感动校园人物主持词8篇感动校园人物主持词 感动**10大新闻事件暨10大人物颁奖晚会主持词文章标题： 感动**10大新闻事件暨10大人物颁奖晚会主持词 （现场、音乐、主题诗乐舞下面是小编为大家整理的感动校园人物主持词8篇,供大家参考。
篇一：感动校园人物主持词
**10 大新闻事件暨 10 大人物颁奖晚会主持词 文章标题：感动**10 大新闻事件暨 10 大人物颁奖晚会主持词
（现场、 音乐、 主题诗乐舞）
A：
名位领导； b：
各位来宾； A：
现场的观众朋友们；b：
电视前的观众朋友们； A、 b：
大家晚上好； A：
这里是**市委宣传部主办,由**电视台承办的红金龙“
感动**”２ ０ ０ ５ 十大新闻暨十大人物评选揭晓颁奖典礼现场； Ｂ :首先向大家介绍一下今天光临我们现场的各位领导， 他们是：
Ａ：
让我们以热烈的掌声欢迎他们到来； Ｂ ：
岁月匆匆， 新的一年又开始了， ２ ０ ０ ５ 年已成了记忆； Ａ：
这是２ ０ ０ ６ 年的开始， 这是一个美好的夜晚， 让我们在这里回望我们过去一年的历程， 纪念我们这一年的感动和泪水； Ｂ ：刚刚过去的２ ０ ０ ５ 年， 南鄂大地风云激荡， 雄姿英发， 涌现出一批可歌可泣、 催人奋进的标杆人物， 也发生了许多震撼人们心灵的重大事件， 这些人和事正在影响和改变着我们的生活； Ａ：
这一年中， 您或许已经敏锐的见证了我们**迈进的历程； Ｂ ：
这一年中， 总有一些感动， 让我们心情澎湃， 不能停止； Ａ：
为了把这一年中曾经有过的一种感动， 凝固下来，化作一种力量， 在我们心中留下关于我们生活的这一年的记忆； Ｂ ：
为了有助于我们了解自己、 明晰他人、 理解社会、 洞察未来， 我们开展了这次“感动**”十大新闻和十大人物评选活动； Ａ：
我们这次活动从１ １ 月份开始， 就由市直各主管部门， 各县市（区）
委宣传部进行了推荐， 根据推荐材料， Ｂ ：
根据推荐材料我们从中初选出２ ０ 件候选新闻和２ ０ 名候选人物； 在**电视台进行公开报道， 随后评审团结合公众投票情况， 对候选新闻和人物进行了评审； Ａ：
今晚， 我们将对这次评选活动进行揭晓； Ｂ ：
首先我们要揭晓的是２ ０ ０ ５ 年“感动**”十大新闻； Ａ：
哪些新闻将会入先呢？ 让我们拭目以待； （音乐起６ 位主持人说新闻）Ａ：
在刚才我们**电视台６ 位主持人的深情回顾中， 许多熟悉的面孔， 许多生动的画面一一浮现， 它们曾象眼睛一样精确地记录了历史； Ｂ ：
许多事情， 在回过头来看时， 会更接近本质， 在这些画面背后， 见证的是责任、 是希望、 是爱、 是前进的脚步； Ａ：
没有什么可以轻易把人打动， 除了内心的爱； Ｂ ：
没有什么可以轻易把人打动， 除了前进的脚步； Ａ：
接下来， 我们请：
为我们揭晓２ ０ ０ ５ 年“咸动**”十大新闻事件； Ｂ ：
有请：（揭晓）
Ａ：
今天，我们“感动**”十大新闻事件“１ ０ ２ 小时生命大营救”中的矿工之一徐师傅和通山电视台记者华小文也来到了我们现场； Ｂ ：
现在， 我们把他们请出来；（当时心情， 获救后感受）
Ａ：今天， 来到我们现场的还有万佳源购物中心总经理
先生， 有请（当时……心情……现在……在这里……想对公安干警说什么……）
献花， 同期（ 《感动**》 音乐起）
Ａ：
接下来，我们开始今天颁奖的第二个环节
“感动**”十大新闻人物的揭晓； Ｂ ：
这１ ０ 个人物也是经过推荐初选、 投票评选产生的； Ａ：
他们或者用自己的力量， 推动**社会发展与进步， 体现出积极向上、 奋发有为的精神； Ｂ ：
他们或者用自己的行为， 诠释了一个人对社会应当担当的责任； Ａ：
他们或者用自己的故事， 解读人与人之间应该有的美好感情； Ｂ ：
他们的付出实现了人生的最高价值； Ａ：
下面， 我们通过大屏幕， 来看一个短片（看片
）
Ｂ ：让我们以热烈的掌声请出２ ０ ０ ５ 年度“感动**”十大新闻人物师智敏出场； Ａ：
请
为他颁奖； Ｂ ：
现在把评审团给他的颁奖辞读给大家（人物感言）（二——十名人物以此类推）Ａ：
２ ０ ０ ５ 年“感动**”十大新闻人物到此已全部揭晓， 让我们再一次感谢这些带给我们感动的人物， 是他们让我们增添力量， 他们让我们精神抖擞； Ｂ ：
他们的人格和精神滋养着我们的心灵， 照亮我们的前路和梦想； Ａ：
我们也感谢每一个在这一年里承担了自己责任的普通公民， 只要你致力于推动**的发展， 这一年就是你的光荣之路； Ｂ ：
我们祝福这些人， 祝福每一个为自己奋斗的人， 祝福每一个为他人利益而努力的人； （音乐起， 今夜无人入眠）
Ａ：
今夜无人入眠； Ｂ ：
今夜激荡豪情无限； Ａ本文章共 2 页， 当前在第 1 页[1][2]下一页本文章共 2 页， 当前在第 2 页上一页[1][2]：
今晚我们在这里怀着喜悦的心情， 揭晓了２ ００ ５ 年度十大
-------------------------------------------回顾了 过去的历程； Ｂ ：
我们一直相信， 未来比历史更激动人心； Ａ：
接下来， 让我们以热烈的掌声有请市委书记李明波为我们致辞； （致辞
）（
音乐起）（十大新闻人物上场， 全体颁奖嘉宾上场）
Ａ：
观众朋友们， ２ ０ ０ ５ 已经过去， 温暖留在了我们心里； Ｂ ：
让我们把昨天的颂歌化作今天的号角， 为我们未竟的事业壮行； Ａ：
让我们带着新的憧憬和希望， 万众一心， 乘势而上， 努力实现更快更好的发展，在全面建设小康社会的历史洪流中创造**无限美好的明天； Ｂ ：
让我们祝福我们的**， 我们祝愿他高歌猛进， 顺利前行； Ａ：
我们祝愿全市人民幸福安康； 文秘 114 网-http:
www.wenmi114.comＢ ：
观众朋友们， ２ ０ ０ ５ 红金龙“感动**”十大新闻暨十大人物评选揭晓颁奖典礼到此结束； Ａ：
再见
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篇二：感动校园人物主持词
**颁奖典礼主持词 感动**颁奖典礼主持词 20**年感动**颁奖典礼主持词 （进场前播放钢琴曲，所有准备工作就绪：合唱台、小主持台）（场内黑灯 摆造型 响钟声/灯渐亮,合唱:乘着歌声的翅膀/间奏弱下来,主持人上场，台中）
男：尊敬的各位领导 女：各位来宾， 女：亲爱的朋友们 齐：大家好， 男：又一次让美丽的礼花绽放出辞旧迎新的快乐， 女：又一次在新年前夕描绘明天的蓝图与未来相约， 男；即将过去的****年，就要向我们挥手道别，带着我们的汗水和喜悦
女：即将来临的 琵 ****年，就要让我们走进崭新的岁月 ч ，带着我们的祝福，我们的承诺。
男：
⒈ 回顾 20**，我们激情澎湃，因为这一 年我们都是真诚的开拓者、辛劳的创业者 。
男：盘点 20**，我们欣然自若， 烬 因为我们无私拼搏过，我们才有了沉甸甸 的收获。
女：今天,我们在这里相约张 蒙 灯结彩载舞载歌 男:今天,我们欢聚在 г 这里，感谢奉献，感谢大家，感谢我们共 蔗 同奋斗的岁月。
合：**20**年感 教 动**颁奖典礼现－在－开－始（音响 1 刃 ，出示感动**片头）
男：首先让我们 鄢 用最热烈的掌声有请我们最敬爱的校长* 转 *女士新年致辞！（音响 1，背景音乐）
（男带领掌声，女引***上台，至小主 嗑 持台）
（新年致词完，钢琴伴奏起童声 菰 合唱我和歌声一起飞翔）
（音乐落，主 犄 持人上场，学生退场，同时教师上场）（ 胆 灯光暗）
男：这里充满了歌声、笑声， 女：因为在清纯的眼睛里，每天都有一轮 稠 新的太阳；
男：这里孕育着美好的希望 ； 女：因为事业的路灿烂如诗，奉献的 精神金贵感人 男：20**虽渐渐走远 乌 ，但那一个个不平凡的日子却深深铭记心 间 女：20**虽渐渐走远，但那一份 份沉甸甸的感动却让我们感到温暖 男：
甍 春天，我们满怀信心播种梦想 女：夏天 鲭 ，我们感受着事业奋进的力量。
男:我 踱 们在秋天里收获，在秋天里放歌， 女：
斌 在这心灵欣然的冬季,我们共享成功的喜 茆 悦。
男：让我们用真诚来感恩！
女：
院 让我们用感恩来铭记！
合：让我们用铭 蔟 记去延伸拓宽我们的事业吧！…… 男：
诘 请听诗朗诵《感动与畅想》（音响 2，背 约 景音乐）
（教师退场，撤走合唱台，拼 砭 搏篇获奖人物准备）
拼搏篇 男:崇高 桎 的理想，激情的创造，带给我们振奋人心 岈 的喜悦。
女:燃烧的冬日，流火的时空 ┧ ，带给我们五彩斑斓的遐想。
男：本年 泻 度感动**人物评选，在全校教师和家长 政 朋友的大力支持下，共发出选票**张， 卒 收回有效选票**张，已有**位个人和 嗒 **个团队入围候选名单。
（多媒体3 缥 秒间隔播放感动**人物候选人照片）
（ 细 音响1，背景音乐,舒缓）
女：这其中 ⒄ 既有刚刚踏上工作岗位，敢于拼搏的创业 睨 者，又有理论扎实、勇于创新的开拓者，
男：既有出身于教师家庭，从小就耳濡 罨 目染的的继承者，又有在岗位上竭尽才智 镳 ，使团队蒸蒸日上的领导者。
女：他们 的业绩体现了我校与时俱进的奋斗精神， 男：他们的创新体现了脚步的踏实人生的 球 飞跃。
女：20**年，**的三大工 倨 作亮点就体现在拼搏、创新和发展上。接 汴 下来就请大家观看 **工作三大亮点之 阶 《拼搏篇》 放短片：拼搏篇（音响 1， 圉 加音效）
男：****年在拼搏之路上 滠 传递感动的人物是，请看大屏幕
（屏幕 媛 中出示获奖人物和团队介绍）（音响 1， 疰 加音效）
女：让我们用热烈的掌声请出 霈 我们的感动**获奖人物他们是获奖者、 Ο 获奖者***\**** （音乐起，获 攸 奖人物团队上场\***\**\**）
女：主持人宣读颁奖词：
拼搏篇颁奖词 清 ：（背景音乐，音响 1）
心中有爱，无 澜 名也辉煌，他们是一群坚守的榜样。风光 裳无限的背后，是他们无悔的付出；事业拓 恝 展的脚下，是他们钢硬的翅膀，他们把平 凡写进每一缕阳光，岗在哪里，责任就在 盅 哪里，哪里有信任，哪里就有他们用汗水 察 铺染的传奇。他们或许只是一棵草，黎明 孤 时分，他们也习惯在眉梢挂上晶莹的微笑 延 。
男：有请上届感动**获奖人物** 段 *为获奖者颁奖 （音乐起，颁奖者走上 铱 舞台颁奖，女主持上前留住获奖学生，其 进 余人下）**\**\**,4 名合唱队 奚 员捧鲜花\4 礼仪小姐\ 采访**和她 外 的妈妈及**老师）
（背景音乐，动情， 蚵 音响 1）
女:谢谢,通过**和**的 婧 讲述,又一次让我们感受到**能有今天 栅 的辉煌，如果说高素质的队伍是力量，那 驽 社会、家庭
的大力支持就是源泉；在这里 最 向一直以来所有支持我们、帮助我们的家 毂 长朋友表示由衷的感谢，谢谢您!（男台 怿 下领掌）
女：下面有请我们的男教师共 你 唱一曲《男儿当自强》（音响 1，节目单 揩 ）（音响 2，音乐起）
（进音乐开始表 蓦 演灯光亮）
创新篇 （音乐停，主持人 蓠 上场）
男：创新是一个民族进步的灵魂 邝 ，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
女 咻 ：创新才使得我们学校的教育工作踏实稳 崦 健，思想成熟，精神巍峨， 男：创新是 赙 解放思想，创新是与时俱进，创新是我们 茱 的工作灵魂。
女：所以创意**是每位 晒 **人追寻的目标。接下来就请大家观看 ****年工作三大亮点之创新篇 （短 奖 片 3 分钟）（音响 1）
女：**年在创 骆 新之路上传递感动的获奖人物和团队请看 壕大屏幕。（背景音乐，音响 1）
男：有 殡 请教师获奖者**\**老师\**，获 仑 奖团队**组四位上场 （音乐起，人物 拶 和团队上场**组:**\**\**\ 衣 **四人）（背景音乐，音响 1）
女：
丸 主持人宣读颁奖词 （掌声，上台）
颁 肷 奖词：（背景音乐，音响 1）
因为事业 宠 的需要，他们工作的岗位迥然不同，因为 柚 信念的支撑，他们立足本职，理想和追求 翟 却殊路同归。创新不难，因为创新是教育 堀 的生命，创新又很难，超越别人和挑战自 刊 我，不仅仅需要勇气，更需要灵气和悟性 圃 ，不满足传统的成绩和模式，他们屹立潮 宰 头，不愿意轻信放弃，他们在夜色里触摸 噗到曙光，他们是**事业发展突飞猛进的 夏 动力和脊梁。
男：今天为他们颁奖的嘉 鳃 宾是他们世上最至亲的人，有请 **\ 看 **\**的母亲、女儿上场，也欢迎* 忌 *为获奖团队颁奖， （音乐起 颁奖者 式 上场）
女：好，谢谢我们各位颁奖嘉宾 ，也再次祝贺我们的获
奖同事，谢谢你们 み 非常美好的创意，点燃了我们**一次次 昧 精彩的瞬间，谢谢你们。
（获奖者和颁 缕 奖者下，留**和**）
男：今天我们 奎 还推选了一位获奖代表，**让她代表获 拟 奖人物和团体发表获奖感言 （**获奖 灬 感言 采访**和**）
女：就如** 响 所说，就像一个大家庭，在这个家庭中有 匿 默默奉献的***,有鼎力相助的*** 还有给予我们无私支援的亲人,我们相亲 芬 相爱，忘我工作，这个家庭才能昌盛不衰 识 。接下来请听歌曲 lt;lt;我爱你, 苋 中国 gt;gt;。
（节目演出）
女 托 ：非常感谢**和朋友动情的声音，不懈 怛 地拼搏、艰难的创新后我们真真切切感受 刳 到的是个人的不断进步、**的飞速发展 蜍 。接下来请大家观看 **工作三大亮点 恧 之发展篇 发展篇 （短片 3 分钟）
男 演 ：在发展之路上传递感动的人物和团队请 枥 看大屏幕
男：有请家长获奖者**\* 笤 *和行政团队代表 上场， （音乐起， 才 获奖人物和团队上场**\**\**行 鹿 政团队）（背景音乐，音响 1）
女：宣 较 读颁奖词：这是一支特殊的团队，他们中 尧 有普通的家长，有热情的老校友、任劳任 吟 怨的后勤人员，然而今天他们却怀着共同 棚 的感动走到了一起…… 发展篇颁奖词：
锆 （背景音乐，音响 1）
他们用双手把春 桢 天留在校园，他们用微笑把快乐送到每个 墚 人心田,他们用爱心呵护莘莘学子，他们 裥 用温暖为师生趋寒.他们拿不到辉煌的奖 项，却托举着科学家起飞的梦想，打造着 ：
孕育栋梁的殿堂。他们在不经意间完成了 一种伟大,回眸走过的路程，放眼发展的 糌 篇章，也将他们的感动载入**如歌的发 糨 展乐章。
女:请**\**\**为获 喔 奖人物颁奖 男：掌声有请获奖代表发表 俱 获奖感言 （**采访获奖感言）
男：
氧 谢谢所有的获奖代表。20**我们的团 汰 队和谐向上， 女：20**，我们一起 徇 走过了一个又一个难忘的日子，
男：我 紫 们用拼搏用创新实现着一次又一次的发展 女：今天，我们又在一起迎接充满希望的 捂 20** 男：20**年我们祝福自己 嗌 ，创意层出不穷，教育精彩纷呈 女：2 癍 0**我们祝福健康和快乐时刻陪伴我们 在座的每一位 （进祝福短片）
男：即 筐 将过去的 20**年，我们用坚强让事业 敦 之舟稳稳航行在波涛起伏的岁月，我们是 壕 胜利者；美丽的 20**年，我们将带着 宛 更多的信心，更多的准备，更多的承诺；
男：因为我们**的教师人人都是好样 啪 的，是事业之林坚实的栋梁，是教育园地 岩 最瑰丽的花朵。请欣赏 T 形舞台上教师们 弟 的风采。
（音乐起，时装表演最后领导 接过话筒，表达感谢）（音响 1，播放感 婪 谢你，）
男：让我们把昨日的颂歌化成 诧 明天的号角， 女：让我们携手未来开拓 创新不懈求索! 男:我们一直相信，明 琐 天比今天更美丽， 未来的日子会更灿烂 挹 更红火
女：我们用同一个声音,祝愿* 锝 *的明天 齐:更加灿烂辉煌！
合：尊 愣 敬的各位领导，各位来宾，***20* ㄥ *总结颁奖典礼到此结束，再次感谢各位 敦 领导的光临，让我们相聚在 20**，朋 豁 友们，再见！（冷焰火）
20**年感 芪 动**颁奖典礼节目单 1.开场童声合 唱 2.新年致词！
3．童声合唱 4 訇 ．诗朗诵 5．宣布入围团队 6.拼搏 濑 篇 ⑴短片⑵获奖人物和团队介绍⑶宣读 ｏ 颁奖词 ⑷20**年的感动**获奖人 斥 物为获奖者颁奖 ⑸现场采访（6）节目 源 歌曲男声合唱《男儿当自强》 5.创新 齐 篇 ⑴短片⑵获奖人物和团队介绍⑶宣读 燥 颁奖词
⑷为获奖者颁奖 ⑸获奖感言采 л 访 ⑹向领导献花（7）节目女生二重唱 颛 《我爱你，中国》 6．发展篇 ⑴短片 铧 ⑵获奖人物和团队介绍⑶宣读颁奖词 ⑷ 鞑 为获奖者颁奖⑸获奖感言（6）祝福短片 ？
⑺时装表演 7.宣布颁奖典礼结束
篇三：感动校园人物主持词
大赛主持词（前五分钟）请各位观众朋友将手机调为静音，不要随意走动，我们的比赛将在（前五分钟）请各位观众朋友将手机调为静音，不要随意走动，我们的比赛将在 5 分钟后开始！男：尊敬的各位评委，各位来宾女：亲爱的同学们合：大家上午好！女：这里是护理与医学技术学院“舒你心悸，与你同行”的决赛现场，我是主持人孙昕男：我是主持人周航宇男：每一个天使都有一对翅膀，它能带着梦想飞翔，飞到想去的地方。女：有一种无声的语言，它是爱的表达，它是通向聋哑人世界的阶梯，它也是传递爱和帮助的桥梁。那就是“无声世界，妙手生花”——手语（女生打手语，男生说）女：江汉大学护理与医学技术学院舒语手语协会成立于 2013 年，经过两年的积淀成长男：在今天的日子我们舒语手语社在此举办手语大赛“舒你心悸，与你同行”决赛男：现在由我来为大家介绍到场的嘉宾，他们分别是武汉市聋协主席李磊武汉市聋协副主席魏尚茹院领导：江汉大学护理与医学技术学院杨军院长江汉大学护理与医学技术学院麻俊宏书记江汉大学护理与医学技术学院邹伟老师江汉大学护理与医学技术学院张运利教授江汉大学护理与医学技术学院团委王璐老师手语协会指导老师袁乐耘老师武汉市第一医院张勤老师女：由我来为大家介绍来自各高校的学生代表评委，到场的高校有武汉船舶职业技术学院武汉轻工业大学湖北生物科学职业技术学院华中科技大学华中师范大学男：
武汉科技大学武汉体育学院武汉大学医学职业技术学院湖北工业大学武汉生物工程学院中南财经政法大学女：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！下面有请江汉大学护理与医学技术学院麻俊宏书记上台为大家致辞男：感谢麻俊宏书记的精彩致辞，下面进行第一项：团体赛，本轮比赛共有四组参赛队伍，由参赛队伍自行选择参赛曲目编配手语表演。评委根据每组参赛选手的表演进行现场打分，满分制十分，最低不得低于 5 分。让我们有请第一组，他们的参赛曲目是——《青春纪念册》，请《慢慢懂》做好准备女：有请第二组上场，他们的参赛曲目是《慢慢懂》，请《梁山伯与朱丽叶做好准备》男：有请第三组上场，他们的参赛曲目是《梁山伯与朱丽叶》，请《北京东路的日子》做好准备女：有请第四组上场，他们的参赛曲目是《北京东路的日子》男：感谢以上四组的精彩竞演，我们的结果将在最后公布
下面进行第二项：个人赛。由我来为大家宣读个人赛比赛规则（见附件）附表 1、比赛规则1、全体选手按顺序上台，在限制时间内回答 ppt 内容，可选择“过”调至下一题（看图说词语，看词语打手语，看句子打手语2、评委勾选选手回答正确的词汇女：让我们有请 1 号选手李欢，请打开套题一有请 2 号选手白艳，请打开套题二在 3 号选手上场之前，我们先揭晓 1 号选手的成绩，他的最终成绩是**有请 3 号选手祝云，请打开套题三4 号余一夫5 号张云 6 号夏士媛7 号黄玲 8 号张娜 9 号周丽君 10 号石亿 11 号张淑琴12 号姜瑛 13 号胡学芳14 号刘夏 15 号赵琦 16 号张勇 …….（总共 16 名人员比赛完毕）男：至此，16 位选手已经全部参赛完毕，个人赛最后的结果正在紧张的统分中。女：看的出来每个人都非常用心，如果我是评委就会很难抉择
男：那让我们请专业评委，武汉市聋协副主席魏尚茹老师为参赛选手进行点评。女：掌声有请女：周航宇，听说今天有外校表演，他们是为我们来加油的吗？男：对，他们呀!正是为了加油而来。让我们欢迎外校嘉宾武汉船舶学院为我们带来《为你加油》手语舞，欢迎（表演完毕）男：在我们身边一直有一群人为社团无私奉献他们积极主动，从不抱怨，他们让我们感受到他们对手语社的热情，他们为这个社团付出太多，在此他们也将获得属于他们的荣誉。女：让我们有请江汉大学护理与医学技术学院杨军院长为 4 名优秀干部颁奖。男：让我们有请江汉大学护理与医学技术学院麻俊宏书记，邹伟老师为 8 名先进个人颁奖女：让我们再次祝贺我们的优秀干部及先进个人，感谢他们一直以来的努力和付出。男：付出终有回报，大家的辛勤付出给在座一场视觉盛宴，自己也收获了很多，不只是礼物，更多的是投入的热情男：比赛的结果此刻已经在我手中，那么由我来揭晓最终结果！男：首先颁表演组让我们有请聋协副主席魏尚茹为获奖者颁奖，获得一二三等奖的分别是：*** ，请获得一二三等奖的代表上场女：让我们有请聋协主席李磊，聋协副主席魏尚茹为获奖者颁奖，获得个人赛一二三等奖的获得者*********请上台领奖，男：经历两年的洗礼舒语手语社茁壮成长，相信未来的日子它会越走越远。女：今天我们在此分享它的喜悦，今日我们看见手语的魅力。接下来有请舒语手语社为大家带来会歌表演《我相信》（会歌完）男：快乐的时光总是那么短暂乙：团聚的日子特别让人感动甲：告别今天，我们站在新的起点;
乙：展望明天，我们书写华丽的篇章;甲：欢乐的容颜停留一瞬乙：衷心的祝愿却是永远陪伴，甲：让我们共同记住这美好时光乙：让我们相约明年，再次欢聚女：没错，到这里护理与医学技术学院的第二届手语大赛就圆满结束了女：让我们再次感谢莅临本场比赛的领导及嘉宾男女：我们明年再见！请各位领导、高校朋友以及参赛选手、舒语手语社成员到舞台上来合影留念！
篇四：感动校园人物主持词
20 年成都双流机场海关 党建品牌成果交流、“我身边榜样人物”事迹宣讲 暨抓党建述职评议考核工作会主持词尊敬的领导，亲爱的同志们：
大家上午好！
这里是 2020 年成都双流机场海关党建品牌成果交流、“我身边榜样人物”事迹宣讲会的现场。今天到场的有：机场海关党委委员、党总支支委、各支部书记及党员代表、团支部书记及团员代表，欢迎大家的到来。
2019 年，机场海关党委精心培育了“先锋”系列党建品牌，以品牌促党建，以党建谋发展。两年以来，机场海关形成了特色鲜明、亮点纷呈的品牌培树新局面，尤其是在新冠肺炎疫情阻击战中，广大党员同志主动作为、迎难而上，在“站疫”中淬炼党建品牌，在拼搏中升华党建成果。今天我们将总结回顾 2020 年党建品牌深化情况，下面我们开展今天的第一项议程——党建品牌成果交流。
首先我们有请机场海关党总支宣传委员伍旭同志展示2020 年机场海关“先锋”系列党建品牌深化情况。（10 分钟）
…… 谢谢伍旭同志。下面有请机场海关各支部书记就支部党建品牌成果进行介绍，各支部发言时间不超过 5 分钟。桌上已经准备了评分表，请领导们同步评选打分。
首先有请吴昊书记代表办公室党支部进行品牌成果介
绍。请人事政工科党支部作准备 。
… 谢谢吴昊书记。下面有请杨鹏书记代表人事政工科党支部进行品牌成果介绍。请财装科党支部作准备。
… 谢谢杨鹏书记。下面有请贾琳伟书记代表财装科党支部进行品牌成果介绍。请综合业务科党支部作准备。
… 谢谢贾琳伟书记。下面有请王仕应书记代表综合业务科党支部进行品牌成果介绍。请物流监控科党支部作准备。
… 谢谢王仕应书记。下面有请周图南书记代表物流监控科党支部进行品牌成果介绍。请监管一科党支部作准备。
… 谢谢周图南书记。下面有请陈杨书记代表监管一科党支部进行品牌成果介绍。请监管二科党支部作准备。
… 谢谢陈杨书记。下面有请戢凌书记代表监管二科党支部进行品牌成果介绍。请监管三科党支部作准备。
… 谢谢戢凌书记。下面有请寇巧燕科长代表监管三科党支部进行品牌成果介绍。请一大队临时党支部作准备。
… 谢谢寇巧燕科长。下面有请杨洋书记代表一大队临时党
支部进行品牌成果介绍。请二大队临时党支部作准备。
… 谢谢杨洋书记。下面有请马静文书记代表二大队临时党支部进行品牌成果介绍。请食卫科党支部作准备。
… 谢谢马静文书记。下面有请余华丽书记代表食卫科党支部进行品牌成果介绍。请公卫科党支部作准备。
… 谢谢余华丽书记。下面有请李立书记代表公卫科党支部进行品牌成果介绍。请团支部作准备。
… 谢谢李立书记。下面有请黄超凡书记代表机场海关团支部进行品牌成果介绍。
… 谢谢黄超凡书记。
感谢以上 14 个支部代表图文并茂的向我们展示了机场海关基层党建品牌的工作成果。在机场海关“先锋”系列党建品牌建设的总体部署下，各支部以“创建”促“创新”、以“活动”增“活力”、以“品牌”提“品质”，结合“战疫”工作实际和岗位特点走出了一条精彩纷呈、特点鲜明的党建品牌创建之路。
通过今天这种展示形式，我们看到党建品牌建设已经使基层党建工作基础“强”起来、效果“实”起来、机制“优”起
来。相信在党建品牌示范引领带动下，在未来征程中，机场海关必将不断再立新标杆、再创新辉煌！
下面，我通报各支部得分情况。请关领导为他们颁奖。
今天的党建品牌成果交流暂告一段落，请各位领导稍事休息。
下面我们进入今天的第二项议程——“我身边榜样人物”事迹宣讲会。
自 2014 年以来，机场海关“我身边榜样人物“已经走过了7 个年头，举办了 6 届评选活动，挖掘了一大批优秀典型。2020 年是机场海关发展历程中极不平凡的一年。面对突如其来的新冠肺炎疫情，机场海关党委班子充分发挥领导核心作用，第一时间成立口岸疫情防控指挥部，制定并完善口岸疫情防控实战方案，建立现场指挥部、旅检大队、工作组的三级战时管理模式，不断强化党委对疫情防控工作的全面领导。
全体党员同志主动请缨、逆行出征，自春节伊始便驰援口岸疫情防控第一线。先后 300 余人次加入“先锋队”、“突击队”，在战疫最前线日夜值守、勇挑重担，涌现出一大批先进集体和个人。机场海关被授予“全国海关系统抗击新冠肺炎疫情先进集体”，监管一科党支部被授予“四川省抗击新冠肺炎疫情先进集体”“四川省先进基层党组织”，8 人次被授予全国海关抗击新冠肺炎疫情先进个人、四川省抗击新冠肺炎疫情先进个人、四川省优秀共产党员，3 个集体和 37 名个人获得省直机关工委、成都海关嘉奖以上表彰。
榜样是一种力量，榜样是一面旗帜，现在，让我们用心聆听榜样的故事，在感动中为他们喝彩！
首先有请“全国海关系统抗击新冠肺炎先进个人”机场海关疫情防控一大队曾璨同志为我们作先进事迹报告，大家欢迎； ……
疫情尚未停歇，海关从不退缩。连续作战 24 小时，单个航班采样 65 人，曾璨同志用自己的实际行动践行着机场海关“和衷共济、躬行实践、甘于奉献、敢为人先”的优良传统，为我们全体机场海关人树立了优秀的榜样，谢谢曾璨同志的宣讲。
②下面有请四川省先进基层党组织、四川省抗击新冠肺炎疫情先进集体负责人、监管一科科长陈杨同志讲述他们的故事，大家欢迎； …… 一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。机场海关监管一科在抗疫战斗中牢牢践行着为国把关、忠诚履职的使命担当。谢谢陈杨同志的宣讲。
③接下来有请综合板块代表吴昊同志作报告发言，大家欢迎； …… ，谢谢吴昊同志的宣讲。
④下面有请“全国海关系统抗击新冠肺炎先进个人”何砚同志作先进事迹报告，大家欢迎； …… 抗疫前线是海关人坚守的前沿阵地，把好国门是海关人牢记的职责使命。从国际货站到旅检现场，改变的只是践行使命的环境和地点，不变的是何砚同志作为海关人的高标准与严要求。让我们再次把掌声献给何砚同志。
⑤疫情爆发后，泸州海关关员杨博溢同志第一时间提交了请战书，主动请缨参与支援一线口岸疫情防控工作， 这是责任、是忠诚、是决心，更是“逆行”的勇气。下面有请“全国海关系统抗击新冠肺炎先进个人”杨博溢同志作先进事迹报告，大家欢迎； …… 正是像杨博溢同志这样一批又一批的关员们舍小家、为大家，疫情面前，越是艰险越向前。是他们，为机场海关疫情防控工作注入了源源不断的新力量，谢谢杨博溢同志。
⑥下面有请“全国海关系统抗击新冠肺炎先进个人”马静文同志作先进事迹报告，大家欢迎； …… 恪尽职守、冲锋在前，一提到马静文同志的名字就让人觉得安心，他一米九零的身躯站立在入境卫生检疫通道，就像一道坚不可摧的铜墙铁壁，阻挡了病毒，给予了关员安全感：“有他在，我们不怕”。谢谢马静文同志。
⑦下面有请“成都海关优秀党务工作者”田焱同志作先进事迹报告，大家欢迎； …… 早一秒放行，前线医护人员就能早一秒用上，救命物资验放急不容缓，冷链监管有效保障人民群众生命安全，种猪监管任务助力猪肉“稳价保供”，榜样的力量是无穷的，向榜
样学习激励着我们每个人不断奋斗。谢谢田焱同志的宣讲。
⑧下面有请“四川省优秀共产党员、四川省抗击新冠肺炎疫情先进个人”杨洋同志作先进事迹报告，大家欢迎； …… 冬去春来，星辰更替，任岁月流逝，不变的是杨洋同志在旅检坚守的脚步。没错，英雄亦凡人，在这场没有硝烟的战疫中，在被需要的那一刻，能站出来的都是英雄。谢谢杨洋同志的分享。
⑨下面有请“四川省优秀共青团员”刘瑶同志作先进事迹报告，大家欢迎； 刘瑶同志无数次敲打键盘，经常一上班就十五、六小时紧盯电脑屏幕，及时掌握入境疫情风险态势，为一线检疫提供数据支持和精准导航，她是抗疫的先锋，是战斗的旗手，更是机场海关青年的楷模，谢谢刘瑶同志的宣讲。
榜样们用忠诚践行国门卫士的铮铮誓言，用行动捍卫战疫前线的责任使命。这是一场战疫下海关人带来的感动，一份因相互扶持而更加坚固的情谊，一份因共同走过而彼此见证的记忆。在这场战疫背后，还有无数在各自岗位上默默坚守的同事们，他们或是妻子，丈夫，母亲，但此刻我们都只有一个共同的名字：海关人。在座的每一个参与者都是英雄，新的一年，战疫还在持续，让我们所有机场海关人以榜样作为力量之源、行动之标，一同戮力前行！
我宣布：今天的活动到此结束。请关领导、获奖人员一同合影留念，谢谢大家！
篇五：感动校园人物主持词
市北京路中学 2012 年元旦晚会主持词 胡：尊敬的各位领导，
李：
各位来宾，
王：
老师们，
万：
同学们，
合：
大家下午好！
胡：
岁 月 轮回 涤尽尘埃 欢歌劲舞好运来 李：
沧桑巨变 兆雪丰年 腾龙献瑞福门开
王：
难忘的 2011， 我们手捧希望延续着青春的美丽 万：
难忘的 2011， 我们锐意改革谱写了课改的华章，
胡：
向辛勤的园丁们致敬， 在三尺讲台上有你们闪光的印记 李：
向努力的同学们致谢， 在腾飞的北中发展史上有你们重重的一笔 王：
相聚今宵， 我们高举金杯， 尽情分享兔年丰收的喜悦！
万：
展望明天， 我们豪情满怀， 精心描绘龙年发展的基业！
王：
我宣布， 淮安市北京路中学 2012 年元旦文艺汇演 合：
现在开始！
李：
参加今天晚会的嘉宾有校长室， 校教务处， 校德育处， 各级部的领导老师和同学们， 让我们以热烈的掌声对参加晚会的领导和嘉宾表示衷心的感谢和诚挚的问候！
胡：
有着古老文化底蕴的历史名 城淮安，孕育着一个声名 远播的教育品牌基地——北京路中学。
红墙碧水， 垂柳依依，风景宜人， 这里是我们学习生活的乐土，桃花岛孕育芬芳， 古黄河千年流淌， 听！是他们在深情歌唱北中的辉煌。
有请初一年级老师合唱团为我们带来《校歌》及《打靶归来》。
万：
快过年了 ， 手头紧了 ， 有的人开始活动猖獗了 。
不怕， 听听我们的警察同志怎么 说？ 有请初二（ 10）
班任家楠、孙领同学带来相声《我是 110》。
王：
青春如东升的旭日 ， 像含苞的花朵。青春的我们从北中这片阔海上起航， 让我们舞动属于自 己的青春， 舞动属于自己的奇迹。
有请张小娟老师带领初三 （ 4）班张鑫宇和初三（ 14）
班张瑾为我们带来的街舞表演
万：
当我们的翅膀渐渐成长， 我们渴望带着梦想奔赴远方。
远方总是留给我们无尽的遐想， 远方的景色会是怎么 ？ 让我们跟着初二（ 1）
班翁晓雪的歌声去眺望远方。
伴舞：
初三（ 9）
班朱媛媛
李：
胡力文， 我知道你平时也很爱唱歌 ，你觉得刚才的翁晓雪歌唱的怎么样啊？
胡：
嗯， 不错不错， 挺专业的！
（ 工作人员 将抽奖箱搬上舞台）
李：
你知道吗， 她曾 经获得江苏省少儿歌唱大赛一等奖呢！
胡：
怪不得唱得那么好 李：
我发现看到抽奖箱， 很多同学已经无心听咱俩讲话了 。
咱们还是赶紧进行本次汇演的第一次抽奖吧。
本次抽出的是三等奖， 将从学生中抽出励志三等奖110 名 ； 在老师中抽出幸运三等奖 45 名 。
胡：
有请区优秀班主任代表张静老师抽取学生励志三等奖。（ 抽尾号， 抽一个数字球， 递给主持人）
李：
（ 女接过球宣布：
）
尾号为_____的学生获得新年励志三等奖，（ 宣布后球放进箱内）
感谢抽奖嘉宾。
胡：
有请区优秀班主任代表杨华老师抽取教师新年幸运三等奖。（ 抽尾号， 抽三个数字球， 递给主持人， ）
李：
尾号为
_ 、 _ _、
_ _ 的老师获得新年幸运三等奖。（ 宣布后球不放进箱内）
胡：
请所有获得学生励志三等奖和教师幸运三等奖的老师晚会结束后到德育处领奖。
李：
感谢抽奖嘉宾并祝贺以上获奖者。
（ 走到台前）
李：
胡力文， 我想问问你， 你知道我们学校女老师中有位时尚达人吗？
胡：
我还真不知道 李：
那你就 Out 了 吧， 她就是我们初二年级的罗莱之老师， 你看， 她带着她们班级一群青春靓丽的女生来了 。
胡：
请欣赏罗 莱之老师给我们带来的歌伴舞《爱的主打歌》
王：
乾坤星辰， 阴阳交汇， 挥手间， 剑已出 鞘， 仗剑天涯走四方。
游刃有余真功夫， 横眉 冷对真表现。
亲爱的同学们，手持太极剑的黄冉， 倪嘉联两位武士已经来了 ， 千万别吝啬你们的掌声。
万: 看完了 精彩的太极剑表演， 真是陶醉， 真是快乐。
希望我们学会从点滴细节中寻找快乐， 懂得快乐！
下面请欣赏初一（ 15）
班卢雯、 丁越等同学带来的歌伴舞《快乐你懂的》。
胡：
现在又是一个激动人心的时刻， 我们现在将抽出二等奖的获得者， 看看这一次奖品又花落谁家， 谁能赢得这份幸运。
李：
本次将抽出学生励志二等奖 40 名 ，教师幸运二等奖 30 名 。
胡：
下面有请抽奖嘉宾， 市周 恩来班班主任龚玉阁老师、 区周 恩来班班主任李浩老师抽取学生励志二等奖。
（ 各抽 20个票根）
李：
下面宣布获奖号码：
……（ 胡立文拿话筒， 李嘉雯读）
感谢抽奖嘉宾
胡：
有请 2011 年区优秀教育工作者王爽老师为我们抽取教师幸运二等奖。（ 抽两个球， 递给主持人）
李：
尾号为_______、
的老师获得教师新年幸运二等奖。
胡：
请以上获奖人员 晚会结束后到德育处领奖。
（ 宣布后球不放进箱内）
李：
感谢抽奖嘉宾， 祝贺所有获奖的老师和同学。
李:
同学们平时在学习 古诗时， 为古诗中凝练的文字而赞叹。
其实古诗吟唱起来也是别具一番风味的。
让我们静静聆听， 来自 新疆在我校驻点学习 的吴素红老师和初一年级朱玉姣老师吟唱古典诗词。
热烈的掌声响起来。
万：
奔放的青春， 舞动的旋律。
想告诉我们什么？ 还是让初二（ 12）
的同学用舞蹈揭晓答案吧。
请欣赏初二（ 12）
乙帆、 汪婕等同学为我们带来的青春舞蹈《Tell me》
王：
舞蹈， 作为一门艺术表演形式， 有其独特而别具的魅力。
独具创意的各年级的同学们把多个舞种编排成特色的舞蹈大串烧。
下面我们尽情享受这震撼的视听盛宴吧。
有请王昕， 左丹妮、 孙嘉欣、 刘子嫣、 鲁润生、 杨梦婷、 张紫琴同学为我们带来的舞蹈盛宴。
胡：
下面进行第三次抽奖。
本次抽出的是学生励志一等奖， 有请抽奖嘉宾， 2010年度感动校园人物黄永春老师和贺楚涵同学抽取学生励志一等奖 20 名 。
（ 抽票根， 两位嘉宾各抽 10 张， 不再放进箱子里）
李：
以下 20 位同学获得了 励志一等奖，号码是……（ 胡立文拿话筒， 李嘉雯读）
胡：
请获奖同学上台领奖； （ 颁奖音乐）请抽奖嘉宾为获奖同学颁奖。
李：
感谢颁奖嘉宾， 祝贺获奖同学。
胡：
接下来抽取教师幸运一等奖 6 名 ，有请抽奖嘉宾：
初一年级施峻岭主任、初二年级皇治军主任、 初三年级马云飞主任。
（ 抽票根， 三位嘉宾， 每位嘉宾抽 2张票根， 抽过之后不再放进箱内， 并由嘉宾现场颁奖）
李：
以下六位老师获得了 教师新年幸运一等奖， 号码是……（ 胡立文拿话筒，李嘉雯读）
胡：
请获奖老师上台 领奖， 请抽奖嘉宾为获奖老师颁奖。
（ 颁奖音乐）
李：
感谢颁奖嘉宾， 祝贺获奖老师。（ 一边说一边走上前台）
胡力文， 我看今天咱晚会现场的气氛真好。
胡：
是啊， 大家都很 high！
李：
接下来让我们换个风味， 体验一下中国传统的艺术——双簧。
有请初一 （ 7）班黄瑞虎和初一（ 16）
班唐浩然两位同学为大家作精彩表演。
王：
同学们学习生活中的点点滴滴都凝聚家人的关爱和呵护， 我们的快乐成长尤其离不开爸爸妈妈浓浓的爱。
新年到了 ， 让我们来瞧瞧初三（ 4）
班徐婧等同学为他们的爸爸妈妈献上的什么礼物呢？
万：
父母之爱让我们刻骨铭心， 老师之爱让我们终生难忘， 每份爱都有它独特的方式， 或许有声， 或许无言。
但爱不变。
让我们屏住呼吸， 用心去观赏初一（ 8）
班徐佳乐等同学带来的手语舞《感恩的心》。
王：
前几天的元旦晚会中， 有一位老师的表演轰动全校，
她就是初三年级的何曼曼老师， 今天， 她又会给我们带来什么样的惊喜呢， 请看何曼曼老师《看我七十二变》
胡：
最激动人心的时刻到了 ！
本次抽出的 是学生励 志 特等奖和教师幸运特等奖， 有请 2010 年度感动校园人物江美青老师抽取学生励志特等奖 2 名 和教师幸运特等奖 2 名 。
（ 抽票根， 嘉宾抽两张，并由嘉宾现场颁奖）
李：
下面我宣布获得新年学生励志特等奖的号码是（ 音乐：
心脏跳动声）
…… 胡：
我宣布获得新年教师幸运特等奖的号码是（ 音乐：
心脏跳动声）
…… 李：
下面有请获奖同学和教师上台领奖；请抽奖嘉宾为获奖同学和老师颁奖。（ 颁奖音乐）
胡:
感谢颁奖嘉宾， 祝贺获奖同学和老师。
李：
胡力文， 伱看过《金陵十三钗》 吗？胡：
看过啊 李：
那你看过北中十二葱吗？胡：
北中十二葱？ 这还真没看过？
李：
那你就 Out 了 吧， 葱不光能看， 还能甩呢？ 下面有请初二年级梁刚主任带领初二年级的帅男靓女老师们为我们带来疯狂的《甩葱舞》
王：
飞扬的歌声吟唱难忘的岁 月 ， 凝聚着我们心头不变的情结。
万：
熟悉的旋律演绎时代的激越， 回荡着我们情怀不改的真切。
胡：
昨天的业绩已成历史 李：
明天的征途任重道远；
合：
让我们励精图治， 携手并肩 ， 去创造美好的明天！
王：
尊敬的各位领导， 各位来宾，
胡：
快乐的时光总是如此短暂
李：
衷心的祝福却是永远陪伴 万：
让我们共同记住这美好时光， 让我们相约在明年 王：
淮安市北京路中学 2012 年元旦文艺汇演到此结束。
祝大家：
合：
新春愉快， 身体健康， 家庭幸福，事业辉煌！
再见！
篇六：感动校园人物主持词
部年终工作总结与宣传部文明处室创建工作总结合集宣传部年终工作总结
部门一学年的工作又接近尾声，想想这半年的宣传部的工作，也是收获颇多，。在这个学期里，我们学生会宣传部在学院团委书记樊老师及团委的兄弟姐妹的关心照顾下，在各位干事的共同努力下，取得了一定的成绩。在继承了上届学长学姐们带领的宣传部的优良传统的基础上，新一届的宣传部针对工作的不足作了相应的改进。宣传部，作为动力工程学院对外宣传的一个窗口，是一个充满灵动性的部门，与各个部门的联系相当紧密。我们及时了解其他部门的工作，以便帮他们进行更好的宣传，如了解了外联的工作特点，将我们的工作及时调整，以配合外联更好的更高 效率的完成学院的工作。我们要在各部中选取良好的素材，整理出有特色、亮点的资讯进行宣传，使得全体学生对他们的工作有更好的了解，使得学院及同学们的最新动态得展现。此外本学院宣传部具有一项其传统的固定的特色项目重庆大学思想教育影院，今年在选取电影素材方面也有了新的突破，也为本院宣传部的活动增添了看点。
一、立足本学期总体的工作目标，如 1、保持于各个部门的紧密合作，帮助他们做好活动宣传； 2、宣传部坚持以建设精英化团队，培养有创新精神、有活力、务实肯干的学院宣传人才为奋斗目标，培养 09 级干事成为宣传部主力军；
3、把握好学院舆论导向，做好学院重大事件的前、中、后期的宣传报道，抓好学院动态新闻报道，立足校内外网络媒体，逐渐向报纸进军； 4、继续打造我部的特色活动重庆大学思想教育影院，争取创新，使其的宣传力度更加强大，明确了各个干事，部长以及副部长的职责：宣传部长（兼普通话监督员）
1、协助年级团总支部书记开展工作，完成年级的各项宣传任务。
2、负责撰写年级新闻稿件，汇总、修改班级新闻稿件，及时上报辅导员。
3、积极报道本年级的先进个人和优秀事迹，组织年级内同学积极投稿，参加校、院的各种宣传活动。
4、接受院团委宣传部领导，完成院团委宣传部布置的工作。
5、亲自撰写新闻稿件要求每月不少于三篇。
6、在年级同学中做好普通话宣传工作，对年级同学规范用语、用字做好监督工作，并及时纠正所发现的问题。
7、组织年级同学参加普通话等级考试，并负责组织培训工作。
8、定期参加年级干部会议，接受辅导员安排的工作，并对近期的工作做出汇报。
9、按时参加院团委宣传部会议，接受院团委宣传部领导，完成院团委宣传部布置的工作。
10、服从安排，协助年级干部完成其他工作 副部长：分别侧重负责 1、思想影院工作人员安排、活动节目安排； 2、新闻稿征集，小记者培训； 干事职责 1、完成小记者培训，将自己配想成一名优秀的宣传人才；
2、按时参加例会，完成部长副部长安排的活动事务； 3.培养自身宣传素质 二、干事培养方面，本部干事较去年比较积极，不仅在宣传部的工作很优秀，而且积极培养自己各方面的素质，其中一人为 09 级宣传部部长，一人兼任校宣传部干
事，两人为院辩论队成员，并在本学年校辩论赛上表现十分优秀，其他有班级年级学生干部。
三、根据所定的工作目标，本学期宣传部所作的活动如下：
1、思想教育影院，每周两部电影，每周有不同的小组负责教室申请，海报宣传单的设计及打印、张贴、播放。
2、学院宣传橱窗的定时更换。
3、负责动力学院智得热工杯春季拔河比赛，青春中国心系列活动，包括唱响虎溪的各场彩排，正式比赛，核工一班班会， 3.14 美丽重大植树节，五四表彰，重庆大学春季春季运动会，校辩论赛，运动会、唱响虎溪总结会，毕业生系列交流活动，红色经典诵读，百氏公司主题乐园宣传，寝室文化节，动力大讲堂等活动的宣传工作以及部分组织工作。
4、组织各干事，各年级宣传委员进行两次新闻培训。
5、响应校宣传部的思想调研正在进行中 6、以上活动的新闻的撰写、照片的拍摄，展板海报的设计，制作。
四、在一学期的所出现的工作中，也出现了一些问题，总结如下：
1、我们的新闻在质量上有所提高，但在数量上有待增加 2、注重宣传各方面的细节 3、思想教育影院受到各学院的争相模仿，如红色影播，经管影坛等，使影院人气有所下降，但及时调整影片质量，使局面有所回转。说明我们的形式是好的，但仍需创新。
五、展望未来，我们制定下学年工作目标：
1、我们的新闻要有所改革：
新闻更具信息量，更具特色，更具思辨性。并带动其他同学参与其中，纳入综合测评中。
2、摄影培训：
更具代表性，更能突出主题，采光，曝光，选取角度的学习。
3、拟定思想教育影院的特色活动 4、培养发掘更优秀的宣传人才希望宣传部在下届部长的带领下，能取得各方面的突破，争取更优秀的成绩。
宣传部文明处室创建工作总结
次 20**年，****学院党委宣传部以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，深入学习宣传贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕学校的中心工作，着力在理论学习、思想教育、师德建设、对外宣传、校园文化建设、宣传服务体系建设等方面，按照学校党委的统一部署，认真开展宣传思想工作，努力开拓创新，切实增强宣传思想工作的针对性和实效性，为学校的改革、发展提供强大的精神动力和良好的思想舆论氛围。
一、坚持学习理论、指导实践的原则，开展理论武装工作，提高师生员工学习的主动性和自觉性
（一）切实抓好两级中心组学习。结合当前形势和学校全年工作目标，从学习原则、学习方式、学习计划、学习要求、学习检查等方面对党委中心组、处级中心组的学习做了周密安排。学校以两级中心组学习为重点，在全校开展了系列理论学习活动，强化师生员工的理论学习和宣传力度，推动科学理论深入人心。一年来，两级中心组开展了学习两会精神、政府工作报告、 中国特色社会主义理论、新中国成立 60周年的伟大历程和宝贵经验、中国共产党第十七届四中全会精神、六个为什么、理论热点面对面&**** 、我国宏观经济与政策形势分析、我国维稳方面形势与分析等专题的学习；组织了****市委党校的专家举办了理论辅导报告。(二）认真完成科学发展观学习实践活动宣传组的任务。一是完成学习调研阶段的学习培训计划的制定与落实，做到保证学时、切合实际、学有实效；二是举办处级以上领导干部专题培训班，以领导干部示范作用带动全体党员学习活动深入开展；三是创造条件丰富学习内容和形式，配发学习书籍和录像资料，邀请了南开大学教务处长沈亚平教授、滨海新区综合配套改革办公室主任邢春生及校党委书记吴炳岳、校长孟庆国等专家和领导作辅导报告，组织滨海新区参观考察活动等；四是完成各阶段的总结和领导讲话的撰写，共计 12 万字左右；五是制作维护学习实践活动专题网页，及时发布学习实践活动网络信息，营造良好的舆论氛围。
二、坚持统筹协调、全面推进的原则，加强师德建设，不断提高师生员工思想道德文化素质 我们深入地开展以师德建设为核心的教职员工职业道德建设工作，推动以青年教师为重点的教书育人活动，倡导青年教师具备好德行、好学风、好态度、好情感，杜绝道德失范、学术不端、育人不力行为。
（一）加强师德建设。深入开展学习胡锦涛总书记在北京大学师生代表座谈会上重要讲话精神、向感动校园人物、身边典型学习等活动，开展市级师德先进个人和优秀思想政治工作者评选活动，杨瑛、徐国胜、张葆春获市级师德先进个人，张根柱、吴远志、刘新钰获教育系统优秀思想政治工作者，通过举办了师德先进个人事迹、优秀思想政治工作者事迹、感动校园人物事迹报告会，开展我校首届青年教师师德先进个人评选活动，增强广大教师的育人意识。
（二）网络思想教育不断创新。继续发挥北斗星网站示范作用，不断创新网络思想教育新模式。在当前国内外经济形势严峻、就业压力大增的情况下，利用网络技术优势，构筑心里健康教育网络资讯平台，通过网络咨询、电话咨询、短信心理辅导、现场咨询等形式开展心里健康教育，取得良好成就，教育部思政司专门发工作简报《****学院发挥网络优势创新心理健康教育工作》进行经验介绍。完成了北斗星网站新一轮改版，制订了北斗星网站发展规划。结合建国六十周年和校庆三十周年，举办了网络红歌大赛，掀起了爱国、爱校的热潮。
（三）突出校内媒体的文化引导作用。校内媒体紧密结合师生工作和生活，在选题、采写上按照三贴近要求，突出及时性和生动性，满足师生文化需求。校报出版 6期，校园网及时播报校园信息 700 余条，围绕学校中心工作，设立辉煌六十年、科学发展观学习实践活动、党建和思想政治工作、校庆三十周年等专题，丰富了校园文化。
（四）举办系列主题展览。举办了办学成果（教学、科研、学科建设、研究生教育等）展览、学校各类先进人物光荣榜，运用新闻图片，开展了辉煌六十年、国庆庆典展览等，为师生员工提供了解校情、社情的载体。
三、坚持围绕大局、服务师生的原则，开展宣传动员工作，营造良好的和谐校园氛围 党委宣传部本着围绕大局、服务师生的工作原则，通过各种方式展开宣传动员，不断增强舆论引导能力，营造了全校师生团结奋进、昂扬向上、开拓创新、科学发展的良好氛围。
（一）主题宣传重点突出。今年我们把学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神、纪念新中国成立 60 周年、校庆 30 周年等主题作为宣传重点，精心设计了宣传方案，通过校园网、校报、橱窗等多载体进行广泛宣传，调动了师生员工参与学习的积极性。
（二）做好迎接****市、教育部院校设置专家组评估宣传组工作。宣传部完成了文化长廊、画册的制作；校园氛围营造突出师范文化、学校办学特色。
（三）加强思想引导和问题疏导。通过多种途径开展调查，了解师生关注的热点问题，利用宣传阵地进行思想引导和问题疏导。加强了对网络舆情的关注与引导，在维稳、突发事件中发挥舆论导向作用。
（四）推动党建和思想政治工作理论研究。以健全和完善学校党建和思想政治工作理论研究课题工作机制为切入点，提高师生员工参与理论研究的热情。完成 20**年度工委调研课题的结题工作、20**年度调研课题的立项工作。积极参加华北地区高校德育论坛、全国高校青年德育论坛活动，我校选送文章在论坛上宣讲，提高了我校的知名度，展示了我校师生的研究水平，促进了党建和思想政治工作创新。
四、坚持紧跟形势、主动出击的原则，深化对外宣传工作 本年度，宣传部以校庆、培养首批非洲硕士生为契机，积极主动策划新闻点，吸引新闻媒体的关注，增强外宣工作的主动性和实效性，进一步提升学校良好形象。
继续深化与报刊媒体、电视媒体、网络媒体的合作，构建全方位、多层次、宽领域的大外宣格局。主动与中央电视台、《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、《中国教育报》、人民网、新华网、新浪网等媒体的联系，就学校办学特色、双师型师资建设、科学研究、育人新举措等方面，主动为媒体提供新闻线索。全年各类媒体报道 300 余篇。
五、文明处室建设 宣传部积极推进文明处室建设，坚持提高效率、强化服务的原则，制定并悬挂《宣传部文明公约》；建立每月工作例会制度；周工作计划制度，对提高服务质量提出明确要求并进行检查，使宣传部的文明窗口创建活动落到实处，加强宣传服务体系建设。做好日常的摄影和摄像工作，为学校各部门提供照片；对采集的影像数据进行编辑和存档，完善影视资料库；收发室进行了改革，提高服务意识，向新生发放了温馨提示。宣传部围绕学校中心工作，认真贯彻落实党的方针、政策，大力宣传学校的亮点、特色工作，鼓舞师生员工士气。建立了定期走访基层的制度，积极指导和协助基层开展宣传思想工作，使机械学院李经纬同学成功当选****市高校 20**年感动校园人物。宣传部充分发挥职能作用，对外提高学校知名度，对内凝聚人心。宣传部在特色工作方面，继续宣传第二届感动校园人物事迹，拍摄事迹视频短片，增强了宣传效果。宣传部严格管理，明确部门成员的岗位职责，建立宣传各项工作流程，发挥团队合作精神，完成了一些难点、重点工作。坚持廉政建设、政务公开，定期公布宣传部工作完成情况和部门经费情况。保持了宣传部办公场所的安全稳定。
篇七：感动校园人物主持词
教师表彰大会主持词精选学校教师表彰大会主持词(三)
女：有一种付出，叫做奉献;有一种精神，叫做坚韧;有一种习惯，叫做优秀。而有一种情感，叫做感动。
男：是啊，我们曾感动于革命先辈为国为民舍生取义，我们曾感动于科学家们为新中国的科学事业冲破重重阻挠毅然归国，我们曾感动于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人。
女：但是，在我们的校园生活中，还有这样一群人，他们虽然没有感天动地的丰功伟绩，但他们带给我们的却是平凡而真实的感动。他们是我们皖西中学的优秀教师群体。
男：不错。那么今天，就让我们带上一份期待，用心相约;也让我们带上深深的祝福，真心感动。
合：感动是生命的激情，感动是灵魂的升华。感动你我，感动校园，那是我们心中永恒的爱。
一
男：在皖西中学语文组，有这样一位老师，他秉承着“传道、授业、解惑”的职责，用坚强乐观的人生态度感动着我们。用他十年的坚守诠释着“师德”的内涵，他就是三尺讲台上的“铁汉”——陈文邦老师。
男：“感动校园”评审委员翟应珅老师说：他朴实的像
块石头，他总是将心比心，为他人着想。我经常看到他为学生的事苦恼，甚至在学生家庭遭遇变故时落泪。
女：蔡晓菊老师说：他在教育这片沃土上已耕耘多年，饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福，更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足!
男：从光静老师说：在领导眼里，他是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;在同事心中，他是诚恳正直、善良亲和的好“兄弟”;在学生心中，他是默默奉献、辛勤负责的好“师长”。
女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予陈文邦老师的颁奖词：十年，他一路走来，风尘仆仆，肩上载着的是无数学生的希望;披星戴月，心中装着的是无数家长的期盼。十年如一日，宁静地坚守着三尺讲台，不倦地陪伴着求知学子。多少次晨光熹微，多少次繁星闪烁，他在这里，对孩子们来说，就是爱，就是暖，就是希望。
二
女：每一条边都相等，每一条边都有开花的心!等边师生情在这里得到了最真切的体现!尊重孩子，尊重家长，尊重教育规律，以稳定等边三角形，延展生命的强度。为梦想绽放，他绽放出出辉煌的色彩!他就是“践行青春梦想”的“暖男”——吴杰老师。
女：感动校园评审委员翟应珅老师说：曾几何时，在考
完试后，他鼓励同学们继续努力;曾几何时，他拖着疲惫的身体等待同学们下自习。
男：赵文雯老师说：他刚走上工作岗位，就足以感动师生。用年轻的心拼工作的热情，用智慧的手写青春的光阴。
女：蔡晓菊老师说：他随手挥洒，空间平面尽出;妙语微点，学生心霾全消。
男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予吴杰老师的颁奖词：真情倾注一只粉笔，描绘绚丽的数字殿堂;执着坚守三尺讲台，构筑缤纷的三维空间。他不是班主任，却胜似班主任，拂晓来校，披星归家。多少个夜晚，护送走读生安全返家，用真心诠释了无私奉献的真谛;无数个节假日，无偿为学生补缺补差，用行动铸造了皖中老师无比伟大的师魂!
三
男：关爱是一缕春风，温暖着每一个人的心;关爱是一把火炬，照亮了每个人的旅程;关爱是一个港湾，安抚着每一个远航归来的人。有这样一位老师，他连续三年奋战在高三一线，孩子出生他不在身边，妻子生病他不在身旁。他把时间献给了他的学生，他就是“粉笔无言写春秋”的“典范”——汪万永老师。
男：“感动校园”评审委员刘杰老师说：低调做人、踏实肯干、任劳任怨。他在平日的言语中没有太多华丽的词藻，
却用最朴实的行动证明了态度决定一切!
女：朱婧老师说：他以高尚的品格感动人，以不计个人得失的情操感染人，以言行一致、踏实肯干的行动感化人。
男：张健老师说：他在成绩面前，时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予汪万永老师的颁奖词：他是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演。身为教师，他潜心教学，以独有的魅力感染学生;作为班主任，他亦师亦友，以点滴爱心温暖学生;担任年级部长，他以诚相待，以满腔热情凝聚团队。一路走来，一路芬芳，桃李天下，一生回味!
四
女：在生物组，有一位老师，他凭着一颗爱校如家、爱生如子的赤诚之心，付出了对教育事业的满腔热血。他凭着一股愚公移山、百折不挠的拼搏干劲，奉献着无怨无悔的育人情怀!他就是“丹心热血育新花”的“园丁”——王露老师。
女：“感动校园”评审委员陈俊老师说：三尺讲台是他的战场，他兢兢业业，默默耕耘;皖中大地是他的根据地，他倾心付出，呕心沥血。
男：作为班主任他呕心沥血，在自己三次患病吐血的情况下，为了不耽误学生的前途，没有请半天假，这样的敬业
精神值的我们所有同仁们学习!
女：朱德权老师说：他在生物组中既是出了名的“工作狂”老师，经常在办公室工作到深夜;他给学生春风沐浴般的教育，是生物组的楷模。
男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予王露老师的颁奖词：病痛折磨，他不曾退让;艰难困苦，他从不彷徨。教师不是他的职业，而是他身体里滚烫的热血。他不是明星，却拥有众多的粉丝;他不是偶像，却定格了学生一生的信仰。他，用自己的真诚，给学生，也给自己，熬成了最味美甘甜的心灵鸡汤。
五
男：铁骨柔情，侠义心肠。气质是内涵的自然外露，青春生命得到完美的演绎。为了一个奋斗目标，他选择了教师;为了实现自己的价值，他在追求一个只属于他自己的灿烂人生!天地间朗朗一诺，他许给学生实实在在的人生!他就是“化作春泥更护花”的“春泥”——肖大中老师。
男：“感动校园”评审委员杨润老师说：从蒸蒸日上的本部到大业初兴的分校、从游刃有余的教学一线到千头万绪的全新管理，他不辞辛劳，深深地扎根于一方热土。
女：黄道厚老师说：课堂上，他循循善诱;课堂下，他不厌其烦，;工作中，他平易近人;生活中，他与人为善。他以他的人品、学识为分校树立起一面大旗，他是我们学习的
榜样。
男：刘华锋老师说：虽然时有困惑，时有彷徨，但这些不会让他退缩，只会让他更加奋发图强。
女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予肖大中老师的颁奖词：点线角面，加减乘除，胸中自有丘壑。他手执粉笔，指点纷繁数字奥秘;他胸怀壮志，铺就学子美好前程。寒来暑往，夙兴夜寐，十二中分校从筚路蓝缕到蓬勃兴旺，他虽历风雨，却身沐朝阳，他用喷薄的激情诠释了一名人民教师的无上荣光。
六
女：牵上老师的梦，牵上孩子的爱，她悄悄走进了学生的心灵。多少次她和学生在课余时间并肩作战;多少次她和学生一起迎接东方的朝霞。她用乐观的精神和温暖的微笑伴着孩子们启程，伴着孩子们走过枯燥的高中生活，走向人生更远的征程!她就是“一片冰心在玉壶”的“天使”——吴迪老师。
女：“感动校园”评审委员经晶说：她的一颦一笑，充满智慧;她的一言一语，给人启迪。活力四射的她拥有独特的人格魅力。
男：黄俊生老师说：她沙哑的嗓音奏出铿锵的旋律，坚定的步伐攀上师德的高峰。她手捧着孩子沉甸甸的梦想，在春天播下希望的种子。
女：张鹏老师说：作为一名老师，嗓子是我们最宝贵的财富。当沙哑的嗓音从她的口中传出，却是学生耳中最动听的天籁。
男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予吴迪老师的颁奖词：本可沉入梦乡徜徉，却如晨曦般洒亮早读课堂;原是声赛黄鹂，却似号角般谆谆传响。三年如一日，华章誉皖中!她用行动诠释大爱无疆，用微薄工资资助贫寒学生，点燃乡村孩童求学之梦，她，是将爱、将梦、将美洒向皖中校园的晨曦天使。
七
男：人生难得几回博，校园的变迁，角色的转变，他毫不动摇。引领班级团队，洒下无数汗水。他把管理诠释成一种责任!他对拼博的理解，凝聚着一种执着的追求。他用心书写的教育故事，演绎了一次次生命的精彩!他就是“润物细无声”的“细雨”——左家宏老师。
男：“感动校园”评审委员王润老师说：他是高二年级部的优秀班主任，数学学科的带头标兵，他用爱心传递着关怀，他用粉笔诠释着真知。
女：唐璐璐老师说：学生们仰望他，不仅仅是因为他有一米八零的高度，更因为他在数学教学研究方面的深度。
男：唐兆磊老师说：他不图回报，只求奉献，用精湛的教学艺术彰显出生命的力度。
女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予左家宏老师的颁奖词：他身体力行地示范着有规有矩，才能成就方圆。作为一名班主任，他是慈母与严父的综合，他就像一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽里，都始终屹立。而支撑这一切的，是丰富的知识、完美的操守和博大的爱心，以及对学生的前途敢于承诺的责任!
八
女：一座新创的校园，拥抱四面八方的好少年。到披荆斩棘、创业拼搏的一线去，扎根分校，带领着学生们破浪如风，在学海中泛舟而行。她任劳任怨，让大家心生感动。她走到哪里，哪里就是一道亮丽的风景!她就是“一支朱笔写师魂”的“人师”——郑文勤老师。
女：“感动校园”评审委员杨润老师说：细致、认真是她一贯的工作作风;温婉、大方是她真实的生活写照。她无愧于“人民教师”的光荣称号。
男：方春艳老师说：她用语言播种，用行动呵护，用心血滋润，把每一个孩子当作未来之星，用拳拳的爱心安抚一颗颗孩子的心，引领他们走向光辉的明天。
女：黄道厚老师说：晨读中，她用纯正的口语，唤起一室朗朗的读书声;午间，她深入教室，为学生们答疑解惑;晚自习后，她拖着疲惫的身体赶回家中，只能看一眼早已熟睡的孩子。她是我们学习的典范。
男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予郑文勤老师的颁奖词：四季晴雨人生路，十载春秋从教心。莫道玲珑身姿娇，分明飒爽巾帼志。从皖中本部到十二中分校，路途上，留下的是她艰难跋涉的身影，教室里，回荡着她铿锵顿挫的声音。她用一片丹心志与满腔热忱血，证明了平凡教师的伟大，她用拳拳赤子心与殷殷爱生情，书写着皖中分校的锦绣未来。
九
男：无数时刻准备着，用欢乐撞击欢乐，用真情换取真情。在寒冷的深夜，他没有陪伴在妻儿的身边，而是坐在医院的床头陪伴学生;在欢乐的假日，他没有守在患病的父亲的身边，而是陪同高三学生奋战到深夜。他就是“位卑未敢忘师责”的“良心”——侯军方老师。
男：“感动校园”评审委员赵文雯老师说：他的直率体现了他的人格魅力，他的淡泊名利成就了他的君子品质。也许，他不是一位好儿子，好父亲，因为，他亏欠家人太多太多。但在我心中，他绝对是一位好教师，光明磊落，无愧于生!
女：王琪琪老师说：他才华横溢，文思飞扬，他一丝不苟，他淡泊名利，他无怨无悔，他为皖中献出了大爱。
男：翟应珅老师说：他是一个好学的人，纯粹的人，他很执着，把信念看的比生命还重要。在大学校园里他发愤忘
食，乐以忘忧;在工作岗位上他开一扇窗，让孩子们发现新的世界。
女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予侯军方老师的颁奖词：才华横溢偏做孩子王，满腹经纶甘为孺子牛。嗷嗷待哺的孩子，他心疼;身在病榻的父亲，他焦虑。但班级的学生，学校的工作，更让他牵挂。清廉如水，却为学生垫付医药费;家事缠身，却不误教育事业。他用自己的崇高建立起师德的大厦，树立了让人仰望的师道尊严。
十
女：如果说辛劳是一种财富，那他就是富有的人。无论严寒酷暑，他瘦弱的身影，总是早早出现在校园里。他那爽朗的笑声，将无限的和谐在师生间传递。他就是“深恩永志我心中”的“砥柱”——张继柱老师。
男：掌声有请张继柱老师上台做先进事迹报告。
女：“感动校园”评审委员高磊老师说：在我心目中：柱子是个平凡的人，但是他又有不平凡的地方。朴实无华却耀眼，言辞不显心却坚。工作以来他披星戴月、辛勤耕耘、言辞不多却信念执着。
男：谢登全老师说：多少个周末他与学生交流，却深知年幼的女儿在农村翘首期盼;多少个周末他外出家访，却难以顾及家中妻子默默等候，他用言行践行着青春的誓言。
女：洪世磊老师说：他在这小小的三尺讲台上，默默耕
耘，践行着爱生如子、无私奉献的誓言;他是学生眼里的“巨人”，指引着孩子们朝着最宽广的道路前进。
男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予张继柱老师的颁奖词：一心育幼苗，两肩担未来。三尺讲台，耕耘的是学生的希望;一支粉笔，刻画的是奉献的含义。结婚利用周末，因为班级有你情感的寄托;孩子送回老家，因为学生是你爱心之所在。用心工作，用爱育人。没有豪言壮语，唯有脚踏实地，一路耕耘，诠释无悔的教育人生!
女：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
男：让感动伴着你，感动的名字叫永远。
女：只要你我之间的小爱不断，整个世界的大爱终将怀抱你我。
男：皖西中学从 20xx 年建校，十载风雨，十载艰辛。一路走过，她的成长离不开全体教职员工的共同努力，离不开上级领导的关心和支持。
女：短短的两个小时里，“感动校园人物”用他们的实际行动向我们传递着品德的伟大，人性的伟大，生命的伟大……
男：短短的两个小时里，我们为他们的故事动容，震撼……
男：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;
女：男:十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
男：没有什么可以轻易把人打动，除了内心的爱;
女：没有什么可以轻易把人打动，除了前进的脚步
男：生命有限，但感动无限，点滴感动从你我做起，感动校园从你我开始。
女：老师们，从今天起，让我们将感动校园的美好信念植于心间，让“师德模范人物”的高尚品行洒满整个校园。我宣布皖西中学第二届“感动校园”之“师德模范教师”表彰...
篇八：感动校园人物主持词
dquo; 校园十大孝子 ” 事迹材料与 “ 校园十大感动人物 ” 颁奖典礼主持词合集“ 校园十大孝子 ” 事迹材料
“校园十大孝子”事迹材料
20**级 4 班朱 x 朱 x 一直是个有爱心、孝顺、懂事的孩子，也是一个很有责任心的孩子。
在朱 x 三岁的时候，家中的几位长辈先后病倒了，他就跟大人学着照顾年迈、多病的长辈，并学会了独立买菜、买生活用品、做饭等，不仅不让父母操心，而且在生活上成为了父母的小帮手和好帮手。自上小学三年级起，朱 x 中午放学、上学从来不让父母接送，自己到妈妈单位食堂就餐，自初中到现在都是自己骑着自行车上、下学，不论刮风下雨，还是大雪纷纷，他都坚持如一。在朱 x 上四年级的时候，爷爷因手术住院一个月，他坚持放学后跟着妈妈到医院给爷爷送饭、看望爷爷，有时步行二、三里的路程，也没有丝亳的抱怨。朱 x 的姥姥身患糖尿病等多种疾病，需要经常早晚测量血糖，近几年来，这个任务都是朱 x 来完成的，特别是上高中以来，每逢周末，他多么盼望睡个懒觉呀，可是为了给姥姥测血糖，他还是六点多就起来忙活了。每到假期，姥姥家的保姆回家的时候，他就主动承担给姥姥做饭、买零星用品、打扫卫生、倒垃圾等家务活，而且坚持了这好几年。上高中以后，他坚持不让父母送饭，有时妈妈要给他送饭，他就劝妈妈：我们学校的食堂是四个学校最好的，那么多乡镇的孩子怎么都吃来。每天早上 5 点他准时按照自己定的闹钟起床，有时爸爸妈妈起来要送他，他就推着让爸爸妈妈赶快回去睡觉。他从不讲究吃穿、不乱花钱、不攀比，长辈们给的压岁钱，他都用来交了学费、买了学习用品。
20**级 6 班王 xx
去年的暑假，对王 xx 来说是漫长而又短暂的。中考过后的他，得到了完全的放松和长长的休整。当他沉醉在夏日的蝉声，聆听着大自然的美妙乐曲时，不幸的事发生了。爷爷是个根雕迷，常常为了一块树根而翻山越岭。夏季多雨，土石松动，当爷爷沉浸在寻找根雕的乐趣中时，从山上滚下来的山石，从爷爷身上碾过……他得知消息后立刻赶到医院。向来害怕病人的他，胆子也大了起来，冲向爷爷的房间，看着爷爷在昏迷中痛苦呻吟的样子，他哭了，握着爷爷的手，心很痛，很痛……经过一系列检查后，爷爷右小腿粉碎性骨折，盆腔三处骨裂，两根尿道管全部破裂。他的爸爸妈妈好像掉了魂一样，这对他们家来说无异于晴天霹雳…… 半个月过后，爷爷出院了，由于他还没有完全好，就先被接到王 xx 家休养，因为爸爸工作原因，妈妈又极不方便，心有余而力不足，所以照顾爷爷的重担就落在王xx 身上了。爷爷因为骨折不能动，每天只能躺在床上。他要时刻等待爷爷的“差遣”。爷爷喜欢晚上看新闻联播，他就把靠背拿来，然后小心翼翼地把爷爷扶起来，让爷爷躺在靠背上，再把电视调到一个合适的角度。由于他小的时候有照顾妹妹的经验，所以给爷爷喂水喂饭不算太困难。用饭勺挖一小勺饭，不能太多，不能太少，不能太烫。喂的时候要注意别让饭洒在爷爷身上，嘴角处要随时刮一下，防止汤顺着脖子流进爷爷的衣服里。
他还有一个工作是给爷爷洗脸擦身子。暑假正是天热的时候，连正常人都热得难受。他爷爷身上包着纱布会觉得更热的。每天中午他都要给爷爷擦身体，先给爷爷脱好衣服，然后把爷爷扶上轮椅，然后帮爷爷擦身子，先是头后到脖子，再到前胸后背。擦的时候，毛巾的水分，不能太多，也不能太少。多了，就会滴在纱布上，有感染的危险。水少了，就会达不到让爷爷凉爽下来的目的。虽然他经常累的汗流浃背，但是看到爷爷凉爽的样子，他心里也泛起一股凉意。
其实最难的是他爷爷的大小便问题。他要帮爷爷每天清空导尿袋。至于大便，起初他也犹豫了很久，可后来，当他想起爷爷为他们这个家付出的一切时，他不再犹豫了，尽全力来帮助爷爷，让他早日康复。每天早上，他都要帮助爷爷大便，他把爷爷
扶到座位上，等爷爷结束以后，帮爷爷擦好，提好裤子，扶爷爷坐到轮椅上。然后把便器冲干净…… 20**级 16 班夏 xx 曾和他交往的朋友一定会发现这样的现象：勤俭节约、刻苦学习且不说，看他穿的衣服，总是那么的不合身，或者像奇装异服，但不是新的。朋友间交谈，朋友有时会抱怨一下父母的不是，而他却总念叨着应该为父母做些什么。
他的家庭由如今已是花甲之年的父亲和弱智的母亲组成，由于他自己有先天性疾病，所以，他还有一个刚刚 6 岁的弟弟。他常常说：“父母给我生命便是最大的福泽，又怎么忍心对他们过分要求，羔羊反哺，为人子女应感恩于父母并付诸于行动。” 他并非不喜欢穿新衣好衣，也羡慕别人的风姿，感慨自己的难堪，但当他缺衣服，想开口对父亲讲时，望着父亲头发白成了一片，深深的皱纹夹着污泥镶嵌在黑黝黝的脸上，他便把想要说的话咽到肚子里，于是把话题转到了其他方面。说实在的，每当别人拎赠给他们家几件衣服时，是他最高兴的时候了。
父亲一人务农无暇顾及家里，所以只要他在家里，那么所有家务事、照顾母亲和弟弟便落到了他的肩上，烧水、做饭、刷碗、洗筷这些对于他这个男生来说是很熟练的。小时候，他看到他的父亲劳作一天回家连顿饭都吃不上，并且还需要自己下手做饭，自然会有火气，对母亲撒气，他看了十分伤心，所以他会尽量避免这样的事情发生。虽然看着母亲不懂劳作，但他仍是对母亲百般体贴，因为他懂得什么是孝心。
他和父亲交谈总会把自己的强势列举一下，不为炫耀，只是为了让父亲放心他的学习和生活。男儿当自强，须得挺起大丈夫的胸膛，虽是瘦小枯干的身体，但他总会尽最大的努力帮父亲干些农活。记得那次和父亲去田里推粪，他主动要求用小推车去推，开始几趟尚觉轻松，然而瘦弱的他禁不起几番折腾，接着只感到口干舌燥，肢乏无力。他抬头望了望汗水如涌泉一般向外冒的父亲，他便咬紧牙关坚持到最后。这一
晚，他累的睡不着觉，浑身酸痛，在床上打滚，而且还跌到了床下，但他无怨无悔，能为疼爱他的父亲分担一点劳动，即使辛苦又算得了什么呢? 虽然他勤俭节约，日子过得比较“清苦”，但他并不觉得孝道就是让自己受苦，他认为孝是发自内心的对父母的爱，这使自己感到无比温暖。
20**级 2 班伊 x 伊 x 同学是一名普通的学生，可在她的身上却闪耀着动人的光辉。勤劳勇敢是她的标志，坚强自立是她的性格，朴素孝敬是她的本色，她继承了中华传统美德最优秀的成分，她让人值得骄傲。
伊 x 生活在一个普通的农民家庭，生活并不宽裕，可父母融洽，弟弟乖巧，一家人和乐美满，也挺幸福。但是就在 20**年夏天，厄运袭卷了这个原本幸福的家庭，爸爸被查出肝癌。这个消息如晴天霹雳击垮了这个家庭，妈妈一夜之间似乎苍老了许多，年幼的弟弟还不能理解癌症的意义，可伊秀红深深知道这件事对自己的家庭意味着什么。于是，勇敢的她强忍着心中巨大的痛撑起了这个家。由于是住校生，不方便回家，她就每个周末请假回家帮妈妈照顾爸爸。在医院的爸爸一下子苍老了许多，她看着憔悴的爸爸，终于忍不住大声哭了，哭过后，她知道自己应该坚强，不能让妈妈担心，于是，她一边安慰妈妈，还要照顾弟弟，可心中的苦只能自己往心里咽。在学校、家和医院之间来回跑，让她憔悴了很多，可她知道爸爸妈妈需要她，她好几次看到妈妈偷偷的哭，她也只好自己躲起来哭，不让妈妈看到伤心。巨大的家庭压力终于让她病倒了。有一次发高烧 40 多度，但为了不给妈妈添麻烦，她在学校强撑着，她知道去医院肯定花钱，爸爸的医药费已经让她们的家庭承受不起了。后来妈妈知道了，抱着她痛哭起来，母女俩第一次抱在一起哭。
在爸爸生病期间，她负担着照顾爸爸、弟弟的责任，还要不断鼓励妈妈，在这样巨大的压力下，她的学习也没有落下，她知道自己不能落下，拼命利用有限的时间学习，学习成绩一直保持优秀。当我们知道她的事迹对她进行表扬时，她只是一笑，说这是应该的，如果一个人连爸爸妈妈都不孝顺，那她还会孝顺谁呢？也许是上天被这
个小姑娘感动了，她爸爸经过手术等一系列治疗，奇迹般的逐渐康复了，可家庭却负债累累。伊秀红说，她不怕，只要爸爸妈妈健康就好，钱可以再挣。在学校期间，她努力学习，勤俭朴素，不舍得乱花一分钱，但她的脸上却总是挂着满足的笑容。
一个十七岁的女孩为自己的家庭撑起了一片天，她知道感恩，她总是把父母放在心里，她乐观坚强，她的精神深深感染了身边的每一个人。她是一名优秀的中学生，是孝的典范，是我们学习的榜样。
20**级 12 班王 x 王 x 同学出生在农村，经济条件非常差，家里主要依靠他父亲打工来维持。然而在一次大病后，家里的顶梁柱塌了。他由此承担起了家务。
在家中，他父亲得了心脏病，已不能再干重活，整天吃药，经济条件越来越差，母亲用瘦小的身躯托起了一家的重担。他不忍母亲那么累，自己动手做一些大人干的力气活，逐渐成为了家里的顶梁柱 从小他就练就了一身力气，农忙时，母亲要在家照顾父亲，正好赶上放假，他就自己一个人扛着袋子到玉米地、地瓜地，去把玉米、地瓜一车一车运回家，身体被压弯了，为了不让母亲担心，他坚持着挺起来，换来的是一夜无眠的痛苦。家里的提水、洗衣、做饭，有很大一部分落在了他的身上，也因此他被邻居们赞不绝口。
父亲因病而经常焦躁不安，他是个听话的孩子，他只能事事顺从父亲，想方设法让他父亲开心，做事小心谨慎，不为家里多花一分钱，亲自侍候父亲，让父亲身体健康。
记得有一次，邻居家盖楼，需要一些零工，当天干活当天付款。母亲一边照顾病重的父亲，一边到邻居家打零工，搬空心砖、石块、搅拌水泥等，活很累。他就让母亲回家照顾父亲，自己在烈日炎炎下干起了重活。那么一双弱小、细嫩的手，却要搬一天的空心砖，一块空心砖有三四十斤，手被磨破了，他就戴上手套继续干，绝不能半途而废。回到家里，还要帮忙刷碗洗筷，一天基本闲不着。
20**级 13 班 王 x 高 x 天桥村在一个偏僻山沟里的半山腰上，村民祖祖辈辈靠种地为生。王 x 是家里唯一的男孩子，似乎可以尽情享受父母的娇爱，然而，这一切都很少发生。相反，王 x 却用自己稚嫩的肩膀，帮助父母擎起家庭的重担。
王 x 的父亲很早就患有肾炎，非但干不了活，反而每天还需要药物治疗，而且近些年来，他母亲的身体也十分虚弱，干不了多少体力活。于是，家里的重活就天然而又过早地落在了王庆柱稚嫩的身上。其实，有爷爷奶奶，王庆柱完全可以推给他们，可他们都七十多岁了，王庆柱觉得自己是家里唯一的男子汉，理应为家庭担责，理应为父母分忧，理应让爷爷奶奶颐养天年！
于是，只要大休，王 x 就奔波在田间地头；暑假里，更俨然是一位年轻的农民，在地里除草，翻地瓜秧，露里来雨里去，忙个不停。姥姥姥爷也是本村人，也是七十多岁的老人了，他们跟爷爷奶奶一样，对于种自己的土地都感到很吃力。王庆柱不能忍受让老人们自己拖着年迈的身影在田地里劳作，于是，只要在家，他总是忙完自己的就去尽自己最大的力量帮助老人干活。虽然很累很辛苦，可他没有一句怨言，因为他深深地爱着他们，他心中牢记着一句古语“百善孝为先”，同时他想尽自己的所能让亲人们尽量生活得舒心舒适，不留下“祭而丰不如养之薄也”的慨叹。
假期中，每当闲暇之余，他会陪着爷爷奶奶或姥姥姥爷拉拉呱儿，有时也陪着体弱的父母出去走走，有时也刻意到自己种的地里看一看，说一说自己的学校生活，尽量让父母看到希望，感到乐观。
家境尽管贫寒，生活尽管贫苦，但王庆柱仍然很快乐，因为只要一回到家，就可以为爷爷奶奶劈一堆柴火；可以为姥姥姥爷倒一杯清茶；可以帮父亲母亲锄半亩地。所有的一些，都是那么平凡，但又是那么充实，王庆柱说：“尽孝难道非得轰轰烈烈吗？惟有实实在在地为老人、为父母做切实需要做的事，分担他们的负担，陪他们拉拉呱儿，让他们放心，让他们舒心，就很了不起了！”
而今，王庆柱正在学校里苦读，他对班主任老师说：“我一定不虚度光阴，把每一天都过得充实而有意义。这样，当我回到老家，向家人汇报我这一阶段的学习生活的时候，我就可以问心无愧地面对他们，惟有这样，我才觉得是真正的孝敬父母，尊重师长，才能对得起自己的良心！” 20**级 21 班于 x 于洪虹出生在一个普通的小村庄，生活在一个既贫穷又特殊的家庭中，父亲是一个胳膊有残疾的人，无法从事一些重的体力活，而且母亲又有腰椎间盘突出等疾病，所以从小时候起，她就必须为家庭承担一部分责任。人们都说“穷人的孩子早当家”，的确，她的家境贫寒，而且父亲是一位残疾人，所以她理所当然为父母分担一些劳累。中秋时节刚好是农忙的季节，放假了，别的同学出去放松游玩，她却必须早早起床，做饭，喂养家畜，吃过饭后，又急急忙忙到农地去，花生、玉米是她的劳作对象。每颗玉米、每株花生都要付出汗水，曾经用镰刀割玉米秸，手上磨起了两个大泡，可她忍着痛，继续干完剩下的活，因为她知道父母比自己更辛苦、更劳累，她没有理由偷懒，有时干到月亮出来了才回到家。假期的作业白天没有时间做，她就在晚上做，妈妈总会让她早些休息，她每次都说：“再过一会儿，您先睡吧！”每次爸爸妈妈都已经进入梦乡的时候她才放下手中的笔，虽然满身疲惫，但她从不言苦，从不说累。
她喜欢与父母交流，认真听取父母的教导。在学校里，一有时间她就打电话问候父母是否安好，虽然没有礼物送给父母，但她会在节日或父母生日时送上一句真诚的祝福；父母生病时，虽然她不在身边，但她会在心中祝愿，祝愿他们早日康复；虽然家境贫寒父亲残疾，但她从不自卑，因为她精神富有，因为她爱父母，因为她懂得天下儿女都以孝为天！
20**级 6 班王 x
提起王 x，最让母亲自豪的不是他的学习成绩，而是他的孝顺。王 x 初中时，父母外出打工，王 x 就担起了照顾多病而且失明的奶奶的重任。每天早晨王 x 五点钟起
床,刷完牙洗完脸,烧两壶开水,晾成温水,再灌到暖壶里,留给奶奶白天喝。然后照顾奶奶穿衣服、洗漱、打针、吃药、做早饭,还要把奶奶中午的饭菜做好,收拾好碗筷后才去...
