篇一：政治审查意见简短暂未发现
发展党员工作各环节中存在的主要问题、具体要求
编号
环节
主要问题
入党申请书有严重滞后1入党申请人递交入党申请书
1工作要求
严格审查入党申请书内容，一经发现，须批评教育，重新递交，短时间内不得确定为入党积极分子。
退还本人，待18岁后重新递交。
必须在收到申请书后一个月内完成谈话工作，及时摸清申请人的情况，建立申请人信息登记制度。
学生党支部负责人普遍党龄较短，根据各院系实际情况，可以由辅导员、教工支部负责人、组织员等参与谈话工作。
28岁以下学生必须先通过团员推优，再讨论确定入党积极分子。其他人员必须先通过单位推荐，再讨论确定。
必须在首次递交入党申请书6个月之后确定为入党积极分子。
或超前学习内容。
首次递交入党申请时年龄未满18周岁。
党支部派人谈话时间超2党支部派人同申请人谈话
过1个月。
谈话人不是党支部书记、副书记、组织委员。
确定入党积极分子时尚3推荐和确定入党积极分子
2未进行团员推优。
递交入党申请未满六个月以上就推荐成为入党积极分子。
确定入党积极分子未经上级党委须加强积极分子备案工作，指定专人对确定积极分子工作进行指导，建立积极分子信息登记制度。
4上级党委备案
上级党委备案，或备案流于形式，或党委审查不严。
5指定培养联系人
3入党积极分子培养联系人是预备党员。
培养联系人考察意见不连续，联系人意见、支部考察意见过于简短。
未成为入党积极分子就预备党员不得担任培养联系人。上级党委应通过统筹协调，不断扩大联系人范围，调动全员共同参与培养考察工作。
上级党委应加强对联系人、支部委员工作的指导、监督和检查，及时纠正。
必须先确定为入党积极分子，再选送参加二级党校培训。各院系应提前做好积极分子培训计划。
上级党委应加强对联系人、支部委员工作的指导、监督和检查，一经发现须批评教育，立即退回重填。
6培养教育考察
参加入党积极分子培训班。
联系人考察意见中的字迹问题，与本人雷同，或与签字人不一致，有批量撰写的痕迹。
确定入党积极分子未满一年，就被确定为发展对象。
未能广泛征求党员群众意见。
确定为发展对象时，积极分子培养必须满一年。上级党委制定年度发展计划时，应预留一定的审查时间，避开寒暑假和年底，不符合时间要求的不能列入发展计划名单。
上级党委应指导支部认真组织征求意见座谈会，形成座谈会记录，同时扩大征求范围并形成具体意见，如辅导员、导师、任课教师、生活园区师生等。
7确定发展对象
如进校前已有申请书，应及时了解情况、到原单位补档案。以首次递交的入党申请书为准，不再重新递交。如原申请书遗失，重新递交时应根据事实情况作出说明。
2如进校前曾被原单位确定为入党积极分子，应及时了解情况、到原单位补档案。进校后可以视为积极分子开始进行考察，之后通过推优再由支部重新确认为积极分子，考察时间可延续计算。
3刚刚转正的党员也不宜担任培养联系人。
编号
环节
主要问题
确定发展对象未经上级党委备案，或党委审查工作要求
上级党委应加强发展对象备案工作，指定专人对确定发展对象工作进行指导，并从严审查每个发展对象的培养考察情况，不符合条件的不得进入发展程序。建立发展对象信息登记制度。
必须在确定发展对象之后、提交支委会讨论之前完成公示。
应在确定发展对象后明确入党介绍人。
审查范围应尽可能全面，不遗漏对离异父母、抚养人、本人历8报上级党委备案
不严。
确定发展对象未经过公示，或公示时间有误。
入党介绍人确定较晚，未能充分发挥作用。
政治审查范围不全面。
9确定入党介绍人
史情况等的审查，无法取得复函时，审查人应通过多种方式调查了解政审对象的情况，并附说明及结论。
政审回函时间在确定为10政治审查
发展对象之前，或在预审通过之后。
政审回函单位是行政单位或部门，回函内容雷同或流于形式。
1112开展集中培训
支委会审查
未参加发展对象培训班。
支委会未经集体讨论，或讨论流于形式。
党委预审不严，未能发现有关问题。
发展对象填写入党志愿书不规范，涂改较严重。
14填写入党志愿书
《入党志愿书》中入党介绍人意见、支部决议、谈话人意见的字迹问题，与本人雷同，或与签字人不一致。
讨论两个以上发展对象没有逐个表决、支部大会决议内容不完整、无15支部大会讨论
支部大会讨论记录。
支部大会表决人数不足，甚至只有2名正式党员的情况。
16上级党委派人谈话
上级党委委派的谈话人不是党委委员或组织员。
党委审批未采取逐个审17上级党委审批
批方式、审批会议无记录。
政审必须在确定为发展对象之后进行。如确实迟迟收不到回函时，审查人应通过电话等其他方式及时调查了解政审对象的情况，并附说明及结论。上级党委应严格把关，不得提前作出预审结论。
审查人应认真核实政审对象单位或居住地党组织的情况，避免政审对象本人经手函调信和回函。政审过程及回函中有疑问的应暂缓审批。
2018年7月起学生发展对象必须参加学校党校举办的学生发展对象培训班并结业，并在半年内完成吸收手续。
支部应认真召开支委会讨论审查情况，未经支部书记签字，不得提交上级党委预审。
上级党委预审时严格审查相关材料，对程序规范性和材料严谨性进行严格把关，凡是不符合要求的不得领取入党志愿书。预审材料不完整的，不得提前领取入党志愿书。
要求入党介绍人指导发展对象先填写草表，审核无误后再认真誊写。
要求介绍人、支部书记、谈话人等亲笔填写相关内容并签字，不得代写。
13上级党委预审
一次支部大会审批人数不得超过4人，必须逐个审批。支部大会决议中书面意见票数也应写入。认真做好支部大会记录并归档。
正式党员人数较少的党支部召开审批大会，尤其要重视正式党员的出席率，少于3人不得召开支部审批大会。
不得指派学生党员、参与过发展对象培养审批过程的辅导员、介绍人、支部成员等进行谈话。
上级党委会议审批时，应逐个讨论表决，并认真做好会议记录。入党志愿书党委审批栏由党委书记亲笔签名，不得使用签名章。
编号
18环节
再报上一级党委组织部门备案
编入党支部或党小组
主要问题
个别单位审批通过后未将材料提交给组织部复核备案。
未将党委审批通知在党支部中宣布。
未组织宣誓仪式，或宣誓时间不合适，如把预提交将视为不合格。
工作要求
复核备案合格率情况将纳入书记抓党建述职评议考核指标，不19上级党委审批通过后应及时发放通知单，支部应及时在党员大会上进行宣布。
必须组织预备党员进行宣誓。入党宣誓应在上级党委审批通过后的半年内进行。
20入党宣誓
备党员宣誓仪式安排在支部大会决议通过以后的大会现场。
预备党员不得担任联系人。上级党委应通过统筹协调，不断扩联系人为预备党员。
联系人考察意见不连大联系人范围，调动全员共同参与培养考察工作。
加强对联系人、支部委员工作的指导、监督和检查，及时纠正。
应及时联系原单位补齐考察材料。
应及时填写预备党员考察表和毕业鉴定意见，保证党员材料的完备。
预备党员不得过早提交转正申请书，支部应对预备党员进行充分考察后再开展后续工作。
上级党委应指导支部认真组织征求意见座谈会，形成座谈会记录，同时扩大征求范围并形成具体意见。必须在接受转正申请之后、支部大会讨论之前完成公示。
支部大会讨论之前，必须备齐所有预备期考察材料。预备期满时应在2个月内及时讨论转正，新转入的支部考察不充分时可适当推迟，但不得超过6个月。无故超过6个月不按期讨论转正问题的，应查明责任，及时作出处理。
预备期满之前不得提前召开转正支部大会。一经发现，须退回重开支部大会。
一次支部大会审批人数不得超过4人，必须逐个审批。支部大会决议中书面意见票数也应写入。认真做好支部大会记录并归档。
党委会议审批时，应逐个讨论表决，并认真做好会议记录。入党志愿书党委审批栏由党委书记亲笔签名，不得使用签名章。
党龄起算日期应为预备期满之日，特殊情况可根据党委审批意见确定。
思想汇报一律归入个人档案。
21预备党员继续教育考察
4续，联系人意见、支部考察意见过于简短。
转入支部的预备党员缺少前一阶段考察材料。
转离支部的预备党员缺少考察材料。
提出转正申请的时间过早。
22提出转正申请
未能广泛征求党员群众意见。预备党员转正未经过公示，或公示时间有误。
转正大会在预备期满后3—6个月甚至更晚召开，且未作说明。缺少前一单位的预备期考察意见。
23支部大会讨论
预备期未满、支部大会提前讨论转正。
讨论两个以上预备党员没有逐个表决、支部大会决议内容不完整、无支部大会讨论记录。
党委审批未采取逐个审批方式、审批会议无记录。
入党志愿书中党委审批意见填写不规范，如错误填写党龄起算日期。
正式党员思想汇报未归档。
24上级党委审批
25归档材料
4刚刚转正的党员也不宜担任联系人。
篇二：政治审查意见简短暂未发现
党务工作者考核鉴定评语
应聘专职党务工作人员的自我评价怎么写
1本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。
工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。
具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。
品学兼优，连续三年获得学院奖学金。
曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。
此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。
在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。
曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。
在平时学校生活中，做过很多兼职。
例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派-、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。
获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
2活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
3忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情
始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。
为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
4本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
党务工作者有什么职业资格可以报考
政工师
条件：
l、以较熟悉马克思列宁主义、-思想的基本理论和建设有中国特色社会主义的理论以及党的路线、方针、政策，较好地在自己工作范围内运用和贯彻。
2、比较熟悉党的思想政治工作的基本原则、优良传统和中国革命史及中国国情等知识；提交一篇思想政治工作的代表作。
3、具有从事本职工作的实际能力和经验，联系群众，能帮助群众解决一般思想认识问题，并有一定的工作实绩。
4、高中（中专）毕业，从事思想政治工作七年以上或担任政工员职务四年以上；大学专科毕业，从事思想政治工作三年以上；大学本科毕业，从事思想政治工作一年以上。
申报程序：
企业思想政治工作专业人员拟申报、晋升某一档次专业职务任职资格，由申报人所在单位进行全面考核，广泛征求群众意见后，择优推荐。
并由本人填写《专业技术职务任职资格评审表》和《企业思想政治工作人员专业职务申报表》，经所在企业思想政治工作主管部门审核后，写出详细考核材料（含实际工作能力鉴定），并提供申报档次专业职务任职条件所必须的有关材料（见附件一），交各级职改部门审核后，送相应企业政工专业职务评委会，按规定程序评审任职资格。
党建工作具体包括哪些内容
保持同人民群众的密切联系，实现维护发展好人民群众的根本利益，凝聚群众共同奋斗是基层党建工作创新的核心。
一、党建工作具体内容：
1、服务基层。
在制定工作目标工作计划时，首先要从基层的实际出发，要建立和实施联系基层制度，及时了解掌握基层工作状况，千方百计帮助基层解决困难，保证党的路线方针政策和上级的决定决议在基层贯彻落实。
2、服务群众。
健全群众利益表达和利益协调机制，拓宽新形势下基层党组织服务群众凝聚人心的途径和方法。
用心服务，使党群干群之间更融洽和谐，赢得群众的信赖与支持。
3、服务中心。
正确处理党务工作与业务工作的关系，找准结合点，把党务工作融合于中心工作中，真正做到思想上同心，目标上同向，任务上同担。
坚持在本岗位建功立业。
二、党建工作具体做法：
1、改进农村基层党组织的领导方式，提高领导能力。
农村党支部是最基层的组织细胞。
村级党组织担负着带领农村百姓实现共同富裕的历史使命。
当前我国正处于经济和社会的转型期，人们的思想也面临着多元化。
做好农村思想政治工作面临着极大挑战。
2、加强和改进农村基层党建工作，提高农村干部综合素质。
首先，加强思想建设。
其次，加强能力建设。
三是认真抓好后备干部队伍建设。
3、运用市场经济的手段壮大集体经济，增强村级服务功能。
发展农村村级经济，不仅是农村发展的紧迫任务，也是促进国民
经济可持续发展，更是促进全面建设小康社会保证农村社会稳定的重大问题。
大力发展村级集体经济，切实壮大村级集体经济实力，这是农村党组织的第一要务。
扩展资料：
党组织基本制度：
“三会一课”制度，革命传统教育、警示教育制度，民主评议党员制度，民主生活会制度，组织生活会制度，党务公开制度，党内送温暖制度，爱心扶贫助困制度，党费收缴管理制度，党组织活动情况报告制度，设立党员示范岗、党员责任区、党员为民服务日制度，“五好五带头”等；党员基本制度：
党员活动制度，党员行为规范，党员教育培训制度，党员教育规范，党员的权利与义务，党员服务日制度，党员联系群众制度，党员目标管理制度，党员监督制度，流动党员管e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333365666266理制度，党员谈话诫勉制度；非公企业党建工作制度：
非公企业支持党组织开展工作制度，非公企业党建工作标准，非公企业党组织工作职责，非公企业党组织思想政治工作职责。
参考资料：党建-百度百科
单位综合评价意见
一、政治方面。
政治立场坚定，组织观念强，平时能自觉学习马列主义、-思想、-理论和
-重要思想，提高理论素养，坚决贯彻党的路线方针政策，以科学发展观武装头脑，牢固树立以人为本、执政为民的理念，深刻领会构筑和谐社会的要求。
认真贯彻执行中央的政策方针，思想上与党中央保持高度一致，具备一定辨别是非能力。
积极投身保持-员先进性教育活动，自觉遵守-。
二、能力方面。
该同志2004年9月到机关以来，参与了*工作和*工作，由于该同
志基础好，业务能力强，能较快地适应熟悉并掌握工作情况，善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。
同时具有较强的文字处理能力，可以说是一个会想事、能办事、办成事、办好事的干部。
进入机关以来，均能完满地完成各项工作任务。
三、工作方面。
能够脚踏实地、求真务实，工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。
近两年在处室业务繁忙的情况下，工作主动、不畏困难、任劳任怨，经常加班加点。
同时，在进行工作调研中能结合湖南实际，加强对基层工作的指导，及时为基层单位排忧解难。
廉政方面。
该同志能注重自身的修养，团结同志，积极参与党内的各种学习和各项活动，坚持廉洁自律。
至今没有发现违纪行为。
(简短一点，供你参考
基层党建工作第一责任人的职责是什么
基层党建工作第一责任人的职责是：
1、带头坚决贯彻党的基本路线和各项方针政策，认真抓好党委领导班子自身建设。
认真执行上级组织的决议和指示，自觉维护党中央的权威，保证政令畅通。
2、带头认真学习和实践马列主义、-思想、-理论和“-”重要思想。
3、实行集体领导与个人分工负责相结合，各级领导干部“一岗双责”，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实，做到党建工作与教育、教研、管理等工作一起部署、落实、检查、考核。
4、带头贯彻执行民主集中制，加强班子内部团结，发挥班子整体功能。
5、推进从严治党新常态是各级党委工作的重心，要求党组织书记要切实肩负起党建工作”第一责任人”职责，在党言党、在党为党。
6、抓好整改。
为了能够找准党建工作瓶颈，通过实地走访踏查、广泛征求意见和深刻查摆剖析等多种方式，梳理出多个党建工作突出问题，并进行了及时整改。
扩展资料：
党建，即党的建设的简称。
党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一，马克思主义党的学说的应用。
党的建设包括三个方面的含义：一是研究党的建设的理论科学；二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动；三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。
党建是指党的建设。
党的建设包括：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设等，具有鲜明的党性和实践性，指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。
参考资料：
百度百科-党建
个人在单位人事档案里都有什么内容
有以下类材料：
1、干部、后备干部（提拔）、党群机关工作人员、国家公务员、工人。
教师、学生、公安人员、医务人员、博士后、研究人员、工作队员、学员等各类人员的履历表、登记表、简历表；2、军人履历书，在重新装订时可按履历、自传、鉴定、政历问题审查结构四个部分分别归入一、二、三、五类。
其第一类履历部分可包括本人履历、家庭情况、爱人情况、社会关系。
军衔等级登记表等项、中间空白页如不影响材料内容的可以取出。
3、主要反映个人经历的各类登记表、调查表、审查表。
扩展资料：
国家对于毕业后尚未e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333431366431就业的大学生的档案，一般采取三种管理办法：
一、是把档案转至生源地，由所在地级市的人社局下属人才交流中心接收，并由个人去办理托管手续。
这种方式比较适合准备在生源地范围内就业的毕业生和暂时不想就业的毕业生，优点是在生源地就业后办理手续简单方便，而缺点是两年内如离开生源地就业，需重新办理改派手续。
二、是把档案留在学校，待落实工作单位后，将户籍和档案迁至工作单位所在地，申请档案留校超过两年仍未落实工作的，学校将其档案和户口迁回生源地，学校不再为其发放就业报到证。
这种方式适合有就业愿望但尚未就业的毕业生，优点是学校诚信度较高，代为保管户口关系和档案不收取额外费用，其缺点是毕业生档案留校只是延长了择业期，与学校没有人事隶属关系，涉及人事关系的证明都不能出具。
三、是把档案转至就业代理或人才交流中心。
这种方式比较适合准备考研、创业、灵活就业的毕业生，优点是易于毕业生解决一些实际问题，缺点是如果毕业生与指导中心交流相对少，则容易造成信息不畅。
参考资料来源：百度百科-人事档案
如何加强基层支部党建工作
一、充分发挥好党支部书记的模范带头作用
基层党支部的战斗力如何，关键在于有没有一个团结和谐、务实进取、群众信任的支部班子，而在支部班子中，党支部书记又是“班长”，处于重要位置。
首先，必须选好人，把素质较高，既懂业务、会管理，又善于化解矛盾、协调关系的“复合型”人才安排到党支部书记的岗位上，使其真正发挥好支部班子的“领头雁”作用。
其次，在日常的学习和工作中党支部书记要坚持做到“四个带头”。
即：带头学习
-理论、“-”重要思想和科学发展观等政治理论、国家的法律法规和各种业务知识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观；带头坚定不移的贯彻执行党的路线、方针、政策，牢固树立以经济建设为中心的思想，把党的政策落实到基层；带头严格履行职责，及时了解上情和下情，把上级政策措施与本单位的实际情况和群众的意见、要求结合起来，更好地为广大党员服务；带头遵守廉洁自律各项规定，讲操守，重品行，不谋私利，无私奉献。
二、注重发挥好支部委员的协调联动作用
支部书记作为“一班之长”负责党支部的全面工作，但不可能包揽一切、面面俱到，因此要注意充分发挥支部委员的协调联动作用。
不定期地组织他们学习党的理论和支部工作方法，帮助他们拓宽工作思路，调动他们的工作主动性和创造性；遇到重大问题，要按照民主集中制原则，及时与支部委员商量，听取大家的意见和建议；要充分挖掘支部委员能听、会说、善写等方面的特长，发挥他们各自的工作优势，做到既分工明确，又通力协作。
这样，每个支部委员都会牢记自己的职责，动脑筋关心整个支部的工作，贡献自己的聪明才智，更好地完成党支部的各项工作。
三、建立健全并落实各项制度，形成党支部工作的长效机制
要想把党支部工作落到实处，就必须有一套责任明确、目标具体、上下贯通、左右协调的具有可行性和可操作性的制度来保证。
因此，基层党支部一定要把制度建设作为党支部工作的一项重要内容抓实、抓好。
要结合工作实际，认真坚持“三会一课”、民主评议党员、支部工作目标管理、党员目标管理、党员鉴定、党员活动日等一系列组织生活制度，把制度落实到对党员的教育、管理、监督等各个环节当中，并通过自我评价与群众监督相结合、定期考核与不定期抽查相结合、定量考核与定性考核相结合的方法，将各项制度的落实情况与提拔聘用、评先创优等挂钩，变制度约束为广大党员的自觉行动，并在工作
实践中进行完善，逐步形成一套行之有效的工作机制。
四、解放思想，转变观念，找准党建工作的“切入点”
随着市场经济的快速发展，水利行业面临着更多的机遇和挑战，这也给基层党支部工作提出了新的要求。
基层党支部要想更好地服务于本单位业务工作，就需要解放思想，转换脑筋，把握好党支部工作的“切入点”。
首先要增强参与意识，以-精神为指导，明确“围绕业务抓党建、抓好党建促业务”的工作思路，把党支部工作延伸到单位发展的实际需要中去，把提高基层党组织的战斗力与圆满地完成业务目标任务有机结合起来，从根本上解决党建、业务“两张皮”问题；其次要增强服务意识，要以主动服从、服务于单位发展这一中心为出发点，把解决思想问题同解决实际问题相结合，把党建工作渗透到单位业务工作的全过程；三是要增强超前意识，把单位发展过程中的热点、难点问题作为支部工作的重点，用前瞻性的思维和创新的视角去开展党支部工作，为单位的发展提供精神动力和思想保证。
五、创新载体，丰富内容，增强党支部工作的生机和活力
党支部的工作如果仅仅满足于开开会、上上课，就会使支部活动缺乏吸引力和感召力，时间长了党员们会产生厌烦情绪。
基层党支部只有不断创新载体，紧跟形势，积极探索新方法、新路子，才能使党支部工作活起来、动起来，才能调动起广大党员献身单位事业的积极性和创造性。
因此，基层党支部每年都要制定工作计划和目标，做到年度有计划、月月有活动。
在利用上党课、读报纸、看电教片、听先进事迹报告等手段开展教育的同时，结合业务工作实际，积极开展绘画书法摄影展、文艺汇演、乒乓球篮球比赛、象棋比赛等文化娱乐和体育活动；利用现代化的办公条件开展网页制定、软件设计、网上读书、网上答题等活动；发挥阵地优势，组织党员到西柏坡、台城党支部等爱国主义教育基地开展革命传统教育和艰苦奋斗教育，寓教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，既使广大党员受到教育，又激发了他们的工作热情，增强
了献身事业的信心和决心。
党员培养对象登记表中：党小组意见，党支部意见和负责培养人意见怎么写啊
《党员培养对象登记表》的填写说明
1、封面“单位”一栏，在职人员应写明所在单位名称；在村务农人员应写明所在*乡镇*社区*村。
2、个人基本情况要据实填写，可由本人填写，也可由党建办工作人员填写。
姓名应与居民身份证一致，“出生年月”一栏，一律按身份证上的年、月、日填写（如：1985年7月1日）。
民族填写全称，（如：汉族或-）。
“原籍”一栏，按户籍（一般为父亲的出生地）填写。
出生地填写本人出生地。
“原籍”和“出生地”按现行政区划填写到乡镇。
“主要经历”一栏，从上小学填起，起止年月要衔接好。
“在何地、何部门”要写全称。
“任何职”应写明现任主要职务。
参加电大、函大、夜大、职大、自学考试等学习的，都应填写；取得学位的在相应栏目中注明。
“证明人”填写熟悉本人情况的人或一同学习、工作过的人。
注意的是，“主要经历”一定填写到在哪里工作（本村务农、在外打工），现任什么职务，不能只填写高中或大学毕业就不填了。
3、某些项目没有内容可填写时，应注明“无”。
4、“支部委员会关于确定党员培养对象的意见”一栏，提出申请的时间要比培养对象的时间早三个月以上。
要有本人手写的《入党申请书》，一般要有抬头、正文、申请人姓名、申请时间等几个部分。
抬头写“敬爱的党组织”，落款为，申请人*，*年*月*日。
申请日期要与《培养表》中“支部委员会关于确定党员培养对象的意见”一栏中，该同志于*年*月*日向党组织提出入党申请时间一致。
“对培养对象的鉴定”一栏，由支部书记填写，填写内容要与“考核纪实”内容相对应。
主要填写内容，（例：该同志注重学习
-理论和“-”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，积极向党组织靠拢，思想上、行动上同党中央保持高度一致。
工作积极认真，团结同志，不怕吃苦，圆满完成了各项工作任务。
在村里务农的，可写“致富能力强，有头脑、有思路，遵纪守法，邻里关系相处融洽，与党支部保持高度一致”等内容。
“培养措施”一栏由支部书记填写，填写内容要突出社区实际，如：（1）发放
-及各类学习资料，督促熟悉掌握党的基本知识；（2）安排老党员进行指导帮助；（3）组织外出参观学习，安排参加党课和其他党内活动；（4）安排一定岗位、一些工作任务进行锻炼。
“支部书记签名（盖章）”一栏，由支部书记本人签名并盖章，落款日期要与确定为培养对象的日期一致。
“培养人情况”一栏，要写明2名培养人的姓名、年龄、入党时间、党内职务等内容，由支部书记填写。
5、“考核纪实”一栏，由培养联系人填写，每半年要对培养对象进行一次考察，填写一次考察表。
第一次填写时间应该与确定为培养对象的时间相差半年，两名培养人一起签名、盖章。
“培养措施落实情况”一栏，内容可将前面“培养措施”内容进行分解后填写，要真实、具体、准确，既要有优点，也要写出缺点。
（例：对该同志进行马克思主义基本理论教育、党的基本路线的教育、党的基本知识的教育，进行党员义务和党员权利等方面的教育，进行形势义务教育、科学文化教育、专业知识教育、法律知识教育等。
向该同志提供
-1本，新时期优秀
-员事迹材料5份，组织共同参加党课2次，参加党员公益活动1次。
“被培养人主要表现及突出事迹”要
填写对入党申请人的思想、品德、业务水平、工作态度、能力、生活作风等方面的具体评价，如：该同志认真参加党组织活动，活动中认真听讲，做好笔记，积极主动
发言；思想积极进步，工作能力和水平提升很快；工作作风扎实，在群众中威信较高。
“培养人签名（盖章）”一栏，两名培养联系人都要自己签名盖章。
“支部意见”由支部书记本人填写。
填写内容如：通过对该同志近半年来的培养，该同志对党的基本知识更加熟悉，入党目的更加明确，政治上更加成熟，本职工作和其他工作都取得了较好的成绩。
希望今后继续加强党的基本知识学习，不断提高思想认识，同意对其继续培养。
支部书记要签名并盖章，落款时间要与培养人签名的落款时间错后几天。
6、“党外群众对申请人的意见”一栏，要写明征求了几名党外群众的意见及大家的意见是什么，所有被征求意见的党外群众都要签字。
“群众意见”内容，如：*党支部*名委员分别征求了*名群众的意见，大家的意见是：*同志积极要求进步，思想上、政治上同党中央保持高度一致，认真学习马克思列宁主义、-思想、-理论和“-”重要思想，积极贯彻落实科学发展观，作风严谨扎实，工作踏实肯干，有强烈的集体荣誉感，能够圆满完成了党组织交给的各项工作任务，但理论学习不够系统，一致同意该同志加入党组织。
7、“支部委员会对申请人能否入党的意见”一栏，支部书记要签名、盖章，落款日期要与“党外群众对申请人的意见”的落款时间要一致或者稍晚一些。
“支部委员会的意见”，如：*同志经过党组织近两年来的培养，政治上更加成熟，对党有了更加深刻的认识，入党目的更加明确，态度更加端正，工作积极认真，尊敬领导，团结同志。
根据本人表现和群众意见，党支部经过认真研究，认为该同志已基本具备了一名-员的条件，同意接收为-预备党员。
“党组织考察情况”应有谁来填写
是预备党员本人么
“党组织考察情况”应由党组织负责考察该对象的党务工作人员写。
具体做法如下：
1、在“确定为积极分子当时的主要表现”这一栏中，由支部组织委员或支部书记填写。
填写内容是，概括填写入党积极分子的主要优缺点。
2、在“对积极分子的培养考察意见”这一栏中，由培养人、党小组负责人或支部负责人填写。
填写内容是，对积极分子半年来的情况进行考察的结论。
3、在“接受培训和吸收参加党内活动的情况”这一栏中，由党支部相关负责人填写。
填写内容是逐项记录党组织对积极分子进行培养教育的有关情况。
4、在“确定为发展对象的意见和培训情况”这一栏中，由党支部相关负责人填写。
填写内容是，记载经党小组和党支部讨论积极分子具备条件被确定为发展对象的理由及考察认定的意见，以及党组织对发展对象进行入党前培训的情况和其参加培训考核的情况。
在实际工作过程中，相关的党务工作人员因为手上工作事务多等原因，可能安排考察对象自己填写“党组织考察情况”项目的内容，这种做法是错误的。
扩展资料
预备党员的考察期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。
对预备党员地教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。
预备党员要自觉地接受党组织的教育和考察，经常向党组织汇报思想和工作情况，每半年要向支部书面汇报思想和工作一次。
预备期满后，党支部要进行全面考察，并写出书面报告。
各基层党委和市直机关工委的预备党员转正材料（转正申请、个人思想工作汇报、党小组意见、党内外群众意见、党支部考察报告及
发展材料）必须报市委组织部审查同意后，方可讨论审批。
对预备期满后不完全具备条件或犯有一定的错误，但还没有完全丧失预备党员条件，并且本人决心努力改正错误的，可延长预备期。
延长时间最长不超过一年，最短不能少于半年。
延长预备期必须经过支部大会讨论作出决议，填入《入党志愿书》，报上级党委。
延长预备期期满后，由党支部根据其是否具备党员条件作出转为正式党员或取消预备党员资格的决议并报上级党委审批。
对在预备期内不能履行党员义务，确定不具备党员条件或犯有严重错误或延长预备期后经过教育考察已不具备党员条件的，应取消预备党员资格。
取消预备党员资格必须经过支部大会讨论通过，支部大会决议填入《入党志愿书》报上级党委审批。
参考资料来源百度百科-预备党员
大学生实习，单位考核鉴定意见怎么写啊，急急急，多谢
一般写成：某某同学在我单位实习期间，努力学习，团结同事，表现良好，展示出了较高的专业知识素养，和较强的专业实践动手能力。
能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习工程及业务知识，在很短的时内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。
能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。
工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。
并能够灵活运用所学的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
这期间，理论水平及操作技能均有很大程度的提高。
在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
我
不知道你具体学习的专业、和实习的单位，所以无法给你更具体的建议\/
建议你根据自己的专业特点，将上述的实习鉴定修改一下再往上面写。
篇三：政治审查意见简短暂未发现
1.概述式 概括简单地叙述有关工作或事件的基本情况或基本过程,为下文的详细叙述或具体分析张本。常用于通报、报告、调查报告、总结等。例如:“5月28日6时05分,由济南开往佳木斯的193次旅客快车,行驶至沈山线锦州铁路局管辖的兴隆店车站时,发生重大颠覆事故,造成3名旅客死亡,143名旅客和4名列车乘务员受伤,报废机车1台……沈山下行线中断运输近20小时,直接损失达170余万元。”(铁道部关于193次旅客快车发生重大颠覆事故的报告) 2.引据式 以“根据”、“依据”、“遵循”、“遵照”、“按照”等介词组成介词结构发端,交代制文的法律、法规、政策、精神等等本源、依据的开头方法,常用于规则、布告、报告、通知等文种。例如:“根据国务院发布的《建筑税征收暂行办法》第二条规定和财政部颁发的《建筑税征收暂行办法施行细则》第十七条规定,所有应缴纳建筑税的单位,均须向主管税务机关办理纳税登记,现将纳税登记有关事项通知如下……” 3.原因式 以“由于”、“鉴于”、“基于”等介词组成介词结构发端,阐明制文的基本原因,报告、决定等文种常用。例如:“鉴于当前套汇、投机倒把牟取暴利、盗窃公共财物、盗卖珍贵文物和索贿受随等经犯活动猖獗,……” 4.结果式 是将事情的结果起先摆在公文最前面,以便吸引读者探究追寻原因的开头方法。例如:“内蒙古自治区直属机关青年党员,在全机关党员总数中所占比例仅2.63%,低于全国的平均水平。其原因何在?我们对十个单位的基层团组织及部分团员进行了调查。”(关于青年入党的一次调查) 5.目的式 用“为”、“为了”等介词构成介词词组发端,交代阐明制文目的。例如:“为了便于市场流通,健全我国的货币制度,现命令……”,(《中华人民共和国国务院命令》第97号)再如;“为保障民用航空的安全,防止劫持、破坏民航飞机和破坏民用航空设施事件的发生,确保公共财产和旅客生命财产的安全,特通告如下……”(国务院关于保障民用航空安全的通告) 6.直入式 这是一种不用介词结构而直接指明公文中心、点出公文主旨、阐述中心意义引出下文的方法。例如:“现发布《中华人民共和国海关关于进出境旅客选择‘红绿通道’通关的规定》,自发布之日起实
施。”(《中华人民共和国海关总署令》第40号)再如:“第八届全国人民代表大会第一次会议审议了国务院机构改革方案和国务院秘书长关于国务院机构改革法方案的说明,决定原则批准国务院机构改革方案。”(八届全国人大一次会议关于国务院机构改革方案的决定) 7.说明式 这是首先说明背景情况或工作意义,然后叙述其他材料的开头方法。例如:“党的十一届三中全会以来,全国城乡市场日益繁荣兴旺。商业部门广大干部和职工坚持为人民服务的方向,做出了很大的贡献,服务质量有了改善。但是,由于十年内乱影响没有彻底肃清,加之领导上对商业队伍的整顿、建设和思想政治工作抓得不力,不正之风仍然程度不同地存在着,社会反映比较强烈。……在整党的边整边改中,切实纠正商业的不正之风,促进社会风气的根本好转,是全国商业系统的一顶重要任务,现对改变商业风气问题作如下通知。” 8.举文式 这是批复、转发、批转、印发通知等文种惯常使用的开头方法。其特点是先列举出所要批复、转发、批转、印发的文件名称(或某时来文,某号文件),紧接着表明态度,或者举文表态合为一句。例如:“你市《关于将天津港商业性保税仓库扩展为保税区的请示》(津政报[1990]34号)悉。现批复如下……”(国务院关于设立天津港保税区的批复)再如:“现将《国务院批转国务院纠正行业不正之风办公室关于1992年纠正部门和行业不正之风各种要点报告的通知》转发给你们……”(北京市人民政府转发国务院关于1992年纠正部门和行业不正之风各种文件的通知) 9.起时式 这是从事情的开始写起的开头方法,亦即顺时式结构的开头方法。大事记、会议记录、报告、通报、某些简报常用此法。例如:“19××年2月20日上午9点40分,我省××市百货大楼发生重大火灾事故,市消防队出动15辆消防车,经四个小时的扑救,火灾才被扑灭……”(××省商业厅关于××市百货大楼重大火灾事故的报告) 10.直述式 这是在正文之首制文的背景,制文所针对的现状,让读者首先明白公文撰制的现实出发点的开头方法。例如:“最近,发现少数地区的一些单位向职工发放带有一定面值的‘购物券’、‘信用券’、‘礼宾券’等代币票券,到指定的商店购买副食、日用品等商品。这种行为不仅影响了市场的正常供应,扰乱了金融秩序,逃避了国家对工资和奖金的监督管理,扩大了消费基金支出,而且还助长了不正之风。遵照国务院的决定,特作如下通知……”(国务院办公厅关于禁止发放使用各种代币购物券的通知) 11.按语式
这种开头方法事先对公文所反映的核心问题的紧迫性、重要性或社会意义进行强调作结论性的概括,以便使读者先得要领。例如:“党的十四大以来,商业企业集团的发展十分迅速……这对于深化商业改革……无疑是一个重大的举措和有力的推动……但是,也有许多商业集团……暴露出许多新的问题,急待明确和解决。” 12.综合式 有许多公文的开头,并非单独使用上述诸种方法中的任何一种方法、而是结合使用两种或两种以上的方法,这种写法即综合式。例如:“为维护社会治安秩序,保障社会主义精神文明建设,根据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关法律、法规,制定本条例。”(广东省查禁淫秽物品条例)再如:“天安门广场是国家举行政治性集会和迎宾的重要场所,是全国各族人民向往的地方,为了保证天安门广场庄严、肃穆、整洁和良好的社会秩序,根据国家有根据国家有关规定,特通告如下……”(北京市人民政府通告)最后需要说明的是,公文为了实用,为了解决实际问题,故而其写作要力求言直意明,只要撰制者深刻领会制文意图,透彻把握所写内容,认真对诗,开头就不是什么难事。 编后语： 公文开头也称之为引言。所谓引言,就是引出正文的语言,“开门见山”是其写作的基本原则,公文一起笔就要直接点明主旨、触及主旨或为展现主旨开路。 文秘公文写作用语 一、开端用语 (一)主动办文 关于;据;根据;据报(据了解、据核实);查;兹有(兹因、兹为、兹悉、兹定于);为了;按照;遵照;由于;随着;目前;最近;奉;近奉;接;前接;现接;现将;近来;近年来;经××(单位)批准(下面接叙××问题)。 (二)引用来文 1.上行文：×月×日×字×号关于××的指示(或命令、通知、通报)收悉(或敬悉);国家××局×月×日给我局×字×号关于××的通报抄件悉。 2.下行文：×年×月×日×字×号(关于××问题的)请示悉;据××旅游局×月×日关于××问题的报告(或请示)。 3.平行文：×月×日×字×号函(或通知)悉。 二、结尾用语
(一)上行文 特此报告(特再报告);以上各点，请审查;以上情况，特报，请审核备案;现随文报送××(文件名称)，请予审核;特先报告，详情容后续报;以上汇报，如有不妥，请予指示;以上意见，报供参考;请予审批;请予审理;请尽早核示;请即电示;以上请示，如无不妥，请批转××办理;上述意见，是否可行(或有当)，请核示(或批示);妥否，请批示;请批复;本案究如何处理，请速作指示;可否如此办理，请予审批;以上部署，报请鉴核。 (二)下行文 特此通知，希即遵照办理;特此批复;以上意见，请即研究执行(或按照执行、参照执行、遵照执行、依照执行、认真执行、严格执行);特此公告(通告、布告);周知;此布;本通报应向旅游系统所有人员进行传达，组织讨论，并将讨论情况及时报我们;同意你社意见，本件存案备查;以上通知(指示)希即认真研究执行，并将执行情况在×月底前向本局(社)作一报告;请将你们对这项工作的意见和具体部署情况尽快一并报局(社);本通知下达后，以往有关文件与此件有抵触的，均以本通知为准。 (三)平行文 特此函达;特先函商(特先联系);特再函询;请即函复，并希见复;你社是否同意，请即函告;我社实有困难，未能照办，请见谅;此复;特此函复;特此函复，请查明办理;请予研究函复;你社意见如何，请即考虑见复为盼;特将有关情况函告，供改进工作时参考;特此函请你宾馆加以办理;以上意见仅供参考;随函附送(有关资料)一份，请查收。 三、其他用语 当经，前经，现经，均经，并经;本局，你社，贵公司，贵宾馆;承蒙惠允(承蒙指示、承蒙协助)，不胜感激(不胜荣幸、不胜企盼)，惠允(惠赠、惠示、惠寄)，鼎力支持(大力协助);请，拟请，提请;希，即希，务望(务恳、务请)，希予(希将、希能)，至希、尚希(尚祈、尚盼)，希望，勿误，如蒙，即予;总之，综上各节，综上所述;鉴于上述情，据此，为此，专此;迅即，迅予，从速(火速)，在即，当即;责成，查明，知照，下达;会同，上报，报批，拟订;商定，商讨，商洽;比照，引叙来文，重申;擅自，得，不得，酌情处理;颁，颁布，颁行，发布;准予，为荷(盼要);左列(右列、下列、上列)，如此，于后，上项，各项，各类，多起，数事，数纸。 公文常用语分类整理： 开端用语
公文中用在正文的全篇或段落开头表示行文目的、依据、原因、背景等的词语。如“据、根据、依据、查、奉、兹、按照、遵照、依照、为了、关于、由于、鉴于、随、随着”等。 期请用语 公文中表示作者某种期望和请求的词语。多用于上行文、有时也用于平行文和下行文。常用的"期请用语有“请、敬请、恳请、提请、报请、拟请、希、望、希望、切望、热望、盼、切盼”等。 综合用语 公文中用以连接具体情况叙述和总概性叙述的词语。综合用语具有承上启下的作用。常用的综合用语有“为此、据此、值此、至此、有鉴于此、综上所述、总之”等。 称谓用语 公文中表示对机关、单位、集体、个人不同人称称呼的词语。一般性称谓用语用于上对下、下对上、平行机关或不相隶属的机关、单位之间，如“本(厅)、我(厅)、该(厅)、你(厅)”等。表示尊重的称谓用语多用于下对上、不相隶属的机关、单位之间，如“贵(厅)、××长”等。党内一般称“某某同志”。 承启用语 公文中用来承接上文并引起下文的词语。常用于通知、决定、报告、计划、规章制度等文种。一般结构特点：前面以一介词结构承接上文，后面用一个基本固定的结构形式引起下文，如“根据……特作如下决定”、“为了……提出如下意见”等。承启用语的上文一般较为简短，下文是文中内容的主体部分，并多用条款形式表达。 批转用语 公文中表明对下级来文批示意见或向下批转、转发公文的词语。常用的有“批示、审批、阅批、核阅、阅示、批转、转发、颁发、印发、发布、公布、下发、下达”等。 表态用语 公文中表示作者意见、态度的词语。按表态用语的轻重程度可分为明确表达用语、模糊表态用语。明确表态用语有“应、应该、同意、不同意、批准、照此办理、遵照执行、组织实施、贯彻落实”等。模糊表态用语有“原则同意、原则批准、似应、拟同意、参照执行、供参考、可借鉴、酌情处理”等。 征询用语
公文中表示征请、询问对有关问题的意见的词语。主要用于上行文的结尾和平行文的结尾。常见的征询用语有“当否、可否、妥否、是否可行、是否妥当、是否同意、如有不当、如无不当、如有不妥、如果不行、如果可行、意见如何”等。 引叙用语 公文中表示引述来文的词语。主要用于批复、复函、指示、决定等文种。常用的引叙用语有“收、接、悉、前收、前接、现收、现接、近收、近接、惊悉、欣悉、收悉、闻、近闻、惊闻、欣闻、喜闻”等。 结尾用语 公文中表示全文结束的词语。不同的文种对结尾用语有不同的要求。如请示的结尾用语可用“以上请示当否，请批复”，“妥否，请批示”，“上述意见如果可行，请批准”等;报告的结尾用语可用“以上报告如有不当，请指示”，“以上报告如无不当，请批转各地执行”等;通告的结尾用语可用“特此通告”，“此告”等。 公文常用特定用语的解释 1.兹因：开端用语，主要用于文章开头，其解释是现在因为。 2.承蒙：谦敬用语，用于表示谦敬，具体解释为“多亏受到”。 3.届期：就是到时候的意思。 4.谢忱：表示“感谢的心意”。如：谨致谢忱;聊表谢忱等。 5.谨悉：引叙用语，多用于复文引据，表示知道的意思。 6.以资：把...用来作为...。如：以资鼓励。 7.鉴于：过渡用语，公文中承上启下的用语，表示因为，考虑到。 8.顷接：也是用语复文引据，如：倾接慰问电，至感温馨;倾接校友会通报，感非言馨。字面解释为：不久以前。 9.业经：经办用语，表明进程，经过....(帮助)。 10.责成：拟办用语，用于审批拟办，指定某人或某机构办成某件事。 11.拟请：期请用语，用于表示期望请求。拟：计划，请：请求。
12.如蒙：期请用语，用于表示期望请求。意思是：如果能够得到.... 13.此复：用于复文结尾，表示特此作为回复。
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