采访先进人物通讯报道10篇采访先进人物通讯报道 先进人物通讯稿范文在采访时，记者想起了电视剧《《闲人马大姐》中的主人翁马马大姐。71岁的和马大姐有有太多的共同点—&mda下面是小编为大家整理的采访先进人物通讯报道10篇,供大家参考。
篇一：采访先进人物通讯报道
人物通讯稿范文 在采访时，记者想起了电视剧 《 《闲人马大姐》中的主人翁 马 马大姐。71 岁的和马大姐 有 有太多的共同点——对于社 会 会，没有惊天动地的伟绩， 可 可在邻里乡亲眼中她们是名 人 人，这源于她们的热心肠、 好 好管“闲事”。可她们的那 些 些“闲事”，是百姓心目中 的 的先进人物，不但为很多人 排 排忧解难，还给很多人带来 快 快乐和幸福,这是一种助人 为 为乐的美德。大妈，就是 “ “闲人马大姐”在现实生活 中 中的真实写照。
“我的 命 命不好，到老了也只是孤零 零 零的一个人，但最幸福的是 我 我这辈子碰到了大妹子。她 就 就像我的亲人，平常我生病 ， ，她给我买药；过年过节她 总 总要抽空来看我，吃的、穿 的的没少给我送来过。20 年 了 了，她就一直这样照顾我， 从 从没间断过，她是个大好人 那 那！”
“只要是我们邻 里 里之间有个大事小情，曾大 妈 妈都一定要来问一问。谁家 婆 婆媳之间、夫妻之间闹个矛 盾 盾，曾大妈也一定会来管一 管 管，她就是这样一个热心肠 的 的人。”
“母亲 199 1 1 年退休时，我们做儿女的 想 想，她辛苦了一辈子，总算 可 可以歇歇了，可是这 15 年 来 来，母亲不但没有闲下来， 反 反而更忙了，忙着她的老年 事 事业，忙着张罗那些张三、 李李四的东家事、西家事。”
“她在县妇联做主任时， 就 就是一个爱管闲事的人，退 休 休后还是爱管闲事，她一辈 子 子都这样，改不掉了。不过 ， ，当看
到她在帮助别人后的 那 那种幸福，我完全理解了她 ， ，我也会一直支持她这样做 下 下去。” 这些是敬老院的 马 马素美老人、乡里邻居、的 儿 儿女们和老伴网对她的评价 。
。
“一个平凡的人＋一 件 件平凡的事≠新闻，但一个 平 平凡的人＋一件平凡的事＋ 很 很长的时间＝新闻”。71 岁 岁的，一个平凡的人，几十 年 年如一日，一直做着一件事 情 情——力所能及地帮助人， 所 所以，在茶乡凤庆，可算得 上 上是一个新闻人物。说起曾 大 大妈，很少有人不认识她。
“我做的这些，算不上个 事 事。” 逢年过节，曾大妈 都 都会给周围的残疾人或孤寡 老 老人送去爱心，吃的、穿的 都 都不会少，老人们吃着她送 的 的点心，穿着她送的新衣， 甜 甜在嘴里，暖在心上。
孩 子 子们喜欢过年的气氛，曾大 妈 妈就买上几个小红包，放上 二 二、三十元钱，给邻居的孩 子 子们每人发上一个。小孩子 们 们一声一个“曾奶奶”，可 把 把乐(来源：
http: / //）坏了。
曾大妈就是 这 这样，先想到别人，后想到 自 自己。
曾大妈得听消息：
凤 凤庆县凤山镇的一男孩被毛 驴 驴咬伤下巴，她就第一个带 头 头捐款 100 元，并发动老 年 年人捐款，在她的热心倡议 下 下，老年人共捐款 1000 多 多元，曾大妈就亲自把钱送 到 到小男孩的亲人手中。
对 于 于曾大妈，像这样的捐款很 多 多，这个困难户 100 元， 那
那个孤残儿童 200 元。从 1 1991 年退休至今，15 个 个年头里，曾大妈省吃俭用 ， ，为帮助别人花的钱可不少 于 于 3 万元。
在问到为什么 这 这样热心肠时，她笑着说：
“ “我是一个老共产党员，现 在 在虽然退休了，可‘以助人 为 为乐为荣’这一点，是永远 不 不能退的，我也会一直努力 做 做下去。再说了，我做的这 些 些，算不上个事。”
“ 只 只要大家需要我，闲事我还 要 要管。” 今年 5 月在凤庆 县 县举行祭茶祖盛大活动的活 动 动点，一个两鬓霜白的“老 导 导游”忙得不亦乐乎。
“ “我们凤庆这棵茶树已成为 重 重点保护对象，每年政府要 拿拿出 3000 元派专人来保 护 护，这棵茶树王，已有 32 历 历史……”“老导游”在给 一 一些宾客当解说员。
“ 厕 厕所在这里，我带你们去。
” ”“不用了，大妈，您老在 这 这休息一会吧，我们能找到 ， ，看您，累得都满头大汗了 … ……”“没事，我不累。” “ “老导游”硬是把宾客带到 厕 厕所旁边。
“你们饿了 吧 吧，记者挺累的，走，我带 你 你们到旁边农家小院休息一 会 会，吃点我们凤庆的小吃。
” ”“老导游”又带着一群记 者 者到了附近的农家小院，还 自 自己掏钱请客人吃卤腐、吃 馒 馒头……
“大妈，太谢 谢 谢您了，您真是太好了！”
“呵！举手之劳，别人 也 也会这样做的，你们是客人 ， ，初来乍到又不熟悉环境。
” ”这个“老导游”就是 71 岁 岁的。
在活动点当了一整 天 天的导游，累坏了，回到家 就 就感冒了。家里人看到她身 体 体不适，心疼她，责怪她多 管 管闲事，不好好爱护自己的 身 身体，可她却说：“客人都 来 来到家门口了，能不管吗？ 累 累点算什么呢？只要大家需 要 要我，闲事我还要管。”
篇二：采访先进人物通讯报道
人物通讯稿范文(共 10 篇)——记民族团结先进人物第三中学外国语实验学校副校长阿依夏木
胡 孝 全
轻怀漫步在书香萦绕的三中校园，感受着随风而动的惬意与舒适，驻足在校园的任何一个角落，不经意之间的回眸荡漾着“和而不同，学无止境”的文化内涵，幽美而朗澈的校园即使在肃杀的严冬也能让人温情脉脉，含许微笑。三中的声名遐迩绝不仅仅是因为这个坚固的团结的团队，更重要的是在这所学校中生活着一群特殊群体——疆内初中班的孩子们。他们淳朴善良，热情进取，在他们写满幸福的脸庞的背后却有一位默默奉献的老师，工作认真负责，兢兢业业，五年来从来没有和家人真正团聚过一次，这就是可敬可爱的主管内初班事务的阿依夏木副校长，第三中学的中流砥柱！
一、临危受命，激流勇进
2006年7月，阿依夏木校长来到克拉玛依第三中学。这一年秋季，学校招收了第一批来自和田、博州等地区的 500余名内初班学生，而农牧民家庭出身的孩子占据绝大多数。面对新的生活环境，很多学生还不能马上适应。他们不但几乎不会说汉语，而且他们没有良好的卫生习惯，洗完澡根本就不换衣服，有些学生站在淋浴器下面不愿意洗澡；冲水厕
所根本不会使用，甚至还有将学校发放的卫生纸弃置不用而用手指擦屁股；而在饮食上，也显得格格不入，他们宁肯每顿吃馕、胡萝卜和大白菜，也不肯吃豆腐、木耳、芹菜、花菜等蔬菜，学校聘请的食堂大师傅精心为其配置的营养餐饭居然无动于衷；而最让人担心的是学生初来乍到，远离家乡而水土不服，孩子们经常生病住院，思乡的情绪更是不断蔓延。一时间，重重困难摆在了第三中学的领导和老师面前，这时，阿依夏木校长和她的宿管处团队挺身而出，为学校排忧解难。阿校长和生活老师利用民族和语言的优势，一遍一遍苦口婆心地做学生的思想工作，并且亲自做示范，她们站在孩子的角度上，尽最大可能为他们创造优良的生活条件，在第一时间体察学生的需要，及时送去关怀和帮助。老师们的精心呵护使这些内初班的孩子们由不适应到适应，由适应到很快融入了新的环境。孩子们的脸上渐渐绽放出天真烂漫的笑容，他们开始努力地学习，快乐地生活，健康地成长。而对阿校长来说，内初班的工作现在才只是露出冰山一角。
二、千头万绪，有条不紊
内初班的事务是繁杂而琐碎的，接收学生包裹、生病住院、宿舍卫生和安全、学生经济状况摸底调查、生活老师培训、家长来访、节假日管理、公物保护等等，作为主管内初班的第一责任人，肩上的重担可想而知，为了打造一支一流的宿管处团队，制度建设首当其冲。为此，制定了《克
拉玛依第三中学宿管服务部工作量化考核细则》、《生活老师须知》、《生活老师守则》《宿舍区学生会对生活老师考核表》、《年度宿管服务部工作计划》、《优秀住宿生和文明宿舍评选办法》等，使内初班的管理工作有理有度，纲举目张，忙而不乱。但只有管理的条例还远远不够，更多的还需要付出艰辛的劳动和汗水，仅 2007 至 2008 学年度上学期，阿校长就召开学生思想教育会议 18 次，找学生谈话 731 次，每天对170 个宿舍的卫生、纪律、公物检查两次，作好记录并及时反馈学校，与家长联系沟通就达 1000 多人次，召开生活老师会议 6 次，宿舍长会议 16 次，并且还要经常性地结合《教师法》对生活老师开展师德教育活动。在阿校长的带领下，到今年年底，宿管处累计给学生发放包裹 8000 件以上，缝补衣物 2000 件以上，清洗学生冬装超过 3000 件，接待学生家长 2600 多人次，发放学生汇款 100 万元以上，而让人叹服的是在如此众多的事务中，竟然没有出现一例差错。可以想象，在内初班的工作中，阿校长和生活老师付出了多少的心血啊。
三、不计私利，无怨无悔
内初班是各民族同学和睦相处的大家庭，在这里生活着维吾尔族、汉族、蒙古族、哈萨克族、塔吉克族、回族、乌孜别克、克尔克孜等民族的孩子们，而阿校长就是这个家庭的家长，她经常说：“其实，我们没有民族的差别，我们
在这里做的一切就是加强民族团结的好事，维护稳定的大事，因为内初班没有小事！”五年多来，阿校长每个月都从自己悉数不多的工资拿出三五百元钱，带着表现优秀而家庭又特别贫困的各族学生“改善伙食”；遇到重大节假日，阿校长还会带 40 到 50 名特别贫困的同学到自己家去过古尔邦节、肉孜节等节日。今年的肉孜节，阿校长花了 1300 块钱买了一只羊，请来食堂的大师傅掌勺，女儿本来还盼着一饱口福，结果阿校长带着 50 多名特别贫困的学生到家里过肉孜节，女儿的情绪霎时低落到极点。今年的古尔邦节，阿校长的女儿说：“妈妈，我们今年宰一只羊吧。”这看似容易又简单的愿望对阿校长来说心中充满了愧疚，因为自从
当上这个内初班副校长之后，一家人再也没有一起宰过羊。带着对女儿的歉意，阿校长在古尔邦节来临时买好了一只活羊，准备在古尔邦节宰杀，结果，学校通知内初班连续放假五天，阿校长又放弃了自己的休息时间，五天来都和这些远离家乡的孩子一起过节。最后，这只没有宰杀的活羊只好放到了大农业喂养。女儿的失望和无助全都写在了孩子们充满幸福和微笑的脸庞。
自从当上内初班的副校长以后，阿校长的家里从来就没有真正团聚过一次，因为每到团聚的时刻，她总是主动值班，把快乐留给别人，把孤独留给自己，所以空缺的座位往往都是阿校长的，一家人能坐在一起把一盘水果吃完都成
了一种遥不可及的企盼。而一个关于薄皮包子的故事至今仍令人感慨万千??那是去年夏天，女儿想吃妈妈做的薄皮包子，妈妈终于答应了，中午正在揉面、做肉馅，这时冯校长打电话过来，说学校临时召开紧急会议。阿校长二话不说，面和肉立马放进冰箱，边搓手边往学校赶。第二天中午，阿校长又准备把昨天的面和肉拿出来做薄皮包子，结果，正要包包子了，冯校长的电话又再次响彻耳畔，一个学生骨折了，赶快到人民医院。看着女儿失望的眼神，阿校长说：“孩子，妈妈明天一定给你做，啊。”说完扭头就走。到了第三天中午，冯校长在相同的时间，相同的地点又做了相同的事情，而这时阿校长也在相同的时间，相同的地点做出了同样的选择，她又马不停蹄地赶往医院。结果，包子没有做出来，反倒让阿校长在冯校长面前立下了誓言：“冯校长！以后我再也不做包子了！”
是呀，在阿校长心中，内初班的孩子们更让她牵挂！
四、视生己出，甘之如饴
对内初班的孩子们，阿校长只有深厚的关爱，温馨的祝福。她不但将自己家的水果、糖果、糕点送到学校以学校的名义发给贫困学生，而且广泛动员自己的朋友、亲戚、同学给内初班捐款捐物，二中、八中、油气储运公司党委、克拉玛依市电视台、民生宴会厅等，在她的动员下，也纷纷慷慨解囊。阿校长说：“这些内初班的孩子，因为自己的贫
困影响自己的学习，你们都是有收入的人，你们给他们捐点东西，就算是支持教育，帮我工作。”在阿校长的感召下，送来了糖果、糕点、水果、学习用具、保暖内衣、棉衣、围巾、羽绒服、运动鞋等，还有大量的款项；甚至黎明新村、红光新村、国光新村、红星幼儿园、食品基地、蒙拉孜肉鲜店等社会上一些留名和不留名的爱心人士也略尽绵薄之力，倾囊相助。
充分的物质保障给那些贫困学生提供了舒适的学习心境，使他们学习倍加勤奋，而阿校长也不失时机地教育孩子们不忘党的恩情 ，不忘社会的温暖，要怀有一颗感恩的心。
可以说，孩子们在这里得到了无微不至的关怀和帮助。2011 届初二的某五位同学，因为生病想回家，情绪不稳定，阿校长亲自买好水果，炖好羊肉，给学生做思想工作，动之以情，晓之以理，终于融化了孩子心中的坚冰，孩子说：“我再也不吵着要回家了，因为有人在乎我了，有人关心我了。”2008 年，一个初二的汉族学生石成云因骨折生病住院十几天，阿校长及时安排好该生的生活起居，做好可口的饭菜亲自送到医院，和学生谈心，了解他的家庭状况，解决他思想上的困惑，缓解他生病住院的压力。阿校长说：“要是自己的孩子病了也会这样照顾，这些学生就是自己的孩子。”在这样的精心照料下，石成云逐渐恢复了健康，能看到学生重返课堂才是阿校长最欣慰的时刻。
而现年初三班同学阿里耶的求学之路中的坎坷，同样被阿校长耐心和爱心一一化解。初二上学期的某天，阿里耶高烧不退，恶心呕吐，送进了医院。看着难受的阿里耶，阿校长一直陪护在她的身边，当天晚上从自己家里做好汤面端到她的病床前，原本以为吃完可以发汗，结果，到晚上九点，阿里耶将吃的东西全吐了出来，病情再次恶化，当即医院医生和护士急诊、输液。阿校长一看情况，立马给孙延宾校长打电话，孙校长和三中党委王克明书记立即赶到医院查看病情。经过 15 天的住院治疗，身体素质每况愈下，医生嘱托，目下的情况根本不能正常教学，只能回家慢慢调理。迫于无奈，只能让她的母亲到校将其接回家用心调养。2010年 7 月份，阿校长护送内初班学生返乡，专程去了洛浦县并到了阿里耶的家，这时距离阿里耶离开学校已经五个多月。看到阿里耶的刹那，阿校长简直不敢相信这还是那个往日热情活泼、开朗大方的阿里耶，只见眼神黯淡无光，脚步虚沉，面色微黄，看到阿校长眼里噙着泪水。她妈妈说，自从她回家以后，就是这个样子，很少和人说话，自己也不怎么出去走走。阿校长拉过阿里耶的手对她妈妈说：“我和她单独说几句话。”阿校长试探着问：“你还想不想回来继续读书？”阿里耶的眼睛立刻呈现出前后判若两人的充满期待的神采，阿里耶轻轻地说：“愿意。”“好，只要你愿意，我来想办法。”阿校长的话语犹如甘霖玉露滋润了阿里耶的心田，以至于临
别之际，阿里耶的妈妈对阿里耶瞬间变得热
情活泼感到迷惑不解，直追问阿校长原因，阿校长宽慰道：“放心吧，没事了。”上车前，阿校长还特意拿了 100 块钱给阿里耶，让她把心放进肚子里。
开学 9 月份，阿校长径直找到了孙延宾校长，将阿里耶的学习情况和在教学区、宿管处的表现详细地汇报给孙校长，让孙校长帮忙解决这个问题。孙校长当即表态：“特殊情况特殊对待。”回校后的阿里耶学习一如既往地刻苦钻研，帮助生活老师管理宿舍，而阿校长也单独给阿里耶时而开点小灶，增加更多的营养，往日的朝气蓬勃又再次焕发出来。今年的教师节，阿里耶在阿校长的办公室偷偷塞了封信，“看着生病的我们，望着您那着急的眼神，当您把热腾腾的的汤面端到我面前时，我有一种冲动，想抱着您说一声：‘妈妈，您辛苦了’??”当阿校长收到这封信时，感动得泪流满面，无言以说??
五、循循善诱，诲人不倦
阿校长经常深入生活老师的队伍中，和生活老师同吃同住，了解她们的思想动态情况，及时解决她们在工作中遇到的难处，制定合理化的管理标准，这样既可以减少生活老师之间的矛盾，又有利于工作的开展。阿校长对生活老师说的最多的一句话就是：“把自己当作他们的妈妈，来教育和指导他们。”在阿校长的带领下，生活老师积极、团结、
踏实、认真，互相帮助，尽最大可能帮助解决学生生活中遇到的困难，为宿舍区营造出良好的氛围。不但如此，当阿校长了解到有些少数民族父母由于普通话水平有限，而无法向别人了解自己孩子的近况时，她主动承担起沟通的桥梁作用，把自己的手机号码、办公室座机、家里的电话都给了那些心急如焚的家长，使他们即使在千里之外也能如近在咫尺了如指掌。而由于这些家长工作时间不固定，有的没有时间意识，很多时候打电话过来正值休息的时间，而阿校长都不厌其烦耐心醇厚地解答他们的困惑，甚至在很多次由于接电话而把锅里的菜炒焦了。可以看出，阿校长对学校是怀着多么深厚的感情！
然而，宿管处的工作绝非风平浪静，一片旖旎，每个孩子都有不同的性格，和这么多不同性格的孩子相处本身就是一种学问，在日常的接触过程中，难免会发生矛盾和摩擦，而这时阿校长又要再次给学生做思想工作，少则一节课，多则半天，诚心相待，谆谆教导，而很多被阿校长做过思想工作的同学都对她感激不已。2009 年已毕业学生金昊因生活老师干涉其在楼道的安全，而与生活老师发生冲突，经过阿校长细致的批评教育，使金昊深刻地认识到自己的错误，他在自
己的检查中写道：
“对于 2008 年 12 月 16 日所发生的事，我对生活老师带来的不良影响深感歉意，我的行为不单影响
了同学们的正常休息，更为严重的是深深创伤了老师的心，由此所造成的一系列不良后果，我会用自己的实际行动来弥补。”现男生宿舍 409 开山等同学，因为经常欺负同学，不服从生活老师管理而造成恶劣影响，经过阿校长良好的沟通，恰如其分的解决办法，他们认识到了自己的错误，承诺“以后一定认真打扫卫生，并自愿打扫卫生间一个星期，无论在教学区还是生活区我们都要保持良好的校园形象，认真听从生活老师的安排，保证不犯类似的错误。”阿校长的循循善诱，化解了同学们心中的阴霾，树立了正确的价值观和人生观，当学生家长来到第三中学，看到了自己的孩子比以前更懂事，更善解人意，也更开朗时，他们心里的担忧、疑虑全都烟消云散，反之，对第三中学的宿舍管理充满了信心。一位和田的家长曾经这样说过：“你们管理学生，就像我们做拉条子一样，什么都做好了，直接端到学生面前吃就行了，你们把学生管得太好了！”和田市宣传部某家长来到三中和阿校长接触后，对三中的宿舍管理赞不绝口：“孩子成绩好不好在其次，如果生活上没有保障，就很不利于孩子成长，我对你们生活上的管理 100%的满意！”而来自博乐市青乡、皮山县桑株乡、于田县斯也克乡等地的感谢信和锦旗也纷至沓来，由衷地表达出第三中学宿管处对孩子的关怀备至。
六、天灾洗礼，沐后阳光
俗话说...
篇三：采访先进人物通讯报道
先进人物事迹的通讯报道 车间学习先进人物事迹活动总结cs 车间积极开展学习“LEZ 同志先进事迹”活动总结LEZ 同志的先进事迹，激励着中石化工程技术人员，在各个分公司，掀起了学习 LEZ 同志的高潮。LEZ 同志身上聚集了许多优点，报效祖国思想境界方面、治学态度方面、科研创新方面等等，不一而足。cs 车间党政领导十分重视工程技术人员，为他们创造一切条件，充分发挥他们技术创新的积极性和主动性，“讲理想，比贡献”，指 绊 导他们从各个方面向 L 找 EZ 同志学习，脚踏实 蚊 地干好自己的本职工作 课 ，绩。同时在车间内部 亚 ，通过各种方式和形式 曾 ，大力宣传 LEZ 的先 逐 进事迹，并把其作为“ 么 双促”主题活动的一项 挡 重要内容，营造和形成 洞 学先进、赶先进、讲理 也 想、比贡献的浓厚学习 脐氛围，促进职工队伍的 发 稳定和建设，取得了良 寻 好的社会效果和经济效 谦 果。现总结如下：
吱 一、根据分公司党委的 堡 统一安排和部署，大力 烛 宣传 LEZ同志的先进 股 事迹。
车间通过调 牌 度会、班组政治学习和 渭 车间及班组宣传报道网 洼 络等途径，利用标语横 胎 幅、宣传橱窗、报纸、 迎 局域网等方式，有重点 巧 、有步骤地把 LEZ 同 需 志的先进事迹，传达到 邵 每个职工，从精神上振 溜 奋鼓舞他们，从具体事 贼 例上感动他们。
二 淡 、组织工程技术人员观 利 看《LEZ 同志先进事 衬 迹报告会》光盘。
箔 9 月 11 日上午，cs 汗 车间组织工程技术人员 蓑 共 26 人在车间三楼会 嵌 议室观看了《LEZ 同 侧 志先进事迹报告会》光 盖 盘，使他们全方位、多 湘 角度了解 LEZ 同志的 辨 先进事迹。车间按照要 礁 求做好学习签到和记录 逊 工作，并及时在局域 网 帜 上做了学习的通讯报道 铬 。
三、适时召开工 宣 程技术人员学习 LEZ 诉 同志座谈会。
车间 涟 总支书记、主任 xx 会 那 同其他领导，主持召开 城 工程技术人员学习 LE 邱 Z 同志座谈会。工程技 允 术人员从各个角度畅谈 龚 学习体会和感受，并总 誊 结了车间今年以来学习 摇 LEZ 同志所采取的实 覆 际措施。
1.“1 爹 980 年，美孚石油公 委 司的中心研究室主任来 谗 华访问，介绍了美孚在 杨 分子筛领域的成功经验 咯 是搞新的催化材料，而 投 不是搞催化剂。LEZ 憎 很受启发，便调查石化 搜 技术的创新历史，调查 撼 催化材料怎么发展，研 暑 究国外大公司怎么干， 孩 最后明确新催化材料是 甚 创造发明新催化剂和新 暂 工艺的源泉”。向 LE 戚 Z 同志学习，就是要提 结 高外语阅读能力，直接 灰吸取涤纶 cs 技术资料 努 最前沿信息。cs 车间 又 工程技术人员的外语能 荤 力参差不齐，有的比较 酚 好，有的一般。cs 车 塔 间领导为了确保技术人 隔 员能够直接吸收涤纶 c 讼 s 国际最新资料，加大 择 了外语学习和培训的力 拄 度。cs 车间不乏外语 呜 人才，有学
日语的，有 抨 学德语的，而这些语言 穴 又直接和 cs 的进口设 陇 备相关联。车间充分发 明 挥他们的语言特长，直 栗 接购买国际学术资料， 高 请他们翻译，为工程技 蜕 术人员了解科技最前沿 港 信息，提供帮助，确保 脑 了车间技术创新有序、 惠 有效开展。
2.“ 相 多年来，LEZ 一直认 州 为，要使我国的科学技 德 术赶上和超过世界先进 卷 水平，没有一大批高水 捞 平的科研人才是不行的 臆 ”。cs 车间领导干部 麦 十分重视工程技术人员 劝 队伍的建设，为他们的 楔 学习、进修、交流提供 畅 条件，创造机会。XX 萤 年初，派出 POY 装置 穷 工程师尹正路到上海学 驴 习新技术。同时聘请外 系 来专家到现场讲课，开 所 阔技术人员的视野，增 蹄 加他们攻关信心。这次 崖 车间空冷战检修，车间 国 设备组邀请了国内制冷 命 大腕大连三洋制冷有限 宴 公司
高级工程师董 狸 素霞同志，到现场亲自 讯 为职工讲课、培训和教 煤 授操作养护技能。与此 嗅 同时，爱护和帮助每位 沏 技术人员，根据他们的 箕 专业特长和实际情况， 冰 安排在不同岗位进行锻 佑 炼，在车间内部形成了 摧 重视技术创新的良好氛 胡 围，有效地推动了“双 朽 促”主题活动深入开展 镰 。
3.“他不象是 再 一个体弱多病的人，在 欲 他的工作日程表上，根 捕 本没有“八小时”工作 恤 的界线，他几乎放弃了 右 一切参观、游览和文娱 毋 活动，连节假日都很少 浑 休息“。目前，涤纶 c 诈 s 的原材料价格飞涨， 赖 下游以出口型为主的纺 八 织行业低迷和停滞，涤 鲜 纶 cs 市场举步维艰。
饥 cs 车间组织工程技术 丛
人员，发扬团结协作的 乙 精神，集中力量研发技 梦 术含量高、规格新颖的 鞋 产品，挑战市场高端。
购 这需要每一位工程技术 炸人员，发奋学习，刻苦 炎 钻研技术，不断总结实 凿 践经验，有所突破，有 韭 所创新，形成合力，才 飘 能完成技术创新这一重 至大课题。
4.“L 击 EZ 每天要阅读大量的 熏 外文杂志，频繁参加国 罩 内外论坛和技术开发论 处 证会。LEZ 认为作科 冤 研，尤其是创新，就必 绪 须了解学科发展最新动 锐 向和国际前沿”。cs 蕊 车间加大市场的调研力 称 度，了解市场的行情， 诉 号召广大工程技术人员 沼向 LEZ 同志学习，“ 薪 讲理想，比贡献”，埋 刻 头钻研科学技术。采取 斋 “走出去，请进来”的 惨 办法，使工程技术人员 陌 始终站在新技术、新工 景 艺的最前沿，保持思想 帚 常新、思路常新、思维 哀 常新，为车间的技术创 泅 新创造最好的条件。采 棚 取依靠自身力量来办自 铬 己事情的方针，有条件 因 要上，没有条件创造条 执 件也要上，促进技术创 昧 新向深入化发展，通过 胀 调整生产工艺、改造设 型 备功能、采取最新材料 犬 和最新技术等方法，不 枫 断生产出新规格的产品 冶 ，赢得市场竞争的份额 钓 。
5.“年产 13 小 万吨炼油催化剂、占国 桑 内绝大部分市场份额的 场 齐鲁、长岭、兰州和抚 胎 顺 4 家炼油催化剂厂， 瘴 都是在LEZ 同志研究 捶 开发的催化剂制造技术 驱 基础上建立和发展起来 葬的。目前，我国炼油催 脖 化剂和相关分子筛催化 枝 材料走向世界，出口到 讣 欧、美、亚、非等地区 倾 的国家，已成为世界炼 利
油催化剂四大供货商之 襄 一”。cs 车间组织工 庙 程技术人员，利用检修 嘎 期间的大好时机，集中 晰 力量研发了几种技术含 釉 量高、附加值高、规格 狮 新颖的 POY 和 FDY 摘 产品，并投入到新周期 爷开工当中，敢于为人先 韭 ，挑战涤纶 cs 市场高 媳 端，确保胜利完成车间 湿 XX 年度生产任务和经 斑 济效益的增长。
四 殴 、工程技术人员在车间 阵 生产装置停工、检修和 拟 开工，以 LEZ 同志为 众 榜样，发挥了重大作用 摧 。
1.车间工艺组 痊 会同设备组，在主管副 她 主任和主管工程师的带 猩 领下，制定出了详细的 尚 停工检修统筹方案，为 膊 车间生产装置顺利停工 确 、圆满完成检修任务， 改 绘制了良好的实施蓝图 肝 ，是车间检修指挥部和 蚌 检修班组开展工作的指 愚 导性纲领。
2.4 贞 月 25 日 8：00 开始 垄 ，cs 车间 POY 和 F 问 DY 装置满卷和断头的 胺 组件停位，9：50 时 叠 全部停完，10：00 眨 开始关阀门，下午 2：
醇 30 打开增压泵前熔体 恋 排放阀，开始排废。工 泄艺组的全体人员负责协 写 调停位、放流板的排放 谐 ，保证排废顺利进行， 矗 废熔体不能滴在油嘴盘 贝 ，要求和监督纺丝工每 朋两小时开计量泵排废。
痊
3.开工期间工艺 桅 组的全体同志，早在 9 隧 月 9 日开始，就深入现 刷 场第一线，进行熔体管 瓮 道加热升温和工艺线路 粮 检查，聚本新闻共 2 页 雷 ,当前在第 1 页 12 人 茬 物简介
***，* 扰 ，****年*月至* 吾 **年*月在**大学 聋 就读，获得学士学位； 会 ****年*月至今在 肤 **大学攻读硕士学位 苛 。现为**级研究生* 褂 *班学生，现任党支部 垢 书记及副班长的职务。
艇 在其研究生二年级期间 崖 ，获得校优秀研究生干 颊 部称号。
个人事迹
吭 **同志从踏进南理工 终 大学到现在已经第七年 相 了，在这七年多的时间 氧 里，他始终保持着勤奋 杜 刻苦的学习习惯和踏踏 院 实实的学习态度。本科 尸 毕业后**同志选择了 官 继续在南理工进行深造 役 ，经历了考研竞争激烈 止 的初试和复试的考验， 蓝**同志看到大家身上 厘 所不同的闪光点以及自 锡 己自身的不足，这强烈 涡 的激发了他努力完善自 容 己的想法，让他这份来 堰 之不易的学习机会倍加 姻 珍惜。眨眼间，进入* 攫 *大学攻读硕士研究生 沤 已有两年有余，在过去 椅 的两年里，**同志时 吼 刻以一个优秀研究生的 角 标准要求自己，努力使 乏 自己做到全面发展，成 碾 为一个全面发展的硕士 拖 研究生。
在学习方 用 面，作为一名学生党员 块 ，**同志的首要工作 宙仍然是学习，只有在思 寻 想和学术等个方面努力 杆 加强学习，增加自身知 伙 识财富，才能够为国家 咏 和党做出更多的贡献。
卖尤其作为支部书记，更 嫉 应该在学习上取得好的 距 成绩，才能给大家做好 喀 党员和干部的榜样。在 滇 研究生一年级期间，* 桅 *因学习成绩优秀，曾 戌 获得校特等奖学金。虽 摈 然在学习上取了了一定 庞 的成绩，但是他从不放 怠 弃任何一个学习的机会 虫 。
他不仅跟师兄学习科 乃 研方面的知识和技能， 镣 更是以平常心与师弟师 诲 妹进行学术讨论，互相 瞅 交流学习。因研究生期 悔 间的课题以火炮为主， 涟 这是以前所未接触过的 刀 ，所以他除了在教研室 免 与师兄师弟进行探讨外 遇 ，还经常泡在图书馆里 躯 ，研究各种火炮相关教 侥 材资料，这样他很快对 寓 火炮有了总体上的了解 腰 和把握，进步飞快，在 畜 教研室里完成任务也是 赐 得心应手，很快便独立 籍 负责项目的一部分。他 娥 知道，这不只意味着导 协 师对他的信任，更是对 灌 他的考验和锻炼，肩上 真 的责任更重了。他丝毫 芥 不懈怠，勇往直前，不 卸 怕吃苦，力争做到最好 毡 。
在科研实践中， 崎 在顾克秋导师的细心指 徒 导下，**同志已经顺 馋 利进入并负责教研室重 狐 大项目的一个重要部分 馋 ，开展对其中一关键部 友 件的结构设计及参数优 秆 化；广泛阅读相关博士 越 、硕士论文和大量的期 冠 刊文献，在开阔视野的 范 同时，对本人可能进行 襟 的研究方向的应用背景 跪 以及整个学科的结构有 斗 了宏观的认识，并开始 央 着手拟写毕业论文。同 清 时，还积极参加项目学 蛮 术会议，拓展了思路， 政 也学习了相关领域专家 稽 的钻研认真求实的品质 遂 。已发表一篇外文期刊 抬 论文、EI 收录。
妥 在思想上，**同志认 迎 真学习马克思列宁主义 脏 、毛泽东思想和中国特 邻 色社会主义理论体系； 辜 关心时事政治，关心学 些 校的改革与发展，拥护 渝 党的路线、方针和政策 乡 ：尊敬导
师、团结同学 驭 、乐于助人、勇于奉献 枣 ，具有良好的道德品质 糟 和思想修养；遵守国家 银 法律、法令和学校各项 诱 规章制度。**同志不 踩 仅具有坚定的政治立场 黔 和较高政治修养，更注 扳 意时刻保持与党的思想 齿 政治
理论一致，自 婉 己学习并带领支部认真 砧 学习党的各项方针政策 嫩 。尽管在学习方面取得 供 了一定的成绩，但他十 邮 分重视加强自身修养， 氧 思想上也毫不松懈，积 诀 极进取，努力提高思想 旨 觉悟水平。他通过学习 菱 先进的政治理论，关心 约 国内国际大事，坚持用 仗 先进的理论武装和提高 若 自己，热爱祖国，拥护 羚 中国共产党的领导，坚 岳 持四项基本原则；遵纪 炮 守法，维护社会稳定， 肘 自觉遵守《学生行为准 鄙 则》和学校规则制度， 闸 尊敬师长，热爱同学， 避 关心集体，坚持真理， 袋 修正错误，自觉抵制封 述 建迷信等错误倾向；树 腮 立集体主义为核心的人 框 生价值观，认真参加学 殃 校及院里组织的各项政 僵 治活动，在思想和行为 侣 上与党中央保持一致， 穴 时刻保持共产党员先进 穆 性。他具有很强的组织 迫 纪律性，一言一行都力 彼 争要做同学们的表率； 哲 生活中注意模范遵守党 答 纪国法和校纪校规，从 戴 无任何违纪现象。在十 号 八大以来，该同志认真 滔 学习总书记的教诲，尤 贮 其对中国梦感触很多。
姬 习主席在参观《复兴之 戎 路》时谈到中国梦，指 温 出“实现中华民族伟大 型 复兴，就是中华民族近 皂 代以来最伟大的梦想” 氢 ，尤其强调“空谈误国 挟 ，实干兴邦”，这就要 胞 求“我们这一代共产党 搬 人一定要承
前启后、继 如 往开来，把我们的党建 粤 设好，团结全体中华儿 栅女把我们国家建设好， 膝 把我们民族发展好，继 典 续朝着中华民族伟大复 蒜 兴的目标奋勇前进”。
赵 作为一名党员，该同志 辖 为身处社会经济急速发 人 展的时期而感到兴奋， 勾 在工作中体现干劲，为 焙 中国的发展贡献自己的 些 力量。
在专心科研 宽 的同时，**同志还积 墨 极的担任了班级党支书 桨 一职，这不仅他有机会 熊 尽自己的努力为大家做 瞳 贡献，也让他有了多方 修 面更好的锻炼。在工作 习 方面，**同志积极主 霞动，全心全意为集体服 塘 务，时刻牢记作为党员 籍 干部应起到的榜样作用 缓 ，品行端正，勤奋诚实 摘 。在平常的党务工作中 玉起到独当一面的作用， 眩 在班级事务上也有效的 匠 协助班长工作及其他年 襟 级干部的各项工作。领 扮 导能力不断提高，与同 织学交流沟通及时，较好 溃 的完成了各项工作。在 时 党的思想和学校学院的 圈 各种政策带领下组织支 锚 部的建设工作，平时的 制支部会议及时召开，较 雅 为全面的掌握支部同学 寞 的思想动态。不仅完成 瞅 了上级交给的任务，也 勋 举行了一些野炊聚餐、...
篇四：采访先进人物通讯报道
专访通讯稿一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在 Why 和 How 上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。
首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。新闻稿发布、新闻营销、软文推广、企业新闻宣传等，可直接联系美基营销，百度搜美基营销，找到官方网站后有在线工作人员为您提供咨询。
其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这
些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。
最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。
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归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：
1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先
用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。
3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。
4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。
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善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。
范文：1． 通讯稿
共青团无锡市第一中学委员会第 34 届团员代表大会如期在 2003 年 10 月 26 日隆重召开。无锡市教育团工委书记王仁刚应邀出席了这次大会，并致开幕词。校党总支书记于志华老师也在大会上发言。这次大会通过了无锡一中团委
2002—2003 学年度工作报告，公布了代表提交议案的汇总情况与答复，选举产生了无锡一中第 34 届团委执委成员，完成了各项议定议程，取得了圆满的成功。通过本次大会，进一步增进了团委与广大团员的联系，为新一年无锡一中团工作的开展起一个好的开端。
范文 通讯稿
2006 年西门子校园招聘武汉宣讲会 11 月 17 日 18 点 30在我校大学生活动中心 513 室举行，明天的面试将继续在我校进行。华中科技大学是全国八大招聘地之一，这为我校就业生创造了良好的条件。
西门子是世界上最大的电气和电子公司之一，尽次于 GE和 IBM。它与中国的合作史已有 158 年，它的全部业务都已进入我国并活跃在信息与通讯.自动化与控制.电力.交通.医疗.照明以及家用电器等各个行业中。本年度西门子有限公司将在全国八大高校招聘 420 名本.硕.博士生。
西门子有限公司副总裁湖北省总经理梁毅强首先介绍了西门子公司并说他也是华中科技大学 82 界的毕业生，诙
谐幽默的语言很快和同学们打成一片，他还为同学们的未来发展作了良好建议。西门子自动化与驱动集团副总经理柳杰.西门子软件与系统工程南京有限公司副总裁李博才.西门子医疗集团销售部经理贾宣及深圳迈迪特磁共振有限公司人力资源专家彭俊玲分别介绍了他们所在集团或公司的情况.招聘条件及培训目标。会上主持人通过有奖问答的方式提高了同学们的兴趣，三百多名学生极其活跃。
怎样写通讯稿及实例：
1.通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体.
2．通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点:
严格的真实性。
报道的客观性。
较强的时间性。
描写的形象性。
3．通讯的种类
按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记、小故
事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
5．常见通讯简
介与实例!
人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
〈实例〉
严师·慈父·名医
——记酉阳县浪坪乡评议村小民师
喻登智 吴建平
采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称他：是名医、似慈父、更是严师！
1975 年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是 20 年。如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。
说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近
20 公里。这里缺医少药。刚当上民师时，学生们因营养不良，常生病。喻登智买来一些医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即
休克。喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。
他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。问及20 年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。
他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好，他帮助纠正，甚至脸未洗干净他也帮助洗净。
乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了，他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了，他亲自上房检修。他说这样可节约点钱，多资助几个失学儿童。
自 1983 年以来，他所教班级的成绩，在全区的会考中
总是名列前茅，其中 1983 年毕业的 40 人就有 32 人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于 1994 年 9 月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖，去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。
事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
〈实例〉:
八十三天的“打工梦”
——向明春外出沈阳遇难获救备忘录
蒋天兵
天有不测风云，人有旦夕祸福。谁也不会相信，一个身强力壮的男子汉，外出打工归来时，却成了一个失去四肢、生活不能自理的残疾人。眼前的他，年过 40 岁，是四川省广安县石笋镇文昌街居民向明春。提起他的不幸遭遇时，人们议论纷纷：“是沈阳人民救了他的命，外出打工真难啊！
今年 3 月 1 日，向明春带着挣钱的梦想，告别爱妻和两个未成年的女儿，去大连市打工。当他来到广安火车站时，突然改变主意，决定去沈阳。3 月 6 日，当他抵达沈阳下车时，才发现自己那个装有衣服、身份证和 100 多元现金的行李包被扒手洗劫一空。
3 月 7 日，向明春拖着疲惫的身体，穿梭于沈阳北站附近，盲目找工无着落。当晚，他蹲在候车室里过夜，晚上没有衣服增添，没有被子盖，又无钱购买所需物品，冷得发抖，只好蜷缩在长条椅上。由于他没有身份证，无处住宿，一连几个晚上都被拒之于候车室和旅馆的大门外。不明真相的值班人员错把他当成流浪汉，他有口难言，欲哭无泪。就这样，他白天走街串巷，寻找四川老乡，晚上露宿沈阳街头。当时，春寒料峭，沈阳的气温零下 10 多度。日复一日，他忍饥受冻，双手双脚便不知不觉地冻伤了。3 月 13 日，当他路过沈阳钢厂基建处时，这个身高 1．65 米的汉子终于倒下了，他的四肢已经冻僵了。此刻，幸好被队长王宏宽发现，询问情况后，王队长立即给他找住宿，并安排在这里打工的四川射洪县刘博给他端水、喂饭，扶他大小便。他在钢厂住了 7 天，伤情稍好，又回到车站等候家里人来接他。这期间，他靠乞讨度日，每晚躺在售票厅外面的石阶上，导致冻坏的手脚流出血水，周身麻木。一些好心人目睹此情此景，一方面洒下同情之泪，一方面请求新闻界为他呼吁。
4 月 7 日，在沈阳电视台记者赵阳、张吉顺等人的帮助下，要来救护车，把向明春送到沈阳市第四人民医院观察治疗，医院还专门雇请一位民工照顾他。赓即，沈阳电视台播放了向明春冻伤住院的新闻，引起当地群众的关注，沈阳市政府很快与广安县政府联系，通知其亲属火速赴沈。向明春之妻柏长余接到电报后，心急如焚，她东拼西凑，好不容易凑齐 500 元钱，去邮局电汇到向明春所住的医院。接着，柏长余又想方设法筹措路费，她怀揣着镇粮站、供销社、医院、学校等单位职工和乡亲们捐助的 1100 多元现金，在广安县石笋司法所律师李正法的陪同下，搭乘了驶向北国的列车，于 4 月 18 日抵达沈阳。当柏长余见到自己丈夫面黄肌瘦、双手双脚用布包裹着的模样，禁不住泪如泉涌。向明春见到亲人突然出现在病床前，顿时悲喜交加。不一会儿，李正法和柏长余查看了患者的病情，因冻伤严重，导致四肢腐烂，如不及时做四肢...
篇五：采访先进人物通讯报道
人物事迹通讯稿 通讯稿范例：1.联谊晚会类
XX 年 4 月 24 日晚，浙江工业大学学生会朝晖校区与屏峰校区两校区的联谊晚会在朝晖校区师生活动中心五楼多功能厅举办。晚会于 19：00 开始，本次活动是学生会在第十三次学生代表大会闭幕后招新及人事认命情况已确定下进行的，以加强部门之间的交流与互动，提高学生会内部团结力与凝聚力为目的，到会人员主要有学生会秘书长董首恒老师、学生会主席叶小伟同学、两校区主席、主席团成员、各 屎 部门部长及干事。晚会 演 以一首《心跳》暖场， 齐 随后的话剧《嫦娥征婚 佯 》引爆了全场观众的阵 斜 阵欢笑声，魔术表演更 顿 是吸引了在座观众的眼 怪 球，一首首动人的歌曲 爹 触动着观众们的心弦， 硷 秘书长董老师的两首歌 壕 曲赢得了在场观众的阵 噎 阵掌声，最后晚会在合 姚 唱《相亲相爱一家人》 森 中结束，此时也将晚会 企 推向了最高潮。通过此 腑 次活动，增进了两校区 珠 各部门间的了解，成员 敞 间的关系更为融洽，为 髓 今后更好地开展各类工 棋 作打下了基础。浙江工 撅 业大学学生会 XX 年 4 莹 月 28 日
12 月 5 契 日晚上 6：30，橄榄 血 枝公益协会和 09 教技 陨 本一起开展了 12 月份 娟 主题为“创先争优”团 视 日活动的子活动——“ 腥 创先争优”讲座。本次 城 讲座安排在北校区 1 号 砌 楼 101
教室举行，邀 呕 请了人文学院的辅导员 删 麻法全教师为大家做这 之 次的“创先争优专题讲 忽 座”。“创先争优”活 舟 动，即是创建先进基
咯
层党组织，争做优秀 臭 共产党员活动，是在基 坚 层党组织中广泛开展并 绽 富有成效的一种活动形 安 式。
这次的讲座麻 掠 老师主要是从三方面做 垫 演讲，分别是：开展“ 孙 创先争优”的时代背景 玖 和重大意
义，开展 此 “创先争优”的总体要 吱 求、主要任务和原则， 元 开展“创先争优”活动 嫁 的典型经验。
讲座 雾 上，同学们都认真学习 逸 了有关“创先争优”的 柱 知识。开展“创先争优 币 ”活动应当注意几
凿 个问题。一要联系实际 趟 ，注重实效。二要充分 含 调动和发挥积极性和主 馈 动性。作为学生个体， 布
个人方面要注重学 郁 习；而对于社团或班级 屈 ，也要把握好各自的中 蝴 心，围绕这个中心做好 荧 一切 工作。
通过这 需 次团日活动的“创先争 彝 优”专题讲座的学习， 惯同学们认识到了不论在 肋 学习还是生
活工作 孵 上都应该讲求实效，付 韩 出行动。最后讲座在热 沛烈的掌声中圆满结束， 羊 大家受益匪浅。讲座类 艾
抚今追昔，共创湘 沟 雅新明天——田勇泉副 瞬 校长作客首期“top 制 talk-相约湘雅” 丛 XX 年 4 月 26 日晚， 温 湘雅医学院
国际报告厅 阳 里气氛热烈，掌声不断 嫂 。300 余名湘雅学子 臆
怀着对湘雅历史的 甩 敬仰和对湘雅发展的期 戮 望齐聚一堂，耐心的等 戏 待“toptalk- 霄 相约湘雅”第
一期 第 的开讲。“topta 寓 lk-相约湘雅”由湘 幼 雅医学院医学教务办主 一 办，长学制承办。首次 抡 讲座
邀请的嘉宾是 勺 我校副校长、湘雅医学 没 院院长田勇泉教授，他 盟 将与广大同学进行零距 橱 离地交流。出席讲
著 座的领导有湘雅医学院 娄 院长肖平，医学教务办 让 主，湘雅医学院副院长 邵
赵永正，长学制办 彭 公室主任丁红珊以及长 岂 学制的广大师生。相约 雷 湘雅”作了题词，对长 雨 学制的同学们寄予希望 孰 ，并祝愿“top－相 嚼 约湘雅”越办越 好！
3 调 .例行会议
为了更 晾 好的开展我们协会的这 姜 个学期的日常工作，我 漾们协会进行了协会例行 吵 会议。这也
是这个 隐 学期协会仅理事与干事 下 参加的第一次会议。会 筛议内容主要是对上个月 莹 协会各部门的工 作进行 箕 总结报告。
10 月 勒 10 日晚上 6：30， 轴 会议在北 1—201 举 豫 行。会议第一项议程是 她 会长讲话，讲话内容主 涉 要是包括三个方面：九 护月份的工作总结、本学 苑 期的主要工作安排、协 或 会评奖
评优活动的介绍 囤 。
首先会长对九月 剂 份我们协会的工作做了 靴 一个总体的陈述。然后 放 重点是对本学期协会各 避 部
门的主要工作安 毖 排做了一下介绍，比如 脂 协会开展的“丝丝绿动 惰 ，情系你我”的活动， 盼 以及一
些常规活动 心 。特别是对十月份由市 狄 团委和我们协会共同开 橱 展的“公益广告设计大 争 赛”做了详
细的说 订 明。最后对协会评奖评 肃 优活动和社联开展的每 学月“社团之星”评选， 滦 会长也说明了评
选 截 的流程。会议中各到会 颂 的学生都认真听取了会 铸 长的讲话。会议的第二 赠 项议程是协会各部门的 纱 部长或负责人对自己部 洲 门的工作做详细的报告 靖 说明。各部门都上台陈 绎 述总结了九月份的工作 论 内容以及对接下来各自 央 部门工作的安排计划等 烁 。
尤其是青协部和 丝 实践团做了比较详细的 泄 工作说明。会议的最后 蟹 ，为调节会议气氛，各 栅 部门即
兴表演了节 靶 目，现场气氛达到高潮 犯 。本次会议达到了预先 锨 的效果，各部门的工作 惺 安排也贯彻 落实，积极 感 开展 4.常规类
针 汹 对长学制团学会各个部 祸 的常规活动以及校园中 踏 发生的一些活动而写的 闲 通讯稿，要求及
时 冤 准确，生动形象地报道 呵 事件。享受英语，享受 障 生活
3 月 27 日晚 铀 七点，由湘雅医学院长 竹 学制女生部和学习部联 赃 合举办的“新东方大型 发 英语讲
座”在四楼 届 学术报告厅热烈举行。
弛 主讲人是来自长沙新东 崖 方学校主讲“新概念英 欢 语”课程的
岳军和 沮 主讲口语的刘晓两位老 谎 师。英语对于医学生来 煽说，是仅次于专业的一 除 门重要学科。但
是 赫 ，在英语学习中，我们 剔 感受更多的，不是享受 颧 英语的了乐趣，而是应 韭 付考级的压力。在此
徘
次讲座中，岳军老师 距 从大家熟悉的英语小词 远 入手，以生活情景为例 簿 ，展示了英语丰富细腻 骸 的
表达之美，让人 较 深刻的感受到：英语， 使 不是脱离生活的枯燥单 酉 词，而是与生活水乳交 彩 融，篇
二：各种通 贵 讯稿例子范文：1．通 朋 讯稿共青团无锡市第一 痔 中学委员会第 34 届团 毅 员代表大会如期在 XX 凑 年 10 月 26日隆重召 掺 开。
无锡市教育团 旁 工委书记王仁刚应邀出 望 席了这次大会，并致开 淹 幕词。校党总支书记于 亭 志华老师
也在大会 压 上发言。这次大会通过 芒 了无锡一中团委 XX— 腾XX 学年度工作报告， 耸 公布了代表提交议案的 娟 汇总情况与答复，选举 出 产生了无锡
一中第 十 34 届团委执委成员， 拼 完成了各项议定议程， 献 取
得了圆满的成功。通 吓 过本次大会，进一
眩 步增进了团委与广大团 岩 员的联系，为新一年无 耀 锡一中团工作的开展起 咬 一个好的开端。范文 2 凹 通讯稿
来源：作者 励 ：继教时间：XX 年 1 泄 1 月 18 日 9:9XX 栅 年西门子校园招聘武汉 撇 宣讲会 11 月 17 日 1 沦 8 点 30 在我校大学生 预 活动中心 513 室举
鹤
行，明天的面试将继 乳 续在我校进行。华中科 虐 技大学是全国八大招聘 耶 地之一，这为我校就业 闸 生 创造了良好的条件。
斜 怎样写通讯稿及实例：
现
1.通讯，是运用 胜 叙述、描写、抒情、议 佳 论等多种手法，具体、 寄 生动、形象地反映新闻 蔡 事
件或典型人物的 援 一种新闻报道形式。它 姚 是记叙文的一种，是报 瞒 纸、广播电台、通讯社 栓 常用的 文体. 2．通讯 掣 的特点 一般来说，通讯 察 有四大特点: 严格的真 桂 实性。
报道的客观性。
押
较强的时间性。
描写的 缆 形象性。
3．通讯的种 陈 类
按内容分，通讯 营 一般分为人物通讯、事 共 件通讯、概貌
通讯、工 园 作通讯。
按形式分 入 ，通讯分为一般记事通 鸽 讯、访问记、小故事、 莉 集纳、
巡礼、纪实 汁 、见闻、特写、速写、 忆 侧记、散记、采访札记 讼 。
4．通讯的写作
贸 第一，主题要明确。有 肘 了明确的主题，取舍材 疏 料才有标准，起笔、过 沤 渡、高潮、结尾才 有依 再 据。
第二，材料要 孪 精当。按照主题思想的 莎 要求，去掂量材料、选 厌 取材料；把最能反映事 狼 物本
质的、具有典 益 型意义的和最有吸引力 喻 的材料写进去。第三， 迅 写人离不开事，写事为 喳 了写人。写人物通讯固 途 然要写人，就是写事件 录 通讯、概貌
通讯、 把 工作通讯，也不能忘记 缸 写人。当然，写人离不 逢开写事。离开事例、细 异 节、情节去写人， 势必 形 写得空空洞洞。
第 柱 四，角度要新颖。写作 胰 方法要灵活多样，除叙 秀 述外，可以描写、议论 蚤 ，也可以穿插人
物 潞 对话、自叙和作者的体 箩 会、感受，既可以用第 婪 三人称的报道形式，也 掂 可以写成第一人称的
澎
访问记、印象记或书 木 信体、日记体等。通讯 树 所报道的
新闻事实，可 亮 以从各个不同的角度去 盔 观
察，去反映，诸 瑶 如正面、反面、侧面、 之 鸟瞰、平视、仰望、远 矫 眺、近看、俯首、细察 稽 ??角
度不同，印 满 象各异。若能精心选取 戳 最佳角度去写，往往能 懈 使稿件陡然增添新意， 甜 写得别具一 格，引人入 枢 胜。
5．常见通讯简介 蒸 与实例!
人物通讯 灶 所谓人物通讯，就是以 午 报道各条战线上的先进 幌 人物为主的通讯。它着 云 重揭示先进人物的
泽 精神境界，通过写人物 贷 的先进事迹，反映出人 值 物的先进思想，使之成 皿 为社会的共同财富。同 葵
时，也报道转变中 熙 的人物和某些有争议的 芽 人物。“金无足赤，人 评 无完人”，在写作时切 泅 不可把
先进人物写 祭 成从来没有过的大智大 饶 勇，十全十美，写人叙 封 事力求言真意切，恰如 磷 其分。〈实例〉严师· 陶 慈父·名医——记酉阳 偏 县浪坪乡评议村小民师 嘲 喻登智吴建平采访乡村 熊 教师——酉阳县浪坪乡 峦 评议村小民师喻登智， 螺 乡亲们异口同声地称他 窃 ：是名医、
似慈父 庶 、更是严师！1975 芒 年，喻登智接过教鞭， 涟 在评议村小的三尺讲台 翱 上一站就是 20 年。如 玄 今，他已由血
气方 帐 刚的毛头小伙变成了鬓 桥 角染霜的“小老头”， 越 可他痴心无改，无怨无 刹 悔。说他是名医，不是 永 因为他有多高超
的医术 镍 ，而是因为他一直坚持 剧 义务为学生和乡亲们治 谷
疗疾病。评议村地 水 处酉阳、黔江、彭水三 喊 县结合部，离乡所在地 铁 也有近 20 公里。这里 枪 缺医少药。刚当上民师 固 时，学生们因营养不良 雇 ，常生病。喻登智买来 愚 一些
医学书籍，在 宛 认真教书的同时挑灯自 延 学，掌握了儿科推拿术 坤 ，并学会了用中草药治 巍 疗简单的
疾病。一 冤 次，学生谢光玉在课堂 撂 上呕泻不止，当即休克 殿 。喻老师用学到的知识 瞩 紧急施救，使
谢光 衰 玉终于苏醒过来。家长 低 闻讯赶来后，感激之泪 巡 涌出眼眶，连称喻老师 层 “恩人”。为备足常
刁
用药品，他用自己微 擒 薄的收入在外出开会时 疑 尽可能多买些西药，利 症 用星期天和节假日到山 款 里
采中草药。他爱 琵 生如子。三年级学生胡 萤 世淑学习用功，成绩优 司 良，可连续几天没到校 仟 上课了。喻老
师在 笔 家访中得知，其父病故 藩 后家庭难以维持生计， 磺 只好不读书了。喻老师 赤 鼻头发酸，眼泪禁
们 不住往外流。他当即决 在 定免去胡世淑的学费， 虹 并保证供给她课本和学 章 习用品，使即将失学的 嗅
胡世淑重返校园。
植 问及 20 年中喻老师究 玖 竟为多少学生资助过书 咒 费和学费，他说：这点 覆 小事不
足挂齿。他 阳 抓校风、学风十分严格 兰 。有人对坚持升国旗不 幸 理解，他认为“可激发 矣 学生爱国热情”；
爬 有人认为学生搞义务劳 快 动是“不务正业”，他 劈 说这是培养“集体主义 僵 精神和爱劳动的习惯” 宜 。
学生的红领巾没 唬 戴好，他帮助纠正，甚 甚 至脸未洗干净他也帮助 惟 洗净。乡亲们还说喻老 正 师是真正的“以校为家 鹊 ”。学校教学条件差， 迂 没有教具，所用的直尺 允 、三
角极、圆规、 搐 量角器及体育器材都是 纤 他亲手仿制的。课桌凳 烷 、门窗坏了，他亲手补 监 修。房上
的瓦片被 图 大风揭了，他亲自上房 拄 检修。他说这样可节约 郑 点钱，多资助几个失学 沼 儿童。自 1983 年以 咕 来，他所教班级的成绩 利 ，在全区的会考中总是 委 名列前茅，其中 198 娱 3 年毕业
的 40 人 莽 就有 32 人升入初中学 蔫 习。突出的成绩使喻老 桨师多次被乡、区、县、 冯 地评为先进教师。
突 他于 1994 年 9 月获 露 得中国青少年发展基金 崎 会“希望工程”园丁奖 焦 ，去年夏天又光荣地出 畅 席了 全省乡村教师“夏 葵 令营”活动。
事件 淫 通讯所谓事件通讯，就 崎 是报道典型的、有普遍 肿 教育作用的新闻事件。
么 写事当然离不开事件有 拥
关的人，但它不像 歼 人物通讯那样着力刻划 掌 人，而是以事件为中心 扼 ，在事件的总画面中， 跋 为了
写好事来写人 媒 。它既可以反映现实生 岳 活中发生的重大的、振 瘸 奋人心的典型事件和突 袁 出事件；
也可以从 划 某一新闻事件截取一个 骄 或若干个片断，进行细 姜 致详尽的描述，揭示事 茫 件的深刻含义； 还可以 叹 是若干事件的综述。
猴
〈实例〉:八十三天 巡 的“打工梦”——向明 灯 春外出沈阳遇难获救备 值 忘录蒋天兵天有不测风 溶 云，人有旦夕祸福。谁 际也不会相信，一个身强 替 力壮的男子汉，外出...
篇六：采访先进人物通讯报道
采访通讯稿范文(共 7 篇)当我们找到高繁强时，他正在宿舍里自习。做了短暂的自我介绍后，我问高强：“来到大学后有什么深刻的感受？”
“来学校快两年了，已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今仍与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来这里，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会 ，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的学生??”
高强在校期间还积极利用课余时间进行兼职工作，寒暑假利用自己的工作报酬给自己新配备了手机，给父母买了衣服，给奶奶买了礼品等，尽管兼职中遇到许多困难，但幸运的是交到很多朋友，大家在聊天的过程中相互了解，久而久之，运到什么机会困难啊大家也会一起面对，他说自己加入兼职队伍，就是希望自己在学习之余，充分利用空闲的时间，同时可以尽早投入社会实践中，积累必要的工作经验，为将来打好基础。
高强在学习方面有很多自己独特的经验，在谈到关于学习的经验时，高繁强做了几点简单的概括：
一、提高效率、善于总结
学习比较重要的几点：一、提高课堂效率，老师布置的作业要用心做；二、善于总结一些常用知识，这样才能掌握得更好；三、善于进行总结，进而发现自己的弱项。
二、主要经验：目标+自信+努力=成功
首先要有一个目标，目标确定以后你才会为这个目标努力奋斗。二是要有自信，一个人如果没有自信，即使学习再好，也不能考出好成绩。第三、人与人之间几乎没有什么智
商的差别，主要是靠自己不断的刻苦努力，才能达到自己理想的目标。
三、提高课堂效率
课堂中的内容几乎都是精华，丢了很难再找回来，一定要好好听讲，课后要和老师交流。
除了对自己严格要求以外，还要加上不懈的努力，这个世界上想不劳而获是不可能的，要想取得优异的成绩，平时就要牺牲许多。
因为平时自由支配的时间比较多，他特别在对上自习方面谈了自己的感受：平时学习大部分都是做重复的事情，我只是重复的遍数比较少而已，成绩好可能是因为我在
学习的时候非常投入，全心全意去学。我不喜欢那种往桌子前面一坐，好像在看书，其实是在愣神。如果我要看书，我一定非常认真看，看书看困了，我立刻就会睡觉，不会硬着坚持。
他还说到：
学习真的应该坐下来静下心来好好学，一个年轻人十几岁如果不学习，他会有什么出路，他什么都不是。没有知识，不能认识到自己应该去学习，那是很悲哀的事情。
当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以 饱满的热情去迎接我人生的新旅程。
当兼职和学习产生冲突之时，我们会如何选择应对？这是一个简单的问题，但又有着矛盾在其中，而高强并用简单的视角入手解决了这个问题，他认为一个高效率的人一定会平衡好自己的安排，他并不认为两者会产生什么冲突，学习的时间不能少，兼职的时间也要有，在提前调整好时间的前提下，什么都可以井然有序的进行。
在短暂的采访后，深深的体会到他人如其名，凡事要强！
通讯稿该怎么写呢？新闻稿与采访稿，他们的区别在哪？接下来就针对新闻稿和采访稿做一个大致的讲解。
一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在 Why 和 How 上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。
首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。新闻稿发布、新闻营销、软文推广、企业新闻宣传等，可直接联系美基营销，百度搜美基营销，找到官方网站后有在线工作人员为您提供咨询。
其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重
要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。
最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。
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归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：
1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先
用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧
击，追本溯源，引出未知的细节。
3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。
4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。
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善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。
★通讯稿
一 通讯的概念：
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
二 通讯的种类：
通讯分为一般记事通讯、访问记、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
三 通讯稿的语言特点：
真实客观，不弄虚作假，不盲目夸大；
事件有较强的时效性，现要求一天至少一篇；
叙述清晰有条理，描写具体生动形象；
议论深刻有力度，不要浮于表面。
四 通讯稿的写作
1、通讯稿的开头
确立明确的主题；
拟一个令人眼前一亮的题目。
2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素；
第一，筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料，注意详略，切忌记流水账；
第二，运用场面及细节描写突出表现人物或事情的
闪光点；
第三，综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；
第四，综合运用比拟、反复、排比等多种表现手法。
3、通讯稿的结尾
深入发掘人物的精神风貌，阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思。
挖掘事情的内涵，阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义。
客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响。
总结由此得到的经验及教训，对未来的工作提出进一步的要求。
以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾，引起读者的反思。
三、通讯稿的写作技巧
选好典型，确立主题；
写好人物；
安排好结构；
1)按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。采用这种结构，要详略得当，布局巧妙，富有变化，避免平铺直叙，可运用倒叙、插叙、
补叙、夹叙夹议的方式；
2)按空间变换或按照事物性质来安排材料。采用空间变换方法组织结构时，要用地点的变化组织段落；按事物性质安排结构时，要围绕主题，并列地写出不同的几个侧面；
3)以时间顺序为经，以空间变化为纬，把两者结合起来运用。采用这种形式，要以时空的变化组织结构。
●范文：
让心灵沐浴朝露
信息科学与技术学院实践小分队关注青少年心理健康
为了了解社会对青少年心理健康的关注程度，呼吁全社会关注青少年心理健康成长，信息科学与技术学院组成了“让心灵沐浴朝露”社会实践小分队，于 7 月 10 日开始了为期七天的暑期社会实践之旅。活动由调查开始，小分队队员走访了秦淮区小西湖社区、岔路社区、大众书局以及网吧等公共场所，并在这些地区进行问卷调查，详细了解青少年的心理状况，并把问卷结果反馈给了心理咨询部门。接着队员们到新街口等繁华地段进行了青少年心理健康宣传的签名征集活动。小分队还引起了几位外国游客的关注，他们不仅签下了自己的名字，还主动帮小分队进行宣传??
小分队还来到了聋哑学校和民工子弟学校，和这些特殊学生展开了面对面的交流，并开展了一系列的团队心理
辅导活动，鼓励他们不断努力。最后，小分队在小西湖社区给社区青少年开展了科普知识讲座，从航天概论到电脑操作再到心理知识，无一不激发他们浓厚的学习兴趣，不少家长都希望能够长期开展类似活动。另外，此次活动得到了《现代快报》的关注。
●普通通讯稿三步走
时间,地点,事件,参与人物;
具体刻画事情的经过,突出重点,必要时要分点;
结束语,可写活动的发展趋势,或揭示活动的意义。
★
采访技巧
一 常用的提问方式
1 开门见山式。这种形式一般适合于两类采访对象，一是记者熟悉的人；二是文化层次高、社会经验丰富的干部、学者等。前者因为熟悉，情感交流早已建立，过于客套、寒暄反而显得见外；后者则有相当的社交经验和社会经历，适应性比较强，容易领会记者的意图。既然是开门见山，提问的难度一般不大，只要注意提问切题、到位就可以了。但是这样一来提问的效果往往会缺乏生动性和深刻性，这就需要记者事先准备采访提纲时要周密、具体，另外谈话时还要有意识地按步骤引导和深入挖掘。
启发引导式。一些采访对象面对记者不免有些紧张，特别是面对摄像镜头时，常常对记者的提问表现得茫然
不知所措。这个时候，记者千万不能着急，更不要误判，以为采访对象不配合、不合作，而应该摆出一个内紧外松的态势，即思想、心理活动仍积极进行，外部神态自然轻松，然后发挥"磨功"，与采访对象"闲泡" ，力争做到：他紧张你轻松、他冷淡你热情，他言者无意你听者有心，抓住机会，一举突破。
正面激问式。就是平常所说的"激将法"，记者通过一定强度的刺激设问，促使采访对象的感觉由"要我谈"转变为"我要谈"，从而打开采访通道。这种形式常见于谦虚不想谈、有顾虑怕谈或自恃地位高而不屑谈的采访对象。
二 提问的注意事项
俗语说："不打无准备之仗"，除了突发事件要靠记者随机应变的能力外，对非突发事件采访前，作为记者在采访时一定要考虑好向被采访对象提问什么，在采访一些专业性强的问题时，尽管一时难以弄懂深奥的专业知识，但最基本的一些术语或行话应有所了解，否则采访也难以到位。
如果有可能，应该详细列出提问的问题，特别重要的采访更应列出采访提纲，并将可能遇到的问题考虑出应对措施，以防"卡壳"陷入被动。例如，对于出租车"套牌车"问题，如果记者在事先不懂何为"套牌车"，也不做任何了解就向有关部门什么是套牌车，不仅浪费时间不说，记者的职业素养恐怕也会被别人打上问号。
提问要简洁通俗，要具体。...
篇七：采访先进人物通讯报道
,先进人物通讯稿在采访时，记者想起了电视剧《闲人马大姐》中的主人翁马大姐。71 岁的和马大姐有太多的共同点——对于社会，没有惊天动地的伟绩，可在邻里乡亲眼中她们是名人，这源于她们的热心肠、好管“闲事”。可她们的那些“闲事”，是百姓心目中的先进人物，不但为很多人排忧解难，还给很多人带来快乐和幸福,这是一种助人为乐的美德。
大妈，就是“闲人马大姐
-
”在现实生活中的真实写照。
“我的命不好，到老了也只是孤零 浴 零的一个人，但最幸福 小 的是我这辈子碰到了大 浆 妹子。她就像我的亲人 匡 ，平常我生病，她给我 妹 买药；过年过节她总要 休 抽空来看我，吃的、穿 碟 的没少给我送来过。2 限 0 年了，她就一直这样 狭 照顾我，从没间断过， 潮 她是个大好人那！”
送
“只要是我们邻里之 裕 间有个大事小情，曾大 酿 妈都一定要来问一问。
牡 谁家婆媳之间、夫妻之 雪 间闹个矛盾，曾大妈也 红 一定会来管一管，她就 痰 是这样一个热心肠的人 致 。”
“母亲 199 惑 1 年退休时，我们做儿 揖 女的想，她辛苦了一
辈 斩 子，总算可以歇歇了， 糖 可是这 15 年来，母亲 孕 不但没有闲下来，反而 渣 更忙了，忙着她的老年 崭 事业，忙着张罗那些张 隔三、李四的东家事、西 司 家事。”
“她在县 币 妇联做主任时，就是一 缓 个爱管闲事的人，退休 夹 后还是爱管闲事，她一 滑 辈子都这样，改不掉了 根 。不过，当看到她在帮 榆 助别人后的那种幸福， 榨 我完全理解了她，我也 膜 会一直支持她这样做下 段 去。”
这些是敬老 术 院的马素美老人、乡里 傣 邻居、的儿女们和老伴 眩 网对她的评价。
“ 咱 一个平凡的人＋一件平 酷 凡的事≠新闻，但一个 逆 平凡的人＋一件平凡的 陡 事＋很长的时间＝新闻 辕 ”。71 岁的，一个平 烈 凡的人，几十年如一日 剪 ，一直做着一件事情— 衍 —力所能及地帮助人， 犹 所以，在茶乡凤庆，可 陶 算得上是一个新闻人物 峙 。说起曾大妈，很少有 烟 人不认识她。
“我做的 嗓 这些，算不上个事。” 啡
逢年过节，曾大妈 匝 都会给周围的残疾人或 驳 孤寡老人送去爱心，吃 缕 的、穿的都不会少，老 院 人们吃着她送的点心， 畸穿着她送的新衣，甜在 塌 嘴里，暖在心上。
首 孩子们喜欢过年的气氛 柴 ，曾大妈就买上几个小 诱 红包，放上二、三十元 艾 钱，给邻居的孩子们每 硼 人发上一个。小孩子们 阅 一声一个“曾奶奶”， 想 可把乐坏了。
曾大妈就 鄂 是这样，先想到别人， 辛 后想到自己。
曾大 啸 妈得听消息：凤庆县凤 演 山镇的一男孩被毛驴咬 增 伤下巴，她就第一个带 篱 头捐款 100 元，并发 软 动老年人捐款，在她的 睹 热心倡议下，老年人共 堕 捐款 1000 多元，曾 姻 大妈就亲自把钱送到小 帛 男孩的亲人手中。
炒 对于曾大妈，像这样的 页 捐款很多，这个困难户 撮 100 元，那个孤残儿 烧 童 200 元。从 199 谐 1 年退休至今，15 个 谋 年头里，曾大妈省吃俭 瞻 用，为帮助别人花的钱 线 可不少于 3 万元。
嗓 在问到为什么这样热心 微 肠时，她笑着说：“我 吟 是一个老共产党员，现 亢 在虽然退休了，可‘以 悔 助人为乐为荣’这一点 蔗 ，是永远不能退的，我 袄 也会一直努力做下去。
彭 再说了，我做的这些， 影 算不上个事。” “只要 踏 大家需要我，闲事我还 植 要管。”
今年 5 月 蚀 在凤庆县举行祭茶祖盛 陇 大活动的活动点，一个 廉 两鬓霜白的“老导游” 拳 忙得不亦乐乎。
“ 咖 我们凤庆这棵茶树已成 嗅 为重点保护对象，每年 曙 政府要拿出 3000 元 诲 派专人来保护，这棵茶 游 树王，已有 32 历史… 俭 …”“老导游”在给一 缆 些宾客当解说员。
琐 “厕所在这里，我带你 淳 们去。”“不用了，大 侄 妈，您老在这休息一会 裔 吧，我们能找到，看您 舵 ，累得都满头大汗了… 群 …”“没事，我不累。
郁 ”“老导游”硬是把宾 王 客带到厕所旁边。
逼 “你们饿了吧，记者挺 蓄 累的，走，我带你们到 宛 旁边农
家小院休息一会 衙 ，吃点我们凤庆的小吃 摔 。”“老导游”又带着 劫 一群记者到了附近的农 播 家小院，还自己掏钱请 脊 客人吃卤腐、吃馒头… 滞 … “大妈，太谢谢您了 泛 ，您真是太好了！”
弊
“呵！举手之劳，别 导 人也会这样做的，你们 彼 是客人，初来乍到又不 胯 熟悉环境。”这个“老 漏 导游”就是 71 岁的。
惯
在活动点当了一整 坦 天的导游，累坏了，回 薪 到家就感冒了。家里人 觅 看到她身体不适，心疼 爸 她，责怪她多管闲事， 织不好好爱护自己的身体 屠 ，可她却说：“客人都 岳 来到家门口了，能不管 辈 吗？累点算什么呢？只 兴 要大家需要我，闲事我 蝇 还要管。”
篇八：采访先进人物通讯报道
人物通讯稿——记剑河县久仰乡挂职驻村干部粟应人
“挂职不是摆样子，而是要实实在在地为当地群众做实事、解难题，这就需要走访基层、走访村民，把自己当做村里的一员，急群众所急，想群众所想，才能做好联乡驻村工作。”这是挂职驻村干部粟应人写在工作笔记的一段话。
做困难群众的贴心人
今年 42 岁的粟应人，民进黔东南州会员，硕士研究生，凯里市鸭塘中学高级教师。2012 年 2 月，受黔东南州委组织部安排，下派到剑河县久仰乡挂职锻炼。挂职、驻村一年来，查找出村小学无电脑、无篮球场、村民经济观念滞后等突出问题 17 个，帮助解决小学电脑、篮球场、篮球架、乒乓球桌等具体问题 12 个，帮助办理接洽帮扶维修村公路、御寒冬季衣服等实事 18 件，排查矛盾纠纷 6 起，化解矛盾纠纷 6起。为久仰乡东阶仰村接洽帮扶作为木桥改造的水泥 10 吨，冬季御寒衣物 120 件。接洽帮扶久敢村资金 9 万元作为体育场地及体育器材等建设，电脑 25 台作为小学教学设备 ，大彩电 2 台，热水器 1 台，席梦丝床 2 床作为村活动室器材，冬季御寒衣物 80 件给老人及困难户，为久敢村建成了篮球场、配备了篮球架、乒乓球桌等器材，并为久仰小学争取到了一个去上海进行“西部中小学骨干校长培训”的名额。粟应人还带领村民和小学实施《久敢片区芦笙舞传承与保护》
项目，带领上任驻村干部龙峰及村两委平息了久敢村一次集体非正常上访事件及村与村的对抗事件。
粟应人不仅挂职副乡长，还是一名驻久敢村的驻村干部。久敢村距剑河县城 40 公里，距乡政府所在地 21 公里，是一个偏远的苗族村寨。2012 年 2 月 28 日，他第一次下村，就急着向村两委主要负责人了解久敢村的基本情况，询问当前的困难和问题。当晚，他组织村两委召开会议，提出了两点看法：一是要明确发展方向，确定目标，因地制宜，抓住机遇。根据该村的地理环境等条件，大力发展钩藤、香猪和朝天椒产业，辅之以经济林和稻田养鱼，提高该村的经济收入和生活水平。二是要加强本村环境卫生整治，改善村容村貌。结合灾后重建这一有利机遇，把改厕、改圈等附带项目实施好，彻底改变脏、乱、差的现状。
粟应人生在农村、长在农村，对农村有一种特别的感情。每次到村民家走访，了解民情时总是问寒问暖。闻农事，聊家常，就像村民的兄弟一样。
粟应人作为挂职副乡长，除了解决久敢村的实际困难和问题外，还关注久仰乡其它村的发展。他经常与乡里的其他领导走访各村寨，了解民情。久仰乡共 28 个行政村，他用几个月时间，走访了 28 个村寨。
2012 年 3 月 27 日，粟应人在驻村干部李政忠等的陪同下，到白闹村调研。白闹村是久仰乡最偏僻的村，该村处在
半山腰，山陡拥挤、地窄赃乱是该村的特点。该村除了小学有一个公厕外，再也没有第二个厕所。该村自古以来就没有修建厕所的习俗，村民方便全靠到野外解决。该村的村民有户外放养猪的习俗，放养的猪随地大小便，所以卫生很成问题。粟应人说：“我一到该村，看到这种状况，心中十分震撼，眼泪都快流出来了。”当天晚上，粟应人就招集村两委、组长、党员开座谈会，交流谈心，希望村两委、组长、党员起到带头作用，先把村里的卫生搞上来。每家每户修建厕所，养成讲究卫生的习惯。如果地势狭窄，也可以几家共建一个厕所。粟应人还要求村民们把猪关起来，改户外放养为圈养。粟应人还向村民介绍了修建厕所和圈养猪的其它好处，他告诉村民，人畜粪便是最好的农家肥料，还向村民介绍了简单的农家堆肥方法和沼气池建设的构想。粟应人是民族学专业毕业的，熟知习俗的形成不是一天两天的事，是经过几代人、十几代人甚至几十代人的长期习惯，约定俗成的，要解决该村的这两种陋俗，不是一两个座谈会就能解决的事，除了很好地引导，还需要坚持不懈的思想工作。他表示要致力于引导该村的村民摈弃陋俗和解决卫生的问题。经过不断的思想工作，在村两委的引导下，村民的思想观念得到了很大的改进，意识到讲究卫生、改善村容村貌的重要性。现在各家各户放养的猪都已经圈养了起来，村民们正进一步改善卫生，筹资修建厕所。
并不是每一次走访村寨都顺利，2012 年 5 月 30 日，粟应人协同毛志平、张通明等同志到久甲村做一村
民的思想工作就碰了个硬钉子。为了久甲村的公路建设，公路需要经过一村民的小粮仓，由于该村民与村干有点小误会，所以不愿配合村干的工作。当天，毛志平、张通明、粟应人等五位同志为了做通该村民的思想工作，特意买了一些菜到他家，大家一边吃饭，一边聊天，晓之以理，动之以情，希望他以大局为重，不要以个人的恩怨而影响全乡的公路建设，经过耐心的思想工作，该村民同意搬迁粮仓。做通了工作，毛志平、张通明、粟应人等五位同志回到乡政府已经是第二天凌晨一点多。现在久甲村的公路已基本建成，只有几十米的扫尾工作了。
做先进理念的传播者
2012 年 6 月 4 日，粟应人的单位凯里市鸭塘中学捐赠久敢小学 25 台电脑作为学生多媒体课和信息技术课设备。由于现有党员干部缺少计算机知识，于是他把工作重点放到了对农村党员干部的培训上，从计算机基本操作入手，开展正常的学习培训，在很大程度上带动起农民学习的热情。
粟应人还十分重视村民学习理解党的农村政策，从国发二号文件到党的十八大精神，通过各种途径向农民宣讲。他还借农村低保的发放、农村医保的收取之机，入村入户宣传，把党的政策贯穿其中，在让农民得到实惠的同时，帮助农民
理解政策。2012 年 11 月和 12 月，粟应人副乡长带领其他27 位驻村干部在全乡掀起了学习党的十八精神、宣传党的十八大精神的热潮。有一次他带领着久甲村的驻村干部姜通文和尖峰村的驻村干部杨章辉在羊肠小道上步行数十里，到久甲村、尖峰村和党薅村进行十八大精神宣传。
“浇花浇到根上，帮扶帮到心上”，这是粟应人经常讲的话。粟应人驻久敢村，给了久敢村很大的帮扶，他也非常关心其它村的帮扶工作，东阶仰村是比较突出的一个，粟应人对该村的帮扶就付出了十分的热情，为该村接洽帮扶维修公路，为村里的木桥改造，积极接洽帮扶水泥 10 吨，给村里的老人和困难户接洽帮扶冬季御寒衣服 120 件，邀请上级领导和相关人士到该村考察，为该村的发展出谋划策。
粟应人通过与东阶仰村民交流，发现由于农村工作琐碎繁杂，村民思想观念相对滞后，部分村民支持村两委工作的态度急需改善。东阶仰村与邻村以前有过误会，该村的不少村民十分反对邻村到该村的地界接水，不支持村两委的工作。为此，粟应人多次与乡班子成员到该村召开村民大会，做村民的思想工作，还多次单独约村干谈话，了解工作进展和工作方法，同进还趁收养老保险金之机，带着村干挨家挨户做村民的思想工作。经过大家的不懈努力，村民们答应了邻村到该村地界接水，解决了邻村的饮水问题。
粟应人想，要加快东阶仰村的发展，必需为东阶仰村干
部队伍注入新鲜血液。粟应人就从这方面着手，积极寻找素材，为党员干部讲解，让他们多看多听其它地区发展的成功例子，向他们介绍同龄人在农村工作中取得成功的例子，激发起他们的积极性。粟应人考虑到，东阶仰村部分村民思想观念、经济观念滞后的问题严重阻碍了该村的发展,必须大力进行传统思想观念更新、党的农村政策致力宣传和当代经济观念建立。2012 年 12 月 15 日星期六，粟应人到东阶仰村主持开展宣传和实践十八精神为主题的帮扶活动。上午由粟应人为村民宣传讲解党的十八大会议精神、党的农村政策和村民树立当代经济观念的重要性；下午由黔东南州职业技术学校的四名蔬菜园艺专家组成员为村民讲授无公害绿色蔬菜种植技术及其病虫防害等相关知识。最后粟应人和专家组成员现场办工，为村民解决了冬季御寒衣服和木桥改造用的水泥等实际困难。
一年的工作，有苦有甜，在上级领导的关怀和粟应人等人的不断努力下，久敢村第一次有了篮球场、篮球架、乒乓球桌和芦笙场，一条进寨水泥路也开始伸进了村里。从此，久敢村的幸福生活也从这里逐渐延伸。
发布时间：013-02-110:58:1
作者：
张德冲
——记剑河县久仰乡驻村干部粟应人
黔东南新闻网讯“挂职不是摆样子，而是要实实在在地为当地群众做实事、解难题，这就需要走访基层、走访村民，
把自己当做村里的一员，急群众所急，想群众所想，才能做好联乡驻村工作。”这是挂职驻村干部粟应人写在工作笔记中的一段话。
今年 42 岁的粟应人，民进黔东南州会员，硕士研究生，凯里市鸭塘中学高级教师。2012 年 2 月，受黔东南州委组织部安排，下派到剑河县久仰乡挂职锻炼。挂职、驻村一年来，查找出村小学无电脑、无篮球场、村民经济观念滞后等突出问题 17 个，帮助解决小学电脑、篮球场、篮球架、乒乓球桌等具体问题 12 个，维修村公路、捐助御寒冬衣等实事 18件，排查矛盾纠纷 6 起，化解矛盾纠纷 6 起。为久仰乡东阶仰村接洽帮扶作为木桥改造的水泥 10 吨，冬季御寒衣物 120件。接洽帮扶久敢村资金 9 万元用于体育场地建设及添置体育器材，电脑 25 台作为小学教学设备，大彩电 2 台，热水器 1 台，席梦丝床 2 铺作为村活动室器材，冬季御寒衣物 80件给老人及困难户，为久敢村建成了篮球场、配备了篮球架、乒乓球桌等器材，并为久仰小学争取到了一个去上海进行“西部中小学骨干校长培训”的名额。粟应人还带领村民和小学实施《久敢片区芦笙舞传承与保护》项目，带领上任驻村干部龙峰及村两委平息了久敢村一次集体非正常上访事件及村与村的对抗事件。
粟应人不仅挂职副乡长，还是一名驻久敢村的驻村干部。久敢村距剑河县城 40 公里，距乡政府所在地 21 公里，
是一个偏远的苗族村寨。2012 年 2 月 28 日，他第一次下村，就立即向村两委主要负责人了解久敢村的基本情况，询问当前的困难和问题。当晚，他组织村两委召开会议，提出了两点看法：一是要明确发展方向，确定目标，因地制宜，抓住机遇。根据该村的地理环境等条件，大力发展钩藤、香猪和朝天椒产业，辅之以经济林和稻田养鱼，提高该村的经济收入和生活水平。二是要加强本村环境卫生整治，改善村容村貌。结合灾后重建这一有利机遇，把改厕、改圈等附带项目实施好，彻底改变脏、乱、差的现状。
粟应人生在农村、长在农村，对农村有一种特别的感情。每次到村民家走访，了解民情时总是问寒问暖。闻农事，聊家常，就像村民的兄弟一样。
粟应人作为挂职副乡长，除了解决久敢村的实际困难和问题外，还关注久仰乡其他村的发展。他经常与乡里的其他领导走访各村寨，了解民情。久仰乡共 28 个行政村，他用几个月时间，走访了 28 个村寨。
012 年 3 月 27 日，粟应人在驻村干部李政忠等的陪同下，到白闹村调研。白闹村是久仰乡最偏僻的村，该村处在半山腰，山陡拥挤、地窄脏乱是该村的特点。该村除了小学有一个公厕外，再也没有第二个厕所。
该村自古以来就没有修建厕所的习俗，村民方便全靠到野外解决。该村的村民有户外放养猪的习俗，放养的猪
随地大小便，所以卫生很成问题。粟应人说：“我一到该村，看到这种状况，心中十分震撼，眼泪都快流出来了。”当天晚上，粟应人就招集村两委、组长、党员开座谈会，交流谈心，希望村两委、组长、党员起到带头作用，先把村里的卫生搞上来。每家每户修建厕所，养成讲究卫生的习惯。如果地势狭窄，也可以几家共建一个厕所。粟应人还要求村民们把猪关起来，改户外放养为圈养。粟应人还向村民介绍了修建厕所和圈养猪的其他好处，他告诉村民，人畜粪便是最好的农家肥料，还向村民介绍了简单的农家堆肥方法和沼气池建设的构想。粟应人是民族学专业毕业的，熟知习俗的形成不是一天两天的事，是经过几代人、十几代人甚至几十代人的长期习惯，约定俗成的，要解决该村的这两种陋俗，不是一两个座谈会就能解决的事，除了很好地引导，还需要坚持不懈地做思想工作。他表示要致力于引导该村的村民摈弃陋俗和解决卫生的问题。经过不断做思想工作，在村两委的引导下，村民的思想观念得到了很大的改进，意识到讲究卫生、改善村容村貌的重要性。现在各家各户放养的猪都已经圈养了起来，村民们正进一步改善卫生，筹资修建厕所。
并不是每一次走访村寨都顺利，2012 年 5 月 30 日，粟应人协同毛志平、张通明等同志到久甲村做一村民的思想工作就碰了个硬钉子。为了久甲村的公路建设，公路需要经过一村民的小粮仓，由于该村民与村干有点小误会，所以不愿
配合村干的工作。当天，毛志平、张通明、粟应人等五位同志为了做通该村民的思想工作，特意买了一些菜到他家，大家一边吃饭，一边聊天，晓之以理，动之以情，希望他以大局为重，不要以个人的恩怨而影响全乡的公路建设，经过耐心的思想工作，该村民同意搬迁粮仓。做通了工作，毛志平、张通明、粟应人等五位同志回到乡政府已经是第二天凌晨一点多。现在久甲村的公路已基本建成，只有几十米的扫尾工作了。
一年的工作，有苦有甜，在上级领导的关怀和粟应人等人的不断努力下，久敢村第一次有了篮球场、篮球架、乒乓球桌和芦笙场，一条进寨水泥路也开始修进了村里。从此，久敢村的幸福生活也从这里逐渐延伸。
发表于黔东南日报 2013 年 2 月 18 日 11 版。
附：人物通讯例文一篇
为了孩子们的幸福，做一个安静的燃灯者
——记北京市东城区史家胡同小学教师万平
文/黄佳熹 顾秀阳
一个理性、优雅、聪慧的美丽女人，放弃了在青春葱笼的雅致里实现自己的文学梦想，走上了三尺讲台，用真心和行动将教育理念化成有温度的关怀，以...
篇九：采访先进人物通讯报道
事迹通讯稿范文(共 5 篇)1．通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
严格的真实性。
报道的客观性。
较强的时间性。
描写的形象性。
3．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写作方法可灵活多样。除叙述外，可以采用描写、议论等写法，只要运用得当即可。
4．校园常见的通讯
人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事
迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
例文：
9 月 25 日晚，我院计算机科学系“《系统理论》硕士点考研动员大会”在讲学厅 208 室召开。出席本次大会的系领导有系主任陈潮填教授和系副主任谢赞福教授。本次大会面向的对象主要是 03 级毕业生。
大会上，陈潮填教授就以下七个方面的内容发表了重要讲话：1、为什么考研；2、有没有资格考研；
3、考什么；4、怎么考；5、考上研究生后学习什么内容；6、考上研究生后可以做什么工作；7、本学科点《系统理论》硕士考点的基本情况。其中，他也指出了本院考生在报考研究生方面的优惠政策，同时分析了目前我院学生与
外校学生的差距与优势所在。陈潮填教授精彩详尽的报告在很大程度上鼓励了在场毕业生，激起他们报考研究生的热情。
在讲座完毕后，陈潮填教授和谢赞福教授还就在场毕业生提出的问题一一作了详尽的回答。
暨本次动员大会，我院考研将于 10 月 10 日开始网上报名。相信经过本次动员大会，我院我系将回有更多的同学参加报考“《系统理论》硕士点”。
附：普通通讯稿三步走：
1.时间、地点、事件、参与人物；
2.具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点；
3.结束语，可写活动的发展趋势，或揭示活动的意义。
长春中医药大学运动队感动事迹通讯稿
沧海横流，方显英雄本色；艰难困苦，砥砺强者品格。锲而不舍，传承长中经久不衰之气；励志图强，铸就青年搏天摧地之息。他们拥有一个共同的名字——长春中医药大学田径队。
茕茕孑立，放下行囊挥别室友；晨雾弥漫，整装待发集结跑道；炊烟袅袅，搭锅起灶烹炙调羹。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。他们托着每天超过六个小时训练的疲倦身体，望着东方报晓
的寂寥校园，穿着因高强度训练而磨平的跑鞋，来到了每天陪伴着他们到傍晚的训练场地。烈火雄心，壮志男儿，挥洒热血、汗流浃背；铁骨芳心，巾帼女将，勇往直前、坚持不懈。
烈日骄阳，暴雨骤风，不惧困难不惧痛；热身压腿、力量训练，不言艰辛不言累；搬运器械、肌肉放松，不避孤独不避苦。
调烹羹炙，用热血挥豪情；空间方寸，用激情筑精神。没有食堂一日三餐的供应，他们就从教室里搬来桌椅，在体育场的空房子里点火做饭。只有十几平米的小屋成为了二十五位运动员的临时食堂。由于房间面积狭小，无法摆放充足桌椅，每天训练疲惫的运动员有时要站着吃饭，甚至蹲坐在地上吃饭。
七月流火，白皙的脸庞晒得黝黑，健康的肌肤晒到爆皮。洗澡时，渗透在爆裂皮肤上的每一滴水珠，都好似一把尖利的小刀，划割着身体，疼痛难忍。力量训练、蛙跳训练过后的他们，下楼每迈开一步就是一次撕心裂肺的疼。回到自己的床铺上时，他们浑身肌肉酸痛，腿时不时的发生痉挛和抽搐。有时就连一个细小的翻身都会听到全身的关节在响动，在疼痛。
大家为了可以让伤痛好的快些，哪怕皮肤早已由于药水涂抹次数过多而被灼伤，也还会把每天只能涂抹三次的药剂，涂上好多遍。即使条件是如此的的艰难，但他们中间
从未有人想过放弃。
有志者，事竟成，破釜沉舟；百二秦关终属楚。冲刺的路途上，纵使汗水与泪水相容，可脚步却从未停歇。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。训练的过程中，纵使征程漫漫，可信念却从未磨灭。指甲磨破、脚底血泡，每一次的跌倒和爬起，都是一次迈向成功的蜕变。空旷校园、思家心切，不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只为身肩责任与使命。
“加油！”耳畔回荡的是兄弟姐妹们的鼓励；“还有一圈!”脑海浮现的是训练的苦与乐。不积跬步，忍着泪水肌肉放松；不积小流，缓解痛苦哼着小调。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。那一刻，他们不抛弃不放弃，心相通、爱
相连。
漫江碧透，百舸争流。14 块金牌见证着他们的不凡；鹰击长空，鱼翔浅底，团体第一承载着他们的伟岸。
赛场日行八万里，坚韧与拼搏是他们赋予年轻生命最好的歌颂；巡天遥看一千河，荣誉与表彰是全体二十五名运动员给予长中母亲最美的礼赞。
通讯稿写作方法
一、 通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
1. 严格的真实性
2. 报道的客观性。
3. 较强的时间性。
4. 描写的形象性
二、 通讯的种类
消息的标题，分眉题、正题和副题。从结构来说，主题是标题中最主要的部分，是标题的枢纽，引题和副题都是直
接与主题发生关系的。
※
正标题：﹡对于一般的小活动，可以使用对偶句形式，以增强文采；
﹡对于一些比较大的活动，可以用相对正式的标题，
如“＃＃学院成功举办某某活动”。
※
副标题：是对标题的补充。
“——记＃＃学院举办某某活动/比赛” 的形式。
例如：“写一手好字
抒万句真诚
——记＃＃学院举办第三届“三字一话”比赛
拟对偶标题的小方法：
1. 利用活动中数字的巧合：
“四人四载四枝花
一室一生一颗心”
2. 化用诗句：
“电影共欣赏
党史相与析”
3. 使用叠词增加韵律感：
“党史口口相传
党魂代代益彰”
4. 将活动名称巧妙加进标题：
“为青春写诗
替岁月喝彩”
必须有谓语。如：**学校举办校园开放日。
六、 通讯稿的结构
开头：交代开展这次活动的目的，意义及简要信息。字数：控制在 100 字左右。关键词：为了。
中间：交代活动具体过程，简要陈述活动内容及步骤、观众反应、现场气氛、比赛结
果等。切忌过于冗杂，要详略得当.字数：在 200字左右。关键词：伊始、接着、然后、 最后等过渡词
结尾：主题升华。
字数：控制在 100 字左右。关键字：不仅、而且、更。
七、 通讯稿范文
会议通讯稿范文：
教育系教学座谈会圆满成功
10 月 12 日下午，教育系在瑞园 4105 教室召开 2010—-2011 学年第一学期教学座谈会。教育系副主任吕纪增、心理学教研室主任李迎春、教学秘书马壮、教学信息员牛金芳、团总支副书记杨晶晶、各班辅导员以及各班级学生代表
参加此次会议。
系党政领导对开展教学座谈会很重视，吕主任强调了开展此次座谈会的重要意义，希望大家畅所欲言，针对教学情况提出意见。
座谈会上，各班级代表依次根据各班学习和生活方面的情况，从实际出发，提出自己的建议，特别是 10 级新生表示虽然对大学学习和生活还有些不适应，但是经过为期三周的学习，同学们被任课老师们的学博才实、激情幽默所深深折服，纷纷表示一定会更加努力学习。出席会议的各位老师也对同学们的提问分别作出答复，师生之间进行了切实有效的沟通与交流，使老师们针对教育教学中存在的不足予以及时的修正，为广大同学更好的学习和生活创造了条件。
通过此次座谈会增进了老师与学生的交流，解决了同学们学习和生活各方面的问题。教学座谈会也渐已成为我系连接学生和老师之间的重要桥梁，相信在大家的共同努力下我系师生能够和谐发展，共同进步。
河南大学汪基德教授应邀为我系师生做学术报告
2010 年 11 月 15 日下午，河南大学教科院院长、博士生导师汪基德教授应我系邀请，在龙子湖校区学术报告厅为我系师生做了一场题为《教育技术的发展历程与研究特点》的学术报告。系主任王洪成教授主持了报告会。系党总支书记贾桂钊、副书记段茹宏、副主任吕纪增等出席了本次
报告会。
汪教授从三个方面详细地向大家讲解了教育技术的历史、现状与发展趋势。一是教育技术的起源与演变；二是教育技术研究重心的演变与启示；三是当前教育技术理论研究的热点问题。汪教授的报告深入浅出，风趣幽默，使广大师生对教育技术的发展历程有了更深入的了解，并激发了大家进一步探索教育技术的兴趣和愿望。
活动通讯稿范文：
教育系首届学前教育专业儿歌弹唱技能比赛成功举办
11 月 9 日下午，教育系首届学前教育专业儿歌弹唱技能比赛在瑞园 1207 教室隆重举行。本次大赛得到了省军区幼儿园、院教务处、艺术系、纪委等单位和部门的大力支持与配合。军区幼儿园资深园长李萍老师、院纪委副书记邹丽娜老师、艺术系主任郭锄非教授、艺术系音乐教研室主任王旭老师、魏莱老师出席并担任评委。教务处长季荣臣教授、教育系全体党政领导等出席了本次大赛。
教务处长季荣臣教授对我系的首届儿歌弹唱比赛给予了高度的肯定和表扬，他指出，教育系学前教育专业强化学生专业技能的工作已经走在了学院其他各专业的前面，儿歌弹唱活动的举行为同学们创造了展示自我、锻炼自我的机会，创造条件强化了学前教育专业学生的专业技能，是对
教学成果的有效检验，有利于提高学前教育专业的教育教学质量。
教育系主任王洪成教授对本次活动的举行表示肯定，他提出希望通过举办此次活动能够更好的提高同学们的专业技能，为将来幼儿园的实际工作做好准备。
比赛采取班级推荐和随机抽取的方式进行。参赛的各位同学经过了前期的精心准备、刻苦练习，在比赛现场弹奏出悦耳动听的音乐，演奏出一曲曲活泼轻快的儿歌，博得了观众的阵阵掌声。伴随着欢快的音乐，儿歌比赛顺利进行并获得圆成功。经过激烈的角逐个人共有 19 人次获奖，其中苏靖涵、刘娇娇等获个人一等奖；有三个班级获团体奖，08 学前班获团体一等奖。学前教育专业 2010 级樊庆庆、唐哲同学为大赛助兴，演奏了《报春》、《秋天多么美》的曲目。
比赛结束时，艺术系主任郭锄非教授和军区幼儿园园长李萍老师分别从专业教学、幼儿园教育实践等角度对我系学前教育专业的儿歌弹唱技能活动作了重要点评，他们对我系同学的表演给予了肯定，并提出了中肯的意见，指明了学前教育专业学生在儿歌弹唱技能方面努力的方向。
学前教育专业的儿歌弹唱活动本着“以比赛促练习、以比赛促提高、以比赛促技能”的原则，极大地提高了同学们的学习积极性和主动性，同学们对儿歌弹唱技能的重要性提到了一个新的高度。比赛为进一步提高学前教育专业师范生培养质量，增强学前教育专业同学的专业实践技能，
以及提升其就业竞争力等，提供了良好的培养平台，发挥了积极的推动作用。
教育系“迎新春 展才艺”汇报演出
—暨 2011 届毕业生就业招聘会
12 月 15 日下午，教育系“迎新春 展才艺”汇报演出，暨 2011 届毕业生就业招聘会在大学生活动中心隆重举行，并设启智楼 301 教室、文渊楼 201 教室为分会场进行现场直播演出盛况。院党委副书记田俊廷，组织部部长陈亚非、党委组织部部长杨少伟，团委书记王艳、团委副书记副书记葛元涛系主任王洪成、书记贾桂钊等院系领导应邀参加了晚会。此外还有来自省军区幼儿园、省实验幼儿园、管城区创新街小学、五里堡小学等 29 家企事业单位的领导老师等参加了晚会，并进行现场招聘会。
节目开始之前田俊廷副书记发表致辞，首先对莅临晚会的单位表示热烈的欢迎，并对现场的工作人员表示亲切的问候，指出此次晚会是展示和检验我院学生精神面貌和整体素质的机会，是各位同学表现自我的机会，希望同学们在临毕业之际给母校留下美好的回忆，并对招聘阶段做了简要说明，同时预祝本次晚会圆满举行。
晚会以“放飞梦想 扬帆起航”为主题，开场以歌伴舞《欢天喜地》拉开帷幕，甜美的歌声营造出温馨喜悦现场气氛，接下来的舞蹈《小蚂蚁》以欢快的舞蹈使在场的观
众感受到了纯真快乐的童年时代，童话剧《狼和小羊》充分展示了我系学子的表演天赋，惟妙惟肖的赢得了观众的阵阵掌声，体...
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