有关烟草的诗歌朗诵5篇有关烟草的诗歌朗诵 《夜雨寄北》教学设计教学设想喜欢古典诗词，悠远的意境，清丽淡雅的笔墨，寥寥几笔便勾勒出疏云淡影的古朴画卷，展卷细赏，得意而忘言。古典诗下面是小编为大家整理的有关烟草的诗歌朗诵5篇,供大家参考。
篇一：有关烟草的诗歌朗诵
雨寄北》教学设计 教学设想 喜欢古典诗词，悠远的意境，清丽淡雅的笔墨，寥寥几笔便勾勒出疏云淡影的古朴画卷，展卷细赏，得意而忘言。古典诗词是中华民族最古老、最有代表性的文学艺术，它已经成为中华民族的艺术象征、美的象征、审美情感的象征。教学古典诗词就是要通过精巧的设计引导学生把握本民族的独特的审美心理和文化情趣，从而了解民族文化，热爱民族文化，并且使这些民族文化触及学生的情感涟漪，心有所思，情有所感，迁移到现实生活中，用心感受天地万物，大千世界，且歌且行，激发学生对古典诗词和生活的热爱与欣赏。诗词意境优美，内涵丰富，如何能激发学生的兴趣，使他们产生共鸣呢？我想，教师如何运用多种教学手段，创设情境创造新颖、生动、活泼的课堂形式是解决问题的关键所在。《课程标准》告诉我们，“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”，“要珍视学生独到的感受、体验和理解”。落实到古典诗词课堂教学中，就是要求教师树立全面的学生观、全新的课程观，不仅自己具有开放的思维，对文本有深入而独到的见解，而且能够引导学生展开积极的思维活动和情感活动，采用灵活多样的形式去调动学生对诗词的感受、理解和体验，训练他们的个性化的表达，使他们在课堂学习中能真正的有所感悟，有所思考，从而享受到审美乐趣。结合当前热播 2017 年中央电视台举行的——《中国诗词大会》本节课我尝试借用“飞花令”调动学生学习古典诗词的积极性和课堂上运用“唐诗素描”的方法，让学生亲身体会诗词竞技快乐及由诗入文加深对诗歌的喜爱和理解，从而提高学生的文学素养。
教学目标
1.教会学生进行有效诗歌诵读，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵。
2.学习阅读诗歌的方法并能初步赏析诗歌。
3.培养学生想象能力、朗读能力及初步赏析能力。
4.了解我国古代诗歌音韵美、意境美，培养热爱阅读古典诗词的兴趣。
5.品味诗歌的语言美、意境美，使学生受到诗歌美的熏陶和感染。
教学重点 1.学习阅读诗歌的方法并初步赏析诗歌。
2.品味诗歌的语言美、意境美，使学生受到美的熏陶和感染。
3.通过“飞花令”调动学生学习古诗词积极性积累古诗词 4.通过唐诗素描，加深学生对诗歌的理解，从而提高学生的文学素养。
教学难点
1.培养学生朗读能力、想象能力、及初步赏析能力。
2.通过“飞花令”和唐诗素描，加深学生对诗歌的喜爱和理解，从而提高学生的文学素养。
课时安排：1 课时
教学过程
一、导入新课：
中国被称为诗歌的国度，这里不仅留下浩如烟海的诗篇，更是名家辈出，大家最熟悉是诗仙李白和诗圣杜甫，除了这两位诗人之外，还有许多著名诗人——其中就有被称为“小李杜”的——李商隐和杜牧，今天我们就来学习李商隐的一首经典佳作《夜雨寄北》（傍晚时分，李商隐独坐窗前，听雨声潺潺，轻飞的雨丝撩起了他怎样的思绪呢？展示 ppt）
（设计意图：以优美隽永的语言创设情境，拨动学生的心弦，激发他们的学习兴趣。）
二、知人论诗，走近作者
（ppt 展示李商隐画像，先由学生介绍李商隐的相关资料，老师再做整理归纳：）
李商隐（813-858）：字义山，号玉豀生，怀州河内（今河南沁阳）人。他是晚唐时期很有影响力的一位著名诗人，他的诗现存的有 600 余首。李商隐有“欲回天地”的雄心壮志，可惜“运与愿违”，他“一生襟抱未尝开”，他的诗多写时代离乱、个人失意的感慨，尤以缠绵深挚的爱情诗和借古讽今的咏史诗和无题诗最有特色。
三、写作背景 唐宣宗大中五年至大中九年，即公元 851 年--855 年，李商隐在东川（今四川三台）节度使柳仲郢的幕府中担任书记（相当于现在的秘书）之职。秋雨绵绵中的一天，他收到远在长安的妻子的来信，问他何时能回长安。妻子情意殷殷的千里来信，激起了诗人无限的感慨，诗人依窗观雨景，吟成了此诗。（设计意图：知人论诗，了解背景，为解读诗歌做好铺垫。）
四、全班诵读诗歌
1.听名家朗诵，配乐范读诗歌。
2.学生自由诵读诗歌。（可采取多种形式
小组展示
集体 师生 上下句 配乐进行）
3.指名配乐朗读。（出彩朗读功底强的学生展示才华）
4.全班齐读诗歌。（诗读百遍其义自见）
（设计意图：在反复诵读中，理解诗歌的意境和情感。）
五、夜雨情思（通过诗歌朗读，整体感知诗歌）
缠绵的雨丝撩起了诗人怎样的思绪呢？
这是作者留滞巴蜀写给北方妻子的诗。诗中描绘了他在巴山秋雨之夜对妻子的怀念。
作者先写自己客居巴山在秋雨连绵、涨满秋池的夜晚怀念妻子的情景。在这样的夜晚，作者辗转不眠，孤灯听雨，满怀离愁，内心充溢着对妻子深深的怀念之情。但此情此景妻子此时并不知道，什么时候妻子能知道自己这种心情呢？由此，作者盼望有一天能回到家乡，在西窗烛下向妻子谈谈，今夜雨中思亲的情景。
前两句写客中境况，后两句写对重聚的渴望，情绪递升。由降到升，把客中的寂寞孤独及寂寞中的强烈希望表现得很有层次，很有感染力。（设计意图：整体把握诗歌的主要内容，体会诗中的思想感情。）
六、夜雨诗情（细部品析，赏析诗歌）
启思质疑
小组讨论 师启发：“小组合作，讨论质疑，这首七言绝句对诗句你有哪些困惑？哪句诗打动了你的心灵？说说你的理由。”
（一）
君问归期未有期
1、生：“君问归期未有期”这句“君”指谁？此句中有两个“期”字，采用什么手法？表达诗人此时内心具有怎样情感？ 明：“君”——妻子（或好友）根据诗歌内容和写作背景似乎写给他的妻子更确切。
“你问我什么时候回来？我却没有明确回去的日期”此句采用“一问一答”手法，将“归期的希望与未有期的失望”两相对立，流露出诗人内心——“思归而不能的愁苦与孤寂的心情”（其羁旅之愁与不得归之苦已跃然纸上，一个突兀而起的问与答，回答以它的不能确定而给人以失望）。
（二）
巴山夜雨涨秋池 1.师这句诗是记事还是写景还是抒情？如何进行诗歌赏析？ 生：重在——写景。
师：诗歌赏析一般可以从炼字、修辞、表现手法、意境、思想感情这些角度进行赏析，下面我们试着从这些角度进行赏析。
a、炼字。“涨” 字用的妙。“涨”字是涨满、溢出。“秋水绵绵，把池水都涨满了，这里仅仅是描写秋雨吗？”（师问）非也，似乎秋池里涨的不是秋水，而是诗人心中难以派遣的——绵绵不断地“思归愁绪”，一个“涨”字将抽象的“愁”描绘的淋漓尽致、具体可感，化抽象为形象，化无形为有形，一个“涨”字可谓“一字千金”。
2017 年央视一套“中国诗词大会”其中有一个精彩环节——“飞花令”，今天我们也来过过瘾——来一个关于“愁”字飞花令，看看哪位同学能成为我们班级的诗词小达人。（表扬鼓掌，适时点评）
师补充拓展有关“愁”字的诗句
⑴ 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》
（2）何处合成愁？离人心上秋，纵芭蕉不雨也飕飕。
⑵ 一枝梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。
⑷ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
（5）
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白
b、意境。从地点上“巴山”——意味着遥远的异乡；从时间上——是寂静幽暗的黑夜（夜晚）；从季节上“秋”——是最触动人们思乡和孤寂的季节（凄清孤寂最容易勾动归思和寂寞情怀的秋天）。分别从空间、时间、季节三位一体多角度、多层次将“归期而未有期”的愁苦沉寂之情，渲染的更加浓郁。（雨撩人情，夜伤人怀）
c、 在这一个秋天的夜晚，整个巴山都在下雨，雨水的绵密以至于使池塘水满。没完没了的雨声打着山间的草木和水里的浮萍，也敲动了离人的心弦，秋雨所带来的寒漠与凄清，更为浓重地渲染了愁思与离情，何况还有不能确定的归期！
4. 延展：
⑴ 何处合成愁？离人心上秋，纵芭蕉不雨也飕飕。
⑵ 一枝梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。
⑶ 一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
⑷ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
⑸ 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
⑹ 落花人独立，微雨燕双飞。
⑺ 欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！
（三）
何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 1 师：“三四两句 为我们描绘一个怎样的意境？” 明：（学生用自己的语言描绘充满诗情画意，展示学生的文采）
2、生：这两句运用想象为我们描绘有一天能与家人团聚场景与前面一句“巴山夜雨涨秋池”有何联系？（采用什么表现手法？）此句重复“巴山夜雨”四个字为何？ 明：a“巴山夜雨涨秋池”是诗人现实中“依窗观雨”的所感所悟，三四两句“何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时”则是诗人想象未来有朝一日能够与家人团聚共话家常的幸福的时光，诗人采用“一虚一实”虚实结合手法，让我们既体会到诗人现实中内心——孤寂愁苦又让我们展望诗人憧憬中与家人团聚、共话家常的——幸福时光。
b 重复“巴山夜雨”四个字，现实中伤感心酸的往事总给人一种不堪回首心绪，诗人却偏要回首，重提巴山旧事，反其道而为之，目的何在？用现实的伤感心酸衬托出未来他日重逢时的幸福美好，目的在于“使他日重逢变得珍贵，更充满幸福感，苦尽甘来，方识 甜之味”用未来的乐反衬今夜的苦；而今夜的苦，又成了未来剪烛夜谈素材，把如今这万般愁苦都化作了回首往事的欢乐，增添重聚时的乐，意境深婉、隽永，余味无穷。；另一方面那设想中将来愉快的重逢本身又照亮了今夕“巴山夜雨涨秋池”的情景。
（设计意图：引导学生从一字一句入手，品析诗歌的意境与情感，体会诗歌用词的巧妙
之处。）
七课堂小练笔
拓展延伸（以文会友 展现才华）
师：“真情无价！世间有许多美好真挚的情感，如感人至深的亲情、珍贵的友情、深厚的师生情、同甘共苦的同窗情·······今天就让我们舒展诗歌的翅膀，将我们内心这些美好的情意借助手中这支笔表达出来，用唐诗宋词装点我们的内心——老师给它起了个雅名叫唐诗素描”，‘桃之夭夭，灼灼其华’看看，今天谁会成为我们班上最出彩的写作小达人（小诗仙），请同学们选取自己喜欢的一首诗歌，写一篇 200-300 字的精美文章。
（一）唐诗素描
“唐诗素描”以诗歌为载体，通过准确理解诗歌内涵，把握诗歌感情基调，用自由活泼和富有表现力的语言，营造优美的意境，描写具体可感、极富感染力的形象，使诗歌具体化、形象化。它是一种作文的形式。
（二）例文：
游子吟 母亲拨亮了那盏昏暗的油灯，温暖顿时洒满了简陋的屋子。
灯光下，母亲又颤颤地对准了针眼。一次，又一次；一次，又一次。母亲就这样用那根细细的线，串起了一个又一个艰辛的日子。
每一针，都仔仔细细；每一线，都饱蘸深情。看着母亲满头的银发和被岁月的风雨分割得沟壑纵横的脸，泪水禁不住淌了我年轻的面颊。
缝好了，母亲又比试着，觉得满意了，才套到我的身上，把扣子一粒粒地扣好，就像打点一粒即将洒播的种子。母亲哽咽着我的肩："儿呀，要记住回家的路„„"
我知道，我是一棵土生土长的小草，一棵春天里朴素的小草。母亲阳光般的注视，将把我的一生覆盖。
无论飘泊多远，黑暗中的那盏油灯，永远是我生活中惟一的方向，惟一的牵挂。
今生今世，我明白了。
（三）课上练笔：夜雨素描 《夜雨寄北》 点亮灯，展开家书。你的笑容就隐藏在文字的后面，灿烂着，温暖着，还有些淡淡的泪痕。你的牵挂，你的思念，你的轻轻细细的话语，越过了千里迢迢的黑暗，越过心，飞抵我寂寞的窗台。
而我，却总是把早已定好的归期改了又改，改了又改，最后仍说，不定哪一天可以走进你守望的目光。
巴山不觉，春光早逝，一转身，秋已到了。雨淅淅沥沥地落下来，挤满了小池。这群无家可归的孩子，又将陪我度过一个孤独的夜晚。
依稀是梦，你坐到了窗前，静静地看着我。烛光是一朵刚刚开放的小花，把你装扮得那么年轻，那么美，就像许多年前掀起红盖头的那个晚上。
朦胧中，抓起你柔弱如水的手，我感到了幸福，感到了一生的快乐和幸福。
我拥着你，附在你的耳边，温柔地说起巴山那些孤寂的日子，那个展信的秋夜，那场淅淅沥沥的雨。
（设计意图：帮助学生感受和表达诗歌的形象和意境，加深对诗歌的理解，从而提高学生的文学素养。）
七、布置作业
课下继续完成"唐诗素描"佳作，分小组选出每组最佳佳作，下节课老师带领大家赏析评点，体会我国诗歌文字的魅力。（设计意图：培养学生的想象力，在具体描述画面中感受诗歌的意境，加深对诗歌的理解，从课内拓展到课外。）
八、结束语：
让诗词装点我们的人生，让真情滋润我们的心田，将美好的情意扎根在我们心底，让诗歌伴随我们成长，抒写我们人生的辉煌！
（设计意图：用动情唯美的语言总结全诗，深化本节课的主题，提高学生喜爱诗歌的兴趣。）
篇二：有关烟草的诗歌朗诵
生命——远离香烟 1、“珍爱生命—— 远离香烟”——六（1）主题班会现在开始 2、中队长讲话 3、活动开始 （1）我来谈 乙：同学们对香烟了解多少呢？谁愿意说说？ A：香烟烟雾中极活跃的物质，毒性极大，而且作用迅速。40-60 毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力，能置人于死地。尼古丁是令人产生依赖成瘾的主要物质之一。在点燃香烟时产生，其性质与沥青并无多大差别。有分析表明，焦油中约含有5000 种有机和无机的化学物质，是导致癌症的元凶。B：亚硝胺是一种极强的致癌物质。烟草在发酵过程中以及在点燃时会产生一种烟草特异的亚硝胺（TSNA）。
C：吸烟时，烟丝并不能完全燃烧，因此会有较多的一氧化碳产生。一氧化碳与血红蛋白结合，影响心血管的血氧供应，促进胆固醇增高，也可以间接影响某些肿瘤的形成。
E：除了上述有害物质之外，香烟中的有害物质还有苯并芘，这是一种强致癌物质。另外烟中的金属镉、联苯胺、氯乙烯等，对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用 甲：真没想到一支小小的香烟有这么多的有毒物质，真是太可怕了！
（2）我讨论 乙：是啊，那么香烟对我们青少年危害为什么更大呢？ A：因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段，身体的各器官系统还没有发育成熟，比较稚嫩和敏感，抵抗力不强，而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易，所以青少年吸烟中毒更深，还可能导致早衰、早亡。
B：香烟对我们的智力、个性、心理品质有害无益。长期吸烟会导致注意力和稳定性有一定程度的下降，同时还会降低人的智力水平、学习效率和工作效率。青少年吸烟成瘾，会引起思维品质的严重退化和智力功能的损伤，严重的会导致思维中断和记忆障碍。
1
C：香烟会助长青少年追求享乐的生活态度，会促成不良交往，诱发不良行为，甚至引发犯罪。
甲：香烟对青少年的身体的危害太大了，所以人们把每年的 5 月 31 日定为世界无烟日，世界各国在这一天会根据无烟日主题举行各式各样的宣传控烟的活动。
我们一起来看看：
1998 年：在无烟草环境中成长 1999 年：戒烟 2000 年：不要利用文体活动促销烟草 2001 年：清洁空气，拒吸二手烟 2002 年：无烟体育——清洁的比赛 2003 年：无烟电影，无烟时尚行 2004 年：控制吸烟，减少贫困 （3）我知道 乙：我们青少年正在生长发育时期、最容易受烟草中有害有毒物质的毒害，所以我国出台有很多禁止吸烟的法律法规，来保护我们青少年。请看大屏幕：
《 中华人民共和国未成年保护法》 第十条 父母或者其他监护人应当以健康思想、品行和适当的方法教育未成年人，„„ 预防和制止未成年人吸烟。
第十七条任何人不得在小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。
《 中华人民共和国烟草专卖法》：
第五条国家和社会加强吸烟危害健康的宣传教育，禁止或者限制在公共交通工具和公共场所吸烟，劝阻青少年吸烟，禁止中小学生吸烟。
（4）我欣赏
2
甲：烟草自明万历年间传入我国不久随着时间的推移，“无分老幼，朝夕不能间”的嗜烟风潮也引起了当朝统治者和一些文人志士的担忧，于是有关“禁烟”、“戒烟”的诗歌文集也大量涌现。
乙：请听诗歌朗诵
《种烟行》（刘汉）
新谷在场欲糜烂，小麦未播播已晚； 问何不敛复不耕，汲水磨刀烟上版； 愚民废农偏种烟，五谷不胜烟值钱。
《种烟行侍》（张翔凤）
沙田种烟烟叶瘐，山田种烟烟叶枯，
根长全赖地肥力，气厚丰籍土膏腆。
可怜力溥苗叶短，不似烟叶高扶疏，
种烟利厚争者众，有田不稼将何如？ 甲：这种对烟草种植占用耕地、占用人力的担忧在古代时人们可谓是有先见之明，古代人用诗歌来宣传禁烟，而在现代我们用简短易懂的广告来宣传禁烟：
禁烟广告语 1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。
2、为了你和家人的健康，请不要吸烟。
3、也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟（医院禁烟）
乙：同学们，听了这些禁烟广告语，你们一定想知道生活中烟民戒烟的情况吧？下面请欣赏小品《劝爸爸戒烟》：
爸爸戒烟（文艺小品）
（人物：爸爸，妈妈，斌斌。道具：一幅漫画，一张标语，一包烟，一本杂志，一只包。）
3
斌斌：说起我爸爸，我可以翘起大拇指，说上他许多优点。但是，他也有缺点，就是爱抽烟，每天抽得家里烟雾腾腾，熏得我和妈妈直咳嗽。我和妈妈劝他别抽烟，他总是不听。“咳……”（拿起今天的杂志看了起来，忽然惊喜地叫了起来）这儿有一篇关于抽烟问题的文章，（专心地看了下去。吓了一跳）烟里竟有那么多有害的东西：尼古丁啦，一氧化碳啦，氨啦……还有，一滴尼古丁就能杀死三匹大马哩！我得把这文章拿去给妈妈看。
（急速地拿起杂志奔向里屋，喊……）妈妈……快来看……妈妈……快来看！
妈妈：斌斌，什么事啊！
斌斌：妈妈，你看！（说着，把书递给妈妈）
妈妈：（拿起文章也专心地看起来，边看边说）……由于烟中有毒，还会影响不抽烟的人，使他们的身体也受害……斌斌，我们得想个办法，叫你爸爸戒烟。
斌斌：什么办法呢？（两人同时动起脑筋来。忽然，斌斌惊喜地叫了起来。）妈妈，我有办法了。咱俩画张漫画，让爸爸也懂得吸烟的害处。
妈妈：好，好，那咱们快画吧！（于是，母女俩来到桌前，认真地画了起来。）
斌斌：（边画边自语……）我先画爸爸，他在吸烟，喷出来的烟使我头昏；再画妈妈，被熏得旧病复发躺在床上……妈妈：（画画好后，妈妈在边上写上几行字……）（妈妈自语）请关心妇女、儿童的健康，严禁抽烟！保持空气新鲜，请勿抽烟！
（忽然听到的自行车铃“叮铃铃……”响了）
妈妈：斌斌你爸爸回来了！
斌斌：爸爸回来了！
（母女俩急忙把字、画贴在墙上，走进了里屋。）
爸爸：（一手拎包，一手夹着烟进来。他在字、画前停住了脚，看了起来，小声地读着标语，惭愧地看了看手中的烟。）吸烟不但有害自身健康，还会影响他人的身体健康，我得戒烟啦！（母女俩高兴地从里屋走出）
斌斌：爸爸，你回来了。你真的戒烟吗？
爸爸：（高兴地）当然啦！你看，爸爸把烟都拿出来，上交给你妈妈。（边说边掏出烟给妈妈。）
妈妈：（笑）
4
斌斌：（笑）
斌斌：爸爸戒烟了！爸爸戒烟了！（边跳边拍手）（转向全体学生）同学们，你们说我的爸爸好不好？ 同学们：好！
乙：真不错！看了这个小品，同学们一定觉得很不错吧！如果，你的家庭中也有人吸烟，你也可以尝试这个办法。
（5）我宣传 甲：看了这些广告宣传，和戒烟小品，我想同学们对禁烟也有自己的宣传方式（学生展现丰富多彩的宣传方式）
1、把吸烟的危害打印出来，然后组织同学在周边社区散发传单； 2、我组织同学们设计一个禁烟标志，然后把这个标志印在衣服上穿； 3、我想和同学们一起举行一个长跑活动，我们的长跑口号就是“无烟花季，灿烂无比” 4、我想写一篇作文，题目就是《无烟花季，灿烂无比》，我希望大家都来写。
（6）我倡议 乙：同学说得真是太好了！
（全体学生共同宣读倡议）
禁烟倡议书 ——拒绝第一支烟 乙：同学们，我们青少年是祖国的花朵，东方的曙光，肩负着振兴中华的使命，未来的我们任重而道远。而吸烟这种不良习惯不仅有害于我们的健康，更易导致青少年堕落。因此，我在此发出倡议：
（齐）1、青少年要有自控能力，抵制诱惑，拒绝吸第一支烟。
2、青少年要养成良好的生活习惯，树立健康科学的人生观，改变对吸烟的错误认识。
3、对已开始吸烟的青少年应有坚强的意志和信念去戒烟，并带动其他同学。
甲：我们要摒弃吸烟这一不良习惯，拒绝吸烟，共同撑起一片晴朗的天空。请相信，（合）：无烟的花季将更美丽，远离烟草的我们将更灿烂！
5
乙 六（一）中队“珍爱生命，远离香烟”主题队会到此结束。
4、班主任总结
5、主持人宣布班会结束。
6
篇三：有关烟草的诗歌朗诵
傲 我是龙泉烟草人女
领 ：
我 是 龙 泉 烟 草 人 ， 普 通 而 又 平 凡
我 的 双 脚 像 上 紧 的发 条 ， 永 不 停 歇 男
领 ：
穿 梭 于 龙 泉 的 山 ， 龙 泉 的 水 女
领 ：
我 熟 悉 每 一 位 客 户 的 基 本 情 况
就 如 同 熟 悉 我 的 家庭 男
领 ：
我 熟 悉 公 司 的 每 一 位 零 售 户
就 如 同 熟 悉 我 的 掌纹 女
领 ：
我 帮 零 售 户 们 分 析 市 场
就 如 同 帮 助 我 的 兄弟 姐 妹
男
领 ：
至 诚 服 务 、 关 爱 客 户 、 共 同 发 展
我 风 雨 无 阻 ， 真诚 及 时 女
合 ：
我 们 践 行 着 国 家 利 益 至 上 男
合 ：
我 们 践 行 着 消 费 者利 益 至 上 集体 合 ：
我 骄 傲 ， 我 们 是 龙 泉 烟 草 人 男
领 ：
我 是 龙 泉 烟 草 人 ， 普 通 但 不 畏 缩
抗 击 冰 冻 灾 害 的 现场
有 我 忙 碌 的 身 影 女
领 ：
我 是 龙 泉 烟 草 人 ， 普 通 但 不 慵 懒
服 务 零 售 户 和 消 费者 的 市 场
洒 满 我 辛 勤 的 汗 水
男
领 ：
吃 苦 耐 劳 是 我 成 长 的 养 分
我 们 用 勤 奋 和 智 慧做 双 桨
践 行 着 “ 两 个 至 上” 的 服 务 承 诺 女
合 ：
我 们 是 全 天 候 的 服 务 员 男
合 ：
时 刻 做 好 为 客 户 服 务 的 准 备 集体 合 ：
我 骄 傲 ， 我 们 是 龙 泉 烟 草 人
女
领 ：
我 是 龙 泉 烟 草 人 ，我 的 双 眼 就 像 猎 人
时 刻 紧 盯 不 法 烟 贩的 投 机 钻 营 男
领 ：
我 拒 绝 不 法 烟 贩 的 拉 拢 利 诱 女
领 ：
我 笑 对 不 法 烟 贩 的 恐 吓 威 胁 男
领 ：
我 是 斩 断 非 法 渠 道 的 利 剑
女
领 ：
我 是 砸 烂 假 冒 伪 劣 的 铁 锤 男
领 ：
我 是 铁 骨 铮 铮 的 烟 草 卫 士
一 切 涉 烟 犯 罪
都 要 让 他 受 到 法律 的 严 惩 女
合 ：
消 费 者 的 微 笑 中 有 我 的 辛 劳 男
合 ：
共 和 国 的 土 壤 里 有 我 的 汗 水
集体 合 ：
我 骄 傲 ， 我 们 是 龙 泉 烟 草 人
女
领 ：
我 是 龙 泉 烟 草 人 ，
我 在 平 凡 中 创 造 奇迹 男
领 ：
我 把 “ 七 匹 狼 ” 舞 得 火 热 女
领 ：
我 把 “ 雄 狮 ” 立 在 家 门 口 男 领 ：
我 让 “ 牡 丹 ” 齐开 放 女 领 ：
我 将 “ 利 群 ” 记心 间 男 领 ：
客 户 丰 收 的 喜 悦 溢 于 言 表 集体 合 ：
我 骄 傲 ， 我 们 是 龙 泉 烟 草 人
女 领 ：
报 效 国 家 ， 回 报 社 会
龙 泉 烟 草 人 将 使 命牢 记 心 间 男 领 ：
2008 年 初 ， 一 场 灾害 不 期 而 至
偏 远 山 区 500 多 户零 售 户 货 源 送 达 受 到 冰 雪 的 威 胁
怎 么 办 ？ 那 可 是 客户 们 一 年 经 济 来 源 的 希 望 所 在 女 领 ：
“ 不 要 怕 ， 有 我 们 ”
这 是 烟 草 人 发 出 铿锵 的 声 音
这 是 掷 地 有 声 的 承诺 男 领 ：
为 了 护 住 零 售 户 的 希 望
送 货 员 从 返 家 的 途中 匆 匆 赶 回
犹 如 战 士 接 到 的 动员 令
女 领 ：
见 到 烟 草 送 货 车 冒 着 冰 雪 驶 进 村 庄 ，
客 户 悬 着 的 心 放 下了 ，
因 为 他 们 知 道
只 要 有 烟 草 员 工 在， 他 们 的 希 望 就 在
女 领 ：
党 员 一 日 捐 他 们默 默 参 与
慈 善 献 爱 心 他 们无 声 支 持
男 领 ：
5.12 一 个 平 常 的工 作 日
而 一 场 地 震 让 我 们铭 记 那 黑 色 的 一 刻 女 领 ：
四 川 汶 川 8.0 级 大 地 震
留 给 共 和 国 深 深 的创 伤
男 领 ：
一 方 有 难 ， 八 方 支 援
龙 泉 烟 草 人 又 一 次伸 出 援 助 之 手 女 领 ：
生 病 的 老 职 工 不 能 来 ，
他 托 儿 媳 送 来 了 爱心
男 领 ：
“ 灾 区 缺 血 ， 抽 我 的 ！
”
那 是 龙 泉 烟 草 人 朴实 的 话 语
责 任 的 心 声
集体 合 ：
我 骄 傲 ， 我 们 是 龙 泉 烟 草 人
女
领 ：
为 了 打 响 新 年 开 春 第 一 场 攻 坚 战
25 天 里 ， 一 线 员 工们 白 天 黑 夜 连 轴 转
不 知 疲 倦 男
领 ：
为 实 现 09 年 元 月卷 烟 销 售 开 门 红 25 天 里 ， 一 线 员 工 们 夜 以 继 日
加 班 加 点
女
领 ：
为 了 龙 烟 和 谐 ，
我 们 甘 愿 在 平 凡 中奉 献 男
领 ：
为 了 龙 烟 发 展
我 们 甘 愿 挥 洒 青 春与 热 血
男 合 ：
我 们 讲 责 任 、 讲 诚 信 、 讲 效 率 、 讲 奉 献 女 合 ：
我 们 铸 就 责 任 烟 草 、 诚 信 烟 草 、 和 谐 烟 草
女
合 ：
我 骄 傲 ， 我 们 是 宽 容 开 放 、 改 革 创 新 的 烟 草 人 男
合 ：
我 骄 傲 ， 我 们 是 敬 业 奉 献 、 自 律 自 强 的 烟 草 人 集体 合 ：
我 骄 傲 ， 我 们 是 烟 草 人 ！
篇四：有关烟草的诗歌朗诵
诗歌朗诵作品 挚诚的奉献 音乐气势恢宏 女：这是改革的乐章中辉煌华彩的片段， 这是晋中烟草人欢欣鼓舞的庆典， 男：这里留下开拓者深深的足迹， 这里撰写着前进里程中绚丽夺目的诗篇。女：为了这一天， 我们迈过多少艰难的门坎， 我们战胜过多少严峻的挑战， 男：为了这一天， 宏伟壮观的蓝图正在铺展， 和谐烟草的美景正在实现。
一、 抒情、舒展的音乐 女：当清晨的阳光， 洒在一万六千四百平方的土地上， 晋中物流配送中心的工作， 已经开始了一天的繁 燎 忙。
雄壮有力的音乐 男 阅 ：局领导认真落实科学 腰 发展观， 与时俱进、成 枷 果增长，
积极推进改革 牺 开放。
女：局领导贯彻 性 实践“三个代表”重要 愈 思想， 信念不改，奋发 痈 图强， 坚持国家利益至 伺 上，消费者利益至上。
谣
男：锐意进取 打牢基础 扎 、创新营销、规范运作 吱 、充满活力。
女：求真 烃 务实
内部监管、突 赋 出重点、分步实施打破 瓤 “人情网” 男：初步实 旦 现了 由传统商业向现代 抗 流通企业的转变。
女：
恰 全面提升了 网络建设以 谚 市场化为趋向的营销服 背 务质量。
男：形成了企 陀 业内部比较完整的物流 拯 体系。
女：制定了 溢 ，管理制度、操作规范 贾 、绩效考核现代物流的 鹏 新规章。
男：创新机制 烟 、规范运作 为烟草又好 椭 又快的发展，提供了有 羞 力的保障。
女：伟大的 壕 事业 赋予我们希望和力 材 量。
男：坚强的信念 塑 张 起烟草人崭新的形象。
恕
女：制度化、规范化
抓 钝 好各项措施落实，确保 牵 认真检查 男：流程化、 蟹 痕迹化 严明考核纪律、 来 不留死角、不留尾巴 女 擞 ：严格监管 建立了良好 蹭 的生产经营秩序 全面检 宰 查 抵制了违规操作行为 渭 ，实施了规范化。
男：
渔 数字化仓储、划时代革 廷 新 数据处理、识别系统 趾
扫描、条码信息支撑 智 滚 能化管理行业创新 女：
授 分拣上机准确喷码， 塑 酱 封包装，一包不差， 校 予 核卷烟精确无误， 设备 蒂 故障及时排查。
男：配 查 送卷烟优化线路， 车载 涧 定位监管有力， 行车安 揉 全货款相符， 诚信服务 戌 客户满意。
二、 女：“ 绪 两个至上”的价值观 已 扎 深入到每一个晋中烟草 猎 人的心中。
男：我们用 效 行动 实践着为国家为人 宇 民多奉献的伟大理想。
事
女：记得今年 1 月 3 日 橡 、4 日吗？ 那可是对物 俐 流中心团队精神考验的 蜡 较量， 面对四万多件卷 闺 烟的工作量， 面对办公 拉 设施要安全、顺利搬迁 樟 新的地方。
男：全体员 勿 工放弃休息时间， 连续 滴 作战的力量势不可挡！
文
大家共同动手，任劳任 扩 怨， 不误工期的愿望越 延 战越强。
女：卷烟顺利 误 入库，搬迁多么紧张， 箩
办公设施投入使用，激 襟 情多么昂扬！
男：看着 赃 卷烟分拣、配送工作的 妨 如期进行， 我们的心里 哟 是多么的欢畅！
女：还 玩 记得，恰逢春节前夕， 痪
任务繁忙不能休息， 卷 饭 烟销量屡次突破新高， 牲
物流中心的工作任务空 曳 前艰巨。
男：仓储、分 郭 拣、理货、运输服务的 亚 工作量 猛然增递。
女：
心 设备调试时期 工作时间 摩 不断延续……
多少个不 纫 眠之夜 洒下我们辛勤的 耽 汗滴 多少个工作难点 留 欺 下我们攻克的智慧和勇 咕 气。
男：超负荷的工作 应 量， 我们用铁的肩膀扛 氛 起， 压不垮的精神， 赋 详 予了我们超人的毅力。
恼
女：我们以崭新的面貌 犬 ， 迎来了在我市召开的 吸 全国网络建设现场会议 莲 。
男：我们的待领待发 沂 员张润梅 身患糖尿病， 衅 不顾长时间劳累， 硬是 咋 晕倒在工作的岗位。
女 聂 ：校核员侯菊萍 维修部 铡 宋春勇夫妻二人从未请 嗜 假 两个上学的女儿无人 沉 照顾 吃饭自己解决 就是 奄 感冒，也得独自去医院 喧 输液打针， 每当说起这 肥 些， 心疼的母亲，不由 贼 得眼睛湿润…… 男：啊 盛 ，我们的员工， 心为客 银 户所牵，
做出的奉献让 慨 人感动， 情为客户所系 缮 ， 崇高的境界让人动容 残 …… 女：啊，青春似火 融 ， 你把似火的青春交给 扛 了人民， 生命宝贵， 你 辑 把宝贵的生命融入一种 疮 时代精神。
男：听哪
烃
夺取全面建设小康社 好 会新胜利的号角已经吹 宋 响！
女：看哪 高举中国 滥 特色社会主义的伟大旗 跺 帜高高飘扬！
男：十七 游 大精神将引领我们阔步 眩 向前， 我们意气风发， 门 心潮激荡 女：我们担起 碟 时代的重托 我们会集所 衍 有的力量 男：用挚成的 奎 奉献 用美好的祝福 女：
引 “两个至上”将谱写新 近 的华章 合：烟草将铸就 慧 新的辉煌！
篇五：有关烟草的诗歌朗诵
中秋,诗歌朗诵,廉政主题庆中秋,诗歌朗诵,廉政主题
篇一：庆中秋诗朗诵
庆中秋诗朗诵
西湖镇中心学校
6（2）班
李白:关山月 明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
李白:夜思 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
杜甫:月夜忆舍弟 戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
李白:月下独酌 花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。李商隐:嫦娥 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
李商隐:霜月 初闻征雁已无蝉， 百尺楼高水接天。
青女素娥俱耐冷， 月中霜里斗婵娟。
宋苏轼《中秋见月和子由》 明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。
一杯未尽银阙涌，乱云脱坏如崩涛。
谁为天公洗眸子，应费明河千斛水。
遂令冷看世间人，照我湛然心不起。
西南火星如弹丸，角尾奕奕苍龙蟠。
今宵注眼看不见，更许萤火争清寒。
何人舣舟昨古汴，千灯夜作鱼龙变。
曲折无心逐浪
花，低昂赴节随歌板。
青荧灭没转山前，浪 风回岂复坚。
明月易低人易散，归来呼酒更重看。
堂前月色愈清好，咽咽寒 鸣露草。
卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。
南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。
明朝人事随日出，恍然一梦瑶台客。唐皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
篇二：廉政主题朗诵晚会主持词
（一、开场舞蹈《红旗颂》结束，两位主持人上，宣读以下开场语）
【开场语】
（甲）各位领导、各位来宾
（乙）同志们、朋友们
（合）大家晚上好！
（甲）廉政是一种操守，无论历史如何变迁，廉洁勤政永远是时代的呼唤
（乙）文化是一种力量，无论社会怎样发展，弘扬正气永远是人民的期盼
（甲）为了深入开展“为政尚德、以德促廉、永葆纯洁”主题教育活动，充分发挥廉政文化在我县反腐倡廉建设和构建和谐 xx 中的重要作用，推动我县党风廉政建设向纵深发
展，中共 xx 县纪律检查委员会在 2012 年全面启动了“清风伴我行 廉政文化进万家”系列活动。活动开展以来，得到了各党委、各部门的拥护和响应，受到了人民群众的肯定和赞誉，收到了显著的成效。
（乙）在庆祝建党 91 周年之际，为把廉政文化建设进一步引向深入，巩固党风廉政建设成果，由中共 xx 县纪律检查委员会主办、xx 县烟草专卖局协办、千堆雪朗诵艺术团承办的 “清风伴我行”大型廉政主题朗诵晚会，今晚隆重上演。我们希望以文字的力量和声音的魅力，让廉政文化浸润我们的心灵，让清廉之风吹遍莘川大地。
（甲）光临今天晚会现场的领导同志有：中共 xx 市纪委常委余 x、中共 xx 县委副书记县长王 x 和在家的四大班子领导
（乙）让我们以热烈的掌声对各位领导和同志们的到来表示衷心的欢迎！
（甲）清风伴我行——xx 县廉政文化主题朗诵晚会
（合）现在开始！
二、首先，请欣赏配乐朗诵《民族忠魂》
三、党的宗旨就是全心全意为人民服务，立党为公、执政为民是我党始终坚持的根本原则。早在革命战争年代，无数的共
产党人就为我们树立了清廉的风范，他们的形象深入人心，他们的故事代代相传。他们用丹心碧血染红了我们心中的旗帜；他们用赤胆忠魂，铸就了共和国不倒的丰碑! 下面请欣赏《丰碑》
请听徐 z 表演的女声独唱《江山》
五、“吾貌虽瘦、必肥天下”，这是人民的好总理周恩来的真实写照。他在生命的最后时刻，仍然不知疲倦地为国事操劳，鞠躬尽瘁死而后已，他的公仆形象永远活在人民的心中。下面有请中共 xx 县纪委原副书记 杨 x 给我们讲述周总理的感人故事，有请
六、也许，时间会冲淡记忆，但人们绝不会忘记，２０世纪９０年代，有这样一位共产党员，他用生命书写了共产党人立党为公、执政为民的新篇章，为新时期党员领导干部树立了光辉榜样。他就是原中共阿里地委书记、人民的好公仆——孔繁森。下面请欣赏《一个地委书记的遗产——想起孔繁森》
七、（第六个节目结束，音乐起，女声独唱《公仆赞》，演唱：李 z）
八、谢谢李 z 深情演唱的这首《公仆赞》。我们常说：“贪如火，不遏则自焚；欲如水，不遏则自溺。” 党员干部要常思贪欲之害，才能筑起思想防线。面对社会生活中的种种诱
惑，只有自重、自省、自警、自励，才能真正做到心不为其所动，志不为其所丧， 心怀敬畏，常敲警钟。下面请欣赏两首诗朗诵《我是一颗早熟的枣子》、《一双黑手》
十、吃亏是一种境界、一种操守、一种美德。甘于吃亏的干部不计名利，埋头苦干，抗得住诱惑，耐得住寂寞，守得住清苦。在廉政建设中，这样的“吃亏”精神更应大加倡导，广为传扬，切实践行。下面请欣赏豫剧《村官李天成》中的经典唱段《吃亏歌》，这首歌也是县纪委要求全县广大党员干部必需学唱的歌曲，请欣赏
十一、 “家乡有个小石匠，当官退休福不享，栽树二十年，荒山披绿装，造福子孙千万代，
为民服务永不忘。活到老干到老，大富翁不当，当什么？共产党！”这是云南省保山地区的老百姓为他们的老书记杨善洲编唱的一首民谣。老百姓这朴素的心声，表达出的正是杨善洲一辈子都没有改变过的公仆本色。下面请欣赏《公仆本色—杨善洲》
十二、周恩来、焦裕禄、孔繁森、杨善洲，一个个人民公仆两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民，他们的先进事迹集中体现了中国共产党人的精神风貌，他们永远受到百姓的崇敬与爱戴。请欣赏诗歌《人民公仆》
十三、“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和
人民。”这是一代伟人邓小平的肺腑之言，他把自己当做人民的儿子，而人民把他当做知心的朋友。下面有请中共 xx县纪委原副书记 、全国朗诵大赛冠军千堆雪为我们深情朗诵《一个朋友》，掌声有请
十四、（第十三个节目结束，音乐起，女声独唱《百姓记着你》，演唱：杨 z）
十五、感谢杨洋的深情演唱。是啊，只有心里装着百姓，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，百姓才会永远记着你。让我们弘扬正气，呼唤清风，在勤政廉政的道路上阔步前行。下面请欣赏《清风颂》
十六、歌曲 《走向复兴》（上一节目结束，演员原地不动，音乐起，歌唱演员开始入场演唱，其余演员有序上场）
【结束语】
（甲）廉，是一根不屈的指挥棒，它奏响了新时代的大和弦；
（乙）廉，是一首激情昂扬的诗，它浸润着纯洁的心田
（甲）廉政文化建设系列活动展示了我县廉政建设的丰硕成果，它将为 xx 的发展，积蓄无穷的能量
（乙）廉政文化建设系列活动翻开了我县廉政建设新的一页，它将为 xx 未来的奔跑，谱写动人的篇章!
（甲）让我们在市纪委和县委、县政府的正确领导下，
奏响时代主旋律，唱响正气歌，用浩然正气，筑起一道防腐拒变的钢铁长城，把党风廉政建设活动进一步引向深入，以更加优异的成绩迎接党的十八大的胜利召开！
（乙）清风伴我行——xx 县廉政文化主题朗诵晚会到此结束。
篇三：诗朗诵为廉洁放歌
(诗朗诵)为廉洁放歌刘东荣
甲：遥望着茫茫的竹海，
万亩竹林波涛滚滚，气势磅礴。
乙：竹子，以它坚劲的身躯，
咬定青山生机勃勃。
丙：高风亮节，淡泊脱俗，
这 就是竹子的精神与品格。
丁：古往今来，多少人把竹子的精神赞美
把“清正廉洁” 四个字在心中铭刻。
甲：曾记否，在竹乡红色的土地上，
流淌着先辈们的圣洁，
乙：在激情燃烧的岁月里，
滚烫着英雄们的血色。
丙：彭湃、周其鉴、欧新、梁嘉??
一代又一代的革命先烈，
他们只有一个信念，为党为人民工作。
丁：他们两手空空来到了人间，
清清白白离开了这个世界，
堂堂正正的维护了做人的尊严和品格。
1
甲：历史告诉我们，
廉洁奉公
是共产党取胜之道，
大公无私
是共产党人的高尚品德。
乙：位不在高，为公则名，
权不在大，清廉则灵，
在市场经济的今天，
廉洁依然是为官之本，生命的本色。
丙：有人说，廉洁是一棵松，
在万木凋零的冬日，
为人们送上一丝绿意；
丁：有人说，廉洁是一盏灯，
在黑暗冰冷的夜晚，
为人们增光添色，
甲：而我更要说，廉洁是一面镜子，时刻提醒着我们，
在物欲横流的时代里，
我们要抵得住诱惑，撑得住信念，
守得住清贫，耐得住寂寞。
乙：廉洁与成功息息相关，
丙：廉洁和美丽一起定格，
丁：廉洁给家庭带来温暖，
甲：廉洁是基业长青的战歌。
2
乙：无数清正廉洁、务实为民的公仆，
像一朵鲜花绽放在枝头，
开在每个老百姓的心窝。
丙：雷锋、焦裕禄、孔繁森、任长霞??
他们在亲民爱民的歌曲中谱写了一个个动人的音符，在廉洁奉公的长卷中书写了一首首不朽的颂歌。
丁：他们是为百姓办事的好领导，
他们是无愧于时代的领跑者。
甲：廉洁方能聚人，律己方能服人，
乙：身正方能带人，无私方能感人。
丙：公仆的风范永存，
真理的声音常在耳边响彻。
丁：人生的道路没有坦途，
命运全靠自己把握。
甲：手莫伸， 伸手必被捉，
历览古今多少事，
成由谦逊败由奢” 。
乙：文强、陈良宇、成克杰之流的无耻下场，
就是贪官们悲哀可恶的结果。
丙：他们在利益与诱惑面前卑躬屈膝，
3
在权钱交易中丧失自我。
丁：前车之鉴须紧记，
警钟长鸣，
思想的防线要坚持到生命的最后一刻。
合：廉洁是时代呼唤的最强音，
正义的力量终将战胜邪恶。
甲：人 要活得有尊严，
乙：人 要死得有其所，
丙：我们不能像庸人般碌碌无为得过且过，
更不能像贪官那样担惊受怕般苟且生活。
丁：勤政廉政， 防腐倡廉，
从我做起， 从你做起，
从每个公务员做起，
永葆共产党人廉洁自律、进步务实的本色。甲：一身正气， 一生廉洁，
像冰山上的雪莲一尘不染，
像蓝天上的白云那样净洁。
乙：两袖清风走光明大道，
牢记我们的权利是人民给的。
丙：一分耕耘一分收获，
不义之财贪不得。
4
丁：只有心灵和外表一样美丽，
我们的精神和物质才会有同样的光泽。
合：用勤劳的双手创造世界，我们的日子更红火。
甲：面对先烈的丰碑，我读懂了你们的道德和良知，
我们会继承你们的遗愿和嘱托，
乙。把“廉洁奉公” 记在心上，
活出精彩，活出人格。
丙：清为至宝一生用，廉作良田万世耕，
真理的声音，
必定在辽阔的大地上响彻。
丁：让我们为廉洁奉公放声高唱，
合：祝愿祖国社会和谐、人民幸福，美丽祥和。
5
