生态文明进校园活动方案8篇生态文明进校园活动方案 X学院“文明校园先进学校”创建工作任务安排表 ---2--- 一级指标二级指标测评标准测评方式负责部门备注 1下面是小编为大家整理的生态文明进校园活动方案8篇,供大家参考。
篇一：生态文明进校园活动方案
院 “文明校园先进学校” 创建工作任务安排表---2---
一级指标 二级指标 测评标准 测评方式 负责部门 备注
1.
1. 1 统筹规划与组织实施 1．以X思想为指导， 贯彻落实X关于教育的重要论述、中共国务院《关于加强和改进新形势下高校思想ZZ工作的意见》，贯彻落实文明委《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》《全国文明校园创建管理办法》，结合学校实际制定实施方案，有实际工作成效。
2．以立德树人为根本， 把师生思想ZZ教育工作纳入学校事业发展规划， D委常委会每学年至少召开一次专题会议进行研究，“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”在学校人才培养方案中有具体体现，全员、全过程、全方位育人有明确思路，有制度，有落实。
3．以ZZ建设为统领， 在管D治D、办学治校、推动高质量发展、全面从严治D上有新举措、新成效。
4. 落实主体责任， 建立D委统一领导、部门分工负责、全员协同参与的责任体系， 形成“三全育人”格局，要求职责明确，并完成年度目标任务。
5. 建立由学校主要负责人担任组长的师生思想ZZ教育工作领导小组， 将思想ZZ工作与教学、科研、社会服务工作同时部署，同时检查，同时评估。高校D委SJ、校长和分管校领导每学期对每门思政课必修课至少听 1 次课。
6．每学年至少开展一次师生思想ZZ状况调研， 及时把握思想理论教育热点难点， 提高思想ZZ教育针对性、实效性。
1 、2、3、 4、6材料审核 5 材料审核 问卷调查
责任部门：D办
协助部门：马克思主义学院、教务处
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一级指标 二级指标 测评标准 测评方式 负责部门 备注
符合上述六项标准为 A；符合其中五项为 B； 符合其中四项为 C； 其余情形为 D
1.2 思想理论教育
1. 坚持把理想信念教育放在首位， 切实抓好马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系学习教育，推进X思想进教材、进课堂、进师生头脑，提升师生思想ZZ素质，引导师生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，工作有部署、有制度、有督导、有成效。
2. 贯彻落实D、国务院《新时代爱国主义教育实施纲要》， 深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育、国情教育和形势政策教育，广泛开展D史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导师生牢固树立中国特色社会主义共同理想，有统筹安排，有条件保障。
3. 实施“三全育人”综合改革， 推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念的教育有机结合，使思想ZZ工作体系贯通学科体系、 教学体系、 教材体系、管理体系。
4. 大力实施“双带头人”培育工程， 深入推进高校教师D支部建设的制度化、规范化、科学化，切实发挥教师D支部在思想ZZ教育工作中的主体作用。
5. 实施大学生马克思主义自主学习行动计划， 推动大学生马克思主义理论学习小组建设，培养大学生理论学习骨干，组织思想ZZ理论课教师担任学生社团指导教师。
材料审核问卷调查
责任部门：马克思主义学院
协助部门：D办、教务处
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一级指标 二级指标 测评标准 测评方式 负责部门 备注
1.3 思想ZZ 理论课教学 1．贯彻落实中办、国办《关于深化新时代学校思想ZZ理论课改革创新的若干意见》， 建立高校D委SJ、校长带头抓思政课机制，学校D委SJ或校长每学年到思想ZZ 理论课教研部门开现场办公会至少 1 次，听取思想ZZ理论课教学科研工作汇报，解 决实际问题，制定思想ZZ理论课程建设规划。高校D委常委会每学期至少召开 1 次 会议专题研究思政课建设，高校D委SJ、校长每学期至少给学生讲授 4 个课时思政 课，高校领导班子其他成员每学期至少给学生讲授 2 个课时思政课，可重点讲授“形 势与政策”课。
2．独立设置直属学校领导的、与学校其他二级院（系）
行政同级的思想ZZ理论课教 学科研组织二级机构，承担全校本、专科学生和研究生思想ZZ理论课教学任务，统 一管理思想ZZ理论课教师，配齐二级机构领导班子。班子成员应是中共D员，且从 事马克思主义理论学科研究和思想ZZ理论课教学，不得兼任其他二级院（系）的主 要负责人。
3．落实思想ZZ理论课专项经费。专项经费提取标准为本科院校每生每年不低于 40 元， 专科院校每生每年不低于 30 元， 用于思政课教师的学术交流、实践研修等， 并逐步加大支持力度。
4．学校重点加强思想ZZ理论课建设， 按照确定的课程方案开设课程， 落实课程 和学分及对应的课堂教学学时，使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材、高校 思想ZZ理论课最新版本统编教材，并纳入培养方案和教学过程。
5．制定并落实思政课集体备课制度， 校内外专家学者、学校领导定期作形势政策报告。
6．思想ZZ理论课教学改革、教育方式有创新， 重点围绕X新时代中国特色社会 主义思想，D史、 新中国史、改革开放史、社会主义发展史，宪法法律，中华优秀传 统文化等设定课程版块，开设系列选择性必修课程，师生对课堂满意度高。
7.贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》，大力推动以“课程思政”为目标的 课堂教学改革，优化课程设置，修订专业教材，完善教学设计，加强教学管理，梳理 各门专业课程所蕴含的思想ZZ教育元素，融入课堂教学各环节，师生满意度高。
搭 建课程思政建设交流平台，将课程思政纳入教师岗前培训、在岗培训和师德师风、教 学能力专题培训等，完善经费和政策保障， 加大课程思政建设投入力度，选树一批课 程思政教学名师和示范课程，把教师参与课程思政建设情况和教学效果作为教师考核 评价、岗位聘用、评优奖励、选拨培训的重要内容。
1 、2、3、 5 、 7 材 料审核 4 材料审核 实地考察 6 实地考察
责任部门：马克思主义学院
协助部门：教务处、财务处、D办
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一级指标 二级指标 测评标准 测评方式 负责部门 备注
1.4 培育和弘扬社会主义核心价 值观 1 ．贯彻落实D、国务院 《新时代公民道德建设实施纲要》、中办《关于培育和践 行社会主义核心价值观的意见》和宣传部、文明办《培育和践行社会主义核 心价值观行动方案》以及教育部D组、共青团《关于在各级各类学校推动培育和 践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》，把社会主义核心价值观体现到教书 育人全过程，工作有方案、有成效。
2．把握新时代爱国主义精神的丰富内涵， 利用重要节庆日、纪念日和重大活动， 结合 新冠肺炎疫情防控等工作，广泛开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核 心的时代精神宣传教育，引导师生坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
哲学社会科学课堂教学坚持正确ZZ导向，发挥专业课程的育人功能。
3.贯彻落实中办、国办《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》，国家教材委《全国大中小学教材建设规划（2019—2022 年）》以及教育部《普通高等学校教材管理办法》，加强教材建设特别是哲学社会科学教材建设的管理，有实施细则， 有专门机构专人负责，有教材编审选用工作机制，做到马工程重点教材统一使用。
4．经常性开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，广泛开展民族英雄、 时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人等学习教育活动，培育和选树学习励志、 实践奉献、参军报国、诚信友善、创新创业、志愿服务、体育竞赛等方面的典型，塑 造向上向善的校园新风。
5．加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育， 加强祖国统一和民族团结进步教育， 国家安全教育和国防教育、科学精神教育， 纳入日常课程体系， 形成爱学习、爱劳动、 爱祖国教育活动的有效形式和长效机制。
6．挖掘校园好人好事， 通过开辟专栏、刊播公益广告、刊发深度文章、访谈身边典型、连载生动故事等形式进行舆论宣传。
7. 围绕核心价值观开展研究，形成一批有分量有价值的研究成果。
1 、3、5、 6 、 7 材 料审核 2、4 材料审核 问卷调查
责任部门：D办
协助部门：马克思主义学院、教务处、学生处、团委
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一级指标 二级指标 测评标准 测评方式 负责部门 备注
1.5 日常思想ZZ教育
1．贯彻落实教育部《关于领导干部上讲台开展思想ZZ教育的意见》，将领导干部上讲台列入教育教学计划，并组织实施具体教育教学活动。
2．贯彻中办、国办《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》、文明委《关于 推进诚信建设制度化的意见》，推进科研诚信制度化建设，制定诚信教育工作方案， 开展诚信主题教育活动，建立健全学生诚信档案，建设校园诚信文化。
3．结合工作实际制定学校领导、院（系）
领导联系师生、谈心谈话制度， 能够及时了 解师生思想状况和具体诉求。学校领导班子成员尤其是D委SJ、校长，要主动进课 堂、进班级、进宿舍、进食堂、进社团、进网络，深入一线联系学生。高校领导班子 每名成员每周至少“面对面”接触学生 1 次。倡导领导班子成员每人联系 1 个学生班 级或 1 个学生宿舍或 1 个学生社团等。学校机关部处、院（系）负责同志，要做到和 学生常态化联系交流。
4．加强生态文明教育， 深入开展“节粮、节水、节电”、环境保护等活动。将学生日常节俭行为、环保行为习惯养成情况作为重要指标，纳入学生综合素质评价。
5．学风建设和科学道德教育有计划、有措施， 有经常性教育活动， 做到全员、全过程、全覆盖。
6．开展经常性的廉洁教育，推动廉政文化和廉洁文化进校园。
7．深入学习宣传总体国家安全观， 加强国家安全教育， 开展国防宣传教育， 将军事训练纳入必修课，切实增强军事训练实效，强化学生国防意识。
8．加强高校学生职业生涯发展教育， 引导毕业生树立科学的就业观、成才观。做好学生学业就业指导服务和困难学生帮扶等工作。
9. 广泛开展劳动教育， 引导学生树立正确的劳动观， 崇尚劳动、尊重劳动， 增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。
1 材料审核问卷调查 2 、 4 、 5 、6 、 8、9 材料审核 3 、 7 材料审核实地考察
责任部门：D办
协助部门：马克思主义学院、后勤保卫处、学生处、通识教育中心、招生就业处
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一级指标 二级指标 测评标准 测评方式 负责部门 备注
1.6 思想ZZ工作队伍建设 1．建立以高校D政干部和共青团干部、思想ZZ理论课和哲学社会科学课教师、辅导员班主任和心理咨询教师为主体的大学生思想ZZ教育工作队伍。专职思想ZZ工作人员和D务工作人员不低于全校师生人数的 1%。建立以研究生导师和辅导员为主体的 研究生思想ZZ教育工作队伍，有研究生导师育人责任实施细则，充分发挥导师在研 究生思想ZZ教育中首要责任人的作用。把思想ZZ教育工作队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容，统筹规划，统一领导。
2．切实改革思政课教师评价机制， 制定符合思政课教师职业特点和岗位要求的专业技术职务（职称）评聘标准，提高教学和教学研究在评聘条件中的占比，实行不合格思政课教师退出机制。加快壮大学校思政课教师队伍， 严格按照师生比不低于 1：350 的比例核定专职思政课教师岗位。公办高校要在编制内配足，且不得挪作他用。切实提 高思政课教师综合素质，加大思政课教师激励力度，加强思政课教师队伍后备人才培 养工作。
3．高质量、高水准、可持续地建设好辅导员队伍， 按总体上师生比不低于 1:200 的比例设置专职辅导员岗位， 并纳入学校事业编制。
专职辅导员占辅导员总数的 70%以上。有辅导员、班主任工作考核办法和年度考核结果。辅导员队伍专业化、职业化建设政策、举措、保障体系完善， 效果明显。将辅导员纳入思政和D务工作队伍职务职称“双线”晋升办法， 实行职务（职称）
评审单列计划、单设标准、单独评审。按照师生比 1：
50 要求，配齐少数民族学生专职辅导员。
4．选聘校内名师兼职担任辅导员或班主任， 定期评选表彰优秀辅导员、班主任、思想ZZ理论课教师、研究生导师，并纳入学校教师表彰体系。从各级D政干部、科研院所、军队、企事业单位D员领导干部、专家学者等群体中遴选校外辅导员、兼职思政课教师，做好学生思想引领工作。
材料审核
责任部门：教师工作部
协助部门：马克思主义学院、学生工作部
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一级指标 二级指标 测评标准
测评方式 负责部门 备注
1.7 实践育人 1. 将实践育人工作纳入学校教学计划， 建立相对稳定的实践育人基地， 定期组织开展社会实践活动， 落实规定的学时学分。统筹思想ZZ理论课实践教学， 明确教学内容、指导教师和专项经费。
2. 制定组织学生参加社会实践活动的年度计划， 定期召开实践育人经验交流会、座谈研讨会，及时宣传表彰实践育人先进典型。
3. 师生积极参与全面建成小康、脱贫攻坚、“一带一路”建设等国家重大战略，中华人民共和国成立 70 周年庆祝活动、新冠肺炎疫情防控等重大事件以及无偿献血、社会捐助等社会公益活动，有相关的教育引导活动，有激励鼓舞措施。
4. 落实《志愿服务条例》《学生志愿服务管理暂行办法》《关于支持和发展志愿服务组织的意见》和《关于实施优秀青年志愿者守信联合激励加快推进青年信用体系建设的行动计划》等文件精神，结合学校办学特色，发展志愿服务组织，建立志愿服务基地，培育志愿服务品牌，有志愿服务岗前培训，有表扬奖励措施，选树青年志愿者诚信典型，推进青年信用体系建设。
5. 学雷锋志愿服务活动制度化， 全体团员成为注册志愿者， 师生员工志愿服务参与率达到 40%以上，D员志愿服务参与率达到 95%以上。
6. 整合实践资源， 拓展实践平台， 组织学生参观纪念馆、展...
篇二：生态文明进校园活动方案
落实 “双碳" " 战略心得体会发言2022 年春节前夕，习近平总书记在晋中视察时就推进“双碳”工作作出重要指示，“推进碳达峰碳中和，不是别人让我们做，而是我们自己必须要做，但这不是轻轻松松就能实现的，等不得，也急不得。必须尊重客观规律，把握步骤节奏，先立后破、稳中求进。”总书记的这番论断，既点明了我们在“双碳"战略中“主动而为"的战略立场，更指出了实现“双碳"目标的科学方略。
低碳发展已经成为全球共识，“双碳"战略更是中国迈向高质量发展的必由之路。在这场战略中，深刻理解“不是别人让我们做，而是我们自己必须要做"的战略出发点至关重要。
一方面，从世界水平来看，我国目前降耗任务依然艰巨，粗放式的传统经济发展方式沉疳未除；另一方面，实现碳达峰碳中和绝不仅仅是单纯的环境问题，更是一场在技术层面、生产和消费方式层面、社会治理层面的系统性变革，影响深远。所以，我们在此时此刻下决心推进“双碳”战略，绝不是迫于国际社会的压力，更不是人云亦云的“跟风"“随大流"，而是一场主动为之的深刻变革，是以习近平同志为核心的党中央经过深思熟虑，在事关中华民族永续发展上的一招先手棋。
要下好这盘棋，就必须贯穿科学辩证的方法论。
“双碳”战略所涉及的范围广、任务重、难度大。既要处理好长远目标与短期目标的关系，又要处理好能源安全与经济发展的关系，更要处理好创新驱动与进度时序的关系，唯有“把握步骤节奏，先立后破、稳中求进"，方能经得住改革对我们的多重考验。
改革虽极其复杂，但并非无章可循。早在主政宁德之时，习近平同志就提出，“闽东的振兴在于"林""“森林是水库、钱库、粮库"；
在浙江省任省委书记之时，在“绿水青山就是金山银山"的“两山论"指导下，浙江省“千村示范、万村整治”，走出了一条美丽生态、美丽经济、美好生活三美共存的和谐发展之路。
今日的“双碳”之路，依旧可以在基层乡村进行最广泛的实践,并汲取最朴素的智慧。
乡村是实现碳达峰碳中和的生力军。天为罗盖地为毯，太阳、风、水皆可用。“变肥为宝"“落红化泥"，山野间的每一缕阳光、每一股清流都是生物能源凝聚的现成宝藏，对推动能源改革、转变资源利用方式有着深刻的启示。
乡村是实现碳达峰碳中和的潜力股。土壤是天然的固碳库，茂林是无穷的碳汇银行。乡村的好空气、好生态已经纳入经济循环圈，推动着经济发展方式的深刻改变。
乡村更是实现绿色低碳生活的“样板间"。如何妥善处理发展与减排的关系、整体和局部的关系、政府和市场的关系？乡村最有可能探索出一条路子来。为国人营造“望得见山，看得见水，记得住乡愁"的绿色空间的同时，进行一场深入肌理的发展模式之变。
举一纲而万目张。只要进一步增强“主动为之”的战略主动性,把握节奏、统筹推进、稳扎稳打，就一定能走出一条中国特色的绿色转型之路，实现经济发展与生态文明的和谐统一。
落实“双碳”行动共建美丽家园活动总结
按照上级统一部署，我校于 2022 年 x 月 x 日至 18 日开展了以“践行节能低碳，建设美丽家园”为主题的节能宣传周活动。活动中结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现总结如下：
一、统一思想、统一领导、认真组织落实。
我校成立了以校长李焕连为组长，副校长王学新为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园氛围。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。学生能自觉节约每一张纸，自来水龙头做到人走水停。
三、积极组织开展了节能减排实践活动：
第一、开展了一次以“践行节约、建设家园”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了主题教育活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演
比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
第二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，增强了学生的节能意识和责任意识。
第三、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
第四、进行了一次节能知识竞赛。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的学习和宣传，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的知识竞赛。
第五、举办一次节能征文活动。组织三年级以上各班以“我为节能献一计”、“节约水电，从我做起，从身边做起”为主题，进行了征文活动，大家踊跃参加。培养学生的节能意识，并转化为自觉行动。
第六、健全制度，加强管理。建立和健全相关制度，树立教职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。同时组织相关人员不定期对各处室的水、电使用情况进行检查。
我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能
源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
篇三：生态文明进校园活动方案
乡 2022 年生态文明宣传月活动方案 为深入学习贯彻习近平生态文明思想，弘扬绿色生态文化，倡导生态文明行为，提高全社会生态文明意识，全面展示生态文明建设成果，宣传碳达峰碳中和、生态产品价值实现等生态文明重点工作，深化国家和省生态文明试验区建设，更高标准打造美丽 XX“XX 样板”，我乡将在 2022 年 6 月（第 3 个全省生态文明宣传月），开展系列宣传活动。今年活动主题是“建设美丽 XX 共创美好未来”，具体活动方案如下。一、重要成果宣传
1.在中央、省主流媒体、上级部门网站上以新闻报道、活动采风、微视频等形式宣传推广我乡生态文明建设典型经验模式。积极组织向“学习强国”XX 学习平台生态文明专栏投稿，宣传全乡生态文明建设成果。
2.持续向 XX 生态文明网、官方网站、微信公众号上开展生态文明宣传。
二、重点领域宣传
（一）碳达峰碳中和工作 3.全面宣传贯彻党中央、国务院关于碳达峰碳中和决策部署和省委、省政府，市委、市政府及县委、县政府工作要求，组织开展政策解读，宣传推广节能降碳典型做法。
4.开展全乡节能宣传周活动，宣传绿色、节能、可持续发展理念，提高全民节能意识。
5.开展公共机构生态文明宣传活动。
6.征集生态文明文学、视频等宣传作品及案例。
（二）生态产品价值实现 7.开展长江经济带大保护宣传活动，利用广播电视和网络视听媒体，宣传 XX 乡禁捕退捕实施成效、水生生物多样性保护举措、打击破坏长江生态环境犯罪活动案例等。
8.弘扬绿水青山就是金山银山的理念，通过新闻媒体和互联网等渠道，加大生态产品价值实现典型经验做法和创新成果的推介力度。
（三）塑料污染治理工作 9.开展一次性塑料替代产品推广宣传。
10.开展关于公共机构减少一次性塑料制品使用的宣传。
11.开展农膜回收利用宣传活动。
12.开展对商超、电商、外卖等重点用塑单位减少一次性塑料制品使用的宣传。
13.开展旅游景区塑料垃圾治理、全乡旅游星级（绿色）饭店减量提供“六小件”用品活动宣传。
14.开展邮政快递企业网点快递包装绿色转型宣传活动。
（四）绿色标准创建
15.宣传推广省、市、县系列绿色生态标准。
三、重大活动宣传
（一）绿色低碳全民行活动 16.开展青少年生态环保宣传活动，活动现场设置展板海报宣传等环节。
17.开展“共建清洁美丽世界”主题实践活动。
18.开展河湖长制宣传活动，不断提升公众河湖管理保护意识，引导形成全民参与的良好氛围。积极开展水土保持进党校、进校园、进企业、进社区、进乡村等宣传和科普教育活动,营造浓厚的水土保持氛围。
19.在商场、机关单位电子屏投放节能减排、绿色生活等公益广告、宣传标语。
（二）法规条例宣贯 20.开展《中华人民共和国湿地保护法》系列宣传活动， 21.广泛开展《XX 省生活垃圾管理条例》普法宣传主题活动。
22.“开展《XX 省征收土地管理办法》系列宣传活动，开展“百万网民学法律”专场知识竞赛活动，举办相关宣传培训。
（三）主题宣传 23.组织 6 月 5 日世界环境日宣传活动。
24.组织 6 月 6 日全国放鱼日宣传活动。
25.组织 6 月 25 日全国土地日宣传活动。
四、有关要求
（一）加强组织领导。乡成立生态文明宣传月领导小组，XX 乡长任组长，XX 任常务副组长，其他班子成员为副组长，各线办主任为成员，由 XX 兼任办公室主任，负责工作协调，抓好督促落实，为宣传月活动的顺利开展提供组织保障。
（二）强化活动标识。各村各单位可在省发展改革委网站及其微信公众号、XX 生态文明网站生态文明宣传月专栏中自行下载推广本次宣传月的主题宣传画。同时，在相关活动展示内容中，标注“第 3 个 XX 省生态文明宣传月”或“建设美丽 XX共创美好未来”字样，增强本次宣传月的识别度。
（三）凝聚宣传合力。各村各单位要积极组织生态文明宣传报道和舆论引导，动员公众积极参与，充分利用各类宣传途径、各种宣传形式，多视角、多层次、多渠道营造浓厚社会宣传氛围，宣传展示全乡生态文明建设亮点，促进生态文明共建共治共享。
（四）及时总结工作。各村各单位要及时总结生态文明宣传月活动成效和经验，7 月 6 日前将媒体宣传报道材料和总结报告电子版报送至乡生态文明办。
篇四：生态文明进校园活动方案
专题演讲稿 二篇：青年团员听党话 跟党走新时代青年追梦正当时
篇一：
青年团员演讲稿：听党话 跟党走新时代青年追梦正当时
尊敬的各位评委老师：
大家好，我是 xx 号选手，今天我演讲的题目是《听党话、跟党走新时代青年追梦正当时》。
一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。正如习近平总书记所强调的：“没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。”艰难困苦，玉汝于成。我认为，作为一名新时代青年，追梦正当时，务必做到“四心”。
一是坚定信仰之心，做恪守理想的“追梦人”。回望来路，中国青年永远是挺身在前、奋力拼搏的先锋力量。新民主主义革命时期，中国青年以澎湃热血点亮觉醒火炬，永不言弃；社会主义革命和建设时期，中国青年以宝贵生命争取民族解放，前赴后继；改革开放以来，中国青年以奋斗青春建设大美山河，奋发图强。所以说，身处大有可为的新时代，作为新时代青年，要抓住历史机遇，以坚定信念砥砺前
行，将个人理想与国家的前途、民族的命运紧密相连，一以贯之听党话、跟党走，忠诚捍卫“两个确立”，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，紧紧围绕迎接和学习宣传贯彻党的二十大这条主线，在接续奋斗中放飞青春梦想、书写青春赞歌。
二是砥砺担当之心，做不懈奋斗的“追梦人。“青年‘所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的’。”2019 年 4 月，在纪念五四运动 100 周年大会上，习近平总书记引用鲁迅名言勉励广大中国青年。的确，伟大目标需要不凡的行动，不凡的行动需要优秀的青年。作为新时代青年，我们怀揣梦想、满腹热情，带着年轻人的朝气蓬勃踏上实现中华民族伟大复兴的奋斗征程，为祖国的美好未来贡献青春力量。眼下，世界百年变局与世纪疫情交织叠加，我们作为新时代青年，更当及时把握新形势新变化，增强本领能力，强化斗争意识，澎湃青春动能，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋力书写青春华章。
三是厚植为民之心，做心系群众的“追梦人”。一直以来，我们党始终将人民群众放在心中至高位置，把“全心全意为人民服务”的根本宗旨牢记于心、践诺于行。江山就是人民，人民就是江山。所以说，广大青年同样要心系群众、情暖群众，涵养“一枝一叶总关情”的为民情怀，走好为民服务的“赶考之路”，真正把身体沉下去、扑下去，让脚底多沾泥土、多踩田耕。小事连着民生，民生连着民心。无论是修桥建路的大事，还是柴米油盐的小事，什么事“难”什么事“烦”，我们就要迎难而上、攻坚克难，同时要将聪明才智奉献给人民群众，将青春汗水尽情挥洒在华夏大地，让人民群众的获得感成色更足、幸福感底色更亮、安全感颜色更浓。
四是保持进取之心，做勇于创新的“追梦人”。“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”创新是引领发展的第一动力，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视科技创新工作。作为新时代青年群体，拥有更丰富的知识、更开阔的视野，所以要紧跟时代步伐，提高创新意识，不仅要做砥砺奋斗的“排头兵”，也要做自主创新的“领头羊”。另一方面，作为新时代青年，要掌握党和国家方针政策，要培养创新思维，常给自身“充充电”“加加油”，也要敢于打破藩篱，不被陈腐观念所束缚，要“以青春之我”创建“青春之国家，青春之民族”，坚定“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的创新决心，在新征程上展现新气象新作为。
青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。只要我们广大青年主动担当作为，自觉把青春奋斗融入党和人民事业，始终听党话、跟党走，不负时代、不负韶华、不负党和人民的殷切期望，用青春作帆、用奋斗为桨，勇立潮头、奋勇搏击，就必定能用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国！
篇二：2 2022 区群团工作要点 弘扬主旋律传播正能量
2022 年，××群团工作的总体思路是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以服务科学发展和促进社会和谐为目标，以建立完善社会参与机制为重点，全力维护各类人群合法权益，为建设××作出积极的贡献。
一、深入学习贯彻各级有关会议精神
1.深入××活动。按照××委关于开展××具体方案，对照“××”的总要求，扎实开展××各环节的工作，注重征集各类群体的意见建议，确保活动取得实效。严格执行各级关于改进工作作风系列规定，持之以恒抓好群团部门工作作风建设，教育引导广大干部树立群众观点、弘扬优良作风、保持清廉本色，以一流的工作业绩更好地为群众服务。
2.切实加大思想教育力度。把学习宣传、贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期××群团组织的重要任务，纳入年度学习培训计划，通过群团途径，使广大职工、青年、妇女等社会群体深刻领会我××区发展面临的重大机遇，如筹办××、申办××会以及××委深化改革、推动发展的重要决策部署，从而凝聚各方智慧和力量，形成建设××的强大合力。
二、积极服务经济社会科学发展
3.努力促进非公有制经济健康发展。搭建政企沟通交流平台，落实××级党政领导联系非公经济企业与非公经济人士制度，建立政府职能部门与非公经济企业联席会议制度，切实解决企业在人才引进、和谐劳动关系创建、产业扶持、科技创新等方面的实际困难。搭建金融融资服务平台，深化与××银行、××农行、村镇银行等金融部门合作，组织开展银企对接活动，帮助企业解决融资难问题。深化非公有制经济人士理想信念教育实践活动，广泛倡导诚信经营理念，引导非公企业参与光彩事业、新农村和社区建设，履行社会责任。
4.着力提升志愿服务工作水平。重点围绕××大会、××大会组织开展志愿服务工作，全力做好志愿者招募、培训、上岗等相关工作，切实提升××志愿服务工作的整体水平。继续打造“××”“××”
等志愿服务品牌，积极为残疾人、空巢老人、农民工子女等困难群体排忧解难。组建城市管理志愿者队伍，引导青年主动参与城市管理志愿服务活动。加强红十字青少年志愿者管理和培训，促进健康教育、应急救护等知识普及。
5.进一步加强科普工作力度。充分发挥科技工作者优势，积极为××经济建设和社会发展建言献策。加强科普示范基地和示范体系建设，实施科技套餐配送工程、科普惠农兴村和科普益民计划，增强广大农民科技致富能力。在××合作社建设“××”并投入使用。充分发挥××协和××协作用，适时建立企业科协、高校科协。
三、全力保障各类群体合法权益
6.努力构建和谐稳定的劳动关系。推进工资集体协商工作，健全完善企业职工工资协商共决、正常增长、支付保障机制，协调解决拖欠工资问题。健全完善“××机制”，加强劳动争议调解组织建设，在工会服务站和职工之家为职工开展法律服务，促进各种劳动争议及时调处化解。扎实推行厂务公开工作，开展厂务公开民主管理“示范单位”创建活动，促进企业民主管理。组织实施妇女创业就业工程和青年创业帮扶行动，为我区××产业发展作出积极贡献。
7.充分保障妇女儿童和青少年合法权益。贯彻落实男女平等基本国策，实施“××行动”，推进“××”妇女儿童发展规划重点指标落实，切实保障妇女儿童合法权益，优化妇女儿童生存发展环境。组织第××届少儿艺术节、第××届青年文化节等活动，加强未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作，深入开展“××进校园”“××面对面”等活动，促进青少年健康成长。
8.扎实推进残疾人事业稳步发展。促进残疾人职康中心全面投入使用，打造“××”四位一体的残疾人综合服务模式。对农村贫困残疾人危旧房改造、修缮进行补贴，对参加城乡居民养老保险的残疾人给予缴费补贴，不断提高残疾人社会保障水平。扎实推进残疾人服务体系建设，建设残疾人家庭康复培训学校、残疾儿童康复园和残疾人辅助器具服务中心，促进残疾人劳动就业。
四、大力倡导健康文明的社会风尚
9.广泛宣传生态文明发展理念。充分发挥群团组织优势，广泛组织开展大讲堂、义务劳动、志愿服务、群众性文化演出等各类活动，深入宣传生态文明、绿色发展、××等理念，积极营造人与人、人与自然和谐发展以及人人参与美丽家园建设的良好社会风尚。深入开展“××”主题宣教和青年文明号、青年岗位能手争创等活动，引导广大群众做生态文明的践行者、生态文化的弘扬者、生态发展的引领者。
10.深入开展工作水平提升活动。积极组织开展××第××届职工劳动技能竞赛，实施职工职业助推计划，鼓励职工参加各类职业资格培训，推动产生职工优秀创新成果，不断提高职工工作能力和工作效率。大力弘扬劳模精神，在服务行业、窗口行业继续开展公开承诺活动，公开各类服务标准、主动接受群众监督，培树一批岗位明星、技能标兵和优秀典型，积极培育塑造热爱劳动、追求卓越的社会氛围。
11.不断加大对弱势群体的救助力度。扎实开展“××”募捐救助活动，合理设置救助项目，完善救助款物管理和发放工作，简化、规范大病救助审批程序，加大对因病、因灾致贫群体的救助力度。广泛开展“××”主题募捐活动，健全完善贫困妇女儿童信息库，加大对
孤残妇女儿童、贫困单亲母亲、失地失业妇女等群体的救助力度。深入推进“希望工程”品牌项目，加大对贫困青少年的帮扶力度。
五、全面加强基层、基础工作
12.大力加强群团干部队伍和组织建设。加大群团组织领导班子和干部队伍建设力度，为群团干部成长创造良好的发展环境，积极发现、培养、锻炼和使用群团干部，不断提升群团干部能力素质。加强各个群团基层组织建设力度，将工会、共青团、妇联等基层组织建设融入到社会网格化管理之中，提升群团组织的影响力和动员力。探索建立社会参与长效机制，充分发挥群团组织优势，宣传党的方针政策，促进群众利益诉求表达，为深化改革、提升发展营造良好的社会环境。
13.认真做好调查研究和宣传工作。各群团组织要紧密结合我区发展实际和自身工作实际，紧紧围绕××重点工作、群众所期所盼以及群团工作特点规律等开展调查研究工作，集中各方面资源和力量集中攻关，做到有的放矢；同时，要扎实做好调查成果的转化工作。加大宣传工作力度，加强阵地建设，始终做到弘扬主旋律、传播正能量，塑造群团工作服务群众的品牌形象，为××经济社会科学发展作出更加突出的贡献。
篇五：生态文明进校园活动方案
1 - 2022 年中心小学德育工作计划 一、指导思想 全面贯彻始终坚持育人为本、德育为先，大力培育和践行核心价值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以落实《中小学生守则（2015 年修订）》为抓手，结合县《德育工作意见》精神，全面提高德育工作水平，为中国社会主义事业培养合格建设者和可靠*人。二、德育目标 小学低年级:教育和引导学生热爱党、热爱祖国、热爱人民，爱亲敬长、爱集体、爱家乡，初步了解生活中的自然、社会常识和有关祖国的知识，保护环境，爱惜资源，养成基本的文明行为习惯，形成自信向上、诚实勇敢、有责任心等良好品质。
小学中高年级:教育和引导学生热爱党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。
三、德育工作领导小组
- 2 - 组长：XX（校长）
副组长：XX（副校长）
成员：XX（德育副主任）
XX（德育专干）
XX（辅导员）
各年级级组长 侯水华（法制副校长）
XX（卫生副校长）
四、德育内容 （一）理想信念教育 加强中国历史特别是近现代史教育、革命文化教育、中国社会主义宣传教育、中国梦主题宣传教育、时事政策教育，引导学生深入了解中国革命史、中国史、改革开放史和社会主义发展史，继承革命传统，传承红色基因，深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，培养学生对党的政治认同、情感认同、价值认同，不断树立为社会主义远大理想和中国社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
（二）核心价值观教育 把核心价值观融入教育全过程，落实到教育教学和管理服务各环节，深入开展爱国主义教育、国情教育、*教育、民族团结教育、法治教育、诚信教育、文明礼仪教育等。将核心价值观内化于心、外化于行。大力推动核心价值观进校园、进教材、进课堂、进头脑，不断创新培育载体，加强结合融入。
- 3 - （三）中华优秀传统文化教育 开展家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育，传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神，引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵，增强文化自觉和文化自信。
（四）生态文明教育 加强节约教育和环境保护教育，开展大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育，帮助学生了解祖国的大好河山和地理地貌，开展节粮节水节电教育活动，推动实行垃圾分类，倡导绿色消费，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念，养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯，形成健康文明的生活方式。
（五）心理健康教育 开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适等方面教育，引导学生增强调控心理、自主自助、应对挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。按照要求开设专门的心理健康教育课（课时在地方课程或学校课程中统筹安排），每班每周至少 1 课时，年级以上心理健康教研活动每月不少于 1 次，年级或校级心理健康教育拓展活动、公开课（观摩课）每学期不少于 2 次。
(六)法治教育和禁毒教育
- 4 - 一是法治教育。深入实施国家青少年法治教育大纲，要将法治教育纳入教学计划，开设好法治教育课程，每月安排2 课时，保证在校学生都能得到基本法治知识教育，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。积极与公安、司法、法院、检察院等部门开展共建法治校园活动。抓好法治副校长职责落实，法治副校长每年至少要举办两次法治教育讲座，做到“四有”：有挂牌、有上课、有记录、有考核。二是禁毒教育。要广泛深入开展“八个一”禁毒教育宣传，包括聘任一名禁毒教育副校长（可与法治副校长兼）、配备一套禁毒教学教案、组织一次主题班会、开展一次禁毒实践教育活动、撰写一篇心得体会、出版一期墙报、签署一份家长禁毒责任书、开展一次校园周边净化行动。要以“6·26”国际禁毒日、“12·4”国家宪法日等时间节点为契机，以专题宣讲会、讲座论坛等形式开展禁毒宣传教育活动。每学期至少上 2 节毒品教育课，切实提高青少年学生识毒、拒毒、防毒意识。
（七）廉洁教育 学校要按照贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，安排一定课时开展廉洁专题教育，开设《廉洁修身》课，并组织开展以“廉洁文化进校园”为主要内容的综合实践活动，了解廉洁基础的内容，知道在学习知识、与同学交往、集体生活中怎样做符合廉洁的要求，以按照廉洁的要求做为荣。
- 5 -
五、实施途径和要求 （一）课程育人 充分发挥课堂教学的主渠道作用，将德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入 XX 到教育教学全过程。
1、严格落实德育课程。按照义务教育课程标准，上好道德与法治、思想政治课，落实课时，不得减少课时或挪作它用。要围绕课程目标联系学生生活实际，挖掘课程思想内涵，充分利用时政媒体资源，精心设计教学内容，优化教学方法，发展学生道德认知，注重学生的情感体验和道德实践。
2、发挥其它课程德育功能。根据不同年级和不同课程特点，充分挖掘各门课程蕴含的德育资源，将德育内容有机融入到各门课程教学中。
语文、课要利用课程中语言文字、传统文化等丰富的思想道德教育因素，潜移默化地对学生进行世界观、人生观和价值观的引导。
数学课要加强对学生科学精神、科学方法、科学态度、科学探究能力和逻辑思维能力的培养，促进学生树立勇于创新、求真求实的思想品质。
音乐、体育、美术、艺术等课要加强对学生审美情趣、健康体魄、意志品质、人文素养和生活方式的培养。
外语课要加强对学生国际视野、国际理解和综合人文素养的培养。
- 6 - 综合实践活动课要加强对学生生活技能、劳动习惯、动手实践和合作交流能力的培养。
3、用好地方和学校课程。
统筹安排地方和学校课程，开展法治教育、廉洁教育、反*教育、文明礼仪教育、环境教育、心理健康教育、劳动教育、毒品预防教育、影视教育等专题教育。
（二）文化育人 要依据学校办学理念，结合文明校园创建活动，因地制宜开展校园文化建设，积极围绕“办公、校园、教室、宿舍、饭堂”五大环境文化，打造校园物质文化、精神文化、制度文化、行为文化，使校园秩序良好、环境优美，校园文化积极向上、格调高雅，提高校园文明水平，让校园处处成为育人场所。
1、优化校园环境。学校校园建筑、设施、布置、景色要安全健康、温馨舒适，使校园内一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。
2、营造文化氛围。
加强对学校办学理念的诠释，加强校风教风学风建设，形成引导全校师生共同进步的精神力量。
建设班级文化，鼓励学生自主设计班名、班训、班歌、班徽、班级口号等，增强班级凝聚力。
推进书香班级、书香校园建设，向学生推荐阅读书目，
- 7 - 调动学生阅读积极性。提倡小学生每天课外阅读至少半小时。
3、建设网络文化。积极建设校园绿色网络，开发网络德育资源，搭建校园网站、微信群、QQ 群等网上宣传交流平台；引导学生合理使用网络，避免沉溺网络游戏，远离有害信息，防止网络沉迷和伤害，提升网络素养，打造清朗的校园网络文化。
（三）活动育人
要精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。
1、开展节日纪念日活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感和文化感。
利用植树节、劳动节、青年节、儿童节、教师节、国庆节等重大节庆日集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境等主题教育活动。
利用学雷锋纪念日、中国*党建党纪念日、中国人民 XX军建军纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等重要纪念日，以及
- 8 - 地球日、环境日、健康日、*教育日、禁毒日、航天日、航海日等主题日，设计开展相关主题教育活动。
2、开展榜样学习活动。开展学习 “美德少年”、“身边榜样”等活动，积极宣传身边的凡人善举，弘扬道德正能量。
3、开展仪式教育活动。
开展好每周升旗仪式，旗下讲话，开展向国旗敬礼等活动，对学生 XX 爱国情怀。
举行入队仪式活动。
做好六年级文明离校活动。
4、开展校园节（会）活动。举办丰富多彩、寓教于乐的校园节（会）活动，培养学生兴趣爱好，充实学生校园生活，磨练学生意志品质，促进学生身心健康发展。
举办好科技节、艺术节、运动会、读书会。
5、开展好队活动。
少先队大队活动每学期不少于 2 次，中队活动每月不少于 1 次，小队活动每周 1 次。
6、开展好各社团活动。
组建好足球、篮球、乒乓球、舞蹈、竖笛、电脑绘画、书法、硬笔、英语等社团活动。活动的开展要保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，落实生活化的德育工作要求，推进素质教育深入发
- 9 - 展，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园、学园。。活动开展做到“六有”：有指导教师、有场地、在计划、有记录、有总结、有经费。
（四）实践育人 要与综合实践活动课紧密结合，按小学低年级学生一般每学年 1－3 天、小学中高年级学生一般每学年 5－10 天（含节假日社会实践活动时间）要求，有计划组织学生开展有益于学生身心发展的实践活动，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。要将学生校外社会实践活动情况纳入学生综合素质评价，记入学生综合素质评定报告或成长档案。
1、开展各类主题实践。
以学校的八项月主题教育为平台，开展不同主题的实践活动。
2、加强劳动实践。在学校日常运行中 XX 劳动教育，积极组织学生参与校园卫生保洁、绿化美化，普及校园种植。
教育引导学生参与洗衣服、倒垃圾、做饭、洗碗、拖地、整理房间等力所能及的家务劳动。
4、开展学雷锋志愿服务。发挥本校少先队组织的作用，抓好学生志愿服务的具体组织、实施、考核评估等工作。
做好学生志愿服务认定记录，建立学生志愿服务记录档案，加强学生志愿服务先进典型宣传。
- 10 - （五）管理育人 要积极推进学校治理现代化，提高学校管理水平，将中小学德育工作的要求贯穿于学校管理制度的每一个细节之中。
1、完善管理制度。制定校规校纪，健全学校管理制度，规范学校治理行为，形成全体师生广泛认同和自觉遵守的制度规范。
制定班级民主管理制度，形成学生自我教育、民主管理的班级管理模式。
制定防治学生欺凌和暴力工作制度，健全应急处置预案，建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。
2、明确岗位责任。建立实现全员育人的具体制度，明确学校各个岗位教职员工的育人责任，规范教职工言行，提高全员育人的自觉性。
班主任要全面了解学生，加强班集体管理，强化集体教育，建设良好班风，通过多种形式加强与学生家长的沟通联系。各学科教师要主动配合班主任，共同做好班级德育工作。
3、加强师德师风建设。培育、宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任、德育工作者等先进典型，引导教师争做“四有”好教师。
4、 细化学生行为规范。落实《中小学生守则（2015 年修订）》，鼓励结合实际制订小学生日常行为规范、中学生
- 11 - 日常行为规范，教育引导学生熟知学习生活中的基本行为规范，践行每一项要求。
5、关爱特殊群体。要加强对经济困难家庭子女、单亲家庭子女、学习困难学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童等群体的教育关爱，完善学校联系关爱机制，及时关注其心理健康状况，积极开展心理辅导，提供情感关怀，引导学生心理、人格积极健康发展。
（六）协同育人 要积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作，引导家长注重家庭、注重家教、注重家风，营造积极向上的良好社会氛围。
（七）加强德育科研，不断增强德育工作科学性。
按照《班级文化育人功效的实践与研究课题方案》落实好德育特色项目的研究，发挥课题的引领作业。
（八）抓实体育艺术教育。
抓实体育常规，狠抓每天阳光体育活动，规范“两操”、形体操、跑操，举办好体育校运风及文艺会，落实好体育和艺术的社团活动。
五、行事安排 九月份: 1、制订德育工作计划，制订班主任工作计划和班队活动计划，构思本学期的德育开展思路。
- 12 - 2、组织实施开展“文明修身习惯养成”月主题教育 3、安全逃生演练 4、完善课室文化布置 5、重点做好一年级新生、四年级组合生的习惯教育 6、成立“六优中队”评比活动 ７、开展“核心价值观三进活动” 十月份：
1、组织实施开展“弘扬和培育民族精神教育”的月主题教育 2、做好国庆放假期间的安全教育工作 3、组织开展反*专题教育 4、各项兴趣班正常开展 5、安全逃生演练 6、做好班级文化的诠释的开展工作 8、做好阳光体育和大课间活动的开展工作 9、德育专题教研小结 十一月份：
1、组织实施开展“心理健康教育”的月主题教育 2、组织开展体育节活动
3、组织开展社会实践活动 4、组织召开家长会 5、开展“防火”专题教育
- 13 - 6、消防逃生演练 7、与教导处一起进行“专题教育课”检查 十二月份：
1、组织实施“法纪教育”的月主题教育 2、开展“千万少年快乐阅读”系列活动 3、做好校园文化的诠释工作 ４、紧急疏散演练 一月份：
组织开展“元旦专题”活动 做好“元旦”放假安全工作 3、调研“三生教育”践行工作并小结 4、各项资料整理归档 5、做好寒假安全工作的教育
篇六：生态文明进校园活动方案
务局 2022 年“世界水日”“中国水周”宣传活动方案 2022 年 3 月 XX 日是第三十届“世界水日”，3 月 XX 日－－28 日是第三十五届“中国水周”，根据《水利部办公厅关于组织开展 2022 年“世界水日”“中国水周”活动的通知》（xx 发【2022】xx 号）、《xx 省水利厅关于印发 2022 年“世界水日”“中国水周”宣传活动方案的通知》（xxx 发【2022】x 号）和《xx 市水务局关于印发 2022 年“世界水日”“中国水周”宣传活动方案的通知》（xx 发【2022】xx 号）等文件要求，结合我县工作实际，制定宣传活动方案如下。一、指导思想 以 XXX 新时代中国特色社会主义法治思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神以及 XXX 视察 XX 重要讲话精神，坚持“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路，以推进水利高质量发展为目标，以“构建大水网、保障水安全”为主线，认真执行国家、省、市节水行动有关规定，把水资源作为最大的刚性约束，深入推进河长制，建设造福人民的幸福河，引领全社会形成珍惜水资源、节约水资源和爱护水资源的良好风尚，全面推进水生态文明建设，实现水环境永续发展，为实现 xx 县“一心五城”提供坚强的水利保障。
二、活动主题
联合国确定 2022 年第三十届“世界水日”的宣传主题为“珍惜地下水、珍视隐藏的资源”。我国纪念 2022 年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“推进地下水超采综合治理、复苏河湖生态环境”。
三、成立组织机构 为了保证 2022 年“世界水日”“中国水周”宣传活动能够顺利开展，县水务局成立活动宣传领导小组，其成员如下。
组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：xxx 四、活动安排 （一）认真组织学习《地下水管理条例》及水利部 xxx 部长、xx 省水利厅 xxx 厅长的署名文章，将贯彻学习水利法律法规纳入局党组理论学习中心组学习计划，开展专题学习，不断增强水务干部水法意识，提高依法治水能力。
（二）在县政府网站等网络媒体发布 2022 年“世界水日”“中国水周”宣传口号，征订宣传资料、宣传品、定制展示牌、宣传横幅等，推动水利法律法规宣传全面延伸，为推动新阶段水利高质量发展营造浓厚氛围。
（三）开展现场宣传活动。局属各相关股室、各乡镇（街道）水务站于 3 月 XX 日－－28日期间分别利用赶集日在集镇或集中活动场所开展宣传活动。各乡镇（街道）要重点加强乡镇（街道）涉河法律法规宣传，建设美丽幸福乡村河流，助推乡村振兴；由局执法室牵头，县河长制办公室（局河道管理所）、局办公室、局水资源与政策法规科、局水土保持监督站、局水旱灾害防御站等相关科室配合，采取悬挂宣传标语，制作宣传展板，印发宣传资料、宣传画和现场咨询等形式在县城步行街集中开展水资源法律法规宣传活动，讲解节水用水知识，切实增强广大群众水法律法规意识，全社会形成遵法学法守法用法、治水管水兴水节水护水的良好社会氛围。
（四）开展宣传活动进校园、进社区活动。为培养学生和居民珍惜水资源、爱惜水环境的意识，局属相关股室、各乡镇（街道）水务站要大力组织开展节水护水进校园、进社区活动。
（五）积极参加水利部、水利厅举办的系列宣传活动。水利系统干部职工要积极参与水利部举办的 2022 年《XXX 法治思想学习纲要》网络答题活动，参加“世界水日”“中国水周”水美 xx 杯水利摄影大赛，用镜头记录身边展示美丽家乡河、推动全社会树立水忧患意识和节约用水理念，在全社会掀起学习国情水情知识、展现家乡美丽河湖风貌的热潮。
五、活动要求 局属相关股室，各乡镇（街道）水务站要加强组织领导，大力开展丰富多彩、形式多样的宣传活动，着力增强宣传的感染力和实效性，为推动新阶段水务事业高质量发展营造浓厚氛围。要认真总结本次宣传活动的做法和经验，形成书面材料和简报，并于 2022 年 3 月 XX 日前将总结材料和简报报送县水务局执法室，联系人：XXX，联系电话：XXXXXXXXXXX。
附件：
2022 年“世界水日”“中国水周”宣传口号 1.珍惜地下水、珍视隐藏的资源 2.推进地下水超采综合治理、复苏河湖生态环境 3.深入落实 XXX“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路 4.推进地下水超采综合治理、复苏河湖生态环境 5.贯彻《地下水管理条例》，强化地下水超采治理 6.实施地下水取水总量、水位双控管理 7.复苏河湖生态环境、维护河湖健康生命 8、强化河湖长制，建设幸福河湖 9.开展母亲河复苏活动，让河流流动起来，把湖泊恢复起来 10.精打细算用好水资源，从严从细管好水资源 11.深入实施国家节水行动
12.建立健全节水制度政策，提升水资源节约利用能力 13.打好黄河流域深度节水控水攻坚战 14.积极践行公民节约用水行为规范 15.深入贯彻落实《中华人民共和国长江保护法》 16.深入贯彻水土保持法，推进水土流失综合治理 17.强化流域统一规划、统一治理、统一调度、统一管理 18.完善流域防洪工程体系，确保农村供水安全 19.贯彻执行《xx 省节约用水条例》 20.贯彻执行《xx 省河道条例》 21.贯彻执行《xx 省水资源保护条例》 22.贯彻执行《xx 省农村饮用水管理条例》
篇七：生态文明进校园活动方案
教育教学及校本研修工作计划 一、基本情况 我校在岗教职工 135 人（含实习生 2 名、外聘教师 1 名）。43 个教学班，学生 2606 人。二、指导思想 以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，深化课程改革，狠抓生本课堂建设，全面提高教育教学质量，加强教师队伍建设，促进各项工作健康协调发展，积极践行“东风和韵 实验花开”的办学理念，努力打造“尚真尚善 和美共生”的校风、“乐学乐思
和谐共进”的学风、“求实求新 和乐共长”的教风，努力丰实学校“和韵”文化，巩固名牌学校办学成果，创建特色学校而努力奋斗。
三、工作目标 总体目标：
巩固“双减”工作成果，办人民满意的教育，教育教学科研工作争创一流。
具体目标：
1.立足“立德树人”根本任务，深入实施“五育并举”，不断提高教育教学质量，充分发挥“德育加油站”“学雷锋示范基地”“垃圾分类示范基地”的阵地作用； 2.巩固“双减”工作成果，做好学生午托与课后托管服务工作； 3.深化生本高效课堂建设，继续开展跨学校学科联合研修和“专
递课堂”网络互动教学，进一步发挥辐射引领作用； 4．让学生个性得到张扬，兴趣得到发展，学业不断进步，成长健康快乐，个个争做会做人、会学习、会生活、会创造的和雅少年。
5．实现教师的持续专业成长，提升教师的职业幸福感。让教师成为有格局、有情怀、有素养、有作为的和馨教师。
6．构建安全和谐校园。确保校园教育教学活动安全。
四、主要工作和措施 （一）坚持“教师发展第一”，努力建设高素质的教师队伍。
1．加强教师职业道德建设，提高思想道德素质。全体教师要深入学习时事政治、党的方针政策、法律法规和《中小学教师职业道德规范》，认真学习中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业辅导和校外培训负担的意见》弘扬和践行社会主义核心价值观，增强事业心和责任感，争做党和人民满意的“四有”好教师。严格执行“九不准”（宜教办发[2016]8 号）和“十条禁令”（ 长教办〔2016〕12 号），坚决制止有偿家教和办班补课现象，树立良好的实小教师形象，打造“求实求新，和乐共长”的教风。
2．践行“东风和韵 实验花开”的办学理念，促进每一位教师的专业成长。
一是深入开展读书活动，努力打造书香校园。每位教师每学年至少要阅读一至两本教育专著，通过阅读丰富知识的积累，用理论指导
自己的教育教学工作。
二是刻苦训练教学基本功，坚持说普通话、用规范字，练好三笔字，努力学习现代教育信息技术，把计算机的应用当作一门必备的教育教学基本功，要求人人能独立制作教学课件、微课，会用一体机上课，会在学校数字化平台上办公。
三是认真研读专业杂志、教育网台、宜昌教育云平台及网络中的精品文章，用心体验教育生活，每学期撰写 1 篇教育叙事或案例评析，打印上交研修组，上传教育云平台、微信公众号,努力物化成果。
四是积极参加教师继续教育，促进教育观念的不断更新。赴外学习的教师要珍惜外出学习的机会，确保学有所获。返校后要按照学校《关于教师赴外学习的规定》做好汇报、论坛等工作，实现一人外出多人受益，共享学习成果。完成校本研修各项任务，确保校本研修学时学分达标。
3．加强骨干教师队伍建设和新调进教师的培养。各级骨干教师要通过校本研修活动，充分发挥自身的专业引领作用；名师工作室主持人要认真履职，按计划开展好活动。县级以上骨干教师要保质保量地向宜昌教育云空间上传原创专业类文章，力争每学年在县级以上教育刊物公开发表一篇文章。高度重视新进教师的培养，通过切实措施促进新进教师的专业成长：一是座谈，进行岗前培训；二是结对，落实精准指导；三是赛课，实现专业推进。新调进教师要多听（指导老师的课）、多看（同事的工作）、多问（有经验的教师）、多读（专业发展的书籍）、多思（自己工作的得失）。一周一听课，一课一反思，一
月一小结，至少要上两节校级公开课，指导教师要跟踪听课，指导常规活动、教学工作、班级管理等。
4．加强校本研修小组建设。研修组长要明确职责，确定核心成员，创新开展研修活动，在学校“生本高效课堂教学设计”课题的基础上，推进小课题研究。开学初要组织全组教师认真学习课标、新教材。各研修小组要精心组织学科活动：
语文组落实好“朝读经典”的实施，每周不少于两次诵读《朝读经典》读本，推送学校最新版《课外阅读推荐书目》，，分段落实阅读任务。落实好“伴读分享”读书活动，开展 “小组共读”“亲子共读”活动，二至六年级要有共读笔记，每学期全班至少共读一本优秀课外读物，中高段语文组结合教材做好一次名著阅读指导或读书分享交流。按要求开展整班阅读（低段研修组长排班，中高段利用下雨的体育课或一节书法课）与图书借阅活动，提高朗读亭使用率。加强书法课的教学研究和交流，完善好教学资源包。
科学组坚持开展科技教育特色活动，组织科学学科教师参加各级科技教育交流、理论研讨、学习培训、论文征集和成果评选等活动。道法组做好小学三年级、五年级《新时代中国特色社会主义思想学生读本》使用工作。各班结合学校实际合理做好《时事教育读本》和《写给中小学生的中国共产党历史》等读本的学习安排。
校本研修组要继续组织各社团开展好社团活动，继续组织好劳动教育课的集体备课，并形成资源包。心健研修组三月份以内完成《宜昌市中小学心理健康百问》读本的教学，并将读本推送给全体家长阅
读，开展心理健康教育研讨活动，全体教师要认真阅读教师篇，并做一次读本学习的业务笔记，根据文件要求开展心理健康讲座，加强《心理健康教育》《长在宜昌》，生命安全研修组加强《生态小公民》《生命安全教育》的教学研究，进一步做好教学资源的收集、整理归档工作。信息技术研修组要加强信息技术的教学与研究，在专递课堂和宜昌云平台建设方面起到技术支持和引领作用。
体育组落实“阳光锻炼一小时”落实大课间活动。四月底举行春季运动会。继续开展足球联赛。体育组创编室内操并进行全员教学，今后在雨天、雾霾天或高温天气不能上室外大课间时就在教室里面做这套操。本学期的运动会这套操纳入集体操展示评比。加强眼保健操的教学与纠偏，确保所有学生人人会正确做眼保健操。音乐组推进“民族文化进校园”，组织实施钢琴起步教学，规划并使用好功能室。美术组继续创建廊道文化，展示学生作品，与学校环境整合。
其它研修小组也要结合实际，开展富有特色的活动。主题研修活动不少于 4 次，每次活动做到五有：有签到、有主题、有交流、有总结、有资料，每次研修活动邀请联组人员参加。收集好活动的图片、视频、文字素材，每学年不少于一次宣传报道。
5．开展好生本高效课堂成果展示活动。本学期分学科开展集中研修，语数英以“骨干教师示范课+主题研修”的形式进行研修，语文在实小进行，数学在花小，英语在永小。其他学科以中心研修组自行确定的研修方式进行。
县级以上骨干教师展示课，一是以集团联合研修组为单位开展主
题研修活动，二是与专递课堂相融合。各研修组组织好组内生本高效研修课活动，填写好《组内生本高效课堂研修课安排表》，提前在群内通知，加强交流研讨。
（二）坚持德育为首，帮助学生养成良好的行为习惯，为学生的成功人生奠定基础。
1.转变思想，更新“三观”。牢固树立科学的人才观、质量观和学生观，用绿色的、可持续发展的眼光对待教育、对待学生，多元评价学生，真正做到爱生如子。
2．把握养成教育这一小学德育工作的重点。认真落实《长阳实验小学学生行为规范》，落实每月行为习惯评价。值周教师要加强督查、严格管理。通过家长学校的培训，提高家长的认识，充分发挥家长在培养学生良好习惯中的重要作用。关注特殊学生的教育和管理问题，重视不良行为的教育、转化、矫治工作，预防未成年人犯罪。各学科教师，尤其是体育教师对任教班级特异体质的学生要在“异常情况管理手册”上作好记录，随时关注。
3．努力提高班级的建设水平。各班班主任要充分发挥助理班主任、科任教师的力量，召开好科任教师联系会议，形成班级管理合力。通过开展丰富多彩的班级活动，落实每月一次的主题班（队）会，着力建设班级文化，提高班集体的凝聚力和向心力。开展法治、安全等专题教育月活动。推行和美班级的考核制度，通过期中、期末两次申报考核，推动班级建设，促进学生发展。
4．在“重特色、出精品、亮品牌”上下功夫，开创德育工作新
局面。践行与完善“生活自理、管理自治、发展自主”的“三自”德育体系，在全校范围内开展“家校共育”德育实践活动，促进学生良好品德发展。落实好相关德育实践活动，通过交流，评选、上交优秀作品，并通过红领巾广播在学校进行宣传。办好红领巾广播，围绕主题教育系列活动组织稿件，每周四课后整理时广播，各班要组织学生积极投稿，用心听广播。各班坚持每月办一期主题板报，少先大队部组织检查评比。
5．落实课堂教学这一德育的主渠道，发挥教学育人功能。《道德与法治》课程要发挥品德教育的主阵地作用，其它学科在把握本课程的教学目标时，要充分挖掘教材内含的德育教育素材，在丰富学生知识、发展学生能力的同时，提高学生的道德水平，培养学生的公民意识。加强学科间的相互配合，发挥综合育人功能。
6．做好学校卫生、环境保护工作。以“生态文明进校园“实施方案为抓手，强化师生环保意识，用好《生态小公民》教材，抓好”生态小公民“评选，做好校园环境卫生、个人卫生，疾病预防教育。
7．做好学生爱家乡爱祖国教育。据县“县情进校园“、“民族文化进校园”活动要求，结合学校德育活动室建设，在校本课中开设长阳人、物、景相关课程，促进学生了解家乡，培养学生热爱家乡、热爱祖国情感。
（三）加强教育教学管理和研究，努力提高教育教学质量。
1．严格执行国家课程计划，开齐、开足、开好各门课程。深入推进课程建设，进一步完善“东风入韵“课程体系。杜绝挤课、占课，
非学校安排，或未经教导室允许，不得私自挪课。规范作息时间表，严格执行学生上学、放学时间的相关规定，任何班级和老师不得随意要求学生提前到校上课或推迟放学。师生请假，均要按要求填写请假条和调课代课单交教导室。加强学籍管理，健全普九资料，巩固“普九”成果。完善教育教学质量监测、评估办法，改进教学管理，确保教学质量稳居全县前列。
2．内化教育教学管理规范。各研修组要引领老师们重点学习《长阳土家族自治县义务教育学校教学常规管理指导意见》和《长阳实验小学关于教师外出学习的有关规定》。凡因公外出开会、培训和因私事请假，时间在两天以内的（含两天），一律由本人先调好课，再填写调课代课单交教导室备查；病假及三天以上的公假、事假能调课的尽量调课，调不过来的填好代课单交由教务室安排。本人调课是指在班内自我消化，能上就调课上，不能上就请班内其他老师代课，安排好后交教务室存档。凡是没安排的由外出者承担责任，安排了无人上课则由代课者承担责任。所有请假和代课都在实验小学考勤管理平台申报。老师们请假时要写清楚时长、请假起止日期。代课要填报详细信息，是哪一天哪一节哪个班级哪个老师的课。代理班主任也填报，一天班主任算一节课，临时性助班顶岗不算代课（教导室安排的带班才算）。
3．牢固树立质量意识，深入推进高效课堂建设。一是加强有效培训，全员学习《“以生为本高效课堂”评价指标》，更新教学观念，改进教学方法，不断提高教师驾驭教材和组织教学的能力。二是充分
激发学生的学习兴趣，让学生学得生动、活泼、主动、积极，努力构建“生本课堂”。三是强化备课管理，提高教师备课的实效性，严禁“课上任务课下补”、增加课时、加重学生作业量等低效的教学行为，科学提高教学质量。四是抓课堂常规训练，培养学生的学习习惯和合作学习能力，把优化作业设计，分层作业设计作为本学期语数英等学科重要的研究课题。
4．务实开展校本研修，切实提升教师群体的专业素养。
一是要坚持一个中心、两个重点，即以“聚焦核心素养，创建高效课堂”为中心，以促进教师专业发展和提高教育教学质量为重点，认真开展校本研修，努力构建生本课堂，全面关注学生，促进学生多元发展。各研修组要组织学科核心素养和生本课堂理论的学习，并在一师一课、组内研修课和常态课中追求核心素养的培养，积极践行生本理念，确立适合学校、学科、学段、课型的生本高效课堂教学基本流程，并探索各学科各课型的生本高效课堂实施策略与方法。
二是切实凸显集体备课的研究功能。主备人要把握课标、深研教材，立足单元确定教学重难点，增强教学设计的可操作性。教师要在集体备课的基础上开展作业设计活动，集体研修，统一标准，建立资源包。真正提高课堂教学效率，切实减轻学生过重课业负担，尊重并关注学生的个性差异，保证学生的课间休息及锻炼时间，通过创建高效课堂来提升教学质量。
三是让教学反思成为教师专业成长的纠偏仪。通过教学反思，可以审视和纠正教育观念、教学行为上的偏差，创造性的解决教学实际
问题，促进自身业务能力的提高。教学反思要关注“学生的学”，研讨“学生的学”，为了“学生的学”。
四是完成好校本研修相关任务。每位教师观课不得少于 15 节，新进教师、研修组长及学校教学管理人员不得少于 20 节。每位教师要上一节以上校级公开课。每个研修小组专题教学研修不少于 4 次。一学期里，每个研修小组要力争在《长阳教育》或上级刊物上至少发表一篇文章。参照新版《教师专业...
篇八：生态文明进校园活动方案
于开展 “ 喜迎二十大, , 建团百周年, , 永远跟党走, , 奋进新征程”系列主题活动的实施方案为全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深刻感悟“两个确立"的决定性意义、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以迎接和学习宣传贯彻党的二十大为主线，结合庆祝建团100 周年，聚焦抓好党的事业后继有人这个根本大计，履行引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的基本职责，着力提升引领力、组织力、服务力和大局贡献度，全面深化改革，全面从严治团，不断保持和增强政治性、先进性、群众性，团结引领广大团员青年永远跟党走、奋进新征程,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。按照共青团岚皋县委决定开展“喜迎二十大、建团百周年、永远跟党走、奋进新征程”系列活动要求，结合我校实际，提出如下方案。
一．指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大和十九届历次全会、习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示以及精神，按照县十五次党代会确定的“一个统揽”“四县战略”“八项行动”总体安排，充分展示青年热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的良好精神风貌，进一步坚定青年对理想信念的追求，树立其民族自豪感和历史责任感，奋力谱写新时代岚皋高质量发展新篇章。
二．活动主题 喜迎二十大建团百周年永远跟党走奋进新征程 三．活动时间 2022 年 2 月至 12 月 四，活动安排 1.“百年团史青年说"主题微视频活动 活动时间：2 月 活动主题：为弘扬共青团精神，引导广大团员青年进一步学党史、悟思想、办实事、开新局，引导广大青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。
2.“立足岗位学雷锋志愿服务当先锋"主题活动 活动时间：3 月 活动主题：为深入贯彻习近平总书记关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神，贯彻落实党的十九届五中全会和团中央十八届五中全会精神，积极倡导时代新风气，以“3・5”学雷锋纪念日为契机，全面启动“3-5"学雷锋志愿者服务月活动，组织党员干部、各青少年学生、志愿者在全社会进一步弘扬雷锋精神及“奉献、友爱、互助、进步""的志愿服务精神，以优异成绩迎接建团一百周年。
3.“我为秦岭植棵树”主题活动
活动时间：3 月 活动主题：为增强青年植树护绿、保护家园的责任感，把绿色的种子播撒到青年人的心里，让爱绿护绿、美化祖国的思想理念转化为大家的自觉行动，号召广大团员、青年，携起手来，一起做保护生态环境的宣传者、实践者和志愿者，牢固树立尊重自然、爱护自然的生态文明理念，促进人与自然和谐共生，用具体行动参与到城市精神文明建设和文明实践中，共建绿色美丽岚皋。
4.“喜迎二十大建团百周年”主题团日活动 活动时间：4 月 活动主题：加强仪式教育，下大力气策划好入团仪式，做好各项准备，确定新团员名单。
5.“开展革命传统教育"系列主题活动 活动时间：4 月 活动主题：开展春游综合实践活动一一扫墓，结合看革命影片，读革命书籍，将革命故事，开主题班、团会，学革命精神开展系列主题活动。
6.庆“六一•关心关爱青少年成长”系列活动 活动时间：6 月 活动主题：通过开展“六一•关心关爱青少年成长"系列活动，推动“法律知识进校园”等主题活动，增强青少年法治观念，提高安全防范和自我保护能力，教育青少年树立正确的人生观、价
值观、世界观，引导他们树立远大的人生目标，让青少年健康成长、快乐学习。
7.组织开展“庆祝建党 101 周年"系列活动 活动时间：6 月 活动主题：通过开展“六一•关心关爱青少年成长"系列活动，推动“法律知识进校园”等主题活动，增强青少年法治观念，提高安全防范和自我保护能力，教育青少年树立正确的人生观、价值观、世界观，引导他们树立远大的人生目标，让青少年健康成长、快乐学习。
8.“请党放心振兴有我”主题活动 活动时间：10 月 活动主题：为引导广大青年学习和实践社会主义核心价值观,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，进一步弘扬爱国主义精神，培养青少年的爱国情感，丰富青少年的校园文化生活，展现青少年的青春活力和精神风貌，以饱满的精神状态和强烈的责任担当建功新时代、奋进新征程。
9.开展“喜迎二十大建团百周年永远跟党走奋进新征程”经典诵读活动 活动时间：11 月 活动主题：进一步激励青年学生传承伟大的红色基因，汲取无尽的前行力量，在思想上接受熏陶和洗礼，在学习、生活中传
承革命先烈的坚定信念、担当精神和敢为人表现的勇气。
10.国家宪法日宣传活动 活动时间：12 月 活动主题：为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的十九大和十九届六中全会精神，加强宪法学习宣传,弘扬宪法精神，维护宪法权威。
11.“志愿有你感恩同行"主题活动 活动时间：12 月 活动主题：在 12 月 5 日“国际志愿者日"当日广泛开展志愿服务主题活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
开展庆元旦系列活动 活动时间：12 月 活动主题：组织开展社团成果展示、庆元旦晩会等活动。
五．活动要求 1.提高认识，加强领导 开展“喜迎二十大、建团百周年、永远跟党走、奋进新征程”系列活动系列活动是加强青少年思想道德建设和爱国主义建设的重要载体，各单位要提高认识，严把正确导向，突出思想内涵，围绕活动主题精心组织。
2.广泛发动，营造氛围 要做好充分的动员工作，使系列活动既突出重点，又全面活跃。利用网络平台、公众号、新闻媒体等加强宣传力度，营造氛围，形成浓厚氛围，充分展示我校青年学生积极向上的良好风貌。
3.勤俭节约，确保实效 活动开展要发扬勤俭节约的优良传统，坚决防止形式主义和铺张浪费。
大学学院团委开展“ 喜迎二十大. . 永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动方案
2022 年是学院共青团工作极其重要的一年，我们将以对党矢志不渝的忠诚迎接党的二十大胜利召开，以青春奋斗不止的热情见证团的百年光荣。“喜迎党的二十大、庆祝建团一百年”是今年团学工作的重点内容和工作主线，在学院党委的正确领导下，团学工作始终坚持围绕中心、服务大局，积极融入学院高质量发展步伐，在参与乡村振兴、服务“四新”“四化”中开展各种形式的青春建功行动。根据《共青团中央关于开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程"主题教育实践活动的通知》，学院积极部署落实，现就我院在各团学组织和青年中开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动制定如下方案。
一、活动主题 喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程
二、参与对象 学院各团组织、团员、学生组织、青年学生 三、活动时间 2022 年全年 四、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深入学习党领导中国青年运动的光辉历程，引导团员和青年深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。贯彻团十八届六中全会精神，落实全面从严治团工作要求，切实提高团组织引领力、凝聚力、服务力，为青年立足新时代、奋进新征程汇聚起强大精神力量。
五、活动目标 思想政治理论学习形成常态化，党史学习教育持续巩固拓展，团组织政治性、先进性、群众性进一步凸显，团员先锋模范作用有效发挥，团支部战斗堡垒作用进一步增强，团学组织凝聚力不断提升，团员思想政治教育持续加强，青年的思想认识得到进一步强化。
六、工作要求 高度重视、提高认识，全员参与、落实责任，统筹推进、强化
执行，对标内容、注重成效。
七、主要内容 （一）开展理论学习，强化思想武装 1.做好组织化学习。各团总支、团支部组织开展党的二十大、建团 100 周年庆祝活动、党领导的百年青年运动史的学习宣传活动。五四前，要持续深化党的百年奋斗重大成就和历史经验、习近平总书记关于青年工作的重要思想、党领导中国青年运动的光辉历程等内容的学习。二十大召开后，立即在全院青年中掀起学习党的二十大精神的热潮。围绕党的二十大、建团 100 年工作主线，全年开展组织化专题学习教育 4 次以上，做到团支部全覆盖。
2. 开展群众性宣讲。继续组建“青年宣讲团”“青年讲师团”在全校开展形式多样的宣讲活动不少于 40 次，宣传党的二十大精神和党领导的百年青年运动史。通过三下乡社会实践活动开展基层群众宣讲，支持“新青年学习社"等思政类社团在学习研究宣传方面开展活动。校团委教师团干部、系团总支书记每人至少面向青年团员开展 1 次集中宣讲。
3. 加强常态化教育。围绕学习党的二十大精神、党领导的百年青年运动史为主线开展创新形式的教育活动。继续开展“青春财子微团课、支部书记大讲堂”、团支部微团课竞赛、青马班、业余团校、学生干部综合素质提升培训班等教育培训活动，进一步增强对团员团干部的教育引导，强化思想政治武装。
4. 积极参加线上学习。持续组织好团员青年参加“青年大学习，，等各种线上主题团课和云团课，进一步提升学习参与率，保持在全省高校参学率中排名靠前。组织收看红色影片、会议直播视频，参加网络直播活动、网上知识竞答等各种线上学习活动。
（二）优化仪式活动，开展主题团日 5. 做好“五四"系列活动。以“喜迎党的二十大、庆祝建团一百年”为主题开展“五四”系列活动，主要包括：举行 1 次以上集中入团仪式，参加全省高校团委“青春接力唱"活动，召开“五四"表彰大会，“喜迎党的二十大、庆祝建团一百年"文艺活动等。
6. 开展主题团日活动。根据“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程"和“党领导的中国青年运动”开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的主题团日活动，其校团委、系团总支不少于 2 次，团支部不少于 4 次。
（三）深入社会实践，开展青春行动 7. 参加青年项目活动。举办好校级“挑战杯”大学生创业计划赛、“志愿服务项目”、“学生会服务项目”、“模拟政协提案大赛”等主题比赛项目活动，并推荐优秀项目参加省级比赛。继续申报 2022 年全省共青团课题研究项目，进一步引领青年服务社会。
8. 开展社会实践活动。进一步做好“三下乡"“返家乡”社会实践活动，不断扩大青年参与率，组织青年大学生积极参加社区
实践、向“青年之家"报到。引导我院青年深入农村开展理论政策宣讲、发展成就观察、普法和科普宣传、科技支农帮扶、教育关爱、文艺服务、生态文明建设、民族团结进步宣讲、实地调研等社会实践活动。
9. 加强志愿公益活动。抓好青年志愿者协会和各个志愿公益社团的建设，积极开展各类志愿公益服务活动，做好志愿者典型案例宣传和志愿服务品牌和项目的打造，引导学生自发组建志愿公益服务团队，积极走向社会开展公益服务活动。抓好校级“春晖行动"计划，建设学院“春晖社”并举办一系列公益实践活动，引导“春晖社”在“返家乡”社会实践中积极作为，服务乡村振兴事业。
10. 提升青年服务水平。团委、团总支、学生会继续开展“我为青年办实事”、“我为同学做实事"，主题实践活动，做好困难青年学生的帮扶工作。强化团学组织内部管理,提升团青干部服务意识，加强作风和纪律建设，进一步树立服务青年、服务同学的工作理念，不断增强团学组织的服务意识和服务能力。
11. 融入学院高质量发展。在青年中宣传好“家国情怀、担当奉献”的学院精神，紧紧围绕学院高质量发展指标体系，组织动员团员青年在各自的学习生活和工作岗位上积极作为、主动担当，为学院高质量发展献计出力。特别是在各类社会实践过程中展示学院青年大学生的综合素质能力，宣传学院的办学成果，树立起对学院发展的坚定信心。
（四）强化组织引领，做好宣传工作 12. 做好评优推优工作。落实好推优入党，积极向党组织推荐优秀团员加入党组织。做好校级“两红两优”评选,积极申报市、省级“两红两优”，开展校级优秀社团及社团干部、社团会员，优秀志愿服务团队、优秀志愿者的评选工作。隆重举行表彰大会，宣传先进典型，提升优秀典型的示范引领作用。做好团支部对标定级，培育先进团支部和社团等典型团队，并加大宣传力度，发挥好先进榜样的示范带动效应。
13. 实宣传舆论工作。做好关键节点的舆论引导和管控，提升宣传工作的思想认识和政治站位，提高宣传内容质量，优化宣传活动形式。把“笔头”、“镜头”深度聚焦在我院青年大学生身上，宣传我院青年的良好形象，让更多的团员青年争做“财职院的青春代言人”。管好用好“青春财子”宣传平台，围绕“喜迎二十大、庆祝建团 100 年"推出一批专题宣传、系列宣传产品，营造浓厚热烈、积极活泼的财职院青年生活氛围。
14. 推进团学改革工作。持续推进高校共青团和学生会改革工作，主动走出去学习先进经验和做法，加快完成整改内容和指标体系建设，提升改革成果的运用。完成高校“第二课堂成绩单”制度的建设，优化“第二课堂”活动模式和考核评价机制，发挥好“第二课堂"活动在学生中促进作用。进一步规范学生社团的管理，加强社团活动的文化内涵塑造,积极弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。
大学学院关于开展 “喜 迎二十大、永远跟党走、奋进新征程 ” 主题教育实践活动的实施方案
今年，中国共产党将召开第二十次全国代表大会，也是中国共青团成立 100 周年，为团结引领广大团员青年坚定不移跟党走，增强学生党员的光荣感和使命感，激发学生党支部、团支部的战斗堡垒作用，充分发挥专业特...
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