英语专业发展计划怎么写4篇英语专业发展计划怎么写 英语教师专业发展计划 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《英语教师专业发展计划》的内容，具体内容：英语教师的专业发展计划怎么制定呢?下面是小编为大家整理的英语专业发展计划怎么写4篇,供大家参考。
篇一：英语专业发展计划怎么写
教师专业发展计划导读：我根据大家的需要整理了一份关于《英语教师专业发展计划》的内容，具体内容：英语教师的专业发展计划怎么制定呢?教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。"下面是我收集整理的，欢迎阅读。篇一一.指导思...
英语教师的专业发展计划怎么制定呢?教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。"下面是我收集整理的，欢迎阅读。
篇一
一.指导思想
以《我校教师校本研修工作计划》为指导,为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，推进"卓越课堂"，加强本人及全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的关注程度，为深入探讨课堂教学的有效性储备思想认知和研究案例。
二.研修主题
以"卓越课堂"为学科研修主题,以校本研修和"学习互动、校际合作、大学区联动"为主平台,聚焦课堂,走进课堂。
三.研修价值
"卓越课堂"是指按照新课程改革的要求，坚持德育为先、全面发展、能力为重、以人为本、与时俱进，突出"一切为了每一位学生的发展"的核心理念，转变教师教学方式和学生学习方式，建立师生学习共同体，彰显多
元、开放、包容的课堂教学文化，最大程度地优化教学环境、教学内容、教学方法与手段，形成最优化的课堂形态，全面提高课堂教学效率和育人质量。"卓越课堂"就是要实现教师从"教知识"走向"指导学会学习";学生由"学会"到"会学"，即学生由等待被动学习走向主动勤奋学习，逐步学会自主合作探究学习，学生学习能力、评价能力、管理能力与日俱增。实现叶圣陶老先生提出的"教是为了不教"。
四.研修时间：20xx 年 2 月—20xx 年 12 月
五.研修形式：个人学习、个人参与、学科组集体研讨。
六.具体措施
1、积极参加学校的常规教研活动,主动承担学校组织的卓越课堂的研究课、示范课.在实践活动中丰富自己的教学经验.每周至少听课一节,通过听课、评课等形式,不断提升自己的课堂教学技能。
2、"卓越课堂"强调以学为中心：以学论教、先学后教、多学少教、因学活教;培养学生当堂自学、同伴助学、活动展学、互动评学、教师导学的新的学习方式。真正体现学生的主体地位，着力培养和提高学生的学习能力、实践能力和创新精神。在教和学的方式上，提倡建立"师生学习共同体"，充分发挥学生主体作用，让师生积极参与、交流互动、共同学习，实现教学相长和共同发展。
3、发挥本人作为教研组长的作用,使"卓越课堂"制度化.构建"卓越课堂"教研工作制度.按"三定三有"(即定时间、定内容、定执教者;有计划、有记录、有反思)的要求，有计划、有组织、有目的地组织开展"卓越课堂"教学研究活动.在教研活动中，要改变线性听课、评课的方式，引进交流
探讨机制，实施参与式评议。
4、充分利用网络优势,构建"卓越课堂"教研网络平台.为拓展广大教师参与"卓越课堂"教学研究的层面，及时交流教学、研究信息资源和指导教研活动，设立"卓越课堂"公共邮箱，"卓越课堂"教研活动的教案、素材、图片、课件等都放进公共邮箱，以方便信息资源的共享.可以设立"卓越课堂"教师博客.教师利用自己的 QQ 或博客，进行沟通、交流、传递信息.让"卓越课堂"教研网络平台成为教师教研、学习、交流的重要阵地。
5、积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,使"卓越课堂"课题化.以课题研究引领"卓越课堂"教研活动的开展.课题研究是教科研的核心和龙头，没有课题引领，校本教研难有质的飞跃.在广泛调查、分析、探讨的基础上，将"卓越课堂"教研活动中存在的最普遍、最突出、最迫切需要解决的问题，转化为科研课题，采用集体或教师自由组合的形式，以先进的教育教学理论作指导和支撑，开展对问题的研究，在实践的探索与总结中找到解决问题的途径.这种来源于教研或合作行动的课题，投入小，周期短，对教师教学水平、教学方法和研究能力的提升有着巨大的作用。
6、以"提高课堂教学的有效性"(或"卓越课堂")为主题，构思并完成一篇相关论文或案例。
总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,把个人的校本研修工作做好。
篇二
作为一个刚踏入小学教育领域，各方面还不成熟的小学英语教师，我觉得，在我的职业生涯中，我必须学会发展自身的职业能力，以便适应不断发展的教育需求。在此，我对我的职业个人近三年的发展进行了一次成长规划设计。
一、近三年的发展目标：
1.夯实自己的专业知识，每年读两本英语类书刊，提高教育教学水平，努力使教学成果显著。
2.每年至少研读 3 本理论专著，定期阅读《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》、《小学英语教育》等刊物，做好读书笔记，尤其写好深刻的读后感。
3.注重平时的教学实践积累，及时反思、记录，以实践充实理论，争取成为一名智慧型教师。
二、分阶段目标：
第一年：
加强自身专业知识的学习，同时学习有关教育教学信息，以教改理论为指导，在小组经验丰富的教师的引领帮助下，提高现有的教学水平，提高英语课堂的质量。
第二年：
学习计算机方面的《Flash》等软件的应用，以帮助优化课堂教学;提高课堂教学质量，并能予以展示;收集好自己在教学中的资料，如：评课，反思，案例，多做理论方面的学习，为下一年的课题研究作好前期工作。
第三年：
对平时的教学实践多作总结与积累，配合完成学校的英语课题研究;提高自身的理论水平，对自己撰写的案例、小论文等争取有所发表。
三、达到三年发展目标的具体措施：
1、内涵发展方面：
注重个人素质的培养，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。做个富有责任心的优秀老师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的政治理论素养。
2、课堂教学方面：
下一页更多精彩""
篇二：英语专业发展计划怎么写
英语教师个人专业发展规划 XX 年度工作计划网权威发布初中英语教师个人专业发展规划XX 年度，初中英语教师个人专业发展规划 XX 年度相关信息请访问工作计划网。★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
以下是工作计划频道为大家整理的初中英语 沉 教师个人专业发展规划 旱 XX 年度，供大家参考 队 。阅读请查看本站工作 陆计划频道。
新课标 华 “一切为了每一位学生 棍 的发展”为最高宗旨和 忽核心理念，突破和超越 矣 了学科本位的观念，师 椒 队伍发生历史性变化， 菠 每位教师都将在这场变 迁 革面前接受考验，经历 兔换脑、充电、反思的过 乒 程，在高起点上实现新 训 的跨越。在新课标的教 姆 育理念以及指导思想下 抵 ，教师的角色合作用都 熔发生了变化，学生无疑 忽 已经是整个课堂的主体 昆 ，教师则由一个正统的 异 训导者、管理者变成了 晨 引路人、合作者和服务 煽者。教学不再只是忠实 断 地传递和接受课程的过 睡 程，而是课程创建与开 买 发的过程。教师教育教 脂 学水平的提高也对学校 圣的发展起到决定性的作 战 用，因此教师的专业发 轧 展规划在个人成长方面 损 七起着不可估量的作用 猪 。我的个人规划如下：
碗
一、基本情况
我于 橡 1999 年毕业走上工 拥 作岗位，至今工作已 1 输 2 年。我一直从事初中 雅 英语教学工作。从教伊 得 始的跌跌撞撞，如履薄 胆 冰不禁让我对教育事业 生 一直充满敬畏和神往， 重 不敢懈怠。在学校领导 理 和诸多前辈的关心和指 登 导下，我的工作取得了 抨 些许进步和成绩。但与 阳 此同时，我深深感到自 侄 己还有很多不足之处， 礼 还有很多方面需要好好 逮 学习。
二、发展规划
骂
1、树立正确的师德 姬 修养观念。因为为教师 恃 的道德品格、人格对学 疾 生的成长甚至一生都有 辊 重要的影响。我一直认 桂 为“爱岗敬业、热爱学 赏 生、以身作则、为人师 拄 表、诲人不倦、无私奉 哗 献”的精神，是一个教 困 师必须树立的师德观。
久 为此，我打算努力学习 袒 马列主义毛泽东思想、 吞 邓小平理论、江总书记 窒 的“三个代表”及科学 障 发展观，掌握正确的人 酵 生观、价值观和科学的 贵 方法论，用爱心对待学 帘 生，同时加强业务理论 曲 的学习，以身作则，为 只 人师表，争取做到用人 药 格培养人格，以灵魂塑 捎 造灵魂。
2、作为 曙 英语老师，在学识上" 睡 广开门路"、"广种博 岳 收",努力提高专业知 寸 识水平显得尤为重要。
酷 为此，我将严格执行三 设 年读书计划，积极听各 狮 种讲座，参加各种培训 淹 ，坚持不断学习，尽快 忌 提高专业化水平，力求 躇 扎实的学术根底，广阔 表 的学术视野，不断更新 象 知识、追逐学术前沿的 赁 意识，
努力适应今天新 症 时代对老师的更高的要 扇 求。我积极了解教育改 废 革的趋势，关心教育新 谓 动向，努力更新教育理 虞 念，积极贯彻实施教育 与 教学新理念。我打算以 副 问题为纽带，让学生成 漳 为课堂的主体，实施自 樊 主、合作、探究式学习 摇 ，充分调动学生学习的 浴 积极性，引导学生学会 愈 学习，进一步开发学生 不 的想象和创造能力。在 洋 整个课堂教学中，教师 峰 只是引导者。我将认真 修 钻研教材上好每一节课 勾 ，坚持经常写教后感不 志 断总结教学的得与失， 引 积极听课以学习其他教 沿 师的优秀的教学方法， 庸 认真对待每一节公开课 汛 并主动积极听取其他教 婿 师的意见。以此来不断 拨 提升自己的业务能力。
糙
3、教师是人类文 库 化、科学知识的传播者 昭 ，又是伦理、道德的传 凄 授人，担负着培养、教 讯 育下一代的光荣而艰巨 啪 的任务。教师良好的道 杨 德人格不是与生俱来的 堆 ，也不可能自发地形成 说 ，而是在后天的社会实 捧 践中形成的。教师只有 鸳 在教育实践中，通过努 滦 力学习，认识到社会发 槛 展的规律和特点，了解 潦 到社会主义教师道德的 妒 内容和意义，并通过自 戳 身的修养，将认识内化 洽 为自己的道德情感、意 餐 志和信念，不断外化为 雪 自己的道德行为和习惯 柠 ，才能形成一定的道德 啥 品质。
良好的师德 藻 ，可以调节教师的行为 限 和师生关系，塑造学生 坛 真善美的情操，提高教 陈 学质量和效果，对精神 臆 文明建设、社会未来发 降 展都有很重要的意义。
之 在新的历史时期，
贯彻 椒 教师职业道德规范更是 湍 我们教师重之又重的工 予 作。
(1)作为教 摧 师，要热爱教育，献身 棋 教育。以从事教育工作 盅 为荣，以献身教育事业 忱 为乐，自觉地用新时期 徒 党的教育方针武装头脑 展 ，用科教兴国战略激奋 嗜 自我，在市场经济不断 鄙 深入的现实面前，树立 拼 正确的人生观、教育观 寒 、质量观和人才观，将 溢 教师作为终身职业，孜 宛 孜以求，勤奋耕耘，在 清 平凡的教书育人工作中 绵 ，做出不平凡的业绩， 沿 无愧于人类灵魂工程师 啸 称号。
(2)要爱 额 护学生，教书育人。教 罩 师教育对象是学生，其 较主要任务是教学，而教 旭 学过程是教书和育人紧 携 密结合的过程。面对市 议 场竞争日益激烈的动态 涣 ，教师要善于把握学生 伟思想，用爱心开启学生 侣 心灵的窗户，主动与学 势 生交流，和睦相处;要 禄 尊重学生人格，教育和 勿 引导学生学会做人，学 许 会生存，学会学习，学 动 会创业;要用一切为了 棠 学生，为了一切学生， 养 为了学生一切的服务思 扒 想，善待学生、宽容学 宅 生、理解学生;要用自 棒 己的品行、人格熏染学 丫 生、陶冶学生、唤醒学 湍 生。将教书育人贯穿于 迭 教学实践的全过程，
篇三：英语专业发展计划怎么写
一篇 我的大学职业规划书 在一般能力上， 我认为我的智力还是中等偏上的， 在注意力上比较集中， 善于观察， 记忆力不是很好， 思维比较开阔， 想象力较强,擅长于与人沟通， 人际关系佳， 忠实可靠， 情绪稳定， 缺乏创造力， 遵守秩序。在特殊能力， 也就是我的特长上， 我认为自己在交际上， 写作上有比较好， 足球和舞蹈也是进大学以来一直在坚持的兴趣。
只要是自己的兴趣所到对一些东西投入了， 就会有可能做好它。
但是我也是一个做事三分钟热度的人， 新鲜感一旦消失就会产生厌倦情绪， 在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好， 空间判断能力也不是很突出。
一 、 职业生涯规划条件分析 1、 家庭环境分析：
家庭虽并不富裕， 但还能维持基本生活， 家人也不会约束什什么， 给予我独立发展的空间。
对于我的学习和在外面的工作与活动只要是不会对自己和社会有害的全家人都会很支持我。
2、 学校环境分析：
湖北理工学院是一所经教育部批准成立的以工为主， 工理结合， 工、 理、 经、 管、医、 文、 教、 艺等学科学校办学力量雄厚， 服务体系完善， 是育人、 成才和科技创新的理想学府。
湖北理工学院下设 18 个教学院（ 部）
， 全日 制在校学生 20000 余人,函授生 6000 余人。
校园占地面积 2189 亩， 校舍建筑面积 51 万平方米， 实验室 50个， 教学科研仪器设备总值 10300 万元， 馆藏图书 103 万册， 电子图书数据库 18个，共享电子图书 70 万册。
图书馆被评为“省级优秀图书馆”。
全日 制在校学生 16000余人（ 其中本科生 10000 人， 专科生 6000 人）
， 函授生 6000 余人。
学校校园环境优美， 被评为黄石市园林绿化先进单位、
3、 社会环境分析：
中国政治稳定， 持续发展， 在全球经济一体化的环境中， 扮演着重要的角色， 加入 WTO 后， 经济发展的势头会更强劲。
但在 2008 年的金融风暴中也受到了一定性的影响， 在这几年的时间里已经差不多回到了正轨， 大学生在现在社会就业可以说机遇与挑战并存。
4、 英语专业的分析：
由于经济全球化和我国加入 WTO， 中外合资、 外商独资等外向型经济企业不断涌现， 对具有校强的外语交际能力、 掌握一般商务外贸运作知识、 熟悉计算机等现代化办公设备的商务英语人才需求尤为迫切， 该专业毕业生有非常广阔的就业前景，我国对外开放和建设海峡西岸经济区需要大量既懂英语又懂外贸的复合型人才。
英语专业毕业生大都在外贸企业从事外贸业务工作， 在涉外大型饭店、 旅游部门、 企事业单位从事文员和翻译工作， 就业率达 90%以上， 近几年， 针对大学生就业情况，国家也出台了一系列的就业政策。
如为高校毕业生创造工作条件鼓励他们到基层和艰苦地区工作， 并规定在艰苦地区工作 2 年或 2 年以上者， 报考研究生的， 应优先予以推荐、 录取， 报考党政机关和应聘国有企事业单位的， 在同等条件下， 应优先录用； 鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企事业单位聘用高校毕业生， 政府有关部门要为其提供便利条件和相应服务， 对企业跨地区聘用的高校毕业生， 省会及省会以下城市要认真落实有关政策， 取消落户限制； 鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业等等一些列扶持政策。
国际贸易方向：
国际贸易业务人员、 商务翻译、 商务助理。
旅游方向：
英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、 外企业高级文员、 外向型企业一般管理员。
师资方向：
幼儿园、 小学、 中学、 职业高中的教师
二、 职业目 标定位及其分解组合 计划实施一览表 计 划 名称 时 间 跨度 总 目标 分目 标 计划内容 策略和措施 备注 短 期 计划（ 大学计划）
2009年～2010 年
大 学毕 业时 拿到 专业 四级证 ，和 专升本 大一 大努力 提高 自己 各方面的 能力 ；大三 专 心准备专 四考试和 专升本
专 业 学习、
职业技能培养、 职业 素质 提升、 职业实践计划等 大一以适应大学生活为 主，大二以专业学习 和掌握职业技能为 主， 大三为 了 实现专升本目 标我要努力学习 大学生职业规划的重点 中 期 计划（ 毕业后 五 年计划）
2011年～2016 年
专 科毕 业后 要读 本科 ，争 取考 取研 究生 毕 业后第一 二 年 读本 科 学位， 拿到教师 资格证和 导 游证。
第三年 考取研究生 职 场 适应、 三 脉积累（ 知脉、 人脉、钱脉）
五年 内 多 进行社会实践为 自 己的 将来定本科两年压力最大需要拿到教师资格证和导游证， 和专业八级证书。努 力 考 研 究生。
大学生职业规划的重点
好切 实的方向 长 期 计划（ 毕业后 十 年或 以 上计划）
2016年～2026 年
争 取拿 到英 语高 级口译 ，从 事这 方面 的翻 译工作 毕 业 后第十 年 要尽自 己 最大能力 发挥特长争取事业 上有所发展；第二 十 年要全身心投入到 家庭中去
事 业 发展， 工作、生 活 关系， 健康，心 灵 成长， 子女教育 ， 慈善等 找一份工作，成家， 孝敬父母 和 姥 姥 姥爷， 为 自 己的下一代打好基础 方向性规划
三、 职业生涯规划（ 大学三年规划）
大二：
积极参加社会实践活动， 努力学习专业文化知识和商务知识， 积极参加见习活动， 全力以赴准备通过专业四级考试。
大三：
进一步扎实自己的专业知识， 多争取锻炼的机会。
积极准备并通过 BEC 高级考试， 关注就业形势， 对自己的就业问题， 慎重考虑， 根据实际情况张抉择。
大四：
积极准备并通过专业八级考试， 认真完成毕业论文， 对自己各方面进一步完善和提高， 为正式踏入社会做好准备。
总目 标：
进入一个知名大型企业， 成为基层管理者。
第一年：经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境，从基层做起，迅速适应从学校到社会的转变， 边做边学。
第二年：
努力工作， 积累一定人脉， 金脉。
适应工作环境， 好好表现。
第三四年：
熟练掌握工作技巧， 与同事友好相处， 加强沟通， 虚心求教， 获得领导认同， 打好基础。
第五年：
实现目 标， 成为基层管理员。
前十年：
工作之余， 在原有的知识水平上再提升自身的学历水平。
建立稳定的人际关系网络， 熟知本职工作各项内容， 争取实现新的突破。
结婚， 安居买房。
后十年：
工作上达到顶峰， 在稳定中求发展， 有一定的存款。
四、 职业规划角色建议（ 360 全面分析）
：
360 度评估结果：
自我评价：
优点：
热爱学习， 热衷于通过不断学习丰富自己的学识、 完善自己的人格
缺点：
记忆力不是很好。
对于生活琐碎事情不太容易记住， 考试时易受情绪的影响。
家人评价：
优点：
人际网广阔， 善于交谈， 懂得开导自己， 并以己推人 趣广泛
缺点：
但没有特专长的一面， 没有注重培养
老师评价：
优点：
实事求是有目 标有主见， 追求具体明确的事情喜欢做实际的考虑；
缺点: 脾气有时顺和， 有时急躁， 不过也在不断地调整自己的心态 亲密朋友评价：
优点：
做事有自己的原则， 强烈要求自己
缺点：
不善于表达自己的感情
同学评价：
优点：
积极主动， 开朗热情， 勤奋向上， 有吃苦耐劳的精神
缺点：
性格有时候不是很好 五、 翻译的前景分析
同声传译是各种翻译活动中难度最高的一种翻译， 是世界流行的一种翻译方式，世界上 95%的国际会议采用的都是同声传译的方式。
随着中国市场日 趋国际化，我国与各国的贸易往来更为密切， 促使社会对翻译工作的需求日 趋增加， 各种国际会议应接不暇， 由于粥多僧少， 同声传译正在成为紧俏的职业， 被大家称为含金量最高的“金领”之一目 前中国的同传行业发展还处在行业发展的初期， 类似于欧洲的20 世纪 50 年代， 主要由三类人员构成：
一是自由职业者， 二是国家部委的翻译，三是大企事业单位的翻译和高校教同传口译的老师， 大多在北京、 上海和广州这些国际交往频繁的大都市。
同时， 同声传译的师资力量紧缺， 国内仅有几家外语院校对同传进行研究生层次的培训和招生， 一些社会培训学校开设有同传课程。
同传行业是自由、 自觉、 自律的一个职业， 行业门槛高， 不是你读了研究生接受了相关培训或者考了同传的证书， 就可以进入行业了。
同声传译的特点是讲者连续不断地发言， 而译者是边听边译， 原文与译文翻译的平均间隔时间是三至四秒， 最多达到十多秒， 耳听， 眼看， 手记， 嘴说几乎在同一时间进行， 译者仅利用讲者两句之间稍歇的空隙完成翻译工作。
加上很多演讲人平时说话非常快， 演讲时又只顾及自己的
演讲内容或带各地的口音， 那些有意放慢速度照顾同传译员的演讲者毕竟不是太多。
因此， 对从业者的素质要求非常高。
过硬的口译技能， 是需要在翻译经验丰富的“老”人指导下， 经过系统学习、 一连串严格训练和实践经验积累的结晶， 进行前期训练是越早越好， 最好不超过 30 岁。
刚进入这个行业时应多找机会听一些国际会议， 看别人如何完成同声传译， 借鉴他们的成功经验， 并建立良好的人际关系，逐渐发展成熟后与合作伙伴一起完成同声传译任务，甚至成为 AIIC 会员。加入 AIIC不需要考试， 实行的是更为严格的同行在工作中对你的审查， 基础是要到全日 制的会议口译专业深造两年， 取得高级翻译学院的硕士文凭， 参加工作后， 做满 150 天的国际会议， 并时时遵守口译学会专业道德规范， 另外需找至少两个以上的、 会龄在 5 年以上的资深会员给你做保证人， 保证人必须跟你在一个小组肩并肩工作过的。
六、 结束语：
为了这份规划， 下载了许多资料， 也查看了许多范文， 但那些范文多数都是草草收场， 更多的是对自己的激励的语言， 而非细致的自我分析。
以前不是没机会来进行自我的剖析， 而是一方面因为不知道方法， 不知道怎么去做； 二是因为懒惰形成的惯性让自己哪怕是有些奇特想法时也被玩耍所淹没，然后就成了已经忘却的记忆。
很高兴自己能一个人坚持下来并完成这份职业生涯规划书， 可以比较明晰的我呈现在面前时， 突然发觉眼前的我和应该成为的人相差太远了， 羞愧， 后悔， 自责都慢慢升起来， 绕着自己的脑袋四处晃动。
很信奉一句话：
今天的你是你昨天的决定产生的。
是的， 要是以前少点贪玩， 生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划专题组多点勤奋； 要是以前能委屈一下自己那可怜的自尊心到更好的环境， 而不是因为赌气而得过且过； 要不是…逝者已已， 包括记忆和幻想， 人是不能活在记忆和幻想里面的， 应该是靠希望和追求活着的， 只有这样的人生， 才更有意义。
看而今的大学校园， 只为混毕业证书而荒废学业的人， 为电脑游戏而晕晕沉沉的人， 为贪玩好耍而得过且过的人…比比皆是，而主动去改变的又有几人呢？ 或许要是没有这个职业生涯规划设计， 这样的人会更多呢？
人生成功的秘密在于机会来临时,你已经准备好了!机遇对于任何人来说都是平等的， 千万别在机遇面前说抱歉。
是的， 我们常常埋怨社会不公， 总是把机会给别人， 总是忽视自己的存在， 那时因为在别人看到你之前， 你还没看到自己——一个真的自己， 一个被解剖的自己， 一个还没有为机会作好准备的自己。
一个不能靠自
己的能力改变命运的人， 是不幸的， 也是可怜的， 因为这些人没有把命运掌握在自己的手中， 反而成为命运的奴隶。
而人的一生中究竟有多少个春秋， 有多少事是值得回忆和纪念的？
生命就像一张白纸， 等待着我们去描绘， 去谱写。
每个人都有自己的奋斗目 标，既然已经制定了， 就要勇敢的去向它迈进。
每个人都会在此路上遇到挫折和障碍，解决它的最好办法就是把挫折当成磨练自己的最好机会， 认准目 标勇往直前， 是一切成功者的成功经验。
遇到困难， 是知难而退， 还是迎难而上， 这道题的不同答案也就决定了谁是强者， 谁是懦夫！
前路是有颜色的， 不是吗？ 那袅袅升起的烟雾——是灰白的； 那慢慢爬起的朝阳——是粉红的； 那被微风轻抚的数叶——是淡绿的； 还有那前面的成功者们的笑容——是璀璨眩目 的； 那策划书上方方正正的文字呢？ 黑色的？ 不， 是带着希望的彩色…
篇四：英语专业发展计划怎么写
专业的大学生职业生涯规划书 有了职业规划书固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。篇一
一，英语教师。要做英语教师我个人认为不是很难。难就难在如何在好学校当一门出色的英语教师。因为就我个人观察，有很多人选择做老师这一行多是因为待遇稳定，以及一年两次的假期。其实做老师可以轻而易举的天天混着，生活安闲也没有什么压力 纥 。可是如何调动学生的兴趣如何最大限度的利用课堂时间 ，这绝对不是很容易的问题。尤其在大学里，没有了高考 穷 的压力，老师要混日子更是轻松的很。在英语系就更别提 了，上课光放放片子也可美其名曰多媒体教学。然而问题 ワ 总是双面性的，也恰恰因为没有了高考的压力，更多的学 扉 生对大学老师的教学方式也变得更为挑剔。所以，在这样 查 的情况下如何让学生觉得你的课worthwhile 便 麂 需要花不少精力了。
(补充，还必须强调的是，现在要 巯 在高校当老师，文凭这个敲门砖不可少。说实话，刚入校 醛 的时候对这条路是颇为不屑的，现在看看形势，稍微入流 苌 的大学都要求博士生。所以，研究生都处于一个高不成低 癣不就的尴尬阶段，更别说本科生了。
二，翻译。外行人 杆 一听外语系学生的名号就觉得你理所当然的翻译很棒。其 偌 实，我个人认为要成为真正的翻译好手是相当难的。至于 遵 口译就难了。首先，英语技能必须扎实，这点当然毋庸置 丞 疑。然后中文功底也必须深厚，这点也颇为明显。翻译者 笊 本来就是个桥梁，因而桥梁两边的风景都得熟悉。不过中 苡 文毕竟是母语，再怎么次，好歹也能把话说清楚。英语要 掌握的那么地道就不那么容易了。这就是为什么现在中译 鸺 英的译者比较难找，待遇也比较高的原因。除了对中英语 粕 言的掌握以外一个人的综合知识也相当相当重要，可以说 δ和语言掌握能力处于相同的地位。其实我觉得语言这东西 啾 还真是讲究点天分，你还不能不承认。但除此之外我们能 扑 做的就是练，翻译也是这样。
三，进外企。关于这方面 ，我比较关注，所以找了一些资料。对于一个外贸业务人 驷 员来说，其工作属性就是：与国外客户交流，与内部交流 ４ ，处理市场开发或(和)定单管理各环节的事宜，很大程 遛 度上书面交流的机会要更多，但也绝对少不了与客户的电 讣 话中、视频会议中或当面会谈时的口头交流。在不同的公 打 司，不同的业务层次，业务员用到书面和口头英语的比例 堍 也有不同。对于外贸人员来说，书面英语少出语法(词/ 棣 句法)错误，口语能和客户进行交流即可，就是好的!那 ⅷ 么英语口语好的标准是什么?依次是：一，少出语法错误 捭 ，语法到位;二，发音准确;三，语速自然;四句式流畅 不
冗杂及尽量口语化;五会一些日常俚语或惯句;六能有 茎 一副圆润的美国口音或正统的伦敦腔就更棒了。
而就身 秘 为大三的我而言，面临日益临近的就业压力，职业规划也 刑 到了修订执行的重要阶段。我的职业目标是进外企，于是 恂 大二我选了国际经济与贸易作为我的第二专业。外企除了 ＿ 要求其本身的外贸知识，对英语的要求也比较高。而我正 挨 是 english major，于是学习外贸的专业知 щ 识便是项很重要的任务了。下学期的专业英语当然也是选 择外贸英语了。
大三是一个冲刺的重要阶段，竟然决定 杼 了，就要好好地坚持下去。人生是自己的，路也是要自己 忏 来走。有的人选择考研继续深造，有的人出国，有的人毕 戛 业了就找工作。我是第三种。近期目标就是把计算机 2 级 配 过了。当然最希望的是专四可以过，这样就有好心情继续 学习。同时也有多点的精力和时间放在英语的其他专业知 亟 识上。像上面提到的口语，书面语必须硬抓落实。大学期 淞 间最底层的目标就是过了所有课，包括辅修的国贸。大三 汞 下如果有可能则报考 bec，要进外企，这个证书就无疑 狳 可以增加就业砝码。至于大四，就是从找工作的百忙中腾 痧 出时间努力过专八。
日子像流水般哗哗而过，时间于我 甍 而言就是生命。生命那么短，没有理由挥霍浪费。计划定 綮 了，重要的是实践。不然便流于形式了。最后用 cctv 腮 6 里 action english 的一句
话来结尾吧- 厚 ----be good , do right. 篇 埠 二
时代在不断的改变，在已经步入二十一世纪的 矍今天，大学生已经与时代接轨赋予了全新的含义，背负着 蕲 更多的责任，而职业生涯规划对于当今的大学生更显得尤 椽 为重要，不仅树立了人生目标，更将理想具体化，指明了 钪 奋斗与前进的方向，让我们的人生，不再虚度。以下是大 学生英语专业职业生涯规划，仅供参考。
一、自我分析 1、关于职业兴趣我喜欢中文编辑，英语翻译，新闻记者 の 。市场营销等工作，具体情况是就读师范英语专业，因此 妄日后成为教师的可能性较大。
2、关于职业能力方面语 捆 言能力，分析能力，组织能力都较为不错。
3、个人特 龀 质方面适合编辑、新闻、翻译类工作，因为具有较强的文 字功底，作为英语专业学生口语也还不错，因此认为自己 哗 可以胜任英语翻译类工作。
4、我的职业价值观最看重 的是稳定度，信誉度，周边环境，发展前景等。
5、我 柢 的优势能力是语言能力，组织能力，分析能力，形象思维 幞 能力及推断力，弱势能力是逻辑思维能力，抽象思维能力 孪 等。专业为师范英语，是以培养英语教师为基本方向的英 鲚 语专业，不仅全方位提高英语水平，同时也注重培养专
业 邦 技能。实践经验以英语教师实习 6、社会环境分析：在 扼 当今中国的社会环境下，就业形势十分严峻，每年的大学 躬 毕业生数量成几何倍数增长，但工作岗位却没有相应增加 徒 ，就业政策目前则是先就业，再择业，多元化战略，复合 骏 型人才趋势明显。竞争对手为所有同专业同级甚至不同级 做 毕业生以及其他专业英语能力较强并有意向从事英语方面 铠 工作的人。
7、职业环境分析：英语专业目前存在人才 ┖ 过剩问题，发展趋势今年内继续过剩，行业匹配以大中小 篙 学英语教师及涉外翻译人员为主。
职业分析：英语教师 捍 工作内容即教授学生英语技能，工作要求培养二十一世纪 焚 英语人才，发展前景较为稳定。
二、职业定位 内部环 病 境因素：优势因素：本人有较强的叙述表达能力及语言组 葵 织能力，弱势因素是缺乏独断力及逻辑分析能力。
外部 环境因素：因为二十一世纪进入与世界接轨的时代，英语 跷 和计算机是新时代人才必备技能，英语人才在很多领域尤 猕 其是外企都有需求性，机会遍布，但必须做好准备去迎接 菘 挑战，威胁因素是竞争太强。
三、计划实施 短期计划 啷
2016 年至 2016 年，大学毕业时要达到英语专业 ぴ 四级通
过，英语专业八级通过，拿到普通话二级甲等证书 孓 ，计算机二级证书，相关翻译证书和教师资格证。大一要 炸 打好专业基础，大而要提高专业技能，通过公共英语四级 志 ，公共英语六级，专业英语四级，普通话等级考试，大三 赜 时进行第二外语的学习，并参加雅思考试，计划达到七点 靶 零通过出国语言关，大四考过英语专业八级。在此期间专 猃 业学习达到一个相对完备的层面，同时应适应社会人才需 抠 求积极参加社会实践，积累相关工作经验，并努力培养职 瓮 业素质，提高日后竞争力。大一以适应大学生活为主，大 堍 二以专业学习和掌握职业技能为主。
中期计划 201 牯 6 年至 2018 年，毕业后第一种可能在国内走上英语教 冕 师工作岗位;第二种可能计划 四、计划实施 短期计划
2016 年至 2016 年，大学毕业时要达到英语专业 咐 四级通过，英语专业八级通过，拿到普通话二级甲等证书 埏 ，计算机二级证书，相关翻译证书和教师资格证。大一要 打好专业基础，大而要提高专业技能，通过公共英语四级 桂 ，公共英语六级，专业英语四级，普通话等级考试，大三 鲕 时进行第二外语的学习，并参加雅思考试，计划达到七点 殇 零通过出国语言关，大四考过英语专业八级。在此期间专 业学习达到一个相对完
备的层面，同时应适应社会人才需 肀 求积极参加社会实践，积累相关工作经验，并努力培养职 眉 业素质，提高日后竞争力。大一以适应大学生活为主，大 岸 二以专业学习和掌握职业技能为主。
中期计划 201 碴 6 年至 2018 年，毕业后第一种可能在国内，走上英语 答 教师工作岗位;第二种可能出国读研，目前计划赴英，学 害 制一年，那么毕业后第二年拿到教育学或是心理学硕士学 鞑 位，随即回国，进入企业进行对外翻译类工作。与此同时 玳 进行各向社会技能训练，尽快适应职场，进行知脉，人脉 枥 ，钱脉三脉积累，做好应对各种变化的准备。
长期计划 2019 年以后，毕业后第六年后事业进入一个发展相对 儇 稳定的时期，家庭上已经结婚并育有下一代，经济开支计 怕 划确立，并开始储蓄以作整个家庭未来的宏观微观考虑。
总结：我会一直按此职业生涯规划进行，并依据实施结果 诘 的情况以及相应变化进行及时评估与修正。
进入企业进 钭 行对外翻译类工作。与此同时进行各向社会技能训练，尽 ※ 快适应职场，进行知脉，人脉，钱脉三脉积累，做好应对 更 各种变化的准备。
篇三
其实在高考以前的很久 碣 很久，我就想学语言类专业了，我觉得自己对语言有着莫 釉 名喜爱，妈妈也说我有学
语言的天赋。那时候也许是高看 咽 了自己，以为自己一定能去上想去的大学，学自己喜欢的 Х 专业。可是 08 年 6 月的高考让我的梦想碎成了一地的狼 标 藉。我甚至无法表达出来当时有多么的难过。原来其实， 协 成绩比想象中要差的很多很多。后来，我被语言类专业拒 嗬 之门外。有那么一段时间，我甚至忽略了自己的梦想，就 闺 抱着自暴自弃的态度，学着自己不喜欢的专业，度过了大 一的上学期。
寒假的时候我一直在思考，我应该干什么 诺 ，我能干什么，我想干什么。梦想在模糊混沌中苏醒，我 蛴 本不是个堕落的人，我应该向着梦想的方向去前进，让未 切 来按着我憧憬的方向去发展。为了梦想，我必须开始奋斗 饴 。即使现在学的不是英语类的专业，但是我想，只要付出 君 努力，总会有回报，哪怕只是一点点回报，哪怕我要付出 聱 多么艰辛的努力。3 年，5 年，10 年„„我还有那么多 荪 那么多的时间去努力，年轻真好。我最庆幸的是我现在刚 藓 大一，那意味这我还有很多的时间去学习自己想学的东西 觉 。
我的梦想是做一名同声传译者，呵呵，很高的梦想。
僮 好像现在语言类专业超级热门，很多很多的人在学英语， 鲽 除了专业英语以外，还有很多非英语专业的人在学习。颇 魑 有一种学好英语可以走遍全天下的感觉。这是否意味着我 栈 将成为芸芸众生中最不起眼的一粒尘埃呢?我不要这样， 巯 我也不能这样。一旦决定了的事情就要去做好它，不管这 筢 条路有多难。
千军万马度过独木桥的时候又来了，为了创 出自己的一片天地，我已经准备好奋斗。
一，梦想定义 同声传译是指口译员利用专门的同声传译设备，坐在隔音 疠 的同传室，俗称“箱子” 里，一面通过耳机收听源语发 莘 言人连续不断的讲话，一面几乎同步地对着话筒把讲话人 创 所表达的全 部信息内容准确、完整地翻译成目的语，其 回 译语输出通过话筒输送。需要传译服务的与会者，可以通 函 过接收装置，调到自己所需的语言频道，从耳机中收听相 钐 应的译语输出。同声传译是翻译工作中难度最大的一种， 酤 主要是因为比交替翻译更加省时，目前正成为国际性大会 嵘 中流行的翻译方式。当前，世界上 95%的国际会议采用 歹 的都是同声传译的方式。同声传译是各种翻译活动中难度 支 最高的一种翻译，常常被称为外语专业的最高境界。
( 谩 同声传译是难度很高的工作，这份工作的薪水也是相当可 柘 观的。当然，我并不是一个拜金主义者，也不是贪图高薪 冂 才头脑一热想学同传，同传是我的梦想，仅此而已) 二 溘 .梦想现状 同声传译人才属于全球稀缺人才，也是最难 不 培养的人才之一。全球专业的同声传译人员总共也就 20 蠃 00 多人，中国同声传译人才更是紧缺，据不完全统计， 跛 我国专业的同声传
译人才 30 人左右，至于国际上流行的 速 在经贸、科技、政法等各个领域学有所长的专业型同声传 ヴ 译人才仍是一片空白。
随着中国与世界交流的日益频繁 憨 ，随着中国国际地位的提高，现在不管是哪里的国际会议 侮 ，都离不开中文，都少不了来自中国的同声翻译。全球几 旅 乎天天都有国际会议，在中国召开的国际会议也越来越多 肥 ，可以说同声翻译在国内和国际的市场都是巨大的。据说 缛 ，欧盟和澳大利亚甚至还请中国老师为他们培训同声翻译 温 ，同声传译的市场前景越来越被看好了。
同声传译需求 量成倍地增加，但是合格的同声传译的数量却增长非常缓 Е 慢。据介绍，目前专业的同声传译人才主要集中在北京、 醍 上海，广州都不多，其他城市举办国际性的会议更是缺乏 同传人才，需要从北京和上海去聘请。
(纵然学英语的 人很多很多，不过真正有能力从事同传工作的人真的不多 嘎 ，为了心中的梦想，我必须成为精英才行，仅仅会说话的 橄 人，是当不了同传的) 三.我的梦想之路 由于对于同 趄 传的技能水平要求很高，对一个英语专业的学生来说都有 疒 难度，而对于我这个非英语专业的学生来说，可谓是难上 鸨 加难。不过为了梦想,我必须付出很多时间和精力，我不 鹬 怕难，我有时间和激情，还有坚持不懈的信念。相信自己 恺 总有一天会走到梦想的彼岸，那一定是个美丽的地
方，阳 光明媚，鸟语花香。一路上，就算遇到再多的荆棘再多的 痔 苦难，都是值得。
首先，一...
推荐访问:英语专业发展计划怎么写 发展计划 英语专业
