幼儿园512防灾减灾日活动方案7篇

时间：2022-08-30 16:30:04 浏览量：

幼儿园512防灾减灾日活动方案7篇幼儿园512防灾减灾日活动方案　幼儿园5.12防灾减灾日主题活动(此范文内容仅供学习阅读与借签，请勿照-搬-照-抄!)　篇一　根据教育部办公厅《关于做好20XX年防灾下面是小编为大家整理的幼儿园512防灾减灾日活动方案7篇,供大家参考。

幼儿园512防灾减灾日活动方案7篇

篇一：幼儿园512防灾减灾日活动方案

园 5.12 防灾减灾日主题活动 ( 此范文内容仅供学习阅读与借签，请勿照- 搬- 照- 抄 !)

　篇一

　根据教育部办公厅《关于做好 20XX 年防灾减灾日有关工作的通知》（教发厅〔20XX〕 4 号）文件精神，为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力，切实做好 5 月 12 日“防灾减灾日”和 5 月 7 日至 13 日“防灾减灾宣传周”的宣传教育工作，结合我园实际，特制定方案如下：

　一、指导思想：

　以教育部办公厅《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》（教发厅〔20XX〕 4 号）精神为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，结合“五个一”活动，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。

　二、活动目的：

　通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。

　三、活动时间：

　20XX 年 5 月 7 日——5 月 13 日

　5 月 12 日为“防灾减灾日”

　四：活动内容及形式：“五个一”活动

　1、组织一次国旗下讲话。

　2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。（各班自行组织）

　3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。（各班自行组织）

　4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。（各班自行组织）

　5、开展一次应急逃生演练活动（全园师幼）。

　五、班级教育活动内容安排：

　1、利用晨间谈话等形式，学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。

　2、结合健康活动，学习防火灾知识。

　3、利用夏天雷雨天气，进行现场讲解雷电知识、防水灾知识。

　4、参加园内逃生演练活动。

　六、活动要求：

　1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效。

　2、安全知识具体落实到每次安全活动中。

　3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。

　4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。

　XXXXXXXXX 幼儿园

　xxxx 年 x 月 x 日

　篇二

　目标:

　1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

　2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。

　3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

　准备:

　1、录像和图片

　2、了解地震中自救的基本常识。

　活动过程:

　一、感受地震给人类带来的灾难.

　1、讲述地震来临时的情况。

　看录像

　提问:小朋友看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受)

　再看一遍录像

　知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

　那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)

　2、看录像(ppt)

　人们安全撤离的图片(录像)

　二、教幼儿安全有效的撤离

　1、学习正确的撤离动作.

　提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)

　2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)

　观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

　3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。

　4、组织幼儿"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

　六、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片)

　(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气，切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。

　(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排，不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，

　保护好头部，切不可一齐拥向出口。

　(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件，不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车，设法停在开阔处。

　(4)如果正在过桥，则要紧紧抓住桥栏杆，主震后立即向靠近的岸边转移。

　(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。

　(6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施，如遇到引起火灾或有毒气污染时，应迅速向上风方向撤离。

　二、中班防震减灾安全课教案

　活动目的:

　1. 通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现。

　2. 幼儿在教师组织引导下演练突发地震有序逃生及自救技能及躲避伤害本领。

　活动准备：

　1. 有关地震防震图片和 VCD。

　2. 防震科普片和防震科普宣传画。

　活动过程

　1. 通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养幼儿观察力和自我保护能意识。

　动物反常情形谚语

　动物震前有预兆，群测群防很重要。

　牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。

　鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。

　冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。

　兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。

　2. 看 VCD、科普片及宣传画教师讲解地震时应注意的问题：

　1) 应准备好食物和必备的物品做应急。

　2) 个人防护

　室内—躲在坚实的家具下

　教室—在教师指挥下抱头蹲在个自课桌下，地震停了马上有秩序撤离，不要拥挤。

　室外—远离狭窄街道、高大建筑等。

　3. 以游戏形势进行简单防震演练。

　小结

　通过谚语、图片、游戏等方式使幼儿基本掌握地震突发事件时逃生和自救技能，让幼儿掌握来不及逃离情况下如何躲避地震伤害的本领，达到教学目的，效果很好。

　延伸

　把今天学到的知识讲给家人听，或者考一考他们防震知识。

　篇三

　活动目标：

　1、通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序

　地通过安全疏散通道。

　2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

　3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

　活动准备：

　1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

　2、了解地震中自救的基本常识。

　活动过程：

　一、听音乐 1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉。教师观察幼儿的表情。

　听完音乐提问：音乐表现的是什么事情?(地震时的声音)幼儿听了音乐以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

　那地震来了我们要怎么办?

　二、幼儿自主进行撤离演练幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练做观察记录。

　三、幼儿评价自己的撤离演练四、教师对幼儿的撤离演练发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果(教师从幼儿的撤离路线，撤离时的动作进行评价)五、教幼儿安全有效的撤离 1、学习正确的撤离动作。

　2、提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨

　论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)。

篇二：幼儿园512防灾减灾日活动方案

16 年幼儿园防灾减灾日活动方案

　幼儿园防灾减灾日活动方案

　月 12 日是我国第八个防灾减灾日，为加强园里防灾减灾宣传教育，提高师生自救自护能力。我园根据上级文件精神，围绕“减少灾害风险建设安全城市”为主题，将开展以下防灾减灾宣传教育日安全活动：

　1. 后勤部开展房舍安全检查。

　 . 通过展板向家长了解“地震避险”常识。

　 . 通过幻灯片及展板开展安全教职工“地震避险”常识培训。因地制宜制定我园地震避险方案。

　 . 组织孩子观看地震逃生演练动画片，学会正确逃生姿势和避险地点。

　 .月 11 日开展全园地震避险演练。

　幼儿园防灾减灾日活动方案

　今年 5 月 12 日是我国第八个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险,建设安全城市”，5 月 9 日至 15 日为防灾减灾宣传周。为切实做好市直属学校(幼儿园)学生的防灾减灾科普知识宣传教育，提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力，经研究，决定开展“5.12”防震减灾疏散演练活动。现将有关事项通知如下：

　一、开展校园防震减灾疏散演练活动的重要性

　学校是人员密集的场所，在学校开展防灾减灾安全教

　育和地震逃生演练，是校园安全工作的重要组成部分，也是预防和减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震应急演练，培养学生防震减灾安全意识，提高学生应对突发事件和自然灾害的能力，对于减少因突发事件、自然灾害造成师生伤亡，确保突发事件、自然灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序进行具有十分重要的意义。

　二、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的内容

　1.各中小学、幼儿园要充分利用“5.12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机，认真组织校园师生开展地震应急演练活动。

　 .低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时，主要以避险逃生常识为主要内容，开展避险逃生演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时，也可开展综合性地震应急演练活动。

　 .扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”(即在各学校每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练)活动，切实提高广大师生的防震减灾意识。

　三、工作要求

　1.各中小学(幼儿园)要加强演练活动的领导、精心安排、认真组织，对存在安全隐患的部位和场所要安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详

　细的安全防范措施，确保演练不发生安全事故，同时避免地震谣言的产生。

　 .各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养，结合校园安全教育，切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。

　 .各学校要积极宣传报道“5.12 防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况，营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。

　 .开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一件十分重要的工作，请各校于 5 月 9 日、16 日前分别将活动方案、活动小结(附照片)报教育局安全处(电子邮箱：ls2202510@126.com)。

　幼儿园防灾减灾日活动方案

　一、活动设计意图：

　为确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，提高师生的安全意识和对突发事件的应变能力，本着“以人为本，安全第一”的原则，让全园教职工及幼儿更深入的了解一旦遇到地震时的逃生常识，使每一个师幼提高安全意识。我园组织防震演习活动，让师幼熟悉园内的各紧急疏散通道，有效组织幼儿避险，检阅幼儿园应对突发事件的能力。

　二、活动时间

　 016 年 5 月 11 日上午 9:50 开始安全教育，10 点 10 分

　正式开始逃生疏散演练。

　三、活动地点：本校教学楼、校外空地

　四、内容安排：大班：自救知识抢答;中班：教师地震自救常识

　讲座(或社区安全员)、小班：“我为消防员添彩”(涂色)、逃生

　演练

　五、参加活动人员：全体师生

　六、实施方案

　1、活动准备：

　10 点前对各班幼儿进行逃生知识的宣传，进行安全教育，熟悉逃生路线。小班组“我为消防员添彩”。

　2、逃生疏散演习

　活动要求：

　(1) 全体教职工高度重视，把这次演习摆在当前业务工作的重要

　课程上抓。

　(2) 演习过程中，明确个人的任务和分工。

　(3) 演习过程，望全体教职工严肃，不要嬉笑，疏散时注意防止

　幼儿发生推、挤、嬉闹、践踏事故等，确保安全。

　3、总指挥：

　社区(徐小燕) 幼儿园(康海瑜)

　5、指挥现场：张丽

　6、现场实施(演习程序)

　上午 9：30 点

　★ 防震室内自我保护办法讲解。

　强调: 从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

　当听到地震发生的信号后，师生们立即开始演练，应该做到：

　(1)要保持镇定，切莫惊慌失措。

　(2)在室内来不及出来的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

　(3)躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　(4)卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　(5)在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，

　就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗达。

　(6)在厕所内的幼儿，也要采取应变措施，就近躲避。在室外的幼儿，应跑到空旷的地方(操场)，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　(7)老师要按预先的分工，迅速到教室每个角落检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　(8)疏散时要积极预防应对次生灾害的发生(如火场)

　★ 大班：自救知识抢答;中班：教师地震自救常识讲座(或社区安全员)、小班：“我为消防员添彩”(涂色)。

　上午 10:10 分

　★ 演习开始

　设置警报信号，表示有地震兆头。

　疏散撤离：

　A、负责撤离人员：教学楼中间楼楼梯褚建平

　东楼梯王大秀西楼梯朱美萍

　蒋林熙负责门口疏散，康海瑜负责场外集中

　B、应急救护：张丽凌巧英杨阿姨

　C、撤离路线(每班两队)：

　西楼梯安排：

　顺序为：中一、中二班

　中楼梯为：大一

　东楼梯：大二

　一楼：自本班直接到达指定地点

　场地集中安排：

　自北往南：小小班、大一班、大二班、小一班、小三班、中一班、中二班、小二班

　【说明】

　① 中一班、中二班、小二班、大二班从前门疏散，其余每个班幼儿可以分别从两个门出，班主任负责疏散。

　② 幼儿按照从门口出来的顺序直接跑到操场站队，不必按照升旗仪式站队。

　③ 各班幼儿应该有序疏散。

　④ 为了避免在演练中出现拥挤、踩踏事件，幼儿必须按照指定路线疏散。

　⑤ 各班班主任事先必须教给幼儿逃不出来、被困避险的方法。

　【要求】

　(1)逃离时配班老师领队，保育员押后，班主任在确认所有幼儿撤离以后，最后离开。各班疏散到操场后，必须在规定的地方集合。

　(2)各引导教师必须在自己负责处等所有幼儿疏导完后方可撤离;

　(3)各楼梯负责人必须等所有师生疏散完后方可撤离现场。

　集结完毕，清点人数，社区主任就今天的演习评价、总结。

　10:20 活动结束、各班回班总结

　七、应急演练必须注意的事项：

　1、各组长、班主任思想上高度重视这次安全逃生演练，事前教育幼儿要积极配合幼儿园演习。

　、教育幼儿不能慌张，听从指挥，不私自逃离现场，逃离现场时应排队有秩序行走，谨防踩踏事故和越级跳台阶受伤事故。

　、教育幼儿不高声大叫，争做文明、勇敢小宝贝。

　、等总指挥宣布逃生演练结束后，各班顺序由班主任有秩序地带幼儿回教室小结活动。

　八、安全细则

　1、认真组织、慎重实施、不出事故。

　、有惊不慌、有慌不乱、有乱无险。

　、指挥到位、监控到位

　家长配合：告诉孩子这是一次演习，是为了预防万一，要帮助孩子消除害怕心理，同时要告诉孩子，这也是一次考验，看看遇到危险时哪个宝宝能学会在危险的情况下救出自己。

篇三：幼儿园512防灾减灾日活动方案

小学 512 防灾减灾日活动实施方案 5 月 12 日是我国“防灾减灾日”，5 月 6 日至 12 日为防灾减灾宣传周，今年的活动主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全线”。根据国家减灾委员会通知要求及区人防办、教育局指示精神，为做好今年“防灾减灾日”的各项工作，现制订如下活动方案: 一、指导思想为进一步增强师生的防灾减灾意识，充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性，普及防灾减灾知识与技能，增强防灾避灾、自救互救能力，开展防灾减灾主题教育活动，提高学校防灾减灾的能力。

　二、成立领导小组组长：校长副组长：副校长成员：xx 以及全体班主任三、活动要求认真贯彻中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学(幼儿园)安全管理办法》，切实有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去，抓出实效。

　四、活动内容 1.认真组织开展“四个一”活动。

　（1）阅读一本关于防灾减灾的书籍，并撰写心得体会。

　（2）召开一次防灾减灾主题班会。

　（3）开展一次防灾减灾疏散演练。

　（4）绘制一张家庭消防逃生示意图。

　各部门、各班要加强宣传引导，积极为开展“四个一”活动提供条件，推进活动广泛、持续、深入开展。

　2.大力开展防灾减灾宣传教育。

　在宣传周期间，总务处、少队部要组织各班采取多种形式，重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防震、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，同时要结合区域内灾害风险隐患等特点，让每位师生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。

　3.扎实开展安全险隐患排查整改。

　学校将组织开展一次安全隐患排查整改工作，尤其要结合季节特点，重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进行检查，对检查出的问题和隐患，要及时制订和落实措施，逐个消除。

　五、活动具体安排 1.阅读一本关于防灾减灾的书籍，并撰写心得体会。由少队部负责，要求各班积极发动，每班征集 3-5 篇优秀的心得体会。（5 月 12 日前完成）

　2.召开一次防灾减灾主题班会。由少队部组织实施，并设计好班会课件。（召开时间 5 月 14 日星期二下午第 2 节）

　3.开展一次防灾减灾疏散演练。由总务处组织实施，并制定好疏散演练实施方案。（5 月 13 日星期一升旗仪式时开展）

　4.绘制一张家庭消防逃生示意图。由教务处组织实施，并设计好家

　庭消防逃生示意图模板，每班评选 3-5 份优秀作品。

　（5 月 13 日前完成）

　5.开展安全隐患排查整改。由总务处负责组织实施，对学生宿舍、食堂、教学楼及校园设施设备进行一次安全隐患大排查，发现问题及时整改。（5 月 12 日前完成）

　6.活动宣传报道。活动摄影、撰写简讯由办公室负责。

篇四：幼儿园512防灾减灾日活动方案

安全知识我知道

　设计意图：在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。

　活动目标：

　1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

　 2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。

　 3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。

　活动准备：

　1、《火灾案例》录像。

　 2、人手一块湿毛巾。

　 3、安全出口指示牌，灭火器。

　活动设想：价值分析：

　一、谈话导入活动主题教师: : 小朋友，你们见过火吗？火有什么作用？

　教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。

　二、教师播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿进行观看。

　通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害？幼儿回答后，教师总结

　三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办？

　（1）如果发生火灾了，该怎么办？

　教师小结：发生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码（告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话）。

　（2）如果家里起火了该怎么办？教师小结：家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和扑救。

　（3）如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方？教师小结：受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

　师：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。（让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走）。

　（4）发生火灾了，可以乘坐电梯吗？；为什么？教师小结：遇到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

　（5）如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办？师小结：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。

　 (让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。

　四、学习消防安全儿歌

　你拍一，我拍一，生命安全数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及时。

　五、活动反思

　幼儿在活动中表现积极，把自己对火的认知和同伴分享，感知到火对我们日常生活的重要作用，也认识到我在的巨大危害，教育活动丰富了的认知经验。在遇到火灾怎么办环节，我们通过视频，让幼儿学习了火灾现场逃生与自救的办法，最后通过演练活动，巩固了孩子们的认知经验，在查找我们身边的安全隐患环节，孩子们还找到：我们幼儿园的导电线缆，容易造成危险，要注意防患。

篇五：幼儿园512防灾减灾日活动方案

中小学幼儿园 2022 年全国防灾减灾日活动方案

　2022 年 5 月 12 日是全国第 14 个防灾减灾活动日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”，5 月 7 日至 13 日为防灾减灾宣传周。根据《X 市减灾委员会办公室关于做好 2022年全国防灾减灾日工作的通知》（XX 号）文件精神，为切实做好今年的防灾减灾日有关工作，积极推进学校防灾减灾能力建设，特制定本方案。

　一、活动时间 5 月 7 日至 13 日二、活动主题减轻灾害风险，守护美好家园三、活动安排 1. 组织宣传。通过校园广播、网站、微信 QQ 群、公众号、电子屏、宣传栏、布设展板、悬挂横幅、发放资料、播放宣传片、国旗下讲话、主题班队（团）会、专题讲座、知识竞赛、家长会等形式，采取线上线下等多种方式，向全体师生和家长普及内涝、山洪、地震、地质灾害、风雹、森林火灾及安全生产、火灾、燃气泄漏、极端灾害性天气、一氧化碳中毒、游泳溺水等各类灾害事故知识和防范应对基本技能，加强防范宣传教育，提升师生及家长灾害处置能力。

　2. 开展演练。针对内涝、山洪、地震、地质灾害、风雹等

　灾害以及安全生产、火灾、燃气泄漏、应急救援、危险化学品等，因地制宜开展多种形式的演练活动，及时修订和完善校园各类应急疏散预案，提高预案实用性和可操作性。采取多种方式让全体师生、家长和社会公众熟悉灾害事故预警信号和应急疏散路径，做到及时转移避险。开展学校应急疏散示意图、应急照明灯、疏散指示标志和疏散路径检查，确保疏散设施设备及路线安全有效。结合实际，积极联合相关部门组织开展防灾减灾日启动仪式暨防震减灾宣传演练活动。

　3. 排查隐患。不断强化安全发展理念，坚持“人民至上、生命至上”，将做好风险源头管控和灾害风险隐患排查治理作为提升教育治理能力、增进人民福祉的重要内容抓紧抓实。开展全面系统的灾害事故隐患排查，重点做好食堂、礼堂、教学楼、宿舍楼、围墙、厕所、实验室、大型玩具、体育器材等人员密集场所和重点部位的隐患排查。各学校宣传周期间开展隐患排查不得少于 1 次，同时各学校每周常态化组织开展至少 1次隐患排查，对排查出来的灾害事故隐患，落实隐患整改清单化和闭环式管理，明确整改责任和时限，确保隐患问题整改到位，最大程度减轻灾害事故风险，确保学校师生生命财产安全。

　 4. 完善预案。要结合各类灾害风险情况，重点针对内涝、山洪、地震、地质灾害、风雹等灾害以及安全生产、火灾、燃气泄漏、应急救援、危险化学品等，修订完善学校各类应急预案，明确灾害预警、应急指挥、疏散线路、人员安置、物资保

　障等，注重提高应急预案的实用性和可操作性。组织开展防灾减灾宣传和避险逃生演练活动，向广大师生和学生家长普及自救互救基本常识和技能。

　四、活动要求 1. 加强统筹，紧密结合工作实际。要充分认清当前疫情防控的严峻形势，根据当前疫情形势和各地实际，要自觉遵守疫情防控相关规定，增强师生个人防护意识，戴口罩，勤洗手，常通风，不聚集，保持安全社交距离；要广泛宣传疫情防控相关知识，积极开展风险排查管控。

　2. 突出主题，提高防灾减灾意识。要紧紧围绕全国防灾减灾日主题，进一步面向师生普及内涝、山洪、地震、地质灾害、风雹、森林火灾及安全生产、火灾、燃气泄漏、一氧化碳中毒等事故的知识和防范应对基本技能。要进一步规范各类灾害事故的应对处置程序，提高灾害事故救援能力，确保防灾减灾宣教演练活动取得实效。

　3. 高度重视，及时报送活动信息。各学校要高度重视、精心组织今年的防灾减灾日宣传教育活动，并结合本校（园）实际，采取多种形式，广泛发动师生及家长和社会积极参与，确保防灾减灾日各项活动取得成效。要加大防灾减灾宣传力度，对防灾减灾宣传周活动以及工作成效及时宣传报道，营造良好氛围。

　各学校活动结束后，要认真总结，及时宣传报道先进做法

　和经验，并于 5 月 13 日（周五）前将活动开展情况（总结、图片资料），以中心学校、局属学校为单位汇总后传报局法制安全股。

　 X 市教育局 2022 年 5 月 5 日

篇六：幼儿园512防灾减灾日活动方案

------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------1 / 16幼儿园 512 防灾减灾日活动总结认真做好安全隐患的排查和整改工作，完善幼儿园安全应急预案，由教导处、德育处负责主抓这项工作。下面是给大家整理的幼儿园 512 防灾减灾日活动总结，欢迎参考~篇一：幼儿园 512 防灾减灾日活动总结20xx 年 5 月 12 日是第八个全国防震减灾日，我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力，围绕第八个防灾减灾日的主题认识地震风险，掌握减灾技能。从 5 月 12 日至16 日结合我园实际开展了一系列的 5.12 防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动情况小结如下：一、5 月 12 日-16 日，我园开辟了防灾减灾橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》，掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料，分发《致家长一封信》;从而实现教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的宣传效果。三、5 月 12 下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画 5.12 防灾减灾日标志，了解其图标意义。

　四、5 月 12 日上午 9 时，全体师生举行了一次防震减灾演练活动，进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习地震是怎么一回事、地震来了怎么办、等各种防灾减灾和自救护救知识，同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。六、5 月 13 日，我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。篇二：幼儿园 512 防灾减灾日活动总结今年的 5 月 12 日是我国的第八个防灾减灾日，5 月八日至 13 日为首个防灾减灾宣传周。我园积极开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓幼儿安全防范，提高幼儿安全自护能力。现总结如下：一、及时传达文件精神。为了让教师们能够及时地了解防灾减灾日的主题宣传活动，接到文件的第二天，我们就召开了教师会议，首先是传达了文件精神，接着

　--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------3 / 16把我们要开展的有关活动进行了具体的部署，重点是 5 月 11 日防震演练的安排。二、以宣传为途径，学习防灾减灾知识1、幼儿园环境共同努力营造防灾减灾宣传的氛围，在家园联系栏上大力出板防灾减灾宣传内容，让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性，要求各班利用早谈时段，对幼儿们开展防灾减灾安全教育主题活动。2、各班安排安全教育活动，活动内容有：组织幼儿了解地震来了该怎么办?发生火灾怎么办?等的活动指导，让幼儿了解地震的发生与避震措施，掌握自救互救知识。。3、每学期不定时组织全体师生防灾减灾疏散演练活动一次。通过这一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。4、定期举行消防安全讲座幼儿园是人员高度聚集的公共场所，生命大于天、责任重于山，防范于未然，教师要有的放矢地当好孩子们的保护神。为不断提高全园职工对消防安全工作的认识，进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法。我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进行了校园消防安全知识和消防技能的培训。三、善于总结，做好建档工作

　进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对防灾减灾日、防灾减灾宣传周活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料，做好应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动档案。我园通过开展防灾减灾宣传周系列活动，对全园教师、幼儿及家长进行了防灾减灾安全知识的再宣传，再动员，再强调。切实落实各项安全制度和措施，进一步增强了全园师生、家长抗灾自救的意识和能力。篇三：幼儿园 512 防灾减灾日活动总结今年 5 月 12 日是我国第 x 个防灾减灾日，由国家减灾委提出的防灾减灾日主题是科学减灾依法应对。我园根结合本园实际，认真组织开展活动。一、彻底细致地进行了一次安全隐患排查。对幼儿园的周边环境、园舍、器械、安全设备、大中型玩具等都进行了全面的检修、配置，确保安全无虞。二、利用主题活动、办宣传栏、展示图片等形式，对孩子们进行了一次别开生面的安全知识教育和爱心教育。三、防震演练系统地组织了一次防震防火疏散演练。有效地提高了老师和孩子们应对自然灾害突发事件的能力。

　--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------5 / 16这一系列的活动，对孩子们的触动很大。让他们在了解安全自护的同时，更培养了爱心，懂得了感恩。加强学生安全教育，提高学生防震减灾意识。下面是给大家整理的 512 防灾减灾日活动总结范文，欢迎参考~篇一：512 防灾减灾日活动总结范文今年 5 月 12 日是全国第四个防灾减灾日，我校为深入贯彻上级文件精神，全力推进防灾减灾和应急管理工作，努力营造全民参与防灾减灾和应急管理的良好社会氛围，积极开展防灾减灾宣传周活动，开展了师生应急避险大演练活动，，现将有关情况总结如下：一、加强领导，充分认识开展避险演练活动的重要意义近年来，随着全球气候变化加剧，台风、暴雨、雷电、冰雪、火灾等灾害形势较为严峻，对学校师生的生命财产安全也构成了较大的威胁。在防灾减灾日组织开展师生应急避险大演练活动，有利于进一步增强学校对各类灾害的防范意识，有利于提高广大师生应对灾害的逃生能力，有利于广泛普及灾害自救互救知识，有利于推进学校安全能力建设。领导高度重视，加强领导，精心组织，确保了师生应急避险演练活动的顺利举行，取得了实效。二、精心组织，全面启动学校师生应急避险演练活动结合本校实际，制订了演练方案，周密安排演练程序。让学生掌握基本的应急避险技能。在演练活动组织过程中，做好演练活动过程的

　安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。三、广泛宣传，集中开展防灾减灾知识系列教育活动对学生集中开展防灾减灾主题教育活动，通过安全课、主题班会、观看展览和专题片等多种方式，重点围绕火灾、地震、台风、洪水等灾害开展避险基本常识教育。另一方面加强学生的逃生意识和技能训练，组织紧急疏散逃生、自救互救演习，促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境等进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。篇二：512 防灾减灾日活动总结范文今年 5 月 12 日是我国第八个防灾减灾日，根据上级的安排部署，我局于 5 月 11 日-17 日开展为期一周的防灾减灾周宣传活动。这次宣传活动结合城区实际，围绕科学减灾，依法应对的宣传主题，认真开展了地质灾害防治知识宣传活动。一、结合实际开展宣传活动5 月份，正是汛期即将来临、地质灾害隐患排巡查工作进入高度紧张状态的节点。512 前后，我局共对全区进行了 7 次全面排查，并在东山沿线各村开展了张贴防范地质灾害，构建美丽家园挂图和发放相

　--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------7 / 16关地质灾害防治宣传资料活动，共张贴挂图 20 余幅，发放宣传资料100 余份，增强了宣传的针对性。二、围绕主题开展宣传工作今年 512 的宣传主题是科学减灾，依法应对。城区作为长治市城镇化建设的主战场，开工建设项目多，线多面广，给巡查监测带来了不小压力。各基层国土所在汛期即将来临之际，深入辖区，逐一调查建设单位，宣传汛期地质灾害防治常识及应对措施，全面开展了宣传工作。在因城镇化建设而停批宅基地的东山沿山各村，集中开展了对仍然居住于旧村旧房(窑洞)的居民的入户调查和防灾宣传，取得了实际成效。三、开展街头咨询宣传工作5 月 12 日上午，按照上级部门的安排部署，我局在城区政府门前设立防灾减灾咨询点，向过往群众宣讲防灾减灾常识，发放地质灾害防治知识宣传资料，宣传期间共发放宣传资料 30 份，接受群众咨询7 人次，达到了面向社会宣传防灾减灾知识、提高公众防灾减灾意识的目的。四、宣传活动中存在的问题主要是街头宣传收效不大。从历年来街头宣传的效果来看，尤其是今年，群众对政府的公益、科普宣传关心不足，远远低于对种类商业营销宣传的热情。我们认为，我们的宣传应着眼于实际工作中的日常和长远宣传，着眼于与宣传内容密切相关的干部群众中的宣传活动。

　再者就是应着眼于充分运用电视、报纸网络等新闻媒体，开展有强烈视觉冲击力的灾害画面宣传，以及操作简捷明了、示意图解清晰的防灾避灾知识宣传，以期达到引起全社会关注，自觉参与防灾减灾行动的宣传效果。篇三：512 防灾减灾日活动总结范文为加强学生安全教育，提高学生防震减灾意识，5 月 12 日西街小学积极开展了防灾减灾日系列活动。本次防灾减灾日活动西街小学精心组织、周密部署：第一、在校园张贴防震减灾宣传标语，办一期黑板报等营造安全教育氛围;第二、利用国旗下讲话普及防震减灾安全知识，提高全体师生的自救自护能力;第三、利用班会上了一堂地震科普知识课，充分认识到防震减灾安全教育的重要性，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。第四、深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把用电设施、车棚、教室、楼梯等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。第五、5 月 12 日全国防震减灾日，开展了一次地震逃生演练，副校长李玉红对全体师生进行了一次防震减灾安全教育。通过演练，增强了全体师生的防震减灾安全意识，提高了师生防灾及突发事件应急处理能力。本次防灾减灾日系列活动的开展，不仅再次落实了西街小学应付突发事件的防范措施，而且也提高了西街小学实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌

　--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------9 / 16握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。活动过后应该怎么写总结呢?下面是给大家整理的 2018 小学 512 防灾减灾日活动总结，欢迎参考~篇一：2018 小学 512 防灾减灾日活动总结今年 5 月 12 日是我国第 X 个防灾减灾日。为认真做好第 X 个防灾减灾日宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神，我们制定活动实施方案，通过活动取得了一下成绩：1.防灾减灾活动氛围浓厚。(1)制定学校开展防灾减灾日宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。(2)5 月 12 日之前，在校内悬挂了横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。2.开展防灾减灾系列教育活动。(1)国旗下讲话。(2)以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。(3)围绕弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识为主题，刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。(4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的

　能力。3.开展校园安全隐患排查和整改。由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。通过强化责任，严密组织，可以说本次防灾减灾活动取得了实效。篇二：2018 小学 512 防灾减灾日活动总结为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展防灾减灾教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校防灾减灾日宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。二、积极宣传，营造氛围。我校高度重视防灾减灾日的宣传工作，5 月 7 ...