全国干部教育培训规划10篇全国干部教育培训规划 第1页共17页2022年理论学习中心组（党员干部）学习计划安排（范文22篇） 【目录】 1、2022年度青年干部理论学习小组学习计划 下面是小编为大家整理的全国干部教育培训规划10篇,供大家参考。
篇一：全国干部教育培训规划
1 页 共 17 页 2022 年理论学习中心组（党员干部）学习计划安排（范文 2 2 篇）【 目录 】
1、2022 年度青年干部理论学习小组学习计划
2、2022 年党委理论学习中心组（党员干部）学习计划安排
2 2022 年度青年干部理论学习小组学习计划 1 1
为进一步深入推进青年干部理论学习走深走实，强化青年干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练，不断提升理论素养、业务能力和工作水平，努力在决策服务工作中展现青年风采，现结合工作实际，制定本学习计划。
一、学习内容
以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重中之重，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要批示指示精神，以学经典比忠诚、学党史比觉悟、学政策比业务、学精神比作风、学典型比奉献、学法规比纪律“六学六比”为主要内容，扎实组织开展好 2022 年青年理论学习工作。
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二、学习方式
以读原著、学原文、悟原理为主，采取个人自学与集体学习相结合、线上学习与线下学习相结合、理论培训与实践锻炼相结合、“走出去”与“请进来”相结合等灵活多样的的学习模式，采取交互式、体验式、情景式现场教学等形式，组织开展务实有效的学习活动，进一步增强学习感染力和吸引力。
（一）提升素质 自觉学。把个人自学作为理论学习的重要形式，各成员结合个人思想、工作实际，依托“学习强国”“灯塔—党建在线”等网络平台，常态化抓好自学，做好学习笔记，撰写学习心得。
（二）重点研讨交流学。经常组织开展集体学习，采取重点发言、研讨交流等方式，深入开展学习讨论和互动交流，对重大政策出台或重要时间节点适时组织专题学习。
（三）资源共享共同学。建立青年理论学习微信群，及时推送分享相关内容，开展针对性的理论学习和交流活动，切实提高青年理论学习小组学习的效果。
（四）深入基层实践学。把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众、深入一线，紧扣中心工作、重点任务，突出问题导向，坚持学用结合、开展调查研究、参与文稿撰写、积极建言献策等，提升学习实效。
三、学习安排
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按照每月一个学习重点、每季度一次“青年讲堂”、年底一次总结交流，安排开展系列学习活动。根据上级要求和机关党支部学习教育安排，适时对学习内容进行调整，确保学习方向不偏、内容不减。
1 1 月份：制定年度学习计划，谋划 2022 年青年理论学习工作。
2 2 月份：举行新年度开班活动，邀请分管领导作动员讲话，全体成员学习习近平总书记在求是杂志发表的重要文章《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才》等内容，小组代表发言。同时，推荐本月重点学习内容。
3 3 月份：采取“确定主题—主旨发言—交流发言—头脑风暴—导师点评”方式，举办 2022 年第一期“青年讲堂”，由第一分组负责。
4 4 月份：阅读一本经典，领略经典书籍中的芬芳，在第27 个“世界读书日”，开展分享经典读书交流活动，交流读书心得，感悟阅读乐趣。
5 5 月份：到毛主席批示的典型基地，开展党性教育活动，传承红色基因，回顾初心使命，汲取精神力量。
6 6 月份：举办 2022 年第二期“青年讲堂”，由第二分组负责。
7 7 月份：组织开展“七一”系列党的理论学习，举办红色经典诵读等活动。
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8 8 月份：根据工作需要，邀请发改、商务和**大学、市委党校专家来作辅导报告。
9 9 月份：举办 2022 年第三期“青年讲堂”，由第三分组负责。
0 10 月份：到**商城展览馆等地开展实地调研学习活动，开展联谊交流，见证商城发展，激发干事热情。
1 11 月份：开展学习交流活动，立足工作实际，展示学习和工作成果。
2 12 月份：举办 2022 年第四期“青年讲堂”，由第四分组负责。
四、学习要求
1.每次学习活动原则上需制定具体工作方案，并做好相关记录。
2.学习要注重实效，坚持学用结合、知行合一，推动学习成果转化，力戒形式主义。
3.统筹好工作和学习，合理使用时间，学会“弹钢琴”，妥善解决工学矛盾。
4.根据需要，邀请领导班子成员和党员干部对集中学习研讨活动开展情况进行点评，充分发挥领学促学作用。
第 5 页 共 17 页 2 2022 年党委理论学习中心组（党员干部）学习计划安排 2 2
2022 年是全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是党的二十大召开之年。为深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九届六中全会精神和党中央各项决策部署，切实加强理论武装，推进党史学习教育常态化长效化，建设学习型服务型创新型党组织、提高党的执政能力和领导水平，结合本单位实际，依据党章及《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》《2019—2023 年全国党员教育培训工作规划》《中国共产党党员教育管理工作条例》等要求，结合单位实际，制定今年理论学习中心组学习计划。
一、指导思想
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，着力在学懂弄通做实上下功夫，不断加深对“两个确立”决定性意义的认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以高度的政治责任感和饱满的精神状态做好迎接、
第 6 页 共 17 页 学习、贯彻党的二十大各项工作。
二、基本原则
（一）融入中心、服务大局。紧紧围绕“十四五”期间的奋斗目标开展理论学习，引导广大党员干部带头学习党章党规和重要讲话，贯彻上级党委决策部署和本单位的发展目标任务，在强力推进单位强管理、扩规模、重效益、强党建和实现“十四五”规划目标中发挥先锋模范作用。
（二）以人为本、分类施教。尊重党员干部的主体地位，坚持理论学习的普遍性要求与党员干部个性化需求相统一，坚持理论学习与服务个人成才相结合，根据不同业务性质和具体岗位的特点开展理论学习。
（三）联系实际、学以致用。坚持理论联系实际的马克思主义学风，结合党员干部思想和工作实际，坚持问题导向，注重解疑释惑，提高党员干部尽职履责、解决实际问题、服务十四五经济社会发展的能力。
（四）从严治学、齐抓共管。坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化工作责任，建立健全思想建设工作制度，加强统筹，整合资源，注重基层，上下联动，抓常抓细抓长，增强党员干部理论学习的政治性和严肃性。
（五）改革创新、注重实效。把握学习规律，发扬优良传统，总结实践经验，适应新形势新任务，创新党员干部理论学习的理念、内容、形式、方法、载体，增强针对性和实
第 7 页 共 17 页 效性。
三、学习重点
（一）深入学习领会“两个确立”的决定性意义 。深刻认识“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗、党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论，坚强的领导核心和科学的理论指导是关乎党和国家前途命运、党和人民事业成败的根本性问题。深刻领会新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。深刻领悟坚决维护党中央的核心、全党的核心是党在重大时刻凝聚共识、果断抉择的关键，是党团结统一、胜利前进的重要保证，不断增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
（二）深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求 。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的一系列原创性治国理政新理念新思想新战略，深入领会“十个明确”的深刻内涵及其内在联系，深入理解“十三个方面”重大成就蕴含的重大思想观点，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。坚持把学习贯彻不断向各领域各方面拓展深化，深入学习领会习
第 8 页 共 17 页 近平经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，更加自觉地用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
（三）深入学习领会党的十九届六中全会精神及习近平总书记关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述 。以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，不断深化对党的百年奋斗的初心使命和重大成就、历史意义和历史经验的认识，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，深刻理解以史为鉴、开创未来的重要要求，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要以常态化长效化制度机制巩固拓展党史学习教育成果，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，弘扬伟大建党精神，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，埋头苦干，勇毅前行，在全面建设社会主义现代化国家新征程上展现新气象新作为。
（四）深入学习领会习近平总书记关于推进马克思主义中国化时代化的重要论述 。深刻认识马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，同时马克思主义理论不是教条而是行动指南，必须随着实践发展而发展，只有中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。深刻认识马克思主义中国化时代化不断取得成功，使马克思
第 9 页 共 17 页 主义以崭新形象展现在世界上，使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。要坚持解放思想、实事求是、守正创新，更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，续写马克思主义中国化时代化新篇章。
（五）深入学习领会习近平总书记关于完整准确全面贯彻新发展理念的重要论述 。深刻认识新发展理念是一个整体，要坚持系统观念，完整把握、准确理解、全面落实，把新发展理念贯彻到经济社会发展全过程和各领域。深刻认识完整准确全面贯彻新发展理念是经济社会发展的工作要求，也是十分重要的政治要求，要站在政治高度来理解和把握党中央关于贯彻新发展理念的各项决策部署，经常对标对表，及时校准偏差，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平。
（六）深入学习领会习近平总书记关于稳步促进全体人民共同富裕的重要论述 。深刻认识我国社会主要矛盾发生变化，发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距较大；深刻认识共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，是人民群众的共同期盼，也是党和政府的重大责任；深刻认识共同富裕是全体人民共同富
第 10 页 共 17 页 裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。深刻把握促进共同富裕的原则是鼓励勤劳创新致富、坚持基本经济制度、尽力而为量力而行、坚持循序渐进。通过深入学习，更好坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕，推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
（七）深入学习领会习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述 。深刻认识我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。要不断深化对全过程人民民主的理论认识和实践总结，继续发展全过程人民民主，不断巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。
（八）深入学习领会习近平总书记关于维护意识形态安全的重要论述 。深刻认识意识形态风险挑战越是严峻复杂，越要保持清醒头脑、高度警惕，做好应对处置的思想准备和工作准备，提高防范化解风险的前瞻性和主动性，牢牢掌握意识形态工作领导权。要全面落实意识形态工作责任制，准确把握当前意识形态领域态势，既加强综合研判、整体把握，又盯紧重要阵地、重点领域、重点人物、重大时间节点等的动态动向，立场坚定、旗帜鲜明，精准施策、敢于斗争，旗
第 11 页 共 17 页 帜鲜明批驳历史虚无主义等各种错误言论，严密防范政治谣言和错误思潮，坚决筑牢意识形态安全防线，不断壮大主流思想舆论。
（九）深入学习中央农村工作会议精神及习近平总书记关于“三农”工作的重要论述 。党的十八大以来，习近平总书记站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度，就做好“三农”工作、围绕新时代“三农”工作的战略地位、发展规律、形势任务、方法举措等作出一系列重要论述，深刻回答了做好“三农”工作的重大理论和实践问题。习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，是我们党“三农”工作理论创新的最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代做好“三农”工作的行动指南和根本遵循。习近平指出，乡村振兴的前提是巩固脱贫攻坚成果，要持续抓紧抓好，让脱贫群众生活更上一层楼。要持续推动同乡村振兴战略有机衔接，确保不发生规模性返贫，切实维护和巩固脱贫攻坚战的伟大成就。
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篇二：全国干部教育培训规划
在职干部全员教育培训工作总结和在职干部理论学习计划汇编
在职干部全员教育培训工作总结
在职干部全员教育培训工作总结
在职干部全员教育培训工作总结近年来，在县委、县政府和县委组织部的正确领导下，卫生局认真贯彻落实县委关于干部教育培训工作的文件精神，以建设高素质干部队伍为目标，积极探索新形势下干部培训新路子，对全县卫生干部进行了多渠道、多层次、多类型的培训，使卫生干部队伍的业务素质和政治素质有了显著提高，对全县经济和社会发展起了积极的促进作用。
一、基本情况卫生系统目前共有在职干部 409 人，各医疗卫生单位管理人员和专业技术人员 1832 人。
20**年度卫生局办班 18 期，参训学员 1264 人；参加省、市、县等部门办班 15期，参训学员 162 人；医疗卫生单位各自办班及学术交流会共 50 期，参训学员 2365人次。先后举办“春风行动”、计划免疫技术、食品安全、突发性公共卫生事件处理、母婴安全知识、中医适宜技术、卫生法律法规培训班各 7 期，培训 223 人次。组织各医疗卫生单位选派干部、医务人员 219 人次参加省、市、县有关部门和单位举办的各类岗位业务培训班，较好地完成了 20**年干部培训任务。
二、主要做法卫生系统的干部教育培训工作始终围绕提高干部队伍素质，提高能力和水平，促进全县卫生事业和经济社会的长远发展来进行。我们主要采取了以下 措施：
一是加强领导。卫生局党委非常重视干部教育培训工作。由于近几年乡镇卫生院不景气，留不住医生，进不来病号，为使乡镇卫生院能够稳定和发展，卫生局党委把
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在职干部全员培训工作提高素质当作大事来抓，调整卫生系统干部教育培训工作领导小组，把各医疗卫生单位人员进修、举办学术讲座、进行病案讲座等作为各医疗卫生单位年度目标考核的主要内容，为开展在职干部全员培训工作提供了组织保证。二是制定培训规划。制订了《20**年东平县卫生系统干部教育培训工作计划》，对卫生干部教育培训工作进行了统一部署，明确了干部教育培训工作的具体要求。各医疗卫生单位也相应制订本单位的全员培训实施方案。三是选定培训内容。针对新形势下干部多样化的学习需求和卫生干部专业性强、技术更新快的特点，主要培训两项内容：
一是思想政治和理想信念教育。二是知识更新和业务培训。以使干部掌握新知识、新技能和新本领为出发点，根据我县农村卫生工作实际，着重加强对计划免疫、传染病管理、禽流感、艾滋病、食品卫生等专业知识的培训，提高医务人员对公共卫生突发事件的能力。四是建立培训基地。为切实做好培训工作，县卫生局投入了大量的人力、物力，对原东平卫校进行了维修，购买了新床铺、配备了新的教学设施，建立了东平县卫生技术人员培训中心。并把县妇幼保健院、防疫站作为农村卫生工作培训场所，定期举办培训班。三是积极拓展新的培训渠道，卫生局及县直各医疗卫生单位与省、市医学院校如齐鲁医院、泰山医学院、泰安中心医院等建立了比较密切、稳固的培训协作关系，定期派出人员到这些医院进修新的诊疗技术，不定期聘请上级医院专家进行专题讲座。五是建立自己的师资队伍。聘请县级医院中临床经验丰富的医师担任相应科目的授课教师，同时聘请上级医院专家、医学院校教授来我县进行专题讲座。
三、成效显著通过开展对在职干部的全员培训，加强了系统内部干部职工的法制观念和职业道德教育，医务人员敬岗爱业，勇于创新，业务、技术上刻苦钻研，精益求精，廉洁自律意识不断增强，形成了“尊重病人、关爱病人、服务病人、维护病人权益”的浓厚氛围。群众关注的热点难点问题得到较好缓解。医护质量和水平显著提高，新技术、新成果不断涌现。以艾滋病、结核病防治为重点的传染病防控工作卓有成效，全县卫生工作呈现出良好的发展势头。
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四、存在问题和下步打算各医疗卫生单位干部培训工作开展的还不够平衡，学习的自觉性不够高，学习的计划性不够强。下步在干部培训上要在所选内容新颖、紧跟知识更新步伐、在前瞻性把握上下功夫。举办一些既指导工作，又能启迪智慧，同时增加趣味性的培训班。
五、20**年工作打算 一、培训任务及内容 （一）抓好思想政治教育和党性教育，运用多种形式，采取多种方法，提高干部政治素质，努力倡树八种风气，争创三个一流。
（二）抓好岗位知识更新和业务知识培训，帮助干部掌握新知识、新技能和新本领，尤其针对医疗卫生行业技术含量高，知识更新较快的特点，要围绕新时期卫生工作的目标和各项任务，加强对卫生体制改革、公共卫生管理、依法行政等方面知识的培训，提高干部的专业化水平，掌握履行岗位职责所必备的专业知识和技能。
（三）抓好法律法规知识培训，加强《行政管理法》、《执业医师法》、《食品卫生法》、《传染病防治法》、《职业病防治法》《护士管理办法》等法律法规知识学习，坚持学法与用法相结合，强化依法行政和依法
在职干部全员教育培训工作总结 行医的意识，全面提高各级领导干部依法行政的能力和水平。
（四）突出抓好能力建设。重点培养科学判断形势、依法行政、总揽全局的能力，处理突发公共卫生事件的能力，提高卫生管理工作水平。对新进医院领导班子成员和新进局机关的人员的培训，着重学习相关理论和专业知识，使他们适应工作岗位和工作职责的变化，尽快进入角色。对专业技术人员，抓好相关业务继续教育，努力提高科学素质和创造能力。
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二、培训方式按照标准化、规范化、多样化的要求，采取多种培训方式实施培训，管理人员重点培训主要通过参加党校培训班、专题研讨班、学历班进行培训；专业技术人员通过参加各种短期业务提高班、技能培训班、专题研讨班、专业知识讲座和辅导报告等进行培训。四月初在县卫生技术人员培训中心已举办乡镇中医适宜技术培训班 4 期，近期将举办“乡镇卫生院长和局机关干部培训班”，提高卫生院院长和局机关干部的经营管理能力。目前举办“中医适宜技术培训班”正在进行之中。二0**年四月二十七日《在职干部全员教育培训工作总结》
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在职干部理论学习计划
在职干部理论学习计划
根据县委部署，结合我街道实际，现就**年在职干部理论学习，制定以下学习计划。
一、学习目的和任务**年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，是全面完成“十二五”规划的收官之年。根据中央和省市县委部署，今年全街道在职干部理论学习的目的和任务是：
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和在云南考察工作时的重要讲话精神，以学习习近平总书记系列重要讲话精神为主线，在坚持读原著、学原文、悟原理上下功夫，在持续推进、逐步深化上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，切实推进习近平总书记系列重要讲话精神的学习宣传和贯彻。紧密结合当前形势任务，把学习习近平总书记系列重要讲话精神与学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神结合起来，与学习全国“两会”、学习中央经济工作会议精神结合起来，与学习省委九届九次全会、市委四届五次全会、县委十二届六次全会、省市县委经济工作会议以及省市县“两会”精神结合起来，着力把习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，着力用中国特色社会主义凝聚思想共识，着力推进社会主义核心价值观建设，着力营造改革发展稳定的良好氛围，切实把党的理论创新成果转化为党员干部的理想信念和共同意志，转化为指导实践、推动工作的强大力量，为在全省率先全面建成小康社会，建设开放富裕、美丽和谐新**，提供强大思想保证、精神动力和智力支持。
二、学习专题和主要内容今年全街道在职干部理论学习主要安排五个专题。各村（居）委会、各部门要根据实际情况，丰富学习内容，增加学习专题，确保理论学习的针对性和实效性。第一专题：
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深化对习近平总书记系列重要讲话精神的学习，切实用讲话精神统一思想、振奋精神、凝聚力量党的十八大以来，习近平总书记发表系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出许多新思想、新观点、新要求，进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的最鲜活的马克思主义，是我们夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器。要把学习好、宣传好、贯彻好习近平总书记系列重要讲话精神作为一项长期的政治任务。要以《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》为基本教材，深刻理解关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述，自觉增强中国特色社会主义道路、理论、制度自信；深刻理解关于实现中华民族伟大复兴中国梦的重要论述，自觉大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚；深刻理解关于全面深化改革的重要论述，自觉增强改革的信心和勇气；深刻理解关于促进经济持续健康发展的重要论述，自觉增强适应和应对经济新常态的能力和本领；深刻理解关于发展社会主义民主政治和依法治国的重要论述，自觉增强法治思维法治观念和推进法治**建设；深刻理解关于建设社会主义文化强国的重要论述，自觉培育和弘扬社会主义核心价值观；深刻理解关于改善民生和创新社会治理的重要论述，自觉把保障和改善民生与创新社会治理的各项工作落到实处；深刻理解关于大力推进生态文明建设的重要论述，自觉推进美丽**建设；深刻理解关于国际关系和我国外交战略的重要论述，自觉增强对国际形势的把握；深刻理解关于党要管党、从严治党的重要论述，自觉落实好党风廉政建设的各项规定；深刻理解关于科学的思想方法和工作方法的重要论述，自觉增强掌握工作制胜的看家本领。要通过及时学、专题学、深入学，原原本本地学、联系实际地学，把习近平总书记系列重要讲话精神学深学透，做到学而信、学而用、学而行，切实提高贯彻和落实中央、省市县委重大决策部署的能力，提高解决改革发展稳定中的重大问题的能力，提高理论联系实际的能力，用讲话精神有力指导和推动工作。第二专题：深化对习近平总书记视察云南重要讲话精神的学习，切实把思想和行动统一到
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总书记重要讲话精神上来习近平总书记视察云南重要讲话，高瞻远瞩、总揽全局，思想深邃、内涵丰富，言辞恳切、语重心长，具有很强的思想性、指导性、针对性，具有重大而又长远的意义。要按照，市委、县委的统一部署和明确要求，切实把学习习近平总书记视察云南时的重要讲话精神摆在重要位置。要深刻理解、准确把握习近平总书记视察云南的重大而长远意义，认清云南在“一带一路”、长江经济带等国家发展战略以及国家周边外交和对外开放格局中的独特地位和作用，认清云南在新的历史起点上实现科学发展、跨越发展带来的宝贵机遇，认清云南当前乃至未来更长时期发展的方向；深刻理解、准确把握习近平总书记对云南工作的充分肯定，进一步激发动力，增强把云南的事情办好的信心和决心，不断夺取富民强滇、与全国同步全面建成小康社会的新胜利；深刻理解、准确把握习近平总书记对云南工作的总体要求，切实用全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党引领各项工作，切实增强主动融入国家发展战略的意识，尽最大努力闯出一条跨越式发展的路子来，努力把我省建设成为民族团结的示范区、生态文明建设的排头兵、面向南亚东南亚辐射中心，用实际行动谱写好中国梦的云南篇章；深刻理解、准确把握习近平总书记对云南工作提出的“五个着力”的重点任务，切实抓住云南各项事业发展的这个“牛鼻子”，牢牢把握“五个着力”的实践要求，紧紧抓住经济社会发展和党的建设的主要矛盾和矛盾的主要方面，以重点领域和关键环节的突破带动整体工作的开展。要通过深入学习，深刻理解讲话的思想内涵和精神实质、实践要求，将贯彻落实习近平总书记总体要求作为全街道工作的总抓手，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，自觉转化为武装头脑、指导实践、推动各项工作落实的强大动力。第三专题：
深化对党的十八届四中全会精神和省委九届九次全会、市委四届五次全会、县委十二届六次全会精神的学习，积极推进法治**建设新实践全面推进依法治国，是我们党从坚持和发展中国特色社会主义、实现国家治理体系和治理能力现代化、提高党的执政能力和执政水平的高度出发，总结历史经验、顺应人民愿望的时代发展要求作出
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的重大战略决策。党的十八届四中全会作出了《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），在我们党和国家历史上还是第一次，意义十分重大。学习党的十八届四中全会精神，关键要认真学习领会《决定》和习近平总书记关于《决定》的说明。通过学习，深刻领会坚持依法治国的重大意义、总目标和必须坚持的原则，深刻领会完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系必须加强宪法的实施、深入推进依法行政必须加快建设法治政府、保证公正司法必须提高司法公信力、增强全民法治观念必须推进法治社会建设，深刻领会全面推进依法治国与全面建成小康社会、全面深化改革、全面从严治党的关系，深刻领会全面推进依法治国必须坚持人民主体地位，深刻领会社会主义法治建设必须坚持党的领导。要把学习党的十八届四中全会精神与学习党的十八届三中全会精神紧密结合，与学习...
篇三：全国干部教育培训规划
22 年上半年干部教育培训工作总结 我局坚持把“大练兵强本领”行动作为提升干部履职能力和增强队伍战斗力的重要抓手，聚焦短板弱项，立足工作实际，在全系统深入开展系列专题培训活动，努力打造一支政治强、业务精、素质高的干部队伍。一、拓展培训方式的“广度”，在学习研讨中增见识。
为推进党员干部综合素质提升，我局探索多元化的学习培训方式，综合运用讲授式、研讨式、智慧式、情景式等教学方法，着重在推动学用转化上求突破，将学习成果转化为推动实际工作的力量源泉。一是讲授式教学，确保聚焦主线。我局开办“专题读书班”，专题学习党的十九届六中全会精神、习近平总书记三次来陕讲话、全国“两会”精神、省第十四次党代会精神、渭南市六次党代会精神等学习内容，组织学习“三农”工作行动纲领、中省稳住经济大盘会议精神以及习近平总书记关于粮食安全、安全生产、生态文明等与中心工作息息相关的重要论述，读书班坚持“人人领学、人人发言”的原则，从领导班子成员、普通干部依次轮流，确保全员参与、全面覆盖，目前已开办 26 期，参会人员立足工作实际，谈体会、讲感悟，切实推动学习教育入心入脑、走深走实。二是研讨式教学，促进学以致用。我局将远程教育平台作为党员干部学习的重要阵地，已组织开展集中学习 6 次，党员干部观看《初心》《勇立潮头追梦人》等专题学习片，并围绕专题片内容，结合工作实际充分开展座谈交流，不断增强学习的便利性和实效性。三是智慧式教学，推动全面覆盖。我局开办“每日一学”线上学习专栏，选取中央经济工作会议精神以及习近平经济思想、习近平论农业综合生产能力、论保护生态环境、论增强生态系统碳汇能力等学习内容，每天在工作群进行推送，
干部每日学习打卡、主动记写学习笔记，形成了“线上＋线下”的学习闭环，推动党员干部学习培训全面覆盖。
二、深挖业务知识的“深度”，在专题培训中求实效。
我局坚持“政治课、专业课、实践课”相结合，充分利用“学习强国”、陕西干部网络培训学院加强在线学习，利用周例会、党组会扎实开展政治理论学习，聚焦发改中心大局，以工作需求为导向，瞄准干部知识缺项、能力短板和经验盲区，按照“缺什么、补什么，干什么、学什么、需什么、讲什么”的思路，主要负责同志亲自抓、亲自讲，分管领导包片抓、分头讲。目前已开办“××大讲堂”专题培训 8 期，对中央经济工作、县域经济发展、碳达峰碳中和、黄河流域生态保护和高质量发展、服务业高质量发展有关业务知识等专题学习。下一步，我局将持续用力，久久为功，不断提升干部理论素养和业务水平。
三、注重培训内容的“高度”，在行业培训中长才干。
我局立足本领域、本行业、本岗位的业务特点，突出专业水平提升，举办经济高质量发展专题培训班。一是举办“十四五”规划专题培训会。我局对 2022年全市×××余名发展对象进行“十四五”规划专题培训，帮助学员系统了解韩城当前经济社会发展现状，客观认识我市在产业结构优化、生产力布局、基础设施建设等方面的短板，增强学员对“十四五”发展目标、路径的认识，指导学员树立正确的发展观。二是举办地方专项债券业务培训会。我局举办 2022 年地方专项债券业务培训会，培训会围绕交通基础设施、能源、农林水利、生态环保、社会事业等专项债券九大领域进行了详细的辅导和讲解并有针对性的对我市专项债券储备库逐项目进行分析、研判，切实提高了参训人员地方专项债券的金融知识储备，为顺利开展 2022 年专项债券申报发行工作奠定了坚实基础。三是计
划召开“全面落实双碳战略推进产业转型升级”培训会。通过案例教学、现场教学等多种方式，提升全市领导干部认识了解国家双碳政策、能源消费、碳排放碳中和等专业知识，有针对性地提升干部干好“十项重点工作”“经济社会发展十大计划”的专业能力，让干部成为各自领域的“权威专家”和行家里手。
下一步，我局将充分利用阵地资源和多元活动载体，积极开展党员干部教育培训活动，坚持理想信念教育与能力素质提升相结合，加强领导、完善制度、创新方法，紧扣理论学习，提高培训实效，不断提升党员干部践行新发展理念的能力和水平，为高质量发展提供坚强的人才保障，为党的二十大的顺利召开营造安全稳定的社会环境。
篇四：全国干部教育培训规划
xx 镇委党校建设实施方案范文（1）各党（总）支部，镇直各单位：
为认真落实《干部教育培训工作条例》、《中国共产党党校（行政学院）工作条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》《20xx-2022 年全国干部教育培训规划》、安徽省《20xx-2022 年干部教育培训规划》、《关于 20xx-2022 年 x 市干部教育培训工作的实施意见》等法规、文件精神，根据市委组织部的安排部署，结合本镇实际，就推进党校建设制定如下方案。
一、指导思想 全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于党校建设的重要论述，坚持“党校姓党、实事求是、质量立校、改革创新、从严治校”的办学原则，按照有利于加强党员干部教育培训，有利于提高党员干部综合素质，有利于加强党的基层组织建设的要求，规范化建设本镇党校，为推动全镇经济社会高质量发展提供坚强组织保证。
二、目标计划 按照“有阵地、有队伍、有制度、有经费、有活动”的“五有”要求，成立党校并挂牌开课，补齐基层党员干部教育培训短板，将“主阵地前移”、“送教下乡上门”，打通基层党员干部教育培训的“最后一公里”，有计划分层次高质量开展党员干部教育培训，努力
实现基层党员干部教育培训全覆盖，大幅提升农村党员党性修养和致富带富能力。
三、主要措施 （一）抓好阵地建设，保障办学条件。挂牌成立本镇党校，名称为“中共 x 市 x 镇委员会党校”，党旗、党校校训、入党誓词、组织机构、规章制度等内容上墙，并在各村（居）综合服务中心设教学点，村（居）教学点挂牌名称统一为“中共 x 市 x 镇委员会党校 x 村（居）教学点”。
（二）抓好队伍建设，保障办学力量。一是配备党校领导班子。由镇党委书记 x 任党校第一责任人，副书记胡贤高兼任党校校长，党委组织委员金鑫兼任常务副校长，党委其他成员兼任校务委员会委员。党校下设办公室，由镇组织委员金鑫兼任办公室主任，聘任刘林为专职工作人员，负责处理党校日常事务。下辖各村（居）设教学点，按计划开班授课。
二是组建教学师资库。由镇党委领导班子成员和集团学校两名资深讲师担任专职教师，聘请派出所、司法所、财政所、农技站、农机站等各行业专业技术人员、本地先进模范人物、老党员、返乡务工经商能人、技术能手、“土专家”、“田秀才”等担任兼职教师；特别邀请市委党校及其他部门的专家学者担任特邀教师。组建德才兼备、胜任教学的高素质的专、兼职教师队伍，根据教学需要选择相关人员授课。
（三）建立健全制度，保障办学规范。一是管理制度。制定出台《教学培训管理制度》、《学员管理制度》、《档案管理制度》等相关制度，用制度管人、用制度管事，形成规范有序、优势互补、务实
高效、学风优良的党校工作机制。
二是教学计划。根据培训需求，因地制宜，制定符合本地实际情况的年度教育培训计划，科学确定培训班次、课程设置，合理安排授课师资和时间，确保教学质量。
（四）制定培训教材，创新教学方法，分级分类开展培训。一是根据每年的年度教育培训计划和课程安排表，围绕政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等方面，分门别类，制作年度学习培训教材，保证理论教育和党性教育的比重不低于总课时的 70%，并深入挖掘、努力打造精品课程。二是引导党校教师深入实际，搞好调查研究，提升教学艺术，不断改进教学方式方法。充分运用集中上课、专题讨论、参观、调研活动等教学形式，把正面灌输、自我补充、电化教育、理论研讨、开展实践活动等多种形式结合起来，开展教学，提升效果。三是坚持“按需施教、分类施教”办学理念，充分发挥党校培训主阵地作用，分级分类统筹开展各类培训。镇党校主要培训全镇党员干部，村居后备干部、入党积极分子、优秀青年农民。
四、实施步骤 （一）动员部署阶段（2 2022 年 年 x x 月）。召开专题会议研究部署党校建设工作，组织人员充分调研摸底，完善组织机构，开展师资课程摸底，制定培训计划，筹建本地师资库，开发制作培训课程。
（二）实施推动阶段（2 2022 年 年 x x 月- -x x 月）。按照建设要求，落实培训计划，精心组织实施，并结合实际，打造精品课程，确保培训实效。
（三）总结提升阶段（2 2022 年 年 x x 月 —x x 月）。对照全省乡镇党校建设典型好思路好做法好经验，及时查找问题、梳理总结和推广建设经验。
（四）巩固完善阶段（今后 1 1- -2 2 年）。进一步加强我镇党校规范化建设，全面完善我镇党校建设科学化水平，充分发挥乡镇党校在加强党的思想建设和教育培训基层党员干部中的主阵地和主渠道作用。
五、组织保障 （一）切实加强组织领导。按照“属地领导管理、市委党校指导”原则，镇党校由镇党委主办，市委党校负责业务指导。镇党委要高度重视党校建设工作，把建好用好基层党校作为加强基层党建工作的重要抓手，推动基层党建各项工作落实落地。
（二）切实强化督促指导。邀请市委党校加强对我镇党校培训班次及课程设置的指导，通过精品课程、经验交流、专业技术人才授课等形式，提高基层党员干部教育培训的系统性、规范性和实效性。
（三）切实保证经费投入。年初，将党校支出纳入镇财政预算。要健全经费管理制度，明确经费使用范围和开支程序、要求，严格经费使用纪律，提高经费使用效益，确保经费使用安全，做到专款专用。
中共 x 镇委员会关于加强我镇党校建设的实施方案范文（2）
各党（总）支部：
为适应党和国家面临的新形势新任务，充分发挥乡镇党校教育培训基层党员干部的主阵地作用，更好地学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平总书记重要讲话精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在 x 镇落地生根、结出丰硕成果，根据中共 x 县委办公室《关于加强乡镇党委党校规范化建设工作方案》（x 办字【20xx】x 号）文件精神，现就我镇进一步加强党校建设制定如下方案。
一、工作目标 把我镇党校办成在党委领导下，在县委组织部和县委党校指导下开展机关干部和党员教育培训的主渠道，打造成干部和党员开展思想理论教育的主阵地，不断提高党员干部的思想素质、工作能力和水平。
二、工作内容 （一）办学场所。x 镇党校设置在镇政府四楼会议室，悬挂镇党校标识牌，将党旗、党徽、党校管理制度、学员守则等作为规定上墙内容，营造教育培训良好氛围。按照满足基本教学功能的要求，不断完善教学设施，配齐投影仪、电脑、大型 led 屏、音响等现代化电教设备。
（二）授课对象。建立健全镇党校定期培训村（社区）“两委”干部，镇、村（社区）和“两新”组织的党员和入党积极分子，年度集中教育培训外出党员等制度，同时把村级后备力量、村（居）民代表、村（居）民小组长等逐步纳为培训对象。
（三）组织机构。
校长：x
副校长：x 教务主任：x 校务委员：x 办公室成员：x 党校办公室设在党建办，x 同志任办公室主任，x、x、x 为办公室成员。党校的主要资金来源为镇财政拨款。
（四）师资队伍。采取内招外聘、上下结合的方式，多措并举强化镇党校师资队伍建设。建立开放式党员教育师资库，并实行动态管理。鼓励建立德才兼备、胜任教学的党员教育志愿者讲师队伍，充分发挥老党员、老干部、老教师、老专家、老模范和“土专家”、“田秀才”的作用。坚持不懈开展“书记讲党课”活动，党委书记每半年上一次党课，党政班子成员每年至少上一次党课，各级党组织书记要带头到镇党校为一线党员讲党课，每年不少于 1 次。
三、工作职责 （一）实施分类培训。根据上级关于党员教育的总体部署和规划，以及镇党委的具体要求，结合当前形势和任务以及党员的实际需要，制定镇党校的年度培训计划，根据实际可开设机关干部、村（居）干部、农村党员、新党员、入党积极分子等培训班次。
（二）做好课程设计。按照“体现党校宗旨、符合基层实际、适应党员需求”的原则，分层分类安排课程。突出抓好党员干部党性教育、党风廉政建设、公共服务与射虎之力、干部素质能力提升、法制教育、乡村振兴等方面的培训，每年举办培训班不少于 4 期，每次培训时间不少于 1 天。
（三）加强管理考核。制定培训管理等有关制度，建立党员干部教育培训档案，党员干部参加学习培训情况将作为民主评议党员、年度考核和评星定级的重要依据。严格教育、管理学员，严肃学员考勤考核，杜绝自由散漫、懒学怠思等不良学风，确保培训的制度化、规范化和科学化。
四、工作要求 （一）加强组织领导。将镇党校工作列入镇党委会议议事日程，每年专题研究党校工作 1 次以上，及时解决党校建设中存在的具体问题。纳入党建目标管理，作为党建述职、评议、考核的重要内容。
（二）创新培训模式。建立县镇两级党校业务工作联动机制，加强经常性业务联系，组织开展精品党课示范教学。充分发挥远程教育、村村通、微信、学习强国、江西网络干部学院等各类党建资源的共建共享作用，构建城乡党员教育一体化格局。
（三）完善投入机制。落实财政经费保障机制，从 2021 年起，将党员干部教育培训经费纳入镇党委党建工作经费预算，在教学场所、办学进给、聘请师资、教学设施等方面给予支持和保障，确保各项工作落实到位。
中共 x 镇委关于进一步加强 x 镇党校建设的实施方案范文（3）
为充分发挥镇委党校教育培训基层党员干部的主阵地作用，更好地学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平总书记重要讲话精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在南粤大地落地生根、结出丰硕
成果，根据省委组织部《关于进一步加强镇街党校建设的意见》和《x 县加强党的基层组织建设三年行动实施方案（20xx-20xx 年）》要求，现就进一步加强我镇党校建设制定如下实施方案。
一、重要意义 党校事业是党的事业的重要组成部分。乡镇党校作为最基层的一级党校，是党员教育体系的重要组成部分，肩负着大规模培养党员，大规模提升党员素质的重要职责。加强镇委党校建设，充分发挥镇委党校功能，是贯彻落实新时代党的建设总要求，全面实施加强党的基层组织建设三年行动计划的重要工作；是加强党的政治建设，突出政治功能，提升基层党组织组织力的有力举措；是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有效载体；是严肃党内政治生活，推动基层党支部落实“三会一课”、组织生活会、主题党日、民主评议党员等制度的有力抓手。省、市、县委加强党的基层组织建设三年行动计划（20xx-20xx 年）明确提出，把镇委党校建设与党员群众讲习所建设结合起来，整合现有资源，充分发挥镇委党校教育培训基层党员干部的功能。
二、目标任务 始终坚持党校姓党的根本原则，突出党校政治学校功能，把镇委党校办成党委领导下开展党员教育的主阵地，办成党员干部开展思想理论教育的大熔炉，办成集基层各类党员教育资源为一体的高质量教学平台。按照“六有”（有领导机构、有学习场地、有授课老师、有学习计划、有规章制度、有经费保障）的标准，进一步完善镇委党校办学机制，到 20xx 年 x 月中旬实现镇委党校规范化建设和基层党员
干部教育全覆盖，把镇委党校建设成为对基层党员进行思想理论教育的重要平台。
三、主要措施 （一）健全领导班子。镇党校校长由镇委书记兼任，主持党校全面工作。镇党委副书记兼任常务副校长，镇党委组织委员兼任副校长，并配备 1 名专职工作人员，负责党校日常教学组织管理。成立校务委员会，成员由正副校长、镇班子成员、中小学校校长、各党支部书记等人员组成，明确职责分工，定期召开校务联席会议，研究办学计划和教育安排，统筹协调办学，构建党委统一领导，有关部门各负其责、齐抓共管的镇党校工作新格局。
（二）落实办学场所。结合“初心堂”新时代讲习所建设，整合利用现有的场地资源，推进我镇党校标准化建设。党校设立在镇文化中心二楼，并配备投影、电脑、扩音器、电子屏、远程教育等必要教学设备，悬挂乡镇党校标识牌，将党旗、党徽、党校管理制度、学员守则、学习园地等作为规定上墙内容，营造教育培训良好氛围。
（三）充实师资队伍。多措并举强化镇委党校师资队伍建设。坚持不懈开展“书记讲党课”活动，镇委书记要带头到镇委党校为一线党员讲党课，每年不少于 x 次。各镇党委组织委员、纪委书记、宣传委员等担任骨干教员。建立开放式党员教育师资库，从各级部门和各类人才库中选聘优秀人才担任镇委党校兼职老师，实行动态管理。
（四）规范培训管理
1. 明确培训内容。按照“政治理论+党性锻炼+实用技术”模式，因地制宜灵活设置培训内容。一是突出党性教育内容，结合“不忘初
心、牢记使命”主题教育和“两学一做”学习教育，二是突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、学习习近平总书记重要讲话精神、学习新党章，面向基层党员干部开展多形式、多层次、全覆盖的培训，教育引导广大党员干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。三是重点关注农村农业农民问题，围绕落实乡村振兴战略、农村发展、基层治理、农业生产现代化、农村惠民政策、党风廉政建设、扫黑除恶专项斗争、社会主义核心价值观培养等，有针对性地开设教育培训课程。四是结合精准扶贫精准脱贫、社会主义新农村示范村建设、“红色村”党建示范工程、发展壮大村级集体经济等工作开展实用技术培训，使镇委党校服务于地方社会经济发展。
2. 拓宽培训对象。注重抓好分类培训，建立健全镇委党校定期培训村（社区）“两委”干部，镇、村（社区）和“两新”组织的党员和入党积极分子，...
篇五：全国干部教育培训规划
局 2022 年党员教育培训工作计划 为深入落实新时代中国特色社会主义思想，落实落实中央办公厅《2019—2023 年全国党员教育培训工作规划》布暑，继续开展党员教育培训工作，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，结合 X 局实际，制定 2022 年党员教育培训工作计划如下。一、指导思想 保持以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，围绕开展“迎庆二十大 开启新征程〞主题教育活动，以坚定信仰、加强党性、提升素养为重点，切实抓好新时代中国特色社会主义思想教育培训，深入开展对党、对的忠诚教育，教育引导党员干部自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，强化政治历练和党性锻炼，坚定捍卫“两个确立〞，坚决做到“两个维护〞，不断提升政治推断力、政治体会力、政治执行力，为 X 市 X 系统工作高质量发展提供坚强思想基础和组织保证。
二、主要内容 1.深学笃用新时代中国特色社会主义思想，继续跟进学习重要讲话和重要指示批示精神，自觉运用党的最新理论武装头脑、指导施行、推动工作。
2.把深入学习落实党的十九届六中全会精神作为当前和今后一个
时期的重要政治任务，深入领会“两个确立〞的决定性意义，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，弘扬伟大建党精神，把学习成果转化为干好工作的精神动力和实际行动。党的二十大召开后，及时组织开展学习，搞好集中培训，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来。
3.深入学习落实关于 X 系统工作的重要论述，牢牢把握 X 系统组织的政治属性，坚定不移走中国特色社会主义 X 系统发展道路，不断加强政治性、先进性、群众性，充分发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用。
4.认真学习党章和《中国共产党清廉自律条例》，不断加强广大党员党性意识、规矩意识、纪律意识；认真学习《中共中央关于强化党的政治建设看法》《中国共产党支部工作条例〔试行〕》，落实新时代党的建设总要求，强化党支部标准化建设，提升党组织组织力和战斗力。
三、培训对象 1.基层党组织书记。基层党组织书记要带头学习党的革新理论和党建基本理论，切实履行抓基层党建第一责任人责任，做到党建与业务工作同布暑、同落实、同检查、同考核，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织带头人队伍。
2.党务干部。强化党务知识的学习，特别是党支部标准化建设、党员发展、党组织换届等基础知识的学习，注重掌握程序、标准、要求，不断提升基层党务干部综合素养和履职能力。
3.一般党员。把新时代中国特色社会主义思想作为必修课、常修课，自觉运用党的革新理论成果武装头脑、指导施行、推动工作，努力做到学思用结合、知信行合一。
4.预备党员、入党积极分子、发展对象。强化对党章、党的基本知识、党性党风党纪、党的合格传统等教育培训，进一步坚定理想信念，强化思想入党，提升政治觉悟和理论素养。
四、培训方式 1.组织集中学习。按照 X 局机关党委每月学习安排，各支部利用“三会一课〞、主题党日等形式，每月组织不少于两个半天的集中学习。
2.开展“X 系统大讲堂〞。邀请专家学者围绕理论热点问题、党纪党规、党史教育等内容开展专题讲座，让党员干部受到教育、提升素养、加强本领。
3.举办专题读书班。围绕学习落实党的二十大、党的十九届六中全会精神，举办专题读书班，读原著、学原文、悟原理，切实把思想熟悉行动统一到中央和市委的决策布暑上来。
4.举办党务干部培训。年内组织一次基层党组织书记和党务干部的培训，采用交流研讨、案例分析等方式，重点培训党建基本理论及党务工作操作实务，指导基层党务工作开展。
5.开展红色传统教育。组织党员到爱国主义教育基地、纪念馆、革命遗址等进行参观学习，强化对党的历史、党的合格传统和作风、党的纪律等方面的教育。
6.拓展学习教育途径。用好“学习强国〞“共产党员〞等学习平台和“X市党建网〞“X市手机党报〞“X市党建·先锋号〞等党员教育平台，以线上线下相结合方式，组织党员进行学习，进一步筑牢思想根基。
五、有关要求 1.压实工作责任。X 局党组和各直属单位党委要强化对党员教育培训工作的组织领导，每年至少研究 1 次党员教育培训工作。各基层党支部要切实履行主体责任和支部书记第一责任人责任，抓好理论学习各项任务落实。
2.严格落实学时。一般党员每年参加集中培训和集体学习不少于32 学时，基层党组织书记和班子成员不少于 56 学时并至少参加 1 次集中培训。
3.强化学风建设。要认真落实党中央和市委布暑要求，力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教。党员领导干部要先学一步、学深一层，发挥示范表率作用；党员要端正学习态度，严守培训纪律。
4.注重实际成效。要把学习理论同研究解决 X 系统发展中的重点问题结合起来，同研究解决党的建设中存在的特别问题结合起来，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。
篇六：全国干部教育培训规划
22 年干部教育培训工作方案（局机关）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实增强干部教育培训的针对性有效性，促进高素质专业化市场监管队伍建设，根据《20xx-2023 年全区干部教育培训规划》(x 党发〔20xx〕x 号)文件精神，现就做好 2022 年干部教育培训工作制定如下方案：一、目标要求围绕建设高素质专业化市场监管队伍，按照按需施教、分类培训的原则，切实加强市场监管政策法规、业务知识和执法办案技能的培训，着力提高市场监管干部依法行政能力和服务发展水平。通过强化教育培训、开展专题交流研讨，努力培养建设一支高素质、专业化的市场监管干部队伍，教育引导广大市场监管干部真正干一行、爱一行、精一行，成为市场监督管理的行家里手。二、主要内容围绕市场监管主责主业，按照市委、政府和自治区市场监管厅干部教育培训工作部署要求，突出问题导向、实践导向，充分利用现有教育培训资源，组织开展务实管用的专题培训、专题交流研讨，通过强化市场监管法律法规、业务知识和行政执法办案技能培训，交流研讨监管过程中遇到的难点、疑点问题，不断提高市场监管干部的业务能力和行政执法水平，着力培养树立一批热爱市场监管工作、精通市场监管业务，善于监管、勇于担当的高素质专业化市场监管队伍。三、培训方式各单位要按照 2022 年干部教育培训工作安排，科学合理安排培训时间和交流研讨时间，坚持做到学习工作两不误。同时，要不断加大培训力度，扩大培训覆盖面，实现培训规模、质量和效益相统一，坚持“以问题为导向，以能力为核心”，不断改进教育培训方式。通过集中培训、跟班学习、以会代培、网络教学、交流研讨等多种形式，突出教育培训的实效性，把集中授课与现场交流、现场实践结合起来，达到以学习促业务、以业务带学习的目标。（一）结合工作开展重点培训。各分局、各科室、直属机构围绕工作重点，确定年度培训计划并抓好落实。市局机关各科室、直属机构要面向全系统干部或全局干部组织年度重点培训不少于 x 次（上级部门到我局组织培训除外）。各分局按照报送计划抓好落实。每次培训过程中，通过现场书面测试检验培训成果。（二）结合问题开展靶向性培训。每个季度由市局人事教育科牵头，按照监管领域面向分局征集监管工作中存在的疑难杂症，反馈给相关科室，由相关科室通过集中培训、座谈交流、现场会诊等方式进行答疑解惑，突出教育培训的实效性。（三）结合外出学习开展学习成果汇报培训。每名外出参加培训人员（包括市外和本市）在学习结束两周内，整理学习内容，组织学习成果汇报交流培训，面向全体干部汇报
学习成果和体会，分享监管理念、监管经验。（四）结合疑点、难点开展专题交流研讨。每个科室结合日常监管过程中的难点、疑点、薄弱环节，按照确定的研讨主题，组织相关人员通过面对面交流，共同探讨好的工作方法，总结好的工作经验，从而达到集思广益、群策群力的效果。市局机关各科室、直属机构组织开展年度专题交流研讨不少于 x 次。（五）结合新录用公务员培养开展“传帮带”。在开展新录用公务员岗前培训的基础上，充分发挥“传帮带”作用，强化新录公务员培养，助力其快速成长。建立以业务骨干为主体的师资培训库，新录用公务员与本科室所在师资培训库老师签定“传帮带”协议，每半年举办一次培养交流会，交流培养情况。（六）结合网络学习强化干部自学。认真落实国家市场监管总局、自治区市场监管厅等上级部门网络培训要求，自觉领悟网络学习内容，将学习内容转化为监管能力。因网络学习任务不完成，被通报批评的，所在科室年终考核中予以扣分。四、具体要求（一）加强组织领导。各单位要高度重视干部教育培训工作，认真落实干部教育培训职责，切实加强培训的整体规划和督促检查。市局机关各科室要结合部门职责，认真谋划，合理安排，明确干部教育培训具体内容、时间和培训范围等，并认真抓好培训，努力形成各部门齐抓共管，一级抓一级，
层层抓落实的工作格局。（二）加强培训落实。各单位要按照“统一领导、分层管理、分类培训”的原则，建立健全干部教育培训考核机制，严格教育培训制度，规范干部学时考核管理，切实提高干部教育培训工作实效。市局机关各科室要针对培训内容提前做好准备工作，严禁走过场，流于形式，确保学习时间、人员、内容和效果“四落实”，保障教育培训工作实效。培训尽量分散举办，避免年末集中突击培训现象。（三）加强经费保障。各单位要按照《20xx-2023 年全区干部教育培训规划》要求，把干部教育培训经费列入年度经费预算，保障干部教育培训经费，确保教育培训工作顺利实施。对重要培训项目和基层一线监管执法干部的培训要给予优先保证，提高教育培训经费使用效益。
2022 年干部教育培训工作实施意见按照高质量干部教育培训高水平服务党和国家事业发展理念，切实发挥干部教育培训的先导性、基础性、战略性作用，全面落实干部大培训、素质大提升的战略任务，不断提高干部教育培训科学化水平，努力培养政治上靠得住、能力上过得硬的好干部，结合我县干部队伍建设工作实际，现就做好 2022 年度干部教育培训工作通知如下。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习贯彻党的十九届六中全会精神作为首要任务，突出抓好理想信念教育、党性党风党纪教育和党章、党的路线方针政策、党史国史等教育培训，紧紧围绕全县发展大局，不断丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，提高广大党员干部的综合素养和工作水平，为高质量推进“五区同建”，全面实现“五个走在关中前列”提供强有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。二、主要任务（一）抓严专题培训1.举办党的十九届六中全会精神集中轮训班。一是落实市级调训任务，认真组织县处级主要领导参加市委组织部安排的轮训。二是由县委组织部牵头，县委党校负责，举办全
县科级以上领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神集中轮训班，计划分 x 期进行。三是分级分类开展全员轮训。由镇街、部门党委（党组、党工委）负责，对本机关、下属单位、村（社区）所有党员干部开展轮训，确保每人接受培训时间不少于 x 天。相关单位抓好离退休党员、新经济组织和新社会组织党员、流动党员和专业技术人员的学习培训。2.聚力推进新时代基层干部培训。一是根据市委组织部安排，办好全市县区直属部门主要负责人示范培训班。二是按照《关于开展新时代基层干部培训的通知》 （xx 组发〔2021〕xxx 号）要求，县委组织部、县委政法委、县司法局、县农业农村局、县乡村振兴局、县民政局、县工信局、县工商联分别举办好各自承担的新时代基层干部示范培训班次，各镇街、部门要统筹安排好本单位党员干部的全员轮训，确保2022 年 x 月底前全面完成培训任务。（二）开展网络培训1.抓严 xx 干部网络学院培训。根据省、市委组织部统一安排，严格范围时限组织党员干部参加xx干部网络学院2022年在线选学工作，可通过网页版和手机客户端两种途径，自主选择专题学习栏目，镇街部门机关公务员、事业单位领导班子成员全年学时数须达到 80 学时以上。2.抓好线上日常学习。县委党校要积极引进中省干部网络学院、“学习强国”等平台优质培训课程，联系各相关部门、高校、国有企业等单位录制专题培训课程，面向基层干部开放共享，结合党员干部需求开设相应的网络培训班，全面建
立党员干部线上日常学习的良好机制。（三）抓好主体班次1.县级重点培训。由县委组织部、县委党校牵头，相关部门负责，各级密切配合，切实办好 x 个方面县级重点培训班次：一是办好基层党组织书记培训班。由县委组织部负责，办好农村（社区）党组织书记培训班；由县机关工委负责，办好机关事业单位党组织书记培训班；由县非公党委、社会组织党委负责，办好“两新”党组织书记培训班。二是办好优秀年轻干部培训班。由县委组织部负责，举办 x 期全县 xx岁以下优秀年轻干部培训班，优化提升县域干部队伍储备力量。三是办好拔尖人才培训班。由县委组织部负责，举办 x期县管拔尖人才专题培训班。四是办好党员发展对象培训班。由县委组织部负责，举办 x 期年内拟发展党员培训班。五是办好新招录公务员初任培训班，由县委组织部负责举办 x 期新招录公务员任职能力提升培训班。六是办好优秀基层干部专题培训班。由县委组织部负责，组织在园区建设、经济建设、镇街工作及乡村振兴等方面成绩突出的优秀干部，赴省外开展综合能力提升培训，拓宽视野，开阔眼界。七是办好应急管理培训班。由县应急管理局负责，对全县科级干部、应急管理系统干部、行业部门骨干、镇街、村（社区）干部及专业应急队伍分别开展应急处置能力培训，举办 x 期应急管理能力提升示范培训班，并确保县镇村各级干部每年至少接受 x 次专题培训、参加 x 次预案演练、进行 x 次常识教育。2.部门行业示范培训。行业培训主要由相关部门牵头负
责，重点举办好 xx 个方面的示范研讨技能培训：一是由县乡村振兴局负责，举办 x 期全县乡村振兴示范培训班；二是由县农业农村局负责，分别举办 x 期乡村振兴农村实用人才精英培训班、x 期全县发展壮大村集体经济示范培训班；三是由县工业和信息化局、县工商联负责，举办 x 期全县工业经济发展研讨班；四是由县文化旅游局负责，举办 x 期全县全域旅游产业提升研讨班；五是由团县委负责，举办 x 期全县团干部示范培训班；六是由县妇联负责，举办 x 期全县妇女干部示范培训班；七是由县教体局、卫健局负责，分别举办教育、卫生执业技能培训班；八是由县供销联社负责，举办 x 期电商经济发展培训班；九是由县人力资源和社会保障局负责，举办 x 期新录用事业干部培训班；十是由县退役军人事务局负责，举办 x 期转业士官能力提升培训班。（四）抓严全员轮训1.年度干部教育培训实现全覆盖。认真落实好《xx 县20xx-2022 年干部教育培训工作实施意见》，全县各级公务员、事业单位干部都要参加一定期次的专题培训，接受培训时间达到相应学时。2.年度党员教育培训人数达到一定比例。全面贯彻《xx县 20xx-2023 年党员教育培训规划》，把基层党员培训纳入年度培训计划，确保各级党组织书记每年都要参加至少 x 期县级专题培训，每年培训普通党员 x 以上。3.抓实各类重点专题培训。在进行常规培训学习基础上，围绕全县中心工作，进一步强化专题培训，突出能力建设，
将乡村振兴、基层治理、生态环保、应急管理、统计法规、总体国家安全观等重点工作纳入各级各类培训。三、工作措施1.强化师资队伍建设。县委组织部将积极引进专家教授支持全县干部教育培训。县委党校要进一步充实、壮大师资队伍力量，建立既有理论造诣又有实践经验、本土人才与引进人才有机结合的师资库，为各级各类培训提供支持。县委政法委、县乡村振兴局、县农业农村局、县文化旅游局等单位也要结合职能和业务重点，积极培育专业师资，开发党员干部教育培训课程。认真落实《xx 县领导干部上讲台实施办法》，县级党政班子成员每年至少为党员干部授课 x 次，其他领导干部也要结合个人经历和专长主动上讲台。2.灵活安排培训方式。县级主体班次和镇街、部门安排培训主要以县内办班脱产培训为主，师资主要在市内聘请，时间一般安排 x 天。人数较多的单位可分期分批开展培训，人数较少的单位可以联合举办，不能以会代训。严格执行省市从严控制“走出去”培训要求，列入年度重点培训班次且经市委组织部批准的前提下，可组织出市、出省培训，开拓视野，学习经验，增强本领。3.注重做好统筹管理。统筹用好 xx 省干部教育培训管理系统，及时上报参训人员信息，实时上传全县干部教育培训总体进度。同时要注重加强检查，做好信息统计综合分析，督促干部完成参训任务，确保工作有序进展。4.争创“双优”教学点。猕猴桃产业园区、县农业农村局、
县供销联社、县乡村振兴局等单位要依托我县农业发展优势和先进经验做法，着力开发农业产业、电子商务、乡村振兴等专题课程，丰富全县干部教育培训课程体系，打造和拓展新的干部教育培训现场教学点，争创“优秀示范基地、优秀案例课程”。加强宣传推介，扩大影响力，提高知名度，努力打响 xx 县干部教育培训品牌。四、工作要求一要高度重视。各镇街、部门要切实加强组织领导，充分认识干部教育培训工作的重要性和必要性，把教育培训工作作为一项战略性、基础性、必要性工作来抓。抓紧制定年度党员干部教育培训计划和普通党员轮训专项计划，于 2022年 x 月 xx 日前报县委组织部综合组（xxx 室）。二要精心组织。各镇街、部门要统一规划和部署，健全规章制度，规范教学管理，创新培训方式，对培训工作实施科学化、精细化管理。培训内容要紧密结合各自职能任务和全县中心工作，深入挖掘县域内红色革命、传统文化、社会主义先进文化资源，保证培训针对性、实效性。三要严格管理。严格执行培训报备制度，镇街、部门组织培训必须提前 5 天将培训方案报县委组织部备案，经审查同意后方可举办。实行培训学分制考核和通报管理制度，将教育培训情况作为干部年度考核等次评定和提拔使用的重要依据，对未按时序进度完成培训任务的单位负责人，要进行提醒、函询、诫勉谈话，未完成年度培训任务的干部个人考核不得评为优秀等次。
干部教育培训工作方案（镇乡）为全面增强 x 镇全体干部的大局意识和责任意识，切实转变工作作风，创新思路，不断激发干事创业活力，实现矛盾化解在萌芽，问题解决在基层，感情融洽在群众。经镇党委会研究，决定开展干部教育培训工作，结合工作实际，特制订本方案。一、总体思...
篇七：全国干部教育培训规划
篇 落实《2019—2023 年全国党员教育培训工作规划》实施情况总结自评报告（精选合辑）参考范文（一）
近年来， 我部认真贯彻落实《2019－2023 年全国党员教育培训工作规划》 要求， 把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务， 以坚持和完善中国特色社会主义制度、 推进国家治理体系和治理能力现代化为目 标， 以坚定信仰、 增强党性、 提高素质为重点， 有序有力推进全市党员教育培训工作。
根据开展评估工作的通知要求， 现将自查评估情况报告如下：
一、 《规划》 实施情况 全市现有各级党组织 XX 个， 其中党委 XX 个、 党总支 XX 个、 党支部 XX 个； 村级党组织 XX 个， 社区党组织 XX 个， 机关事业单位党组织 XX 个， ” 两新” 党组织 XX 个。
党员 XX 人， 其中农村党员 XX 人， 社区党员 XX 人、 ” 两新” 组织党员 XX 人、 县直机关党员 XX 人。XX 市严格按照《2019－2023 年全国党员教育培训工作规划》 要求，不断加大培训力度， 健全教育机制， 丰富教育内容， 改进教育方式，提高教育质量。
确定县级普遍轮训， 党委兜底培训的模式， 各级党委（党组）
每年培训人数不少于所属党员总数的 30％。
基层党组织书记每年至少参加 1 次市委组织部举办的集中轮训； 预备党员在预备期内和转正后 1 年内各参加 1
次由市委组织部组织开展的集中培训。
落实学时制度， 党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于 32 学时， 基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于 56 学时、 至少参加 1 次集中培训。
利用春节农村党员集中返乡时机， 组织开展冬春轮训。
落实培训登记制度， 对集中培训的党员分类登记， 防止多头调训、 重复培训、 长期不训。
建立党员教育培训情况通报制度， 确保到 2023 年对全市党员普遍轮训一遍。
为落实培训要求， 组织开展了习近平新时代中国特色社会主义思想、 十九届五中全会精神等专题学习， 开展了” 不忘初心、 牢记使命” 主题教育、” xx 学习教育” 等教育活动， 通过举办党校主体班、专题培训班、 党员轮训班、 理论中心组、 支部主题党日 、 视频学习等多种方式组织党员开展学习。
2019 年以来， 全市共举办县级党员培训班 XX 期， 培训 XX 人次， 其中培训党组织书记 XX 名， 培训其他班子成员 XX 名； 基层党委举办培训班 XX 期， 培训党员 XX 人次。
二、 主要作法及成效 （一）
坚持” 三个到位”， 完善工作机制。
XX 市高度重视党员教育培训工作， 不断健全完成各项工作制度， 党员教育培训工作力度进一步加大。
一是组织领导到位。
成立市委党员干部教育工作领导小组， 由 XX 任组长， XXX、 XXX、 XXX 等相关单位为成员单位。
对全市党员干部教育培训工作进行整体规划、 宏观指导、 协调服务和督促检查。
二是部署推动到位。
坚持把党员教育工作摆上重要议事日程， 纳入全市党建工作的整体规划和部署， 定期听取
党员教育工作汇报， 研究分析党员思想状况和工作中存在的问题， 及时提出解决意见。
研究制定《关于做好全市党员教育培训工作的实施意见》， 进一步明确全市党员教育培训工作的总体思路、 目标任务、 主要任务、工作措施、 工作保障等内容， 为持续推动新时代党员干部教育培训提供有效指导。
将党员教育培训工作纳入党委（党组）
书记抓基层党建工作述职评议考核重要内容。
三是工作保障到位。
结合基层党建整县推进和抓党建巩固脱贫成果巩固提升、 促乡村振兴， 不断加大党员教育培训的经费投入， 市委组织部每年投入各类党员教育培训经费不少于 XX 万元， 县财政按照要求将农村党员每人每年 XX 元，社区和非公党员每人每年 XX 元的活动培训费纳入预算， 每年全市投入近百万元。
通过” 财政预算一点， 党费支持一点， 各级党组织出一点” 的方式， 多渠道筹措教育培训经费， 保证了全市党员教育培训工作顺利开展。
（二）
把握” 三个重点”， 确保培训实效。
坚持思想建党、 理论强党、 从严治党， 以科学理论武装党员思想， 把握好党员教育培训重点内容。
一是聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想开展教育培训。
把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育培训首要政治任务， 引导广大党员充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义， 自觉学懂弄通做实。
坚持集中教育和经常性教育相结合， 严格落实” 两学一做” 常态化制度化要求， 巩固提升” 不忘初心、 牢记使命” 主题教育成果， 传承延续， 保持强度。
把学习习近平新时代中国特色社会主义思想
作为各类培训班的必学内容、 支部主题党日的固定内容、 纳入党委（党组）理论学习中心组学习第一课题。
坚持党员领导干部先学一步、 深学一层、 示范带动， 带头参加所在单位的党员教育培训， 党组织书记每年在所在单位党支部或联系单位讲党课至少 1 次。
二是紧扣中心大局开展教育培训。
着眼统筹推进” 五位一体” 总体布局、 协调推进” 四个全面” 战略布局， 围绕学习贯彻党的十九届四中、 五中全会精神、 习近平总书记考察湖北重要讲话精神、 党和国家重大决策部署、 重要会议及省委、 市委、 市委重要部署安排精神； 贯彻落实新发展理念， 扎实做好” 六稳” 工作、 全面落实” 六保” 任务等内容教育培训。
在抓好面上学习的同时， 各基层党组织还重点学习习近平总书记关于本部门本领域工作的重要论述和指示批示精神， 及时将重点内容纳入理论学习中心组、” 三会一课” 学习内容， 确保学习不脱节、 不遗漏， 贯彻落实有措施、 有成效。
三是着眼党员自我发展能力开展知识技能教育培训。
针对农村党员、 非公企业党员等群体， 加强脱贫攻坚巩固， 加强乡村振兴为主要内容的农业、 农村、农民发展理论教育培训， 进一步提高基层党员乡村治理能力和水平，注重将实用技术、 技能培训、 产业发展等内容纳入培训课程， 推动每名农村党员都掌握 1 至 2 门实用技术， 每名企业党员都成为熟练工、 高级工。
市委组织部统筹县农业农村局、 县科技和经信局、 县民政局、 县扶贫办等部门资源， 整合各类培训项目 ， 统筹整合市委党校、 新时代文明实践中心（所、 站）
等培训资源， 丰富培训内涵和实质， 发挥农村党
员冬春轮训等措施的抓手作用， 增强党员自身的发展意识、 创新意识和先锋意识。
全员轮训青年人才党支部党员，乡镇每年至少开展一次知识技能培训。
（三）
建强” 三个阵地”， 健全培训网络。
紧扣党员教育目标任务， 打造” 线上”“线下” 相结合的培训阵地， 提升党员教育培训灵活度， 提升培训效果。
一是拓宽党校主阵地教育功能。
市委市政府投资 XX 多万元， 新建占地 xx 亩， 总建筑面积 xx 平方米， 集学、 训、住于一体的党校主阵地； 配有党员教育专职教师 xx 名， 兼职教师 xx 名， 同时通过” 领导干部带头讲、 专家学者定单讲、 党校阵地系统讲、 基层党组织书记传授讲” 的模式不断提升教学效果。
自 2019 年以来， 共开展党员教育培训主体班次 xx 次， 培训各类党组织书记、支部委员 xx 余人。
二是用好教育培训基地和教学点。
打造 XX、 XX、XX 等省市培训基地和现场教学点， 依托党员群众服务中心建设和村史馆、 政治生活馆等打造了 XX 镇龙 XX 村、 XX 村、 XX 村、 XX 村等 40 余个县内村级教学点； 同时与市委党校共同打造红 XX 军纪念馆等 14 个 XX 市首批党员干部教育培训（党性教育）
现场教学点。
依托县域红色资源优势， 着力打造党性教育特色现场课堂， 增强教育培训的政治性、 生动性和实践性。
同时积极组织党员、 干部赴其余省市开展学习、 培训， 进一步开拓视野。
三是用好网络平台载体。
创建” XX” 微信公众号， 及时发布党内重要法规、 系列重要讲话、 各级党建动态及工作动态等信息， XX 万余名党员在线查阅学习。
全市各级党组织全
覆盖建立党建工作群， 及时上传学习资料， 及时帮助流动党员、 行动不便党员开展学习； 结合” 党课开讲啦” 党课比赛，筛选高质量党课视频 10 余部， 在基层党支部进行展播。（四）
区分” 三个类型”， 激发党员活力。
坚持以人为本、 因需施教， 根据不同党员类型， 强化分类指导， 着力增强党员教育培训的针对性。
一是机关事业单位党员突出改进作风服务群众。
重点围绕深化改革、 增强活力、 提高绩效、 促进发展、 强化公共服务开展培训， 切实提高理论素养， 改进机关党员干部作风。
同时结合” 双报到、 双报告” 工作要求， XX 名在职党员到联系社区报到， XX 名党员到居住地社区报到， 三千多名下沉党员在” XX 下沉服务智慧管理平台” APP 注册登录， 到社区服务累计总时长达 8 万小时， 人均下沉服务时长为 20 小时。
使广大机关干部在做中学， 学中做， 提升服务能力。
二是农村党员突出培养致富带富能力。
全面开展村党员干部基层党建和乡村振兴业务培训， 不断提升村党员干部的致富带富能力， 开展党员创业就业技能培训 XX 人次； 结合党员分类管理， 采取分类定责、 分类组队、 分类联户、 分类承诺、 分类考评和分类奖惩，将分类贯穿于党员教育管理全过程， 进一步提升农村党员能力水平，充分发挥带富致富能力。
三是非公企业和社会组织党员突出发挥先锋模范作用。
对非公有制经济组织党员， 重点围绕依法生产经营、维护各方合法权益、 促进企业健康发展开展培训。
对社会组织党员，重点围绕坚持正确政治方向、 增强社会责任、 服务社会、 团结凝聚群众开展培训。
结合 xx 学习教育， 根据” 两新”
组织实际， 采取个人自学、 见缝插针学、 分类组队学、 专题集中学、 定题互动学等方式开展学习， 使广大” 两新” 组织党员对党的认识提高了、 大局观念提升了、 身份意识增强了。
进一步激发了活力， ” 两新” 组织党组织 XX 名支委成员领办实事 XX 件， XX 余名党员主动投入到抗洪抢险、 疫苗接种等志愿服务活动中。
三、 存在的主要问题 虽然我县党员教育培训工作取得了明显成效， 但也存在一些问题， 主要体现在：
一是思想重视程度不够。
部分单位基层党组织对加强党员教育培训的重要性和紧迫性认识不足， 存在着重业务、 轻学习培训的倾向。
二是教育培训内容吸引力不强。
党员教育培训学习形式不够灵活、 形势不够多样， 更多的是单方面被动式的学习，党员主动性不够。
三是党员教育成效评价较难。
对党员教育缺乏量化操作考核指标， 不少基层党组织只把党员教育当做软任务， 存在抓而不实的情况。
四是流动党员教育培训力度不够。
目 前全市流动党员有 XX 余名， 因从事不同职业、 上班时间不固定等因素， 集中开展党员教育培训难度较大。
四、 下一步工作打算 我们将认真贯彻党员教育培训规划要求， 坚持围绕中心、 服务大局， 坚持分类指导、 按需施教， 坚持联系实际、 继承创新， 坚持简便易行、 务实管用， 不断增强针对性和有效性。
一是紧盯目 标确保完成培训任务。
每年年初制定培训计划， 年中调度培训情况， 年底考核结账， 保证当年培训计划落地落实， 实现 5 年内将全体
党员轮训一遍。
二是注重实效创新方式方法。
在传统课堂教学的基础上，积极开展座谈交流、 微党课、 故事党课、 专题知识竞赛、 文体活动等形式， 把教学课堂延伸到田间地头、 生产一线， 充分讲好各领域各行业的生动鲜活案例， 不断提高党员教育培训吸引力。
三是问题导向紧盯问题短板。
进一步提升基层党组织和广大党员思想认识，充分认识到党员教育培训工作的重要性和迫切性， 确保党员教育培训实效。
贯彻落实《2019—2023 年全国党员教育培训工作规划》 实施情况评估报告 2
近年来， 我们认真落实《2019—2023 年全国党员教育培训工作规划》 有关要求， 把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务， 以坚定信仰、 增强党性、 提高素质为重点， 着力增强党员教育培训的针对性和实效性, 着力建设“四个合格"的党员队伍。根据开展评估工作的通知要求， 现将自查评估情况报告如下：
一、 《规划》 实施情况 党工委现有直属党总支 X 个， 支部 XX 个， 党员 XXXX 名。
其中党政机关支部 XX 个， 事业单位支部 XX 个， 公有制企业支部 X 个； 现有党政机关在职党员 XXX 名、 事业单位在职党员 XXX 名、 企业在职党员 XXX 名 、 离退休党员 XXX 名 、 其它党员 XX 名 。
近年来， 我们按照《2019—2023 年全国党员教育培训工作规划》 ， 不断加大对党员教育培训力度， 相继组织了 习近平新时代中国特色社会主义思想、 十九届四中全会精神、 全面建成小康社会、 党史新中国史、 社会主义核心价值观等专题学习， 开展了 “不忘初心、 牢记使命” 主题教育以及坚定理想信念、 锤炼党性修养、 净化政治生态等专题教育， 通过举办各类培训班、 上党课、 报告会、 主题党日 活动、 专题研讨和远程教育等形式， 组织市直基层组织书记培训 XXX 人次， 企业党组织书记培训 XX 人次， 新党员培训 XXX 人次， 流动党员培训 XXX 人次。
二、 主要举措及成效 （一）
坚持“三个到位” ， 加强组织领导。
党工委始终把党员的教育培训当作提升党员素质、 提升党建水平的基础工作。
一是统抓统管到位。
成立党员教育培训工作领导小组, 由机关工委书记任组长、 常务副书记任副组长， 设立办公室及党员教育培训中心， 负责总体筹划、组织协调、 检查考评。
明确各部门党委（党组）
书记是党员教育培训工作的第一责任人， 把党员教育培训纳入部门党建工作计...
篇八：全国干部教育培训规划
22 年党校培训计划（高校）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大和历次全会精神，迎接和服务党的二十大胜利召开，根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《中国共产党党员教育管理工作条例》《全国干部教育培训规划》《全国党员教育培训工作规划》等文件要求，以及 2022 年全国组织部长会议、中央和国家机关司局级干部专题研修工作领导小组会议等会议精神，结合学校党委整体工作部署和我校干部队伍建设、党员学习教育需要，制定《中国*大学党校 2022 年度培训计划》。
一、培训目标 2022 年，中国*大学党校各级各类培训将继续以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务和核心内容，以十九届六中全会精神和党的二十大精神为重点内容，认真落实中央关于干部教育和党员培训的指示要求，结合国家一系列关于高等教育改革方面，特别是“双一流”建设深化改革的新精神与新要求以及学校发展实际需要，坚持学以致用、注重实效，全面提升我校党员和干部教育培训质量，以高标准、严要求加强和改进教育培训工作，完善培训体系，加强党校信息化建设，分类分级抓好教育培训，增强我校教育培训的时代性、针对性与有效性，为培养一支理想信念坚定、业务能力突出、综合素质优良的党员和干部队伍贡献力量。
二、培训内容 1.党的二十大精神宣讲解读与学习培训工作。会议召开后，紧密结合党的
二十大会议精神，面向全体党员干部及时组织开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训，教育引导广大党员干部认真学习会议精神。其中，重点面向中层干部、党支部书记、党务干部等群体开展集中学习专题培训班，邀请学校领导、中央宣讲团成员、校内外专家学者等作专题讲座，围绕大会精神与学校发展实际开展主题读书会与结构化研讨，并根据实际情况开展相关实践教学，力求把党员干部思想和行动统一到党的二十大精神上来。同时，指导各二级党校开展好基层组织学习培训工作。
2.党的十九届六中全会精神宣讲解读与学习培训工作。在去年开展培训工作的基础上，邀请学校领导、专家学者作系列主题讲座，并根据学习进度组织专题学习研讨，利用中国干部网络学院和中国*大学网上党校开展线上专题培训，进一步教育引导全校师生运用全会精神武装头脑、指导实践、推动工作。
3.发展对象培训工作。根据中组部、教育部和*市教工委等上级部门的统一部署安排，学校党校将根据疫情防控形势要求和培训规模，采取灵活多样的培训方式，做到培训质量不打折扣、培训纪律从严要求，切实培养合格党员，确保发展党员教育培训工作规范有序。
4.分级分类开展干部教育培训工作。举办新上岗中层干部、党支部书记、党务干部等培训班，在注重理论学习和党性教育的同时，结合工作需求、岗位需求和个人需求，紧紧围绕国家重大战略布局和学校新一轮“双一流”建设，坚持问题导向、实践导向、效果导向，以党的百年奋斗重大成就和历史经验为生动教材，组织开展务实管用的专题培训，帮助党员干部练好内功、提升修养，不断锤炼适应学校发展要求的专业本领，提升干部队伍的整体治理能力与水平。
5.全国干部教育培训中国*大学基地工作。统筹做好中组部、教育部等上级部委和地方政府的干部教育培训项目，发挥基地的培训优势，加强广大干部专业化能力培训和知识培训，在疫情防控常态化情况下做好应急预案，协调培训资源，继续做好 2022 年中央和国家机关司局级干部专题研修班、教育部机关及直属单位干部专题研修班等重点班次。
6.党校协作组秘书处工作。按照*市教工委要求，做好党校协作组秘书处工作，根据需要开展各类专题培训，指导各协作组片区开展片区交流会、党校教育培训工作，切实做好沟通交流、信息共享、平台搭建等工作。
三、培训安排 根据中央有关文件关于党员干部教育培训学时要求的统一规定，结合我校工作的具体实际开展各项培训，原则上处级以上（含处级）干部每人每年脱产培训学时数不低于**学时，网络培训学时数不低于*学时；科级干部每人每年脱产培训学时数不低于*学时，网络培训学时数不低于*学时；党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于*学时，基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于*学时、至少参加 1 次集中培训。2022 年，中国*大学党校培训工作将继续涵盖校、院、党小组三级党校，建立覆盖从入党积极分子到发展对象，从普通党员到领导干部的完整培训体系。
（一）三级党校（学校党校）
1.2022 年*-*月和*-*月，学校党校分别举办第*期学生发展对象暨第*期教工发展对象培训班和第*期学生发展对象暨第*期教工发展对象培训班。
2.2022 年*-*月，举办学习贯彻党的十九届六中全会精神专题培训班。
3.2022 年*-*月，举办一期全体党支部书记轮训班暨新任职党支部书记培训班，培训学员约**人。
4.2022 年*-*月，举办一期新上岗干部培训班，培训学员*-*人。
5.2022 年*-*月，举办一期党务干部培训班，培训学员约**名。
6.2022 年*-*月，举办学习贯彻党的二十大精神专题培训班。
7.2022 年*-*月，承办中央和国家机关司局级干部专题研修班、教育部机关及直属单位干部专题研修班。
8.组织进行网络在线学习培训。中层干部通过中国*大学网上党校、中网院等系统每人至少完成*学时，网络培训学时单独核定，不计入脱产学时；科级及以下干部可使用“学习强国”学习平台和中国*大学网上党校，每人至少完成*学时，网络培训学时单独核定，不计入脱产学时。全校师生党员、党支部书记根据个人情况和组织安排进行网络学习，网络学习课时计入脱产培训总学时，但不应超过总学时的*%。
（二）二级党校（学院、直、附属单位党校）
1.2022 年*-*月，各单位党校至少举办*期入党积极分子培训班，根据疫情防控形势可适当开展在线学习。
2.2022 年*-*月，各单位党委（党总支）委员、科级及以下干部培训。
3.2022 年*-*月，基层党支部书记、支部委员和党务工作者培训。
4.2022 年*-*月，新生党员入校后和毕业生党员离校前培训。
（三）一级党校（党小组）
1.2022 年*-*月，入党申请人培训。
2.2022 年*-*月，教师和学生党员日常培训。坚持“三会一课”制度，扎实开展经常性学习，抓好学生、教师党员教育。
四、组织实施 按照上级单位的部署、学校党委统筹规划，学校党校会同相关部门具体组织实施。上级部门已调训或参加过同级培训的党员干部，一年内不再参加其他相同类型培训。学校开展培训学时登记工作，学校党校组织审核，加强对培训学时的考核工作，保障培训工作顺利开展。
篇九：全国干部教育培训规划
2022 年干部教育培训工作要点& 干部能力提升计划工作方案
2 2022 年干部教育培训工作要点
2022 年 XX 干部教育培训工作总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九届六 中全会、XX、XX 精神，按照全国、全省、XX 组织部长会议精神和《2018—2022年XX市干部教育培训工作规划》，坚持围绕中心、服务大局，大力推动项目工作法、一线工作法、典型引路法在干部教育培训工作中具体化，着力提升干部队伍政治能力和领导现代化建设能力，更好地服务 XX 高质量发展、服务干部健康成长，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
一、进一步加强理论武装和党性教育，不断提高领导干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力
（一）持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习培训。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察 XX 重要讲话精神作为理论武装的中心内容，通过党委（党组）理论学习中心组学习、集中培训、专题研讨、在线学习等形式，全面、系统、深入开展教育培训，推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育往深
里走、往心里走、往实里走，帮助各级干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，忠诚拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，奋斗新时代、奋进新征程、担当新使命，坚定沿着习近平总书记指引的方向阔步前进。
（二）扎实开展党的十九届六 中全会和 XX 精神轮训工作。XX 举办 3 期 XX 市“学习贯彻党的十九届六 中全会及 XX 精神，提升领导干部推动高质量发展能力”专题研讨班，对 XX 县处级领导干部、乡镇（街道）党政正职、县（市、区）直属单位党政正职进行全员轮训。按照干管权限，灵活采取集中培训、专题研讨、辅导讲座、在线学习等多种形式，分期分批组织开展集中轮训工作，在 2022 年 6 月底前实现全员培训。
（三）认真做好党的二十大精神教育培训工作。按照中央部署和省委、XX 要求，制定学习贯彻党的二十大精神集中培训的实施方案，适时举办学习贯彻党的二十大精神专题研讨班。充分发挥党校（行政学校）和干部教育培训机构的主渠道主阵地作用，层层抓好学习培训，推动党的二十大精神迅速进教材、进课堂、进头脑。
（四）加强党史党风党纪教育。将理想信念教育贯穿干部教育培训工作始终，进一步巩固深化党史学习教育成果，充分利用各干部教育培训机构和各党性教育现场教学点的
独特优势开展党史党风党纪教育，教育引导党员干部坚定理想信念、严守纪律规矩、传承红色基因、永葆政治本色。
（五）深化 XX 精神学习教育。深入贯彻落实《中共 XXXX关于在新时代弘扬 XX 精神的实施意见》，各级党校（行政学校）、各干部教育培训机构要把传承弘扬 XX 精神作为党员干部培训的必修课，常学常新、真学真信、深学深悟、实学实用，做到学思用贯通、知信行合一。做好 XX 精神系列丛书的发行和使用工作，打造一批 XX 精神精品课程，作为各级各类党员干部教育培训的主要内容。
二、以学习贯彻 X XX 及 及 X XX 精神为重点，进一步加强专业化能力培训
（六）深入实施干部专业化能力提升计划。围绕 XX 及XX 提出的各项目标任务，以“大抓项目年”为突破，突出“乡村振兴、产业发展、营商环境、文旅发展、生态文明、疫情防控、强边固防”等内容，依托沪滇人力资源培训项目，加大“走出去”力度，到 XX 举办 16 期专业能力提升培训班，培训各类干部 640 人，切实提高干部的专业思维、专业素养、专业方法、专业能力。
（七）加强换届后新任职领导干部教育培训。以强化理想信念教育、提升履职尽责能力为重点，突出加强对换届后新进领导班子成员和新提拔领导干部的任职培训，举办 4 期领导班子能力提升培训班，对县、乡两级领导班子成员进行
全覆盖培训，切实提高领导干部的思想政治素质和开拓创新、驾驭全局、科学决策等方面的能力。
（八）强化年轻干部教育培训。持续抓好“年轻干部理想信念宗旨教育计划”，高质量办好中青年干部培训班，帮助年轻干部全面加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，进一步提高政治素养、理论水平、专业能力和精神境界。
（九）深入实施新时代基层干部主题培训行动计划。按照“省级示范培训、州（市）级统筹培训、县级兜底培训、部门抓行业系统培训”的思路，围绕乡村振兴、党建引领基层治理、兴边富民、文化旅游主题培训计划，2022 年 9 月前分类分级将县（市、区）直属部门机关干部、乡镇（街道）干部、县域国有企业和事业单位领导人员、村（社区）干部（含驻村干部）、乡村集体经济组织中的党组织负责人、非公有制经济组织和社会组织党组织负责人等基层干部全部培训一遍，每人学习培训时间不少于 3 天。
（十）统筹推进各级各类干部专业化能力培训。按照干部管理权限，加强公务员、女干部、少数民族干部、党外干部、事业单位领导人员、国有企业经营管理人员教育培训。围绕贯彻落实 XX、XX 决策部署，结合本部门本单位工作实际，统筹推进行业系统干部专业化能力培训。
（十一）加强其他知识的教育培训。各地各部门各单位
要切实履行主体责任，聚焦上级主管部门要求纳入干部教育培训的重点内容，通过理论学习中心组学习、举办专题培训班、制作标准课件、编写学习读本等措施，加强各行各业政策法规和业务知识培训。加强医疗卫生能力水平提升、推进边疆民族地区治理体系和治理能力现代化、铸牢中华民族共同体意识、全面从严治党、依法治市、总体国家安全观、军民融合发展、安全生产、应急管理、消防救援、保密、统战、编制、民族宗教、统计、外交外事、男女平等基本国策等方面知识培训，帮助干部完善知识体系，提升专业化能力。
（十二）加强网络专题培训。积极参与 XX 省干部在线学习学院学习，通过参加网上学习专栏、网上培训班、移动课堂、云课程、线上与线下相结合等方式加强网络培训，不断扩大培训受众覆盖面，减少大规模人员聚集，确保疫情防控与干部教育培训工作“两手抓、两不误、两促进”。2022年，确保 XX 注册学员网络培训学时均达到 50 学时以上，并按要求完成 XX 省干部在线学习学员网上专题班的学习任务。
三、以改革创新为动力，进一步加强培训保障体系建设
（十三）严格落实干部培训学时要求。按照干部管理权限，定期对干部培训学时情况进行梳理，建立培训时长预警、提醒机制，及时组织培训时长不达标的干部参加各类培训“补课”，完成处级以上领导干部 5 年累计 550 学时以上，科级以下领导干部每年累计 90 学时以上的培训学时任务，
确保干部培训时长达标。
（十四）健全完善干部调训机制。按照“分类统筹、精准选调、确保参训率”的原则，健全完善干部调训机制，建立健全调训情况通报制度、点名调训和补训制度，及时完成中央、省委和 XX 下达的各项调训任务。
（十五）丰富干部教育培训内容。持续实施“四个一批”项目，鼓励各地各部门各单位、各干部教育培训机构围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党性教育、专业能力提升等方面，开发一批适应 XX 干部履职要求和学习需求的课程、案例、故事和现场教学点。充分挖掘习近平总书记考察XX、XX 精神、XX 等干部教育培训资源优势，着力打造一批具有 XX 特色的课程、案例、现场教学点等。抓好红色教育、党性教育基地建设，实现一县一基地。加大对外合作力度，根据干部培训需求，将市外优秀的培训资源运用到 XX 干部教育培训中，丰富培训内容。
（十六）加强县级党校（行政学校）教师队伍建设。采取招录引进人才充实一批、名师帮带培育一批、集中培训提升一批、送教下乡锻炼一批“四个一批”的措施，改善县级党校师资结构。实施“岗位大练兵计划”，建立健全教师集体备课、课前试讲、教学督导、评价反馈、课后交流等机制。加强聘期管理与考核，探索建立符合干部教育培训特点的师资准入和退出机制、师资考核评价体系、职称评定和岗位聘
任办法、人才激励机制，进一步激发教师队伍活力。加大兼职教师队伍建设，优选一批实践经验丰富、理论水平较高的专家学者、先进模范人物、退休干部充实到各干部教育培训机构师资队伍中。
（十七）认真抓好党性教育培训机构规范管理和质量提升工作。按照《XX 市党性教育培训机构规范管理和质量提升工作方案》明确的各项规范整改工作要求，明确责任部门和责任人，按时按质完成有关规范工作，推进 XX 党性教育培训机构进一步规范化、制度化、科学化。
（十八）提升干部教育培训管理工作数字化水平。推广使用 XX“智慧干教管理系统”，利用“大数据”技术手段，对干部调训工作、干部培训档案、教学资源等进行信息化管理，提高干部教育培训教学和管理信息化水平。
（十九）做好《2018—2022 年 XX 市干部教育培训规划》总结评估工作。加大干部教育培训综合调研督查和县级党校办学质量评估成果转化运用，不折不扣完成五年规划提出的各项目标任务，总结工作经验，为科学制定下一个五年规划打好基础。
四、推动“三种工作法”在干部教育培训工作中具体化
（二十）推动项目工作法在干部教育培训中具体化。坚持问题导向、目标导向、结果导向，在干部教育培训工作中大力推行项目工作法，实行任务项目化、项目清单化、清单
具体化，明确项目内容、达标要求、责任单位、完成时限，以项目为龙头，以项目为抓手，改进作风，以钉钉子精神抓落实，推动 XX 干部教育培训工作稳中求进、提质增效。
（二十一）推动一线工作法在干部教育培训中具体化。坚持重心下移、资源下沉、力量下沉，深入基层一线发现问题、解决问题、推动工作、抓好落实。加强培训需求调研力度，到一线了解掌握事业需要和干部需求，有针对性地改进课程设计和教学安排。注重邀请经济社会发展一线有实战经验的领导干部、企业家、基层干部介绍经验、传授方法。整合各级优质培训资源，开展“送教下乡”活动，有效缓解基层教育培训资源匮乏问题。深入一线了解掌握培训效果转化运用情况，进一步改进办学方式和教学方法，让培训更加务实管用。
（二十二）推动典型引路法在干部教育培训中具体化。学习借鉴先进地区的培训方法，在干部教育培训工作中大力推行典型引路法。选树一批有 XX 特色的干部教育培训典型，推荐一批好课程、好案例、好故事参加省级评选。按照“政治合格、素质优良、规模适当、结构合理”的原则，加强师资队伍建设。完善教学质量评估办法和指标体系，切实增强吸引力感染力。总结宣传、推广提升干部教育培训工作的好经验好做法，通过典型引路、示范带动，推动 XX 干部教育培训工作高质量发展。
干部能力提升计划工作方案
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于河南工作的重要讲话精神、习近平总书记关于增强“八项本领”、提升“七种能力”和加强作风建设的重大要求，以省第十一次党代会和市第八次党代会精神为指引，将贯彻落实全省“能力作风建设年”活动有关部署与深入推进我市能力作风建设紧密衔接起来，聚焦干部能力急需点、薄弱点、欠缺点等问题，以“大学习、大讨论、大比武、大提升”为总抓手，持续深入推进能力作风建设，突出目标导向、问题导向、结果导向，注重正向激励，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，着力打造一支“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”的干部队伍，推动**各项事业稳步发展，为实现“两个确保”，实施“十大战略”，建设“四个濮阳、一个高地、一个中心”提供坚强保证。
二、主要措施
（一）抓实抓细日常理论学习。坚持把理论武装和优化知识结构作为提升干部能力素养的关键措施，采取干部夜校集中学习、中心组学习、领导领学、个人自学、研讨交流等
学方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平视察河南重要讲话精神、习近平总书记关于加强作风建设的重要论述和习近平关于生态文明建设系列讲话精神;系统学习党的十九大和十九届历次全会精神；专题学习省第十一次党代会精神、市第八次党代会精神和市委、市政府近一年来政策文件以及主要领导讲话精神。通过学习，不断提升政治理论水平和政治涵养，用理论知识武装头脑，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，筑牢政治理论功底,进一步提升干部能力素养和适应引领新常态的能力。（时间安排：9 月底前完成）
（二）组织干部专题培训。针对已查摆出的“知识恐慌”“本领恐慌”的问题，在干部中组织开展市场营销培训、景区管理培训和绿化养护培训等，通过专题培训，让干部在学习中丰富理论积累，全面提升专业化水平，提高专业素养，加快知识更新。（时间安排：9 月底前完成）
（三）丰富学习载体。一是通过“请进来、走出去”的方式，开展干部业务培训提升能力，聘请专家来**为开展“**高质量转型发展”专题培训，聘请**绿化专家到**实地指导绿化工作，组织**科级以上干部赴上海、北京等一线城市景区开展景区经营管理和市场营销专题培训。二是开展“主题论坛”，以“提升履职能力，转变工作作风，促进**发展”为题，组织科级干部开展研讨交流，交流学习心得、思想认
识，分享工作体会、实践经验，实施“头脑风暴”，解放思想、碰撞观念，为**发展建言献策，以思想破冰引领行动突围。三是扎实开展线上学习，高效利用学习强国和河南干部网络学院学习平台，开展上线学习，每周对学习情况进行通报，强化督导检查，杜绝“只挂网不学习”现象，提升线上学习培...
篇十：全国干部教育培训规划
019-2023 年全国党员教育培训工作规划》实施情况的评估报告近年来，按照《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019－2023 年全国党员教育培训工作规划》有关要求，高度重视党员教育培训工作，按照“规定动作不走样、创新形式全覆盖、分类指导促提升、服务中心显成效”的工作思路，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，着力增强党员教育培训的针对性和实效性，抓实抓好各级党员教育培训工作，致力打造忠诚干净担当“四个合格”党员干部队伍。根据开展评估工作的通知要求，现将有关自查评估情况报告如下：
一、《规划》实施总体情况
党工委目前共有基层党组织**个，其中党委**个，党总支**个，党支部**个，县委党（工）委**个，其中非公经济组织党组织**个，社会组织党组织**个，村党组织**个，共有党员****名，其中党政机关在职党员**名、事业单位在职党员**名、企业在职党员**名、离退休党员**名、其它党员**名。近年来，特别是 XX 年以来，我们按照《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》要求，持续加大对党员教育培训工作力度，通过举办各类培训班、上党课、报告会、主
题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，先后开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等专题学习教育活动，重点围绕 XXX 新时代中国特色社会主义思想、十九届四中、五中全会精神、“四史”学习教育、中央和省市县重要讲话精神等进行了专题学习。截至目前，共组织县直基层组织书记培训**人次，企业党组织书记培训**人次，村党组织书记培训**人次，新党员培训**人次，流动党员培训**人次，党员素质得到持续提升，教育培训工作取得了显著成效。
二、采取举措及亮点成效
（一）强化组织领导，持续夯实工作基础。坚持把党员教育培训作为增强党员素质、提升党建水平的一项重要工作，真正做到领导重视、上下联动、抓细抓常。一是高标准组织实施。成立了党员教育培训工作领导小组，由机关工委书记任组长，下设办公室及设立了综合、督导、宣传三个专项工作组，明确了职责分工，确定了办公地点，及早启动了工作。同时，积极指导全县各乡镇、各单位成立领导小组和办事机构，做到机构、人员、经费、办公地点“四到位”，为党员教育培训工作开展提供了组织保障。二是完善工作机制。今年全县党员教育培训工作启动后，县领导小组办公室及时组织建立了“党员教育培训”微信工作群，编印了通讯录，建立了办公室内部工作运行、公文办理、会议组织、信
息工作、日常管理等 8 项工作制度。坚持每周五组织召开工作例会，按时间节点讨论安排部署工作，明确各专题组工作任务，实现了分工明确、各司其职。三是加强工作指导。及时制定下发党员教育培训阶段工作台账和开展专项督查的通知、做好相关工作的通知等**个指导性文件，编发《党员教育培训工作简报》**期，其中督导通报**期，在县电视台、政府网站开设“党员教育培训”专题栏目，及时上传活动信息，跟踪报道活动动态，有效推动了工作落实。
（二）广泛学习研讨，不断强化党员素质。坚持把学习摆在首位，持续拧紧思想“总开关”，多措并举深化思想认识。一是坚持示范带动。各级党组织支部书记、主要领导切实当好“领头雁”，带头上党课，带头把《XXX 新时代中国特色社会主义思想 30 讲》、党史学习教育四本“规定书目”等作为必读内容、学习重点，分散研读，集中讨论。突出党员能力素质提升主题安排培训内容，举办党员轮训**人次、科级干部主体班次**期、村级干部能力提升培训班**期，组织村党支部书记赴**等先进群体精神教育基地集中培训，举办“庆祝七一、献礼百年”**作品展，开展《焦裕禄》等先进人物电视剧展播，组织观看反面典型案例警示片，在全县党员干部队伍中营造了浓厚的学习氛围，树立起了大抓党员教育培训的风向标。二是创新特色载体。组织各级党组织和党员干部开展“三个一”活动，即：读一本好书，提一条合
理化建议，撰写一篇高质量调研报告。要求每名党员在规定学习数目中自选一本书认真研读，立足全县大局，结合岗位实际，至少提出一条合理化建议，每个支部班子围绕常态化疫情防控、环保攻坚、招商引资项目建设、乡村振兴战略推进等重点工作大局，至少撰写一篇高质量的调研报告。目前已收集调研报告**篇，合理化建议**条，极大地凝聚了思想共识，形成了发展合力。三是注重提升素质。各级党组织严格落实上级党委关于党员教育培训工作相关要求，落实周五固定学习日制度，积极开展“主题党日”活动，广泛组织党员干部开展“我为群众办实事”教育实践活动，开展庆“七一”等主题演讲比赛，组织乡村两级党员开展集中培训，学习党的理论、乡村振兴知识，邀请优秀村干部现身说法。通过大学习、大讨论，大调研、大落实，广大党员的能力素质得到持续提升，干事创业氛围日益浓厚。
（三）深化党员培训，全面提升教育实效。注重与“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等重要载体相结合，统筹谋划、融合推进，不断增强党员教育培训工作的自觉性和主动性。一是领导干部带头。坚持以“关键少数”引领“绝大多数”，突出教育培训主题，县四大班子领导带头，深入学习习 XXX 视察**重要讲话精神，大力开展十九届五中全会宣讲活动，举行社会各界烈士纪念日公祭活动和升国旗仪式，传达不忘初心、砥砺奋进的强烈信念。举办科级
干部主体培训班、组织作风建设理论测试，开展“万名党员进党校”活动。把每周五作为固定学习时间，深入开展“大学习、大调研、大讨论”，领导干部带头讲党课，有效夯实了转变作风的思想基础。二是灵活分类指导。各级党组织、党支部制定学习计划、明确学习内容，采取党委中心组集中学、个人自学、研讨交流、专题学习等方式，读原著、学原文、悟原理。基层支部扎实落实“三会一课”“5·10 主题党日”等制度，深化“双结对”，坚持以考验学，用好党性教育基地、“学习强国”、远程教育融平台、微信公众号等新媒体手段，带动广大党员深入学习、坚定信念。抓实“薄弱环节”，针对流动党员，开设“空中课堂”、用好上门送学，方便随时随地学；在农村党员中，引导驻村第一书记当好宣传员、辅导员、督导员、协调员，抓实日常教育；针对非公经济组织和社会组织党员，选派党建指导员，抓好班前班后学、开办夜校学，解决工学矛盾。在今年的党史学习教育活动中，先后组织党员干部参观**党建主题广场、**县烈士陵园、“**红馆”、**镇党群服务中心等红色教育基地，开展好“初心使命四问”“奋斗百年路、起航新征程”等主题党日活动，推动广大党员干部学先进、守初心、担使命，以合格党员的实际行动为中国共产党建党 100 周年献礼。三是选树典型引领。在全县各级党组织中，组织开展“争创忠诚干净担当好班子争当忠诚干净担当好干部”活动和“创建
过硬党支部争当过硬好党员”活动，我县**名党员干部和**个基层党支部受到市委表彰。对**镇优秀共产党员***同志先进事迹实地调研走访、深度挖掘，制订下发《关于开展向***同志学习活动的决定》，在全县选树先进共产党员典型**个，攻坚克难案例**个，开展典型事迹宣讲活动***余场次。***被市委授予“优秀共产党员”，**电视台、**报等媒体对**党员干部先进事迹进行宣传报道。
三、存在问题
在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到，当前我们的党员教育培训工作中还存在一些不容忽视的问题，具体表现以下几个方面：一是压力传导还不到位。由于经济发展、业务工作等重点任务较重，加之少数机关、乡镇领导重视程度不够，对党员教育培训相关工作投入时间精力不多，安排部署不够扎实。有的基层党支部没有真正认识到党员教育培训的极端重要性，主要负责同志主责主业意识不强，压力传导不够，还存在上热下冷、逐级递减等现象，导致按照工作台账和时间节点要求，一些任务落实不够到位。二是联系实际还不紧密。尽管开展党员教育培训的初衷和定位是抓教育培训提升能力素质、推动工作落实，但有的党支部就培训抓培训，没有与全县中心工作和单位具体业务深度融合、统筹结合，还存在“两张皮”现象。个别单位满足于按部就班，主动探索不够，没有立足单位实际，细化方案，硬化措施，教
育培训具体活动载体缺乏创新，工作抓手不能体现单位特色，针对性、可操作性不强。
四、下步工作打算
一是进一步突出主题主线。紧扣学习贯彻 XXX 新时代中国特色社会主义思想这一主题，切实突出党的理论教育和党性教育这一主线，不断提升党的创新理论教育比重。注重结合“不忘初心、牢记使命”制度化，党史学习教育常态化，通过举办的普通党员、农村“两委”干部等主体培训班，把全面系统宣讲 XXX 新时代中国特色社会主义思想的核心要义、实践要领、实质内涵，以及党的十九大精神、十九届历次全会精神、省市全会精神和党章党规党纪、党史“四史”等重要内容，列入党员日常教育培训工作的必修课，力争课程占比达到 85%以上。坚持把学习教育贯穿始终，组建政策理论宣讲团，集中宣讲党的创新理论，帮助基层党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙。着力把提高政治觉悟、政治意识、政治能力贯穿农村党员教育培训全过程。
二是进一步创新载体方式。立足全面加强基层党组织建设、巩固提升脱贫攻坚成效、推进乡村振兴、常态化疫情防控、加快高质量发展、实现共同富裕等当前新形势、新任务、新要求，突出分类指导、按需培训原则，加强党员政策理论、业务素质、执政能力、引领发展能力、新发展理论等重点内容的教育培训力度，不断增强党员干部能力素质、更好服务
全县中心大局。坚持不断创新教育培训方式载体，结合全县农村党组织书记“领头雁培优”工程、村“两委”干部履职能力提升计划的深入实施，坚持“走出去、请进来”，分批次组织农村党员组织赴县外培训学习。结合“万名党员进党校”全员培训工程深入实施，通过县级示范培训、乡镇普遍轮训等多种形式，鼓励乡镇邀请师资利用远程教育视频会议系统直播培训。充分利用“三秋”农忙时节，组织各级党支部和农村党支部在田间地头开展联合主题党日，互帮互学、共同提升。通过征订党报党刊、送学送书上门、参观党性基地等方式，让农村老党员感受组织温暖，帮助老党员感受时代发展，增强党性修养。
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