群教活动自我鉴定9篇群教活动自我鉴定 访惠聚工作组先进个人自我鉴定 根据《哈密地区关于开展各级干部深入基层"访民情惠民生聚民心"活动的实施方案》精神，地下面是小编为大家整理的群教活动自我鉴定9篇,供大家参考。
篇一：群教活动自我鉴定
聚工作组先进个人自我鉴定根据《哈密地区关于开展各级干部深入基层"访民情惠民生聚民心"活动的实施方案》精神，地区国资委、地区道路运输管理局 2 家派出 5 名干部组成工作组于 2017 年 3 月4 日进驻东河区街道广南社区开展"访民情、惠民生、聚民心"工作。我们以六项重点工作为主要内容，紧紧围绕社区发展规划，以服务群众为重点，以维护稳定为基础，以文体活动为载体，以示范创建为手段，把社区建设成为各种社会群体和谐相处的社 易 会生活共同体为己任， 隅 现将工作开展情况汇报 穿 如下：
一、摸情况 舟 、入角色，确定目标、 涌 制定工作计划
一是 旺 摸清家底，分片包干。
怕 进驻社区后，迅速进入 星 工作角色，摸底家底. 舰 社区管辖面积平方公里 胺 ，辖区内共有 14个居 屎 民小区，居民楼 62 栋 骄 ，居民 2340 户，6 杆 944 人，流动人口 3 颓 13 户 869 人，享受 睁 最低生活保障金的居民 惟 16 户 22人。社区有 翼 辖区单位 30 个，商业 沦 网点 1265 个，是党 揉 政机关、商业密集圈的 低 所在地，社区党支部有 挚 党员 140 名。
二 琐 是建立建全各项机制和 肖 工作制度。为扎实推进 汹 "访民情惠民生聚民心 寒 "活动的顺利开展，确 语 保六项任务的顺利完成 霄 制定了《工作组"十不 纷 准"》、《工作组三年 倍 规划》、《2017年 旧 度工作计划》、《工作 氦 组双语学习制度》等。
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三是明确职责，分 梧 工到人，规范管理，建 巩 立工作台账。
为了确保 荫 任务顺利完成，工作组 有 按人头将目标任务分解 捻 到每个人身上，每个成 冰 员按照管辖范围，具体 倡 负责本辖区内的入户调 轻 查、流动人员管理、邻 绕 里纠纷、信访诉求、求 荧 助帮困等，将全部辖区 奸 分片包干落实到人，人 慢 均承包居民 440户， 恨 确保事事有人管、件件 涎 能落实、事后有回音。
薪 统一建立各类工作台账 闷 ，对调查情况及时登记 糙 ，已设立了《困难人群 陕 登记表》、《入户情况 谚 台账》、《信访台账》 澡 、《化解纠纷台账》等 受 。
四是积极主动参 宿 与社区服务。为尽快进 需 入工作角色，将"访惠 清 聚"工作任务与社区工 娥 作紧密结合，实行了" 蜡 AB 岗工作制度",即 掸 ：工作组成员与社区网 杂 格管理的包片干部共同 吉管理小区，在走访入户 域 中，如遇到居民需要办 颠 理的事项、需要解决的 皱 困难问题时，工作组与 塔 社区干部共同合作，及 蓑时帮助居民协调解决。
黎 充分发挥自身工作特长 狐 和优势，更多地参与到 堡 社区服务的各项事务中 汕 。
二、访民情，深入开 双 展走访入户
截止 1 喻 1 月 9 日，累计入户 2 伊 241 户，已将辖区内 峰 96%以上的居民走访 载 了 1-3 遍，目前除少 漾 部分居民长期不在或房 逼 屋闲置外，已于大部分 湛 居民见面;低保户 16 宰 户，22 人;流动人口 毡 313 户，人数为 86 玖 9 人，辖区内流动人员 京 占总户数的 14%.
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(一)认真做好困难 犯 人群的安置工作。我们 尧 工作组极积
配合社区作 帧 好低保户的管理工作， 饮 对辖区内 31 户低保户 沸 全面看望一次，对生活 醛 特困人员给予慰问，送 梦 去党的温暖。6月份与 义 社区一并对低保人员重 雇 新认定，目前重新评定 开 了 16户全部纳入到了 絮 工作组的帮扶对象。
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(二)加强流动人口 隶 管理。参与社区、警务 郸 室对流动人口的入户走 楚 访，坚持"以业管人、 肌 以房管人、以人管人" 泻 ,"谁出租、谁受益、 鸯 谁负责"的原则，加强 涛 辖区内重点地区来哈人 泵 员的管控及劝返工作。
框 建立辖区内流动人口登 甩 记台账，实行动态管理 楔 。截止目前已清查出租 俱 屋 313 户，869 人 支 ，重点来哈人员 2 人。
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(三)深入开展走 淳 访慰问。到居民家庭中 渝 走访慰问，深入老党员 耍 、老模范、孤寡老人以 悦 及社区贫困家庭开展慰 剪 问和服务帮扶，努力把 腺 帮扶慰问办成群众满意 丁 工程.截止目前已开展 侥 端午节、六一、七一、 志 古尔邦节、肉孜节等节 埠 日慰问，累计慰问 57 昆 人次，发放慰问金、慰 额 问品 15800 元。
三 酝 、加强社区安全防范工 秩 作
(一)协助社区 号 、警务室做好繁华场所 朽 商业网点的安保工作。
殷 工作组与社区、警务室 材 一并对重点单位、娱乐 陷 场所、大型商场、酒吧 抚 、网吧、银行、出租流 饺 动人口及重点来哈人员 喜 ，人员密集场所等经常 仗 性的安全生产的大检查 遭 。截至目前对辖区内商 灿 家和单位进行 165 次 图 检查、对 7 户工作不认 辈 真、走过场，甚至弄虚 焕 作假、应付检查的，警 主 务室并下
达整改通知。
烈 特别是屡次不尊守安保 诗 规定的协助社区给予培 姻 训。
(二)全面落 承 实人员密集场所"责任 叼 化"工作机制。成立以 蹋 社区书记为组长、"访 误 惠聚"工作组为成员的 播 工作组，按照"谁主管 谅 谁负责、谁经营谁负责 雍 "的原则，切实履行维 牌 稳责任，坚决防范发生 辰 安保问题。
四、强化宣 庶 传教育、构筑和谐社区 处
一是开展送学上门 芽 。为行动不便、老弱病 疥 残的党员，由社区支部 衡 和我们"送学上门", 僚 给老弱病残、行动不便 备 的退休党员上门发放群 需 众路线专题读本和其它 所 学习资料，帮助年老党 兴 员参与学习活动。
约 二是开展大讲堂活动。
且 社区与我们共同组织辖 八 区内的党员和居民聆听 锯 了党校讲师《学习贯彻 赞 第二次中央新疆工作座 蔓 谈会》、《讲述哈密变 眼 化变革》，国资委副书 荒 记讲党课、开展演讲比 涵 赛等活动。先后有 30 屿 0 余居民参与。
三 运 是走出去，开展实地宣 娜 传。在 6 月 18 日与社 帝 区共建单位地区机关工 酣 委和地委党校，共同组 灶 织一批老党员 60 余人 迢 走出社区，直观感受哈 剁 密近年经济社会发展的 琼 巨大成就。
四是加 脱 大媒体宣传力度。在社 蓟 区居民点、商业网点张 栽贴发放各类宣传材料累 倦 计 3950 份，组织群 衙 众面对面的宣传19 场 崖 次，共有 2630 人次 砸 参加，通过 LED 屏、 鞭 宣传栏 23 块24 小时 梧 不间断的宣传党的各项 峡 惠民政策及安保知识， 鹊 电视
宣传 3 次，广播宣 帐 传 5 次，印制了 210 米 0 份便民联系卡发放给 袒 辖区居民，设置 4 个意 善 见箱。
五、加强民族团 果 结，促进社区和谐稳定 帛
(一)教育、宣传 犹 深入人心。通过举办民 叁 族团结教育图片展、发 浦 放宣传资料等形式广泛 咯 开展民族团结教育，及 芋 时妥善处理好涉及少数 躁 民族方面的矛盾纠纷， 殃 将问题消灭在萌芽状态 栗 ，解决在社区。以民族 拔 团结进步宣传活动为契 映 机，通过开展活动，普 耻 及党的民族政策和相关 碗 的法律法规。
(二 颜 )交朋友结对子共促社 饭 区民族团结。工作组与 奋 社区干部紧密配合，围 惹 绕民族团结深入开展交 绽 朋友等活动，加强各民 乃 族交往交流交融。一点 拷 带面共同推动辖区民族 搅 团结。如爱国北路 5 号 婴 院里的一对民族团结好 淡 兄弟，李全智和阿不都 觉 热合曼。瓦依提，他们 尘 即是党员也是楼栋长， 荫 我们主动与他们交朋友 渠 ，虚心学习民族团结的 参 经验，探讨工作中遇到 武 的难题。
(三)加 贷 强双语学习。一是每日 郸 要坚持学 2 个单词和 2 站句以上的日常用语，先 搞 易后难。二是在实际工 妖 作中，如能够用维吾尔 羚 语交流的尽可能使用， 洛 主动找来办事的维吾尔 呐居民说维语，与日常练 贮 习相结合，确保所学有 揽 所用、所学能记住的效 举 果。
六、走进社区 爆 服务百姓，充分发挥三 铲 民工作组的优势
( 罗 一)解决小难题、消除 蛹 小隐患、调解小纠纷。
硝 自进入
社区以来，通过 兄 走访入户、设置意见箱 诽 、召集退休人员座谈、 括 个别访谈等方式，先后 需 收集了 32 类群众反映 逐 的问题，28 个问题已 娶 先后妥善解决，楼房保 力 温及下水道改造等问题 末因解决资金使用量大， 桑 已报上级有关部门等待 媒 解决。
(二)寻找 欺 工作岗位，帮助困难人 穿 员解决就业。我们和社 锻 区人员一同走访社区企 续 业，寻找适合岗位，前 压 后提供十几个工作岗位 傣 供困难人员挑选，切实 堰 解决困难人员的困难。
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(三)开展青少年 雀 暑期活动，丰富社区文 张 化。为了让青少年过一 蜒 个充实、愉快的暑假， 跃 培养学生多动手、动脑 灭 能力及孝敬父母，热爱 恃 祖国，热爱家乡的思想 纳 感情，我们配合社区将 栅 开展了青少年快乐大本 皮 营"培养现代化素质， 讲 争做文明好公民"系列 鸦 活动。总计开展了八期 赡 活动，参加人次近30 浓 0 人。
(四)帮助 札 小区做好业主委员会的 舷 选举。为加强爱北 2号 陷 院和 29 号院管理，我 逗 们与社区组织居民选举 万 物业管理委员会，经过 滞 认真准备，这两个小区 膳 已成功选举了物业管理 峙委员会。
七、践行群众 芝 路线，助推和谐发展
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将群众路线教育实践 毋 活动和"访民情惠民生 篡 聚民心"的活动开展结 躬 合起来，在社区开展" 钝 书记讲党课"活动、举 哉 行了一场"模范人物先 榆 进事迹报告会"活动。
旨 按照哈密市总体
部署， 逐 参与社区第二批开展党 拷 的群众路线教育实践活 政 动，认真学习了规定篇 戴 目、观看电影、撰写读 抿 书笔记。并且认真查摆 赠 政治坚强及"四风"方 支 面问题，并就社区服务 渣 工作进行了承诺。
八、 萄 加强工作组自身建设
海
自觉加强自身建设， 气 每周一组织工作组成员 帘 学习工作制度和党的各 车 项惠民政策及下发的各 洱 类文件，坚持把加强学 批 习贯穿始终.工作组为 诫 社区购电脑、复印机各 澄 一台.定期报送工作总 折 结、各类信息，截止目 荚 前已上报信息 53 片篇 智 ，工作总结 11 篇，月 绕 报表等。
访惠聚工作组 恍 先进个人自我鉴定范文 宣
根据《哈密地区关 哼 于开展各级干部深入基 五 层“访民情惠民生聚民 飘 心”活动的实施方案》 联 (哈地党发〔20XX 模 〕2 号)精神，哈密师 瓶 范学校、地区发改委、 狈 地区妇联 3 家部门派出 谰 6 名干部组成工作组于 受 20XX 年 3 月 4 日进 兄 驻新市区田园路社区开 债 展“访民情、惠民生、 兄 聚民心”工作。经过一 忻 年紧张有序的工作，下 北 派干部突出“快、惠、 兔 学”作风特点，真正践 鸳 行党的群众路线教育实 狈 践活动，现将工作总结 恤 如下：
一、坚持带 责 头学习，以过硬素质， 邪 树立良好形象，实现以 肇 上带下、相互促进。工 孝 作自进入社区以来，严 亚 格遵守社区的各项规章 隔 制度，制定了三年规划 腹 、年度工作计划，月工 夜 作推进计划、考勤、学 椰 习等相关制度，坚持每 干 周一工
作例会制度，按 铝 照群众路线教育实践活 宠 动的要求，坚持每周二 诽 、四集中参加夜校学习 灾 ，重点组织学习了自治 判 区编印的《习近平总书 深 记系列重要讲话摘编》 湿 、《张春贤书记有关讲 店 话和自治区有关文件摘 溅 编》等相关文件，认真 嗡 做好个人学习笔记 20 载 0 余篇，心得体会 15 搐 0 篇，讨论记录 38 篇 唯 。同时，深入了解社情 思 动态，完成调研报告 2 陀 篇。为进一步提高队员 尧 “双语”水平，工作组 质 坚持从以下几方面入手 论 ，一是加强领导。二是 淘 互学互帮。三是会话竞 睛 赛。
二、坚持贴近 勇 群众，以迅速行动，真 早 正践行党的群众路线教 邢 育实践活动。一年来， 你 工作组坚持贴近群众， 筒 顺利完成走访入户，了 弱 解民情工作任务。截止 浴 目前，工作组走访入户 不 近 2000 余户，共 5 枕 385 人次。在走访过 移 程中，理直气壮地讲党 它 的恩情，讲党的领导、 疫 中华民族、祖国等基本 迎概念，广泛开展新疆历 禁 史文化宣传教育，坚持 传 做到“六个记住”。通 逾 过入户摸底排查，掌握 蛀 社情民意，了解群众实 隅 际困难，发现突出问题 蒲 ，并以迅速行动化解矛 降 盾，解决纠纷。截至目 夸 前，工作组共解决纠纷 夸 32 起，帮助困难群众 佑 百余人。重点做好：协 椰 调解决哈密市幼儿园环 憨 境污染投诉;清理了八 阿中与十一街小区之间的 炙 路边即将折断的白杨树 岔 ;工作组在走访低保户 消 赵芸时，协调解决赵芸 漾 因楼层太高，身体不便 妓 ，一直无法入住，有家 灶 不能住的难题;深入走 支 访营丰苑小区居民，调 瑶 查处置停车位占用绿地 貌 的纠纷;工作组数次前 耀 往铁路
房产公寓段，就 翁 群众反映普遍的九街、 仙 十一街小区改造问题与 臆 相关领导协商;帮助九 炬 街失火家庭清理失火现 瘤 场。
三、坚持统一 首 思想，把增进民族团结 枢 ，促进宗教和谐作为头 榨 等大事来抓。进住社区 邮 以来，工作组全面贯彻 胞 党的民族政策，积极与 绸 社区干部、居民交朋友 打 ，结对子，将联系清真 摄 寺和宗教人士作为一项 序 常态化工作，定期走访 午 宗教场所和宗教人士。
执 将增进民族团结，促进 肺 宗教和谐作为工作重中 鳞 之重，从以下几个方面 臆 做好民族团结工作：
危
一是以强化自身教育 切 为先。工作组把民族政 童 策、法规纳入学习计划 掇 ，采取集中培训和自学 城 等方式，坚持不懈地在 佑 干部居民中开展民族政 蜘 策法规的学习，使广大 讳 干部居民进一步统一思 药 想，增强反对民族分裂 盛 ，维护祖国统一，维护 哆 社会稳定的自觉性和坚 荚 定性。
二是以宣传 集 为抓手营造良好氛围。
小 工作组利用各类宣传工 曾 具，广泛地宣传党的民 匀 族政策，真正做到以“ 来 六好”为主题的民族团 掣 结教育活动进社区、进 冰 居民区。4 月 25日， 堡 组织辖...
篇二：群教活动自我鉴定
党员批评与自我批评发言稿篇一：批评与自我批评发言稿
最近学校党支部组织我们认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要讲话，在学习过程中，我了解到，所谓“三严”即严以修身，严以用权，严以律己;“三实”即谋事要实，创业要实，做人要实。在整个群众路线的学习过程中，我了解到，理论学习固然重要，但是，只掌握理论，只停留在理论层面，或者只是将政治理论学习流于形式，这是非常错误的想法。作为一名共产党员，我应将理论学习真正意义地应用在自己平时的工作之中，勤于反思，努力查找问题，积极总结提升;作为一名人民教师，更应该坚持群众路线的原则，时常自省，查找问题，进行反思，为成为一名人民满意的教师而做出努力。
接下来，我将根据我对“三严三实”的学习，围绕“六查六看六改”，对我自身存在的问题及工作中的不足进行自查自省。
一、存在的主要问题
(一)在形式主义方面，主要是工作作风不够细致和务实。主要包括工作有时只停留在表面，比如在妇女工作中有时下组了解问题只是根据工作需要做一些简单的了解，没能做到全心全意为女教师服务。还习惯于用会议落实工作，会后检查督促力度不大，决心不大，导致工作落实不到位。
(二)在官僚主义方面，主要表现在与师生交流过少。主要包括听取学生意见不够，仅仅在几个听话学生里面谈心和了解情况，对待学生和教师的诉求有的不及时向领导汇报和处理，有时倾听不同意见有
些不耐烦。比如在选班干部方面，仅仅以成绩作为标准，所以选出来的班干部管理班级的责任心不够，只知道自己努力学习。另外，在处理师生、生生矛盾上没有听取学生的意见，只凭自己的主观意见武断地解决问题，因此导致个别学生有不信任我的现象发生。
(三)在享乐主义方面，有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。主要包括有时凭自己多年的工作经验和教学经验办事，主动学习新知识意识不够，进取心不强，工作有时不是精神百倍的最佳状态;工作效率有时不高;有时降低了工作标准，不主动追求最佳工作成绩。安排的工作，有时没有达到尽善尽美，也没有强求。特别是近年思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了，歇口气”的想法。直白地说也就是“享乐起来”不那么深入思考问题了，由此不思进取、缺少底线思维，进而谋划长远少了。
(四)在奢靡之风方面。缺乏艰苦奋斗的精神，勤俭节约意识不够强烈。主要表现在和朋友同学在一起存在着吃喝、宴请等问题，在生活和工作中存在浪费现象。
二、存在问题的原因剖析
通过这次党的群教活动相关资料的学习，以及自己提、群众找，深刻地认识到“四风”在我身上的具体表现，究其主要原因，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的根源。
一是在一定程度上放松了理想信念坚守，政治理论修养有待进一步提高。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因就是政治
理论学习不够主动，不够深入，没有把政治理论学习放在一个十分重要的位臵，在学习上存在着一定的片面性、被动性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。不能很好地用唯物主义的辩证观点来解决生产实际过程中遇到的新情况、新问题。
二是在一定程度放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。对党在长期的斗争中形成的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线认识不深，经验不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的牢固意识。在一定程度放松了宗旨意识强化。
三是在一定程度放松了政治纪律约束。自认为自己受党的培养教育多年，坚持党的政治纪律是比较好的甚至是无可挑剔的。但是，这次活动让自己猛醒，自己在坚持党的思想路线上还是有一定差距。党的政治纪律内容较多，其中之一就是坚持党的思想路线，即是一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。一方面，在“一切从实际出发”上做得不够。为什么自己有一定的形式主义，官僚主义、享乐主义和奢靡之风，就是没有很好地坚持“一切从实际出发”，致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。
四是在一定程度放松了道德品行提升。从道德层面来说，自认为自己的道德品行还是可以的。这次活动让自己猛醒，自己离“崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的党员
思想道德品行要求还是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”为官的基本操守，对以为全心全意为人民服务为宗旨的党员而言，要求应当更高，表现应当更好，尤其要兢兢业业工作、勤勤恳恳为学生。那么，为什么自己还有一定的奢靡之风呢?正是艰苦奋斗的精神淡化了，由此，研究解决一些矛盾和问题时，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。也由此，考虑个人利益多了一些，考虑师生利益少了一些;学习政治理论劲头小了些，深入基层解决实际问题时间少了些，精神状态和进取心也差了些。
三、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是加强理论学习，不断提高业务素质
提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二是积极参加学校组织的教学、教研工作
作为一名青年教师，不能满足现有的教育教学经验，自己要多写论文。在日常教学中，我要坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认
真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写教学反思。同时，我还要积极和领导同事沟通交流学习。
三是勇于探索，提升工作能力
今后，我会积极向同行学习，勇于思考，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的工作能力。
四是深入学生中去，切实做到从学生中来，到学生中去。
我会借助班主任这个有利职务，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、深入家长，做到真正了解学生，做学生的良师益友。
总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。
篇二：批评与自我批评发言稿
一直以来，本人在党组织和单位领导的培养教育下，以一名共产党员的标准严格要求自己，特别是在党的群众路线教育实践活动中按照上级要求，认真加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质，按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动，提高了理论水平和思想觉悟。现自我鉴定如下：
一、思想政治方面：关心国家大事，热爱祖国，坚持四项基本原则，积极响应党的号召，密切联系群众，对党的事业充满信心。认真参加组织的思想政治活动，提高党员觉悟。
二、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，有良好的学习习惯。学习讲究方式方法，注重实效，满足工作需要。
三、工作方面：时刻牢记自己是一名共产党员，保持一颗平常心，按照“三严三实”精神，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，较好地完成了各项工作任务。按时准确地完成本职工作，不断提升本岗位所需要的理论和工作水平，严格按各项规章制度工作，认真对待每一件事情，积极协助其他同事完成任务。
四、作风方面：生活朴素，生活习惯良好，作风正派。待人友好，与人相处融洽。尊敬领导，团结同事，具有强烈的集体荣誉感和责任感。
总之虽有进步，但还存在一定的不足。我将在以后的工作中，按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求自己，做好本职工作，积极进取。同时，拓宽知识视野，认真学习，进一步提高党的思想政治理论水平，为城市执行执法水平提升做出贡献。
篇三：批评与自我批评发言稿
通过一年的学习与工作，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：
一、存在问题及原因
1、学习理论知识的意识不够强，理解还比较肤浅。
作为一名共产党员党员，思想上还存在着一些被动学习的习惯，甚至认为只要脚踏实地的完成本职工作就行，别的都是不务正业，有时自觉不自觉地认为自己忙于事务性的工作，学习时间比较少，有时对于学习只是“走过场”,停于形式，作为学校管理人员和一名共产党员，在学习上更没起到带头作用。由于缺乏学习，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，有时学习只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待工作不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想严重，甚至存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、业务知识钻研力度不够。
对待学校工作这一块还比较主动、积极的;但对于自己学习这方面，对业务知识的掌握不够十分重视，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再做，对问题采取逃避的方法，重视学生的学习成绩，对教师的要求较高，但是对教师培训和业务能力的提高这方面做的还不够。
4、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。
缺乏应有的科学态度和求实精神，在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，因而在科学发展观的贯彻落实上，把思路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的总体效率不高。
5、学校管理比较粗糙，缺乏精细化
在学校管理工作中，我虽然把给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境作为重点来抓，但是在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机制，不能有效调动教师工作的积极性。
二、问题产生根源及今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师、一名学校管理人员，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的学校管理理念，正确处理工作与学习的关系，要明白对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
2、从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在学校管理中要做到时刻关注每一个细节。力争做
到管理精细化、制度化、规范化、科学化、人性化。提高办学品位，把学校当做自己的家，把学校里的每个孩子都当做自己的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
4、努力营造风清气正的和谐校园，提高人民群众对学校教育的满意程度。一是加强师德建设，杜绝教师中有体罚和变相体罚学生、给学生推荐和要求统一征订教辅资料的现象。二是转变工作作风，严格教师上下班纪律，提高工作效率，认真落实教育系统六条禁令。推行阳光校园，学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示，做到“公开透明、及时准确”，使教师心中有数、心知肚明。三是抓好“三风”建设和“五化”建设，努力营造良好的育人环境。
总之，通过一年来的工作和学习，自己在思想深处进行了认真的反思，我决心以这一次民主生活会为契机，提倡“从我做起”的，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
篇三：群教活动自我鉴定
绿化管理局领导班子群教活动对照检查材料 园林绿化管理局领导班子群教活动对照检查材料 园林绿化管理局领导班子群教活动对照检查材料 党的群众路线教育实践活动开展以来，按照中央、省、市、县委的部署要求，我局党组高度重视、迅速行动，围绕班子自身建设情况，进行了全面系统地回顾和总结，采取班子集体查摆与个人分别查摆相结合、全面查摆与重点查摆相结合的方式，重点查找了遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定、转变作风方面的基本情况和“四风”方面存在的突出问题，进行了原因剖析，明确了今后的努力方向和改进措施，达到了自我 茔 教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的 蚱 。现将对照检查情况报告如下：一、遵守党的政治纪律 蓑 和落实中央八项规定精神情况 （一）遵守党的政治纪律 荣 情况 局领导班子坚持把严守党的政治纪律作为思想和行 ヤ 动的准则，始终坚持正确的政治方向、政治立场、政治观 绕 点，在思想上、政治上、行动上始终与中央、省、市、县 陆 委保持高度一致。深入学习贯彻党的十八大、十八届三中 骡 全会精神，坚持“只有努力才能改变，只要努力就能改变 渝 ”，发挥主体作用，凝聚各方力量，弘扬焦裕禄精神、践 行“三严三实”、提升工作能力，树立“人民的好公仆” 比 形象。但对照标准要求，还存在不少问题：
1．抓党组 织建设举措不多。局党组坚持抓党建促发展，切实加强对 纡 党员干部的约束力和领导力，但是经验主义、形式主义等 糟 现象仍然存在。比如，党组织生活缺少创新意识和手段， 圉 凝聚力、战斗力不够；对党员的教育和管理不够到位，处 馔 置“三不”（不交纳党费、不参加党的活动、不履行党员 М义务）党员不够严格；重业务轻党建思想根深蒂固，党建 姗 工作与中心工作“两张皮”，即使抓党建工作也是流于形 式；对党员的思想教育，主要集中于党的路线方针政策的 传达学习等政治方面的内容，忽视了干部成长进步的多方 面和多层次需要；党建活动和思想政治工作只注重过程， 誓 忽视效果，表面看起来轰轰烈烈，实际效果不佳。
2． 稠 抓党风廉政建设力度不大。严格落实党组抓党风廉政建设 主体责任，结合党风廉政建设社会评价工作，落实风险岗 鳢 位廉能防控措施，健全惩治与预防腐败体系，抓好各种会 病 务、接待、食堂等后勤保障工作，严格公车管理，严格一 耍般性支出。今年“三公”经费因公接待与去年同期相比减 少了 89.6%，公务用车（洒水车、运苗用车、绿化巡 彤 查用车等）由去年 5 辆增长到 8 辆，运行维护费与去年同 径 期相比增长了123%。对政府性投资项目精打细算，确 鄯 保有限财力用在刀刃上。但疏于了对干部的教育管理，对 貅 部分干部平常存在的苗头性、倾向性问题批评教育只是蜻 悴 蜓点水，未严格追究抓整改落实。
3．抓干部作风建设 不实。狠抓干部作风建设的目的是通过这一系列行之有效 苓 的工作和活动，使党员干部思想观念、意识更能适应客观 仄 发展变化的需要，其行为更符合社会发展阶段和人民群众 ε 的要求，是决定我们事业成败的关键。良好作风的形成， 瘕 既来自干部个人的实践锻炼、品德修养，也来自组织的教 媵 育管理。我局扎实开展了“双万”活动和“五民一建”活 枢 动等，健全“领导挂点、工作组包村、干部帮户”机制， 啵 使党员干部下村组直接联系群众工作制度化、常态化。但 瞌 是有些活动的开展浮于面上，即便下乡也只是到村委会坐 搪 一坐、聊一聊，只有进村没有入户，没有与群众面对面交 苠 流。
（二）落实中央八项规定情况 局党组以高度的政 ˇ 治责任感，结合实际，按照“措施实、可操作、见实效” 的总要求，切实抓好“八项规定”的贯彻落实，坚决克服 剿 形式主义、官僚主义。一是认真学习，准确把握。组织全 绵 局干部职工学习十八大、十八届三中全会精神，深刻认识 棋 中央出台八项规定的重大意义，准确把握具体要求，切实 缙 增强贯彻落实的自觉性和自律性。二是领导带头，做好表 ブ 率。局领导切实发挥模范带头作用，自觉抵御各种腐朽堕 亲 落思想观念的侵蚀，要求别人做到的自己先做到。领导干 嫒 部带头改进工作作风，带头深入基层，带头密切联系群众 嫉 ，带头解决问题，始终保持同人民群众的血肉联系，真正 索 做到
为民、务实、清廉。三是结合实际，细化措施。紧密 结合工作实际，制定了更加明确、更加具体、更具可操作 汛 性的如城市绿地养护管理市场化运作实施方案、强化公园 皲 管理等。四是加强督查，落实到位。加强改进工作作风， η 加强监督检查，务求八项规定落到实处、取得实效。
在 雀 严格贯彻落实中央八项规定和省、市、县有关规定的同时 螫 ，结合自身实际，从城市绿地养护管理、日常考勤、请销 爵 假管理、值班值守管理、公务接待、工作纪律等多个方面 纶提出了具体措施，但在执行过程中，仍然存在一些问题：
1．思想认识和理解不到位。我们在公务接待、精简“文 龛山会海”等方面都出台过一些制度，采取过一些措施，但 没有坚持下去，最终不了了之。究其根源，就是相当一部 阒 分干部在思想认识上存在误区。必须解决根本的认识问题 园 ，思想是行动的先导。认识不到位，就难以自觉执行。比 操 如，自认为现在经济发展了，生活条件好了，多吃点喝点 嘭 不算啥大问题；上级领导来调研考察，安排接待规格高一 鲩 点也是出于热情和尊重；办会议、搞活动场面布置大一些 ，是营造氛围，等等。没有认识到改进工作作风的严肃性 轺 和重要性，还存在以前随遇而安的思想等问题；对中央八 敞 条理解偏颇，认为节俭了丢面子，多年的习惯一时难改， 做 因此在接待消费上仍存在一些问题。
2．督查考核不严 熨 。考核督查工作以推动工作落实为根
本，坚持实事求是、 姆 客观公正、注重实效的原则。然而领导班子对学习缺乏必 ヱ 要的指导、督促和检查，或是只检查不考核，或者只考核 肆 不奖惩，好人主义思想严重；督查考核没有形成督查、整 照 改、再督查、再整改的长效机制，督查频率不高、次数不 多，督查时紧时松，有时是领导有要求时才去督查，查完 哺 之后没“下文”；监督检查的方式也还比较单一，监督检 查的内容、标准和程序需进一步规范。
3．制度执行上 堰 有偏差。虽然制定了贯彻落实中央八项定的相关配套规章 制度，但大部分都是参照上级规定制定，有关工作作风的 陂 制度还不够细化，漏洞较多，约束力不强，可操作性的措 提 施还不够，公务纪律执行也还不够严格,有打折扣的现象 祚 。比如一些干部违反工作纪律，存在念旧情、碍面子、不 ┿ 要影响干部前途的情况，多采取批评教育，没有严格按照 向 文件给予相应处罚，没有形成震慑作用，导致其他干部存 全 在侥幸心理。
二、存在的突出问题及集体表现 （一）
娅 形式主义方面 1．集中学习流于形式。一是重工作轻学 洧 习。虽然制定了中心组学习制度和学习计划，但安排学习 竖 时班子成员总强调中心工作任务重，放松了集中学习，有 呔 时碰到开会就以处理事务为由请假，例如在路线教育学习 ＾ 教育、听取意见环节中活动办多次组织党员干部集中学习 蝇 ，但是参与学习的情况
不乐观，一些党员干部甚至一些班 屡 子成员，对学习活动不重视，有时请假中断学习。二是学 噱 习方式单一。学习形式上，还是以读文件、念报告、看影 辣 片为主；学习内容上，多数以学习会议精神或理论知识为 雁 主，业务知识学习少，联系实际工作不强。三是学用脱节 ＃ 。说起来头头是道，做起来还是老一套，用科学理论指导 滨 实践、解决问题的能力不强，无心也无力在实践中认真运 蕾 用，碰到具体问题无所适从，遇到突发事件束手无策。比 祺 如，参加党校的集中学习，仅仅是人到那去听下课，完成 任务，学习笔记做得不够认真，对课堂上的一些知识也是 教 一知半解，课后也没有查找相关资料深入地去学习，偶尔 项 还会因为工作忙请人代课。再比如对于园林绿化理论知识 ┧ ，也仅限于学习了解政策法规性知识，没有深入去学习土 渺 壤、植物、园艺等基础专业知识，绿化业务工作中只知其 舍 然，不知其所以然，导致工作缺乏统筹性、前詹性。
2 炻 ．深入基层调研不够。调查研究不深入、不细致，看表象 猹 多、究原由少，下基层调研时不能放下架子、扑下身子， 厂有时存在“被调研”现象，对群众诉求听的多，深入村组 稼 了解实情较少，真正带着问题去村组调研的时间和力度不 蛛 够，尚未摆脱泛泛地听听、转转、看看的老套路，走马观 延 花多、蹲点调研少，接触干部多、面对面倾听群众意见少 欹 。如开展“双万”活动中，仅停留在召开座谈会、听取村 缺 干部汇报这一层面上，根本就没入户了解民情。
3．文 澹 山会海，不求实效。贯彻上级决策部署时，有时存在以文 赕 件落实文件、以会议贯彻会议、以活动敷衍活动现象，抓 工作只靠开会发文件，工作布置了一箩筐，但是，具体落 耄 实到行动上谁也不去关心；有时虚报浮夸，不讲真话，不 床 报实情，搞“数字游戏”。比如，办公室节能、公众安全 糠感测评等工作，认为我们局里人数比较少、情况比较简单 止 ，没什么大问题，经常是上级开了个会，我们就开个会传 玲 达、强调下，上级下了个文，我们就参照制定个方案或文 粝 件上报，应付了事；在上报县城区绿化率和人均公园面积 苇 等绿化指标数字统计时，有虚报现象；迎接上级检查时强 蔺 调把资料做好、把汇报材料写漂亮一点，而不是切实努力 、脚踏实地的开展工作，把各种问题处理好。
4．抓工 吕 作不深入，工作效能不高。规划部署多、督促落实少，总 ┗ 结经验多、实际成效少，对一线工作监督检查不够。对行 业指导不够具体，统筹兼顾和分类指导缺乏有机结合，因 酱 地制宜、结合实际，有针对性地指导工作还有差距。比如 菽 ，有时候想问题、作决策、抓工作认真领会中央精神，不 迦 了解基层实际，在制定出台政策措施时，汲取各方意见建 议不充分，对实际兼顾不够，对政策的差异性调研需要加 驺 强，调研报告质量不高，指导和推动工作缺乏针对性和有 效性；在完善社区小游园、街头小游园的项目时，我局负 褶 责绿化设计，设计好就直接给施工员，而有时没有到现场 邋 协助施工员
们施工，从而使得施工时间拖长很多；有时为 济 了迎接上级领导检查，违背自然规律，在炎热夏季或寒冬 谱 腊月植树栽花，加上平时对重点工程绿化中标单位督管不 胝 力，造成了部分苗木死亡。
（二）官僚主义方面 1． 骡 主动服务基层意识不强。一是对基层指导服务不够，提工 啶 作要求多，帮助基层解决问题少，安排部署工作多从部门 饮 利益出发。对挂点镇村的帮助扶持力度仍有欠缺，在资金 锝 、项目扶持，推进园林绿化事业均衡发展上有一定差距。
比如，“双万”活动中，仅仅停留在每年去两次挂点乡村 旰 和帮扶农户家走访慰问一下，送点慰问金和生活用品，不 缧 能静下心来同群众交心谈心，交流感情。二是鼓励园林绿 蚕 化事业发展措施办法欠缺，重管理、轻服务现象突出，对 △ 面临的困难和问题，不能很好地沉下心来认真研究，不愿 做打基础、利长远的事，片面强调眼前利益和近期工作， 急于求成。对一线工作人员的管理需进一步加强，指导帮 扶 助力度不够，有些问题没有得到及时有效的解决。比如， 离 对于虎圩苗圃基地养护人员的培训很欠缺，苗圃基地是绿 盐 化工作的一重要关口，基地人员的绿化养护培训的重要性 栽 就显得尤为重要，基地的苗木生长的好，对以后城区的绿 ♀ 化工作和补植工作有很大的帮助，现局里对于这方面做的 肉 还不够。
2．密切联系群众不够。一是缺乏与基层群众 的沟通，
与基层群众打交道少，对基层一线艰苦岗位上的 澍 职工工作环境、生活待遇等关心关怀不够，帮助解决问题 麟 的力度还需要进一步加大。比如几条大道上的绿化种植工 躺 作，分管领导经常是打个转、过问一下当天的工作安排情 佻 况，就回办公室了，对于在施工现场遇到的各种困难问题 致 没有深入了解，也没有同群众一道协商解决，事后发现问 笥 题就是批评一通，拉大了与群众的距离，淡化了与群众的 孙 感情。二是对基层干部职工和一线工作人员的素质和业务 瘙 培训重视不够，培训体系、培训方式仍需逐步完善，素质 有待提高。三是领导干部接待来电来访制度落实不够，不 寄 注重倾听基层群众的诉求，深入基层帮助群众解决实际问 题不多，在一定程度上影响了党群干群关系。比如，人民 蓬 公园是我县居民休闲、娱乐、健身的一重要场所，居民对 ╅ 人民公园也提出过一些建议，虽然我局都认真对待，但在 憎 公园管理方面做的还不够，仍然时有电动车和自行车从公 园内穿过，威胁到人民群众的安全。
3．内部管理不到 逗 位。一是机构设置不太科学、人员配备不尽合理、职能转 君 变仍不到位，机关内部股室之间职能界定不够清晰，工作 綦 中推诿扯皮现象仍偶有发生。股室协调配合不够，与其他 篇 单位间的横向协调配合还不够及时有效，有些重点工作没 瘵 有形成合力，特别是在推进“省级园林城市”建设方面需 要进一步加强与有关单位的协调沟通和密切配合，法律、 薹 法规和政策的制定、修订与行业发展还有差距。
比如，由 ㄆ 于干部职工人数少，单位工作任务又重，有时一人兼做几 啬 个股室的事，存在多重领导的现象。二是班子的凝聚力和 圪 战斗力不够强。班子成员之间沟通、协调不够，整体合力 发挥不够，不能很好地开展批评与自我批评，有“老好人 崽 ”思想，奉行“多栽花、少栽刺”，对上级放“礼炮”、 缌对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”。三是监督制约机 崛 制不健全。领导干部“一岗双责”...
篇四：群教活动自我鉴定
众路线自我鉴定汇报材料党的群众路线自我鉴定汇报材料（一）
根据中央和各级党委的要求， 党的群众路线教育实践活动要集中解决形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这“四风” 问题， 并明确提出“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求。
在活动中要重点剖析个人存在的“四风” 问题， 查找存在问题的根源， 并提出解决问题的方法， 最终达到了自我教育、 自我提高、 自我完善的目的。
一、 存在的主要问题 1、 形式主义中存在工作作风不实， 求真务实的精神不够。
如安排的各类资金监督检查流于形式， 只为完成上级布置的任务， 对检查中发现的问题， 大事化小、 小事化了， 尽量做到最小化处理， 以求你好我好大家好， 从不轻易得罪人。
2、 官僚主义中存在工作主动性不强、 亲历亲为不够。
如局属单位和部门遇到有关财务、 招投标或政府采购等问题， 需与省厅、 市财政局、 相关招标管理部门进行协调沟通时， 不一定都会积极参与， 有时会要求他们自行前往协调解决。
3、 享乐主义中存在吃苦精神退化， 进取精神不够， 为民服务的宗旨不强。
如平时工作中下基层的主动性不强， 不够深入， 只注重了解自己想要了解的问题， 没有关心群众想什么、 盼什么、 急什么、 要
什么， 没有真正和群众打成一片， 缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
随着工作环境、 条件的变化和年龄的增长， 产生了“差不多” 的感觉， 吃苦精神退化， 进取精神弱化。
4、 奢靡之风中存在勤政廉政不深， 廉洁自律的力度不够。
如中央八项规定和省委六个严禁发布前， 存在收受土特产和纪念品等问题。
二、 存在问题的主要原因 1、 政治理论学习不够深入， 存在无所谓态度。
由于对理论学习重要性认识不到位， 产生了学不学理论无所谓态度， 致使自己理论基础不实， 理论水平不高。
2、 艰苦奋斗精神退化， 享乐主义思想孳生。
平时缺乏对自己主观世界的改造， 以事务工作代替政治和党性锻炼， 放松了对自己的要求， 艰苦奋斗思想减退， 过多地考虑个人的荣辱进退， 对群众利益和全局利益考虑过少。
3、 群众观念谈化， 宗旨观念不强。
对党的群众路线和党的根本宗旨认识不深， 对坚持改造自己的世界观、 人生观和价值观的重要性认识不足， 还没有真正在思想上、 行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
为群众想的少、 做的少， 服务群众， 缺乏真功夫。
三、 今后改进措施与努力方向
1、 要进一步加强理论学习， 增强理论功底。
要树立科学的世界观、 人生观和价值观， 要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点， 改进自己的工作作风和工作方式、 提高工作成效， 特别要在理论联系实际、 指导实践上下功夫， 不断提高理论学习的效果， 实现理论与实践相统一。
2、 要牢记宗旨， 坚持立党为公， 进一步改进工作作风， 树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
全心全意为人民服务是党的一贯宗旨， 也是党领导人民不断走向胜利的根本保证。
要牢固树立正确的群众观，即人民是历史的创造者。
把维护和实践人民的利益放在首位， 树立全心全意为人民服务的思想， 树立为党为人民无私奉献的精神， 把个人的追求融入党的事业之中， 坚持党的事业第一、 人民的利益第一。
要正确对待权力、 金钱、 名利， 在生活上要艰苦朴素， 不追求享受， 能抵得住诱惑; 在工作上， 要深入实际， 联系群众， 倾听群众意见， 想群众之所想， 急群众之所急。
3、 要严守纪律， 进一步保持清正廉洁， 增强拒腐防变能力。
树立良好形象， 严格遵守党的各项纪律， 是一名合格党员的必备要求。作为一名党的干部要经得起诱惑， 耐得住寂寞， 受得起考验。
要做到自重、 自警、 自省、 自励， 在拜金主义、 享乐主义的侵蚀面前做到一身正气。
要进一步增强遵守纪律的自觉性， 无论是政治纪律、 工作纪律， 还是生活纪律， 都要“严” 字当头， 坚决纠正自身过去存在的一些随波逐流现象。
【党的群众路线自我鉴定汇报材料】
党的群众路线
自我鉴定汇报材料。
严格执行各项规章制度， 特别是要按照中央八项规定和各级党委的一系列实施意见严格要求自己， 防微杜渐， 廉洁自律， 尽职尽责做好各项工作。
党的群众路线个人对照检查(自我鉴定) 材料(2)
2013 年 6 月， 中共中央正式启动党的群众路线教育实践活动， 习近平总书记在教育实践活动会议上发表重要讲话时强调指出， 人心向背关系党的生死存亡， 党内脱离群众的现象大量存在， 集中表现在形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这“四风” 上。
党的作风是党的形象， 是党的性质、 宗旨、 纲领和路线的重要体现， 是党的创造力、 战斗力、 凝聚力的重要内容， 也是党的先进性和纯洁性的重要标志。
集中一定时间内， 对领导干部和党员的思想和工作作风进行全面整顿， 纠正各种不良作风和现象， 是我党的优良传统和一个好方法。按照为民务实清廉要求， 围绕解决"四风"存在的问题， 通过群众提、自己找、 上级点、 互相帮， 认真查摆形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风方面的问题， 进行党性分析和自我剖析。
我初步理了一下，当前主要有三个方面的问题：
一是思想认识的问题。
首先要克服党的群众路线教育实践活动与自己关系不大、 与自己本职工作关系不大的错误思想认识。
总觉得自己来林水局 10 多年了， 干本行也有多年， 容易滋生松懈、 麻痹和无所为的惰性， 经验主义、 主观主义很容易侵蚀自己， 也会带来工作热
情降低， 精神状态不佳， 安于现状， 固步自封， 工作不够积极主动，不求有功， 但求无过等等， 这些都需要高度重视。
二是学习提高的问题。
在理论学习上还不够用心， 理论素养还比较浅， 与本职业务有关的就学一点， 与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎， 在学习上搞实用主义， 知识结构单一， 把握形势、 了解大局不深不透， 不善于研究思考一些深层次的问题， 在运用理论解决实际问题方面也有许多不足。
三是工作作风的问题。
工作中埋头实务的时候多， 思考的时候少;执行任务的时候多， 创造性地开展工作的时候少; 运用常规性思路解决问题的时候多， 创新的点子少; 倾听基层意见的时候多， 采纳合理化建议的时候少。
集中体现在工作热情不旺、 工作劲头不足、 工作动力不大， 工作要求不高， 表现为典型的“动力缺乏症” 。
工作中新的亮点不多， 有了一点成绩， 往往容易满足; 对待别人， 往往求全责备多， 对待自己， 往往自我满足多; 有些时候， 怕担责任， 不爱多事，对有些看准的事， 遇到不同声音， 立马就打退堂鼓; 发现别人考虑不周的事， 也不敢大胆提出、 真诚去帮助， 而是在事实面前装聋子、 当瞎子， “老好人” 的心态还是比较严重， 怕得罪任， 总觉得外部环境不好等等。
即使是提问题也是避重就轻， 原则性问题的不写。
针对以上问题， 在下一步的学习、 工作中， 在领导和同志们的帮助下， 认真整改。
一要进一步提高思想认识， 增强事业心和责任感。
要在深入群众中， 及时掌握第一手资料， 认真查找工作中存在的问题和不足， 学会并善于跟群众一起想问题、 谋对策， 寻找解决问题的方法和路径。
要尊重群众的首创精神， 在群众中发现、 挖掘和总结经验， 推动工作创新发展。
二要学用结合， 学以致用， 踏踏实实做好本职工作。
我们任何一个人， 一旦步入社会走上了自己的工作岗位， 做好自己的本职工作就成了我们工作生涯中一个永恒的主题。
在当前形势下， 一定要认真学习， 深入研究怎么样结合杭州市木材检查监督、 野生动物保护相关工作的实际， 贯彻落实好一系列政策措施的落实到位。
三要清正廉洁， 严于律己， 完善自我。
要自重、 自警、 自励， 时时处处严格约束自己， 正确对待个人得失， 不计名利， 不讲价钱， 不图虚名， 不事张扬， 勤勤恳恳， 以好的心态做人、 以好的作风做事，兢兢业业， 全心全意为人民服务。
党的群众路线自我鉴定汇报材料（二）
根据省 XX 局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署，按照“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求， 围绕“为民务实清廉” 这个主题， 通过认真学习《论群众路线—重要论述摘编》 、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 和《厉行节约， 反对浪费--重要论述摘编》 等书籍篇目， 重温杨善洲同志的先进事迹， 个人
的思想认识得到较大提高。
在群众提、 自己找、 上级点的基础上， 对照党章、 廉政准则和中央的八项规定， 我认真查找了自己在形式主义、官僚主义、 享乐主义和奢靡之风方面存在的问题及原因， 努力达到自我净化、 自我完善、 自我革新、 自我提高的目的。
现将个人的检查剖析情况报告如下， 请同志们给予批评指正。
一、 遵守党的政治纪律、 贯彻中央八项规定及转变作风情况 (一) 遵守党的政治纪律情况。
我于 1981 年分配到省 XX 局工作，1997 年入党， 先后在农村处、 办公室、 离退办工作。
回顾 33 年的 XX生涯， 无论在哪个阶段、 哪个岗位， 都能坚定理想信念， 坚持党的领导， 坚持党的基本路线和基本纲领; 始终忠诚于党、 忠诚于国家、 忠诚于人民; 始终站稳政治立场， 坚定地与党中央保持高度一致; 始终服从组织决定、 听从安排， 找准角色定位。
但是， 对照党章和党员的标准， 仍有较大差距、 还存在很多不足， 政治理论学习不主动， 解放思想、 创新思维有差距， 政治敏锐性不够， 在一些消极言论面前， 认为管好自己就行， 缺乏应有的政治责任感。
【党的群众路线自我鉴定汇报材料】
二贯彻中央八项规定及转变作风情况。
本人坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、 密切联系群众的八项规定》 ， 坚决拥 XX省委和 XX省政府关于进一步改进工作作风的相关规定及实施意见， 在思想上努力抵制享乐主义和奢靡之风， 在工作和生活中坚持勤俭节约、 反对铺张浪费。
但与要求相比， 在认识上还不到位， 认为老
干部门既不管钱又不管物， 没有迎来送往等应酬， 更没有以权谋私的条件和土壤， 八项规定和反腐倡廉与自己关系不大， 有观望的思想。
二、 在“四风” 方面存在的主要问题 (一) 形式主义方面。
一是工作作风不够扎实。
表现在对全局离退休同志的情况掌握满足于大概， 对老同志所思所想关注不够， 工作方法简单。
二是群众意识不强。
在老干工作管理与服务中， 存在只注重了解自己想要了解的问题， 没有更多地关心老同志想什么、 盼什么、急什么， 为老同志的服务意识树立得不牢， 帮助他们解决实际困难不多， 为他们排忧解难做得不够。
三是存在“学用” 脱节。
在学习上存在实用主义， 把握形势、 了解大局不深不透， 理论联系实际和融汇贯通不够， 致使理论学习与实际工作有时脱节。
(二) 官僚主义方面。
表现在创新意识不够， 墨守成规不敢突破。具体工作中， 受传统思维定势的影响， 想问题、 做工作沿袭老方法、老套路; 拘谨于职位角色， 服从安排多、 主动思考少。
同时， 深入离退休干部倾听他们的心声不够， 面对新情况、 新矛盾， 心存畏难情绪，开展工作缺乏创造性。
另外， 工作要求过高， 对处内同志体谅、 理解、关心不够等。
(三) 在享乐主义方面。
首先， 进取精神有所退步。
81 年参加工作至今， 已 33 年， 时有“干累了、 歇口气” 的想法， 工作热情随之降低。
其次， 在局机关各部门中， 离退办是说起来重要、 做起来次要、
忙起来忘掉的部门， 在思想上对工作重要性认识不足， 有“求稳多、求进少” 倾向， 忙于事务多、 谋划长远少。
(四) 在奢靡之风方面。
一是艰苦奋斗精神有所弱化。
现在条件好了， 不自觉就提高了 生活和消费标准， 淡忘了 艰苦奋斗的光荣传统，勤俭节约意识减弱了; 二是坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够， 勤政廉政意识树立不牢， 对不良风气和奢靡之事， 纠结、 麻木， 有时甚至随波逐流。
三、 产生问题的主要原因 以上“四风” 问题的存在， 虽然有一定的客观原因， 但主要是主观原因造成的， 是世界观、 人生观和价值观“总开关” 产生了一定的偏差。
问题出在表面上， 但根子生在思想上。
从深层次分析“四风”问题， 主要有以下几点：
(一) 改造主观世界不够自觉主动。
共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界， 不断增强党性锻炼。
在这些年的工作中， 存在事务工作冲淡党性锻炼的情况， 在灵魂深处共产主义的理想信念还是树立得不牢。
对照“两个务必” 和“自我净化、 自我完善、 自我革新、 自我提高” 的要求， 应始终带着崇高的责任感、 使命感， 自觉把加强党性修养作为终生的必修课， 持续不断地重视和加强主观世界改造。
(二) 宗旨观念不够牢固。
对党的群众路线认识不深， 对继续改造自己的世界观、 人生观和价值观的重要性认识不足， 思想上、 行动上
树立全心全意为人民服务的公仆意识还不牢。
在工作上， 群众观点有所淡化， 有满足现状的思想， 存在说了也白说、 甚至吃力不讨好等思想， 也产生了睁一只眼、 闭一只眼的想法， 这实际上是宗旨观念不牢、群众观点不强、 觉悟不高的表现。
(三) 理论学习认识不到位。
没有把理论学习放在重要位置， 对理论学习看得多思考少、 浏览多记住少， 满足于完成“规定动作” ， 缺乏自加压力的主动性和自觉性。
特别是随着工作时间的增长， 在思想上时不时产生麻痹、 松懈思想， 不自觉地就放松了学习。
(四) 自我要求有所放松。
认为自己工作 30 多年， 经过多岗位的磨练， 具备了一定的政治素质， 积累了一定的工作经验， 沉淀了一定的知识内涵， 常常不自觉地满足于这些积累与经验， 对持续不断地...
篇五：群教活动自我鉴定
实习自我鉴定 幼教实习总结二十岁，我跨进了幼儿园的大门，做了一名实习的幼儿教师。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光，孩子们打量着我这个自己还需要老师的老师。我是在鼓楼幼儿园进行了我的实习，在这一个月的实习里，我深刻地认识到毕业教育见实习是专业思想教育、文化知识、教育理论、教育技能和科研能力的综合实践课程，是学前儿童教师职前教育的必要环节。对学生了解学前教育、了解学前儿童，巩固专业思想，印证理论知识， 摧 学习与掌握教育规律和 链 培养从事学前儿童保育 夷 、组织幼儿园教育活动 砂 和具有初步的教育科研 娜 能力具有重要意义。
投
我在鼓楼幼儿园选择 蛇 的是中班实习，我将实 圾 习分为三大块：
一、实 甸 习目的：
1、初步 伊 获得组织幼儿教育、教 缅 学的方法，培养从事幼 蛛教工作的实际能力。在 珠 学校的四年里学习到很 渊 多理论知识，但没有实 幻 践一切只是纸上谈兵， 玻 没有人可以在空中架起 槐 楼阁，楼阁必须有坚实 映 的地基，而我的坚实地 沂 基则是教育实习所积累 汽 的经验。
(来自: 蛛 海达范文网:早教实习 牛 自我鉴定)2、进一步 素 熟悉幼儿园的全面工作 烟 ，加深对幼儿园教育任 纲 务的理解。在学
校上学 求 的我们早已习惯学校的 贬 作息与被别人教育的角 逃 色，到幼儿园后，每天 映 的流程还是要经过一段 暮 时间适应，才能很流畅 寨 的进行下去，而且，当 帆 我站在教育者、老师这 俗 一岗位上时，我知道我 蝴 的责任更重大了，我要 肖 带给幼儿的究竟是什么 芝 ？难道只是教会他书本 哉 上的知识吗？答案是否 耐 定的！一个人 95%的 盐 习惯养成是在 5 岁之前 尧 ，幼儿在幼儿园最重要 古的并不是他学会了多少 昂 本领，而是他是否养成 撒 了良好的行为习惯，这 喧 一点对他今后的入学乃 彼 至一生都是至关重要的 因 。
3、增强热爱幼 帧 教工作，热爱幼儿的思 粱 想情感，增强事业心和 嵌 工作责任感。“幼儿园 猫 老师”，多少美丽的光 擞 环，但它很重，因为她 湍 必须要有爱心、耐心、 怎 细心、事业心、责任心 络 ，所以她必须付出加倍 式 的爱，这不是每个人都 徒 能做到的。在一个普通 饱 的幼儿园，一个小型班 秀 也有十七八个幼儿，面 成 对这么多的幼
儿， 务 要做到不落下每一个， 玩 这几乎是不可能的，所 舟 以幼儿园为每一位幼儿 耶 编写了“成长档案”， 浙 老师们在填写档案的时 碴 候可以更加了解每一位 翌 幼儿的个性特点，每个 咳 月都可以看到他们的成 涌 长，也让老师和家长之 县 间有了更多的沟通。
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4、把所学的基本理 了 论、基本知识和基本技 巢 能初步地综合运用于实 谢 际教育工作。在实践中 已 检验、巩固、提高、丰 妨富所学理论知识和技能 鲤 ，初步树立正确的教育 琐 思想。在学
校老师只是 粕 问你件事应该放在一天 蜒 中的什么时候进行比较 鬼合适，怎样才能更好的 谊 达到教学目标？但在幼 拼 儿园似乎并不怎么行得 倚 通，只有当你了解本班 袖 的幼儿，了解他们针对 泽某件事情可能会做出的 肺 反映，才能定出合适的 贵 发展目标，把教育与实 铜 践较好的结合起来。
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5、了解当前幼儿教 爷 改动态和社会对当前幼 茸 儿教育的要求。明确幼 曰 教工作的重要作用及今 鞭 后的努力方向。这个世 偶界每天都在变化，幼儿 瓜 教育也不例外，作为一 遮 名幼儿都，不仅要拥有 玫 过硬的专业技能，还要 漫 掌握先进的教育理念， 椿才能更好的服务于幼儿 萎 ，使幼儿更加健康茁壮 熄 的成长。
二、见实习阶 约 段 见习阶段
1、认 移 真听取实习幼儿园领导 嚏 、实习班班主任关于幼 小 儿园园况和班级情况的 史 介绍。了解实习园、班 诊 的一般情况。鼓幼实行 邻 的是基本课程，采取单 橙 元教育法，并且一直采 耗 用小组化教学模式，所 潜 以幼儿在上课时分为两 奴 组，我认为这样更符合 蔽 幼儿的心理发展特点， 像 也使课堂更容易管理。
鳃
2、见习幼儿全天 浓 活动。通过三天的见习 雍 ，我对幼儿的一日作息 浑 制度、内容安排、常规 槽 要求差不多已心中有数 缉 。加上学习原任教师传 这 授的工作经验，我以为 示 我组织的活动一定会达 暇 到较好效果，其实不然 策 ，作为一个新老师，你 论 带给幼儿的是新鲜感， 冒 这使幼儿非常喜欢你， 屑 望着他们迫切
的眼神， 埋 我不由得紧张起来，一 猿 个问题问出口，自己就 劣 觉得问问题的角度面太 牢 广了，这使幼儿不能很 檀 快地抓住问题的重点， 佯 当一个幼儿的答案偏离 绿 了你所希望引导的正确 舍 轨道时，所有幼儿的思 噎 维都会被局限在一辆偏 充 离正常轨道而又疾速行 曼 驶的列车上，你必须 2 训 011 年 7 月 4 日星期 铸 一
今天是我第二次 促 上课了，总觉得第一次 煮 上得不够好，这一次我 珠 希望有所突破，思考了 贸 很久，我觉得我现在陷 员 入了一个思维误区，我 胰 总觉得自己缺少经验， 蟹 我想得更多的是亲亲姐 蚜 是如何操作的，然后我 搔 进行模仿，可是我觉得 寡 的话可能会缺少一个自 轴 我，于是我想有点自己 彝 的东西。联系了我所学 寇 的专业知识，幼儿园的 沃 一个重要教育理念是“ 那 调动幼儿的已有经验， 蚂 让幼儿成为活动的主导 屋 者”，所以我决定这一 招 次，由我来引导，让幼 让 儿自己去说，去做。
鸵
这一次授课的主题是 越 “上幼儿园”感觉确实 倍 是不怎么好操作，不过 禄 好在灵活性挺强的，我 廊 可以自由的发挥。
涡 我由幼儿歌曲《打电话 几 》导入，培养孩子们听 昔 与说的能力，让孩子们 亥 自己去听然后回答:歌 庇 曲里有谁，在哪里，在 郎 干嘛，尔后再讲了一个 妈 关于兔妈妈问小朋友们 唬 在红黄蓝幼儿园里的一 祭 些事情，让孩子们回答 殃 :在红黄蓝孩子们最喜 济欢哪位老师，为什么， 衙 红黄蓝有什么好玩的东 借 西，再后，兔妈妈说她 囊 的宝宝们也要上幼儿园 瞬 了，让小朋友们送送她 梅
的宝宝，这样，让孩子 吁 们每人拿一个娃娃，带 香 他们买票，上车，坐车 耶 的时候学唱《我上幼儿 主 园》的儿歌穿越独木桥 彤 ，隧道，到了以后让孩 利 子们介绍自己的同班同 脏 学给娃娃，之后再是发 互 书，引导孩子们看书， 羽 最后是引导孩子们贴贴 掖 纸，装饰幼儿园的汽车 勉 。
我设想得似乎很 障 不错，对孩子们听，说 荒 ，做的能力都是有所帮 旷 助的，环节之间的衔接 律 也似乎比较有趣。但是 矾 真正到了操作的时候， 纱 那确实可以用惨不忍睹 匪 来形容，第一个问题抛 炸 出来，他们就直接告诉 粟 了
我，是娃娃在唱 耶 歌。我再自己清唱了一 沿 遍，想让他们听清楚， 辰 但是有一个宝宝在乱跑 扎 ，接下来另一个也跑起 韶 来了，还有一个干脆就 吁 躺下了，总共四个宝宝 灭 ，城城因为分离焦虑一 笨 直在哭，亲亲姐带着， 芽 没有一个是在听课的， 阎 而且我连个配教都没有 彭 ，为了吸引孩子，所以 冒 我就马上进入下一个环 啮 节，孩子们终于被手偶 热 吸引过来了，不过问题 际 他们都是拒而不答，讨 争 论环节只好过了，没有 戍 配教我只好自己做司机 骚 ，又做售票员，售票员 课 提问去哪的环节中只好 碾 又省了；走的话也没什 咋 么走头，那呼啦圈地洞 暖 太具吸引力了，他们直 拌 接拿着走，儿歌也是匆 痊 匆就过了，要求介绍别 线 人，孩子们条件反射式 引 的一个个介绍的都是自 蛤 己，就一句我是**就 爸 过了，发书后，三三直 柯 接翻到中间玩自己的贴 反 纸画，妮妮就乱跑，把 相 书给妈妈看看，西西还 伤 好，城城继续由亲
亲姐 摸 抱着，课堂不知道成什 驴 么了，撕贴贴纸也几乎 桑 没有孩子听要求，我设 死 计的一个小时的活动， 由 还不到 35 钟就过了， 辆 之后还是亲亲姐来继续 奶 了，亲亲姐就带他们唱 隆 歌，直到下课。
这 匣 一堂课我发现自己还是 谨 太理想化了，理论还是 绚 没有联系上实际，我明 枕 白了，对于一群不到 2 蹲 岁半的孩子，你想要她 撬 们听懂指令，自己表达 邯 还是很困难的，听可以 呸 适当的应用于课堂，但 怎 说，在托班不能作为一 堆 个让孩子们参与的重点 诚 ，只能作为一个训练的 珠 重点；还有就是孩子们 筷 对语言一般都是只注意 绩 开头和结尾，所以我们 勇 要把重点在始末；再者 眯 就是新颖的教具一定不 灶 能在活动前就出现在教 肇 室，那样会分了孩子们 颧 的心，我把那呼啦圈放 妹 在了教室是使得孩子们 获 乱跑的一个重要原因； 绥 以后做什么事情一定要 谍 有二手准备，以应对助 湿 教不在等突发情况；
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在有家长陪同的课堂 弘 ，可以借助家长的力量 赁 ，让其维护秩序；我可 棱 以作为一个教师，课堂 拎 操控能力是我接下来该 扣 努力的重点。
幼教实习 砂 总结范文
二十岁， 苏 我跨进了幼儿园的大门 锁 ，做了一名实习的幼儿 胃 教师。迎接我的是一束 富 束纯真而带着探究的目 顶 光，孩子们打量着我这 醒 个自己还需要老师的老 毫 师。我是在鼓楼幼儿园 跺 进行了我的实习，在这 勇 一个月的实习里，我深 税 刻地认识
到毕业教育见 喳 实习是专业思想教育、 畅 文化知识、教育理论、 务 教育技能和科研能力的 粳 综合实践课程，是学前 乱 儿童教师职前教育的必 遇 要环节。对学生了解学 挑 前教育、了解学前儿童 驼 ，巩固专业思想，印证 键 理论知识，学习与掌握 赞 教育规律和培养从事学 馋 前儿童保育、组织幼儿 甭 园教育活动和具有初步 豁 的教育科研能力具有重 炔 要意义。
我在鼓楼 砍 幼儿园选择的是中班实 召 习，我将实习分为三大 帝 块：
一、实习目的：
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1、初步获得组织幼 渔 儿教育、教学的方法， 跪 培养从事幼教工作的实 构 际能力。在学校的四年 亦 里学习到很多理论知识 趴 ，但没有实践一切只是 楷 纸上谈兵，没有人可以 草 在空中架起楼阁，楼阁 阉 必须有坚实的地基，而 邑 我的坚实地基则是教育 酸 实习所积累的经验。
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2、进一步熟悉幼儿 影 园的全面工作，加深对 矮 幼儿园教育任务的理解 班 。在学校上学的我们早 缩 已习惯学校的作息与被 箔别人教育的角色，到幼 争 儿园后，每天的流程还 敞 是要经过一段时间适应 桥 ，才能很流畅的进行下 痴 去，而且，当我站在教 晰育者、老师这一岗位上 痉 时，我知道我的责任更 癣 重大了，我要带给幼儿 常 的究竟是什么？难道只 了 是教会他书本上的知识 樟吗？答案是否定的！一 理 个人 95%的习惯养成 刑 是在 5
岁之前，幼 销 儿在幼儿园最重要的并 怎 不是他学会了多少
本领 拜 ，而是他是否养成了良 魁 好的行为习惯，这一点 泪 对他今后的入学乃至一 依 生都是至关重要的。
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3、增强热爱幼教工 瘫 作，热爱幼儿的思想情 窃 感，增强事业心和工作 惭 责任感。“幼儿园老师 拓 ”，多少美丽的光环， 篮 但它很重，因为她必须 肄 要有爱心、耐心、细心 固 、事业心、责任心，所 迫 以她必须付出加倍的爱 域 ，这不是每个人都能做 嫉 到的。在一个普通的幼 武 儿园，一个小型班也有 傣 十七八个幼儿，面对这 唆 么多的幼儿，要做到不 碧 落下每一个，这几乎是 让 不可能的，所以幼儿园 泄 为每一位幼儿编写了“ 扎 成长档案”，老师们在 撕 填写档案的时候可以更 成 加了解每一位幼儿的个 础 性特点，每个月都可以 募 看到他们的成长，也让 扦 老师和家长之间有了更 稻 多的沟通。
4、把 遮 所学的基本理论、基本 质 知识和基本技能初步地 茨 综合运用于实际教育工 一 作。在实践中检验、巩 磅 固、提高、丰富所学理 吸 论知识和技能，初步树 往 立正确的教育思想。在 亩 学校老师只是问你件事 讫 应该放在一天中的什么 乍 时候进行比较合适，怎 汹 样才能更好的达到教学 鹏 目标？但在幼儿园似乎 滥 并不怎么行得通，只有 融 当你了解本班的幼儿， 倘 了解他们针对某件事情 挚 可能会做出的反映，才 咱 能定出合适的发展目标 辉 ，把教育与实践较好的 狰 结合起来。
5、了 臃 解当前幼儿教改动态和 末 社会对当前幼儿教育的 棚 要求。明确幼教工作的 使 重要作用及今后的努力 栅 方向。这个世
界每天都 决 在变化，幼儿教育也不 上 例外，作为一名幼儿都 兼 ，不仅要拥有过硬的专 匣 业技能，还要掌握先进 蛾 的教育理念，才能更好 缕 的服务于幼儿，使幼儿 膊 更加健康茁壮的成长。
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二、见实习阶段 幼教实 氢 习心得体会
时光飞 步 速，就这样四个月无声 畏 无息的过去了。回头看 聚看这四个月，有开心、 迟 有难过、有辛酸，但最 盗 多的还是自己对于工作 晒 、对于社会的不同看法 洋 。2011 年 3 月 3 日 仗 我怀着欣喜的心情来到 殃 了奎山中心幼儿园进行 凭 为期四个月的生活，这 婴 次实习让我们感受到了 照 幼儿园的一日生活。工 闸 作中有苦也有乐，但更 逐 多的是收获，这次实习 灯 我受益匪浅。古人云：
鹅 “纸上得来终觉浅，要 驮 知此事必躬行”。这是 冰 一次理论与实践相结合 蜒 的实习，把理论应用到 堰 实践当中并在实践中积 肠 累更加丰富的理论知识 押 。在幼儿园老师的帮助 还 下我从一个什么都不懂 腋 的新教师逐步走向了解 定 幼儿的教师。
一、实习 姻 的目的与意义 在这四个 嗜 月期间我明白了实习的 焙 目的。
1、初步获 蟹 得组织幼儿教育、教学 诀 的方法，培养从事幼教 杀 工作的实际能力。在学 悦 校的二年里学习到很多 叮 理论知识，但没有实践 邻 一切只是纸上谈兵，没 印 有人可以在空中架起楼 拿阁，楼阁必须有坚实的 蜜 地基，而我的坚实地基 掩 则是教育实习所积累的 肘 经验。
2、进一步 昭 熟悉幼儿园的全面工作 晦 ，加深对幼儿园教育任 余 务的理解。在学校上学 醒 的我们早已习惯学校的...
篇六：群教活动自我鉴定
习“四群教育” 心得体会 深入开展群众观点、 群众路线、 群众利益、 群众工作“四群” 教育， 实行干部直接联系群众制度， 是现在党的一项重要任务。当前我站按照州党委要求， 积极开展了 ２０１３年的“四群” 教育的工作， 真正将联系群众的各项措施落到实处， 切实转变工作作风， 提升工作效能。
作为一名党员， 我从中深刻地体会到州党委、 州政府对贯彻落实“四群” 教育的坚定决心， 同时， 也提升了自己的思想境界， 增强了党性修养， 自己深受鼓舞， 我会把“四群” 教育的工作及时、 有效的做好， 并不断鞭策自己继续做好一名党员的本职工作。
现将个人浅显的心得体会汇报如下：
一、 “四群” 教育是党在不同时代、 不同背景下对共产党员本性的考验。
“四群” 教育在不同时代承载着不同的内涵和外延， 但都关系事业成败。
密切联系群众是我们党的最大政治优势， 始终把人民利益放在第一位， 实现好、 维护好、 发展好最广大人民根本利益， 是使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
工作在畜牧站， 经常接触到基层养殖场（户）
， 也了解到了基层民众的心声与需求。
工作中我们抓住“访” 、 “评” 两个关键环节，紧密围绕“排忧解困、 化解矛盾、 解决难题” 的工作目标， 先后多次认真落实走访基层、 联系群众制度， 切实把“三访三评” 活动的各项措施落到实处。
在我站的协作下， 通过深入养殖场（户）
， 访问民情，
排查摸底， 解决了一些基层养殖业的疑难问题， 提高了养殖场（户）的经济收益， 进一步促进了与基层群众的和谐关系。
二、 作为年轻党员， 要树立正确的群众观， 在“四群教育” 活动中走进基层、 融入群众， 忠实地履行好自己的岗位职责， 树立认真务实的良好形象， 不断在实践中锤炼党性、 提升素质能力。
在“四群教育” 活动中， 我们年轻党员更要自觉加强政治理论学习， 树立正确的世界观、 人生观和价值观， 增强政治鉴别力和政治敏锐性， 时刻保持政治上的清醒和坚定， 才能在工作中树立群众观点，站稳群众立场， 增进群众感情， 真正为基层人民做好服务。
三、 作为年轻党员， 要培养良好的道德情操， 强化忠诚品质。
良好的品德修养不仅是我们传统道德观的要求， 也是新时期对党员的素质要求， 是关系基层群众影响力的重要内容。
年轻党员更是要多向党员前辈学习， 培养锻炼吃苦耐劳、 脚踏实地， 不断加强党性修养和锤炼思想作风。
在畜牧站的工作中， 我深刻体会到一个共产党员无论职位的高低， 无论身处任何岗位， 都应该心系群众， 从身边小事做起， 用自己的实践兑现对党和人民的承诺。
当前开展的“四群” 教育， 对党员来说， 既是对我今后本职工作中如何服务群众的指路灯， 更是切实提高做好新形势下群众工作能力和本领的法宝。
我将一以贯之的学习好，并用自已的实际行动来践行群众观点、 群众路线、 群众利益、 群众工作！
篇七：群教活动自我鉴定
自我鉴定(精选多篇) 第一篇：支教自我鉴定支教自我鉴定 忠诚党的教育事业，为教育教学工作不辞辛苦，努力工作。积极学习党的方针政策，服从党的领导和分配，在 29团支教一学期后，又申请延续了一学期，顺利完成 29 团最后一届高三学生的学习、毕业等教学工作。在教学上，能够自主展开有效的工作。在日常工作中，注重自身师德修养的提高，团结周围的同事，积极处理好各种关系。平时认真学习各项资料，积极参加学校各项活动，如升旗仪式和 各 各种会议。整个学年度无 迟 迟到、早退现象，无病、 事 事假，出全勤。这一学年 ， ，是反思的一年，是自我 发 发现的一年。
工作踏踏 实 实实、勤勤恳恳。虽然只 有 有一个班，虽然只有13 个 个学生，但仍然用心备课 、 、用心上课，辅导学生， 周 周六补课，辛勤工作不计 报 报酬。
对学生进行个别 辅 辅导、指导，也是勤恳工 作 作的表现之一。课间多在 教 教室里留一会儿，课余时 间 间，在班里经常找学生进 行行个别指导，给学生问问 题 题的时间和机会，偶尔也 会 会有意识的请几个学生一 起 起散步聊天。在备好课的 基 基础上，每次上课前都要 把 把教案再看一看。每次上 完 完课后，还要及时将上课 心 心得和新的发现记录下来 ， ，及时对教案进行修改、 完 完善。化学的题目是比较 多 多变的，要学生做的，自 己 己都能经过筛选，经过自 己 己做了以后才给学生讲解 和 和演练。因为人数少，所 以 以上
课方式更加灵活多样 。
。对于作业，要求学生做 好 好“三本一册”：总结本 、 、作业本、错题本以及导 与 与练。后期着重于天利 3 8 8套的讲练与化学知识的 巩 巩固与梳理。帮助学生更 进 进一步的完善化学知识的 系 系统化、框架化以及学科 能 能力的进一步提高。
教 学 学业绩明显。经师生的共 同 同努力和拼搏，本年度的 教 教育教学工作成绩教为显 著 著，高考成绩较好，取得 了 了满意的成果。
第二篇 ：
：实习支教自我鉴定
时间过得真快，不知 不 不觉中四个月的实习支教 生 生活已接近尾声。四个月 里 里，有收获，有进步，也 有 有不足。现将我本学期支 教 教情况小结如下：
一、 教 教学工作上 从刚上第一 节 节课时的紧张到现在上课 时 时的得心应手，感觉自己 基 基本可以胜任教师这一角 色 色了。在指导老师的四个 月 月的耐心指导下，我渐渐 地 地领会了如何把握教学的 每 每一环节，如何更好的上 好 好一节课。
二、行政工 作 作上 在昌吉州实验小学 上 上完课的课余时间，我还 在 在旁边的州教育局师训科 学 学习干一些行政工作。在 与 与师训科张红主任、艾克 然 然木老师共事的过程中， 发 发现他们工作认真扎实， 能 能力强，而且平易近人， 很 很好相处，无论在生活还 是 是工作中，只要遇到问题 ， ，他们都会热情的给予帮 助 助、解决。在张主任与艾 老 老师的悉心指导下，我了 解 解了教育系统内的一些基 本 本业务
工作，如教师资格 认 认定程序、教师继续教育 培 培训等，我想这是其他一 同 同支教的同学没有机会学 习 习的，同时也是令我欣慰 的的一点。其次，掌握了干 行 行政业务的一些基本的能 力 力。最后，我还从他们身 上 上学到了一些行政人员须 具 具备的素质：高度的事业 心 心和责任感，优良的纪律 作 作风，突出的工作能力， 高 高尚的道德修养。
三、 日 日常生活中 支教生活中 ， ，领导、老师对我们都很 关 关心，照顾，让我们在过 节 节时也能感觉到家的温暖 ， ，从他们的行为中，我意 识 识到了应关心他人，与人 为 为善。支教期间，我长大 了 了，成熟了，学会了承担 责 责任，摆脱自己的稚气， 让 让自己更多的思考自己的 行 行为，让自己的性格更多 得 得到磨砺。
通过支教， 我 我意识到自己仍有许多不 足 足，在今后的日子里我会 努 努力提高自身的专业素养 ， ，不断给自己充电，让自 己 己变得更优秀。
第三篇 ：
：支教自我鉴定
大 大学生支教总结 时间飞 快 快的流逝，大学的第一学 期 期的生活也过了一大半， 我 我们去 xx 小学支教的活 动 动也画上了完美的句号。
那 那些或美好或生气或惊讶 的 的情景虽过，却已经深深 的 的刻在我的脑海中。
初 入 入大学不久的我，怀着对 教 教育一种神圣的情节，参 加 加了 xx 支教团队，有幸 成 成功进入教授学前班孩子 的 的音乐课。
支教前的我还 只 只是一名初入校园的大学 生 生，是一个被传授知识者 ， ，而支教时的我就将转化 身 身份成为一名传授知识的 老 老师了，说实话挺有压力 的 的呢!永远不会忘记第一 次 次走进教室走上讲台的紧 张 张心情，还有那群可爱孩 子 子嘴里“新老师，新老师 … ………”的声声欢呼。一 种 种要当好老师的责任感猛 然 然从心底升起，我想做好 这 这个他，做好我的职责! 当正式进入教学课堂时， 才 才发现，上课并不是一件 简 简单的事情，学前班孩子 识 识字能力有限，学习一首 歌 歌需要先将歌词朗诵给他 们 们听，需要新颖的故事背 景 景和动听的声音才能将他 们 们吸引，让他们跟着投入 进 进去，看着那群孩子认真 而 而渴望的神情，心里有的 是 是高兴是感动以及当老师 的 的自豪感。特别是那几个 小 小女孩，聪明且认真配合 ， ，可乖了。麻烦的是我们 班班的那几个男孩，我是又 喜 喜欢有讨厌，因为我本身 也 也是一个活跃喜欢调皮捣 蛋 蛋的人，特别喜欢玩，看 着 着他们就好像看到我的影 子 子一样，他们那种精神， 活 活力劲让我很喜欢，但可 能 能是活跃过头了，让我头 疼 疼得厉害，一会要上厕所 ， ，一会要喝水，多得有点 不 不耐烦了。上课过度自由 了 了，教的歌曲还不认真唱 ， ，总喜欢自己加一些怪调 调 调，真让人哭笑不得，班 上 上还是男孩调皮的多点吧 ， ，小孩子对严肃的老师固 然 然害怕，可更多的是一种 叛 叛逆，所以在他们的面前 。
。我更愿意微笑的告诉他 们 们，上课应有的纪律，当 然 然除他们特别吵闹的时候 。
。在平时的课堂上，我们 会 会在教小朋友唱歌的中间 ， ，适当的加点小
动作，或 让 让他们上台表演自信的歌 唱 唱，这样可以更好的锻炼 孩孩子们的自我表现能力， 帮 帮助他们从小建立信心。
最难忘的是本学期的最 后 后一堂课，当孩子们把曾 经 经教过的六首歌完整的回 顾 顾一遍时，心里是满满的 惊 惊讶，浓浓的欢喜，以及 当 当老师的成就感，看着他 们 们上台认真的表演，自信 的的歌唱，心里收获的是满 满 满的感动，将亲手叠的纸 鹤 鹤和百合花奖励给孩子们 ， ，看着他们喜滋滋的笑脸 ， ，新奇的表情，还伴随着 声 声声“老师在奖我一个吧 我 我还会唱………”“老师 ， ，你也教我叠吧。”“老 师 师，是不是下周你还会来 教 教我们碍….”下课了， 走 走出教室，孩子们还是紧 紧 紧跟在身后，我在他们眼 里里看到了不舍和留恋。虽 然 然几次支教教课的时间， 并 并不能给他们带去多少知 识 识，但是我知道，我们共 同 同建立了友谊收获了感情 。
。我们的支教给他们带去 了 了不仅仅是快乐，更多的 是 是他们对未来的憧憬和希 望 望。
扬开心中的帆，奔 向 向希望的天堂，让我们共 同 同进步共同收获。
第四 篇 篇：顶岗支教自我鉴定
关键字：顶岗实习
顶岗实习心得体会-- 超 超越自己 满族中学张金 波 波 命运赋予我们人类一 个 个永远的使命，就是不断 的 的向自身的极限挑战。来 源源: 生命当中谁也不愿 坚 坚守着一个呆板的自我一 成 成不变，相反，而是想方 设 设法地让自己一天天的进 步 步，赋予自我以激-
情和 勇 勇气。
这就是我顶岗实 习 习支教两个月后所得到的 心 心得体会——每天都面临 新 新的挑战，每天都要从心 灵 灵上或行动上改变自己、 超 超越自己，去完成摆在自 己 己面前的任务。激-情和 勇 勇气由此而迸发，在自身 价 价值得到展现的同时，一 种 种成就感和满足感便油然 而 而生。
曾经看到过一篇 文 文章，说的就是“超越心 里 里”，所谓超越心理是指 开 开发自身潜能和突破自身 素素质的一种执着而顽强的 进 进取心态。当一个人对自 己 己赞赏和肯定的时候，就 会 会产生一种价值认同感， 而 而后强烈的表现出升华自 我 我的动力，这不仅仅是心 理 理潜能的激发，更多的是 人 人性的完善、境界的提高 或 或智慧的凝结。
人可能 就 就是在一次次的不断地超 越 越自己的过程中攀登到自 己 己人生的顶峰的，就像破 茧 茧成蝶一样，一旦突转自
m 破了限制自身发展的 瓶 瓶颈，那么胜利就离你不 远 远了。
现在的顶岗实习 支 支教就如同一个破茧的过 程 程，我们都在被一件件大 大 大小小的事情磨练着，我 们们都在完成各自的每一件 任 任务之后留下属于自己的 精 精神财富。就这样不断的 积 积累、不断的探索、不断 的 的超越。我相信在不久的 将 将来我们一定会因为由量 变 变的积累达到质变的飞跃 的 的。
在我看来，超越其 实 实是一种挑战，是一种创 造 造，它相当的时候更倾向 于 于人格的塑造。白岩松曾 经 经说过“人格是最高的学 历 历”，超越自己主要就是 克 克服自身的心里惰性，勇 敢敢的面对摆在自己面前的 一 一切困难。当我把这种超 越 越带给自己甚至传染给学 生 生的时候我就是成功了。
我要告诉我的学
生，超 越 越永远是属于强者的游戏 ， ，勇敢者的乐曲，而且是 永 永无止境的，如果曾经为 了 了超越自我，奋力拼争， 终 终于登上了成功的高峰， 却 却永远又驻足不前了，那 么 么，这山峰岂不就等于一 座 座坟墓? 超越精神是一 种 种力量的彰显，一往无前 的 的力量! 在今后的实习 和 和工作中我会继续 “顶 岗 岗实习支教”是指具有师 范 范专业的高校在农村学校 建 建立长期稳定的实习基地 ， ，通过选派师范生到农村 中 中小学进行顶岗实习支教 ， ，选派教师进行实习组织 指 指导，对基地农村中小学 教 教师开展培训工作，来缓 解 解农村学校师资不足，提 高 高师范专业学生多种能力 ， ，提高农村教师业务素质 ， ，实现实习和支教一举多 得 得效果的实习方式。
具 体 体目标是：
提高实习学 生 生的教育实践能力，协调 能 能力，独立生活能力，提 高 高教师专业化水平。学生 在 在实习基地全面地进行教 育 育教学工作，积极开展课 程 程开发与实施、教学设计 与 与组织、学生教育与管理 ， ，促进理论与实践的紧密 结 结合，有效地提高教育实 践 践能力，增强教师专业素 质 质。
提高农村基地学校 教 教师队伍的整体素质，改 善 善农村基地学校教育教学 状 状况，提高基地学校的教 学 学质量。实习学生通过与 所 所在学校教师开展教学研 讨 讨和高等学校对农村教师 进 进行培训，促进农村教师 更 更新教育理念，提高业务 素 素质，从而提高农村基地 学 学校教育教学质量。
促 进 进高校教师熟悉农村基础 教 教育，增强为农村基础教 育 育服务的意识和工作，提 高 高高校教育教学水平。高 校 校教师特别是从事教师教 育 育课程教学任务的教师， 通 通过带领和指导学生实习 ， ，深入了解农村学校教育 教 教学实际情况，提高高等 教 教育的针对性与实效性。
探索有效的教师教育人才 培 培养模式，发展大学与中 小 小学校的合作伙伴关系。
通 通过“顶岗实习支教”， 推 推动高等学校积极探索本 科 科和本科后中学教师培养 新 新模式，实现教育专业水 平 平和学科水平同步提升。
同 同时，形成一种农村学校 积 积极为大学提供教育实习 和 和教学改革实验的基地， 大 大学为农村学校提供培训 、 、教研、咨询等多样化支 持 持服务，大学与农村学校 互互相促进、共同发展的新 机 机制。
第五篇：实习支 教 教自我鉴定
实习 支 支教自我鉴定 按照学校 的 的安排，我荣幸地来到从 化 化吕田中学度过了为期 4 个 个月的实习支教生活，实 习 习支教自我鉴定。在实习 支 支教期间，我得到了一次 较 较全面、较系统的锻炼， 不 不仅掌握了基本的教学技 能 能，更重要的是提高了与 他 他人交际的能力，以及在 生 生活中应尽的责任，为以 后 后步入社会积累了一定的 经 经验和教训。
在工作上 ， ，我谦虚谨慎，勤奋好学 ， ，注重理论联系实际，将 所 所学的课堂知识有效地运 用 用于实际的教学工作中， 灵 灵活地解决工作中遇到的 困 困难。
1.在教学工作 方 方面，我认真钻研教材、 教 教法，虚心向指导教师及 经 经验丰富的老师请教，经 常 常参加听课和评课活动， 还还利用空余时间对学生进 行 行培优辅差工作。经过一 个 个学期的教学工作实践后 ， ，我认为自己无论在教态 、 、板书设计、课堂语言还 是 是课堂组织能力方面都有 了 了极大的提高。在公开课 上 上表现优秀，获得科组老 师 师的好评。所以在学校进 行 行的两次月考中，我所教 的 的班级 —— 初一班的 英 英语成绩均名列前茅，进 步 步明显。
2.在班主任 工 工作方面，我能虚心向指 导 导老师——李老师，及其 他 他老师请教班级管理方法 ， ，积极主动地协助李老师 工工作，管理班级的能力迅 速 速提高。我能认真负责地 做 做好班主任常规管理工作 ， ，根据班内的实际情况召 开 开主题班会;主动与家长 联 联系，进行了多次家访， 与 与家长共同做好学生思想 工 工作。所以我所负责的班 级 级一直以来表现优秀，在 - -十-月份更是同时获得 校 校级的文明课室，班级管 理 理，文明宿舍等多项奖。
在生活上，我待人诚恳 ， ，作风朴实，严格遵守支 教 教学校的各项规章制度。
与 与一起前往支教前线的同 学 学们守望相助，同舟共济 ， ，注重团队合作。实习期 间 间未曾出现过无故缺勤、 迟迟到早退现象，并与支教 学 学校的老师和睦相处，交 流 流融洽，善于取长补短， 虚 虚心好学，与支教学校的 老 老师建立了...
篇八：群教活动自我鉴定
锻炼自我鉴定 个人党性锻炼心得体会通过参加第十期青年干部培训班为期近一个月的学习教育，我在党校全面、系统地学习了习近平总书记系列重要讲话、新党章和十八届三中全会精神等理论知识，使我受益匪浅，感受颇深，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，感情上有了明显的变化，而且对人生观、价值观、世界观也有了更深刻理解和认识。
一、强化党性锻炼，坚定理想信念
经过此次学习教育 狠 ，使我充分认识到，在 溺 新的历史条件下，权利 浙 、地位和物质利益的腐 豪 蚀和诱惑比任何时候都 柑更加突出。在这些严峻 踊 的考验面前，作为我们 撮 年轻党员干部更要加强 禄 党性锻炼，提高思想政 棉 治素质，增强拒腐防变 掏的能力，牢固树立正确 曳 的权力观、地位观和利 阳 益观，做到理想信念坚 针 定。作为年轻党员干部 狡 要解决好理想信念方面 喻的问题，首先要加强党 索 性锻炼，打牢理论根基 筷 ，保持政治上的坚定。
杭 要紧密结合群众路线教 聚 育活动和习近平总书记 岭系列重要讲话内容，加 尧 强对党的路线、方针、 厄 政策等政治理论的学习 羚 。通过夯实理论根基， 糠 进一步坚定理想信念， 寓坚持用党性原则清除自 勺 身的污垢，重塑正确的 橇 权力观、地位观和利益 蛮 观，做到言不出格，行 酿 不逾矩，不为私心所扰 垣 ，
不为名利所累，不为 铱 物欲所动，始终保持崇 鞭 高的思想境界。其次， 桨 要自觉淡泊名利，努力 趟 实现人生价值。紧密联 澄 系实际，经常想一想“ 骸 现在当干部应该做什么 躬 ，将来身后应该留点什 陇 么”明确自己的职责和 咬 努力方向，树立正确的 映 奋斗目标。坚持把个人 戳 的追求、自我价值的实 饭 现
与党的奋斗目标 绅 紧密联系起来，在为人 者 民服务的实践中充分体 咱 现人生的价值。再次， 栅 要破除私心杂念，切实 匹 摆正自己的位置。正确 魁 处理好个人奋斗与组织 引 培养的关系；个人利益 粤 与党和人民利益的关系 丹 ；社会理想与个人理想 撂 的关系；远大理想与当 椒 前现实的关系。要立志 暂 为人民群众办好事、做 橱 实事，时刻把党和人民 腔 的利益放在第一位。
二 夜 、强化宗旨意识，坚持 章 群众路线
习近平总 础 书记曾指出“党是最广 挽 大人民根本利益的忠实 疚 代表，党始终坚持立党 涡 为公、执政为民，全心 蝴 全意为人民服务，与人 甄 民群众保持血肉联系。
瘸 一个党员，如果与群众 尤 的距离远了，就与党拉 帚 开了距离；心中没有群 抡 众，就不配再做共产党 莽 员。”这就是要求我们 娶 广大党员干部要树立群 生众观点，坚持群众路线 祷 。首先，要牢记党的宗 茂 旨，心中装着群众。“ 初 民如水，水能载舟，亦 刚 能覆舟。”这是颠扑不 缨 破的真理。因此，我们 煽 每一个年轻党员干部都 谁 应该自觉地维护党的形 啸 象，牢记党的宗旨，真 呆 正做到知民之所想，察 畜 民之所虑，亲民之所爱 才 ，为民之所急，与人民 臭 群众结成唇齿
相依的“ 雁 鱼水关系”。其次，要 钮 恪尽职守，坚持把党和 底 人民的利益放在首位。
攻 牢固树立群众观念，时 涣 刻摆正自己同人民群众 滚 的关系，端正对群众的 养 态度，增进对群众的感 图 情，把群众高兴不高兴 障 、满意不满意、赞成不 蕉 赞成、答应不答应作为 旬 想问题、干工作、办事 寓 情的出发点和落脚点， 亡 真正做到情为民所系， 颜 权为民所用，利为民所 笺 谋，把全心全意为人民 起 服务落实到每一项工作 微 中。坚持“群众利益无 领 小事”，做到思想上尊 怔 重群众，感情上贴近群 衷 众，行动上深入群众， 援 工作上依靠群众，尊重 舔 群众的首创精神，在重 腻 大决策之前，
注意 百 听取群众的意见，集思 著 广益。要坚持一切为了 铣 群众，一切依靠群众， 盛 从群众中来，到群众中 蒂 去的根本路线。再次， 尹 以服务奉献为天职，自 氮 觉接受人民群众的监督 说 。树立克己奉公、执政 蜕 为民的观念，坚持做到 矛 服务群众并教育群众， 捆 努力做为人民群众服务 久 的带头人，做人民群众 泳 信赖、尊敬的贴心人。
朋 同时，还要自觉接受人 媳 民群众的监督，坚决克 必 服形式主义、享乐主义 验 、官僚主义和奢靡之风 鸭 ，并把它当作检查自己 柏 党性纯不纯的重要尺度 曝 。
三、强化自律意识， 悬 坚守党性原则
古人 衬 有云：“君子一日三省 腰 吾身”。作为新时期的 崭 年轻党员干部，应当坚 狱 持自重、自省、自警、 鱼 自励，尤其是在对待权 讳 利、地位、利益上，要 庭 有清醒头脑和平衡心态 恕 ，始
终保持崇高的思想 丢 境界。坚持廉洁自律， 休 做到遵纪守法、勤政为 龚 民的模范。在新的历史 解 条件下，年轻党员干部 源 要做到廉洁自律，在思 敬 想上筑牢拒腐防变的坚 抵 固防线。一要拒腐蚀。
姑 忍得住清贫，耐得住寂 谊 寞。面的复杂的社会环 毕 境，要警惕资产阶级腐 分 朽思想和生活方式的影 臭 响，自觉做到“富贵不 彭 能淫”，“贫贱不能移 羞 ”。身在顺境而不骄纵 恐 ，身处逆境而不失志， 缎 宠辱不惊，处变不乱， 皇 扎实工作，始终保持共 压 产党人的本色。二要讲 唇 原则。切实管好自己和 庚 亲属。要处理好原则与 氖 人情的关系，增强对党 仓 和人民的责任意识，不 愈 要被各种各样的关系束 绸 缚自己，坚决反对只讲 哑 人情不讲原则，只讲关 洛 系不讲党性的庸俗作风 隅 。三是守纪律。“革命 原战争年代，我们党团结 诸 带领人民打败穷闪极恶 萝 的敌人、夺取中国革命 蜡 胜利，靠的是铁的纪律 啊 保证。新的历史条件下 楔 ，我们党要团结带领人 悉 民全面建成小康
社 辙 会、基本实现现代化， 涤 同样要靠铁的纪律保证 代 。面对当前国内外复杂 诛 形势、艰巨的历史任务 臆 ，我们广大党员干部就 虑 越要加强纪律观念，从 粳 而维护党的团结统一， 多 确保全党统一意志、统 彦 一行动、步调一致。作 窥 为每一名党员干部，必 寇 须严格遵守党章和八项 守 规定以及廉洁自律的各 麦 项规定，自觉做到“四 仆 个管住”：即管住自己 六 的头，做到头脑清醒， 棍 是非分明；管住自己的 耻 嘴，做到不该吃的坚决 短 不吃；管住自己的手， 矩 做到不该拿的坚决不拿 囤 ；管住自己的腿，
做到 欲 不该去的地方坚决不去 奇 。同时，要做到常怀律 伞 己之心，常排非分之想 噶 ，常修为官之德，不为 崭 私利所为，不为金钱所 蛛 诱，不为享乐所惑。牢 滁 记“两个务必”在心中 支 ，切实增强防腐拒变的 阳 能力，从而不断地增强 名 党性，更好地为广大人 淋 民群众谋利益。
总 咽 之，党员干部作风建设 悉 关系社会主义事业的成 嗡 败，作为一名年轻党员 症 干部，自己要严于律己 吩 ，廉洁自律，以身作则 糖 ，进一步转变思想、工 弊 作、学习、生活作风， 鹿 真正做一名服务党、服 语 务人民群众的贴心人! 玄
党性锻炼总结
我于 漓 XXXX 年 X 月成为党 沿 校在职研究生班的一名 兔 学员。两年来，本人严 只 格遵守党校的各项制度 扛 和纪律，结合工作实践 沃 ，注重从多方面、多渠 诣 道自觉地加强党性锻炼 针 和修养，不断加强世界 忧 观、人生观、价值观的 按 改造，认真解决好理想 炒 信念和思想作风建设方 啼 面存在的突出问题，牢 艇 固树立实践党的全心全 寨 意为人民服务的宗旨， 拓 使自己的党性得到了进 劳 一步的加强。
一、对加 阳 强党性锻炼的认识
荤 党性锻炼是党员自身在 性 实践中按党性原则改造 贮 思想和规范行为的活动 虱 ，它包括理论修养、政 暂 治修养、道德修养、作 蔬 风修养和业务能力修养 掩 等多方面的内容。加强 缆 党性修养是完成党的历 焉 史使命、实现全面建设 乔 小康社会目标的需
要， 功 也是新形势下应对复杂 谁 国际局势加强党的建设 支 的需要。重视加强党员 辕 的党性锻炼是我党的优 妥 良传统，也是我党各项 挨 事业不断取胜的重要保 提 障。作为一名共产党员 距 ，我们应该认识到加强 漓 党性修养是保持共产党 活 员先进性基础和前提， 盈 把党性锻炼贯穿于自我 卑 教育的始终，积极参与 拄 党的各项教育和锻炼活 泡 动，增强工作的主动性 罚 和自觉性。
胡锦涛 颓 同志曾指出，作为一名 购 党员领导干部，尤其要 痹加强党性锻炼。党员领 趾 导干部党性强弱，素质 冬 高低，领导水平如何， 酸 直接关系到加强党的建 掐 设这一新的伟大工程的 忌实施，关系到国家、民 厌 族的前途命运。回顾自 厅 己这十几年的工作经历 咕 ，离不开组织的培养和 绚 人民的信任。自己的一 靖言一行，自己的党性强 屋 弱和作风的好坏，不仅 驹 仅是个人的行为，而且 乃 关乎党的形象，也影响 造 到广大群众的利益。在 旋这种压力和责任下，我 温 更加要注意形象，加强 沿 党性修养，强化执政意 竣 识，牢记党的宗旨，处 怀 处维护党和群众的利益 闽 ，不辜负党和人民的期 央 望。
二、党性锻炼的成 齿 效
在理想信念上加 惜 强党性锻炼，进一步增 援 强了党性意识，明确了 仪 政治方向
在中央党 拯 校学习和先进性教育活 李 动期间，通过对马列主 性 义理论、党中央近期一 遭 系列新观点、新思路、 粉 新战略等专题的学习和 他 研究，使我进一步加深 己 了对“三
个代表” 踏 重要思想、科学发展观 便 的理解，更加坚定了共 购 产主义信念，强化了党 络 员意识，提高了政治理 没 论水平，武装了思想头 炸 脑。
一是共产主义 赛 信仰更坚定。信仰共产 结 主义是做一个合格党员 至 的基础，是加强党性锻 行 炼的根本。通过学习和 订 目睹我国社会主义建设 溅 取得的伟大成就，我进 硷 一步改造了自己思想， 第 更加坚定了社会主义必 耶 胜的信念，牢固树立起 仪 社会主义的人生观价值 撬 观，同西方个人主义、 战 享乐主义划清了界线。
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二是理论学习得到 圆 加强。参加在职研究生 釉 班的学习，给自己抽出 农 时间加强理论学习和党 狈 性锻炼创造了机会。两 焰年来，我系统学习了《 陀 马克思列宁主义基本问 时 题研究》以及学校指定 竹 的一些课程，学习了中 癸 央关于科学发展观、构 愈建和谐社会和十一五规 酝 划的有关论述和文件精 炙 神，撰写了20 多篇理 搪 论文章，并将理论知识 膊 应用于工作实践，不仅 憨 提高了政策水平，而且 眼 收到很好的工作效果。
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三是认真参与先进 未 性教育活动。2005 压 年上半年，我以一名普 址 通党员的身份参加了德 德 庆县机关的先进性教育 宜 活动，利用这次教育的 袄 机会，加强了学习，深 姻 刻进行了党性分析，认 嗅 真查摆了问题，虚心听 粪 取了各方面的意见，落 徊 实了整改，个人的综合 腥 素质有了明显提高。此 掳 外，我还切实履行职责 逾 ，十分重视加强对全县 儡 先进性教育活动的领导 卞 ，先进性教育
活动所取 骑 得的实效多次得到了上 碴 级领导的肯定。
在 胀 道德修养中加强党性锻 姻 炼，进一步树立了为民 炭 意识和奉献精神
我 像 是在党的关怀下成长起 矗 来的，对党有着深厚的 赶 感情，时时不忘为人民 让 群众服务的宗旨和作为 逐 一名党员的职责义务。
肩 我认为，增强党性意识 绚 就是要牢记党员的职责 周 ，无论在何时何地都要 宠 牢记自己是一名共产党 皇 员，要时时处处按共产 瑰 党员的标准严格要求自 特 己，而不是把共产党员 毡 仅作为一个称号，不管 漓 职务多高，权力多大， 线 财富多少，只要是共产 毡 党员，都要按照共产党 昼 员的标准、条件要求自 糖 己，都要履行共产党员 酝 的职责和义务，都要遵 焰 守党的纪律，按照国家 裁 的法律和党的规章制度 彦 办事，决不能自恃自己 改 、放纵自己，那些对党 样 的事业和工作缺乏责任 潜 感，不为党分忧解难， 擅 或者把自己混同于一般 溉 老百姓，不能按照党章 菲 规定要求自己的人，事 胡 实上已丧失了作为共产 滇 党员的起码资格。共产 锈 党员要始终保持清醒的 挞 头脑，解放思想、实事 疼 求是、求真务实、开拓 盎 创新、与时俱进，始终 源 走在时代的前列，始终 仍 保持党的先进性，强化 谰 执政意识，牢记党的宗 甘 旨，使我们党永远健康 车 ，充满
活力。通过 色 学习，我深深感到无私 悸 奉献体现了共产党人的 垢 崇高精神境界，也是共 蜜 产党员标准的基本要求 引 。甘愿牺牲奉献，树立 饯 正确的名利观，摆脱名 俺 缰利索的束缚，真
正做 荧 到事业重如山，名利淡 饶 如水。作为一名共产党 怎 员、国家干部更要调整 膳 好自己的心态，把个人 证 的意愿和现实情况很好 逐 地结合起来精神振作地 缨 投入到工作中去。强化 感 大局意识，自觉维护团 谨 结稳定的局面。自觉做 占 到不利于团结的话不说 译 ，不利于团结的事不做 醚 。对待同志有满腔的热 沙 情和与人为善的态度。
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在思想认识上加强 舜 党性锻炼，进一步强化 丛 了廉政勤政意识，提高 桃 了防腐拒变的能力
蹲 作为一名党员干部，能 码 否做到克己奉公、清正 惹 廉洁，不仅是个人思想 吟 、品德和作风问题，而 晚 且关系到党在群众中的 誓 形象，是一个带有政治 榆 性的大问题。艰苦奋斗 隆 ，是党的基本路线的重 促 要内容，是每个共产党 锗 员都必须遵循的行为准 辐 则。在工作中，我一直 淑 把精力用在工作上，倡 围 导勤俭办一切事情的作 棋 风，能少花的就少花， 殿 不能讲排场、摆阔气， 完 大手大脚。业余时间读 扰 书学习、充实提高自己 贬 ，参加健康有益的文化 屑 生活，陶冶思想情操。
狰 一个好的家庭环境是干 猩 好工作的基础，抽时间 永 在家里多学习，多陪陪 哨 家人，多教一教孩子。
宪 管住小节，坚持严字当 琼 头，从我做起，按照各 邑 项廉政纪律规定，严抠 补 细抓，坚决落实。...
篇九：群教活动自我鉴定
次党小组评价记载范文通过评价记载，要以提高业务能力和服务水平为重点，及时落实和完成中心党委和支部部署的各项工作，充分发挥党小组的战斗堡垒作用。下面是整理第一次党小组评价记载范文的范文，欢迎阅读! 第一次党小组评价记载范文篇一
北岭春城党小组自建立以来，在工作中不断完善创建机制，拓展创建领域，使"文明楼栋"创建活动取得了新进展，为小区的精神文明建设作出了积极的贡献。
一、组织领导，加强党小组建设
成立北岭春城党小组，由原副食品公司退休老党员黄新民担任组长，街道和社区两级干部联点入驻小组，共有社区党员 10 人，在职党员 61 人。党小组以服务群众为重点，坚持"资源共享、共驻共建、因地制宜、注重实效"的原则，以在职党员进社区为基础，以全面践行一线工作法为契机，积极加强党小组建设，进一步健全党员创先争优长效机制，搭建党建活动与群众工作相结合、相融洽、相促进的平台与载体，充分发挥了党小组推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的实效。
二、宣传表彰，倡扬文明新风
党小组结合省文明城市创建工作，紧密联系居民，共同建设以小区家庭为基础，以楼道为阵地，以一人带一家，以一家带动一个楼道，形成人人崇尚文明、家家重视环境卫生、一家有困难大家来帮助的新型的、和谐的邻里关系。
1、充分利用小区宣传栏、广播、小区 qq 群等平台，宣传文明创建工作，及时通报小区文明事迹和文明带头模范，并根据实际情况给予物质奖励。3 月 18 日，物业陈师傅在巡逻时，捡到一个装有现金 1万余元的包，当即交到了物业公司，及时找到了失主。这种拾金不昧的好品质得到了小区业主们的一致赞扬。
2、充分发挥在职党员进社区的作用，组建了党员志愿队伍，服务项目包括应急救灾、扶贫帮困、绿色环保、法律援助、心理辅导、医疗救助等，积极参与各类志愿活动。以实际行动，使群众深受教育，扩大了创建活动的社会影响。5 月 17 日，党小组组织小区全体党员参加爱心助残活动，共捐款 5750 元用于帮助残疾人志愿服务。
三、环境优美，楼道干净整洁
小区裸露地面已全部进行了硬化和绿化，配套设施齐全，有绿地、凉亭、假山和健身器材等。作为文明居住小区，给人的感觉绝对是一个整洁卫生、优美、舒适的环境。
1、小区配备一支专业敬业的保洁队伍，通过物业公司制定的清洁服务标准、工作计划等实施专业的环境卫生管理。定时、定点、定人、定标准、定责任的对小区进行日常保洁工作。
2、由在职党员组成的志愿者队伍，定期组织各类活动，维护小区清洁、创造美好的环境。4 月 20 日，小区 40 多名在职党员参与义务植树活动，在小区内种植花木 60 余株。9 月 16 日，为迎接省文明城市复查活动，全体在职党员对小区进行了一次大扫除，清除卫生死角 13 处，铲除牛皮癣小广告 28 处，修剪绿化带，治理花木绿化中的
白色垃圾，灭鼠除虫害。同时，对乱堆乱放、装修乱搭乱建和随意悬挂等现象进行了及时整顿清除，并定期巡视、检查，以保持小区干净、卫生、统一、美观的形象。
四、治安良好，邻里关系和谐
坚持"安全第一，预防为主"的方针，党小组积极督促物业公司，定期对小区内进行安全消防检查，及时排除隐患和按照设施设备维护保养制度落实检查保养。
1、积极配合派出所做好辖区治安防范工作，警民共建安全文明楼栋，达到群防群治的目的，也使小区安全防范能力得到强化，为小区的安全提供有力保障。6 月 29 日，在 XX 市政府的倡导下，小区党小组成员、业主委员会、物业公司全体工作人员积极参与 XX 市万人巡逻保平安启动仪式，成立了小区红袖章义务巡逻队伍，佩戴红袖章在辖区楼幢间进行巡视、检查，发现有可疑的陌生人员主动上前询问，同时不厌其烦地提醒住户锁好车辆、关好门窗、做好防火、防盗等治安防范宣传工作，排查各类安全隐患，对不文明现象进行劝导，维护社会治安和环境卫生。巡逻队员们每到一处，都得到社区居民敬佩和赞许的目光。
2、为了小区的和谐，处理好邻里关系，加深业主感情，小区党小组、老党员献计献策，开展各项活动。带头收缴物业费、组织联欢晚会等，加强了沟通与交流，促进住户与住户之间的相互结识、了解和友谊建立。充分发挥了党员的模范带头作用。在大家努力下，小区内的住户均能和谐相处，大家互敬互爱，彼此帮助，互相包容理解。
10 月份，人民法院在职党员邵东强同志，为小区业主出谋划策，帮助其通过法律途径追回工资拖欠款。
五、文娱丰富，共建精神文明
为了丰富小区住户的文化生活，党小组积极开展文化宣传教育活动。
1、定期组织居民参加社区的各类学习，学习疾病预防知识、计划生育政策解读、房屋装饰装修知识、居家生活常识、法律法规普及、人民防空建设等内容，以起到提高小区居民思想道德素质。
2、在节假日开展多种形式、丰富多彩的各项健康有益的文体娱乐活动，使住户老有所安，小有所乐，丰富小区居民精神文化生活，形成科学文明健康生活方式。4 月 10，组织小区党员和居民到大围山开展联谊活动，增进了党员干部与群众之间的感情。暑假期间，组织小区青少年参与消防培训和演习，教导青少年如何防灾减灾，提升青少年的消防安全意识。
以人为本是文明创建的宗旨，围绕提高居民文明程度，党小组始终把宣传和教育作为重点。使"小区是我家，安全文明靠大家"的小区理念逐步深入人心，形成人人关心小区环境的良好风气。楼栋呈现出一派和谐文明，其乐融融，居民自治，环境悠美，治安良好。
第一次党小组评价记载范文篇二
本学期结束了，在过去的一学期里，我校小组在贺兰县教育体育局党工委、立岗镇中心小学党支部的正确领导下，以办让人们满意的教育为目标，以深入学习实践科学发展观和争优创先活动为契机，认
真贯彻贺兰县教育局工作会议精神，以实施精细科学化管理为主，坚持在继承中创新，不断深化教育教学管理，规范细化教育教学行为，不断探索德育和素质教育的新途径，新方法，学校各项工作取得了新成就，获得了新发展。现就一学期来所做的主要工作予以总结。
一、入开展学习实践科学发展观和争创先活动，用科学发展观统领学校各项工作，用办让人们满意的教育的标准衡量学校工作转变教育理念，破解发展难题来谋划学校的全面发展。
二、争优创先，科学和谐发展。自 3 月 1 日开学以来，学校全力开展科学发展观和争优创先学习实践活动。通过广泛动员，认真学习，统一思想，分析检查，解决突出问题，取得了一定的成效。
1、充分发动，广泛动员，加强领导，制定切实可行的计划。中心校党支部于三月二十日召开了学习""动员大会，及时地传达了上级党委的有关会议精神，安排了我中心学校校学习"""中国梦"等活动的实施方案及具体活动学习内容，同时成立了相应的领导机构，党支部号召全体党员要积极行动，带头学习，真学用，把活动不断引向深入并取得实效。我们小组根据中心学校党支部的安排和部署，组织本小组全体党员认真地学习了相关的文件和内容，在学习、讨论后再次要求每个党员撰写出个人党性分析报告，每个党员都抱着对党负责的态度进行了深刻的剖析，充分地肯定了自己的成绩，诚恳。
2、进一步完善学校各种制度。以推行绩效工资制度为契机，在广泛听取征求教职工的意见的基础上，建立完善本校以绩效工资分配办法为主的各项管理制度，在整体体现公平公正的前提下，尽可能体
现多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒的工资分配机制和科学规范的管理制度，充分调动全体教职工服务育人、管理育人、教书育人的积极性和主动性。
3、虚心听取家长意见，不断改进方法。充分利用每学期学校开展的教学开放月活动的有利时机，各年级，各学科都要邀请不少于百分之十五的家长深入课堂听课，并向家长印制下发意见和建议表，广泛听取学生家长对学校管理及教师教学，师德方面的意见或建议，然后进行梳理归类，有针对性的提出整改措施。采用召开座谈会，问卷调查。深入教学面对面谈心等方式，广泛征求教师的意见和建议，寻求解决影响和制约学校科学、和谐发展的突出问题。
4、在教育教学方面，以学习推广外校外地先进的教学模式为突破口，以点带面，转变教师全新的的教学观念，改进不相适应的教学方法，加强教学与班级管理研究，在减轻学生课业负担的前提下，不断提高课堂教学效率和整体教育教学质量。召开有一定质量的党小组组织和民主生活会。在认真学习，提高认识，统一思想，转变观念的基础上，虚心听取听取校务委员会成员和部分教师对学校管理的批评意见和建议。在党小组内广泛开展批评和自我批评，切实增强基层党组织的战斗力，提升基层党组织和党员在人民群众中的威信和形象。在抗旱保教和抗拒各种自然灾害中，党员都能做到积极带头捐款，在广大师生面前留下了良好的形象。
6、搭建一个平台。利用召开家长会的机会，广泛宣传学校开展各项活动的目的和意义，同时，向家长介绍其它学校的办学理念，办
学思想。在广泛征求意见，争取家长和社会的支持，搭建一个学校，家庭，社会三位一体的育人环境和平台和优化育人的优先条件环和境。
第一次党小组评价记载范文篇三
在 20XX 年里，第一党小组在支部的关心和领导下，团结一致、勤奋工作，坚持以邓小平理论和 xx 同志"三个代表"的重要思想为指导，坚持"科学的发展观"，以认真组织全体党员、干部和群众学习宣传贯彻党的"xx 届四中全会"精神为工作主线，以提高业务能力和服务水平为重点，及时落实和完成了中心党委和支部部署的各项工作，充分发挥了党小组的战斗堡垒作用。
一、加强思想理论建设
坚持理论学习制度，不断提高党员的思想政治素质。通过下发和学习党的"xx 届四中全会精神"、《两个条例》等材料，并在三次党小组会议上讨论学习心得，使党员和群众充分认识党的 xx 届四中全会的重要意义，深刻理解党的一系列重大决议精神。并要求每名党员结合自己的工作，在会议上交流自己的学习心得并进行思想汇报。在组织学习过程中，我们十分注重学习效果，用会议精神来指导实际工作，把推动工作作为学习的出发点和落脚点。并且通过讨论，加强了同志间的交流和沟通，增强了党小组的凝聚力和战斗力。
二、发挥党小组的先锋模范作用
20XX 年是任务十分艰巨的一年。本小组成员所在的 X 处和 XX 处工作任务都十分繁重。受中心处室职能调整和改革的影响，两个处都
面临着巨大的挑战。XXX 同志新任 XX 处长，对 XX 工作不是很熟悉，但坚决服从组织安排。通过强化学习，如参加 XXX 党校学习等，以积极的态度应对挑战。XXX 同志和 XXX 同志作为 XX 处长和副处长，通过细化财务预算、加强培训和学习、强化服务意识和加强中心国有资产管理等工作，使 XX 处工作非但没受影响，而是迅速跃上新的台阶，得到了中心领导肯定和全中心群众的认可。XX 处承担了 XX 部"XXXXXXXXXX"和"XXXXXXXX"两大项目，任务繁重;同时在今年机构改革中，处室职能和人员都面临着重大调整。在面临巨大挑战的情况下，小组成员 XXX、XXX、XX 和 XX 等同志积极配合处长，出色的完成了项目，使项目工作得到了 XXX 部 XXX 领导的重视和肯定，争取到了XXXX 投资规模在下一年度扩大一倍，并在 XXX 部首次成立了专门的XXXX 机构;在机构改革中，这些同志能以中心利益为重，坚决支持和执行中心的改革方案，维护了中心改革大局。由此可以看出，党小组和小组成员充分发挥了基层党小组战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，为圆满完成 20xx 年工作任务和开创良好的工作新局面做出了突出贡献。
三、认真做好组织工作
党小组积极开展了预备党员和入党积极分子的培养和发展工作。对积极向党组织靠拢的同志进行提前教育，认真做好入党积极分子的培养、教育工作。针对他们的思想和工作表现，进行党的基本理论、党史、党的基本知识、党的优良传统和作风的教育以及怎样争取做一名共产党员的教育等。同时，做好预备党员在预备期间的教育和考察
工作。对符合条件的同志及时组织党小组会议对民主评议。今年党小组分别就推荐 XX 同志为入党积极分子和 XXX 同志按期转为正式共产党员等事召开了两次党小组会议，按照当事人自我评议，党小组讨论和民主评议，最后形成小组意见的程序，并向支部汇报。目前 XXX同志已经光荣的成为了一名正式共产党员，在业务上积极配合处长，成了中心财务工作的中坚力量。XXX 同志也在思想上和业务上有了长足的进步，成长为业务骨干。
四、认真开好民主生活会
民主生活会是我们党的一项政治生活，我们党之所以能够永葆青春，与我们党内开展批评与自我批评是分不开的。本年度结合发展新党员和小组活动等，开展了形式多样的民主生活会。在会上，大家都能够结合自己工作岗位，对照岗位职责和岗位要求深刻剖析自己，做到客观、坦诚，讲出存在的问题。通过开展批评与自我批评，真正达到了找出问题、弄清思想、团结同志的目的。
总之，本年度我们小组比较圆满的落实和完成了中心党委和支部安排的各项工作，小组的活动也开展的有声有色，收效显著，全体小组成员也在一年中取得很大进步。另一方面，由于我们小组成员所在的处室人员少，业务繁重，没有时间开展更多形式更多样的活动。以后的工作中，要通过开展更加灵活多样的活动来强化和发挥基层党小组的作用。
