学习党章党规学系列讲话经验做法8篇学习党章党规学系列讲话经验做法 2020年关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案关于在全体党员中开展&ld下面是小编为大家整理的学习党章党规学系列讲话经验做法8篇,供大家参考。
篇一：学习党章党规学系列讲话经验做法
20 年关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案 关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案党中央决定，20**年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。为深入贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，根据中央和省委部署，结合我厅实际，现就在全体党员中开展“两学一做”学习教育，制定如下实施方案。
一、总体要求
(一)统一思想认识。开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重大战略部署，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是把学习习近平总书记系列重要讲话引向深入、推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，对于认真解决我厅党员队伍和党的基层组织建设方面存在的突出问题，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，促进“四为”、“五讲”、“六要”等理念更加深入人心，积极营造“和谐向上、创新高效”的良好政治生态，推动全省农业农村工作继续走在前列，具有十分重要的意义。
(二)明确任务目标。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。基本要求是，把党的思想建设放在首位，尊崇党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规，用党章党规立标定位、规范言行。根本任务是，用习近平总书记系列重要
讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。主要目标是，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，争做“四讲四有”合格党员，争做忠诚、干净、有担当的党员领导干部。
(三)突出问题导向。开展“两学一做”，要坚持问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，切实增强针对性。要重点围绕党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、党组织建设四个方面，着力解决五个方面的问题：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识、党员意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，着力解决一些党员精神不振的问题。对县处级以上领导干部，还要有针对性地解决理想信念，政治纪律、政治规矩，贯彻新发展理念，担当作为，落实全面从严治党责任等方面的问题。
(四)注重方式方法。“两学一做”学习教育不是一次活动，不分阶段、不设环节。要突出经常性教育的特点，抓在日常、严在经常，用好日常教育途径、教育方式。“两学一做”学习教育，基本单位是党支部，基本形式是“三会一课”等党的组织生活，基本依托是落实党员教育管理制度。重点把握以下五个方面：一是坚持正面教育、学做结合。坚持正面教育为主，用党员标准规范言行，用科学理论武装头脑。要以学促做、以做固学、学做结合，使学习融会贯通、让实践知行合一。二是坚持领导带头、以上率下。党员领导干部要学在先、做在前，带头参加学习教育，带头讲党课，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献，为普通党员作表率。厅领导班子成员要严格执行双重组织生活制度，既要以普通党员身份与所在支部党员一起学习讨论，也要参加中心组集体研讨;既要
认真参加所在支部的组织生活会，还要参加党组民主生活会。三是坚持区分层次、分类指导。准确把握厅机关、事业单位、企业、高校等党组织特点，针对不同层次、不同岗位党员思想工作生活实际，把学习教育任务具体化、精准化、差异化。四是坚持健全制度、推动长效。着力健全落实党内组织生活、党员教育管理和基层组织建设工作的各项制度，积极探索党内生活制度化、规范化的有效措施，推动党员教育经常化、组织生活正常化、作用发挥常态化。五是坚持融入中心、服务大局。紧扣省委“一个定位、三个提升”工作要求，把学习教育与贯彻落实新发展理念、协调推进“四个全面”战略布局结合起来，与贯彻落实中央、省委关于加快农业改革发展决策部署,实现山东农业“十三五”奋斗目标结合起来，与创建全国文明单位结合起来，激励广大党员干部履职尽责、干事创业，全面完成今年确定的农业农村工作重点任务。
二、主要内容
(一)学党章党规
全体党员要逐条逐句通读党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。认真学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划和我省王敏等违纪违法案件中汲取教训，注意运用省直机关出现的吕在模、牛启忠等反面典型开展警示教育，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
处级以上党员领导干部要系统学习领悟党章，全面把握基本内容，重点掌握党章党纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件，着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。要增强管党治党意识，熟练掌握机关党的建设和履职尽责的规定要求。
(二)学系列讲话
全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(20**年版)》，掌握以下方面内容：(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观。(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福。(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信。(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作。(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作。(6)践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。(7)全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。通过学习，深刻领会习近平总书记系列重
要讲话的基本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求，自觉以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
处级以上党员领导干部要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本(20**年版)》。要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。(1)深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。(2)深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。(3)深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。(4)深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。(5)深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化;使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用;毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展;推进“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展;全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系;发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路;培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国;树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系;把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略等;不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践;构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系;坚持正确义利观、建设人类命运共同体。(6)深入领会全
面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。(7)深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事;强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维;树立问题导向，注重防风险、补短板;牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
要深入学习领会习近平总书记视察山东重要讲话和重要批示精神，深刻领会习近平总书记对我省发展定位、发展方式、发展途径、发展重点和党的建设的新要求。特别是进一步深入学习贯彻习近平总书记发展农业现代化“三个导向”战略思想，围绕农业提质增效、转型升级，加快推进农业供给侧结构性改革，构建现代农业产业体系、生产体系和经营体系，着力推进“四个转变”，为全省经济社会全局奠定坚实基础。
(三)做合格党员
最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，主动向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。全体党员要立足本职岗位，努力践行以下五个方面的要求：一是有对党忠诚的政治品格，要敬畏要敏感，在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明，始终与党中央保持一致;二是有高度自觉的大局意识，要学习要研究，紧紧围绕全局和重点工作，出好主意、当好参谋，找准位置、发挥作用;三是有极端负责的工作作风，要用心要用力，兢兢业业做好本职工作，在关键时刻和危急关头豁得出、顶得上;四是有无怨无悔的奉献精神，正确对待苦与乐、得与失，对待工作保持“安专迷”
精神，在“十三五”规划开局起步,实现农业转型升级，推动农业现代化建设中建功立业;五是有廉洁自律的道德操守，时刻以肩负的责任警醒和鞭策自己，守住底线，老实做人，扎实做事。
处级以上党员领导干部要认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照习近平总书记关于“七个有之”、“五个必须”等重要论述，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。要带头坚定理想信念，做远大理想和共同理想模范践行者;要带头严守政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人;要带头树立和落实新发展理念，在深化“四个转变”上下功夫，在谋划全局上做文章;要带头攻坚克难、敢于担当，在农业供给侧改革、农产品质量安全、耕地质量提升、农业科技创新、行业脱贫攻坚等工作中发挥领头雁、排头兵作用，能为、会为、敢为、有为;要带头落实全面从严治党责任，努力在履职责强党建上见到新成效，在抓班子带队伍上见到新成效，在转作风提效能上见到新成效，在抓改革促发展上见到新成效。
三、推进措施
(一)抓实专题学习讨论。党支部要按照“三会一课”制度要求，认真制定学习讨论计划，突出主题，精心设计，细化安排。综合采取个人学、集中学、专家辅导学、典型示范学等方式，确保学习质量和效果。从 5 月份起，党支部每月至少组织党员集中学习 2 次，每次集中学习时间一般不少于半天。党支部每季度召开一次全体党员大会，每次围绕一个专题组织讨论。重点围绕坚定理想信念，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，讲政治、有信念;围绕尊崇党章、遵守党规，严守纪律规矩，加强道德修养，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行;围绕践行党的宗旨，干事创业、积极作为、担当奉献，发挥好先锋模范作用，讲奉
献、有作为等开展专题讨论。党员领导干部还要围绕如何做党和人民需要的好干部开展专题讨论，支部班子成员还要围绕如何建设过硬支部开展专题讨论。每次专题学习讨论，各党支部要安排专人负责记录，讨论结束后两天内将学习讨论情况以会议纪要形式报厅人事处、机关党委。每次专题学习讨...
篇二：学习党章党规学系列讲话经验做法
dquo;学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案根据《中共**县委办公室关于印发<在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案>的通知》（全办发〔2016〕7 号）及《**市司法局关于印发开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知》（市司党通字〔2016〕7 号）的通知要求，并结合我局工作实际，制定 “两学一做”学习教育实施方案如下：
一、学习要求 紧紧围绕“党要管党、从严治党”主线，按照全面从严治党要求，充分发挥司法行政机关法制宣传、法律服务和法律保障职能，认真开展“两学一做”学习教育，提高机关党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
（一）坚持学深悟透。以尊崇党章、遵守党规为基本要求，学深学透习近平总书记系列重要讲话精神，内化于心、外化于行，始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，进一步坚定理想信念、提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
（二）坚持问题导向。增强学习教育的针对性，带着问题学，针对问题改。结合巩固党的群众路线教育实践活动成果和“三严三实”专题教育整改落实，着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨
观念、精神状态、道德行为等方面存在的突出问题，重点解决遵规守纪不严、“不能为、不想为、不敢为”；党员意识淡化、组织生活不正常等问题，进一步剖析原因，制定整改措施，坚持即知即改，努力使存在的问题得到有效整改。
（三）坚持学以致用。发扬理论联系实际学风，自觉把学习教育的成效转化为提高服务群众的能力和水平，转化为推动改革发展稳定的实际成效，做到学用结合，知行合一，领导带头，以上率下，确保学习教育与日常工作两手抓、两促进。
（四）坚持常态长效。把加强党的思想建设放在首位，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，突出经常性教育，坚持抓在日常，严在经常，推动党员经常性教育以制度的形式固化下来、坚持下去。
二、学习教育内容 （一）学党章党规。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，学习吴天来、李培斌、杜丽群、莫振高、王静等先进人物事迹和近年来市纪委查处的发生在身边的违纪违法案例，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。党员领导干部还要学习《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工
作条例》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等党内法规，学习习近平总书记关于学习毛泽东同志《党委会的工作方法》加强党委（党组）领导班子建设的重要批示精神，重温毛泽东同志这篇光辉文献。
（二）学系列讲话。普通党员通读《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本》，学习中央有关部门修订编辑的习近平总书记系列重要讲话基本教材；党员领导干部除了普通党员的要求外，还要深入学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，同时结合学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，增强向党中央看齐意识。
（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。努力把做合格党员的要求体现到推进深化改革、推进项目建设、精准扶贫、改进作风的担当作为中，用实际行动体现机关党员的精神风貌。
三、时间安排、主要措施 严格落实“三会一课”等经常性的组织生活制度，把“两学一做”学习教育融入党组织经常性活动和党员日常管理教育中。
（一）围绕专题学习讨论
1.时间安排。专题讨论围绕“怎样做合格党员”来进行，4—5 月安排第一专题“讲政治、有信念”学习讨论，6—7 月安排第二专题“讲规矩、有纪律”学习讨论，8—9 月安排第三专题“讲道德、有品行”学习讨论，10—11 月安排第四专题“讲奉献、有作为”学习讨论。
2.组织单位。学习讨论由党支部负责组织开展。
3.学习讨论要求。按照“三会一课”制度，每月至少组织 1 次集中学习。组织党员有计划地逐篇逐本学习中央规定的必学内容和必读篇目，做到有笔记、有心得体会，保证通读熟读、学深学透。引导党员对照党员标准和合格党员具体要求，联系个人的思想工作生活实际，提高思想认识，查找差距不足。一是查理想信念，看能否坚守共产党人信仰信心宗旨，正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；二是查政治觉悟，看能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，增强看齐意识，与党中央保持高度一致；三是查道德品行，看能否努力追求高尚道德，带头践行社会主义核心价值观，保持积极健康生活方式；四是查奉献作为，看能否保持良好精神状态，积极为党的事业担当作为，发挥先锋模范作用。
4.增强实效性。开展一次主题党日活动，组织支部全体党员重温入党誓词，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，做到对党绝对忠诚。开展一次送学活动，对年老体弱行动不便的党员由党支部送学上门，做到党员学习全覆盖。开展一次党的知识测评活动，检验党员掌握党章、党规成果，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，进一步强化纪
律意识和规矩意识；开展一次党章党规知识竞赛活动，使各党组织学习效果横向有比较，营造比学赶超的学习氛围；开展一次“佩党徽、交党费、做公益”的实践活动，加强党性锻炼、增强党员意识和服务意识。
（二）创新方式讲党课 1.授课人。党员领导要带头讲党课，普通党员联系实际讲党课。
2.时间安排。党课每季度至少开展 1 次。
“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党 95 周年活动，集中安排 1 次专题党课。
3.讲授形式及要求。讲党课一般在党支部范围内进行。党课以课堂讲授、到革命传统教育基地和廉政教育基地现场教学等方式为主，运用网络技术和现代通讯、远程教育平台，组织开展灵活多样的在线党课、“微党课”。
（三）召开党支部专题组织生活会 1.时间安排。今年年底前，党支部召开“两学一做”专题组织生活会。
2.会议要求。支部班子及其成员按照“两学一做”的要求，对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。会前要进行充分准备。面向党员和群众广泛征求意见，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议；支部书记与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与党员之间深入开展谈心谈话。探索运用典型事例分析方法，筛选相关负面典型事例，进行集体会诊，反思存在的问题。会上
支部班子及成员逐一进行自我剖析，用好批评和自我批评武器，增强党内生活的政治性原则性战斗性。
（四）开展民主评议党员 1.时间安排。今年年底前，结合专题组织生活会，以党支部为单位开展党员民主评议。
2.评议要求。对照党员标准和合格党员的具体要求，确定民主评议的内容，重点围绕履行党员义务、参加组织生活、完成组织交给的任务以及在生产、工作、学习和社会生活中发挥作用等开展评议；按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
（五）立足岗位作贡献 结合司法行政工作实际，在党员中开展“比服务、党员自评，比奉献、党员互评，比成绩、领导点评，比实效、群众评议”的“四比四评”活动。同时，引导党员把履行岗位职责与解决突出问题结合起来。每名党员针对学习教育中查摆出来的问题，列出整改清单，逐项落实整改。党支部班子及成员要针对专题组织生活会和民主评议中查摆出来的问题逐项进行研究，制定整改措施，一项一项限期整改。党支部、党员的整改承诺和整改落实情况，要在一定范围公开，接受群众监督。坚持建章立制促整改，按照简便易行、务实管用的原则，建
立健全一批从严教育管理党员和规范基层组织运行的制度机制，推动党员日常教育管理制度化、常态化、长效化。
（六）党员领导干部作表率 党员领导干部既是“两学一做”学习教育的参与者，也是组织者、领导者，必须摆正位置，以上率下，身体力行，示范推动，带动广大党员形成“两学一做”学习教育新风尚。一是以高度的责任心，制定党组织“两学一做”学习教育实施方案，推动学习教育有实招、出实效。二是严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，带头讲党课，带头学习讨论，带头开展批评与自我批评，带头解决自身问题，真正做到与党员一起学习讨论、一起接受教育、一起参加民主评议。三是立足于“做”，在学习教育中立标杆、做示范、当表率。
四、组织领导 “两学一做”学习教育在局党组领导下进行，成立司法局“两学一做”学习教育领导小组，负责学习教育的组织领导，政工股负责组织协调实施，各股室、司法所配合做好相关工作。
篇三：学习党章党规学系列讲话经验做法
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案党中央决定，2016 年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。为认真贯彻落实中央和省、市委要求，结合我县教育体育系统实际，特提出如下实施方案。
一、总体要求 “两学一做”学习教育要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
1.明确目标任务。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全体党员为根本任务，教育引导党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立风清正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，充分发挥先锋模范作用；进一步提升党员意识，增强党员的责任感、使命感和荣誉感，为建设教育强县，谱写“一极三宜”江湖名城的 AA 篇章提供坚强组织保证。
2.解决突出问题。开展“两学一做”学习教育，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，切实增强针对性和实效性。要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心；精神空虚，推崇西方价值观念；不信马列信鬼神，热衷于组织、参加宗教活动和封建迷信活动等。要着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是不学党章，在党不言党、不为党、不爱党；看齐意识不强，不守政治纪律，妄议中央大政方针；组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务等。要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是群众感情缺失，与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。要着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，因循守旧、不思进取，逃避责任，不作为、不会为，不起先锋模范作用等。要着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费，沉迷低级趣味、生活作风不检点等。
要持之以恒地抓好“四风”突出问题、“不严不实”突出问题的整改，每一位党员都要对照这些问题，认真查找分析其在自己身上的具体表现。党员领导干部还要重点查找和解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的突出问题。
3.把握基本原则。坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排，充分发挥党支部的主动性，力戒形式主义。
二、主要内容 1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈、先进典型和身边的优秀共产党员，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。党员领导干部还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等党内法规，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。
2.学系列讲话。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。党员领导干部尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重，在全面、系统、深入上下功夫，领悟好重大思想理论观点，领悟好科学的思想方法和工作方法，更好地指导和推动各项事业发展。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，先锋
先行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，时时处处发挥先锋模范作用；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人；践行党的宗旨，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，紧紧围绕 2020 年全面建成小康社会、县域经济进入全省二十强、实现“绿富双赢”三大目标，大力实施“生态立县、工业强县、旅游旺县、融长兴县”四大战略，在贯彻落实省委书记徐守盛对全市提出的“四大”目标，深入推进市委“三个办法”贯彻落实、实现“十三五”规划良好开局、加快谱写“一极三宜”江湖名城 AA 教育篇章的工作实践中奋发有为、创先争优、建功立业。党员领导干部特别要注重走在前列、当好表率，要带头践行合格党员“四讲四有”标准，带头践行“三严三实”要求，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做党和人民需要的好干部。
三、方法措施 1.围绕专题学习讨论。坚持个人自学和集中学习想结合，明确要求，引导党员学原文、读原著、悟原理，熟读党章内容，牢记党规条文。统一订购学习读本和资料，发至每个基层党组织和每名党员。党支部委员会和党小组要每月组织一次集中学习，每 2 个月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题开展学习讨论。党员每次学习都要作好学习笔记，支部要指派专人做好会议记录；每次讨论，都要撰写讨论发言提纲和作好讨论记录。学习讨论重点围绕“四个专题”进行：
专题一（4-5 月）：以“讲政治、有信念”为主要内容。结合学习《党章》和习近平总书记关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、实现“中国梦”等方面的论述进行深入讨论，重点看:能否坚守共产党人信仰信念，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐；能否牢记党的宗旨，践行群众路线，密切与群众的血肉联系；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能否认真履行党员的义务。
专题二（6-7 月）：以“讲规矩、有纪律”为主要内容。结合学习党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例和习近平总书记关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述以及有关警示教育典型案例进行深入讨论，重点看：能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律；能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。
专题三（8-9 月）：以“讲道德、有品行”为主要内容。结合学习习近平总书记关于社会主义核心价值观、党员干部道德修养等方面的论述进行深入讨论，重点看：能否带头践行社会主义核心价值观；能否坚守高尚的道德情操；能否保持积极健康的生活方式。
专题四（10-11 月）：以“讲奉献、有作为”为主要内容。结合学习习近平总书记关于治国理政的新思想新战略、“好干部”标准等方面论述以及先进典型的优秀事迹进行深入讨论，重点看：能否自觉提升服务四个全面战略布局、践行五大发展理念的能力和水平；能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为；能否立足岗位当先锋、争先行。
2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党课每季度至少 1 次，党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。局党组领导干部要在所在党支部讲党课，并结合本人分管的工作领域或联系点，到农村、社区、学校等基层单位党支部讲党课。讲党课要做好充分准备，要深入基层广泛调研，结合实际进行思考，真正做到“三个讲清楚”，即讲清楚为什么开展学习教育，讲清楚学习教育的重点任务是什么，讲清楚怎么做合格党员。邀请党校教师、宣传部理论教员、先进模范、资深党务工作者，围绕基层党员普遍关注的热点难点疑点问题，围绕落实改革发展稳定重点任务，到基层一线巡回讲党课。鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党 95 周年活动，集中安排一次党课。要创新讲党课的载体方式，扩大党课的覆盖面、影响力；探索把党课课堂放到校园、班级和教师集中居住区，增强党课的现场感、直观性。
3.召开组织生活会。
年底前，党支部召开专题组织生活会。党支部班子及其成员要对照对照党员标准、对照职能职责，进行深刻的党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，普遍开展谈心交心，严肃认真开展批评与自我批评；针对突出问题和薄弱环节，制定切实可行的整改措施。要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，窗口单位基层党组织要邀请服务对象、群众代表对班子履职情况进行满意度测评。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。局党组联点领导要参加指导党支部专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位，组织开展党员民主评议。民主评议要按照《关于在全市基层党组织深入开展民主评议党员和处置不合格党员工作的指导意见》
（岳组发〔2016〕3 号）的要求，严肃认真、客观公正地进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部根据民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照有关规定稳妥慎重给予组织处置。各级党组织要进一步细化标准、严格程序、把握政策，确保民主评议的质量和效果。
5.立足岗位作贡献。结合全省开展的“岗位作贡献、合格见行动、共建新湖南”主题实践活动、全市开展的“先锋先行”主题实践活动，引导和推动全系统党员立足岗位履职尽责、创先争优。深入开展“杜绝‘三不’党员，争创‘三型’组织”活动，发动全体党员按时交纳党费、自觉过好组织生活、积极承诺践诺，不做“不在组织、不起作用、不守规矩”的党员，组织党（总）支部全力争创学习型、服务型、创新型党组织。普遍建立“五个一”党员活动日制度，明确每月第一个有效工作日为 “党员活动日”， 以党（总）支部为单位，组织所属党员积极开展“五个一”活动，即每月参加一次会议、重温一次入党誓词、缴纳一次党费、接受一次培训、开展一次志愿活动。结合地域、行业工作实际，组织引导党员立足岗位、创先争优。在机关，引导机关党员干部走进农村、走进社区、走进校园、走进课堂，服务发展、服务民生、服务群众，在驻村脱贫攻坚以及“党员帮扶结穷亲”中建功立业。在窗口单位，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，设置示范服务窗口，引导党员改进作风、优化服务。在学校，重点加强思想政治教育，组织党员开展“三讲三比”活动，讲党性，比师德；讲敬业，比师能；讲责任，比奉献。引导党员自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党 95 周年活动中，全系统将评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀党（总）支部书记和先进党（总）支部，以先进典型引领党员爱岗敬业、无私奉献。
6.领导干部作表率。各级党员领导干部要在学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活。同时，建立领导干部学习教育联系点，局党组成员分别联系指导所分管的学区、县直学校和所在支部的学习教育，以点带面、加强指导，全面推进学习教育。局党组要专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，重温毛泽东同志《党委会的工作方法》，并结合实际组织集中研讨，深化学习效果。年底，要以“两学一做”为主题召开年度民主生活会，班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题。
7.整顿软弱涣散基层党组织。在对 2015 年整顿情况进行“回头看”的基础上，开展新一轮软弱涣散基层党组织集中排查整顿工作。认真搞好软弱涣散基层党组织的摸底排查，建立健全工作台账。要针对不同类型的软弱涣散基层党组织，制定切实可行的整
顿方案，列出问题清单，细化整顿措施，明确整改目标、时限和责任人。要将“党建引领、攻坚脱贫”行动作为“先锋先行”活动的重要载体，充分发挥驻村工作组的引领作用，带动贫困村建强组织、推动发展。针对一些机关党组织大局意识不强、工作结合不紧等问题，深化机关党组织规范化建设，对不发挥作用的党组织进行整顿，对不作为的专职党务干部进行调整。要区别软弱涣散基层党组织不同情况，采取领导挂点、部门帮扶等方式进行集中整顿，帮助解决突出问题，建立健全工作制度，确保学习教育有人抓、有人管、有好的效果。
8.严格党员日常管理。严肃党内组织生活。每名党员在学习教育中要做到“六个一”：即“通读一遍党章、撰写一篇心得、讲学一堂党课、交流一次体...
篇四：学习党章党规学系列讲话经验做法
校党支部开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”活动实施方案学校党支部开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”活动实施方案 根据县教体局党委、乡中心学校党总支的要求开展“两学一做”主题活动，此活动是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。对于我们基层组织工作者而言，我们今年首先要将这项重要的政治工作抓好做好。现就我校对“两学一做”学习教育制定如下实施方案。“两学一做”。即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。
党中央决定，2016 年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。
就这个学习教育，中心学校党总支也下发了一个方案，并发出通知，要求各学校认真贯彻执行。
一、把握总体要求 1，要认真贯彻落实上级的部署要求。
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好
老师。通过“党员进家庭、先锋进课堂、榜样进校园”的三进措施使每名党员教师成为立德树人，敬业爱岗的标杆楷模。
2，实现 4 个“进一步” 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要突出解决问题的针对性和实效性。
要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行， 进一步坚定理想信念，提高党性觉悟; 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩; 进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用， 为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
3，着力解决 5 个问题 开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;
着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等; 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等; 着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等; 着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。为全乡政治和社会经济发展提供强有力的治理支持和人才保障。
4，要做到 5 个“坚持” 开展“两学一做”学习教育， 要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑; 坚持学用结合，知行合一; 坚持问题导向，注重实效; 坚持领导带头，以上率下; 坚持从实际出发，分类指导。
要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形
式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员和教师的不同情况作出安排。
要给中小学部结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
二、学习教育内容 1.学党章党规。
a，逐条逐句通读党章 着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
b，学习《准则》和《条例》 认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、 《中国共产党纪律处分条例》等党内法规， c， 学习党的历史、革命先辈和先进典型 学习党的历史，学习革命先辈和先进典型， d，从周薄徐郭令案中汲取教训 从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响， 发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。
着眼加强理论武装、统一思想行动，学李克强总理做的政府工作报告 a，学重要思想 认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想， b，学新理念新思想新战略 认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
c，与马列毛邓等思想结合起来学 学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3.做合格党员。
a，“4 讲 4 有”的合格党员 着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，促做 讲政治、有信念， 讲规矩、有纪律， 讲道德、有品行，
讲奉献、有作为的合格党员。
b，做到 4 个方面 引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量; 坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人; 践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务; 加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线; 始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去， 在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施 1.围绕专题学习讨论，定期开好支部会议。
a，党支部要定期组织党员集中学习 把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。
按照“三会一课”制度，党支部要定期组织党员集中学习。
党支部每季度召开一次全体党员会议。
b，4 个能否 学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前， 能否坚守共产党人信仰信念宗旨， 能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系， 能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式， 能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
每次围绕一个专题组织讨论。专题一：以讲政治、有信念为主题，重点学校讨论对党忠诚，挺起理想信念的主心骨，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，做到政治合格。专题二：以讲规矩、守纪律为主题，重点学习讨论严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念，服从组织决定。知敬畏、明底线、守规矩，做到执行纪律合格。专题三：以讲道德、有品行为主题，重点学习讨论明大德，守公德、严私德，传承党的优良传统，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地，做到品德合格。专题四：以讲奉献、有作为为主题，重点学习讨论践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当，勇于负责，在推进改革发展稳定中党标兵，做模范，做到发挥作用合格。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2.创新方式讲党课。
讲党课一般在党支部范围内进行。
党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。
要鼓励和指导政治思想优秀的党员和模范教师联系实际讲党课。
注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党 95 周年活动，集中安排一次党课。重温入党誓词。
3.召开党支部专题民主生活会。
年底前，党支部召开专题组织生活会。
支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。
以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。
对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。
结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区
别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。
重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
在纪念建党 95 周年活动中，以学习毛丰美、实干促振兴为主题开展组织生活会。
6.领导干部作表率，强化典型引领。深化“树学转争”活动落实。
党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
要召开党支部会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
四、组织领导 “两学一做”学习教育在党支部领导下进行，由两名组织委员牵头组织实施，由校长配合做好相关工作。
1.层层落实责任。
要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
中小学部要结合实际作出部署安排，加强具体指导。
党支部要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强
督促指导把关。
书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障。
加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。
开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
3.注重分类指导。
要加强协调配合，按照工作和生活不同，就近就便参加学习教育。对退休党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。
4.发挥媒体作用。
针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员杂志、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
篇五：学习党章党规学系列讲话经验做法
ldquo;学党章党规、学系列讲话，做合格党员学党章党规、学系列讲话，做合格党员” 学习教育区处两级中心组学习方案学习教育区处两级中心组学习方案 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员” 学习教育区处两级中心组学习方案根据《关于在全区党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》，为做好区处两级中心组学习工作，制定如下学习方案。一、总体思路开展“两学一做”学习教育，是党中央做出的重大决策部署，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设常态化、制度化的重要部署。区处两级中心组要
充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，主动肩负起主体责任，尽好责、抓到位、见实效。要按照“一二三四”总体思路，不断深化党建统领战略，始终坚定地把党建统领作为最大的法宝、最大的战略、最大的政绩和最紧迫的任务，着力建设风清气正良好政治生态。领导干部要在学习教育中作出表率，以上率下，紧密联系领导工作实际，努力提高思想政治素养和理论水平。二、学习内容 1.学习党章党规。系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
2.学习系列讲话。以《习近平谈治国理政》和《习近
平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016 年版）》。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和对 XX 工作的重要指示，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。三、学习形式充分利用理论中心组学习形式，不断深化单元式学习和专题讨论互动的模式，精心安排学习内容，邀请既有理论功底、又有实践经验的专家作学习辅导。丰富学习形式，采取观看教育影片、聆听专题报告、参观教育基地、观看演出等形式，实现专题学习与领导干部经常性学习有机融合。坚持全面学和专题学相结合，反复学和跟进学相结合，
集体研讨与个人自学相结合，边学边议，抓好自身学习与带动基层学习相结合，要在学习教育中作出表率。四、学习安排从 2016 年 5 月起，分为三个阶段、3 个专题开展学习和交流研讨，每两周至少安排一个半天的集中学习，每个专题集中学习和交流研讨时间不少于 4 个半天，其中，在每个专题学习过程中至少组织召开 1 次专题交流研讨会。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际。充分发挥好区级领导班子示范作用，带头学习交流，树立标杆，作表率。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
1.开展第一个专题学习讨论（5 月—6 月）学习讨论主题：对党忠诚，做合格党员。（1）自学 5 月下旬，采取中心组自学的形式，专题学习《中国共产党章程》。（2）专题报告会 6月中旬，邀请专家作深入学习党章辅导报告。
6 月下旬，邀请专家作深入学习党规辅导报告。（3）专题学习研讨 6 月下旬，区级中心组成员围绕学习党章党规开展学习研讨。
2．开展第二个专题学习讨论（7 月—8 月）学习讨论主题：严守纪律，做合格党员。（1）专题报告会中办法规局领导作学习《中国共产党地方委员会工作条例》。（市委理论学习扩大会，已完成）
7 月上旬，邀请专家作学习习近平总书记在纪念建党 95 周年大会上的重要讲话辅导报告。（2）观看专题片采取区级中心组学习形式，观看 XX 区反腐倡廉警示教育片--《歧途》。（已完成）（3）观看红色经典演出 7 月中旬，
观看大型声乐套曲《西柏坡组歌》。（4）参观党风廉政教育基地 7 月下旬，组织区级中心组成员集体参观党风廉政教育基地。（国际雕塑公园内）（5）自学 8 月上旬，采取中心组自学的形式，专题学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度及毛泽东同志的《党委会的工作方法》。（6）专题学习研讨 8 月下旬，区级中心组成员围绕推进全面从严治党，持续深入改进作风开展学习研讨。
3．开展第三个专题学习讨论（9 月—11 月）学习讨论主题：务实担当，做合格党员。（1）自学 9 月上旬，采取中心组自学的形式，专题学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》《习近平总书记系列重要讲话读本（2016 年版）》等书目。（2）专题报告会 9月下旬，邀请专家作围绕学习习近平总书记关于马克思主义政治经济学重要论述的辅导报告。（3）观看专题片 10 月上旬，采取区级中心组学习形式，观看系列报道和专题片《春潮——习近平总书记 2·26 视察 XX 两周年》（共 6 集）。（4）专题报告会 10 月中旬，邀请专家作学习习近平总书记在纪念长征胜利80周年大会上的重要讲话辅导报告。
10月下旬，邀请专家围绕学习党史国史作辅导报告。
11 月上旬，邀请专家作党的十八届六中全会精神辅导报告。（5）专题学习研
讨 10 月下旬，区级中心组成员围绕“两学一做”学习教育的要求开展相关的专题学习研讨。五、有关说明 1．本方案为“两学一做”学习教育的学习安排，2016 年度中心组学习其他内容不在本方案所列，中心组学习与“两学一做”专题学习穿插进行。
2．区委学习教育协调小组宣传教育组负责组织区级领导班子学习，并向各处级单位提供学习资料，指导各处级单位开展学习。各处级单位参照本方案，自行组织各单位的学习。
3．以上计划为初步安排，实施过程中，将根据实际情况及时作出调整。
篇六：学习党章党规学系列讲话经验做法
县水利局关于在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案关于在全局党员中开展“学党章党规、学
系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案
根据中央和省、市、县委部署，结合我局实际，现就 20**年在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），制定如下实施方案。
一、把握总体要求
（一）充分认识重大意义
十八大以来，在党中央和省、市、县委正确领导下，我局开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和解放思想大讨论活动，全面加强了党的建设，水利各项事业稳健发展，为推进“大发展、富永年”二次创业，全面加快建设现代化中等城市步伐做出了一定贡献。但是，我局的党建还存在薄弱环节，广大党员在引领发展上发挥作用还不够。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、推动全面从严治党向基层延伸的重要部署，体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力，对于加强党的思想建设、作风建设和纪律建设，保持发展党的先进性和纯洁性，引导广大党员奋发有为、建功立业，确保圆满完成“十三五”奋斗目标，都具有十分重要
的意义。
（二）明确“学、做”目标要求
要突出正常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为水利大发展提供坚强组织保证。
（三）着力解决突出问题
“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要着力解决一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。
一是理想信念模糊动摇。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。
二是党的意识和党员意识淡化。主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等。
三是党员宗旨观念淡薄。主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。
四是精神不振。主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，
不起先锋模范作用等。
五是道德行为不端。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要把解决问题与落实“三严三实”要求、解放思想大讨论查找出来的问题整改相结合，与党规党纪贯彻执行情况相结合，与处置不合格党员相结合，推动党的作风不断好转。党员领导干部要认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律、政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任。
（四）准确把握基本原则
学习教育必须克服应付心理、认识偏差和畏难情绪。推进中，做到“五坚持、五突出”：坚持正面教育为主，突出用科学理论武装头脑；坚持学用结合，突出知行合一、以学带做；坚持问题导向，突出整改提高；坚持领导带头，突出以上率下；坚持从实际出发，突出分类指导。要以党支部为单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，充分发挥自我提高的主动性，最大限度激发党员参与热情。
二、明确学习教育内容
（一）学党章党规
组织和引导广大党员逐条逐句通读党章，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法反面典型中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
（二）学系列讲话
组织和引导广大党员认真学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。全体党员要通过学习习近平总书记系列重要讲话，重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。
（三）做合格党员
着眼新形势新任务对党员的新要求，引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，争做“四讲四有”合格党员。一是讲政治、有信念，政治上合格；二是讲规矩、有纪律，执行纪律合格；三是讲道德、有品行，品德合格；四是讲奉献、有作为，发挥作用合格。积极为党工作，唤醒党的意识，凸显党员形象，以实际行动把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，时时处处体现信仰信念的力量。
三、强化推进举措
（一）创新落实四项日常措施
1、开展专题学习讨论。坚持个人自学与集中学习相结合，制定学习计划，明确学习要求。每月组织全体党员进行一次集中学习，学习时间一般不少于半天。每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论，共分 3 个专题进行。
专题一：坚定信仰信念，保持党员本色。重点讨论如何保持共产党人本色，切实做到爱党、信党、护党、跟党走；如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强“三个自信”；如何站稳党和人民立场，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何强化宗旨意识，全心全意为人民服务。
专题二：强化看齐意识，严守纪律规矩。重点讨论如何增强看齐意识，经常
主动地向以习近平同志为总书记的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐；如何严格遵守党章，严守党的政治纪律和政治规矩，服从组织决定；如何坚持用党性原则约束规范自己，自觉远离低级趣味，树立清风正气。
专题三：勇于担当作为，发挥党员作用。重点讨论如何把夙兴夜寐、激情工作作为标准，保持昂扬向上的精神风貌；如何担当负责、狠抓落实；如何干事创业、开拓进取，在本职岗位上做出更大贡献。
2、多种形式上党课。各支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要到所分管的单位讲党课。注重创新形式，丰富内容，突出身边人、身边事，以普通党员喜闻乐见的方式开展党课教育，充分利用各类网络媒体开展在线学习交流，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，结合开展纪念建党 95 周年活动，集中安排一次专题党课。
3、召开组织生活会。年底前，各支部组织全体党员召开专题组织生活会。（1）对照检查。支部班子及其成员在广泛征求意见的基础上，对照职责进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党支部书记要列出查摆问题清单。（2）谈心谈话。党支部书记与支部成员、支部成员之间都要开展谈心谈话。（3）开展严肃认真的批评与自我批评。批评要有具体意见和案例，突出针对性和实效性。（4）制定整改措施。针对组织生活会提出的突出问题和薄弱环节，制定整改措施并在一定范围内公布。
4、开展民主评议党员。年底前，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬。结合党员组织关系集中排查，对不合格党员按有关程序稳妥慎重给予组织处置。
（二）深入推进三个专项整治
1、开展机关作风整顿，重点整治“三不”问题。着力解决机关党员干部存在的工作消极懈怠，逃避责任，不能为、不想为、不敢为的问题；聚焦“八破八立”，推进职能转变，引导机关党员干部在深化改革、促进发展中积极作为；深入开展“一问责八清理”，强化问责、倒逼主体责任落实；及时调整党性观念淡薄、不适宜担任现职的干部。
2、开展党员纪律整顿，重点整治“三不”党员。严肃纪律，严格要求，通过教育、处置等手段，着力解决一些基层党员不参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务等组织纪律散漫问题。
3、开展站所形象整顿，重点整治“三类”现象。着力解决工作不在状态、懒政怠政，执法不公、与民争利，滥用职权、优亲厚友等问题。
四、加强组织领导
（一）落实主体责任
要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，建立学习教育沟通协调机制，定期研判分析、沟通交流情况、强化工作举措，抓细抓实。各支部书记要担负起第一责任人职责，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，从严从实抓好学习教育。党员领导干部要走在前、作表率，严格执行双重组织生活制度，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
（二）加强督导检查
成立党员“两学一做”专门督导组，加大督导力度，采取明察暗访方式，确保学习教育扎实开展。把学习教育情况纳入干部选拔任用和评先评优的重要依据。
（三）抓好正反典型
各支部要注意培养、选树一批不同行业、不同层面的群众身边优秀党员，通过媒体、宣讲等多种方式，大张旗鼓地宣传报道其先进事迹，形成强大的舆论氛围和示范引领效应。同时，要狠抓一批反面典型，层层传导压力，切实发挥反面典型的警示教育作用。
（四）强化宣传引导
针对党员多样化学习需要，充分利用网络和远程教育等平台，收集形象直观、丰富多样的学习资源。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。
篇七：学习党章党规学系列讲话经验做法
章党规学系列讲话做合格党员心得体会 11 篇 学党章党规学系列讲话做合格党员心得体会 11 篇＜style=text-align:=""＞＜/style=＞
学党章党规学系列讲话做合格党员心得体会第 1 篇近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应，园领导和教师召开“两学一做”研讨会，学习相关精神。听完会议精神后，心里深有感触。
俗话说：“没有规矩，不成 筐 方圆。”党章是党的基 彬 本法、总规矩，党员、 鳞 干部要把党章作为加强 放 党性修养的必修课，自 峙 觉学党章、守党章、践 蚁 党章、护党章，按照党 表 的组织原则和党内政治 丧 生活准则办事;增强看 基 齐意识，坚决贯彻党的 梧理论、路线、方针和政 嫁 策。党规是对党员行为 挺 的进一步规范和指引。
占 守好政治纪律和政治规 炬 矩，不越雷池一步，不 彦碰红线一下，把“三严 腑 三实”要求体现到修身 枷 律己、干事创业、勇于 壹 担当上来。
习近平 赞 总书记系列重要讲话是 者 中国特色社会主义理论 趋体系的最新成果，是当 蔓 代中国最鲜活的马克思 故 主义，也是广大党员、 毅 干部改造主观世界和客 叙 观世界的有力思想武器 福 。党员、干部要原原本 仪 本学原文，全面掌握讲 蒂 话的丰富内涵、
精神实 壳 质和实践要求，真学真 讶 信真懂真用。党员、干 乳 部要炼就金刚不坏之身 箕 ，必须用科学理论武装 脆 头脑。加强思想政治建 乒 设，必须强化理论武装 厢 ，丰富学习载体，创新 沾 学习形式，不断深化习 挟 近平总书记系列重要讲 面 话的学习，以之武装头 什 脑、指导实践、推动工 呈 作。
对党忠诚是党 虐 员干部的首要政治品质 统 。党员干部既是中国特 欢 色社会主义伟大实践的 批 参与者推动者，也是党 淹 的事业兴旺发达的直接 楔 受益者。要常怀忠诚之 婆 心，自觉遵守党章，加 涩 强党性修养，坚定理想 醒 信念，做到在思想、行 烛 动上始终与党保持高度 又 一致，在党言党、在党 蜘 忧党、在党为党，自觉 瞩 用中国特色社会主义理 恐 论体系武装头脑、指导 重 实践，补足精神之钙、 略 强化自律之基，做政治 沥 上的明白人。
当前 藏 我国正处于全面深化改 园 革的关键时期，已经明 豆 确的改革发展目标能否 耶 落到实处、取得实效， 稠 关键要看领导干部如何 崎 作为。随着“三严三实 形 ”主题教育的深入开展 沛 ，广大党员干部只有敢 制 于担当，勇于作为，聚 殊 集务实高效、干事创业 癣 的正能量，以一种等不 磁 起、慢不得、坐不住的 奸 激情和干劲，珍惜组织 普 赋予自己的干事创业的 茶 平台，才能切实增强夯 栋 实基层、推动发展、后 比 发赶超的责任使命，才 馆 能创造经得起历史和人 为 民检验的实绩。
作 嵌 为一名教师，要脚踏实 林 地，努力做好本职工作 猪 ，服从组织分配，坚决 译 服从上级领导。在平时 霹 加强政治理论学
习，学 矢 习党章党规，学习习主 茫 席系列讲话精神，着眼 度 党和国家事业的新发展 冒 对党员的新要求，坚持 蛙 以知促行，做讲政治、 鳞 有信念，讲规矩、有纪 灌 律，讲道德、有品行， 散 讲奉献、有作为的合格 蚕 党员。
学党章党规 勇 学系列讲话做合格党员 内 心得体会第 2 篇古语云 杆 “学而不思则罔，思而 礁 不学则殆。”作为一名 积 合格的共产党员就要知 谬 晓党的基本理论，知晓 险 党章党规的内容。学党 孝 章党规，才只会知道自 萤 己能做什么、不能做什 屉 么，该做什么、不该做 命 什么。《共产党员廉洁 切 自律准则》是党员行动 慷的规范和指南，《共产 酣 党员纪律处分条》是党 勤 员不可触碰的红线。一 狰 条是高线、一条是底线 敌 ，党员干部心中有了这 撵 两条线工作才会沿着正 浮 确的方向发展。学系列 肘 讲座强调党员干部要有 禽 与时俱进的思想理念， 逞 思维要时刻与党的步调 师 一致。群众路线教育活 辉 动、三严三实活动都是 橇 党结合党员现状开展的 僻 系列活动，有效的指引 育 了共产党员合理解决新 缠 形势下出现的新问题。
挺
理想信念是共产党 扎 人的精神之“钙”，党 肮 员干部如果理想信念出 英 了问题，不坚定了，思 一 想一旦跑偏，就会导致 村 人生观上的迷失，背离 搭 社会主义价值观。学习 兽 是做好工作的前提和基 远 础，党员干部要以坚持 狞 学习来进一步提高理论 近 素质，学党章、学党规 决 、学习近平总书记系列 册 重要讲话，通过读原著 邓 、学原文、悟原理，从 恫 而来坚定“三个自信” 恰 ，
补足“精神之钙”， 数 铸牢“党性之魂”，自 屏 觉把党章党规和习近平 羹 系列讲话要求转化实际 愈 行动，做到学而信、学 春 而用、学而行。
不 示 得不说，当前一些党员 儒 干部理想信念出了问题 闯 ，对党忠诚意识动摇了 洁 ，为人民服务宗旨淡化 盐 了，做工作不再是为了 整 发展建设，而是谁给钱 皿 就听谁的，只为谋取私 噬 利;把党纪党规放在脑 讽 后，公车私用、大吃大 践 喝、任意挥霍国家和人 嚏 民的“血汗钱”;趣味 隋 低级，以讲荤段子、出 匿 入情色场所为乐，色胆 赃 色心，甚至包养情人、 旗 “小三”。有的党员干 近部则把“党员荣誉”丢 董 在一旁，奉行“拜金主 洼 义、享乐主义、个人主 绣 义”，忙着营造自己的 染 “安乐窝”，忘记了党 缺 员责任。作为一名人民 类 教师，在工作与生活中 译 应坚定信心，严守纪律 辙 与规矩，树立正确的人 漳 生观和价值观;无论是 希 党员干部还是普通教师 措 对任何腐败思想的萌芽 赏 与现状不能听之任之， 疚 而应自觉增强自身修养 隆 ，坚持依法执教、以身 伤 作则，学习的关键在于 纠 落实，落实的关键在于 州 内化于心，外化于行。
嗅
“善禁者，先禁其 宜 身而后人”。党员干部 牺 怎么做，群众就会跟着 垣 怎么学。党员干部要自 隧 觉按党章办事，践行“ 邮 三严三实”要求，以先 按 进人物事迹自我感化， 练 坚定理想信念，培养正 钞 确的人生观、世界观、 淘 价值观，才能树立起清 鸥 正党风政风，弘扬社会 院 正气。要严格执行党纪 响 党规，明确“红
线”、 蹲 不可逾越“底线”，敢 窒 于对党内政治生活庸俗 椒 化说不、敢于同党内不 屑 良倾向作斗争、敢于维 搀 护好党纪党规，才能不 仲 致于成为一盘散沙，从 汁 而维护好自已形象，为 蜜 党员干部队伍增光添彩 爵 。
习近平总书记系 戮 列重要讲话涉及广泛， 闭 具有很强的指导性，习 寻 总书记善于用朴实的群 堵 众语言解疑释惑，常以 善 打比方、讲故事的形式 代 阐释深刻道理，真正起 湾 到入耳入脑入心的作用 物 ，广大党员干部可以结 疹 合自身实际、融入日常 席 生活来理解系列讲话。
兆 任何学习都是实践基础 癌 上的理论升华，广大党 改 员干部要贴近生活、融 拢 入群众，以党支部为单 狠 位，将学习融入到到日 泰 常组织生活中，做到日 侥 常学、主动学、深入学 怒 ，真正把两个内容学好 镇 学透。
总而言之， 冕 没有完美的制度，也没 詹 有无死角的监督，抓实 胸 “两学一做”学习教育 怠 ，党员干部还得依靠自 氖 己，从“我”做起，勇 娇 于担当敢作为，立足岗 礼 位比奉献，才能让更多 鸯 的发展成果惠及最广大 唤 的人民群众。
学党 冤 章党规学系列讲话做合 钝 格党员心得体会第 3 篇 张 开展“两学一做”学习 贼 教育，是继“党的群众 咏 路线教育实践活动”、 阳 “三严三实”专题教育 寻 之后，深化党内教育的 弱 又一次重要学习，也是 得 面向全体党员从集中性 牵 教育活动向经常性教育 杖 延伸的重要举措。我们 穷 每位党员都要自觉加强 溃 思想政治建设，积极投 崭 身“两学一做”教育活 市 动中，学党章党
规，学 衬 系列讲话，真正做一个 镇 “忠诚、干净、担当” 敛 的合格党员。
1. 蚂 理论上提升认识。思想 蓬 理论处理的是旗帜疑问 箕 、魂灵疑问，是一切疑 蕉 问的“总开关”，是行 藻 动的先导。学习系列讲 睁 话是理论提升认识必备 逾 的重中之重，让每一名 课 共产党员在从教过程中 瘟 ，坚持做到廉洁从教， 楔 切实履行好教师的职责 验 。
2.要加强自身 炙 党性教育。党性是党员 驮 干部立身、立业、立言 糠 、立德的基石。加强党 序 性教育，是党员干部教 般 育的核心内容，也是“ 康 两学一做”学习教育的 宙 题中应有之义。我们立 鸭 誓入党，便是身心归党 帆 ，以身许党，要时刻牢 搁 记党员身份、牢记党员 吭 责任。我们把党章党规 彝 和系列讲话作为加强自 研 身党性教育的必修课、 仪 常修课，要学深悟透， 蜘 融会贯通，做到学而信 雁 、学而用、学而行。
雄
3.要守规守矩。党 卯 章是管党治党的总规章 巫 ，是党内的根本大法， 扬 党规党纪是对党章的延 爱 伸和细化。新修订的《 责中国共产党廉洁自律准 谭 则》和《中国共产党纪 谢 律处分条例》，为全面 找 从严治党立德立规，树 勉 起道德高标准，划清纪 煌 律“底线”。做合格共 阎 产党员，就要把政治纪 恭 律和政治规矩摆在首位 笔 ，要时刻、自觉、坚决 狙 向党中央看齐，把看齐 蜡 认识扎根于思想上、履 恼 行在举动上，确保党的 寓 集中统一、团结一致。
庭
4.要身体力行。
挥 党的十八届五中全会提 宦 出的创新、协调、绿色 杏 、开放、共享五大发展 疲 理念，是“十三五”甚 吩 至更长时期我国发展思 伐 路、发展方向、发展着 浴 力点的集中体现。我们 苫 要以此进行思想大解放 福 、理念大更新、魂灵大 箔 革命，以新的发展理念 矾 为引领，努力提高统筹 伏 遵从五大发展理念的才 锑 干和水平，坚持公道正 秉 派的核心价值追求，吃 否 苦耐劳，踏实肯干，甘 掠 于奉献，深入群众，爱 量 岗敬业，任劳任怨，安 贴 身岗位奉献，勇于担当 羽 作为，始终保持干事创 亚 业、开拓进取的精气神 辉 ，争创履行和践行五大 株 发展理念的先锋。
园 1.要有求真的精神。
尉 求真说到底是一种觉悟 斩 、一种境界、一种品德 酉 、一种精神，是分析问 呜 题、研究问题、解决问 妇 题的有力武器。从大的 汀 方面讲，是科学判断新 啼 形势，准确把握规律， 螺 探求办法措施。具体到 胸 岗位来说，就是坚持把 浙 学生放在首位，坚持把 练 为了学生的一切放在首 言 位，增强自身压力感和 衣 紧迫感，坚定信心，推 悠 动教育教学工作的不断 米 发展。
2.要有务 亿 实的作风。说老实话、 埋 办老实事、做实在人， 渔 即是处事为人的立身之 爆 本，也是从教的基本准 秦 则。一个人的能力有大 绑 小、职位有高低，但只 寻 要是踏下心来做事、实 菌 打实地做人，就能干出 豢 名堂，也就取得学生的 楷 信任，赢得家长的赞誉 驯 。
3.要有实干的 荔 行动。功成不必在我， 尺 建功必须有我。
实干， 故 是共产党人的作风;认 驳 真，是共产党人的品格 郭 。我们要继续坚持“干 腥 ”字当头、“实”字为 晨 先，遇到困难不缩手， 围 干不成功不罢手，以实 统 干求实绩，以实干求发 帧 展。科学的决策再加上 修 实干的行动，我们的事 萌 业就能无往而不胜。
交
4.要有实际的效果 尧 。衡量工作能力的标准 寥 ，主要是看实绩。只要 憋 是领导布置的任务、安 佃 排的工作，都要按时、 应按质、按量完成。
腾 5.要筑牢拒腐防变的 跃 思想道德防线。我们要 企 认真学习贯彻习总书记 热 系列重要讲话精神，坚 允 持把反腐倡廉工作寓于 梭 自身教育教学工作的全 旗 过程，寓于教育教学的 骨 各项措施之中，从源头 竭 上预防和治理腐败问题 耳 。要强化理想信念教育 唾 和廉洁从教教育，牢固 皱 构筑拒腐防变的思想道 目 德防线。要自觉地以党 赃 纪政纪约束自己，用学 铅 生、家长的满意度鞭策 衷 自己，模范地遵守廉洁 惭 自律的各项规定，始终 恩 做到自重、自省、自警 悸 、自励，始终保持共产 俱 党人的蓬勃朝气，昂扬 责锐气和浩然正气，以自 谗 身的模范行动实践为民 邵 服务的根本宗旨。
采 总之“两学一做”贵在 辛 坚持。坚持把党的思想 恿 建设放在首位，以尊崇 夹 党章、遵守党规为基本 滞 要求，以用习近平总书 剿 记系列重要讲话精神武 摧 装自己，坚持做一名合 驳 格党员。通过"两学一 眨 做"，进一步坚定理想 愉 信念，进一步增强政治 募意识、大局意识，立足 咽 岗位奉献，勇于担当作 镜 为，充分发
挥先锋模范 舰 作用，才能在社会上弘 月 扬一股正气，只有在内 深心选择上时刻保持廉洁 砚 自律，在工作生活中勇 愁 于担责、勇于作为，才 诸 能做到对党的绝对忠诚 溉 ，才能成为一名合格的 榆共产党员。
学党章 磅 党规学系列讲话做合格 渔 党员心得体会第 4 篇“ 迷起来，不愿做奴隶的人 浙 们，把我们的血肉筑成 掌 我们新的长城……”每 补 周一升旗仪式期间，与 乎 全校师生端正地站在升 锌旗台下，抬头仰望着鲜 檀 艳的五星红旗在庄严的 枕 国歌声中冉冉升起，嘴 驯 里吟唱着国歌的我，都 碱 忍不住热血沸腾，几度 侩哽咽……我曾无数次的 游 问自己：这是怎样的一 怯 种感情?这，就是一种 超 浸透在血液里、融化在 煽 骨子里的一中浓厚的爱 珍 国之情啊!
弹指一 氨 挥间，中国共产党已走 坯 过九十五载春秋，这期 晕间留下多少难忘的画面 阁 、多少次的艰苦奋战， 绝 直至如今愈来愈强大的 侍 伟大巨变，无不诉说这 计 个政党的坚韧和尊严。
弱“祖国万岁!”我想， 冗 这是中华儿女心中最衷 铡 心的祝愿!
在师范 愚 院校就读时，我拼搏进 释 取，积极争取加入中国 冕共产党。至今让我难忘 莹 的，是在 2017 那年 遮 ，当我在全院党员的见 挛 证下，由党总支书记宣 桑 布我成...
篇八：学习党章党规学系列讲话经验做法
庄乡人民政府开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案张家庄乡人民政府开展“学党章党规、学
系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案
根据中央和省、市、县委统一安排部署，结合我乡实际，现就 20**年在全乡党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，制定如下实施方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、推动全面从严治党向基层延伸的重要部署，体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心。充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，规范党内政治生活，严格党员教育管理，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，引导激励广大党员奋发有为、建功立业，为全面建成小康社会提供坚强的组织保证。
（一）明确目标要求
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，实现“四个进一
步”：
一是进一步坚定理想信念，牢记党的历史使命，提高党性觉悟，把正确的理想追求转化为行动的力量，在政治上立定脚跟、头脑清醒、经受考验；
二是进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚定正确的政治方向，做政治上的明白人；
三是进一步树立清风正气，严格党员、干部日常管理监督，严守政治纪律政治规矩，严肃换届纪律，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线，营造良好政治生态和从政环境；
四是进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，大力弘扬夙兴夜寐、激情工作的作风，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，彰显共产党员风采。
（二）着力解决问题
开展“两学一做”学习教育增强针对性，“学”带着问题学，“做”针对问题改。着力解决六方面问题：一是理想信念模糊动摇，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；二是党的意识和党员意识淡化，主要是看齐意识不强，不守政治纪律、政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等；三是党员宗旨观念淡薄，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、吃拿卡要、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；四是精神不振，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；五是道德行为不端，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。六是为政不廉，
主要是损公肥私、中饱私囊，套取骗取国家补贴补助款，截留克扣、虚报冒领、贪污私分惠民资金，侵害群众利益。
科级以上党员领导干部还要着力解决思想不解放问题，主要是思维定势、路径依赖，面对发展新形势新任务缺乏忧患意识和创新精神，缺乏开拓创新的思维和方法，特别是在大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等。
把解决问题与落实“三严三实”要求、解放思想大讨论、焕发最佳状态、“双比双看”查找出来的问题整改相结合，与检视党规党纪贯彻执行情况相结合，与处置不合格党员相结合，推动党的作风不断好转。
（三）把握基本原则
学习教育涉及范围广、农村党员多、组织难度大，克服应付心理、认识偏差和畏难情绪，做到“五坚持五突出”：坚持正面教育为主，突出用科学理论武装头脑；坚持学用结合，突出知行合一、以学带做；坚持问题导向，突出整改提高；坚持领导带头，突出以上率下；坚持从实际出发，突出分类指导。针对不同情况作出安排，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，最大限度激发党员参与热情，把学习教育作为一项重大政治任务组织好、推动好、落实好。
二、学习教育内容
（一）学党章党规
着眼明确基本标准、树立行为规范，组织和引导广大党员逐条逐句通读党章，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法反面典型中汲取教训。科级以上党员领导干部学深一层，系统学习领悟党章，深刻把握
“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。结合纪念建党 95 周年，就近就地运用红色资源等，引导党员认真学习党的历史、光荣传统和优良作风，学习革命先辈和先进典型。大力开展向李保国同志学习活动，以李保国等时代楷模为榜样，牢记使命，奋发进取，在推动全乡发展稳定民生三大任务中建功立业。
（二）学系列讲话
着眼加强理论武装、统一思想行动，组织和引导广大党员认真学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。全体党员通过学习《习近平总书记系列重要讲话读本》和《知之深爱之切》等习近平总书记在河北工作期间的重要著述，重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。
5 月上旬，乡党委理论学习中心组把中央领导重要讲话精神作为专题学习研讨的重要内容，班子成员结合本人思想、工作、作风和生活实际，逐一发言，深入交流学习中央领导重要讲话精神体会。党员领导干部以中央领导重要讲话精神为指导，深入农村、企业、学校等基层党组织讲党课，将中央精神传达到每个基层党组织。根据基层党员实际，编印简明易懂的学习资料，为党员开展学习提供必要保障。通过口袋书、明白纸、大喇叭等方式，运用多种方法，丰富学习方式，把中央领导同志重要讲话精神传达到每个党支部、每名党员。
科级以上党员领导干部先学一步，深学一层，做到深学笃用、融会贯通。把
深入学习贯彻总书记对河北的重要指示要求特别是在阜平调研时的重要讲话精神作为重要内容，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，积极适应经济发展新常态，因地制宜补齐短板，大力推进精准扶贫，坚决守住发展和生态两条底线，培植后发优势，奋力后发赶超。深入学习毛泽东同志《党委会的工作方法》，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
（三）做合格党员
着眼新形势新任务对党员的新要求，引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，争做“四讲四有”合格党员。一是讲政治、有信念，政治上合格；二是讲规矩、有纪律，执行纪律合格；三是讲道德、有品行，品德合格；四是讲奉献、有作为，发挥作用合格。特别是针对不同群体党员的实际情况，教育引导党员立足岗位作贡献，在任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，唤醒党的意识，凸显党员形象，以实际行动把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，时时处处体现信仰信念的力量。
三、主要举措
开展学习教育，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，用好多种阵地和渠道开展教育培训，把学习教育融入组织生活、嵌入学习制度。
（一）夯实学习教育组织基础
对各村党支部进行一次排查，按照**%比例倒排软弱涣散村党组织，通过健全组织、配好班子、完善制度等，推动软弱涣散党组织转化提升，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。全面加强和改进非公党组织党的建设工作，不断扩大党的组织和工作覆盖。集中开展党员组织关系排查，按照集中排查、联系查找、
登记造册、规范管理、组织处理、分析总结的排查步骤，核查党员身份信息，全面摸清长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，健全完善党员档案，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
（二）围绕专题学习讨论
坚持个人自学与集中学习相结合，制定学习计划，明确学习要求。党支部每月至少组织一次党员集中学习，每次学习时间一般不少于半天。组织开展重温入党誓词、重抄《入党志愿》、撰写感悟文章等体验活动。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论，共分 3 个专题进行。
专题一：坚定信仰信念，保持党员本色。重点讨论如何保持共产党人本色，切实做到爱党、信党、护党、跟党走；如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强“三个自信”；如何站稳党和人民立场，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何强化宗旨意识，全心全意为人民服务。
专题二：强化看齐意识，严守纪律规矩。重点讨论如何增强看齐意识，经常主动地向以习近平同志为总书记的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐；如何严格遵守党章，严守党的政治纪律和政治规矩，服从组织决定；如何坚持用党性原则约束规范自己，自觉远离低级趣味，树立清风正气。
专题三：勇于担当作为，发挥党员作用。重点讨论如何把夙兴夜寐、激情工作作为标准，保持昂扬向上的精神风貌；如何担当负责、狠抓落实，在京津冀协同发展、转方式调结构中主动作为；如何干事创业、开拓进取，在本职岗位上做出更大贡献。
每个专题学习结束后，及时向上级报送专题学习讨论情况，包括具体做法、主要措施、存在问题和实际成效。乡党政领导班子成员结合工作分工，督导分管站所、分包行政村党支部的学习讨论，防止走过场。
“七一”前后，结合庆祝建党 95 周年，在全乡党员中组织开展“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛活动。
（三）创新方式讲党课
结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排，积极探索党课形式，创新党课载体，增强实效性和吸引力。一是开设“现场党课”。党员领导干部结合县委十三届六次全会确定的对接京津、产业提升、生态建设、社会稳定等重点工作到农村、企业、学校等基层单位讲党课。鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。二是开设“专题党课”。“七一”前后，结合纪念建党 95 周年，集中开展一次专题党课。
拓展深化“我到基层讲党课”志愿活动，建立以党员领导干部、支部书记、党员骨干为主要成员的“送学小分队”，推动党员领导干部到分包行政村的基层党支部讲党课。三是开设“即时党课”。广泛使用信息化手段开展党课活动，宣传引导党员积极关注共产党员微信、共产党员易信等公众号，充分利用定兴党建微博、定兴党建网站开展学习交流，增强党课的吸引力和感染力。
（四）召开专题组织生活会
年底前，组织全体党员召开专题组织生活会。一是对照检查。在广泛征求意见的基础上，对照职责进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，列出查摆问题清单。二是谈心谈话。组织开展谈心谈话交流活动，增进了解、沟通感情。三是开展严肃认真的批评与自我批评。批评有具体意见和案例，突出针对性和实效性。四是制定整改措施。针对组织生活会提出的突出问题和薄弱环节，制定整改措施并在一定范围内公布。
（五）开展民主评议党员
年底前，召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照
个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬。结合党员组织关系集中排查，对不合格党员按有关程序稳妥慎重给予组织处置。
（六）落实党员发挥作用机制
针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。在党员户门口挂“我家有党员，争先做模范”标识宣传牌，亮明党员身份，宣传“四讲四有”，做到党员全覆盖，群众全知晓。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村，重点落实党员设岗定责、“一句话承诺”和“1+10”党员联户制度；在社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度，广泛开展“四强四优”、“筑坚强堡垒、树先锋形象、促协同发展”等主题实践活动；在窗口单位，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在乡机关、事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员直接联系服务群众制度、双向组织生活制度。科级以上领导干部按照“支部联村、党员联户”要求，广泛开展党员住村联户、与建档立卡贫困户结对帮扶等活动。
（七）抓好五项专项工作
一是扎实开展机关作风整顿。深入开展“比干劲看贡献、比创新看进位”活动，解放思想、破解瓶颈、点燃激情，着力解决“为官不为”等突出问题，塑造夙兴夜寐、激情工作的作风新常态；深入开展“一问责八清理”，强化问责倒逼主体责任落实，着力解决纪律松弛、有章不循等制约和影响全乡改...
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