社区卫生服务站健康教育工作思路5篇社区卫生服务站健康教育工作思路 2021社区健康教育计划3篇【篇一】社区健康教育计划书模板2021 健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。为下面是小编为大家整理的社区卫生服务站健康教育工作思路5篇,供大家参考。
篇一：社区卫生服务站健康教育工作思路
21 社区健康教育计划 3 篇 【篇一】社区健康教育计划书模板 2021健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。为了不断加强我街道的疾病预防控制工作，逐步提高全体健康教育工作者的综合素质和社区居民的健康意识，进一步搞好我街道健康教育工作，特制定健康教育工作制度：
一、工作目标
在 xx 街道所辖社区广泛开展健康教育和健康促进行动，大力传播健康知识，倡导文明、健康的生活方式，有针对性地开展防病健康教育活动，普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，促进全民健康素质的提高。
二、教育内容
1、常见传染病的预防与控制;性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施。
2、针对易病群体(老年人、妇女、儿童)的日常生活健康知识以及注意事项。
三、组织实施
1、在各社区成立健康教育领导小组，设有网络人员名单，配备专(兼)职人员，定期召开工作例会。切实发挥三级网络的作用，确保健康教育工作落到实处。
2、制定各项工作计划、制度，做到有工作记录、有检查、有评比、年终有总结。
3、组织健康教育培训、结合各个卫生宣传日开展健康教育活动(培训每年不少于 12 次)。用多种形式完成健康教育工作。
4、定期更换健康知识宣传栏，针对老年人、妇女、儿童等重点人群开展健康咨询工作(要求定期更换宣传内容，宣传内容要求有本底资料，或图片)。
5、要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，善于用群众语言和群众容易接受的形式组织开展健康教育活动，增强健康教育工作的针对性、指导性和实效性。努力提高社区居民健康知识和行为的知晓率。
6、积极组织开展“控制吸烟”活动。(活动要求有方案、活动记录及总结并且配备负责控烟工作专(兼)职负责人)。
7、年终由街道健康教育办公室对本年度各社区健康教育工作进行综合考核
评估、检查健康教育档案。
【篇二】社区健康教育计划书模板 2020
一、健全组织机构，完善健教工作网络
完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育领导小组，进一步健全健康教育组织机构;明确健康教导员的工作职责，组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训，提高教导员自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，进一步完善健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入社区工作计划，加强各类人员健康教育;进一步建立健全集预防、保健、健康教育、计划生育工作计划等为一体的社区卫生体系，把健康教育工作真正落到实处。
二、突出防病重点，开展健教活动
充分发挥健康教育网络作用，组织网络员、重点人群有计划、有步骤、分层次开展预防控制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教育与健康促进工作;同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识，积极倡导健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际，制定应对突发公共卫生事件健康教育、健康促进工作预案与实施计划，对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。
三、普及科学健康知识，提高居民群众“两率”
利用本社区设立的健康教育基地，采取群众喜闻乐见的健教方式，开展一些寓教于乐的健康教育活动。
一是利用“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”进行卫生法规、健康知识宣传和普及，正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。
二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地，宣传卫生常识、“慢四
病”的防治等知识，普及与健康相关知识。
三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室等健身场地，定期开展老年健身、棋牌赛等活动，组织开展秧歌表演、健身晨练活动，丰富居民的业余文化生活。
四是对居民广泛开展控烟教育，做到办公室、会议室有明显的禁烟标志，努力落实禁烟制度。
五是以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素质，组织妇女病体检，为她们提供优质服务，保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。
同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。
【篇三】社区健康教育计划书模板 2020
健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力，进入新世纪以来，社区健康教育与健康促进作为“医疗、预防、保舰康复、健康教育和计划生育技术服务六位一体”的社区卫生服务的重要组成部分，己成为普及健康知识，倡导健康文明的生活方式，促进社区居民健康的一个重要基石，是巩固省级文明卫生城市创建成果，提高全体居民的健康知识知晓率，健康行为形成率的重要措施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。
一、目标
通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动，提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健，群体保健能力，促进社区对健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生
活质量。
二、内容
（一）充分发挥街道健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参与。把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。
（二）街道每年下达健康教育工作计划。各社区制订相应计划组织具体实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。
（三）加强社区健康教育阵地建设，办好宣传窗、黑板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式，积极传播健康信息。
（四）大力开展健康教育专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式，辅以电话教育、展板、知识竞赛等，邀请街道卫生院的医师定期给居民上课。结合各个卫生宣传日，开展社区常见疾病的健康教育，防止意外伤害与安全的教育，合理膳食与营养，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育，创建文明卫生社区的宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的宣传教育。并针对社区主要危险因素，对个体和群体进行综合干预。
（五）做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员，对社区居委会、学校、公共场所的健康教育工作进行指导、检查，完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导，引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试，对社区健康教育工作进行评价，总结经验，推广典型，抓好示范，整体提高。
三、时间安排
一月份：教育重点是合理膳食与营养、安全教育、呼吸道传染病防治。
二月份：教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。
三月份：结合三八妇女节、3.24 结核病防治宣传日，重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。
四月份：结合爱国卫生月和 4.25 全国计划免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。
五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日，重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。
六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日，重点宣传儿童保健，近视防治，环境保护，远离毒品等方面的知识。
七月份：通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式，重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生知识教育。
八月份：结合母乳喂养宣传周，开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。
九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保舰老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。
十月份：结合全国防治高血压日、世界神精卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。
十一月份：结合食品卫生宣传周和 11.14 的全国防治糖尿病日，开展食品卫生与营养、糖尿病防治的宣传教育。
十二月份：结合 12.1 世界艾滋病防治宣传日，重点开展性并艾滋病防治的宣传教育。
四、措施
（一）提高认识、加强领导。健康教育是“低投入，高产出，高效率”的服务手段，是控制医疗费用，拉动保健需求的根本措施。各级领导要高度重视，将其纳入工作重要日程，实行目标管理。确保有专人负责，有一定的工作经费，有规范的工作制度和档案。
（二）健络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥社区领导和群众的积极性，定期开展业务培训，提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康教育全面开展。
（三）利用社区资源、推进健康教育。要建立固定的社区健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查
指导，扩大受益面，增强吸引力，提高有效性、针对性。
（四）做好评估、注重质量。要针对社区存在的主要健康问题及
其影响因素，制定切实可行的工作计划，认真组织实施，做好教育评价。重点解决影响社区评价的主要环境和社会卫生问题。创建文明卫生的社区环境，提高居民健康知识知晓率和健康行为形成率，传染并慢性病发病率逐步下降。
五、总结评估
街道每年对各社区、单位健康教育工作进行两次以上的检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估，发现不足，明确努力方向，进一步推进健康教育。
篇二：社区卫生服务站健康教育工作思路
开展健康教育活动方案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《社区开展健康教育活动方案》的内容，具体内容：进入新世纪以来，社区健康教育与健康促进作为的社区卫生服务的重要组成部分，己成为普及健康知识的重要途径，下面是我为你精心整理的，希望对你有帮助!篇 1 一、目的：...
进入新世纪以来，社区健康教育与健康促进作为的社区卫生服务的重要组成部分，己成为普及健康知识的重要途径，下面是我为你精心整理的，希望对你有帮助!
篇 1
一、目的：
1.协助推行社区健康教育计划，提高社区居民健康意识及健康水平;
2.对社区健康教育推广提供必要的帮助，如知识讲座、教育宣传、居民体检等;
3.对社区划某些特殊家庭进行必要的健康扶持;
二、计划简述：
计划简称：xx 医院与×××"共建健康社区、健康家庭"计划;
计划内容：选择十个社区，签定"共建健康社区计划"，并由医院与每个社区共同评选十个需要健康扶持的家庭，共建 100 个"健康家庭";
计划时间：在 4 月 15 日左右启动，并进行首轮讲座及体检;
三、具体内容：
1.健康社区合作内容：
签定"共建备忘录";
与社区共同研究制定一年的健康教育计划;
定期、选派有经验医生，到社区进行健康知识讲座;
选派优秀护理人员，到社区进行家庭护理讲座，如婴幼儿护理、老人护理;
协助社区的健康教育宣传，如宣传栏等;
制作 1000 个(每社区 100 个)健康提示牌，主要进行健康知识口号宣传;
对社区健康教育成果，进行一定的媒体宣传协助;
2."健康家庭"活动内容：
定期进行上门免费体检服务;
对相关家庭人员传授一定的护理知识。
篇 2
一、活动背景：
尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天，我们作为新时代的大学生和青年志愿者，有责任和义务树立榜样，传承并发扬这个延续千年的传统美德，为贯彻中共中央关于构建和谐社会的要求，及营造社会尊老爱幼的良好氛围尽绵薄之力。同时也为展示华水青年志愿者的"平等、友爱、互助、进步"的志愿服务精神，进一步传播我校青年志愿者协会"尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会"的社团理念。为此我校青年志愿者协会开展"清系老人"祭城社区行的活动。
二、活动目的:
1 丰富老人的生活，在一定程度上满足老人们的精神需要，同时关注老
人卫生健康，增强老人们的身体健康意识。
2 提高志愿者奉献爱心的意识，实现自身价值，同时锻炼志愿服务的技能，增长服务经验。
3 通过本次活动，不仅可以将尊老爱幼的思想传承下去，而且可以宣传我校青年志愿者协会的志愿服务精神，让更多的人加入志愿者这一神圣行列。
三、活动名称：
"情系老人"祭城社区行
四、活动时间：
xx 年 3 月 17 日(第四周周六)
五、活动地点：
郑州市祭城社区特殊人群安置点
六、活动单位：
华北水利水电学院青年志愿者协会
七、活动参与人员：
华北水院青年志愿者协会各部若干成员
八、宣传方案：
1、志愿者旗帜一面。旗帜字样为"华北水利水电学院青年志愿者协会"
2、宣传横幅一条，内容为"情系老人，祭城社区行"
3、海报宣传。
由我校青协宣传部在校园内做好宣传工作。
4、网络宣传。青年志愿者协会信监部有关人员在活期间进行信息采集，回校后将活动内容整理并上传到我校主页、论坛、微博等。
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篇三：社区卫生服务站健康教育工作思路
区健康教育工作计划 2021 下面是第一小编精心为大家整理收集的社区健康教育工作计划，供大家阅读参考。【一】社区健康教育工作计划 一、指导思想 健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力，进入新世纪以来，社区健康教育与健康促进作为“医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务六位一体”的社区卫生服务的重要组成部分，己成为普及健康知识，倡导健康文明的生活方式，促进社区居民健康的一个重要基石，是巩固省级文明卫生城市创建成果，提高全体居民的健康知识知晓率，健康行为形成率的重要措施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。
二、目标 通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动，提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健，群体保健能力，促进社区对健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。
三、内容
（一）、充分发挥社区健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参与。把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。
（二）、社区每年下达健康教育工作计划。辖区内各企事业单位、各住宅小区制订相应计划组织具体实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教育培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。
（三）、加强社区健康教育阵地建设，办好宣传窗、黑板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式，积极传播健康信息。
（四）、大力开展健康教育专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式，辅以电话教育、展板、知识竞赛等，邀请南城社区卫生服务所的医师定期给居民上课。结合各个卫生宣传日，开展社区常见疾病的健康教育，防止意外伤害与安全的教育，合理膳食与营养，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育，创建文明卫生社区的宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的宣传教育。并针对社区主要危险因素，对个体和群
体进行综合干预。
（五）、做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员，对辖区内企事业单位、居民小区、学校、公共场所的健康教育工作进行指导、检查，完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导，引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试，对社区健康教育工作进行评价，总结经验，推广典型，抓好示范，整体提高。
四、时间安排 一月份。教育重点是合理膳食与营养、安全教育、呼吸道传染病防治。
二月份。教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。
三月份。结合三八妇女节、3.24 结核病防治宣传日，重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。
四月份。结合爱国卫生月和 4.25 全国计划免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。
五月份。结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日，重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。
六月份。结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日，重点宣传儿童保健，近视防治，环境保护，远离毒品等方面的知识。
七月份。通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式，重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生知识教育。
八月份。结合母乳喂养宣传周，开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。
九月份。结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。
十月份。结合全国防治高血压日、世界神精卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。
【二】社区健康教育工作计划为落实市、区政府提出的“双创一巩固”工作目标要求，根据《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》结合社区实际，特制定本方案。
一、工作的开展：
（一）准备阶段
1 、调整健康教育工作领导小组，召开领导小组会议，通报上年存在的问题，明确工作任务、社区职责及工作进度。与辖区各单位签订健康教育目标责任书。
2 、召集辖区单位、社区居民参加培训会，对《国家卫生城市标准》、《国家文明城市标准》、《红花岗区“双创一巩固”健康教育考核评分表》进行学习阅读。
3 、完善领导机构及工作机构，对照目标要求自查梳理存在问题，指定专人负责，制定切实可行的健康教育工作方案。针对单位、社区、行业开展工作。对照“标准”查找存在问题及时整改。
（二）整改阶段（3 3 月 月 5 25 日前）
1 、认真按照办事处及本社区制定的整改方案，扎实开展整治行动，及时完善工作资料。
2 、规范健康教育专栏，提升城市品位，确保健康教育宣传栏制作美观、耐用材质，版面美观、整洁、图文并茂。
（三）检查阶段（3 3 月 月 1 31 日前）
社区按照〈评分表〉认真开展督导检查，针对督查中发现的问题进行整改。
（四）查漏补缺阶段（4 4 月 月 0 10 日 前）
社区对照〈评分表〉查漏补缺，整改完善归档资料。
（五）迎接检查验收阶段（0 10 月 月 0 30 日前）
制定迎检方案，全面做好迎检工作（4 月 30 日前接受省、市、区、爱卫会检查，7 月至 10 月接受国家爱卫会检查）。
二、健康教育工作内容：
（一）对照《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》及《健康教育考核评分标准》要求，认真开展工作。
（二）收集资料。20xx 年以来工作资料，按年度装订成册。
（三）资料顺序。封面、目录、工作内容、图片资料、内容，排列〈评分表〉顺序进行。
三、部门职责：
（一）由健康教育专干，负责组织 社区健康教育及控烟工作，制定中长期健康（控烟）教育规划及年度工作计划。按照国家卫生城市及文明城市要求。以《中国公民健康素养——基本知识与技能》，全民健康生活方式为核心开展多种形式健康教育活动，不断提高城乡居民健康素养。对社区健康教育工作情况进行经常性督导、检查、评估。组织开展无烟单位创建及检查评比。
（二）社区健康教育领导小组。负责将健康教育工作列入卫生工作目标，加强对健康教育工作的领导。做到部门合作，社会动员，群众参与，政策及资金保障为特点的健康教育与健康促进工作体系和协调，高效的运行机制，将健康教育与健康促进工作
经费纳入年度财政预算。负责社区的健康教育工作和控烟工作。
四、督导检查：
社区健教组负责对本居健教工作进行检查落实，完善健康教育工作及资料收集。
五、责任追究：
对在检查中发现问题不及时整改的问题将进行通报，并列入年度考核评比工作。
【三】社区健康教育工作计划 一、指导思想 与目的 主要是针对管辖区内居民的常见病及多发病，增强居民健康意识和互助共济健康意识，提高居民整体健康水平和预防疾病能力，教育居民养成良好的生活卫生习惯，尽量降低发病机会，为全面建设小康社会提供健康保障。应本管辖区居民的要求，本着社区服务六位一体的服务宗旨，在市、区两级的指导和领导下，结合社居民教育知识的需要，特计划每月开展一到两期，以健康为题材的健康教育坐谈活动，为保证健康教育工作有序开展，保证教育工作质量，结合我站的实际情况，特制定本计划及实施方
案。
二、工作措施 1 、成立教育工作小组、分工明确，成员名单如下：
讲解员：**、** 题材收集提供：** 注。**负责电脑录入和现场安排工作。
2 、加强宣传，要充分利用就诊的机会，让广大居民认识到未病先防，健康教育的好处。
三、教育对象 患病率较高或不太注意个人健康的人群。
四、具体实施 1. 地点：社区活动中心 2. 时间：每月 1 、3 、5 、7 、9 、11 月份 3. 主持参与者：社区医务人员社区居民 4. 主要内容。社区常见病、多发病的症状和治疗、老年人保健及慢性病的预防、皮肤病及传播性疾病的讲解、社区一般保健和康复。
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一、目标：通过开展各种形式的健康教育... 2020 年社区健康教育工作计划精选健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力，是建设小康社会的重要举措。下面是小编整理的 20xx 年社区健康教育工作计划范文。欢迎借鉴。... 社区健康教育工作计划 2020 年健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力，下面是第一小编收集整理的社区健康教育工作计划，欢迎阅读。社区健康教育工作计划篇一为贯彻落实全县健康教育工作精神，进一步提高社区居民群众健康知识水平和自...
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篇四：社区卫生服务站健康教育工作思路
20 年社区卫生服务中心健康教育工作计划一、主要工作任务
依照健康教育工作规范要求，做好健
康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展世界结核病日、世界卫生日、全国预防接种日、防治碘缺乏病日、世界无烟日、世界艾滋病日等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施
(一)、健全组织机构，完善健教工作网络
完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，20**年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。
(二)、加大经费投入
计划 20**年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。
(三)、计划开展的健康教育活动
1、举办健康教育讲座
每月定期开展健康教育讲座，全年不少于 12 次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。(后附健康教育讲座安排表)
2、开展公众健康咨询活动
利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。
3、向居民播放健康教育光盘
在输液室设电视及 dvd，每周定期播放健康教育光盘，光盘内容以居民的需要为原则，做好播放记录、播放小结等。
4、开展居民喜闻乐见的活动
计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛，专干提前认真组织，设计试题、配备奖品，让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。
5、办好健康教育宣传栏
按季度定期对中心的 3 个健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。
6、发挥取阅架的作用
中心大厅设健康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的健康教育材料摆放其中，供居民免费索取。
(四)、健康教育效果评估
对辖区 1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。
(五)、健康教育覆盖
计划于 20**开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的**%以上，争取让更多的居民学习到需要的健康知识，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力，促进人们养成良好的卫生行为习惯。
一、指导思想以党的十八大和十八届*中全会精神为统领，紧紧围绕转型升级目标，深入贯彻落实省市区教育工作会议精神，按照科学发展观建设和谐社会的总体要求，从园区街道建设的实际出发，着眼于社区教育事业的创新发展，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，着眼于提高园区街道的文化教育软实力和综合竞争力，积极构建终身教育体系，建设学习型社会。创新理念，不断拓展社区教育发展的广度，深化社区教育发展的内涵，努力追求与实践目标开放、项目实用、受众广泛、特色凸显的京泰路社区教育，全力打造教育事业繁荣、文化特色鲜明、软硬实力较强的东部新城。
二、主要工作
(一)积极开展教育培训活动，推进学习型组织建设。
1.以社区市民学校为主要阵地，以社区居民迫切需要为出发点，自下而上开展教育培训活动。各社区市民学校及相关部门，在调查了解社区居民需要的基础上，按从业人员年继续教育培训率不低于**%的要求设计申报培训项目。园区街道社区教育中心办公室汇总，并对基层培训工作进行专项考核。
2.办好市民大讲堂，精心组织京泰市民大讲堂系列讲座。
3.努力促进社区教育向社会化、法制化、科学化方向发展，逐步形成社区管理与社会广泛参与的社区教育工作格局。有计划地开展各类市民教育活动，实现社区各类教育资源的统筹、衔接、沟通，基本构建园区街道区域终身教育体系;建设社区教育组织网络，实现全方位覆盖的社区教育体系;实现有其学、优其学、乐其学的终身学习氛围。
(二)进一步建立、健全社区教育的管理体制。
1.健全完善社区教育委员会领导小组。建立由园区街道主任任社区教育委员会主任，由分管社区教育的副主任、社区教育学校、相关部门负责人、社区共建单位负责人、辖区学校、单位主要领导及聘任教师为成员的京泰路街道社区教育委员会领导小组。委员会领导小组实行半年度例会制度。社区教育委员会领导小组，下设办公室，办公室设在社区教育学校内，由社区学校校长任主任，具体负责制定社区教育发展规划和实施意见;研究社区教育管理，运行机制等;推进规划的落实，对社区教育进行指导、联系、服务，组织培训社区教育的有关人员等。
2.完善社区教育中心建设。利用社区教育学校资源，加强社区教育中心建设，教育培训在多功能、服务型、开放式，特别是在提高居民素质教育开发上，发挥社区教育的龙头作用。加强协调和统筹，指导组织社区文化教育培训，编写教材，协助文明社区创建工作，实施对文明市民学校(各社区文化技术学校)的组织指导，实行基层社区教育工作月报制度。
(三)完善社区教育培训网络。
1.健全三级纵向培训网络。一级为社区党校、社区教育学校、宣传文化中心;办公室设在街道宣传文化中心大楼内。二级为社区、企业市民学校。朝着三个自我(即自我管理、自我教育、自我服务)的方向，加强基层社区文化教育的基地建
设。三级为社区其它的教育培训机构。教育培训实体做到五有，即有健全的组织管理、适用的教育场所、适应的专兼职师资队伍、实用的市民教材、必要的教育投入。
2.进一步整合社区教育的资源，将乡村少年宫的功能指标要求纳入社区教育基地建设内容，进行必要的设施添置与补充，打造全面达标的社区教育活动基地。利用暑假、双休日，开展丰富多彩的青少年校外教育活动，让青少年活得更愉快。
(四)形成适应社区居民多种需求，重点突出，针对性强和多内容、多层次、多渠道、多形式、开放灵活的大教育体系。
1.大力加强基层社区居民学校基地建设，对照省级居民学校建设标准，努力让基层社区教育活动基地达标或创示范。保障社区居民有足够的受教育和开展活动的空间。在 20**年力争成功申报 1 家省级居民学校。
2.统筹、优化配置教育资源，利用社区文化教育力量，提供多样的职业文化教育培训，激发群众参与积极性、创造性，建设基层群众文化队伍，提高基层文化教育的自我发展能力。
3.结合现代企业制度的建立，协同社区内中小型企业推进职工教育制度的建立，利用社区教育资源，为企业员工进行岗位培训和职业技能培训并丰富企业文化。
4.积极组织青少年开展社会公益活动，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活动。
5.充分发挥各类教育指导小组作用，针对专门人群、专项需求，提高早教、特教、外来人口教育、妇女教育、医疗保健、婚姻教育、老龄教育等专门教育、专项文化活动的水平。
(五)建立一支高素质、专兼结合的社区教育工作者队伍。
通过聘请专家、技术人员等作为社区教育的兼职教师，招募老干部、老教师、专业技术人员和社会能人等作为社区教育的志愿者，构成社区学校开展活动的工作人员。加强对志愿者队伍和管理者的培训，提升服务社会的能力。
(六)进一步加强社区教育的研究，提升社区教育学校的内涵。完成省级重点课题城市化进程中新市民教育培训研究的结题工作，在研究解决问题的同时提升自己的理论水平和实践能力。健全完善社区学校网站，做好经验交流、理论成果推广以及咨询服务工作。加快推进文化教育信息资源共享工程，实现农村有线电视全覆盖，互联网的大面积传输，积极开辟互动学习平台，精心打造京泰路街道社区教育学校网站，积极推广应用学校在线，为人民群众提供良好的教育信息服务。
(七)开展丰富多彩的群众精神文化生活。充分发挥街道，社区文化体育指导员的作用，整合文化资源，繁荣广场文化、企业文化、校园文化、农村文化。在园区街道范围内组织开展第六届全民终身学习周活动，继续办好少儿艺术节，开展送书、送戏、送电影到社区活动，组织参加各级文艺调演或会演。充分利用农家书屋这一平台，实现社区居民全员参与率**%以上。以求改变农村居民的生活陋习，提高生活品味和生活质量，保障社区居民的身心健康。
(八)开展社区老年教育。为提高老年人的生活质量，使他们老有所为，老有所学，老有所乐，根据老年人的特点，开展多种文化、体育活动，并为开展活动创造条件。
(九)做好学习型家庭、学习型组织的创建工作。制定学习型组织标准和学习型家庭标准，开展评选活动。召开一次学习型家庭(户)、学习型组织的交流会或研讨会，总结经验，及时推广。
(十)保障措施
1.加大宣传力度，扩大社区教育影响。充分利用黑板报、墙报、宣传窗、内部刊物、网络等多种媒体进行宣传。围绕终身教育、终身学习和学习型社会建设，开展一次学习型社区宣传教育活动。
2.形成工作机制，规范社区教育管理。将社区教育纳入园区街道社会发展计划、纳入社区建设的计划、纳入文明社区创建计划。通过例会、研讨会等活动，实现共建、共有、共享，形成网络化的社区教育体系，及时研究并解决社区教育中出现的新情况，新问题。
3.保证社区文化教育的经费投入。结合社区文化教育实际，每年安排社区教育经费，以每年人均不低于 2 元的标准拨付社区教育学校，同时采取单位赞助，上级补助和社区创收等方法，筹措社区教育经费，用于增加设备、改善条件、开展教育培训及咨询等。
高防病治病知识知晓率和卫生保健知识的水平，改变社区居民的不良行为生活方式，促进社区居民形成健康文明的行为和生活方式，加强高血压、糖尿病、慢支炎病人的管理。同时为促进城乡一体的发展进程，构建和谐文明的健康社区，特制定 20**年的健康教育工作计划。
1.卫生工作计划
1.指导思想
坚持以为人民服务的宗旨和预防为主的方针，在社区卫生服服务中心的领导下，合理使用社区资源和适宜技术，以健康教育为龙头，面向社区群众，面向居民家庭，面向慢性病管理，成立以中心富有经验的健康教育成员为主，社区办事处及居委会健康教育分管人员为辅的社区健康教育领导小组，为社区居民提供有效、经济、方便、综合、连续的健康教育。
2.广开渠道，加强健康教育宣传力度、广度
根据站内的实际情况及居(村)民的需求，周密部署，精心
组织，每一次健康教育实施前均要有本次可行的实施方案，本着诚信的原则，采取灵活多样的形式，重在可行，重在有效的管理。具体形式有：
(1)：设立咨询处和资料取阅架，发放健康教育处方
(2)：利用报纸、宣传画、手册、折页、专栏、板报、模型、录像、义诊、专家讲座、小组讨论、面对面咨询等形式，地点可为院坝、广场、农贸集市、居委会或村委会或组委会的活动室，也可为茶店等，传播慢性病防治技能，在行为上对居民进行指导。
(3)：通过村老年协会、社区街办、社区居委会及中心本身开展各种活动的机会，采取互动的形式开展健康教育，引导居民及时就医。
(4)：利用全国防治慢性病日等机会，大力开展大型综合性的慢性病防治宣传教育，使慢性病防治家喻户晓，人人皆知，并自觉参与。
(5)：利用全民健康生活方式推广的机会，开展形式多样的科技教育教育活动。
3.加强医务人员的健康教育培训
认真制定健康教育培训计划，做好健康教育工作人员的培训工作，使其全面了解健康教育执行的目的、意义，掌握健康教育活动的内容、方法和要求，学习健康教育工作相关的专业知识和技术，提高对健康教育工作重要性的认识，为健康教育的执行提供可靠的人员和技术保障。对健康教育专(兼)职人员进行指导和培训。
二.中医工作计划
中医中药是祖国的文化瑰宝，是中华民族千百年来与疾病作斗争留下的智慧结晶，中医一直提倡治未病的健康理念。其实中医时时刻刻就在我们身边早已融入了我们的日常生活中。时至今日，老祖宗留下的养生之道，防病治病之术仍然
是我们维护健康的法宝。
开展老年人中医药健康指导工作，以社区为服务区域，辖区内 65 岁以上老年人为服务对象，提供体质辨识，体质评估和中医健康干预等服务。
预期结果
1：通过发放中医健康教育宣传资料，提高社区居民对中医防病治病的了解，提高社区居民健康水平，提高居民中医的健康知晓率。2：树立服务站在居民心中的良好形象，不断提高患者就医率。
20**年，我中心将根据省卫生厅妇社处已下达的工作计划要点和科教处《关于加强卫生人才队伍建设的意见...
篇五：社区卫生服务站健康教育工作思路
卫生产业Health Education 健康教育CHINA HEAL TH INDUSTRY随着我国经济的发展、环境污染问题、不健康生活方式及老龄化的影响，我国高血压、恶性肿瘤、糖尿病等慢性病的发病率不断攀升，逐渐受到人们的重视。世界卫生组织（ WHO ）对慢性非传染性疾病的预防和控制给予较高的重视，我国现已将健康教育列为“六位一体”的首位，并加大经费的投入，旨在通过健康教育影响人们的健康行为，从而预防和减少慢性疾病的发生 [1] 。
近年来， 该院对所辖社区的部分居民实施健康教育活动，取得满意效果，现报道如下。1 资料与方法1.1 一般资料于 2013 年 8 月— 2014 年 8 月期间在该院社区卫生服务中心所辖社区居民中，按随机数字表法选取文化DOI ：
10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.03.080社区卫生服务中心开展健康教育方法及存在问题与对策唐忠芳上海市嘉定区华亭镇社区卫生服务中心，上海 201811[ 摘要 ] 目的 探讨社区卫生服务中心实施健康教育活动的效果及存在问题与对策。
方法 于 2013 年 8 月— 2014 年 8月期间在该院社区卫生服务中心所辖社区居民选取 300 例居民，对其进行健康教育，观察干预效果。
结果 健康教育后，社区居民健康知识知晓率较干预前明显要优（ P<0.05 ）；干预后，社区居民慢性疾病患者的健康行为形成率显著提高（ P<0.05 ）；干预后，社区居民中慢性病患者的生活质量显著改善（ P<0.05 ）。
结论 社区服务中心健康教育的实施可有效提高人们的保健知识，促进健康行为形成，可大力推广。[ 关键词 ] 健康教育方法；社区卫生服务中心；问题与对策[ 中图分类号 ] R193 [ 文献标识码 ] A [ 文章编号 ] 1672-5654 （ 2016 ）
01 （ c ）
-0080-03The Method of Health Education and the Existing Problems and Counterm-easures of Community Health Service CenterTANG Zhong-fangShanghai Jiading District city Huating town community health service center, Shanghai, 201811 China[Abstract] Objective To investigate the community health service center to carry out health education activities and the ef-fects of the problems and countermeasures. Methods 300 cases of resident from 2013 — 2014 in the community health ser-vice center , to carry on the health education, intervention effects. Results After health education, the health knowledge ofcommunity residents awareness rate than before the intervention significantly (P < 0.05); after the intervention, the healthbehaviors of community residents with chronic disease formation rate increased significantly (P < 0.05); after the interven-tion, the quality of life of community residents in patients with chronic diseases significantly improved (P < 0.05). Conclu-sion Implementation of health education of community service centers can effectively improve the people"s health knowl-edge, health promotion behavior, can be popularized.[Key words] Health education; Community health service center; Problems and Countermeasures[ 作者简介 ] 唐忠芳（ 1973- ），女，安徽合肥人，大专，主管护师，主要从事社区临床护理工作。80
中国卫生产业CHINA HEAL TH INDUSTRYHealth Education 健康教育程度在小学水平以上的居民 300 例作为研究对象。入选对象中，女 120 例，男 180 例，年龄 45~80 岁，平均年龄（ 58.9±12.3 ）岁，其中含有 120 例慢性疾病患者包括冠心病、高血压、糖尿病，均自愿参与该研究，排除认知、精神、意识、语言有障碍者；生活不能自理者。1.2 方法对 300 名社区居民建立健康档案及问卷调查，从中了解社区居民健康知识知晓情况、居民健康状况、健康知识的来源、存在的主要健康问题等，为针对性实施健康教育活动提供依据。根据调查所得资料制定健康教育目标、组织及实施方案，对健康教育工作进行定期检查、监督，健康教育活动结束后进行总结与分析。
健康教育活动的措施：（ 1 ）宣传核心信息：包括定期测量血压，对于 35 岁以上者每年应至少测量一次血压； 40 岁以上，尤其是由糖尿病家族史、肥胖者，要定期做糖耐量检查；成人每天摄盐量不超过 6 g ，讲解营养过剩、热量过度摄入、缺少运动、肥胖是糖尿病发病的重要原因；健康生活方式：心理平衡、合理膳食、适当运动、少盐；（ 2 ）制作健康教育材料：制作糖尿病、高血压等慢性疾病的宣传小册，并由社区居委会发放给社区居民；在社区出入口处放置相关健康知识宣传栏；（ 3 ）
培训社区健康教育骨干人员 50 人，包括社区卫生服务中心医护人员、每个社区选出几名在社区中具有一定号召力的人、社区居委会专门负责健康教育工作的人、社区居民同伴（配偶）；（ 4 ）在各个社区举办关于高血压防治、糖尿病防治等健康知识讲座；（ 5 ）开展参与式活动：举办家庭自测血压、限盐烹饪大赛、全民健身运动等活动使社区居民参加，同时通过有奖问答、文艺演出、聊天、画问题树等形式学习高血压、糖尿病的预防和治疗知识；（ 6 ）入户访谈：社区健康教育人员入户宣传核心健康信息及所患疾病的相关知识及如何自理；（ 7 ）
对配偶或密切生活的同伴进行健康教育，使其能够指导、监督配偶形成良好的生活方式，提高遵医行为，以防止疾病的进一步发展。干预后，对入选的社区居民进行相关健康知识与行为进行问卷调查，评估健康教育干预效果。1.3 观察指标观察社区居民中慢性病患者的生活质量干预前后变化，生活质量量表中包含生理机能、生理职能、社会功能、情感职能、躯体疼痛、精神健康、一般状况、精力 8 个维度，总分共 100 分，其中评分情况与生活质量呈正相关 [2] 。2 结果经统计，社区区居民在上述健康知识上的知晓率均显著优于干预前的知晓率；社区居民慢性疾病患者在定期测量血糖或血压、遵医嘱服药、常参加步行、慢跑等锻炼及戒烟戒酒等健康行为患者干预后在上述健康行为上均明显优于干预前； 干预前后生活质量变化情况，社区中慢性病患者生活质量上显著优于活动前。3 讨论3.1 社区健康教育的有效性近年来，随着我国人民生活方式的改变，高血压、糖尿、冠心病、恶性肿瘤等慢性疾病的发生率不断上升，且由这些慢性病造成的死亡率已占全部死亡的 70% [3] 。
而目前多数居民仍处于重治疗轻预防的阶段，导致慢性疾病的发病率、死亡率持续居高不下。
因此及时对社区居民进行有效的健康教育是防止慢性疾病发生、发展的重要措施。
通过有策划的健康教育活动，从而使社区健康教育得以规范化，使健康教育知识能真正深入到社区居民的生活中 [4] 。
社区卫生服务中心健康教育专职人员业务能力的提高，是搞好社区健康教育工作的基础。
该研究中对社区健康教育骨干进行相关培训，同时加强健康教育网络的建设，进一步促进社区健康教育工作 [5] 。
另外，在健康教育形式上，板报展示、发放宣传手册、知识讲座等仍未开展健康教育的基本方法，本研究中采用诸如入户家庭访谈、组织参与式活动、启用同伴教育及文艺演出、烹调比赛等方式进行，群众参与度较高，从而获得较好的收益。此外，对于已患有慢性疾病的患者，社区健康教育的实施，是延续医院健康教育到家庭，进一步普及健康保健知识，有利于病人健康行为的形成，提高病人的生活质量。3.2 社区健康教育存在的问题（ 1 ）领导重视度不够，政府政策不到位。
近年来，各部门虽对社区健康教育的重视度加强，但仍有少数部门领导对其认识不足，对社区健康教育发展支持力度不够 [6] 。（ 2 ）政策执行力度不够、经费不足。目前我国普遍存在在社区健康教育方面经费不足的现象，导致健康教育的硬件设施配备不完善，因此仅能以单调的形式开展健康教育活动，缺乏吸引力。
（ 3 ）负责科室和监管部分不统一。81
中国卫生产业Health Education 健康教育CHINA HEAL TH INDUSTRY（ 4 ）工作内容针对性不够。
社区卫生服务机构开展健康教育时往往依照常规进行， 常忽略社区人群的异质性，并未深入社区了解居民真正所需， 就盲目制定计划执行。同时在宣传手段上，不能根据社区居民文化水平、年龄阶层等因素， 对网络等现代化手段不能充分利用，从而使健康工作的实效大打折扣。（ 5 ）专职人员缺乏。社区卫生服务机构健康教育人员往往较为缺乏，且常身兼数职，故对健康教育工作投入精力有限。
并且存在非公共卫生专业及临床医学专业的人员从事健康教育工作，部分兼职人员专业知识面较窄，开展健康教育活动较为困难。
另一方面，因缺乏合理的工作考评、晋升机制、激励制度，也会导致社区机构健康教育人员的流失。3.3 对策针对上述问题，提出几点建议：（ 1 ）建立健全社区健康教育网络。建立以社区卫生服务机构与医护人员为主体，以健康教育人员骨干形成纵向网，以社区主管领导牵头，以社区为单位，社区内各单位协同参与的横向网络。社区健康教育应由社区政府和卫生行政部门组织领导，街道办事处设置对应机构，共同负责健康教育工作。（ 2 ）政府应将健康教育纳入社区发展总体规划，设立专项经费，并出台关于人员培训、考核标准、工作规范等，制定全民健身、控烟等规章制度，按照一定的辖区人口规模，配备相关设施及专职人员，促进社区健康教育的发展。
（ 3 ）社区领导的重视、社区居民的参与、社区各部门的支持使社区健康教育书顺利发展的保障。应发动社区各层次人员参与活动， 争取社区各部门的参与与支持，从而更好发展健康教育工作。
（ 4 ）以社区诊断为基础，开展活动。
将健康教育的计划设计、实施、评估为工作程序，通过评估社区健康需求，确定主要健康问题并分析引起健康问题的环境因素及行为因素，按照健康问题的严重性、普遍性、可预防性等情况，确定优先项目。针对危害社区居民的常见病、多发病、影响健康相关行为等因素，给予针对性干预，这样才能起到更好的效果。（ 5 ）设置专职人员，加强培训。
设置专职的健康教育人员，并制定相应的培训计划，通过规范化培训，提高健康教育理论与技能，提高其参与性和责任感，从而促进社区健康教育工作。4 结语总之，社区服务中心健康教育的实施可有效提高人们的保健知识，促进健康行为形成，另外社区健康教育仍存在一定的缺陷，仍需进一步改善，以促进健康教育工作的发展。[ 参考文献 ][1] 王桂荣 , 黄钟敏 , 杨凤翔 , 等 . 社区非特异性下腰痛患者健康教育方法与效果 [J]. 护理管理杂志 ,2012,12(7):512-513.[2] 张学标 , 王启 , 周立志 , 等 . 社区家庭医生服务团队对高血压患者健康教育方法和效果分析 [J]. 社区医学杂志 ,2011,9(7):62-63.[3] 康莹辉 , 李金娟 , 姜宏娜 , 等 . 浅谈社区冠心病患者的健康教育方法 [J]. 中国实用医药 ,2010,5(17):227-228.[4] 韩雪梅 . 社区居家养老中健康教育方法的探讨 [J]. 中国社区医师 : 医学专业 ,2012,14(13):379-380.[5] 陈青 . 采用健康教育方法对精神病患者进行辅助治疗的探索与实践 [J]. 护理实践与研究 ,2010,7(18):105-106.[6] 王青青 , 石群 , 陈林军 , 等 . 上海漕河泾地区“城中村”健康教育方法初探 [J]. 中华全科医学 ,2012,10(3):434-435.（收稿日期：
2015-11-02 ）·编读往来·本刊作者署名和单位的写作要求1. 文章均应有作者署名，署名及排序由作者在投稿时确定，投稿后一般不得改动。
通讯作者非第一作者时，须注明通讯作者；不注明者，默认第一作者为通讯作者。2. 作者工作单位的中英文表述均应使用官方名称，应准确写出全称（到科室），包括所在省、自治区、城市名（省会城市可以略去省名）和邮政编码。3. 不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字，各工作单位之间并列排列。!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"!!!!!!!!!!!!!!!! "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"!!!!!!!!!!!!!!!! "82
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