中学副校长年终总结报告4篇中学副校长年终总结报告 2021年度小学副校长述职报告 2021学年我主要负责集团党建、黄姑山路小学日常工作，分管集团体育、艺术、科技等工作，现进行述职。 一下面是小编为大家整理的中学副校长年终总结报告4篇,供大家参考。
篇一：中学副校长年终总结报告
21年度小学副校长述职报告2021学年我主要负责集团党建、黄姑山路小学日常工作，分管集团体育、艺术、科技等工作，现进行述职。
一、述职情况
1. 党建领导方面。团结班子成员，夯实组织堡垒，全面负责党建工作。2021年11月，支部升格为党总支并完成换届选举工作，日常组织好三会一课、主题党日，疫情防控、校园安全、师德师风，春训冬训等活动。去年是建党一百年，校内营造“学党史、知党情、跟党走”主题氛围开展党带队活动，在区教育系统“红色百年，教育筑梦”歌党颂党中，全体校级领导带领党团员、少先队员《我宣誓》，用誓词来表决心，坚定政治方向，保持政治定力，获区“最佳表演奖”。每两年完成一个党建课题的立项，今年《“四清”净“四风”：＂清廉教育＂文化的校本构建与实践》区立项。
2. 树立正确用人导向、规范选人用人。选拔2名优秀年轻干部到中层岗位锻炼，业务精的教师担任三长工作，储备后备人才。中层干部人人精通业务，能与分管校长管理好部门工作，新培养校级领导一名，姜彦古荡小学任副校长，章雪飞、屈健灵评为区百名“教育先锋”。
3. 宣传和意识形态工作。
面对社会对教育的各种新要求，学校主动引导分析、不信谣，在“双减”政策落实、师德师风建设中，党组织积极发声，正确引导来自网络、微信、微博的舆论。学校无一人参与微商、参与有偿家教、培训机构任教等情况。学校强调网络公约，切实提高教师与家长的言行文明意识。开展好统战
工作、群团建设等工作，日常加强党对工会、共青团、妇女联合会等领导，组织好民主测评工作，民主生活会、组织生活会，发挥参政议政和民主监督作用，同时做好与共建单位的联系与合作，广筑统一战线。
4.落实 落实“ 党建+ +”，服务保障中心任务。
，服务保障中心任务。通过两年筹建，2022年6月11日，“少儿龙舟文化研究院”顺利开馆，为传承好国家级非物质文化遗产“蒋村龙舟”，做出积极贡献，丰富校园文化。人民网、中国新闻网、省市电视台、报社进行专题报道。校级领导的正确谋划，党员教师主动担当，龙舟馆的落成极大鼓舞了教师的工作热情，同时得到省市区领导好评，蒋村人民点赞，慕名参观考察团20余个。2022年2月，我又开始负责文溪“红领巾学院”建设，6月1日即将开放，努力再创一个物质文化建设“精品工程”。
5. 副校长工作分管工作方面。学校聚焦立德树人，立足课堂教育主阵地做真实的教育。组织专题学习活动，强化“五育”融合、全面发展。根据中央“双减”政策，党组织与学校做好学习与部署，开展好“1+X”课程。全体教师积极承担每天两小时的托管服务，同时丰富拓展性课程，组织好学生课后点心等服务工作。学校体育工作规范中求进步，完善每天一小时以上体育活动的内容与形式，学生体质健康测试成绩两校均达到区优秀级。区运动会、足球、篮球赛都有进步，健美操、啦啦操获市一二等奖共3项，组织校园足球联赛与嘉年华，年年有创新有实效，三支女足获一二三等奖。借助蔡崇信基金会“以体树人、体教融合”项目，启动文溪小学足球、篮球、曲棍球项目。重视系列科技、艺术活动，提高学生综合素养。两校区科技类项目总校评为区“飞跃奖”，
两个社团评为区棒伢儿社团。今年在大家的努力下，区艺术节的节目质量也有较大提升。
6.学科带头人引领示范工作。作为区第一层次学科带头人，首席教师工作室领衔人，区杏花班体育骨干教师导师，认真组织教科研活动，每月组织一次集中指导活动，提出＂八精＂体育课堂精准施教观点报告，区内外讲座论坛5次，听课50余节，学校体育组年年有区级科研立项或获奖，集团评优课评比连续几年获一等奖。
二、述德情况
坚持政治思想的自我教育，努力遵守政治品德、严格职业道德、关注社会公德和强调家庭美德。对照政治表现负面清单，我总结剖析如下。一是 一是坚决做到“两个维护”，努力部署落实习近平总书记重要指示批示和中央重大决策，不发表、传播违背中央决定的言论，妄议中央大政方针； 二是从不搞两面派、两面人，不瞒报个人有关事项，如实汇报个人情况； 三是科学理论武装自己，加强“四个自信”，不参加封建迷信活动；四是 四是对重大政治事件、学校的急事要事敢亮明态度，遇到急难险重任务不推三阻四，有责任担当，不上交矛盾、下推责任，站在第一线（防疫志愿者、洁美校园创建）； 五是认真组织完成上级交办工作，做到不走过场，不形式主义、官僚主义，特别是今年兼职督学工作，做好指导服务，规范兄弟学校的办法行为。
六是认真参加民主生活会和组织生活会，能严肃开展批评与自我批评，敢提出问题，力求有效； 七是按规定请示报告，无违反因私出国（境）管理制度，无违规在企业社团等兼职取酬； 八是不搞小圈子、小团伙，
关心尊重每一位教职员工，不任人唯亲、不以权谋私，不传谣、造谣，不散布贬损他人的不实消息； 九是注重道德定力、为人师表，加强自己的防腐拒腐定力，注重家教家风，无违反中央八项规定及其实施细则精神。
十是没有不符合领导干部政治素质要求的其他情形，能坚守教育情怀，做好育才的教育事业。
三、述廉情况
1. 遵守廉洁纪律情况。身为党总支部书记，严格落实《中国共产党廉洁自律准则》等相关规定，坚持党风廉政警钟常鸣。妻子是本教育系统的一名教师，现支援新疆，任教多阿克苏多浪小学，儿子就读浙江人民警察学院，均无从事经商办企业等营利活动；工作中轻名利，讲奉献，不计较个人的工作量、工作报酬。无存在违规兼职取酬、违规房产交易、违规借贷、借用管理和服务对象住房、车辆等情况。无接受家长宴请、礼品、钱物，不做有偿家教情况，个人的护照按要求上交区教育局。
2. 2.纠治 纠治“ 四风”、转变作风情况。
、转变作风情况。认真落实中央八项规定精神及省市相关规定，履行好党建工作“第一责任人”的责任，按照“一人一清单”要求完成所有校级干部主体责任两级清单工作，每年4月启动师风作风建设工作。纠治“四风”特别是力戒形式主义、官僚主义，强调校级做好领导的同时，更要做好指导与服务，反对特权思想，甩手行为，能深入群众，做好作风建设。2022年10月，在全区校长书记党建工作会议中作《“清”上用心、”廉”上用力，“五清”正“五风”》主题发言。
3. 自觉接受监督。认真落实《中国共产党党内监督条例》，每年及时报告个人及家庭重大情况等个人有关事项。落实“三重一大”集体议事，民主集中制，做好程序规范、过程公正、结果
公开的监督与指导，特别对教师招聘、评优推优、干部任命、学校基建、物质添置、经费使用、财务管理、生活作风等严格要求。严格落实、公务用车、办公用房、公务差旅等方面相关标准和要求，不存在利用名贵特产特殊资源谋取私利，不存在接受管理服务对象安排的健身娱乐、旅游、宴请，近两年没有参与操办的本人及近亲属婚丧喜庆事宜。目前，无违规违纪情况发生。
4. 本人无需要报告或说明的其他事项。
四、述法情况
自觉学习遵守法律法规，《教师法》《未成年人保护法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规，依法治教、依法治校，能贯彻落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》，守住底线，常怀律己之心，注重意识形态，落实中央八项规定及及省市相关规定，遵守法律法规党纪政纪条规。
五、存在不足和下步打算
成长与成绩是大家共同努力的结果。这一年还有不足之处，一是个人的领导艺术与水平还不够，二是分管工作成绩进步不够明显；三是学校规划发展与实践成效还有一定差距。
今后努力方向：
一是凝心聚力共成长。人是学校的第一资源，学校发展、教师成长是前提，教师必须精深业务，自我成长。
二是把好舆论导向，抓实意识形态，规范教师行为，形成自觉的职业行为。
三是加强学习取经，拓展视野，精准规划，同时带领全体共同发展学校。
“良药苦口利于病，忠言逆耳得利于行”。最后，感谢大家的理解与支持，继续守初心，担使命，为党育人，为国育才携手并进！
篇二：中学副校长年终总结报告
21 学年小学副校长述职报告本学年本人担任的是集团副总校长，分管德育工作。一年来，本着对学校工作的热爱，肩负责任，在忙碌和充实中前行。在工作中，能紧紧依靠党的领导，在上级领导的关心帮助下，在全体教师的支持下，学校工作顺利开展。现将一年工作总结一二，以求得更好地发展。
一、加强学习，提高认识明觉悟 作为一名学校干部，始终能清醒地认识到要紧跟时代步伐，紧跟社会形势的发展。因此，我每天坚持学习，学习贯彻党的十九届四中、五中全会和省、市、区委全会精神，学习贯彻中共中央、国务院、教育部等出台的教育改革文件。本学年重点阅读了《人民教育》《学校管理的本质》《中小学德育工作指南实施手册》《杨一青与和谐教育》等杂志和书籍，进一步坚定了教育管理之路的“四个自信”， 同时对“不忘初心、牢记使命”八个字有了更加深刻的理解。
一年来，始终能遵守政治品德、职业道德、社会公德，做一个讲觉悟、有担当的党员干部，同时能和先生一起坚守家庭美德。能结合十方面政治表现加以分析对照，也能比较自觉地加以学习贯彻。特别是坚决维护习近平总书记重要指示批示和中央重大决策部署，不搞两面派、不做两面人。在大是大非面前、在重大政治事件目前能亮明态度，遇到急难险重任务不推三阻四。
二、以身作则，关注发展求实效 “直而影正，以己以正而为人之标。”古人用这句话告诉我们形之正的重要性。作为一名干部必须要处处做好以身作则。我分管的是学校的德育工作，涉及学校的方方面面，艺术、体育、科技、卫生、图书、少先队工作样样不能丢，学生、班主任、年级组长、德育行政等管理个个不能少，如何将常规工作和德育活动、教学工作等进行更加有效的整合和融合，相互促进，也是近年来关注的重点。
担任分管领导以来，越来越清晰地感受到 “花仙子”德育品牌的内涵是“让真、善、美走入孩子心灵”，牢记“文明、勤奋、健康、坚毅”校训和育人目标，要引导师生进一步了解 “花仙子”德育品牌的内涵，这样才能在原有德育工作的基础上有新的发展方向。因此，身上肩负的任务更重了，如何进一步结合原有传统文化，秉承“基础和多样并举”、“特色和优势共进”、“转型和共享相融”等原则，挖掘优质课程，开发精品课程，为营造育人环境整合资源，为每一个孩子的发展奠基成了新的着力点。一年来，亲自开展相关课题研究，在德育课程开发和载体创新方面有所行动，以优化师生成长为圆点，以“项目化课程群”实施载体的开发为半径，依托“六节”、“六季”、“三联”等项目化课程群，通过“同伴互助”、“合作分享”、“快乐展示”、“物化成果”等方式，引导学生在学习、探究、合作、分享中健康成长，感受美好，最终促进师生的共同发展，为每一位学生未来奠基。如期进行了总结和反思，撰写了《小·深·实：国际化视野下“项目化课程群”实施载体创新》课题报告。结合发展形势和社会热点，学校每一次制定开展的六节六季活动都会结合学生的发展点展开设计，也倡导了全体学生参与，动手动脑实践的理念，活动深受学生喜爱。
为了进一步培养教师管理队伍，聚焦立德树人，立足教育问题，促进常规管理，学校开展了多种形式的主题式培训。比如把特级教师请进来，开展全员德育，和全体老师聊什么是幸福，如何提升班主任的管理力和实效性，也进一步提升了所有教师的教育理念和水平。再如根据班主任、年级组长成长需求，邀请有经验的、有方法的班主任进行“班级常规建设、家校沟通技巧、评语撰写技巧”等方面的讲座，发现更多的本土专家，给予这些领头羊更多的空间。每次的班主任例会、年级组长例会，都会结合当前的问题和发展要求进行指导，进一步明确发展目标，致力于打造富有朝气且有战斗力的教师团队。
为了提升学生综合能力，我全程参与设计、打造校“红领巾宣讲团”。一年来，集团先后有
百余位孩子在承担集团、区市级等不同场合的宣讲任务，袁怿同学入选为“杭州市宣讲团”，有七位孩子的宣讲视频在西湖区食品药品安全馆录用播放，多名学生参与“用声音记录，将真情传递”温暖之声 100 秒礼赞党的精神特色栏目。在今年的班主任基本功比赛前期，学校召集德育管理团队一起为两位年轻教师打磨，沟通，通过多轮的指导和面对面辅导，这两位班主任也通过层层选拔，最后顺利获得了二、三等奖。也有多位教师在区级、校级层面分享了自己的成长经验。近年来，学校也先后被授予“奥林匹克示范校（教育部）”“杭州市文明校园（教育局）”“浙江省健康促进校银奖”“杭州市第四届示范队室““杭州市智力运动共建学校”“杭州市书香校园亮色工程”等荣誉，两次承办杭州市健康饮食宣传、示范活动，申报的《基于国际视野传播西湖文化课程群建设》获杭州市国际理解特色品牌项目。红色之旅方案被浙江省录用并推广，多个作品在全国、省市学校强国平台录用。
作为一名党员领导干部，结合上级要求认真履行党建工作责任，力戒形式主义、官僚主义，反对特权思想，落实公务接待、公务用车标准和要求，不存在共用资源占为己有等现象，没有利用职务便利违规违法。
三、清廉正气，为人正直有担当 遵守廉洁纪律，注重家教、家风，配偶、子女行为规范，均无收送礼品、礼金、消费卡情况，无违规兼职取酬、违规房产交易、违规借贷、借用管理和服务对象住房、车辆等情况。落实《中国共产党党内监督条例》，自觉接受监督，无违法违纪违规现象。
在工作岗位中能深入开展作风建设，严格执行“八项规定”精神，努力提升服务意识，深入教育教学一线，密切联系群众，特别是在工作开展中能经常听听群众的心声，积极为一线工作者争取更多的成长和发展机会。
四、依法治教，尊法守法强意识 能按照要求进一步加强学习宣传宪法、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，学习强国中点击相关法律知识进行学习内化。能做到依法治教、依法治校，贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神及省市相关规定，遵守法律法规党纪政纪条规。
五、存在不足和下步打算 作为一名干部，要努力的地方还有很多，为了更好地发展，本人要继续深入学习贯彻党的十九大精神，认真贯彻执行党的教育方针、政策，在工作岗位上做好服务工作，特别要处理一下几个关系。
1.处理好开展批评与自我批评的关系，促进成长。作为领导干部要进一步解放思想、与时俱进，如何结合现实问题更好的求实创新、开拓进取，这是很难的。我要用好批评这个武器，通过听证会、交流会多多寻找问题和短板，在批评与自我批评的过程中寻找到更好的平衡点和突破点，促进自我和他人的成长。
2．处理好知和行的关系，知行合一。全面树立“以活动促发展”的理念。紧紧围绕学校总体目标，遵循学生的身心发展规律，进一步探索和统一学生行为规范标准。下阶段力求通过多种途径的调查和分析、探讨，进一步制定集团各项常规和标准，形成“西湖学子”行为规范标准，并全面落实，引导学生做到知行合一。
3. 处理好教育与学科之间的关系，有机融合。加强教育与教育、学科与学科之间相互配合。通过内功修炼和不断学习提升，进一步加强日常活动管理和学生培训机制，鼓励精品社团和传统项目，形成“一校一特色”项目，让更多的孩子得到综合发展。
感谢领导和同事们的关心和帮助，希望能在有限的人生路上切实做好岗位职责，为学生和学校发展助力。
篇三：中学副校长年终总结报告
22 年上半年学校意识形态工作总结 （共五篇）（一）
在学校党支部的领导下，根据 xx 县教体系统意识形态工作部署和要求，我校召开了 2022 年上半年意识形态工作专题会，对意识形态工作责任落实、工作开展、存在问题、下一步工作措施等方面进行了认真分析研判，牢牢把握正确的政治方向，始终把意识形态工作摆在重要位置，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神为指导，积极开展学校意识形态领域工作，发挥意识形态在学校工作中的作用，上半年意识形态工作得到顺利开展。具体情况如下：
一、意识形态工作责任制贯彻落实情况 （一）加强组织领导 学校高度重视意识形态工作，成立了意识形态工作领导小组，支部书记任组长，加强对意识形态工作的统一领导；副校级领导任副组长，中层领导任成员；领导小组下设办公室，负责对意识形态工作的具体实施。认真落实党支部书记意识形态工作述职制度，实行一把手负总责，班子成员各负
其责，支部书记带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置，落实意识形态工作主体责任。
（二）狠抓学习教育 1、加强理论中心组和教职工的学习。学校党支部每月组织理论学习中心组的成员集中学习，办公室每月组织教职工集中学习，理论学习中心组的成员每月还必须自学，学校定期检查学习笔记，通报学习情况，对学习质量差的同志要求限期整改。
2、充分利用“学习强国”学习近平台，学习近平新时代中国特色社会主义思想、重要讲话和党的路线、方针、政策及其他相关内容，了解党和国家方针政策、各级会议精神、实事报道等，每周对教职工的学习情况实行通报制，学习分数没有达到要求的教师必须在教师会上作解释说明，并责令整改。
3、组织党员学习《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》等，组织全体教师学习国家、省、市、县“两会”精神，集中收看警示片。
4、组织全体教职工学习上级部门下发的各种文件，加强新冠肺炎疫情防控工作和开学复课准备工作，确保开学复课顺利进行。
（三）切实做好思想政治工作 1、加强思想政治学习。通过思想政治学习，牢牢把握正确政治方向，保持政治清醒和政治定力，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，有令必行、有禁必止，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
2、落实书记党课制度。书记带头上党课，引领全校教职工践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范。
3、抓师德师风建设。每周进行师德师风学习，宣讲典型事迹，增强教师的责任和使命感，组织党员干部缅怀革命先烈，进行红色革命传统教育。
4、开展主题班会，学习社会主义核心价值观和中学生守则，倡导学生争做“新时代好少年”。
（四）坚持正确舆论导向 1、加强疫情防控期间的思想教育工作，把握正确舆论导向，巩固主流意识形态，高度重视防疫宣传阵地的建设和
管理，要求全体党员干部和教职员工要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
2、认真分析研判和准确把握当前广大党员和教职员干的思想动态，利用每天疫情防控日报告，实时掌握师生的具体情况、行动轨迹和思想波动，引导大家相信党、相信组织，不信谣、不传谣、信科学、保健康。
（五）加强了校园文化阵地建设 打造浓厚的校园文化氛围，如文化长廊、班级文化等。
（六）强化了校园网络安全管理 开展网络安全宣传教育和网络安全检查，落实管理员和管理任务，重点加强对“两微一端”、QQ 群、微信群、朋友圈等网络载体的监管。
（七）加强宣传，正面引导 利用 LED 向师生宣传党和国家方针政策、英雄人物、好人好事、学习标兵、优秀学生事迹等，传播正能量，引导学生积极健康、阳光向上。
（八）加强学校意识形态标准化建设 根据 xx 县教体局党工委的要求，结合学校工作实际，
学校制定了意识形态工作标准化建设实施方案，对学校意识形态工作进行了分工，明确了各部门的工作任务，各部门正在有序开展意识形态工作。
二、存在的问题 1、对意识形态工作认识有待进一步加强，部分干部职工对意识形态工作的重要性认识不足，理解不透，存在重业务轻思想现象； 2、个别教师“学习强国”平台学习坚持不够、学分不够，断断续续； 3、思想政治课和教师的理论学习有待加强。
4、微信群和 QQ 工作群存在无实名人员，有转发错发信息的现象。
三、下一步工作措施 1、充分认识意识形态领域反分裂、反渗透斗争的严峻性和紧迫性。树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反分裂斗争的重要性、长期性和复杂性，增强维护社会稳定的政治责任感。
2、强化意识形态工作责任制。意识形态工作是党的一
项极端重要的工作，是党的建设和政权建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原则，领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，把意识形态工作摆在全局工作的重要位置，纳入重要议事日程，纳入领导班子和领导干部目标管理。切实推动意识形态工作责任制落细落实、形成常态长效工作机制。
3、强化意识形态工作责任制考核。建立健全意识形态工作责任制的检查考核制度，明确检查考核的内容、方法、程序，推动考核工作规范化、制度化和常态化。
4、继续加强“学习强国”学习近平台学习的管理与监督。要求教师每天按时学习、按时上传学习情况，学校在后台进行监测，督促教师及时完成学习。
5、加强思想政治课的有效开展。坚持对教师的政治理论学习和师德师风教育，提高教师的思想政治觉悟，树立良好的师德师风形象； 6、继续加强理论学习，筑牢思想防线； 7、加大制度落实和警示教育力度。
四、下步工作安排 1、继续加强理论学习中心组的学习；
2、继续加强教职工的政治学习和师德师风学习教育； 3、继续加强学校意识形态标准化建设； 4、继续加强学生的思想品德、道德教育。
（二）
2022 年上半年，我校党支部在 xx 党委、基础教育发展部党总支的指导下，不断提高意识形态工作水平，推动意识形态工作稳健发展贯穿学校工作全域，根据《中国共产党宣传工作条例》要求，不断进行意识形态工作情况自查。特别是通过疫情防控工作，党支部更加充分认识到意识形态工作面临的新形势、新任务、新要求，思想上高度重视，切实加强领导，强化督导，狠抓落实，实现了意识形态领域形势总体平稳可控，为学校不断发展提供了强有力的思想保障。现将上半年我校意识形态工作研判情况简要总结如下：
一、学校意识形态工作开展的具体情况 严格按照 xx 党委、基础教育发展部党总支关于意识形态工作的总体要求，加强领导，多措并举，扎扎实实抓好意识形态工作，有力地促进了学校工作的顺利开展。定期对学校意识形态工作进行研判，通过研判认为，目前我校意识形态工作的主流是好的，意识形态工作责任制落实比较到位，支部对意识形态工作领导坚强有力，始终将学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神作为首要的政治任务来抓，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。社会主义核心价值观进校园、进
课堂工作有序开展，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。
1.加强理论学习。示范引领全体党员学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把思想意识形态内容列入支部学习计划中，通过加强理论学习，进一步深化党员教师理想信念教育。积极组织全体党员教师使用“学习强国”“红星云”等平台进行意识形态方面的学习教育。x 月份，学校邀请 xx 市委党校 xx副教授来校为全体教师解读 2022 年“两会”重要精神。
2.继续抓实抓好“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”教育活动。聚焦基层党员教育，党的根基在基层，党的机体细胞是党员，根据支部实际情况，把思想意识形态教育纳入党员学习计划，组织党员学习，撰写学习笔记，强化党员的党性意识，宗旨意识，结合个人思想工作生活实际，交流心得体会，通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，做合格党员。学生方面，把践行社会主义核心价值观教育和红色教育落到实处，在学生心中播下一颗小小的种子。x 月份，学校将组织开展“讲附小名人故事”主题活动，引导教师向先进学习。
3.强化舆情引导能力。本学期，学校借助新媒体及时推送关于党建工作、德育教育、教学研究、安全教育、学生活
动、心理健康、“空中课堂”等信息，严格、规范管理各班级 QQ 群、微信群、钉钉群，学校主要行政蹲点到各班，指导班级舆情管理工作。
二、存在的风险和隐患 综合意识形态总体形势，准确分析研判我校具体情况，主要存在的风险和隐患有：
1.支部成员主观能动性不够，舆论引导能力欠缺。支委成员调动沟通、统筹协调能力还不够强，履行意识形态工作的职责也不到位，推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用还得不到充分发挥。
2.关于意识形态的谈心谈话开展相对较少，不能及时准确把握党员、群众的思想动态、舆情等。
3.班子及成员对分管工作存在的风险认识不够，意识形态领域抓落实还不够。
三、采取的防范措施 针对我校意识形态领域存在的风险和隐患，主要抓好以下几个方面的工作：
1.切实抓好政治理论学习，注重在正面引导中筑牢思想
防线，进而扩大全体教师的政治意识、加强政治学习、通过各项政策法规的学习引导大家抵制各种错误行为，强化责任意识，开学初组织全体教师认真学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，规范教师教育教学行为。
2.强化担当意识、责任意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，真正把社会主义核心价值观建设落地落实到学校的各项教育教学中。
（三）
今年以来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央和省、市、x 县委、县教育局党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，加强了学校精神文明建设和意识形态建设，牢牢把握正确的政治方向，学校紧紧围绕县教育局党委的中心工作任务，找准立足点，发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，促进了各项工作的有效落实。现将意识形态工作总结如下：
一、主要做法及成效 （一）强化组织领导 学校在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权，把意识形态工作纳入教师年度目标考核，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实学校一把手意识形态工作“第一责任人制度”，成立了意识形态工作领导小组，实行“一把手”负总责，班子成员各负其责，定期分析研判意识形态领域情况，辨析思况有针对性地
进行引导。召开由班子成员，党员教师参加意识形态领域教育座谈会，大力宣传党的好政策，切实把爱国主义教育渗透到党员教师的心，提高了党员教师对开展意识形态领域工作必要性的认识。
（二）狠抓党员教师学习教育 支部将意识形态工作纳入党员教师学习的主要内容，及时传达学习中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。坚持学习制度，将学理论、学业务、专题知识讲座有机结合起来，努力创建学习型党支部，做到计划、学习、心得和考勤相结合。通过支部书记工作力度，为学校工作提供理论保障；20xx 年党支部以学习型党组织建设为平台，把意识形态工作纳入学习内容，不断创新载体和方法，切实抓好党员教师思想教育和理论学习工作，多次组织召开党支部中心组学习会议、党员大会、上党课，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大精神；《共产党宣言》主要精髓；新《党章》内容，督促全体党员教师紧跟时代步伐。通过举办以缅怀革命先烈、学习革命先辈、重温入党誓词等现场实践学习活动。使广大教师更加坚定了理想信念、铸牢了党性党魂。
（三）切实做好思想政治工作 1、落实支部书记上党课制度。党支部班子成员践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范。党支部召开组织生活会，开展批评与自我批评，照镜子、整衣装，深刻剖析自身，不断整改；开展学生座谈会，针对个别老师慵懒散的问题积极整改；党员教师们纷纷表示要不忘初心，砥砺前行。
2、加强教师职业道德建设。党支部高度重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、教研方法等方面不断提高和创新；在教学教研工作中，要牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，保证学校思想阵地高扬的主旋律。在课堂教学方面，广大教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。通过参加缅怀革命先烈、宣讲红色故事展示活动；组织开展建党 xx 周年系列活动，进一步提高了党员教师的道德水准。
3、认真组织教师学习依法治校内容。通过师生的集中教育，法制副校长的专题讲座，与派出所联合开展“珍爱生命远离毒品”“绿色无毒”的禁毒宣传活动，以“法制进校园”引导和促进师生学法、守法，培养学生归属感和社会责任感。统一思想，明确目标，深入开展“七五”普法教育。增强了教职工和学生的法律素质和意识以及依法治教的能力和自觉性。
（四）认真做好学习情况及学习资料的上报和归档工作及时...
篇四：中学副校长年终总结报告
立德树人为根本六“一”党建促发展
——云南师范大学附属俊发城中学党建工作情况报告
2022 年 7 月
云南师范大学附属俊发城中学党支部从 2016 年 5 月成立以来，在基础教育集团党委的领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，团结凝聚学校各党员干部，奋力推进学校高质量发展，紧紧围绕基层党建中心工作，夯实党在学校工作中的组织基础,推动学校基层党建全面发展、全面进步、全面过硬，真正成为学校发展的战斗堡垒，为学校的健康发展保驾护航。现将我校党支部近年来的工作情况报告如下：
一、学校概况
云南师范大学附属俊发城中学座落于盘龙区北京路延长线俊发城内。是由云师大基教集团、盘龙区教育局、云南俊发集团三方合作举办的一所高起点的全日制国有民办完全中学。办学规模为初、高中 69 个班。由云南师范大学基础教育集团主办。学校于 2015 年举办，现有初高中 6 个年级共 38 个班近 1800 名同学，教职工 142 人。
学校占地面积 84 亩，建筑面积 5.6 万平方米，按一级完中标准建设。教学设施较为完备。设有多媒体教室、理化生实验室、心理活动室、地理体验馆、音乐美术舞蹈专用教室、图书馆、标准化录播教室、标准的 400m塑胶运动场、室内体育馆、学生活动中心、学术报告厅、学生食堂、学生宿舍等。
办学以来，云师大基础教育集团的领导下，本着“以人为本，立德树人，严管厚爱，为学生的终身发展奠基”的思想培养学生。全校教职工同心同德，奋力拼搏，经过几年的精心打造，学校各项工作不断向着科学化、规范化、内涵化的方向快速发展，形成了“走精品之路、办特色教育”的课程模式，让学生在众多丰富的课程学习实践中丰富情感，拓展视野，获得真知，增长才干，德智体美劳全面发展。学校校风、班风、学风好，同学们尊师爱校，文明礼貌，阳光活泼，好学上进。学校办学质量在“俊中人”的不懈奋斗中不断提高。办学以来，学校每年都有大批师生获省、市、区级各类表彰奖励，大批教师参加各类课赛和论文竞赛获奖，大批学子参加各级各类学科竞赛获
2 奖。2018 年至今共送出高、初中毕业生 2000 余人，在历届中、高考中，我校均取得了“低进高出，中进优出”的骄人成绩，办学成绩逐年提升，列同类学校前列。大批高中学生在中考成绩并不理想的情况下，经过三年的培养取得了优异的成绩。2021 年高考，学校一本率较去年接近翻一番，本科率更是有大幅提高。2022 年，学校一本率持续提高，接近 30%，且有 2 人高考突破 600 分，最高分 634 分。
学校连续多年被盘龙区评为办学年检“优秀”单位，被评为盘龙区“教书育人，岗位建功”先进集体，被云南师大评为“三育人”先进集体，校团委多年被评为盘龙区“五四红旗团委”，学校党支部被云师大党委评定为首批规范化建设党支部和先进党支部。学校是“昆明市中小学心理健康教育示范学校”“盘龙区文明校园”和“云南省美术教材教法研究基地”。
二、党建工作六个“一”
（一）传承一种精神
《云南省关于加强中小学党的建设工作的实施意见》中指出要“不断挖掘和培育校史校风校园文化，总结提炼学校价值理念，……充分发挥党建文化和校园文化的传承、导向、教育、滋养作用，实现以文育人，以文化人。” 我校是云南师大基础教育集团领办的云南师大附属系列学校之一。与西南联大、云南师大和云南师大附属中小学有着不解之缘。而学校所处的龙头街一带，当年曾是西南联大 35 位院士等大批知名专家学者工作和生活过的地方。为此，我校在办学之初，就确定了秉承西南联大、云南师大“刚毅坚卓”的校训，传承云南师大附中“先学会做人，再学做学问；不仅要学会，关键要会学”的理念和“求实、认真、团结 、进取”的校风办学，将西南联大优秀的革命传统文化精神深深植根在我校办学工作中，把这种革命文化精神的传承作为我校办学的自觉行为，提出“立德修身、立学德法，立志成才，立善求真”的教育追求。我们是西南联大文脉的守望者。在这股文脉精神的滋养和引领下，我们紧紧围绕立德树人这一根本任务，努力打造具有“云南师大附属”特质的育人模式，把办云南师大系优质学校作为办学追求。
（二）依托四个抓手
. 1. 建设好一个支部。
学校始终把党的政治建设摆在首位，把党组织建设内容写入办学章程。
3 坚定社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。学校党支部成立于 2016年 6 月，现有党员 36 人。党支部“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”，通过规范党支部的创建，不断为学校立德树人工作提供有力保证。自党支部成立以来，党支部组织体系实行动态调整优化，按时进行换届，配齐配强各支委，确保党的组织有效覆盖。在学校日常各项工作中，深化新时代党建带群建工作，有力推动党建与群建互促互进。学校党支部目前拥有支委 7 名，校级干部 3 名，各部门骨干党员 4 名，覆盖面广，党群联系强，有力的保障了学校的高质量发展需求。
多年来，在师大基础教育集团党委的领导和统一安排部署下，学校党支部结合实际情况，严格落实执行“三会一课”、主题党日、组织生活会、谈心心谈话、民主评议党员等制度，广泛开展党员政治生日，组织党员开展“为民办实事”活动，开展社区“双报到双服务”活动，教育引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，守初心，担使命，积极发挥党员干部先锋模范作用。
学校党支部设立党员示范岗，推行党员承诺制、党员积分制管理，引导党员同志充分发挥模范带头作用。加强党员学习培训。针对青年教职工党员多的实际，以三会一课，党建网络、党建微信微博、党建 APP 等载体，开展经常性教育培训，帮助教职工党员不断提高素质。开展支部委员轮流讲微党课活动。开展党员读书分享交流活动等，不断统一党员思想，增强党组织的凝聚力和战斗力。2020 年，我校王文艳、张志祥、李潋三名党员被集团党委授予“学习标兵”荣誉称号。2021 年，我校党支部 2名党员分别受到师大党委和师大基础教育集团党委表彰。
2019 年 4 月，学校党支部被云南师大党委认定为首批“规范化建设达标单位”；同时，党支部结对帮扶工作被确立为“创建一流党建示范项目”选树对象。2021 年，学校党支部被云师大党委评为先进基层党支部。
现在的 6 36 名党员中，大部分身兼数职，积极发挥党员的模范带头作用。
部分 党员教师任职情况
姓名
职务
杨世民 支部书记、副校长、工会主席 白绍斌 组织委员、总务主任、信息技术教师 杨琬若 纪检委员、工会副主席、少先队大队辅导员、班主任 李治霖 青年委员、团委书记、学校少工委副主任
4 郭姝廷 宣传委员、信息维修组员、信息技术课教师 王
澍 统战委员、校长 罗天荣 保密委员、副校长 周
静 高三年级主任、英语教师 黄
斌 高一文 1 班班主任、地理教师 王秋月 初三化学备课组长、化学教师 董晓丽 后备干部、教研组长、高一班主任、英语教师 叶旺灵 后备干部、音体美心教研组长、班主任、体育教师 邓晓明 初一年级主任、班主任 奎发平 体育教师、卫生专干 赵见海 后备干部、安全专干 王云洪 学生处主任助理、德育专干 党支部积极开展从优秀教师中发展党员的工作。支部成立以来，发展正式党员 2 名，预备党员 3 名，入党积极分子 4 名，目前，还有 2 人向党支部递交了入党申请书。
坚持党的领导与依法治校有机统一。修订完善了学校《管理制度汇编》。三重一大事项通过党政联席会议研究决定；积极落实党务、校务公开工作，每学年开学及学期末，召开全校教职工大会听取校长工作报告，视情况需要召开教代会和教职工大会，及时传达学校党政工作重大事项。
2019 年 11 月，根据集团党总支的通知精神，我支部形成了《云南师范大学附属俊发城中学加强学校党建工作实施方案》，紧紧围绕立德树人根本任务，开展“五强五好”支部创建活动，不断完善党建工作内容、丰富活动载体、创新工作方法，加强党建带团队建设工作等，把党支部工作融入学校教育教学改革发展各项工作中。
学校党支部成立了党风廉政建设领导小组。三重一大事项经党政联席会议研究决定。成立意识形态工作领导小组，宣传工作层层把关；严把教师入口政审关；开展教材、教辅资料内容排查；签订党员不信教承诺书，坚决抵制校园宗教渗透。加强干部培养。学校领导对接深入年级工作，党员结对帮扶学生；积极关心慰问生育和生病教职工，建设了学校健身房，装修了教职工餐厅，增强了教师的幸福感，增强队伍凝聚力。
学校充分发挥党组织作用，落实疫情防控、校园安全稳定工作情况。成立疫情防控领导小组，校园安全工作领导小组，建立健全防控工作体系，充分发挥党支部和党员作用。严格落实疫情防控工作要求，积极落实卫生
5 清洁消毒、健康教育、心理疏导等工作，确保师生身心健康和校园安全稳定。
推动落实中小学校党组织领导的校长负责制。集团党委落实党中央“分类指导、分步实施”的工作要求,坚持“一校一案”,积极稳妥调整实施,稳步推动云南师范大学附属俊发城中学建立中小学校党组织领导的校长负责制,逐步推进落实好《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》具体措施，提升学校党建工作质量。
. 2. 营造好一个 氛围
根据《云南省关于加强中小学党的建设工作的实施意见》中“加大学校精神文化、制度文化、课程文化、行动文化建设的力度，抓好教室、寝室、图书馆、食堂和网络等思想文化阵地建设与管理，营造良好的教书育人环境。”的意见，我校积极营造文化育人氛围。
首先是校长、书记带头给师生、家长讲学校办学思想及校训校风精神文化内涵。每年的新生入学教育、新生家长会及开学典礼、教师学习培训，我校校长、书记都要为大家讲学校的校训内涵、办学理念精神，以期让学校的文化特质精神深入人心。
其二，学校以西南联大校训精神和师大附中的办学理念为内核，形成了《德育手册》《家长和学生手册》《教师手册》以及学校的《管理制度汇编》等制度文件，把学校的办学宗旨、办学理念、管理理念、学校精神、教育追求、办学目标、校园常规、对师生和家长的要求和希望等积极宣传。
其三，在课程文化建设方面，学校在开足开齐国家课程的同时，还积极为学生开设校园文化选修课，选修课开设多时达 40 余门，如：《西南联大名家介绍》《龙头街文化介绍》等，让同学们尽可能多地接触西南联大的历史和文化，接受西南联大优秀革命传统文化的熏陶。
其四，学校通过校徽设计，校园景观建设、校园文化走廊建设等，将校训、办学理念、学校的来历、当地的联大文化旧址等进行宣传，营造浓郁的联大文化传承氛围。
其五、学校利用电子大屏、校园广播，每天播放校训、办学理念及视频，宣传学校的办学思想，营造育人氛围。
其六、积极巩固深化党史学习教育成果。2021 年以来，学校以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题，完成党建文化建设。强化学校红色育人文化氛围。在集团党委党史学习教育工作领导小组的统一安排，督促指导下云南师范大学附属俊发城党支部开展了党史学习的一系列学
6 习教育活动。
1.组织班主任开展“争做新时代‘四有’好老师，向建党 100 周年献礼”读书心得评比活动。
2.组织教职工参加盘龙区建党百年红歌比赛获三等奖 3.组织全体党员参加线上党员竞赛两次。
4.利用党员大会作党史学习动员，将《中国共产党简史》《论中国共产党历史》发到每名党员手中，让党小组长组织党员学习。
5 推荐青年教师参加盘龙区“学党史、铭初心，匠心筑梦，我为 COP15作贡献”演讲比赛获三等奖。
6.组织全体党员、师生代表到一二一纪念馆和陆军讲武堂开展党史学习教育现场体验活动。
7.常态化开展 7 月 1 日建党庆祝活动及志愿者服务活动。
通过各类党史学习教育活动，教育了我们的广大党员，广大学生，并在党支部形成了党员联系群众、服务群众的常态化理念，很好地营造了干事创业勇担当的良好氛围。
其七、持续加强“清廉学校”建设。学校党支部成立了“清廉云师附校”建设工作领导小组，组织协调推动学校抓实“清廉学校”建设，将“清廉学校”建设与党建工作、学生教育教学工作相融合，努力营造“崇廉、俸廉、赞廉”的浓厚氛围，营造良好的育人环境。
其八、扎实推进党风廉政建设及作风革命、效能建设。学校党支部强化政治监督责任，持之以恒推动落实中央八项规定精神，推进作风革命加强效能建设，进一步加强和改进作风，服务基层，着力推动全面从严治党落地见效。
. 3. 建设好一支队伍
在教师队伍建设方面，学校以培养“四有好老师”为出发点开展工作。
首先是加强师德师风建设。每年利用开学季的教育学习培训、教师论坛、德育论坛、签订师德师风责任书、组织教职工观看张桂梅同志先进事迹报告视频、教师节评比表彰活动等，宏扬高尚师德师风，统一思想，凝聚人心，鼓足干劲，积极推进各项工作。严格执行“师德师风”一票否决制。完善师德监督考核，建立师德档案，规范失德行为惩处，每学年定期评估学校师德师风情况。让争做“四有好老师”的意识深入人心，形成比、学、赶、超的优良风气。
其二，学校通过教师专业培训讲座、外出参观学习、课赛评比、经验
7 交流、述职考核评议等途径，不断提高教师教书育人的综合素养。
其三，学校重视教师队伍团队凝聚力的打造，每学年开学前开展教职工团建活动，每年开展春节团拜活动、三八节活动、教师节宣誓活动等，营造团结上进的教师团队文化氛围，增强教师队伍对教育事业的热情。
目前，学校教职...
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