县级图书馆理论文章8篇县级图书馆理论文章 ’图书馆理论与实践基层图书馆２００８（３）●张晓荣（迁西县图书馆，河北迁西０６４３００）县级固考铭为语荠新型震厌服多互碑的下面是小编为大家整理的县级图书馆理论文章8篇,供大家参考。
篇一：县级图书馆理论文章
squo; 图书馆理论与实践基层图书馆２ ０ ０ ８ （ ３ ）●张晓荣（ 迁西县图书馆， 河北迁西０６４３００）县级固考铭为语荠新型震厌服多互碑的探蠹［ 关键词］县级图书馆； 新型农民培养【摘要］阐述了培养新型农民的重要性及迫切性。并提出县级图书馆为培养新型农民服务工作的对策及具体措施。［ 中圈分类号】
Ｇ ２５０ ； Ｇ ２５８ ． ２２【文献标志码］Ｂ［ 文章编号］１０ ０ ５—８ ２１４ （ ２０ ０ ８ ）０ ３一０ １３５一０ ２党的十七大把夺取全面建设小康社会的新胜利作为我们的宏伟目标。
在这个目标的指引下， 全国各地新农村建设方兴未艾、 如火如荼。
农民是新农村建设的主体， 建设社会主义新农村最本质、 最核心、 最关键的一个问题就是要培养造就千千万万高素质的新型农民。
县级图书馆作为农村文化建设的重要组成部分和农村建设的“助推器” ，如何进一步挖掘潜力、 拓宽思路， 更有效地服务于新农村建设， 培养造就新型农民， 是县级图书馆工作的核心之一， 县级图书馆将发挥十分重要的作用。
…１培养新型农民的重要性及迫切性１． １新型农民的涵义从经济学角度看， 传统的农民是农夫， 农夫与自 然经济相契合， 日出而作， 日没而息， 生产产品主要用于自 己消费。
新型农民就是“农商” ， 与以往的“夫” 不同， 农商反映了一个新的经济体系， 一个以通过市场配置资源，以需求指导农业生产又以新产品引导市场， 并以商业活动为舞台的新生产者。
通俗地说。
新型农民就是有文化、 懂技术、 会经营、 讲文明、 守法制的农民。１． ２培养新型农民的重要性（ １）培养新型农民是新农村建设的关键。
农民知识化＋ ・夺・幸・． 串・＋ ・÷・÷・÷・÷・・争・÷・÷・＋ ・串・÷・争・寺ｒ・÷・｛ ， ・辛． 夺・÷・牵・孛・牵・夺・－ 争・÷・－ ｝・・争・—争峥・牵・争・幸・争・串・串・夺・・争・争・＋ ・寺・＋ ・÷・寺・－ ＋ ・÷・＋ ・夺・牵・辛・夺・辛・・＋ ・业在内的农村文化建设给予了一定的保障， 走在全国的前列。
即便如此， 尚且存在上述比率较低， 部分乡（ 镇）村图书馆经费保障不足的问题， 更多其它地区的这一保障则更有待建立和完善。（ ２ ）入藏图书先天不足。
乡（ 镇）村图书馆藏书质量问题有多种原因， 而入藏图书先天不足是主要原因。
这类图书馆的图书来源包括采购和接受捐赠两个方面。
图书采购方面存在以下二个问题：
其一是突击采购， 一些乡（ 镇）村图书馆在年终要来一点经费， 财政规定必须在几天之内花完， 造成忽视质量的突击采购； 其二是有的乡（ 镇）村图书馆为各种检查评比， 为增加藏书量而采购一些数量多质量差的图书； 其ｊ是人情采购， 有的管理者在采购图书时碍于人情， 用有限的购书经费采购了质量不高的人情书。
在经费紧缺的情况下， 社会各界通过“三下乡”等活动为农民群众送去包括图书在内的文化资源， 这无疑体现了捐赠者的爱心， 事实上也丰富了乡（ 镇）村图书馆馆藏。
然而， 捐赠图书来源不外乎捐赠者特地购买和捐赠者自己的藏书。
而后者既包括农民群众喜闻乐见的书籍， 也难免包括那些内容过时的旧书。
不必讳言， 这种不由馆方自主选择图书的捐赠方式是藏书针对性差和内容陈旧的客观原因之一。（ ３）管理体制模糊。
长期以来， 乡（ 镇）村图书馆体制和性质没有定论， 归属模糊不清。
是“民办” 事业还是公益事业。
至今没有明确规定。
这是各个地区乡（ 镇）村图书馆事业发展不平衡的一个重要原因。
而内部业务缺少规范和监督机制， 则造成了管理上的随意性， 影响其功能的发挥。４ 结语我们从一个经济和文化基础较好， 对新农村文化建设比较重视的地区着手， 对乡（ 镇）村图书馆建设现状进行了调查。
相关数据着重体现了这一地区的现状， 也从一定程度上反映了全国的现状。
文中揭示的问题， 既是这一地区更是全国乡（ 镇）村图书馆建设存在的问题。
如何消除影响乡（ 镇）村图书馆发展的这些主观和客观制约因素， 将另文阐述。
只要我们充分认识乡（ 镇）村图书馆建设的重要性，准确把握影响其发展的制约因素， 及时做出正确决策， 就一定能在我国和谐社会建设的大背景下。
实现乡（ 镇）村图书馆的跨越式发展， 为社会主义新农村建设做出应有的贡献。［ 作者简介】
陈心蓉（ １９ ５９ 一）， 女， 江苏连云港市人， 高级教师， 主要从事图书馆文献信息资源开发与管理研究，已发表论文多篇。［ 收稿日期］２０ ０ ７ 一１０ —１５［ 责任编辑】
王岗・１３５・
图书馆理论与实践基层图书馆２（ ）０ ８ （ ３）进程的快慢， 在很大程度上决定着农业和农村现代化发展的步伐， 决定着我国经济社会发展第三步战略目 标的实现。
正因如此， 温家宝总理曾明确指出， 我国农村全面建设小康社会根本在于提高农民素质。（ ２ ）培养新型农民是经济发展的必然要求。
农民素质提高了， 才能从根本上解决“三农” 问题， 才能全方位拓展增收渠道， 不断提高经营现代农业的水平， 加快农村富余劳动力转移， 推动工业化和城镇化建设。（ ３）培养新型农民是增加农民收入的重要途径。
大量的农业科技成果最终要被农民所掌握， 才能转化为现实生产力。
广泛开展各种形式的农业实用技术培训、 职业技能培训、 劳动力转移培训是农民增收的重要途径。（ ４ ）培养新型农民是促进农村“三个文明” 协调发展的基础。
只有不断提高农民的综合素质， 增强农民的发展意识、 效率意识、 竞争意识， 才能使村村谋发展、 户户思创业， 进而形成良好的道德规范和社会风尚； 才能渐离那些不健康、 落后甚至违法的行为， 促进农村的和谐与稳定发展。培养新型农民是新农村建设的最关键问题， 意义重大而深远。
然而， 农民的现状不容乐观。
培养新型农民刻不容缓。１． ３ 培养新型农民的迫切性（ １）农民素质偏低。
当前， 我国农村劳动力整体素质偏低， 已成为建设新农村的主要障碍。
有关资料表明， 全国４ ． ９ ７ 亿农村劳动力中。
高中以上文化程度的只占１２％，而小学文化以下的占４ ０ ％。
全国９ ２ ％的文盲、 半文盲在农村。
与此同时， 绝大多数农民没有受过职业技术和技能培训。
有的地方农民把赌博当娱乐， 赌资巨大。
在北方有的农村， “３个月 种田， ３个月 过年， ３个月 耍钱， ３个月游闲” 。
有的地方农村道德失范， 诚信缺失， 讲排场、 比阔气， 铺张浪费严重。（ ２）获取信息渠道不畅。
据统计， 现阶段我国城乡居民获取各类信息的渠道主要是广播电视、 网络、 图书报刊， 其中利用广播、 电视的为１７ ％， 利用网络的为４ ％，利用图书、 报刊的为４ ７ ％， 总体水平尚且如此， 可想而知， 作为各方面条件较差的农民阶层信息的获取渠道和获取量情况又会好到哪里呢？农民渴求文化知识， 企盼信息服务。
根植于农村的县级图书馆， 地处县城连接农村， 在为培养新型农民服务方面有着自 己得天独厚的信息资源优势。
县馆应抓住“新农村建设” 的大好契机， 为塑造社会主义新型农民出力、 献策。
笔者结合本县实际做了一些探索。３县级图书馆开展为培养新型农民服务工作的对策３ ．１因地制宜， 创建特色藏书体系为了更好地服务于当地新农村建设， 塑造新型农民。我馆改变落后的藏书结构和重藏轻用的管理理念。
在结构上努力实现由文史型向科技型结构的转变， 在文献的收藏上坚持藏以致用的原则， 从我县实际出发与我县经济结构发展相结合， 形成了具有迁西地方特色的藏书结构。
目 前我馆科技图书占总藏量的３０ ％。
能高效地、 有针对性地指导我县农民的农、 林、 牧、 副、 渔、 矿业的生产。
同时，在指导农村网书室建设方面， 结合乡镇、 村农民的生产特点。
从中选取具有代表性和发展潜力的生产技术和管理的・１３６ ・图书作为当地图书室重点收藏的书籍， 真正满足本地区农民的需要， 从而增强了图书馆对县域经济的影响力。３ ．２以县馆为核心， 大力加强农村图书室建设农村图书室是提高农民科学文化素质． 增强农民发家致富的本领， 丰富农民业余文化生活， 培养新型农民的重要阵地。
２ ０ ０ ２ 年至今， 我馆已在全县帮建图书室５６ 个。具体做法是：（ １）我馆馆长与文化局长出面敦促各级镇、 乡、 村政府不断加大投入， 为图书馆提供场所、 设施和专门人员等。（ ２ ）我馆组织专门人员定期、 长期培训基层图书管理人员， 提高他们的业务素质和服务水平。
并派专业人员帮助管理农村图书馆。
今年前３个季度共帮助ｌＯ 个图书室整理图书３万册， 无偿提供书标３万张， 书档ｌｏ ｏ 个。（ ３）为保证书源供应． 我们调动干部和群众踊跃献书， 按照“书权归已， 坚持自愿” 的原则， 把“死” 书变“活” 书， 扩大书源。
我馆把每年采购的部分图书、 期刊精挑细选， 供应给农村图书室， 同时督促他们之间开展馆际互借， 农民朋友拥有了更多的新书。３ ． ３开展科技下乡活动， 推动科技致富（ １）了解农民当前急需信息是开展这项工作的前提。通过走访分析， 发现党的方针政策、 农业实用技术、 优良种苗、 病虫害防治、 农资供应等是关系到农民命脉的重要信息。
［ ２１（ ２）根据农村经济发展特点及农民急需信息， 县馆为农民编发科技文摘、 信息快报， 开展信息咨询服务， 向农民提供适用信息和实用技术。
传播科学文化知识。
迁西县作为板栗之乡， 多年来， 板栗收益为农民带来巨大的实惠。
为使其增产增收， 我馆配合县科委、 县栗农协会、 县农业局开展科技下乡活动， 做好宣传服务工作， 向农民介绍板栗种植新技术、 板栗病虫害防治、 销售动态等信息，使栗农朋友们受益匪浅。（ ３）精心试点， 以点带面。
我馆开展服务科技兴农的工作， 首先抓试点， 选定基础差并位于偏远山区的宋家峪村， 把它建成全县科技兴农示范点， 按照以点带面的思路， 从培育科技致富示范户人手开展工作。
秦永宝是一位普通农民， 我馆为其送去《养蜂手册》 《养蜂大全》 等，还经常为其提供有关技术资料。
经过两年多的奋斗， 他的蜂群由两箱发展到２ ０ ０ 多箱， 年纯收入３万余元。
秦永宝致富不忘乡亲， 在他的引导和支持下， 该村又出现了十几个养蜂专业户， 越来越多的农民走上了科技致富之路。（ ４ ）主动上门为农民弱势群体服务。
这些人主要包括贫困农民、 下岗工人、 残疾人， 等等。
赵庆柱是我县田家店村一位残疾农民， 家庭贫困。
我馆主动上门考察情况，为其出谋划策， 并送去相关科技手册。
２ ０ ０ ４ 年他开始养鸡２０ ０ ０ 只， 用鸡粪做植物有机肥， 种植地膜覆盖花生、黄瓜、 豆角等。
他种植的无公害蔬菜受到各大超市的欢迎， 供不应求， 年收入３． ６ 万元， 改善了生存状态。
我县晶品链条厂下岗工人苏庆荣， ３０ 多岁的她开始了二次创业， 承包了两个花卉大棚， 我馆为她提花卉种植技术资料， 帮她度过了创业初期的难关。
如今， 她经营的大棚花卉长势喜人， 每年给她带来２． ８ 万元的收益。
他们逢人就说：“没有图书馆的科技帮助， 我也发展不成现在的规模。
”
图书馆理论与实践基层图书馆许许多多的迁西农民在县图书馆的热心帮助下， 在科技知识的武装下富了起来， 他们对“文化就是明天的经济…‘科学技术是第一生产力” 有了更深刻的认识。３ ． ４ 大力开展农村读书活动开展农村读书活动， 是提高农民的整体素质和精神生活质量， 净化农村社会风气的需要， 是培养造就新型农民的重要手段。我馆以实施“知识工程” ， 争创学习型社会为抓手，以创建乡镇万册图书馆。
村级千册图书室和建立村级文体活动中心为契机， 调动农民的读书热情， 引导农民多读书、 读好书。
在地方政府支持及我馆精心组织、 策划下，并结合本地实际情况开展了“读书与致富…‘读书与做人”“读书与成才” 读书报告会和“打造魅力山城， 构建和谐迁西” 、 “魅力山城， 呼唤文明” 演讲比赛以及农民读书节、 致富经验交流会等一系列读书活动， 效果显著。３ ．５以县馆为龙头实现资源共享这是使县馆的藏书受惠全县农民， 实现与农村图书馆（ 室）资源共享的一条很好的途径， 具体实施是：（ １）争取专项资金的援助， 建立以县馆为龙头。
乡、镇村为服务点和图书室为分中心的网络服务体系。（ ２ ）促进“文化信息资源共享工程” 在乡镇村图书馆（ 室）的实施。
借“文化信息资源共享工程” 之风， 加强农村图书馆（ 室）的软硬件设施建设。（ ３）为节省资金， 避免图书资源的重复采购， 由县馆对农村图书室购书问题统一掌握， 实行统一购书、 统一编目 ， 然后再分到乡镇图书馆进行流通。
以实现在县域内“通借通还” 。县级图书馆身处农村的前沿阵地， 在提高农民整体素质， 塑造社会主义建设的新型农民。
保障社会主义新农村建设的健康发展方面将发挥十分重要的作用。
培养新型农民， 是个系统工程， 也是个长期工程， 县级图书馆任重道远。
这就需要我们图书馆界同仁群策群力， 挖掘潜力， 广拓思路， 努力加强县馆的职能作用， 为培养新型农民。
建设社会主义新农村服务。［ 参考文献］［ １］李青． 浅淡图书馆在构建社会主义和谐社会中的作用［ Ｊ］． 科技情报开发与经济， ２０ ０ ５（ ７ ）：
９ —１０ ．［ ２ ］王淑霞． 关于图书馆参与社会主义新农村建设的思考［ Ｊ］． 图书馆理论与实践， ２０ ０ ７ （ ３）：
１２７ 一１２８ ．［ 作者简介］张晓荣（ １９ ７ ０ 一）， 女， 河北省迁西县图书馆馆员， 北京大学图书馆学专业毕业， 发文３篇。［ 收稿日期］２０ ０ ７ —１０ 一１４［ 责任编辑】
王岗动态・资料宁夏投资１５亿元夯实公共文化服务设施网记者最近从宁夏回族自治区文化厅获悉，２０ ０ ５年以来， 宁夏投资１５亿元构建公共服务设施网， 相当于２０ ０ ７ 年全区财政总收入的１门０ 。２０ ０ ５年以来， 宁夏科学规划， 对全区公共文化基础设施进行规范建设， 一批功能完善、 品位高雅的标志性艺术殿堂和大型文化设施相继开工。
建设规模达６ ． ３万平方米的宁夏博物馆、 图书馆将于今年６ 月 底交付使用， 在宁夏回族自治区成立５０ 周年大庆前开馆。
拥有一个１ ６ ０ ０座位的大剧场和一个５０ ０ 座位的音乐厅的宁夏大剧院， 预计在明年国庆前建成。
此外， ４ ０ 家行业专题博物馆中已有部分建成运行， 其中， 宁夏电力博物馆已接待参观者６ Ｏ Ｏ Ｏ 余人次， 宁夏邮政博物馆实现了免费开放。２０ ０ ８ 年， 宁夏将新建成或改造５个...
篇二：县级图书馆理论文章
32 卷第 1 期 河南图书馆 学刊 2012 年 2 月新时期县级公共图书馆建设研究 张雅 男
( 天津工业大学， 天津300071) 关键词 ：
县级公共图书馆 ； 图书馆建设； 图书馆研 究 摘要 ：
“ 十二五” 规划前后 ， 新的社会环境和相关政策为县级公共 图书馆的建设带来了新的机遇。对县级公 共 图书馆建设现状进行 多角度的研究也被赋予了重大的现 实意义。本文揭示 了新 时期建设县级公共 图书馆 的意义及其面临的新背景， 指 出了目前我国县级公共图书馆建设普遍存在的问题 ， 并结合 国外先进基层 图书 馆建设的经验 ， 为我 国县级公共图书馆建设提供 了一些可行性方案。
中图分类号 ：
G250 文献标识码 ：
A 文章编号 ：
1003 —1588( 2012) 01 — 0026 — 03 1
引言 “ 十二五” 规划前 后 ， 新 的信息 环境 和社会 环 境 给我 国整 个 图 书馆 事业 的发 展 带来 了新 的机 遇 。在党 和政府 先后 提 出建设 学 习型社 会 、 构 建 公共文化 服务体 系 的宏 伟 目标之 后 ， 中共 中央政 治局 常委李 长春同志在 国家图书馆百年庆典 上 的 讲话 又着 重突 出要 大 力发展 基层 图书馆事 业 ， 积 极构建覆 盖城乡 、 惠及全 民、 便捷 高效的公共 图书 馆 网络体系 。图书馆界敏锐地认识到发 展基层公 共 图书馆的时机 已经 到来 ， 以南开 大学 于 良芝教 授 承担的 国家哲学 社会科 学 资助项 目“ 面 向学 习 型社会主义新农 村 的县 级 图书馆功 能设计 研究 ” 为代表 J ， 新一轮的县级公共图书馆研究热潮已
经来临 。对我 国县级 公共 图书馆建 设从 意义 、 背 景 、 现状等角度进行研究 ， 了解其存在 的问题并探 索新 的建设模式 ， 具有重大 的现实 意义。
2建设县级公共图书馆的意义 2． 1
制定提供依据 县级公共 图书馆“ 图情档”一体化的特点决定了 其可以更好地做好文献资料保存工作 。具体工作包 括 ：
对各机关上缴 的档案和官方统计数据进行 整理 归档 ； 对地方上发现 的文献资料进行搜 集考证并 整 理保存 ； 将相关 资料 中的信息经过加工整合后 向社 会各界提供所需要 的数据资料等。此外 ， 县级公共 有利于保存地方文献资料 ， 为地方相关政策的 图书馆往往保存着详实可靠 的官方资料和地方历史 数据 ， 如有关风土人情 ， 地理特征 ， 经济发展状况 ， 特 别是物产 、 农业 、 气候等方面的历史资料 。县级公共 图书馆保存 的这些地方文献资料 ， 对 当地相关政策 的制定有着独特的参考价值 J 。
2． 2有利于保障文献资源共享体系顺利实施 在文化大发展大繁荣 的背景下 ， 我 国开始大规 模建设惠及全 民的文献资源共享体系。随着农家书 屋 、 社区书屋、 乡村综合文化站( 室) 等一系列文化建 设工程的实施 ， 一个直接 面对终端用户 的基层 图书 馆网络正在形成 。按照计算机 网络建设“ 最后一公 里” 理论 ( 即如果建立了高速 的主干网络 ， 但是没有 解决终端用户与主干网络 间的有效联接问题 ， 那么 这个高速 网络 的效益就不能真正体现 ) ， 在文献资源 共享体系中， 县级公共图书馆是保证终端用户与主 干网络间有效联接的关键。县级公共 图书馆建设有 利于实现文献资源共享体系效益最大化 ， 真正做到 惠及全 民。
2． 3有利于构建公共图书馆普遍均等服务体系， 推 进整个 图书馆事业向前发展 近几年 ， 业界提出了构建公共 图书馆普遍 均等 服务体系的 目标 。由于公共图书馆服务是一种高度 机构化的服务 ， 要保障普遍均等的公共图书馆服务 ，
就要在缺乏服务 的地 区大力推进基层图书馆建设 ，
特别是县级公共 图书馆建设 J 。此外 ， 一 个 国家公 共图书馆事业 的健康发展 ， 依赖于广泛而深厚的群 众基础。拥有 占本 国人 口相 当比例 的读者 群 ， 不仅 收稿 日期 ：
2011 — 03 —17 作者简介 ：
张雅男( 1988 一) ， 天津工业大学图书馆学硕士研 究生。
2 6 万方数据
张雅 男 ：
新时期县级公共 图书馆建设研究 能营造一种有利 于公共 图 书馆发展 的社会文 化环 境 ， 而且会为 图书馆 的可持续 发展提供广泛的需求 群体 』 。目前我 国人 口仍 以城乡居 民为 主， 县级公 共 图书馆是与他们接触最密切的图书馆机构。建设 好县级公共图书馆 ， 使其融入群众生活 ， 才能扩大我 国图书馆事业 的群众基础 ， 推进整 个图书馆事业 的 可持续发展。
3建设县级公共图书馆的背景 3． 1
构建学 习型社会的提出 随着党 的十六大报告和十七大报告先后提出建 设全 民学习、 终身学习的学习型社会 ， 构建公共文化 服务体系的宏伟 目标 ， 图书馆在公共文化服务体 系 中逐渐获得了战略性 的地位 ] 。中共 中央政治局 常 委李长春 同志在 国家 图书馆百年 庆典上 的讲话 ， 进 步明晰了我国图书馆事业在构建学 习型社会 时代 背景下的发展 目标 ， 着 重突出了要大力发展基 层 图 书馆事业 ， 积极构建覆盖城 乡、 惠及全 民、 便捷 高效 的公共图书馆 网络体系。这都为县级公共 图书馆建 设提供 了绝佳的时代背景。
3． 2政府相关文化政策向基层倾斜实施 新时期以来 ， 在科学发展观 的指导下， 政府相关 文化政策逐渐 向基层倾斜。如：
2006 年公布的《 国家 “ 十一五” 时期文化发展规划纲要》 明确要求图书馆要 加大文化资源 向农村倾斜的力度 ， “ 县市图书馆逐步 实现分馆制 ， 丰富藏书量 ， 形成统一采购， 统一编 目的 图书配送体系 ， 促进县乡 图书文献共享” 等。除了政 策上的倾斜 ， 国家文化部 、 财政部、 新闻出版总署等政 府部门还相继领导实施 了社 区和乡镇综合文化站工 程 、 送书下乡工程以及“农家书屋” 工程等一系列文化 共享工程 ， 并都有相当数量 的专项经费。这为县级公 共图书馆建设提供 了政策和经费上的保障。
3． 3县级数字图书馆推广计划的全面开展 为了更好地实现信息资源全面共享 ， 统筹城乡文 化发展， 政府全 面实施 了县级数字图书馆推广计划。
政府文化主管部门除了无偿 向县级 图书馆提供存储 量达 1
TB 的数字资源外 ， 还为这些馆举办配套的有关 资源安装和使用的培训班。随着“ 县级数字图书馆推 广计划” 的启动， 未来几年， 我 国将有望建成覆盖全 国 城乡县级公共 图书馆和全国文化信息资源共享工程 基层站点的数字公共文化服务体系。在此背景下 ， 县 级公共图书馆建设有望取得实质性进展。
一4 目前我国县级公共图书馆建设 中存在 的问题 为了能较全面客观地了解我 国县级公共 图书馆 的建设现状， 笔者利用图书馆界相关博客搜集 了大 量 的有关近几年全国各地基层图书馆发展状况的新 闻资料。这些新 闻报道 具有较高 的权威性 和真实 性 ， 基本上能很好地说 明我 国县级 图书馆发展 的真 实面貌 。通过分析 ， 发现 目前我 国县级公共 图书馆 建设普遍存在以下问题。
4． 1
馆内软、 硬件设施普遍较差， 经费仍然是瓶颈问题 2005 年， 北京大学信息研究所李 国新教授在对 安徽 、 湖 南等 地基层 图书馆生 存状 况 的调研 中用 “ 破” ( 馆 舍破 ) 、 “ 旧” ( 藏 书 旧 ) 、 “ 少 ” ( 读者 少 ) 、
“ 缺” ( 设备缺 ) 、 “ 多” ( 人员多 ) 、 “ 差” ( 效益差 ) 6 个 字概括了当地基层 图书馆的现状 J。几年后 ， 通 过 新闻报道等资料不难发现县级公共 图书馆各方面的 建设几乎没有任何 突破性进展 ， 大多数 县级馆仍处 于以上 6 字所描述的状态。经费短缺仍然是县级公 共 图书馆发展急需解决的瓶颈 问题 。
4． 2与省市级公共图书馆联系不紧密 经过几十年的发展 ， 我 国已形成 了省级馆 一市 级馆 一基层 馆三级 图书馆 网络服务 体系。然而 ， 三 级 图书馆之 间特别是市级馆和县级馆之 间普遍缺乏 必要的联系。以河北省为例 ， 笔者通过浏览河北省 各个市级图书馆 网站 ， 发现除了廊坊市 图书馆 ( 廊坊 市图书馆网站设立了“ 县内联盟” 专栏 ) 和秦 皇岛市 图书馆 ( 秦皇岛市 图书馆举办 了“ 新农村书屋” 管理 员业务培训班 ， 为昌黎县 图书馆安装 图书馆 自动化 集成系统 ) 开展了一些对县级馆 的业务管理活动外 ，
唐山、 石家庄 、 衡水 、 邢台 、 邯郸 以及张家 口等地 的市 级图书馆只是偶 尔开展送 书下 乡活动 ， 没有其他专 门针对县级馆 的管理项 目。这表明市级公共 图书馆 只把县级馆作 为偶 尔的帮扶对象 ， 并 没有将县级馆 建设作为 自己的业务之一。这种层级分离 的体制 ，
导致县级图书馆发展缺 乏领导 和明确 的责权归属 ，
造成了无人 问津、 步履维艰 的发展境况。
4． 3对儿童、 青少年等小读者的服务不够 在我国， 县级公共 图书馆往往忽视对儿童 、 青少 年等小读者的服务。通过分析发达 国家县级、 社 区 图书馆的儿童服务 ， 笔者发现 ， 发达国家基层图书大 都通过吸引小读者来 吸引家长对图书馆的关 注， 通 过为小读者提供好的服务来取得家长对 图书馆 的认 可， 进而获得广泛 的社会支持 ， 彰显基层 图书馆 自身 2 7 万方数据
张雅 男 ：
新时期县级公共图书馆建设研 究 的价值 ， 赢得当地政府的大力支持 。相 比而言 ， 我 国 县级公共图书馆没有充分认识到通过吸引孩子群体 来吸引家长读者的重要意义 ， 馆 内儿童 、 青少年读物 占藏书比例普遍较小， 更不用说为小读者提供 良好 的阅读环境了。
5对县级公共图书馆建设提出可行性建议 5． 1
解放思想盘活经济来源， 积极 与其他部 门合作 县级公共图书馆要解决经费 问题 ， 不能坐等政 府部 门的拨 款 ， 应 当解放思想 ， 融人市场化 体系 中 去。据相关调查 ， 大部分原县级公共 图书馆在城 区 所 占的地块儿都有很 高的潜在经济价值 ， 图书馆 可 以借助旧城改建之际 ， 盘活现有 固定资产 ； 也可以通 过开办各种技 能培训 班， 出租图书馆场地等开展 图 书馆有度 的创收活动 ， 盘活经济来源 此外， 县级公共图书馆还应当积极参与其他部 门的活动 ， 利用各方面的工作渠道和资金投入等 ， 最 大限度地将图书馆延伸服务渗透到相关领域的工作 中。例如 ：
永康县 图书馆利用覆盖全市农村 的党员 远程教育网络 ， 将县 图书馆 网页和文化资源共享工 作 内容安排进去 ； 通过设计资源接 口、 建立用户页面 等方式 ， 轻松地将县 图书馆 的网络文献服务延伸到 了乡村 。这不仅节约 了县级馆网络建设 的投入 ， 还 大大减少了系统维护保障的长期支出等费用 5． 2 紧抓文化倾斜政策和文化共享工程 的机遇 县级馆要紧抓文化共享工程实施 的机遇 ， 利用 政府 向基层倾斜 的文化政策大力促进 自身的发展 。
要充分利用好“ 社区和乡镇综合文化站工程” 、 “送书 下乡工程” 等文化共享工程的宝贵资源 ， 合理分配政 府给予的专项经费。要积极响应《 国家 “ 十一五” 时 期文化发展规划纲要》 中“ 县市图书馆逐步实现分馆 制 ， 丰富藏书量 ， 形成统一采购 ， 统一 编 目的图书配 送体系， 促进县乡图书文献共享” 的思想 ， 通过“ 总分 馆” 模式加强与市级馆 的联系 ， 从而打破县级馆和市 级馆以及县级馆之间的“ 分割据守” 的局 面， 将分散 的不同级别 的图书馆统一起来 ， 实现资源 的充分利 用和优化配置 ， 形成县级馆的整合发展 ， 有效避免力 量薄弱的县级馆独立发展 的缺 陷。
5． 3将 图书馆建设与科普工作结合 县级公共图书馆建设应该 与各县的科普工作相 结合 ， 主动出击 ， 抓住一切 可以有作为 的机会 ； 要大 胆创新 ， 积极开展各种贴近百姓生活的公益讲座 ， 内 容可涉及生活常识 、 子女教育 、 烹饪保健 等； 要特别 重视对未成年读者的服务， ：
L ~ JH馆藏中儿童读 物的 比例， 开 辟专 门 的儿 童 读 书 区， 定 期 举 行 阅 读 活 动 J ， 设立“ 玩具图书角” ， 允许小读者利用 图书馆的 。
。
2 8 借阅证向馆员登记借 阅 目录中的玩具 ， 实现玩具资 源的共享 。这样不仅可以扩大县级公共 图书馆的影 响力 ， 充分发挥其普及 知识 、 宣传文化 的功用 ， 使其 拥有深厚的群众基础 ， 而且有 利于使其成为发展县 级文化 、 提高基层群众文化素质的主力军 ， 在县行政 活动特别是文化建设 活动 中发挥举足轻重 的作用 ，
从而赢得行政主管部门的重视 ， 为 自己创造有利 的 发展条件。
6结 语 县级公共图书馆 的建设关系到我 国整个图书馆 事业的可持续发展。“ 十二五”规划的新时期为县级 公共图书馆建设提供 了政治、 经济、 文化等各方面的 有利条件。在新 的时代背景下 ， 深入探析 目前我 国 县级公共图书馆建设 中存在 的问题 ， 结合各方面新 的有利条件 ， 思考解决方案 ， 对县级公共 图书馆的进 步发展有一定的现实意义。
一参考文献 ：
[ 1] 于 良芝． 战略规 划作为公共 图书馆 管理的工 具 ：
应用、 价值及其 与我 国公共 图书馆的相关 性[ J ] ． 图书馆建设， 2008(4) ．
邱冠华等． 覆盖全社会的公共图书馆服务体 系
模式、 技术支撑与方案[ M] ． 北京 ：
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杨金霞 ) 万方数据
篇三：县级图书馆理论文章
2019 年第 2 期·工作研究·县级图书馆法人治理结构的实践与探索 ——以瑞安市图书馆为例谢作力 温 怡（瑞安市图书馆 浙江瑞安 325200）摘 要：瑞安市图书馆是较早实施法人治理结构的县级图书馆，在理事会运行方面大胆实践，积极探索，取得了较大的进展和明显成效。文章以瑞安市图书馆为例，介绍了法人治理结构建设的基本情况与主要做法，总结了理事会运行的成效，并对存在的问题进行分析，提出了对策与建议，希望对实施法人治理结构的文化事业单位尤其是县级图书馆有所借鉴。关键词：法人治理结构；理事会；公共图书馆中图分类号：G258.22；G251 文献标识码：APractice and Exploration of Corporate Governance Structure in County Libraries: Taking Ruian Library as an ExampleAbstractRuian Library is a county-level library which implemented the corporate governance structure earlier. It has boldly practiced and actively explored the operation of the council, and has made great progress and achieved remarkable results. Taking the Ruian Library as an example, this paper introduces the basic situation and main practices of the construction of the corporate governance structure, summarizes the results of the operation of the council, analyzes the existing problems, and puts forward countermeasures and suggestions, hoping to provide reference for the cultural institutions, especially the county-level libraries, which implement the corporate governance structure.Key word
Corporate governance；Board of trustee in the library；Ruian Library文化事业单位建立法人治理结构，是党的十八届三中全会部署的构建现代公共文化服务体系的重要任务，也是深化文化事业单位改革、推进文化体制机制创新的有效途径。2015年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》，再度明确提出要建立事业单位法人治理结构，推动公共图书馆、博物馆、文化馆、科技馆等组建理事会，吸纳有关方面代表、专业人士、各界群众参与管理 [1] 。2017年3月1日正式实施的《中华人民共和国公共文化服务保障法》和2018年1月1日正式实施的《中华人民共和国公共图书馆法》，更是对法人治理结构建设从法律上给予了强化和保障。近年来，全国各地陆续推进文化事业单位法人治理结构试点工作，尤其是深圳、广州、上海、温州等地区的省、市、区公共图书馆先行先试，积累了一定的经验。但是，县级图书馆由于政策支持、经费保障、人力资源、管理经验等方面相对薄弱，推进法人治理结构改革试点工作面临更大的困难和挑战，目前有益的经验尚不多见。瑞安是浙江省温州市代管的县级市，瑞安市图书馆作为较早实施法人治理结构试点的县级图书馆之一，在制度设计、人员结构、运作方式等方面大胆实践，积极探索，有力保障了理事会的决策地位，实现了理事会运作的社会化和专业化，充分发挥了理事会的作用，取得了较大的进展和明显成效。图书馆服务效能得到提升，理事会参评浙江省文化创新团队。本文以瑞安市图书馆为例，介绍了县级图书馆法人治理结构建设的基本情况与主要做法，总结了理事会运行的成效，并对存在的问题进行分析，提出了万方数据
县级图书馆法人治理结构的实践与探索——以瑞安市图书馆为例78对策与建议，希望对实施法人治理结构的文化事业单位尤其是县级图书馆有所借鉴。1 基本情况2015年5月，瑞安市图书馆开始启动法人治理结构改革试点前期工作。根据《法人治理结构试点实施方案》，先后进行了各项筹备工作：组织相关人员赴法人治理结构先行试点单位考察学习相关经验；草拟《瑞安市图书馆章程》，并报主管部门瑞安市文化广电新闻出版局和编制委员会办公室初审；提出理事会组成人选建议方案，并征求市编制委员会办公室意见，再提交市文化广电新闻出版局党组研究确定；进行理事公开报名招募等。2016年3月14日，瑞安市图书馆理事会正式成立，来自工商企业、文化教育、文化志愿者、图书馆职工等领域的11人担任首届理事，并召开了首届理事会第一次全体会议，讨论通过了《瑞安市图书馆章程》以及相关配套运行制度，投票选举产生了理事长1名、副理事长2名，每届任期3年。截至目前，在两年半的时间里，瑞安市图书馆理事会共召开全体会议8次，参加图书馆业务培训学习5次，组织考察交流活动8次，开展理事接待活动6次，处理读者意见与建议120多条，参与图书馆业务工作或读者活动达50多次，法人治理结构建设稳步推进。2 主要做法2.1 制定章程及配套制度，明确各方权责法人治理结构归根到底是通过举办单位、理事会、管理层的权责划分，落实文化事业单位法人自主权，激发文化事业单位发展活力，实现提高公共服务效益的目标 [2] 。在举办单位主持下，瑞安市图书馆制定了《瑞安市图书馆章程》（以下简称《章程》），规定了举办单位（市文化广电新闻出版局）、理事会、图书馆管理层各自的权利和职责，明确理事会参与人、财、事务管理权限，明确理事的权利和职责。理事会成为决策和监督机构，向行政主管单位负责并报告工作，主要行使审议和修改章程，审议和决定图书馆发展规划和重大业务活动计划，审议图书馆内部管理制度和财务预决算，听取审议管理层工作报告，监督管理层执行理事会决议，对管理层主要负责人年度工作提出考评意见，推荐提名图书馆法人代表人选和管理层人员等职权。此外，还制定了《工作报告制度》《信息公开制度》《决策约束制度》《绩效评价制度》等四项配套制度，规定了工作报告、信息公开的工作流程和要求，对决策失误追究相应责任，对图书馆工作进行绩效考核和量化评价。通过制度保障，确保理事会运行有法可依、有章可循。2.2 理事公开招募，社会代表比例大理事会的组建是法人治理结构改革的核心工作，而理事成员的构成直接关系到理事会运行效率的发挥，是法人治理结构建设能否取得实效的关键因素之一 [3] 。为了真正吸纳优秀的人才参与图书馆管理，打造一支多元覆盖、团结互信、精干高效的理事队伍，瑞安市图书馆面向社会公开发布招募公告，并通过媒体渠道广泛宣传，以此吸引更多公众报名加入理事队伍，得到了社会各界的积极响应。如教师、律师、会计、技工、企业高管以及农业、公安、文教体卫系统公职人员等来自各行各业的人员纷纷提交申请。经相关部门审议研究，从个人经历、社会职务、从事行业、专业特长等各方面综合考虑，最终从众多的报名者当中确定了11位理事人选。其中，举办单位（市文化广电新闻出版局）委派代表1名，图书馆行政负责人和职工代表各1名，而社会代表有8名，包括工商企业家代表3名，文化教育界代表3名，普通读者和文化志愿者各1名，占比达73%。理事成员中社会代表所占比重达三分之二以上，确保了社会参与公共治理。2.3 企业代表任理事长，成员构成合理理事长是理事会运行的掌舵人，也是理事会发挥作用的主导人物。根据《章程》规定，理事长人选由各位理事选举产生，而且文化主管部门、图书馆等内部代表不得担任，直接从制度层面明确了理事长的社会代表身份。在理事会第一次会议上，投票选举了温州和歌文化传播有限公司董事长陈爱雪为首届理事会理事长，温州市宏安物业服务有限公司董事长、中国散文家协会理事王键，瑞祥教育集团副董事长、瑞安市瑞祥高中校长温暖为副理事长。理事长、副理事长均拥有多重身份，既是工商企业家代表，又是文化教育代表。而其他理事也都是社会各领域的精英和能手，具备某些方面的专长或者担任重要的社会职务。同时，部分理事还担任党代表、人大代表以及政协常委等职务，能够以提案、建议等多种形式，宣传图书万方数据
792019 年第 2 期馆的社会效益，寻求上级部门的支持。此外，瑞安市图书馆理事会队伍老中青搭配，年龄结构合理，在11名理事当中，最高年龄为55岁，最低年龄为29岁，45岁以下的7人，占到64%，保证了理事会团队的工作活力；并且人员素质也相对较高，中高级职称的有8人，占到73%，为图书馆的管理和决策提供强大的智力支持，提升了决策的科学性。2.4 设立理事会工作部，服务理事工作理事会的良好运行需要每位理事尽心尽力、履行职责，同样离不开试点单位的积极配合和全力执行。为解决理事会工作的后顾之忧，让理事能够轻松融入新角色，瑞安市图书馆设立了理事会工作部，专门负责理事会的日常运作和后勤保障工作，包括组织筹备理事会会议、制作会议纪要、督促落实会议决定事项、负责理事之间的联络、安排理事会各项活动等工作职责，由理事会图书馆职工代表担任负责人。工作部设立之后，迅速建立了理事会微信群，用于发布接收工作相关事宜的通知，也便于理事沟通联系，商讨图书馆大事；在图书馆内开辟了理事会工作室，供理事来馆学习和交流；定期安排理事接待日活动，让理事了解读者和图书馆职工的需求，受理广大市民对于图书馆业务工作、城市书房建设等方面的建议和意见；组织理事参加图书馆专业知识培训和公共图书馆服务体系建设调研活动，提高理事对图书馆事业的认识和决策能力。2.5 推行工作认领制度，发挥理事专长瑞安市图书馆理事会的定位虽然是决策和监督机构，但是理事成员都是各自领域的专家能手，如有作家、影视编剧、高级教师、工程师、经营师、朗诵高手、旅游达人等，并且又非常热心公益文化事业，渴望在图书馆发挥余热，为图书馆事业的发展贡献力量，这对县级图书馆来说是难能可贵的人才资源库。由此，为了最大限度地利用珍贵的人力资源，发挥理事的聪明才干，激发理事的工作热情，瑞安市图书馆理事会决定推行工作认领制度。根据个人的兴趣与专长，理事可主动认领图书馆的部分工作项目，或者参与各项读者活动。例如：影视编剧倪亮为瑞安市图书馆撰写阅读推广歌曲《一卷开，春风来》，并与影视团队共同拍摄制作了歌曲MV；作家王键在心兰学堂活动中开办“寻梦瑞安故事”少儿写作公益培训班；高级教师温暖在图书馆举办公益讲座《学会让人变聪明的笔记》，传授学习工作的实用工具；旅游达人虞希遂参加心兰读书会，与广大读者分享“旅游心得体会——在旅行中感悟生活”等。通过工作认领的形式，提高了理事的参与度，也丰富了图书馆的服务内涵，进一步提升了图书馆的服务能力。3 理事会运行成效3.1 促进管办分离“政事分开、管办分离”是深化文化管理体制改革的基本原则。长期以来，我国公共图书馆存在政事不分、权责不清、机制不活等问题，政府部门直接参与图书馆具体业务的微观管理，致使公共文化服务工作行政化严重，成为制约图书馆运行效率提升的瓶颈。在瑞安市图书馆法人治理结构建设中，通过组建理事会，弱化政府和图书馆之间的行政隶属关系，由理事代替文化主管部门行使决策和监督职能，而文化主管部门的职责回归为政策引导、财政投入等方面的宏观管理。一方面，通过制定《章程》，从制度层面确立了理事会对图书馆的决策地位，让图书馆获得更多自主管理权，同时也明确了举办单位的权利和义务，避免文化主管部门在管理上的越位和失位。另一方面，理事长由1名企业家代表担任，副理事长也均是由2名外部代表担任，而文化主管部门委派的1名代表仅担任普通理事，这样的管理组织架构大大减少了行政色彩，从操作层面实现图书馆管理社会化和专业化。由此，通过权责明晰、各司其职的职责划分，以及开放、民主的管理形式，促进政府与图书馆的“政事分开、管办分离”，确保了公益服务属性，有效提升了图书馆的运行效率。3.2 实现多方治理瑞安市图书馆理事会成员构成中，有来自企业、学校、读者群体等外部代表，也有来自政府部门、图书馆管理层的内部代表。身为决策层的理事成员，他们不仅代表了所在单位（行业）的利益，也代表了背后相关读者群的利益，通过参与决策和管理均可对图书馆发展建设和服务供给产生影响。由此，理事会就成为了政府、专业人士、社会人士、服务对象等不同层面的图书馆利益主体共同决策与管理的平台，实现了图书馆的多方共同治理。万方数据
县级图书馆法人治理结构的实践与探索——以瑞安市图书馆为例80这种多方治理模式，相较于过去由政府直接主管的方式，群众参与更加广泛、社会沟通更加充分、决策监督更加民主，强化了图书馆公共服务职能，同时更好地协调各相关群体的利益，满足最广大人民群众的需求。比如，理事们分别代表机关单位、社区、企业、学校向图书馆提议，要求对其加强公共图书馆服务覆盖。瑞安市图书馆采纳了这些建议，积极解决，在机关单位集聚的安阳大厦建设了瑞安首家机关城市书房，让“书香机关”概念真正落地；在环境优美的“香山美邸”小区创建了瑞安首家“城市书吧”，满足小区居民高品质阅读的需求，提升小区的阅读环境和文化品位；同时在部分企业、学校设立了图书流通站，为市民就近阅读提供便利。由此，实现了图书馆各利益相关群体的多方共同治理，加强了图书馆与社会公众的联系，有利于提升办馆效益。3.3 整合社会资源瑞安市图书馆理事会大部分理事担任重要的专业职务和社会职务，如文化公司董事长、大型集团党委委员、高级中学校长、政协常委、社会科学界联合会理事、工商业联合会执委、归国华侨联合会执委、总工会委员，以及作家协会、青年企业家协会、礼品行业协会、留学生联合会、爱心基金会等数十个行业协会、社会团体的重要职务，为图书馆整合社会资源、吸收社会力...
篇四：县级图书馆理论文章
Ｃ Ｉ—Ｔ Ｅ Ｃ ＨＩ Ｎ Ｆ Ｏ Ｒ Ｍ Ａ Ｔ Ｉ Ｏ ＮＤ Ｅ Ｖ Ｅ Ｌ Ｏ Ｐ Ｍ Ｅ Ｎ Ｔ ＆Ｅ Ｃ Ｏ Ｎ Ｏ Ｍ Ｙ２ ０ １３ 年第２ ３ 卷第２ ４ 期文章编号：１０ ０ ５—６０ ３３（ ２０ １３）２４ － ０ ０ ８ ８ —０ ２论如何加强县级图书馆的建设胡去非（ 浑源县图书馆， 山西浑源， ０ ３７ ４ ０ ０ ）摘要：
介绍了县级图书馆的发展现状， 分析了县级图书馆的基本定位， 提出了加强县级图书馆建设的必要措施。关键词：
县级图书馆； 基本定位； 建设措施中图分类号：
Ｇ ２５８． ２２文献标识码：
Ａ图书馆是搜集、 整理、 收藏图书资料供人阅览、 参考的机构，有保存人类文化遗产、 开发信息资源、 参与社会教育等职能。
图书馆的业务工作是由很多相互联系的工作环节组成的， 包括文献收集、 文献整理、 文献典藏和图书馆服务。
同时， 图书馆又是一座城市的文化标志和文明象征。１县级图书馆的发展现状改革开放３０ 多年来， 县域经济得到了快速发展， 城市面貌焕然一新， 人民的生活水平也在不断提高， 人们在追求高水平物质生活的同时也在追求更高质量的精神生活， 在工作之余到图书馆读书、 看报、 学习、 娱乐已成为广大群众的一大爱好。
为了适应广大群众的需求， 一些大中城市大力加强图书馆的建设， 改建扩建图书馆， 加大对图书馆的资金支持， 馆容馆貌得到很大的改善， 馆藏图书大幅度增加。
与这些大中城市图书馆相比， 县级图书馆则存在着明显的差距， 很难满足城镇发展和群众生活学习的需求。（ １）领导重视不够导致县级图书馆发展滞后。
领导的重视是县级图书馆发展的重要保证之一。
受思想认识和经济实力等因素的影响， 部分领导干部对图书馆并不能像对经济发展一样重视， 尤其是对图书馆的建设与发展只停留在口头上， 更谈不上将图书馆的建设和发展与经济社会发展同步谋划、 统筹兼顾。（ ２）资金投入不足导致图书馆运行不畅。
虽然近年来县域经济发展较快， 地方财政收入也在逐年增加， 但是城市建设的任务也相对加重， 尤其是在贫困地区， 即使是地方财政有所好转， 但并未惠及图书馆领域。
一些应该下拨的经费不能到位， 该购置的图书买不了， 该更新的设备换不来， 该开展的项目不能实施， 导致图书馆不能够正常运行或者运行不畅。（ ３）人员素质低下导致图书馆管理不善。
县级图书馆普遍存在着人员数量少、 年龄结构老化、 文化水平较低的情况， 尤其是熟悉和掌握现代化图书馆管理知识、 信息网络技术的人才严重缺乏。
浑源县图书馆虽然在省、 市图书馆的帮助和支持下建立起了总分馆网络服务平台， 但由于人才短缺不能正常开展工作。（ ４ ）服务方式单一导致图书馆起不到应有的作用。
目前， 县Ｒ ８收稿日期：
２０１３—１１—０６级图书馆馆藏有限， 门类不全， 且以旧书、 无条码书居多， 真正可利用的资源较少。
多数图书馆已成为事实上的“借书馆” ， 图书馆的职能作用不能充分发挥， 难以适应当今知识化、 信息化飞速发展的时代潮流。２加强县级图书馆建设的思路及对策图书馆是公共文化事业中的重要组成部分， 在传承精神文明、 文化惠民等方面起着不可替代的作用。
在建设文化强国的进程中， 各级政府及主管部门应高度重视和充分发挥图书馆的重要作用， 把县级图书馆打造成功能齐全、 普惠民众、 服务社会的文化殿堂。２． １县级图书馆的基本定位县级图书馆是国家综合性的公共图书馆， 是社会主义科技、文化、 教育事业的组成部门， 是全县藏书、 业务研究、 辅导和馆际协作的中心。
在我国目前的公共图书馆体系中， 县级图书馆处于启上承下的枢纽地位， 它最基本的服务对象是广大城乡居民。
县级图书馆要毫不动摇地牢牢把握为人民服务、 为社会主义服务的方向， 始终不渝地坚持“读者第一、 服务至上” 的宗旨， 坚定不移地立足基层、 面向农村， 努力传播科学文化知识， 为发展城乡经济、 建成小康社会服务。２． ２加强县级图书馆建设的必要措施加强县级图书馆建设是一项系统工程， 需要政府主导、 财政支持、 社会参与， 需要各有关部门通力协作、 密切配合、 有序推进。（ １）加大资金投入， 改善基本条件。
县政府和主管部门， 尤其是主要党政领导要高度重视图书馆建设， 把加快图书馆建设作为落实建设先进文化要求的重要举措， 逐年加大对图书馆的资金投入力度， 把图书馆购书经费纳入县财政年度预算， 逐步解决购置图书、 丰富馆藏、 加快信息化建设以及改善阅览室环境等实际困难和问题， 保证县级图书馆正常运行， 不断提高服务水平。（ ２）强化教育培训， 提升员工素质。
员工素质的提高， 是加强图书馆建设的先决条件和决定因素。
要争取政策支持， 集中招录一批专业对口、 素质较高的高校毕业生， 补充新鲜血液， 增强员万方数据
科技情报开发与经济Ｓ Ｃ Ｉ－ Ｔ Ｅ Ｃ ＨＩＮ Ｆ Ｏ Ｒ Ｍ Ａ Ｔ ＩＯ ＮＤ Ｅ Ｖ Ｅ Ｌ Ｏ Ｐ Ｍ Ｅ Ｎ Ｔ ＆Ｅ Ｃ Ｏ Ｎ Ｏ Ｍ Ｙ２ ０ １３年第２ ３卷第２ ４ 期文章编号：
１００５—６０３３（ ２０１３）２４ —００８９ —０３图书馆科技查新的知识协同研究王会丽（ 河南大学文献信息研究所， 河南开封， ４７ ５００４）摘要：
介绍了知识协同的内涵， 分析了图书馆科技查新知识协同的概念和类型， 提出了加强图书馆科技查新内外部知识协同的对策。关键词：
图书馆； 科技查新； 知识协同中图分类号：
Ｇ ２５２． ６２文献标识码：
Ａ科技查新是指查新机构根据查新委托人提供的需要查证其新颖性的科学技术内容， 按照《科技查新规范》 操作， 并做出结论。
科技查新能为科研立项以及科技成果的鉴定、 评估、 验收、 奖励等提供客观依据， 也能为科技人员进行研究开发提供可靠而丰富的信息。
因此， 查新工作在科学研究、 技术开发、 科研管理和国民经济建设中发挥着十分重要的作用［ １］。
科技查新工作的顺利开展与查新机构、 查新员、 查新委托入、 查新咨询专家、 科研管收稿日期：
２０１３一１０—２５理部门、 数据库商等之间的知识协（ Ｋ ｎ ｏ ｗ ｌｅｄ ｇ ｅＣ ｏ ｌｌａ ｂｏ ｒａ ｔｉｏ ｎ）紧密相关。
笔者拟对图书馆科技查新的知识协同进行研究， 为实现图书馆、 查新员以及其他相关主体的协同创新提供参考。ｌ知识协同的内涵所谓知识协同， 是以知识创新为目标， 由多个拥有知识资源的行为主体（ 组织、 团队、 个人）协同参与的知识活动过程， 是组工力量。
同时要鼓励员工参加各种学历教育、 定期派员进修学习等， 组织员工开展职业道德教育和业务学习， 更新和丰富知识面， 使大家能熟练地操作和使用电脑。
同时， 图书馆本身就是知识宝库， 可以凭借自身的优势在馆内举行经常性的专业培训， 尽快、 有效地提高员工的业务素质和工作能力。（ ３）适应形势需要， 创新服务方式。
在信息化、 网络化、 全球化的大趋势下， 县级图书馆建设也必须在服务方式、 范围等方面进行创新， 努力建成具有以下３种特征的图书馆。
首先要建成数字化图书馆。
建立和完善资源数据库和共享网络， 将图书馆馆藏的纸质文献资源及其他各类载体文献信息数字化， 之后共享在局域网络上， 同时， 扩大电子出版物的收藏比例， 发挥电子出版物体积小、 容量大、 种类多、 便于检索和流通的优势， 更好地为读者提供全方位的信息服务。
其次要建成超市式图书馆。
要建立藏、 借、 阅为一体的复合式开架服务体系， 为读者提供“一站式”的服务。
第三要建成便民式图书馆。
在开放时间上要实行全年开放制度， 双休日和节假日也正常开放， 并适当延长每天的开放时间。
要简化各种办证手续， 减少各种办证条件， 有些阅览室甚至可以实行免证阅览制度， 逐步实现“一证通用” ， 最大限度地方便读者， 尽量节省读者的宝贵时间。（ ４ ）推进馆际合作， 建立服务网络。
要更新观念， 改变过去静态、 单一的馆内服务为覆盖全县的图书联动服务网络。
要以县级图书馆为中心， 以乡文化站为依托， 村农家书屋为基础， 实现县、乡、 村图书阅览一体化， 统一监督指导， 分层次科学管理， 使每个有求知欲望的群众都能在图书馆中找到适合自己的座位， 使图书馆成为人民群众终身教育系统的有机组成部分。
要充分利用新书陈列、 专题书展、 读者园地、 读书评论等灵活多样的形式， 加强对读者特别是青少年的阅读辅导。
要与县科教、 农业等部门紧密联系， 互相配合， 建立以读者需求为中心的服务体系， 真正让图书走出图书馆、 走到生产中、 走到人民中， 形成文化生产力。（ 实习编辑：
刘伟）第一作者简介：
胡去非， 男， １９ ６６年１１月 生， １９ ９ ７ 年毕业于中共山西省委党校经济管理专业， 助理馆员， 现为浑源县图书馆馆长， 山西省浑源县永安镇体育休闲广场大楼三楼， ０３７ ４００．Ｄ ｉｓｃ ｕ ｓｓｉｏ ｎｏ ｎＨ ｏ ｗ ｔｏＳ ｔｒ ｅ ｎ ｇ ｔｈ ｅ ｎｔｈ ｅＣ ｏ ｎ ｓｔｒ ｕ ｃ ｔｉｏ ｎｏ ｆＣ ｏ ｕ ｎ ｔｙ ’ － ｌｅｖ ｅｌ Ｌ ｉｂ ｒ ａ ｒ ｙＨ ｉｄＱ ｕ ｆ ｅｉＡ Ｂ Ｓ Ｔ Ｒ Ａ Ｃ Ｔ ：
Ｔ ｈ ｉｓ ｐ ａ ｐ ｅ ｒｉｎ ｔｒ ｏ ｄ ｕ ｃ ｅ ｓ ｔｈ ｅｄ ｅ ｖ ｅ ｌｏ ｐ ｍ ｅ ｎ ｔｓｔ ａ ｔ ｕ ｓ ｏ ｆｃ ｏ ｕ ｎ ｔｙ —ｌｅ ｖ ｅ ｌ ｌｉｂ ｒ ａ ｒ ｙ ， ａ ｎ ａ ｌｙ ｚ ｅ ｓｔｈ ｅ ｂ ａ ｓｉｃ ｏ ｒ ｉｅｎ ｔａ ｔｉｏ ｎ ｏ ｆｃ ｏ ｕ ｎ ｔｙ － ｌｅ ｖ ｅ ｌ ｌｉｂ ｒ ａ ｒ ｙ ， ａ ｎ ｄｐ ｕ ｔｓｆ ｏ ｒ ｗ ａ ｒ ｄｓｏ ｍ ｅｎ ｅ ｃ ｅ ｓｓａ ｒ ｙｍ ｅ ａ ｓｕ ｒ ｅ ｓ ｆ ｏ ｒｓｔｒ ｅ ｎ ｇ ｔｈ ｅ ｎ ｉｎ ｇｔｈ ｅ ｃ ｏ ｎ ｓｔｒ ｕ ｃ ｔｉｏ ｎ ｏ ｆｃｏ ｕ ｎ ｔｙ —ｌｅ ｖ ｅ ｌ ｌｉｂｒａ ｒｙ．Ｋ Ｅ ＹＷ Ｏ Ｒ Ｄ Ｓ ：
ｃｏ ｕ ｎ ｔｙ － ｌｅｖ ｅｌ ｌｉｂｒａ ｒｙ ； ｂａ ｓｉｃｏ ｒ ｉｅ ｎ ｔａ ｔｉｏ ｎ ； ｃｏ ｎ ｓｔｒ ｕ ｃｔｉｏ ｎｍ ｅ ａ ｓｕ ｒ ｅ ｓ８ ９万方数据
篇五：县级图书馆理论文章
92020 年第 42 期CHARMING CHINA理论广角可以向学生展示太阳黑子图，这样一来，学生便可以对太阳表面有更加清楚的认识，进而产生学习太阳知识的兴趣。然后，教师可以引出太阳活动和黑子的知识，让学生进一步学习太阳黑子和耀斑的特点。与此同时，地理教师还可以将学生划分为 5-6 个人的小组，让学生以小组为单位解读和讲述有关太阳的知识。为了让学生更加深刻地记忆相关知识点，教师可以为他们布置相关的学习任务，要求小组进行太阳结构图的绘制，并将日冕、光球层等的形态和特点展现出来。结束小组的任务学习后，教师可以评选出一个最为优秀的小组作品。通过这样一种游戏化的小组合作方式，学生便可以更加有效地掌握地理知识。三、分小组合作学习，增强学生参与意识就高中生来看，他们已经具备了较为成熟的学习思想，也有了一定的合作学习能力。在社会生活和工作中，合作是非常重要的一项能力。通过小组合作学习方式，有利于学生在集体中讨论和学习。地理学科中的知识涉及方方面面的内容，通过小组合作学习，不仅有利于学生地理知识视野的拓展，同时也可以让他们在小组合作交流中不断探索更为丰富的地理知识。与此同时，小组合作学习方式也有利于带动班级中地理成绩较为落后的学生，让优生和后进生之间互相帮助，共同进步，最终促进全体学生地理水平的有效提升。比如，地理教师在带领学生进行对《城市与城市化》内容的学习时，首先可以提出两个问题：城市化过程有怎样的特点？比较不同国家城市化过程的主要特点和影响。基于这两个问题，学生可以通过小组合作学习的方式展开探索和思考，最终获得对问题的有效解决。在学生小组讨论的过程中，教师可以做出积极的引导，让他们结合生活观察总结出相应的观点。最后，教师可以让每个小组派出一名学生汇报小组讨论结果。然后教师可以同学生一起分析和总结问题的答案。对于学生而言，这种共同学习和交流的方式有利于他们学习积极性的提升，同时也可以让他们在解决问题时发散思维。四、结语总而言之，参与式教学强调让学生主动参与到课堂教学中去，相较于传统的教学方式，参与式教学可以更好地激发学生的学习主动性，同时也响应了“以生为本”的教学原则。为此，高中地理教师应该将参与式教学方法积极应用到课堂教学中去，以此来帮助学生学习积极性的增强。参考文献：[1]霍苗. 高中地理教学中参与式教学方法的应用[J]. 西部素质教育 ,2017,(2).258.[2] 王延福 . 课程改革背景下高中地理必修课程学习兴趣的培养 [J]. 中国市场,2016,(47).135-136.[3] 曾呈进 , 梅国红 , 陈竞宇 . 微课程在高中地理探研式教学中的实践探析 [J]. 福建教育学院学报,2016,(8).78-80.[4]李名亲. 参与式教学在生物课堂中的运用[J]. 新教育 ,2009,(12).44.[5] 张方成 , 马三喜 . 参与式教学法在思想政治理论课中的实践探索 [J]. 湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2009,(11).158-159.[6] 孙恒杰 . 高中地理学困生学习心理状态分析及对策研究 [J]. 基础教育研究,2011,(22).29-30.[7]陈炳莲. 高中地理必修2 案例教学的模式与程序[J]. 科教文汇,2010,(23).54,79.[8] 李宏伟 . 高中地理课程中培养学生创新能力探析 [J]. 中国校外教育（基教版）,2011,(8).122.[9] 李斌斌 . 参与式教学方法在高中地理教学中的应用 [J]. 新课程研究 ( 下旬）,2016,(10).61-62.[10] 陈施然 . 新课改背景下高中地理参与式课堂教学研究与实践分析 [D]. 广西师范大学,2016.1-65.[11] 徐建红 . 参与式教学方法在高中地理教学中的应用研究 [D]. 南京师范大学,2011.1-73.摘 要：对于公共图书馆，衡量国家水平和综合国力是重要的国家标准。中国的公共图书馆已经经历了 100 多年的发展。公共图书馆的发展受到许多因素的影响。但是，随着中国经济的飞速发展，传统的公共图书馆正朝着现代化的方向逐步发展，而随着观念的更新，中国的公共图书馆正朝着社会化和企业管理的方向逐步发展。中国的县级公共图书馆是中国最基本的公共图书馆资源，对国民经济具有重要意义。面对当前的新形势和新服务，需要中国县级公共图书馆所有者。采取科学合理的步骤来改善公共图书馆在经济和社会发展中的作用。本文试图结合新县级公共图书馆建设中存在的几个问题，分析和讨论现代县级公共图书馆建设的重要性，建设理念，建筑物的功能以及后续管理。
关键词：公共文化；公共图书馆；总分馆制；服务体系一、公共图书馆总分馆制建设中存在的问题（一）公共图书馆总分馆制建设规划不够科学，布局不够合理由于国家仅提供了建立图书馆的通用和分支系统的指南，而没有包括具体的建筑标准和评估标准，因此图书馆的通用和分支系统的构建采用了适合当地情况的方法。在某些地区，由于财政资源和其他原因，在构建公共图书馆的通用和分支系统的过程中，存在一定的应对精神，规划不足以及相对随机的选址。公共图书馆附件在图书馆建设计划中，公共图书馆的位置相对有偏差，没有明确的标记，公众不知道，给读者借书带来了不便，公共图书馆分支机构没有发挥应有的作用。（二）图书馆专业人员缺乏
在某些地区，根据要求，安装了一个普通图书馆和一个附属的公共图书馆，并建立了普通图书馆和附属图书馆的系统要求，准备了书籍和视听材料，并建立了数字资源，但这要归功于各种系统和机制。一些图书馆仍然缺乏管理人员并且没有服务人员等，它们不能有效地执行服务工作。
（三）业务工作指导不力
在许多地方，在构建公共图书馆的总公司和分支机构系统时，他们只关注图书馆的硬件结构，而没有足够重视软件的结构。特别是，中央图书馆与附属图书馆之间的联系不足，中央图书馆缺乏对附属图书馆运作的指导或指导，导致公共服务能力，附属服务水平和服务效率的改善不足。二、公共图书馆总分馆制建设的趋势探索（一）规模化、规范化建设公共图书馆总馆和分支机构系统的建设是发展图书馆公共文化服务的一项重大创新，是习总书记新时代公共文化建设的必然。公共图书馆中的分支图书馆正在不断扩展其服务网络和服务范围。这样，随着图书馆的一般系统和分支系统的建设不断发展，公共图书馆的数量不断增长，规模不断增长。同时，在建立图书馆的一般制度和分支制度的过程中，绝大多数专家，学者，图书馆管理者和图书馆工作人员继续学习和总结现有经验和不足之处，不断完善图书馆管理系统和方法，并继续研究和研究图书馆。促进服务工作的持续标准化和专业化，图书馆总处和分支机构系统的建设，促进图书馆总处和分支机构系统的建设再上新台阶。因此，大规模标准新时代县级公共图书馆的建设与发展探究义军（广西贺州市富川瑶族自治县图书馆，广西 贺州 542700）化建设是公共图书馆通用和附属系统发展的主要趋势。
（二）资源整合、集中共享 目前，中国已基本建立了覆盖全国的五级公共文化服务网络，包括省，市，县（区），镇（镇）和村（社区）。所有州和城市都有完善的公共图书馆，每个县都有一个或多个县级公共图书馆，状况良好的县有 2-3 个县级公共图书馆。从现阶段开始，这些公共文化设施已得到有效整合。但是，仅这些资源是不够的，我们必须充分利用所有国有，私人或外国社会资源，包括移动图书馆，这些资源可能包括在公共文化服务范围内，以整合资源。成都市晋江区绿色道路上出现的公共书店也是一种资源整合的新形式。因此，有必要在建立公共图书馆的总公司和分支机构系统的过程中，充分利用现有的公共文化服务网络资源，积极调动各种社会力量，并充分利用私有和私有资源，以有效地利用各种现有资源。集成以促进集中共享将是为图书馆构建通用和分支系统的另一趋势。
（三）服务人员志愿者化
随着财政收入的增加，中国的公共图书馆数量逐年增加。在图书馆的总办事处和分支机构系统大规模建设之后，图书馆的数量已大大增加，不可避免地需要许多图书馆管理人员和工作人员。如果图书馆人员严重短缺，那么文化志愿者是如何满足与公共文化服务发展有关的需求的必然选择。在现阶段，文化志愿者的人数在不断增加，文化志愿者的服务质量也在不断提高，因此，解决图书馆人力资源短缺的问题，公共图书馆综合处志愿者的志愿服务是一个长期趋势。
（四）管理精细化、服务灵活化
目前，公共图书馆总馆和分支机构的系统建设仍处于发展阶段，需要不断完善。当前，在一般图书馆和分支图书馆系统建设阶段，存在直接管理，共同管理，托管和特许经营的管理。而且，许多分支图书馆都遵循主图书馆的管理模型并实施集成管理。这种管理相对广泛，需要进一步改进。随着社会的发展，人们的需求变得越来越多样化和多层次化，为了满足读者的阅读需求，他们需要在管理上更加精打细算。特别是在服务方面，地方分行主要提供传统的借贷方式，形式相对简单。我们创新服务方式，丰富服务内容，适应当地情况，充分利用大数据分析，了解当地读者，分析读者的年龄，专业，爱好等，并对读者进行分析。了解实际需求，并确保积极开始为数字资源服务。保持传统的借贷方式，与时俱进，发掘新事物。除了遵守通用库和附加库的原则外，还应了解本地特征和灵活性，仔细管理它们，激发服务活力，并为读者提供良好的服务。
简而言之，本文分析了国内公共图书馆和附属图书馆存在的问题，比较了国内公共图书馆当前的普通图书馆和附属图书馆模式，并探讨了未来普通图书馆和附属体系建设的发展趋势。参考文献：[1]全国人民代表大会常务委员会．中华人民共和国图书馆法[Z].2017：11．[2]四川省文化厅．2018 年四川省文化统计手册[Z].2018：8．[3]四川省文化和旅游厅．2019 年四川省文化统计提要 [Z].2019：8．摘 要：在我国教育改革持续深入化的时代，初中英语教学要想取得实实在在的成效，必须高度重视课堂教学改革和创新，特别是要着眼于培养学生的核心素养，大力加强课堂教学模式创新，最大程度提高初中英语课堂教学有效性。文章就如何改革初中英语课堂教学和培养学生核心素养进行研究和探讨，旨在为促进初中英语课堂教学改革、创新、发展提供一定的参考价值。关键词：初中英语；课堂教学；核心素养；教学改革 随着我国教育改革的不断深入，对初中英语教学工作提出了新的要求，应当以培养学生核心素养为目标，积极探索更加科学有效的教学策略，特别是要改革初中英语课堂教学，培养学生的核心素养朱雪珍( 婺源县朱子中学，江西 上饶 333200)高度重视教学体系和教学机制建设，努力形成更加具有改革性和创新性的教学模式。尽管从总体上来看，绝大多数教师高度重视课堂教学工作，而且也进行了系统的设计和安排，特别是通过有效落实新课改要求，使初中英语课堂教学有效性得到了一定的提升。一、初中英语课堂教学培养学生核心素养的必要性英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度。在初中英语课堂教学中，培养学生核心素养具有十分重要的价值，不仅有利于推动课堂教学改革，而且能够促进课堂教学的系统性和全面性，使学生的综合素质得到提升。首先，只有大力培养学生的核心素养，才能使初中英语课堂教学焕发生机和万方数据
篇六：县级图书馆理论文章
015 年 4 月 2015 年第 2 期( 总第 147 期 ) 晋图学刊 Shanxi L ibrary J oum M A p r．， 20 15 No． 2， 2015( Issue No． 147) ·工作交流 · 县级公共图书馆现状发展刍议 陈景朝 ( 芮城县图书馆 ， 山西 芮城 044600) 摘要 ：在深入分析县 图书馆在基层 乡、 村图书馆 ( 室) 网络体 系中承担 着重要任务的基础上， 结合 目前 县图书馆 自身建设滞后 的实际， 论证 了当今县图书馆成为我国公共 图书馆体 系中的重点建设对象。
关键词 ：
重点； 建设 ； 县图书馆 中图分类号 ：
G258． 22 文献标识码 ：
A 文章编号 ：
1004 —1680( 2015)02 — 0045 — 05 构建图书馆服务体系， 实现文化信息资源共享，
已成为我 国图书馆事业发展的重要话题 。纵观我 国 公共图书馆， 笔者结合 自己30 年的基层图书馆工作 实践分析认为， 在我国公共 图书馆体系建设 中， 重点 应放在县市级公共图书馆 ( 以下称县图书馆 ) 。
2005 年 ， 中国图书馆学会曾引发 了关注中国县 图书馆建设的大讨论， 并得到 了中央领 导重视和文 化部的倾斜扶持。事隔 9 年后的今天， 在我国社会 发展进入新的历史转型期 之际， 县图书馆在基层社 会当中的功能可及性 ， 以及它们现状发展等 问题 ， 将 再度 引起 图书馆界的广泛关注。
1
县图书馆位置关键 、 承载任务重 县图书馆做为基层文化信息存储、 服务中心机 构， 在我国整个公共图书馆体系中， 处在承上启下的 枢纽位置 ， 在基层 图书馆 网络服务 中 ， 起 着 中坚作 用 。
1． 1县 图书馆处在我 国公共 图书馆 网络 中的基层 枢 纽 位置 我国公共图书馆网络体系是按照行政区域分布 的， 如图所示 。
从 图 1 中可以看 出， 在我 国公共图书馆体系中，
县图书馆处在整个 网络中承上启下 的枢纽位置 ， 是 基层公共文化服务体系的重要环节。
1． 2我 国地域历史文化信 息存储的主要基层机构 是 县 图书馆 我 国是一个地域辽阔人 口众多的多 民族 国家 ，
地域文化的多元性 、 差异性 ， 构成 了我国文化 内涵实 质 。县图书馆 作为较完备 的基层文化 信息收藏机 国冢 图书馆 l 各 省市级 图书馆 』
各 地市级 图书馆 J 各 县市级 图书馆 』
各社 区图书馆 、各 乡镇图书馆 、
各农家 书屋 ( 图书室 ) 、各共享工程点 图 1公共图书馆网络体系分布 构， 责无旁贷地担当了地方民族文化信息的收集、 加 工、 整理、 保存等前沿角色任务。随着人类社会历史 发展， 这一职能作用将更为明显。同时县图书馆在 定程度上还反映着地方政治 、 经济 、 历史 、 文化等 发展状态。
1． 3县图书馆服务对象 占据 着我 国读者的主要份 额 按照 2008 年 国家 文化部 出台的《 公共 图书馆 建设标准》 规定 的服务范 围， 县图书馆做为当地政 府投资的公益文化事业机构， 县域内所有民众皆属 服务对象 。在我国， 县及县以下的基层农业人 口、 非 农业人 口， 占据着全 国人 口的 80％左右 。这一绝对 比例的社会群体， 是稳定推动我国社会发展的主体，
为其服务意义非凡 。
1． 4县 图书馆服务体 系呈多极化 按照我国公共 图书馆 服务体系建设 的任务要 一4 5
2015 年 4 月
2015 年第2 期( 总第 147 期) 晋图学刊 S hanxi Library J ournal A pr． ， 20 15 No． 2， 2015( Issue No． 147) 求 ， 县图书馆在基层图书馆网络 中， 除了直接为县城 及附近的读者群体和党政机关、 事业单位、 生产单位 提供阅读和咨询服务外， 还担负着对基层图书馆 (室) 、 农家书屋、 自助借书机的图书调换、 业务辅 导 、 技术指导 、 网络资源等多极服务职能。这些多极 化的服务 ， 随着现代化科学技术的引入使用， 将呈有 增无减趋势。
1． 5县图书馆在基层图书馆网络中起着业务规范、
技术支撑等 中坚作用 按照公共图书馆职能范围， 县 图书馆在基层 图 书馆网络体系建设任务中， 有两项业务工作不可或 缺， 一是各馆( 室) 、 书屋的业务规范、 技术辅导须由
县图书馆来支撑。这是大家熟知公认的， 无需细说；
二是图书的集 中采购加工需由县图书馆来完成 。我 们知道各社 区图书馆、 各乡镇 图书馆 ( 室 ) 、 各农家 书屋等图书的采购加工 ， 是一项复杂而长久的业务 工作， 这些年来 ， 在基层图书馆 网络建设实践 中， 我 们发现统一集 中采购、 分类 、 编 目、 加工图书 ， 有利于 事业发展 ， 它既能减轻各 图书馆、 各书屋 的业务负 担 ， 又能统一业务标准 ， 为推行总分馆制提供基础保 障， 还能节约人力财力 ， 达到资源配置优化 、 社会服 务高效化的目的。
1． 6县图书馆将是农村读者获取知识信 息的主要 支撑者 笔者拟从农家书屋的建设利用和县图书馆的服 务延伸两方面观察分析。
1． 6． 1
农家书屋建设、 利用受各种因素的制约和影
响， 还处在不断完善和探索阶段闻出版总署资助兴办的农家书屋 ， 在各地逐渐展开。
但 由于地域经济差异和社会人 口流动转移加速的实 际 ， 农家书屋的建设 、 利用还处在不断完善和探索阶 段。这主要表现在 ：
( 1) 大部分 省份的农家 书屋建设 还未完全 到 位。出现的问题有 50％的行政村设施设备不齐 ， 还 未完全到位 ， 大部分行政村农家书屋管理员由村干 部兼职， 很难坚持日常开门服务， 图书管理也比较随 意， 容易造成图书财产流失。大部分地方政府还未 将管理员补贴纳入财政预算。实现真正意义上的开 门服务， 还须政府部门继续努力和业务部门( 县图
书馆) 的辅导规范。
( 2) 部分行政村 的农 家书屋投入 利用失衡 ， 处 于关闭趋势。随着产业结构的变化 ， 农村人 口流动 外出转移 ， 一部分农家书屋投入利用比将会 降低 ， 关 闭趋向渐显。经调查 ， 现在的农村人群 ， 长年在外打 近几年， 由国家新 4 6 工的约 占25％( 实际上这一部分人 已脱离了农村) ，
季节性外出打工的占35％ ， 在城镇一边抚养孩子上 学， 一边临时打工的占 10％， 长期在农村居住且有 阅读能力的占 15％ ， 经观察分析这一趋势还会 持续 下去。这样 ， 一些人 口少的行政村 ， 农家书屋的利用 率就会大打折扣 ， 投人利用比降低 ， 继续维持成本加 大 ， 在我 国目前的农村经济状态下 ， 是不易支撑 的，
处于关闭趋势。这部分村民的阅读任务将由谁来承 担呢? ( 3) 部分 自然村 的村 民看书仍有不便。大家知 道 ， 在农村大部分行政村都是 由小区域 内多个 自然 村组成的， 他们距行政村的距离是不等的， 其居住人 口多少也是不等的， 多者数百户， 少者数户。显然，
这些 自然村的村民享用图书阅读就不方便。
( 4) 最关键 的是新 闻出版 系统 援建 的农家 书 屋 ， 虽然在一定程度上缓解 了基层 群众看书难和一 些县乡村图书馆( 室)资源匮乏的问题， 但由于缺乏 有效的管理机制和可持续发展的办法 ， 使得大部分 农家书屋除前期投入一定规模 的图书外 ， 既没有后 续资源的补充又缺乏有效 的托管机构或人员， 可谓 后续发展乏力。
1． 6． 2县 图书馆对农 民获取知识信息 的支持将是 永恒的
这是处在距农村最近的县图书馆的职能所 使 。随着社会进步发展 ， 县图书馆在基层 图书馆 网 络中的功能位置将更加明显， 也更具现代化。具体 体现 ：
一是县图书馆必须是农家书屋的兼职管理者 及后续图书调换补充 的主要依靠者。我们知道 ， 读 者对知识的需求具有一定的新鲜性， 初建时期的农 家书屋大约在五年 内图书借 阅率基 本处 于稳定 ， 往 后会随着图书的陈旧而逐渐出现读者拒借， 这就需 要不断进行图书补充 。据悉 ， 由于大部分农村集体 经济处于弱势 ， 自主补充新书不易保障 ， 只有依靠距 农村近的具有调配 、 补充 图书能力 的县图书馆恒久 支持才是最佳选择 ； 二是过去县 图书馆就一直开展 着为农民举办各种知识讲座、 培训班等活动 ， 提供各 种专题服务。近年来 ， 随着流动图书车在县公共 图 书馆引入， 直接、 方便、 快捷的服务将会更具广度 和 深度， 也将会成为农家书屋文献补充以及农民读者 获取知识信息的主要渠道； 三是“ 全国文化信息资 源共享工程”村级点建立 ， 这一新辟 的， 由基层中心 站——县图书馆担负技术支撑的信息高速路， 将给 农 民读者提供一条 内容更广泛、 量更 大的信息获取 新渠道 。
在农村读者获取知识信息方 面， 通过对 以上客
2015 年 4 月
2015 年第 2 期(总第 147 期) 晋图学刊 Shanxi Library J oumM A pr．， 20 15 No． 2， 2015( Issue No． 147) 观事实和隐蔽性 问题的分析研究 ， 我们发现县 图书 馆的文献支持作用 ， 在未来的发展 中将 占主要位置 ，
不仅如此 ， 而且会延伸得更广更深 。
1． 7 县图书馆与 乡镇 图书馆 关系应是总分馆制 关 系 近年来 ， 随着社会经济快速发展 ， 人们生活水平 的不断提高， 处在易于农民耕作、 生活、 医疗、 子女教 育位置的乡镇 ， 已成为农村人 口转移的主要 目标之 一。
基层农村读者呈集中态势苗头已显 。乡镇图书 馆在一定的时期 内， 利用率将随之提升 。但据调查 ，
乡镇图书馆在建设与服务 中存在许多问题。离读者 需求服务还有一定的差距 。
1． 7． 1
乡镇 图书馆资金 、 技术处于劣势知道 ， 图书馆建设是一个复杂而持久的过程 ， 在这个 过程中， 主要的设施、 设备和文献采集加工具有持 久 、 被动投入 的特点 ， 这种被动投人需有一定 的资金 和技术人员给予支持。而在国内大部分乡镇 图书馆 恰恰在这两方面处于劣势 ， 其原 因：
一是乡镇 图书馆 的投资主体是乡级政府 ， 近年来 自免去农业税后 ， 乡 镇财税收入锐减 ， 表现最明显的是我国内地 ， 有的乡 镇财税收入仅够办公开支， 有的乡镇干脆将财税所 完全交给县政府财政局 ， 乡镇政府经 费主要靠县财 政拨付。如此财政状态的乡镇， 日常支出明显 自顾 不 暇， 很难 向图书馆 ( 室 ) 投入 ； 二是 乡镇 图书馆 的 前身是原乡镇文化站的图书室 ， 创办之初 ， 皆出于应 付上级检查和以减少投人为 目的而办的， 管理员专 职的少 ， 且变换频率高。我们从乡镇 图书馆应具 备 的小而全的服务功能和“ 全 国文化信息资源共享 工 程 ”技术要求观察 ， 工作人员应是“ 专一多能型” ， 而 大部分乡镇 图书馆还达不到这一要求 。
1． 7． 2 乡镇 图书馆资源 匮乏、 服务能力 弱
国， 乡镇 图书馆正在 由前身 的文化站 图书室逐渐发 展 ， 由于起步晚， 资金投入少的原 因， 大部分 乡镇 图 书馆藏书少， 据《 中国文化文物统计年鉴 2012} (第 160 页) “2011 年各地 区乡镇 、 文化站基本情况 ” 的 “ 藏 书 ” 栏数 据 显 示 ， 全 国 34 139 个 乡 镇 图 书馆 ( 室 ) 共计藏书 13 350． 62 万册 ， 平均每个乡镇 图书 馆( 室) 藏书 0． 391 万册。显而易见 ， 这很难满足乡 镇居住人群 日益增长 的阅读需求。
面对以上这些问题， 如何才能让乡镇图书馆得 到健康发展呢? 笔者认为， 应从两方面考虑：
一是适 当增加投资额 ， 加速普及乡镇图书馆的硬件建设 ， 至 少建起图书阅览室和电子阅览室 ， 确定专职工作人 员， 适当增加文献信息量等； 二是与县图书馆建立总 业 内人士 在我 分馆制关系 ， 依靠 县图书馆人力技 术、 图书资源及 “ 全国文化信息资源共享工程” 信息资源等， 建立起 短距离、 易指导、 便操作纵横立体的基层图书馆网络 服务体系， 在基础业务、 文献信息补充等方面由县图 书馆给予长久支持 ， 实现 区域 内最大限度 的文献资 源、 人力资源、 技术资源共享。只有这样乡镇图书馆 发展才有后劲 ， 社会功能才能得 以发挥。这样无 疑 又扩展了县 图书馆职能范围 ， 加重了县 图书馆的负 担。
从 以上各方面看 ， 县 图书馆的基层社会职能宽 而复杂 ， 它承担着我国基层地域文化信息 的储存、 全 国 80％人 民群众 的社会教育 和文化服务 以及基层 图书馆 网络 、 农家书屋 、 共享工程点的业务规范 、 技 术支撑 、 资源建设 、 资源共享等历史重任 ， 这一重要 历史使命非它莫属。不仅如此， 随着社会发展， 县图 书馆承载的职能任务还会不断加大 。
2对县图书馆投入欠账多 纵观我 国公共图书馆事业建设 ， 国家及各省、 市 图书馆从 20 世纪 80 年代至今 ， 均已得到长足发展 ，
形成了强势的高 中层图书馆网络服务体系。而我国 大部分县图书馆的设施建设与服务， 虽有较大的改 善和发展 ， 但整 体看仍 比较落后。《中国图书馆年 鉴 2013} 统计数据显示 ， 在全国三十一省市 2 683 个 县图书馆中， 平均发展好 的是 ：
北京、 天津、 上海、 江 苏、 浙江、 广东等六省市 361个县图书馆， 我们视其 为一类区域馆。次于一类区域馆的有重庆 、 福建 、 山 东、 海南等四个省市 265 个县图书馆 ， 我们视其为二 类区域馆 。其余 的二 十一省市 2 057 个县图书馆 ，
我们视其 为三类 区域馆。对 这三个类 区域馆 比照 后 ， 我们发现 二、 三类 区域馆 与一类 区域馆差 距甚 大 ， 发展极不平衡 ， 特别是 占我国图书馆 76． 6％ 的 三类区域馆平均服务能力与人民 日益增长的文化信 息需求和全面承担基层 中心图书馆的职能任务要求 有一定的差距和困难 ， 重点表现在硬件建设跟不上 时代节拍、 人力资源远远不济、 经费投入明显不足等 方面 。
2． 1馆舍不够用 县图书馆大都是从原文化馆分 出来的， 原有的 馆舍面积随着业务不断扩展、 图书不断增加等实际，
已远不够用。国家在“ 十五” 期间， 曾对一批馆舍面 积不足 300m 的县 图书馆进行 了扶持 扩建。另有 部分县图书馆也在当地政府 、 社会 团体等投 资下 进行了扩建 。但从 全国看 ， ...
篇七：县级图书馆理论文章
馆理论与实践地方文献· 民族文献：研究与开发2009( 9)● 熊树华(遵义市图书馆，贵州遵义563000)浅谈地县级公共图书馆地方文献呈缴本制度的和谐构建——以贵州省遵义市为例[ 关键词] 地方文献；呈缴本制度；地县级公共图书馆[摘要] 以贵州省遵义市地方文献呈缴本制度文本及其施行情况为例，从行文规范、实行综合式呈赠办法、增强地方政府出版物向所辖公共图书馆缴送以及地县级公共图书馆在推行地方文献呈缴本制度中的角色和责任四个方面阐述了地县级公共图书馆地方文献呈缴制度的构建问题。[ 中图分类号] G 253[ 文献标志码】A[ 文章编号] 1005--8214( 2009) 09--0099--03我国的地方文献呈缴本制度起始于上个世纪90年代，由于购书经费的相对减少，各地公共图书馆纷纷呼吁当地政府立法，以加强地方文献的征收入藏，于是便陆续出台了一些省、地甚至县一级的地方文献呈缴办法。有人认为，国内第一次在地方政府规章制度中摈弃笼统的出版物呈缴，明确提出“ 建立地方文献资料呈缴制度” 的是2003年8月浙江省人民政府颁布的《浙江省公共图书馆管理办法》( 2003年10月1日起施行) 。【Ij 但据笔者所知．贵州省遵义市人民政府1999年2月17日转发该市文化局供于建立地方文献呈缴本制度的意见》更早于前者。由此可见，我国地方文献呈缴制度已经在地县级政府颁行，对地县级地方文献呈缴制度的研究已凸现出它的必要性。本文以贵州省遵义市地方文献呈缴本制度的文本与执行情况为例进行分析探讨。1贵州省遵义市地方文献呈缴本制度文本及其修订建议从贵州省遵义市遵府发( 1999) 19号文件中《关于建立地方文献呈缴本制度的意见》里可以看出，该市制定的地方文献呈缴本制度文本，从标题的确定、建立制度的目的阐释以及对呈缴范嗣的内容划定都是正确的，因为它把着眼点放在“ 为完整、系统地收藏我市的地方文献，丰富馆藏图书，更好地为我市两个文明服务” 上。这种做法，跳出了简单复制国家级和某些地区制定的小版物呈缴制度的窠臼，体现了地方性呈缴制度的特色，值得各级地方政府制定文献呈缴制度时参考。但该文本在呈缴范嗣的文字表述上值得商榷。其一，既然制定的是地方文献呈缴制度，其规定的呈缴范同最好用能涵盖地方文献的专业术语来表述。“ 地方文献一般说，包括地方史料、地方人士著作、地方出版物” ，这是1982年由武汉大学、北京大学联合编著出版的《目录学概论》中提出的经典式地方文献三项说。作为一种制度规定，它不是学术界定，言简意赅和抽象概括有时比太具体化好。因此笔者建议，地方文献呈缴范围最好直接用“ 三项说” 来表述。其二，呈缴范嗣还应包括文献的载体形式，特别是音像制品和电子出版物等新型文献载体更应该在制度中强调。其i ，鉴于地方政府出版物在地方文献呈缴制度中的特殊地位，应当在“ 呈缴范围中” 加以强调。对此，笔者认为该文本“ 呈缴范围” 应作如下修订：( 1) 遵义地方史料；( 2) 遵义籍人士和外籍来遵社会名人著作；( 3) 遵义地方出版物( 包括以政府“ 四大班子” 为编辑主体的出版物及其非保密性文件资料等) ；( 4) 上述范围的各种文献载体形式( 含音像制品、电子出版物等) 。此外，该文本的发文程序如能改为由市文化主管部门报请市人大审议通过，使这一制度的保障形式和约束力从主管部门的规章上升到地方行政法规层面．· 99- 万方数据图书馆理论与实践地方文献· 民族文献：研究与开发2009( 9)则更有利于地方文献呈缴制度的贯彻实施。2贵州省遵义市地方文献呈缴制度的实施状况自《市文化局关于建立地方文献呈缴本制度的意见》( 以下简称《制度》) 颁布9年多来，遵义市地方文献的呈缴丁作虽有一定起色，但收效并不十分理想。据作为《制度》指定的受缴单位——遵义市图书馆文献采访人员提供的数据显示，自2000年至今，市馆地方文献室共接收呈缴和捐赠的地方文献约计1013种、1767册( 件) ，其中个人捐赠文献( 指以个人为编著主体、属私人所有、以个人名义捐赠的文献) 有702种、979册，分别占呈赠总种数和总册数的69．4％和61％；民间团体呈送文献( 指以个人或企业、社团等为编著主体、但由团体出资出版、以团体名义缴送的文献) 有133种、498册，分别占呈赠总种数和总册数的13．1％和28．2％；地方政府出版物( 指以国家机关或地方财政拨款的事业单位为出版编辑主体的地方文献) 有170种、290册，分别占呈赠总种数和总册数的17．5％和10．8％。上述情况表明，私人性质的捐赠在地县级地方文献呈赠量中占绝对优势，是开源节资增强地方文献建设的重要来源。我们在考察该市倒度》执行情况时，把主要注意力放在受《制度》约束力较大的地方政府出版物上。下面是从市图书馆地方文献呈赠图书个别登记簿中选择的几种当地政府出版物的缴送情况。我们调查的第一种地方政府出版物是该市及所辖14个县( 区、市) 政协编辑出版的地方文史资料。到目前为此，该市地方文史资料缴送的情况如下：7个县( 区、市) 缴送的8种地方史资料均存在缺缴、漏缴情况，另外7个县( 区、市) 编辑的地方文史资料则无缴送记录。我们调查的第二种地方政府出版物是市及各县( 区、市) 方志办新编的地方志书及其专志。2007年遵义市已启动第二轮修志工作，第一轮编修的方志早已陆续出齐，但时至今日，该市尚有11个新编县( 区、市) 志及许多专志未向市图书馆缴送，图书馆目前不得不同有关书商联系补购事宦，更别说志书的漏缴Iu题了。我们调查的第i 种地方政府出版物是年鉴。现市图书馆缴存登记中只有健义年鉴》1999年、2002年、2005年和2007版；《遵义统计年鉴》只有2005年和2007年版，同样存在缺缴现象。至于诸如政府公报、会议文献、地区法律法规汇编之类的资料性地方政府出版物以及音像制品和电子· 100·出版物这种载体形式的地方文献，更是存在严重的漏缴现象，值得有关方面注意。由该市地方文献呈缴制度的执行状况可以看出，个人捐赠和民间团体的呈缴在地县级地方文献呈赠量中占绝对优势，这是地县级地方文献的主要呈赠源，虽不能强制，但可以因势利导，进一步加以发展；政府出版物的漏缴、缺缴和少缴现象严重，显然没有达到理想状态，说明地方党政机关对政府出版物应向辖区公共图书馆缴送的意识还相当淡薄，应该增强。《制度》中无“ 有偿式呈缴” 的提法，呈缴统计中只反馈有二三种呈一购一( 或购--) 的文献，说明我们的呈缴制度还没有完全引进“ 有偿式呈缴” 的机制，应当进行制度的创新。3对地县级公共图书馆地方文献呈缴本制度和谐构建的建议在国家“ 呈缴法” 或“ 图书馆法” 尚未颁布前，为保障地方文献呈缴制度既能达到开源节资又不违法侵权，根据地县一级实际，除对呈缴制度的行文规范提出前述意见外，笔者再提三点建议供参考。3．1平衡各方利益，建立地、县级地方文献综合式呈赠制度所谓综合式呈赠制度，是相对于以往单一的免费式呈缴制度而言。在市场经济和法制社会的今天，单一的免费式呈缴已与变化了的社会现实相脱节，只有进行必要的变革，才能使呈缴制度的建立动机收到更加理想的效果。地县级辖区内正式出版机构极少，除政府出版物外，具有制度约束力的呈缴源极其有限；个人和民间团体编著出版的地方文献相对量大但却不能强制性征收；一些私人收藏的珍贵地方文献，不采取有偿购进得不到收藏。根据这些实际，笔者建议地县级地方文献呈缴制度应在单一的免费呈缴规定基础上，把“ 捐赠式呈缴” 和“ 有偿式呈缴” 写进制度条文，实行“ 三式一体” 的综合式呈赠制度。社会向图书馆捐赠图书由来之久，捐赠本来也就是免费的，为什么笔者还主张把“ 捐赠式呈缴” 与“ 免费式呈缴” 并列写进制度中呢?这是因为：( 1)捐赠量大，来源广泛，是地县级地方文献免费增量的主要渠道；( 2) 捐赠是赠方的主观行为，赠与不赠、赠多赠少、赠此不赠彼，取决于赠方意愿，政府不能强制，制度对此没有约束力，是一种有别于政府出版物这种可以强制性免费呈缴的类别：( 3) 把“ 捐赠式呈缴” 写进政府颁发的行政法规中，对捐赠者带来的 万方数据
图书馆理论与实践地方文献· 民族文献：研究与开发庄严感和荣誉感更强烈，其社会影响更大。有偿式呈缴在一定程度上可以减轻出版编辑者的经济负担．起到平衡各方利益、促进呈缴制度步入良性循环的作用。有偿式呈缴主要针对私有性质的地方文献呈赠者，尤其是针对私人收藏的珍贵地方文献持有者，若采取有偿征集的办法，相信对制度推行的效果会更好。3．2增强地方政府出版物向图书馆免费缴送的意识地方政府H j 版物足地方文献的重要组成部分，也是地方文献呈缴制度必须规定向所辖公共图书馆免费呈缴的主要范围。凡以地方政府名义或由地方财政出资出版编辑的出版物都应该向所辖公共图书馆免费缴送，这是现代图书馆制度和现代出版物呈缴制度共同的基本要素。地方政府出版物向所辖公共图书馆缴送具有多重意义。其一，体现政府在保存地方文化遗产、执行政府制定的地方文献呈缴制度方面的带头和示范作用；其二，政府出版物通过在公共图书馆的传播，是政府公开政务信息的重要途径和方法；其三，免费向公共图书馆缴送，能使政府投资设置的公共图书馆的功能得到最大化发挥；其四，政府出版物向公共图书馆缴送，不存在经济浪费，因为二者均是政府投资，此消彼长。国务院办公厅从2005年4月起向全国县以上公共图书馆赠送《同务院公报》，以便让社会公众在公共图书馆查阅最新颁布和发布的法律法规、部门规章和规范性文件，这种做法已经为各级地方政府出版物向公共图书馆免费缴送做出了示范。我们的地方政府也会在国务院的带动下，增强地方政府出版物向辖区公共图书馆免费缴送的意识，以实际行动为地方文献e彳“ }写世#乱吕君吧#^吕写盼e石Y哆孔2写＼!多n蛉S写吧≠ ^}；℃乒乱2写吧石^g写吧手乱2写Ⅵ多乱2写毡；^2写世多^2写世乒h吕=世乒乱=写鬯多^g茗鬯≠ 乱2写℃乒h!写Ⅵ手乱。写℃多h!分动态· 资料呈缴制度的和谐构建作出表率。3．3增强地县级公共图书馆在构建地方文献呈缴制度中的责任感地县公共图书馆是地县级地方文献呈缴制度指定受缴和收藏利用机构，在推行地方文献呈缴制度中起着十分重要的作用。除代表政府做好呈赠单位或个人的热情接待，呈赠文献的财产登记、回执、分类编目、特藏管理等工作外，还应对地方文献的出版情况做到心中有数，这样才能掌握旱缴制度贯彻执行的状况，为制度执行单位即时提供参考。应广泛向社会宣传地方文献呈赠制度的意义，可以通过街头宣传、登门宣传、媒体宣传、不定期展示呈赠文献等多种形式，将会对贯彻推行呈赠制度产生积极的影响。地县级公共图书馆还应该做好耐心细致的催促呈缴工作，以减少漏缴、缺缴、少缴现象。地县级共图书馆可以定期编辑《年度地方文献呈赠书目通报》，通过媒体登载，向社会公示每年度接受呈赠的情况，表达政府对呈赠者的褒扬和尊重。作为社会公益性色彩浓厚的一项制度．需要公共图书馆与社会各界的通力合作，才能使地方文献呈缴制度得到更好地落实。[参考文献][ 1] 李国新．论出版物样本缴送制度改革——围绕图书馆立法的制度设计研究[ J ] ．中国图书馆学报2007( 2) ：5一12。32．[ 作者简介] 熊树华( 1951一) ，男，贵州遵义市图书馆副研究馆员，发表论文10余篇。[收稿日期]2009一03—20[责任编辑]马立群国家图书馆成立首个博士后工作站最近，国家图书馆博士后科研工作站在国图总馆南区文津厅正式揭牌，这是我国公共图书馆界首家博士后工作站。它的成立在我国图书馆的发展史上具有重要的意义。早在2003年。国图就开始琢磨如何使人才队伍充实壮大，并相继采取了一系列的措施。如：设立国家图书馆重大科研项目，面向馆内外公开招标，厂泛寻求学术力量帮助，共同推动图书馆事业发展；设立国际访问学者项目，吸引国际知名学者到国家图书馆进行学术研究；与高校联合开展博士生培养，与南京大学、河北师范大学先后签署了联合培养博士生的合作协议等措施．致力于提高科研水平⋯⋯与此同日寸，国图也萌发了申请设立博士后工作站的想法。之后，国图做了大量工作进行准备，2007年向人力资源和社会保障部提出了申报。一年后。人力资源和社会保障部给予批复，同意在国图设立首个公共图书馆界的博士后工作站。——摘自2009年8月2日《中国文化报》· 101· 万方数据
篇八：县级图书馆理论文章
建设·23·要使县级图书馆在助力乡村振兴中的作用得到有效的发挥，首先要丰富乡村地区人民群众的文化生活，提升乡村人民群众参与阅读的积极性，优秀的文化是带动经济和政治发展的基础保障，也为农村经济的发展提供思想和智力的支持。在新时期，对乡村文化的扶贫和发展是实施乡村振兴必不可少的工作，也是县级图书馆的任务及使命，要充分发挥县级图书馆在乡村文化扶贫和发展中的重要作用，提升乡村公共文化服务的水平，促进乡村人民群众文化整体水平的提升，保障乡村振兴的有效开展。一、发挥图书馆文化优势，助力乡村振兴乡村文化建设是乡村振兴开展的基础，县级图书馆要充分发挥其自身的文化资源优势，开展好丰富乡村人民群众的精神文化和乡村文化生活和工作，开展乡村文化扶贫工作，拉近城市文化资源和乡村文化资源之间的距离，提升乡村文化整体水平，为乡村振兴的发展奠定良好的文化基础。县级图书馆要充分发挥其文化作用，组织开展各类相关的文化乡村行活动，让乡村人民群众更加方便地了解和学习相关的文化知识，同时也要加强图书馆工作人员的服务管理，提升服务水平，定期开展培训学习，为乡村振兴发展提供更好的文化服务。二、发展乡村文化，为乡村振兴发展提供精神动力乡村文化振兴是乡村振兴的精神基础，县级图书馆在开展乡村文化建设的过程中，结合当地实际情况，充分挖掘当地优秀的传统文化以及传统农耕文化等，以此为基础培养优秀的乡土文化人才。通过各类文化活动的开展，形成良好的乡村文化氛围，发挥以点带面的乡村文化引领，让群众带动群众开展文化活动，县级图书馆开展好帮扶工作，同时制定相应的激励政策，从而有效提升乡村文化建设和人民群众的思想道德建设，促进乡村文化振兴的有效开展。三、强化人才的培养，助力教育发展人才的培养为乡村振兴提供智力的保障。就目前而言，县级图书馆在硬件设施上有了很大的改善，但在人才的培养上还需要更进一步加强，特别是对偏远地区县级图书馆的人才培养工作，偏远山区图书馆的工作人员是最直接的乡村文化扶贫工作参与人员，对图书馆工作人员进行工作能力和服务水平的提升，和乡村文化扶贫工作的开展具有直接的联系。首先，要提升图书馆工作人员的公共文化服务意识，了解贫困山区人民群众对文化的需求以及文化对乡村发展的重要性，才能提升公共文化服务水平，为乡村人民提供他们需求的图书资料，为乡村群众创造图书条件，提供文化环境，为乡村文化建设提供强有力的保障。其次，要为乡村教育提供一定的帮助，在乡村教育中，尤其是较偏远地区，由于受到各类条件的限制，学生的课外阅读极其缺乏，学生的阅读基本只存在于课堂教学中，家长也对学生的阅读缺乏重视，忽视了阅读对孩子成长的重要性，学生在长期没有课外阅读的条件下，只进行课堂学习，在家也只完成教师布置的课本作业。因此，县级图书馆要发挥其文化资源优势，深入到乡村学校教育中，开展各类阅读活动，让阅读从孩子抓起，让乡村学生通过阅读增长知识面，使他们的学习、思维、写作以及表达等能力都得以全面的提升。让学生在阅读中体会快乐，学习知识，促进乡村学生健康全面地发展。同时，也为乡村教师提供教学资料，提升教师的教学水平，让乡村教育更加专业、科学合理地开展，促进乡村教育发展的同时为乡村振兴助力。四、丰富乡村群众文化生活，为乡村文化建设奠定基础乡村振兴离不开乡村文化的建设，只有丰富乡村人民群众的文化生活，推动乡村文化更加繁荣，才能促进乡村更好的发展。在社会不断发展的今天，乡村人民群众的生活水平和思想意识都具有翻天覆地的变化，人民群众除了追求一定的物质生活外，对精神文化的需求也越来越高。县级图书馆可以开展多元化的文化活动，为人民群众创造良好的阅读环境，开展阅读推广工作，让乡村人民群众的文化生活更加丰富多彩，在各类文化活动和阅读活动中，满足人们的精神文化生活，从而促进文化乡村的打造，使乡村人民具有文化自信，建立起文明、积极的优良乡风，为乡村文化建设奠定优秀的基础。同时，要结合当地优秀的传统文化、民族特色文化、红色文化以及农耕文化等，打造具有文化特色的地方文化，在振兴乡村文化的同时，使优秀文化得以发扬和传承。五、强化乡村公共文化服务，为乡村振兴而助力新时期社会经济与科学的快速发展，对各个领域都提出新的、更高的要求，乡村人民群众对就业以及文化的需求也随之提高。因此，县级图书馆要提升公共服务质量，在服务工作中不断地拓展创新，力争为乡村人民群众提供更加全面的文化服务。可以通过公益活动强化文化服务，利用公益人员开展各项公益文化活动，如号召一些退休干部或者学生，开展文化志愿者活动，把阅读活动和相关文化普及等活动开展到人民群众生活中，让人们更加便捷地学习文化知识，参与文化活动，让越来越多的乡村群众爱上阅读，并利用一切资源为人们提供阅读资源，从而更好地为人民群众提供文化服务，让人们在文化中提升自身知识水平，保障乡村农业以县级图书馆在助力乡村振兴中的作用李晓飞（河南省南阳市镇平县图书馆，河南 南阳 474250）摘 要：乡村振兴是我国发展农村建设的重要举措，在乡村振兴的过程中开展乡村文化建设是基础工作，县级图书馆在助力乡村振兴中具有十分重要的作用，同时在乡村文化建设中具有重要的任务及使命，要发挥好县级图书馆的文化作用，在乡村振兴中提升农村人民群众的文化素质，助力农村产业及经济的发展，创建乡村美好家园，促进我国农村的建设和经济的有效发展。关键词：县级图书馆 助力 乡村振兴 作用·24·丝
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野信仰之美、崇高之美和友善之美，为人民提供更多更好的精神食粮，让文化发展深深植根于群众内心和百姓生活，并给子孙后代留下宝贵的精神财富。三、构筑乡村文化活动高地，提升人民对高质量美好生活的向往要努力构建共治共享的农村文化治理新格局，建设高质量、高品位的农村文化高地。在乡村振兴的大背景下，以党的建设为指导，按照“协商、互信、共建、共享”的原则，构建村级民主协商新平台，实现多主体参与农村建设，乡村治理与治理成果共享。把推进农村文化治理体系和治理能力现代化作为深化文化体制改革的总体目标和制高点。镇文博苑历史博物馆、健康科普馆、生肖博物馆、胥吉六纪念馆等馆群建设成为全省文化阵地建设亮点、四港村“党的创新理论传习所”成为全国第一所乡村马克思主义传播基地，渔湾水道成为本土文化建设的靓丽成果，这些都是村民文化活动的实践基地和展示平台。他们同心同行，艰苦努力，千方百计整合资源，利用“三下乡”等惠民活动，将优秀电影、戏剧、文艺表演、书香活动送到村民中间。从新时代文明实践的现实需求出发，最需要的是人、财、物投入。投入资金要靠多方面打开源流，以解决活动基地平台的维护、发展、升格，才能提升频率，越办越红火。尤其是作为省、市、区级的乡村文化设施的重要典型，更需要将投入纳入规划之中，形成制度保障，落实到点到位，切实加强文化服务，更好地落到基层，更好地服务三农，增强农民的获得感、幸福感。所有这些说到底是全力培植文化软实力。我们虽在基层，但把提高国家文化软实力作为自己的使命，力求做到“形于中”而“发于外”。人民对美好生活的向往是我们的目标。追求高质量发展，不断增强人们的思想文化需求，从而坚定信心、凝聚人心、温暖民心、共建同心。参考文献[1]徐越.乡村振兴战略背景下的乡风文明建设[J].红旗文稿,2019(21):32—34.[2]徐辉.乡村振兴工程地域移风易俗经验创新与路径探索——以温州为例[J].农村经济与科技,2018,29(12):215—216.（上接第22页）及各项生产更好地发展，为乡村振兴战略的实施发挥积极的作用。六、加强科技信息化传播，使县级图书馆更好地为乡村振兴而服务公共图书馆是人们开展学习的重要场所，在对科学文化的普及和科技信息的传播等方面具有十分重要的作用，县级图书馆要提升文化服务水平，加强对乡村人民群众进行科学文化方面的普及和培养，开展一系列相关的如图书资料借阅、数字资源以及相关主题文化活动等，通过图书馆让乡村图书阅读以新的方式开展，创建数字化的图书借阅平台，使乡村图书借阅更加方便快捷，同时以报刊、资料、文献等进行科技文化信息的传播，提升人们的科学文化水平，为乡村文化振兴提供更加有效的服务。七、注重乡村文明的建设，强化乡村产业的发展县级图书馆要以加强乡村阅读为基础，注重乡村文明建设，以各项活动的开展，强化人民群众科学文化素质，推动乡村振兴的发展。乡村文明的建设需要建设有效的阅读平台，以及以各种形式多样化的读书活动，普及全民阅读。例如，结合当地特色开展具有民族文化特色的阅读朗诵活动，营造良好的乡村阅读氛围；还可以组织中、小学开展图书竞赛活动，提升乡村人民文化思想意识，加强中小学生的文化思想教育。通过各类活动的开展，让乡村人民更加深入地了解科学文化知识，提升对科学文化技术的重视度，从而加强对科学文化的学习，使人们精神文化世界更加充实、丰富的同时，能够把所学的科学技术应用到农业生产中，从而推动农业经济的发展。八、结语农村产业经济的发展不仅需要政府力量的支持，乡村人民自身的文化水平的高低也对其经济的发展具有直接的影响。乡村产业的发展需要依托现代科技的支持，才能使其经济最大化，从而促进农村经济的有效发展。如种植养殖生产、乡村加工产业以及乡村服务业以及旅游业等，这些都是以乡村人民为主导的乡村产业，乡村人民的文化水平和科技素养对产业的经验具有最直接的影响，让他们通过阅读获取更多的相关专业知识，了解更多的信息，为农业生产提供便利，例如，很多农产品缺乏销售渠道，人们可以通过阅读相关的书籍，了解相关推广技术以及参加网络推广培训等，从而使问题得到解决。总之，县级图书馆开展乡村阅读推广等相关工作，对乡村振兴以及农业经济的发展均具有至关重要的作用。参考文献[1]宁爱媛,郑学远.乡村振兴战略下乡村开展阅读推广的作用[J].农村经济与科技,2018,29(23):266—268.
