新闻宣传创新案例10篇新闻宣传创新案例 新闻研究导刊JournalofNewsResearch 183第13卷第13期 Vol.13No.132022年7月 July 202下面是小编为大家整理的新闻宣传创新案例10篇,供大家参考。
篇一：新闻宣传创新案例
研究导刊 Journal of News Research 183第13 卷第 13 期 Vol.13 No.132022 年7月 July2022一、建设性新闻的内涵“建设性新闻”概念最早由西方学者提出。2008年，丹麦广播电视台新闻部总监乌瑞克·哈根洛普提出使用“建设性新闻”，着重强调记者的介入姿态、积极的叙事风格和主动解决问题的导向等 ［1］ 。美国弗吉尼亚大学媒体与文化学院助理教授凯伦·麦金泰尔指出，建设性新闻在坚持新闻核心功能的同时，将积极心理学和其他行为科学的技巧运用到新闻流程和产品中，致力于创作卓有成效、引人入胜的报道 ［2］ 。中国社会科学院新闻与传播研究所研究员唐绪军将“建设性新闻”定义为，媒体着眼于社会问题而进行的新闻报道，是传统媒体在公共传播时代重塑自身社会角色的一种新闻实践或新闻理念 ［3］ 。厘清“建设性新闻”概念，有助于理解和把握建设性新闻的内涵和外延。实际上，在我国，建设性新闻多被称为舆论监督报道，以热线报道、帮忙新闻、问政节目等形式出现在各类大众媒介上，在受到受众广泛关注的同时，成为解决问题的重要推手。从舆论监督报道到建设性新闻，其内涵和外延的最大变化在于理念层面的创新，着眼于社会问题的新闻报道，根本在于解决问题的推动力。从这个意义来看，所谓的“建设性新闻”，核心在于“建设性”，即关键是要解决问题，在坚持新闻核心功能、满足新闻核心要素的同时，出发点和落脚点是为了在报道问题的同时，提供解决问题的策略和方案。相较揭露矛盾、曝光问题的批评类报道，建设性新闻更多地彰显其公共属性、在问题导向思维引领下的新的内容生产机制，以及媒体实现自我价值的重塑和再造。同时也可以看到，建设性新闻报道重建设、重参与的内涵，正是构建共建共治共享的社会治理新格局的题中之义。建设性新闻的报道内容几乎涵盖了社会治理的方方面面，且都是事关广大人民群众切身利益的问题或话题。因此，坚持以人民为中心，强调广大人民群众主体地位，依靠公众的参与和共同建设，吸纳更多的群众主体参与对社会问题的解决、对社会治理新格局的构建，主流媒体势必能发挥更大作用，彰显更大价值。二、联播类电视节目建设性新闻的优势1994 年 4 月 1 日，央视《焦点访谈》开播，开辟了电视新闻评论节目的新局面，成为中国电视发展史上值得记录的一笔。《焦点访谈》因聚焦社会问题及自身鲜明的建设性特点，成为人民群众了解世情民意的窗口。从某种意义来说，这就是建设性新闻的实践。此后，肇始于《南京零距离》，全国各地的电视地面频道相继开播大量民生新闻类节目、帮忙类节目，对建设性新闻展开进一步实践性探索。联播类电视新闻节目通常是区域内唯一上星电视播出机构的时政类节目，是区域内最具影响力和引导力的主流电视媒体的主打电视节目。在这样的节目中，以成就类报道、典型性报道为主，聚焦问题、反思问题的报道并不多见，仅是偶有尝试。2022 年 2 月，安徽卫视安徽新闻联播开设《优化环境无小事》专栏，聚焦人民群众牵肠挂肚的民生大事、天天有感的关键小事，以及市场主体诉求和需要，包括联播类电视节目建设性新闻的优势与审思——以安徽新闻联播《优化环境无小事》专栏为例宛月琴（安徽广播电视台，安徽 合肥 230071）摘要：
“建设性新闻”概念源自西方，属舶来品，近几年日渐成为热点话题。建设性新闻的理念和方法为当前做好新闻舆论工作、更好地发挥主流媒体在推进社会治理中的重要作用，提供了正向的借鉴与参考。研究发现，联播类电视节目作为重要的舆论阵地，其独特的媒介形态为建设性新闻本土化的实践带来诸多创新，包括直观具象的可视化呈现、信源可靠的权威性报道、强而有力的参与式推进等，使联播类电视节目中的建设性新闻报道具有独特优势和鲜明特征。但在实际操作中，面对建设性新闻这一外来理论框架，媒体人应具备足够的审思能力，不能想当然地“拿来主义”，更不能片面“揭丑”，必须坚守原则、恪守底线。因为只有与中国土壤相融合，在守正中创新，建设性新闻才有望实现可持续发展。关键词：
联播类节目；建设性新闻；内涵；优势；报道策略中图分类号：G222 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）13-0183-03
广电视角184 新闻研究导刊 Journal of News Research征迁信访、生态环保、“访万企”解难题、基层作风建设等，展开舆论监督，问题直击难点痛点堵点。实际上，联播类电视节目常态化开设建设性新闻专栏，敢于“揭短”，把工作中存在的一些偏差和不足拿到大众媒体上“晒”，本身就体现出舆论宣传的开放、包容、开明、进步。那么，联播类电视节目在建设性新闻生产中究竟有何优势？（一）可视化呈现更直观“可视化”原意是“可看见的、清楚的呈现”。研究发现，人类有 80% 以上的信息是通过视觉获得的。可视化电视画面的现场感和冲击力，使其对社会问题的报道更直观、具象，一目了然的感官认知为问题的揭示、寻找问题的对策增添了极强的可信度和说服力。换句话说，现场的声音和画面能让事实更鲜明地呈现在观众面前，这比任何文字叙述都有力且直观。《优化环境无小事》中的报道，通过大量现场可视化画面，给人带来强烈的视觉冲击，这也正是其报道影响力的重要立足点和主要抓手。例如，2022 年 6 月10 日报道安庆市怀宁县某农贸市场臭烘烘、湿漉漉、黑乎乎、乱糟糟的乱象，现场的脏乱差在镜头面前无处遁形。又如，2022 年 6 月 13 日报道宿州市环城河投入上亿元资金治理后，仍出现黑臭水体污染现象。发黑的水体、肉眼可见的水面漂浮物和垃圾，以及镜头前支支吾吾的相关责任人，让事实在全程可视化的语境下显得清楚明了。（二）权威性报道更有力一方面，报道的权威性体现在信源的权威性上。与民生新闻对信源的筛选机制不同，联播类电视时政节目往往更具官方权威性。建设性新闻的线索，有的源自省级部门的工作调研或调查，有的是“12345”政府热线接收到的问题线索。在《优化环境无小事》专栏报道中，涉及生态环境问题的线索，大多来源于安徽省生态环保调查组在各地的调查发现；涉及各地城市管理中的缺陷和漏洞问题的信源，来源于安徽省住建部门或主要领导的基层随机调研发现。如前文提到的 2022 年 6 月 10 日曝光安庆市怀宁县某农贸市场乱象，以及 2022 年 5 月 12 日播发的《耕地岂能挖塘养鱼》、2022 年 5 月 26 日播发的《临泉：生活帮扶要加温环境整治要加力》等重磅报道，均来源于党委主要负责同志在相关地区的随机督导调研。随行的记者拍下画面，并及时进行同期声采访，通过深度挖掘，制作出即时感和现场感都很强的建设性新闻。另一方面，报道的权威性体现在主流媒体本身的公信力上。主流媒体的聚焦和报道，本身就代表着主流权威视野的关注，有利于建设性新闻价值的体现及促成问题的解决。例如《扬尘弥漫监管形同虚设》，报道剑指安徽省芜湖市无为市石涧镇柴林村中几家生产水泥、石灰的企业扬尘污染严重，附近居民苦不堪言，相关部门监管无力，并且在报道中直接播放百姓“骂声”，尖锐展现现场问题，敢于揭短亮丑。（三）参与式推进重实效建设性新闻强调记者并不是孤立的传播者，而应以参与者的角色，推动问题解决，推进社会治理的良性有序。“问题解决向导”的报道框架，要求记者必须注重跟踪问效、反馈回应。在单纯的“传播者”向事件的“参与者”的身份变化中，除媒体及从业人员的参与，受众的参与也同样重要。联播类电视节目作为我国主流电视媒体中较为特殊的存在，受众群体有很大一部分是各级领导干部，他们对节目的关注及对推动问题的解决，发挥着关键作用，并且一定程度决定了建设性新闻报道的实际效果。以安徽省为例，当地党委、政府开启了一场自我革命，以作风建设为突破口，着力解决群众和市场主体反映强烈的突出问题。在《优化环境无小事》专栏中，几乎每篇报道都一针见血，直指问题，真实、客观地反映事实本身，重参与、重实效，且几乎每篇报道都有明确表述“对于某某问题整改情况，本栏目将继续关注”。每隔一周，节目组还会跟踪报道进展情况。比如，于6 月 17 日播出对 6 月 10 日报道的怀宁县某农贸市场问题的整改反馈情况，再次采用可视化画面展现当地相关部门如何立行立改、举一反三，并建立健全常态化监管机制。这一栏目设置有力推动各级各部门在“改作风办实事优环境”行动中真正动起来、干起来、比起来、热起来。实际上，这样的案例在全国其他省区市也能找到佐证。比如，2014 年，浙江湖州电视台推出《联播调查》栏目，五年共播出报道 384 篇，所曝光的问题有 80%得到解决 ［4］ 。又如，2018 年 7 月，山东省委意识形态和宣传思想工作领导小组要求新闻单位加大舆论监督力度，对贯彻落实党中央部署、省委要求不积极、不到位，对涉及人民群众切身利益问题不闻不问、不担当、不作为甚至违法乱纪的行为，坚决予以曝光。为落实这一要求，山东新闻联播广泛收集线索，进行监督报道，起到了良好的整改促进作用。其中，第一期反映宁阳县政务服务大厅只收现金、群众和企业重复跑断腿的情况，当地连夜开会部署整改，24 小时内圆满解决问题。三、联播类电视节目建设性新闻的报道策略无论是理念还是实践，建设性新闻给当下的媒体内
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2022容生产和格局带来不少碰撞和欣喜。但要强调的是，在具体的新闻业务实践中，建设性新闻在本土化生存过程中，绝不能奉行“拿来主义”，在“择其善者而从之”的同时，必须与中国实际紧密结合，必须顺应发展规律，守好底线，严格把握新闻的“时度效”，坚持科学监督、准确监督、依法监督、建设性监督，恪守原则、保持定力。如此才能取得可持续发展，才能发挥出建设性新闻的正向作用。（一）恪守真实性原则真实是新闻的生命，没有真实性的新闻报道，本身就毫无生命可言。联播类新闻节目因其严肃性、权威性，对新闻质量的要求本就很高，每一秒每一帧都需要格外谨慎、细致。这类节目在报道建设性新闻时，更应恪守真实性原则，不应有丝毫偏差，不能为了监督而监督，为了揭示问题而回避平衡，选题要客观、真实，采访要扎实、深入，采访链条要完整，给有关各方提供平等呈现的机会。对记者而言，在实地调查中不能先入为主，而要做到明察暗访、抽丝剥茧，充分记录调查过程，尤其是关键细节、关键画面；要反复求证当事人、政府部门等各方说法，做到关键内容要核准、关键画面不能漏、关键人物要采访；多使用第一手素材和画面，确保有两个甚至更多信源能相互印证，反复核实相关证据，使建设性新闻经得起推敲、受得住考验。否则，不但报道立不住脚，还会削减权威媒体的公信力。（二）牢牢坚持党性原则党的新闻舆论工作必须坚持党性原则，必须牢牢把握正确政治方向、舆论导向、价值取向，坚持正面宣传为主。对联播类电视节目而言，建设性新闻属于非常规内容，与常规的时政报道、成就性报道有很大不同。建设性新闻聚焦社会问题，因此在报道过程中，应牢记党的新闻舆论工作基本方针，把握好团结稳定鼓劲的原则。报道的目的不是“揭丑”，煽动社会负面情绪，而是要真真切切地通过媒体的监督、参与和建设性意见，推动问题得到解决，推动社会治理朝着共建共治共享的方向进一步完善。换言之，党性和人民性是统一的，坚持党性就是坚持人民性。建设性新闻报道要牢牢坚持人民立场，从群众普遍关注的热点、焦点中找突破口，以小见大，反映其诉求和愿望、展现问题的来龙去脉及前因后果，进而形成舆论声势，督促相关部门解决问题。（三）厘清介入性与客观性的界限建设性新闻的核心要义是参与式、介入性，传播者更多时候需要扮演“主动记者” ［5］ ，成为解决问题的参与者和推动者。更有学者认为，建设性新闻生产实践体系，就是以介入性取代客观性 ［6］ 。这显然与传统新闻学中对新闻客观性要素的界定大相径庭。因而在实际操作中，必须厘清介入性与客观性的界限，过度强调记者的主动介入身份，极有可能使其难以保持中立、客观的姿态，从而影响问题的解决。（四）主动适应媒体融合发展趋势媒体融合发展步伐加快，若将建设性新闻与全媒体技术相结合，将产生更大影响力。譬如，可视化内容如何通过多平台分发达到最佳传播效果并促成问题解决；如何在社交媒体空间用建设性新闻的理念推动参与基层社会治理及提升媒体影响力等，都是值得尝试和探索的话题。对传统主流电视媒体而言，必须主动适应媒体融合发展趋势，大小屏联动，在线索征集、受众互动、平台分发、跟踪反馈等方面，形成全媒体联动的机制，进而形成监督合力。甚至可以实行清单化推进，定期梳理媒体舆论监督报道事项，将未解决事项提交政府督查督办，已解决事项进行实地督查回访，力争让建设性新闻报道事项见实效、不反弹。四、结语任何一种新生事物的发展都可能伴随追捧和争议，建设性新闻的理念亦是如此。对于西方观点，既不能视而不见，也不能全盘照抄，而应坚持在守正中创新，在继承中发展。主流电视媒体在建设性新闻本土化实践中的尝试和探索，为日常新闻生产逻辑带来了新的思想和讨论。未来，要运用好联播类电视节目这一重要的新闻传播平台，发挥好建设性新闻的独特优势，有效规避建设性新闻在实践中容易产生的偏差和误区，在建设性新闻的延展性上、在建设性新闻对社会治理新格局的构建力上、在建设性新闻的全媒体融合度上，进一步开拓和挖掘，更好做大做强主流舆论，守牢主流舆论阵地。参考文献：［1］ 李彬 . 建设性新闻之辨［J］. 人民论坛·学术前沿，2021（9）：116-125.［2］ 凯伦·麦金泰尔，晏青 . 建设性新闻：一种正在崛起的新闻形式［J］. 青年记者，2017（10）：4-5.［3］ 唐绪军，殷...
篇二：新闻宣传创新案例
局宣传工作总结 汇报材料 8 8 篇汇编公安局宣传工作总结 （一）
新的历史时期，基层公安宣传工作面临着“经费难保障，队伍难壮大，正面难见报”的“三大难题”，一定程度上制约了公安宣传工作开展。近年来，正定县公安局党委按照上级公安机关的部署要求，坚持以科学发展观引领公安宣传工作，紧紧围绕公安中心工作，经过探索和实践，成功破解了以上“三大难题”，牢牢控制了公安机关舆论的主动权，打好了公安宣传 的主动仗。仅去年，该局共在国家、省、市主流媒体刊发稿件465 篇，推出典型经验和先进人物 5 条，并荣获全市公安系统宣传工作先进单位，真正将宣传工作变成了民警凝心聚力的“兴奋剂”，弘扬正气的“播种机”，推进公安工作的“发动机”。他们的主要作法是：
一是重视到位，将宣传经费纳入年初预算，为打好宣传主动仗奠定了物质保障。该局党委将公安宣传工作作为加强和推进执法规范化、警务信息化、警民关系和谐化“三项建设”的重要抓手，纳入党委重要议程。他们认为，宣传工作的好与坏，直接影响“三项建设”的前进步伐。为此，XX 年初，在正定县委常委、政法委书记、公安局长宋同原同志的指导下，投资 8 万余元购置了高标准的新闻专用采访车、红外线摄像机、数码相机、录音和密拍器材；并成立了由政工
监督室主抓的 5 人专职宣传工作组，专门负责全局内外宣传工作，并指导基层单位宣传业务。由于重视到位、硬件到位、人员到位，仅去年，该局即节约采访经费 2 万余元，向全国各级媒体提供视听资料和新闻稿件 1251 条，被采用 431 条。同时，他们在宣传经费保障方面实行了年初有计划、有预算、有安排，年终有追加的工作机制。今年以来，该局已筹措宣传专项经费 3 万元，为打好公安宣传工作主动仗奠定了可持续、协调发展的基石。
二是政策倾斜，对从事宣传工作民警高看一眼，厚爱一层，建立建全宣传目标考核制度。在基层公安机关，甘愿从事宣传工作的民警越来越少，提笔能写、扛机能拍的民警更是凤毛麟角，主要原因是公安宣传工作辛苦、枯燥、单调，并要求从业民警必须有较强的写作能力、洞察能力、综合协调和创新能力。因此，大多数民警对此项工作望而却步。针对这一问题，该局党委先后研究出台了《基层所队宣传工作绩效考评办法》、《宣传工作若干规定》等一系列规章制度，形成了以局政工监督室为中心、辐射各基层所队、集宣传队伍管理、信息报送、舆情监督和宣传阵地掌控为一体的大宣传格局。同时，该局还制定了“三项政策”，激发兼职宣传员工作积极性：一是注重人才培养。对思想敏锐、写作能力强的民警，鼓励其参加新闻培训班学习，由县局解决培训费用；二是政治上高看一眼。本着“有为才有位”的理念，对专职和兼职宣传民警，在国家级媒体发布有影响稿件 1 篇、省级 3 篇、市级 5 篇的，给予民警报请个人三等功或嘉奖，优先考虑提拔重用。针对去年宣传工作，今年该局已提拔了 2 名兼职宣传民警
担任了副所长，1 名兼职宣传民警提拔为指导员；三是落实奖励机制。对从事宣传民警，除年终按考评结果予以 500—XX 元奖励外，还实行了稿酬加倍奖励政策，分别按市级、省级和国家级报刊稿酬的 1 倍、2 倍、4 倍给予奖励，去年，该局共兑现宣传奖金 1XX 余元，大大激发了宣传民警工作热情。“三项政策”实施，有效破解了公安宣传工作出精品、上大报“无人员”的难题，为打好公安宣传主动仗奠定了队伍保障。
三是与新闻单位沟通到位，掌握舆论宣传主动权。为把全局工作中的典型经验和先进人事宣传到位，该局党委要求政工宣传部门，深入学习实践科学发展观理论，找准全年宣传工作重点，选树公安先进典型，在做大做好宣传工作上下功夫。为此，他们坚持从“自身宣传、社会效果、媒体利益”三位一体去考虑。首先是加强与媒体的联系沟通。比如，在警务室建设中，为强化推广宣传效果，该局主动邀请《人民公安报》的记者，让其亲身体验警务室民警工作和生活，经过记者贴近实际的走访，在《人民公安报》以可信的细节、动人的故事宣传了正定警务室民警，收到了良好的社会效果。去年九、十两个月，该局相继破获特大婚介诈骗案和网络色情传播案两起大要案，他们积极主动地与上级公安机关和媒体联系沟通，邀请了中央、省、市 10 余家新闻媒体进行了集中采访，从中央到省、市各主流媒体，均进行了专题报道。特别是上了中央电视台的《今日说法》栏目，在全国形成教育意义。仅去年，该局采取主动邀请记者深入采访和报送稿件的方法，在国家级新闻媒体刊播新闻 11 篇，推出典型经验 3 条，树立不
同岗位先进民警 3 名，极大的鼓舞了民警斗志，有力的震慑违法犯罪，收到了良好的社会效果。
公安局宣传工作总结 （二）
为了贯彻落实市局党委对宣传工作的指示要求，近期以来，宣传处紧紧围绕工作大局、紧扣市局工作重点，主动适应公安宣传工作新要求，认真分析研判宣传工作形势，紧紧扭住工作“牛鼻子”，不断强化“阵地意识”“服务意识”“担当意识”，坚持统筹谋划、突出重点、整体联动、深入一线、拓展创新，努力构建具有鲜明公安特色的宣传工作平台，积极开展丰富立体的宣传报道，牢牢把控舆论导向，有效树立了 xx 公安奋进新时代的良好形象。
一、紧盯工作大局，稳步推进“亮点工程” 岁末年初，市局各项工作都进入了攻坚阶段，全市民警夙兴夜寐、加班加点，为承 xx 社会平安稳定默默坚守、无私奉献。为进一步内推典型、外树形象，宣传处多次召开专题会议，分析工作形势、调整工作思路、明确宣传目标、细化计划措施、推进“亮点工程”，取得了较好的宣传效果。针对 xxx 专项斗争攻坚克难的实际，坚持深入一
线深挖、组织媒体采访、遍地开花报道，先后组织中央、省、市媒体记者 20 余次深入基层一线采访报道，在 xx 网、xx 网、xx 电视台、xx 日报、xx 法制报、xx 青年报、等主流媒体、网站、新媒体发布 xxxxx典型案例、事件 30 余篇次，在两微一端平台发布 xxxxx 消息、信息、警方提醒、案情通报等 50 余条次。据不完全统计，各类网站转发 xxx 次+，阅读人数超过 xx 万，有力推动了 xx 公安 xxx 工作的公众知晓率。大力开展“暖警行动”，先后组织宣传民警、记者深入 10 个偏远派出所，进行深度采访报道，全面展示 xx 公安民警扎根基层、担当奉献、无私无悔的时代风采，取得了良好的社会面宣传效果。
二、紧跟时代脚步，着力推动“拓展创新” 主动适应时代发展要求，充分考虑 xx 公安宣传工作面临的新形势、新任务、新要求，主动对接 xx 公安跨越发展的新思路，结合督导调研，加强领导，精心组织。我局新闻宣传工作紧密围绕上半年各项公安工作进行统一部署。为加强对宣传工作的领导，分局成立了以局长为组长的宣传领导小组，对不同时期的公安中心工作，均制定具体的宣传实施方案，有计划、有步骤地进行策划、组织宣传，全局干警积极参与，达成共识，充分认识到公安宣传是公安工作的有机组成部分，是调整与改善舆论环境、执法环境、营造良好氛围的有效手段。
健全机制，强化公安宣传队伍建设。今年以来，我局进一步健全宣传工作机制。一是继续将宣传工作作为绩效考评的一个内容，从制度上提供了有力的保障。二是抓好宣传报道网络建设，选配好宣传委
员，建立起高效的报道小组。三是以多种形式加强不同层次的宣传报道人员的业务培训，不断提高通讯员的业务水平。四是争取政策，对表现突出的通讯员及时给予表彰，激励通讯员勤写稿、写好稿。五是力求做到深挖新闻价值，拓宽报道覆盖面，增强报道力度，提高报道数量和质量。六是把有影响、有深度、有力度的稿件推荐参评，激励宣传报道工作者热情关注、积极宣传先进典型和公安工作。
三、围绕中心，突出重点，做好宣传工作。今年来，我局宣传工作紧紧围绕当前公安中心工作进行同步安排部署，组织广播、电视、报纸等各种宣传媒体进行同步宣传，形成宣传规模，造成轰动效应，营造浓郁氛围。如:在 xx 月份，我局开展爱民活动月专项活动，电视、报纸、广播等 xx 家宣传媒体在同一天进行了大规模报道，营造了良好的氛围。今年来，我局宣传部门对每—起的重大案件，都能够做到，先期介入，精心策划，深入一线，取得新闻素材，为做大做强宣传报道做好铺垫。今年来，成功组织了“xx”故意杀人案;“xxx”割喉案;“xxx 绑架****案;“xx”伤害致死案;江滨公园新增“甲壳虫”巡逻车;“xxx”故意杀人案;台江警方销毁赌博机;“xx”人室抢劫案等大要案的宣传报道。
四、典型引路，弘扬主旋律今年我局结合保持共产党员先进性教育活动集中宣传一批先进个人、集体和公安工作典型。深入挖掘各类典型所蕴含的时代精神和社会意义，用榜样教育激励广大民警建功立业，树立新时期公安民警的风貌。赢得人民群众的支持、称赞。一是
加大社区民警的宣传力度，在民警中形成崇尚先进、争做贡献的浓厚风气。二是宣传一批在公安工作中的先进集体典型，广泛宣传他们敬业精神和事迹。如江北警务室全体民警;刑侦大队重案中队。三是宣传在公安工作中创造的新作法、新经验。推动我们的各项工作不断向前发展。对于影响较大的典型，要打宣传战役，利用广播、电视、报纸等各种宣传媒体一齐动作，形成宣传规模，造成轰动效应，营造浓郁氛围。
五、加强与新闻媒介的联系与合作，提高新闻宣传的质量。
今年以来，我局大力做好与记者的沟通与联络工作，团结了一支高素质的公安记者队伍，共同配合做好我局对外宣传工作，提高了宣传质量。
(1)增强记者的责任意识，激发他们工作热情和积极性。我局重点确定了媒体骨干记者联系对象，通过多种形式的研讨和交流，共同研究、策划我局宣传工作，使记者成为报道者，更成为策划者，提高了工作主动性和责任感。
(2)加深公安记者对我局公安工作的了解和认识。对我局工作中重大新闻的宣传，提前给主要媒体记者通报情况。
(3)制定宣传工作联络表及各新闻媒体记者通讯录，拓宽、畅通骨干记者队伍联系渠道，架起记者与我局沟通的桥梁;强化为记者队伍的服务意识，对记者提出的重点宣传报道内容，做好全方位服务，
帮助解决困难，出主意，当参谋。六、开展丰富多彩的警营文化活动今年来，我局大力筹划，丰富民警的业余生活，强化警营文化建设。今年以来，组织了登山比赛等。同时，积极参加市局组织的各项警营文化活动，取得了佳绩。通过精心组织，周密策划，我局分别参加了警花风采大赛，获优秀奖;男警官风采大赛，获铜奖、优秀奖;参加警察文化周歌咏比赛，获二等奖;诗歌朗诵比赛，获三等奖、优秀奖。这一系列的成绩，充分展示我局干警良好的精神风貌，训练有素的综合素质，及我局干警不畏强手，奋勇争先的气质。上半年，我局宣传工作虽然取得了一定的成绩，但与新形势的要求相比，还存在不足，一些基层单位领导宣传意识还不到位;对身边的先进典型挖掘、总结不够;宣传基础工作还很薄弱。下半年，我局宣传工作将努力坚持面上动态宣传与点上典型单位、人物宣传相结合;坚持打击违法犯罪 宣传与推广安全防范宣传相结合;坚持常规性公安宣传与特定内容强化宣传相结合;有效运用宣传媒介，鼓舞士气，凝聚警心，树立新时期人民警察良好形象，促进公安宣传工作的新发展。
公安局宣传工作总结 （三）
一、思想认识明确，能充分把握公安宣传舆论工作的总体要求，不断加强公安宣传队伍建设。
1、提高思想认识。我局以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照依法治国、建设社会主义法治国家的总体要求，紧紧围绕全县公安中心工作，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，解放思想、与时俱进，唱响主旋律，打好主动仗，把握正确的宣传舆论导向，强化公安宣传工作保障，为推动公安工作创新发展,树立公安队伍良好形象，为全县公安工作提供了强大的思想保证、舆论支持和精神动力。
2、加强宣传队伍建设。我局大力加强宣传机构和力量建设，建立了一支精干高效、能打善战的宣传队伍和网络监控处置队伍，形成由局党委统筹协调，政治处组织指导，其它部门共同参加，与新闻媒体衔接互动的公安宣传工作格局。外宣报道由政治处主任刘舰签发，范国涛负责日常宣传工作的开展。建立完善了公安宣传新闻发布制度、媒体沟通制度和社会舆论监督评价制度，完善了公安舆论突发事件应急反应机制和工作预案，加强了对突发事件和群体性事件的舆论引导，占领舆论制高点。建立健全了公安宣传教育培训制度，分层、分类组织开展宣传教育培训，重点加强了公安干警特别是一线执勤干警和执法岗位人员引导和应对新闻媒体能力的培训，大力提升提高了
公安队伍的整体宣传意识和素质，不断增强公安宣传舆论的引导能力和应对水平。
二、不断突出工作重点，有力推进了公安宣传舆论工作 1、突出宣传重点。我局大力宣传了公安机关服务全县中心工作，促进民生改善的措施和成效；推行社会风险评估制度，完善 “大调解”工作体系，大力排查化解矛盾纠纷，维护社会和谐稳定的经验和成效；深化“平安建设”，防范打击犯罪，全面推进社会管理创新，全力保障民安的思路和举措；全面落实执法为民，严格公正廉洁执法，化解涉法涉诉信访，切实维护民利的做法和成效；加强公安队伍建设，落实教育培训、技能练兵和作风建设 “三项制度 ”，促进社会公平正义的经验和成效。
2、制定宣传计划。制订了公安宣传工作方案，及时做好了公安宣传策划，有重点、有组织、有计划地开展公安宣传活动，形成了强大的宣传声势。突出宣传主题，推出具有强大社会影响力的公安特色栏目和节目。
3、主流媒体宣传。充分发挥了主流媒体作用，特别是自贡电视台《自贡警方》、富顺电视台《今日视点》等栏目，加大...
篇三：新闻宣传创新案例
传思想 文化 工作综述 】静水深流浸润心田，战鼓擂响奋进征程
用习近平新时代中国特色社会主义思想举旗铸魂、让精神文明建设落实到人的建设之上、到百姓家门口体验文化生活的获得感、以开放包容的姿态拥抱世界……2021 年，宣传思想文化的 XX 力量，既如静水深流浸润百姓心田，又如战鼓擂响奋进征程，始终与国家发展同频共振。
XX 市宣传思想工作始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼“两个大局”、胸怀“国之大者”，自觉担负起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，让主旋律有高频率、正能量有大能量。
时节如流，使命在肩。XX 宣传思想文化战线将继续开拓前行，凝聚全市人民奋进“十四五”新征程的磅礴力量，推动城市文化综合实力出新出彩，书写无愧于时代的华彩篇章。
“大道不孤，天下一家。”伴随着 XX 主动融入全球城市坐标体系的自信身影，中国故事、XX 声音将传得更远、更响亮。
一、思想舆论，心立然后事立
“欲事立，须是心立。”过去一年，XX 宣传思想文化战线举旗铸魂，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根。
XX 市委理论学习中心组开展集中学习 12 次、自学 8次，133 个正局级以上单位开展中心组学习 2500 多场次，“第一议题”制度筑牢了思想根基。县处级以上党员领导干部讲专题党课 1.25 万场次，举办党史专题培训 2.08万场、理论研讨会 5600 场，3.9 万个党组织全覆盖召开专题组织生活会，各级领导干部带头讲思政课的长效制度化，为广大党员干部在学思践悟中提高理论素养、政治能力提供了源源动力。
“回望过往的奋斗路，遥望前方的奋进路，让初心住进内心，让使命融入生命，我是党员我带头。”“共和国勋章”获得者钟南山在“党课开讲啦”活动中述往思
来，面向公众深情告白。这是 XX“党史大学习”深入千家万户的一张写照。
如火如荼的宣讲活动，正是党史学习教育在全市广泛开展的生动缩影。
读原著、学原文、悟原理——征订《论中国共产党历史》等 7 本党史学习教育用书超 108 万册，编印理论口袋书 39 种 150 万册，掀起一股红色风潮。
群众在哪里，宣讲学习就要到哪里——全市公共空间 6.3 万多个宣传载体串联起城市印象和生活足迹的“红色记忆带”。运用“理论＋文艺＋服务＋网络”模式，把“理论大篷车”开到市民身边，把宣讲舞台搬到社区里、榕树下、车间中，互动化宣讲 8.6 万场，让 2000 多万市民群众汲取智慧力量。
借全国传媒重镇的辐射力，“两中心一平台”、主流媒体、新兴媒体、政务网站等融媒载体在 XX 交织出新时代的昂扬旋律。XX 日报《报告，我们这么干！》《跟着总书记学党史》等系列报道获中宣部表扬、《南山战疫日志》获第三十一届中国新闻奖二等奖，“学习强国”XX 学习平
台注册上线人数超 125 万人、刊发稿件超 2.2 万篇、被全国总平台采用超过 2400 篇，响亮的主流声音激发广大干部群众对家国的情感认同。
XX 宣传思想文化战线始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以“关键少数”带动“绝大多数”，用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。
依托新时代文明实践中心、新时代红色文化讲堂、羊城学堂等平台，XX 围绕党的十九大和十九届四中、五中、六中全会精神以及习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、“七一”重要讲话精神等，举办线上线下各类宣讲活动超过 15 万场。
用思想上的“定盘星”校正行动上的“指南针”。XX把学科建设与学术平台建设相结合，建成新型智库 10 家，人文社科重点研究基地 58 家，决策咨询研究基地 9 家，举办“XX 学术季”、江南文化·岭南文化论坛，编发《XX研究内参》和决策咨询报告 400 余篇，凸显服务决策能力，擦亮“XX 研究”学术品牌。
为做大做强主流舆论，XX 一体化规划设计市、区融媒体中心建设，挂牌成立 11 个区融媒体中心，打造“新花城”“花城+”等一批重点融媒品牌，县级融媒体建设的“番禺经验”获全国推广，“学习进行时”“时局”“思享”等专题频道让党的声音牢牢占据网络平台首页首屏首条，让主旋律有高频率、正能量有大能量。
二、文明 XX，擦亮城市底色
文明是城市发展的精神底色。过去一年，XX 坚持物质文明和精神文明协调发展，把精神文明建设落实到人的建设之上，培育和践行社会主义核心价值观，市民文明素质和社会文明程度显著提升。
深化全域文明，XX 注重“里子工程”。
新时代文明实践“道德模范故事汇”“扣好人生第一粒扣子”“党史进校园”等一系列主题活动，成风化人；常态化开展“XX 好人”等典型选树活动，健全先进典型关爱礼遇和发挥作用的长效机制，让“好人有好报”，培育崇德向善之风；爱国卫生运动、普及垃圾分类、推动移风易俗、实施志愿服务“双微”行动，让精神文明建
设化作静水深流，融入市民日常。
政务指引、文化展演、志愿服务……依托 2852 个新时代文明实践中心（所、站），XX 编织出一张“全市覆盖、出户可及、群众便利”的新时代文明实践服务网络，至今开展线上线下活动 5 万多场，惠及千万市民。
文明创建一根针，牵引具体工作千根线。全市各部门多措并举，既注重公园、广场、景观大道等城市“面子”的光鲜亮丽，更注重背街小巷、城中村、老旧社区、集贸市场等城市“里子”的整洁有序。
“我只是做了一个老师应该做的事情。”2021 年 11月 6 日，载誉归来的第八届全国道德模范、XX 七星小学副校长赖宣治动情地说，希望七星小学的故事能带动更多人参与进来，振兴乡村教育，为更多孩子带去希望。
诚如斯言，正是一个个平凡人的不平凡举动，为 XX撑起了一座座精神灯塔。
170 人次入选全国和省、市身边好人；257 人次荣获“道德模范”称号，包括钟南山院士在内的 20 人次荣获
全国道德模范及提名奖；400 多万实名注册志愿者，1.2亿累计志愿服务时，3384 支公共文明引导志愿服务队，40 万人次无偿献血 140 多吨，14 个集体和个人入选全国学雷锋志愿服务“四个 100”先进典型和百名疫情防控最美志愿者……这些人和这组数字，为最早提出建设“志愿者之城”的 XX 写下最温暖的注脚。
5 年来，XX 培育时代新人，践行、弘扬社会主义核心价值观，擦亮“文明 XX”城市品牌。
先进典型引领崇德向善之风。32 个“好人工作室”，20 期“XX 榜样”发布厅，王烁、李莎、李世全等先进典型事迹巡回报告……文明培育深入人心；66.7%文明村覆盖率、13 个村镇入选全国文明村镇、29 家单位入选全国文明单位、8 户家庭入选全国文明家庭、5 所学校入选全国文明校园、执信中学被评为“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”……全域创建成果丰硕。
《XX 市文明行为促进条例》《XX 市反餐饮浪费条例》等出台实施，“文文”“明明”等“文明 XX”卡通原创 IP形象上线，则以刚性制度结合柔性时尚，戴口罩、用公筷、公共场所不外放声音等成为民众共识，使社会主义
核心价值观内化为人们的精神追求、外化为人们的自觉行动。
三、文化强市，“精神食粮”更丰盛
文化是城市生活的阳光雨露。过去一年，XX 宣传思想文化战线以人民为中心，向改革要动力、要活力，培育新兴文化业态，构建高品质的公共文化服务体系，为人民群众提供更丰盛的“精神食粮”。
恩宁路、沙面、荔枝湾景区……一片片历史文化区域迎来新生机；永庆坊非遗街区、“岭南之窗”文旅融合创新示范区……一处处本土文化场景焕发着时代活力。
XX 文化人知道，只有走进历史深处，才能更好地挖掘老城市的新故事。
2021 年，XX22 处文物提升为省级文物保护单位。如今，全市非遗代表性项目达 116 项，其中世界级 2 项、国家级 21 项，居全省首位。“粤剧名伶纪念”等 5 条线路入选粤港澳大湾区文化遗产游径，举办“XX 文化周”，为海外民众打开了一扇体验岭南文化、认识中国传统文
化的窗口。
在第 34 届中国电影金鸡奖上，《南越宫词》获最佳戏曲片奖、《拆弹专家 2》获最佳剪辑奖、《中国医生》获最佳音乐奖、《棒！少年》获最佳纪录/科教片提名；粤港澳大湾区“中国新人文电影计划”发布，促成博纳影业、华谊兄弟、英皇娱乐等文娱产业头部企业在 XX 设立粤港澳大湾区总部，XX 电影日渐成势。
XX 文化人见证，高品质的文化供给，正为市民带来高效能的文化服务。
电影进农村 1000 场，电影进社区 100 场，60 台 137场艺术演出和“粤韵 XX 塔——名家周末大舞台”22 期等文化惠民系列活动，惠及观众 1.1 万人。
完善“图书馆之城”体系、建成市级应急广播系统、推进乡村 4K 超高清视频+5G 应用……XX 公共文化服务水平持续提升，位列全省公共文化服务综合评价排名第一。
2021XX 文化产业交易会上，涉及重点文化项目合作金额高达 1016 亿元。去年，XX 版权产业行业增加值超
2250 亿元，占 GDP 比重达 9.85%。
5 年来，XX 坚持服务人民，奋力建设文化强市，通过实施文艺精品创作三年行动计划、编制“十四五”文化改革发展规划等纲举目张，让高质量发展厚积有成、文化供给侧结构性改革蹄疾步稳。
精品力作接连涌现。电影《点点星光》 《掬水月在手》获中国电影金鸡奖，舞剧《醒·狮》获中国舞蹈“荷花奖”舞剧奖，杂技节目《升降软钢丝》获世界马戏节最高奖——法兰西共和国总统奖，电视纪录片《XX 故事》等 9 部作品获省“五个一工程”奖，《我的体育老师》获2021 法国尼斯国际电影节五项提名。
文化服务提质增效。配合省“三馆合一”项目建设，推进市“三馆一院”项目建设，建成粤剧艺术博物馆、南汉二陵博物馆等一批重大文化基础设施；建设“图书馆之城”“博物馆之城”。
产业发展活力迸发。完成“十三五”期间 49 项文化体制改革任务；全市规模以上文化企业 2826 家，境内外文化上市公司 45 家，文化装备制造业居全国领先，数字
文化产业形成超千亿级产业。
文化产业亮色几何？XX 用数字说话：
“十三五”期间，全市文化及相关产业增加值年均增速超过 13%，文化产业占 GDP 比重增至 6.8%。
四、读懂 XX，世界在这里看中国
置身锦绣华夏，逐梦星辰大海。过去一年，XX 展现出开明自信的城市形象。走近世界舞台的中央，讲述真实、立体、全面的中国。
“这是世界大都市协会成立 36 年来，第一次以线上、线下融合形式举办活动。”2021 年 11 月 8 日晚上，全球城市焦点会聚 XX，世界大都市协会秘书长奥塔维·德拉瓦尔加在世界大都市协会第十三届世界大会开幕会议致辞中为 XX 点赞，“在协会主席城市 XX 的领导下，协会扩大了对话和交流的空间，同时也致力于发展交流平台、完善学习策略。”
民相亲在于心相通。2021 年 5 月 26 日至 6 月 7 日，XX 累计核酸采样 2798.55 万份。庞大的数字与惊人的速
度背后，是无数主动站到防疫前线，为这座城市能早一日恢复日常生活而无私奉献的热心人。
这是一场有史以来全球城市中最大规模的核酸大排查，也是一次宣传教育与信息发布的大检阅。
43 场疫情防控新闻发布会，及时发布权威信息，回应社会关切；通过 XX 塔、国际媒体港“智”屏等大屏小屏，持续滚动播放疫情防控主题宣传内容，让市民因知情而安心，因理解而大力支持常态化疫情防控工作，凝聚起齐心抗疫共克时艰的全民合力。
5 年来，XX 发挥国家中心城市、综合性门户城市、粤港澳大湾区核心引擎功能作用，不断提升国际传播能力，努力将 XX 建设成为国际社会观察我国改革开放的重要窗口，生动讲好中国故事、湾区故事、XX 故事。
紧跟国家交往步伐。先后赴海外多个国家开展 20 多场“XX 故事会”，连续三年举办“读懂中国”（XX）国际会议，成为国际社会认识新时代中国特色社会主义建设的“总钥匙”；理性平和向世界讲抗疫故事，围绕“闭环管理”“一视同仁”等议题召开新闻发布会，拍摄《你好，
非洲》纪录片讲述中非共同抗疫故事，推出电影《中国医生》，用 XX 抗疫故事向国际社会生动展示大国之治。
开拓国际传播平台渠道。借助达沃斯世界经济论坛、博鳌亚洲论坛等举办 12 场“XX 之夜”活动，建设国际交往中心；举办世界城地组织会议，来自 48 个国家 189 个地方政府和国际组织参会交流；打造 XX 国际城市创新奖，每届覆盖 50 个国家和地区 200 多个城市，积累全球各地1200 个城市创新案例，为各国提供可资借鉴的城市治理创新范例。
构建立体化对外宣传格局。建立 300 名新闻发言人队伍，在全国副省级城市中率先建立党委新闻发言人机制；加强国际传播智库建设和人才培养，组建湾区国际传播联盟；实施“百城计划”，同世界 94 个城市建立友好关系，与 66 个国家驻穗总领馆保持常态化密切沟通，推动国际力量为我发声。
五、数据
XX 市委理论学习中心组开展集中学习 12 次、自学 8次，133 个正局级以上单位开展中心组学习 2500 多场次，
“第一议题”制度筑牢了思想根基。
县处级以上党员领导干部讲专题党课 1.25 万场次，举办党史专题培训 2.08 万场、理论研讨会 5600 场，3.9万个党组织全覆盖召开专题组织生活会。
170 人次入选全国和省、市身边好人；
257 人次荣获“道德模范”称号，包括钟南山院士在内的 20 人次荣获全国道德模范及提名奖；
400 多万实名注册志愿者，1.2 亿累计志愿服务时，3384支公共文明引导志愿服务队，40万人次无偿献血140多吨，14 个集体和个人入选全国学雷锋志愿服务“四个100”先进典型和百名疫情防控最美志愿者。
篇四：新闻宣传创新案例
2022“网络安全宣传周”实施方案六篇篇一
为增强校园网络安全意识，增强广大师生网络安全意识，提高网络安全防护技能，夯实文明建设基础，传播文明风尚，弘扬文明精神，特制定 xx 中学校园网络安全宣传周活动方案：
一、活动主题
网络安全为人民网络安全靠人民。
二、活动时间
2022 年 9 月 5—9 月 11 日。
三、活动内容
结合实际，采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，进一步增强师生网络安全防范意识，提升识别和应对网络危险的基本能力。主要活动如下：
（一）网站宣传
在学校网站首页开辟网络安全专题，发布相关安全知识、法律法规，并组织相关资料供广大师生下载学习使用。
（二）网络安全隐患排查
活动期间，对学校网站、计算机以及其他信息系统安全状况等进行自查，重点检查涉密文件的处理方式是否合乎规范，软件和硬件是否符合国家有关要求。
（三）各单位创新宣传形式，不拘一格，可结合实际开展一些师生喜闻乐见的其他活动。
（四）向学生发放了网络安全宣传单。内容涉及青少年文明上网公约、网络诈骗的识别与防范、文明上网、沉迷于网络的危害、如何防范假冒网站等知识，宣传内容充实有效。
（五）校园广播宣传
活动期间，校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识。
任务部门：宣传部
（六）开展一次国旗下网络安全讲话。利用周一升起国旗，举行一次关于网络安全知识的国旗下讲话。讲话要结合“提升抵抗风险能力”主题，从健康、安全、文明入手，告诚学生提高抵抗风险能力的重要性，从科学使用网络，从自身做起，文明上网，维护网络纯净天空，以实际行动践行社会主义核心价值观，将“提升抵抗风险能力”付诸行动。
（七）开展网络安全主题班会。
各班级进行一次网络安全主题班会，内容应紧扣本次活动主题。
四、工作要 求
（一）做好信息系统平安保卫工作。
要针对性地开展重要信息系统和大数据平安检查，科信部门要催促相关警种部门对重要信息系统和大数据平安进行再梳理、再检查，及时发现整改平安隐患，形成台账对账销号。针对攻击破坏和企事业单位网站、重点新闻网站和网上重要信息系统等网络犯罪行为，要及时开展调查侦查，加强防范打击力度，切实维护宣传周期间重要信息系统和大数据平安。
（二）学校本次活动中统一使用 “ 国家网络安全宣传周 ”标识，突出宣传周主题。
（三）加强协作，建立长效机制
以安全周为契机，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。推动相关内容纳入新生教育、课程教育，完善网络安全教育工作体系,切实增强教育实效。
（四）形式多样重实效。
利用 LED 电子显示屏、群服务中心电脑设备等，滚动播放网络安全周微视频，组织群众观看学习，并组织开展网络安全科普答题，
《小学落实 2 2022 年 “ 网络安全宣传周 ” 校园活动方案》篇二
2022 年 9 月 5 日-11 日，是国家网络安全宣传周，题是“网络安全为人民，网络安全靠人民”。为配合开展好网络宣传周的宣传教育活动，切实增强广大师生和家长的网络安全意识，进一步普及网络安全知识，提高网络安全技能，根据国家及省市县相关要求，特开展我校学生和家长“网络安全宣传周”主题教育活动。现将有关工作安排通知如下：
一、指导思想
为增强广大师生的网络安全意识，提高自我保护意识，维护国家网络安全。
二、活动主题
活动主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。
三、活动时间
9 月 5 日至 11 日，其中 9 月 9 日为教育主题日。
四、组织机构
组长：
副组长：
组员：
五、活动主要内容
（一）加强宣传引导，增强安全意识。
强化网络风险宣传，定期通过微信群、微信公众号等方式，对网络诈骗手段、个人信息保护措施等进行专题推送；充分利用电梯间展示终端“使用频繁、受众广泛”特点，选取网络安全警示教育短片，进行全天滚动播出，引导全员了解网络安全风险，培养安全意识。
（二）学校结合实际，采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，进一步增强师生网络安全防范意识，提升识别和应对网络危险的基本能力。
（三）9 9 月 月 5 5 日起，要在公安微博、公众账号、辖区内重点网站上围绕主题，开展宣传活动，推送 “ 净网 2022” 专项行动战果、防骗知识、典型案例 等网络平安内容，同时协调属地X XX 的微博、公众账号同步推送。
（四）加强对师生网络安全知识的宣传普及，设计具有针对性的网络安全知识和防护技能宣传活动。
六、活动安排
（一）开展征文活动
根据网络安全宣传的内容征集学生们的心得体会，并遴选出优秀作品发表在学校网站相关栏目上并报送教育局信息中心。
（二）开展" " 网络安全我知道问卷调查活动" " 。
9 月 7 日下午，全校师生及家长通过网络终端参与 xx 五校网络安全问卷调查，9 月 8 日汇总问卷调查数据，对数据进行归类、分析、诊断，对在校所学网络知识进行检测、反馈，对课程有效度进行追踪，为我校网络安全教育课程开发、改良授课方式提供数据支撑。
（三）开展网络安全知识进课堂活动。学校开设信息技术课，利用这一优势，在宣传周期间，全校的信息技术课统一安排一节《网络安全知识》为主题的专题讲座，向全校学生宣传网络安全常识。
（四）在县公共场馆开展网络安全讲座，重点宣传我县开展清网净网行动、打击网络违法犯罪行为的重点案例，宣传 我
县开展智慧城市建设的经验做法，普及传播网络安全基础知识，组织机关企事业单位人员、学生、教师、群众等参加讲座。
责任单位：
（五）国旗下讲话
利用 9 月 5 日周一升旗仪式，宣传网络安全活动的方案、活动的要求，引导和带动师生全面了解和积极参与，扩大宣传教育的覆盖面，增强师生网络安全意识和防范意识。
（六）召开网络安全知识主题班会
利用班会课时间在全校开展〃网络安全为人民，网络安全靠人民〃主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全公益短片：《祸起〃间〃职》、《网络安全助力〃梦〃》、《网络安全不烦恼》
七、工作要求
（一）加强学习，进一步提高认识。
让群众认识网络平安的重要性，将网络平安落实到生活生产中，网络平安靠人民。
（二）突出主题，注重工作实效。
要紧紧围绕活动主题，将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合，提升工作的针对性与实效性，营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。
（三）严守规定，务实高效。
要坚决贯彻执行八项规定有关要求，严格按照勤俭节约、务实高效原则，着力在提高活动实效上下功夫，严禁铺张浪费、大讲排场和各种形式主义。
（四）加强宣传报道和信息报送。
各牵头部门和参与部门要在宣传周期间大力宣传报道。现代教育中心负责做好摄影摄像工作，留存图片影像资料。各牵头部门要指定专人依据活动状况及时向宣传部提交活动动态，活动结束后请于 9 月 15 日提交总结，提交材料要图文并茂，有条件的可配以视频资料。指定专人负责，及时向省高工委报送我院活动信息，并在活动结束后及时将总结材料报省高工委。
（五）高度重视，加强领导。
国家网络安全宣传周是全国举办的第*届网络安全宣传周活动，今年 XX 作为主会场，对展示全 XX 网络安全形象，构建和谐网络社会具有重要意义。各乡镇、县直各单位、各重点企业要高度重视此次活动，精心筹划，周密部署，确保活动声势大、
效果好。要组建工作专班，明确专人负责，抽调精干力量，按要求组织实施。
八、工作目标
通过网络安全周系列活动，学生深入了解了网络安全问题，提升了网络安全意识和防护技能，营造了网络安全“人人参与，人人有责”的清明的网络安全氛围。
《Ｘ小学 2 2022 年 年 9 9 月网络安全宣传周活动方案》篇三
为深入习近平总书记关于网络强国的重要思想，贯彻习近平总书记对网络安全工作“四个坚持”的重要指示，市委网络安全宣传周活动部署，根据区委网信办要求，现将活动方案制定如下：
一、活动主题
本次活动宣传主题为"网络安全为人民、网络安全靠人民"，旨在让我校师生了解网络安全知识；了解、感知感受身边的金融行业网络安全潜在的风险提高安全防范意识。
二、活动时间
9 月 5 日至 9 月 11 日
三、组织机构
成立工作领导小组，为了更好地开展好"安全教育周”活动,加强和改进工作，我校成立了网络安全教育领导小组，由校长任领导小组组长、主任为副组长，指导全校开展网络安全知识进校园系列活动。
四、活动内容
（一）积极开展网络安全教育课
积极开展网络安全资料，故事进学校、进课堂活动，我校在校内张贴了海报、发放宣传材料，课堂上组织学生认真学习网络安全知识；同时在设置了计算机课的班级年级在信息技术课上传授了一些与网络安全有关的知识并布置任务，让学生在网上搜集一些与网络安全相关的小故事并相互在课后进行讲述传播。
（二）各班级利 用晨会时间对学生进行网络安全知识宣传；
（三）召开网络安全知识主题班会。
在全校在召开“共建网络安全，共享网络文明”主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全周公
益短片的功能。《电脑病毒?要防范！》、《自主密码国之重器》、《网络文明行》、《网络安全你知道吗》、《网络安全靠大家》、《个人信息泄露?要防范!》、《全民参与网络更安全》
（四）D LED 电子屏辅助宣传。每天在我校 LED 电子屏上滚动播放本次网络安全周主题“网络安全为人民，网络安全靠人民”，并播放网络安全相关宣传片，在最大范围向教师和学生宣传网络安全周活动。
（五）制作形式多样的宣传作品。
在校园内张贴网络安全知识海报、宣传活动网页和网络安全有关文章，发放宣传材料;开展网络安全问卷调查、组织网络安全测试，发送网络防范提醒等;通过校园网络、广播、宣传栏、微博、微信等多渠道介绍网络安全知识，引导和带动师生全面了解和积极参与，扩大宣传教育的覆盖面，增强师生网络安全意识和防范意识。
（六）学院电子大屏幕播放
宣传周期间，利用学院电子大屏幕，播放宣传周的官方海报、视频、口号标语等，积极营造网络安全文化氛围。
牵头部门：现代教育中心
五、工作要求
（一）X XX 要将开展此次活动的相关材料（文本、图片等）9 9 月 月 5 15 日下午 6 6 时前报县信息电教中心办公室。
（二）建立长效机制。
各级各类学校要以宣传周为契机，加强与网信、公安等部门的沟通协作，积极探索学校网络安全教育的长效机制，不断完善学校网络安全教育工作体系，切实提高网络安全教育工作成效。
（三）注重安全保障。
各单位要严格落实网络安全工作责任制，做好各类线上活动网络安全威胁风险研判，有针对性地采取措施，加强网络安全防护。发生重大网络安全事件时，按程序及时报告。
（四）全面总结，建立长效机制。
活动周期间，团委认真收集各班活动素材，形成总结报告，为推动相关内容纳入学生教育、课外实践等，探索岀一定的长效工作机制。
（五）及时梳理总结。
9 月 20 日前，各结对组及初中学校将举办活动的图片、视频以及活动总结压缩打包以单位名称命名，发送至区教育网信办。
《 “ 网络安全宣传周 ” 主题活动方案》篇四
按照《市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知》的相关要求，结合学校实际，经学校研究决定，在全校师生中开展网络安全教育宣传周活动，特制订方案如下：
一、活动主题
网络安全为人民、网络安全靠人民
二、活动时间
9 月 5 日至 11 日
三、组织领导
组长：AAA
副组长：BBB
成员：CCC.
摄像组：
照相组：
四、活动内容
（一）加强教育，普及知识技能
通过国旗下讲话、召开“网络安全”主题班会和国旗下讲话，围绕学生身边发生的涉及网络安全的案例，对沉迷网络的危害、如何预防电信诈骗等内容进行网络安全教育，普及网络安全知识和技能。
（二）开展一次手抄报评选。
以班级为单位，开展“网络安全靠大家，人人都是网络安全宣传员”的手抄报比赛，以班为单位开展评比活动，并择优上报。
（三）学 校将以此为契机，把做好国家网络安全教育，增强学生的网络安全意识，提升学生网络安全防范能力。
五、活动形式
（一）进行网络安全隐患排查。
对机房设备和网站及其他信息系统的安全状况进行自查，排查可能存在的安全隐患，同时对机房计算机、办公室计算机
进行安全排查，重点检查涉密文件的处理方式是否合乎规范，软件和硬件是否符合国家有关要求。
（二）发放宣传单宣传网络安全知识。
制作网络安全宣传单，在家长接送孩子高峰时段，发放宣传单，扩大宣传教育的覆盖面。
（三）通过我校 9 9 月 月 6 6 日举办的《网络安全知识竞赛》，让学校了解更多的网 络安全知识。
（四）学校统一下发光盘，组织学生观看影像资料，对学生进行网络安全教育，上好网络安全第一课。
（五）师生观看网络安全视频
各班主任利用班会课的时间，给学生播放了宜教云平台上提供的讲解网络安全知识的视频，教师们也收看了江苏省反电信网络诈骗中心组织的线上专题讲座节目。
在道德与法治课上，任课老师也组织学生进行网络的利弊辩论赛，从而让学生们对网络安全有更明确的认识，为合理利用网络打下坚实的基础。同学们纷纷表示要在网络交往中恪守道德、遵守法律。不沉迷网络，不造谣，不宣扬暴力、色情、不良的信息，尊重别人的隐私，也保护自身的个人隐私，努力提髙自己的网络文明修养，维护好网络秩序。
（六）利用中心组学习会、两学一做学习教育和每月主题党日活动，持续宣传学习关于网络安全的重要讲话精神、重要批...
篇五：新闻宣传创新案例
22 年 9 月Ｘ中学开展“网络安全宣传周”通用活动方案 7 篇第 第 1 篇 篇
为深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想，根据《2022 年 XX 市网络安全宣传周活动实施方案》精神，结合市局网络安全与信息化工作领导小组 2022 年工作安排，制定本实施方案。
一、活动主题
网络安全为人民、网络安全靠人民
二、活动时间
2022 年 9 月 5—11 日
三、活动内容
结合实际，采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，进一步增强师生网络安全防范意识，提升识别和应对网络危险的基本能力。主要活动如下：
（一）国旗下讲话
利用 9 月 5 日周一升旗仪式，宣传网络安全活动的方案、活动的要求，引导和带动师生全面了解和积极参与，扩大宣传教育的覆盖面，增强师生网络安全意识和防范意识。
（二）公益广告和专题节目
1、推送网络安全公益广告。网站、电视、电台、户外广告屏、交通信息提示屏、公共交通工具电视系统、楼宇电视系统等集中播放网络安全宣传公益广告。电信运营商发送网络安全公益短信。
2、播出网络安全专题节目。电视、电台、重点新闻网站、商业网站、社交媒体等集中播出动画漫画、视频和互动栏目，以及网络安全题材的电视专题片、电视剧、电影等。
3、刊登网络安全文章。报刊杂志、各类网站集中推出一批网络安全文章与作品，加强网络安全题材的报道。
（三）开展" " 网络安全进我家" " 活动。
9 月 8 日下午，3-6 年级学生和家庭成员一起聊一聊网络安全知识，辩一辩网络不文明现象，找一找家庭成员使用网络过程中存在的问题。
（四）网络安全隐患排查
活动期间，对学校网站、计算机以及其他信息系统安全状况等进行自查，重点检查涉密文件的处理方式是否合乎规范，软件和硬件是否符合国家有关要求。
（五）科普材料和表彰奖励
1、发放网络安全科普材料。组织专家开展学问讲座。基层、企业、学校发放和张贴网络安全宣传材料，包括小册子、传单、海报、科普读物、道旗、印有网络安全宣传提示的小礼品。各大中小学校结合相关课程对学生开展一次网络安全教育活动。
2、表彰先进典型。依据国家有关规定，发挥社会资金积极性，集中表彰和奖励一批网络安全先进典型和作品。
（六）各单位创新宣传形式，不拘一格，可结合实际开展一些师生喜闻乐见的其他活动。
（七）制作网络安全知识宣传手抄报。
各班利用班会宣传网络安全知识，并让学生制作手抄报。
四、工作要求
（一）高度重视，提高认识，确保网络平安宣传活动有序开展。
成立由**为组长，、和**为副组长的 XX 的国家网络平安宣传活动领导小组，对全乡网络平安宣传活动统一领导。由乡司法所和综治办等站所具体分工，明确职责，确保活动有序推进。
（二）广泛宣传，浓厚氛围。
活动期间，全县新闻、政务新媒体、知名网友和自媒体，各级网站、微博、微信、客户端，机关事业单位、企业、学校工作 QQ 群、“微宣传”微信群体系，要运用专题专栏、图文、动漫、公益广告、讲座、电视专题片、电子显示屏、微视频、微电影等多种形式，整合多种资源，形成强大声势，营造浓厚氛围。
（三）精心组织，稳步推进，确保网络平安宣传活动保质保量。
我乡高度重视本次网络平安宣传活动，通过干部职工会议传达全国网络平安会议的重要讲话精神。及时制定网络平安宣传学习活动实施方案，以村为单位有序开展工作。
（四）突出主题，注重工作实效
要紧紧围绕活动主题，将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合，提升工作的针对性与实效性，营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。
《中小学 2 2022 年网络安全宣传周实施方案》
第 第 2 篇 篇
为贯彻落实《2022 年国家网络安全宣传周活动实施方案》《2022 年 XX 省网络安全宣传周活动实施方案》和《2022 年 XX市网络安全宣传周活动实施方案》要求，同时通过此次活动，提高我校师生网络安全防护意识，特制走我校网络安全宣传周活动方案：
一、活动主题
活动主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。
二、活动时间
2022 年 9 月 5 日至 9 月 11 日。
三、组织机构
为落实好 2022 年网络安全宣传周活动各项工作，确保该项工作在教育系统的顺利实施，我校成立 2022 年〃网络安全宣传周活动”工作领导小组，负责我校网络安全宣传周活动组织协调工作。
组长：XX
副组长：XX
成员：
四、活动内容
（一）D LED 电子屏标语，每天在我校正门 D LED 电子屏上播放 “ 共建网络安全共享网络文明 ” 网络安全宣传标语；
（二）学校组织开展了网络安全知识竞赛活动，通过此项活动，进一步加强学生对网络安全知识的了解。
（三）知识竞赛
组织学生参加“网络安全知识竞赛”，通过竞赛方式普及网络安全知识。激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。
（四）开展网络安全主题教育活动。
利用 9 月 8 日星期二班会时间开展网络安全主题教育活动。
负责部门：学工处各年级组班主任
（五）开展征文活动
根据网络安全宣传的内容征集学生们的心得体会，并遴选出优秀作品发表在学校网站相关栏目上并报送教育局信息中心。
（六）网络安全培训班
在校园内组织一次班主任网络安全培训，宣传落实《网络安全法》等相关文件要求，提高管理人员的网络安全和管理水平，提升技术人员的网络安全防护水平和应急能力。
五、工作要求
（一）各处室、年级要对 “ 网络安全宣传周 ” 专题教育的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。
（二）突出宣传实效。
各班级要牵头组织好本次宣传周活动，坚决贯彻执行八项规定有关要求，严格按照勤俭节约、务实高效原则，着力在提高活动实效上下功夫，严禁铺张浪费，防止形式主义。要严格宣传工作要求和纪律，对宣传的案例要进行严格把关，不宜宣传报道的案例坚决不予报道;对案例情节和涉及的技术手段要进行严格审查，坚决防止失泄密事件发生。同时要加强宣传工作总结，不断提炼工作经验和好的做法，为加强网络平安宣传、推进宣传常态化、制度化奠定根底。
（三）按照活动计划，分阶段、分层次推进网络安全宣传活动，让每一名在校师生都普遍接受一次网络安全教育。
（四）加强协作，建立长效 机制。
学校以网络安全宣传周为契机，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。推动相关内容纳入新生教育、课程教育、团日活动和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效。
（五）建立长效机制。以网络安全宣传周为契机，加强与网信、公安等部门协作，以案例讲解、实地参观、现场观摩、情景模拟等方式，组织师生进行网络安全体验，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效。各级各类学校要把网络安全教育纳入日常教育教学中，贯穿于学校教育各个环节，努力实现网络安全教育“有课时、有师资、有培训、有教研、有评价、有宣传”。
《2 2022 年 年 9 9 月 “ 网络安全宣传周 ” 校园活动方案》
第 第 3 篇 篇
全市各级各类学校要围绕活动主题，深入贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想，宣传贯彻在全国网络安全和信息化工作会议上重要讲话精神，宣传近年来国家和我省网络安全领取取得的重大成就;宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，编写发放解读和宣传材料，广泛开展宣传普及，推进关键信息基础设施保护、大数据安全、个人信息保护等工作；通过发动广大师生广泛参与多种形式的网络安全教育活动，普及网络安全知识，提高网络素养，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。
一、指导思想
深入贯彻落实关于网络安全和信息化系列精神，增强广大师生的网络安全意识，提高自我保护意识，维护国家网络安全。
二、活动主题
2021 年国家网络安全宣传周主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。各二级学院各部门要结合疫情防控形势，围绕活动主题，深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想，通过组织动员广大师生广泛参与，大力宣传国家网络安全工作取得的重大成就，深入宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，加强数据安全和个人信息保护，以及新技术新应用安全等宣传普及，提升广大师生网络安全意识和防护技能，营
造清朗的网络环境，进一步提升师生维护国家网络安全的自觉性和主动性。
三、活动时间
网络安全为人民，网络安全靠人民。
四、组织机构
为了搞好本次活动，学校成立网络安全宣传周活动领导小组
组长:XXX
副组长:XX
成员：XXX、XXX、XXX、XX
五、活动内容
（一）深入宣传《网络安全法》《民法典》及相关配套法规，编写发放解读和宣传材料，加强疫情防控中数据安全和个人信息保护，以及新技术新应用安全等内容的普及宣传。
（二）开展学生网络安全教育签名活动。各二级学院组织开展了大学生座谈会、网络安全宣传讲座、网络安全知识竞赛、班会等丰富多彩的主题活动，大力营造网络文明氛围，使更多同学都能参与到活动中来，自觉践行网络文明。
六、活动形式
（一）各班认真开展了网络安全主题班会，通过演讲等形式深入学习了网络安全知识，对网络安全相关问题进行深入的探讨和交流，激发危机感和使命感，提高学生网络安全防护能力。
（二）网络安全培训
开展全市中小学网络管理人员培训，分发《网络安全法》等相关法律法规，对网络安全相关法规、政策进行解读；邀请网络安全专家分析国内外网络安全形势，介绍网络安全前沿技术与手段，普及常用网络安全攻防技能等，提升全市中小学网络管理人员的网络安全意识和专业技能。
（三）向家长发放网络安全宣传传单。（xxxx 负责）
（四）宣讲中学生上网安全注 意事项
1、谨慎防范网络中出现的有不良意识的网友或违法分子，注意加强个人保护意识，以免不良分子对个人生活造成不必要的骚扰。
2 2 、不要在不信任的网站上留下任何个人真实信息（包括姓名、年龄、住址以及就读学校、班级等），或者把这些信息透露给其他网友。
3、谨慎防范网络中出现的有不良意识的网友或违法分子，注意加强个人保护意识，以免不良分子对个人生活造成不必要的骚扰。
4、在网络活动中应守法自律，对网络上散播有些有害的、不实的公众信息进行分辨，不要受不良言论和信息的误导，不要参与有害和无用信息的制作和传播。
七、活动 要求
（一）加强教师队伍建设，建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍。
1、网站内容更新全部由网站管理员完成，工作人员素质高、专业水平好，有强烈的责任心和责任感。网络所有信息发布之前都经分管领导审核批准。及时对网站信息进行监视，坚持保存、清除和备份的制度。校园网站维护、更新及时，网络安全得到重视，通讯报道及时，內容丰富。
2、加大教师培训力度。
（二）建章立制，建立网络平安工作的长效机制。
《某地ＸＸ中学落实 2 2022 网络安全宣传周通用活动方案》
第 第 4 篇 篇
为深入习近平总书记关于网络强国的重要思想，贯彻习近平总书记对网络安全工作“四个坚持”的重要指示，市委网络安全宣传周活动部署，根据区委网信办要求，现将活动方案制定如下：
一、活动时间
2022 年 9 月 5—9 月 11 日。
二、活动主题和总体要求
（一）活动主题：
本次活动主题为共建网络安全，共享网络文明，旨在提高和普及我校教师及家长的网络安全知识，重点围绕网络 XX、网购安全等开展宣传活动，让教师、家长了解、感知、感受身边的智能手机、网络泄密及网络购物方面的网络安全潜在风险，提高安全防范意识。
（二）活动总体要求：
1、通过展览、论坛、网络课堂、知识竞赛、公益广告展播等多种形式，线上线下充分结合，有效发动全市师生广泛参与宣传活动，拓展网络安全宣传面，普及网络安全知识，增强网
络安全意识，提升网络安全防护技能，全面营造共筑网络安全防线的浓厚氛围。
2、开展一次手抄报评选。
以班级为单位，开展“网络安全靠大家，人人都是网络安全宣传员”的手抄报比赛，以班为单位开展评比活动，并择优上报。
3、我校积极采用线上加线下的方式进行网络安全宣传，开展网络安全知识普及活动。
4、深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想，学习贯彻习近平总书记对网络安全工作“四个坚持”的重要指示，宣传国家网络安全工作取得的重大成就。
三、活动内容
（一）利用电子屏滚动播放宣传标语
学校利用电子屏滚动播放宣传标语，如：“网络安全为人民、网络安全靠人民”“提高网络安全意识，谨防网络诈骗行为”“安全上网，健康成长”等，在校园内营造浓厚的宣传活动氛围，引导师生重视网络安全教育的重要性。
（二）全体教师进行了一次网络安全知识培训，组织全体教师观看相关视频资料，培训内容简单实用，可操作性强。（XX 负责）
（三）开展网络安全教育专题活动
（四）开展网络安全教育班级手抄小报评比。每班 5 份手抄小报，要求：
1、主题鲜明，内容丰富具教育性，无知识性错误和错别字。
2、小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。
（五）校区从 9 9 月 月 5 5 日到 1 11 日电子屏全天飘字。悬挂标有“网络安全为人民，网络安全靠人民”主题的横幅。
（六）在学校活动中开展公益宣传，宣传普及网络安全常识，倡导依法文明上网理念，引导大家树立 “ 网络安全人人有责 ” 意识，争做 “ 四有 ” 网民。
（七）开展" " 网络安全我知道问卷调查活动" " 。
9 月 7 日下午，全校师生及家长通过网络终端参与 xx ...
篇六：新闻宣传创新案例
2021.12 |自 2014 年中央出台《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》至今，媒体融合已经迈入纵深发展阶段。作为媒体融合的一个必然产物，融合新闻这种新兴的新闻样态也随着媒体融合的不断深入而蓬勃发展。尤其是 2018 年中国新闻奖增设融合报道奖项以来，在激励机制的大力推动下，一大批主流媒体在新闻生产体系中倾尽全力打造融合新闻报道作品。每逢重大事件、重大节日庆典活动，融合新闻力作便会大量问世。以融合新闻报道的形式来做强做大主流舆论、创新创优重大主题宣传已经成为近几年主流媒体的共识。2021 年是中国共产党成立 100 周年。如何展示我党百年壮阔历程，是摆在各大媒体面前的重要问题。围绕这个重大主题，各媒体精心策划，深度整合文字、图片、音频、视频、直播、H5、AR、VR 等多种表现手段，推出了一批融媒体报道精品，生动展现了建党百年的奋斗与辉煌、光荣与梦想，有效提升了主流媒体的传播力、引导力、影响力、公信力。本文以中国记协网推出的“庆祝建党百年融合报道创新案例库”为例，剖析媒体融合背景下重大主题宣传创新创优的四种融合新闻思维。一、融合新闻与融合新闻思维融合新闻“主要指媒体融合背景下基于新兴媒介平台或技术制作而成，并融合了多种媒介元素的新闻形态”① 。与传统新闻相比，融合新闻无论是从新闻制作的理念和流程以及使用的技术和手段上，还是从内容、形式、传播渠道上来看，都是一种创新甚至颠覆。相较于表现手法较少、话语形式单调、传播渠道单一、不能开展互动的传统新闻报道，融合新闻能集合文字、图片、视频、音频、动画、三维、AR、VR、互动等多种元素和技术于一体，是一种包容力极强、表现力极强的复合型新兴新闻样态。它不仅能创新地整合和处理各种新闻素材，用多元视角讲述新闻故事，体现最深层的新闻价值，还能在多种媒介上进行立体式传播，与用户展开互动，极大地提升用户体验，释放出强大的引导力和传播力。因此，融合新闻报道已经成为主流媒体在推进媒体融合过程中深化报道主题、挖掘报道深度、创新报道形式、强化报道效果、优化报道质量的重要方式。要做好融合新闻，首先要培养融合新闻思维。融合新闻是在媒体融合的大背景下由新媒体环境、新媒体技术、新媒体用户共同催生的，与生俱来地就带着诸多新媒体的基因，因此， “融合新闻思维是新媒体思维在融合实践中的微观体现和演绎”② ，即融合新闻思维是在开展新闻报道时把新媒体思维贯穿到新闻生产全过程的一种体现。在具体的新闻生产实践中，融合新闻思维一般表现为在融合新闻生产中要具备用户思维、产品思维、互动思维和整合思维这四种新媒体思维。这四种思维既相互独立，又有许多共通之处。在一个融合新闻报道生产的过程中，既可同时使用这四种思维，也可单独运用其中一个。新媒体时代，用融合新闻思维制作出来的融合新闻产品，能更好地吸引用户，达到更优的新闻传播效果。近年来，在每年的全国“两会”召开时，在党的十九大、改革开放 40 周年、新中国成立 70 周年以及中国共产党成立 100 周年等重大纪念庆祝活动中，总有一大批有新意、有创意、有立意的优秀融合新闻报道应运而生。在这些报道中，融合新闻思维发挥了主导作用。二、融合新闻思维在庆祝建党百年融合报道中的创新运用（一）变受众为用户，牢固树立用户思维用户思维，简而言之，就是以用户为中心的思维方式，要站在用户的角度思考问题，体察用户需求，满足用户需求，解决用户的痛点和痒点，丰富用户体验，增强用户黏性。要树立用户思维，首先要了解用户是谁，知晓用户在哪里，洞悉用户的特点、痛点、痒点是什么。传统媒体时代，由于受到传播手段、传播技术、传播条件等各种因素的限制，用户是模糊的大众群体，传统媒体很难精准地获知传播对象的情况。然而，新媒体时代，借助大数据等技术手段，媒体可以为用户清晰画像，从而能更好地知晓用户、吸引用户、服务用户，精准把握用户的痛点、泪点和笑点，然后“对症下药”，制作出能满足用户需求的产品。纵观各大主流媒体庆祝建党百年融合报道创新案例，当前，主流媒体在新闻生产的过程中都树立起用户媒体融合背景下重大主题宣传创新创优的四种融合新闻思维—— — 以庆祝建党百年融合报道创新案例为例覃露莹【摘要】随着媒体融合不断向纵深推进，融合新闻报道成为主流媒体做强做大主流舆论、创新创优重大主题宣传的主要抓手。要制作出优秀的融合报道作品，往往需要具备融合新闻思维：变受众为用户，牢固树立用户思维；变作品为产品，注重培育产品思维；变单向传播为多元交互，积极增强互动思维；变单打独斗为协同作战，充分运用整合思维。新媒体时代，用融合新闻思维制作出来的融合新闻产品，能更好地吸引用户，达到更优的新闻传播效果。应让融合新闻报道实现常态化生产，从而持续地增强主流媒体的传播力、引导力、影响力、公信力。【关键词】
融合新闻；重大主题宣传；用户思维；产品思维；互动思维；整合思维业界参考7DOI:10.19395/j.cnki.1674-246x.2021.12.002
| RADIO＆TV JOURNAL 2021.12业界参考思维，用心研究当下年轻人的心理、喜好和需求，力求生产出能打动年轻人、 “俘获”年轻人的作品。无论是人民日报制作发布的建党百年主题 MV《少年》，由人民网和哔哩哔哩（以下简称“B 站”）联合出品的微纪录片《少年不老》，还是由中央广播电视总台推出的 24 集大型文献专题片《敢教日月换新天》，由共青团中央宣传部和中国青年报·中青在线联合打造的建党百年主题微视频《我要的人生》等，一系列庆祝建党百年的融媒体产品在表现形式、表现体裁、作品包装、技术手段等方面都力求年轻化，用说唱、动漫、游戏等元素贴近年轻人，说年轻人说的话，唱年轻人的歌。例如，为了准确了解年轻一代的所思所想和喜怒哀乐，主题微视频《我要的人生》创作团队采访了 30 多位大学生，以期作品既展现中国共产党的信仰精神，又直击“Z世代”青年用户的“痛点”。在深度调研后，一幅“Z世代”青年的“画像”渐渐清晰—— — 他们爱追星，爱刷短视频，期待有房有车；更爱国爱党，在祖国需要时，愿意挺身而出。“对照‘Z世代画像’，大家逐渐达成共识，以百年间不同时期青年党员的‘人生选择’为主线，将自我实现的价值追求和党员基于信仰抉择的‘高光时刻’结合起来，探讨‘人的一生该怎样度过’。”③ 正是在用户思维的指引下，一个从主题、风格、台词到演员、制作都让年轻人感到“对味儿”的主题微视频被成功打造出来。精美的画面、轻快的节奏、潮酷的风格共同酿出“年轻一味”，再配以跨平台的广泛传播，主题微视频《我要的人生》获得了极佳的传播效果。该视频在 2021 年 5 月 4 日成为 B站热门 Top1、快手热门榜 Top5、微博热搜榜 Top30，还引爆了“青年之问：人的一生该如何度过”的话题讨论。（二）变作品为产品，注重培育产品思维产品思维和用户思维有很多共同之处，两者都强调以用户为中心，把用户放在第一位，而产品思维的侧重点是在生产中要围绕着为用户解决问题、满足用户的体验和需求来确定产品定位、设计产品功能，制定产品开发、制作、营销等流程。产品思维还强调要充分考虑产品的使用场景，根据场景设置产品功能。新媒体时代，受众已经从传统媒体时代被动地收听收看的读者、听众、观众这些单一角色转变为拥有自由选择权、自主话语权而且个性化极强的用户角色。用户的身份变了，用户使用产品的场景也变了，他们的需求也在跟着改变。这就意味着媒体在生产产品前一定要研究什么样的新闻报道才是用户最需要、最想要的产品。在庆祝建党百年融合创新报道中，安徽新媒体集团中安在线结合安徽是解放战争中渡江战役的指挥中心和主战场这一地缘特色，重磅推出大型可视化融媒体专题《人民的胜利—— — 百年奋斗路，从未忘“渡江”》。该专题就是一个内容丰富、形式多样、功能多元的融媒体产品。内容上，该专题设置了《重温渡江战役》《传承渡江精神》《重走渡江路》《坚决打赢新时代的“渡江战役”》等多个板块。不同的板块涵盖了不同类型的报道内容，既有史料、老照片、融媒体视频也有记者的原创文章，既有口述历史的故事特写也有传统的消息、评论。形式上，专题以渡江战役为中心，充分调集了文字、高清大图、视频、三维动画、VR 等多种元素来适配不同的内容，多角度、多手段、多层次地展现了百年党史的安徽篇章。功能上，划分了不同的板块和区域，用户可听、可视、可互动，可以自由滑动手中的鼠标关注各个板块及区域，自行掌控阅读和观看的进度，还可以参观渡江战役 VR 馆，并为英烈们“献花”。无论是从形式上还是在内容上， 《人民的胜利—— — 百年奋斗路，从未忘“渡江”》融媒体专题制作都尽可能多地调用各种技术手段来为渡江战役这个主题服务，整合了丰富的表现手法和形式来呈现渡江战役的主题价值，集纳了多方面的内容来拓展渡江战役的内涵和外延。（三）变单向传播为多元交互，积极增强互动思维互动思维是一种典型的互联网思维。进入互联网时代，开放、共享、互动、分享的互联网打破了过去“我播你看”静默的单向格局，成为“人人都是麦克风”的众声喧哗的交流平台。用户从此不再受限于只能接收和知晓信息，还可以通过平台提供的互动功能来满足参与、体验（使用）、表达（点赞、评论）、分享（转发）等多种需求，而媒体也可以在平台上及时地知晓用户的痕迹和言行，从而进行反馈和交流。传受双方的你来我往进一步拉近了距离，强化了关系，单一、线性、被动、静止变成了多向、立体、主动、互动。互动之所以在新媒体时代被看重还在于其能创造增量价值。新媒体时代，新闻的传播不再是只停留在播出中或者刊发之后就结束，正相反，播出和刊发才是起点，因为用户的参与和评论往往还能成为一个节目或者一篇报道强有力的延伸。例如 B 站视频上的弹幕，微信、微博以及网站上刊发的文章附属评论区里的各种评论，往往比原创视频和原创文章更吸引人驻足，成为视频或文章意想不到的亮点。媒体还可以根据用户的评论和言论进一步补充、修改、完善、深化原有的新闻报道，新闻生产成为一个无穷的开放的循环过程。而一些趣味性强的互娱形式和互娱产品的互动功能更是强大，能提供多种互动体验，吸引用户积极参与到产品生产中。例如，交互式视频 H5 能将触觉和视觉融为一体，给用户带来身临其境般的沉浸式体验，极易激发用户参与互动和传播分享的欲望。在开展建党百年创新融合报道中，重庆华龙网推出的沉浸式互动视频《党员，请选择！》就是一款利用新颖的互动方式让党史宣传活起来、用户手指动起来的爆款融合新闻产品。该产品采用了交互式视频 H5 形式，选取了革命年代三名默默在隐蔽战线上做出奉献和牺牲的无名英雄的真实故事，创作成影视剧本，并进行视频拍摄，充分利用技术手段制作成用户可以自行选择角色和情节的交互式视频。该视频为用户提供了三名英雄的身份以及他们在一些惊心动魄的关键环节上的选项进行选择，用户选择之后即可以第一视角的身份代入当时的故事情节中。每种抉择都会有一种结果导向，一旦选错，就有可能暴露和牺牲。正是通过这种一次次带着巨大悬念的选择设置，用户感受到了强烈的沉浸式体验，感受到革命年代潜伏在敌人内部的英雄们的付出以及重重危险，从而对英雄们产生由衷的敬佩之情，愈加珍惜今天的生活，由此也达到了党史宣传教育的目的。沉浸式互动视频《党员，请选择！》一经推出便引发广泛关注，在各大平台的总点击量达到 1.08 亿人次。8
视听 2021.12 |业界参考媒介批评，简言之，即对大众传播媒介的批评。20世纪 80 年代我国台湾学者开始引进西方的媒介批评理论，90 年代中期媒介批评进入内地传播学者视野，逐渐引起中国学术界的重视 ① 。从学理的概念上，我国学者多次对“媒介批评”作出定义，虽然说辞上存在差异，但大都指向了媒介批评是一种对媒介产品、媒介行为、媒介制度等作出的价值判断和意见评价。时下，媒介失范行为频发，亟需呼唤媒介批评的力量。一直以来，学术期刊是媒介批评实践的重要场域，但期刊文章数量有限，读者门槛较高，难以与公众进行有效互动。因此，有必要对新闻媒体这一业界场域进行研究。人民网作为《人民日报》的网上信息交互平台、国家重点新闻网站的排头兵，拥有强大且广泛的受众群体。本文聚焦人民网《媒介批评》栏目文章，深入了解人民网的媒介批评实践现状，总结特点并进行问题反思。一、研究方法与设计本文以人民网《媒介批评》栏目在 2020 年所发布的人民网媒介批评的媒体实践现状与反思—— — 基于对人民网《媒介批评》栏目文章的内容分析朱思凝【摘要】
时下，媒介失范行为屡屡发生，有重提媒介批评之必要。除学术期刊外，新闻媒体是媒介批评发表的又一重要载体。本文聚焦人民网《媒介批评》栏目在 2020 年所发布的文章，采用内容分析法，从批评主体、态度基调、文章议题、批评标准、展开层面等角度进行探究，发现当前人民网在媒介批评实践上呈现如下特征：群众成为核心主体，议题体现时代特色，批判与褒奖并行，文章量多但深度不足，缺乏文化与体制层面的宏观批评。因此，亟需强化批评深度，加强批评素养教育，共建有力队伍，用好媒介批评的力量。【关键词】
人民网；媒介批评；现状反思；内容分析（四）变单打独斗为协同作战，充分运用整合思维融合新闻是一种复合型的新闻形态，建立在占有多种媒介元素、多样新闻素材、多种技术手段的基础上，因此生产融合新闻尤其需要具备整合思维。当下的用户也更喜欢那些能给他们...
篇七：新闻宣传创新案例
个案青年记者·2022年3月下98传媒个案99青年记者·2022年3月下●高
洋作为媒介化“记忆之场”的新冠肺炎疫情——以扬州疫情为例2021 年 7 月下旬，发源于南京禄口机场的新一波新冠肺炎疫情侵袭了历史名城扬州。从 8 月上旬至 9 月初，扬州市主城区的各种生产商业活动基本停摆，而绝大多数居民也被封闭（控）在各自生活的小区与自然村当中，足不出户，从而使得市内的人员流动降低到了最小的限度。作为这场持续一月有余的疫情的亲历者，无论是在疫情肆虐的时候，还是在疫情已经得到基本控制的时候，包括笔者在内的广大扬州市民日常生活的方方面面围绕着疫情这个中心事件被彻底地重塑了。当事者在此期间在各自的位置与视角获得了种种充满酸甜苦辣的体验、感悟与理解，它们被源源不断地记录与讲述出来，从而构成了一个“记忆之场”。可以说，此次扬州疫情将新冠肺炎疫情这个“记忆之场”在媒介层面上所具有的机制与特征清晰地表征了出来。 交往记忆的媒介性“记忆之场”这个概念最初由法国历史学家皮埃尔·诺拉提出，指的是用来形塑法兰西民族认同的种种记忆建构，后来作为一个经典的理论工具被广泛应用于记忆研究领域，代表了特定的人类社群用来探讨共同认同的记忆装置。这种记忆装置，其呈现形式无论是有形的物质（纪念碑、博物馆等），还是无形的意象（第二次世界大战、犹太人大屠杀等），承载的都是一种集体记忆。德国学者扬·阿斯曼从记忆研究的视角将集体记忆进一步划分为“交往记忆”与“文化记忆”。在阿斯曼看来，文化记忆是一种建制化的记忆，它在内容上涉及的往往是遥远的过去 ；在结构上具有专门化和等级化的特点 ；在实践形式上有非常强烈的仪式性，依靠专家对记忆的传承。与此相对，交往记忆乃是一种非体制性的记忆，它的记忆内容是“最近的过去”，其参与结构是散漫的，在实践形式上具有一种“日常交往风格”，不需要权威性的诠释 [1] 。有学者指出，交往记忆作为“一个社会的短期记忆，注定存在于活着的记忆承载者身上，存在于交往对象的体验中” [2] 。对于正处于“现在进行时”的扬州疫情而言，身处其间的人对它时时刻刻的经历与记述无疑是一种“活”的交往记忆。不同于文化记忆通过文本、图像、建筑这样的有形媒介得以存储与传承，交往记忆往往被认为是一种“具身化”的记忆，它的实践主要依赖于口传文化，在这一过程中“物质遗存不会持续、不会积累” [3]。
这样看，交往记忆似乎具有一种非中介的“透明性”。但实际上，任何记忆实践都是一种“媒介化的记忆”，离开媒介的记忆是“不可想象的”，因为特定的历史信息只能存在于特定的媒介形式中，不会存在于非媒介化的“现实”中，“媒介即记忆” [4] 。记忆的这种内在的“媒介性”在数字时代被格外地凸显了出来。在新冠肺炎疫情期间，人们对于与疫情相关的事件与信息的见证、记叙与共享在很大程度上已经不再依赖于肉身性的目击与口传，而更多的是以自媒体平台上那些综合运用了各种基础交流工具（文字、图片、视听影像）的“媒介供应物”的形式表现出来。就此次扬州疫情来说，由于在很长一段时间内在全市范围内执行了严格的“足不出户”措施，社会性的具身交往几乎完全被物理性地屏蔽，取而代之的则是以小区为单位的各种自媒体群组交流的繁荣生长。为了动态地获取与疫情相关的各种情报（中高风险区的调整、核酸检测时间、解封情况等），所有小区都建立了自己的社区微信群 ；而为了在“封城”的情况下能够维持日常生活的运转，各小区的居民们还自发地建立了各种物资保障群（“买菜群”“水果群”“包子群”“牛奶群”等），并且以单元楼为单位建立“楼栋群”以安排采买物资的具体订购与配送。在这些名目繁多的微信群组中，除了代表社区街道的网格管理员的正式通知和不时被转载的官方消息，在绝大多数时间内充斥的是广大市民活生生的交流互动。人们在这种数字媒介化摘
要：新冠肺炎疫情作为一个记忆之场，承载了一种日常时空中的集体性交往记忆。记忆的生产离不开媒介的外化，记忆的这种内在媒介性在数字时代被格外地凸显了出来。扬州疫情为我们阐释了新冠肺炎疫情这个记忆之场的媒介性所具有的种种特征与机制。关键词 ：记忆之场 ；交往记忆 ；扬州疫情 ；媒介修辞术 ；互媒性二头肌”“人鱼线”等统一规则，经由杂志封面每月一封的仪式化运作传递至读者，塑造封面男性健康的视觉标准，并延伸至对普通男性身体深层次的规训。3.健美身材：女性权力的柔性控制。美国作家苏珊·桑塔格在《论摄影》中说，“摄影式记录永远是一种潜在的控制手段” [10] 。“刺点”是罗兰·巴特口中对画面中不协调信息元素的表述，近年来的男性杂志封面人物往往是传统的强健型男性身材与温柔表情的“刺点”相结合，弱化人物身材的攻击性，改写并重构了肌肉、拳击手套等元素的整体意义。传统社会文化建构的女性对于男性的认知是“保护者”，他们需要证明自己有保护女性的能力。随着女性自主意识和社会地位的提高，男性不再需要以强健身材来昭示力量，而是维持身体机能，附加达到良好的视觉效果。于是，男性的身材由“健康”走向了“健美”。这种转变看似是社会对男性健康的包容与男性审美的多元化，然而不管是强健还是健美，实质上都是面貌形态各异的人因不断趋向现实社会的理想化标准而对自身的控制。（三）健康身体 ：从“实用价值”到“展示价值”角色是一个人在其所占的社会位置上担负的相应任务和从事的活动 [11] 。社会角色放大两性既有的性别差异，男性在传统社会中是政治活动与经济活动的主导者，而消费社会的男性物化为消费品，其对健康的追求从保证社会运转的实际健康转向看似健康的视觉需求。在早期封面中，人物具有明显的身份标识。游泳运动员宁泽涛为《男士健康》杂志拍摄的封面中（见上页图 4），手拿泳巾、身穿泳裤，交织着水花，环境、服装符号指明其职业身份，也指向运动获得健康的杂志理念。拳击运动员邹市明佩戴金腰带，右手摘下属于他的绶带，从服装、配饰、动作都没有脱离自己的身份特征。而近年来，封面人物的职业区隔与社会角色展示在逐渐弱化。男性以简单的白色上衣与牛仔裤的搭配出现，职业特征在镜头语言下被忽视，封面图像看似是机械记录，实则是“有意义”的传达——强调男性身体魅力，迎合读者的审美期待，将男性身体作为消费品。其运作机制如下 ：首先，消费社会中男性的“身体”成为可供欣赏的对象进入消费领域。杂志作为商品要遵循市场经济规律，实现价值最大化，第一步就是通过外包装吸引消费者的眼球。商品拜物教席卷男性，他们不断地改变自身形象、气质为女性消费者带来“视觉 spa”，完成内在的“物化”，职业健康掩盖在物品健康之下。其次，女性在消费社会的地位固化男性作为消费品的现状。现代女性更倾向于欣赏对她们没有控制感、攻击欲的男性形象，而非崇拜男性的社会功能，这体现在当红流量小生的“妈妈粉”居多，以及作为女性想象男性的耽美文化大热等，女性审美在媒介宣传下与男性审美形成合意。最后，男性在社会审美与自我认知的双重框架下完成将身体“去实用化”的过程。正如桑塔格所言，“照片不可能创造道德立场，但它们可以强化某种立场——并可以催生某种观点” [12] 。封面图像这一视觉文本的本质是消费主义驱动下男性社会角色的转变，身体是其表征符号，在视觉化的过程中该内涵也被强化。结
语男性时尚健康杂志通过视觉修辞的技术，重构健康含义、制定健康的身材范本并重构男性的健康需求。男性身体成为“腹肌”“运动装备”堆砌的“健康身体”，这种“健康”往往与生物健康状态相悖 ；社会文化培训男性的强健身体，女性审美制定“健壮”到“健美”的统一规则 ；消费社会下男性的身体成为消费品，其社会角色被弱化，健康的身体用于展示价值而非实用价值。“健康”是现代社会人类的追求。健康杂志封面人物的视觉呈现，揭露健康是如何被表征的，也传递出“健康”背后的男性压力。而“两性”关系如何走到“良性”关系，需要多维度与多主体的关注。【本文为国家社科基金项目“少数民族社交媒体使用与中华民族共同体意识培育研究”( 批准号 ：20BXW093)、贵州省教育厅重点项目“重大公共卫生事件的舆情应对与信息治理研究”( 编号 ：2021ZD005) 阶段性成果】参考文献 ：[1] 陈汝东 . 论视觉修辞研究 [J]. 湖北师范学院学报 ( 哲学社会科学版 ), 2005(01):47-53. [2] 刘涛 . 何为视觉修辞——图像议题研究的视觉修辞学范式 [J]. 湖南师范大学社会科学学报，2018(06):1-11.[3] 刘涛 . 文化意象的构造与生产——视觉修辞的心理学运作机制探析 [J]. 现代传播 ( 中国传媒大学学报 )，2011(09):20-25.[4] 韩炳哲 . 爱欲之死 [M]. 宋娀，译 . 北京 ：中信出版集团，2019 ：31.[5] 韩炳哲 . 他者的消失 [M]. 王一力，译 . 北京 ：中信出版集团，2019 ：31. [6] 吴辉 . 反腐专题片《永远在路上》中的视觉修辞研究 [J]. 国际新闻界，2017(07):119-128.[7] 西蒙娜·波伏娃 . 第二性 [M]. 舒小菲，译 . 北京 : 西苑出版社，2009:309.[8] 米歇尔·福柯 . 规训与惩罚 [M]. 刘北城，杨远婴，译 . 北京 ：生活·读书·新知三联书店，2003:242.[9] 张文彩 . 福柯的身体理论 [D]. 兰州 : 兰州大学，2010．[10][12] 苏珊·桑塔格 . 论摄影 [M]. 艾红华，毛雄健，译 . 长沙 ：湖南美术出版社，1999:173,28.[11] 雷欣 . 社会性别理论探析 [D]. 武汉 : 华中科技大学，2008.（师芊：贵州大学文学与传媒学院硕士研究生；张媛：贵州大学文学与传媒学院教授）
传媒个案青年记者·2022年3月下100媒介与技术101青年记者·2022年3月下●
王晓红突发公共卫生事件网络舆情研判体系研究——基于时空大数据技术的应用随着移动互联网、大数据和物联网时代的到来，北斗导航、卫星遥感、智能手机、环境监测站、GPS、传感器、移动测量车以及其他识别设备飞速发展，形成了大量多源、异构、高维、动态的城市时空大数据，它们相互融合，几何式叠加，爆发出无穷潜力，给智慧城市的进一步发展和突发公共卫生事件网络舆情的研判提供了崭新的研究视角和数据支撑。相比普通的网络舆情事件，突发公共卫生事件不确定性极强，而且呈现出爆发性强、连续性强、控制难度大、应对周期长 [1] 以及多元峰值的特点，其网络舆情具有线下影响广、线上引爆快的特征。主要原因在于突发公共卫生事件的参与主体流动性强、时空转换多变，给此类舆情事件的研判造成了极大的工作难度。但是，这类事件一般涉及面广、参与主体多，传播轨迹复杂，极易触发舆情风险，影响社会稳定，所以，将网络舆情主体放在多重尺度的时空网络里，运用多尺度自适应模型耦合策略进行分析和研判，就显得尤为重要。时空大数据的内涵及应用价值时间和空间是现实世界的最基本属性，时空大数据是基于同一时空基准描述行为主体在时空中关联动向的大数据类型 [2] ，它的本质是时空信息和大数据的结合，从时间、空间和关联三个维度聚焦行为主体的行动轨迹，是人类认识、构建、挖掘数据世界的重要数据类别。时空大数据的主要类型有 GNSS 和位置轨迹数据、时空基准数据、遥感影像数据、地图数据、大地测量与重磁测量数据、与位置相关的空间媒体数据等。
[3]时空大数据的获取对互联网、物联网、云计算等硬软件和智慧城市的建设要求较高。2011 年，党中央明确作出加强和创新社会管理的重要决定，要求全国各大城市遵循网格化管理的思想，运用时空大数据的前沿技术来进一步整合、引导、分配管理资源，逐步实现“人－地－事－物－情” [4] 的社会管理要素空间化集成调用，取得了不错的成效。在这种大背景下，全国各地公共信息平台所汇聚的时空数据种类和数量越来越庞大，科学的城市时空数据体系越来越完善，为进一步满足突发公共卫生事件网络舆情管控对单一尺度到多尺度协同的精细化数据需求提供了强有力的支撑。以往的突发公共卫生事件网络舆情研判大多采用定性研究的方法，从个案出发依靠经验和案例作为研判方法，几乎很难兼顾到舆情参与主体在时空位置上的动态变化，导致其风险评估参数有偏差、精细程度不足。而时空大数据则能通过数据追踪的方式随时随地捕捉舆论主体在时间序列中的空间轨迹，透视舆论主体时空联动的互构效应，对于实务部门了解舆论主体在现实和网络环境中的勾连对应情况、从根本上剖析网络群体行为言论的生成动因，以及舆情信息在舆论主体所处的不同情境中的动态演化，提供了更多精准施策的可能。突发公共卫生事件一旦爆发，极易引发大范围的网络舆情，发挥时空大数据的作用做好网络舆情的监测、研判和预警，对于维护社会稳定、持续推进国家综合治理能力建设，建立健全重大突发公共卫生事件的舆论引导机制都具有重大的实际意义。突发公共卫生事件的动态时空扩散人作为突发公共卫生事件的参与主体，一方面通过个人轨迹的变动、对疫情防控的重视程度以及采取的疫情防控手段对突发公共卫生事件的走向产生影响 ；另一摘
要 ：由于参与主体数量众多，且时空转换多变，突发公共卫生事件一旦爆发就呈现出不确定强、连续性强、控制难度大、应对周期长等特点，其网络舆情则表现出现实中影响广、网络上引爆快的特征。这就需要将网络舆情主体放在多重尺度的时空网络里，运用多尺度自适应模型耦合策略打造“基础层－数据层－事件层－应用层－支撑层”的“五位一体”研判体系，从而实现对突发公共卫生事件网络舆情主体更立体的舆情监控、网络舆情案例库更有针对性的建设、网络舆情发生...
篇八：新闻宣传创新案例
网络安全教育宣传周活动方案今年 9 月 5 日-11 日为全国网络安全宣传周，根据上级下发的活动方案和通知、及相关要求，结合我校实际，在全校师生中开展网络安全教育宣传周活动，特制订方案如下：
一、活动时间：
9 月 5 日-11 日
二、活动目的
通过教育与宣传活动，引导广大教师、少年儿童学习网络安全知识，健康上网、文明上网，提高自我保护意识。
三、具体内容：
1.举行网络安全教育周启动仪式。按照相关活动安排，利用周一国旗下的讲话组织开展安全教育周启动仪式，由校长做动员讲话，并做具体的活动安排和要求。
2.各班于 9 月 6 日召开一次以“网络安全”为主题的班会。各班要紧密结合学生不良的上网习惯，选择发生在学生身边的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论身边存在的网络安全隐患，结合学生沉迷手机游戏等现象进行讨论，教育学生从自身做起，遵守网络安全准则，时时刻刻注意网络安全事项。班主任一定要在学生讨论后进行总结，教育学生健康上网、文明上网，提高网络安全意识和自我保护意识。
3.开展安全教育班级手抄小报及黑板报评比。3——6 年级每班组织学生出一期以“网络安全”为主题的手抄报和黑板报，学校进行评比（9 月 11 日前完成）。
要求：
（1）主题鲜明，内容丰富具教育性，无知识性错误和错别字。
(2)小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。
4.开展多种形式的网络安全教育宣传活动。活动周期间，学校悬挂网络安全教育宣传条幅，同时充分利用黑板报、宣传栏、班级微信群等形式进行网络安全教育宣传，营造浓厚的网络安全教育氛围。
四、工作要求
1.高度重视，加强组织领导。举办网络安全周活动是贯彻落实关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，各教师要高度重视，积极组织学生参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。
2.突出主题，注重工作实效。要紧紧围绕活动主题，将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合，提升工作的针对性与实效性。要积极运用校内外宣传媒体特别是新媒体方式，提升宣传效果，营造健康上网、文明上网的良好氛围。
3.加强协作，建立长效机制。以安全周为契机，加强与
社区、家长等各方面的协作，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效。
学校 2 2022 年网络安全宣传周策划活动方案
按照上级文件相关要求，结合学校实际，经学校研究决定，在全校师生中开展网络安全教育宣传周活动，特制订方案如下：
一、活动时间
2022 年 9 月 5 日至 9 月 11 日
二、活动主题
网络安全为人民，网络安全靠人民。
三、具体内容：
（一）举行“网络安全为人民，网络安全靠人民”网络安全教育周启动仪式 9 月 5 日，按照关于网络安全教育周的活动安排,组织开展“网络安全为人民，网络安全靠人民”安全教育启动仪式，常校长做动员讲话，并做具体的活动安排和要求。
1.召开一次“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的班会各班要紧密结合学生不良的上网习惯，选择发生在
学生身边的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论身边存在的网络安全隐患，结合学生进入黑网吧等现象进行讨论，教育学生从自身做起，遵守网络安全准则。时时刻刻注意网络安全事项。班主任一定要在学生讨论后进行总结，教育学生提高网络安全意识和自我保护意识。各班自行组织时间开展。但必须在 9 月 11 日前完成。
2.大队部组织落实相关活动并照相及过程资料的收集。
（二）开展网络安全教育班级手抄小报及黑板报评比。每班 5 份手抄小报，各班出一期以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的黑板报，学校进行评比（9月20日前）。要求：
1.主题鲜明，内容丰富具教育性，无知识性错误和错别字。
2.小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。
四、开展多种形式的网络安全教育宣传活动
活动周期间，学校 LED 屏播出网络安全教育宣传条幅，9 月 6 日，上一节“绿色上网、文明上网、健康上网”网络安全公开课。同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行网络安全教育宣传，营造浓厚的网络安全教育氛围。
学校 2 2022 网络安全宣传周活动方案
根据相关通知要求，经学校研究决定，在全校范围内组织开展网络安全宣传周活动,现制定以下方案：
一、活动时间
2022 年 9 月 5 日至 9 月 11 日。
二、活动主题
本次网络安全宣传周活动主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。网络安全关系到学校的发展和稳定，关系到广大师生的切身利益，同时也离不开广大师生的支持和参与。共同营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
三、重点内容
（一）深入宣传网络强国战略思想，深入宣传网络安全和信息化领导小组成立以来，国家网络安全顶层设计、法规制度、技术创新、标准规范、人才培养、产业发展、宣传教育、国际合作等方面取得重大成就。
（二）深入宣传贯彻《网络安全法》、《计算机信息系统安全保护条例》、《互联网信息服务管理办法》、《互联网安全保护技术措施》等法律法规，学习我校网络安全管理相关规章制度，进一步营造文明上网、安全上网的良好氛围。
（三）学习普及网络安全知识，完善落实网络安全防护措施，加强计算机网络信息系统防护和个人信息保护，提升网络安全意识和防护技能。
四、活动方式
（一）组织宣传活动
通过在学校公共场所张贴、悬挂宣传展板、条幅，在校园网登录客户端和学校官方网站弹出网络安全宣传标语等形式，进行广泛宣传，营造全校人员共同参与网络安全宣传周活动的良好氛围。
（二）组织学习教育
（1）进一步充实完善学校网站网络安全宣传栏目，建设网络安全宣传周专题网站，及时发布有关网络安全的法律法规、政策文件、规章制度和网络安全知识等，为全校师生提供网络安全宣传教育和知识学习的网上平台。以部门为单位，组织教职工学习国家网络安全战略和相关法律法规，提高教职工的网络安全意识。
（2）结合此次活动，对教职员工进行相关保密教育培训，进一步增强保密意识。
（三）举办网络安全宣传讲座
邀请网络安全专家，在全校范围内举行网络安全知识宣传讲座，对我校师生进行网络安全科普教育，为学生普及网络安全知识，增强网络安全意识，提升网络安全自我保护技能。
（四）组织网络安全隐患排查
（1）在网络安全宣传周期间，学校要组织对所属的各类信息系统（含网站）的安全状况进行自查，对所属办公用
计算机进行安全检查。
（2）自查重点包括本单位的各类信息系统（含网站）是否采取安全防护措施，是否存在安全漏洞、感染病毒和信息泄露风险等问题；是否悬挂事业单位标识和是否进行 ICP备案、是否开展信息系统（网站）安全等级保护备案工作等；是否违规存储和处理学校涉密和内部信息数据等；涉密计算机存储的涉密文件/文件夹等是否按照规定和标准进行标密，是否有违规使用等情况；检查涉密 U 盘的管理和使用是否符合规定等。通过安全排查，切实查找和消除存在的安全威胁及隐患。
（五）开展“网络安全知识进课堂”活动
开展学生网络安全知识竞赛。结合我校实际，校团委组织广大学生开展网络安全知识竞赛，以视频、实例、线上线下互动交流等方式，引导学生主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护意识。可围绕网络安全主题，结合自身特色，组织学生开展形式活泼、内容丰富、实效性强的网络文化活动，学习网络安全知识，提升网络安全意识。
五、措施要求
（一）高度重视，加强领导
举办网络安全周活动是贯彻落实关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，要高度重视，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性,推
动活动形成声势。
（二）突出主题，注重实效
本次网络安全宣传周要紧紧围绕活动主题，充分利用校园网、广播和新闻稿等多种形式进行广泛宣传，采取全面清查、重点摸查等多种手段开展网络安全隐患排查，扩大覆盖面，提高影响力，充分调动师生的积极性、主动性和创造性，切实提升师生的网络安全意识。
（三）加强协作，建立长效机制
以网络安全宣传周为契机，积极探索建立网络安全教育长效工作机制，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效。
学校网络安全宣传周活动实施方案
根据相关文件精神，为提升全校师生的网络安全意识和安全防护技能，认真贯彻落实关于举办 2022 年国家网络安全宣传周活动的相关部署，推动宣传周期间儒学校活动规范化、制度化、长效化，结合实际现定于 9 月 5 日至 9 月 11日开展网络安全宣传活动。
一、指导思想
深入贯彻落实总体国家安全观，宣传网络强国战略思想，全面宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，营造依法办
网、文明上网、安全上网的良好氛围，增强广大师生的网络安全意识，提升基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境，强化平安校园建设，共同维护国家网络安全。
二、成立活动领导小组
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX
领导小组下设办公室在信息中心，XXX 同志任办公室主任，XX 同志负责活动具体工作。
三、活动时间和活动主题
1.活动时间：2022 年 9 月 5 日至 9 月 11 日。
2.活动主题：网络安全为人民,网络安全靠人民。
四、活动安排
（一）开展网络安全学习教育专题活动
1.组织全校师生参加网络安全知识答题活动。
由六年级信息技术任课老师于下周信息技术课上安排学生登录网址参与网络安全测试和知识竞赛。并提供学生参与答题图片，传给负责人。（责任人：六年级信息技术任课教师）
2.橱窗、展板宣传
学校制作网络安全宣传专栏，发布相关的安全知识、法律法规及相关案例，并组织相关资料供广大师生下载学习使
用；要制作宣传展板供全校师生学习。责任部门：信息中心
3.学校电子屏宣传
宣传周期间，要利用电子屏幕播放宣传周的主题、口号标语等，如“网络安全为人民、网络安全靠人民”，积极营造网络安全文化氛围。责任部门：德育处（XXX 主任）
4.上好主题班队课
9 月 5 日下午班队课，六年级的主题为“安全文明上网从我做起”。年级班主任老师上交主题班队课教案（如教案写在教师工作手册上的，请拍照传给负责人）。
5.校园广播宣传
9 月 5 日的国旗下的讲话内容为“安全文明上网”，宣传周期间，校园广播站加强上网安全宣传（XX 老师负责），交广播稿。播放有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识。责任部门：少先队
（二）网络安全隐患排查
各部门对网站、办公计算机及其他信息系统的安全状况以及用户账号和密码管理等情况进行自查，排除可能存在的安全隐患，尤其要注意涉密文件和数据的处理方式是否合乎规范。牵头部门：学校信息中心。配合部门：全校各部门
五、工作要求
1.高度重视，积极参与，精心组织，使“国家网络安全宣传周”活动收到实效。
2.要按照活动方案制定计划，组织开展好宣传活动，且取得实效。
3.学校于 9 月 20 日前，将此次活动总结（含活动照片），报上级相关部门。
2 2022 年学校网络安全宣传教育活动方案
按照上级部门开展网络安全宣传周活动通知，为进一步推动我校法治网络建设，提升学校网络安全教育管理水平，培养广大学生绿色上网、文明上网意识和良好习惯，增强师生网络安全防护能力，保护人民群众信息和财产安全，决定在全校开展网络安全宣传周活动，特制定实施方案如下：
一、指导思想
以贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，突出“网络安全为人民，网络安全靠人民”活动主题，深入开展“网络安全进校园”宣传教育活动，充分发挥校园宣传教育主阵地作用，提升师生绿色上网、文明上网意识和网络安全防护能力，全面加强法治网络教育宣传，强化各项管理措施，全面构建我市文明、安全、和谐的网络环境。
二、目标任务
深入学习贯彻总体国家安全观，通过开展形式多样的网络安全宣传活动，加强青少年网络安全教育，积极倡导师生
文明上网、安全上网、绿色上网，大力宣传涉网案件防范基本知识，实现网络安全宣传学校和社会的互利共赢，使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习，养成良好上网习惯的网络安全践行者，使学校率先成为我市文明、安全、和谐的网络育人基地。
三、组织机构
组长：XXX
副组长:XXX
成员：XXX、XXX、XXX
本次活动主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。
四、活动时间
2022 年 9 月 5 日至 11 日。
五、活动内容
通过网站、校园广播、电子屏、班班通、主题班会、黑板报、手抄报、会议活动等多种渠道和形式，开展网络安全宣传教育主题活动，大力宣传倡导依法文明上网，增强全校师生网络安全意识，普及网络安全知识，维护网络安全，营造健康文明的校园网络环境。重点要做好以下几点：
1.学习网络安全方面的相关政策、法规、文件，了解目前网络安全方面的动态（范本）信息。
2.召开学校网络安全工作会，主题班会，总结本校在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。
3.通过开展网络安全广播、网络安全会议、主题班会。在学校网站开辟网络安全宣传栏目、学生通过视频设备观看网络安全宣传片、制作网络安全手抄报等多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的基本能力。
4.加强学校与家庭之间的互动教育，通过“日行一善”等活动，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响全社会”的目的和效果，学校教育与家庭教育要做到有机结合、相互辐射。采取“倡议书”、“班级...
篇九：新闻宣传创新案例
动“有解思维”走深走实提供舆论支持改革是新闻的富矿。近年来，全市上下向改革要出路、向创新要办法，“有解思维”的“*实践”亮点频现、成果不断。*市广播电视台立足新闻生产、视频制作、互联网发布等全渠道发布、全媒体传播优势，对全市各级贯彻落实“有解思维”工作要求所取得的工作成效、涌现出的典型案例进行了重点宣传报道。
思维一变天地宽。在“有解思维”推动下，全市各级各部门实现了“五变”：在工作理念上，变平推平进为点题式、引领性推进；在工作方法上，变事后解决问题为主动发现问题；在工作方式上，变单兵突进为整体联动；在工作手段上，变常规手段为数字化推进；在工作作风上，变置身事外为躬身入局，形成了改革攻坚新态势。这“五变”可以从我们大量的采访中得到印证。如工作理念之变，我们采访报道了我市针对外贸行业发展瓶颈和痛点，实施“特色产业抱团出海行动计划”的经验做法；工作方法之变，我们采访报道了《*：“承诺代证”激活“店铺经济”》；工作手段之变，我们采访报道了《*：建设无证明城市 打造最优营商环境》；工作作风之变，我们采访报道了《*县*村：精准算好“三笔账”空壳村变幸福村》等等，这样的案例不胜枚举，其中有许多案例还被全国全省推广。
篇十：新闻宣传创新案例
PO阶段传播」时间：2021年5月1日伏尔上市活动规划时间：2021.5.1—2021.5.15
释义：2021年5月7日是伏尔集团的IPO敲钟节点，伏尔美也迎来历史性“新生”，顺势发布“新起点、新战略新定位、新产品”品牌升级发布会，以“胶原蛋白内外护理肌肤”诠释品牌“妆食同源 内外兼修”新内核，并推出“妆食同源”抗初老礼盒，把握护肤新食机，美丽梦想从“口”而入。伏尔新生·美自不凡传播主题：
传播创意：利用「伏尔美IPO」事件将热点迅速铺开，做大品牌传播声势，传播节奏鲜明，上市前、中、后期持续发声，保持营销热度持续上涨的连续性；通过品牌升级发布会、新品上市、618年中大促打造线下线上流量营销闭环，突出传播伏尔美“活性胶原蛋白内外护理”品牌内涵，提升品牌行业影响力及产品销量，增进投资者/机构对公司价值的认可 。
告知上市传递上市资讯，增强品牌影响力， 赢得目标受众信任新品牌战略亮相建立对定位”胶原蛋白内外护理肌肤“的清晰认知，展示”妆食同源，内外护理“的产品战略新产品推广新产品-抗初老礼盒的初用户转化，建立全网口碑传播任务：
壹预热阶段时间：5月1日-5月7日方式：官宣话题+明星打榜+倒计时海报+PR稿预热
人类和山川湖海之间总产生着奇妙的羁绊,正因如此，才会有人愿意跨遍干山方水去远方导员。旅行时的记忆总是格外鲜活，想迫切地和亲人朋友们分享。文字和语言总是显得不够神荷组也许可以交由WEDGWOOD漫游美镜系列来讲述，让珍贵的旅行记忆借由艺术之手凝萃结晶，让自然世界充满的非凡美感得以恒存其中。话题预热期1-官宣品牌推荐官，释放战略升级讯息，引导传播
