培养新型职业农民的思考2篇培养新型职业农民的思考 安徽农学通报,AnhuiAgri,Sci,Bull,2020,26(21)乡村振兴战略下苏州市新型职业农民培训的思考周宗辉孙伟国(常熟下面是小编为大家整理的培养新型职业农民的思考2篇,供大家参考。

篇一:培养新型职业农民的思考
农学通报,Anhui Agri,Sci,Bull,2020,26(21)乡村振兴战略下苏州市新型职业农民培训的思考周宗辉 孙伟国(常熟理工学院商学院,江苏常熟 215500)摘 要:该文介绍了苏州市新型职业农民的发展现状,分析了新型职业农民培训中存在的问题,并提出了相应的对策建议。关键词:乡村振兴;新型职业农民;培训中图分类号 F323.6 文献标识码 A 文章编号 1007-7731(2020)21-0159-03Thinking of Suzhou New-type Vocational Farmer Training under the Rural Revitalization StrategyZHOU Zonghui et al.(Changshu Institute of Technology, Business School, Changshu 215500, China)Abstract:This article introduces the status quo of the development of new professional farmers in Suzhou city, ana⁃lyzes the problems existing in the training of new professional farmers, and puts forward corresponding countermea⁃sures and suggestions.Key words:Rural revitalization;New professional farmers;Training党的十九大提出实施乡村振兴战略,2018年中共中央、国务院印发了《乡村振兴战略规划(2018—2022年)》,指出当前我国农业农村基础差、底子薄,发展滞后的状况尚未根本改变,农民适应生产力发展和市场竞争的能力不足,农村人才匮乏。因此,要加强乡村振兴人才的培养,培育一批多样性的新型农业经营主体,激发活力,积极引导各类人才返乡就业、创业。苏州市积极探索新型职业农民的培育,加大对现有乡村人才的培训力度,着力解决“谁来种地” “如何种好地”,为现代农业提供有力的人才保障。1 苏州市新型职业农民发展现状1.1 政策有力保障,不断优化新型职业农民培育环境为了进一步加快新型职业农业的培育,苏州市先后出台了《关于进一步加强新型职业农民培育的意见》《关于加快推进新型职业农民认定管理工作的通知》等文件。2019年发布的《苏州市乡村振兴战略实施纲要(2018—2022年)》,明确指出全面建立新型职业农民、专业人才、科技人才、乡土人才等4支农村人才队伍,总结推广昆山职业农民培育做法,建立与高校、研究所、先进农业园区等的联动机制,创新培训教育模式,加大新型职业农民的培训力度。1.2 积极推进返乡创业,激发双创活力 建立有效的激励机制,积极鼓励引进人才到农村创业就业。组织实施“一聚三强”带头人队伍建设计划,出台激励性支持支持人才回乡创业,鼓励农业科技人员到乡村兼职和离岗创新创业,通过多项措施,吸引更多人才投身现代农业,培养造就新农民。同时,建立人才库,将涉农专业高校毕业生、经营主体带头人、农业合作社带头人、从事农业生产的大学生“创客”等作为重点培育对象,以创新创业为抓手,多渠道提供支持,打造一批创新创业典型和新模式,从而不断优化创业环境,激发双创活力。1.2.1 “特色产业拉动型”模式 常熟市坞坵米业专业合作社依托于国家级优质稻米示范基地,全程采用有机栽培技术,按绿色、无公害标准化组织生产,生产的“白禾”牌绿色大米、 “坞坵”牌无公害大米, “坞坵”牌农家米, “坞坵”牌喜米,多次参加江苏省、苏州市农产品展销会,以其色香味俱佳,营养丰富、绿色健康的品质深受广大消费者的青睐,带动了周边农民共同致富。1.2.2 “返乡下乡能人带动型”模式 昆山花卉大王徐斌2017年5月注册成立了一家农业科技公司,入驻昆山淀山湖现代农业示范园,开始种植蝴蝶兰,取得了良好的经济效益和社会效益。1.2.3 “龙头骨干企业带动型”模式 苏州太湖雪丝绸股份有限公司经过10多年的发展,已成为国内最具影响力的真丝家纺企业之一,目前在国内外拥有近300家专柜和加盟店,并拥有自营出口权,产品远销加拿大、美国等几十个国家和地区。2017年9月,苏州太湖雪丝绸股份有限公司的“震泽现代蚕桑农业田园综合体”项目成功晋级基金项目:苏州现代职业农民教育培训中心 2019 年研究课题“新型职业农民教育培训的模式比较研究”(JX201903)阶段成果。作者简介:周宗辉(1983—),男,江苏建湖人,硕士,副研究员,研究方向:教育管理和大学生思想政治教育。收稿日期:2020-08-28159万方数据
安徽农学通报,Anhui Agri,Sci,Bull,2020,26(21)“全国农村农业创业创新项目创意大赛总决赛”。1.2.4 “双创园区(基地)集群型”模式 苏州恒洋澳龙农业科技有限公司从事繁育和销售澳洲淡水龙虾。公司出品的龙虾打出的宣传口号为“一只有故事的龙虾”。集配种、孵化、养殖、成虾、销售为一体,澳龙苗种年生产能力达1400万尾,2019年苗种的销售额达1200万元,成虾销售额超过3000万元,市场占有率达60%。《澳洲淡水龙虾繁育技术与产业模式创新》项目斩获首届苏州市农村创业创新项目创意大赛决赛初创组优胜奖。1.2.5 “产业融合创新驱动型”模式 苏州市食行生鲜电子商务有限公司首创的C2B2F(Customer to Business toFarm/Factory)模式,以社区智慧微菜场为服务点,通过大规模的基地直采和集约化的冷链配送,直接连通农产品生产基地与消费者。
“食行生鲜社区智慧微菜场”获得全国农村农业创业创新项目创意大赛总决赛入围奖。1.3 强化基地建设,增强辐射作用 2019年4月,苏州市出台了《苏州市新型职业农民教育培训基地建设管理实施意见》,指出要强化新型职业农民教育培训体系建设,将一批教学实力好、示范能力强、服务水平高的涉农院校和产业基地纳入市级新型职业农民教育培训基地,发挥基地的辐射作用,提升新型职业农民的创新创业能力,打造一批善管理、懂经营的农业经营主体。2019年8月认定了第一批新型职业农民教育培训基地,苏州市农村干部学院、常熟理工学院等5家单位为“苏州新型职业农民教育培训中心”,张家港市华田家庭农场、苏州恒洋澳龙农业科技有限公司等18家单位为“苏州市新型职业农民教育实训基地”。2019年,全年培育新型职业农民3073名,新增市级以上农业产业化龙头企业18家、组建农业产业化联合体28家、新增共享农庄14个。2019年实现销售收入1470亿元,较2018年增长5.8%。年末各类农民专业合作社2243家、家庭农场432家,农村集体总资产(清产核资后)3180亿元,村均年可支配收入936万元。2 苏州市新型职业农民培训中存在的问题2.1 参训人员老龄化程度偏高 农业生产经营人员是新型职业农民的主体,根据苏州市第3次全国农业普查主要数据公报,苏州市农业生产经营人员共计41.80万人,其中35岁以下人员1.14万人,占3.4%;36~54岁人员14.11万人,占35.8%;55岁及以上人员26.29万人,占62.9%。规模农业经营户农业生产经营人员3.74万人,35岁及以下人员0.23万人,占6%;36~54岁人员1.69万人,占45.2%;55岁及以上人员1.82万人,占48.8%。农业经营单位农业生产人员3.18万人,35岁及以下人员0.38万人,占11.8%;36~54岁人员1.26万人,占39.8%;55岁及以上人员1.55万人,占48.6%。通过以上数据可以看出,从事农业生产人员老龄化程度较高,年青劳动力流失严重,通过访谈了解到随着年龄的增长,参加培训的意识不强,积极性不高,自认为新知识、新技术自己很难掌握。2.2 参训人员受教育程度偏低,培训效果欠佳 根据苏州市第3次全国农业普查主要数据公报,农业生产经营人员受教育程度构成如下:未上过学占7.7%,小学占47.5%,初中占35%,高中或中专占7.7%,大专及以上占2.1%;主要从事农业行业构成如下:种植业占83.3%,林业站3.6%,畜牧业站2.4%,农林牧渔服务业占2.2%,一二三产融合涉及较少,主要依赖于传统农业。调查中发现,不少农户表示以自己的经验完全可以做好农业生产,同时由于自身文化水平不高,对培训中讲授的新技术、新知识似懂非懂,不敢运用到农业生产中去。2.3 培训专业师资力量不足 虽然苏州市已经建立了教育培训基地和教育实训基地,建设了新型职业农民培训师资库,但通过对多个基地的调查发现全职培训教师普通缺乏,大都是兼职教师,在设计培训课程时受到了一定的制约;一些农技推广专家虽然有丰富的农业生产经验,但由于缺乏上课经验,课堂效果不好;一些高校、科研院所的教授虽然相关专业水平较高,但与农业生产实践仍存在一定的距离,缺乏实效性。2.4 新型职业农民培训调研不足 主要表现在对学员的基本素质不了解,包括年龄结构、文化素质、从事农业生产情况等;对学员的培训需求不了解,课程设置针对性不强,无法激发学员学习的热情,达不到培训效果;忽略培训后的跟踪服务,培训虽有培训反馈表,但有时仅仅为了完成任务,走过场。而有些培训结束后,缺少跟踪,没有帮助农户解决实际困难,未达到培训效果。2.5 新型职业农民培训系统性不足 培训周期较短,以理论教学为主,培训内容针对性不强。通过对苏州某区2018年与2019年实施的新型职业农民培训的专题进行对比发现,培训的内容存在重复,培训的内容主要以技术为主,而创新创业、市场营销、企业管理、融资担保等方面的专业较少,缺乏系统性。通过发放问卷、个别访谈发现部分学员存在应付心理,学员参与率不高,学习动力不足,未能达到预期效果。3 提升苏州市新型职业农民培训实效的对策建议3.1 进一步健全人才激励机制,多渠道吸引人才 加大人才引进力度,出台激励机制,解决后顾之忧,吸引高层次人才到基层从事农业生产研究;大力发展特色农业,积极搭建产学研合作平台;积极营造创新创业氛围,出台金融支持政策,鼓励大学生返乡进行自主创业;加强大农业专业人才的培养,政校合作定向培养大学生,出台相关政策,鼓励基层就业。3.2 加强师资队伍建设,优化师资结构 加强师资队伍建设,解决“短期兼职、临时搭班”问题,建立一支专业知160万方数据
26卷21期识强、农业生产能力过硬、结构合理的稳定的师资队伍。一是加强师资队伍的继续教育培训,引导教师深入到农业生产一线,提升培训师资的自身素质和能力;二是大力培育乡土专家,建立乡土专家师资库,建立“双师型”师资队伍;三是积极创造条件,吸引高素质农业人才从事培训教育;四是积极从高校、企业、科研院所等企事业单位返聘退休人员,加入培训队伍中来,发挥他们的余热,为新型职业农民培训提供人才支持。3.3 重视培训调研,提升培训的实效性 培训人员要精准化,加强对培训对象基本情况的调研,充分了解需求,精准施策。课程设置要从需求出发,内容合理,难以适中,兼顾理论与实践、知识与趣味。激发参训学员的学习热情,注重培训的实用性、有趣性、高效性。建立跟踪服务体系,跟踪培训后学员的评价,从培训内容、组织形式、课堂教学、后勤服务等方面了解整个培训过程,不断完善和提升。另外,定期走访参训学员,帮助解决在农业生产过程中遇到的实际问题。3.4 培训抓实落细,提升培训效果 不断创新培训理念、内容、方法,提高培训的针对性、实用性和有效性。在培训理念上,围绕乡村产业振兴、人才振兴,与高素质农民培育和各级各类培训协同推进,积极探索全面提升农民学历层次和职业能力,与中职教育、高职教育进行有效衔接,切实发挥人才培养的牵动力。进行分类指导、分类培训,积极探索“手把手、面对面”现场培训,入户指导、现场观摩等形式,积极推进培训教师、农技人员、专家与广大农户的对接互动。广泛利用云上智农、微信、抖音、快手等手机应用开展线上培训,扩大培训覆盖面和受益面。按照培养一支有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民队伍的总要求,立足当地主导产业和特色农业,有针对性开展实用技术培训,解决农业生产问题。加强创新创业、市场营销、企业管理、融资担保等经营管理能力方面的培训,提升创新创业能力。参考文献[1]杜家方,邓俊锋,谭金芳. “三位一体”的新型职业农民培育模式探索 — —基于河南农业大学的实践[J].中国农业教育,2016,06:46-50.[2]曹伟,王庚,王璐,等.河南省新型职业农民培训问题研究[J].农村经济科技,2016,27(21):274-276.[3]师连枝.河南新型职业农民培育过程中的问题与对策[J].许昌学院学报,2015(06):121-126.[4]董宁.河南省新型职业农民培育工作研究[J].河南农业,2015(18):19-20.[5]张爱华.关于新型职业农民培训的几点思考[J].科技与企业,2012(13):369.[6]刘晨.青岛市农民培训需求及影响因素研究[D].青岛:中国海洋大学,2014.[7]贾海刚,万远英.城镇化背景下基层农村职业教育的模式构建[J].继续教育研究,2015(8):29-32.[8]葛昊旻.基层共青团组织参与青年职业农民培养路径研究 — —以常熟为个案[D].南京:南京理工大学,2017.(责编:张宏民)(上接131页)3.3 实现补偿方式的多样化 在现有资金补偿的基础上,要因地制宜、多重补偿方式相结合,如实物补偿、政策补偿、智力补偿等。立足各个流域自身的情况,积极推进技术补偿、劳务输出服务等“造血型”生态补偿方式,真正让受益与保护地区、上下游地区实现共建共享、共同发展的良好局面,从根本上构建可持续生计的生态补偿机制。另外,流域生态补偿的对象主要是住在流域附近的农民,但也包括在流域保护中做出较大贡献的个人、集体,在对他们进行补偿时,应注意补偿额度及方式的差异性,结合具体情况进行核算,不能简单地“一刀切”。3.4 构建多元主体参与的流域补偿机制 我国治理和保护流域的主要手段是建立各级自然保护区,这是一种传统的政府主导型手段,也从侧面表明政府主导是我国生态补偿最主要的特征,而国际上通用的市场化途径,诸如生态补偿税费、保证金、基金捐款、优惠信贷等方式,在我国的运用几乎处于空白。要充分发挥流域生态补偿机制的作用,单单以政府为补偿主体是远远不够的,比如就补偿资金的筹集而言,还需要发挥其他社会力量的积极作用。参考文献[1]李宏伟.形塑“环境正义”:生态文明建设中的功能区划和利益补偿[J].当代世界与社会主义,2013,02:23-27.[2]陈立...
篇二:培养新型职业农民的思考
垒!燮 !!!!:!童曼丝些推进新型职业农民培育工作的思考与建议杨海琴1邢旭英2(1.河南省西峡县农业技术推广站 南阳474500;2.河南省南阳市农业技术推广站 南阳473000)摘要:通过认真分析南阳新型职业农民培育工作的现状和存在的问题,提出通过创新完善新型职业农民培育机制,提升新型职业农民培育的保障能力,建立投入稳定增长的长效机制等建议,推进南阳整体示范市建设工作扎实有序开展。关键词:新型职业农民;培育;工作建议培育新型职业农民是落实精准扶贫脱贫的基础性工程,更是转变农业发展方式、创新农业经营主体、发展现代农业的战略选择。2016年南阳被确定为国家级新型职业农民培育整体推进示范市,按照“科技兴农、人才强农、新型职业农民固农”的总体要求,我们立足南阳农业产业基础,通过加强顶层设计,健全培育制度,创新机制模式,强化认定管理,扎实推进培育工作.全年完成培育任务2 806人,为全市现代农业发展和农业供给侧改革有序推进提供了强力科技支撑。1 新型职业农民培育工作取得的成效1.1加强顶层设计。健全培育体系1.1.1加强统筹协调 推动出台了《关于加快推进新型职业农民培育工作的意见》(宛政办[2017]8号),建立完善了农业部门牵头,人社、财政、教育等部门协调配合的工作机制。把新型职业农民培育工作纳人全市经济社会发展全局统筹推进;组建了南阳市新型职业农民培育工作领导小组及办公室,科学谋划、协调推进示范市创建重点、难点工作。1.1.2完善培育制度各项目县(区)均成立领导小组及办公室.出台了新型职业农民培育工作方案和认定管理办法.确立了政府主导、农科教、产学研相作者简介:杨海琴,女,高级农艺师,主要从事农业技术推广工作。一26一结合的多元办学和教育培训制度体系,全面提升了培育能力。1.2创新培育机制。提高培育效果1.2.1创新分类培育机制 项目县区围绕服务主导产业发展.科学制定教育培训方案,坚持“课堂教学与基地实训”相结合,“理论教学与案例教学”相结合.“分段培训与生产季节”相结合,“产业生产和产业加工”相结合,“经营管理与市场营销”相结合等,强化培育的精准性与实效性。如:新野县运用“学校授课+基地实习+外出考察学习”等形式,增强培训针对性和实用性:西峡县积极探索创业成功人士+县级认定机构+青年农场主培养模式,引领新型经营主体不断发展壮大。据统计,在受训职业农民的引领下,2016年南阳新发展农民合作社l 800家,家庭农场1 200家:新增土地流转托管面积6l万亩,有力推动了全市农业产业化水平不断提升。1.2.2创新平台服务机制 有关县区主管部门和培育机构积极为学员搭建学习交流和销售平台。如:西峡县把“西峡县百菌园”企业作为创业孵化基地,2016年以来培训菌农5 000余人次、农民淘宝电商学员l 016人:职业农民在“百菌园网站上”销售自己的产品.获得经济效益,较好促进了南阳市食用菌产万方数据皇曼堡堕!!!!:!生竺丝些lI业发展。淅川县积极为学员搭建微信、QQ交流平台和销售平台,加强跟踪服务,促进学员创业增收。1.2.3创新跟踪服务机制一是在全市开展“农技人员包百社(场)活动”,建立农技人员跟踪服务职业农民制度,通过点对点长期跟踪培育,引导科技示范.开展创新创业孵化。二是依托创业联谊会、举办论坛交流等形式对学员进行跟踪服务,把新型职业农民“扶上马、送一程”。进一步提升职业农民创业能力。1.3搞好认定管理。落实扶持政策1.3.1 规范认定管理在调查研究的基础上,各地制定了新型职业农民认定管理办法。明确了认定原则、申报条件、认定程序等内容,对教育培训合格后的职业农民,根据办法进行认定。目前,全市认定新型职业农民3 263人,发放证书3 153份,初步打造了一支有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍。如:内乡县兴华农业种植专业合作社理事长徐红飞,引导全县11个乡镇、3 659户农民参与石榴基地和粮油高产创建项目,实现人均年收入1.2万元。比全县人均水平提高3 600元。他本人也被评为“第二届河南省优秀实用人才”和“南阳市百名青年先锋”等荣誉称号。1.3.2出台扶持政策各项目县(区)出台了新型职业农民扶持政策,将国家出台的扶持新型农业经营主体、返乡创业农民工等项目、优先落实给新型职业农民,并在土地流转、农业贷款等方面给予帮扶。如南召县在政策扶持上做到六个优先:优先把强农惠农项目向新型经营主体倾斜、优先确立为农业科技示范户、优先确定为农村沼气户、优先认定新型农业经营主体的申报、优先参与项目申报和实施、优先给予农业保险服务。1.4学习先进经验提升创建水平为推动南阳国家级新型职业农民培育整体推进示范市创建工作健康有序发展。2016年4月24。28日,我们组织全市新型职业农民培育工作负责人赴山东省临沂市,学习该市在新型职业农民培育政策扶持、师资建设、跟踪服务及信息化建设等方面的先进经验。通过查阅资料、听取汇报、座谈沟通等全方位交流,我们眼界得到了开阔,坚定了做好创建工作信心。考察结束后,对照临沂市的先进做法。结合南阳工作实际,我们组织人员对南阳市新型职业农民培育工作的热点、难点问题进行了深入探讨和研究,明确了南阳下一步工作的重点和方向。同时,针对各县区主管部门及培训机构比较关心的资金使用和政策扶持问题,我们综合各方面意见,向省农业厅和市政府分别呈交了关于新型职业农民培育工作资金使用和政策扶持等建议。2存在的问题当前,南阳农业正处在转方式调结构的关键时期,转变农业发展方式、推进农业供给侧结构性改革的任务十分艰巨,需要加快构建一支高素质现代农业生产经营者队伍。总体来看,全市目前新型职业农民队伍规模不大,结构不优,素质不高,难以支撑南阳现代农业发展。具体体现在以下两个方面。一是南阳新型职业农民培育“三位一体、三类协同、三级贯通”制度框架虽已基本形成,但制度内容还很不完善,存在以简单“培训”替代“培育”、认定主体和标准不明确、认定程序不规范、管理服务不到位,导致培育工作缺乏精准性,影响了培育的质量和效果。二是基层农民教育培训机构的条件能力与培育新型职业农民的要求还存在很大差距,机构不稳定、职能不明确、经费无保障、教师知识老化、教学缺设施、下乡缺工具、实习缺基地等,严重影响了南阳市新型职业农民培育特别是教育培训工作深入开展。以上问题,亟须通过稳步推进“国家级新型职业农民培育整体推进示范市”建设工作,不断创新完善培育机制、提升保障能力,加大财政投入。为大规模培养造就新型职业农民队伍提供强力支撑。3建议针对南阳新型职业农民培育工作存在的主要问题,借鉴国内外先进经验,下一步我们坚持“产教融合、创新模式、完善制度、提升质量、强化效果”的总体思路,通过创新工作思路,强化工作措施,健全制度建设,进一步推动南阳新型职业农民培育工作再上新台阶。(1)突出抓好“三个统筹”(统筹培训力量、统筹培训资源、统筹培训管理),实现培育资源集约,提升新型职业农民培育的保障能力。(2)突出打造“三支队伍”(新型职业农民队伍、新型农技服务队伍、现代农业领军人才队伍),实现培育对象集群,提高新型职业农民培育的针对性。一27—万方数据
l I生兰丝堕垫 !!!!:!室曼丝堕黑小麦研究现状及其发展制约因素分析刘先利1刘骏t 简俊涛2段淑娟,(1.河南省焦作市农林科学研究院 焦作454150;2.河南省南阳市农业科学研究院 南阳473000;3.河南省济源市农业局 济源459000)摘要:文章论述了黑小麦的营养与保健价值、育种现状及开发现状。黑小麦的生产发展存在着消费者对黑小麦的了解不足、优质高产多抗黑小麦新品种缺乏、高产栽培配套技术滞后和市场开发及食品深加工不足等制约因素。关键词:黑小麦;研究现状;制约因素黑小麦是普通小麦中籽粒性状比较特殊的一类小麦,其籽粒呈蓝色或紫色或是二色混而有之,蛋白质含量及部分矿物质元素含量一般较高。随着生活水平的不断提高,近几年来,黑色食品悄然兴起,成为深受人们喜爱的一种保健食品。常见的有黑麦、黑玉米、黑谷子、黑豆、黑芝麻等。1 黑小麦的营养与保健价值黑小麦与普通小麦籽粒中的营养成分含量不同.被营养学家称为具有补钙、富硒以及高碘功能的营养麦。其营养与保健价值主要表现在以下四个方面:一是黑小麦籽粒中含钙、磷、硒等多种微量元素,这些微量元素的含量均较普通小麦高。而这些微量元素对人体营养起着重要作用:二是黑小麦籽粒中的蛋白质含量高。并且含有丰富的麦类蛋白,这种蛋白质容易被人体消化吸收。是蛋白质缺乏病人的理想食品;三是黑小麦籽粒中氨基酸的含量高,种类多.配比合理,富含人体缺乏的赖氨酸和苏氨酸:四是黑小麦富含食物纤维,食物纤维可降低血糖,防治糖尿病,可降低血清胆固醇,防治高血脂、冠心病,此外对大肠癌、便秘和肥胖症都有一定的防治作用。2黑小麦的研究现状2.1黑小麦的育种现状黑小麦是中国独有的农业资源,传统黑小麦是在中国北方干旱、高寒地区生长的近缘野生小麦的一个小麦品系,耐寒、耐旱,正常年份单产不足I 500 kWhm2。国外对黑小麦研究甚少。国内如河南、山西、山东、河北等省开展的黑小麦品种选育及推广工作较多。1997年4月,经山西省农作物品种审定委员会认定的黑粒小麦76.是中国第一个通过审定的黑粒小麦品种。同年,河南省漯河市农业科学研究所选育的漯珍1号通过推荐备案,次年,山西省农业科学院棉花研究所选育的河东乌麦526通过认定,随后,冬黑l号、冬黑10、黑小麦76等黑麦品种不断推出。目前生产上应用的黑小麦品种还有秦黑系列、山农紫麦1号、冀紫439、农大3753、新春36等,平均产量可达到4 500~7 500 k蜀/}lm2。基金项目:河南省现代农业产业技术体系“小麦产业技术体系”($2015-01);南省科技惠民计划项目。(3)突出推动“三个结合”(统一办班与分段培训相合、课程教学与田间实训相结合、集中培训与网络教学相结合),实现培育模式多元,增强新型职业农民培育的有效性。一28一(4)突出做实“三个到位”(认定管理到位、跟踪服务到位、政策扶持到位),实现培育机制长效,提升新型职业农民的发展能力。万方数据
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