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党员干部坚定理想信念路径
党员干部坚定理想信念路径
摘要:一个党如果没有理想信念,就会丧失前进方向,导致亡党亡国。一个党员干部如果丧失了理想信念,就会丧失党性,跌入腐败和犯罪深渊。党员干部只有坚定理想信念,才能做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,不断巩固党的执政地位、提高执政能力,更好地完成执政使命,领导中国人民完成中国特色社会主义事业。
关键词:理想信念;影响因素;路径
中图分类号:D263 文献标识码:A 文章编号:1009-8631(2010)02-0013-01
一、影响党员干部理想信念的因素
1.理论和认识的因素。马克思主义政党有个很大的优点,就是有一个新的科学的观点作为理论基础。部分党员、领导干部在理想信念上动摇,是由于没有真正把理想信念建立在科学的理论基础之上,不能运用马克思主义的立场、观点和方法科学分析一些基本理论问题,对改革发展稳定中一些重大实际问题的调查研究不够深入,普遍表现出的是一种“了解但不理解,认同但不关注”的漠然情绪。当然,也有些思想理论过于悬空化,缺乏应有的说服力,不能切实回答广大党员、领导干部的思想困惑。部分基层党员干部对社会主义本
质、发展趋势、改革方向等相关问题存在着很多模糊的认识。理论是管思想管方向的,如果理论直面现实、解释现实的能力不够,一旦遇到严峻的考验,理想信念就会出现动摇,就难以保持清醒的头脑和正确的政治方向。
2.现实和实践的因素。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,经济社会发展较快,但与发达资本主义国家相比仍存在较大差距,加之当前我国已进入改革发展的关键时期,在许多方面存在体制机制不完善、不配套问题。在这个时期,一些历史遗留的和长期积累的社会问题逐渐显露,有些与改革的理论指向和目标产生了差异,甚或以比较激烈的方式表现出来。各种难以预料的挑战和风险明显加大,这就为党内统一思想、凝聚力量带来了一定的难度。现实生活中的种种矛盾和问题,导致一些党员、领导干部产生失落感,理想信念动摇。
3.环境和教育的因素。在经济全球化、社会信息化的时代背景下,各种思想文化相互激荡,既有敌对势力对我们进行的渗透、颠覆、破坏,又有社会思潮多元、多样、多变背景下各种杂音噪音带来的干扰。在社会环境和时代内容出现了新变化的情况下,我们的理想信念教育的内容、方法需适应、应对这种变化。但在党员干部理想信念教育中,没有能够很好地适应这种变化。讲原则、概念的东西多,具体的深层次分析少;流于形式多,解决思想实际问题少;教育培训覆
盖面还没有覆盖到每一个党员,没有满足党员、领导干部个性化、差异化的内在需求。这样的教育缺乏针对性。使得党员、领导干部理想信念教育的效果往往不理想,甚至产生逆反情绪。
二、党员干部坚定理想信念的路径
1.深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,用马克思主义中国化最新成果武装党员干部。马克思主义是科学的理论,对于党员干部来说,确立理想信念就要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。党员干部必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义与历史唯物主义的思想武器,把理想信念确立在科学分析的理性基础之上,增强政治敏锐性和鉴别力,既要正确认识资本主义经济、科技发展的现实,又要正确认识资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势;既要正确认识中国特色社会主义建设事业的长期性、艰巨性、复杂性,又要充分认识社会主义制度的强大生命力和巨大优越性等等。如今我们党所处的国内外环境、所肩负的历史任务和党员干部队伍的现实状况都发生了深刻变化,这对党员干部确立理想信念提出了新的更高的要求,也使党员干部确立理想信念面临新的考验。这需要在开展党员干部理想信念教育活动中,教育党员干部既要胸怀共产主义的远大理想。又要扎扎实实做好当前的每一项工作。
2.把科学发展观贯穿于党员干部理想信念确立的全过程。要坚持用科学发展观指导党员干部理想信念的确立。要站在完成党执政兴国使命的高度,把提高党的执政能力,保持和发展党的先进性,落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来,使党员干部的理想信念的确立更加符合科学发展观的要求,为科学发展提供可靠的思想保障。始终按照十七大对党的建设的总体部署,以坚定理想信念为重点,着力加强党的思想建设,认真开展深入学习实践科学发展观活动,使广大党员干部成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者,保证党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的贯彻落实,为确立党员干部理想信念和落实科学发展观打下坚实的思想基础。
3.坚持用正确的世界观、人生观、价值观教育党员干部。理想信念与世界观、人生观、价值观紧密相联。崇高的理想信念,归根结底来自科学的世界观和正确的人生观、价值观。马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义是指导我们观察和认识世界的科学世界观,这一科学世界观给我们指出了人类社会历史发展的规律;为人民服务,坚持把个人利益与集体利益相结合、把集体利益看得高于一切,是每个党员干部应当奉行的正确人生观、价值观。有了这一正确的人生观、
价值观作指导,有利于党员干部正确地处理个人同他人和个人同社会、集体、国家的关系。立稳人生坐标,在各种考验面前保持清醒的头脑,增强对各种错误思想和腐朽生活方式的抵御能力。
4.树立社会主义荣辱观,把确立理想信念问题作为践行“八荣八耻”、促进社会风气根本好转的精神基石。胡锦涛同志曾指出:“崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的精神动力。共产党员有了这样的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能自觉为党和人民的事业而奋斗。”作为党员干部,要以坚定理想信念、实现党的宗旨作为自己带头践行“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观的精神动力和道德基础。要不断加强党性锻炼,遵守道德规范,常修为政之德,常怀律己之心。常思贪欲之害,常除非分之想,分清是非荣辱,明辨善恶美丑。提升道德境界。
5.构建党员干部理想信念确立的长效机制。党员干部理想信念确立的长教机制建设不能一劳永逸,也不可能一蹴而就,它是一项长期性任务,因此,必须建立一套切实可行的制度,形成稳定、长效的建设监督、评价运行机制。通过机制、制度的创新和完善,保障党员干部理想信念的确立。一是要探索确立理想信念教育宣传机制,把理想信念教育与思想建设、组织建设有机结合起来,贯穿到加强对党员教育管理监
督的各个环节;二是要探索建立标本兼治机制,促进职能转变,规范管理制度,不断从源头上解决党员干部理想信念存在的突出问题;三是要探索建立评价激励机制,把党员干部的理想信念教育作为考核党的执政能力、评价领导班子思想政治建设的重要内容,纳入创建党建工作先进单位和文明单位的考评范围,形成有效的激励机制。
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