培训个人总结2022年10篇培训个人总结2022年 目录 教师信息技术应用能力提升工程2.0培训研修总结1教师教育网信息技术2.0全员培训总结网络研修总结2信息技术2.0培训心得总结3信下面是小编为大家整理的培训个人总结2022年10篇,供大家参考。
篇一：培训个人总结2022年
录教师信息技术应用能力提升工程 2.0 培训研修总结 1 教师教育网信息技术 2.0 全员培训总结网络研修总结 2 信息技术 2.0 培训心得总结 3 信息技术 2.0 培训心得总结 4 中小学幼儿园教师全员远程培训远程学习总结 5
教师信息技术应用能力提升工程 2.0 培训研修总结 1
暑假期间，我参加了中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0 培训网络研修。随着现代教学技术的飞速发展和我市智慧教育的逐步推进，信息技术辅助教学越来越广泛的被运用到日常教学工作中。然而，对于我这样一名中年教师而言，掌握的多媒体辅助教学手段和方法已经滞后于信息技术的发展。这次的网络培训就给了我一个很好的学习提升机会，学习了更多的多媒体课件辅助教学的方法。
通过近一个月网络研修，在线倾听专家名师的经验分享，跟诸位老师、同行在一起学习、交流，我加深了对信息技术的理解，提高了对信息技术设备使用的技能和多媒体课件制作的方法、技巧，收获满满。
首先，信息技术改变了我的认识。曾经以为信息技术就是“做课件，放课件”，信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学，此次培训过程中，通过聆听专家教授的讲授，观看全国名师的经验分享，和本组老师的沟通交流，深刻认识到自己信息技术知识的匮乏及信息素养的落伍。原来，随着科技的发展，信息技术包含着诸多的内容，而且在发生着日新月异的变化。了解了当前新媒体新技术发展的趋势，听到了信息技术领域的一些新名词，如：未来教室、智慧课堂、班班通、云宽带、云计算、电子书包等，而且通过网络研修真正感受到这些技术的有效性及有趣性。
其次，信息技术改变了传统的课堂教学模式。传统教学的内容是有限的，局限于教材，即便学生看课外阅读书，但很有限。随着科技的发展，网络和移动终端的普及，学生可以通过阅读电子书来拓宽自己的视野，通过电子书包进行移动学习，而且还可以运用电子书包进行互动学习。老师运用信息技术把知识重难点及自学提纲运用云服务发送到学生的电子书包，每个学生都能运用电子书包里的教材及学习工具展开预习，课堂上师生互动进行内化。由此，改变了以往的教学模式，真正实现以学生为中心的教学理念。因此，教师信息技术的继续教育和信息技术素养的与时俱进提升显得尤为重要。
再次，信息技术改变了教师们学习提升的途径和方法。通过网络研修和小组探究互动学习，使老师们能相互学习，取长补短，共同提高，同时增强了团队精神和协作意识；探究型的学习，能充分调动每位学员的学习积极性，各展所长，始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习氛围。今后，全体教师把研修成果有效地应用到日常教学中，做到理论与实践相结合，必将有力地促进教学效果的提高，真正让教育信息技术为提高教育教学质量服务。
通过此次培训使我真正领会到了教育信息技术发展速度惊人，更新了自己信息技术理念，同时也发现了自己身上欠缺的地方。
第一、多媒体在于辅助教学,不能全盘代替传统的教法;不能把教室当成电影院,不能使课件成为影片，不能让学生成为观众，
更不能让教师充当放映员。应把技术整合到课堂中去，灵活地运用资源辅助教学，转变课堂。
第二、信息处理和应用能力不足。日常工作中收集和处理信息的能力，课程开发与整合的能力，将信息技术与教学有机结合的能力，广泛利用新课程的特点与资源指导学生开展研究性学习的能力等有待进一步学习提高。
学习时间虽然短暂，但学习的目的是为了应用。在日后的教学中我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育信息技术知识更好地应用教学教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，将自己培养成新时代所需要的具有高信息技能的优秀教师。
教师教育网信息技术 2.0 全员培训总结网络研修总结 2
我完成了本年度的中小学教师网络研修培训任务，在研修学习中，我提高了思想认识，提升了学习理念，提高专业素养，丰富了专业理论。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益匪浅。现将我的学习作如下总结：
一、勤奋工作，积极研修 在做好教学工作的同时，我积极参加网络培训和研修。在研修过程中，我坚持进行网上学习，认真阅读各个专家的成果展示，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也认识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。
⼆、提升技术，增长能力 信息技术的发展日新月异，信息技术已成为现代化教育必不可缺少的手段，也是我们教师应用多媒体教学提高课堂教学质量的最佳途径。我国教育信息技术已进入 2.0 时代，即如何实现信
息技术与学科教学的融合，在课堂教学中，实现信息技术的应用。通过网络平台认真观看视频，聆听专家的讲解，信息技术能力得到了明显地提升，并把信息技术与学科教学整合，提高了课堂教学的有效性。
三、学习交流，激励成长 通过这次研修培训，我彻底打开了固步自封的思想，和同事们共同学习，共同交流，共同研讨，开拓了教研视野。培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增强信息技术能力，增长专业知识。
总之，通过这次研修培训感受颇深，更显终生学习的重要性，使我在今后的教学工作中有了明确的方向。在今后的教学工作中，我会继续努力实践，不断探索，提升自己的专业素养和教学水平。
信息技术 2.0 培训心得总结 3
中小学教师信息技术应用能力提升工程网络培训我已经学习快一个月了。通过培训和学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。
一、树立了新的理念 此次信息技术应用能力提升培训者培训，虽然只有短短四十天的时间，但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本.上提升专业素养。
随着信息化快速发展，作为一名信息技术教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名信息技术教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用，这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果信息技术教师没有良好的
信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的信息技术教师。
二、交流视野的开阔 通过这个平台，与教育专家进行了一次“零距离”的接触，“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵，让我开阔了视野。专业方面，通过论坛与同仁们的谈美术、探迷惑，使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台，使我们的距离变得更近、更方便交流。
通过看视频,视频答疑让我们有了一次与专家学者进行近距离探讨问题的机会。专家学者们奉献了他们的经验和研究成果，提高了我们的教学水平，让我们获取知识的同时，也让我们增长了见识。通过观看答疑，我得到了很大启发，学会了许多解决问题的方法和窍门，让我在今后的教学中更加游刃有余，对今后的教育教学来说受益匪浅! 三、教学方法更新 此次远程教育培训，教育观念有所更新，教学方法更新,让我们农村教师也充分享受了运用远程教育培训的成果。结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式，更新教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
总之，这是收获丰厚的一次培训，充实和完善了自己，我很荣幸,但更多感到的是责任、是压力，也是促进我教学.上不断成长的一次培训。这次培训使我受益匪浅。它让我站在了一个崭新
的平台上审视了我的教学，使我对今后的教学工作有了明确的方向。
信息技术 2.0 培训心得总结 4
我参加了中小学教师信息技术应用能力提升工程培训学习，对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,自己也积极的在教育教学过程中尝试运用。现将本次培训的心得总结一下。
一、教育教学观念得到更新 随着社会的高速发展，现代教育技术在教学中的应用越来越广泛。课程改革要求教师的教育观念和教育方式也随之发生变革，而这种变革重要的不在于形式和手段，而在于教育过程中行为和思想的转变。他要求教师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合，并贯穿于学科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段，更重要的是一种学习方式，信息技术既是学习的对象，更是一种应用的工具和提高教育质量的重要手段。因此，在进行教育教学的时候，尽可能多的为学生的学习提供更多的学习资源，
以促进学生利用资源进行学习;给学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。
二、学生的学习方式得到改变 改变传统的以讲授为主的教学方式，从而改变学生的学习方式，学生不再是一只张着嘴的鸭子，任你往你面填东西，在信息技术条件下的课堂，老师只是学习资源的提供者，学习过程的主导者，教师的任务是促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习，使学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探兖、合作性学习转变。学生可以在网络宽广的天地中自主探究，体会到学习的乐趣。学习不再是被动地接受，不再是负担，而是一件快乐的事情，为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。
总之，通过本次信息技术应用能力的培训，使我看到了差距，也要求我在今后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展，不断提高，只有这样，才能胜任教师这一光辉的职业。在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学，提高我的教学质量。
中小学幼儿园教师全员远程培训远程学习总结 5
在这个学期中，我有幸参加信息技术 2.0 培训学习。通过参加了国培研修学习，聆听了各位专家、教授的精彩讲座。这次收获最大的是专家和教授们对我思想上的冲击，激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深，我有以下体会：
通过学习和反思，我最大的体会是我在教学思想上的转变，虽然在平时的工作中，我们已经十分重视教师和学生的交流，但学习让我们更加重视对学生的培养上，对自身素质的提高。只有教师的素质提高了，才能把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人，他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。
我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，而且现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。同时教师要成为研究者，就要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。既
不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。
不论从哪一方面来说，信息技术 2.0 培训是一种全新的教育教学模式。它不仅吸纳了当今最新的技术，而且又致力于应用于课堂的教与学之中。既丰富教师本身的知识技能，又为现行的教育体制注入活力。这种研修是以学员为主体，各种资源为辅助，为学员创造了一个全新的学习环境，在整个的研修过程中既丰富了自己的知识，又熟练掌握了计算机技能，还增强了与他人交往的能力。
在研修过程中，我努力认真完成了老师布置的全部作业，虽然并不十分完美，有些想法还每来得及实现，但是我的教学思维方式的转变将引导我在研修结束以后，还要进行认真的修改和完善。无疑这将对我的日常工作是起到决定性的知道作用。
这次信息技术 2.0 培训课程的设置非常科学，经常由问题导入，由思考结束，这种研修充分地挖掘了老师们的学习潜能，有效地提高了老师的教科研能力。我在此次学习的过程中，就尝到了研究的甜头，找到了做了一个研究性老师的努力方向，如果我们把教育教学中遇到的问题都当作教科研的课题，那我们的教育生活就会天天充满悬念，时时充满探索，当然也就会不断地品尝到成功的快乐! 总之，经过这次网上学习，让我对我的教学工作有了新的认识，也让我明白在实践中进行教育研究的重要性，我将此次学到
的本领实际应用到教学一线中去。
篇二：培训个人总结2022年
2 2022 教师培训个人心得体会 集合篇为期四个月的“小学教师教学能力提高工程培训”活动结束了，半个月的理论学以及三个月的实践，让我学着、收获着。首先要感谢各级领导为我们搭建了这样的一个学平台，让我有机会聆听到专家们精彩的讲座。在短期培训中，大家互相帮助，共同进步，一起成长，分享快乐！
本次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的精彩专题报告，有优秀的教学案例，有也有学员的互动讨论，更有导师的指导、引领。对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的日子，也是促进我教学上不断成长的时光。下面，我将把自己此次培训学的心得与大家分享。
1、加强了师风师德建设。聆听有关“教师职业道德修养”的讲座，提高教师的政治思想素质和职业道德水平，增强从事教育工作的使命感、紧迫感和自我进取的意识。
2、获得了实用的教学技巧与理念。带着教学实践中的种、种疑问，我走进培训课堂。其中了令我记忆犹新的有：李老师的《自由作与有效指导》，特别是李老师带来的二个作指导课例，使我感受颇深，受益良多；郑老师的《小学语文课外指导》，讲出了语文课外阅读在生活学中地位与作用，认我树立了新的教学观——读书就是最好的备课；李教师的《走进说
课》让我一睹说课的真面目；徐 X 教授的《课程改革背景下的课堂教学有效性的思考》，让我明白课堂要上得实在些，讲究其实效性等等。是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。我喜悦的收获着专家们思想的精髓、理论的精华。
3、提升了教育教学技能。通过专家教师们的现场授课，让我们明白了什么是“教育技术”，更新了理念，还得以真正认识到如何使计算机能更有效地为教学服务，提高教师电脑应用能力，让青年骨干教师都能熟练掌握并应用简单的课件制做并能独立制作课件。
4、加强了理论与实践的结合。
在培训中论从理论还是教学上，这都是一个让我进步的有效良机。在回到一线教学实践中，我主动为老师提供教学研讨，还积极参与各类交流活动，虚心向同行学、请教，认真学新课程理念，积极探索有效的教学方法，时刻反思自己的教学行为，撰写反思、心得，努力提升自己的业务水平。
这次时间虽然短暂，但是能给我们带来强烈的感染和深深的理论引领及许多教学上实用的东西。我希望以后能有更多的机会参加这样的培训。
2 2022 关于教师培训个人心得体会
新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新课程强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面的发展潜能。
培训中，《幼儿园教学评价》的理论培训部分使我对幼儿园教育教学评价有了比较清楚的认识。新的评价指标包含全新的教学观念，首先在教学目标上，强调了以幼儿能力的发展为核心的良好学素质的培养；其次，在师生关系上，提倡的是一种平等民主、互助合作关系，教师已从权威转变为顾问，从演员转变为导演的角色。新的评价指标最根本的特点是以学论教，从活动中幼儿的认知、思维、情感等方面的发展程度来评价教师教学质量的高低。而且从幼儿方面表现出来的课堂教学的效果，不仅体现在幼儿状态上，也体现在幼儿整个的学过程之中，体现在幼儿参与、交往、思维状态之中。
在理论联系实际部分，听了崔杰老师的活动课《梅花》，然后针对这节课进行了说课与研讨，在听课过程中感觉崔杰老师的活动中有许多的闪光点，如注重细节与课件的运用，都是非常值得我学的地方。在研讨中我们采用了小组讨论的形式，大家畅所欲言，各抒己见，有不同的意见，可以进行争论，这
样的形式有利于创造思维火花的迸发，大家在评价及研讨时进行取长补短，互相学。
在此次活动中，感觉自己的收获很多，希望能有更多的机会进行此类的学。
2 2022 关于教师培训个人心得体会
“阳光教育”，是一种爱心教育。我们知道，要使孩子能够成为一位关爱自己、关爱他人、关爱社会的充满爱心的人，家长就得首先有爱心。因此，家长只有自己内心先“阳光”起来，才能以此“照亮”孩子；而一旦孩子“阳光”起来，他就能像“光源”一样，既“照亮”他人，也“照亮”社会，使每个人都沐浴在和煦的“阳光”里，都能彼此学会关心、关爱、关怀、关注、关切和关照。因此，“阳光教育”乃是一种相互感染、呵护和促进的教育。
众所周知，阳光不仅给人带来光明，还给人以温暖，因此阳光教育还可以诠释为一种光明的教育、温暖的教育。正是从这种意义上，我们认为，阳光教育不能仅仅理解为一种教育方法，而应该理解为一个内涵丰富的教育理念，其中包含了母爱教育、爱心教育、亲子教育、亲职教育、理解教育、赏识教育等许多内容；阳光教育也不能仅仅理解为一种教育结果，而是更应该理解为一个过程，一个多向互动、多向反馈和多向影响的过程。审视我国当前的教育，就会不无遗憾地发现，无论是
学校教育还是家庭教育，都患上了一种奇怪的病症，有几种现象应特别值得注意：第一是放任自流、不管不问；第二是独断专行、强迫命令；第三是纵容溺爱、包办代替。不管家长们有多少“理由”，也不管出于何种动机，这些做法肯定对孩子的健康成长有害无益，因而必须引起家长们的警惕。
另外一种现象则是人们往往习以为常，但却应该引起我们特别警惕的，那就是不少家长把家庭教育变成了变相的“第二课堂”，或者学校活动的延伸。有的家长亲自出马，或者聘请家教，在家里为孩子加班加点，增开“小灶”；有的则威逼、利诱孩子去学习各种乐器，或者参加各种“培优”培训，而不管孩子的天赋、个性、承受能力和发展可能性究竟如何。这种现象非常普遍，并且被家长认为是天经地义的事情，冠以种种堂皇的理由；一旦孩子不从，家长往往振振有辞地抱怨孩子少不更事、不识苦心，或者甚感委屈，或者暴跳如雷。殊不知，这种对孩子的过分关心、设计与期望，恰恰是对孩子的活泼成长最大的戕害。这种家庭教育，正是一种典型的“灰色教育”！阳光教育，让每个孩子的心灵洒满阳光！世间万物的萌发、生长，展示蓬蓬勃勃的生命活力，无不依赖于灿烂而温暖的阳光。没有阳光，便没有世间万物。同样，人的健康成长，也离不开自然的阳光普照与心灵的阳光滋润。在阳光下成长的儿童才是健康的儿童。因此，我们崇尚阳光教育！阳光教育是全面、和谐的。每片绿叶都需要阳光的沐浴，每个孩子的成长
都需要阳光般的教育。阳光教育致力于把阳光播洒到每个孩子的心里，让每个孩子都成为校园里最灿烂的阳光。
阳光教育是自然、人性的。树上没有两片相同的树叶，世上没有两个相同的孩子。教育要顺应人的本性，教育要面对发展的需求。阳光有七色，阳光教育致力于学生个性化发展，为学生打造七彩人生。阳光教育是活泼、生动的。让每个孩子享受学习的快乐、生活的快乐，享受人生最快乐的童年时光。阳光教育致力于创造开放式的课堂，田野、村庄、社区、大自然处处都是孩子们充分汲取营养的快乐课堂。阳光教育是开放、发展的.。阳光教育秉承“与时俱进”的思想，致力于探求顺应时代发展，顺应孩子心理发展需要的教育，努力吸纳百家之长，为我所用，为学所用，为教所用，一句话，为孩子的发展所用。
2 2022 年青年教师培训心得体会
今年暑期我有幸成为教师培训班的一员，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训聆听了专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不
能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
迟希新教授告诉我们优秀教师必须时刻关注学生的视野，视角，世界，他从一个妈妈带孩子逛街为例子，逛街途中孩子一直吵闹，妈妈心里想逛街有那么多新鲜东西，孩子为什么会不喜欢呢，后来孩子突然说要买小鸭子，妈妈找不到，然后才蹲下来以孩子的高度去观察才发现了孩子要的玩具，同时她才发现，从孩子这个角度观察满世界都是腿和胳膊。所以，在教育中也是如此，教师不能单纯的从自己的角度去分析问题，好的教师当代教师要学会以学生的视觉去想问题才能很好的和他们去沟通。
李志伟老师是广渠门中学的德育副校长。她以她从开始从教带宏志班的亲身经历讲来，说到她一步步走过来所付出的艰辛和血泪，我才知道任何一个人的成功背后都是有她默默的异于常人的付出，风雨之后才有彩虹，是多么的具有真理！她说看上去很美，不是真美，每一个生命都有他自己的精彩，真正的教育质量是生命的增量！教育的真正意义是让每个孩子找到他自己合适的位置，健康并且能发挥他的所长，而不是众人所认为的乖乖孩子。做教育，首先要明白学生是什么，他们是生命，有着自己成长的条件，而这种条件需要时间，爱和期待。
告诉我们每个教育者要有耐心和爱心。她以一只断了三只手指的手来讲成功，意味深远，耐人寻味。
通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。学习，教学相长、共同进步。
通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，
为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过学习，我明白了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈；要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁；要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长；要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运；要不断完善自己多元而合理的知识结构，保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富，水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。
在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
2 2022 年青年教师培训心得体会
在省中小学美术青年教师培训研讨会上，xx 市美术教研员宋子正老师给与会老师们提出了“文化本位”、“学科本位”两个概念。这应该是针对目前有些美术课堂过分提倡创新、提倡热闹的一种反思。
学科内的综合课，应该要看清楚最基本的基础点，即这堂课的最终目的是什么?学习的目标是什么?孩子们需要学习什么?老师们要教些什么?在这个基础上，再去想运用什么样的手段，运用什么样的教学形式来进行授课活动。
在第三天的专题讲座中，宋老师进行了一场题为《教学目标管理及教学组织》的专题讲座。针对“教学目标”、“教学手段和策略”，进行了系统的阐述。
其中有几个观点值得我们深思：
1、美术作为经验学科，没有精准的测量标准，只有程度水平——“初步、基本、能够”。
这对于我们的学习评价，事实上提出了新的评价形式。学习的评价应该是因人而异，针对每个孩子的差异，应该有着不同纬度的评价方式，更多的应该在于对孩子自身的发展评价，即纵向的。
2、教学目标是为师生共同制订的学习标准。
即教学目标是既是教师用于教学设计的假想，也是学生们需要完成的学习任务。
3、（教学）目标达成，只要完成就很好，不必过...
篇三：培训个人总结2022年
2022 年培训心得区党政办干部综合素质提升培训班心得体会含党政办公室研讨发言材料〔范文 5 5 篇〕讲政治、强担当、重落实 ——区党政办干部综合素质提升培训心得体会范文〔篇 1〕 参加 x 区党政办公室干部综合素质提升培训班，我感到非常荣幸，也非常珍惜这次珍贵的学习时机。无论是从听课到交谈，从提问到领会，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获。结合自身工作实际有以下几点体会：
思想上要忠诚老实、开拓创新，做到“一心一意〞。讲政治是党的一切工作的灵魂和统领。我们要从思想上坚决自己的政治信念，把讲政治作为行动自觉，忠诚于党的理念、事业，要用表里如一的言行举止践行共产党人的铮铮誓言，自觉同“两面人〞作斗争，尤其是要在网络上勇于发声，传播正确观念，积极引导舆论走向正能量、靠向主流价值，守好主阵地、净化网络空间，坚守廉洁底线。
作风上要实事求是、敢于担当，做到“一如既往〞。作风就是战斗力，作风问题本质是党性问题，我们要继承和发扬革命传统，持续反对“四风〞，说话办事一定要实事求是、依规依据，把群众的利益维护好，以问题为导向，着力解决群众反映最强烈的问题。同时，要勇于直面存在的问题和困难，面对工作中的困难要迎难而上，而不是推诿扯皮怕担责，面对群众的利益诉求要勇于负责，而不是忽悠搪塞
踢皮球。作为基层干部要杜绝一切“官〞思想，真正把自己当成“人民的勤务兵〞，始终走群众路线。
业务上要精益求精、严谨高效，做到“一专多能〞。新时代对各级党政干部提出了新要求新课题，我们要以更高的要求和更严的标准要求自己，工作常抱精益求精、严谨高效的态度，工作软环境上积极营造比学赶超、相互补台的良好气氛。同时，党政办公室干部要积极贯彻落实基层减负各项有效举措，工作任务统筹整合，文风简洁朴素，讲群众听得懂的话，写群众看得懂的文，剔除空话、留下干货。会风高效简短、统筹召开，以最少的会安排部署最实的事，作为基层常常面对的是人少事多的现实环境和纷繁复杂的具体工作事务，这就要求我们具备进一步聚焦主业主责、抓准主要矛盾、统筹协调的能力，既要做主业主责的专家，也要做效劳各方的多面手。
以改革开放精神，履好职、尽好责 ——区党政办干部综合素质提升培训心得体会范文〔篇 2〕 今天，有幸聆听了 x 老师关于对我国改革开放 40 多年来党和国家发生的历史性变革以及 x 老师对法治大国掘起的生动讲授，对祖国改革开放 40 多年来，通过解放思想、实事求是、大胆尝试，在政治、经济、文化、民生、外交、国防建设、依法治国等方面取得的伟大成就深感自豪！习总书记在庆祝改革开放 40 周年大会上的讲话深刻总结了改革开放的光芒历程和珍贵经验，并答复了在新时代加强党的政治建设、继续把改革开放推向前进的各类实践问题，我将深刻领会、长期坚持。
当前，我区经济社会开展正处于“投资拉动效应明显、质量效益逐步提升〞的关键阶段。通过今天对我国在经济建设上取得的来之不易的成就的学习，使我深刻领会到了区委十一届八次全会提出的全区经济社会必须走高质量开展道路的深刻内涵，以及推进高质量开展、争当排头兵、打造新中心三者相辅相承、相互促进、互为支撑的重要关系，进一步明确了区委的意图，深感振奋人心、责任重大。
作为一名基层人大工作者，必须主动融入全区经济社会开展大局，提神振气、勇于担当，在实际工作中充分发挥人民代表大会制度的优势和特点，依法履行各项法定职权，促进全区经济社会重点难点问题的解决。在区委的统一领导下，充分发挥人大、政府、政协等各级各部门的职能作用，扩大人民的有序参与，完善基层民主制度，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权。以党的十九大精神为指引，精准定位新时代人大工作的新要求、新部署，切实加强人大“两个机关〞建设。不断健全人大组织制度和工作制度，更好地发挥人大代表的作用，不断强化人大的监督职能，催促“一府一委两院〞正确实施法律、依法行使职权，推动全区民主法制建设进程。
深厚的理论功底是提升能力境界的根基 ——区党政办干部综合素质提升培训心得体会范文〔3〕 结合目前办公室工作，我对理论学习有以下几点认识：
理论学习有利于我们找准方向。方向决定道路，道路决定命运。广泛深入学习科学理论，有利于我们用开展的眼光看待问题，用辩证的思想研究问题，用科学的方法解决问题。具体到办公室工作中，就
是应用科学理论知识，当好问题的发现者、政策的参谋员、决策的执行人，做到不走偏，不跑题。
理论实践有利于我们提高能力。实践是检验真理的唯一标准。在平时工作中，我们应该在科学理论指导下，分析问题根源，找到解决方法，制定科学措施，提高工作效率。通过长期坚持对理论的不断实践，有利于我们快速的发现问题，高效的制定措施，从而不断的提高自身业务能力和水平。
理论研究有利于我们不断 创新。中国共产党在对马列主义的学习实践中，通过不断研究和创新，创造出了适合自身开展的中国特色社会主义理论体系。理论的生命在于不断创新，创新理论对新事物具有更强的指导意义，在实际工作中，不断深入研究理论，不断探索问题根源，不断总结经验教训，将会是我们创新工作方法，提高工作效率有力的助推器。
理论探索有利于我们提升境界。思想高度决定了人生的高度，只有通过对科学理论的不断学习和探索，我们对事物的认知才会有不断提升，我们的事业才会有更长远的未来，我们的人生才会到达新的高度。
不断提升四种能力努力干好本职工作 ——区党政办干部综合素质提升培训心得体会范文〔4〕 能够参加 x 区党政干部综合素质提升培训班，我感到非常荣幸，同时也非常珍惜难得的培训时机。通过这几天认真聆听全国一流专家教授的授课，主动与其他学员的探讨交流和求教，我认为，作为一名
党政机关行政办公室工作人员，面对平时繁重的工作任务，应该不断提升以下工作能力，才能更好地干好本职工作。
一是要保持政治定力。要牢固树立“四个意识〞，坚决“四个自信〞，做到“两个维护〞，时刻保持政治上的清醒坚决，坚持正确的政治立场和政治方向，严守政治纪律和政治规矩，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。
二是要激发工作动力。要始终把工作当事业干，积极培养和强化主人翁意识，永葆干事创业的激情热情，坚持爱岗敬业、甘于吃苦、乐于奉献，不断从思想上和源头上激发干事创业的积极性和主动性，在思责尽责履责中不断激发内在工作动力。
三是要提升业务能力。要牢固树立靠本领吃饭、靠素质立身、靠实绩进步的观念，立足本职工作岗位，加强对政策法规和业务知识的学习掌握，不断拓宽思维层次和知识结构，在学习、思考、实践、总结中积累经验、增长才干，使自己成为办公室业务工作的高手、能手。
四是要集中干事精力。要有强烈的事业心责任感、严肃认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，时刻保持淡泊名利的心境，切实把心思和精力聚焦到干事创业上来，真正做到勤勤恳恳干事业、踏踏实实抓落实，确保各项工作任务落到实处。
区党政办干部综合素质提升培训心得体会范文〔5〕 有幸到 x 大学参加 x 区党政办公室干部综合素质提升培训班，通过专题授课、现场教学、分组讨论等方式，亲身体会到 x“规格严格，
功夫到家〞的校训精神，领略数位教授的精湛理论和精彩授课。时间虽短，收获良多，感悟颇深，受益匪浅。此次学习，我有三点收获：
一是滋养精神。工作以来，忙于日常性事务，很少有时机将自己沉淀下来，用心学习。因此，我特别珍惜这次学习时机，真正沉下心，感悟 x 勤奋、严谨、求实、创新的学风，让自己的身心都得到滋养和提升。
二是更新知识。这次培训，既有课堂授课，又有现场观摩；既有理论讲授，又有案例分析。通过学习，我深刻认识到自己存在的缺乏，更加坚决不断学习的信念。
三是增进交流。培训是一个平台，在学习之余，促进了我与其他参加培训同志之间的沟通和交流，大家在一起学习、讨论，增进了相互间的了解和工作上的互动。
作为一名新时代共产党员，作为一名基层工作者，作为一名组织专干，我们要明初心，以基层组织力量肩负使命，凝聚基层党员力量，用我们一个个小梦想托起中华民族伟大复兴的中国梦；我们要练本领，通过坚持学习克服“本领恐慌〞，学以致用，实现培训知识从“输入到输出〞；我们要敢担当，坚持高标准、严要求，啃硬骨头、挑重担子，工作落实追求卓越、做到最好。
篇四：培训个人总结2022年
学教师全员培训研修总结 1今年的中小学教师全员培训已经进行了一段时间了。回顾这段工作、学习的时光，我觉得有付出，也有收获。应该说，远程培训研修为我们一线教师的交流搭建了一个很好的平台，在这里我们可以畅所欲言，解惑释疑。通过研修，我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对于个人今后的成长进步起到了积极的作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。通过培训学习，看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、看评论以及参与评论，参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。学到了很多新知识，真是受益匪浅。主要有以下五点体会: 一、看了专家的工作室后，使我懂得了人生要有目的，科学文化知识是社会文明进步的前提。完善美好的生活来源于教育，从教师的工作职责中，我体会到，教师的付出，学生的成长，教师才算是幸福。
二、要当好一名人民教师，不仅具备常规的教学能力，而且还要懂得学生成长的规律，发展的规律，为学生的成长提供可靠的条件。
三、我通过学习也懂得了要使自己得专业成长，要有专家的引领，自我的反思和同伴的互助。教师的专业成长是建立在教师个人成就基础上的。是一种个人的主动发展，如果没有个人的成才动力，真正的教师发展机制是建立不起来的。长期以来，人们
对教育的认识使得社会并没有将教师作为一种真正意义上的专业工作人员来对待，以前往往教师自己缺乏对岗位成才的认识，缺乏专业发展的意识。教师参加教学改革，不断提高自己教学技能的动手不足，教师成才动力不足已经成为阻碍当前教育改革与发展的重要因素。因此，经过这次的学习，教师能提高了认识，对教师的专业成长起到了推动的作用。
四、回顾自己的教学历程，我觉得自己以前备课，总是只备教材，现在我才知道，备课还要具备:备学生;备教材;备情境;备自己;备过程;这样的备课才算是完美的课。因此，备好课是优化课堂教学过程，提高教学质量，全面完成教学任务的关键。教师只有在深入钻研教材，全面掌握学生情况，确定合理的教学要求，选择恰当的教学方法，认真编写教案，精心设计板书的基础上进行教学，才有可能实现预期的教学目标比较圆满地完成课堂的教学任务。这就是我在这次学习中得到的体会。以后我将在教学实践不断探索和研究。使这项内容得到更好的完善 五、当好一名教师还应该具备良好的师德尊严，只有这样才能尽其职责，做好自己的本职工作。因为课堂教学既是教师工作的主阵地，更是展现教师职业道德的舞台。教师自身的知识、生活经验、人格素质、理想信念、人生观、价值观、工作方法乃至兴趣、爱好都是课堂教学内容不可分割的重要内容。
“学高为师，身正为范”，就是教师的师德，正是这些“师德”构筑成教师的人格魅力，也正是这种魅力，使课堂教学闪烁出奇异的光彩。因
此，教师要走进学生的心灵，做学生发展的促进者。这就是教师在课堂教学中最明显、最直接、最富有时代精神的角色特征。一方面教师是学生学习能力的培养者，不能把知识传授为自己的主要任务和目的，不能把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上，而应把教学的重心放在如何促进学生“学”上，从而真正实现教是为了不教。
今后我会学以致用，我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。“他山之石，可以攻玉”我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。
中小学教师全员培训研修心得 2
研修和培训这是一次难得的学习和交流的机会。在这次研修中，只要投入足够的精力和热情，就一定能够取得丰硕的成果。正是由于意识到这一点，我才知道自己是多么地渺小，才知道这次机会是多么地珍贵。所以，在研修中，我如饥似渴地观看视频资源、课程文本、拓展资源，努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之来充实自己。
在这一段时间的培训中，我比较认真地看了各位专家对于小学数学整体单元教学的解读，尤其对他们讲解的小学数学教学中各个方面的问题、今后改善的措施、办法进行了深刻的理解和领悟。确实收获不小，感觉自己在日常工作中还存在很多不足。我们仅仅在自己的一个狭小范围内计划着自己的工作。透过这次培训，我有如下感想：
一、这次培训让我重新认识了自己：
我们要在今后的教学中继续彻底改变自己。这次学习使我的思想有了更深层次的转变。作为一名小学数学教师，务必具有渊博的知识，良好的思维品质，这些还远远不够。我们要在数学学习探究过程中，不再把数学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是要成为学习群众中的成员，在问题面前教师和学生们一齐寻找答案，在探究数学的道路上教师成为学生的伙伴和朋友。
研修平台中的课程资源当中的一些新的教育方法和理念给了我很大的启发，也给了我很大的帮助，让我认识到自己在教育教学和新方法理念运用上的不足，为我以后的工作指明了方向。在本次培训给我提供了展示自己的舞台，在不断的交流互动中涌现出许许多多优秀的文章，评论，特别是每天各位老师的文章和评论得到老师和专家的点评指导，及时的反馈信息。我在阅读中也得到了学习，提升了自己的理论水平和业务素质。为进一步提高教学质量、培养社会主义事业的建设者和接班人打下了坚实的理论基础。
二、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
面向全体学生我们应做到：
1、创设各种情景，鼓励学生大胆地实践，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度； 2、为学生带给自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间； 3、鼓励学生透过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合潜力； 4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
作为一名人民教师，就应该不断地学习，不断地给自己充电，为自己的教学寻找突破，教师要不断地寻求变化和创新，发扬知难而进、勇于探索的精神，靠的就是教师的终身学习。正所谓的
“活到老，学到老”。这样才能永葆教学生命的青春和活力，要不断的给自己补充新鲜的血液。
三、加强对学生学习策略的指导。
对学生学习策略进行指导，即让他们在学习和使用的过程中逐步学会如何学习。那么，指导学生学习策略我们应做到：
1、用心创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法； 2、引导学生采用推测、查阅和协调的方法进行学习； 3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。
四、我也从其他老师作业中汲取了丰富的营养：
“三人行，必有我师焉”，在培训中，各位老师都能用心提出自己遇见的问题，也能毫不保留地讲出自己对某一问题的看法认识。有利于改善我们的教学，提高我们的业务水平。时代要求我们务必进步，相信在以后的工作中，我会更努力地在先进理论的指引下大力改善我的工作。
我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心，中国教师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。我坚信：我研修、我进步、我快乐!
总之，我在研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学能力，同时还要带动其他老师积极参与，以促进学校、学生的发展。同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!
中小学教师研修总结 3
“学无止境，教无止境”。只有不断学习，不断思考，不断交流才有提高，更新教学理念，用于教学实践，这样才有进步。心怀这个信念，我带着几分激动，带着几丝憧憬，参加了全省20**年的远程培训，此次学习收益很大，老师们讲课精彩，教学内容丰富多彩。经过紧凑而充实的学习，教育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”，特别是一些同行理论联系实际的做法，更让我们学员的眼睛为之一亮。现总结如下：
一、更新了教育教学理念。
时代在不断进步，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得，但抬头望头也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路，偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅对理清新课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。
“做教师就要做一个优秀的教师，中国教育的现状是教书为主，育人为辅；甚至是只教书，不育人。育人比教书重要一百倍，因为教育的本质是对人的品质的塑造，而不是仅仅传授知识与培
养技能”。正确的教育理念是育人教书。总之，由于种种原因，我们现在的教育越来越偏离正常的轨道，越来越朝着急功就利与速成的方向。这些都需要在理念上纠正与更新，使我们的教育不离其本质。此报告无疑是对当下教育弊端的一次警钟，更是对一线教师理念的一次纠正。这些观点与提法无疑对很多处于迷惑中的老师是一种指导。
二、把握新课程改革的脉博，更新教育教学知识。
教师是一个永远新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为老师应该把握新课程改革的脉博；他应是始终站在科学知识岸边的摆渡人，传承知识与文化；他应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以必须时时保持充电的状态，此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训，就我个人而言，不仅在学科知识方面得到一次全面的补充，而且在教学艺术方面得一次新的补充。
三、明确了教师成长轨迹。
教育的发展，关键在教师的成长。教师是学校发展的基石，学校的软实力来自己于拥有一只业务能力强，团结敬业的教师队伍。对于个人而言，教师的成长不仅是时代的要求，更是适当现代教育的需要。此次培训，很多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路，成为名师，成为教育家。
四、明确了今后工作目标。
培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清
泉，我要让它细水长流。我明白，“老师”这一称谓带给人的不会有太多的荣誉，却有无尽的责任。教师培训给我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任。
今后我会学以致用，我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电，他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。
篇五：培训个人总结2022年
2022 年入党培训 心得体会范文 0 10 篇 篇 1 在这一学期，我很荣幸参加了艺术与设计学院第 49 期入党积极分子培训班。由于受疫情影响，此次培训班全程线上进行，我始终持着认真的态度参加每一天的学习与交流、学习老师的精彩报告，特别是黄蓉芳教授的专题党课《战“疫”中青年的责任与担当》，让我受益匪浅。我分享的议题是青年的担当与责任。梁启超说：“少年强，则国强。”说的就是青少年的各个方面都强大了，并有着爱国之心，那么我们的国家就会强大起来。所以，作为青少年，要有担当精神。所谓担当，就是接受并负起责任。
说起责任，一个人要担当的责任有很多，对自己、对家庭、对职业、对社会、对国家、对历史、对未来……不同的社会关系和角色赋予人们不同的责任。在人生诸多的责任之中，习近平总书记强调，爱国是第一位的。在这场无情的战“疫”里，那些看不见摸不着的病毒帮我们讲清了一个特别浅显而又深刻的道理：在灾难面前，我们同呼吸共命运，没有谁能置身事外。爱国的责任，就是保家卫国的责任，就是为了我们共同的福祉，去做自己国家的建设者和保护人。所以，爱国既是对每个人的利益维护，也必然要求每个人的责任担当。对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成长之基。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，听党话、跟党走!
除了热爱伟大祖国之外，作为新时代中国青年还要勇于砥砺奋斗、练就过硬本领。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。新时代中国青年要增强学习紧迫感，孜孜不倦地学习。习近平总书记说，战胜疫情要向科学要答案要方法，只有勤学奋斗，增长才干，才能用科学精神和专业本领保护我们想保护的人。
新时代中国青年还要树立远大理想、担当时代责任，同时要锤炼品德修为。沧海横流，方显本色，灾难面前，大德就是大仁、大智和大勇。在新时代的长征路上，我们还会遇到许多新的困难和挑战，不论我们是“几零后”，都要不负建功立业的人生际遇，不负天将降大任于斯人的时代革命，不负党的期望、人民的期待、民族的重托，让我们用努力奋斗的青春，把自己成就为一个有理想、有本领、有担当的时代新人。
让我们学会担当，共创美好未来! 篇 2 终于收到入党积极分子培训的通知啦!等待这一天的到来，就像初为人母的妈妈期待宝贝出生一样。充满惊喜，满怀感恩。
作为一名入党申请人十分荣幸参加这次集里街道 2017 年入党积极分子培训班，经过街道培训，我在思想上对中国共产党有了比较全面的认识，并在内心树立了共产主义信念。同时，我也
意识到入党条件之多，要求之高，发现自己尚有一些不足，距一个真正的共产党员还有一定差距。但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，是能给自己创造入党条件的。今后，我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。
今天学习的主讲是组织部陈珍主任，以主题“认真学习党章，严格遵守党章”从历史发展的角色讲党章。按党章的历次修改顺序，讲解了党章是如何一步步完善的，经历了 18 次的修改才有了今天呈现在我们眼前这鲜红的党章。陈珍主任讲课非常生动，还用不断提问的方式来加深我们的印象。通过今天的学习，让我在理论上更进一步的了解了党章、党史。
集里街道工委委员邓勍“如何做一名合格的入党积极分子”展开讲课。我们应该提高觉悟。在工作中、生活中规范自己的行为，如何发挥模范先锋作用。我们需要端正学习态度，提高学习力、创新力并做到学业所获。
学习完，还特意组织了一次考试。再一次加深了对党章的熟悉度。两位老师的讲课中，我一直在思考，作为一名社区工作人员，应该怎么做。
一、加强理论学习。要认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想这一系列理论体系学习。只有认真学习理解才能去更好的贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致。
二、向周围的优秀共产党员学习。身边有许许多多优秀的共产党员，以他们为自己学习榜样，像我们很多优秀党员为了积极参加各种志愿活动，牺牲自己的休息时间。甚至带病都参加组织生活。在工作、学习和生活中他们都是我学习的榜样和努力的方向。
三、以“全心全意为人民服务”作为自己工作的标准。社区的工作多、杂、繁。但是我必须时时刻刻以最认真的态度来服务于每一位居民。以党员的标准来严格要求自己。做到精益求精，以高度的热情、负责的态度对待工作，及时地完成各项任务。
在党组织的关心、培养下。我认真学习，努力工作。政治思想觉悟有了很大提高。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同志们的帮助下，通过自身不断学习个进步，认真完成工作任务，以更新更大的成绩来回报组织和同志们的帮助和培养，切切实实把入党向往转为国家多做贡献的实际行动中来，从思想上、行动上积极向党组织靠拢。
篇 篇 3 3 能够参加入党积极分子培训班的学习，我深感荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会，在短短三天的学习当中，我始终抱着认真的态度参加每一天的学习，细心聆听老师们的讲课，认真学习中国共产党章程、党史、十八届六中全会精神等相关知识，并对党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识，对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更
重要的是，使我能够更好的端正入党动机，争取早日加入党组织。这次培训虽然时间短暂，但我受益匪浅、收获颇多，概括来说有以下几个方面的体会：
进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。
加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种.种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。要学习党的基本路
线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能很好地贯彻执行。
坚定共产主义信念，认真学习通过开展工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。
我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习、工作和生活中不断提高，自己一定能够成为一名真正的、光荣的共产党员。
篇 篇 4 4 怀着无比激动的心情，我十分荣幸地参加了市直机关党校第21 期入党积极分子培训班的学习。非常感谢党校诸位老师的辛勤授课，在短短四天的学习当中，我始终抱着认真的态度参加每一天的学习，细心聆听老师们的讲课，认真学习中国共产党章程、党史、对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是，使我能够更好的端正入党动机，争取早日加入党组织。这次培训虽然时间短暂，但我受益匪浅、收获颇多，概括来说有以下几个方面的体会：
第一，通过学习，我深刻的认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色
社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
这几十年的历史证明，我们中国共产党是一个伟大、光荣、正确的马克思主义政党。多年来，在市水文局领导和同事的帮助下，在党组织的教育和关怀下，我确定了正确的理想，并且找到了实现理想的途径和方法。我坚信加入中国共产党是我一生中正确无悔的选择。通过这次培训学习，无论从政治上，还是从思想上我都有了很大的提高，特别是懂得了作为一名新时期的中国共产党员，必须严格要求自己，时刻起到先锋模范作用，真正发挥一个党员的作用。
第二，进一步端正了入党动机。通过学习，我意识到为了献身共产主义事业、更好的为人民服务才是正确的入党动机。自工作以来，我对业务能力的提升要求较多，对政治学习和思想觉悟的提高要求较低。自从写入党申请书以来，我觉得身上承担的责任和使命越来越大，迫切需要与党保持高度一致。而这次培训学习使我更加端正了入党动机，并从理性认识上升到践行标准，只有这样才能在任何时候，任何场合经受住党组织的各种考验。
第三，加深了对十八大报告及科学发展观的理解和认识。十八大是在全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的
大会，它为我们指出了今后十年该举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态去完成什么奋斗目标的问题。十八大报告首次将科学发展观列入党的指导思想。这是对马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬，是中国共产党集体智慧的结晶。科学发展观不仅是指导经济建设的理论，而且是指导党和国家各方面工作的理论。科学发展观向全世界表明，我们党是一个顺应时代潮流，与时俱进，充满自信，头脑清醒，镇定自若的党。
第四，使我深刻认识到贯彻落实群众工作全覆盖的重要性，只有面对面，才能手拉手，只有手拉手，才能心贴心，只有情系群众、服务群众、民族团结、反分维稳，才能把思想都进一步统一到实现“两个一百年”目标和伟大中国梦上来，统一到建设美丽繁荣和谐水文的战略部署上来，统一到建设美丽生态和谐幸福新水文篇章上来。
第六，使我看到了自己存在的差距并明确今后努力的方向。通过这次学习，我进一步明确了共产党员的条件、标准、权利和义务，端正了过去认为自己只要将工作做好就能入党的错误心态。我也深知自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定的差距，不断努力，以实际行动争取早日加入中国共产党。
以本次学习为起点，加强理论知识学习。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚定共产主义信念，牢记党的宗旨，同一切社会不良现象和错误
思想作斗争。坚持理论联系实际，学以致用，掌握做好本职工作的知识和本领。在实践中锻炼自己，改造自己，完善自己，同时不断提高自己的政治理论修养，思想道德修养，组织纪律修养，科学文化修养，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。
通过这次的学习，我更加的坚定了自己入党的决心。从现在起，以一名党员的标准要求自己。不仅要求自己组织上入党而且在思想上完全入党;坚持按照党纲，党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。
篇 篇 5 5 对于入党，其实我一直以来都知道要跟党走，党永远在心中，但是对于自己却不太有信心。
大一，为了锻炼自己的胆量，去竞选了班级团支书，得到了同学们的信任，担任了这个职务，在每一次的团日活动中，都有学到很多党知识，但是由于我的思想不够成熟，其他琐碎事务太多，于是想给自己一点时间。
大二，幸运的是，同学们对我这个团支书的工作还是挺满意的，让我继续担任班级团支书。我在开学初怀着诚挚的情怀写了入党申请书，递交入党申请书后，我始终严格要求自己，认真做好每一件事情。学习上努力，工作上认真。
大三，连任两年团支书的我，再次得到同学们的信任继续连任班级团支书一职，我也终于进入了入党积极分子培训班，熟悉
党章党规，加强对党的理论知识学习，并积极向优秀党员学习，端正自己的入党动机。
首先，先通过入党积极分子的培训。在入党积极分子培训过程中，按时参加党课学习，做到不迟到早退，不缺勤，课堂上认真听讲每一次的党课，并将党章熟记于心，加强对党的理论知识学习。其次，从小事做起，从班级团支书这个职务做起，举办好每一个月的团日活动，了解掌握班级团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想教育工作。做好上传下达的指令，积极配合班级班委开展的各项工作。最后，要严于律己、严守职责，在接下来的每一天都以优秀党员为标准，更加严格地要求自己，积极向党组织靠拢。
如果有幸能够得到组织的信任，加入党组织，我会严于律己，恪守职责，坚决为人民服务，坚决拥护党组织，一切听从党指挥，一切行动跟党走，积极主动的向优秀党员学习，以优秀党员为榜样。在生活中，从一点一滴的小事做起，遵纪守法，热爱生活，热爱家庭，做个好榜样。在班级中，为同学们服务，发现问题及时解决，关注同学们的思想动态，做好班级团支书该做的事情。在未来的职业道路上，为人民服务，严格要求自己，爱国守法、爱岗敬业，并做到终...
篇六：培训个人总结2022年
2022 年基层党员党校学习个人总结汇总通过此次党课培训，不仅使我对党的相识有了全面系统的提升，我也会在以后的工作、学习和生活中，始终坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义的远大志向，强化建设中国特色社会主义的坚决信念，仔细遵守学校的规章制度和中国共产党章程，以党员的标准严格要求自己的一言一行，自觉地接受党员和群众的监督，向身边优秀的同志、优秀的党员看齐，争取早日在思想上，进而在组织上入党。下面是由小编为大家整理的 2022 年基层党员党校学习个人总结汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。2022 年基层党员党校学习个人总结汇总【一】
20xx 年 4 月 19 日，我参与了 xx 高校信息工程学院党委分党校第五期入党进取分子培训班的第一次课程学习。在此次的课程中，校学工委办主任...老师为我们讲解并描述了《党的性质》和《党的纲领》两章资料，使我们对党的性质和纲领有了更加深刻的相识和理解，坚固的树立起无产阶级的世界观、人生观、价值观，更加坚决了共产主义的信念。
首先，我谈谈学习期间对党的进一步相识经过这次系统的学习，我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，
代表中国最广阔人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自我的行动指南。党的最高幻想和最终目标是实现共产主义。全部的这些并不是凭空想象然后无端得出的，这些都是经过长期实践证明得出的最正确的结论。
.....的阶级基础是工人阶级，而中国工人阶级具有的最坚决、最彻底的革命性，分布比较集中，与农夫有着自然的联系的特性，使其领导中国革命具有极其广泛的社会基础，确定了它是中国革命的领导力气，是现代中国最提高的阶级。.....显明地体现了中国工人阶级的阶级性质，坚决不移地代表着它的意志。而在生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后，异样是改革开放以来，阶级关系发生历史性的改变的今日，工人阶级作为先进生产力的代表者和先进生产关系的体现者，以及由此产生的最先进、最有远见、最大公无私、最守纪律等特点和优点依旧存在。工人阶级须要党，党也离不开工人阶级。坚持党的工人阶级先锋队性质，具有非常重要的理论意义和现实意义。
党的纲领包括最低纲领和最高纲领两部分，最高纲领是实现共产主义。我国社会主义初级阶段的基本纲领，是建设有中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策。这是整个社会主义初级阶段的奋斗纲领。党在社会主义初级阶段的基本纲领，是共产主义运动在现阶段的行动纲领，是共产主义远大目标
在现阶段的详细实践目标。全面建设有中国特色社会主义，是党在整个社会主义历史时期的奋斗目标。实现这个目标，包括了整个社会主义历史时期，还须要经过一系列的过渡阶段。这个历史时期须要经验几百年的过程。
.....是最具先进性、最能代表最广阔人民的根本利益、最能给中国带来朝气的组织。...人是革命和建设发展的阶段论者，又是革命和建设发展阶段的统一论者，既要胸怀实现人类完备社会的崇高幻想，又要具备脚踏实地的求实精神。
经过党校培训，我在思想上对.....有了比较系统的相识，对党的性质有了更深刻的了解。并在内心树立了共产主义信念。同时，经过学习，我也醒悟的相识到自身的缺点和不足，这使我也感觉到自我距离一个真正的...员还有着很大的差距，但我信任经过自我不断学习、不断努力从而使自我不断提高，以实际行动争取早日加入.....作为一名入党进取分子，我深刻的体会到这些，并有着剧烈的入党意愿。我将接着努力的学习汲取党的学问，努力探讨党的指导思想充溢自我，争取早日成为合格的预备党员。
2022 年基层党员党校学习个人总结汇总【二】
这学期，我很荣幸的参与了我们公共管理学院与轻纺学院联合举办的入党进取分子培训班的学习。我非常珍惜珍贵的学习机会。在这一个月的党校的学习期间，我始终抱着仔细的看法参与每一次的学习，我们听了党校领导和老师的精彩报告，学习了党
的性质和指导思想、新时期党员的基本条件、三个代表思想与坚决党的信念、怎样争取入党等专题讲座，让我受益非浅，使我对.....有了更进一步的了解，更加坚决了我申请加入党组织的信念和决心。以下是我对这次学习的心得体会：
第一，经过这次学习培训，我相识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和相识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。经过学习汪朝清部长关于党的性质的讲座，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广阔人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自我的行动指南。党的幻想和最终目标是实现共产主义。经过汪老师的讲解，我了解了党的性质，同时也深刻的相识到这是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的必需前提，努力做一名合格...员，就从那里起先。经过这次学习我深刻相识到党的性质问题是党的基本学问，也是马克思主义党的学说中的核心问题。它关系到党的指导思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路途的制定和坚持，关系到党的建设方向。党的性质包括两个基本的方面，一是它的阶级性，一是它的先进性。党的宗旨是一心一意为人民服务，党要坚持不断的加强党风和廉政建设，做到忠
实地代表人民的利益。我想，作为一名高校生，我们肩上的职责是重大
的，背负的历史使命是艰难的；而作为一名入党进取分子，时刻牢记党的性质、党的宗旨，进取向党组织靠拢，树立正确的世界观、人生观、价值观，一心一意为人民谋福利是我们的重中之重；因为仅有这样，我们才堪称当代高校生先进进取分子，我们才堪当历史和人民的重托。今后，我将更加仔细学习这些科学理论，使自我的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自我的本领去帮忙他人，团结四周的人，带动他们一齐来学习。我会以党员的要求来要求自我，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自我，进取向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
其次，我也更加深刻的理解了党员的权利与义务。再细致倾听了张诚主任主题为新时期党员的基本条件后，我深刻的相识到，要求入党，首先必需要了解入党的条件，学习党章和党的基本学问，明确党员应担当的义务和职责除了学习了成为一名党员所必需具有的这些基本条件外，我们还学习了党员的详细条件，包括八项权利和八项义务，从中，我们了解到了自我与党员之间的差距，并下定决心要刻苦学习、勤奋工作、开拓创新、自觉奉献、加强道德修养、增加忠诚意识、加强党性修养，从而以实际行动争取早日从组织上、从思想上入党。党章中规定党员享有 8 项权
利，也要必需履行 8 项义务。党员的权利和义务是统一的。...员能否有效履行自我的义务和正确行使自我的权利，关系到党员先进性的发挥，关系到党的生命力和创建力的坚持，从而也关系到党的执政本领建设。正确相识...员义务和权利的关系是...员有效履行自我的义务和正确行使自我的权利的基础。我们必需要树立坚决的共产主义信念，要有幻想，更要有实现幻想的坚决信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。每一个党员不论职位凹凸。党龄长短，贡献大小，都应当自觉履行党章中所规定的党员义务，这是党组织衡量一个入党进取分子具备党员条件，一个党员合格的具
体标准。当然，我们更应当相识到党员的权利与义务是统一的。党员的义务与权利相互联系，相互依存，相辅相成。把权利与义务相对立起来，要求只享有权利，不尽义务，或者要求党员尽义务，无视党员权利的做法，都是错误的。我们强调党员的先进新，必需忠实体现履行义务与进取行使权利的统一，目的是既要防止党员只强调自我的权利，而不履行党员义务，或只知履行义务，而不懂得和不能正确行使党员权利；也是为了防止个别人以组织的名义。侵扰或践踏党员的民主权利。在市场经济高度发展的今日，虽然存在着一小部分党员的违规行为可是我们的党是好的，我们绝大部分的党员是好的，我对我们的党有信念。此刻我党正在加强党风建设，严格维护和执行党的纪律。这正是我党
先进性的表现。
第三，经过学习，我更加坚决了对党的信念，我进一步提高了对党指导思想的相识，深刻的领悟了将三个代表作为指导思想的重要意义。唐俊文教授以其多年的党课培训阅历生动的向我们讲解并描述了六个方面的资料：坚决对党的信念，首先必需树立对共产主义信念；.....的执政地位和改革开放以及国际敌对势力的和平演化战略要求入党进取分子树立对党的信念；树立正确的人生观，坚决对党的信念；要经受住社会考验，必需坚持对党的信念；在实践中不断坚决对党的信念；加强学习才能坚决的对的信念。坚持党的信念，就是要坚持对马克思主义的信仰，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观。坚持党的幻想，就是要坚持走中国特色社会主义道路，坚持党的基本理论、基本路途、基本纲领和基本阅历，坚持社会主义的政治制度、经济制度、文化制度。我们要要胸怀共产主义崇高幻想，坚决中国特色社会主义信念，为实现党的基本路途和基本纲领奋斗不息；加强自身修养，从我做起，从今刻做起，争做合格的...员和社会主义事业建设者。坚持幻想信念，以实际行动实践三个代表重要思想，坚决不移地为建设中国特色社会主义而奋斗，这是坚持...员先
进性的首要问题，也是党员的基本标准。我们当代高校生是社会主义的建设者和接班人。必需深化学习三个代表思想及其中
贯穿的解放思想的志气，与时俱进的品行，求真务实的作风，开拓创新的精神，必需敏锐探寻三个代表与自身学习与实践的有机契合点，把自我奉献给科学，国家、人民。此刻，我们作为入党进取分子，我觉得不仅仅要仔细学习党的理论学问，在思想上增加党性修养，更要注意联系实际，仔细践行。用三个代表重要思想严格要求自我，讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻；树立正确的世界观、人生观、价值观，永葆...人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气
第四，这次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更详细更深化的了解。李向成部长的树立争正确的入党动机，以实际行动争取入党使我更加明确加入我党必需要经过严格的程序考核。正确的入党动机，是正确行动的精神力气，要求入党的同志仅有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：有很多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着很多剥削阶级的脏东西，根本不明白什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。这段论述极为深刻。每个要求入党的同志都应引以为鉴，不论组织上是否入了党，都应做到首先在思想上真正入党；并且要长期地留意检查自我做党员的动机，克服那些不正确的思想，决不能入党前舍命干，入党后松一半。这
种考验在新时期更有重要的现实意义。要树立正确的入党动机，就要仔细学习党章，驾驭党章的基本精神，并真正从思想上理解，从而真正做到从思想上入党。还要进取向党的组织靠拢，不断订正种种不纯的入党动机。党章是党的法规。承认党的纲领和章程，这是入党进取分子必需向党组织证明的政治看法和政治承诺。有些人党
进取分子，在入党动机上掺杂一些不纯的资料或入党动机模糊。比如说，有的是因为四周的同学、挚友都入党了而要求入党；有的是因为能够在机要部门工作而要求入党；有的是为了能够得到提拔而要求入党，等等。这就要求我们要进取向党的组织靠拢，主动争取党组织对自我的帮忙，经过党组织的帮忙解决自我思想上的困惑，端正入党动机。经过这次的学习，我进一步相识了党，进一步坚决了我的立场、我的信念。作为一名入党进取分子，我在思想上和党建理论学问修养等方面与老党员相比有必需的差距，但我会不断向老党员学习，根据党章之规定来要求自我，从各方面来提高自我的思想觉悟，并用自我的实际行动实践所学得的学问，比如为同学做力所能及的事情，做到理论联系实际，力争早日入党。
此外，在学习期间，我们还分组探讨了学习党的性质和任务的体会，更加明确了对党的相识和理解，探讨了党员的基本条件，明确了自我进一步发展的方向，结合三个代表思想探讨了作为学
生党员如何体现党的先进性和作为入党进取分子如何在日常生活中体现表率作用，坚决了对党的信念，还探讨了联系自我的思想实际，如何进一步在思想上入党，行动上发挥表率作用，经过沟通，我们加深了理解，完善深刻了思想，同时彼此也建立起了友情。
总之，经过入党进取分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本学问与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加仔细学习这些科学理论，了解时事政事，使自我的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自我的本领去帮忙他人，团结四周的人，带动他们一齐来学习。我在那里感谢党校的领导和组织者，是他们组织了这次活动，才使我有机会获得了如此多的学问。同时，也感谢给我上党课的老师们，是...
篇七：培训个人总结2022年
2022 党校个人培训总结范文精选 0 10 篇2 2022 党校个人培训总结范文篇 1 1 通过在党校的学习，我的思想觉悟有了很大的提高，政治信仰也更加坚定，决心为美好的共产主义事业奋斗终身。
这次党课培训活动主要由以下内容组成：党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。
党课理论课有：学习贯彻党的十七大精神、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和党的纪律、中国共产党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。
党课实践活动有两次，一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间，另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆整理整齐。党课专题片主要有复兴之路(中国近现代历史)、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。
党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论，即入党动机问题、科学发展观和十八大精神。
党课自主学习中，我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。
在党课上，我明确了中国共产党的性质，深刻理解了“三个代表”重要思想。党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。
在党课上，我懂得了当的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系，是党的建设，政治建设，组织建设和作风建设的理论基础，中国共产党以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”做为自己的行动指南， 在党课上，我明确了党的最终目标是实现共产主社会，人类历最美的社会的社会主义制度。我们现在正处于社会主义初级阶段，经济文化等方面还很落后，生产力还不够发
达，科学技术水平还有带于提高。所以我们应坚持社会主义初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗”。
党的宏伟事业是美好的，需要中华儿女不断的努力，实现这一宏伟的蓝图。然而，党的纪律是事业取的胜利的根本保证。毛主席曾说过：“坚强纪律性，革命无不胜!”有了纪律做保证，才能使社会主义顺利进行。同过学习，我了解民主集中制是无产阶级政党的根本组织原则和领导制度，党的纪律的党的各级党组织和全体党员必须遵守的行为规则。认真贯彻执行民主集中制原则，自觉遵守党的纪律，是维护党的团结统一，有效的贯彻执行党的路线，方针，政策，完成党的任务，实现党的奋斗目标的根本保证。
做为一名入党积极分子，我深知要成为一名合格党员，必须具备三个基本条件(1)要有坚定的共产主义信念;(2)要全心全意为人民服务;(3)要做劳动人民普通一员，在政治，经济和社会生活中和中国人民群众一律平等，不谋私利，不搞特权，要符合以上条件，至少必须在思想上，生活上，组织上，作风上对自己提出更高的要求，只有自觉履行党章规定的各项义务，行使党的各项权利，才能充分发挥自己的先锋模范作用，真正做一名合格的共产党员。
做为一名当代大学生，更应该严格要求自己，自觉实践“三个代表”按照“四个统一”的要求，努力使自己成问合格的社会主义事业的建设者和接班人，认真学习理论知识，自觉树立马克思主义世界观，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，增强政治敏锐性，提高是非判断力，树立党的意识，不断加强党性修养，提高自身素质，坚持全面发展，把德育放在首位。
通过这次学习，我发现自己还有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定的差距，我决心刻苦学习，努力工作，自觉用党员的标准严格要求自己，自觉接受组织的考验，争取早日入党。
2 2022 党校个人培训总结范文篇 2 2 根据组织的安排，20____年 3 月 1 日至 4 月 30 日，本人有幸参加了党校第 7 期科级领导干部党性修养班学习。为期两个月的党校学习，是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。这次学习，本人坚持把学习作为首要任务，静下心，沉下心，专心学习，学到了很多以前没有接触过的知识，不仅开阔了视野，理论知识得到进一步充实，而
且提高了认识，党性修养得到进一步加强，思想水平、政治理论水平、领导能力、执政能力都有了较大程度的提高。现将学习期间的主要情况总结如下：
一、学习内容方面 这次参加市委党校组织的科级干部党性修养班学习，学习形式多样、内容丰富，主要有以下几个方面：
一是课堂学习。重点学习了社会主义文化建设、核心价值体系、文化强国、服务型党组织创建、领导能力与领导艺术等 50 余个专题，作了近 7 万字的课堂笔记，吸收了很多以前没有涉及到的知识，开拓了视野，提升了理论素养。
二是现场教学。参加了会议会址和红军烈士陵园、市检察院反腐倡廉警示教育基地、监狱和戒毒所等现场教学活动，通过正面教育与反面教育的强烈反差，提醒我们每一名学员要引以为戒，时刻保持警醒，不断校正人身坐标，保持健康的心态和旺盛的工作热情，确保不出任何违法违纪问题。
三是在线学习。利用晚上课余时间，积极参加了__的在线学习，系统的学习了相关的法律法规、农村土地流转、领导艺术等专题，学习时长达 80 多个小时(学校要求为 40 课时)，作为课堂学习的一种补充，充实了学习内容。
四是课余自学。利用课余时间，系统的学习了马列主义原著，因对原著很多地方不理解，还从图书馆借阅了《马列主义图文解说》、《马克思列宁主义经典著作选》等书籍进行辅读，作了近 3 万字的读书笔记。同时，还从图书馆学习了撰写的《观察――26 位热点人物解读中国话题》等书籍，对中国农村及改革等很多问题进行了思考。
五是异地教学。4 月 15 日至 21 日到市委党委参加了异地教学活动，学习了《经济发展的路径与经验》、《城市建设与城市发展》、《文明城市建设的路径》等课程，通过课堂学习，初步了解了在经济发展、城市建设以及文明城市创建等方面的基本做法及取得的经验，感受到了市近年来在科学发展观的引领下经济社会发展所取得的巨大成效。余下的时间分别考察了，分别从经济、文化、历史、旅游、城建以及发展等方面对进行了一次全新的认识和考察。通过异地教学，走出了要旅游不要工业的思想误区，感受到城市建设带来的巨大魅力，体验了城市发展与人的发展相协调。
二、学习态度方面
学习期间，基本做到了学习与工作上的分离，以一名普通学员的身份参加学习，除单位上重大事情外，决不请假离开课堂，能够静下心来学，安心的学。同时非常珍惜这次难得的学习机会，按照课程安排，在堂课之前，基本上都要在电脑上进行一次预学，查阅相关资料，以增加对该堂课的理解与熟悉。同时，在课外学习、网上在线学习等方面都是超额完成了学习任务，其目的就是让自己利用这次难得的学习机会多学点东西，对今后的工作实践有所帮助。
2 2022 党校 个人培训总结范文篇 3 3 这次能够参加______市 20____年市管干部及市直机关科级干部第一期轮训班的学习，我感到非常的荣幸，也十分的珍惜。在市党校学习时间虽短，但受益匪浅。这短暂的四天培训，尽管我尚不能在最深刻、度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。在这里，首先感谢组织部门给我一次更新观念、加深理论学习的机会;感谢各位专家教授的悉心讲授辅导。通过学习，对我起到了更新观念、开阔思路、转变理念的作用，也达到了思想上清醒，政治上坚定的目的。归纳起来主要有以下几方面收获：
一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任。
牢固树立终身学习的理念，是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏，不断解放思想，不断充实自己，提高自己，完善自己，增强与时俱进的观念，要把不断学习作为首要任务，不仅要学习党的路线、方针、政策，学习时事政治，还要学习科技文化知识，提高科学的工作方法，把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀基层领导干部。只有这样，我们才能担当起时代赋予我们的重大任务，只有这样，我们才能应对新的机遇和挑战，为吕梁建设“三新吕梁”和城建事业建功立业。
二、通过培训进一步提高自身素质。
这次轮训班学习，开设的内容十分丰富，不仅有理论层面的知识，更主要的是提高我们的能力课程，从的能力素质到构建社会主义和谐社会、新时期党建、创建学习型党组织、吕梁转型发展、反腐倡廉等等，使我体会到组织部、党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我准备从一下几方面着重学习和提高：
一是进一步加强马克思列宁主义理论修养。通过这次培训学习，进一步认识到，加强马克思列宁主义修养最根本的是用邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观武装头脑。因为，邓小平理论、三个代表重要思想、是当代中国的马克思列宁主义，是马克思列宁主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观武装头脑是理论修养的根本任务。
二是进一步坚定共产主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习，才能始终保持清醒的头脑，才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。正所谓：共产党员要时刻保持思想上的清醒、政治上的坚定。坚定共产主义理想是党性修养的重要内容，我们党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想，因此，共产主义理想是共产党员的精神支柱，也是共产党员的本质特征;共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。在今后的工作学习中，我要把远大理想同现时任务结合起来，坚定不移地走有中国特色社会主义道路。
三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。关于荣辱观的八个方面，开阔精辟，寓意深刻。通过学习，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设及生态文明建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展由巨大的反作用。
四是要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现，共产党员要努力实践党的宗旨，做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根部宗旨，是共产党人一切行动的出发点和落脚点，在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨，就要坚持党的基本路线，坚持党的群众路线，坚持对党负责与对人民负责的一致性。只有树立马克思列宁主义的权力观，正确运用手中的权力，自觉接受人民群众的监督，努力提高为人民服务的本领，才能真正成为人民的公仆。
五是进一步加强廉洁从政意识。党员干部廉洁自律特别是基层领导干部更要使用好人民群众赋予我们的权力。在今后的工作中，我一定要认真加强自身修养，自觉廉洁自律，
树立良好的公务员形象，认真学习执行“三个代表”重要思想发扬党的优良传统，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终做到“两个务必”，严以律己，率先垂范，立党为公，执政为民，真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋，迹由民所评。
三、把培训作为契机，为今后的工作奠定基础。
通过培训学习，为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心，而且打下了牢固的基础，一名合格的党员干部、优秀的党员干部，就要适应时代的发展。在工作中，要具有踏实的工作作风灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心，当好领导的参谋助手，要善于总结和积累工作经验，拓展工作思路，要由创新精神，要把所学到的知识运用到工作实际中去，去处理好同事之间，人与人之间、领导之间的和谐，创造良好的工作氛围，提高工作效率。
2 2022 党校个人培训总结范文篇 4 4 回想金秋 10 月，我们怀着激动的心情来到党校学习，不知不觉三个月的学习结束了。三个月的时间对我们的人生来说，虽然短暂，但是对每个人的成长而言，却是不同寻常的三个月，是积累知识的三个月、是开阔视野的三个月、是解放思想的三个月、是提升境界的三个月、是提升能力的三个月，也达到了“加强理论武装、开拓世界眼光、培养战略思维、增强党性修养”的培训目标，必将使我们终身受益。
在总局和党校领导的关心下，在党校老师的指导和帮助下，在三个月的学习期间，我态度认真、学风端正、深入思考、积极研讨，完成了政策理论学习、党性专题教育、革命老区现场学习等各项学习任务。党校学习，确实是一次“冷思考、踱方步”的宝贵机会，也是一次增强理论素养、升华党性修养、提升知识能力的难得历练。通过学习，精神上补了“钙”、能力上加了油、知识上充了电，收获很大，受益匪浅。
一、提高了政治素质和理论素养 学习期间，通过精读原著、聆听讲座、交流研讨、读书思考、党性锻炼、体验式教学等方式，我系统学习了克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本问题，深入学习研究改革发展和党的建设中的重大理论和现实问题，夯实理论基础，拓展世界眼光，培养战略思维，使我对党的历史、社会制度...
篇八：培训个人总结2022年
22 年党务工作培训心得体会三天的培训一晃而过，还记得第一天组织部 XX 部长在培训会上的动员讲话，部长殷切嘱托我们要珍惜此次培训机会，希望我们能通过此次培训，提高政治站位，充分认识培训的重要意义；突出学习重点，准确把握集中学习的内容；强化结果导向，确保学习培训取得实效。任部长的讲话语重心长，内容深邃，为我们全县基层党组织书记、党务干部指明了学习方向，就是努力把县直机关建设成为忠诚型、服务型、实干型、清廉型的“四型模范机关”。
此次培训课程安排紧凑，内容丰富，形式多样。集中学习陕西省第十四次党代会、XX 市第十三次党代会精神；党的十九届六中全会精神；党风廉政建设专题讲解；基层党建理论以及党建业务专题培训。现场教学中参观 XXX 县党性廉政教育中心，X 县革命纪念馆和红光沟航天六院旧址。
最令我印象深刻的是 XX 教授的《学习贯彻省第十四次党代会全市第十三次党代会精神专题讲座》，杨教授的讲解语调抑扬顿挫，引经据典。从省第十三次党代会的概况以及大会主要内容概况，使我学习到“六个更高”、“八个方面”、“九项重点工作”、“十一个部分”的方方面面。从习近平总书记“三次”来陕考察重要讲话，到“五个扎实”、“五项要
求”、“谱写陕西高质量发展新篇章”。从 XXX 市第十三次党代会到 XXX“一四五十”战略的内涵，内容涉及到 XXX 发展的各个领域，为早日把 XXX 建设成为黄河流域生态保护和高质量发展先行区打下坚硬的经济基础。
通过学习 XX 教授《坚决捍卫“两个确立”
坚决做到“两个维护”》的党的十九届六中全会精神解读，从中国共产党的成立到习近平新时代中国特色社会主义思想的确立。中国共产党历时 28 年终于取得胜利，1921 年至 1935 年这十四年是干什么都不对，经历了“一右三左”，中国共产党在失败中寻找成功的经验。1935 年至 1949 年，这十四年是在缓慢的成长，1935 年，遵义会议的召开，两次重大挑战，毛泽东制定的“四个服从”，最终确定了毛泽东思想的指导地位。
XXX 的《中国共产党纪律处分条例》，给每一位党员上了一堂严肃的党风廉政教育建设，通过条例的讲解，引用典型事例，让每一位党员对纪律处分条例有了更深刻的理解，真正认识到纪严于法、纪在法前、纪法分开的特点。《条例》为党员干部标定规矩和底线，也是纯洁党性、立身做事的护身符。广大党员干部要主动把自己摆进去，从自己做起，强化自我约束。正确认识责任和担当，内化于心，外化于行，让纪律和规矩成为自己的信仰。全体党员要坚守底线，强化
自我监督，筑起抵御诱惑的坚强防线。
在参观凤县革命纪念馆中，工作人员的精彩讲解带我进入到战火纷飞的革命年代，从《序厅》《习仲勋的生平》《两当兵变的策略》《凤县革命历时陈列》等展馆，生动形象的革命老区生活场景，老一辈革命家为了取得战争胜利的先进事迹，从这些珍贵的照片，文献历史资料以及革命文物中充分彰显的他们的人格魅力。在参观红光沟航天六院旧址时，我了解到我国的航天事业发展的艰难历程，刚开始的技术、资金等设施设备不完善，尤其是由于用房紧缺，航天工作人员把厕所清理干净，改造成实验室，但是就是在这么艰苦的环境下，红光沟航天六院打败了其他竞争者，拿到了美国一个公司的订单。从老一辈航天工作者的身上，我看到了坚持，永不放弃的精神。
此次培训使我收益良多，我将以此次培训为契机，在中作中将所学所想用实际工作。通过学党史、悟思想、办实事、开新局，立足新发展、新征程、强担当、践使命，从党的十九届六中全会及老一辈革命者身上汲取继续前进的智慧和力量，以实际行动在自己的本职工作发光发热。
2022 年 6 月 14 日
篇九：培训个人总结2022年
自我鉴定范文 2022- -1. 培训自我鉴定范文 2022
带着来自象牙塔的懵懂，我走上了紧张而有序的职业生涯道路，迎接我的是xx 银行这个温暖的大家庭。此次培训主要分为两个部分，第一部分是 x 天的素质拓展，来自各地的新入职员工被分为 xx 组进行团队竞赛。第二部分是 x 天的专业培训，主要包含了银行卡业务、商务礼仪、点钞练习、人力资源管理、个人金融业务和营销技能等知识内容。
短短 x 天的培训很快就结束了，但却让让我受益匪浅，久久不能忘记培训中的那些人和那些事。经历此次培训，我有了如下感悟：
一、明确职业生涯规划，走上正确的人生道路
职业理想是人生旅途的指南针，明确自己的职业生涯规划，对于刚进入 xx工作的我犹显重要。我将把自己的近期、中期、长期人生规划与 xx 的发展有机结合，始终保持奋发向上，积极进取的精神状态，在 xx 工作中实现自己的人生价值，走上正确的人生道路。
二、不断学习业务知识，提升自我发展实力
如今的时代知识更新快，特别是金融行业，瞬息万变，我们只有不断学习，充实自己，提高自己，才能更加轻松地应对快速发展的业务与经营水平。在充实业务基础知识的同时，还要增强对道德文化、法律法规、金融等知识的认识，观察市场变化，洞察市场走势，只有这样，才能不断将自己融入到发展的洪流中。除此之外，还要理论联系实际，不断提高自己的实践能力，为 xx 实实在在地做事，为百姓真真切切的服务。
三、遵纪守法，做一个合格的 xx 人
我热爱 xx 事业，爱护 xx 银行声誉，维护 xx 银行的形象和利益，在工作时，遵守 xx 规章制度，践行农业服务理念，在工作外，不说有损 xx 银行声誉、形象的话，不做有损 xx 银行声誉、形象的事。我是 xx 银行平凡的一分子，我要求自己爱岗敬业，认真严肃对待自己的职业，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，将责任心融化于血液，荡漾于情感，体现于行动，伴随于身边，竭心尽力做一个实实在在的 xx 人。
xx 的企业文化在感染着我，激励着我，我将砥砺前行，不畏风雨，尽快成长为一个优秀的 xx 人。
2. 培训自我鉴定范文 2022
转眼之间，为期 x 个月的培训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会，是带着厚厚的期望走进校园的，又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩，克服不足，特作自我鉴定如下：
培训期间，本人遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上，有很强的学习欲 望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素质的愿望，有进行批评与自我批评的勇气。在学习上，能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记，能及时完成老师布置的作业，能每天进行自觉的学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，能要求自己做到了理论与实际相结合，能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书，能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料，希望通过努力提高自己的科学文化素养。在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任科学班班长期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次协助班主任完成各种班级工作。在生活上，过的充实而有条理，具有良好的生活习惯、严谨的生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较差，除了工作，平时与同学们的交往很少。一起学习了 x 个月，依然有些同学不是很熟悉，有些人的外藐与姓名还会对不上号。
在今后的工作与学习生活中，我一定会不断的去完善自己，会针对发现的问题有的放矢，会去多多锤炼自己，会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力，争取使自己成为一名优秀的人民教师。
3. 培训自我鉴定范文 2022
这次的培训，是为了让我们新来的员工能更快了解公司、适应工作，公司特地在上个星期进行了新员工入职培训。参加培训的人员都很珍惜这次机会，早早地就来到公司，为培训做准备。
这一次培训的主要是介绍公司的基本情景，经理还特地讲了整个销售的资料，使我们在最短最快的时间里，了解到公司的基本运作流程，以及公司的战略规划和系统的整个销售传播方面的专业知识，这次的培训，让我们受益匪浅、颇有体会。
经过这次培训，让我们对自我的工作岗位以及公司的优势资源，有了更深刻的认识和了解，从而能更快的适应自我的工作岗位，充分发挥自我的主动性，在
做好自我的本职工作的同时，充分利用好公司的优势资源，效果的为公司创造效益，公司的快速发展也是我们个人的发展。
在职业的态度方面，每个人都应当有一颗创业的心，首先我们要明确的是，我们不是为公司打工、不是为老板打工，我们是为自我打工，要相信自我能做好，要有一颗很热的心，一双很勤劳的手。一方面我们要不拘泥于一些东西，要善于突破、有创意的想法，同时又要以大局、团队为重，不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法，这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班，事情也会做的更好。
在专业方面，我们要对市场有着准确的把握和分析本事。而一个产品品牌的传播的效果往往又决定于市场的反应，我们要思考怎样有效的传播、只要我们对产品的销售和市场有深入的了解和认识。
初入社会的我，带着满怀的热情和极高的梦想主义，来看待我的工作。可是，我明白，在这条职场道路上必然会遇到很多的挫折。也许我在工作中会发现自我的意见并没有被采纳，也许我在工作中会有很多的不如意，可是种种的不满并不能成为我不努力工作的借口。我始终坚信，只要经过自我的努力，就会有闪亮的一幕出现！
4. 培训自我鉴定范文 2022
参加教师教研培训班的这段时间里，经过不断学习，我获益良多，回顾走过的路可以更好地看清前面的路，所以有必要总结得失，发扬优点，改进不足。
一、加强政治理论学习，努力克服学习不系统、不连贯的问题
我严于律己，严格要求自己，鞭策自己，力争在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用，通过学习，提高了自己的水平，树立起正确的世界观、人生观和价值观。
二、作为一名教育工作者，不断钻研科学育人的方法
探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到为人师表，修德修才。工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益，认真做调查研究，虚心向同仁学习，不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度不断加快。
三、工作能力有了很大提高
通过教师教研培训班的学习，我不断地将理论知识运用到教学实践中，在教学技能和教学经验方面都有了长足的进步，从最初的经验不足逐渐过渡到能较为自如地上好一堂课。我明白了：老师应该做到让学生在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点，要善于吸取别人的成功之处，也要自己大胆创新，不能老是束缚于别人教法中，教学要有自己的独特之处。
当然我身上还有许多缺点和不足，如工作创新不够，只满足于完成本职工作，缺乏新的突破。学习积极性不足，往往是到不得不学习的时候，才知道自己知识的匮乏等等。总之，今后我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态。和大家一起团结奋斗、发挥优势，努力开创教学工作的新局面，使自己在今后的工作中进一步走向成熟！
5. 培训自我鉴定范文 2022
为期 x 个月的领导干部培训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会，是带着厚厚的期望走进学校的，又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩，克服不足，促进以后的工作与学习，特作自我鉴定如下：
培训期间，本人严格遵守各项管理纪律，不迟到、不早退、不无故旷课。在思想上，有很强的学习欲 望，有很强的上进心和责任心，有通过学习提高自身素质回单位做好“领头羊”的愿望，有进行批评与自我批评的勇气。
在学习上，能够严格要求自己，专心听讲、勤于思考，认真记笔记，能每天进行自觉的学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，力求做到了理论与实际相结合，从而进一步提高了自己的科学文化素养。
在生活上，具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同学们和睦相处。
不足之处就是人际交往能力较差，除了学习，平时与同学们的交往很少。一起学习了半个月，依然有些同学不是很熟悉，有些人的外貌与姓名还会对不上号。
在今后的工作、学习和生活中，我一定会不断的去完善自己，会针对发现的问题有的放矢，会去多多锤炼自己，会去逐步提高自己的理论水平、管理能力和人际交往能力，争取使自己成为一名优秀的公务员，一位名副其实的“领头羊”。
篇十：培训个人总结2022年
教育培训总结 0 30 篇汇编继续教育培训总结 （一）
2021 年 6 月 19 日至 10 月 19 日，为期 4 个月时间，我有幸参加了师资教育培训基地与学校举办的教师继续培训学习。经过几个月辛苦学习，无论在教学和学习的理论水平、计算机操作水平、教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变，收获很大，受益匪浅，对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助。现总结如下：
1、提高了信息技术的素养，教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术的整合，同时，我也认识到教师的成长离不开教育信息技，信息技术使老师面临着如何成长，如何应对新的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，直观形象，学生明白易懂，特别是教学流程图让教学过程更加明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用，对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用。
2、掌握了教育技术的基本概念、主要理论知识、研究方法，教学媒体选择和使用方法，学习媒体素材的加工和获取方法，掌握了信息检索加工利用方法、授导型和探究型
继续教育培训总结(2) 教学设计的模式、教学设计的一般过程(包括前期分析、确定目标、制定策略、选择资源、确立步骤、分析评价)，教学资源与信息化教学资源的基本概念，教学设计的实施与评价反思等。
3、具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动的能力，具备了收集、甄别、整合、应用于学科相关的教学资源加以优化教学环境的能力，具备了在教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效的管理能力。
4、本次培训采用网络学习、小组合作的形式，时间空间灵活，给人轻松自由的选择学习时间带来了方便，特别适合边工作边学习的人，这一点也给我留下了十分深刻的印象，在线讨论中，不但解决了老师布置任务，而且解决了平时教学中的困惑，以及大家在培训过程中遇到的难点，同小组的互相沟通，互相帮助，最后经过小组互评，共同完成这次培训，小组成员也可以在全班讨论区发表个人意见，这样提高了小组成员的参与度。
5、学习内容非常实用，从计算机基础操作，如文档编辑，数据的统计处理，演示文稿制作，多媒体素材的获取、加工方法等，如何利用网络搜索信息的方法和技巧，教学设计基本方法等基本技能开始培训，并结合大量实际教学案例，特别是教学各环节的具体设计与处理，word 中的修订功能用于电子作业的批改，excel 中公式与函数用于成绩统计与分析，上网查找资源和一些软件的学习和使用，又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。
6、矫正了观念的偏颇。以前一提到教育技术能力培训，就把它同信息技术培训等同起来，经过这次培训明白了教育技术是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节，运用系统方法分析教学问题和设计教学策略，力求发挥教学系统的整体功能，通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。
通过自身参实践，对多媒体环境下的信息技术与本学科课程整合的信息化教学设计与课件资源开发的思路和方法及整个过程都有了亲身的体验，对信息技术在教学以及教学管理中的具体运用有了进一步的认识与实践，这是一次实用性非常强的教育技术能力培训，优秀的案例给了我示范，坚实的理论给我教学的动力，把这次培训所学到的新思想、新理念、新技术、新方法带到今后的课堂教学中，提高教学质量、促进每一位学生的发展，这是我培训的目的和收获。
继续教育培训总结 （二）
由**省人才交流中心举办的 2021 年度专业人员继续教育是我第一次参加，以往从未参加过类似的学习讲座，两天的继续教育使我受益良多，认清了自己的短板，开拓了自己的知识面，同时也结识了更多志同道合的朋友，开阔了自己的眼界。
*月*日是由*老师关于《轨道交通工程施工技术》讲座。讲座中*老师详细介绍了轨道交通的施工工艺、轨道交通的定义、轨道交通的
类型、轨道交通的组成、车站的结构，地铁车站建设的过程、重难点、设备的类型等等。由于本人在平时工作中以接触的建筑工程施工技术方面的知识比较多，对轨道交通不是很了解，在刚开始时心里有一种轻视的心态，认为轨道交通方面的施工技术应该不难，也就那样，因为地铁也属于建筑工程嘛，应该大同小异，差距应该不大，但通过本次的继续教育使我有一种隔行如隔山的感觉，了解了**市建设轨道交通建设的历史、车站建设的步骤、建设方法、同步注浆、二次注浆，知道了地铁预制管片由 6 个管片组成、盾构的类型、盾构的组装等等，明白了注浆水平代表施工单位的综合水平，感叹轨道交通领域博大精深，有一种“隔行如隔山”的感觉，发现自己以前对轨道交通了解太少，认识到自己知识面的狭窄，明白了需要我们不断的去学习、去探索、去专研，只有这样我们才能不断的提高自己的专业技术水平，在建筑工程领域施展自己的才华，为国家的经济建设贡献出自己的一份力量。
*月*日是由*老师关于《建筑物抗震及抗震施工技术》讲座。讲座中*老师详细介绍了地震板块的分布、地震案例的展示、超高层建筑的抗震、高层介绍、规范的解读、基于性能抗震设计方法等等。在平时的工作中以接触施工较多，对于建筑设计了解不是很多，不知道建筑设计还需要抗震方面的知识，通过这次的继续教育对建筑物的抗震有了一个全面的了解，明白了抗震设防目标为“小震不坏，中震可修，大震不倒”，其中也说到了有的地区设计要做到比现行规范要高一个等级做到“中震不坏，大震可修，超震不到”这种标准，来保障
人民的生命财产安全，减小国家、社会、人民的经济损失。讲座中*老师还对高层建筑物抗震方式进行了举例说明，如：台北 101 大厦采用抗震方式为调质阻尼器，其直径为 5.5 米，世界第一；以色列公寓则通过顶层的游泳池来减震。通过这次建筑物抗震讲座学习对于我在今后的工作中关注建筑物的抗震有了重要的知识储备。
俗话说：活到老，学到老。我认为参加专业人员继续教育很有必要，社会在不断地发展，知识在不断地增加，事物在不断地变化，若我们一直固步自封，必然遭到社会的淘汰，达尔文说过：物竞天择，适者生存。这句话很好的诠释了当下的社会状况，有能力的人不愁吃喝，什么都不懂的饥寒交迫。继续教育很好的为我们提供了一个非常好的平台，使我们在工作中还能学习当今的优秀的施工技术，了解世界上先进的管理经验，有利于提高我们的专业技术水平，有利于营造知识就是力量的氛围，有利于为国家的发展做出自己的一份力量。
通过本次继续教育学习，也使我想到了很多，我认为一个人的成长不只是有知识就可以的，他还需要拥有勤奋、责任心（或责任感）、良好的道德品德、熟练与人沟通表达的技巧、对亲人及朋友的爱等等这些必要的思想道德，如果他是一个恶人，再拥有专业的知识，那他对国家、社会及亲人的危害是很大的，所以说在平时的教育中，我们不能只关注他的学习成绩，更应该关注他的道德品德方面的成长，关注他与周围人的沟通交流情况如何，我认为这是当今社会尚未重视的一个盲点。
中国自改革开放以来用 30 多年的时间走完了发达国家几百年的发展历程，可以说这是一个了不起的成就，我相信已经前无古人后无来者了，但是不可否认是，随着近几年发展，我们高速发展的后遗症已经在不断地涌现出来，如：交通拥堵，城市内涝，物价快速上涨，雾霾等等，这些问题的出现说明经济发展太快，物资生活丰富也不好，就像一个人，他的四肢很强壮，但他的思维尚未达到“强壮”，一句话概括“四肢发达，头脑简单”。当今的社会物资生活极大的丰富，但是人们的精神文明生活还存在着极大落后，下一步的精神文明建设将是一个极大的挑战，这对我们的社会将是一个考验，幸运的是我们拥有上下五千年的悠久历史，我相信对于当今社会精神文明建设将是一个很好的支撑。所以说当下专业技术人员的精神文明建设也需要人才交流中心重视，我相信在不久的将来一个专业技术人员他的专业技术水平令人佩服，他的思想道德品格同样令人钦佩。
专业人员继续教育学习不是一年或两年所能体现出价值或得出结果的，要经过五年、十年甚至二十年才能体现出价值，我们不能经过一次继续教育培训，就立即产生巨大的价值，这是一个量变产生质变的过程，需要我们慢慢的等待，慢慢的成长，所谓心急吃不了热豆腐就是这个道理，当今社会心浮气躁，追求“短、平、快”带来的即时利益，从而忽略了有些东西需要我们潜心的去专研才能获得的，需要我们耐心、专注、坚持，不投机取巧，这是一种工匠精神。我相信到那时我们每个人都是社会的栋梁之才。
继续教育培训总结 （三）
本年度，通过参加学各类教师继续教育培训学习，使我对自己过去的教育教学产生了许多的感慨。通过学习，本人了解到自己过去的许多不足，同时也提高了认识。现主要从教学方式方面总结如下：
教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中，要求教师做到“四变”， 一是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。
二是，教学策略的转变，研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。
三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有
意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。例如：在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中，教师引导学生观察图片，“虚拟动物”的情景，用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物，然后向同学们说一说小动的相同和不同。学生学得生趣盎然、主动积极，创造力得到了培养。
还课堂给学生，让课堂成为学生探索的殿堂，这是现在教师们追求的一个境界，即使一个细节也不放过。教师让学生用自己的方式感悟、表达：可以用词语描述；可以用动作表演；可以用实物演示等等。这种教学设计，拓展了孩子的思维，真正体现了学生自主探索的过程。
四是，教学呈现方式的转变，注重信息技术与学科的整合，为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高，进行培训，促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探索的课题，因此可以创造了丰富多样的课型。
信息技术正被广泛，深入地应用到每一个方面，正深刻地改变着人们的学习、工作和生活，使学习内容更丰富，工作更高效，生活更有乐趣。信息技术的发展，既向教育提出了严峻的挑战，也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，我自觉地运用当代信息技术革新教育思想。
通过校本培训学习，更新了我的教育观念、树立了现代教育思想、掌握了现代教育技术，师专业水平得到了提高。能更好地实践学校的办学理念和办学特色，加快了作为一名教师专业化的成长。通过本年
度培训学习，我的计算机知识得到了巩固和提高，我相信自己继续努力，今后我一定会用新技术处理教学工作
继续教育培训总结 （四）
在达溪中学多媒体教室里，为期四天的达溪中学举办的教师继续教育培训会圆满结束了，这次培训是达溪中学时间最长的一次教师培训会，达溪中学全体教师为切实加强我校教师继续教育培训工作，根据《毕节地区“十四五”中学教师继续教育全员培训指导意见》、《大方县“十四五”（20xx20xx 年）中小学教师继续教育工程实施方案》，按照《大方县 20xx 年中小学教师继续教育培训工作计划》、方教师训文件精神，学校组织了 20xx 年 11 月 9、16、23、24 日，4 天的培训工作会。
这次培训本着加强教师职业理想、职业道德和法制教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平；培养广大教师善于探索、创新课堂教育教学模式和方法的能力，切实提升课堂教学率；引领全校教师开展继续教育工作，全面提高我校教师队伍的素质和专业水平开展的，以专题讲座，座谈研讨等形式集中培训，由到县级参加培训的谢大学老师和龙德凤老师负责对全校教师进行全员培训。培训的内容以《魏书生教育思想报告》、《打造魅力班会课》为主。
在培训过程中魏老师的一席话使我感触很深，魏老师说：“人应该快乐的活着，确定好自己的舞台，遇到什么事情都不要着急上火，
别给自己挖陷阱，捆绑自己。”在平实的日子里，总有这样那样的不如意， 于是乎，有许多人在不断的抱怨，抱怨生活，抱怨别人，抱怨命运时间就在抱怨声中不断的溜走。人不能要求环境来适应自己，只能让自己适应环境。先适应环境，才能改变环...
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