六年级上册演讲稿读书的快乐7篇六年级上册演讲稿读书的快乐 我爱读书演讲稿100字(共10篇) 尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《我爱读书》 如果有人问我：你最下面是小编为大家整理的六年级上册演讲稿读书的快乐7篇,供大家参考。
篇一：六年级上册演讲稿读书的快乐
读书演讲稿 100 字(共 10 篇)尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我爱读书》
如果有人问我：你最喜欢什么?我会不加思考地回答说，读书。是的，我爱读书，所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着；每当我手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩片段；每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。
我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛； 在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物??后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。
上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇??书告诉我许多以前我从不知道的故事。
夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。
也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》
编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。
我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。”
培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。
当你打开一本好书的时候，马上就会听到许多声
音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾??，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香， 世间千般乐，书香最迷人！
同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！
书籍伴随我成长
尊敬的各位领导、同志们，大家好：
今天，我演讲的题目是《书籍伴随我成长》，小的时候我奶奶就告诉我：“万般皆下品，唯有读书高”，长大了到学校里一定要好好读书，儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵，但我却深深地记住了这句话。
上学后我的老师曾用这样的句子教育我们：“三更灯火五更鸡，正是少年读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”、“用知识改变命运，用书籍点亮人生”、“书
籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长，我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。十年的寒窗苦读，十年的努力学习，我踏进了大学的校门。毕业后，走上了税务机关的工作岗位，成为了一名光荣的税务工作者。要感谢我的奶奶，感谢我的恩师告诉我这些至理名言，是书籍让我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。
多读书，读好书。我的理解是：博览全书，多读一些精典名著、名人名篇；多读一些积极向上，有助于身心
健康的书；多读一些有助于我们更好工作和生活的书。
小时候，我爱读书。因为书籍给了我快乐和幸福；因为书籍给了我信心和勇气。不能忘记小时候课堂上偷看《西游记》连环画册的那种天真玩皮的情形；不能忘记老师没收自己心爱的《三国演义》小说后，泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆；更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心灰意冷的时候，是《钢铁是怎样炼成的》让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。
长大了，我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事；因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守；因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优质的服务。因为人生因读书会更美丽，生活因读书会更精彩！
我国古代伟大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”，事实一次次雄辩地证明了多读书，读好书的道理。从刚参加工作到现在，从不会写作到学习写作，通过读书和不断锻炼，有幸我的业务理论文章在省局《税收理论与实践》刊物上发表；有幸，我采写的信息被省局《山西地税党建信息》采用；更有幸，我那篇对地税事业充满热爱，流露着真情实感的散文，也曾被市局编辑印刷在建局十周年《感悟十年》一书中。
回首走过的岁月，是书籍伴随我度过了快乐时光；是书籍给我带来了智慧和力量；是书籍陪伴我在地税工作的
岗位上健康成长。
英国文学家莎士比亚曾经这样说过：“生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧
里没有书籍，就好象没有翅膀”。
朋友们，为了我们的幸福生活，为了我们地税事业光辉灿烂的明天，让我们在书籍的海洋里享受那取之不尽的营养吧！书籍将伴随我们走向成功，走向辉煌！
读书的孩子幸福多
小时候，妈妈就教我背古诗，什么“桃红复含宿雨”，什么“生当作人杰”等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的孩子真幸福。上学后，我如饥似渴地读着一本本书，我常常想，在和平的蓝天下，在美丽的校园中，遨游学海，攀登书山，多么幸福！
我曾经读过这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。罗蒙诺索夫不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”
罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。
比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明??”父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。因为爱读书，长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家，不仅赢得他人尊敬，还给后人留下了很多有价值的作品呢！
最是书香能致远，腹有诗书气自华。聪明的同学，从罗蒙诺索夫的成功事例中，你是否获得了“开卷有益”的启迪？
在师长的引导下，遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心驰神往。我虽没有到过北国边陲，却有“大漠沙如雪，燕山月似钩”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。书中记录了千年的唐风宋雨，让我可以静坐烟波湖畔，看尽云卷云舒、花开花落；书中生长着刀风剑雨中那棵不倒的劲草，给予我前进的勇气与信念。书灯相伴，我可以和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和曹文轩一起去大麦地体验青铜与葵花兄妹的苦难而又甜蜜的童年??书里有金戈铁马，书里有亲情友情，书里有波涛风雨，书里有酸甜苦辣，书里有悲欢离合，
书里有宁静自如。书，让我体验了李白的潇洒，感受了苏轼的豪放，品味了三国天空的璀璨，感受到“数风流人物，还看今朝”的时代重任??
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。热爱读书吧，因为读书的孩子真的幸福多！
小学生读书演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五年级一班的 xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地
在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火?? 哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量??书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
学生读书演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是三年级四班的崔子昊，今天我演讲的题目是《读书，真好！》。
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他
们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫??上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火??哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静??
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有
了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了，谢谢大家
我们为什么爱读书
各位老师、各位同学，大家好！我是四
年级的
。今天我给大家演讲的题目叫《我们为什么爱读书》。
如果我问大家什么是人生中最重的，可
能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，当然还会有更多的答案。
而我会不加思索地回答说，读书。
我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我无知的领域不断的缩小，读书可以让我更加丰富起来成熟起来。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来，坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以领悟人生的真谛，感悟崇高的境界，体会攀登的艰辛，找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。读书可以让你在
宁静的江南小镇，伴着清风悠然地散步；读书可以让你在一个温暖的午后，牵着妈妈的手，缓缓穿行??
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我爱读书演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好!我是五班的孙雅婷，感谢大家给我这样的机会，能坐在这里和你们交流我爱上读书的经历。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一年级学完拼音，我就学着自己读带有拼音的书，有时看完一本图画书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《...
篇二：六年级上册演讲稿读书的快乐
年级我爱读书演讲稿( ( 精选多篇) )第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多顶部 ?目录 ? ?第一篇：六年级我爱读书演讲稿第二篇：我爱读书作文集(六年级)第三篇：六年级我爱英语演讲稿第四篇：我爱读书演讲稿第五篇：我爱读书的演讲稿更多相关范文 ?正文第一篇：六年级我爱读书演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好，我是六年级一班的龚念童，我今天的演讲题目是“我爱读书”。
读书破万卷，下笔如有神；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；……你看，这些熟悉的句子，都是出自些名人之口啊！我想，在所有人心中，读书就是学知识，读书就是进步，我们应该多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊！
在四年级是我们就学到了一篇课文——为中华之崛起而读书。这就是周恩来在十二三岁时说出的一句话，是啊，我们要为中华民族的崛起而读书，为祖国更加繁荣昌盛而读书！读书可以让我们的视野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富，读书可以激发我们的决心，好好学习，将来一定报效祖国！
我爱读书，我读过《小兵张嘎》，感受到张嘎对敌人的恨，也了解到日本侵略者的可恶；我读过曹文轩写的《根鸟》，感受
到根鸟坚定的信念；我读过《福尔摩斯探案集》，看到福尔摩斯解决案子时不慌张的心以及超高的推断能力；我还读过高尔基的《童年》，了解到高尔基童年的悲惨以及他艰难不屈的精神；当读到《夏洛的网》时，我不禁落泪了，感受到小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友谊；读完《尼魔岛》，我为妮恩那种自信以及自力更生的精神为之感动；读完 13 本杨红樱写的《笑猫日记》，我感受到猫狗老鼠之间的友谊也是不可屈的；《鲁宾逊漂流记》使我学会了自立；……好书是成百上千的，要想学到更多的知识，只能多读书，读有用的书。我也还要读更多的书，学更多的知识。
当我刚刚接触书时，我好似一只小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜；又好像是浸泡在了知识的海洋；又感觉像是在与书中的人物面对面交流、玩耍……总之，书的世界时最美好的，最可贵的。
如果有人问人生什么最重要，无论别人说什么，我一定会回答，读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中感悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。读书能学到无数的知识，在我们的写作中，阅读中都有好处。知识就是力量。所以，同学们，跟我一起呼吁大家
都来读书吧，让我们学到更多的知识，成为国家的栋梁！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
?第二篇：我爱读书作文集(六年级)我爱读书 ? ?在日常生活中，我们离不开书。书让生活充满乐趣，让空闲的大脑充满知识。读书可以识，开阔视野。高尔基曾经说过一句话：书籍是人类进步的阶梯。只有读书才能进步，如果没有了书籍就等于鸟儿没有 ? ?了翅膀，如果没有了书籍就等于鱼儿没有尾巴。书是一把开启知识大门的钥匙，我们心中的一扇窗，是我们的良师益友。如果你没有当运动建将的体格，那么你可以选择读书，天为你关闭了一扇窗，自然会为你开开一扇门。我喜欢书，带给我的那种快乐和满足，那份天真和烂漫。书是精神的粮食，是心灵的满足，是快乐的根本，是知识的海洋。书，是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书，人的思想就会永远都那么的固执。如果没了书，人们的做事方法就会永远都那么的古板，不会变通。如果没了书，那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以，我们很庆幸有书，有书可以教会我们道理，有书可以让我们懂得生活的美，有书可以让我们知道世界的丰富多彩。读书，可以让我们学到更多知识；读书，可以让我们的情操更高尚；读书，可以让我们不再执着去面对同一件事。用自己的双手，去攀爬书中的最高峰；用自己的
双脚，一步一步地走出一条沾满知识雨点的路。
? ?张开自己的双翅，在那书的天空，翱翔。六年级一班韦晓钰 ? ?谈“人人为我，我为人人” ? ?今天，老师给我们讲了一堂人人为我 ，我为人人的课。“人人为我我为人人”这句话是别人要为我们，而我们也要为他人，为他人着想。虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为人人”是前提，只有“我为人人”，每个人尽到责任和义务，才能实现的美好愿望。
? ?德国哥廷根就有人人为我，我为人人的美好思想，他们知道把花放在栽种在临街窗户的外面，让别人欣赏，自己呢，却只能在屋子里看到花的脊梁。你们瞧，德国人是多么的值得我们去学习他们的“我为人人”的精神啊！但反过来想想我们自己，我们是在向人索取，而不知回报，认为这是理所当然，但是，你错了，如果你这样想就大错特错，我们一直向父母索取，却从未想过要去怎么报答。
? ?我们生活中就有很多这样的事例，比如：我们班办了一个图书角，同学们都把自己心爱的书捐献到图书角里，同大家一起分享，
你阅览别人书的同时，别人也分享着你的书。这就是一种“人人为我，我为人 ?
人”的精神。在班里，值日同学把教室打扫的干干净净，你也要从自身做起，养成讲卫生的好习惯，共同保持卫生干净。别人为你服务，你也为别人着想。这也是“人人为我，我为人人”的一种体现。
? ?希望每个人都时刻为别人着想，用实际行动尽到自己的责任和义务。用“我为人人”换取“人人为我”，让“人人为我，我为人人。”这种可贵的精神永驻人间！使我们的社会更加和谐，人类更加文明进步。六年级一班韦晓钰人类的永远朋友 ? ?去年冬天，我和爸爸到宠物店买了一只可爱的小狗．它今年已经两岁了．它身上长着一件＂外衣＂，看起来很逗人喜爱．每个小朋友看见它，都会以为它是一只猫．它头上有两只大耳朵，真像两把小扇子一样．圆溜溜的大眼睛像两颗黑宝石．一个长长的嘴巴上有一个整天都湿漉漉的鼻子．尾巴整天都是朝着天空，摇来摇去的，尤其是看见主人的时候，尾巴就摇个不停． ? ?在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在
?
消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。
? ?动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！六年级一班韦晓钰 ? ?难忘的童年 ? ?童年像一串七彩的泡泡，里面装满了童真和童趣；童年像一道五彩缤纷的彩虹，编织着无数天真与快乐；童年是一曲动听悦耳的歌，跳动着一个个生动有趣的音符。现在回想起来，既感到留恋，又感到可笑。童年像一幅画，贴在记忆迷离的墙上，有些色彩都看不清了，我却一直把它珍藏;童年就像一首歌，我依然把它哼唱;童年就像一串珍珠项链，我仍然佩戴着它。每个人的童年都有令自己难忘的事我也一样。
? ?小时候的我很调皮，总是弄得满身都是灰尘，许多的童年趣事都在我的记忆中忘不了，挥不去，我拥
?
有着辛福快乐的童年，记得有一次，我主动要求给小狗洗澡，可他一点也不听话，要先用水把它全身弄湿，然后把沐浴乳在他身上均匀的涂抹，贪玩的我只顾着玩泡泡了，给小狗洗澡的事早已抛之脑后，一个多小时后妈妈问怎么没洗完，我笑着对妈妈说：“我只顾着玩了，对不起”。妈妈说：“我来帮你洗”。不知怎么回事，妈妈一来小狗变得好听话，站在盆子里，好像很享受似的，洗完后用吹风机吹干就可以了，我得意地说：“看我的劳动成果”。妈妈笑了，直到现在我也记得那一次笑容。
? ?爱是童年最美丽的东西，爱让人温暖，让人快乐；爱就像小鸟飞过丛林时，唱起的一首首动听的歌。每当回忆起童年亲人给予我的爱，我的内心都充满了温暖。
? ?难忘的童年就像一杯热茶喝了之后回味无穷口有余香…… ? ?第一次看海 第一次看见海是六年前的事了。海，大得超出我的想象；面对一望无际的大海，我头一回感受到自己的渺小。
? ?海，真的很美。那卷起的雪白浪花，像羞怯的少女轻轻拉动拖地的长裙，又似贪婪的孩子舔舐着金色 ?
的海滩。远处的波浪此起彼伏，连成一道道白色的波浪线，朝着岸边涌来。海浪一次又一次有节奏地敲打着海边的石块，像
是在演奏一曲优美的乐章。放眼望去，蓝盈盈的大海一片苍茫，一望无垠，海面从岸边一直向前方延伸、扩展，最后和天空贴在了一起。儿时的我欢呼着、跳跃着沿着海滩一路狂奔，腥咸的海风夹带着大海特有的清新和湿润，迎面扑来，把我旅途的疲劳吹得一干二净，在我的身后，留下了一串串脚印。此情此景，正如一首儿歌里唱道：“松软软的海滩上，金黄黄的沙滩，赶海的小姑娘，光着小脚丫……”总之，感觉妙极了。
? ?我光着脚跳进了海里，海水舔着我的脚，痒酥酥的。我慢慢地、一点一点地向前移动，不一会儿，海水已经没过我的腰部。突然，迎面打来一个浪头，把打了个趔趄，好不容易站稳了脚跟，但喝上几口海水是在所难免了。夕阳西下，我也可谓满载而归，口袋里塞满了各式各样、五彩缤纷的贝壳。
? ?这次大海之旅，让我近距离地了解了大海，它的浩瀚，它的广袤，让我为之震撼！
?第三篇：六年级我爱英语演讲稿 i’m very glad to make a speech here! this time, i’d like to talk something about english. ? ?i love english. english language is noe the most common language on the internet and for international trade. learning english makes me confident and brings me great
pleasure. ? ?at grade 3, i started to play games and sing english songs y colorful journey in the english eday. i erica to visit the onument. of course, i otherland of the english language. if i can ride my bike in the cambridge university, i , such as the great en square and dumplings. ? ?i knoe ) love english everyday, it e too. ? ?my future is not a dream. i am confident that it e true. ?第四篇：我爱读书演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
? ?大家好，今天我演讲的题目是：《我爱读书》！
? ?在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫大海中，是谁最欢畅？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界，我认为世界上最快乐的事就是读书。
? ?小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！从那时起我就开始喜爱书籍了。
? ?闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水，我从书中吸取了无穷的智慧和力量。
? ?在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解、囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见；当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累，就象一个人身入宝山，却空手而回；当我在书店不加
选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。
? ?我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
? ?“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美好的明天! 同学们，和我一起热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生! ? ?我的演讲完毕，谢谢大家。
?第五篇：我爱读书的演讲稿我爱读书的演讲稿 ? ?尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
? ?大家好，今天我演讲的题目是：《我爱读书》。
? ?蓝蓝的天空中，最快乐的是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬
的翅膀；茫茫的大海中，最欢畅的是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界。如果有人问我做什么事最开心，我会不假思索地回答：读书！因为书给了我丰富的知识，智慧的头脑，给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。
? ?其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。小时候，妈妈给我买了很多书，有《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等，一有空，我就会缠着妈妈给我讲故事，虽然有很多故事我不理解其中蕴含的道理，但还是听的津津有味。我家的藏书很丰富，在我的书橱里，整齐地摆放着大大小小的书，有带拼音的小儿读物，有内容丰富百科全书，还有古代名人的文章锦集，一应俱全。
? ?...
篇三：六年级上册演讲稿读书的快乐
旗 下 讲 话 《做一个快乐的读书人》 （年第 二 学期）
主 题：
《做一个快乐的读书人》 主
讲
人 :
周
别 :
第 (
12
) 周 日
期 :
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！
书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也
不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！
篇四：六年级上册演讲稿读书的快乐
使我快乐读书 使我快乐（猜谜：
打一物）千层宝典一翻开，黑白纵横一排排，黑白纵横历代往事它记载，知识没它传不开。排排，
第一、 读书可以给我们解惑。一、 为什么读书第二、 读书可以增长知识， 学习 各种技能， 使我们在社会上安身立命。第三、 读书还可以使我们明白各种做人的道理， 我们不能糊里糊涂的做人；读书可以启发我们的智慧， 越学越明白道理， 使自 己成为一个对社会、 对家庭有益的人。
为中华之崛起而读书**“为中华之崛起而读书”崛起而读书”是什么意思？周恩来* 自 己读书是为了 什么？
二、 读书建议第一、 培养爱读书的兴趣第二第二、 学会选择适合自己的作品学会选择适合自己的作品第三、 学会多种阅读方法第四、 培养良好的阅读习惯
第一、 培养爱读书的兴趣爱好读书， 是通过读书获得知识与技能的基础， 也是关键。
关于读书的名言很多， 但要注意， “好读书不求甚解” 就中学生来说， 不算是好话， 我们权当是陶渊学生来说， 不算是好话， 我们权当是陶渊明个人偏激的看法。
我最欣赏的读书名句：袁枚的——书非借不能读也； 高尔基的——每一本书是一级小阶梯， 我每爬一级，就更脱离畜生而上升到人类， 更接近美好生活的观念， 更热爱这本书。
第二、 学会选择适合自己的作品人有个性差异， 喜好也就有所不同。
外向的人可能比较喜欢语言风格豪放的作品， 内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品语言风格婉约的作品。
不论哪一种类型， 有一个评价的标准：
当你拿到一本书阅读时， 能够很快进入文字， 并产生联想、 想象甚至创作的冲动欲，就可以断言：
这书是适合于你的佳作。不论哪种类
17班鲁宾孙漂流记童年三国演义钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的18班鲁宾孙漂流记童年钢铁是怎样炼成的三国演义假如给我三天光明汤姆索亚历险记夏洛的网狼王梦假如给我三天光明哈利波特哈佛家训窗边的小豆豆朝花夕拾
中国经典诵读结合读书百遍， 其义自 见。外国经典阅读为主不出户 ， 知天下。
第三、 学会多种阅读方法浏览/了解宏观阅读宏观阅读微观精读快速阅读
几 种 读 书 方 法• 1、 品读法。• 2、 摘读法。• 3、 圈点法。• 4• 4、 析读法。• 5、 寻读法。析读法
品读 法• 品读， 就是在阅读中对文章的某一点深入下去， 这里的“一点” 必须是文章的神韵所在。
如《春》 、 《繁星 春水 》 的语言美。
摘读法、 圈点法• 把读书过程中精彩的文章、 片段、 句子等加以摘录、 圈点。
包括笔记摘录， 电脑下载， 圈点划线、评注等。
如毛泽东圈点《水浒传》等。
析 读 法• 析读法， 就是阅读者在阅读过程中， 对词，句子， 修辞情感基调，句子， 修辞情感基调，意境等进行品析。
这种读书法我们在课堂上经常用。
带有研究性质。
寻 读 法• 这种方法， 相当于跳读法阅读者不是对全文法， 阅读者不是对全文进行研读， 而是对文章、作品的精华处细细琢磨，品味。
鲁迅的“随便翻翻”——广泛的浏览式的读书方法。鲁迅说：
书在手头，鲁迅说：
书在手头，不管它是什么， 总拿来翻一下， 或看序目， 或读几页内容， 不费力，不劳神， 往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后，拿来消遣。
毛泽东的读书方法不动笔墨不读书
诸葛亮的读书方法诸葛亮与徐庶、石广元、 孟公威等道游学威等一道游学读书， “三人务于精熟， 而亮独观其大略” 。
诸葛亮的读书观：未晓不妨权放过未晓不妨权放过，过后须要细思量。
第四、 培养良好的阅读习惯随时进行摘抄做读书卡片做好读书批注写评论文章或者读书随笔集中阅读与广泛阅读相结合
正确的读书 态度是什么?读书建议小结语1 1、 虚心、 虚心2 2、 活读、 活读3 3、 多读、 多读4 4、 勤读、 勤读
三、 读书名录第一、 中国古今读书名录选第二、 外国古今读书名录选第三、 读书最高境界名录选
腹有诗书气自华——苏轼苏轼第一、 中国古今读书名录选开卷有益——【宋】
赵光义赵光义
读万卷书行万里路“ “读万卷书,行万里路” 是中国古人的一种求知模式,中国古人的亦是古人自我修养的途径。“读万卷书” 乃极言多读书,“行万里路” 是讲多游历,这是求知必不可少的两个方面。种求知模式,刘彝
古人有云：“读书破万卷， 下笔如有神” ;““一日不书， 百事荒芜” ;日不书百事荒芜” ;读书， 重要！
名人有云：惟书有色， 艳于西子； 惟文有华， 秀于百卉。（皮日休）旧书不厌百回读， 熟读深思子自知。旧书不厌百回读， 熟读深思子自知。（苏轼）好读书， 不求甚解； 每有会意， 便欣然忘食。（陶渊明）读书， 乐也！
第二、 外国古今读书名录选▲书籍是人类知识的总结， 书籍是全世界的营养品。书籍是人类知识的总结， 书籍是全世界的营养品。————【 【英英】
】
莎士比亚莎士比亚▲书籍是人类进步的阶梯。
书籍一面启示着我的智慧书籍是人类进步的阶梯。
书籍一面启示着我的智慧和心灵和心灵和心灵， 一面帮着我在一片烂泥塘里站了 起来， 如和心灵， 一面帮着我在一片烂泥塘里站了 起来， 如面帮着我在面帮着我在片烂泥塘里站了 起来片烂泥塘里站了 起来如如果不是书籍的话， 我就会沉没在这片烂泥塘里， 我果不是书籍的话， 我就会沉没在这片烂泥塘里， 我就要被愚蠢和下流淹死。就要被愚蠢和下流淹死。————【 【苏苏】
】
高尔基高尔基▲一本新书像一艘船， 带领我们从狭隘的地方， 驶向一本新书像一艘船， 带领我们从狭隘的地方， 驶向生活的无限广阔的海洋。生活的无限广阔的海洋。————【 【瑞士瑞士】
】
凯勒凯勒
▲不好的书也像不好的朋友那样， 可能会把你戕害。不好的书也像不好的朋友那样， 可能会把你戕害。————【 【英英】
】
菲尔丁菲尔丁▲任何时候我也不会满足， 越是多读书， 就越是深任何时候我也不会满足， 越是多读书， 就越是深刻地感到不满足， 越感到自己知识贫乏。刻地感到不满足， 越感到自己知识贫乏。刻地感到不满足， 越感到自己知识贫乏。刻地感到不满足， 越感到自己知识贫乏。————【 【德德】
】
马克思马克思▲读一本好书， 就是和许多高尚的人谈话。读一本好书， 就是和许多高尚的人谈话。————【 【德德】
】
歌德歌德
最后， 我把近代学者王国维的一段最后， 我把近代学者王国维的一段话送给每一个读书人， 一起共勉：话送给每一个读书人， 一起共勉：古今读书成大事者必经三境古今读书成大事者必经三境古今读书成大事者必经三境古今读书成大事者必经三境界：
独上高楼， 望尽天涯路； 衣界：
独上高楼， 望尽天涯路； 衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴；带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴；众里寻她千百度， 蓦然回首， 那众里寻她千百度， 蓦然回首， 那人却在灯火阑珊处。人却在灯火阑珊处。立志、 奋斗、 成功读书名录小结语
阅读， 终生的承诺世界上最动人的皱眉,是在读书时那苦思的刹那；世界上最自然的一刻,是在读书时那会心的微笑。自己再累也要读书；工作再忙也要谈书；收入再少也要买书再见！再见！最庸俗的人是不读书的人；最吝啬的人是不买书的人；最可怜的人是与书无缘的人。同学们， 让我们与书为伴，让阅读成为我们终生的承诺！Purpl e cl oud
util ity room@C reation 2002.11收入再少也要买书；住处再挤也要藏书；交情再浅也要送书。
篇五：六年级上册演讲稿读书的快乐
级上册演讲稿作文【五篇】【篇一】六年级上册演讲稿作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
文明礼貌是一种美好的行为，更是一种高尚的品质。
从小，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌，可生活中真正能坚持做到、始终如一的人却寥寥无几。但那天我却看到了——早晨上学，我在路口焦急地张望。前面是绿灯，但来往的车辆不停地穿梭，我尝试了几次，为了安全，还是最终放弃。眼看就要迟到，就在我心急如焚的时候，交警叔叔大步向我走来，他果断地站定，对我面前的车辆做了个暂停的手势，我顺利地走到马路对面，回头感激地望望：只见交警叔叔依然忙碌——左臂伸直，右手雪白的手套不停地挥动。他尽职尽责，细心周到，他就是我心目中的“马路天使”。
交警叔叔的举动深深感染了我。一年四季，他就是这样默默无闻，无私奉献；严冬酷暑，他就是如此坚守岗位，服务人民。他是平凡的，但更是伟大的。当大家坐在屋里吹着冷气喝冷饮时，他们挥汗如雨，指挥交通；当人们拍掉身上的雪花躲进房间时，他们哈气取暖，毫不松懈；当节假日父母带着孩子外出游玩时，他们无怨无悔，笑对行人。假如每个人都能像他们一样恪尽职守，认真负责，我们的生活会更加多彩。如果人人都像他们一样奉献社会，世界将变成美好的人间。
文明无小事，细节见真情。让我们行动起来，文明礼貌从我做起！
【篇二】六年级上册演讲稿作文
老师们、同学们：
早上好！
我今天演讲的题目是《节约用水从我做起》。
自 20xx 年以来，我国 xx 五省区遭受了大规模的旱灾，绝大部分地区无任何降雨，土地龟裂、颗粒无收，xx 同胞饮水艰难。本该在教室安心学习的孩子，如今只能带着渴望的眼神排队等待甘露。缺水的警钟已经敲响，节约用水的共识深入人心。
大家一定都看过这样一则公益广告吧：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双
眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
作为一名小学生，我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事，但我们可以从自身做起，从现在做起，例如：看到有人浪费水，我们可以积极宣传节约用水的意义；看到有水龙头在滴水，我们可以走过去随手关上„„那些至今仍认为“水很多”的同学，你们也应该醒醒了，让我们所有的人都节约用水，从一点一滴做起，让我们的家园永远有碧水蓝天！
同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。
我的演讲完了，谢谢大家！
【篇三】六年级上册演讲稿作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我演讲的题目是《勤奋学习》。
一段时间以来，我的内心一直很苦闷。为什么我总是不如别人，成绩不如别人好，事情不如别人会干，反应不如别人灵敏，以致我认为自己是上帝遗忘的孩子。
大家都知道爱迪生的故事。
爱迪生在一八七七年开始发明电灯。这项试验要达到满意的程度，必须找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝，这种灯丝要经住热度在二千度一千小时以上的燃烧。同时用法要简单，价格要低廉。爱迪生先是用炭化物质做试验，失败后，又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验，还做过以优质矿石和矿苗为灯丝的共一千六百种不同的试验，结果都失败了。直到最后找到碳化竹丝作灯丝，才终于成功。他的试验笔记簿多达二百多本，共计四万余页，仅植物类的炭化试验就达六千多种，先后经过三年的时间。他每天工作十八、九个小时。每天清早三、四点的时候，他才头枕两、三本书，躺在实验用的桌子下面睡觉。有时他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小时。
有人赞颂爱迪生是天才，爱迪生却说：“哪里有天才，天才就是百分之一的
灵感加百分之九十九的汗水。”
从此，我不再苦闷，不再自卑。每天努力耕耘，全身心地投入学习。一分汗水，一分收获。我的成绩开始蹿升，我也初步体会到成功的喜悦。
同学们，伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，一个再聪明的人，如果不努力，不下苦功，也将一事无成，但勤奋却往往可以使本不聪明的人获得成功。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
谢谢大家。
【篇四】六年级上册演讲稿作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，你们喜欢读书吗？不管怎么样，请你拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋。因为在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。
“书是人类进步的阶梯”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，通过读书，我们收获了知识，也学会了许许多多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。
在读书中，我逐渐领悟到了：从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸；当我拿到甜橘子时，又抱怨它小！卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公！而我呢！有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。和困难玩起了捉迷藏，最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。而我呢？只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来！
书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量！让我们一起幸福地分享吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
【篇五】六年级上册演讲稿作文
各位老师，各位同学：
大家好！
从连绵不断的万里长城，到巍峨峻拔的五岳雄山；从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门„„这些都是我们伟大的祖国所拥有的，我们应该为此感到骄傲，感到自豪，当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。
再翻开 5000 年的历史长河，我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，也是一种向往！
长江——那是祖国的脉搏！跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情怀。黄河——那是祖国的血液，沸腾着，奔涌着，无力不催，昂着向前，那是何等的自信好骄傲啊！
不论在何时何地，我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。
我们要勤奋努力，追求上进，让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国，只是一个小小的举动，一句小小的话语。让我们行动起来吧，让＂爱国＂这个词在我们心中牢记！
东方雄狮已不在沉睡，它已渐渐苏醒，迈着坚定的步伐走向世界的前列！中国，加油！
谢谢大家！
篇六：六年级上册演讲稿读书的快乐
读书我快乐》广播稿合：敬爱的老师亲爱的同学们中午好芍药山乡中心完小希望之声广播站现在开始广播！
甲：我是主持人ＸＸＸ
乙：我是主持人ＸＸＸ
甲：一个人的生命是有限的怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩
乙：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香闪耀出无限的光辉
甲：怎样才能提高生命的质量让生命增值呢
乙：那就是读书读书给了我知识读书给了我乐趣读书更给了我力量
合：本期希望之声广播的主题是《我读书我快乐》
甲：我读书！读书让我知道了什么是酸什么是甜什么是苦什么是辣读书让我知道了为人处事读书给我的最大东西是：知识它丰富了我的大脑增长了我的见识
你能说读书不快乐
乙：在喧嚣的都市中人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求汽车代替了行走电视代替了观察网络代替了交流我们不否认进步但我们知道有的东西是永远不能代替的如一片纯净的自然如一本翻黄的旧书如一首经典老歌即使我们已经有着时代的时尚外形在内
心的最深处也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣还有雨夜读书的清幽
甲：每一个人也许都会有类似的梦在遥远的异地一次次的起程一次次的出发渴望走在不同的风景里而现实中也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波可是我们可以让自己的心启程在一本又一本的书里从一个地方走向另一个地方人生的积淀可行万里路亦可读万卷书
乙：我们无法丈量自己生命的长度但我们可以拓展自己生命的宽度一本让人受益的好书也许就是一次生命的拓展总希望在浮生半日的悠闲里陪伴我们的是一杯清茶一卷好书；总希望喧嚣繁复之后留一隅书香让好友相聚往来吟唱......
甲：书让世界简单的人变得丰富；书让世界喧嚣的人返璞归真在匆匆的旅途中在沉沉的行囊里在紫檀木的小几上......别忘了留一个位置给自己最爱的那本书！
下面请听诗朗诵《我读书我快乐》
乙：书它是人类精神的粮食是人类进步的阶梯
书它是黄河母亲哺育着千千万万个孩子
书它是人类灵魂的钥匙开启着智慧之门
书它是蓝湛湛的天空让我们这些小鸟自由飞翔
书它是神秘的太空等待我们去探索、发现
因为我读书所以我快乐！
甲：听完了诗歌朗诵下面请听读书的成语典故
我给大家说说韦编三绝的出处
孔子非常喜爱钻研《易》经每读一次都觉得能悟出一些新的东西来所以他一遍一遍地反复研读读得次数太多竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次这就是历史上有名的韦编三绝
乙：乐此不疲也有它的出处
东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务从早忙到晚还经常将文武大臣们召来讲论经书义理直到半夜才休息皇太子劝他说：陛下有禹、汤之明而失黄、老养性之福愿颐精神优游自宁光武帝说：我自乐此不为疲也
甲：开卷有益也是一个例子
宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治曾召集文人学者编写了卷帙浩繁的百科全书《太平御览》该书编成后尽管国事繁忙宋太宗还是坚持每天阅览三卷有时因事耽误了他还要在闲暇时再补上有人认为他实在太辛苦了他说：开卷有益朕不以为劳也后来开卷有益就成为鼓励人们刻苦读书的至理名言
乙：接下来我就大家说个事例吧！名叫王安石的指点
北宋时有位读书人很喜爱杜甫的诗自己专门模仿杜诗写了不少习作但都感到不能令人满意他向当时的著名文学家王安石请教说：杜甫的诗为什么那样精深神妙呢使后世之人难以超越他王安石答：杜甫写诗的决窍不是已经在他的诗中说出来了那人问：呢我不知道王安石说：杜诗中说：读书破万卷下笔如有神这两句不是说得很清楚了那人恍然大悟此后他刻苦读书在写诗方面有了很大进步
合：古人好读书的事例很多可是古今中外关于读书的名言警句可也绝不会少下面让我们给大家说说：
甲：1、三日不读口生荆棘；三日不弹手生荆棘清朱舜水
2、循序而渐近熟读而精思宋代朱熹
3、尽信书则不如无书《孟子·尽心下》
4、劳于读书逸于>作文元代程端礼
5、要知天下事须读古人书明代冯梦龙
乙：让我也来说几句吧
6、和书籍生活在一起永远不会叹气法罗曼·罗兰
7、好书如挚友终身不相忘英国谚语
8、书是随时在近旁的顾问......美凯勒
甲：关于读书的名言警句还真不少啊记得我曾经在一本书上看到这样一段话：读书能医愚读书能治穷读书能疗病读书能砺志读书能致远读书能练达读书能聪慧读书能知道怎样交友怎样识人怎样说话怎样做事怎样活着才身心健康读书能明白什么样地人生称得上完美无憾是啊！读书得好处无穷无尽读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的也可以让我们更加幽默更加富有想象力
乙：我爱读书书是知识的宝库是她开阔了我的视野丰富了我的生活；书是人类的阶梯是她帮助我不断提高不断进步；书是快乐的源泉是她带给我幸福带给我满足读书真好！
合：同学们让我们爱读书吧！拥有书我们就拥有了整个世界拥有书我们就拥有了美好的明天
甲：亲爱的同学们我们衷心地祝愿：希望之声广播站能成为你的良师益友愿它能带走你所有的烦恼为你带去无尽的欢乐；
乙：愿它能给你留下美好的伴随你度过金色的童年
篇七：六年级上册演讲稿读书的快乐
仪式演讲稿--- 读书的快乐尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六年级四班的 xxx，非常开心可以和大家一起在这个阳光明媚的日子里分享读书的快乐。其实书籍就像是天气一样，有时候总能让我们的心绪变得开阔且明亮。亲爱的同学们，书籍就是我们生活里的阳光，让我们一起感受和拥抱这些阳光，让我们的生活变得更加璀璨、更加夺目曜人吧！
世界上的快乐有千万种，各种各样的快乐都有数不尽的价值和意义。有时候快乐是一阵春天的风，带来了舒爽和安静，拂去了不安和焦躁。有时候快乐是一场夏天的大雨，赶走了闷热，带来了雨季的清凉。读书的这种快乐，我想是有别于这二者的。它的快乐像是一张在不断绘画的地图，当我们拼起一个角落，一份成就感油然而生，这种快乐是更加充实和满足的，也是更加自由和幸福的。读书的快乐，就是我们成长之中一种助燃剂，让我们在时光的旅程之中逐渐找到快乐和向往。
还记得我最开始读书是在二年级的时候，我是一个不怎么安静的
人，平时也比较的浮躁，只有当自己真的沉下心来的时候，我才能看进去书，才能真正的学习进去。那个时候老师也发现了我这个问题，所以就给了我一个建议，那就是看书。那时候我还在想，看书能怎么样呢？会改变我焦躁的性格吗？带着疑惑和顾虑，我还是开启了自己的阅读之旅。
教室图书角有很多的书籍，而我慢慢的，也将这个图书角的书全部看完了。其实当你读了第一本书的时候，你就能够体会到阅读的快乐了，读书是会上瘾的，当我们沉迷于这种快乐之中的时候，你会发现，你的成长越来越快，你的思想越来越成熟，你慢慢开始能够冷静对待每一次波动，你也能够去控制自己的情绪和行为了。
接触了书这件事情之后，我对自己未来的想法还是有了一些改变的。书籍让我看到了一个更好的自己，让我领会了学习里的快乐，我喜欢看书，也喜欢去研究书。我相信在座的很多同学也会有和我一样的感受。书籍这个东西，是我们人类最大的财富，也是我们这个年龄阶段最应该去学习和探索的一部分。
读书是一件带着魔力的事情，它让我快乐和幸福，也让我经历了一个又一个的世界，让我找到了一个原本平凡而美丽的梦，我会去追逐它、寻找它，实现自我，改变未来！
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