篇一：上课不认真说说
和老师沟通孩子在学校调皮上课不认真的文案
1、孩子上课不专心问题还有待了解，作为家长的我们会尽力配合老师，找到孩子不专心的主要原因。
2、谢谢老师的反馈，这些日子，孩子完成作业的时间太晚，早上睡不醒，晚上睡不了，这就造成孩子上课不专心，之后我会调整孩子的时间，老师，请你放心。
3、孩子在家里表现良好，希望老师能够讲述一些孩子在学校的情况，来确定上课不专心的原因。
4、作为家长，我会主动了解孩子上课不专心的原因，希望老师能够继续了解孩子上课的情况。
5、孩子最近生病了，由于病情不严重，孩子决定主动去上课，孩子上课出现不专心的现象，希望老师多担待一些。
篇二：上课不认真说说
学生上课不认真听讲检讨书6篇
同学上课不仔细听讲检讨书1敬重的老师：
您好！
今日，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从老师教导行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课讲话，沟通是好事，但同学的首要任务是学习。其时，老师反复教育言犹在耳，严厉
仔细的表情犹在眼前，我深为震撼。如今也已经深刻熟悉到此事的严峻性，于是我一再告知要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
今日我上课随便找同学说话。开头我并没意识到后果的严峻性，但是在后来我才发觉，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我确定严格要求自己不再犯。或许我很好的文采，写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的同学！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然老师给我写检查的机会就是信任我可以改正，我将用我的言行证明我是个守信誉、守纪律的人！
据上，我确定有如下个人整改措施：
1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。
2、制定学习打算，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成
果来弥补我的过错。
3、不带头讲话，保证不再消失上述错误请老师同学连续监督，关心我改正！
检讨人：____20____年__月__日
同学上课不仔细听讲检讨书2尊敬的老师：
你好！
今日我和一位同学在英语课开小差被英语黄老师发觉了，我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了，我和他仍旧还在滔滔不绝的说话，英语老师生气了，我们却浑然不知，等我们一齐抬头往上看时，我们才知道，已经把老师搞得火冒三丈了，才明白后果严峻了。
在放学后接受了一番劈头盖脑的批判后我最终明白了我为什么被点名罚站了，我竟然以为考了95分就可以为所欲为了，被罚站活该。
通过这件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠关系来到达。老师，犹如自己在洞中挖掘时井上赐予我们空气的送风机，是支撑地窖的支柱。在学习时开小差就犹如是支柱倒了，送风机停了，随时都有可能死亡。
在这里，我将对每一个被我铺张了时间的同学说对不起，对老师说对不起。感谢老师，由于老师你让我明白了自己的缺乏，我以后坚决掌握自己不开小差，不会让类似的事情再发生了，也保证不会再
让这类检讨再一次消失在你的面前。
此致
敬礼！
检讨人：______20____年__月__日
同学上课不仔细听讲检讨书3敬重的教员您好：我叫____。今日我怀着无比沉重的心情对今日上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，盼望教员能看在我是初次犯错的份上就谅解我这次吧!我保证这是第一次也是最终一次，事情的经过是这样的!
我于__月__日上午在教室玩手机，被教员你发觉，然后手机被收了，后来我熟悉了自己所犯的错误严峻性和后果性!1.没遵守好条例条令，学习不够深刻。
2.对自己的要求太过于放松。
3.思想上不够重视。
4.组织观念淡薄。
改正：
1：在以后的学习过程中，仔细听讲，仔细填写好试验报告。
2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。
3:遵守好条例条令，不做违背条例条令的事情和规章制度。
4:听从教员的支配，敬重教员，听教员的话，爱惜好化验室的仪器。
盼望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也盼望战友们引以为见，不要犯同样的错误。
敬重的教员：
我的检讨完毕。
此致
敬礼
检讨人
20____年__月__
同学上课不仔细听讲检讨书4__月__号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到非常愧疚，向大家先说一声对不起。
既然是检讨，就应当好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应当在中午洗衣服;其次更不应当用手机听歌，还有要出言阻挡其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。
由此我总结出一句话;不是我的东西不要任凭动，是危急物品坚决不要碰。盼望大家牢记。一切犯罪皆因奇怪，一切成就也全要奇怪
。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很奇怪。前面所述的大事假如要更深化追究，那么时间是这个教育制度下的必定结果，并非一次偶然大事。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来到达目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用
手机是其必定的结果。
应试教育制度中隐含了一种软暴力，它阻碍思维的自由进展，形成定向思维，扼杀很多特殊的创意。
在说说上学期我成果下滑飞速的缘由，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度布满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒散，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成果差?但从前我怎么那么模糊，连这点都没看穿?
回到最初大事，看似偶然，其实是必定的结果。我错在大意，错在奇怪，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。
此致
敬礼
检讨人
20____年__月__日
同学上课不仔细听讲检讨书5敬重的老师：
您好!
还好老师您没有直接打电话到我的家长那里。我承认我今日上网课时候开小过失了，我情愿为了获得老师您的谅解而接受您对我的惩处，不管是写检讨书还是罚背课文，我都情愿接受惩处，只要老师您不要再因此生气，气坏了您自己的身体。
今日上网课时候开小差，是由于我昨晚上做题目做太晚了，今
日上课掌握不住的想要打瞌睡、眯眼睛，我为了不让自己在网课期间睡着，我便在家拿出了我平日里在家做运动的工具在手上转悠了。其实，将心比心地想，假如换做我是老师，您是我的话，我通过视频观察我的同学在家里手里拿着健身器材在那里“把玩”，我也肯定向您一样气炸了的!
可老师您肯定要信任我，我今日上网课会把那个健身器材拿出来把玩，完全是由于我真是要睡着了，太困了，困得上下眼皮都在那里打架了，假如不拿一点东西在手上活动一下的话，或许您又得怪我上网课打瞌睡了……
不过，总而言之，我上网课开小差还是我不对的，这是我的错误，我情愿接受您的惩处，只要您不要再生气了就好了。
假如有必要的话，我也情愿在班级群里公开抱歉，承认自己的错误的。究竟今日我上网课开小差时，其他同学也都由于您的截图而都观察我在那里开小差了，假如我不出来公开做一下检讨，不出来公开抱歉一下的话，说不定真会有同学以为这样的行为没有错误，而消失很多同学效仿的状况。您要是觉得有必要的话，我情愿在班级群里公开抱歉的!究竟这是我犯下的错误，我不能不出来认错，万一被有些同学学了坏样，那我的罪过就更大了。
我信任许多同学都是这样，在一件事情没有得到惩处，或者没有付出肯定代价的时候，大家都会觉得这件事做了是没有什么关系的，而我在上网课时开小差这样的事情正是这样的。我想我还是站出去给同学们公开道个歉更好，免得到时候影响您网络课堂的质量，消失很
多像我一样上网课开小差的同学就不太好了。您说是不是呢?
经过同学我深刻地反思和检讨，本人已知错，盼望老师谅解，盼望老师给同学我一个改正自新的机会，我向您保证，下一次上网课我想要睡觉的时候，我就站起来，不给自己开小差的机会!
此致
敬礼!
检讨人：____
同学上课不仔细听讲检讨书6敬重的老师：
您好！
我是______，是三班级____班的同学。我写检讨书是为了我写作业不仔细的事的，检讨自己连作业都写不好，望您谅解。
昨天您放学布置的一个作业，让我们写完今日交上去，但是我交上去的作业是让您最不满足的，太不仔细了，写得很乱，有些字甚至都看不清是什么字，这让您很生气。而我这样的做法原由是：我昨天回到家，由于怕一时遗忘了，所以第一件事就是先写作业，开头还写得好好的，后面是由于有伴侣叫我出去玩，我开头拒绝了，但是耐不住他们在外面叫，我后面也被叫得很心烦，所以写作业就不仔细了，那时压根没有什么心情写，就胡乱写完，把作业本一关，就不管它了。我直接就出去玩了，晚上回家也很晚，就更加想不起来自己写的作业啥样的。今日早上学习委员又连忙收作业，我就直接从包里面拿给他了。
后面就是在课堂上被您点名批判了，全班作业只有我一人写成那样，前面还能看，后面就看不了，我开头还由于您是看我不顺眼，所以才那样针对我，我还不服气呢。结果等作业拿到手中，我才知道您还是余留了面子给我的，至少让同学看我的作业，不然指定会被他们笑疯不行，那我以后都有可能会被他们记着这一件事，那可就丢人了。翻开作业本，连我自己都看不下去，更何况您了，我都不知道自己写的是啥，那些字都跟虫子一样，密密麻麻的，看久了还有点眼花，立刻理解您为什么那么生气了，这的确是我做的不对。
我不应当不仔细写作业，更不应当以这种方式回复给您，明眼人都能知道这是不敬重老师的一种行为，究竟作业布置是给我们的，是为我把门同学好，可我就这样铺张老师的心愿，任何人都是要生气的。再者，我更不应当为了玩，就这样敷衍写作业，被他人一打搅，就失去了沉静，被他们牵着鼻子走了。今后我肯定把作业仔细写完，给您一份干净的作业，让您批改舒心，也更加敬重您，同时把自己学习这个义务做好。假如要玩，也是先把作业写好了，我肯定会耐住心思清静写作业的，不会被他人一扰就乱了心神，望老师这次谅解我，让我有机会改正，下次的作业肯定让您满足，并且把字写好了。
此致
敬礼！
篇三：上课不认真说说
【上课没认真听课检讨书】上课不听课的检讨书范文
上课不听课检讨书一
尊敬的XXX老师：
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对xxx这种不良行为的深刻认识以及再也不范xxx的决心。于是我一再告诉自己不能辜负老师对我们的一片苦心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全班同学不得xxx。但是我这次还是xxx。关于xxx的事情，我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师!我犯的是一个严重的错误。我知道，老师对于我的xxx也非常的生气。我也知道，对于学生，保证xxxx是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己要付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。我平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。
一个人的犯错误，有可能造成影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是
作在重点学教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
XXX
上课不听课检讨书二
尊敬的XX：
对不起，您的差学生李允浩又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩MP4的行为，严重地影响了课堂纪律，这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。
自己这段时间面壁思过，思考此次我上课期间玩MP4的行为。我发现这是由于我的无知和天真导致的，为什么我不能成为一个好孩子为什么上课不专心为什么还严重到上课玩起了手机游戏、玩起来MP4首先，我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口，而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误，我不想说什么借口，我真的错了，而且是很严重地做错了。
作为这个时代学生，我们是幸福的，在学校接受教育本是一件幸福的事，自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园，课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。
另一方面，作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》，知道在校期间什么事该做，什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要，教师课堂学习是在校学习的核心关键，不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩MP4，严重地违反课程纪律，将如此珍贵优厚的教育机会浪费了，这种浪费在某种层面上是不可原谅的，是一种骄奢的提现。
此外，作为一名高中生，肩负时代重托，需要好好学习。不说远的，就是我这样上课玩MP4不好好学习，我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好，其实错了，大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松，回顾父母的早期，他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧，只会让
我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老师，您是我的恩师，此次错误多亏你的提醒，我此等的错误犯下，自己也感觉很惭愧，也觉得对不起你。
说说我针对错误的改正措施：
