篇一：大学生医学调研报告的范文
医学生社会理论调研报告范文
医学生社会理论调研报告范文
医学生社会理论调研报告1假期我在一所县级医院心电图室实习的。在这个假期里看到了许多也学会了许多，知道了生命的脆弱，知道了病痛对人的困扰。
在实习中我知道了要按时上班，下班前要把所有的病人的资料交到夜班医生手中，必要的要跟夜班医生标明以防夜班医生不注意导致医疗事故。
虽然我是在心电图室实习的，但是我有很多的时机接触到其他科室的。晚上我执过很屡次的夜班知道了很多医生晚上是很难休息的，要时刻保持清醒的神智，防止对夜间来的病人造成误诊的。
夜间来的病人都很着急的，不能因为你的刚睡下就被叫醒而对病人及家属进展抱怨的。千万不要对病人进展大呼小叫呵斥的。我们医生和护士要对病人关心。
我夜间值班的时候知道了夜间的病人其实有很多是急性病的。有很多的略微延迟一下就会死亡的。知道了医生在医院里一切要以病人为核心的。知道了医生面对病人应该细心询问病情，仔细的观察病人的病症的。
我在心电图室白天的时候跟着那个教师走病房，去给病人做心电图。看到了病人痛苦的躺在床上等着医生为他做检查的着急，病人家属楼上楼下的跑，知道了疾病给病人带来痛苦的同时也给患者家属带来了不便。所以，我要把临床的知识学扎实了才能给病人带来福音。
在心电图室实习的这段时间我明白了以前学的那些知识自己还没有掌握结实。明白了书本和现实之间的差距，知道了我应该把书本和理论相结合的来学习。知道了每一个人一样部位的位置是不同的。例如，做心电图的时候需要找好胸导联的位置，这是一件很简单的事情，只需要找到第四肋骨，胸骨，第五肋骨，锁中线，腋前线，腋中线，这几个位置，但是每一个人的这些位置都是不同的。我通过这件事明白了我的知识中还有好多的破绽，还有好多的不知道。渐渐的，通过一次一次的探究，一次一次的被教师矫正，我找到了胸导联之间的规律，渐渐的也就能单独给病人做心电图了。
在医院中我知道了医患之间的那种微妙的关系。有的患者家属对医生和声和气的说话，但是有的患者家属仗着自己在医院有认识的人对医生根本不好好的说话。但是所有的医生对患者都是一样的，都是那样的无微不至。在他们的严重所有的患者都是他们的家属，都是他们的亲人，患者只有轻重之分。
在医院里我曾亲身经历一次病人的抢救，虽然患者最后还是不治身亡了，但是我在那次的抢救中学到了很多。那一次是我和叔叔执夜班，突然一个，把我们叫到了那个病房。那时病人正在抢救，值班的医生让我们给患者做心电图，医生正在做心脏按压，而且已经按压了二非常钟了。但是病人没有一点起色。我连忙给病人做心电图，心电图显示心脏跳动缓慢。医生看完后说：“心电图别撤，我再看看。”之后我们一直等在心电图机旁边。医生一直在做按压。期间我说了一句话，医生瞪了我一眼，叔叔告诉我：“在抢救病人的时候不要说什么不好的话，不要多说话的。”之后我们一直看着医生给病人做心脏按压，医生是不是的告诉护士给患者打一种针剂。但是心电图上显示心脏跳动越来越缓慢了，而且医生也发现了患者的瞳孔放大了。这是患者已经死亡了。但是医生还在给患者做心脏按压的，试图挽回患者的生命的。同时还要抚慰患者的家属。因为家属一直在说是输药输的。这是患者的其他家属也来了，看到了家属因为病人的分开而哭泣我心里也感到了悲伤。看到了生命在我眼前逝去，感觉到自己还是很____的。最后，心电图机的标二拉直线了，患者宣告死亡，之间历时一小时。在这个短短的一小时里，医生在不停的做心脏按压，不停的抚慰患者的家属，但是医生无力回天。无奈的告诉了患者的家属。患者的身上出现了淤血的紫斑，但是那时医生没有放弃对患者的抢救。这样的才是医生，而不是网上传闻的那些医生败类。
在医院里我还看到了这样一个患者。家属只有一个年迈的老妇，照顾一个年迈的老伴。他们身上只有200多，但是医生没有对病人说不。还是积极的对患者做检查，给患者下药。同时，医生也到院长办公室对院长反映这个情况，积极寻求解决方法，使患者尽早出院。这使我感触良多。医生不是像人们所传的那样以钱为主，没钱不给病人看病，不给病人下药。无论有没有钱，他们所考虑的是把病人的病治好而不是把病人的钱拿到手。他们所考虑的是把病人的痛苦留在医院，让病人健安康康的回到家里。
在医院里，医生不会对病人的穿着有任何的歧视，对于他们来说什么样穿着到了医院都是一样的，不会有厌恶的表情，他们绝对的一视同仁。医生和护士都是一样的照顾他们，一样的给他们治病。有时候为了给病人看病饭时都错过了，回来吃的是凉饭。尤其是晚上的时候，突然来了几个病人，真的连晚饭都吃不上的，等到给病人做完检查，下完药看到病人的病情稳定了，医生才去吃饭。但那时的饭已经凉了。
医生晚上还不能睡的很踏实的。一般都是来患者了就要起来的。我和叔叔执夜班的时候我听到一点点的动静我都要看看是不是来患者了要做心电图。很屡次刚要睡下就有做心电图的。虽然很不愿意起来，但是还要起来。患者的家属真的很着急的。每一次都会用力敲门的，我接过心电图的票据同时告诉他一会就上去给患者做，他们都会说一句什么时候上去，我说很快，他们会回一句：“请快点做，很急！”之后转身快步走回病房，这时我推着车子来到病房给病人做心电图，做完后患者的家属都会问一句：“怎么样？有没有事啊？”“没事儿，等会儿到一楼心电图室取报告。”“什么时候？”“一会儿，也就非常钟左右。”但是往往患者家属都会跟我一起下楼和我取报告的。从这里我看到了患者家属对患者病情的担忧和关注。看到了他们的紧张，害怕检查出来更多的病症。
医生这个职业是神圣的，是一个很难很难却又辉煌的职业。每一个患者对于医生来说都是自己的亲人，都需要自己的照顾。但是每一个病人都是一样的，他们没有上下贵贱，甚至某些情况下连性别都是一样的，一样的人，没有什么很大的差异。有的只是身体构造的不同。没有歧视，没有差异，只有病情的严重与否，只有康复，只有关注病情。
医生在休息的时候都会看书的，都是在继续的学习。总是考试，总是一本接一本的看书。他们的书很多，但是每一本书上都有他们的标记。他们一遍一遍的看书。有时候我问叔叔为什么总看书，叔叔说：“不看书不行啊，有些东西会忘的。”是啊，时间长了，一些不用的东西都会忘记的。只有总看看书才能把知识掌握好，才能让病人的疾病得到更好的治疗，让病人及早的摆脱病魔，更快的`恢复安康。有时候我在想是不是医生真的很容易正道钱，但是如今我明白了我那个想法是是多么的幼稚啊！医生不是为了挣钱而给病人治病，是为了病人得到安康，享受快乐而治病。他们的工作是神圣的，是一种无私的。我至今还记得我上学时在二院实习时那个师姐。她是在凌晨两点多接的病人，但是她为了那个病人没有下夜班，一直忙到了中午。她早上没有吃饭，直到病人的病情稳定了，她才下班吃饭。到下午两点多，我又看到她了，问她，怎么有来了，她说，看看那个病人怎么样了。
通过这次实习，我知道了很多医院的情况，知道了如何做一名合格的医生。我会要求自己做到以下几点的：
1、尽心尽力的为病人效劳。把患者当成自己的亲属。
2、一切以病人为核心。让病人尽早摆脱病魔。
3、在上班期间把手机调成静音。
4、在休息的时候多看医学方面的书籍。
5、在上夜班的时候，不要深睡，尽量保持清醒的头脑。
6、下夜班或白班时要交代好病人的情况。
医学生社会理论调研报告2杜甫云“读万卷书，行万里路”，然而，在今天，这句话似乎成了天方夜谭。从小学到高中，我们都是啃着书本，在题海里“游”过来的，素质教育似乎离我们很远。到了大学这个微型社会，我们才发现，原来，理论才能是这么的重要，“理论岀真知”，相信这是我们每个人都不敢否认的。
为了培养谦虚慎重，不骄不躁的作风，树立“理论第一”的观点，抛弃象牙塔的光环，虚心向社会学习，向群众学习，向理论学习;为了增强探究创新的精神，增强为人民效劳的才能，保持真诚奉献社会的情怀，在理论中增长才干;为了甩脱书呆子气，确保理论联络实际，加强对自身的锻炼，磨砺塌实肯干、艰辛奋斗的品质，我校开展了暑期社会理论活动。
作为一名临床专业的医学生，这是我的第一次暑期社会理论。在经过深思熟虑之后，我决定去医院里面提早感受见习的气氛，真正到医学领域去理论，找出自己的缺乏，为以后的学习增添动力!于是我选择了XX市中医院，在征得院方的同意后，进展了为期两周的见习理论工作。由于仅仅是大一学生，没有过硬的专业知识，我主要是在一旁观看学习，但短短十四天对我来说，仍然受益匪浅。
首先，我先介绍一下我所理论的单位。XX市中医院是家乡仅有的两所公立医院之一，始建于1981年。在这个边疆小镇上，XX市中医院的各期医护人员紧守在自己的岗位上，为全市市民的生命安康默默奉献着。在这所医院里，虽然屋舍老旧，设备简陋，但每一个成员却从不抱怨，也几乎没有医疗纠纷发生。在我成为这所医院的一份子之后，我所做的工作，就是观察医护人员的日常工作，以及同医生一起查房。这些看似简单的工作，却处处都蕴藏着学问。
在两周的见习过程中，我明白了理论与理论相结合的重要性，见到了很多病的临床表现，病症体征，理解了患者的心理状态，认识到深化的手法必须靠在临床上的理论才能不断进步，熟悉了医院的各项规章制度.工作人员的分工及工作职责。理论的时间虽然短暂，却着实令我开阔了眼界。
下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会。
制度严格。医院所有的医护人员都要严格遵守各项规章制度。按时交接班，并在10点正式上班前提早15分钟上岗。交班完毕，各负责人员即随主任或上级医师查房，理解病人情况，聆听病人主诉，对病人进展必要检查。在言语方面，必须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。查房完毕，各个医师根据自己病人的当天情况写病历和医治方案。在这期间，我发现医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，给予他们温暖和信心。至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有见到过。这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。我所追求的，不正是如此么?技术方面。在几天的观察中，对于医护方面的常识我理解了不少。掌握了测量血压的要领;输液换液的根本要领;抽血的要领;病历的写法等。下面简述血压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一程度。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压)，继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。
医德方面。医务工作者承当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《____方》论大医精诚有这样的阐述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民效劳的品格。从这几天的理论观察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。要做一个好的医生，首先要有好的品德。我一定会牢记于心的。
个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学不完的，理论才是检验真理的唯一标准。而作为见习或理论生，要做到：
1、待人真诚，学会微笑;
2、对工作对学习有热情有信心;
3、擅长沟通，对病人要细致耐心，对教师要勤学好问;4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案;
5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在理论中锻炼才能。这次的经历也为我以后的学习奠定了基石。
一个人初次出身社会，我们要主动适应环境，熟悉周围的人和物，而不是环境来适应我们。人生在世，不如意事十有____，在社会这样复杂的环境里，不比我们在家里，在学校，没有什么烦恼挫折，有时年少轻狂，有时肆意妄为，一切都是那么顺利，脱离了学校和家，在社会就不是那么好了，我们应该放下学校里的那种轻狂，家里的那种娇宠，不要期望太高，要一步一步地去完成，我们要有一颗平常心，乐观地去面对社会里遇到的不如意和挫折，正确的估计自己，给自己一个正确的定位。
以上就是我两周的医院实地学习理论的体会。理论，是一种磨练，是对自己感受医院环境，理解医院事务的一种稳固理论知识的社会理论活动，更是对自己医疗梦想的期前准备.虽然在医院见习很辛苦，但历历在目的繁忙日子,让我过的很充实。通过理论，我更加坚决了学医的信念，同时认识到医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。而且，医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。除此之外，医生要有创新和探究的才能，积极为医学的将来作出奉献。
这次社会理论拉近了我与社会的间隔，也让自己在社会理论中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。
现实和理想是有很大差距的，要改变生活，就要努力学习，不断地学习，从书本中，也从理论中。在今后的学习中，我将时刻以高标准要求自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。
篇二：大学生医学调研报告的范文
医学
调研报告
医学调研报告
一、调研背景和目的医学是一门关乎人们健康和生命的重要学科，医学研究的成果直接影响人类的生活质量和预期寿命。因此，对医学的深入调研可以帮助我们了解医学发展的现状和趋势，为医学科研和临床实践提供参考。
二、调研内容和方法
本次调研主要涉及以下内容：医学领域的研究成果、医学教育和培养、医学科研和临床应用等方面。调研方法主要包括文献学、实地访谈和问卷调查。
三、调研结果和分析
1.医学领域的研究成果：
通过对相关文献的研究发现，目前医学领域的研究成果主要集中在以下几个方向：癌症治疗、新药研发、新技术应用和传染病防控等。这些研究成果在一定程度上改善了患者的治疗效果和生活质量。
2.医学教育和培养：
通过实地访谈和问卷调查发现，医学教育和培养不仅注重基础理论知识的传授，还强调实践和技能训练的重要性。目前，医学院校正逐渐改进医学教育的内容和方法，加强学生实践能力的培养，注重医德医风的塑造。
3.医学科研和临床应用：
医学科研和临床应用是医学发展的重要方向。通过调研发现，医学科研的重点正在从基础科学转向应用科学，越来越多的研究成果进入了临床实践，改善了疾病的预防和治疗效果。
四、调研总结和展望
通过对医学的调研，我们发现医学领域的研究成果取得了显著进展，医学教育和培养不断改进，医学科研和临床应用得到了广泛推广。然而，我们也发现医学研究仍存在一些问题，如研究成果的应用转化速度不够快、医学教育内容与实际需求有差距等。因此，我们应进一步加强医学研究与临床实践的结合，加强医学教育的改革和培养全面素质的医学人才，推动医学的持续发展。
篇三：大学生医学调研报告的范文
医学生实践调研报告
引言
医学生实践调研是一种重要的学习方法，通过实地调研和实践，可以让医学生更好地了解医学行业的最新发展和实际情况。本报告旨在总结我和我的团队在对医学行业的实践调研中所获得的经验和收获。
调研目的我们的调研目的主要有以下几点：
1.了解医学行业的新技术和新方法。医学行业的科技发展日新月异，我们希望通过实践调研的方式了解最新的医学技术和方法，为将来的医学实践做好准备。
2.探索医学行业的实际情况。我们通过实地参观医院和与医生、护士交流的方式，希望了解医学行业的运作模式、临床实践的流程以及医学人员的工作状态，以便更好地适应将来的职业生涯。
3.培养团队合作和调研能力。通过实践调研的过程，我们不仅可以培养团队合作的能力，还可以提升我们的调研能力和数据分析能力，为将来的医学研究奠定基础。
调研方法
我们采用了多种调研方法，包括实地调研、问卷调查和访谈等，以确
保我们能够全面了解医学行业的实际情况。
1.实地调研。我们前往当地医院实地参观和观察，了解医院的设备、科室设置和运作情况。在实地调研中，我们对医院的管理模式、医护人员的工作状态和患者的就诊体验进行了详细的观察和记录。
2.问卷调查。我们设计了一份针对医学生的问卷调查，并在当地医学院进行了调研。我们的问卷主要涉及医学生的学习情况、实习经历和职业规划等，旨在了解医学生的实际需求和关注点。
3.访谈。我们采访了几位医学生和医学院教授，听取他们对医学行业的看法和建议。通过访谈，我们能够更深入地了解医学生的学习压力和实践经验，以及教授对医学教育的期望。
调研结果
调研结果表明，医学行业正处于快速发展的阶段，新技术和新方法层出不穷。同时，医学生的学习压力较大，临床实习的机会相对较少，让医学生感到有些焦虑。
1.医学技术的发展。在医学行业的调研中，我们了解到了许多新技术的应用，如远程会诊、人工智能诊疗等。这些新技术的出现，将为医学生提供更多的学习机会和实践经验。
2.医学生的学习压力。我们的问卷调查发现，医学生普遍觉得学习压
力较大，医学知识庞杂且更新快。他们在实习机会有限的情况下，需要通过其他途径获取实践经验。
3.临床实习的机会。部分被调查的医学生反映，在临床实习中，他们得到的机会比较少，仅能进行一些常规体检和简单的临床操作。这让他们对将来的职业生涯产生了一定的疑虑。
4.教育改革的期望。教授们认为，医学教育需要进一步改革，加强实践教学和临床实习的内容。他们希望学校能够提供更多的实践机会，让医学生能够更好地适应将来的临床工作。
结论与建议
针对以上调研结果，我们提出了以下几点结论和建议：
1.加强实践教学。学校应当加强实践教学，增加临床实习的机会。通过医院和学校的合作，提供更多实践的机会，让医学生能够更好地掌握临床技能和诊断能力。
2.积极适应技术发展。医学生应当积极关注和学习最新的医学技术和方法。通过参加学术研讨会和实践活动，不断提升自己的专业知识和技能。
3.建立导师制度。学校可以建立导师制度，每位医学生都能够有一位指导老师。导师可以给予医学生更多的指导和支持，在医学学习和职业规划方面提供帮助。
4.加强团队合作能力。医学生应当主动参与团队项目和科研活动，通过与其他学生的合作，提升自己的团队合作能力和分析问题的能力。
结束语
医学生实践调研是一种重要的学习方式，通过这次调研，我们从多个角度了解了医学行业的实际情况。根据调研结果，我们对医学教育和个人成长提出了一些建议。在将来的学习和实践中，我们将积极应用这些经验和建议，并不断提升自己的医学素养和专业能力。
篇四：大学生医学调研报告的范文
一、引言
随着我国医疗卫生事业的快速发展，医学教育也在不断改革和完善。医学生实习作为医学教育的重要组成部分，对于医学生将理论知识转化为临床实践能力具有重要意义。为了深入了解医学生实习现状，提高实习质量，本调研报告对某市三所医学院校的医学生实习情况进行了调研。
二、调研对象与方法
1.调研对象
本次调研对象为某市三所医学院校的2019级、2020级临床医学、口腔医学、护理学等专业医学生，共计300名。
2.调研方法
（1）问卷调查：设计调查问卷，包括实习意愿、实习科室选择、实习时长、实习收获、实习中遇到的问题等方面，对医学生进行问卷调查。
（2）访谈：对部分医学生和实习带教老师进行访谈，深入了解实习情况。
（3）文献研究：查阅相关文献，了解国内外医学教育及实习情况。
三、调研结果
1.实习意愿
调查显示，90%的医学生表示愿意参加实习，其中，80%的学生认为实习对于提高临床实践能力至关重要。
2.实习科室选择
大部分医学生倾向于选择内科、外科、妇产科等临床科室进行实习，其中内科最受欢迎。选择原因主要为：科室病种丰富，能够提高临床诊疗能力；实习机会较多，有利于积累经验。
3.实习时长
调查结果显示，大部分医学生实习时长为8个月，其中，60%的学生认为实习时长适中，能够满足实习需求。
4.实习收获
（1）临床实践能力：实习过程中，医学生将理论知识应用于临床实践，提高了临床诊疗能力。
（2）沟通能力：与患者、家属、同事等沟通交流，提高了沟通能力。
（3）团队合作能力：在实习过程中，医学生学会了与团队成员协作，共同完成工作任务。
（4）职业素养：实习过程中，医学生树立了正确的职业观念，培养了良好的职业素养。
5.实习中遇到的问题
（1）理论知识与实践操作脱节：部分医学生反映，实习过程中理论知识与实际操作存在一定差距。
（2）实习机会不足：部分医学生表示，实习期间科室人手紧张，实习机会较少。
（3）带教老师水平参差不齐：部分医学生反映，实习期间带教老师水平参差不齐，影响了实习效果。
四、分析与建议
1.分析
（1）医学生实习意愿强烈，但实习过程中存在一定问题。
（2）实习科室选择合理，但部分科室实习机会不足。
（3）实习收获丰富，但部分医学生理论知识与实践操作脱节。
2.建议
（1）加强医学生实习前的培训，提高临床实践能力。
（2）合理分配实习科室，确保实习机会。
（3）提高带教老师水平，确保实习质量。
（4）加强医学生与患者、家属、同事之间的沟通，提高沟通能力。
（5）建立健全实习管理制度，确保实习工作顺利进行。
五、结论
通过本次调研，我们对医学生实习现状有了较为全面的认识。为进一步提高医学生实习质量，建议医学院校、医院等相关单位共同努力，为医学生提供良好的实习环境，培养高素质的医学人才。
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