校园文明礼仪剧本7篇校园文明礼仪剧本 适合小学生表演的小品关于文明礼仪人物：khunsha，女，中文名莉莉。巴基斯坦小女孩，父母均为柯桥布商。她现为某小学四年级学生。来中国下面是小编为大家整理的校园文明礼仪剧本7篇,供大家参考。
篇一：校园文明礼仪剧本
小学生表演的小品 关于文明礼仪 人物：khunsha，女，中文名莉莉。巴基斯坦小女孩，父母均为柯桥布商。她现为某小学四年级学生。来中国只有一年，所以汉语基础不太扎实，在班内作为旁听生，领略并学习中国的文化。周烽，男，班长，能说会道，活泼可爱。
张圆圆，男，副班长，教师子女，能说会道。
时间：2005 年 2 月 25 日（开学第二天）
（幕起：两位礼仪值勤岗同学胸佩绶带在校门口值勤。莉莉背着书包，边跳边唱英文版的《音乐之声》，莉莉对这个学校充满向往，于是面带微笑仰望着这个教学楼，欣赏着周边的一草一木。）
莉莉：爸爸妈妈在柯桥做生意已经四五年了，去年总算把我也带到了中国，我现在能说一些简单的中文了，哈哈……所以昨天啊，在爸爸妈妈的支持下，我来到了这个学校报名读书。这里的环境真棒！
（莉莉欣赏周围花木。一个小男孩进校门，没有戴红领巾。）
礼仪岗 A：（敬礼）同学你早！请问你的红领巾哪里去了？忘记戴了吗？（作势扣分）。
男孩：（一手捂住嘴巴）啊？不好意思，我忘记戴了。（阻止扣分）别……别……你不要扣我的礼仪分了，我求你了！（作揖）我书包里备着一块呢，我马上就挂起来好吗？马上！（把书包放在地上，迅速解开书包，赶紧翻出一块红领巾，往自己胸前套。）
礼仪岗 A：那这次就给你记一笔吧，如果下次再这样决不放行了的哦！
男孩：多谢多谢！（作揖）thank you very much!（敬礼）(手提书包跑进去)。
礼仪岗 B：哈哈，这个人真搞笑！
莉莉（她看到了整个过程，她看看自己胸前没有红领巾，感到很疑惑。）这个是什么东西啊？（又一个小女孩蹦着跳着走向校门口）
礼仪岗 A：（敬礼）同学你早！请问你的红领巾怎么没有戴啊？ 女孩：红领巾？啊！糟糕！！（两手一拍大腿）礼仪岗，请你们手下留情啊，我家就在附近，我马上就去拿，马上啊！（挥挥手，赶紧跑回去）
礼仪岗 B：这个好象是隔壁班的嘛，她跑得可真快！下次运动会咱们建议她的班主任让她参加 100 米短跑去。
礼仪岗 A：哈哈，就是！
莉莉（她再次看到了整个过程，她又摸摸自己胸前）红领巾？我没有戴呀，昨天我来学校报名的时候，老师也没有跟我说这个呀，那我怎么办啊？第二天上学就扣分？那太没有面子了吧！（抬手腕看时间）呀！时间不早了，班长说今天让我早点到教室里呢，那……那……可我真的没有这个红领巾啊！（苦恼）我去碰碰运气吧！（莉莉两手捂在胸前，头低着走向校门口）
礼仪岗 A：你看，又来了一个没戴红领巾的，瞧她头低得那样，快碰到地面了！
礼仪岗 B：就是，想蒙混过关？没那么容易！（故意走到莉莉面前敬礼）同学你早！
莉莉：（被他吓了一跳，人往后一退，头一抬，手自然放下）啊！（意识到自己没有挂红领巾，赶紧又把胸口捂起来。）sorry! sorry! 我不知道要挂这个红领巾，请你们不要扣我的分吧！（鞠躬）
礼仪岗 A：哦，原来你是昨天新来的巴基斯坦小女孩呀！
莉莉：是呀，我这个……红领巾……（手渐渐放下来，看看自己，又点点礼仪岗胸前的红领巾。）
礼仪岗 A：红领巾？你又不是中国少年先锋队的队员，不用戴红领巾的！
礼仪岗 B：就是，你不用戴的，我们不会给你扣分的，真的！你放心地进去吧！
莉莉：可是……可是…… 礼仪岗 A：可是什么啊，没什么关系的，放心吧，我们绝不扣你的礼仪分。
莉莉：哦！（表现得不是很开心）thanks! 谢谢！
周烽：（迎面走来）莉莉，你怎么才来啊？同学们都等你很久了！（拉起莉莉往教室里走去，礼仪岗撤回后台）
莉莉：等我？（手指自己）哦！
（周烽拉着莉莉进教室，其他同学正在布置教室。）
周烽：（在门外喊）同学们，准备得怎么样了？
同学们：好了！（赶紧站好）
周烽：莉莉来了！（大声喊，并请莉莉进教室）请！
同学们：（鼓掌欢迎）欢迎欢迎，热烈欢迎！欢迎欢迎，热烈欢迎！
张圆圆：（来拉莉莉坐下）莉莉，我们等你好久了！（转向同学们）同学们，把礼物拿出来吧！
周烽：对！（周烽回座位拿来国际象棋）莉莉，这是我送给你的国际象棋，我最喜欢玩这个棋了，以后体活课的时候咱们就杀几盘！
莉莉：好好，谢谢。（表现有点高兴）
张圆圆：（从座位上拿来一个洋娃娃）莉莉，我知道你们女孩子都喜欢这玩意儿，昨晚我跟妈妈特意去超市买来的，收下吧！（塞到莉莉手里）
莉莉：太谢谢你了，我很喜欢！（抱着洋娃娃，表现也显得不十分开心的样子）
其他同学纷纷送上自己的礼物：莉莉，这是我买给你的航天飞机模型！莉莉，这是我从海边捡回来的贝壳！…… 莉莉：谢谢大家！我很高兴！不过……我最想要另一份礼物，可以不可以？（羞涩，难以启齿的样子）
甲：说吧，要什么？反正我爸爸有的是钱，你要什么我给你去买去！
张圆圆：去去去！又不是你自己赚的钱！（对甲手一挥，又转想莉莉）莉莉，你说吧，你要什么礼物？ 其他同学（纷纷说）：对啊，莉莉，你要什么？尽管说！
莉莉：（眼睛瞪着周烽胸前的红领巾，用手指着红领巾）这个，可以给我吗？（笑眯眯的）
同学们：（瞪着周烽的红领巾，齐声）红领巾？ 莉莉：红领巾？哦！对！就这个！
周烽：红领巾可是我们中国少年先锋队队员的标志哦，你要戴这个可以，不过戴上这个红领巾之后，在学校要做个好学生，在家里要做个好孩子哦！
莉莉：Of couse!我当然能做到！一定！（表现特开心的样子）
张圆圆：我记得我书包里还备着一块新的红领巾呢，（从座位上拿出一块红领巾）给，班长，你就代表大家给莉莉挂上吧！（两手庄重地交给周烽）
周烽：好！莉莉，少先队欢迎你的加入！（追光：周烽给莉莉挂红领巾，全体队员敬礼！幕后少先队队歌奏响。）
人物：丁师傅——男，37 岁，工人，丁海之父。
丁 海——男，12 岁，小学六年级学生。
秦老师——女，30 岁，丁海的班主任。
小 红——女，12 岁，丁海的同班同学。
时间：初春的一个傍晚。
地点：丁师傅家。
〔布景：如血的晚霞染红西边天际。远山朦胧，峰峦叠嶂。一幢幢新楼房鳞次栉比。舞台左侧有一道小门进入丁师傅家。家里摆设简陋。一张吃饭桌和两把红木椅置于舞台中间。右侧挂着一道门帘，进去是厨房。旁边放着一个热水瓶和一根木棍。
〔幕启：丁师傅吃力地扛着一袋大米从舞台左侧上。开门。将大米置于桌上，随后大声喊叫：“丁海，丁海！”见没有回音，走向右侧，掀开门帘。折回。
丁师傅：天都快黑了，这小子还没回来，学校也不知在搞什么名堂！（气恼地坐下。抽烟。）
〔丁海手提书包，唱着“学习雷锋好榜样”的歌，蹦跳着从舞台右侧上。一跨进门，亲切地唤了声：“爸，回来啦！”随即将书包挂在进门处的壁上。
丁师傅：怎么才放学，是不是又去玩电游啦？
丁 海：没有，今天是 3 月 5 号，全班学雷锋做好事去了。
丁师傅：做好事可以不吃饭？做好事要做到天黑才回？鬼才相信你的话！
丁 海：爸，我没骗你，下午我们去部队打扫卫生，因为路远，又没有车，我们就走路回来了。
丁师傅：（恼怒）你撒谎！隔壁的小红不是和你一个班吗？为什么她就早早回来啦？
丁 海：她今天有病请了假，没有去！
丁师傅：我告诉你，你不用骗人，要是你又像以前那样去玩电游，老子打断你的腿！
丁 海：爸，你就相信我一次吧，我真的是做好事去了，要是不信，你可以问我们的班主任秦老师。
丁师傅：你去做好事，家里没有米了，怎么就不见你做做好事？（余怒未消）天都这么黑了，饭也没煮，你想累死老子就开心啦！
丁 海：爸，那我煮饭去了。（欲进厨房）
丁师傅：你给我回来！（猛地站起）我有话问你，抽屉里的五块钱是不是你拿了？
丁 海：（吞吞吐吐）是、是我。
丁师傅：拿去干什么？是不是玩电游了？
丁 海：我、我……
丁师傅：我什么，到底说不说？（从地上拾起木棍）
丁 海：爸，别打我，我说！
丁师傅：快说！
丁 海：（怯声怯气地）学校开展募捐活动，我是班干部，要带头。跑回家找你要钱，你不在，我就把抽屉里的五块钱拿走了！
丁师傅：好啊，你这个混帐东西，这么小就学会了偷钱，大了还得了？
〔丁师傅举起棍子就打，丁海沿着桌子左右躲闪，突然双脚跪地求饶。
丁 海：爸，别打了，那五块钱我一定还你！
丁师傅：还我？你拿性命还？！
丁 海：我、我去捡破烂！
丁师傅：你想丢老子丑是不是？告诉你，要是你以后再敢偷钱，老子非打死你不可。起来！
丁 海：（站起）爸，我以后再也不敢了！
丁师傅：快去做饭，老子饿了！
〔丁海摸着屁股，一跛一跛地朝厨房走去，一不小心，将厨房门口的热水瓶碰倒，发出“啪”的响声。丁师傅一见，气得咬牙切齿。
丁师傅：你这个败家子，没长眼睛吗？真是气死我了！
〔拾起丢在地上的棍子追打。丁海大声叫喊，绕桌子一圈，最后冲出门，跑下。丁师傅追至门口。
丁师傅：你死出去，再也不要回来！
〔返身回屋，丢下棍子，气急败坏地坐到椅子上，抽烟。
〔秦老师从舞台左侧上。
秦老师：丁海在家吗？（见门开着，进屋）丁师傅，吃饭了吗？
丁师傅：噢，是秦老师，坐，坐！（起身让座）
秦老师：（四处张望）丁海呢？
丁师傅：（撒谎）他呀，还没回来！你有事吗？
秦老师：（担心地）还没回来？这就怪了。我看着他背着书包回来的，会不会在路上出事了呢？
丁师傅：秦老师，你不用担心，他不会有事的！
秦老师：那不行，我得去找他。放学时我与班干部约好了，一起去医院看一个住院的学生，他们还在外面等我呢。（欲走）
丁师傅：秦老师，请留步。我想问问你，丁海说他今天做好事去了，有没有这回事？
秦老师：有这回事！这次我校开展学雷锋活动，我班负责清扫三 0五部队的卫生区。这么说，丁海已经回家啦？
丁师傅：（憨笑）是回家了，但又被我打跑了！
秦老师：（佯装生气）丁师傅，不是我说你，现在都只有一个孩子，疼都疼不了，可你还经常打他。
丁师傅：不是我经常打他，而是他太不懂事，太不听话，有时还撒谎。像上一次，他明明和别人在电游室打电游，回来晚了，我问他怎么这么晚才回来，你猜他怎么说？他说留校啦。后来我问你，你说没有这回事。
秦老师：孩子说谎是不对的，但要注意教育方法，不要动不动就打人，这样打孩子是成不了才的。
丁师傅：我打他是有原由的。
秦老师：什么原由？丁海又撒谎啦？
丁师傅：他今天从家里偷走我五块钱，说是捐什么……
秦老师：为贫困地区失学少年捐款！
丁师傅：对，是捐款！他没经我同意就把钱偷走了，你说我该不该打他？后来，我要他去煮饭，那小子又把热水瓶给打烂了。我一气之下，就把他打跑了！
秦老师：（笑）丁师傅，我看你是一个很有趣的人，由于爱才会产生恨，也就是人们常说的，恨铁不成钢。孩子偷钱肯定不对，但你可以同他讲道理，他毕竟还小嘛。至于打烂热水瓶，我想他也不是故意的，这个钱我来代他赔，怎么样？
丁师傅：那怎么成，我又不是买不起。
秦老师：可你为了一个热水瓶竟把丁海打出了门，这么晚了，要是他跑出去万一出了什么事怎么办？一个热水瓶能赔得回来吗？
丁师傅：听你这么一说，我倒有些后悔了。哎，他妈妈死得早，我又很少在家，也全靠他自己争气。想来想去，还是我的不对！
秦老师：丁海在班上还算听话，成绩也不错，偶尔出现一些错误也是正常的，只要我们好好引导。丁师傅，我劝你以后再也不要打孩子了。
丁师傅：嗯，我听秦老师的！
秦老师：孩子年纪虽不大，但都有自尊。他希望我们做父母的能理解他，尊重他，信任他。比如今天，他做好事回来已经很辛苦了，回到家里，不但没有感受到家庭的温暖，反而还被你追打，你知道孩子心里会怎样想吗？
丁师傅：秦老师，你这一番话使我茅塞顿开，我越听越感到后悔。正如你所说，我只这么一个儿子，要是真出了什么事，我怎么对得起他
死去的娘？你坐坐，我马上找他回来！（欲走）
秦老师：等等，我同你一起去！
〔两人刚跨出门，小红搀扶着丁海上。
小 红：丁伯伯，刚才我从医院回来，看见丁海被单车撞伤，就把他送回来了。噢，秦老师也来了。
〔丁师傅、秦老师一起上前把丁海搀进屋，扶到椅子上坐下。
丁师傅：谢谢你啦，小红。（对丁海，爱抚地）儿子啊，都是爸爸不好，爸爸以后再也不打你了，哪儿碰伤了？痛不痛？
丁 海：（点点头，揉脚）痛！
秦老师：丁师傅，我看还是先送医院检查一下吧！
小 红：我让我哥开的士去送。
丁 海：（作痛苦状）秦老师，爸，不用去了，只擦破点皮！
小 红：那骑单车的也太坏了，把人撞了，他却跑了。
丁 海：小红，不要怪别人，是我自己过马路不小心。
〔丁师傅蹲下，掀开儿子的裤脚，发现膝盖上青一块、紫一块，很是心疼。
秦老师：都撞成这样子了，你还逞英雄。丁海，还是送你去医院看看吧！
丁 海：不要紧，秦老师。
小 红：我家里有红花油，专治跌打损伤的，我马上去拿。（跑下）
丁师傅：（内疚地）儿子啊，爸爸对不起你，要不是我追打你，你也不会跑出去被单车撞伤。
丁 海：爸，都是我不好，偷了你的钱还惹你生气。那五块钱我一定想办法还你。
丁师傅：儿子啊，你现在就是要五十块钱，爸爸也舍得给，以后爸爸再也不打你了！
丁 海：爸，我以后一定听话，不惹你生气。
〔小红跑上。
小 红：丁海，给，红花油，擦一下就好了。
〔秦老师接过红花油瓶子，拧开盖，轻轻地涂抹在丁海的伤处。
秦老师：丁海，去医院看同学你就别去了，在家里好好养伤吧，我和其他班干部去就行了。
丁 海：不，我们约好了说一起去的，说话要讲信用。
秦老师：可你的脚……
丁 海：我能站起。
〔欲站起，一个趔趄，秦老师马上扶着。
秦老师：别逞能了。
丁 海：（固执地）真的，我能站起。（一跛一跛在原地走动）
秦老师：那好吧。丁师傅，我们走了！
丁师傅：谢谢你，秦老师！
丁 海：爸，我去医院看同学啦！
丁师傅：你还没吃饭呢。
秦老师：算了，我到超市给他买点吃的。
丁 海：秦老师，咱们走吧！
〔秦老师、小红搀着丁海一跛一跛走下，丁师傅站在门口目送他们远去。
〔幕徐徐降落。
人物：老师、石小军、学生甲、乙、丙、丁、戊 场景 1：在教室里，五位学生坐着 (画外音)：又是—个新学期开始了，五(2)班的同学们坐在教室里，正热烈地交流着暑假的生活!）
生甲：暑假里你们到哪儿去玩了? 生乙：去的地方可多了，北京、上海、长沙，九寨沟差不多游了半个中国呀。
生丙：我参加了野外训练营，太折磨人了，我第二天就逃回来了。
生丁：唉，我可是哪儿都没去，上学期考了个 78，我老妈让我在家里深刻反醒，卧薪尝胆。哎呀闷死了，无聊死了。
生戊：可怜的孩子呀(摸了一下丙的头)，你们说是不是(面向其他生) 众生：深表同情，哈哈哈…… （石小军胆怯的入内，众生惊讶的议论）
师：同学们，这学期我们五(二)班来了一位新同学，让我们用热烈的掌声欢迎他的到来。(掌声起)下面...
篇二：校园文明礼仪剧本
礼仪从身边小事做起情景剧剧本 文明礼仪从身边小事做起情景剧剧本 剧中主要人物：杜宇凡：一个调皮捣蛋、不遵守纪律，经常让老师头疼的男孩 韩冰冰：班长，一个品学兼优的乖乖女 朱凯程：一个风趣幽默、性格随和的男孩 赵小雅：卫生委员，一个是非分明，极富正义感的女孩 吴思涵：一个斯文的男孩，胆小懦弱，是班里的“老好人” 丁安安：爱打抱不平，是班里的“女侠” 张老师：女，40 来岁，是该班的班主任老师 王老师：女，20 来岁，新来的数学实习老师 刘老师：女，30 来岁，大队辅导员 杜宇凡的母亲 第一幕 时间：某天清晨 地点：杜宇凡的家 人物：杜宇凡、杜宇凡的母亲 幕启：（杜宇凡趴在电脑桌前，熟睡中。）
杜宇凡：（叮铃铃……闹钟声响起，闭着眼，顺手摸索着摁掉闹铃，继续睡觉。）
杜母：（走进屋来）这孩子怎么睡在这里，昨晚一定又偷偷起来玩电脑游戏了。（无可奈何地摇头）小凡，小凡，快醒醒，要迟到了。（焦急地摇晃着杜宇凡）
杜宇凡：（被惊醒，伸伸懒腰，打了个哈欠）吵死了，干嘛？（不耐烦的）
杜母：小凡，快起来，上学要迟到了。（催促着）
杜宇凡：（扭头看了看闹钟）呀，七点四十五了，糟了，糟了，死定了。（手忙脚乱地将一堆书胡乱塞进书包里，又一把抓起书包带，推开杜母就往门外冲）
杜母：小凡，小凡，早饭还没吃呢！（在屋里喊到）
杜宇凡：来不及吃了，上学要迟到了！整天那么啰嗦，你不烦，我还烦呢！（杜宇凡不理会母亲，咣当一声带上门就径直而去）
（杜母摇头叹息着下）
第二幕 时间：当天上午 地点：六年级某班教室 人物：杜宇凡、王老师、全班同学 （教室里，大家都在认真地听老师讲课，杜宇凡满头大汗，喘着粗气，横冲直撞就进了教室，无视他人地坐到座位上）
王老师：杜宇凡，你怎么现在才来，迟到了至少要报告
一下，等我同意你才可以进来。
杜宇凡：（低头嘀咕着）不就是迟到嘛，那么兴师动众干什么？（不屑一顾）
王老师：去，到门口站着，等我叫你再进来。（严厉地）
（杜宇凡翘起二郎腿，依旧坐着不动）
王老师：（走到杜宇凡面前，想把他拉起来）你怎么一点也不懂得尊敬师长？不仅违反校规，还不思悔改！
杜宇凡：（甩开王老师的手）干嘛，你不过是个实习老师，在这个学校我呆得时间比你 长，你有什么资格教训我，小心我去校长那里告你虐待儿童！
王老师：（脸色铁青，气得说不出话来）
（周围同学都用厌恶、愤怒的眼光看着杜宇凡）
韩冰冰：杜宇凡，你太不像话了，竟敢跟老师顶撞，我告诉张老师去。（忍不住大声说道）
杜宇凡：是，我不像画，你才像画呢，还真像幅世界名画，天天摆着副蒙娜丽莎式的微笑给谁看呢？（嗤之以鼻）哼，你不过是老师的走狗罢了。
韩冰冰：你，你，你……太欺负人了。（愤怒、委屈，差点哭出声来）
丁安安：杜宇凡，你嘴巴放干净点，欺负女生算什么本事？（双手叉腰，腾地站了起来）
杜宇凡：（装害怕状，双手作揖）诶哟，女侠饶命！我好怕怕！（一扭头，露出真面目）切，难道我怕你不成，来来来，有本事来比划比划。
丁安安：（摩拳擦掌，想要冲上前去）不要嚣张，别人怕你，我可不怕你，小心我的“九阴白骨爪”。
（教室里乱成一锅粥，吴思涵见状不对，心里害怕，急忙去搬救兵张老师）
吴思涵：（一边跑，一边扶着他的黑框眼镜，深怕跑得太快把眼镜跑丢了）张老师，张老师，不，不，不好了，杜宇凡和丁安安要打，打，打起来了。（急匆匆跑进张老师的办公室，上气不接下气地说道）
张老师：怎么回事啊？（奇怪地问）
吴思涵：老师，来不及了，我们边走边说吧。（一把拉起老师就往外走）
（吴思涵在路上，给张老师大致讲了事情的原委，正当杜宇凡和丁安安两人要扭在一起时，张老师赶来了）
张老师：杜宇凡、丁安安你们俩给我住手！这是课堂不是战场，你们俩跟我来。王老师你继续上课吧。
（教室里恢复了平静，大家重新拿起书本认真听讲）
第三幕 时间：当天上午 地点：张老师的办公室
人物：张老师、杜宇凡、丁安安 张老师：杜宇凡，听说你今天又顶撞老师了，这已经不是第一次了。老师可是你 的长辈，你怎么能不尊敬师长呢？况且你本来就违反了校规，老师批评你也是应该的。（看着杜宇凡严肃地说）
杜宇凡：王老师总说我不好，让我在同学们面前难堪，我不服气。（急着争辩道）
张老师：你不要怪老师说你不好，让你难堪，老师也是为你好。
丁安安：就是，王老师也是为你好。自己做错事，还敢公然挑衅老师，让老师下不来台，也不害臊。有本事你不要迟到啊。（在一边忍不住插嘴道）
杜宇凡：你有什么资格教训我？臭丫头，难道你很遵守纪律了吗？小心你的
“九阴白骨爪”，你还是小心小心我的“佛山无影脚”吧！
丁安安：（急红了脸，扯着嗓子）臭小子 ，你敢污蔑我，还威胁我…… 张老师：你们俩这是干什么？（张老师用锐利的眼光盯着他们，生气地说）丁安安，杜宇凡固然不对，可是有你这么帮助同学的吗？武力能解决问题吗？ （丁安安委屈地瘪嘴，杜宇凡幸灾乐祸地笑）
张老师：（稍温和）丁安安，希望你以后碰到类似问题不要动不动就挥拳相向，古人云“君子动口不动手”，你这是多不文明的行为，不但违反校规还不利于同学之间团结，有什么问题可以向老师反映，老师会处理的。
丁安安：（若有所思地点头）老师，我明白了，今后我一定和同学们好好相处，做到“以理服人”。
张老师：杜宇凡，你也好好想想。（语重心长地说）我们来换位思考一下，如果今天是你的学生迟到了，没礼貌地走进教室，还故意顶撞你，你不会生气吗？人与人之间要互相体谅，将心比心。再说学校有学校的规章 制度，必须遵守。（又转向丁安安）你们都已经长大了，懂事了，老师也不想再批评你们了，你们都回去好好想想，想通了，去找王老师道个歉。
（丁安安、杜宇凡下场）
第四幕 时间：当天下午课间 地点：学校校园 人物：杜宇凡、赵小雅、朱凯程 杜宇凡：这鬼天气真是热，难怪老师火气这么大，连老天爷也不知谁惹着他老人家了，也冒这么大的火气。（一边自言自语，一边把手中可乐瓶里的最后一滴可乐喝完，顺手把可乐瓶以标准的投篮方式扔了出去。）
赵小雅：（迎面走来，正好看到这一幕）杜宇凡，你干嘛，还不赶快把可乐瓶捡起来。
杜宇凡：唉哟，原来是我们班的卫生委员，管的还真宽诶，好像这不是你的管辖范围吧？（嬉皮笑脸地）
赵小雅：你乱扔垃圾，破坏了校园环境，损害了班级荣誉，我就该管。（严正义辞道）
杜宇凡：不就一个可乐瓶吗？值得这么大惊小怪的。（置之不理，扭头就走）
（朱凯程从旁边窜了出来，挡在了杜宇凡面前）
杜宇凡：（不耐烦地）好狗不挡道啊！
朱凯程：同学，你扔一个可乐瓶没事，但是你砸到人怎么办呢，就算砸不到人，如果砸到小猫小狗怎么办呢，就算砸不到小猫小狗，砸到花花草草又怎么办呢，就算砸不到花花草草，砸到我们可爱的学弟学妹身上又怎么办呢？（笑着拿腔拿调地说道）
杜宇凡：怎么办？这好办！（大步跨上前去，一脚踢开瓶子）over,ok? 朱凯程：i 服了 you!真是死猪不怕开水烫。（双手一摊做无奈状）
赵小雅：唉、唉，你们两个注意礼貌用语啊。杜宇凡，你还先不要得意，今天我是学校的文明督导员，今儿个我就“大义灭亲”了，宁愿我们班
这周的卫生流动红旗丢失也要向大队辅导员检举你。朱凯程，不要楞着，过来帮忙！（和朱凯程一边一个架起杜宇凡就向大队部走去）
杜宇凡：（一边挣脱一边耍赖）救命啊！光天化日之下绑架啦！
（三人一起下）
第五幕 时间：当天下午课间 地点：学校大队部 人物：刘老师、杜宇凡、赵小雅、朱凯程 赵小雅：刘老师，刘老师，我抓到一个乱扔垃圾的同学，还不听劝告，恶意反抗。
（一边架着杜宇凡，一边冲刘老师喊）
刘老师：（定睛一看）小雅啊，这不是你们班杜宇凡吗？怎么啦？ 朱凯程：杜宇凡，想不到你还挺有名气的，学校这么多人，老师还叫得出你名字，看来你是这儿的常客罗。
赵小雅：朱凯程，严肃点。（转向刘老师）老师，杜宇凡他故意乱扔可乐瓶，还不听劝告，不思悔改。
杜宇凡：老师，我冤枉，是她暴力执法，还限制我人身自由。（急忙争辩道）
朱凯程：哇塞，这个人还真会倒打一耙。老师，我可以
作证，赵小雅秉公执法，没有错。
刘老师：（心中已明白是怎么一回事，示意朱凯程、赵小雅先不要说话）杜宇凡，学校就像我们的家，文明新风靠大家，你看你都高出老师半个头了，不再是小孩子了，做事不要那么任性，你得为自己所做的一切负责。（和颜悦色地拍拍杜宇凡的肩膀）
杜宇凡：（低头不说话）
刘老师：宇凡，你要记住，只有你尊重了别人，别人才会尊重你。还有作为一个讲文明、懂礼貌的人要时刻注意自己的言行举止，真正的文明，不是那些纸上写写的冠冕堂皇的大道理，而是生活中的点点滴滴，从一举一动上体现你的文明。懂吗？你是个聪明的孩子，叛逆不是你的错，老师相信你的本性是善良的，希望你依靠自己的信心和勇气去改进自己不足的地方，老师期待你的改变。（语重心长地说）
（赵小雅、朱凯程听了老师的这番话，若有所思地点头）
【画外音】杜宇凡内心十分激动，老师的话说到了他心坎里，他也想做老师的好学生，妈妈的好孩子，他也不愿意和大家对着干，只是有时一由着自己的性子，事情就偏离了原先的轨道，而变得无法控制。
杜宇凡：明天一早我就当着全班的面向老师和同学们认错，从此改错做个好学生！（真诚地说）
（刘老师会心地笑了）
杜宇凡、赵小雅、朱凯程：（齐声高喊）讲文明，懂礼貌，礼仪常规最重要，团结友爱校风好，校风好！
篇三：校园文明礼仪剧本
校园文明风采礼仪的剧本(一)如果你失去了今天， 你不算失败， 因为明天会再来。
如果你失去了金钱， 你不算失败， 因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明， 你是彻彻底底的失败， 因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、 人与社会、 人与自然之间的关系。
它的主要作用， 一是追求个人道德完善， 一是维护公众利益、 公共秩序。
说到文明礼仪， 我想到了 一个故事。
有一次， 列宁同志下楼， 在楼梯狭窄的过道上， 正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁， 就要退回去给让路。列宁阻止她说：
“不必这样， 你端着东西已走了半截， 而我现在空手， 请你先过去吧！
”他把“请”字说得很响亮， 很亲切。
然后自己紧靠着墙， 让女工上楼了， 他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子， 因为这很容易令大家产生一种错觉：
认为文明礼仪只是伟人、 名人才具备， 那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚； 或者认为即使践行了 文明的要求， 也并不因之成为伟人、 名人。
我们不但要有讲道德的大人物， 我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平， 可以折射出一个社会一个国家的文明程度， 一个人如果不遵守社会文明， 小的会影响自身 形象， 大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国， 在一公开场合， 恶习发作， 随地吐了一口痰， 被外国记者大加渲染、 嘲弄， 丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现， 而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下， 如果有人不注重自 身的文明修养， 他会有良好的公共文明吗？ 不会！
个人文明礼仪是根、 是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起， 从身边做起。所以鲁迅先生说：
“中国欲存争于天下， 其首在立人， 人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养， 人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养， 首先要致力于读书求学， 完善自身的认知水平； 认知到达一定水平， 就有了明辨是非的能力； 有了分辨是非善恶的能力， 就要端正自身 的心态， 不违背自己的良知， 努力使自己的一言一行都符合道德的标准， 自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：
格物、 致知、 诚意、 正心、 修身 。
完善个人道德修养， 便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢？ 相信有的同学去过欧洲或日本， 就很有亲身体会。
大的不说， 只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯， 纵使马路上一辆车都没有， 外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问， 在如此的氛围中， 有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？ 这
就是社会氛围的力量所在。
但再想一想， 如果我们不是从自身做起， 这社会氛围又从何而来呢？
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家， “教授， 您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？ ”， “在幼儿园。
在那里， 我学到了 令我终身受益的东西， 比如说， 有好东西要与朋友分享， 谦让， 吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样， 并非一定要有什么了 不起的举措， 而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯， 使文明的观念从意识层次进入无意识层次， 使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育， 很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒， 饮料瓶， 听着某些同学口中吐出的脏话， 怎能不教人痛心疾首呢！
难道我们都是“语言的巨人， 行动的矮人”么？ 明代大学者王守仁说“知是行的主意， 行是知的功夫； 知是行之始， 行是知之成； 知和行是一个本体、 一个功夫。
知而不行， 只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育， 自 己却吝于履行、 甚至反其道而行之， 这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明， 就要从这“知行合一”上下功夫、 从自己的坐言起行上下功夫， 就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高； 不必怨艾自己的力量太单薄， 对社会的影响不大。
试想一下， 面包里的酵母不是很少吗？ 可是， 单凭这一点酵母， 不是就把面包发起来了么。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母， 让自 己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
同学们， 让我们行动起来， “新世纪新时代， 新国家新文明”， 不要让文明下， 不要让文明只在纸上出现， 要让它活跃在我们当中， 让文明无所不在， 让我们做文明的主人， 让“文明与我同行”！
文明， 是每个人必须具备的素质
千百年来礼仪之风传承至今， 我国素以“文明古国”、 “礼仪之邦”著称于世。
在当今的社会， 上到国家元首互访， 下至平民百姓的交往， 从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手， 更是闪耀着文明礼仪的光辉。
当我们接触一个人之后， 常常会给他一些评语：
“这个人素质高， 有风度”； “这个人有教养， 谈吐文雅”； “这个人太差劲， 连句客气话都不会说”； “这个人俗不可耐， 满嘴脏话”； “这个人太邋遢， 衣服皱巴巴， 连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人， 必须有良好的文明礼仪。
这样的人， 才会被人尊重， 受人欢迎。
文明礼仪要注重平时， 从小培养， 形成良好习惯。
有句老话：
“少成若天性， 习惯成自然。
”“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人， 才能受到别人的尊重和信赖， 在事业上才能获得成功。
周恩来一生鞠躬尽瘁， 为了党和人民的事业贡献了毕生精力， 但每次外出视察工作， 离开当地时总是亲自 和服务员、 厨师、 警卫员和医护人员等一一握手道谢。
周总理是尊重他人的典范， 是青少年学习的榜样。一些人认为， 现代社会讲个人自 由， 懂不懂文明礼仪没关系， 只要学习好、 工作
好、 有真本事就行了。
现代社会的确尊重个人的选择， 自 由度大了， 然而对人的文明礼仪要求更高， 因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。
现代社会“大雅之堂”越来越多， 谁也不会愿意成为难登“大雅之堂”的人。
日本家庭教育非常重视对子女的教育。
母亲做好了饭没告诉孩子吃， 孩子是不能自己先吃的。
孩子在吃饭前， 必须先说一声“那就不客气了”。
孩子每次离家或归家都有一套礼仪规矩。
孩子每次出门都要和父亲、 母亲说一声“我走了”， 每次回家进门都要说一声“我回来了”。
日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯。
在日本这个国家都有严格的礼仪习惯， 更何况我们这个有着五千年文化的历史古国呢。
现在， 我们国家对文明礼仪越来越重视， 比如推行文明礼仪操； 出版《文明礼仪普及读本》 ； 开展“首都市民文明礼仪风采大赛”等丰富多彩的活动。
一次我在街上， 看见四个八、 九岁的小孩正在把盲道上的自 行车移开， 他们额头上的汗珠一颗接一颗地往下流， 可他们无暇顾及。
看到这一幕， 我想任何人都会被他们所感动。
这件事足以证明我国文明礼仪教育取得的成绩。
文明的举止， 文明的行为， 加上恬静、 幽雅、 舒适的环境， 浓郁的文化氛围， 会启迪莘莘学子去不断探索， 求知。
好的文明礼仪习惯， 可以影响你的学习， 你的生活， 甚至将来的一生都将受用不尽， 那我们何乐而不为呢？ 只有具有深厚的底蕴、 幽雅的谈吐、 得体的举止， 才能称得上真正有内涵的美。
篇四：校园文明礼仪剧本
文明礼仪的话剧剧本[场景�舞台上中间二张长凳并排成一条长椅�旁边竖有一块牌子�候车室。如有条件可以制作一面窗户和墙作舞台表演区域的背景。
[灯光启�女主持人身穿风衣�大方、自信地走上场。
[主持人�观众朋友们�文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的、 最起码的道德规范� 是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映� 是一个人的思想道德水平、 文化修养、交际能力的外在表现。在接下来的系列片断中�我们每个人在公共场所中表现的一言一行�一举一动�都会折射出我们的文明意识和道德水平——
[面光切�主持人退场。�火车鸣笛声�隆隆地驶入站台�由远至近�
[车站播音员的声音�画外�旅客们�由衢州开往北京520次列车进站进1道�请旅客们携带好自己的行李剪票进站……�重复一次�
[说话间�一对年青的情侣手挽着手�亲昵地有说有笑地上场�他们一边笑�一边旋转着舞步般轻盈地绕着长椅�最后开心地坐在长椅上。然后�从包里取出卤食�鸡爪�花生等�一边吃一边扔下方便面的袋子、剥果皮等�毫不顾忌。十分亲昵你一口我一口喂食�吃完后�将剩下倒地。随后�男士斜倚靠在女士身上�双脚放在椅上�把位挤占得满满的。
[这时�一对老年夫妇肩背包袱相互搀扶着上场�左右环顾却找不
着座。老人走到这对年青人面前几次欲言又止�最后大爷说�小同志——
[年青人�抬头看看�不屑。
[大爷�小同志——能让一让嘛�
[年青人�抬头看看�抬头看看�然后�双脚高抬起。嘴角哼出�嗯——
[大爷看看�无奈地——这时大娘发出咳嗽声。大爷于是上前�小同志�能让一下吗�她、她有……
[年青人�碰我干什么�你有毛病呀�……
[大爷�是、是有毛病�她有毛病——
[年青人�有毛病�有毛病到这里来干什么�有毛病到医院去喽�我看你真当有毛病……说罢�俩人继续调笑�
[大爷� 无助又无奈——只好佝偻着身子� 相互依偎地站在一旁……
[主持人上场�见状十分生气地走到他们面前�大声道�喂�你们的东西丢了�刚才小偷把你们的东西拿跑了……
[年青人��站起�什么�小偷�他们跑哪去了�
[主持人�往那去了�快去追呀——
[俩人连忙追去。这时�主持人走到老年人身边��给音乐�关切地说�大爷大娘�来�你们这里坐�然后扶着大娘坐下�取出水给他们喝�照顾�询问……
[年青人上场看到主持人�喂�你骗我干什么�我什么东西都没丢……
[主持人走向前�是啊�东西丢了不要紧�做人的良心和品德不能丢呀。敬老尊老是中华民族的传统美德�这个东西我们可千万不能丢�你们也会老�你们也会需要社会的关爱——
[年青人�男士�还想争辩��女士拉了他一把�有些愧疚地对着他一扭头�下。小伙子看看这里望望那里�有点无措�鞠了一躬道�对不起。然后对着女青年的方向�小丽小丽�——追去�
主持人�其实礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面�包括仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等�在道德实践中我们每个人必须注意礼仪�使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往�告别不文明的言行。你看�天下雨了�我们的候车室里又会发生什么呢�
[切光�一个军人坐在长椅上
[现场传来闪电、下雨声……�
[一时髦女郎急匆匆上前�跺脚�抖衣服上的水渍�然后对着军人摔雨伞�看书的军人抬头看到�并没说什么�
[时髦女郎�看看座位�再看看手中的雨伞�然后走到军人面前�把湿漉漉的雨伞放在椅子上�看看座位不够�道�兵哥哥——�军人抬头看看后�欠欠身子让出了一点座。时髦女郎马上坐下�随后理头发�水花溅到军人的身上�自己毫无歉意�然后打开包拿出零食�又吃香蕉又嗑瓜子。香蕉皮扔在地下�用脚下踢得远远的�瓜子壳乱吐——
[这时�一个孕妇扶着腰慢慢上场�到了椅子前看看有人�便走到放雨伞的位置前�道�大姐�这时有人吗�
[时髦女郎�没人——
[孕妇�那——我可以坐下吗�
[时髦女郎��有些不快�让你坐�那我的雨伞放哪�
[孕妇�这……可我的身子不方便呀。
[时髦女郎�不方便�不方便还出来干什么�
[孕妇�你——。
[时髦女郎�干嘛�看看军人�然后哼唱道�学习雷锋好榜样�忠于人民忠于党�爱憎分明不忘本——一边唱一边看着军人�声调怪怪的�表情异样�
[军人�有所悟�便拄起拐杖�站起对孕妇道�同志�来�你坐——
[时髦女郎和孕妇�看到这一幕表情不同��孕妇�这�不行�还是你坐吧。时髦女郎�嗯——有些将信将疑。道�现在假的东西多着呢�没事�你就坐吧�
[军人�你——�生气�
[孕妇�你�这怎么可以这样说�
[时髦女郎�我怎么啦�我是帮你要座位�你却说我�真是好心没好报——有本事�你不坐�哼�
�正在这时� 传来火车进站的播音� 女郎站起� 不和你们一般见识�欲走�正好踩在香蕉皮上�摔倒在地�军人没有扶她而是扶孕妇坐下。主持人上�扶起时髦女郎�
[主持人�摔伤了吗�
[时髦女郎�啊哟啊哟地哼�还好还好�要是摔成残废那才惨呢。
[主持人�那到未必�其实生活中�有些人身体虽然残废了�但他的心灵却很健全�可有些人�身体虽然健全但心灵却不那么健康�你说那个更好一些呢�……
[时髦女郎�……啊哟�啊哟地下场。
[主持人面向观众�记得有一位哲人说过�在我们的生活中有些人身体是健全的�但却残疾了�有些人身体虽然残疾�但他却是健康的。希望我们在生活中既要拥有一副健康的躯体�又要拥有一颗美好的心灵。
朋友们�路不拾遗、拾金不昧的良好品德也是文明礼仪的一部分�而逞强欺弱甚至坑蒙拐骗更是我们坚决摒弃和鞭挞的。
篇五：校园文明礼仪剧本
dquo;自律诚信， 文明礼仪” 情景剧表演剧本 尊重别人也是尊重你时间上学时。地点
学校甬 路。人物
文明督导员 1（ 宋炳晨）
：
是那种以武服人的， 不文明， 满嘴脏话， 没耐心。
（ 简称“文 1” ）
文明督导员 2（ 张心怡）
：
是那种以理服人的， 够文明。
（ 简称“文 2” ）
老师（ 王晓婕）
：
教学有方。
学生 1（ 张福祥）
：
不礼貌， 常违反学校规定。
（ 简称“生 1” ）
学生 2（ 王丹萍）
：
懂礼貌， 是和事佬类型。
（ 简称“生 1” ）
学生 3（ 孙
晨）
：
学生 1 的朋友。
（ 简称“生 1” ）音乐
《校园的早晨》 《上课铃》
[开始。
生 1、 生 3 聊天入场， 文 2 正在检查入校的同学。生 1
孙晨， 今天第一节上什么课？生 3
啊——？ 我不知道， 好像是上语文吧！文 2
请站成一队， 请不要讲话。生 1
（ 当没听见）
语文？ 咱们的语文老师不是病了 吗？ 谁来给我们代上？文 2
请不要讲话！生 3
别说了 ， 督导员 都提醒我们 3 遍了 ！生 1
（ 满不在乎）
管他呢！
他不让说， 我偏说， 他能怎么着！文 2
请不要讲话！生 3
（ 紧张的）
已经 3 遍了 ， 别再说了 ， 万一被扣分就不好了 ！
生 1
（ 用 娘娘腔）
请站成 10000 队， 请使劲讲话， 请不要停， 请讲得喘不上气来， 请讲得……
[被生 3 推了 一下， 打断生 1 的讲话文 2
（ 到生 1 前面， 略生气）
说你们 3 遍了 ， 听不见吗？ 注意一下， 下一次我就要扣分了 ， 别再说了 ， 这样对你们没什么好处！生 1
你……
[生 1 还想说， 但被生 3 打断， 推走了 。
文 2 下场。
[生 1 和生 3 往前走， 文 1 入场。生 1
（ 着急）
快点说， 是谁给我们代上语文？生 3
奥， 是蒋老师， 就是那个全校出 了 名的严师！生 1
（ 抱怨）
什么， 他——， 天哪， 天让我亡， 我不得不亡啊！生 3
（ 笑着）
这些什么词啊！文 1
请不要讲话， 请不要越位。生 1
（ 无所谓）
别管他， 咱们聊咱们的。生 3
（ 担心）
别给我们班扣了 分！生 1
你觉得什么游戏好玩啊， 我最近正在玩百度的弹弹堂。文 1
（ 走到生 1 身边）
妈的！
说什么说， 说什么说， 你几几的， 我提醒你几遍了 ， 都不听！生 1
几几的， 我二· 六的， 怎么了 ！文 1
（ 生气）
二· 六的， 我看你就是个二流子！生 1
神气什么， 不就是个督察吗？ 再说了 ， 你身为督察， 还带头骂人， 你算个啥啊！
你真是我的“偶像” ！
[话外音：
这里的“偶像” 指呕吐的对象。文 1
（ 用 纯潍坊话说）
你白胡叨叨， 你算个什么！
[生 2、 老师入场。生 2
别吵了 ， 都是同 学， 你们在吵什么？生 1
（ 不满的）
你问他， 亏他还是文明督导员 ！老师
问他？ 来， 你也过来！
[文 2 上场。生 2
（ 对大家讲）
行， 你说， 你们在吵什么啊？文 2
我先来吧！
他们俩一到学校就开始讲话， 那可谓是“滔滔不绝， 源源不断” ！
我提醒了 3 遍， 都没住嘴， 真是气死我了 ！生 1
你还没死呢！
再者说了 ， 我还停了 大约有七、 八秒钟呢！
孙晨， 你还是我好朋友呢？ 你也不帮我说句 话， 光占了 那！生 3
话可不能这么说， 以一句话说的好：
“哥们儿义气不要讲， 团结友爱要提倡。
”文 1
我提醒了 他一遍， 他没听， 就这样了 ！生 2
“退一步， 海阔天空” ！
互相退一步， 不就行了 吗？生 1
（ 不服气）
那他也不能骂我啊！老师
那你对文明督察员 礼貌吗？ 你尊重他们吗？生 1
怎么不尊重啊？老师
2 位督察提醒你， 你听了 吗？ 你尊重他们的工作吗？生 2
对呀， 他们容易吗？ 全校 2000 多 名学生， 如果个个像你这样， 他们难道真的那么轻松吗？文 2
我们一点也不容易啊！
[生 1 挠挠头， 沉默。老师
你只有尊重他们， 他们才能尊重你， 尊重别人也是尊重你呀！生 1
（ 向文 1 和文 2）
对不起， 我以后一定遵守学校规定， 文明礼貌！老师
（ 向文 1 招招手）
你过来， 你督导他们的时候， 你讲礼貌了 吗？ 没有吧！
文 1
嘻嘻！老师
下次一定注意啦！文 1
（ 向生 1）
对不起， 我也不应该那样， 我以后一定会以身作则！生 3
咱们 6 个交个朋友吧！齐
好啊！生 3
是否文明， 决定了 别人对你是微笑还是冷漠， 我们今后一定要讲文明，在一点一滴上讲文明， 让我们的素质高起来， 让别人知道， 我们区实小学生都是高素质的人， 让我们的学校、 老师为我们而光荣！
齐
对！
[音效：
《上课铃》 。老师
（ 拍拍我们的肩 膀）
上课了 ， 快回教室吧， 别忘了 讲文明奥！
[结束。
篇六：校园文明礼仪剧本
四小文明礼仪情景剧剧本稿 五1班 4 人 白娜两位女生在寝室里发生矛盾在家长及同学的劝说下终于最终化解的经过。
中午吃饭时间到了大家都在餐厅吃饭朱英杰端着碗偷偷回到寝室兰雨此时已吃完正坐在床边靠着栏杆看书。朱英杰一边往嘴里塞饭一边唱歌 唱山歌啰这边唱来那边和...... 兰雨不满地瞧了朱英杰一眼 别“喝”了小心呛着赶紧吃吧老师不让到寝室来吃饭你怎么又溜回来了
说罢继续倚着栏杆看书 朱英杰不屑地 哼关你什么事眼角往斜上方一瞥就你每天事儿多。
一屁股坐在另一生的床边吃起来还把嘴拍得吧唧吧唧响 兰雨看了看 轻轻地叹了口气摇了摇头 继续埋头看书。
此时另两位吃晚饭的女生回到了寝室 女一看到朱英杰坐在自己的床边吃饭绷起了嘴生气地 小朱你干嘛坐我床上吃饭你看米粒都掉到我的床上了你赶紧起来 朱英杰突然起立凶凶地 你叫我什么再叫一遍我就把饭粒掉你床上了怎么了 说罢故意把碗也放到了床上 女一手指朱英杰气得说不出话来 你......你......你太不讲理了。我要去找老师去。
兰雨见势 连忙起来拉住女一 别去 别去这点事情不值得。
转身面向朱英杰你也真是的怎么能把碗放到人家床上呢 朱英杰哼谁让她给我起外号的 女一忙接上 谁给你起外号了你不姓朱吗 两女争吵不休兰雨在中间劝说。此时敲门声响起兰雨的妈妈出现在门口众人闻声停了下来 兰雨忙迎了上去 妈妈你怎么来啦 兰雨妈妈摸了摸女儿的头不语看向另两人 发生什么事了这么热闹我在外面老远都听到了外面还有不少听众呢。
两女闻言都红了脸不禁低下了头。兰雨跟妈妈咬耳朵把事情经过告诉了妈妈 兰雨妈妈哦原来是这样啊我还以为多大的事呢 说着走到两女跟前分别拉着两女的手坐到了床上英杰换做是你你愿意别人把饭粒掉到你的床上么 班级 人数 编剧 内容 梗概 剧名 表演地点 主要人物 午饭风波 午托部女生寝室内 朱英杰、兰雨、女一、 兰雨妈妈 主 要 内 容
朱英杰红着脸迟疑了一会儿轻轻地摇了摇头 兰雨妈妈微笑转头看向女一 你能告诉阿姨你为什么要叫英杰小朱吗 女一嗫喏着 阿姨我我错了 兰雨妈妈会心地微笑 这就是了嘛。来别跟我认错呀 说完向双方互使了个眼色两女还是有些不好意思 兰雨站起来拉住两女的手 好了好了咱们都是一个寝室的都是好姐妹有什么不好意思的。有错就改我们还是好姐妹嘛。
女一鼓起勇气 英杰对不起我不该给你起外号还嘲笑你。
朱英杰连忙地 不不不是我错在先我不该坐在你的床上吃饭的我保证以后一定不会啦。
女一那我以后也不叫你小朱了。
朱英杰其实我还挺喜欢这个名字的。
众人一脸吃惊 啊 朱英杰不好意思地 我本来就胖嘛而且我妈说我胖胖的最可爱。再说台湾那个罗志祥不是也叫“小猪”吗 兰雨一脸兴奋地 哦你说那个唱《
》的我可喜欢他的歌啦 众女兴奋地围起来唱起罗志祥的《
》来把兰雨妈妈围到了正中间 兰雨妈妈摆了摆手 好了姑娘们这么快就阴转晴了以后啊遇到矛盾要以“礼”为先 “礼”字当头你对对方讲礼仪对方也会还你礼遇。你们要做懂礼仪、讲礼仪的好姐妹啊 众女高兴地、俏皮地敬了个军礼 阿姨遵命
篇七：校园文明礼仪剧本
三小文明礼仪情景剧剧本稿 班级 六（3）班 剧名 今天我值日 人数 4 人 表演地点 校门口、 教室、 走廊 编剧 彭丽媛 拍摄时间
内容 梗概 3 名六（3）
班的学生在值日的那天能尽心尽责地完成卫生打扫工作。
主 要 内 容 邵雪艳 A 生， 彭丽媛 B 生,王光明老师， 郭鑫 C 生 学生进入校门碰到老师。
生（合）：
王老师早。
师：
你们今天为什么这么早来呀？
生（合）：
因为今天我们要值日。
生走进教室看到卫生角比较乱。
A 生：
我们把卫生角收拾一下吧！
B 生：
好吧。
收拾完以后看看时间也不早了就一起去了包干区。
途中看到 C 学生乱扔垃圾。
B 生（很生气）：
郭鑫你怎么能乱扔垃圾呢？ 再说了， 这是别人的包干区， 人家辛辛苦苦打扫得干干净净， 请你把纸捡起来！
C 生（气势汹汹）：
我扔垃圾关你什么事？
A 生：
这是我们共同的校园， 我们每个人都是校园的一份子，应该一起维护校园环境。
这时老师来了对 C 生说：
郭鑫， 她们说得对， 你快去把废纸捡起来吧！
C 生（羞愧）：
对不起， 我不应该乱扔垃圾。（捡起废纸， 扔进垃圾桶。）
C 生：
你们去干什么？
生（合）：
去打扫包干区呀？
C 生：
哦？ 我想起来了今天我也值日， 我跟你们一起去吧！
