向国旗敬礼主题班会教案5篇向国旗敬礼主题班会教案 向国旗敬礼三年三班主题班会 我们的祖国是中华人民共和国。我国的首都是北京。我国的国旗是五星红旗。我们的祖国是中华人民共和国。我国的首都下面是小编为大家整理的向国旗敬礼主题班会教案5篇,供大家参考。
篇一：向国旗敬礼主题班会教案
旗敬礼三年三班主题班会我们的祖国是中华人民共和国。我国的首都是北京。我国的国旗是五星红旗。我们的祖国是中华人民共和国。我国的首都是北京。我国的国旗是五星红旗。
国旗升起的时候•升国旗时，你的心情如何？•升国旗时，你是如何做的？•你来做示范立正，行注目礼激动
中华人民共和国国旗中华人民共和国国旗，是五星红旗，它是中华人民共和国的象征和标志。旗面为红色，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面。
同学们，这就是我们国家的国旗，大家仔细看看，我国的国旗底色是什么颜色？国旗上一共有几颗星星？想一想，为什么我国的国旗叫五星红旗？
认一认国旗大五角星代表中国共产党四颗小五角星代表人民群众红色象征革命960厘米640厘米四颗小五角星环绕一个大五角星，象征中国共产党领导下的全国人民大团结
中华人民共和国国旗的象征意义中华人民共和国国旗，旗面为红色红色，象征革命。国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。五星采用，象征革命。国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。五星采用 黄色是为了在红地上显出光明，也表示，中华民族为黄色人种。是为了在红地上显出光明，也表示，中华民族为黄色人种。
请你做国旗10厘米7厘米粗略地画国旗：宽10厘米，高7厘米。
复习国旗知识•1. 国旗的颜色和组成。•2. 国旗上的五颗星星各代表什么?
思考：今天老师想考考大家，有谁还记得《小学生日常行为规范》的第一条是什么？
《小学生日常行为规范》 第一条：尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。全体少先队员起立，敬礼！
同学们，知道是谁升起了第一面五星红旗？在什么地方升起？同学们，知道是谁升起了第一面五星红旗？在什么地方升起？
富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善
作为小学生，我们怎样才是爱国的表现？作为小学生，我们怎样才是爱国的表现？
爱国就应该诚实守信，讲社会公德。在生活中遵守交通规则，乘汽车主动买票给老弱病残让座，爱护学校公共财物，爱护公共电话亭，注意关灯，节约每一度电，拧紧水龙头，不浪费一滴水，吃完盘中餐，爱惜粮食，尊重农民的劳动成果。面对社会：
作为小学生就应该热爱班集体，关心班集体，处处为班级着想，积极参加每一项活动，有为班争光的集体荣誉感和主人翁精神。作为小学生就应该热爱班集体，关心班集体，处处为班级着想，积极参加每一项活动，有为班争光的集体荣誉感和主人翁精神。面对班集体：面对班集体：
作为小学生,爱国就应该关心父母，做父母的小帮手，接受父母的教育；团结同学，讲文明，讲卫生，注意安全；尊敬老师，认真听讲，积极发言，尊重老师的劳动成果。爱国就应该关心父母，做父母的小帮手，接受父母的教育；团结同学，讲文明，讲卫生，注意安全；尊敬老师，认真听讲，积极发言，尊重老师的劳动成果。面对长辈、同学：面对长辈、同学：
作为小学生，爱国就应该努力学习。作为小学生，爱国就应该努力学习。
每天多认识一个汉字，多背一首古诗，多记一个单词。上好每一节课，做好每一节操，唱好每一首歌，画好每一幅画，完成好每一次作业，做好每一次课前准备，积极参加每一项活动。面对自己：
•最后，再一次祝祖国母亲（ ）周岁生日快乐！•我们会为您好好学习，天天向上！
篇二：向国旗敬礼主题班会教案
录2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案——“红领巾心向党，争做新时代好队员”
“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案
纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案
2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案 “红领巾心向党， 争做新时代好队员”
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队 72 周年的日子,同时也是中华人民共和国成立 72 周年日子，为了庆祝这个特殊而有意义的日子，XX 小学将举行“红领巾心向党，争做新时代好队员”十·一三建队日主题活动。具体方案如下：
一、庆典仪式 （一）出队旗.唱队歌 在庄严的入队仪式上，神采奕奕的旗手迈着坚定的步伐护送队旗入场。新队员们个个精神饱满，目光庄重地面向队旗行队礼。
随后全体同学齐唱《中国少年先锋队队歌》，伴随着高昂的歌声，拉开了仪式的序幕。
（二）宣读新队员名单 中国少年先锋队，多么响亮的名字；中国少年先锋队，多么骄傲的名称。鲜艳的队旗，嘹亮的队歌，新队员们充满了自豪与期待。大队辅导员洪老师宣布新队员名单，并对新入队的队员表示热烈祝贺。
（三）党员代表寄语 第一、铭记历史，感恩先辈！
第二、努力奋斗，茁壮成长！
第三、志趣高远，立志成才！
（四）为新队员授红领巾 1.在《红领巾飘起来》欢快的音乐声中，高年级的老队员为新队员佩戴上了鲜艳的红领巾，并互相行队礼。这不仅是传递了一份荣誉，更是传递了一份沉甸甸的责任。鲜艳的红领巾披上肩，这是一名少先队员所肩负的光荣使命。
2.在队旗下宣誓 由大队长 XX 老师领誓，全体新队员共同宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照共产党的领导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！
（五）呼号、退旗 由大队辅导员 XX 老师带领新队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗”——“时刻准备着！”。伴随着庄重的退旗曲，全体少先队员肃立、敬队礼，目送队旗。
二、“我与红领巾的故事”分享会 1.分享会开始之前队员们进行系红领巾、敬标准队礼的巩固学习。
2.队员们分享无数革命先辈前赴后继、宁死不屈的英勇事迹，讲如今祖国的壮丽河山；自己孩时对红领巾的渴望，讲发奋学习将来为国争光的决心。
三、中队活动 1.“向红领巾致敬”主题班会 2.向国旗敬礼 3.与队旗花式合影
四.活动结束大队辅导员寄语：
少先队员们，你们瞧，那火红的队旗高高飘扬，它指引我们前进的方向。鲜红的红领巾系满希望，载着我们扬帆远航。XX小学的少先队员们一定会在星星火炬旗帜的指引下，从小学先锋，长大做先锋，努力做新时代的好队员！
“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案
一、活动目的：
1、增强少先队员光荣感和组织归属感，加强少先队员对“红色”身份的认同感，以主题鲜明、生动鲜活、行之有效的活动为载体，教育引导广大少先队员在党的指引下，继承光荣传统，明确成长目标，展现朝气蓬勃的精神风貌。
2、吸收一年级的新队员入队，表彰一部分优秀的少先队员， 增强少先队的凝聚力。
3、完整地举行大队活动程序，活动中，队员自主参与、自 由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精 神教育，为中队主题活动在程序和内容，以及队员管理，活动组 织方面作出榜样和示范。
二、活动时间：少先队建队日——10 月 13 日下午。
三、活动地点：学校操场
四、参与人员：全体师生
五、领导小组：
组长：
副组长：
组员：
六、活动过程：
预备部分：
1、集合整队，报告人数。
2、宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项：
正式部分：
1．主持人讲话，宣布活动开始 星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前 飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”洛王小学少先大队部“我爱红领巾”主题队会现在开始。
2、出队旗，唱队歌。
3、邀请教导主任对队员进行队知识教育。
4．红领巾的来历 主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志— —红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。” 看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江 姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大队辅导员讲《江姐绣红旗》 的故事。
主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜 艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们的大队辅导员周老 师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿 童身上，使她更红更鲜艳。
5．传红领巾 （仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员）
请各位中队辅导员上台，每人领取四条红领巾，传给中队长， 中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传 到本小队的最后一位队员。
旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员 佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精 神代代相传。
主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队 员自由发言）
6、新队员入队。
1、新队员入场（一年级每班 20 名新队员）2、请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾 3、新队员宣誓）
7．珍惜爱护红领巾 评判如此行为 主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为 她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：（小品表 演《如此行为》略）
主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该 怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）
主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）
主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。
主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红 领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大 家分组讨论。（队员讨论，并选派优秀队员代表谈感想）
8、为红领巾添彩 （1）给优秀队员颁奖 主持人：队员们都谈得很好，在我们各个中队里都有许多为 红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争 做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天， 借这个机会，让我们请大队辅导员为他们颁奖。
（颁奖：15 名优秀队员（2-6 年级每班 1 人）、4 名优秀干 部、1 名优秀升旗手排成队，辅导员为其颁奖。（配乐）
（2）队员才艺表演 主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习 本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增 添光彩。这一方面，我们中队的、等表现比较突出，请他们为我 们露一手吧！（队员表演：弹琴、舞蹈、武术、书法、绘画等）
主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾 在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。（略）
（3）合唱：《我们是共产主义接班人》 主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里 奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的 雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）
主持人：请大队辅导员为我们的活动做总结：
今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的 庆祝活动。在活动中，表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳 全面发展的优秀少先队员，吸收了一部分新队员加入了少先队。
队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行，让队员们自主参与，自主表演。使队员在活动中培养能力，锻炼才干，受到教育。下面， 请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。
9．呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗；时刻准备着。）
10．退旗，宣布活动结束，全体退场。
纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案
一、“争做新时代好队员”主题队日活动 1.活动时间 建队节期间 2.覆盖范围 各中小学校少先队组织和广大少先队员 3.具体内容和形式 建队节期间，全市各中小学少先队组织要集中开展主题队日活动。活动要采取“请进来”与“走出去”相结合的方式，一是要邀请社会各界先锋模范、“五老”志愿者（离退休老干部、老战士、老教授、老专家、老模范）、优秀团员青年等走进校园，向广大少先队员讲好习近平总书记对少年儿童的希望要求，讲好习近平总书记夙夜在公、为民执政的生动故事，讲好党史、国史、改革开放史、家乡史，讲好党团队的血脉关系等四方面内容；二是组织带领广大少先队员走出校园，走进军营、走进工厂，走进党政机关，走进在“平凡岗位”默默奉献的劳动者，进行社会实践体验,引领少先队员学先锋做先锋。三是各校少工委组织评选一批“新时代好队员”，与“红领巾奖章”和优秀少先队员、少先队集体评选表彰等激励载体紧密配合，努力让每一位少先队员在主题实践活动中登上一级级“小台阶”、完成一个个“小目标”，
在收获成长进步的同时，持续树立起作为一名少先队员的光荣感和组织归属感。
二、“红领巾丰收季”活动 1.活动时间 10 月 10 日-10 月 19 日 2.覆盖范围 广大少先队员 3.具体内容和形式 丰收季来临，各学校少工委要鼓励号召广大少先队员在家长或辅导员老师的带领下，走进田间课堂，参与体验收麦子、挖土豆、摘枸杞等劳动实践，参观体验粮食生产过程，识五谷、知节气、勤四肢，切身感受“幸福都是奋斗出来的”，从小树立起劳动光荣的优良品德。
以“**市第三届中国农民丰收节”为契机，组织当地少先队员走进丰收季，进行社会体验，并以少先队员的视角，拍摄 vlog，记录展现党带领广大农民脱贫致富奔小康的时代风采。市少工委将在建队节期间集中展示少先队员拍摄的 vlog。
三、“致敬国旗”活动 1.活动时间 2021 年 10 月 1 日-10 月 16 日
2.活动范围 全市广大少先队员 3.具体内容和形式 各校少工委要抓住国庆的重要时间节点，组织开展“致敬国旗”爱国主义教育活动，通过“国旗进中队”“我与国旗合个影”“同升国旗、同唱国歌”等活动，号召广大少先队员晒一晒与国旗的合影、秀一秀对祖国的热爱，传递少先队员爱国心声，展示最朴素的爱国情怀。
四、“建队节，我们在一起”活动 1.活动时间 2021 年 10 月 2.活动范围 全市广大少先队员 3.具体内容和形式 各校少工委要重点针对新入队队员和一年级中队，集中开展送红领巾、送队旗、送鼓号、送队课活动，完善学校标准化少先队室，面对面为一年级少先队员上一节队课，手把手教少先队员掌握少先队礼仪，确保每一个少先队员都规范接受少先队组织教育，体会少先队组织关怀。
篇三：向国旗敬礼主题班会教案
生热爱祖国主题班会教案设计五篇大学生热爱祖国主题班会教案 1
一、活动目标：
1、了解与祖国相关的知识，激发学生爱国主义情感。
2、 通过分组竞赛的形式，发展思维的敏捷性，提高合作意识。
3、 具有爱祖国的情感。
二、活动准备：
（1）把班级学生分成四个小队，分别为“春兰”、“夏荷”、“秋菊”和“冬梅”，选好学生代表，并做好相应准备。
（2）组织学生向父母了解有关祖国的知识。
（3）各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目。
三、进行队会仪式：
1、各小队清点人数，报告人数。中队长向辅导员报告。
2、全体起立，出旗，敬礼，唱队歌。
3、中队长讲话。
四、活动过程：
宣布班队活动开始
主持男：我们的祖国历史悠久。
主持女：我们的祖国山清水秀。
主持男：我们的祖国地大物博。
主持女：我们的祖国人杰地灵。
主持合：“我爱祖国！”主题队会现在开始。
3、活动内容：了解祖国妈妈、热爱祖国妈妈
（1）全班学生齐颂《家》
“蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。”（课件演示）
（2）知识问答题：
(1)祖国母亲名字、年龄？
(2)祖国母亲的孩子有多少？
(3)面积有多大？形状像什么？
(4)国旗是什么？国歌是什么？
(5)我国的首都在哪里？
（6）我国最长的河叫什么名字？它列世界第几位？
（7）我国最高山叫什么名字？列世界第几位？等
（3）节目表演一：歌舞我爱北京天安门（“春兰”小队队员）、《没有共产党就没有新中国》（欣赏）。
（4）节目表演二：我为祖国画幅画《画我祖国好河山》
（5）节目表演三：舞蹈《娃哈哈》（“秋菊”小队队员）
（6）节目表演四：
主持男：我们赞美祖国悠久的历史。
主持女：我们祝福祖国繁荣富强。
主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。
请听诗朗诵《祖国，感谢您》（“夏荷”与“冬梅”小队队员）
祖国，感谢您，
感谢您赐予我金色的生命，
黄皮肤，黑头发，黑眼睛，
让我们身体里流着炎黄子孙的热血。
大学生热爱祖国主题班会教案 2
（1）文艺演出时，节目安排要紧凑，以免耽误时间。
（2）歌曲《歌唱祖国》要事先教会，要求全体同学都会唱。
通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做 21 世纪主人的责任感和使命感。
全班同学。
（1）收集整理祖国、家乡的历史及文化材料，收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例，编排成文艺节目。
（2）选出主持人、熟悉活动程序。
（3）根据需要布置好会场。
男主持人：当鲜红的国旗迎着朝阳升起。
女主持人：我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。
男主持人：五颗金星像灿烂的星座。
女主持人：红旗飘飘好像燃烧的火炬。
男主持人：一（2）班《我爱我的祖国》主题班会现在开始。
女主持人：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。
男主持人：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗？
女主持人：我们伟大的祖国，是世界上领土面积最大的国家之一，她位于亚
洲的东部，太平洋的西岸，领土面积约 960 万平方公里，我们伟大的祖国还是世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。
男主持人：我国是人类最早的发祥地之一，早在几十万年前，我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上，我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族，而且曾经有过震惊世界的四大发明。
女主持人：听了╳╳╳同学的.介绍，哪位同学能说出我国的四大发明？
同学甲：我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。
男主持人：我国的地形复杂多样，变化万千，有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。
女主持人：我想问大家几个问题？
①我国最高的山是什么山？（喜马拉雅山。）
②我国最大的平原是什么平原？（东北平原。）
③我国最长的江是哪条江？（长江。）
男主持人：祖国啊！我要对你说。
全班齐诵：我们爱您，爱您的千山万水，爱您的一草一木。
歌曲：《大中国》（领唱，齐唱。）
男主持人：随着改革开放的不断深入，我国国民经济得到突飞猛进的发展。
女主持人：同学们，我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗？（回答：海南岛。）
男主持人：我国最大的经济特区在海南岛，那么我国第一个经济特区在哪里？（回答：深圳。）
女主持人：我国最大的城市是？（回答：上海。）
女主持人：同学们，热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。同学们，你们
了解我们的家乡吗？前不久，老师领着我们参观了我们市的市容市貌。我们的家乡，富饶繁荣、美不胜收，看到这一幅幅美丽的画卷，同学们你能不热爱我们的家乡吗？
男主持人：请听演讲《热爱家乡》
女主持人：我们同学不仅看到了家乡的美丽，更看到了家乡的新变化，他们用一颗颗火热的童心和一双双明亮的眼睛去观察家乡出现的每一个奇迹。
同学 i：就拿住房来说吧！以前的人住房拥挤、破旧，现在一座座居民楼拔地而起，人们住上了高楼大厦。
同学 j：还有高新技术的引进，开发区的崛起，主要街道的改造，都为我们展现了美好的前景。
男主持人：由于时间有限，还有许许多多的地方我们没有走到，家乡的美景和变化日新月异令人目不暇接。
女同学甲：家乡美丽，美得让人心醉。
女同学乙：家乡富饶，富得到处充满微笑。
女同学丙：家乡的变化，令人鼓舞。
女同学丁：家乡的跃进，催人奋起。
女主持人：同学们，历史是人民创造的，家乡的美是家乡人建设的，我们家乡的人民是勤劳、勇敢、智慧、善良的人民。
男主持人：他们创造了美丽的今天，他们还在建设着更加壮丽的明天。请听歌曲：《明天会更好》
女主持人：同学们，中国有句古语叫做前人栽树，后人乘凉。现在，找们享受着人民创造的美好江山，明天我们将去创造，为我们的后人铺就锦绣前程，明天的太阳将从我们手中托起。
男主持人：爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务。
女主持人：请同学们想一想，现在我们应该怎样做？
同学ｌ：我们要树立远大的革命理想，把热爱祖国，热爱家乡变成自觉的行动。
同学 m：从小做起，从现在做起，从我做起，为家乡的腾飞贡献力量。
同学ｎ：我要遵纪守法，清洁卫生，文明礼貌，爱护家乡的一草一木。
男主持人：热爱祖国，热爱家乡，是我们每个青少年学生应该做到的。
女主持人：从大处讲，我们要热爱祖国，热爱家乡，从小处看，我们要热爱我们这个班集体。
男主持人：是啊！俗话说，大河没水小河干，没有班集体，哪有我们个人的荣辱得失呢？
女主持人：走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。
同学 o：我们的班风：团结奋进，班荣我荣。
同学ｐ：我们的班旨：
50 颗心是我们班的根。
同学 q：我们班的奋斗目标：创建文明红旗班。
男主持人：大家有没有决心！
全班齐答：有！
女主持人：我们的班级有着良好的班风班貌，有一大批要求进步的同学，有一大批关心班级的同学，还有一大批品学兼优的中坚力量。
男主持人：我们的班级，好人好事层出不穷。杨丞璐、陆睿琳和孙萌经常是义务值日生，还有一些眼里有活，时刻关心爱护班级的同学，他们从不给班级抹黑，时时想着为班级争光。
同学ｒ：班级墙报纸掉下来，有人拿出胶水给粘上，地上有纸，有人弯腰拾
起来，卫生角乱了，有人主动收拾干净。
女主持人：好了，举不胜举，正因为有了这些关心班级，热爱班级的好同学，我班才有今天的成绩，正因为这些同学的共同努力，我班才出现好的班风班貌。
男主持人；如果我们是生长的小树，那么，班级就是滋养的土地，如果我们是自由自在的小鱼。那么，班级就是宽阔的大海。
女主持人：在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。
男主持人：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的力量。让我们人人都把欢乐、温暖送给同学们吧！让我们的集体充满阳光。
主持人合：同学们让我们共同努力，用我们的热心和汗水去培育班集体这颗艳丽的鲜花吧！
活动到此结束。
大学生热爱祖国主题班会教案 3
活动时间：__年 9 月 24 日
活动内容：祖国在我心中爱国歌曲教育活动
活动目的：教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点，时时提高警惕，把祖国牢记在心，做一个健康、向上、爱国的合格少先队员，从小立志为祖国争光。
活动过程：
一、上周工作小结
二、本节活动安排
(一)让同学们明白道理：大的方面爱国关系到千家万户，关系到社会的稳定，
小的方面通过爱学校、爱家庭，关系到家庭的和睦，集体的荣誉。
(二)问爱国可以通过哪些途径表现出来?什么是爱国?我们为什么要把爱国放在第一位?
(三)关于爱国你都知道哪些方面的知识?
三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。
四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲?
1、同学们讨论交流。
2、老师总结爱国歌曲有许多：如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们伟大的祖国》、《我的祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。
3、这些歌曲都表现着爱国。今天，我们主要从中选择两首去唱，
充分表现我们爱国的热情和决心。
五、学唱爱国歌曲。
六、同学们谈通过今天的活动有什么体会，或是今后的打算、想法，主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。
1、同学们讨论交流。
2、教师询问。
七、学生代表谈今后的打算，并提出策略。
八、活动小结：我们是大学生，我们一定要给其他低年级的学生做出表率、做出榜样，在爱国这一方面一定要做的最好。
大学生热爱祖国主题班会教案 4
活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：
1、唱《我的中国心》
2、诗歌朗诵
3、讲英雄的故事
4、祖国知识知多少
5、“我”对祖国祝福语
6、班主任小结
活动形式：
诗歌、祝福祖国。
活动准备：
1 学生准备诗歌
3、准备英雄故事。
4 准备祖国知识
5、了解祖国近年来的成就。
6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程：
一、班主任老师讲话。
亲爱的同学们，金秋十月，中华人民共和国迎来了 66 岁的生日，迎来了今日的辉煌！今天，让我们用最优美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这 66 年中，我们的祖国有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，我们召开这次班会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为 21世纪合格的建设者。我宣布“祖国在我心中”主题班会现在开始。
主持人（甲）：每次唱起《我的中国心》，我想同学们一定和我一样，心潮澎湃。
主持人（乙）：请全体起立，合唱《我的中国心》。
主持人（甲）：在伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于 1949年 10 月 1 日建立了新中国。全世界都聚焦在这里，请听诗朗诵——《祖国啊，亲爱的祖国》。
主持人（乙）：中华民族，有 5 千年光辉的历史
主持人（甲）：中华民族，有五千年伟大的成就
主持人（乙）：在漫长的历史长河里
主持人（甲）：在民族发展的征途中
主持人（乙）：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹
主持人（甲）：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果
主持人（乙）：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢？
主持人（甲）：下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多？
主持人（乙）：1、我们祖国的全称是什么？ （中华人民共和国）
主持人（甲）：2、我们的国旗是什么？ （五星红旗）
主持人（乙）：3。我们的国歌是什么？（ 义勇军进行曲）
主持人（甲）：4。被称为中国导弹之父的哪位科学家？（钱学森）
主持人（乙）：5。你能说出在中国发展史上，做出重要贡献的共产党员的名字吗？（雷锋…。）
主持人（甲）：我国共有多少个民族 ？（56 个民族）
主持人（乙）：世界上最长的城墙是什么？（长城）
二、演讲英雄故事。
主持人（甲）：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。
主持人（乙）：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
主持人（甲）：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。
主持人（乙）：同学们，我们今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要努力学习，增强体质，掌握好本领，为建设祖国贡献自己的力量。
三、“我”对祖国的祝福语
主持人（甲）：作为祖国母亲的儿女，我们饱含深情，有许多话想对祖国母亲倾诉。
主持人（乙）：请同学们拿出心形卡，把对祖国的祝福的话写下来。
四、谈报效祖国
主持人甲：同学们，我们的今天就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加繁荣富强的重任。
主持人乙：所以从现在起，我们要更加发奋图强的学习，学习真知识，掌握真本领，我们心中，伟大的祖国，时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们勇气，给我们力量。
主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那
时候，我们都在干什么呢？（学生畅谈自己的理想）
（...
篇四：向国旗敬礼主题班会教案
国庆，做一个有道德的人！意大利诗人但丁说过：
“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补” 崇尚道德我们中华民族去弥补。
” 崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。
从古至今， 百家争鸣， 道德为大， 皇家百姓， 道德为首。
可见， 道德早已深入人心。2
在我们身边， 在一部分同学身上， 还存在着一些不文明的行为。
例如， 在我们的校园内 、 楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑， 教室里、 校园内 食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：
反正有值日 的同学和清洁工打扫， 扔了 又何妨； 再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹， 走路推推搡搡习 以为常； 还有部分同学相互之间讲脏话、 粗话， 随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多 同学把文化知识的学习 放在首位， 而常常忽略了 社会公德的培养， 文明习 惯的养成， 而这恰恰从本质上展现出 一个人的思想品质。事实上， 良好的行为习 惯， 是保证我们顺利学习 的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习 惯的同学就可能目 无纪律， 不讲卫生， 扰乱班级的学习 环境。3
现在， 我们正处于人生中最关键的成长时期， 我们在这个时期的所作所为， 将潜移默化的影响到我们自身的心理素质， 而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了 自身的道德品质， 如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养， 那我们即使拥有了 丰富的科学文化知识， 于人于己于社会又有何用呢？所以我们首先应该做个堂堂正正的人所以， 我们首先应该做一个堂堂正正的人， 一个懂文明、有礼貌的谦谦君子， 然后才是成才， 不能做一部单纯掌握知识技能的机器， 而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿， 拥有文明， 那我们就拥有了 世界上最为宝贵的精神财富。个懂文明4
1、 上课睡觉、 玩手机、 吃东西• 课堂是我们学习的主阵地，• 是我们成就梦想的地方， 然而有些人…5
这学生一定在梦中思考！这学生一定在梦中思考！6早上第一节
上课玩手机7
上课吃零食8
下课了2、 课间校园追逐打闹、 大声喧哗、 干扰他人9
3、 浪费粮食、 水资源1 0
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4、 乱扔垃圾、 倒污水• 有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的地点、 时间进行处理， 随便乱扔、 乱倒…• 这些现象增加了 值日生的劳动量， 给大家带来了 危险同时也会破坏周围的环境带来了 危险， 同时也会破坏周围的环境，长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭， 使其中的致病菌滋生。1 3
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5、 迷恋网络、 吸烟、酗酒• 网络是把双刃剑• 部分同学把大部分的课余时间用 于游戏和网上冲浪， 有的甚至沉迷其中不能自 拔。1 7
6、 因小事粗言秽语、 互相谩骂、 打架斗殴1 8
7、 其他不文明行为随地吐痰1 9
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起外号27
乱涂乱画28
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翻越护栏30
看完了这一组图片， 相信你也感受到了这些不道德现象在我们生活中的普遍。你想说什么？31
当我们遇到下面的情况的时候会怎么做呢？•过马路时， 是红灯， 但没有车， 你会怎么做？在公众场合， 你手上拿着刚擦完东西的纸巾你会怎么做？巾， 你会怎么做？课室很安静， 你有问题想问别人， 你会怎么做?•32•
• 从同学们的回答我们可以感受到， 道德就在我们的面前， 我们可以从身边的小事做起， 去成为一个有道德的人。• 假设你和道德的距离有X步• 假设你和道德的距离有X步， 那么， 只要你肯踏出第一步， 剩下的X-1步都不会难走！那么只要你33
请大家34
“文明人” 自测：
你是一个文明的人吗？说明：
选择“A”得3分， 选择“B”得2分， 选择“C”得1分。（1）
升国旗时， 你能肃立， 行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）
你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说35（3）
路上见到老师， 你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）
你有过破坏公物、 乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常（5）
你能和同学友好相处、 并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有
（6）
你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常（7）
看见校园有垃圾， 你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（8）
你能够做到上课认真听讲， 不讲话做小动作吗？（8）
你能够做到上课认真听讲， 不讲话做小动作吗？A.会B.有时36（9）
你能按时独立完成作业， 不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能C.不会（10）
参加各种集会能准时到达， 安静听讲吗？A.能B.有时C.不能说明：
选择“A”得3分， 选择“B”得2分， 选择“C”得1分。
说明：
选择“A”得3分， 选择“B”得2分， 选择“C”得1分。分数为30－24 分：
你是个讲文明， 懂礼貌的人。
举止言谈文明， 与老师、 父母、 同学相处融洽， 人际关系好，是个受欢迎的人！是个受欢迎的人！“文明人” 自测：
你是一个文明的人吗？37分数为22－16分：
一般情况下， 你是个文明的人， 但有时可能没有认真对待一些事情， 特别是一些小事， 人际关系一般， 是个比较受欢迎的人！分数为14—10分：
许多情况下， 你是个不文明的人，人际关系一定很差， 是个不受欢迎的人。
要注意咯。
迎国庆， 开展“做一个有道德的人”主活动倡议书主题活动倡议书38
做一个有道德的小学生——倡议书1、 在家庭， 开展“孝敬父母、 体验亲情” 活动。
主动分担家务， 帮助父母洗碗、 做饭、 洗衣、 叠被、 扫地、 浇花， 培养自理、 自立能力； 孝顺父母、 尊敬长辈， 向父母道一声辛苦、 为父母捶捶背、 制作一个小礼物送给父母、 给父母过生日、关心父母的身体健康， 理解父母、 感谢父母， 培养孝心， 学会感恩； 不挑吃穿， 不乱花钱， 不盲目攀比， 养成艰苦朴素、 勤俭节约的好习惯。2、 在学校， 开展“和谐校园” 活动。
尊敬师长， 见面行礼、 主动问好， 使用校园文明礼貌用语， 做到知礼仪、 重礼节；倡导同学之间结对互助通过交流谈心倡导同学之间结对互助， 通过交流谈心、 节日联欢、 补习功课等形式， 互帮互助， 互学互爱， 养成关爱他人、 乐于助人的品德； 积极参加学校的各项活动， 认真完成老师布置的任务， 爱护公物， 关心集体， 强化集体观念， 增强合作意识。• 3、 在社区， 开展“爱心奉献” 活动。
积极投身社区建设， 参与社区清洁卫生、 环境保护、 植绿护绿、 公益宣传和文化活动， 做“社区小义工” ； 学习宣传礼仪知识， 文明出行， 文明上网， 礼貌待人接物， 做“文明小使者” 。••节日联欢补习功课39
国庆假期各级部任务40
全校学生任务：开展“向国旗敬礼、 做有道德的人” 网上签名寄语活动( 每班上交照片2张 ---照片要照上学生和上网的内容)一、 活动时间：
本次活动为9月25日至10月12日。二、 活动内容包括：（一）
网上签名寄语。
登录中国文明网等网站， 上网面向国旗敬礼并签名寄语抒发永远热爱伟大祖国敬礼并签名、 寄语， 抒发永远热爱伟大祖国、 永远热爱伟大人民、 永远热爱伟大中华民族的美好心声， 签名寄语留言要写好落款， 注明：
市、 区（县）
、 学校、 姓名（如：
“淄博市淄川区实验小学王刚” ）
。（二）
活动期间， 中国文明网将每天汇总排名各地市参与签名寄语的人数， 刊出精彩寄语， 并开辟专栏， 刊登各地信息， 反映活动开展情况。永远热爱伟大人41
各级部1--5班任务：一年级：
开展“感恩长辈” 活动（每班上交不同类照片3张）主动分担家务， 在父母的指导下买菜、 做饭、 洗碗、 洗衣、 叠被、 扫地、 浇花等。二年级：
开展“清洁家园、 从我做起” 活动（每班上交不同类照片3张）动员学生与父母一起参与楼区或楼道清洁卫生（擦、 扫清理小广告等）
活动广告等）
活动。三年级：
搜集、 抄写《中华道德小故事》 （每班上交3份）42四年级：
“迎国庆， 做一个有道德的人” 手抄报（每班上交5份）五年级：题目为《祖国， 我为你骄傲 》 或自拟“迎国庆， 做一个有道德的人” 征文（每班上交5份）
国庆节期间安全教育43
••防交通事故：1. 提醒学生回家、 外出旅游时注意乘车安全， 保管好自己的钱物。
禁止自行包车， 尤其是手续不完备的黑车、 个体运输车。• 2. 过马路走人行横道， 遵守“一看， 二停， 三通过” 的交通规则。
不闯红灯， 不和机动车辆抢道。• 防火灾• 防火灾：• 3. 不玩火， 不吸烟， 爱护消防设施， 发现火情及时呼救或报警。• 4. 当处于火场时， 及时呼救， 并用湿毛巾蒙住脸， 迅速逃离火场。• 防骗防盗：• 5. 一个人在家时， 注意家庭的安全。
不随便给陌生人开门， 不轻易相信陌生人的电话。
上网时 ，不随便相信陌生人的信息。44
• 防吸毒：• 6. 远离不正规网吧等娱乐场所， 不随便接受陌生人的食品或财物， 以防被骗或误食毒品。• 食品安全：• 7. 不要食用最近有食品安全问题的食品， 像三鹿奶粉或大白兔糖。
不去不卫生的饭店吃饭， 不食用发霉的食物。• 防意外事故：防意外事故：• 8. 不去容易放生地震的地区旅游。• ９ . 遇到雷雨天气， 及时躲避， 不要再旷野中逗留。• 防触电：• 10. 不用湿手触摸电器， 当别人触电时， 不要去拉。
用干木棒打断电源。45
• 外出旅游注意事项：• 乘车时， 注意自己的财物和交通安全。
爬山时，注意穿运动鞋， 禁止攀登险要处。
游泳时， 注意观察水的深度， 在自己力能所及的地方徘徊。
同时注意和亲人在一起， 不擅自离开。
玩娱乐设施时， 注意听从工作人员的指挥， 同时注意了解设施的使用注意事项。• 引导学生正确度过假期：1 2 和家人和谐相处不和家长顶嘴• 1 2. 和家人和谐相处， 不和家长顶嘴， 热情帮助家人做家务。
家人唠叨多时， 想办法让家人理解自己。
不随便出走， 外出办事及时告知家人， 争得父母的同意。• 1 3. 每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。热情帮助家46
篇五：向国旗敬礼主题班会教案
班会《 五星红旗，我爱你》教案
柏庄镇西街小学
孙丽娜 教学目标 认知：
l．知道我国的国旗是五星红旗。
2．认识国旗，知道国旗是代表国家的，应当尊敬国旗。
3．知道毛泽东主席在天安门广场升起第一面五星红旗。
4．知道升挂国旗的主要场合。
情感：
1．尊敬国旗、红领巾。
2．热爱五星红旗，热爱祖国。
行为：
升国旗、唱国歌时立正、敬礼。
教学重点：认识国旗、尊敬国旗。
教学难点：让学生懂得为什么要尊敬国旗，怎样尊敬国旗。
教具准备 1．视频：《 天安门升旗仪式》、《五星红旗，我爱你》、《五星红旗》视频。
教学过程 导入新课 播放《天安门升旗仪式》的视频，并作出讲解。
一、认识国旗
提问：你知道五星红旗的意义吗？
重点点明：五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数个英雄战士的鲜血和生命换来的，能不红吗？这就是五星红旗红色的来历。
由一颗大星和四颗小星组成。五颗星都是黄色的。大星代表中国共产党，小星代表中国人民。四颗小星的五个角都有一个尖正对着大星的中心点，这象征全国各族人民紧紧团结在共产党的周围。
提问：你还在哪些地方见过五星红旗？ 小结：同学们的回答包括：祖国，开国大典，战士的鲜血，红领巾，香港、澳门回归时升旗，南极上空飘扬五星红旗，每周一学校升国旗，联合国上空飘扬的五星红旗，红底黄星等等， 演示课件：各种场合的出现红旗的图片。
二、热爱国旗 1、提问：你听说过革命前辈热爱国旗的故事吗？请讲给大家听一听？ 播放录音故事《监狱中绣出的五星红旗》，请学生谈一谈听完故事的感受。
小结：听完录音故事，我们知道了革命先烈对祖国的热爱，对红旗的热爱，对人民的热爱，他们用鲜血和生命换来了新中国的诞生。我们一定听说过，“五星红旗是用战士的鲜血染成的”这句话吧！的确，五星红旗来得太不容易啦！我们一定要向热爱生命一样热爱它。
2、提问：也许革命烈士热爱红旗的事迹离我们真的太遥远了，让我们总和自己联想不到一起，那现在就请同学们仔细想一想，在你的身边有没有一些热爱国旗的事情呢？讲出来听听。
出示动画：《五星红旗，我爱你》，请同学们谈谈，北京儿童舞蹈团的小演员们的做法给你什么启发，如果换了是你，你会这样做吗？ 小结：北京儿童舞蹈团的小演员们用实际行动维护了祖国的尊严，她们用自己的心灵爱护着国旗，她们是最可爱的红领巾。
3、演示课件《一定要升起中国国旗》 中的讲故事部分。
小结：梁帆知道国旗是国家的标志，代表着国家的尊严。无论何时何地都牢记自己是一个中国人，并用自己的实际行动维护了祖国的尊严，不愧为一名合格的中华人民共和国的代表。永远值得我们学习。
三、尊敬国旗 讨论：同学们，你认为升国旗、唱国歌时应该怎样做？为什么这么做？ 分组讨论并汇报结果，对结果全面、准确的组给予表扬，并鼓励其他同学向他们学习。
小结：学校升国旗时，所有人都仰望着徐徐升起的国旗肃立敬礼，少先队员行队礼，唱国歌时肃立，声音洪亮。国歌也代表我们国家。这样做表现出我们对国旗、国歌无比尊敬和热爱。
同学们，我们今天这样尊敬国旗，我相信长大以后也一定会向解放军叔叔、科学家、运动员那样尊重国旗，保卫国旗，为国争光的。
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