三亮三比总结怎么写(6篇)

时间：2023-05-02 14:25:05 浏览量：

篇一：三亮三比总结怎么写

　　三亮?三比?三评?活动?总结?

　　三亮??三比?三评?活动?总结?根据?县上?的要?求，?我支?部开?展“?三创?三亮?三比?三评?”活?动，?强化?服务?理念?、拓?展服?务途?径、?丰富?服务?内涵?、提?高服?务能?力，?努力?创工?作奉?献之?先、?争服?务群?众之?优。?推行?“三?亮”?激发?党员?内生?动力?亮标?准。?支部?积极?推广?“一?站式?”服?务、?网络?服务?等做?法，?不断?建立?健全?代理?服务?、行?风评?议、?监督?问责?、首?问负?责等?制度?。通?过设?立公?示栏?、公?告牌?等，?推行?公开?服务?事项?、工?作流?程、?办结?时限?制度?，公?示服?务标?准，?提高?服务?质量?，提?升群?众满?意度?。亮?身份?。要?求所?有党?员在?岗时?必须?佩戴?党徽?、服?务卡?，并?设立?“党?员责?任区?”、?“党?员先?锋岗?”、?“党?员示?范窗?口”?等，?亮出?党员?身份?，亮?明岗?位责?任，?积极?树立?典型?和标?杆，?宣传?先进?典型?事迹?，充?分展?示党?员的?先锋?模范?形象?和光?荣业?绩，?在所?在单?位和?行业?积极?营造?比学?赶帮?超的?浓厚?氛围?。亮?承诺?。要?求全?系统?和煤?矿企?业党?支部?要充?分重?视开?展公?开承?诺，?规范?承诺?程序?、细?化承?诺内?容，?督促?承诺?兑现?，通?过设?置展?示板?、电?子显?示屏?、网?络平?台等?，公?布承?诺内?容，?接受?群众?监督。自??活动?开展?以来?，共?收到?群众?反映?的各?类意?见7?条，?党员?履行?承诺?32?多条?，履?诺率?达9?8%?，有?力的?确保?了活?动的?扎实?开展?。开?展“?三创?”促?进活?动取?得实?效创?群众?满意?岗位?。积?极引?导党?员当?表率?、树?标杆?，进?一步?提高?窗口?单位?和服?务行?业工?作人?员能?力、?素质?，改?进工?作作?风，?在本?职岗?位上?争创?一流?业绩?，创?新工?作方?法，?充分?发挥?先锋?模范?作用。创??服务?先进?单位?。全?面推?行阳?光服?务、?微笑?服务?、规?范服?务、?高效?服务?、廉?洁服?务，?提升?服务?质量?和水?平，?为民?服务?创先?争优?，争?创群?众满?意窗?口单?位。?创优?质服?务品?牌。?通过?开展?“共?-产?-党?员示?范岗

　　”、??“红?旗窗?口”?和先?进个?人等?评比?活动?，丰?富品?牌内?涵，?提升?品牌?品质?，打?造示?范作?用显?著的?优质?服务?品牌?。同?时，?注重?引导?广大?党员?干部?职工?和青?年、?妇女?积极?投身?于创?先争?优活?动。?强化?“三?比”?广泛?开展?服务?竞赛?比技?能。?对照?煤炭?行业?先进?标准?和先?进典?型，?开展?“对?标定?位”?、岗?位练?兵、?技能?比武?，不?断提?高业?务技?能，?争当?行业?“排?头兵?”。?

　　比?作风?。开?展文?明服?务、?诚信?服务?、廉?洁服?务、?优质?服务?竞赛?，促?进服?务态?度明?显改?善、?工作?作风?显著?转变?。比?业绩?。开?展“?夺旗?争星?”、?岗位?明星?、服?务标?兵评?比，?看实?绩、?比贡?献，?形成?比学?赶超?的生?动局?面。?组织?“三?评”?打造?群众?满意?工程?领导?点评?。要?求煤?矿企?业服?务行?业的?党员?领导?干部?要深?入基?层，?广泛?征求?意见?，认?真点?评，?实事?求是?地肯?定成?绩，?指出?存在?问题?21?条，?提出?改进?意见?16?条，?指明?了努?力方?向，?点出?了不?足，?评出?了干?劲，?确保?活动?取得?实效?。党?员互?评。?所有?党员?对照?公开?承诺?，每?季度?进行?述职?自评?，查?找问?题和?不足?，明?确自?身努?力方?向和?争创?目标?；并?结合?党员?自身?特点?和岗?位实?际，?开展?互评?活动?，相?互鼓?励、?促进?，营?造良?好的?比学?赶帮?超氛?围。?群众?评议?。结?合“?人民?群众?满意?基层?单位?”创?建活?动和?基层?工商?执法?干部?述职?述廉?等活?动，?深入?开展?为民?服务?创先?争优?，坚?持“?开门?搞活?动”?，通?过设?置意?见箱?、社?会满?意度?调查?以及?对县?机关?中层?干部?开展?多层?次的?社会?测评?等形?式，?接受?群众?即时?评价?及时?反馈?群众?提出?意见，并??积极?进行?整改?，切?实改?进作?风，?增强?服务?意识?，以?实际?行动?取信?于民?。三?亮三?比三?评活?动总?结

　　?根据?雁江?区教?育局?《关?于开?展“?三亮?三比?三评?”活?动实?施意?见的?通知?》精?神，?认真?筹划?，精?心安?排，?创新?载体?，丰?富内?涵，?使“?三亮?三比?能、?比作?风、?比业?绩，?开展?党员?自评?、领?导点?评、?群众?测评?。在?服务?中心?、服?务群?众、?提高?素质?、提?高效?能中?创先?争优?。着?力抓?好与?群众?联系?密切?、高?度关?注的?问题?，不?断改?进作?风、?强化?服务?，使?群众?满意，让??人民?群众?切实?感受?到“?创先?争优?”活?动给?他们?带来?的变?化和?实惠。?

　　一、??措施?到位?，确?保“?三亮?三比?三评?”活?动扎?实有?效

　　?一是?组织?领导?到位?，确?保精?神实?质落?到实?处。?统一?思想?认识?，明?确工?作任?务，?以创?建先?进基?层党?组织?、争?做优?秀共?-产?-党?员为?共同?目标?，深?入到?“三?亮三?比三?评”?活动?中去?。二?是分?类指?导。?根据?不同?的岗?位特?点，?制定?具体?可行?的实?施方?案，?明确?争创?标准?，设?计争?创载?体，?落实?争创?责任?和措?施。?对党?的力?量比?较薄?弱、?开展?创先?争优?活动?比较?困难?的窗?口服?务单?位，?采取?有效?措施?，加?强具?体指?导。?三是?典型?示范?到位?。把?典型?示范?作为?推进?各支?部创?先争?优活?动的?重要?抓手?，认?真组?织开?展“?我身?边的?优秀?共-?产-?党员?、“?群众?满意?窗口?、“?优质?服务?标兵?”等?评比?活动?，及?时发?现、?精心?培育?、认?真总?结、?大力?宣传?窗口?服务?单位?党组?织和?党员?的先?进典?型，?努力?形成?崇尚?先进?、学?习先?进、?争当?先进?的良?好氛?围。?

　　4?、党?群共?创到?位。?以创?先争?优带?动工?会、?共青?团、?妇联?及其?所联?系的?广大?群众?创先?争优?。积?极推?进党?建带?工建?、带?团建?、带?妇建?，带?动群?团组?织和?其他?工作?人员?创先?进、?争优?秀，?以窗?口服?务单?位的?优质?服务?感染?群众?、引?导群?众，?通过?党内?带党?外、?党员?带群?众，?使创?先争?优成?为全?社会?的价?值取?向和?共同?追求?。

　　5、??督促?检查?到位?。镇?委创?先争?优活?动领?导小?组采?取听?取汇?报、?专题?调研?、交?流研?讨、?现场?检查?、经?常性?督查?、随?机抽?查、?明查?暗访?等

　　形?式，?了解?活动?进展?情况?，研?究解?决遇?到的?问题?，总?结推?广经?验做?法，?推动?活动?顺利?开展?，防?止创?先争?优活?动流?于形?式，?走过?场。?对开?展活?动思?想上?不重?视，?工作?上不?得力?，群?众反?映很?大的?窗口?服务?单位，要??及时?提出?批评?，限?期整?改，?确保?群众?真正?得实?惠。?

　　二?、结?合实?际，?确保?活动?取得?成效?

　　1?、党?员干?部服?务意?识明?显提?升。?镇党?委要?求每?一位?党员?干部?公开?亮身?份、?亮承?诺、?亮形?象，?比技?能、?比作?风、?比业?绩，?开展?党员?自评、领??导点?评、?群众?测评?。通?过“?三亮?三比?三评?”活?动，?大家?的服?务意?识明?显增?强，?每一?位党?员都?带着?“如?何创?文明?服务?窗口?”和?“如?何争?当优?秀党?员”?两个?问题?，把?“三?亮三?比三?评”?活动?与深?入推?进工?作作?风建?设有?机结?合起?来，?加强?自身?学习?，使?党员?带头?奉献?精神?和为?民服?务意?识得?到有?效增?强。?

　　2?、党?员干?部作?风面?貌建?设明?显提?升。?通过?开展?党员?干部?“三?亮三?比三?评”?活动?，充?分发?挥党?员干?部先?锋模?范作?用，?进一?步增?强党?组织?的凝?聚力?和号?召力?，激?发和?调动?镇党?员干?部的?主动?性、?积极?性和?创造?性，?增强?党性?观念?和宗?旨意?识，?为推?进我?镇各?项工?作顺?利开?展提?供了?坚强?的组?织保?证。?保和?镇初?中党?支部?伍怀?贵2?01?X、?

　　5?、三?亮三?比三?评活?动总?结

　　?在创?先争?优活?动中?，英?巴格?社区?创新?形式?，以?开展?“三?亮三?比三?评”?活动?为载?体，?扎实?推进?本单?位创?先争?优主?题实?践活?动。?三亮?。一?是亮?标准?。通?过开?展四?知四?清四?掌握?工作?机制?、“?十个?一”?居民?学习?、宣?传栏?、宣?传手?册等?多种?方式?，对?社区?及行?业服?务网?点服?务用?语、?工作?职责?、工?作流?程、?工作?时限?、履?职要?求和?首问?负责?、限?时办?结、?责任?追究?、服?务承?诺、?效能?公示?等工?作要?求和?标准?进行?公开?。二?是亮?身份?。通?过佩?戴工?作牌?、党?徽、?摆放?桌牌

　　、设??立公?示栏?等形?式，?公开?党员?的姓?名、?职务?、工?作职?责等?信息?，让?党员?亮身?份。?三是?亮承?诺。?通过?制作?承诺?牌、?承诺?卡等?形式?公开?承诺，接??受服?务对?象监?督。?三比?。一?是比?技能?。搭?建互?相学?习平?台，?进一?步加?强相?互沟?通和?学习?，不?断提?升服?务居?民水?平，?提高?为民?服务?本领。通??过专?业技?能、?服务?规范?、服?务礼?仪的?比赛?，提?高员?工素?质和?技能?水平?。二?是比?作风?。搭?建展?现平?台，?展现?基层?单位?和干?部员?工阳?光服?务、?微笑?服务?、规?范服?务、?廉洁?服务?的典?型案?例和?特色?做法?。三?是比?业绩?。搭?建应?用平?台，?要围?绕服?务内?容改?进管?理，?提高?质量?，打?造“?惠民?”工?程；?搭建?竞赛?平台?，进?一步?完善?和优?化与?各单?位层?面为?民服?务竞?赛项?目；?搭建?对标?平台?，各?专业?、岗?位和?系统?间要?深化?对标?。三?评。?一是?群众?评议?。邀?请服?务对?象、?行风?监督?员，?通过?召开?座谈?会、?设立?征求?意见?箱、?发放?测坝?评表?等方?式，?每半?年开?展一?次群?众评?议，?对意?见和?建议?进行?梳理?归类?，建?立整?改台?账，?扎实?进行?整改?，做?到整?改内?容、?整改?时限?、责?任领?导和?责任?人“?四明?确”?，以?实际?效果?取信?于民?。二?是党?员互?评。?按照?“五?带头?”要?求，?党员?干部?对照?岗位?要求、公??开承?诺、?身边?典型?，通?过座?谈集?中评?议、?交流?评议?的形?式每?季度?进行?互评?，查?找问?题和?不足?，明?确各?自努?力方?向和?争创?目标?。三?是领?导点?评。?采取?“请?进来?”与?“走?下去?”、?集中?评与?分散?评相?结合?的方?式，?利用?工作?例会?、组?织生?活会?、半?年下?作总?结、?年度?考核?等契?机，?每半?年就?活动?开展?情况?进行?一次?领导?点评?，并?将点?评结?果通?过文?件、?简报?或召?开大?会的?形式?公开?通报?。通?过开?展社?区干?部“?三亮?三比?三评”活??动，?充分?发挥?党员?干部?先锋?模范?作用?，进?一步?增强?党组?织的?凝聚?力和?号召?力，?激发?和调?动社?区党?员干?部的?强的?组织?保证?。三?亮三?比三?评活?动总?结

　　?学校?开展?“三?亮三?比三?评”?活动?总结?

　　按?照县?教体?局《?关于?在教?育系?统深?入开?展“?三亮?三比?三评?”活?动实?施意?见》?精神?要求?，学?校党?支部?在全?体党?员中?认真?组织?开展?了以?《直?接服?务师?生和?群众?》为?主题?的三?亮三?比三?评活?动，?通过?以“?亮标?准、?亮身?份、?亮承?诺，?比技?能、?比作?风、?比业?绩”?为主?要内?容活?动的?开展?，党?员综?合素?质、?服务?效能?、服?务水?平和?工作?效率?明显?提高?，师?生及?家长?对党?员的?满意?度明?显提?升，?学校?党建?工作?活力?明显?增强?，现?将本?次活?动开?展情?况总?结如?下。?

　　一?、支?部重?视

　　?扎实?安排?为了?使本?次活?动扎?实有?效的?开展?，学?校党?支部?成立?了以?校长?、支?部书?记为?组长?，支?部主?要负?责人?为成?员的?活动?领导?小组?，加?强对?活动?的组?织领?导。?结合?学校?支部?工作?实际?，认?真定?活动?方案?，以?“提?升能?力、?提升?标准?、提?升效?率”?为活?动重?点，?在“?三比?”即?比作?风、?比技?能、?比业?绩上?下功?夫，?实行?主要?领导?亲自?抓、?负总?责，?分管?领导?具体?抓，?相关?部门?密切?配合?、齐?抓共?管。?使全?体党?员明?确活?动目?标，?由于?组织?得力?，目?的明?确，?方法?具体?，突?出了?活动?开展?的时?效性?，提?高了?党员?素质?，树?立了?党员?先锋?表率?作用?，提?高了?支部?的战?斗力?、凝?聚力?。

　　二、??加强?宣传?

　　提?升活?动影?响力?

　　增?强党?员自?觉性?为了?营造?活动?氛围?，学?校党?支部?，利?用校?园广?播，?黑板?报，?制作?条幅?、刷?写宣?传标?语、?编发?信息?等方?式，?积极?营造?深入?开展?“三?亮三?比三?评”?活动?的浓?厚氛?围。?增强?全体?党员?参与?活动?的自?觉性?，要?及时?总结?推广?好经?验好?做法?，大?力宣?传活?动中?涌现?出来?的先?进典?型，?不断?激发?活动?开展?的内?在动?力。?

　　三?、积?极推?行“?三亮?”

　　?展现?党员?风采?活动?开展?之初?，在?全体?党员?中开?展了?“三?亮"?竟赛?活动?:一?是党?员“?亮标?准”?。将?共-?产-?党员?“五?带头?”标?准上?橱窗?、进?办公?室，?激发?党员?教师?为民?服务?、创?先争?优内?动力?。二?是“?亮身?份”?。公?开每?个党?员教?师的?相关?信息?，通?过亮?身份，增??强党?员意?识，?强化?自我?约束?，提?高教?学质?量，?激发?广大?党员?创先?争优?的自?觉性?和主?动性?。三?是“?亮承?诺”?。结?合各?自的?教学?工作?实际，在??为师?生、?为教?学方?面做?出岗?位承?诺,?全校?十位?党员?作出?公开?承诺?，涵?盖了?教育?教学?工作?、为?师生?服务?、帮?扶结?对子?等方?面，?并张?贴公?示，?自觉?接受?群众?监督?。

　　四、??开展?“三?比”?

　　激?发党?组织?和党?员创?争激?-情?一是?比技?能。?全体?党员?开展?岗位?练兵?、内?强素?质活?动，?通过?活动?的开?展，?全面?贯彻?教育?方针?、积?极实?施素?质教?育、?深入?推进?新课?程改?革,?全面?提升?广大?教职?员工?的业?务技?能和?服务?本领?。二?是比?服务?。学?校党?组织?和党?员通?过比?教学?态度?、比?教学?效率?、比?教学?方法?等，?加强?改进?师德?师风?，提?高教?育教?学质?量。?牢固?树立?为民?服务?理念?、热?情服?务群?众，?积极?创新?服务?方式?，满?足群?众需?求。?三是?比业?绩。?组织?党员?立足?岗位?发挥?作用?、承?诺践?诺服?务群?众等?情况?进行?量化?考核?、评?定档?次，?进一?步激?发履?职尽?责创?先进?、立?足岗?位争?优秀?的内?在动?力。?同活?动的?开展?涌现?了一?批默?默无?闻、?敬业?奉献?、勤?奋上?进，?业务?精良?的优?秀党?员，?成为?教师?队伍?中的?中坚?骨干?力量?，为?学校?各项?工作?的开?展起?到了?模范?带头?示范?作用。

　　?五、??认真?组织?开展?群众?评议?活动?一是?党员?自评?。对?照党?组织?“五?个好?”、?党员?“五?带头?”要?求，?对照?公开?承诺?，进?行述?职自?评，?查找?问题?和不?足，?明确?自身?努力?方向?和争?创目?标。?二是?群众?测评?。组?织教?

　　师、?学生?和家?长对?党员?在活?动中?表现?、业?绩、?尤其?是公?开承?诺兑?现情?况进?行评?议。?通过?评议?考核?，群?众的?满意?度较?高，?党员?承诺?事项?除客?观条?件因?素无?法完?成外?，其?余全?部完?成，?受到?了群?众的?高度?评价?，充?分体?现了?党员?的先?锋分?模范?作用?。总?之通?过活?动的?开展?，提?升了?党员?素质?，增?强了?党组?织的?凝聚?力、?战斗?力，?充分?发挥?了党?员先?锋带?头作?用，?为构?建和?-谐?校园?，提?高教?育质?量，?办人?民满?意教?育奠?定了?坚实?基础?。我?们将?认真?总结?，再?接再?厉，?以此?次活?动为?契机?，把?支部?工作?做得?更好?。学?校开?展“?三亮?三比?三评?”活?动总?结崇?岗中?心学?校党?支部?三亮?三比?三评?活动?总结?

　　我?校自?今年?开展?“三?亮三?比三?评”?活动?以来?，紧?紧围?绕“?提高?履职?尽责?能力?，提?升服?务发?展水?平，?增强?教师?队伍?素质，树??立良?好教?育形?象”?的目?标要?求，?广泛?开展?“三?亮三?比三?评”?活动，努??力树?立良?好的?教育?形象?。

　　一、??抓落?实，?规定?动作?不走?样

　　1、??组织?领导?到位?。按?照创?先争?优活?动办?的要?求，?我校?党支?部高?度重?视，?及时?安排?部署?，立?了以?支部?书记?书记?、校?长为?组长?的“?三亮?三比?三评?”活?动领?导小?组，?进行?了层?层动?员发?动。?领导?率先?垂范?，佩?戴党?徽和?工作?牌，?亲自?写承?诺；?其他?党员?各负?其责?，搞?好亮?身份?、亮?承诺?。党?支部?书记?亲自?抓，?带头?亮身?份、?带头?承诺?，深?入调?研，?做到“承??诺、?审诺?、示?诺、?督诺?、评?诺”?环环?相扣?，对?党员?的承?诺践?诺情?况建?立台?账，?动态?管理?，加?强督?查，?督促?兑现?

　　二?、抓?载体?，自?选动?作有?新亮?点结?合“?教师?素质?提升?年”?活动?，根?据自?身实?际和?党员?岗位?特色?，通?过一?系列?主题?鲜明?的活?动，?使“?创先?争优?”的?理念?更加?深入?人心?。

　　1、??凸显?文明?建设?亮点?。在?去年?创先?争优?活动?中，?我校?适时?提出?了德?育示?范校?的奋?斗目?标，?切实?加强?软硬?件建?设，?通过?努力?，成?功进?入市?级德?育示?范校?行列?。我?校德?育工?作的?整体?面貌?和干?部职?工的?精神?风貌?发生?了很?大变?化。?

　　2?、推?行“?一讲?二评?三公?示”?的做?法，?将“?三亮?三创?三评?”活?动落?到实?处。?“一?讲”?即党?支部?每个?月召?开一?次组?织生?活会?，每?名党?员据?实讲?述上?个月?创先?争优?情况?

　　“?二评?”即?党支?部每?个月?点评?党员?取得?的成?绩、?存在?的不?足，?并提?出改?进意?见、?建议?。在?这一?环节?，党?支部?评出?优秀?党员?。“?三公?示”?即定?期公?示党?员评?比结?果，?同时?争取?其他?恰当?的方?式公?示非?党干?部教?职工?评比?结果?。

　　3、??继续?推行?“树?典型?、当?模范?”评?选优?秀党?员活?动。?发动?全校?干部?教职?工向?先进?学、?向典?型学?，并?发动?向身?边的?优秀?党员?学习?的活?动。?乌鲁?木齐?市第?六十?中学?党支?部2?01?X年?11?月1?1日?

篇二：三亮三比总结怎么写

　　三亮三创三比心得体会范文_关于三亮三创三比的心得体会（3篇）

　　三亮三创三比心得体会范文(一)

　　作为一名干部，无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党员的职责，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。在维护稳定工作中，结合教育系统暑假前政治学习活动第二阶段工作计划和工作要求，开展“三亮”承诺活动。

　　一、保持政治敏锐，带头进行“三亮”。

　　一是亮观点：充分认识对“三股势力”，非法宗教活动，和暴力恐怖事件的认识、民族分裂势力、极端宗教势力这三股势力的危害性，因为这三股势力不但对国家安全、社会稳定和人民群众生命财产安全构成了严重威胁，而且破坏党的宗教信仰自由政策，危害社会安定、民族团结、经济发展和人民群众身心健康，更重要的是破坏祖国统一。团结稳定是福、分裂动乱是祸，在工作和生活中，个人不能有狭隘的民族主义倾向，一定要坚决反对民族分裂、反对暴力恐怖、反对非法宗教活动，坚决支持自治区党委采取坚决有力的处置措施。坚决制止非法讲经反对学经;对社会异常思潮和不良现象一定要坚决扼制。总的来说就是在反对三股势力的认识上一定要到位，政治上清醒;在反对三股势力的态度上一定要旗帜鲜明，政治上合格;在反对三股势力的立场上一定要坚定，政治过硬。

　　二是亮态度：是否坚决反对民族分裂，反对暴力恐怖事件，表明自己是否坚决支持自治区党委采取坚决有力处置措施，态度是否旗帜鲜明，政治上是否合格。

　　三是亮立场：在党委政府这一边，还是站在同情和支持暴力恐怖分裂分子那一边，表明“谁是我们的敌人，谁是我们的兄弟姐妹”，表明自己对非法讲经学活动的态度和立场，表明自己对社会异常思潮，不良现象的态度和立场，看党员干部的立场是否坚定，政治上是否过硬。

　　二、增强忧患意识，率先进行“三比”。

　　一是比团结：

　　民汉职工互结一个好朋友，互学一门语言，互访一个家庭，互做一件民族团结的实事好事，学习一个民族团结

　　的模范事迹，广大职工在民汉互学互帮，互促互进中比谁参加积极性更高，谁做的事情更多，谁开展的更深入，谁的成效更明显，比出党员干部职工人人团结，民汉一家亲的热情。

　　二是比纪律：

　　职工在对自治区党委，地委和县委关于维护社会稳定决策部署的贯彻落实上，遇到不良现象敢问敢管，不回避，不退缩，发现苗头性，隐蔽性问题及时逐级上报，不扩散，不泄密，比谁的政治意识更强，比谁的更能令行禁止;在遵守反对分裂，反对非法宗教活动和不利于民族团结的话坚决不做，不听谣，不信谣，不传谣这一政治纪律上，比谁家里家外，人前人后，八小时内外言行更一致，比出党员干部职工的坚强党性，比出党员干部职工的坚定政治信念。

　　三是比落实：

　　通过“六查六看”，既：查值班带班情况;查看应急演练和防暴设施;

　　查承诺践诺情况，看维稳行动是否积极，扎实;查“工作日志”和对承包片区熟知情况，看“四知四清四掌握”工作机制和干部包点责任制是否落实到位;

　　查看记录，看“两项制度”;

　　查舆情，涉稳信息上报情况，比职工在对自治区党委，地委和县委有关维稳指示精神上，谁更能立说立行，谁执行更坚决有力;

　　在加强宗教事务管理，制止非法宗教活动上，比谁更敢抓敢管，比谁的措施多，效果好;

　　在维护民族团结，抵制异常社会思潮，社会现象上，谁的头脑更清醒，眼光更敏锐，行动更果敢;

　　在子女亲属教育上，比谁做的更透彻，更到位，比出党员干部职工抵制异常社会思潮，不良社会现象的正气，比出党员干部职工抓稳定工作的思路，方法和勇气。

　　“三比”即比团结、比纪律、比落实。在工作中和少数民族同事互帮、互助，人人讲团结，比热情。当遇到不良现象时敢问敢管，不回避、不退缩，发现隐蔽性问题及时逐级上报，不扩散、不泄密。在遵守反对分裂、反对非法宗教活动和不利于民族团结的话坚决不说，不利于民族团

　　结的事坚决不做，不听谣、不信谣、不传谣，保持共产党员的坚定政治信念。在维护团结稳定的落实情况上，单位值班保卫制度完善，应急演练和防暴设施到位，每个人在维稳值班期间都做到不睡岗、不漏岗，有异常情况及时向带班领导反应。

　　三、认真整改，开展“三评”。

　　一是评氛围：

　　职工对照个人的思想实际，对照配偶，子女以及亲属有无参与非法集合，讲经学经，参与封斋，六大胡须，戴面纱，穿奇装异服进行自查自评，对非法宗教活动造成的恶劣影响进行评价，对宗教问题的政治敏锐性，抵制非法宗教活动的自觉性。

　　二是评发展：

　　职工对照个人的工作，生活，学习实际，对照家庭住房，出行，通讯等生活物质条件的变化进行自评;对照单位基础设施条件，就医就学等各方面的发展变化进行评价，职工对党和政府感恩之心，爱国主义精神。

　　三是评稳定：

　　职工对照自己为维护稳定所做的一言一行进行自评;对照自己的家庭成员维护民族团结，维护社会稳定进行自评;对照单位维稳措施的落实进行评价，评出职工参与维稳的积极性和主动性，评出建设和谐的信心和决心。

　　三亮三创三比心得体会范文(二)

　　在开展窗口单位为民服务创先争优活动中，济南市人口计生委结合实际，量化指标，创新载体，在全市人口计生系统广泛开展了“三亮三比三创三评”活动，收到明显效果。市人口计生委在济南市民-主评议行风中名列前茅，被授予“省级文明机关”称号，并被评为全国科技大练兵先进单位，计生协会工作也被评为全国先进。

　　亮标准、亮身份、亮承诺。市人口计生委机关带头将为民服务创先争优活动的目的、内容，以及达到的目标要求、承诺书通过政务公开栏、互联网、“711优质服务热线”等予以公开，每一名工作人员实行挂牌持证上岗，同时根据不同职责岗位设立党员先锋岗，面向全市聘请1314名监督员，自觉接受群众和社会各界监督。落实领导干部周接访制度，今年以来，委领导班子成员接访110余次，解答或解决群众提出的问题150余件。开展帮扶结

　　对活动，与全市11个县(市)区、18个乡镇(街办)、29个村(居)37户计生困难群众结成帮扶对子，帮助他们解决生产生化中的困难和问题，受到群众欢迎。

　　比技能、比作风、比业务。今年以来，围绕稳定低生育水平、统筹解决人口问题这一中心任务，结合全市开展的基层基础建设落实年活动，建立活动联系点，委领导班子成员分别联系2-3个县(市)区，每个处(室)、单位联系1-2个乡镇，坚持了解情况到一线，检查指导到一线，解决问题到一线，服务保障到一线，扑下身子，真抓实干，强基储补短板、破难点、出亮点，抓孕情查体，抓薄弱村(居)帮促转化，抓流动人口管理服务，抓信息共享平台建设，有力推动了人口计生工作发展。6月15日，国家人口计生委李斌主任来济考察人口计生工作时给予充分肯定和高度评价。

　　创群众满意岗位、创服务先进单位、创优质服务品牌。年初，从委领导到各处(室)、单位及个人逐级签订目标责任状和廉政责任书，人人有任务，个个有担子，层层抓落实。实施“711”优质服务工程，市、县(市)区、乡镇(街办)三级全部开通尾数为“711”的人口咨询服务热线、设立“711”服务门诊、成立“711”服务队、配备统一标识的“711”流动服务车，形成了遍布城乡的“711”服务网络。开展人口计生“三下乡”活动，全市投入100多万元，走访2100户计生困难群众，发放各类宣传、服务材料230万份。在全市推出便民惠民十件实事基础上，今年又为248名病残儿免费进行了医学鉴定。积极推进流动人口公共服务均等化试点，开展了“爱在流动、双十行动”，为来济流动人口提供十项免费服务、落实十项待遇，在社会上引起强烈反响。目前，济南市创建了一批如“711”优质服务工程、“爱在流动、双十行动”等在全省全国知名的优质服务品牌。

　　领导点评、党员互评、群众评议。通过举办“机关干部大讲堂”主题演讲活动、工作心得交流会、读书笔记展评，召开民-主生活会、恳谈会，向群众和社会各界发放评议书等形式，积极搞好民-主评议活动。同时，在全市人口计生系统深入开展“四带五创”活动，坚持完善党组带支部、支部带党员、党员带群众、机关带系统“四带头”机制，积极创建责任型、服务型、效率型、学习型、廉洁型“五型机关”，努力打造满意机关。

　　三亮三创三比心得体会范文(三)

　　一、广泛开展“三亮”活动，展现活动风采。“三亮”即亮身份、亮承诺、亮标准。要推行公开服务实施“亮牌示范”工程，通过摆放台签，佩戴党徽、工作牌，设立党员责任区、党员示范岗等，公开身份，亮明职责;设立展板、党务(政务)公开栏，制作便民服务手册，围绕改进师德师风，提高教育质量，立足岗位搞服务等作出公开承诺;要公示服务窗口项目，公开岗位职责，自觉接受师生和群众监督，在最大程度上为学生、家长提供便捷服务。

　　二、广泛开展“三比”活动，激发创争激情。“三比”即比技能、比业绩、比作风。各基层党组织和党员要加强政策法规学习、师德师风教育和职业道德教育，牢固树立文明热情、无私奉献的服务意识，要加强业务技能培训，切实提高自身素质，提高教育教学质量;进一步健全服务机制，不断创新服务方式方法，提升服务水平;要通过定期举办业务竞赛、教学比武和示范服务窗口、服务明星等评选活动和各类志愿服务活动，不断拓展服务领域，提高服务效能。

　　三、广泛开展“三争”活动，激活服务动力。“三争”即争创优质服务标兵、争创群众满意窗口、争创一流服务品牌。要推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、便民服务、务实服务、廉洁服务，积极争创群众满意窗口单位和服务行业;广泛开展对标定位、岗位练兵、技能比武、讲台竞赛等活动，通过党员示范岗、教苑精英、师德标兵等服务品牌，积极引导广大党员教师当标兵，树榜样，作表率，不断丰富品牌内涵，并结合单位实际，创建更多的优质服务品牌。

　　四、广泛开展“三评”活动，凝聚监督活力。“三评”即自评、群众评、领导评。要积极引入民主考核与评价机制，坚持把党员自觉、领导要求、群众促进有机结合，扎实推进为民服务创先争优;积极开展批评与自我批评，引导党员查问题，找不足，通过聘请行风评议员，组织学生、家长和教师代表评议，设置意见箱，广泛开展社会满意度测评，主动接受群众监督和社会评价，以实际行动取信于民，力求评出实效，评出动力。

篇三：三亮三比总结怎么写

　　三亮三比三争创总结范文

　　创工作奉献之先争服务群众之优

　　开展“三亮三创三比三评”活动总结

　　根据县上的要求，我支部开展“三创三亮三比三评”活动，强化服务理念、拓展服务途径、丰富服务内涵、提高服务能力，努力创工作奉献之先、争服务群众之优。

　　推行“三亮”激发党员内生动力

　　亮标准。支部积极推广“一站式”服务、网络服务等做法，不断建立健全代理服务、行风评议、监督问责、首问负责等制度。通过设立公示栏、公告牌等，推行公开服务事项、工作流程、办结时限制度，公示服务标准，提高服务质量，提升群众满意度。

　　亮身份。要求所有党员在岗时必须佩戴党徽、服务卡，并设立“党员责任区”、“党员先锋岗”、“党员示范窗口”等，亮出党员身份，亮明岗位责任，积极树立典型和标杆，宣传先进典型事迹，充分展示党员的先锋模范形象和光荣业绩，在所在单位和行业积极营造比学赶帮超的浓厚氛围。

　　亮承诺。要求全系统和煤矿企业党支部要充分重视开展公开承诺，规范承诺程序、细化承诺内容，督促承诺兑现，通过设置展示板、电子显示屏、网络平台等，公布承诺内容，接受群众监督。自活动开展以来，共收到群众反映的各类意见____条，党员履行承诺____多条，履诺率达____%，有力的确保了活动的扎实开展。

　　开展“三创”促进活动取得实效

　　创群众满意岗位。积极引导党员当表率、树标杆，进一步提高窗口单位和服务行业工作人员能力、素质，改进工作作风，在本职岗位上争创一流业绩，创新工作方法，充分发挥先锋模范作用。

　　创服务先进单位。全面推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，提升服务质量和水平，为民服务创先争优，争创群众满意窗口单位。

　　创优质服务品牌。通过开展“____员示范岗”、“红旗窗口”和先进个人等评比活动，丰富品牌内涵，提升品牌品质，打造示范作用显著的优质服务品牌。同时，注重引导广大党员干部职工和青年、妇女积极投身于创先争优活动。

　　强化“三比”广泛开展服务竞赛

　　比技能。对照煤炭行业先进标准和先进典型，开展“对标定位”、岗位练兵、技能比武，不断提高业务技能，争当行业“排头兵”。

　　比作风。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛，促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。

　　比业绩。开展“夺旗争星”、岗位明星、服务标兵评比，看实绩、比贡献，形成比学赶超的生动局面。

　　____“三评”打造群众满意工程

　　领导点评。要求煤矿企业服务行业的党员领导干部要深入基层，广泛征求意见，认真点评，实事求是地肯定成绩，指出存在问题____条，提出改进意见____条，指明了努力方向，点出了不足，评出了干劲，确保活动取得实效。

　　党员互评。所有党员对照公开承诺，每季度进行述职自评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标；并结合党员自身特点和岗位实际，开展互评活动，相互鼓励、促进，营造良好的比学赶帮超氛围。

　　群众评议。

　　三亮三比三争创总结范文（二）

　　自开展?三两三比三争创?活动以来，我所党支部以巩固和拓展争先创优活动成果入手，全面推进我所妇幼保健事业发展，不断拓展为?率先科学发展，建设首善之区?的战略目标的服务范围，取得了阶段性成就。现将近期我所开展?三两三比三争创?情况总结如下：

　　一、主导思想

　　以____和?____?重要思想为指导，以深入学习实践____为主题，认真贯彻落实党的____和____、____精神以及省委____届十次全委会议精神、市委____届六次全委会议精神、区委____届八次全委会议精神，紧紧围绕?推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层____?活动目标，以?率先科学发展，建设首善之区?为主线，以?三两三比三争创?为抓手，从我所实际出发，充分发挥基层党____的战斗堡垒作用和____员的先锋模范作用，统筹推进我所党的建设及其它各项工作，在推动城关科学发展、提高妇幼保健事业服务水平的实践中建功立业。

　　二、总体要求

　　窗口服务创先争优活动，以?为民服务创先争优?为主题，以?三亮三比三争创?为载体，充分发挥党____的战斗堡垒作用、领导干

　　部的骨干带头作用和党员的先锋模范作用，努力把窗口服务建成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口、展示精神风貌的形象窗口，让群众切身感受到创先争优活动带来的变化，真正得到实惠。窗口服务是联系民生最紧密、服务群众最直接，是党和政府联系群众的桥梁纽带，也是创先争优活动的重点领域。深入推进窗口服务创先争优活动，对于进一步密切党群干群关系，优化发展环境，推动妇幼保健事业跨越式发展，具有十分重要的意义。

　　三、主要内容

　　以开展?三亮三比三争创?为载体，在窗口服务单位掀起创先进、争优秀的热潮。

　　?三亮?。亮身份、亮承诺、亮形象。通过佩戴党徽、工作牌，公开身份；设立电子显示屏、展板、制作便民服务手册，公开岗位职责、工作流程、承诺事项；工作中规范着装、文明用语，树立良好形象，展示风采风貌。

　　?三比?。比学习、比服务、比奉献。加强政策法规学习、业务技能培训和职业道德教育，牢固树立文明热情、规范高效的服务意识；进一步优化办事流程，健全服务机制，不断创新服务方式方法；定期举办业务竞赛、技术比武和优秀服务窗口、服务明星等评选活动，____开展各类志愿服务活动，拓展服务领域，提高服务效能。

　　?三争创?。争创满意窗口、争创优质品牌、争创服务标兵。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，争创群众满意窗口服务单位；通过争创党员示范岗、巾帼示范岗等服务品牌，不断丰富品牌内涵，并结合岗位特点，创建更多的优质服务品

　　牌；积极引导广大党员当标兵、树榜样、作表率，在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。

　　四、工作措施

　　在推进窗口服务单位创先争优活动中，要突出重点领域，抓住主要环节，落实具体工作措施。

　　1、加强领导，明确责任。____月____日我所召开全体党员干部大会，会上全文传达了区争优创先领导小组?三两三比三争创?实施方案。成立……组长的?城关区妇幼保健所三两三比三争创?领导小组，并下设办公室，负责全所?三两三比三争创?的方案制定、考核及日常工作。

　　2、认真安排部署，明确目标责任。坚持每周四下午学习制度，____召开支部及全体党员会议，认真传达区委会议精神，对开展?三两三比三争创?专题研究，全面安排部署，并结合统计工作实际制定了《……工作实施意见》，明确指导思想、目标任务及完成时限、方法步骤、考核办法、加强____领导等目标任务和工作措施。

　　3、对标定承诺，学习借鉴科学先进的服务方式。每个窗口坚持高点定位，跳起来摸高，确定具有广泛知名度和影响力的先进典型，作为争创?标杆?，积极学习借鉴他们先进的服务方式和管理模式，向先进学习、向标杆看齐。服务窗口对照?标杆?作出公开服务承诺，设立投诉、____热线电话，并在醒目位置予以公开。

　　4、集中抓整改，解决一批群众反映强烈的突出问题。窗口服务科室要采取自己找、上级提、向服务对象征询、网上征求等方式，深入查找自身存在的突出问题，归类梳理，逐一提出有针对性的整改措

　　施，明确整改时限，建立整改台账，挂牌销号整改，集中解决一批群众意见集中、社会反映强烈的突出问题。

　　5、评星促争创，探索建立奖优罚劣的竞争机制。在服务窗口科室广泛推广星级管理，按照卫生行业特点设置星级标准，鼓励争当?服务明星?。引入排队竞争机制，实行动态化管理，对排位靠后的要采取适当的督促措施。

　　6、开门搞评议，加大督查考评的力度。邀请?两代表一委员?、服务对象代表、群众代表为监督员，坚持定期评议，面对面提意见，通过满意度测评、问卷调查、随机走访或邀请专业调查机构测评等途径，对争创活动情况进行考核评议。所领导要参加一次?窗口服务亲身体验?活动，并采取明查暗访、随机调查、定期督查等方式，加大督促检查力度，对查摆问题不深入、整改落实不到位、争创成效不明显的，通过召开现场会、下发督办通知、公开通报等方式，促进工作落实，推动争创活动深入开展。

　　7、宣传造声势，营造浓厚的舆论氛围。各科室要注重加强宣传引导，精心选树培育和宣传推广一批窗口服务先进典型，发挥典型的示范带动效应。同时，加大新闻媒体的____力度，对服务质量差、群众意见大、社会反映强烈的窗口服务单位，采取媒体公开曝光、网民公开评议等方式，形成人人参与创先争优、人人推动创先争优活动的良好氛围。

　　五、主要任务

　　(一)开展?重温‘6.26指示’〃再为乡亲出趟诊?活动，在蜷缩职工中开展理想信念教育、革____传统教育、党史知识教育、职业道德教育、医德医风教育。____年____月____日____发出?把医疗卫生

　　工作的重点放到农村去?的指示后十余年，____、____等地一大批医疗卫生工作者响应号召，奔赴农村贫困地区开展医疗卫生服务，为我区卫生事业发展做出了不可磨灭的贡献。要在创先争优活动中大力开展向王万青同志学习活动，弘扬响应?6.26指示?赴甘医务人员扎根基层、艰苦奋斗、无私奉献、服务人民的崇高精神，不断提高广大卫生工作者的政治思想素质。

　　(二)不断创新联系和服务群众的有效渠道，重视和加强信访、投诉等群众办证办事?窗口?，以及挂号、收费、取药、候诊、检查等?窗口?建设，积极推行人性化服务方式，进一步优化服务流程，规范服务行为，提高服务质量。

　　(三)各科室和广大党员干部要从满足人民群众健康需求出发，把联系服务群众、促进社会和谐作为一项重要任务，____开展访贫慰问、义诊巡诊、健康宣教、志愿服务等活动，进一步密切医患关系，让人民群众共享妇幼保健事业改革发展成果。

　　(四)积极开展以?服务好、技术好、医德好，群众满意?为内容的?三好一满意?活动。通过?三好一满意?活动的开展，全面推进服务质量和水平的提高，着力打造服务品牌、质量品牌、诚信品牌，树立行业新形象，达到?服务好、质量好、医德好，群众满意?的目标。一是服务好。服务态度热情周到，服务行为文明规范，服务流程科学合理，服务措施便民利民，服务环境舒适安全，服务信息公开透明。医疗机构要真正做到?以病人为中心?，时时处处为患者着想，为患者提供方便、快捷、高效、温馨的医疗服务，完善患者纠纷投诉处理机制，构建和谐医患关系。二是质量好。严格依法执业，认真履行职责，落实医疗质量、医疗安全各项核心制度，规范诊疗行为，加

　　强药品、医疗技术和大型设备临床应用管理，实施优质护理服务，做到合理检查、合理用药、合理治疗，确保医疗质量和医疗安全。三是医德好。要爱岗敬业，遵纪守法，廉洁行医，坚决抵制商业____等行业不正之风；尊重患者权利，关爱患者，因病施治，严谨求实。加强医德医风和纪律法制教育，大力弘扬高尚医德，完善和落实医德医风制度规范，认真开展医德考评，坚决查处损害群众利益的突出问题，严肃行业纪律。四是群众满意。卫生行业形象持续提升，人民群众感受不断改善，医疗费用不合理增长得到有效控制，社会满意度有较大幅度提高。

　　(五)深入开展岗位练兵、技术比武活动。在各科室中评选技术能手，激发医务人员学习技术的热情，不断提供医疗技术水平。

　　(六)将治理过度医疗作为创先争优活动的重要内容，对省卫生厅____项制度落实情况进行评比，对治理过度医疗较好的单位进行奖励。

　　(七)切实加强党____建设，深化党群共建。在创先争优活动中积极扩大党____覆盖面，充分发挥工青妇____的桥梁纽带作用，____动员广大干部职工、青年、妇女积极参加创先争优活动，投身卫生事业改革发展的主战场。

　　三、下一步打算

　　(一)继续加强理论学习，树立先进思想意识。通过学习，提高理论素养，在思想上保持先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强工作积极性和自觉性。

　　(二)进一步倡导广大党员认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。走在前列，做出表率，增强责任感，充分发挥先锋带头作用，用____的标准严格要求，无私奉献，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。

　　(三)开拓进取，在行动上创先争优。

　　三亮三比三争创总结范文（三）

　　南关小学在创先争优活动中

　　开展“三亮三比三争创”活动的实施方案

　　学校是教育系统最直接的服务窗口，教师处于教育教学服务

　　三、活动载体

　　按照公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰的推进方式广泛开展“三亮三比三争创”活动，促进党支部和党员创先争优活动的深入开展，带动群众创先争优。

　　(一)推行“三亮”，激发党员内动力。一是党员“亮身份”。所有办公室设立公示栏，公开每个党员教师的相关信息，党员佩戴党徽。通过亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教学质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。二是“亮承诺”。在公开岗位承诺的基础上，开展“一句话承诺”活动，结合各自的教学工作实际，在为师生、为教学方面做出承诺，自觉接受监督。三是“亮形象”。通过设立“党员责任区”、“党员示范岗”、“党员卫生志愿岗”，开展教坛新秀和标兵等活动，激励党员发挥模范带头作用，大力展示党员的先锋模范形象。

　　(二)开展“三比”，树立良好窗口形象。

　　1、比学习。围绕解放思想、创新工作、强化服务、科学发展，采取领导带头集中学、灵活掌握分散学、设置专题讨论学、辅导培训深入学、运用典型对照学等方式，切实加强全体党员教师政策法规学习、业务技能培训和职业道德教育，使党员教师的服务意识明显增强

　　2、比服务。完善学校各项制度，重视特长生的培养，加强学困生的辅导，关心贫困生的成长。努力把每一个学生培养成合格+特长的小公民，把学校办成学生高兴、家长放心、社会满意的服务窗口。

　　3、比奉献，提高服务效能。以饱满的工作____争创“爱岗敬业之窗”。牢固树立文明热情、无私奉献服务意识，尽己所能，不计报

　　酬，帮助他人，服务学校，服务社会，为创建和谐校园、构建和谐社会贡献力量。

　　(三)积极开展“三争创”，促进活动见实效。一是争创群众满意窗口。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，通过家长委员会、家长学校、家长会等途径，形成家庭、学校、社会合力，不断提升服务质量和水平，争创群众满意窗口。二是争创优质服务品牌。充分利用“____员示范岗”、“党员志愿岗”、“巾帼英雄岗”等已经形成的并具有一定社会影响力的服务品牌，积极开展创争活动，丰富品牌内涵，提升品牌品质，并结合我校特点，在创先争优中不断创新服务品牌，打造更多社会知名度、群众信任度。三是争创服务标兵。广泛开展“比技能、比服务、比业绩”等活动，积极引导党员当表率、树标杆，在本职岗位上争创一流业绩，通过努力使名师、骨干教师、学科带头人、教坛新秀及各级各类的先进不断涌现，彰显先锋模范作用。

　　(四)认真____“三评”，提升群众满意度。一是党员自评。对照党____“五个好”、党员“五带头”要求，对照公开承诺，以党小组为单位进行述职自评。查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。二是领导点评。三是群众测评。____党员、群众和家长共同参与测评。

　　四、做到“三结合”，将“三亮三比三争创”落到实处

　　1、学校常规党务工作与“三亮三比三争创”相结合

　　本学期学校常规党务工作主要有。

　　1)抓实党员发展对象积极分了的培培养工作，2)支部的党员卫生岗，3)支部的____生活会、民主评议，4)政治学习会，5)支部学期总结工作6)党务公开。

　　2、学校各项工作的开展与“三亮三比三争创”相结合

　　本学年学校重要工作。

　　1)新____师的汇报课；

　　2)教学楼粉刷工程；

　　3)教职式田径运动会；

　　4)学校安全防范工作；

　　5)参加各级各类竟赛和活动；

　　6)学校难题破解工作。要求党员教师在各自的岗位上创先争优，出色完成各项工作。

　　总之，各项主题活动要紧紧围绕学校工作的重心，与自己教育教学实际紧密联系起来，充分发挥党员的先锋松模范作用，团结并带领广大教师，努力提升学校的社会知名度、群众信任度。

篇四：三亮三比总结怎么写

　　教师三亮三比活动个人总结

　　教师三亮三比活动个人总结(6篇)总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家收集的教师三亮三比活动个人总结(6篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　教师三亮三比活动个人总结(6篇)1一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体来说，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到了一定的效果。我在这个团队中也日渐成熟，在教学中逐渐地形成了自己的风格，还不忘积极进行理论探索，对教学起着相辅相成的作用、具体地说：

　　一、认真学习课程标准，把握教学方向

　　我们怎样教数学，《xx数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。现在是高二的第二学期，我们文科已全面进入高考复习，如何展开复习，怎样有效地进行指导，这都是迫在眉睫的事。学习新课程标准以及学科指导意见，还有高考指导书，都成了每日必读的，平时还进行学习体会交流，达到资源共享，使得总体的成绩进步明显，得到表扬、二、课堂教学，关注学生，形成自己的教学风格

　　本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等

　　方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，我们高二数学

　　组开展了四位年轻老师的“同课异构”活动，教研组长还给我们提出了宝贵的意见：我们年轻人一定要在平时教学中渗透新课程的理念，重在关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格。我认真思考着这番话，我的优点是：教态亲切，能调动学生的课堂气氛，师生互动好，我的不足是：课堂的严谨性要待提高，还有就是过渡做得还不够。不过，我自己也反复研究了自己的视频，对于我原本的不足已有了很大的改进，别的老师听起来也觉得非常流畅，板书也是很清晰的。我想，我以后要形成的个人风格就是：轻松愉快的课堂教学，但要注意严谨与流畅。

　　关于学习，我也是一刻不放松的。最近三位“三坛”教师开了公开课，虽然课时很紧张，我还是努力地抽出时间参加，真是受益良多。A老师的一节复习课，由浅入深，娓娓道来，逐步引导学生进入探索知识的xxx，让学生都能从中获得成功的喜悦；B老师的一节较枯燥的新授课，上得深刻却不觉深奥，重视知识的形成过程，并不乏幽默课堂气氛轻松愉悦；C老师的复习课，更是帮助学生学会复习的方法，有高屋建瓴的感觉，却又丝丝入扣，主题鲜明。总之，要慢慢体会如何将课讲活、讲深、讲懂。

　　三、课堂之外，多学习，多反思，多总结

　　平时碰到教学问题，不仅虚心地与同行谈论交流，还经常阅读

　　一些有关的教育教学理论的杂志，如《xx教育学报》，给了我很多教学前沿的理论指导，《xx数学教学参考》，给了我很多实际教学问题的成功案例的指示。这些都为我能写出一些有价值的反思提供了宝贵的资源，这个学期我完成了两个反思：一个是案例反思《xx课堂应行走在收放之间》，另一个是软件制作课件《xx探究椭圆轨迹形成的若干方法》。这点点滴滴的积累，都将帮助我更自如地对待日常的教学工作，也必将促进教学成绩的取得。

　　四、注重德育教育，引导学生全面发展

　　作为一名教师，不仅要教书，更要育人。我喜欢在课堂中渗透一些育人的名人名言或是讲一点发人深思的小故事等等。比如说如何体

　　现复习的重要性，我会以《论语》中的名句“温故而知新，可以为师矣!”以指导，还有以“知之为知之，不知为不知，是知也”来提醒他们学习要踏实等。同时，课后还会找个别学生同学，特别是借助午休参加管理的时间去关心学生的生活及学习情况，这样更能走进学生的心里，从而更好地为教学服务。

　　一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

　　教师三亮三比活动个人总结(6篇)2从上学期忙碌到这学期，虽然琐碎，但回忆起来还是津津有味的。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

　　一、师德工作

　　坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳。把精力充分投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好每项工作任力，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。这一学期里，我从未请过一天病事假，认认真真的干好自己的本职工作，对于领导交给的工作总是毫无怨言，认真努力的想办法去完成。

　　二、教学工作

　　常规教学：在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起。

　　特色教学：本学期进行了美术二课堂《剪纸》。不仅开阔了学生的美术视野，还提高了学生对美术的兴趣和爱好，扩大了美术的知识

　　面，更好地提高了学生的审美能力和动手能力。使学生能够自己独立的、大胆的去完成学习任务。

　　研究教学：教学之余，除了认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好更快地适应现代化教学模式。

　　三、德育工作

　　坚持以“做人”的教育为基础，以立志成才的教育为主线，坚持以爱国主义、集体主义为导向，始终抓住三个方面的教育，即爱国、爱党、爱社会主义的思想教育。

　　四、值周工作

　　值周教师主要任务是管理好学校卫生和纪律，为了让全校师生能够在整洁的环境和安静氛围中生活。每天与值周生一天两次的检查各班卫生；每堂课间休时间按时站岗；每天坚持将值周情况进行详细总结，确保校内卫生和纪律。

　　五、图书工作

　　本学期，我校学生阅读是在班主任的带领下在班级进行的。每个班级几乎都建立了读书角，为学生营造了宽松的阅读氛围，引导更多的学生养成读书好习惯，爱上读书。下面我就对需要改进的地方进行一下总结吧：

　　1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要，还不能有效的调动学生的阅读积极性。

　　2、重点书目推荐、新书推荐工作还不够及时、有效，没有起到应有的推荐作用。

　　3、部分书籍破损后没有及时修补，复本过多的书籍没能合理的排放。

　　4、学生的读书积极性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在：每天中午本该是借阅图书的时间，而有的班级却忙于做作业，根本无暇顾及借书。

　　六、档案工作

　　吸取上学期创建“市文明单位”和“省标准化学校”的经验，本学期能够安步就班地将资料装订起来。并在本学期进行的“心理健康”结题课时，尽到自己微薄之力。在装订过程中，有需要档案管理员的地方，我都是全力协助。与领导一起分析问题，寻找解决问题的方法。例如：怎样排序？怎样装订？怎样制作标签？…等等。

　　七、其它工作

　　除了完成以上基本工作之外，合理安排时间来提高自身素质。认真完成学校安排的每月20xx字的学习笔记，并按学校要求学习和研究“岗位练兵”手册内容。

　　以上是我本学期的工作总结，还有很多不足点需要改进，望今后各位领导多加赐教。谢谢！

　　教师三亮三比活动个人总结(6篇)3我一直在努力，希望成为一名合格的人民教师，合格的名师工作室成员。在这愉悦的暑假里，回首一年的光阴，寻觅成长的足迹，反思自己的不足。

　　一、立足讲台，以书为友。

　　“既然选择了当老师，就要站稳这个讲台”，北京方20xx老师如是说。我把这句话牢记在心里，并思考“站稳讲台”的内涵。我认为，要想站稳讲台，最主要的是先钻研自己的业务，提高自己的历史修养。作为一名历史老师，深知历史涉猎的领域极其广泛。那些能在这三尺讲台上挥洒自如，口若悬河，赢得学生尊敬和崇拜的老师，都是阅读大量的书籍，再结合教材和学生特点，才展示出个人和历史的魅力。心向往之。我开始阅读历史方面的书籍，如：《历史是个什么玩意》《名师历史教学设计分析》《论语心得》《论语别裁》《曾国藩的正面与侧面》《苏东坡传》；报刊杂志有：《读者》《当代教育家》《山东教育》《沂蒙教育》。范奉华老师还向名师工作室的成员推荐了两部演绎历史风云，讴歌人间正道的电视剧《百年虚云》和《黎明之前》。

　　我对自己不满意的是，无论书籍还是电视剧，看完后虽很感慨，但就是写不出感悟。

　　二、参加培训，奖励未来。

　　一位专家说：领导对一个人所取得的成绩进行奖励，那是奖励他的过去，要奖励一个人的未来，那就送他参加培训。由此可见参加对口的培训有多么重要。

　　一次偶然的机会，我参加了20xx教育有关“思维导图”的培训，后经过多方资料的论证，认识到这种学习方法是有益的。于是我把“思维导图”引入到我的历史课堂，它既激发了学生学习历史的兴趣，又培养了学生的创新能力。我所带班级的历史教学成绩一直领先于同年级其他班级，就得益于思维导图的运用；20xx年10月《沂蒙教育》发表了我的论文《“思维导图”促进有效学习的原因》。成果虽微不足道，却增添了我不断探索新的教学方法的信心和勇气。

　　20xx年4月，名师工作室和学校领导给了我们历史组到济南章丘听省级历史优质课的机会，这是一种幸福的降临。一周的听课，忘记了疲劳，我用心感受着这场历史的盛宴，每一节课都是一个团队智慧的结晶，教学设计精彩纷呈，没有他们做不到的，只有你想不到的。后来我写下了自己的感悟，在20xx市历史研讨交流会上做了汇报，题目是《向历史求知，向快乐出发》。

　　20xx年12月，很幸运的在人民会堂听了美国雷20xx老师的精彩演讲。雷20xx老师的一生把教育当作了神圣的事业，用无尽的爱去浇灌身边的每一个生命，而我们这些凡夫俗子只把教育当作了用来谋生的职业。差距之大，令我汗颜。后来写了篇感悟《雷20xx来了》，发表在博客上。

　　我听过的精彩报告还有北京方芳老师的，常熟吕娟老师的，还参加了20xx市未成年人心理健康教育第一、二期的培训。我认为，这些培训活动，都是这些优秀人士的经验传播，给我指明了前进的方向，就是对我未来的奖励。

　　三、心系教育，注重研究。

　　教育的实质是解放人类。在教育中我一直奉这句话至上，并努力寻找实现这一教育理念的途径。

　　20xx年3月，20xx市教科室制定了“20xx”教育研究课题，在

　　范20xx老师的`支持和帮助下，我选择了《学生个性化发展策略研究》这一课题。更令人振奋的好消息是我制定的《学生个性化发展策略研究》课题实施方案，通过了临沂市教科室的严格审核。

　　个性化作业，就是充分尊重了孩子的权利和人格，给予孩子极大的自主空间，让学生依据自己的喜好自由地选择内容、形式，选择作业时间的学生作业形式。

　　《学生个性化发展策略研究》所提出的“初中历史个性化作业”，改革了作业的形式与内容，作业设计有主题活动课、历史辩论、历史小论文、历史演讲、历史周报、乡土历史的考查、历史思维导图等，这些活动尊重学生的个别差异，使每个学生的个性得到充分的发展；注重学生主体作用的发挥，在作业过程中让学生感兴趣，让学生有发挥的空间，体验成功，提高能力，让学生体会到自己探究成功的喜悦。这不正是教育在寻找的吗？

　　成长是需要多付出、多努力、多磨砺，扎扎实实，自我加压，不断自我提升的过程。范20xx名师工作室一直在指引着我前进的方向，是我成长的平台。今后，我要踏着范老师“从容淡定，激情诗意”、“专业成长，内涵发展”的足迹，继续前行，也要长出“英雄谁属，非我莫属”的底气和自信。

　　教师三亮三比活动个人总结(6篇)4在奔流不息的生命轮回中，我为语文而来。语文是功利的，那是学生的立身立器；语文是科学的，那是学生的思维之剑；语文是审美的，那是学生的精神家园。语文是一面多棱镜，折射着功利、科学、审美的缤纷色彩；语文是一个万花筒，演绎着实用、真理、情性的大千气象。说到底，语文是人的。是语文支撑着我这一年半的教学生涯，也是语文，让我品尝到了历经磨难后获得成功的喜悦。

　　本学期，我在与师傅王丽华老师的交流学习中，是我们一起找到了语文上的快乐。在为迎接师校调研检查中，我们互相交流各自的课例――《荷花》、《和时间赛跑》。在彼此的交流讨论中互相切磋技艺，互相学习各自的长处。使我们的这两节课都取得了很好的效果。

　　而师傅给予我最大的收获莫过于班主任工作及班级管理经验上了。

　　班级管理一直是我的弱项。我无经验，不同于他们的经验老道；我还年轻，不同于他们的身经百战；我不圆滑，不同于他们的处事能力。但我可以学习，我年轻，就因为一切还来得急。

　　“和那些小家伙相处，也是需要计谋的”。这是我第一次听说，我要研究他们的心理，我要知道他们的真实想法，我要知道我在他们心中是一个什么样的老师，我还要知道他们的一个眼神、一个动作都象征着什么。我要学习如何激发学生的学习兴趣，让他们乐于在课堂上表现自己；我要学习如何培养学生各方面的能力，如他们的书画与朗读；我要学习增加他们课外知识面，因此我让他们背了三字经，并与他们一起进步；我要开展学生中的各项活动，也就在班级中成立了图书角，并与他们一起读，一起痴，一起醉；我还要学习开班会的能力，因此把他们当成小演员一样一遍又一遍的训练；我更要学习与家长的沟通协调能力，以便与家长一同教育那些小家伙们。我要学习的真的很多，因此，我不厌其烦的学习，并相信一切都值得。一年半过去了，就这样不知不觉地过去了，虽无什么大成绩，但我学会了忍耐，学会了学习，学会了不停的审视自己，学会了积蕴力量。也在不停的工作与磕磕碰碰中实践与积累着自己的经验。

　　生命与事业同行，生命因为有了事业的追求而得到开发、光彩倍增；事业则因为有生命的投入而有了热情流淌的血液，永不衰竭的激情，风暴与欢乐时时交替的敏感心灵。有生命与事业同行，这条路便会风雨无阻，光耀七彩。于是，美与和谐才得以展示生命与自然的全部骄傲。这是事业的彩虹，也是生命的乐章！我把教育当成了事业，与它一同成长、一同进步、一起收获、一同快乐着。也炼就了我坚韧不拨的性格。

　　教师三亮三比活动个人总结(6篇)5近两年来，我校一直在进行网络教研的课题研究，我们每位教师都开通了自己的博客，在课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，成为我们最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评十分有用。

　　课后的教学反思不再流于形式，变成一种实实在在的研究，通过教师们之间互相评论、提出质疑和肯定，使得教师的集体智慧得到充分发挥和交流，为以后的教学积累了许多宝贵的经验与启示。

　　到目前为止，我对教师博客有了更深的理解。教师博客对教师而言是一种新的学习方式、新的成长方式。她是教育教学、班级工作的合理延伸；她是孕育师魂、完善师德的一个最佳场所；她是读人精彩、知己之短的真实之镜。她的门槛很低――我思故我在；她的交流很广――你来我往，她开启了教师之间的另一扇学习的门，她架起了教师之间另一座沟通的桥。

　　我切身体会写博的感受不仅仅是这些，它最重要一点是促进我自身成长!教师们利用博客，以文字、多媒体等方式，将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、论文、试题、课件等上传发表，让老师们可以共享。通过写博，学到了博友们许多值得学习的地方，对我的自身成长很有帮助。同时通过写博我也挖掘了自己的潜力。

　　创建博客半年以来，我感觉我的博客还有很多不足之处。例如，我在记录个人教学经历的同时，还要更多地填充教育教学工作中的内容。如课题研究和需要研讨的问题等等，以此来丰富、优化我的学习资源，真正达到教育教学资源共享的目的。我相信在老师们的共同努力下，我们的教师博客会越来越好。

　　通过这一段时间的网络教研活动，使得知识教育与人文教育达

　　到和谐统一，当然这也并非是一朝一夕就能完成的，还需要我们每一位教师不断学习、不断修炼，提高文化水平，精心备课，及时反思自己的发现和经验，这将是一个长期而非常有价值的努力过程。

　　教师三亮三比活动个人总结(6篇)6时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　一、不断学习，提高自身素质

　　只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

　　本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。

　　二、勇于改革，开拓活动领域

　　在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。

　　三、坚定信心，规范良好常规

　　俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。

　　本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：

　　1、制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励。

　　2、创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

　　3、在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果。

　　4、抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。

　　四、突出特色，打造双语教学

　　作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。

　　除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果；二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。

　　工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设“有趣的A、B、C”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名，并参加课改汇报课。

　　五、德育工作，以环保为载体

　　从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看；让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识。

篇五：三亮三比总结怎么写

　　三亮三比三评活动总结

　　开展三亮三比三评活动，要抓好与群众联系密切、高度关注的问题，不断改进作风、强化服务，使群众满意，让人民群众切实感受到活动带来的变化和实惠。下面是店铺整理三亮三比三评活动总结的范文，欢迎阅读!三亮三比三评活动总结篇一

　　按照县教体局《关于在教育系统深入开展“三亮三比三评”活动实施意见》精神要求，学校党支部在全体党员中认真组织开展了以《直接服务师生和群众》为主题的三亮三比三评活动，通过以“亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩”为主要内容活动的开展，党员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高，师生及家长对党员的满意度明显提升，学校党建工作活力明显增强，现将本次活动开展情况总结如下。

　　一、支部重视

　　扎实安排

　　为了使本次活动扎实有效的开展，学校党支部成立了以校长、支部书记为组长，支部主要负责人为成员的活动领导小组，加强对活动的组织领导。结合学校支部工作实际，认真定活动方案，以“提升能力、提升标准、提升效率”为活动重点，在“三比”即比作风、比技能、比业绩上下功夫，实行主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓，相关部门密切配合、齐抓共管。使全体党员明确活动目标，由于组织得力，目的明确，方法具体，突出了活动开展的时效性，提高了党员素质，树立了党员先锋表率作用，提高了支部的战斗力、凝聚力。

　　二、加强宣传

　　提升活动影响力

　　增强党员自觉性

　　为了营造活动氛围，学校党支部，利用校园广播，黑板报，制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式，积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性，要及时总结推广好经验好做法，大力宣传活动中涌现出来的先进典型，不断激发活动开展的内在动力。

　　三、积极推行“三亮”展现党员风采

　　活动开展之初，在全体党员中开展了“三亮"竟赛活动:一是党员“亮标准”。将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室，激发党员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息，通过亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教学质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际，在为师生、为教学方面做出岗位承诺全校十位党员作出公开承诺，涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面，并张贴公示，自觉接受群众监督。

　　四、开展“三比”激发党组织和党员创争激情

　　一是比技能。全体党员开展岗位练兵、内强素质活动，通过活动的开展，全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。二是比服务。学校党组织和党员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法等，加强改进师德师风，提高教育教学质量。牢固树立为民服务理念、热情服务群众，积极创新服务方式，满足群众需求。三是比业绩。组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次，进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。同活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献、勤奋上进，业务精良的优秀党员，成为教师队伍中的中坚骨干力量，为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。

　　五、认真组织开展群众评议活动

　　一是党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求，对照公开承诺，进行述职自评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。二是群众测评。组织教师、学生和家长对党员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。通过评议考核，群众的满意度较高，党员承诺事项除客观条件因素无法完成外，其余全部完成，受到了群众的高度评价，充分体现了党员的先锋分模范作用。

　　总之通过活动的开展，提升了党员素质，增强了党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥了党员先锋带头作用，为构建和谐校园，提高教育质量，办人民满意教育奠定了坚实基础。我们将认真总结，再接再厉，以此次活动为契机，把支部工作做得更好。

　　三亮三比三评活动总结篇二

　　在“两学一做”学习教育中，24家省管企业以开展“三亮三比三评”活动为载体，把学习教育与企业生产经营相结合，与企业目标任务相结合，激励党员干部立足本职岗位，创先进、争优秀、做表率、比奉献，助推企业深化改革发展，做强做优做大。

　　亮党员身份，亮岗位职责，亮服务承诺，以党员佩戴党徽为标志的“三亮”，亮出实际行动，诠释共产党员本色担当，使省管企业学习教育有了抓手和载体。“佩戴党徽亮出身份，不仅

　　亮

　　出了党员的风采，亮

　　出了党员的责任，而且还是一种荣誉和激励，更是一种警醒和鞭策。鲜红的党徽戴在胸前，就要时时刻刻将党员的责任铭记在心中，处处发挥好党员先锋模范作用。”能源集团权属可门港物流党总支书记王晓方说。

　　农信社号召全体党员立足岗位亮职责，率先做到“情系三农、团结协作、精通业务、遵规守纪、敢拼会赢”，提升服务三农水平;冶金控股权属三钢焦化厂党委号召党员认领“三率”攻关岗、调控先锋岗、管理督导岗、节能减排岗、科技攻坚岗和巡检示范岗等六类党员责任岗，在急、难、险、重任务中挑重担、扛大梁……广大党员诠释本色担当。

　　比工作技能，比工作作风，比工作业绩，党员勇挑重担，争创一流。轻纺控股权属青山纸业热电厂党支部借“331”主题活动，深入思考党章对党员有哪些要求，党员哪些没有做到、哪些环节还需要加强，发挥党员在年度经营中、专项工作中、改革创新中的先锋模范作用，要求党员立足岗位做一件实事。助推企业成功转型升级，超声波清洁制浆技术在青山纸业成功产业化应用。

　　船舶集团权属东南造船厂机装课课长、全国劳模陈文学通过刻苦自学，主导研发一款船面加工特种工装，在保证精度的同时，将作业时间从8天缩短到3天，为企业降低成本逾800万元。

　　“三比”，还比出了对工匠精神的倡导。省管企业精益求精，打造供给侧改革的标杆和“中国制造20XX”的示范企业。

　　汽车集团权属金旅客车党总支持续开展“当工匠、产精品、做贡献、留英名”活动，把“工匠精神”落实到企业生产经营的各个环节中，让“工匠精神”成为企业灵魂、致胜法宝。连续服务全国“两会”19年，成为以色列进口客车第一品牌。

　　电子信息集团权属升腾资讯党员带头创新创业，开创了国内Windows终端应用模式，承担的国际合作项目“面向云计算的虚拟桌面技术合作研究”通过国家验收，成为国内桌面云终端产品最大的厂商，连续多年亚太地区市场排名第一。

　　领导点评、党员互评、职工测评，既点出了动力，评出了实效，也营造了相互鼓励、比学赶超的良好氛围，提升了职工满意度。“干部作风实不实，群众说了才算数”。“三评”不仅让广大党员时刻铭记身份和职责，坚定理想和信念，而且让党员干部祛除了私心杂念，树立了良好的道德规范，主动查找了工作中的薄弱环节，提高了政治素养和能力水平。

　　厦门航空福州公司倡导党员“日行一善”，开展“心服务、善先行、诚为本、践真情”服务专项提升活动，切实将真情服务做到实处;兴业银行信用卡中心党总支第四支部探索开展“星级党员”评定工作，对党员每日表现进行量化考核，督促党员履职尽责，提升工作效率。

　　先进有活力、中间有动力、后进有压力，“三亮三比三评”活动调动了省管企业广大党员在基层第一线发挥先锋模范作用的主动性，真正将学习教育落到了实处、扎到了深处。在经济下行压力持续的严峻形势面前，学习教育凝聚起了省管企业追赶超越、加快发展的强大合力，推动了企业结构优化和转型升级。截至上半年，省国资委所出资企业资产总额达12254。55亿元，同比增长13。8%;净资产总额2592。90亿元，同比增长8。1%;实现营业总收入1080。78亿元，同比增长2。9%;利润总额62。05亿元，同比增长17。4%;上缴税费60。11亿元，同比增长10。6%。

　　三亮三比三评活动总结篇三

　　根据雁江区教育局《关于开展“三亮三比三评”活动实施意见的通知》精神，认真筹划，精心安排，创新载体，丰富内涵，使“三亮

　　三比三评”活动收到了实效。现将工作情况总结如下：

　　本次活动，各党员公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题，不断改进作风、强化服务，使群众满意，让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。

　　一、措施到位，确保“三亮三比三评”活动扎实有效

　　一是组织领导到位，确保精神实质落到实处。统一思想认识，明确工作任务，以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标，深入到“三亮三比三评”活动中去。

　　二是分类指导。根据不同的岗位特点，制定具体可行的实施方案，明确争创标准，设计争创载体，落实争创责任和措施。对党的力量比较薄弱、开展创先争优活动比较困难的窗口服务单位，采取有效措施，加强具体指导。

　　三是典型示范到位。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手，认真组织开展“我身边的优秀共产党员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动，及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

　　1、党群共创到位。以创先争优带动工会、共青团、妇联及其所联系的广大群众创先争优。积极推进党建带工建、带团建、带妇建，带动群团组织和其他工作人员创先进、争优秀，以窗口服务单位的优质服务感染群众、引导群众，通过党内带党外、党员带群众，使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。

　　2、督促检查到位。镇委创先争优活动领导小组采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查、随机抽查、明查暗访等形式，了解活动进展情况，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展，防止创先争优活动流于形式，走过场。对开展活动思想上不重视，工作上不得力，群众反映很大的窗口服务单位，要及时提出批评，限期整改，确保群众真正得实惠。

　　二、结合实际，确

　　保活动取得成效

　　1、党员干部服务意识明显提升。镇党委要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。通过“三亮三比三评”活动，大家的服务意识明显增强，每一位党员都带着“如何创文明服务窗口”和“如何争当优秀党员”两个问题，把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来，加强自身学习，使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。

　　2、党员干部作风面貌建设明显提升。通过开展党员干部“三亮三比三评”活动，充分发挥党员干部先锋模范作用，进一步增强党组织的凝聚力和号召力，激发和调动镇党员干部的主动性、积极性和创造性，增强党性观念和宗旨意识，为推进我镇各项工作顺利开展提供了坚强的组织保证。

篇六：三亮三比总结怎么写

　　三亮三比三评总结

　　导语：“三亮三比三评”是为深切推动创先争优，主若是针对窗口单位及效劳业职位提出的一个口号。目的确实是进一步展现党组织和党员风度，提升群众中意度，推动创先争优活动深切开展。以下是小编整理三亮三比三评总结的资料，欢迎阅读参考。

　　三亮三比三评总结1一、普遍开展“三亮”活动，展现活动风度，三亮三评三比心得体会。“三亮”即亮身份、亮许诺、亮标准。要推行公布效劳实施“亮牌示范”工程，通过摆放台签，佩带党徽、工作牌，设立党员责任区、党员示范岗等，公布身份，亮明职责;设立展板、党务(政务)公布栏，制作便民效劳手册，围绕改良师德师风，提高教育质量，立足职位弄效劳等作出公布许诺;要公示效劳窗口项目，公布职位职责，自觉同意师生和群众监督，在最大程度上为学生、家长提供便利效劳。

　　二、普遍开展“三比”活动，激发创争激-情。“三比”即比技术、比业绩、比作风。各基层党组织和党员要增强政策法规学习、师德师风教育和职业道德教育，牢固树立文明热情、无私奉献的效劳意识，要增强业务技术培训，切实提高自身素养，提高教育教学质量;进一步健全效劳机制，不断创新效劳方式方式，提升效劳水平;要通过按期举行业务

　　竞赛、教学比武和示范效劳窗口、效劳明星等评选活动和各类志愿效劳活动，不断拓展效劳领域，提高效劳效能。

　　三、普遍开展“三争”活动，激活效劳动力。“三争”即争创优质效劳标兵、争创群众中意窗口、争创一流效劳品牌，心得体会《三亮三评三比心得体会》。要推行阳光效劳、微笑效劳、标准效劳、高效效劳、便民效劳、务实效劳、廉洁效劳，踊跃争创群众中意窗口单位和效劳行业;普遍开展对标定位、职位练兵、技术比武、讲台竞赛等活动，通过党员示范岗、教苑精英、师德标兵等效劳品牌，踊跃引导广大党员教师当标兵，树表率，作表率，不断丰硕品牌内涵，并结合单位实际，创建更多的优质效劳品牌。

　　四、普遍开展“三评”活动，凝聚监督活力。“三评”即自评、群众评、领导评。要踊跃引入民-主考核与评判机制，坚持把党员自觉、领导要求、群众增进有机结合，扎实推动为民效劳创先争优;踊跃开展批评与自我批评，引导党员查问题，找不足，通过聘请行风评议员，组织学生、家长和教师代表评议，设置意见箱，普遍开展社会中意度测评，主动同意群众监督和社会评判，以实际行动取信于民，力求评出实效，评出动力。

　　一、普遍开展“三亮”活动，展现活动风度。“三亮”即亮身份、亮许诺、亮标准。要推行公布效劳实施“亮牌示

　　范”工程，通过摆放台签，佩带党徽、工作牌，设立党员责任区、党员示范岗等，公布身份，亮明职责;设立展板、党务(政务)公布栏，制作便民效劳手册，围绕改良师德师风，提高教育质量，立足职位弄效劳等作出公布许诺;要公示效劳窗口项目，公布职位职责，自觉同意师生和群众监督，在最大程度上为学生、家长提供便利效劳。

　　三、普遍开展“三争”活动，激活效劳动力。“三争”即争创优质效劳标兵、争创群众中意窗口、争创一流效劳品牌。要推行阳光效劳、微笑效劳、标准效劳、高效效劳、便民效劳、务实效劳、廉洁效劳，踊跃争创群众中意窗口单位和效劳行业;普遍开展对标定位、职位练兵、技术比武、讲台竞赛等活动，通过党员示范岗、教苑精英、师德标兵等效劳品牌，踊跃引导广大党员教师当标兵，树表率，作表率，不断丰硕品牌内涵，并结合单位实际，创建更多的优质效劳品牌。

　　三亮三比三评总结2为进一步提升幼儿园的效劳水平和效劳质量，切实改良师德师风、提升效劳效率，增强幼儿园党支部和党员队伍建设，推动幼儿园教育事业持续和-谐进展，现制定“三亮三比三评”活动方案如下：

　　坚持全员参与、符合实际、党群共建、注重实效的原那么，组织和引导党员树立良好形象，改良工作作风，模范履行职责、优质效劳群众，从而提高幼儿园整体师德师风建设，建设加倍“团结奋进、温馨和-谐”的校园。

　　增强对“三亮三比三评”活动的组织领导，成立以下成员组成的领导小组：

　　组长：谭亚琼

　　成员：李学惠

　　吴常雨

　　“三亮三比三评”的内容为：亮身份，亮标准，亮许诺；比技术，比作风，比业绩；群众评，党员评，领导评。

　　一、推行“三亮”，树立党员形象。

　　亮标准：每位党员试探、支委审议通过，制定“幼儿园

　　党员标准”，向教职工公布。

　　亮身份：每位党员佩带标有党旗的胸卡，把党员的身份亮出来，增强党员意识，强化自我约束，同意群众的普遍监督。

　　亮许诺:每位党员在支部宣传