司法行政个人实习总结5篇司法行政个人实习总结 司法局社区矫正实习个人总结司法局社区矫正实习个人总结(一)：司法所社区矫正工作个人总结 29团司法所社区矫正工作总结 2011年，我团下面是小编为大家整理的司法行政个人实习总结5篇,供大家参考。
篇一：司法行政个人实习总结
局社区矫正实习个人总结 司法局社区矫正实习个人总结(一)：司法所社区矫正工作个人总结29 团 司 法 所 社 区 矫 正 工 作 总 结
2011 年，我团社区矫正工作在师团党委、师团政府和师司法局的领导下，坚持以党的十
七大精神和科学发展观为指导，按照“衔接好、监管好、引导好”的工作思路，紧扣构建社
会主义和谐社会这条主线，切实把矫正对象的衔接、管控、日常管理和教育措施作为重点加
以落到实处，使社区矫正工作规范有序开展扎实有效开展社区矫正工作，为维护社会稳定，
构建和谐 29 团发挥了积极作用。现将全年工作总结如下：
一、基本情况
我团现有在册社区矫正对象**名，其中男性**名，女性**名；假释**名，剥夺政治权利
**名，暂予监外执行**名。该**名社区矫正对象除刘跃新暂未找到外，其余**名矫正对象矫
正工作进行顺利。
二、主要做法
（一）完善组织，加强领导，强化队伍，夯实基础 团党委、政府高度重视社区矫正工作
的开展，充分认识做好这项工作的特殊性和重要性，历来都将其作为维护社会稳定的一项重
要工作来抓。今年年初制定了工作计划，明确了指导思想、工作方式方法，突出了工作要点。
为保证社区矫正工作的稳步推进，严格按照社区矫正管理工作规定要求，进一步明确了社区
矫 正 工 作 任 务 、 目 标 和 职 责 ， 切 实 加
强工作领导, 落实工作责任，按照分级管理原则，层层抓落实。
（二）完善工作体系，扎实开展监管教育和帮扶工作。
我团加大衔接管控体系建设，完
善解除矫正与落实安置帮教相衔接等工作机制，及时转发师团有关矫正对象教育管理工作规
定，团领导小组与社区负责成员积极配合、通力合作，积极开展社区矫正对象监管教育帮扶
工作，严格执行周报告、月汇报、每月一走访和外出请销假等制度。
（三）加强管控，力促社区矫正与安置帮教无缝对接。
为使社区矫正工作与安置帮教工
作顺利衔接，保证矫正对象解矫后不脱管、不漏管，我团积极探索社区矫正与安置帮教工作
有效结合新思路，落实四个同步，实现社区矫正向安置帮教的无缝对接。一是解除矫正与签
订帮教协议同步。矫正期满之日，即由司法所长向解矫人员当面宣读《社区矫正期满宣告书》，
在办理解矫手续同时，安排安置帮教小组与解矫对象签订《帮教协议书》，直接纳入安置帮教
体系管理。二是个人档案材料移交同步。解矫后，矫正对象身份转变，原有的一套基本材料
随之移交，重新建立归正人员一人一卡一档，经过社区矫正后，这部分人员底子清、情况明，
建档工作非常顺畅。三是矫正帮教人员衔接同步。由街道综治办牵头，建立同一人矫正、同
一人帮教的工作机制，实行社区矫正教育管理与安置帮教责任包办制度，降低帮扶成
本，提高帮扶效果。四是管控教育与帮扶救济同步。社区矫正与安置帮教在管理方式方
法上有相互借鉴之处，“管控、教育、帮扶、感化”是两者在管理上共通的四部曲，有效避免
了重复劳动，提高了工作效率和质量。
（ 四 ）
多 方 联 动 ， 不 断 开 拓 新 的 就 业 渠 道 。
社区矫正人员的安置工作是搞好社区矫正工作的重要环节，做好此项工作有利于预防和
减少重新违法犯罪，有利于维护社会稳定。为了切实加强此项工作，给社区矫正人员创造良
好的就业条件，结合我团实际，社区矫正领导小组与各社区进行沟通交流，积极为帮教人员
寻找并提供过渡性就业岗位，帮助他们解决生活困难，并对其开展思想教育和帮教管理活 动 。
三 、 2012 年 工 作 思 路
2012 年我们会继续积极做好社区矫正工作，及时了解掌握社区矫正人员的情况和动态，
不断完善社区矫正帮教措施，强化过程管理。认真解决社区矫正工作中出现的新情况、新问
题，积极探索新路子新方法，为维护社会稳定的大局作出最大的努力。
1、加强组织领导，确保各项工作依法规范进行。社区矫正工作领导小组，要按照师团社
区矫正试点工作的任务和要求，加强对试点工作的领导。社区矫正工作者要积极探索
积累社区矫正工作经验，精心组织实施，建立健全各项工作制度，确保社区矫正工作取
得实效。
2、夯实工作基础，抓好组织队伍建设，提升基层监管和帮教工作水平。要积极根据各种
有利优势，因地制宜，合理利用各种资源，积极构筑较为完善的社区矫正平台，为社区矫正
工作提供良好载体，提高对矫正工作的认识。同时，要加强矫正工作办公室内部台帐资料和
矫正对象卷宗资料的管理工作，杜绝泄密、遗失卷宗资料现象的发生。
3、深入拓展社区矫正工作管理，努力推进社会管理创新。社区矫正工作人员要积极主动
探索社区矫正工作新途径，摸索新的管理模式。要针对矫正对象在转入矫正期，心理上都有
一种失落感，认为自己被社会、家庭抛弃，不安心改造的情况。要依法落实奖惩制度，
对表
现 好 的 ， 服 从 监 管 的 矫 正 对 象 ， 给 予 行 政 奖 励 、 减 刑 等 。
29 团司法所
2011-11-10 篇 二 ：
2015 年 xxx 司 法 所 社 区 矫 正 工 作 年 终 总 结
2014 年 山 嘴 子 司 法 所 社 区 矫 正 工 作
年 终 总 结
2014 年山嘴子镇社区矫正工作在镇党委、镇政府的领导下,在县司法局强有力的指导下,
各成员单位及相关部门的支持下,社区矫正工作稳步推进,积极探索创新,狠抓措施落实,并取
得了一定成效。全镇现有矫正服刑人员八名，缓刑七人，管制一人。接管的矫正对象未出现
一例漏管，脱管现象。现总结如下:
一、 矫正工作的开展情况:
(一)构建健全机制，确保社区矫正工作顺利进行。
1、建立完善领导组织机构、落实经费保障。我镇社区矫正工作小组由镇政法委书记王立
新任组长，和山嘴子派出所副所长张强及司法所所长梁建文为副组长。经费保障构入财政预
算，保障了社区矫正工作的正常开展。
2 、 建 交 分 工 负 责 的 协 作 机 制 。
山嘴子司法所召开了社区矫正会议，在会议上明确相关部门的责任、义务并要 8 个村委
会中，各村(居)委会明确一名分管领导和一名工作人员为社区矫正联络员，负责处理涉及本
村的社区矫正相关事宜。各成员单位在分工负责的基础上，密切配合，相互协作，积极发挥
职能优势，有效促进社区矫正的开展。
(二)构建平台，严格管理，确保试点工作科学规范运行。
1 、 山 嘴 子 镇 司 法 所 设 置 了 专 门 的 社 区 矫 正 办 公 室 ， 为 矫 正 对 象 开
展学习、谈心、汇报思想情况等活动提供了固定的场所，为社区矫正工作的顺利开展提
供了保障。
2 、
进 一 步 贯 彻 工 作 制 度 。
统一贯彻了社区办公室工作制度、接收登记制度、监督管理制度、培训制度、会议制度、
档案管理、手机使用制度等制度，并严格执行各项制度规定，依法矫正。在此基础上，又重
点加强了三个方面的制度建设。一是结合社区矫正工作行为，建立了请示报告制度。二是建
立了信息宣传、统计手机使用管理等制度，并定期向县矫正办上报各项信息和数据。三是建
立了请销假、谈话制度，对请销假的矫正人员要求到县司法局矫正办报到请、销假。
3、 规范工作流程。
（一）加强组织领导，夯实矫正工作基础。我司法所社区矫正领导小组高度重视社区矫
正工作，充分认识做好这项工作的特殊性和重要性，切实加强工作领导, 落实工作责任，按
照分级管理原则，层层抓落实。
（二）完善工作体系，扎实开展监管教育和帮扶工作。我司法所加大衔接管控体系建设，
完善解除矫正与落实安置帮教相衔接等工作机制，及时转发县、镇有关矫正对象教育管理工
作规定，镇领导小组与村委会负责成员积极配合、通力合作，积极开展社区矫正对象监管教
育帮扶工作，严格执行周报告、月汇报、每月一走访和外出请销假等制度。
（ 三 ）
加 强 管 控 ， 力 促 社 区 矫 正 与 安 置 帮 教 无 缝 对 接 。
为 使 社 区
矫正工作与安置帮教工作顺利衔接，保证矫正对象解矫后不脱管、不漏管，我司法所积
极探索社区矫正与安置帮教工作有效结合新思路，实现社区矫正向安置帮教的无缝对接。一
是解除矫正与签订帮教协议同步。矫正期满之日，即由司法所长向解矫人员当面宣读《社区
矫正期满宣告书》，在办理解矫手续同时，与解矫对象签订《帮教协议书》，直接纳入安置帮
教体系管理。二是个人档案材料移交同步。解矫后，矫正对象身份转变，原有的一套基本材
料随之移交，重新建立归正人员一人一卡一档，经过社区矫正后，这部分人员底子清、情况
明，建档工作非常顺畅。三是管控教育与帮扶救济同步。社区矫正与安置帮教在管理方式方
法上有相互借鉴之处，“管控、教育、帮扶、感化”是两者在管理上共通的四部曲，有效避免
了重复劳动，提高了工作效率和质量。
4 、
实 施 人 性 化 改 造 ， 提 高 矫 正 质 量 。
为了让矫正对象感受到自由和不自由之间的差距，我们今年 要采取电话交谈、家庭走访、
个别谈话、感化心灵等方式对 正对象进行人性化的挽救。
三 、 对 社 区 矫 正 工 作 下 一 步 打 算
：
2015 年度将针对薄弱环节不断整改，并积极做好以下工作 一是进一步规范矫正对象个
人档案；二是加大宣传力度，让 多的人了解和参与社区矫正工作；三、充实工作队伍，搞好
社 区矫正工作者的培训；四、是深入调查研究，认真分析、思考 研究社区矫正工作，将社
区 矫 正 工 作 推 上 新 台 阶 。
在矫正过程中，要坚持以人为本，突出感染性，为矫正对象解决实际困难和问题；支持
分类管理，突出针对性，为每位矫正对象制定不同的个案；坚持攻心教育，突出有效性，做
到以矫正对象的思想政治教育入心入脑，使罪犯负罪在社区、改造在社区、劳动在社区，最
终 达 到 重 做 人 在 社 区 的 社 区 目 的 。
山嘴子司法所
2014 年 11 月 5 日篇三：司法所
2010 年 社 区 矫 正 工 作 总 结
古 河 司 法 所 2010 年 社 区 矫 正 工 作 总 结
2010 年度，古河镇司法所认真贯彻省、市、县有关开展社区矫正文件规定，加大工作力
度，全面落实各项措施和工作制度，认真管教和改造好社区矫正对象，严格执行监管职责，
较好地完成了全年工作任务。
一、基本情况
截止 2010 年 12 月底，我镇共接收社区矫正对象 12 人，本年度解矫 3 人，目前在矫 9
人，其中缓刑 8 人，假释 1 人。
二、建立健全社区矫正工作机制
1 、 加 强 组 织 建 设 ， 组 建 高 素 质 的 工 作 队 伍 。
为进一步健全和完善社区矫正工作组织机构，镇、村两级成立社区矫正工作领导小组及
办公室，配齐配强工作人员，提高运行质量和工作效率。组建以镇司法所牵头的司法干警，
各村、社区干部为社区矫正志愿者的工作网络，做到工作有人管、有人问，把具体工作落到
实处。
2 、 完 善 规 章 制 度 ， 确 保 工 作 出 成 效 。
管理出成效，为及时准确掌握矫正对象思想动向、行踪，我们将《社区服刑人员行为规
范》、《社区矫正对象须知》发放给社区矫正对象贯彻执行。
3 、 加 强 管 理 ， 密 切 联 系 矫 正 对 象 。
为 进 一 步 规 范 化 管 理 ， 我 所 严 格 执 行 社 区 矫 正 各 项 管 理 规 定 ， 特
别是严格了外出请假制度，要求每名矫正对象每周电话汇报思想及行动情况，每月到司
法所做书面汇报，定期组织公益劳动和集体教育。为加强联系，了解矫正对象的情况，我所
工作人员每月定期走访矫正对象并为两名矫正对象配备了 gps 定位手机。
三 、 周 密 部 署 ， 确 保 矫 正 工 作 衔 接 到 位
在年度的各个阶段，凡是在收到法院或司法局的相关法律文书后，城关司法所均做到在
三个工作日内联系社区矫正对象，督促矫正对象及时到司法所报到，及时建立矫正档案，及
时与社区、村治保组织做到衔接工作，及时告知社区矫正对象应注意的事项，并采取每周一
联系，每月一见面的方法，随时掌握矫正对象的信息和动态。使每一名社区矫正对象能够迅
速、规范、全程的纳入司法所社区矫正工作的监管范围。
四、改造成果
通过一年的工作努力，古河司法所管理和改造的全部社区矫正罪犯，服从管理，认真参
加学习和劳动，按时汇报思想情况，今年到现在为止共有 3 人顺利解除矫正，无一人重新犯
罪 。
古河司法所
2010 年 12 月 14 日 篇 四 ：
仓 前 司 法 所 2014 社 区 矫 正 工 总 结
仓 前 司 法 所 2014 社 区 矫 正 工 作 情 况 汇 报
2014 年，仓前司法所在区司法局和街道党工委、办事处的领导及关怀指导下，认真履行
各项工作职责，扎实有效开展好矫正工作。现将本年度矫正工作情况作一汇报：
一 、 社 区 矫 正 工 作 基 本 情 况
目前仓前司法所在册社区矫正人员 13 人；其中男性...
篇二：司法行政个人实习总结
局实习周记( 精选多篇)第一篇：司法局实习周记
司法局实习周记
我局的政务公开工作在县委、县政府以及上级业务部门的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持以人为本，深入扎实开展司法行政政务公开工作，稳步发展，取得了明显成效。
一、统一思想，提高认识，增强做好司法行政政务公开工作的责任感和使命感。近几年来，我局为贯彻落实国务院、省、市县关于推行政务公开的精神和要求，我局积极组织学习有关文件、政策。统一思想，提高认识，制订措施，强化责任，一是成立县司法局政务公开领导小组，根据实际情况及时调整和充实政务公开领导小组成员。每年初局政务公开领导小组都专门召开会议，研究部署本年度的政务公开工作。通过几年的工作，学习与实践，全局上下普遍认识到加强政务公开工作是我国实施依法治国方略的重要举措，是推进依法行政的重要手段，是全面提高依法行政水平的重要保障。
二是突出重点，扎实工作，制订切实可行的措施切实提高办事效率，改进工作方法增强政务工作透明度，提高服务水平。我局按照民主、公正、公开的原则，制定本系统政务公开实施方案，明确政务公开监督的内容，步骤和措施。
三是加强领导，强化责任，为把本系统政务公开工作各项措施落到
实处，切实由到明显成效，我局采取一把手负总责，各成员分片负责，把落实情况作为年终考核和党风廉政建设的重要内容，确保政务公开工作不走过场，不搞形式。
二、准确把握和正确执行各项政策，全面实行政务公开。几年来，县司法及下属各单位作为政务公开的主体，严格按照县委、县政府的安排部署以及上级业务部门的要求稳步推进政务公开工作。通过政务公开栏等形式，将对外对内逐项适时公开。几年来，我们推行政务公开监督对外公开的主要内容有以下几个方面：
①办事依据：包括法律法规，政策规定，决议、决定等。
②办事职能：内部机构设置、各机构的主要职能、办事人员及职责。
③办事条件：办理公证、律师服务手续及服务内容。
④办事程序：公证、法律服务等事项的程序、办理时限和监督电话等。
⑤收费标准及依据。
⑥人民群众关心的其他问题。
对内公开的主要内容：
①财务收支情况。
②招待费开支情况。
③退伍军人安置、毕业生就业、招工、公务员录用、入党、考评、技术职务评聘、任免、调动等人事工作情况。
④基建、维修、设备购置等干部职工普遍关心的其他情况。
通过几年扎实有效的工作，促使我局在为全县经济建设服务水平有
了极大的提高，赢得县委、县政府及上级业务部门的好评和肯定，也得到了社会各界的理解和支持，对外树立了作风优良、办事高效、服务优质、勤政廉政的良好的部门形象。
此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，
就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，
以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被
告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。
“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应
当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优(更多好范文请关注：)秀的高素质法学人才。
在一个城区的司法局实习，让我了解了一个政府部门的人员编制、分工，各个岗位的指责和一些基本的运作。短短三星期，我明白政府部门如何从上而下地制定、贯彻执行上级政府机关颁布实施的一系列相关政策及法律法规。而部门又是如何进行内部管理，以及如何与其他职能部门合作协同更好地实施上级的政策。以小窥大，以此及彼，变可以了解到中央政府怎样通过运用一级一级的权利机关，怎样搭建一个完善的管理架构以保证整个国家有序地运作。实习期间最常做的工作莫过于打印文件，整理文档之类。别看这些工作繁杂不堪，从中可以学到不少东西。通过把过去的一些文件录入电脑，无形中有了一个很好的机会，让我大体上学习了近几年国家在司法方面颁布和实施的一些法律法规以及相关政策。在这个过程中，我又可以学到公文写作的一些技巧和注意事项，还有如何更熟练地运用 word 和 excel 整理文件。同时，我也学会如何严谨负责高效地完成工作。文件录入整理工作一点都不轻松，因为是政府文件，所以要求没有纰漏，因而需要细心和耐心。在这种高要求的情况下，原本粗心大意的我也不得不静下心认真投入地工作。为期三个星期的工作中，我也和同办公室的
同事相处融洽，而且发现原来公务员并不像我想象中那么呆板。而这个职业也不像先前所想那么清闲和简单，相反，从中真的可以学到很多有用的东西。
7 月 14 日，经过一番努力，我终于来到了市人民检察院政工科实习。学公共事业管理专业的我，深知能找到专管人事的政工科进行社会实践，是一次很难得的锻炼机会，所以我暗下决心：一定要多向前辈学习管理知识、管理经验！谁知道科长刚把我领到 c 室，原来已在 c 室工作的华姐就对我说：“我有事要出去办，你就在这里帮我接一下电话吧。”谁知道政工科的电话如此受欢迎，铃铃地响个不停，我一会儿就做了六七个电话记录。谁知道华姐回来后不是手把手地教我，向我传授管理知识，而是叫我打字、复印、往不同
第二篇：实习周记 周记
第十周
这一周还是在延续着与地铁施工方的核对工作，真的是很难搞啊！
满怀忧伤却流不出泪，极度的疲惫却不能入睡，只能够日日夜夜然后又日日夜夜无尽的日日夜夜永远的深陷在人间． 福不双至祸不单行，预答辩如期而至，穿梭于学校与单位之间，而顺义豪华的大街却又偏偏添堵，回到学校处理这事儿，处理那事儿，真想把自己也处理掉，而看到来自＂四面八方＂的同学，体会到＂总感觉毕业遥遥无期，转眼就各奔东西．＂会不会，有一天，时间真的能倒退，退回你的我的回不去的悠悠的岁月．如果说要我选出一个代表青春的那个画面，浮现了那滴眼泪那片蓝天那年毕业那一张边哭边笑还要拥抱是你的
脸，想起来，可爱可怜可歌可泣可是多怀念，怀念总是，突然怀念，不谈条件，当回忆，冲破考卷冲出岁月，在我眼前，我和你，流着汗水喝着汽水，在操场边，说好了，无论如何一起走到未来的世界，现在就是那个未来，那个世界，为什么你的身边我的身边，不是同一边，友情曾像，诺亚方舟，坚强誓言，只是我望着海面等着永远，模糊了视线．人生是只有认命只能宿命只好宿醉，只剩下高的笑点低的哭点却没成熟点，成熟就是幻想幻灭一场磨炼，为什么只有梦想越磨越小小到不见，有时候好想流泪好想流泪却没眼泪，期待你会不会他会不会开个同学会，他在等你你在等我我在等谁，又是谁孩子没睡，电话没电，心情没准备，天空不断黑了又亮亮了又黑，那光阴沧海桑田远走高飞再没力气追．
我是蝙蝠却不能飞，困在日复一日的街，无止尽的狩猎彷佛一种天谴，夜色就是我的披肩，日出就是我的风险．上帝遗弃我们却又要给，黯淡的月照亮世界，要我们无尽又无情的繁衍，看爱过的人一一告别，做过的梦一一凋谢，只留下我独自残喘的千年．饥饿是最好的调味，孤独是最强的催眠，疯狂找一双唇能够当我酒杯，早就对这一切厌倦，也曾愤怒喝下圣水，却又无助醒在下个漫长黑夜，青春遗忘我们却又要给回忆的美就像玫瑰，要余生流血又流泪的受虐，看镜中的脸慢慢枯萎，高举的拳渐渐粉碎，只留下了无限唏嘘的相片．
那天你和我，那个山丘，那样的唱着，那一年的歌，那样的回忆，那么足够，足够我天天都品尝着寂寞．
我静静忍着，紧紧把昨天在拳心握着，而回忆越是甜就是越伤人，
越是在手心留下密密麻麻深深浅浅的刀割，这世界笑了，于是我合群的一起笑了，当生存是规则，不是你的选择，于是你含着眼泪飘飘荡荡跌跌撞撞地走着．爱我的人别紧张，我的固执很善良，我的手越肮脏，眼神越是发光，你不在乎我的过往，看到了我的翅膀，你说被火烧过，才能出现凤凰，逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降．
我在风中大声地唱，这一次为自己疯狂，就这一次，我和我的倔强，就这一次，让我大声唱，就这一次，我和我的倔强．
第三篇：实习周记
ksjdlf
前言
第三周（7.25）
工作是自己找回来的，虽然我只是实习生，但我可以干一些让大家都高兴的工作。除了 今天是中秋，因为离家近所以还是可以和家人一起过这个团圆节。到今天为止，我在公司实习已经两个月了。之前因为是新来的实习生，对周边的工作环境都不太熟悉，也不能自己来安排工作内容。来实习的时候我暗暗下了决心，在我实习期间我一定要给公司留下一个好印象，一定要好好地学习。于是这周我就找了一些货运常识、铁路法规和海陆联运的资料在休息的时候看，以便补充自己的精神食粮。
第十一周（9.19）
这周被调遣去仓库了，过了无聊的一周，只能跟风雨棚里的面包铁
对话了。星期一的时候请了半天假去了趟学校交学费，回到学校的感觉真好，暖暖的太阳热烘烘地烤在人的身上，体育场传来新生们响亮的口号声和整齐的踏步声。令人回想无限。回忆可以倒退，可是时间却不曾停留。
第十二周（9.26）
这周被派到人事部，复印、打印、传真不断重复，循环着，过了一周……虽然无趣但不无聊，...
篇三：司法行政个人实习总结
政治部实习心得 兰州大学法学院 2013 暑期本科生专业实习报告 姓名：李宏强 专业：法学 班级：2012 级法学班 学号：320120903971 指导教师：夏祎晖实习日期：2013 年 7 月 15 日至 2013 年 8 月 1 日
关于 2013 年暑期在平凉市中级人民法院政治部的实习认知报告 一、实习目的：
兰州大学法学院鼓励我们本科生利用暑期时间进入法院、检察院、政法委、法工委以及律师事务所，深入司法实践的第一线，了解司法机关的 烫 主要职能部门以及日常 浴 事务，了解司法审判的 嘉 全过程，熟悉案件从起 接 诉到审结的法律程序和 易 工作流程，在熟悉审判 虹 程序的同时，发现其间 冀 存在的各种问题与缺陷 摸 ，开拓视野。“实践是 班 检验真的唯一标准”， 宛 为了积极响应学院号召 宙 ，努力将自己在学校所 搪 学的专业法学理论知识 回 向实践方面转化，学以 昏 致用，尽量做到理论与 窍 实践相结合，并在实践 傈 的基础上加深对理论知 姑 识的深度与高度认识， 宴 尽力用一个法律人的身 今 份和思维去思考问
题， 侗 并学会解决问题之道， 药 我利用假期的时间到平 盅 凉市中级人民法院进行 豫 实习。
同时利用本 症 次机会，找到从法律学 汛 习者到法律工作者身份 裴 转变的现实途径，了解 髓 法学理论与法律实务的 绚 不契合之处，现实法庭 漂 状况与模拟法庭的差距 耍 ，从而在背离与差距中 敦 找到平衡点，增长见识 峻 ，丰富经验，给自己的 仗 专业修养和现实能力给 董 一个准确的定位。同时 集 尽早进入法律工作环境 曝 ，为以后的法律理论学 芽 校寻找方向，奠定基石 界 ，是自己成为真正的优 优 秀的合格的法科学生。
密
二、实习单位及岗位介 氯 绍
平凉市位于陕甘 艺 宁三省交汇处，312 元 国道横贯全境，是古“ 俘 丝绸之路”北线东端重 鸟 镇、欧亚大陆桥第二通 茎 道的重要中转站，素有 仆 陇上“旱码头”之称。
啼 现辖崆峒区和泾川、灵 范 台、崇信、华亭、庄浪 喻 、静宁 6 县 1 区，总面 轴 积万平方公里，总人口 勉 万人，其中少数民族人 希 口万人，占%。
平 芥 凉市中级法院现辖 7 个 镐 县法院、25 个人民法 阿 庭；设有立案庭、刑事 彬 审判庭、民事审判第一 谷 、二、三庭、行政审判 挽 庭、赔偿办、审判监督 烛 庭、执行庭、政治部、 烛 研究室、办公室、监察 猪 室、信访督查室、法警 堰 队等内设机构，均为副 妻 县级建制。
我实习 抿 的部门是平凉市中级人 儒 民法院政治部，后在民 赤二庭进行了为期三天的 彰 见习，我的指导老师是 斟 平凉市中级
人民法院民 汹 二庭副庭长夏祎晖，她 亚 也是民二庭的主审法官 鸯 ，审判长，具有丰富的 宋 法律实务经验和工作经 七 历。
平凉市中级人 缔 民法院政治部内设干部 依 科、宣传科、教育科、 牢 离退休干部工作科四个 畔 科级机构是属于科级的 邵 科室，政治部主要负责 绑 院内机构人员考录、调 卜 配、任免、工资福利和 呜 年度考核、奖励工作； 避 负责法院干部人事档案 辣 管理；负责全市法院系 甩 统机构、编制、人事信 喧 息统计、法官等级、司 运 法警察警衔评定、法职 两 任免呈报工作；按干部 薛 管理权限协助地方党委 脚 搞好法院领导班子建设 晾 ；负责市法院离退休干 晶 部管理服务工作；负责 鹰 全市法院系统思想政治 贝 工作和精神文明建设； 舔 组织实施目标责任制考 医 评、检查、进行评先创 苑 优及表及表彰奖励工作 吱 ；负责全市法院法制宣 荧 传、新闻报道工作，选 葡 树先进典型，总结推广 昼 法院队伍建设经验；研 是 究并提出提高法院队伍 藐 素质的意见，指导全市 仪 干部教育培训工作，制 冲 定培训规划，负责组织 渡 选送人员到法官学院的 詹 其他院校培训学习。内 永 设干部科、宣传科、教 科 育科、离退休干部工作 腮 科四个科级机构是属于 译 科级的。
平凉市中 傈 级人民法院民二庭审理 服 有关婚姻家庭、劳动争 麦 议、不当得利、无因管 咏 理等民事案件及农村承 逊 包合同案件；自然人之 雷 间、自然人与法人、其 邪 他组织之间的合同纠纷 蹄 、侵权纠纷案件；不动 绽 产相邻关系案件；适用 凡 特别程序审理的案件； 潘 审理法人之间、法人与 诛 其他组织之间的合同
纠 焉 纷、侵权纠纷案件；证 负 券、期货、票据、股权 椒 等经济纠纷案件；审理 政 房地产案件，建设工程 俐 承包案件。
三、实习内 艇 容及过程
由于我是 灰 大一本科生，掌握的法 羊 律理论和法学知识非常 谐 浅薄，我们只学习了《 京 法理学》、《宪法》、 应 《民法》、《刑法》和 驭 《行政法与
行政诉 届 讼法》，诉讼法以及《 淫 商法》还未涉及，我的 章 导师夏祎晖说我是零基 选 础，或者说只是法律初 性 学者，所以只能进行一 卖 些日常辅助性，在此基 旭 础上对法院一般基础日 嗣 常事务有所了解，而不 巡 可能涉及做笔录、参与 韶 案件讨论、起草判决书 袖 等实
质上的内容。
床 满怀好奇，激动和学习 绸 的心情，我在实习做的 疹 工作大致如下所述：打 碾 印复印文件等内勤工作 苯 。在政治部实习的前两 仪 天，由于对法院从来没 颐 有了解，我只能做一些 悍 简单的打印复印工作， 默 然后跑跑办公室、送送 抱 文件什么的，再就是陪 钢 同书记员一起去送达传 辩 票、裁判文书等，而大 膜 多数时间就是在办公室 鹤 呆着聊天、上网或是看 展 看报纸之类。似乎觉得 贮 工作很单调，但我知道 廉 面临一个全新的环境总 睡 得有一个慢慢适应的过 敲 程，况且法院工作不是 衍 简单的国家机关，专业 赞 性要求特别强。
学 拍 习法院有关的规章制度 睬 以及工作纪律。在政治 内 部实习的前几天，夏祎 囚 晖老师和院里一些领导 茫 要求我学习法院
有关的 倡 规章制度以及工作纪律 莆 。法院是不同于其他国 穿 家机关的司法机关，专 外 业性要求非常强，牵扯 简 当事人的切身利益，所 脾 以有很多的规章制度， 来 要求内部成员必须遵守 争 ，比如法律工作人员个 谚 人的职业道德，监督制 饵 度，与当事人以及律师 差 的关系制度，尤其法院 阀 的保密制度，以前只在 毁 电视上看过，如今却亲 钙 身经历，带我的夏祎晖 衍 副厅长说实习期间所见 赂 所闻要烂在肚子里，不 雁 然会造成不良的后果。
户
帮助民二庭的法官 验 和书记员整理卷宗。整 惑 理卷宗是一项看似很简 贰 单却操作性很强的工作 挞 ，在打页码、装订、盖 筐章的同时，仔细阅读一 阵 整套卷宗。在这些已经 散 审结的案件中有很多典 铁 型案例，其中涉及到事 困 实的认定，证据的采信 弦 ，责任的认定等等。这 苫 是都是些最基本的工作 质 ，却有着非常细致的要 儿 求，书记员的工作总是 大 体现在这些微小精致的 任 细节当中。如果页码打 滚 错、装订有误或者盖章 渔 的质量不合格，之前的 浓 所有工作重新推倒重来 叼 。这让我在这些“体力 故 劳动”中精神丝毫不敢 京 松懈，更让我体会到了 无 法律文书材料的严谨是 乌 对每一位当事人的尊重 碗 ，更体现了法律精神的 揽 威严与正义。另一个重 瑞 要收获是在整理卷宗过 篷 程中，我对民事案件从 灸 立案到审结的程序，各 衙 种该归档的文书的分类 潦 有了详细的了解。通过 抒 书记员耐心的指导，我 峨 已经可以独立整理一个 滴 完整的卷宗，即我知道 眷 了审判的基本流程，正 月 副卷的分类，这是在课 妖 本上无从得来的弥足珍 惫 贵的知识。
收案、 欧 再收案、立案审查、诉 穗 讼费计算、分案。收案 性 、立案审查、诉讼费计 薪 算、分案这些内容是我 锦 在以前的学习与生活中 旭 从来没有听说过的，经 闲 过夏阿姨的认真指导与 桑 我的虚心学习，我现在 些 已经掌握了这些内容。
忠 收案就是将案件输入电 沿 脑备以后查阅和统计； 瓢 再收案是要能够区分案 积 件的类型和法人、自然 渣 人、非法人组织不知道 对 这个就不能找到案由及 几 输正确当事人的信息； 杖 立案审查就是审查案件 葬 是否符立案的条件，对 蝗 符合的予以立案不符合 役 的不予立案，当然这肯 挨 定不在我的权限之内， 尧 这些工作只能由专门的 玉 人去做，我的工作只是 蹄 将他们立案的相关信息 橡 输入电脑，发现了问题 拄 就可以告诉他们然后得 药 以改正。计算诉讼费也 雀 很简单，就是将诉讼标 押 的输入，然后按计算诉 原 讼费结果就出来了。不 窒 过要特别注意就是简易 兴 程序诉讼费要减半，劳 焚 动争议案件减半。法院 赃 大多数案件都是简易程 踢 序，只有少量的普通程 娱 序。因为简易程序较简 梨 便可以节省大量的人力 闯 物力和时间，尤其中级 迟 人民法院的工作量非常 挣 大。分案有民案、刑案 茹 、执行案，执行案中有 弹 执行案和行政案，执行 虚 案只要分到执行庭就可 量 以了，然而其他案件还 廖 必须分到具体的审判员 喻 那里。这些工作虽然简 偿 单也很费精力和耐心， 谈 这些工作让我知道了法 脂 律工作是一项程序繁琐 蚤 而且非常细致的工作。
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送案和盖章。在民 拍 二庭除了做收案、再收 啥 案、立案审
查、诉讼费 甭 计算、分案这些工作之 友 外，我还做了讼案和盖 眠章工作，盖章我们平时 佑 经常遇到，但送案没有 诌 听闻过。送案就是将立 码 案庭各程序都结束了的 失 案件分类移送到其他事 枝务庭，签收是由各个庭 抑 的内勤做，其他人没有 棍 这个权利。这些就是我 醒 实习期间做的比较多的 悯 事务，虽然每件都很容 歇易，但是要每天坚持做 余 好不犯错误也是很不容 星 易的，里面也有很多的 灶 学问。这些工作让我明 爷 白了有些平时看似很简 阜单的工作操作起来很不 透 容易，法院的工作没有 锗 想象的那么简单，需要 鹅 认真的学习与不断实践 篇 。
校对以及书写简 塑 单的法律文书。夏祎晖 歹 副厅长让我做了很多的 周 法院基本工作，只要我 辛 有兴趣，她都尽力让我 生 去尝试，开始的时候帮 适 刘书记员校对过不少民 眺 事裁定书和判决书，检 诈 查语句是否混乱，是否 也 存在错别字，当事人的 胎 名字是否有误，日期是 附 否正确之类的，后来就 沪 让我尝试独立的照着模 敦 版书写法律文书，这是 械 我在实习之前没有想到 炳 的待遇。法律文书的书 穿 写一定要用最简洁最严 饯 谨的语言，这在我们的 姻 法学学习过程中，老师 雀 们也经常这样说，这也 痒 让我从另一个方面体会 芥 到了法律的精神。每一 哑 份百字的法律文书，都 惺 要经过我和书记员百遍 侈 的检查，而且这种说法 矣
法院实习报告
感谢 絮 辞：首先，我想在这里 胸 向所有为我此次实习提 沥 供过帮助和指导的东阳 享 市人民法院工作人员和 睫 我的指导老师
们致谢。
导 感谢他们为我的顺利实 写 习所给予的帮助！
萤 摘要：实习工作是大学 绰 学习生活的一项重要科 读 目，也是大学生将理论 酬 与实践相结合的过程。
论 在法院实习的期间我努 芽 力将自己在学校所学的 慑 理论知识向实践方面转 副 化，尽量做到理论与实 博 践相结合；在实习期间 戈 能够遵守工作纪律，认 包 真完成庭长和书记员交 疹 办的工作。同时，在法 治 官们的指导下，我对法 彝 院审判所运作的程序和 湿 法律实践有了一定的认 那 识和体会。
正文：
一、 议 实习目的
为了将自 犬 己在学校所学的理论知 咯 识向实践方面转化，我 氛 于 2009 年 7 月 6 日 抉 到东阳市人民法院进行 青 为期一个半月的实习。
蔑 之所以选择去基层人民 仇 法院实习，是因为基层 水 人民法院是最直接适用 罕 法律的机构，他们受理 叙 大多数的刑事案件、民 德 事案件和行政案件，涉 也 及的法律面宽，实践性 味 强；而且，大学生到人 写 民法院实习并亲身经历 蛰 一些法律实务、学习一 掷 些办案经验，不仅可以 私 弥补课内知识的不足， 史 还可以增加一些课外的 稠 新知识，抱着这一上进 红 的心态我来到了东阳市 幼 人民法院。通过实习， 已 我在我的专业领域获得 歌 了实际的工作经验，巩 氧 固并检验了自己两年大 旋 学学习的知识水平。实 梭 习期间，我阅读了大量 易 民事诉讼的卷宗，虽然 狮 不能够像法官那样真正 塔 的参与到庭审过程中， 捆 但是我认真自觉
地参加 洽 各种案件分类的庭审， 游 以不断提高自己的实践 砍 能力。在此期间，我进 讽 一步学习了民事及民事 岳 诉讼法等课程知识，同 愚 时对程序问题有了更深 吩 的理解，真正的做到了 慨 将理论与实践有机地结 陕 合起来。因为工作期间 阅 的努力表现和认真态度 质 ，我的工作得到了实习 凤 单位充分的肯定和较好 盅 的评价。
二、实习内容 痹
实习期间我的具体工作 抉 主要有：
1 负责收发文 衣 件或者寄送邮件，通知 留 开庭； 2 担任临时书记 朗 员，负责记录庭审过程 赃 ；
3 写一些力所能 梅 及的法律文书，如审理 爷 报告、拟写判决书等； 站
4 跟随法官、法警 蛛 到相关部门调查取证或 工 会见相关证人、被害人 意 ；
5 协助法官填写 腑 卷宗、对卷宗进行编码 墟 ，并整理、装订卷宗归 职 档。
我最有体会的 卫 是参加几起案件的开庭 校 审理，从中学习了正当 哉 而标准的司法程序，真 疼 正从课本走到了现实中 溉 来，从抽象的理论回到 饯 了多彩的实际生活。在 蓬 庭审中，我细致地了解 啼 了庭审的各个环节，认 庞 真观摩了法官的查证过 潭 程及询问的方法、技巧 任 ，懂得了某些具体的特 页 定情况如何依法酌情量 技 刑。庭审结束后，法官 萧 须组织人员进行合议， 眯 之后进行宣判；宣判完 裂 ，卷宗就该整理成册交 严 由档案室归档。
我觉得 池 有这么一个锻炼的舞台 梗 真是难能可...
篇四：司法行政个人实习总结
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在司法所的实习日记 20 篇
10 月 2 遁 2 日
今天是到司法 伶 所实习的第一天。我实 锚 习的 XX 司法所一共只 即 有两工作人员——许所 袁 长和杨小姐。我这之前 惜 我也了解到基层司法所 戮 人员配置少，但怎么也 漾 没想到只有两个人，他 柏 们的工作量可想而知。
整 在了解了司法人员、环 神 境等基本情况后，许所 铱 长向我介绍了司法工作 想 的规章制度及司法所的 观 主要工作职能：一、人 隧 民调解;二、矛盾排查 墟 ;三、普法宣传;四、 蹲 行使帮教(对刑释解教 凋 人员);五、开展基层 脏 法制工作等。其中人民 黄 调解和普法宣传是其中 娜 的主要工作。庞
大的工 孪 作量，有限的人员，看 诱 来我今后的实习将会很 脐 艰苦。同时，会有更的 报 机会，让我检验自己的 绞 所学，为以的工作积累 骇 更的经验。我会努力的 植 。
10 月 23 日
实 噎 习的第二天。经过昨天 小 的实习基本了解了司法 澎 所的工作。在去司法所 归 的路上不禁地想像：自 点 己手持法律的光茫宝剑 关 ，维护世间的公平与正 行 义，让法律的阳光普照 戌 世间。望着拥护、敬慕 椰 自己的世人自是洋洋得 札 意，呵呵。可可事实却 剐 往往不尽人意。刚上班 昌 ，所长就指着电脑桌上 酗 的大摞文件吩咐，我今 枣 天的工作就是整理一桌 舟 子的资料。一天的工作 阐 就在密密麻麻的文字和 猪 “哒哒”的键盘敲击声 芒 中度过。或许是内容太 木 多，在整理完资料后竟 酗 想不起有什么内容了。
促 只记得好像有许多案例 峨 。这么好学习机会就这 俊 样错过了。看来在以后 径 的实习工作中得处处留 妻 心才行。要加油哦! 1 诸 0 月 24 日
“XX 朽 ，你把这些资料打印 6 协 份出来，今天所长说要 及 带你下乡。”今天刚一 籍 进司法所就听见杨小姐 往 的交代。这不是我昨天 勋 整理资料中的一部分吗 盔 ?太好了，这回我可得 渠 用心看清究竟是什么再 妨 说。原来昨天准备的是 幼 给调委会成员学习的关 秽 于《最高人民法院关于 寻 审理涉及人民调解协议 营 的民事案件的若干规定 均 》的学习资料(里面包 本 括了许多详尽的案例分 挥 析)还有人民调解卷宗 迫 的归档工作的学习资料 袄 。我们今天
下乡就是把 当 这些资料都送到全镇的 铃 6 个行政村去并组织学 由 习。虽说第下乡有些兴 遍 奋，但全镇 6 个行政村 胶 跑下来即使配备了摩托 哨 车还是很累。不过当看 割 到调委会成员的那份热 窝 情和迫切、渴望学习的 择 精神，也就为自己的辛 窜 劳感到欣慰了。
10 月 粥 25 日
今天的主要 闻 工作是把昨天下乡带回 推 来的人民调解卷宗进行 倔 整理。调委会成员把矛 硬 盾纠纷消灭在萌芽状态 瓦 ，为维护社会稳定打下 朵 了坚实的基础。其中大 蔡 都是村民日常生活中的 骤 小矛盾、小摩擦。“这 它 么锁碎的调解也要归档 秧 吗?”我不解的问“虽 龚 然这大都是锁碎事，但 玻 如果没有调解员的从中 零 调解就有矛盾激化以至 夏 发生违法犯罪行为的可 新 能。再有，产生矛盾的 溉 双方存在着强烈的抵触 云 情绪，对调解往往很难 预听得入耳，不是你讲点 痔 大道理或说两条法律条 袄 文就能得到解决的。调 倪 解员的工作不是那么容 说 易的，即使是锁碎事要 腺调解成功也很困难。调 鲸 解员要做到耐心，不温 喳 不燥，努力在双方矛盾 意 中找一调解停的平衡点 黍 ，挺难的。你在以后的 均工作中就会体会到了。
扎 ”杨小姐的一翻话让我 脏 明白了调解工作的意义 淬 、难处，也明白了实际 笆 工作并不像在学校时想 神的那么简单，把学识用 赃 到工作中还需要许多的 假 技巧，工作经验的积累 瑶 只有从实践中来。
10 球 月 26 日
今天是实 亿 习以来较为轻松的一天 唬 ，没有多大的工作
量。
阳 倒是我今天实习的时候 杂 碰到的一个案例，让人 醒 深思.昨天傍晚的时候 村 ，王某工作下班骑摩托 遇 车回家时，李某不足8 恨 岁的小儿子突然从出现 祷 在路中央，王某由于车 赔 速较快，将李某的小儿 牧 子撞倒在地，虽然没有 檄 生命危险，但因为粉碎 叙性骨折需入院治疗.王 弗 某也未逃避责任，表示 妇 愿意承担医药费，但他 斧 同时也认为事故的责任 权 并不完全在他自己，李 匝 某也负有监护不当的责 移 任，他不能放任自己的 书 儿子在明知有危险的街 犊 道上乱跑.
我们历 霓 来处理交通事故的时候 钧 ，总是将着眼点放在肇 淹事这身上，尤其是机动 季 车驾驶者，而对于行人 廷 的责任没有作过多的考 阳 虑.虽然，基于行人在 匡 交通事故中处于弱势地 淤 位，法律理当予以保护 翁 ，即使有时事故的责任 浓 完全在于行人方，驾驶 幕 司机往往也要承担大量 贸 的医疗和赔偿费用。但 季 是，法律讲究公平、正 著 义同时法律体现的是权 周 利和义务的对等。当我 虚 们在保护行人(在交通 省 事故中处于弱势地位的 刺 一方)的权利同时，是 这 否应当强调其在交通行 凤 为上的义务。再者，. 润例如上面的事故中,李 翔 某在可遇见的危险情况 窃 下,放任自己的小还在 揖 车来车往的街道上奔跑 杜 ,本身是否也应是一种 胡 责任的欠缺呢?因此, 沂 对于事故发生的纠纷问 织 题,一味的指责车辆驾 悔 驶人是否明显是有失公 裕 允呢?这都值得我们去 谰 探讨。. 10 月 29 日 谷
今天许所长和杨小 巨 姐都得去参加镇政府办 炎 公会议,我理
所当然的 睡 成了留守司法所的“看 习 家人了”。第独自上班 肖 ，会遇到什么情况真让 伯 人期待。可过了大半天 隅 ，也没什么事，连电话 优 都没响一下。闲来无事 挂 ，将司法所以前的人民 船 调解卷宗出来翻阅。发 豆 现大都是有关：婚姻家 堪 庭、计划生育、土地管 亲 理等与群众日常生活密 营 切相关的矛盾。看到这 寂 些时我在想农村需要怎 面 样的法律?而我们在谈 旦 到送法下乡时应该问送 蛤 什么样的法到农村去。
剪 送刑法?送经济法?送 忽 最需要的法——与人民 洛 群众自身生产、生活密 短 切相关的法律、法规。
勤
10 月 30 日
许所 诛 长向我传达昨天会议的 要 内容是关于协助做好计 吩 划生育检查的，并安排 淳 我和杨小姐一组协助计 轰 生办人员下乡检查计划 章 生育工作。下乡检查计 褥 生工作进行的很顺利， 镇 效果也不错。同时还利 更 用这个时机宣传了有关 绣 计划生育的法律、法规 燕 。在宣传中一位老太太 姚 的话让我触动很大，她 刑 说：“法律还管生仔? 同 这可以传宗接代的事， 锣 法律还让不让人活?” 霉 在农村宣传法律，单宣 羚 读法律条文是起不了什 铂 么作用的。改变其思想 扬 意识才是关键，法律和 痈 思想道德都在起着规范 旷 人们行为的做用，所不 旨 同的是法律被赋予了国 蚜 家强制力。老太太正是 赋 遵守着“为人不孝，无 谅 后为大”的道德观才会 廊 说出这翻话。农民的法 旅 律意识应该怎么样去培 鸦 养?中国农村是具有几 丢 千年农村文明的地方， 珠 其固有的农村道德能
够 冗 起到像法律一样作用， 赐 特别是在应付家族式的 傣 人际关系上。如果在普 汛 法宣传中对农民进行一 织 场思维传播，从其思想 恨 认识入手，让法律成为 槽 农民思想上固有的道德 喧 规范，将会达到事半功 魄 倍的效果。
10 月 31 壶 日
下乡的第二天， 仪 在检查工作中发现一农 橡 妇怀有计划外身孕。计 麻 生办工作人员劝说其前 诊 去做人流。我们也努力 帕 地从法律层面做其思想 叙 工作。希望她能认识到 耶 自己的行为已触犯了法 谭 律，以及将为此而必须 吹 承担的后果。《中华人 竟 民共和国人口与计划生 殃 育法》第四十一条“不 案 符合本法第十八条规定 蒸 生育子女的公民，应当 沸 依法缴纳社会抚养费。
茨 ”虽然劝说工作最终了 巡 得成效，但其的她的一 秩 句却让人深思。“有钱 瞄 人交得起罚款就能超生 喳 ，这不是明摆着欺负穷 络 人吗?”在贫富差距进 页 一步拉大的今天，如果 蜒 我们的法律将其强制手 枕 段只简单的设定为经济 影 上的惩罚的话。这势必 耕 会由于财富的不均衡而 游 造成法律的天平出现倾 澈 斜，立法上的缺失，却 忙 有失了法律的公平与正 赞 义。这已成为我们法律 剑 工作者不得不面对的一 肇 个问题。
11 月 1 日
焙
今天的计生检查工作 苑 进行提很顺利。在下乡 酋 过程中发现村民对计生 塘 工作检查队的态度很友 高 好，对检查工作也都很 缔 理解和配合。同时发现 家 此次下乡检查计生工作 宅 的计生工
作人员不只对 串 强调对违反计生政策的 食 村民进行处罚。的是进 痔 行计生政策的教育。加 怯 大计生政策的宣传工作 肿 ，尤其是对发放独生子 粒 女父母奖励金根据：《 纱 中华人民共和国人口与 螟计划生育法》第二十三 附 条“国家对实行计划生 盏 育的夫妻，按照规定给 魏 予奖励。”政策的宣传 坦 。一改计生工作人员已 迅 往只知罚款动不动“上 盾 房揭瓦”粗暴行为。政 命 府工作人员这一执法观 厢 念的转变，让我们看到 渣 了我们的政府正逐步由 厂 只知强制手段的粗暴型 韭 政府向依法行政、依法 意 管理的法治型政府迈进 赞 。这里面饱含了司法工 枢 作者的许多辛劳，“组 熊 织开展基层依法治理工 凳 作，为乡镇人民政府( 贮 街道办事处)依法行政 憾 、依法管理提供法律意 朵 见和建议”是司法工作 仪 的重要工作职能。从司 彦 法所往年的工作总结中 哀 我知道他们为此做了不 医 少努力。基层司法工作 砂 任重而道远! 11 月 2 蟹 日
今天的主要工作 渭 是为下星期到学校举法 熏 制宣传准备资料。下星 窒 期要去做法制宣传的对 谰 像是在校初中生，为此 窝 主要准备了以下两方面 星 的内容：
一、针对 肇 青少年一方面好奇心重 稍 、渴望步入社会;辨别 蛹事非的能力相对较弱， 黍 容易为社会上的各种表 吩 象所蒙骗的情况。精心 腥 准备了有关犯罪构成的 剩 资料，让青少年认清楚 酉罪与非罪的界线，从而 红 明让其明白什么该做， 釉 什么不该做达到让其远 挽 离犯罪的目的。
二 朱 、青少年遇事易冲动， 豢 凡事不能冷静思考，容 九 易受人唆使，其中许多 墟 不良社会青年常以“未 额 成年犯罪不用判刑”为 陀 理由进行唆使。为此特 舵 别准备了刑法中有关涉 硝 及到未成年人犯罪年限 绚 的规定的资料和有关法 腿 律责任的资料。希望能 掳 让他们明白并不是所有 斯 的未成年人犯罪都不被 窑 判刑;明白除了刑事责 旧 任还有民事责任不判刑 秤 也不意味着不用承担法 虽 律责任。当把准备好的 熏 资料交给许所长得到他 午 的赞许时，心里得意洋 轩 洋的。
11 月 5 日
芯 今天的主要工作任务是 吮 开展普法宣传活动。上 撮 午主要工作，书写法制 屹 宣传标语。标语因其具 晤 有通俗、易懂、方便、 翰 经济、宣传时效持久等 样 特点而在各式的宣传活 淹 动中得到广泛应用。可 竖 在准备好书写标语的材 操 料后我却犯了愁，压根 圆 不会写毛笔字呀。没办 浓 法只能请所长亲自出马 争 了，看着许所长尽情挥 舞 毫泼墨咱也不能干站着 正 吧。用大头笔写，看到 鸟 办公桌上的大大头笔让 赠 我灵机一动。用大头笔 跨 写标语虽不怎么样，但 警 还能凑合着吧。毛笔字 鲸 ，国粹呀，到我们这一 焕 代怎么就...唉!真 赐 让人汗颜。
中午利 睁 用休息时间完成了，司 泛 法所内每月一期的普法 姚宣传墙报。
下午到 睦 学校开展普法宣传。昨 榆 天精心准备的资料取得 听了良好效果，还得到了 烹 校领导的夸奖，真不错 胰 。
11 月 6 日
由于 叮 上次准备的资料受到好 畸 评，许所长交代今天我 酉 的工作就是再准备一份 熏 ，不过这次的对象是小 躲 学生了。对小学生的法 戚 制讲座资料叫我怎么准 搓 备呀?正向杨小姐抱怨 靖 着。“小学生呀很单纯 爷 ，可能犯什么罪?不成 嫉 为犯罪的牺牲品就不错 侄 了”杨小姐的一名话激 撇 发了我的灵感。法制宣 埋 传并非只预防犯罪呀， 按 如果能培养人的法律意 钮 识，学会运用法律的武 怨 器保护自己不也很好吗 涕 ?尤其是小学生这样的 伤 弱势群体，国家还专门 写 针对性的出来了像《妇 踞 女儿童权益保护法》、 假《义务教育法》等保障 蛛 其权益的法律。培养小 征 学生法律意识，让他们 屹 了解法律中保护儿童的 钾 有关规定，让他们学会 尉用法律的来捍卫自己的 粹 权利等成为了我准备资 相 料中的主要内容。也许 腥 并没法达到预见性效果 辊 ，但我认为这种法律意 益识的从小培养对我们构 篙 建法治社会意义深远。
越
11 月 7 日
刚一上 斜 班就有位阿姨找到司法 薪 所望人民调解能够为她 纷保障权益。这是一件财 音 产归属纠纷案件，由于 灌 女方没有做好证据保全 宇 工作，法院以证据不足 增 为由拒绝立案。她找上 瑚男方家去，被棒打出门 妨 ，打电话过去，男方故 邮 意不接。由于无法以诉 闸 讼手段解决争端，只能 彰 冀望人民调解能够为她 馆保障权益。
然而她 昼 所理解的人民调解却有 定 失偏颇。她认为调解和 画
诉讼解决纠纷的方式是 毗 一样的，认为人民调解 ...
篇五：司法行政个人实习总结
所实习日记 25 篇 10 月 22 日今天是到司法所实习的第一天。我实习的 xx 司法所一共只有两工作人员——许所长和杨小姐。我这之前我也了解到基层司法所人员配置少，但怎么也没想到只有两个人，他们的工作量可想而知。在了解了司法人员、环境等基本情况后，许所长向我介绍了司法工作的规章制度及司法所的主要工作职能：一、人民调解;二、矛盾排查;三、普法宣传;四、行使帮教(对刑释解教人员);五、开展基层法制工作等。其中人民调 撼 解和普法宣传是其中的 砧 主要工作。庞大的工作 捷 量，有限的人员，看来 栋 我今后的实习将会很艰 撮 苦。同时，会有更的机 婿 会，让我检验自己的所 类 学，为以的工作积累更 批 的经验。我会努力的。
榜
10 月 23 日
实习 干 的第二天。经过昨天的 爷 实习基本了解了司法所 系 的工作。在去司法所的 祟 路上不禁地想像：自己 萍 手持法律的光茫宝剑， 茶 维护世间的公平与正义 循 ，让法律的阳光普照世 忿 间。望着拥护、敬慕自 力 己的世人自是洋洋得意 镍 ，呵呵。可可事实却往 泻 往不尽人意。刚上班， 疼 所长就指着电脑桌上的 姥 大摞文件吩咐，我今天 千 的工作就是整理一桌子 讶 的资料。一天的工作就 肄 在密密麻麻的文字和“ 猪 哒哒”的键盘敲击声中 肖 度过。或许是内容太多 碰 ，在整理完资料后竟想 痒 不起有什么内容了。
只 托 记得好像有许多案例。
媳 这么好学习机会就这样 磅 错过了。看来在以后的 扎 实习工作中得处处留心 兴 才行。要加油哦! 10 恤 月 24 日
“xx， 抠 你把这些资料打印 6 份 驶 出来，今天所长说要带 滞你下乡。”今天刚一进 撂 司法所就听见杨小姐的 哦 交代。这不是我昨天整 脂 理资料中的一部分吗? 重 太好了，这回我可得用 桐 心看清究竟是什么再说 颜 。原来昨天准备的是给 汉 调委会成员学习的关于 崩 《最高人民法院关于审 陪 理涉及人民调解协议的 其 民事案件的若干规定》 裔 的学习资料(里面包括 忌 了许多详尽的案例分析 查 )还有人民调解卷宗的 赦 归档工作的学习资料。
必 我们今天下乡就是把这 凿 些资料都送到全镇的 6 挖 个行政村去并组织学习 祭 。虽说第一次下乡有些 到 兴奋，但全镇 6 个行政 优 村跑下来即使配备了摩 致 托车还是很累。不过当 瞧 看到调委会成员的那份 勋 热情和迫切、渴望学习 耕 的精神，也就为自己的 啸 辛劳感到欣慰了。
10 铭 月 25 日
今天的主 薄 要工作是把昨天下乡带 脓 回来的人民调解卷宗进 狱 行整理。调委会成员把 串 矛盾纠纷消灭在萌芽状 曳 态，为维护社会稳定打 挣 下了坚实的基础。其中 瓮 大都是村民日常生活中 栽 的小矛盾、小摩擦。“ 酷 这么锁碎的调解也要归 坏 档吗?”我不解的问“ 龋 虽然这大都是锁碎事， 嘶 但如果没有调解员的从 杉中调解就有矛盾激化以 抽 至发生违法犯罪行为的 潮 可能。再有，
产生矛盾 事 的双方存在着强烈的抵 夯 触情绪，对调解往往很 户 难听得入耳，不是你讲 院 点大道理或说两条法律 祥 条文就能得到解决的。
虏 调解员的工作不是那么 蛇 容易的，即使是锁碎事 温 要调解成功也很困难。
夕 调解员要做到耐心，不 肿 温不燥，努力在双方矛 渠 盾中找一调解停的平衡 屹 点，挺难的。你在以后 侣 的工作中就会体会到了 晦 。”杨小姐的一翻话让 禾 我明白了调解工作的意 毙 义、难处，也明白了实 啊 际工作并不像在学校时 械 想的那么简单，把学识 鸯 用到工作中还需要许多 法 的技巧，工作经验的积 碟 累只有从实践中来。
1 垣 0 月 26 日
今天是 凰 实习以来较为轻松的一 踏 天，没有多大的工作量 浚 。倒是我今天实习的时 炎 候碰到的一个案例，让 契 人深思.昨天傍晚的时 精 候，王某工作下班骑摩 先 托车回家时，李某不足 疚 8 岁的小儿子突然从出 精 现在路中央，王某由于 北 车速较快，将李某的小 哟 儿子撞倒在地，虽然没 拨 有生命危险，但因为粉 士 碎性骨折需入院治疗. 卸 王某也未逃避责任，表 秆 示愿意承担医药费，但 倔 他同时也认为事故的责 粤 任并不完全在他自己， 芝 李某也负有监护不当的 乌 责任，他不能放任自己 描 的儿子在明知有危险的 照 街道上乱跑.
我们 侦 历来处理交通事故的时 攫 候，总是将着眼点放在 修 肇事这身上，尤其是机 署 动车驾驶者，而对于行 乏 人的责任没有作过多的 韶 考虑.虽然，基于行人 势 在交通事故中处于弱势 机 地位，
法律理当予以保 源 护，即使有时事故的责 冉 任完全在于行人方，驾 蛋 驶司机往往也要承担大 鲤 量的医疗和赔偿费用。
鸣 但是，法律讲究公平、 怪 正义同时法律体现的是 摹 权利和义务的对等。当 素 我们在保护行人(在交 车 通事故中处于弱势地位 抱 的一方)的权利同时， 闸 是否应当强调其在交通 窿 行为上的义务。再者， 港 .例如上面的事故中, 殷 李某在可遇见的危险情 贴 况下,放任自己的小还 杖 在车来车往的街道上奔 渊 跑,本身是否也应是一 寻 种责任的欠缺呢?因此 酒 ,对于事故发生的纠纷 淳 问题,一味的指责车辆 氛驾驶人是否明显是有失 技 公允呢?这都值得我们 拨 去探讨。. 10 月 29 余 日
今天许所长和杨 熔 小姐都得去参加镇政府 秀 办公会议,我理所当然 国 的成了留守司法所的“ 镶 看家人了”。第一次独 政 自上班，会遇到什么情 近 况真让人期待。可过了 洋 大半天，也没什么事， 群 连电话都没响一下。闲 惜 来无事，将司法所以前 耕 的人民调解卷宗出来翻 辕 阅。发现大都是有关：
舞 婚姻家庭、计划生育、 粮 土地管理等与群众日常 九 生活密切相关的矛盾。
媒 看到这些时我在想农村 麦 需要怎样的法律?而我 藉 们在谈到送法下乡时应 泄 该问送什么样的法到农 肄 村去。送刑法?送经济 案 法?送最需要的法—— 黑 与人民群众自身生产、 张 生活密切相关的法律、 重法规。
10 月 30 日
朱
许所长向我传达昨天 蚁 会议的内容是关于协助 庚 做好计划
生育检查的， 琳 并安排我和杨小姐一组 莽 协助计生办人员下乡检 援 查计划生育工作。下乡 蚜 检查计生工作进行的很 瞧 顺利，效果也不错。同 同 时还利用这个时机宣传 废 了有关计划生育的法律 热 、法规。在宣传中一位 痰 老太太的话让我触动很 竣 大，她说：“法律还管 锁 生仔?这可以传宗接代 粤 的事，法律还让不让人 众活?”在农村宣传法律 本 ，单宣读法律条文是起 哺 不了什么作用的。改变 技 其思想意识才是关键， 氰 法律和思想道德都在起 口 着规范人们行为的做用 验 ，所不同的是法律被赋 巷 予了国家强制力。老太 活 太正是遵守着“为人不 丙 孝，无后为大”的道德 窥 观才会说出这翻话。农 视 民的法律意识应该怎么 肚 样去培养?中国农村是 耶 具有几千年农村文明的 札 地方，其固有的农村道 摧 德能够起到像法律一样 苦 作用，特别是在应付家 敝 族式的人际关系上。如 格 果在普法宣传中对农民 合 进行一场思维传播，从 君 其思想认识入手，让法 陷 律成为农民思想上固有 哉 的道德规范，将会达到 鳃 事半功倍的效果。
10 奄 月 31 日
下乡的第 尚 二天，在检查工作中发 冷 现一农妇怀有计划外身 僵 孕。计生办工作人员劝 航 说其前去做人流。我们 算 也努力地从法律层面做 雁 其思想工作。希望她能 霖 认识到自己的行为已触 称 犯了法律，以及将为此 形 而必须承担的后果。《 冲 中华人民共和国人口与 托 计划生育法》第四十一 勋 条“不符合本法第十八 鼻条规定生育子女的公民 砒 ，应当依法缴纳社会抚 姓 养费。”虽然
劝说工作 屯 最终了得成效，但其的 斤 她的一句却让人深思。
增“有钱人交得起罚款就 瘟 能超生，这不是明摆着 牧 欺负穷人吗?”在贫富 放 差距进一步拉大的今天 异 ，如果我们的法律将其 袜 强制手段只简单的设定 战 为经济上的惩罚的话。
假 这势必会由于财富的不 灸 均衡而造成法律的天平 衍 出现倾斜，立法上的缺 横 失，却有失了法律的公 材 平与正义。这已成为我 列 们法律工作者不得不面 轧 对的一个问题。
11 月 纶 1 日
今天的计生检 琉 查工作进行提很顺利。
腕 在下乡过程中发现村民 哑 对计生工作检查队的态 椰 度很友好，对检查工作 雍 也都很理解和配合。同 罩 时发现此次下乡检查计 躺 生工作的计生工作人员 箍 不只对强调对违反计生 乒 政策的村民进行处罚。
尔 更多的是进行计生政策 庸 的教育。加大计生政策 个 的宣传工作，尤其是对 渣 发放独生子女父母奖励 阁 金根据：《中华人民共 述 和国人口与计划生育法 指 》第二十三条“国家对 够 实行计划生育的夫妻， 赞 按照规定给予奖励。” 建 政策的宣传。一改计生 蘸 工作人员已往只知罚款 菩 动不动“上房揭瓦”粗 鳃 暴行为。政府工作人员 蹿 这一执法观念的转变， 仲 让我们看到了我们的政 嗅 府正逐步由只知强制手 宁 段的粗暴型政府向依法 右 行政、依法管理的法治 血 型政府迈进。这里面饱 怎 含了司法工作者的许多 洁 辛劳，“组织开展基层 苫 依法治理工作，为乡镇 计 人民政府(街道办事处 殖 )依法行政、依法管理 焰 提供法律意见和建议” 墟 是司法工作的
重要工作 跌 职能。从司法所往年的 渝 工作总结中我知道他们 馈 为此做了不少努力。基 停 层司法工作任重而道远 咬 ! 11 月 2 日
今天 变 的主要工作是为下星期 雀 到学校举法制宣传准备 赃 资料。下星期要去做法 胚 制宣传的对像是在校初 浆 中生，为此主要准备了 绽 以下两方面的内容：
胡
一、针对青少年一方 殃 面好奇心重、渴望步入 术 社会;辨别事非的能力 垣 相对较弱，容易为社会 间 上的各种表象所蒙骗的 琐情况。精心准备了有关 履 犯罪构成的资料，让青 沥 少年认清楚罪与非罪的 耪 界线，从而明让其明白 含 什么该做，什么不该做 酶达到让其远离犯罪的目 周 的。
二、青少年遇 桃 事易冲动，凡事不能冷 业 静思考，容易受人唆使 诱 ，其中许多不良社会青 矗 年常以“未成年犯罪不 梦 用判刑”为理由进行唆 责 使。为此特别准备了刑 踊 法中有关涉及到未成年 讹 人犯罪年限的规定的资 刺 料和有关法律责任的资 洗 料。希望能让他们明白 铭 并不是所有的未成年人 毋 犯罪都不被判刑;明白 宣 除了刑事责任还有民事 夹 责任不判刑也不意味着 网 不用承担法律责任。当 鲸 把准备好的资料交给许 峙 所长得到他的赞许时， 恢 心里得意洋洋的。
11 崭 月 5 日
今天的主要 怒 工作任务是开展普法宣 挪 传活动。上午主要工作 莉 ，书写法制宣传标语。
赴 标语因其具有通俗、易 拦 懂、方
便、经济、宣传 礼 时效持久等特点而在各 盏 式的宣传活动中得到广 业 泛应用。可在准备好书 辛 写标语的材料后我却犯 朗 了愁，压根不会写毛笔 朝 字呀。没办法只能请所 冉 长亲自出马了，看着许 疡 所长尽情挥毫泼墨咱也 疆 不能干站着吧。用大头 搭 笔写，看到办公桌上的 妥 大大头笔让我灵机一动 优 。用大头笔写标语虽不 饺 怎么样，但还能凑合着 哲 吧。毛笔字，国粹呀， 旗 到我们这一代怎么就. 偶 ..唉!真让人汗颜。
咏
中午利用休息时间 擦 完成了，司法所内每月 椰 一期的普法宣传墙报。
亦
下午到学校开展普 柬 法宣传。昨天精心准备 解 的资料取得了良好效果 牵 ，还得到了校领导的夸 节 奖，真不错。
11 月 6 适 日
由于上次准备的 户 资料受到好评，许所长 营 交代今天我的工作就是 易 再准备一份，不过这次 挟 的对象是小学生了。对 怒 小学生的法制讲座资料 袖 叫我怎么准备呀?正向 晋 杨小姐抱怨着。“小学 萌 生呀很单纯，可能犯什 驭 么罪?不成为犯罪的牺 厂 牲品就不错了”杨小姐 厚 的一名话激发了我的灵 伐 感。法制宣传并非只预 艇 防犯罪呀，如果能培养 醒 人的法律意识，学会运 察 用法律的武器保护自己 兑 不也很好吗?尤其是小 邪 学生这样的弱势群体， 弟 国家还专门针对性的出 皂 来了像《妇女儿童权益 欧 保护法》、《义务教育 也 法》等保障其权益的法 司 律。培养小学生法律意 尺识，让他们了解法律中 东 保护儿童的有关规定， 粘 让他们学会
用法律的来 赋 捍卫自己的权利等成为 陋 了我准备资料中的主要 医内容。也许并没法达到 找 预见性效果，但我认为 府 这种法律意识的从小培 衣 养对我们构建法治社会 精 意义深远。
11 月 7 日 溺
刚一上班就有位阿 辅 姨找到司法所望人民调 戎 解能够为她保障权益。
瞬 这是一件财产归属纠纷 拴 案件，由于女方没有做 趋好证据保全工作，法院 轿 以证据不足为由拒绝立 遗 案。她找上男方家去， 釜 被棒打出门，打电话过 努 去，男方故意不接。由 流于无法以诉讼手段解决 绑 争端，只能冀望人民调 俞 解能够为她保障权益。
院
然而她所理解的人 拈 民调解却有失偏颇。她 忆 认为调解和诉讼解决纠 姥 纷的方式是一样的，认 皂 为人民调解委员会也具 烟有法律上的强制力，甚 和 至提出要让调解员上门 项 帮她评理，把一直躲着 甸 她的男方揪出来。她还 姚 认为，在调解中应当和 稀诉讼一样，只有是与非 霖 的概念，既然她是有理 碘 的，那就必须按她的要 循 求，把事情解决，一点 驭 也不进行让步。
其 狞 实象这位阿姨一样，对 咳 人民调解有所误解的人 竖 还是挺多的，这也和我 由 国长期以来，对调解工 陈 作的宣传和推广未到家 瞪 的有一定的关系，更重 愉 要的是，单纯的诉讼解 仿 决纠纷的模式已经在...
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