读书活动通知10篇读书活动通知 关于举办“书香校园”读书活动演讲比赛的 通 知 各班级: “腹有诗书气自华，最是书香能致远。&rd下面是小编为大家整理的读书活动通知10篇,供大家参考。
篇一：读书活动通知
举办“书香校园”读书活动演讲比赛的通
知
各班级:
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”为了引导广大学生走进博大精深的书香世界，培养学生“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，我校开展了“打造书香校园”的读书活动，按照活动方案要求,同时检验三个月以来的读书活动成果提高学生的演讲能力和口头表达能力，学生科决定举办读书演讲比赛。
具体事宜如下：
一、演讲预赛 时间：2018 年 10 月 24 日（决赛时间另行通知）。
地点：西楼五楼。
二、演讲内容 以“读一本好书读后感”为主题,参考题目“读书点亮人生”，“名著伴我成长”，“我读书·我快乐”等。
三、参赛对象 16 级，17 级各班级（班主任选出班级最佳学生参加决赛，最多两名学生）
四、具体要求 1.演讲时间 3 分钟一 5 分钟，时间不够或超过时间，评委按照评分规则予以扣分。
2.演讲可以配乐，音乐由参赛选手准备。
3.演讲时须脱稿,不得照稿宣读。
4.演讲时要把握好以下方面:
主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，内容要积极向上,同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。
篇二：读书活动通知
开展员工读书活动的通知各部门、 各事业部：
为了 贯彻落实 2012 年度陕通监理工作会议精神， 关心关爱员 工， 营造良好的文化氛围， 培养员 工崇尚读书、 自 觉读书的良好习惯， 建立一支适应新形势、 新任务要求的员 工队伍， 公司工会、 人力资源部结合引 导公司员 工广泛认知专业知识和新技新规， 进一步完善员 工的知识结构， 增强工作能力决定在全公司员 工中开展一次读书活动。
现将有关事项通知如下：
一、活动主题：
“爱读书、 多读书、 读好书”
活动目 标：
“丰富知识、 提高素质、 推动工作”
二、活动时间：
2012 年 10 月 —12 月 31 日
缓解员 工的 精神、 思想上的 压 力 ， 工会要抓好职工文体娱乐活动 ， 丰 富职工文化生活， 让企业员 工从思想上精神上得以 放松。
三 、 读 书 人员 范围 ：
公司 全体员 工。
四、 配发书籍及管理：
公司将于近期将本次配发书籍（ 共计 8 本， 名 录见附件1）
， 下发至各项目 部。
各项目 要按照中国通信服务陕通监理〔2012〕 41 号文件陕西中基建设监理咨询有限公司图书管
理制度（ 见附件 2）
的具体要求， 进行本项目 部日 常图书的借阅管理。
五、 读书心得评比:
1、 读书心得上报时间：
各部门要根据上交读书心得数量（ 见附件 3）
于 2012 年12 月 15 日 前上交读书心得（ PDF 版）
至公司工会李超处。
联系电话：
029-88338735
电子邮箱：
OA 邮箱 2、 公司将开展读书心得评比。
本次评比工作将设置一等奖三名 ； 二等奖五名 ； 三等奖十名 ； 优秀奖二十名 ； 优秀组织奖 3 个； 并进行相应的奖励。
附件 1：
读书活动书籍 附件 2：
陕西中基建设监理咨询有限公司图书管理制度 附件 3：
各部门、 各事业部读书心得份数
陕通监理工会
人力资源部
2012 年 10 月 19 日
2012 年 10 月 19 日
附件 1：
读书活动书籍 序号 书名
简介 1 幸福了 吗
2 杰克· 韦尔奇自 传 被誉为“世界第一 CEO” 的杰克-韦尔奇在他 20 年的任期内把通用电气集团带入了 辉煌！
这本关于他的成长与成功的自 传是韦 尔奇退休前的最后 一个大动作！
被全球经理人奉为“CEO 的圣经”。3 卓有成效的管理者 （ 1）重视目 标和绩效； 只做正确的事情。（ 2）
一次只做一件事情， 并只做最重要的事情。
（ 3）
作为一名 知识工作者， 他知道自 己所能做出的贡献
… … 4 现场监理 1000 问 机械工业出版社（ 土建）
5 通信工程监理实务人民邮电出版社（ 通信）
6 求医不如求己（ 新）江苏文艺出版社 7 智慧城市之路 电子工业出版社 8 心理资本 李超平
译
附件 2：
陕西中基建设监理咨询有限公司图书管理制度 总则 第一条 公司 为项目 部购置的图书属公共财产， 并将逐年增多， 各项目 部应建立“小书架”， 作为基层文化建设的项目 之一。
第二条 公司 购置的所有图书， 项目 部制定专人负 责管理， 登记造册， 以备查阅。
借阅 第三条
借阅人仅限于本公司员 工， 公司员 工之外人员需经项目 部经理批准方可借阅。
第四条 公司 、 项目 部内部资料、 珍贵图书或被指定为公共参考图书， 一律不得外借， 若必须外借的限于当天归还，其借、 还手续必须齐备。
第五条 借阅期限最长为两周 ， 到期应归还； 如有特殊原因需要续借的， 应及时办理续借手续， 续借期限为长 1 周，相同的图书仅限续借一次。
第六条 每位员 工每次借阅书籍不得超过两册。
第七条 员 工借书、 还书和续借时， 均应详细填写《图书借阅登记表》。
第八条 员 工调(离) 职前应将借用图书全部归还。
定期清点
第九条 项目 部图书管理人员 应于每季度末月 的 20 日 至25 日 对所有书籍盘点一次。
第十条 所有借出的图书， 如遇例行清点或工作急需时，借阅人应立即归还。
罚则 第十一条 借阅者不得在书籍上批改、 圈点、 画线、 折角、 涂写， 如有损坏或遗失等现象， 按原价加倍赔偿。
第十二条 员 工借书到达借阅期限， 拒不归还或办理续借手续者， 以及遇清点或工作急需时拒不归还者， 视情节给予停止借阅半年、 一年、 两年或取消其借阅权的处罚。
附则 第十三条 本制度自 发文之日 起开始执行。
抄送：
公司领导 拟文部门：
综合部 陕西中基建设监理咨询有限公司综合部
2012 年 9 月 29 日 印发
附件 3：
各部门、 各事业部读书心得份数 部门 项目 部 读书心得份数 国际部
4 大唐西市项目 部 8 建筑工程部 机关 5 西安电信项目 部 45 西安移联项目 部 6 西安政企项目 部 4 咸阳通信项目 部 14 宝鸡通信项目 部 9 渭南通信项目 部 12 河南电信通信项目部 8 河南移动通信项目部 32 湖北通信项目 部 17 宁夏通信项目 部 1 山东通信项目 部 7 通信第一事业部 机关 5 铜川项目 部 5 延安项目 部 7 通信第二事业部 榆林项目 部 14
汉中项目 部 12 安康项目 部 9 商洛项目 部 9 甘肃项目 部 21 安徽项目 部 3 内蒙项目 部 11 新疆项目 部 11 通信第二事业部 机关 4 信息化部
4 市场部
7 计划财务部
3 质量技术部
5 综合部
4 人力资源部
2
篇三：读书活动通知
在全体党员中开展荐书读书活动的通知 各基层党委（党总支）、党支部：为推进“两学一做”学习教育常态化制度化，加强“三会一课”等党的组织生活制度的落实，丰富党员日常学习教育形式，结合我校实际，在全校开展 2017 年度“书香电院•读有所得”党员荐书读书活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动目的 通过开展此项活动，在全校党员中营造多读书、读好书和善读书的学习氛围，不断提升广大党员的学习能力、理论素养和业务水平，达到学以增智、学以修身的目的；同时通过活动的开展成为增进党员间互动交流，增强基层党组织创造力、凝聚力和战斗力的有效载体。
二、参加对象及时间 全校各级基层党组织、党员以及入党积极分子。活动时间为期一年。
三、学习内容 1.必读书目：以学习中国特色社会主义理论体系、党的十八大以来历次重要会议精神和习近平总书记系列重要讲话为主要内容的书目，至少一本。（从附 1《中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐第十二批学习书目》4 本必读图书中选择）
2.推荐书目：每个党员可推荐并选读一本感受最深、认为最值得阅读的书目。（可从附 1 参考书目中的 6 本推荐图书中选择，也可推荐其他书目）
四、活动安排 以基层党支部为单位，积极发动党员，组织开展形式多样的活动。
1.建立读书小组：可以根据实际建立以党支部或党小组为单位的读书小组，组织党员开展相关学习和交流活动。
2.制定读书计划：每位党员至少选择必读书目、推荐及选读书目各一本，制定“精读一本好书“个人年度读书计划，报所属党支部（党小组）；党支部（党小组）也可以根据党员推荐，汇总选取排名居前的书目，确定并开展“党支部（党小组）共读一本书”活动。（附 2：“书香电院•读有所得”党员读书荐书活动荐书表）
3.撰写读书心得：党员根据个人计划或“党支部（党小组）共读一本书”年度读书计划开展阅读，做好读书笔记、撰写读书心得或学习感悟。学习心得字数 1000 字左右（附 3）
4.组织读书交流会：各基层党组织可自行组织读书笔记展示、读书讲座、读书心得交流会，紧密联系工作实际，开展调查研究和专题讨论，利用网络新媒体等形式开展形式多样的交流活动，宣传展示学习成果。
5.征文及读书演讲会：9-10 月学校将组织“书香电院•读有所得”党员读书荐书活动征文及读书演讲会。以基层党委（党总支、直属党支部）为单位，择优推荐 1-2 篇优秀读书心得和演讲参赛人员。推荐的征文及参赛人员名单请在 2017 年 9 月 20 日前发送到**********@***************。征文暨演讲比赛活动设一、二、三等奖及优秀奖若干名，具体安排另行通知。
五、几点要求 1.积极营造浓厚学习氛围。各级基层党组织要把开展党员读书活动作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实推进学习型基层党组织建设的一项重要举措。党员领导干部要在活动中起到表率示范作用。通过校园网、微信平台学习专栏等多种形式进行广泛宣传，营造浓厚的读书活动舆论氛围。
2.建立健全党员读书活动学习制度。紧密结合实际，及时制定活动方案，把党员读书活动作为基层党组织落实“三会一课”制度的一项重要内容。做到有计划安排，保证整个活动健康、有序进行；建立党员读书报备制度，以党支部（党小组）为单位，对阅读书目和学习情况进行登记备案，作为此项活动开展及成效检查的重要依据，并及时总结归纳活动开展情况的典型经验和做法。
3.强化督促指导。各基层党委（党总支）要加强活动的组织和督促指导，做到既保证活动的开展，又要切实防止搞形式、走过场，努力使读书活动有所收获。
附 1：中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐第十二批学习书目 附 2：“书香电院•读有所得”党员读书荐书活动荐书表
附 3：“书香电院•读有所得”党员读书荐书活动读书心得
附1 中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐第十二批学习书目 四种必读图书：
1.《习近平总书记系列重要讲话读本（2016 年版）》由中央宣传部编，学习出版社、人民出版社 2016 年 4 月出版。
2. 《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》由中央纪检委、中央文献研究室编，中央文献出版社、中国方正出版社 2016 年 1 月出版。
3.《习近平关于全面建成小康社会论述摘编》由中央文献研究室编，中央文献出版社 2016 年 6 月出版。
4.《全面小康热点面对面：理论热点面对面·2016》由中宣部理论局著，学习出版社、人民出版社 2016 年 1 月出版。
六种推荐图书：
1.《中国共产党的九十年》由中央党史研究室著，中共党史出版社、党建读物出版社 2016 年 6 月出版。
2.《总体国家安全观干部读本》由《总体国家安全观干部读本》编委会编著，人民出版社 2016 年 4 月出版。
3.《中国工农红军长征简史》由徐占权、徐婧著，军事科学出版社 2016 年 9 月出版。
4.《理论自信：做坚定的马克思主义信仰者》由陈先达著，吉林人民出版社 2016年 3 月出版。
5.《五大发展理念案例选·领航中国》 由中组部干教局组织编写，党建读物出版社2016 年 4 月出版。
6.《重读先烈诗章》由中宣部宣教局编，中华书局 2016 年 6 月出版。
附 2 2017 年度“书香电院•读有所得”党员读书荐书活动荐书表
书名
作者
出 版 社
推荐人
所属党组织
联系电话
内 容 提 要 (300 字 左右)
推 荐 理 由 (300 字 左右)
本表由党员填写，报所属党支部汇总。
附 3 2017 年度“书香电院•读有所得”党员读书荐书活动 读书心得
所属基层党组织
党员姓名
必读书目 书名
作者
出 版 社
选读书目 书名
作者
出 版 社
读 书 心 得 (1000 字 左右)
党员根据必读、选读书目或其中篇目的学习体会，撰写读书心得，报所属党支部备案。
篇四：读书活动通知
开展《走向海洋》《建设幸福中国》读书教育活动的方案 辽源市教育局团委 关工委 为全面贯彻落实“十七大” 提出的发展海洋事业的重要决策， 落实“要增强海洋意识”、“为青少年创造良好的成长环境”、“动员 社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作”的指示精神， 进一步增强全民海洋意识， 特别是广大青少年的海洋意识， 唤起全社会认识海洋、 了 解海洋、 保护海洋； 为了 更好地总结“十一五” 时期我国取得的辉煌成就， 了 解“十二五” 规划纲要绘制的幸福中国新蓝图， 帮助广大青少年深刻了 解基本国情， 切实懂得幸福生活需要全国人民共同努力去创造， 激发青少年努力掌握科学文化知识， 不断提高思想道德水平， 在努力建设和谐社会的历史进程中健康成长， 为全面建成小康社会贡献力量。
为此本届读书教育活动以《走向海洋》、《建设幸福中国》 为选题开展活动。
一、 指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观， 以爱国主义教育、 理想信念教育为核心， 以树立正确的世界观、 人生观、 价值观为重点， 以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础， 向广大青少年进行海洋知识教育和国情教育， 激发青少年树立民族自 豪感和历史责任感， 引 导青少年积极投身改革开放和社会主义现代化建设事业， 为发展海洋经济、 建设现代化海洋强国、 夺取全面建设小康社会新胜利做出贡献。
二、 组织领导 为更好地开展《走向海洋》、《建设幸福中国》 读书教育活动， 引 导青少年会读书， 读好书， 市教育局成立读书指导委员 会， 统筹读书教育活动的开展。
下设办公室， 负 责读书活动的具体事宜。
读书指导委员 会 主任：
周君（ 教育局党委副书记兼纪委书记）
副主任：
安淑芳（ 教育局关工委主任）
张剑函（ 教育局党办主任）
委员 ：
韩铭（ 教育局科级督学、 团委负责人）
张桂英（ 教育局老科协副会长）
张秋霞（ 教育局关工委副主任）
车连辉（ 教育局关工委副主任）
读书活动办公室 主任：
车连辉（ 兼）
成员 ：
张威（ 教育局关工委秘书长）
三、 工作步骤和内容 （ 一）
准备阶段（ 2011 年 9 月 -12 月 ）
1. 各校要建立读书教育活动组织机构， 明确责任分工； 各校关工委要成立读书指导小组， 聘请读书辅导员 加强对读书活动的指导； 各校要拟定好本学校读书教育活动方案。
并将方案于 10 月 17 日 前上报局读书教育活动办公室。
2. 为了 使读书教育活动取得良好的效果， 各校要做好今年读本的征订工作。
要广泛宣传， 全面动员 ， 提高思想认识。
初中 7、 8 年级订阅的书目 为《建设幸福中国》， 定价为 7. 00元； 初中 9 年级、 高中生、 大中专学生订阅的书目 是《走向海洋》。
其中中学生读本定价为7. 00 元， 青年读本定价为 8. 00 元。
读本征订工作 9 月 20 日 前结束， 上报局关工委。
3. 了 解和掌握读本内容是开展读书教育活动的前提基础。
各校要采取多种有力措施，
于 10 月 -12 月 组织和引 导学生有计划、 有步骤地深入细致地阅读读本， 为下一步开展活动打下坚实的基础。
（ 二）
实施阶段（ 2012 年 1 月 -8 月 ）
1. 开展读书征文活动。
以《走向海洋》《建设幸福中国》 为主题， 开展征文活动， 文章要求观点鲜明， 中心突出， 内容具体真实。
在人人写的基础上， 各校在 2012 年 4 月 上旬将优秀作文上交局关工委参评， 择优推荐到省、 国家读书指导委员 会参赛。
上报篇数如下：订书 1000 册以上的报 10 篇； 500——1000 册报 5 篇； 500 册以下报 2-3 篇。
2. 举办演讲比赛。
各校明年 5 月 前在本校举行读书演讲活动， 6 月 初推选优秀选手参加教育局召开的《走向海洋》《建设幸福中国》 读书演讲比赛， 评出等次， 予以表彰。
并择优推荐到省、 国家读书指导委员 会参加比赛和夏令营活动。
3. 各学校要结合实际， 将读书活动与 德育工作紧密结合， 围绕读书教育活动主题， 适时开展主题班团会、 手抄报展、 故事会、 知识竞赛、 摄影比赛、 书法绘画比赛、 歌咏比赛等活动， 为学生健康成长搭建平台， 为学生全面发展创设空间； 要组织学生参加好全国组织的网上知识竞赛活动， 具体安排及要求另 行通知。
（ 三）
总结阶段（ 2012 年 9 月 -11 月 ）
9 月 —10 月 各校要对本校的读书教育活动进行全面总结， 10 月 底形成书面材料上交教育局读书教育活动办公室， 11 月 初教育局召开本年度读书活动表彰大会， 对先进集体和个人进行表奖， 同时总结交流典型经验。
四、 活动要求：
1. 提高思想认识 在青少年学生中开展爱国主义读书教育活动， 是贯彻落实党的十七大精神， 加强青少年思想道德建设的一项重要举措。
是中关工委、 中宣部、 团中央、 教育部等部门联合开展的“中华魂” 读书系列活动， 也是教育局关工委长期坚持的一项思想道德建设的品牌活动，具有广泛的工作基础和社会影响。
各学校要把此活动纳入重要日 程， 加大工作力度， 精心组织实施， 把爱国主义读书活动推向深入， 取得实实在在的实效。
2. 明确职责分工 各学校要高度重视， 关工委主任负全责， 行政领导大力支持， 秘书长做好组织协调落实工作， 学校相关处室要紧密配合， 常务副主任及五老同志要积极参与， 形成合力。
各学校要成立读书指导委员 会， 办公室设在团委， 秘书长负责日 常工作。
3. 注重工作实效 各学校要丰富读书活动内容， 创新活动载体， 拓宽活动途径， 使活动扎实有效的开展，要不断总结推广好的做法和经验， 注重培养树立典型， 搞好宣传报道。
4. 及时上报材料。
各校要按时上报活动方案、 参赛人员 名 单、 征文、 演讲稿、 推选先进典型、 表彰人员 、活动总结等过程材料， 并确保上交材料的质量， 为教育局读书组委会总结读书教育活动提供真实素材。
辽源市教育局团委、 关工委 2011 年 9 月 8 日
篇五：读书活动通知
组织开展×× 读书活动的通知 关于组织开展“创新始于学习， 成功源于读书” 读书活动的通知各街、 镇党工委、 党委， 各委局党委、 党工委， 区直机关各部门：
为加快我区全面建设小康社会的步伐， 围绕培养“四有” 公民的目标， 在全区逐步形成崇尚知识、 崇尚科学、 崇尚文明的良好风尚， 提高干部职工的思想道德素质和科学文化素质， 营造良好的学习氛围， 推动学习型组织的建设， 经研究决定
， 在全区各级基层党组织中开展以倡导读书， 传播知识为目的的读书活动。
现将有关事宜通知如下：
一、 活动时间：
2005 年 3 月 1 日—3 月 30 日
二、 活动主题：
创新始于学习， 成功源于读书
三、 活动内容：
1、 组织文化科普进社区、 乡 镇活动。
组织出版社、 新华书店和区图书馆等单位， 开展送书、 送知识、 送信息进社区、 进村社活动， 举办科普图片展览。
各街镇组织志愿者深入社区、 乡 村开办
科普知识讲座和知识咨询等活动。
2、 开展“读书沙龙” 联谊活动。
各单位要利用文化活动室、 图书馆（室）
组织干部职工开展读书心得交流、 书评征文、 演讲朗诵、 知识竞赛等形式的活动。
3、 举办家庭读书知识竞赛。
各单位在普及读书活动的基础上，选择示范点， 举办以“科普在我家” 为主题的家庭读书知识竞赛活动。
4、 举办“三个一” 专题读书活动。
组织开展好“读一本好书，写一篇书评， 搞一次交流” ， 各单位要组织干部职工在推荐的图书中选读一本好书， 写一篇“成功源于读书” 的心得体会文章，搞一次结合工作实践的读书学习交流活动。
5、 开展读书活动的宣传工作。
各单位根据实际情况， 大力宣传各单位读书成才、 读书致富、 读书再就业等典型事例。
通过宣传典型， 弘扬爱书、 藏书、 读书、 用书的良好风气。
四、 活动要求：
1、 高度重视， 加强领导。
各单位要围绕读书活动的主题精心策
划， 从贯彻落实“三个代表” 重要思想和全面建设小康社会的高度， 认识读书活动的重要性， 从干部职工求知求学的需要出发，把读书活动抓实办好。
2、 营造氛围， 更新理念。
各单位要创新学习载体、 优化学习内容， 创造学习条件， 营造人人、 时时、 处处读书学习的良好氛围，强化“创新始于学习， 成功源于读书” 的理念， 逐步形成学习、思考、 工作、 提高的良性循环。
3、 丰富内容， 抓好结合。
丰富学习内容， 把学习理论与学习经济、 金融、 科技、 法律、 历史、 电子政务等方面的知识结合起来；把各单位开展的创建学习型组织活动与读书活动相结合， 培养学习兴趣， 激发学习热情； 把读书活动与“树立和落实科学发展观” 学习教育活动、 中心组理论学习、 干部职工政治学习结合起来， 着力于用科学理论指导实践， 不断提高素质， 拓宽视野。
结合读书活动的开展， 宣传部将深入基层开展对基层单位理论教育的督促指导工作。
各单位在读书活动结束后要将活动情况形成书面材料报宣传部理论科。
联系人：
王 XX 张 XX
联系电话：
6878XXXX
附件：
读书月活动推荐书目
中共重庆市 XXX 区委宣传部
XXX 年 X 月 X 日
附件:
读书月活动推荐书目
1、《党政干部“四观” 教育学习读本》
（傅治平
编著， 人民出版社）
2、《现代领导“五种能力” 培养》
（中共中央党校出版社）
3、《做好基层工作的新思路与领导方法》
（中共中央党校出版社）
4、《世界社会科学名著速读》
（中共中央党校出版社）
5、《现代领导应用逻辑》
（王建平
著中共中央党校出版社）
6、《中国古典文学选编》
（时代文艺出版社）
7、《旷世名典—汉译西学名著》
（中国社会出版社）
8、《党员干部修养镜鉴》
（中国方正出版社）
9、《世界名人名家名传丛书》
（中共中央党校出版社）
10、《电子政务理论与实践》
（党建读物出版社）
11、 其它科普、 法律、 文化卫生知识读本
篇六：读书活动通知
开展教师读书活动的通知为进一步推动我校“校风建设年”活动深入开展，提高教师教书育人能力，提升教师专业素质，促进教师专业成长，努力营造书香校园、文化校园，决定在全校教师中开展以“内强素质外树形象”为主题的读书活动。
一、活动目标
1、养成阅读、感悟、交流的习惯，提高专业素养和人格品质。
2、在读书中不断有效积累，转变教育理念，提高文化素养。
3、将读书所得运用于实践，反思并改进教育教学行为。
二、参与对象
全体教师。
三、活动时间 集中性活动的时间为：2010 年 5—12 月 四、活动形式
“自主阅读”与“推荐阅读”相结合，理论与实践相结合，开展“读书——反思——写作——演讲——交流——评比”等活动。
五、活动内容
1、自主阅读。每位教师根据自己的专业、学科或感兴趣的专题自行选读教育教学文章、论著，可以是教育理论、教育散文、教育故事、教育随笔、人生哲理、教学方法等，潜心研读，并适当做一些札记，写作教育教学论文。
2、推荐阅读。本年度学校推荐必读书目为广西教育出版社《现代教师读本》（一套五卷，其中“教育卷”为重点必读书），书由学校统一购买赠阅（书已于 5 月份发至教师），要求教师利用暑假或其它业余时间认真研读反思，结合实践工作多做札记并撰写心得体会。
3、举行读书征文活动。每位教师于 8 月底前完成必读书“教育卷”的读后感，可针对整本书，也可以针对其中几篇或 1 篇文章来写，
内容必须结合自身工作实践，理论联系实际。对优秀读后感将评出一、二、三等奖若干篇给予奖励并在校刊或校园网发表。
要求：30 周岁以下（含 30 周岁，即 1980 年后出生）教师不少于 3 篇，31—40 周岁（含 40 周岁，即 1970—1979 年出生）教师不少于 2 篇，超过 40 周岁（1969 年前出生）教师不少于 1 篇；每篇字数不少于 1500 字；各教师 9 月 13 日前上交至科组长，9 月 15 日前各科组上交至教务处；打印稿（A4 双面打印）、电子文档各上交 1 份（格式附后，电子文档发送到点 88/邝志伟/接收读后感，电子文档命名：×××读后感）。
4、举行以“内强素质外树形象”为主题的读书演讲比赛。时间初定 10 月份，具体方案下学期通知。
5、举办读书论坛，开展读书交流。时间初定 11 月份，具体方案下学期通知。
老师们，让我们走进书的海洋，和大师对话，与心灵沟通，做学习型教师，做智慧型教师，做上进不息的教师。
黄水职业中学教务处、工会
2010 年 7 月 8 日
附：读后感文档格式 标题（黑体三号）
××科组
×××（署名宋体小四号）
一、××××××（小标题宋体小四号加粗）
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文宋体小四号）
篇七：读书活动通知
活动通知范文 各科室， 科 科技馆：今年 4 月是州直机 关 关的首个“读书月”，为全面 深 深化学习型党组织建设，广泛 培 培养机关党员干部多读书、读 好 好书的良好习惯，让全体党员 干 干部在阅读中开阔视野、增长 知 知识、陶冶情操，大力推广“ 日 日读一小时、月读一本书、每 季 季一交流、年度一总结”的读 书 书方法，根据州直机关工委《 关 关于印发〈州直机关“书香沁 机 机关、文化润心灵”读书活动 实 实施方案〉的通知》要求，现 将 将读书活动有关事宜通知如下 ：
：
一、活动主题：书香沁机 关 关，文化润心灵。
二、活动 时 时间：**年 4 月 10 日－1 2 2 月 31 日 三、方法步骤：
启动阶段，主要是营造氛围 ， ，明确任务，确定精读书目。
结结合学习型机关建设和机关文 化 化建设，从即日起到年底，机 关关党员干部每人阅读文学艺术 类 类书目不少于 9 本，每人自荐 精精读好书不少于 3 本。科技局 、 、科技馆统一购买部分政治理 论论类、经济管理类、法律法规 类 类、领导科学类、文学艺术类 等等图书供党员干部阅读。4 月 2 23 日是第 21 个世界读书日 ， ，局党组召开“书香沁机关、 文 文化润心灵”读书活动启动仪 式式，科技局、科技馆全体党员 干 干部参加。
交流阶段，主要 有 有推荐评选好书、撰写体会、 开 开辟园地、
读书交流、捐书助 读 读等环节。每人根据自己选读 的 的书目，每月撰写一篇感悟真 实 实的读后感，每篇不少于 20 0 00 字，杜绝抄袭和从网上下 载 载。局党组将在适当的时候开 展 展读书心得交流活动，评选推 荐 荐优秀书目和优秀心得体会， 并 并于每月 23日前在**科技 网 网、单位学习专栏刊登学习心 得 得体会。电子版由杨西民审核 ， ，在**科技网开辟读书专栏 ， ，及时刊登并提醒导读；纸质 版 版由康玉明审核，在单位学习 园 园地张贴并做好存档。8 月 1 0 0 日前，科技局、科技馆将分 别 别推荐 2 篇读书心得征文稿， 上 上报州直机关工委宣传科，参 加 加州直机关工委读书征文和交 流 流活动。今年 5 月第 3 周是全 国 国第 14 个科技活动周，各科 室 室、科技馆要结合访惠聚活动 和 和节点，动员党员干部、社会 各 各界自发向居合社区和奇台县 乔 乔仁乡捐书，开展互动阅读、 双 双语学习等助读活动，传递知 识 识，传播文明，共享阅读快乐 。
。
总结阶段，发现和宣传在 读 读书活动中涌现出来的先进典 型型，于 12 月 23 日召开读书 表 表彰会，表彰 2 个先进读书集 体 体和 3 名读书先进个人，着力 在 在机关营造浓厚的读书氛围。
四、工作要求 读书活动是学 习 习型党组织建设的一项重要内 容 容，各科室、科技馆要高度重 视 视，精心组织，大胆创新，开 展 展特色鲜明、主题突出的读书 活 活动，通过信息和网络大力宣 传 传读书活动的好典型、好做法 、 、好经验，切实增强读书活动 的 的效果。
机关工委宣传科联 系 系人：** 科技局联系人：
* ** 科技馆联系人：**
篇八：读书活动通知
“读好书、强素质、促发展”读书学习活动的通知：
机关各党支部，直属单位各党组织：
根据省直机关工委《关于开展“读好书、强素质、促发展”读书学习活动的通知》精神，现就我局进一步深化“读好书、强素质、促发展”读书学习活动通知如下：
一、总体要求
要 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 和党的十九大精神为指导，以推进学习型党组织建设为目标，以提高机关党员干部综合素质和创新能力为重点，不断“深化读好书、强素质、促发展”读书学习活动，进一步丰富学习内容，创新学习方式，强化学习效果，积极引导机关党员干部崇尚学习、善于学习，大力营造重视学习、坚持学习的浓厚氛围，不断更新知识结构，努力提高业务技能，切实增强服务本领，为推进“四个全面”战略布局，加快 XXX 建设做出新的贡献。
二、主要内容
始终坚持把提高理论水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，作为开展读书学习活
动的出发点和落脚点，创新学习理念，突出实践特色，着力推动机关党员干部学习实践向深度和广度发展。
（一）系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、科学体系、精神实质和实践要求，全面掌握“八个明确”、“十四个坚持”的科学内涵，进一步增强对习近平总书记和党中央的绝对信任，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想 30 讲》、《习近平谈治国理政》和《习近平的七年知青岁月》，切实武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）深入学习党的十九大精神。认真研读党的十九大报告，新修订的《党章》、《党的十九大精神辅导读本》等，准确把握十九大精神的精髓和核心要义，在学深悟透、躬身实践上下功夫，全面学习领会党的十九届三中全会报告和其他会议文件，深 刻 领 会 会 议 精 神 ， 带 头 落 实 会 议 确 定 的 各 项 任务，要牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，从党的十九大精神中领悟思想观点、领会思维方法，为单位健康快速发展提供强大思想保障和
精神动力。
（三）系 统学习当代中国马克思主义理论著作。按照习近平总书记提出的“党员干部要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领”的要求，重点学习马克思主义哲学、中国特色社会主义政治经济学基本著作，认真研读马克思主义中国化最新成果，深入学习领会毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，系统掌握中国特色社会主义理论体系，掌握科学的世界观和方法论，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。
（三）借鉴吸收古今中外优秀传统文化知识。中 华 民 族 五 千 年 的 文 明 史 积 淀 了 博 大 精 深 的 优 秀传统文化，蕴涵着许多做人做事和治国理政的大道理，以及众多值得反思的经验教训。要认真学习历史经典、文学经典、哲学经典、伦理经典等，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚品格，不断提高人文素养和精神境界，始终坚守共产党人的精神家园。
（四）学习掌握履行岗位职责必需的各种知识。着眼全面建成小康社会目标，为着力解决机关党员干部的本领不足、本领恐慌、本领落后等问题，要
本着干什么学什么，缺什么补什么的原则，有针对性 地 组 织 党 员 干 部 学 习 掌 握 履 行 岗 位 职 责 必 备 的新理论、新知识、新技能、新方法，认真学习经济、法律、科技、文化、管理、国际和信息网络等方面的知识，完善知识储备。同时，要认真学习中国近现代史、中共党史、世界近现代史，不断调整知识结构，完善知识体系，全面提升自身综合素质。
三、几点要求
一是加强组织领导，明确目标要求。各基层党组织，要加强对读书学习活动的组织领导和支持力度，为党员干部学习创造良好条件。切实承担起组织党员干部学习的责任，研究制定符合自身实际的学习计划，明确目标要求和具体措施，确保读书学习活动取得实效。
二是发挥引领作用，树立良好学风。党组中心组将进一步加强和改进学习方式，把读书学习作为建设学习型领导班子的切入点，充分发挥领导同志带头读书学习的示范引领作用，以自身良好的学风激发党员干部的读书学习热情。机关处以上和直属单位 中 层 以 上 党 员 干 部 要 进 一 步 增 强 读 书 学 习 的 意识，自觉做组织学习、促进学习的表率，以“严”的标准、“实”的要求，助推本部门本单位读书学
习常态化、长效化。
3 3 、 注 重 学 习 实 效 ， 加 强 督 促 检 查 。
机 关 党 委 要 加强对机关和直属单位读书学习活动的督促检查，区分不同层次和特点，有针对性地进行指导。坚持每季度对读书学习情况进行一次督促检查，针对存在问 题 和 薄 弱 环 节 ， 及 时 提 出 加 强 和 改 进 的 具 体 要求，扎实推进读书学习活动持续健康开展。
机关各部室、各直属单位请将开展读书学习活动情况，以及好的经验和做法及时报送机关党委。
中共 XXXX 党委
2018 年 5 月 16日
篇九：读书活动通知
认真组织开展读书活动的通知各乡 镇、 县直各机关、 企事业单位：
为进一步激发干部读书热情， 努力营造良好的学习氛围， 有力推动学习型党组织和学习型机关创建工作， 根据市委、 政府《关于提高机关效能优化发展环境创建“六型机关”的实施意见》（毕地党发［2009］ 25 号）
文件精神和县委宣传部关于打造全员学习、 终身学习的学习型机关工作实施方案， 经研究， 决定在全县各乡 镇，县直各机关、 企事业单位中开展读书活动。
现将有关事宜通知如下：
一、 活动目标 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 全面贯彻落实科学发展观， 围绕创建学习型机关目标要求， 以“争当试验区学习标兵”为主题， 以营造浓厚学习氛围、 提升机关干部学习创新能力为总体要求， 以实现机关由事务型向学习型转变为目标， 广泛发动全县机关、 企事业单位干部职工参与， 进一步激发干部学习热情、 培养良好的学习习惯， 引导干部职工树立终身学习、 快乐学习、 工作学习理念， 使学习行为终身化， 学习观念现代化， 学习意识普遍化，学习方式科学化， 真正使学习型机关的内在要求参透到干部职工的思想中， 让学习成为自觉的行为和提高自身素质的追求。
二、 活动任务 （一）
学习形式 1、 选读一本好书。
在干部职工中广泛开展读书活动， 努力营造多读书、 读好书的良好氛围， 每年每名干部职工至少要选读 1 本以上观点新颖、 说理透彻、 指导性强的经典好书。
2、 开展一次调研。
在每年 11月底前， 安排恰当的时间， 组织干部职工开展 1 次专题调研活动， 并根据调研情况， 及时进行梳理、 归纳、 总结， 形成推动工作开展的调研报告或工作建议。
3、 聆听一次报告。
从不断完善干部知识结构、 提高干部综合素质的角度出发， 每年至少邀请 1 名经济、 文化、 法律、科技、 管理、 财经、 农业、 城建、 卫生等部门的领导或专家作一次专题辅导报告， 使干部职工在学习上达到“既专又广， 内外兼顾”。
4、 撰写一篇文章。
干部职工结合自身实际， 坚持精读与泛读相结合， 对有助于优化自身知识结构、 提升能力素质、 提高精神境界的重要书籍，要认真阅读， 深刻领会， 做好读书笔记， 每年每名干部职工至少撰写 1 篇 3000 字左右的心得体会或调研文章（其中县处级以上的中心学习组成员每人每年至少撰写 4 篇）。
5、 创新一项工作。
干部职工在学习中， 注重学用结合， 边学习、 边思考、 边总结、 边提炼， 既突出重点， 又讲求实效， 每年在所从事工作中至少有一项得到改进或创新。
6、 组织一次集中学习。
充分发挥中心学习组带头学习的作用， 在中心学习组每年 4 次集中学习的基础上， 认真组织单位全体干部职工开展 1 次以上集中学习。
7、 参加一次考试。
认真抓好干部职工的理论学习考试和学法、 用法考试， 每年至少要组织干部职工参加 1 次考试， 参考率和及格率不得低于 90%。
每年随机选部分乡 镇和县直单位， 对干部职工理论学习进行集中闭卷考试，在一定范围内公布考试结果。
（二）
学习内容 1、 学习党的基本理论、 路线、 方针、 政策、纲领及经验类的重要文献；
篇十：读书活动通知
开展 XX 年“全民阅读”活动的通知 各单位：今年 4 月 23 日是第 16 个世界读书日。根据市文明办《关于 XX 年开展“全民阅读”活动的通知》文件精神，结合庆祝中国共产党成立 90 周年、推进学习型党组织建设以及创先争优活动。现就中卫市交通运输局开展 XX 年“全民阅读”活动的有关事项通知如下：
一、活动主题 开展全民阅读活动是提高软实力的重要手段，是助推经济社会发展的重要方式，也是建设学习型政党、学习型机关的迫切需要。各单位要紧紧围绕“全民阅读·健康生活”主题，持续 胧 扎实开展全民阅读活动，引 厩 导广大党员干部职工树立重 豁 视学习、终身学习的观念， 骡 在全系统形成多读书、读好 颉书的良好氛围。
二、活动 訇 内容 1、举办建党 90 周 栉 年系列活动。各单位要认真 龙 组织学习党的历史，积极填 跃 答“庆祝中国共产党成立 9 爻 0 周年党史党建百题知识竞 鸬 赛试题”，开展以“颂歌献 逄 给党”、“红色歌曲”听唱 ぎ 活动，迅速在本系统营造中 瑭 国共产党成立 90 周年浓厚 爵 氛围。
2、开展读书演讲 泄 活动。各单位要采取读书演 妖 讲的形式，认真组织开展读 书活动，发动干部职工广泛 参与到读书活动中，以讲带 涡 学，学讲并行，以读书演讲 卣 促进阅读活动。
3、组织 究 体会交流活动。各单位要结 症 合开办“廉政文化讲坛”活 耕 动，对撰写读书心得体会提 皂 出要求，采取集中学习交流 後 的形式，组织干部职工谈读 塌 书感想、讲读书体会，进而 ょ带到全民读书。
4、举办 慎 读书征文活动。各单位要注 骂 重与“学箴言、写箴言、讲 觉 箴言”，与“大漠清风”廉 舛 政文化征集活动紧密结合起 恸 来，进一步扩大“廉政箴言 鱼 讲评”教育活动的影响，营 ∶造声势，体现特色。
三、 稀 活动要求 各单位要加强全 佴 民读书活动的组织领导，从 ん 提升干部职工素质、促进中 颊 卫交通运输事业跨越式发展 辚 的高度，把读书活动纳入全 跞 局工作总体安排。要结合全 郏 市主题读书活动，创新组织 偶 形式和运行办法，与创先争 诸 优、学习型组织建设、精神 史 文明创建活动结合起来，与 喊 推进中卫交通重点工作结合 厌 起来，统筹协调，狠抓落实 嗟 。要立足实际，开展丰富多 渤 彩寓教于乐的读书活动，不 嫣 断扩大覆盖面和教育面。
