发展规划书4篇

时间:2022-11-07 11:25:09 浏览量:

发展规划书4篇发展规划书 产业发展规划书产业发展规划书(一):企业发展计划书 企业发展计划书 前言 随着国际化产业分工的深入发展和世界加工产业不断向新兴经济体转下面是小编为大家整理的发展规划书4篇,供大家参考。

发展规划书4篇

篇一:发展规划书

发展规划书 产业发展规划书(一):企业发展计划书

 企业发展计划书

 前 言

 随着国际化产业分工的深入发展和世界加工产业不断向新兴经济体转移的大趋势,21世纪的中国凭借其广阔的市场、庞大的消费群体、高生活质量的要求等优势,已成为名副其实的“汽车世界”,中国也因此完全融入世界经济体系,成为世界经济体系中不可或缺的重要成员。睿智汽车 4s 经销店正是在这一背景下,为适应世界潮流而组建的大型企业,着力打造国际化加工产业平台,进一步提升加工产业水平成为我们矢志不渝的奋斗目标。

 二连浩特市(简称二连)位于内蒙古自治区正北部,位于 208 国道起点和集二线终点,与蒙古国扎门乌德市隔界相望,两市相距 9 公里,距蒙古国首都乌兰巴托 810 公里,辖区面积 4015 平方公里,建城区面积 18 平方公里,现有人口 10 万人,其中户籍人口 2.4 万人。二连浩特是我国与蒙古国接壤的唯一铁路、公路口岸,是国家批准的首批十三个沿边开放城市之一。二连面对蒙古国、俄罗斯及东欧国际市场,与蒙古国边境线长 67.88 公里。是我国向北开放的最前沿;是内蒙古自治区乃至我国重要的进出口物资集散地,是连接欧亚大陆最捷近的大陆桥,交通十分便利被称为“欧亚大陆桥”。为发展边境贸易、加工贸易和服务贸易奠定了良好的基础。

 可以预见,在人们生活水平日益提高、中蒙友好发展汽车会逐渐走进千家万户、走进普通老百姓的家里,我们的目标一定能顺利得以实现,为二连浩特市的经济社会协调发展做出我们的贡献。

 目

 录

 第一章 公司基本情况

 一、经营业务范围

 二、职员构成状况

 三、组织架构

 四、发展战略

 第二章 产品规模与市场潜力

 一、主营产品介绍及市场规模与潜力

 二、产品市场优势

  三、国际化的营销网络

 四、良好的地方关系与社会资源

 第三章 产品制造与管理

 一、管理体系与管理机制

 第四章

 发展计划

 一、睿智汽车 4s 经销店首期建设投资与未来建设投资情况

 二、未来投资资金用途

 第五章 财务分析与风险控制

 一、产品、产量、成本、利润空间分析

 二、未来三年静态资金流量分析

 三、风险控制

 第一章 公司基本情况

 公司名称:睿智汽车 4s 经销店(二连)

 成立时间:2009 年 9 月 25 日

 注册资本:3000 万元人民币

 注册地点:内蒙古二连浩特市工业区

 公司性质:民营企业

 法人代表:张志臣

 本公司地处内蒙古二连浩特市工业区,二连浩特市(简称二连)位于内蒙古自治区正北部,位于 208 国道起点和集二线终点,与蒙古国扎门乌德市隔界相望,两市相距 9 公里,距蒙古国首都乌兰巴托 810 公里,地理条件得天独厚,交通运输方便快捷,拥有占地面积达500 亩的生产加工产业园。

 一、经营业务范围

 (参考营业执照上的描述)

 主营业务产品产值规模(金额:万元):(表格略)

 二、职员构成状况

 公司现有员工 6 人,其中管理人员 6 人,管理人员中,大专及以上文化程度的有 6 人,占员工总数 100%。

 三、组织架构

 公司实行在总经理负责制,并按照现代企业集团管理规范的要求,实行所有权与经营权分离的经营管理体制,努力创建务实、高效、灵活的组织管理体系。公司目前的组织架构如下:(略)

 四、发展战略

 根据公司的总体发展目标,为把睿智汽车 4s 经销店真正打造成国际化加工

 产业平台,共享国际产业分工与转移的丰硕成果,实现公司跳跃式发展,为此,我们制定和实施了一系列企业发展战略。

 1、实施以市场为导的国际产销联盟战略

 根据市场和客户的需要规划产品的研发与生产,在充分利用现有国际贸易经验和网络的基础上,不断稳固和发展等产销战略联盟关系,充分利用跨国公司庞大的营销网络与跨国贸易经验,不断拓宽产品营销渠道,提高市场占有率。

  同时,我们还将利用未来研发生产的高附加值产品拓展国内市场,并以足够的人力、物力关注国内市场的发展,但近期仍以蒙古市场、欧洲市场为主,兼顾其他市场的有效拓展;远期将实施国际、国内并举的市场政策,争取更大的发展空间。

 2、实施不断创新的产品研发战略

 随着国际化生产加工规模的日益扩大,传统加工产业的获利空间在不断萎缩,因此,不断研究开发高科技和高附加值的新产品,采用新工艺、新技术、新材料无疑将成为我们未来发展的重要支柱。

 3、实施企业核心竞争力战略

 企业的核心竞争力是一个企业存在和发展的基础,是企业竞争力与竞争优势的集中表现,是企业健康和持续发展的根本保证。我们着力营造的核心竞争力将具体表现在:

 核心产品:通过产业化的生产加工体系的建立和实施,形成产量、质量、性能、技术含量、成本在同行业竞争者中难以匹敌的产品。

  核心技术:通过不断改进和完善专业化、规模化生产加工体系,形成高水平的生产加工工艺与高质量的产品质量保障技术,再配合以不断提升的产品创新与改进能力,打造其他竞争者难以仿效的潜在优势。

 核心文化:形成以人性为依归,以文化为载体,以优化管理为目标的企业核心价值体系,不断增强企业的凝聚力、向心力与员工的团队意识;追求企业经济效益与社会效益相统一的责任型企业,提高企业的知名度和社会美誉度。

 4、实施有效的人才战略

 人是企业最关键、 最活跃的因素,是企业竞争力的创造者和维护者。富有朝气和创造性的人力资源是发挥其他资源最大效用的基础,也是最大限度利用其他资源的有效途径,实施有效的人才战略是企业不断发展壮大的根本保证。因此,我们将实施“以人为本”的完善的人才使用、管理、 激励机制与措施,让更多、更好的人才愿意来、留得住,与企业共同成长。

 第二章 产品规模与市场潜力

 预计经过几年的发展,睿智汽车 4s 经销店会逐步走上规模化生产的轨道,产品产量与规模逐年提升。

 一、主营产品介绍及市场规模与潜力

 1、小型轿车:(分析图略)

 小型轿车市场 由于我国国情的特殊性,人民消费水平还不是很高,小型轿车由于价格低等因素,在中国快速实现市场化,不久将成为中国的国民车。

 2、商务用车:(分析图略)

 国内首款酷越车奇瑞 v5 在深圳面世以来,引爆媒体对酷越车以及酷越生活的疯狂追捧后,奇瑞汽车近日宣布,作为“飞跃 07”全年战略中产品系列的重要一环,奇瑞 v5 2.4l 舒适版上市。加上即将浮出水面的奇瑞 v5 2.0l 手动版,奇瑞汽车旗下 v5 系列 2.4l 自动和 2.0l手动两大主力阵营互相呼应,羽翼渐丰,正式引领“时尚全能商务轿车”市场新潮。

 3、高级轿车:(分析图略)

 我国是发展中国家,受能源和环保等条件的制约,中高级轿车不会也不应该成为私人消费的主流。2004 年,国产中高级轿车产销量已经出现负增长,说明这一市场空间有限,不能不引起厂家商家的警醒。

 二、产品市场优势

 1、节能环保:(分析图略)

 产业发展规划书(二):乡镇产业发展规划

 产业发展空间布局

 将全镇划分为“一心、两轴、三片区”的产业空间结构。

 一心:一个城镇经济中心

 城镇规划区范围内,是全镇的政治、文化、公共服务中心,积极发展为辐射安居区西北片区、大英县 10 余个乡镇的商贸服务业和旅游服务业职能,依托周边丰富的旅游文化资源和良好的交通条件,积极发展旅游观光、度假等提供旅游接待和服务的服务业,带动全镇第三产业的全面发展。

 两轴:两条经济发展轴

 城镇经济发展轴:为贯穿镇域东西的遂保公路,该发展轴两侧农村应积极发展现代农业及农副产品加工业,成为带动全镇城市化及第二产业发展的经济轴线。

 旅游发展轴:为位于镇域西部连接麻子滩水库—毗卢寺—国有林景区的旅游发展轴线,两侧农村应积极发展生态农业观光、乡村旅游服务等产业,成为带动镇域农村第三产业发展的经济轴线。

 三片区:三大特色产业片区

 山地林业培育区:位于镇域西北部,包括黄桶坡、麻子滩、毗卢寺、刺桐垭、长沟、石龙庙、四方井、东沟、两路口、罗家坳、禅林寺等村,在进一步发展蚕桑、养殖等农业的同时,逐步形成以蓄林、营林为主的生态林业,并建立良好的林业生态系统,积极发展水上、森林生态旅游服务业。

 生态农业发展区:位于镇域东部,包括花朝门、宝泉沟、青峰、庙滩、龙王塘、马家沟等村,以发展生态绿色农业为主,该区应在稳定传统农业生产的前提下,引进科学种植技术,进一步发展生态蔬菜、经果林种植和禽畜养殖业。

 现代农业发展区:位于镇域北部,包括治平寺、花天坝、白塔、白果树四村城镇城镇规划区外区域及回龙寺、立家安、卧龙桥、小龙塘、陈家沟、白马庙等村,该区域积极发展为城镇服务的现代农业,引导农业规模化生产,积极发展成规模的大棚蔬菜种植基地、枇杷、柑橘等果园种植基地,禽畜养殖基地等,交通条件、风景资源良好的行政村积极发展现代农业观光服务业。

 产业结构调整规划

 经济发展与社会的全面发展相协调,力求达到社会效益、经济效益、环境效益的三者统

 一。

 大力吸收农村剩余劳动力,大力发展第三产业,优化产业体系。

 加强二产对其他产业的带动效应,发展壮大第三产业,优化第一产业,实现高效农业和观光农业产业化,提高第三产业比重,加大对商贸服务、旅游接待服务的投入,三产业比重近期建议调整为 40:30:30;远期为 20:30:50。

 产业发展规划书(三):2015 企业发展规划书

 第 1 篇:企业发展规划书

 企业生存的关键是什么?说到底就是市场和利润,没有市场就没有利润,没有利润,企业就生存不下去。当领导要有威信,要有群众基础,就必须要有作为,能带领企业全体员工创造尽可能多的利润,让企业员工口袋里的钱一年比一年增长,做领导的才能得到大家的认可,说话才有份量。杭州天开市政园林工程有限公司发展到今天的规模,离不开领导、同志、员工的努力。但是,随着国家宏观经济调控,基础设施投资明显降温,使公司面临着极大的挑战。同时,公司本身目前也面临一些问题,对公司今后的发展形成制约,如企业发展方向模糊,战略目标不明确,机制不灵,公司内部人员结构失衡,技术管理人才匮乏,市场开拓较被动,内部机构设置不尽合理等,公司今后到底如何发展?怎么生存和做强?以下是我对天开公司今后发展的几点构想:

 一、制订战略,明确目标,实现企业可持续发展

 ”物竞天择,适者生存”,市场不同情弱者。在当前市场经济秩序已经基本建立和完善的大好环境下,根据国家、我省及杭州市的中长期宏观经济政策,结合本企业目前的实际情况,必须很好地明确企业发展的近期、中期、远期目标,从而突出各阶段工作的重点。一步一个脚印,使企业能更好的适应市场的变化,避免发展中的大起大落,实现企业可持续健康发展。高起点绘就企业发展蓝图,长远的、具有前瞻性和可操作性的发展战略规划,能够对我们企业的发展起到很好的指导性作用,同时,也能提高企业的凝集力,使员工自觉融身于企业的发展目标中,群策共力。鉴于此,我们已与省经济规划研究院进行了初步衔接,计划委托该院为我公司编制公司 20 年发展战略规划,为公司发展进一步理清思路,明确目标,突出重点。

 二、突出主业,多业并举,向多元化发展

 目前甚至将来一段时间,国家特别是我们省的经济增长速度仍会较快,基础设施投资规模较大,为我们赢得了良好的发展机遇,但同时应看到建筑业受国家的宏观经济政策影响较大,市场管理还不尽规范,为了提高企业的抗风险能力,有效化解市场风险,在公司的产业发展战略上突出园林和市政这两块主打业务,将其做强做大,形成品牌优势,同时向其他产业领域延伸,具体有如下设想:

 1、借着公司园林绿化资质升一级的机遇,利用各种手段宣传自己。一是公司要开发科技含量高、经济效益好的新产品,桐庐园艺场要”走出去、请进来”聘请浙江大学、浙江林学

 院等科研单位的资深专家做技术指导,与上述单位长期保持良好的合作关系,争取成为上述单位的科研基地、实习基地、种苗实验基地,发展鲜切花、无性繁殖、湿地植物、无土栽培等新科技、新产品,努力做到”人无我有,人有我优”,形成企业核心竞争力。二是公司业务在扩展上要开拓视野,主动出击。随着人们生活水平和审美观念的提高,对周围环境越来越注重,因此业务向住宅小区、单位场地绿化、道路绿化等方面延伸,不怕小,发挥我们的人才优势,给用户提供满意的绿化设计和施工服务。扩大影响,提高知名度,提高市场占有率。将园林绿化形成为公司主要的经济增长亮点。

 2、市政工程待人员到位后,积极扩展业务,积极创造条件,时机成熟时,完成公司资质的升级工作,以争取更大的业务,形成公司主要经济增长点。

 3、可利用原始积累的资金以及原有企业的办公、生产、后勤基地所拥有的土地资源,向房地产延伸;同时准备在舟山购买 23 亩土地,近期搞物流开发。这些以建筑业为主,多方位经营的措施能够为企业提供更为广阔的发展空间,充分提高企业抗风险能力。

 三、基于公司战略及业务发展的公司内部管理实施方案。

 (一)实施人才战略,缓解和消除公司发展的”瓶颈”

 公司目前人员面临的主要问题是,有丰富管理经验的技术人才少,独挡一面的人才少,高素质管理人才少,公司要发展,光靠目前的人员显然不够,市场的竞争,实际是人才的竞争,因此,要在做好企业现有人员素质情况调查的基础上,认真分析企业人才结构,根据企业未来发展需要,制定企业培养人才的实施计划。要改变用人观念,大力加强人才的引进和培养,在用好公司现有人才的基础上,对公司目前急缺的靠引进和聘用来解决,同时加强新来大学生的培养力度,做好人才储备。

 1、...

篇二:发展规划书

X 村发展规划:村发展规划书 3 篇

  ***村发展规划:村发展规划书 1

  一、基本情景:

  **河村是地处赤岩镇最边远,自然条件较差的一个贫困村,现有十个村民小组,***户,1***人,由原蒿坪、金坪山、付家坡、低房、岭沟五个自然村合并而成,东与白河县相连,南与双河口村接壤,西至天宝寨、马保村,北与金寨镇交界。由于受自然条件制约,经济发展滞后,是首批被省确定的贫困村之一。目前全村有贫困户***户,***人,通村水泥路沿河而过,现已修通三条到组路,都是土路,一遇风雪天气就无法通行。低压网改,只改到各组的中心点,边远村庄院落未改到位。饮水工程,近几年靠老百姓投资投劳,水利局扶持水质,修了两处小型水塔,沿河道解决了近百余户饮水问题,全村还有**%农户饮水问题尚未解决。村主要经济来源,以劳务输出、烟草、蚕桑、畜牧,粮食生产为主。截止 2013 年底,全村种粮面积2450亩,产量412吨,劳务输出约300余人,收入近***万元,种烟 350 亩,产值***万元,人均纯收入 3**元左右。

  二、产业布局

  (一)烟草以四组、十组为主,二组为辅,每年种烟 350 亩以上,收入近***万元,其中二组种烟有得天独厚的条件,眼光、气候、土质,技术基础都适宜烟草的发展。但由于交通不便,导致肩挑背驮的实际困难,至今未能解决烟草路,该组农户纷纷放弃种烟,致使近年来烟草面积不断下滑。

  (二)蚕桑生产分布三、四、七、九组,在2009-2012年发展量高达300多张,但由于近年来外出务工人员整户外出,放弃了桑园管理,造成发种量有所下滑。

 (三)劳务输出,因受自然条件影响,部分组基本上都以外出务工为主,劳务输出全村约 300 余人,收入近***万元。

  (四)畜牧养殖业,在2008-2009年间,我村有6户建立了养猪场,但近年来由于市场价格起伏不稳定,造成此刻无专业户。可是我村发展畜牧养殖还是有必须的基础,对猪、牛、羊、鸡的大力发展有必须潜力,有待进一步规划,分步实施、加大技术培训,扩大规模。

  (五)茶园建设,计划在未来的三年内以五、六、七组每组连片 100 亩,全村到达 500 亩。

  (六)中药材,计划在两年内以一组、三组、八组为主,发展丹参和其他中药材,面积达 200 亩,基本构成组组有产业、样样有规模。

  三、当前群众所期盼急需解决的问题

  (一)基础设施建设

  1、通村水泥路、因 2012 年夏季我村遭受了百年不遇自然灾害,通村水泥路部分路段遭到毁灭性破坏,在上级各部

  门的大力支持下,进行恢复。由于受毁坏的程度大,资金不到位,造成了水泥路断板、裂缝、塌陷,导致大小车辆无法通行和无法维修的现状。

  2、十组的烟路又是与白河接通的跨县路,里程 4 公里,四组的道路 2 公里,总计 6 公里需要硬化,保证雨雪天正常通行。

  3、通组路,我村二组是全村发展烟草最适宜的组之一,烟草面积能到达 150亩以上,群众进取性很高。近几年来群众多次提出强烈要求解决通组路,由于资金问题无法解决,有待尽快落实。里程 2 公里,预计资金***万元左右。

  4、便民桥,三组农户分布在一河两岸,阴坡居住的农户占**%,一遇河坝上水,学生无法上学,给群众的生产生活造成极大不便。初步预计资金 4 万元左右。

 八组要求解决通组路心切,自行组织筹劳筹资已修通 1.5 公里道路,但由于道路便民桥工程量较大,预计资金约 6 万元左右,此刻是路、桥不通,已修的无通用价值。

  5、移民搬迁已实施数年,根据国家整体推进原则,能人进镇、富人下山的思路,我村已有**%的农户改善了居住条件。但近年来由于到镇集中安臵房价地基昂贵,价格太高,农民又不愿意远离土地,制约群众想改善居住条件又无法解决。现农户强烈要求、期盼在本村范围内解决移民开发点的问题,根据本村实际,加强力度,尽快解决。

  6、低压网改,十个中心组基本都整改组中心点,由于山大人稀边远院落,全村大约有 10 公里未改到位。原金坪山、付家坡、低房三点变压器需要更换 100 伏安以上,有待进一步协调,以解决边远农户电力不足问题。

  7、饮水工程,近几年全村仅在沿河道建了两座小型水塔,水利部门只解决扶持水质,农户投劳投资,解决了近 100 余户饮水问题。山上组、院落饮水问题应及时地进一步规划、分期实施群众饮水难的实际问题。

  四、我村扶贫工作的优劣势分析

  1、优势明显,大多数群众思想比较开放,发展产业各组都有自我的潜力和基础,能进取主动地配合镇村工作,盼望脱贫致富的愿望较强。

  2、劣势也是村上工作面临的困难。由于受各项惠农政策的影响,部分群众等、靠、要思想严重,不愿意勤劳干活的人增多,本来自我能解决的问题,都要靠上头的扶持,种地干活的人也少了,讲吃喝、贪图享乐的人多了,异常是个别好逸恶劳的户享受低保和得到各种扶持,产业啥都不抓。本来比较勤劳的人看到此类情景,也滋生了等、靠、要的思想,严重地制约了我村的经济发展。其次是技术资金缺乏,比如在养殖业方面等,还有部分居住在高山的贫困户,投入很多资金

 修路是不贴合现实的,如何引导下山居住,靠什么方式生存,这些都是摆在我们面前最突出的问题。

  五、抓好扶贫工作的几点思考

  1、加强对群众的思想教育工作,要以本次扶贫工作未契机,对全村贫困户进行一次教育,并加大宣传力度,治贫先治愚,教育贫困户拜托等、靠、要的懒惰行为,让他们懂得现实真正的脱贫致富,单靠国家的扶持是不行的,关键是要改变思想观念,致富要靠自我勤劳的双手。

  2、结合本村实际建立相应的扶贫机制,使每户扶贫户都有一个相应的包抓帮扶人,至少要有一个脱贫致富项目,由帮扶包抓人负责技术指导和资金,用扶贫致富事例引导群众进行发展。

  3、村委会要定期召集贫困户到村上理解农技知识培训,请求帮扶单位邀请相关技术人员授课,并到户到地头进行现场指导,使每个农户真正掌握一至两门农业科技知识,加快脱贫致富的步伐,促使经济快速发展。

  4、为扶贫项目实施工作打好基础,抓好各项工作落实。首先要将全村的扶贫人口和扶贫户公平、公正、公开的评选出来,准确掌握各户家庭的实际状况,制定帮扶措施。二是要谋划全村扶贫工作的总体方案,解决群众所反映的热点、难点问题。突出重点,分类排队、分类分期帮扶。同时加强与县驻村单位和扶贫工作相关单位的衔接力度,加快我村发展规划编制,早日研究制定扶贫工作计划,进取争取相关扶贫政策,加强和相关帮扶单位的联系,进取争取扶贫项目落实。

  ***村发展规划:村发展规划书 2

  长沙县田汉村位于长沙县东北部,是老一辈艺术家田汉同志的故乡。总面积5.6 平方公里,共有水田 3368 亩,林地 600 亩。现有***个村民小组,***户,总人口 3***人。

 一、主要优势

  (一)人文优势。田汉村是老一辈艺术家田汉同志的诞生地,田汉故居修葺一新,历史文物保存完好。田汉村是长沙县果园镇青少年活动阵地和艺术培训中心,文化氛围非常浓厚。

  (二)组织优势。田汉村现有党员***人,其中女党员***人,村支两委文化层次和思想觉悟较高,搭配合理,管理能力较强,深受村民信赖。

  (三)地域优势。田汉村所属果园镇,与黄花镇、星沙镇、安沙镇紧紧相连,交通十分便利

  二、薄弱环节

  (一)基拙设施需进一步完善,村级经济需扶强拓宽。部分道路需进行硬化,影响着村民的生产生活。田汉故居的周边环境需进一步完善,故居需修整,人文优势有待进一步加强。村集体经济薄弱,影响村公益事业的发展。

  (二)产业结构单一,村民收入较低。“稻谷、生猪”是全村的基本劳作模式,没有优势产业,产业结构调整尚未突破。村民收入主要依靠外出打工,以劳务输出为主。

  三、发展思路

  (一)发展目标

  1 基础设施基本完善。①进村入组公路实现水泥路面硬化率达到**%以上,主要干道实现绿化、亮化。②完成全村主要河渠、水坝的护砌整修。③村民庭院、公共活动场所实现园林化。

  2 村民收入明显增加。①引进企业落户,增加本村劳动力就业机会。②开发田汉公园,建设以公园为依托,集旅游、休闲、娱乐等为一体的农家乐。③全村通过劳务输出人均收入达到 6**元④重点引进 3——8 家企业,采用多种合作形式,

 培育村集体经济,同时解决部分村民单一务农问题,激励全村群众勤劳致富,村民人均年可支配收入达到 800.元以上。

  3 社会事业全面发展。①全村适龄儿童全部入学,将田汉小学建设成市级标准的中心学校,完善学校综合大楼,规划建设体育场地,完善学校绿化设施。②村卫生所,合作医疗覆盖率达到 1O0%③基本建立养老制度,孤寡老人实现集中养老。④卫生厕所改造率达到**%,使用沼气等清洁能源的村民达到 80,以上,畜禽饲养全部达到人畜分离标准。

  4 民主管理规范有效。村民自治、民主管理组织和制度健全,作用发挥良好,达到村发展规划由村民代表共同研究制订,村重点事项安排由村民决策监督小组决策与实施,村级重大建设项目由村民监事会进行监管,村财务支出由村民理财小组进行监督的标准要求。

  5 乡风村尚健康文明。村规民约健全,教育调处机制完善,村民遵纪守法无刑事案件,团结互助。计划生育合格率达到**%,形成健康文明新风尚。

  (二)发展步骤:

  20**年:科学制订规划,进一步完善基础设施建设,改善村民的生产生活条件,美化村容村貌。完善田汉故居修缮,加大宣传力度,拓展名人氛围,大力支持教育事业的发展。着力抓好经济建设,提升村集体经济能力。工作主要有以下方面:①加大对田汉小学的建设力度,完成学校综合楼等设施建设;新征土地 2 亩,投资***万元,新建学校田径场和校园绿化。②建设“田汉公园”,并以田汉公园为依托,建成集休闲、钓鱼、会议、旅游、娱乐、餐饮为一体的星级休闲农家乐。③力争引进 1-2 家企业落户村工业小区,提高村集体经济收入和当地村民的就业机会。④修缮田汉故居,完善故居周边的配套设施建设,大力宣传田汉的革命精神,做好田汉同志诞辰 110 周年庆典活动,提升田汉村名人故里的影响力,充分

 挖掘村文化资源。⑤争取开通田汉村自己的网页,宣传村的文化、经济、政策、环境等。

  ***村发展规划:村发展规划书 3

  过三年的努力,使村领导班子的凝聚力、战斗力进一步增强,党员先锋模范作用发挥更加充分,村民综合素质得到明显提高,基础设施完备,经济发展,村民人均收入稳步提高,生活富裕安康,生活风尚文明,生活习惯卫生,村庄环境整洁,人与自然和谐,民主法治进步,社会安定有序的社会主义新农村。 1、基础设施完备。村境内道路平整通畅路面水泥硬化,两侧绿化到位;村境内农田水利整治一新,沟河渠道灌排水便利,并以村为单位,逐步建立公共垃圾处理场所,改变垃圾随意倾倒造成环境污染的现象。 

  2、农村经济发展。充分发挥区位优势,深化农业结构调整,进一步优化品种结构。倡导科技兴农,推广农业机械化;发展优势产业和特色经济,种植、养殖业科技含量高;以农副产品加工、流通、营销带动二、三产业的发展,提高农民收入。 

  3、生活富裕安康。各村按照规划建设好新村;电话安装入户,有线电视入户;村民享受合作医疗。 

  4、民主法治进步。坚持依法治村,实行村务财务公开,接受群众监督。建立健全村民自治组织,有民主理财小组,有党风廉政监督小组、村务监督小组和村民代表议事会,村务民主决策、民主管理、民主监督得到落实;村民知法懂法,社会治安综合治理措施落实,无赌博、盗窃、打架斗殴等违法行为。实现社会秩序良好,人民安居乐业,邻里和睦团结,村民互帮互助,诚实守信,平等友爱,融洽相处的平安祥和的社会环境。 

  5、倡导文明新风。村民自觉学文重教、崇尚科学;无封建迷信活动。实行喜

 事新办,丧事简办;倡导遵纪守法、移风易俗新风尚。 

  6、人与自然和谐。实施以“三改三清”(改路、改厕、改灶;清污水、清垃圾、清违章建筑)为重点的环境整治,提高生态环境水平和人居质量,使村落环境优美,四旁达到绿化,生态良好;经济发展与人民生活、生态建设,扎实开展文明村建设活动 

  7、加大资金投入完善村民活动阵地建设。在村部建设一个综合性的村民活动室,使村民有一个固定的活动场地; 

  8、以实现“平安村居”为目标,成立巡逻队加强对本村的治安管理,有效控制治安及刑事案件发生 

  9、稳定低生育水平,提高出生人口素质,确保计划生育率在**%以上。

  10、大力引导村民建沼气池,全村有条件的农户提倡建有沼气池。 

  11、夯实基础工程,加强基层党建工作,加强以村党支部为核心的村级组织建设。一是提升村级组织的整体水平巩固和强化班子的战斗力,保持班子团结、奋进、发展优势。二是健全后备干部队伍,把进入候选人的作为后备干部重点培养对象,加强教育与培养。三是坚持好党日活动、民主评议党员、党员目标管理等重点制度。四是坚持发展党员“五项制度”的落实,在保证质量,严格程序的前提下,加大发展新党员工作 

  12、坚持民主决策。凡是涉及村民切身利益事项的决策,均坚持实行村务民主听证,组织听证代表进行充分讨论,形成共识后再提交村民代表大会进行表决。健全和完善村民会议和村民代表会议制度(每季度召开一次村民代表会),合理确定各自的议事规则和议事范围,讨论决定重大村务事项,并督促决策事项的有效实施。 

  13、规范民主管理。一要规范公开形式。在每个村建一村务公开栏,同时以

 公开栏、入户宣传等形式及时公开村情村务。确保村民对村务的知情权、参与权、议事权和监督权。二要规范公开内容。将村务决策、村干部补贴、集体财务收支、计生指标、发包、工程投标、宅基地分配、五保救济发放等内容向村民定期公开。三要规范公开时间。根据公开内容按照年度性...

篇三:发展规划书

生职业生涯发展规划书

  系别:

 经济管理学院

 专业:

 09 级人力资源管理 学号:

 200911111111 姓名:

 xxx

  再过一个月我的大一生活就要结束了, 回首这将近一年来的收获, 我最大的感触是人要有追求, 人要学会为自己的追求设计好规划, 只有当我们有了伟大的目标, 有了为实现目标而搭建的规划之路时, 一切才皆有可能。

 没有目标的人就像无头苍蝇似的, 到处乱飞碰壁, 一头灰还不讨好。

 但有了目标规划后, 当你远航迷路时, 只要看到它, 就会有了希望, 有了方向, 再远的路也不怕了。

 鉴于这么重要, 下面我将从以下几个方面规划一下自己的人生

  一· 自我分析:

 1. 性格 我的性格较为内向, 不善于与陌生人打交道, 容易在熟人圈子里交流, 不善于主动争取机会, 不喜欢出露风头; 虽然也很喜欢展现自己, 但内心有时很不自信, 我认为我对自己的贬低大于褒扬, 属于偏自卑型的人。

 但我认为我做事较认真, 责任心较强, 主动承担自己的责任, 努力追求好的结果, 不甘于自我堕落,是一个争取上进的人。

 所以我的性格较为复杂, 但主要的还是需要在大学生活中努力塑造新的自我, 改变性格中的一些缺点, 发挥优点。

 为自我的进一步发展奠定好的基础。

 2. 兴趣 我认为我的兴趣很广泛。

 我热爱运动, 虽然自从进入大学, 我运动的次数是越来越少了, 我热爱舞蹈, 虽然我跳得很难看。

 我对新鲜的东西都有一种好奇感,我当初刚来这所大学时特别想学习少数民族语言, 虽然后来因为各种原因搁置了, 但我依然很想学习。

 我认为兴趣不同于特长, 我有广泛的兴趣, 但我的特长就很少了。

 喜欢在社会上活动, 为大众服务; 我又想学习设计大学生人生规划,虽然至今那依然不是我的什么特长。

 3. 价值观 当代大学生的价值观是很复杂的, 一方面他们被教育为社会主义现代化建设服务, 为人民服务, 但另一方面他们接触的现实是充斥着很多西方价值观的。

 现实的接触和自小而来的教育塑造了 大学生复杂的价值观。

 我认为我的价值观是:

 第一, 还是要热爱国家人民,具有爱国主义精神;

 第二, 要适应社会需要, 具有竞争意识, 坚持优胜劣汰的原则, 做一个奋斗进取的青年;

  第三, 坚决抵制坏的价值观, 如抵制拜金主义, 享乐主义等等, 做一个积极向上的, 有奉献精神的人。

 4. 能力 通过一些职业测评, 基本上确定了:

 我有一般的组织能力, 思考较为细致 (有时也很马虎), 注重团队合作, 在团队中很容易适应, 也能很好担当自我的角色,但我的交际能力较弱, 不善于搞好人与人间的关系, 与他人不容易建立很紧密的关系; 操作能力也不好, 语言表达也马马虎虎。

 总之我的能力不算很高, 需要进一步开发加强。

 自我分析小结:

 通过以上分析, 自己还不具备从事本专业的专业技能和素质,而且身体素质不太好, 所以我可能从事办公室工作, 当个白领, 或者更理想的金领。

 二· 职业生涯条件分析

  1. 家庭环境分析:

 家庭虽并不富裕, 但还能维持基本生活; 家人的文化水平比较低, 所以希望我能考研, 将来找个很好的工作; 我又是很孝顺的孩子, 而且我也有读研的意愿, 家人不会约束我什么, 会给予我独立发展的空间。

 2. 学校环境分析:

 学校的历史并不悠久, 师资力量较为薄弱, 而且我所学的人力资源管理也是刚开设三年, 学校客观上缺乏这方面的经验, 所开课程很少。

  3. 社会环境分析:

 中国政治稳定, 持续发展, 在全球经济一体化的环境中,扮演着重要的角色, 加入 WTO 后, 经济发展的势头会更强劲。

 4. 人力资源管理专业的分析:

 该专业一直有着很强的生命力。

 随着经济发展, 它又进入了一个崭新的时期!

 现在人力资源管理人才十分短缺, 权威机构调查显示, 国内现在需要中高层人力资源专业人才的量为 600 多万, 相对巨大的市场缺口, 人力资源管理者的工资也不菲, 而且考证也不断升温, 还将是未来几年的“金饭碗” 之一的专业, 所以就业形势应该乐观。

 但是好的公司却不容易找。

 职业分析小结:

 通过以上分析, 结合自身情况, 确定了 自己适合在本专业工作, 充分发挥自己的专业知识。

 三· 职业目标定位及其分解组合 1.职业发展路线

  ①大学生——读研——就业职员———中级管理师——高级管理师——人力资源部们经理——自己创业 ②读研失败——社会实践——员工——在职考取研究生——中级管理师——高级管理师——人力部门经理——自己创业 2. 职业定位的 SWOT 分析

 内部环境分析 优势(S)

 弱势(W) 积极向上, 乐于学习新事物, 有一些专业知识, 内心渴望 不善交际, 偏内向,语言表达能力不佳 外部环境分析 机会(O) 威胁(D)

 竞争激烈, 不容易找对口工作, 社会对员工要求高 专业发展前景大, 国家政策支持大学生就业

 四· 计划实施 (一)

 . 基本目标:

 (1)

 能力目标:

  1. 掌握管理学、 经济学及人力资源管理的基本理论、 基本知识;

 2. 掌握人力资源管理的定性、 定量分析方法;

 3. 具有较强的语言与文字表达、 人际沟通、 组织协调及领导的基本能力;

 4. 熟悉与人力资源管理有关的方针、 政策及法规;

 5. 了解本学科理论前沿与发展动态;

 6. 掌握文献检索、 资料查询的基本方法, 具有一定科学研究和实际工作能力。

  (2)

 经济目标:

 做兼职, 丰厚自己的经济, 同时还能吸取心得和经验。

 (二)· 具体目标规划 第一阶段:

 2009~2013(在校期间)

  1.大一:

 探索期

  【阶段目标】:

 适应大学生活, 接触职业规划, 锻炼自己。

 首先要适应由高中到大学的环境和角色的转变, 重新确定自己的学习目标和要求; 其次要建立好的人际关系网, 培养自己的沟通能力,积极参加各种活动,增加交流;最后要把基础课程学扎实, 争取通过计算机一级的考级。

 2. 大二:

 定向期和准备期

 【阶段目标】:

 初步确定自己的努力方向, 进行相关培养。

 主要方向是走出校园, 走进实习。

 我认为大学生活不能在死读书本里走过,应该从大学就开始积极走出去, 走进公司里去锻炼自己。大学的主要目的是自学,学习本科知识也是必需安排在计划之内的, 可是我们的空余时间有了很多, 完全沉浸在课本里已经不能完全并且合理的利用时间了 .所以积极利用课余时间到外面的大世界去走走看看,有利于自己的成长.同时利用寒暑假做一些社会实践,关注些社会问题.

  3. 大三:

 冲刺期

 【阶段目标】:

 总结前两年的所做, 了解成功就业的秘诀。

 (1)

 .根据具体形势,如果就业形势严峻,则选择读研,所以从大三开始就认真地为读研打基础做准备.将重心放在学习上,同时也应该继续深入社会,做一些具体的实习工作,培养自己的应用能力.增加自己的阅历. (2)

 .就业形势相对较好的话可以选择为就业打基础,多参加些就业招聘会,学习知识,同时转向以增加自 己的社会实践为主,同时将功课做好,为就业铺出社会基础. 4.大四 根据就业形势, 全身心的投入考研和就业的大军中, 努力根据前期安排做好大四的具体工作, 总之就是做到分秒必争, 利用大学的一切时间, 是每分钟都有意义, 都能有所收获。

 大四一年学业已经基本结束, 时间很充足, 除了为就业而奔波外, 选择更多的时间, 自己对自己的大学四年做一个全面的总结分析。

 第二阶段:

 2014~2019(适应社会期)

 假如没考研, 就去社会实践, 早一点步入社会积累经验知识, 为以后的生涯打下基础, 并在职考研; 在企业踏实工作, 暂不考虑婚姻问题, 积累自己的知

  脉, 人脉, 钱脉。

 考研的话, 就边读书边打工, 一方面经济自给, 一方面在社会实践, 理论联系实际, 真正运用自己的知识。

 第三阶段:

 2020~2040(巩固奋斗期)

 适应工作后, 努力表现自己, 升职, 做到人力部门的经理主管, 或者成为专业咨询师。

 50 岁的我会在家相夫教子吧, 或心血来潮经理自己的小公司, 做顾问。

 五. 评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程, 必须根据实施结果的情况以及变化进行及时的评估与修正。

 职业目标, 路径及其他因素评估:

 当遇到机遇时, 要好好把握, 争取成功;如果该专业的就业形势有变, 或者因为身体, 家庭等其他因素, 不得不放弃该工作, 那我会调整自己, 适当的选择其他的工作。

 六.

 结束语

  天行健, 君子以自强不息!职业生涯规划是我对大学三年勾勒的一幅蓝图,更为自己人生的奋斗点燃一盏心灯。

 用泰戈尔的诗句作为自勉:

 “如果你在黑暗中看不见脚下的路, 就把你的肋骨拆下来, 当作火把点燃, 照着自己向前吧!”

 .

篇四:发展规划书

校三年规划发展规划设计书

 随着教育改革的不断深入, 新课改的实施, 传统的学校教育正面临着一场新的革命, 为了在竞争日趋激烈的环境中求得生存和发展, 立足于创建现代农村学校, 更好地服务于社会, 学校特制定三年主动发展规划书, 作为今后三年学校发展的指南。

 一、 学校的办学经验与问题反思 回顾我校的历史, 尤其是改革开放三十年来, 学校取得的成绩是显著的, 形成了一套行之有效的办学思路, 教育教学质量得到了上级和社会的认可。

 然而,面对当前时代的挑战, 学校既要提炼成功的办学经验, 也要深刻反思存在的问题。

 (一)

 办学的基本经验 1. 坚持了素质教育的大方向 2. 形成了学校常规管理的规范。

 3. 塑造了具有可持续性发展潜力的学生群体。

 4. 造就了教学能力强的教师队伍 5. 建立了家校互动关系

 (二)

  问题反思 办学的经验是多方面的, 通过对以往经验的总结, 让优秀的传统办学经验在今后的创建过程中得到了传承, 是非常重要的。

 但是, 找出以往办学的不足之处,更有利于提升办学水平。

 学校发展中主要存在以下几方面问题:

 1. 德育工作还未能形成自身的特色 2. 教师缺乏参与学校管理的主人翁精神。

 3. 在传统教学模式中, 教师的专业结构较单一。

 4、 师生素质都须提升。

 5、 学校主动发展的意识还不够。

 二、 学校的办学理念与发展目标 (一)

 学校的办学理念:

 以人为本, 让每一位师生都得到充分和谐地发展。

 课改为师生提供了广阔的发展空间, 学生和教师都是生命发展的主体, 成长的主体。

 以人为本就是体现对师生生命终极的关怀。

 因此, 教育要走向“生本” , 提供适应学生成长的教育, 让学生享受童年的权利; 教育要走向“师本” , 为教师

  成长创设适宜的环境, 实现人生的自我价值, 获得人生的幸福和满足; 教育要走向“校本” , 吸收学校传统文化的精华, 又吸收最新课改成果, 形成学校的办学指导思想和办学模式, 从而提升学校的品位, 形成学校的个性。

 (二)

 学校发展目标 1. 学校定位——把学校建成一定特色的现代农村学校。

 考虑学生的实际发展状况与需求, 实现传统文化、 现代学校与区域文化的整合。

 吸纳校内外教育资源, 研究教育规律, 营造人文氛围, 力争把学校办成教师能安生立命、 托付终生, 又能享受教师职业的尊严和幸福; 学生既能享受童年幸福, 又能奠定终身发展基础的现代农村名校。

 2.

 办学总体目标:

 积极探索现代学校管理制度, 不断丰富学校的办学内涵, 打造研究型的教师团队, 培养较高素质的学生群体, 探索构建现代学校的管理模式, 争创儿童向往、家长满意的农村学校。

 3. 具体工作目标 (1)

 办学规模 保持中心小学 30 个班左右规模, 每班学生数控制在 50 人左右, 学生 2000名左右, 教师控制在 80 人左右。

 (2)

 学生素质标准及相关指标 学生素质标准 学会做人, 学会求知, 学会创造, 学会发展, 学会健美, 学会劳动 教师素质标准与相关指标 有崇高价值取向, 有高尚的师德, 有高超的教育技能, 有教学研究能力—,有现代教育技术的应用能力 (3)

 课程和教学工作 ①

 校本化实施国家课程, 开发、 完善校本课程。

 ②

 筹划建立语文、 数学、 英语学科中心组, 提升学科教学研究水平。

 ③

 编制校本教材, 为学生提供适当的、 可选择的教学内容。

 ④

 编印学生习作选和校本课程学生成果选。

 ⑤

 编印校刊, 及时发表教师最新研究成果。

 ⑥

 建立教师学习制度, 单项技能竞赛制度、 家校评教制度。

  (4)

 学校管理工作 ①

 积极探讨新课改下学校管理的新模式。

 ②

 确立“以人为本” 的现代管理意识, 构建现代学校管理的运作机制。

 ③

 完善校本培训和校本教研制度, 促进教师专业发展。

 ④

 构建新课改下学生、 教师、 学校(领导)

 的评价体系。

 (5)

 校园建设工作 ①

 加大投入, 再建一网络教室。

 ②

 增添与新课改配套的教学设施设备。

 ③

 合理调整校园绿化, 增加花木品种, 增设闲趣景点, 扩大空中绿化试点范围, 争创园林式单位。

 ④

 开发校内劳动基地的多元育人功能。

 初步改造校内劳动基地环境。

 三、 具体工作思路与措施

  (一)

 德育 1、 指导思想 目前, 中央提出加强和改进未成年人思想道德建设问题, 值得学校反思。

 学校德育工作成效不显著, 原因是各方面的, 其中德育目标过高过空, 过于理想化和德育自身的特性(品质形成的过程较为缓慢) , 是主要原因。

 所以学校德育工作必须回归学生生活, 围绕学生的个体生命的成长, 特点及社会的实际育德, 从学生存在的问题中确定德育内容, 从学生的需求中寻找德育的切入点, 从发挥学生主动性、 创造性的角度改进德育管理, 以激发学生广性发展, 充分发展可持续发展的角度进行德育评价。

 2、 行动策略 以课堂为阵地, 创造精神家园; 以实践为基础, 引领自我教育; 以评价为手段, 张扬学生个性;

 3、 工作要点 ①

 构建一支优秀的班主任队伍, 健全科学高效的德育工作网络, 形成“全员参与” 德育机制。

 ②

 开展“小公民养成教育” 课题研究活动。

 ③

 以“人文素养” 为主题, 建设班级文化, 开展系列教育活动, 为学生的成长打下亮丽的人文底色。

  ④

 开展学生文明礼仪、 文明语言、 文明交际等系列教育活动, 培养文明素养的学生。

 ⑤

 组建红领巾社团, 开展丰富多彩的社团活动, 发展学生的个性特长。

 (二)

 师资队伍 1、 指导思想——培养适应课改的教师群体。

 当前, 教师工作必须实现三个转变。

 由“教书” 向“育人” 转变; 由“备教”向“备学” 转变; 由“学生接受” 向“学生创造” 转变, 实现三个转变前提是教师必须学会研究, 研究型教师的培养是教师专业发展的方向与趋势。

 2、 行动策略 明确专业发展内涵, 引导教师参与课堂研究, 围绕教学, 引导教师反思与合作, 积累个体经验, 完善校本培训制度, 提升教师群体素质。

 3、 工作要点 (1)

 制定教师专业成长计划, 落实“三年奋飞计划书” 内各项指标的考评,完善教师成长记录袋。

 (2)

 继续开展“师德师风教育” , 逐步完善家长评教制度。

 (3)

 完善教师自主学习制度, 通过提倡学习型组织来提升教师的创造力, 把有形管理转变为无形管理。

 (4)

 建立教师教育教学反思制度。

 撰写教学后记, 案例评析, 课改叙事等。每学期进行以上反思文字材料的评比及汇编成册。

 (5)

 完善教师研讨制度, 创设学习研讨的环境, 提供书报资料等。

 开设学术交流网页, 建好专题研讨网页。

 (6)

 抓好教师沙龙的建设, 提高教师交流的自觉性, 促进教师发展。

 (7)

 开展师徒结对, 互帮互助, 促进教师成长。

 制定满师考核细则。

 (8)

 与教科研机构加强联系, 定期派教师外出进修、 学习等。

 三年内每位教师至少有一次参加市级以上培训。

 (9)

 建立“教师专业成长记录袋” , 记录教师成长的足迹。

 (10)

 定期召开学校“优秀教师教学思想研讨会” , 助教师成名、 成家且推荐优秀文章发表。

 (三)

 教学 1、 指导策略——尝试自主探究和相互讨论式的教学模式

  教学过程, 是师生交往、 互动的过程, 是一个相互交流, 相互启发、 相互补充、 分享彼此的思考, 经验和知识的过程, 是一个交流情感、 体验、 观念的过程,教学不是单向的付出, 而是生命活动、 专业成长、 价值体现、 自我实现的过程。平等对话的意义在于, 相互理解、 相互包容, 使师生在共同的体验中融为一体,教育是一种唤醒, 平等对话强调对学生已有经验的唤醒, 让经验进入课堂, 在已有经验的基础上进行研究探索。

 2、 行动策略 形成民主平等的对话关系, 建立课堂良性互动机制, 学生转化学习方式, 使学生学会学习作为教学的总目标, 给学生更多机会直接体验自主探索的过程和经历, 提高学习质量和水平, 促进学生自主性、 能动性、 创造性的全面发展。

 3、 工作要点 ①

 筹划语文、 数学、 英语学科中心组, 形成学科特色。

 ②

 成立“教改讲师团” , 聘请教研专家, 名校教师定期来校开展教学研讨工作, 指导工作。

 ③

 继续开展课题研究, 结题率达 100%。

 鼓励教师教学行动研究。

 ④

 改革集体备课制度和改革对个人备课的评价。

 ⑤

 开展案例评析活动。

 ⑥

 举行课改积极分子评选, 教师的优课率长年保持在 70%, 人人都要过课堂教学关。

 (四)

 学校管理 1、 指导思想——倡导人本管理 学校管理的要素包括人、 财、 物、 时间、 空间和信息, 其中人是最具活力,富有创造性的要素, 其它要素的使用效能, 取决于人。

 学校管理要素中的人主要是教师和学生, 因此, 我们倡导人本管理, 人本就是把人放在第一位, 一切管理工作服务于教师和学生的发展。

 人本化管理强调校园中民主、 平等、 理解、 合作的人际关系的形成, 为师生提供安全的心理环境。

 2、 行动策略 以人为本的科学发展观, 领导就是服务的服务观。

 3、 工作要点 ①

 广泛征求意见, 修改适应课改的常规管理制度。

  ②

 改革学校人事制度, 实行学校管理干部竞聘上岗和岗位责任制, 职权明确。

 ③

 改革奖金制度, 奖勤罚懒, 奖优罚劣。

 ④

 启动学校形象设计工程, 设计具有文化品位的路名、 楼名、 园名、 景点名、 广场名以及校徽、 校笺、 信封、 笔记本等。

 ⑤

 启动幼小一体化工程, 做好幼小衔接, 实行低幼教师轮换岗位制。

 ⑥

 建设数字园, 建设个人网页, 力争一个年级组装备一个多媒体教室 ⑦

 开辟教师电子阅览室。

 四、 学校发展的保障 规划的落实, 需要学校做好组织和保障工作。

 学校将重视舆论宣传, 建立结构完善制度, 制定详尽的实施计划, 确保实施。

 (一)

 观念保障 1、 注重舆论宣传 2、 促进全体教师更新观念 (二)

 组织保障 形成责、 权、 利统一, 各司其职, 政令畅通、 便捷高效、 创新实干的学校管理网络。

 1、 党政工作明确:

 党政工作应齐心协力, 发挥各自职能, 共同服务于学校发展, 校长对学校事务全面负责, 学校党支部发挥政治核心作用, 学校工会起桥梁作用。

 2、 各科室步调一致。

 学校应本着“按需” 的原则, 建立健全中层机构, 各科室目标明确, 职权清晰, 责任到人, 职能由行政向管理服务职能转变。

 (三)

 资源保障 1、 后勤保障 加强后勤管理, 使学校财产管理、 财务管理等走上规范有序的轨道。

 为教师使用先进教育教学设施、 设备创造条件。

 使教师学习、 办公场所更趋合理化。

 2、 经费保障 学校要加大资金投入, 保障教师科研、 教师培训、 新课改学生实践活动的正常开展, 合理使用有限的经费。

 筹划成立教师、 学生奖励基金。

 3、 师资保障

  完善教师全员聘任制和责任考核制, 逐步尝试评聘分开。

 (四)

 评估保障 1、 制定年度工作目标和计划——为落实规划的实施, 学校各学科和年级组,各班级应制定相应的工作目标和计划, 形成较为详尽的实施计划。

 2、 建立评估体系——根据学校规划, 制定相应的评估体系、 每学年组织评估, 监督规划的实施, 并能及时调整, 修订规划。

  四、 分年段实施规划 1.

 队伍建设 达 成 指 标 1. 本科学历达 70%。

 2. 完成新一轮校级骨干、后备骨干评审, 实施带教计划。

 3. 评选 2-3 名“五好” 教工。

 2 0 1 2 年 学。

 2 0 1 3 年 级上公开课。

 2.

 德育工作 达 成 指 标 2 0 1 1 年 任活动。

 2 0 1 2 年 3. 做好学习型家庭创建工实 施 措 施 1. 取得本科、 硕士学历者奖励 2000 元。

 (每服务 2 年奖 500 元)

 2. 骨干教师发放带教津贴。

 3. 开展“双佳” “双馨” 教师、 “四型班组” 活动。

 4. 个人三年规划的制定、 实施。

 5. 将聘请专家和校内挖掘相结合做好师徒带教工作。

 6. 制定教研组、 备课组评优制度。

 实施效果 2 0 1 1 年

  1. 本科学历达 75%。

 2. 评选 3 名“五好” 教工。

 3. 骨干及后备教师示范教1. 本科学历达 80%。

 2. 评选 3-4 名“五好”教工。

 3. 争取 1-2 名校骨干在区实 施 措 施 1. 聘请专家为班主任开设讲座。

 2. 组织班主任参与“棋品出人品” 的专题研究, 撰写心得体会。

 3. 坚持每月一次的班主任培训。

 4. 定期开设家庭教育指导讲座。

 5. 开展具有围棋特色的实施效果 1. 调整充实学校德育管理网络。

 2. 开展校本德育研究。

 3. 开展年度校内优秀班主

 1. 完善学校德育工作制度。

 2. 收集校本德育相关资料。

  作。

 4. 评比校内优秀班主任 1名。

 1. 修订班主任工作考核制度。

 2. 编撰校本德育讲议。

 3. 评选 1-2 个学习型家庭。

  4. 评选校内优秀班主任1-2 名。

 系列德育活动。

 2 0 1 3 年

  3.

 教学工作 达 成 指 标 1. 修订完善学校教学流程管理规章。

 2. 完善语、 数、 英备课组质量监控机制。

 3. 开展优秀教研组(备课组)

 创建活动。

 1. 落实流程管理, 逐步形成勤奋、 朴实、 严谨的教风。

 2. 评选一个校优秀教研组(备课组)

 ; 争创区优秀教研组。

 3. 语、 数质量抽查达区平均分左右。

 1. 形成勤奋、 朴实、 严谨的教风。

 2. 评选优秀教研组(备课组)

 1-2 个; 争取一个教研组为区优秀。

 3. 语、 数、 英质量抽查达区平均分左右。

 实 施 措 施 1. 组织教师学习课改理论、 新课程目标要求,更新教育理念。

 2. 将校内教学流程管理制度重新修订成册。

 3. 加强教研组队伍建设, 组织教师进行最佳备课, “双佳” “一课两讲” 课的比赛; 开展校优秀教研组(备课组)评选。

 4. 定期请专家来校指导, 提高校本研修的质量...

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