学校上半年总结3篇学校上半年总结 学校上半年工作总结下半年工作计划在全面贯彻落实党的十六大精神，以实际行动践行“三个代表”的20xx年，公路技校下面是小编为大家整理的学校上半年总结3篇,供大家参考。
篇一：学校上半年总结
上半年工作总结下半年工作计划 在全面贯彻落实党的十六大精神， 以实际行动践行“三个代表” 的20xx 年， 公路技校在局党委的正确领导下， 解放思想、 务实创新、 艰苦奋斗、 谋求发展。在学校发展陷入困境的情况下， 全体教职工团结协作， 立志攻坚， 圆满地完成了各项工作任务。
主要工作及实绩在技校发展陷入困境的情况下， 公路技校“两手抓， 两手都要硬” 的办学指导思想没有丝毫改变， 始终坚持把“培养合格人才” 的工作放在首位， 不断提高育人能力和水平。
改革办学运行机制， 积极探索并实践多元化、 多层次办学的新模式， 使开源和节流并举， 大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，推动了学校两个文明建设的稳步发展。
一、 加大招生力度， 加强就业指导。
招生是办学的硬指标， 它直接关系到学校的生存与发展。
面对更加严峻的招生形势， 学校多次召开招生工作会议， 研究部署招生对策， 根据生源市场的情况采取了灵活的招生形式。
一是进行广告宣传。
自年初开始先后投入资金近 2 万元编印招生简章， 在《唐山院校报考指南》 上刊登了招生广告， 参与了河北电视台综艺节目及唐山电视台 《晚间新闻》节目的录制， 向全省各地市交通和劳动部门邮发招生信息 131 封等， 向社会广泛宣传自我， 扩大影响， 达到了外塑形象的目的。
二是进行面对面的宣传。
1 至 3 月份组织了部分教师深入到市内的 27 所中学进行拉
网式宣传； 4 月份充分利用中考报名及中学召开学生家长座谈会的有利时机走进各中学， 与学生及家长见面， 进行自我推销式宣传。
三是内抓质量吸引生源。
针对学生家长选择生活条件好管理严谨的学校的心理，学校不断优化办学条件， 提高教学质量， 严格学生管理， 以内涵式发展促进学校发展的良性循环。
四是任务分解， 指标到人。
为最大限度地调动教职工人人参与招生的积极性， 实行了任务分解， 指标到人的责任制，并制定了相应的奖惩办法。
通过全体教职工的共同努力， 今年的招生计划有望完成。
在市场经济条件下， 招生难和就业难是制约技工学校发展的两大“瓶颈” 。
我校在加大招生力度的同时， 不断加强学生就业环节的指导， 组织了《择业前的自我职业设计》 的专题就业指导讲座。
在倡导自谋职业的同时， 学校积极走访用人单位， 推荐毕业生， 面向社会广开就业渠道。
今年上半年， 学校先后为毕业生推荐了市公安局车辆管理所、 市交通局监理公司、 工程处等 7 家用人单位， 近 100 名毕业生被推荐录用。
随着我校办学运行机制的改革， 成人教育工作得到了进一步加强。
河北工业大学公路技校函授站的招生报名工作已经圆满完成。
为提高成人高考录取率， 学校积极举办成人高考辅导班， 加大考前辅导力度。录取人数明显超过往年， 到目前为止， 函授站已录取 3 个专业 3 个层次的新生 326 人。
湖南大学远程教育的招生计划正在制定之中。
二、 强化教学管理， 注重教学效果。
严谨、 规范、 科学是公路技校教学管理的特
色， 为完成教学任务、 培养合格人才提供了保证。
今年上半年， 学校的教学管理工作在完善日常教学管理的基础上， 突出抓好了教改研究、 实习教学和技能鉴定三个环节。
1、 教改研究：
从实施性教学计划入手，对各专业的课程结构进行了必要的调整。
积极推广理实一体化教学模式和多媒体课件教学。
其中 5 门课程采用了一体化教学， 使理论教学和实践教学达到了有机的统一， 普遍增强了学生的动手能力， 收到了良好的效果。
28 名教师能熟练运用多媒体课件教学， 为进一步推广使用课件教学， 提高教学质量， 组织了课件制作比赛， 30 名教师精心制作了课件并参加了比赛， 形成了制作课件、 使用课件教学的热潮。
2、 实习教学：
实习教学是提高学生动手能力的重要一环， 按照教学计划， 学校安排组织了 20xx 级财会微机专业 2 个班为期 3 周的财会模拟实习， 以及20xx 级部分学生的毕业生产实习工作。
3、 技能鉴定：
从 4 月份开始先后组织了 20xx、 20xx 级共 9 个班 240 名学生测量工、 试验工、 文字录入工等三个工种的等级鉴定工作， 其中达到中级工水平的 207 人， 达到初级工水平的 33 人， 中级工通过率 92. 2， 比去年提高了 2. 2 个百分点。成人教育的教学工作已经基本实现了科学化、 规范化。
针对成人教育学员难以管理的特点， 学校制定了相应的制度和措施对学员加以约束， 并配专人管理学员的出勤、 听课及生活， 收到了良好的效果。
河北工业大学经济管理专业两个年级 160 学时的授课任务已经结束。
湖南大学远程
教育 336 学时的卫星实习授课、 集中辅导工作已圆满完成。
三、 以改革促发展， 增强办学活力。
1、 改革专业设置：
公路技校原有公路施工与养护、 财会计算机两个专业。
为增加考生选择所学专业的宽度、 适应社会发展对单一工种的需求， 考虑在不增加设备投入的情况下， 由原公路施工与养护专业衍生出工程测量与试验专业， 由原财会计算机专业衍生出计算机应用专业， 使技校招生专业达到了 4 个， 在充分利用现有设备的同时吸引了部分生源。
河北工业大学函授教育今年在原有交通土建工程、 经济管理两个专业的基础上又增开了交通管理工程专业， 在原有专科层次的基础上又增加了专升本及本科学历教育层次， 适应了交通系统在职职工及学校应往届毕业生学历进修的需要。
2、 改革机构设置：
随着我市公路工程量的减少， 学校原有中心试验室机构的试验检测任务锐减， 造成人员闲置， 同时， 为适应现代化教学的需要， 需建立专门机构对学校已建成的多媒体教室、 网络中心、 电教中心、 微机教室等加强管理， 经请示局党委， 撤销了中心试验室， 成立了电教中心。
该机构自成立以来， 制定并完善了岗位责任制及各项管理制度， 完成了 131 台微机、3 台多媒体投影仪及 70 台（套）
总价值 130 万元的试验仪器设备的分类建档及管理工作， 安装调试了远程教育卫星实时接收系统。
有力地促进了学校的系统化、 规范化管理。
面对技校招生生源不足， 学校教职工大量闲置的实际， 为充分利用学校现有条件， 积极实施产教结合两条腿
走路的战略， 搞好学校第三产业的经营和创收， 经请示局党委同意成立了三产办公室。
目前， 三产汽车快修门市部、 招待所等立项已进入实施阶段， 沿街 10 间门市房及招待所的改扩建工程已竣工， 招待所在原有36 张床位的基础上又增加 100 张床位， 现已能满足 136 人同时住宿。三产办公室的成立将极大的增强校办企业的规范化管理和发展， 创造经济效益。
3、 改革办学机制：
资源共享是社会主义市场经济的基本要求，公路技校充分运用学校现有资源， 在与交通部电视中专、 河北工业大学、湖南大学联合办学， 开办中专、 大专、 本科学历教育、 函授教育、 远程教育的基础上， 今年又在积极筹划与有关院校联合办学。
通过办学运行机制的改革， 扩大了学校发展的空间， 深化了多元化的办学格局， 创造了良好的社会效益和经济效益。
四、 开源节流并举， 提高办学效益。
艰苦奋斗是我党的优良传统。
自年初开始， 学校领导便号召全体教职工从自我做起， 勤俭节约， 增收节支。
大力倡导开源节流， 艰苦奋斗的精神。在创收堵漏、 挖潜节支上下功夫。
主要抓了四个环节。
一是创收， 半年来， 学校职业技能鉴定所对 333 人进行了职业技能鉴定， 创收近 3 万元；成人高考辅导班及其他短期培训创收 2 万元； 招待所等校办企业创收5. 6 万元。
二是严格财务逐级审批制度， 严把物品采购支领关， 节省开支降低消耗。
三是维修工本着自己能干自己干， 少花钱多办事， 不花钱也办事的原则， 加强各种物品的保养与维修， 半年节省开支 5000 余元。
四是加强对煤气、 水、 电及电话费的管理， 杜绝跑冒滴漏等浪费现象。五、 以德立校、 治教， 造就一代新人。《公民道德建设实施纲要》 指出，学校是进行系统道德教育的阵地。
公路技校始终高度重视对师生的道德、 法制教育， 坚持以德立校、 治教， 努力培养造就一代新人。
以人为本做好思想政治工作， 有针对性地对师生进行马克思主义理论基本观点教育、 党的基本知识教育、 法律知识教育。
依据《纲要》 的基本道德规范全面开展职业道德教育， 在学生中开展以爱国主义、 集体主义、 社会主义教育为核心的德育教育。20xx 年 5 月学校被市教育委员会授予“思想政治工作先进集体” 称号。
1、 大力加强教师队伍建设。
教师队伍的整体素质直接影响着教学工作和人才的培养。
半年来， 学校积极创造条件加强教师队伍政治、 业务素质的提高。
一是组织教师参加了全市教师心理学、 教育学及普通话的培训， 增强教书育人的本领。
二是严格坚持每周二四的党员及教职工政治学习制度， 重点学习了《公民道德建设实施纲要》、《教师法》 及《工会法》， 并组织了答题考试。
“七一” 前夕组织了“赞歌献给党” 歌咏大会， 通过教育活动的开展， 有力地提高了教职工的思想政治觉悟和贯彻党的教育方针的自觉性， 促进了各项工作的顺利开展。
三是对教职工进行了职业道德、 职业纪律、 为人师表教育，从正面进行道德观、 价值观、 育人观教育， 从反面进行思想剖析， 正本清源， 使教职工树立起了以德立校、 治教的育人观念。
四是进行了树立
主人翁意识和艰苦创业精神的教育和引导， 使每个教职工心系学校的发展， 团结一致， 艰苦创业。
半年中提合理化建议 172 条， 近 30 条被学校采纳。
五是大力开展社会公德、 家庭美德教育活动， 号召全校教职工从自我做起， 做实践《纲要》 的模范， 做育人的模范， 积极组织了“为旅客送温暖” 、 “为失学儿童献爱心” 、 “为残疾人献爱心” 、 “为贫困职工献爱心” 、 “共创文明城” 等社会公益性活动， 提供义务劳动近100 小时， 捐款近 4000 元。
通过这些活动的开展使全体教师在思想政治上、 道德品质上、 学识学风上真正做到了为人师表。
2、 大力加强学生的思想道德教育。
坚持以《公民道德建设实施纲要》 为指针， 以培养适应社会、 完善自我、 德才兼备的四有新人为主线， 积极推行素质教育，不断提高学生的思想道德水平。
一是加强爱国主义教育， 常年坚持每周一的升旗仪式； 清明节组织学生到冀东烈士陵园扫墓， 缅怀革命先烈；组织 45 人次参加预备役演练， 加强国防教育等， 有效地培养了学生的爱国主义情感。
二是加强品德和纪律教育， 以经常性的养成教育为重点，召开班主任会 6 次， 学生教育大会 4 次， 针对学生思想中暴露出的问题和倾向进行社会公德、 遵纪守法、 文明礼貌、 安全防范、 爱护公物、 勤俭节约、 助人为乐、 团结友爱的思想教育和引导， 弘扬正气， 抵制歪风。有 32 名学生向党组织递交了入党申请书， 1 名学生加入党组织， 40 名学生加入共青团， 评选出优秀团员、 干部、 三好学生 45 人， 树立了榜
样， 鞭策了后进。
三是加强集体主义和社会主义教育， 使学生树立起正确的价值观和人生观， 自觉的把个人的理想融入到社会的共同理想之中。
半年来， 先后组织青年志愿者为残疾人服务 40 余人次， 为失学儿童捐款 500 余元， 参加义务植树 150 人次。
通过各种教育活动的开展有效地培养了学生健康向上的思想情操。
四是加强对毕业生的跟踪调查。上半年向全省各地市邮发信函 130 余封调查毕业生的思想及工作表现，依据反馈意见促使学校有的放矢的做好学生的培养工作。
存在的主要问题一、 面对技校招生困难及办学经费严重不足的实际， 还须进一步解放思想， 积极谋求新的办学增长点， 提高办学效益。
二、 由于招生人数及在校生数的减少， 造成部分人员闲置及工作量不足， 给学校带来了很大负担， 有待事业单位人事制度改革的出台加以解决。
三、 毕业生的出口不畅进一步加剧了招生的困难， 仍需进一步加大就业指导力度， 为学生创造就业机会。
四、 机关人事制度改革以后， 学校年龄在 50 岁以上的教职工思想波动较大， 需加大思想工作的力度， 稳定教师队伍。
下半年主要工作安排一、 抓紧抓好技校招生工作， 精心组织、 合理安排， 广开招生渠道， 千方百计完成 200 人的招生任务。
同时， 做好河北工业大学函授学历教育的录取及报到工作， 完成湖南大学远程教育招生计划的报批和招考工作。
二、 全力做好校办产业的经营和管理工作， 制定优惠政策、 配备精干人员， 选好经营模式， 力争全年创利 18 万元。
三、 积极
推进教学改革， 全面推广应用理实一体化教学和多媒体课件教学， 增强教学效果， 提高教学质量。
四、 加强安全生产， 做好师生员工的思想政治工作和纪律教育， 确保全年无安全生产事故， 无违法违纪事件发生。五、 继续加强对毕业生的就业指导环节。
广开就业渠道， 积极为毕业生创造就业机会， 着力解决“出口” 不畅的问题。
六、 组织好专业技术人员的继续教育， 组织教师参加全国道桥专业教师技能大赛， 力争取得好的成绩。
七、 广开办学渠道， 多方联系， 充分利用学校的资源， 积极举办中短期培训班， 提高办学效益。
二 0xx 年七月
篇二：学校上半年总结
XX 学校 上半年工作总结及下半年工作计划x xxxx 年上半年工作总结
xxxx 年上半年，学校在省教育厅的正确领导下，以 xxx精神为指导，按照年初校党委的工作部署，坚持以党建引领、立德树人为根本，以稳中求进的总基调，巩固外迁发展成果，以依法办学、依法治校为抓手，构架现代高教管理模式，以发挥幼教办学特色优势，加强内涵建设，提高教学质量为落脚点，继续推进实现学校“第二个两步走”和“一主两翼”战略目标，全体教职员工，克服困难，埋头苦干，努力工作，较好地完成了上半年的各项工作任务。
一、 党建引领，筑牢思想根基，保证了学校发展动力
校党委准确领会把握中央大政方针和省委、省教育厅决策部署，结合学校实际，统一部署，以“两学一做”为龙头，推进学校全面从严治党。
（一）基层党组织建设明显增强。上半年，学校坚持以“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的党建工作方针，重点加强了基层党组织建设，将原有的 8 个党支部调整为 10a个，按照基层党组织委员增补和改选程序，改选了 10 名支部书记，增补支部委员 26 名，搭建了科学、规范、合理的基层党组织构架，健全了基层党支部制度，建立了 3 个党支
部示范模块，指导党支部工作常态化，夯实了学校党组织基础。按照“控制总量，优化结构，提高质量，发挥作用”的总要求确定了 44 名入党积极分子，吸收预备 1 党员名，预备党员转正 5 名。
（二）党风廉政建设体系更趋完善。今年是“主体责任问责年”，鉴此，学校明确了 2016 年党风廉政建设责任制工作目标，落实“一岗双责”签订了责任书，开展了部门负责人和党支部书记“一述多评”考核制度，层层明确责任，层层传导压力，形成了横到边、纵到底的责任制网络，并坚持了经常性检查与重点督查相结合的工作措施，突出“追究问责”制，强化了党员干部的宗旨意识和制度的执行力与约束力，使党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化、实效化。
（三）教育实践活动成效凸显。一是坚持落实了学习制度。制订了党员教育学习计划，为中层以上干部和支部书记购买理论学习书籍共 230 余本。为全校 237 名党员发放了《习近平总书记系列讲话读本》、《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》。上半年，开展党委中心组政治理论学习扩大会 7 次，此外，通过基层党课、组织生活、支部每月主题日等形式，深入开展了党的十八届四中、五中全会和习近平总书记系列讲话精神的学习，提高了党员干部理论素养。二是扎实开展了“两学一做”专题学习教育活动。党委中心组组织反腐倡廉学习 2 次，开展党风党纪教育 1 次；各党支部组织了党员
学习活动 8 次。三是深入开展了学校第十七个党风廉政建设宣传教育月活动。组织召开了党委中心组以及各支部集体学习会 11 场，观看警示录像 3 部，参观了红安革命教育基地，组织了党的知识测试，党员干部撰写学习心得近 50 篇，征集各种形式的廉政文化作品 50 余件；13 个党支部认真撰写了对照检查材料，深入查摆问题，勇于批评，深挖思想根源。党委及党支部委员召开专题组织生活会，批评与自我批评。学校以召开座谈会、设立意见箱、举报电话网络及书记、校长接待日等形式广开言路、征求意见建议，同时，将教育活动和推动工作紧密结合，各项工作的推进，做到了会前细心研究、会上细致布置，会后跟踪检查、帮扶和指导，不空谈，重实效。通过学习教育，引导党员干部树立理想信念，切实提高责任意识和纪律意识，促使全体党员干部、教师学习有收获，能力有提升，作风变严实，教育实践活动取得了显著的成效，为学校教育教学事业发展提供了强劲的思想动力。
二、建章立制，加强制度建设，着力推进了依法治校
加强学校内部制度建设是学校依法治校、依法办学，实现提质增效的必然要求，因此，学校在去年制订学校章程、规范内部规章制度的基础上，针对当前新的形势变化、新的政策规定，继续查漏补缺，全面梳理审查了各项规章制度，不断完善和更新了学校制度体系建设，按照教育厅对学校《章程》审核所提出的 9 条意见，重新完善了《章程》的相
关条款；修订了学校 28 个部门工作职责，制订了的各类管理制度共 40 余份。如：在加强学生管理及辅导员队伍建设方面制订了《学籍管理规定》、《学生勤工俭学管理办法》、《学生奖励办法》、《学生辅导员管理暂行办法》；在规范学校项目采购方面制订了《关于货物、工程和服务采购招标管理办法》、《合同管理办法》；在规范管理省培、国培项目方面制订了《湖北省幼儿教师培训中心幼教专家送教下乡项目管理办法》；在加强学校国有资产管理方面制订了《国有资产管理办法》、《国有资产出租出借管理办法》等。
有了“良法”还要有“善治”学校在建章立制的同时，加强了对制度执行情况的监督检查，运用高教管理模式，提升管理服务的执行力和规范性。制定了校党政领导班子 2016年履职尽责责任清单，强化了承诺、评议、自查、整改、落实等执行环节，全面接受师生评议、上级督查；革新了校党委会、校长办公会参事议事形式，增强了校务公开的透明度，提升了科学民主决策水平和工作推进效率；完善了学校信息公开渠道，加大党务、政务公开工作力度，切实保障了广大师生和社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权，做到以制度管人，用制度谋事，确保了各项工作有法可依、有章可循。
三、稳中求进，改善办学条件，巩固外迁发展成果
上半年，本着“稳中求进，从基础入手抓建设，着眼项
目抓落实”的工作思路，完善学校外迁后的相关后续工作，努力实施了新校区基础设施硬软件建设。一是在全校开展了国有资产全面清查，建立了国有资产管理信息系统，为学校进一步摸清了“家底”加强资产管理和预算管理提供了数据支撑。二是加快图书馆工程施工验收进度，启动了“一馆一室”建设，实施了校园第一期绿化工程 300 余棵植树项目。三是为确保消防设施正常运转，加快推进了消防工程的各种对接工作。四是改善学校办公、办学条件，葛店校区教职工办公室安装了空调 97 台、窗帘 900 余幅。完成了学校普通话测试机房的硬件建设；新建立各类教学功能实训教室 8 间。截止目前，学校依法依规完成了 11 个采购项目和 5 个校内自行采购项目，相关办公、教学、招生就业、校园文化、安全、后勤服务保障等 86 项采购项目均已进入政府采购程序。这些项目的落实，会极大地改善学校办学基本条件。
窗体底端 四、围绕中心，发挥特色优势，继续提高办学质量
办学质量是学校发展的生命线，学校牢牢抓住这条生命线不放，在“幼“字上做文章，在“精”字上下工夫，发挥特色优势，加强内涵建设，努力提高学校办学竞争力。
（一）抓特色专业，加强了课程体系建设。推进专业课程建设，成立了 20 个系部教研室，定期开展教研活动、课程设置讨会，研究专业课程计划，完善人才培养方案，优化专业结构，积累教学资源。重点改进了学前教育专业的培养
规格和课程体系，朝“品牌专业”目标迈进。
（二）抓师资队伍建设，提高了教学水平。学校继续推行了“结对带教”、“内培”、“外引”、“选派锻炼”等方式加强师资队伍建设。围绕系部专业建设和人才培养模式，选拔和培养了一批学科专业带头人和中青年教学骨干。新选聘了18 名硕士研究生学历的教师，其中，博士学历 1 名；选派20 名骨干教师到省内外各类幼儿教师培训班授课，激励他们成为专家型教师。开展了骨干教师示范课，通过骨干教师的引领和辐射作用，加强对青年教师的培养，组织了针对提高青年教师的教学能力的培训、优质课比赛、微课比赛。学前教育系周津老师的和基础课部罗欣老师的微课作品获省赛一等奖,与湖北其他院校共计 30 件作品代表湖北高校（高职高专）参加全国 2015 年高校微课比赛，又从 700 余所高职高专学校参赛教师中脱颖而出获奖；有 9 名教师在第二届全国高中专学前教师教育案例比赛中获奖，其中 4 位老师获一等奖；5 位老师获二等奖。重视校本培训，聘请专家、教授及幼儿园园长来校进行讲座；选派 3 名老师到省实验幼儿园顶岗学习调研，积极为教师的提高业务素质搭建平台。一支“以骨干教师为核心，多学科均衡发展”的中青年骨干教师队伍正在形成。
（三）抓教学常规管理，保障了良好教学秩序。严格教学管理制度，发挥教学督导作用，完善教学各环节质量标准。实施“三级”评教和“两查”制度，全面加强课堂教学的过
程监控；严格教学运行管理，按照教学工作常规的要求，对教师备、教、改、辅、评、考等各个环节进行监督检查，进一步规范教师教学行为，全面提高课堂教学质量。
（四）抓教学实践活动，提升了教学质量。一是加强学生职业基本技能训练，举办了“艺术节”“文化节”系列比赛、学生赛课、技能汇报等不同层次的各类比赛、汇报活动20 余场次，开展的各项活动，紧扣专业，教师指导、师生互动、教学相长，学生参与率达到 99%。这些“课堂延伸”活动极大的调动了学生的学习兴趣。如：我校组织学生参加了葛店职校“四校联盟”的演出活动，学生的出色表演受到了省教育厅领导、葛店经济开发区领导及其他职校领导、师生的一致好评。二是组织各层次各专业的学生下园实践锻炼和观摩学习。如：五月份对 15 级“五年一贯制”的 820 名学生分三周进行了保育实习。在全方位提高教学质量狠下了一番工夫。
（五）抓学生教育管理，引导学生健康向上。学校紧紧围绕中心工作，坚持以抓学生安全稳定为主，以抓学生行为习惯和学风教育为重点。一是加强了学生管理队伍建设。选聘了 6 名专职辅导员，为学生管理队伍注入新鲜血液；完善《辅导员工作细则》，健全三级管理和考核机制；加大了对班主任、辅导员、学生干部培训力度。二是坚持育人为本，通过国旗下的讲话、班团会、广播、宣传栏、QQ、微信等途径和方式，引导学生争做合格加优秀的幼儿教师。三是搭建
了 16 个学生社团活动平台，创建“社团文化周”活动，充分发挥平台的引领、示范作用，营造了学生健康快乐的学习生活良好环境。三是重视学生心理健康教育，发挥心理健康教育中心的职能作用，制订学生心理健康分类防控应急处理方案，有针对性的定期开展学生心理健康培训、辅导。本学期，“中心”成功处理 5 例危机事件。由于全体教职工的共同努力，也由于全体学生的积极向上，这一年，学生中没有发生严重的违纪和严重的事故。
（六）抓品牌优势，增强社会服务功能。发挥省幼教培训中心的作用，完成了“国培计划”—湖北省幼儿教师国家级培训所有项目，培训人数达 31248 人。“国培计划—湖北省农村幼儿教师送教下乡项目”沙洋、恩施、郧西等十个点的巡回讲学项目，参训人数达 3000 余人。顺利完成了第 52期园长任职资格培训，培训园长 204 名；与市直和省直机关幼儿园管理部门联合，完成了两期幼儿教师资格等级注册学时补训班，培训教师 264 余名。
成人学历教育方面，截至目前，自考办完成学前教育专业非全日制“专升本”招生 878 人，其中已注册 627 人，待注册251 人。我校与武汉科技大学合办的艺术设计专业自学考试，现已进入宣传和教学安排阶段，准备在今年十月份正式招生。
幼教实业方面，重点启动了新建葛店幼儿园建设项目的前期论证和申报立项工作。
（七）抓国际交流，扩大学校社会影响。六月份，圆满
完成了省委宣传部赋予我校承办的了“湖北文化周”鄂澳儿童艺术教育交流项目。该项目传承和延续了我校 20 多年来与澳方文化交流的成果，受到湖北省委的高度重视，被指定为湖北省“一带一路”、“湖北文化周”文化交流项目。我校与澳大利亚昆士兰科技大学学前教育学院就落实我校青年教师出国培训项目达成了具体的合作意向，我校青年教师出国留学、培训交流项目的准备工作正在稳步推进。
五、抓牢机遇， 精心安排部署，落实了招生就业工作 招生就业工作是促进学校良性发展的的“重头戏”。学校始终严格按照教育部和省教育厅招生政策规定，实行诚信、规范、阳光招生。发挥学校的影响力和学生的强大信息传播能力，充分利用湖北省 e21 教育信息中心、湖北教育考试院网站、本校网站等平台发布我校招生宣传信息。成立了 11个宣传小组奔赴全省近 60 所高中开展招生宣传工作。接待来校考察学生与家长 1600 余人次。5 月份，派出多个面试小组奔赴 6 个县市地区开展“五年一贯制”的招考面试工作，现已预录取“五年一贯制”合格考生 700 余名。
学校坚持“积极推荐，鼓励自谋”的就业方针，落实就业服务。目前，全校 363 名大专毕业生签约总数为 354 人，6 人参加升学考试，1 人出国发展，2 人待就业，毕业生签约率为 97.5%。打造出了今年招生就业工作良好势头。
六、多措并举，落实安全责任制，创建平安文明校园
做好学校安全工作，维护学校和谐稳定。按照“一岗双
责、失职追责”的要求，落实安全稳定工作责任，实行综合治理。深入开展了各项专项整治活动，消除各类安全隐患。重点加大了“人防”力度，加强了保安落实 24 小时值守、外来人员进校登记、日间夜间巡查制度和教职工 24 小时应急值班带班制度，实施了“食品安全多级参与”管理，加大了学校食堂食品安全的检查和监督管理力度。建立了校园110 联动警务室，提高快速反应能力。完善了应急预案，请葛店消防大队作了消防安全知识讲座，指导校园应急演练。以创建“平安和谐校园”为抓手，创新宣传教育形式，增强学生安全意识。加大安全检查、督促力度，全面提升学校的安全防范水平，净化校园周边治安环境，杜绝了重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，为学校各项事业的发展营造了安全、稳定的校园环境...
篇三：学校上半年总结
上半年工作总结 学校上半年工作总结 围绕年度教育工作目标，遵循“安全为先、育人为本、质量第一、优化特色、依规办学”的基本原则，过去半年来，全镇干部教师团结一致，牢固树立安全和质量意识，强化学校精细化管理，狠抓各项工作落实，全镇教育精彩纷呈，喜事连连，可圈可点，再创**教育的新辉煌。主要成绩 一是教育核心竞争力进一步提升，在全市教育工作会议上受表彰。
4 月 22 日上午，市政府在密州宾馆小礼堂 A座 3 楼多功能厅召开全市教育工作会议。我镇政府以总分**9.15的总成绩名列镇街第6名；我镇中心校以总分 266.**的总成绩名列13 处镇街第 9 名；我镇小学以总分 938.21的总成绩名列镇街小学第 3 名；**初中以总分 8**.49 的总成绩名列镇街 22 处初中第 8名；我镇学前教育工作以总分 844.80 的总
成绩名列镇街第 10 名；我镇社区教育工作以总分 773.87 的总成绩名列镇街第 10 名。均荣获诸城市**年度教育工作先进单位。
二是办学条件进一步改善，基础设施建设有了新的突破。
中心学校继续实施标准化建设工程，投入1.5 万元完成**小学和**初中春季绿化工程；投入 10 多万元完成**幼儿园生态园建设；投资 2077**元完成**小学操场跑道硬化工程；投资 24508.33 元完成**初中硬化路面工程；投资 40556.00 元完成**初中砌西院墙工程；投资 43338.00 元完成**初中和**小学整修校园工程；投资 2**0.00 元完成祝家楼小学校舍维修工程；投资 92**.00 元完成楼子小学校舍维修工程；投资 4677.00 元完成祝家楼小学安装自来水工程；投资6700.00 元完成**初中教师公寓建设（土建部分）工程；投资：200000.00 元完成**初中、**小学和**幼儿园草皮绿化工程。暑假期间，又开工建设了**小学操场塑胶铺面工程、**初中二层餐厅改建和搬迁工程、楼子小学、大朱苏铺小学、吴家楼小学等校舍改
造工程以及楼子幼儿园达标升级工程等项目。
重视电教设施配备，先后投资 1 万余元为初中、成教、楼子小学、吴家楼小学购买了打印机；投资近 1 万元为吴家楼小学、楼子小学添置了校园广播功放机和速印机；投资 2多万元为幼儿园添置 7 套多媒体微机；投资4 万余元教师宿舍配备空调、电视和无线网络；投资近 2 万元为初中添置了一批实验器材；投资近万元维修了部分微机和投影机；投资近万元为初中添置了 2 台微机；投资 3万余元及时添置办公耗材；花费 1 万余元为教师录制”一师一优课”；花费近 2 万元为小学制作了新闻宣传专题片；总投资近 20万元。
5 月 13 日，省教育厅发布了《**年省级规范化学校评估结果公示公告》，命名 319 所学校为第 17 批省级规范化学校，我市 7 所学校获此殊荣，其中，我镇初中和**小学通过省级规范化学校验收。我镇先后投入 100 多万元添置电子白板、学术报告厅、电脑阅卷系统等先进教育教学设施，方便了教育教学
活动的开展。
三是教学质量稳步提升，人民群众满意度再创新高。
3 月 2 日上午，诸城市教育局组织召开全市小学教学质量检测分析会议，吴家楼小学以全市镇街村小期末抽测第一名的优异成绩被诸城市教学研究室确定在全市介绍成功经验。吴家楼小学校长杨凯代表学校做了题为《偏远乡村演绎活力校园》的典型经验介绍，汇报了“构建活力校园、促进质量提升”的典型做法，引起了与会者的热切关注。**小学在全市质量检测中，也取得全市驻地小学第四名的优异成绩，走在了全市的先进行列。
3 月 17 号上午，教育局召开 2015 年全市职业学校自主招生暨职成教育年度工作会议，我镇作了《真情关爱，对学生未来负责；量体裁衣，助学生规划人生》的典型发言。市局对**年职业学校春季招生任务完成情况进行了分析通报，我镇完成职业学校招生人数达 110 人，总完成率为 112.2%，位居全镇镇街第一名。毕业生 364 人，升入高中阶段
总人数 327 人，升学比例达 89.84%，职普比例为 50%。对今年的职业学校招生工作，中心校加强调度，初中毕业班干部教师密切联系，广泛宣传动员，超额完成了今年职业学校的招生任务。
今年中考，在大量优等生转学的情况下，中考考取 36 分以上的学生有 133 人，另外，隶属于**籍，但是在龙源和其他初中学校就读的学生考取 36 分以上的有 101 人，总共234 人，取得了理想成绩。
在七八年级期末检测考试中，取得优异成绩的老师有：初一语文张洪梅、数学王书朋、英语封泉香、政治马培功、历史袁爱梅、地理牛翠梅、生物逄学琴等老师，均取得了学科第一名的好成绩；初二语文刘海、数学李兰芳、英语李树田、物理刘汝山、政治吴培栋、历史王莉等教师也取得了学科第一名的好成绩，初一取得前三名的班级是初一、四班；初一、五班；初一、三班；初二取得前三名的班级是初二、五班；初二、六班；初二、二班。
在市教育局组织的群众满意度测评活动中，
我镇初中、小学满意度再创历史新高，充分说明广大人民群众对我们的办学质量是满意的。在党委政府组织的人大代表、政协委员和企业家座谈会上，各级领导也对我镇教育工作给予了充分肯定。
四是办学特色进一步彰显，促进了学校的品牌建设。
迎接教育部领导观摩。2015 年 4 月 28 日，教育部课程教材发展中心 2015 年度实验区联席工作会议在我市召开，29 日上午，会议分成三个组参观考察全市五所特色学校。我镇作为唯一一所农村学校迎接了课程教材发展中心副主任刘月霞等领导的考察。**小学五年级王汇轩同学的《厚德载物》书法作品被刘月霞主任收藏。
《中国教育报》推介小学写字办学特色。5月 6 日，《中国教育报》第 10 版《课程.教改视野》对我镇小学写字办学特色进行宣传推介。该新闻由诸城市教育局研究室主任季廷勇亲临我镇小学写字现场拍摄，陈瑞发撰写文字报道。这是我镇目前为止，发稿级别最高的教育报刊。有力地提升了我镇小学写
字特色的社会影响力。《中国教育报》在有限的宣传版面内刊发偏远农村小学的新闻稿，充分体现了教育部领导对我镇小学办学特色的初步认可和高度好评。
名家郭西元到校指导写字教学。4 月 23 日下午，深圳大学教授、硕士生导师、文人画研究所所长、深圳市美术家协会顾问、中国美术家协会会员、中国书法家协会会员、日本天河美术家协会名誉会长、“当代最具有学术价值和市场潜力的画家”、“中国最具升值潜质百位国画”家、诸城老乡、诸城一中校友郭西元在诸城市教育局局长、党委书记李熙良陪同下到**小学指导写字教学工作并现场示范书写“锲而不舍”，给学校留下了弥足珍贵的墨宝。
潍坊、诸城两级教研部门来我镇调研。2 月3 日上午，潍坊市教科院小学语文教研员薛炳群、教科院办公室主任逄凌辉和潍坊市教育局实验教学研究中心副书记张庆亮；诸城市教研室主任王德、诸城市教研室小学语文教研员孙志刚等领导我镇**小学联合调研写字育人工作，以期把**小学打造成潍坊市
乡村示范校，由成功迈向卓越。
诸城市书协到校写春联送祝福。2 月 4 日上午，诸城市书法家协会走进**小学开展写春联送祝福活动。10 多位书法家现场挥毫泼墨，为广大师生撰写春联，送上祝福，并指导师生提高书法育人水平。
兄弟单位来校观摩。5 月 5 日，诸城市书协副主席、贾悦镇中心学校校长孙培江率领贾悦镇教育干部来我镇观摩书法育人特色；5月 14 日，百尺河中心校刘信友等领导也来我镇观摩书法育人特色。
四个特色项目获奖。在诸城市中小学特色项目评选活动中，我镇**小学的《器乐进课堂（器乐教学）》项目荣获一等奖；**初中的申报的《让生命教育绽放出多彩的魅力》和都吉台小学申报的《弘扬传统文化培养良好行为习惯》项目荣获二等奖；楼子小学的《健美操》项目荣获三等奖。
被确定为“潍坊市小学双改行动联盟校”。3月 5 日，潍坊市教育科学研究院公布 110 所学校作为潍坊市小学“双改行动”联盟校，诸城共 13 所学校榜上有名，其中市直学校 9
所，镇街 4 所。除我镇外，其余三处镇街小学为密州小学、昌城小学和枳沟小学。
被教育部确定为校本课程建设推进项目学校。6 月 26 日，教育部基础教育课程教材发展中心下发【2015】254 号文件，公布了第一批校本课程建设项目实验学校 44 所，我镇中心校提报的《农村小学构建“写字育人”校本课程的探索与实践研究》经专家评审合议，喜获首批实验校称号。据悉，诸城获此殊荣的学校一共四所，除我镇外，还有繁华学校、明诚学校、诸冯学校入选。
荣获潍坊市“绿色学校”称号。**初中被潍坊市环保局和潍坊市教育局联合表彰为潍坊市第六批市级绿色学校，潍坊共 45 所学校获此称号，其中诸城共 6 所学校。
在潍坊介绍幼儿园管理经验。5 月 22 日，潍坊市教科院组织举行了中心幼儿园半日活动落实情况调度交流会。各县市区全体教研员以及参加发言的 15 个乡镇中心幼儿园园长参加了交流、研讨。我镇幼儿园作为诸城唯一代表重点展示了**幼儿园户外活动经验。据悉，潍坊市幼儿区域活动现场会将在
我镇召开。
取得“全民终身学习活动周启动仪式”承办资格。6 月 1 日上午，“诸城市 2015 年社区教育季度重点工作现场会”申请承办单位陈述答辩会在市教育局召开，全市 6 处镇街中心学校围绕“百千万教育培养工程成果展示”、 “社区教育社会化办学经验交流”和“全民终身学习活动周启动仪式”三个项目进行了集中汇报展示和现场答辩。通过专家评委现场打分投票，最终确定了我镇为“全民终身学习活动周启动仪式”承办单位。这是今后三个季度推动社区教育发展，举办成果展示的重要活动，也是迎接国家级农村职业教育和成人教育示范县验收的重要举措，对促进全市社区教育健康持续发展必将起到重要的推动作用。
镇中心学校喜获潍坊市“年度书香校园建设奖”。1 月份，潍坊创新教育政策研究院和《潍坊教育》编辑部联合开展了“**年度潍坊教育盛典”评选活动，我镇中心学校喜获“年度书香校园建设奖”。潍坊市共 6 所学校获此奖。
镇中心学校喜获潍坊市“第二十一届爱国主义读书教育活动”先进单位。1月16日上午，诸城市宣传部、文明办、教育局、妇联、共青团市委五部门联合在诸城市新华书店办公楼四楼会议室召开诸城市青少年第二十一届爱国主义读书教育活动表彰暨第二十二届爱国主义读书教育活动启动会议，**镇中心学校荣获“走复兴之路·园中国梦”第二十一届“潍坊市爱国主义读书教育活动先进单位”。
在诸城市“中粮杯”师生书法作品展评表彰会上做典型发言。2015 年 3 月 14 日上午，诸城市教育局、诸城市文学艺术界联合会和诸城市书法家协会在中粮宾馆院内东顺府联合举行诸城市**年“中粮杯”师生书法作品展评总结表彰会议，主要总结**年“中粮杯”师生书法作品展评活动情况，对获奖单位及师生代表授奖。我镇中心校以全市第一名的好成绩喜获组织奖，我镇获奖师生总数达 21 人，获奖人员多且获奖等次高。**小学骨干教师赵增梅以全市第一名的好成绩喜获教师组一等奖，并在全市总结总结表彰
会议上做典型发言。**小学刘梦洁作为小学生组一等奖获得者上台领奖。**小学王瑛、高树平、宋春 3 人荣获教师组二等奖。全市小学生组共有 17 人获奖，其中，一等奖 2人；二等奖 8 人；三等奖 7 人。全市受奖单位共四个，另外三个单位是贾悦中心校、实验小学、明诚学校。
开展读书月活动。在第 20 个“世界读书日”来临之际，镇中心学校积极响应李克强总理“全民阅读”倡议，大力开展读书月活动，引导学生走近图书，与图书为友，培养学生“爱读书，读好书，善读书”的良好习惯。中心学校召开专门读书月筹划会议，对活动细节和内容进行细致讨论，确立“读书点亮人生”的活动主题，设置七项内容来丰富和充实学生读书月。一是开展“好书大家推”，利用班级“阅读学习园地”，让全校师生把精彩推出来，引导开展好书大家读；二是组织进行“图书漂流我逐波”，让全体师生把自己喜爱的图书请出书橱，放入学校和班级图书角，在学校统一管理下让师生自由阅读；三是召开读书主题班会，交流读书心得体会，
开展“好书伴我成长”演进比赛，展示学生读书活动中的“感悟美”；四是开展“读书故事大舞台”，让学生以班级为单位，就所读书本故事或读书活动中的小故事编写小剧本，编排故事剧，拍成视频上传到密州网络学院，与大家共享读书乐趣；五是举办“世界读书日”系列庆祝活动，组织开展阅读宣誓、“每天读书一小时”签名和美文诵读大赛等活动，让学生在精彩中铭记这一天；六是举行以“读书点亮人生”为主题的征文活动，在全镇 15 处学校征集读书征文，统一组织和评比，让成功见证学生读书的快乐；七是开展“读书之星”大家摘，在全镇制订专门标准，评选在读书活动中表现优异的教师和学生，表彰为镇级“书香教师”和“读书之星”，为读书月点睛放飞，让书香飘满校园。
隆重举办第三届“学校特色活动节”。为了丰富校园文化生活，给广大师生搭建一个良好的发展平台， 5 月 29 日上午，镇中心学校第三届“学校特色活动节”在**小学操场拉开了帷幕，为学生的快乐成长助力，为教
师的职业幸福添彩。诸城市教育局领导和责任区督学应邀出席开幕式并致辞。学校特色活动节是我镇深入推进素质教育而创出的一个品牌。从**年开始至今，我镇已经成功举办了两届学校特色活动节，取得了良好的社会反响。第一届以“个性·快乐·幸福”为主题，第二届以“读书·写作·成长”为主题。今年是第三届，以原潍坊市副市长、潍坊民盟主委姜韶华先生题写的“创造·品质·发展”为活动主题。活动从 5 月 29 日开始到 6 月 5 日结束。遵循“面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供...
