宪法日活动总结10篇宪法日活动总结 小学“全国宪法宣传周”系列活动总结12月4日是我国的国家宪法日，本周也是“全国宪法宣传周&rdqu下面是小编为大家整理的宪法日活动总结10篇,供大家参考。
篇一：宪法日活动总结
“全国宪法宣传周”系列活动总结 12 月 4 日是我国的国家宪法日，本周也是“全国宪法宣传周”，为了认真贯彻落实党的十九届四中全会精神，根据山东省教育厅和临清市教体局的有关通知精神，本周我校各班级在大队部的号召下，紧紧围绕上级要求，开展了一系列教育宣传活动。总结如下：一、成立小组成员、落实任务 本月初，学校成立了“全国宪法宣传周”系列教育活动领导小组，校长为组长，分管德育的校长为副组长，其他学校领导干部及各班主任为组员。
二、加强宣传阵地建设 我校充分发挥学校国旗下讲话，少先队活动课、宣传栏等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法，依宪法办事。
三、开展丰富多彩的法制教育活动 围绕宪法宣传教育活动，学校举行了以下活动 1、组织教职员工开展宪法学习宣传教育活动，重点学习：习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，特别是关于宪法的重要论述；党的十九大和十九届四中全会精神，支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度和重要制度；新中国宪法发展历程，宪法的地位和作用，宪法的基本原则和主要内容；新中国成立 70 年来特别是党的十八大以来我国法治建设的辉煌成就，社会主义核心价值观。
（二）开展宪法宣传教育活动 1、开展宪法晨读活动。利用晨读时间，选择宪法序言及正文中
的适当章节、条款，组织学生集体朗读。(时间：早上晨读时间，10分钟。活动负责人：班主任)
2、举行一次升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定。（12 月 2日，周一大课间升旗时间）
3、开展宪法主题班会。围绕宪法主题，组织学生集体学习宪法知识(时间：12 月 4 日。活动负责人：各班班主任) 4、积极组织教师和高年级学生参加“第十三届全国百家网站、微信公众号法律知识竞赛”活动。
5、观看在山东省教育厅网站、山东教育发布、山东教育电视台等进行展播的前期遴选的“我与宪法”优秀微视频，通过学习，提高普法实效。
四、拓宽教育渠道，借助多方力量 宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来，我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并通过定期开家长会、发班级微信群、打电话加强与家长沟通，结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。
五、活动成效显著 总之，我校在本次的宪法宣传教育活动中，在校级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下，校园处处显现出宪法学习的浓浓氛围。我校一向把法制教育放在首位，通过全校师生的努力，我校平安稳定，没有发生大的安全事故，没有发生师生违法犯罪案件。今后我校要把学习法律这项活动更好的坚持贯彻下去，让全校师生知法，学法，懂法，学会用法律来捍卫和保护自己的合法权益。
篇二：宪法日活动总结
21 年 12 月开展国家宪法宣传日暨“宪法宣传周”活动总结（3）根据市人民代表大会常务委员会办公室、中共市委宣传部、中共市委政法委员会、中共市委全面依法治市委员会办公室、市司法局关于印发《2021 年市""宪法宣传周”工作方案》的通知精神，我单位细组织开展宪法宣传活动，现将相关情况总结如下：
一、活动时间
2021 年 11 月 29 日-12 月 5 日。
二、活动主题
以法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
深入学习宣传法治思想，大力弘扬宪法精神。
三、主要开展的活动
（一）不断提高统计思想认识
统计法治是维护统计本质的根本保证，统一思想，树牢法治思维，队坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九次全国代表大会精神为统领，仔细贯彻落实中央、国家统计局、调查总队关于统计调查工作的部署要求，进一步坚定“四个自信”，切实增强"四个意识”，自觉做到"两
个维护”，强化统计调查的法治思维、底线思维，深刻认识当前依法统计、依法治统面临的新形势、新任务和新挑战，切实把思想统一到中央关于统计工作的重大决策部署上来，坚持把实事求是、依法统计作为统计部门重要的政治任务。
（二）强化领导，细心组织
我校领导高度重视宪法教育工作，为当好各种宣扬工作，依据上级文件精神要求，准时召开了党政领导班子会议，争辩活动方案，并结合辖区内社区的特点，制定下发了 XX 校《关于深化开展宪法学习宣扬教育活动的实施方案》，对全校宪法学习宣扬活动提出了工作支配意见，明确了宣扬教育活动的具体内容，对宣扬教育活动的具体落实，进行了周密布置，细致的部署。
（三）进一步推动政务信息公开建设。
充分利用便民服务大厅，健全完善政府信息公开组织网络建设，提高信息公开内容的完整性与权威性。着重拓展对公共资金使用、涉及公众利益的重大工程审批与实施方面的信息公开，拓展完善食品平安、公共卫生等方面的信息公开。加大惠农资金、低保等和人民群众关系亲热的信息公开，全面提升信息公开工作水平。
（四）领导重视，精心组织
XX 党工委高度重视此次活动，研究制定了《XXXX 关于认真组织开展 2021 年“12·4”国家宪法日暨“宪法宣传周”活动实施方案》。同时，各社区结合辖区实际制定了活动方案，就“”国家宪法宣传周活动的实施作详细安排，为“国家宪法宣传周”活动取得明显成效提供了有力保障。
（五）多途径多方式开展学习教育
一方面采取召开党组中心组扩大学习会，会上党组书记xx 领学相关文件资料，参会人员积极讨论交流，纪检组长负责监督学习开展情况，确保学习见实效。另一方面采取自学与推广学想结合的模式，全体职工利用空闲时间强化统计法律法规专题学习，做好学习笔记，同时，利用专业影响力在广大辅助调查员中推广学习，要求大家加强学习，用于指导xx 工作，不断提高 xx 能力。
（六）宪法晨读活动
高年级中队辅导员带领学生开展宪法晨读活动，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。通过读宪法、了解宪法小常识、用案例认识宪法等形式，让学生明白学法守法、遵规守纪、从我做起、从现在做起的重要性。
（七）广泛宣传，开展系列宣传教育活动。
我校结合林上级文件的要求和我校实际开展了粋中学宪法宣传周系列教育宣传活动。
（一）各中队组织“宪法晨读”，引领少先队员走进宪法读本，朗读宪法章节，掌握宪法知识。学会用宪法指导自己的行为，用宪法维护自己的权益，用宪法维护国家的荣誉和利益。
（二）利用电子屏屏幕滚动展示宪法宣传标语和法制宣传条文，通过校园广播宣传宪法知识。
（三）学科教学层面
各学科教师在本周以及其他学时，依据本学科教学内容,合理、有效、科学渗透宪法知识，教育学生从所学知识与能力方面来认识宪法，提高法律意识，增强遵纪守法的主观能动性。
（四）组织全体学生参加第六届全国学生“学宪法、讲宪法”网上学习和宪法卫生行动计划，由政教处和班主任联合组织学生参加，参与度达到了：L00%,法制教育覆盖 100%o
（八）组织开展“宪法伴我成长”手抄报评比活动。
活动中同学们充分利用课余时间收集宪法精神有关资料，认真整理精心排版，涌现出大量设计新颖、内容丰富、字迹工整的优秀作品。经过评选共有三十六份作品在一百多份作品中脱颖而出，并在校内展出，引来众多师生驻足观看。
四、工作建议
（一）送教入校。
建议教育局可以组织一些法治宣传团到各个学校进行法治教育宣传，和学校共同形成立体法治教育网，更好促进法治文化氛围的形成。
（二）提高参赛影响力。
建议教育局以区级名义对参与活动优秀者进行表彰，比如禁毒知识完成先进个人和先进单位进行表彰，法律知识演讲进行区级比赛和表彰，宪法微视频进行区级表彰，更好调动广大师生参与积极性。
（三）送教入校。
建议教育局可以组织一些法治宣传团到各个学校进行法治教育宣传，和学校共同形成立体法治教育网，更好促进法治文化氛围的形成。
通过开展“宪法宣传周”系列活动，同学们对宪法有了更加深入的了解，“宪法”是伴随我们一生的法律，始终要遵守和依靠。希望同学们养成自觉学法、懂法、用法的行为习惯，做个有文化、讲文明的国之栋梁。
附：四中宪法宣传周 “ 学宪法讲宪法 ” 活动总结
宪法的根基，在于人民发自内心的拥护；宪法的伟力，在于人民出自真诚的信仰。2014 年 11 月 1 日，第十二届全
国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过决定，将每年12 月 4 日设立为国家宪法日。
2021 年 12 月 4 日是我国第八个国家宪法日，"月 29 日至 12 月 5 日是第四个全国“宪法宣传周”。为认真学习贯彻 xxx 法治思想，弘扬宪法精神，树立宪法权威，引导学生们自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，xxxx 学校开展了 2021 年“宪法宣传周”主题教育系列活动。
一、扎实高效开展宣传活动
队按照文件要求通知，着手准备相关工作事宜，立马与印刷厂对接联系，做好相关宣传资料印制工作，多次核对宣传资料，确保宣传内容真实准确无误，彰显""国家调查”风采，同时，采购一批小礼品，吸引宣传对象眼球，拉近与宣传对象关系，打好""感情牌”。联合 XX 局在中心广场做好现场宣传，队领队班子成员均到现场亲自参与并指导宣传工作，进一步增强宣传效果，确保宣传工作达到预期目的。
二、总结提高，让宪法深入人心。
12 月 5 日第八节课，副校长对我校一周的宣传教育活动在广播站做好重要总结，肯定了一周来的活动成果，表扬了宣传亮点。同时也提出来要求，宪法宣传不能局限在这一周，我们要形成良好的宣传氛围，不断推动宪法宣传教育活动的
开展，让宪法真正走入到我们平时的生活和工作学习屮来。让“每一天都是宪法宣传日”。
三、抓宣传引导。
在全县广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法的宣传教育主题活动，把学习宣传贯彻宪法与学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，大力弘扬宪法精神，引导干部群众深刻领会宪法的重大意义和主要内容，深刻认识宪法的治国理政重要地位和关键作用，自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉追求者、坚决捍卫者。要实施好“七五”普法规划，把学习宣传宪法作为重要内容，落实好宪法学习宣传的制度化安排，持续做好深入解读和阐释。要统筹舆论引导工作，加强主流媒体、权威机构的正面宣传，加强对新媒体和自媒体的引导管控，积极回应社会关切，做好解疑释惑的工作。对错误不当的言论该引导的要有效引导，该批驳的要坚决批驳，该澄清的要立即澄清，切实下好“先手棋”、打好“主动仗”，牢牢把握宪法学习宣传的主动权和话语权。
四、举办一场法律知识讲座。
依托 XXXX 市市场监督管理局“大讲堂”，由特种设备监管科主讲有关《公众聚集场所使用特种设备安全知识》专题讲座。
五、积极参与市司法局组织的网上知识竞答活动。
组织全员参与 XX 市组织开展的_届五中全会精神、宪法、党内法规、民法典等有关知识网上竞答活动，利用市局官方微信，组织各县各部门机关干部职工积极参加，营造全社会学法、用法的良好氛围。
六、举行主题升旗仪式。
升旗仪式上 XX 校长进行了《弘扬宪法精神，做知法守法护法的好公民》的主题讲话，论述了学习宪法的重大意义，并要求全校师生在日常的学习生活中，要遵守基本的规矩，严格守法，做一个知法守法的好公民。向同学们发出了学习宪法，遵守法律法规的活动倡议。
七、利用宣传阵地，营造普法宣传教育氛围。
我校制作了宪法宣传橱窗，条幅。利用电子屏循环播放宪法宣传周活动主题及活动标语，班级制作宪法宣传黑板报，让宪法宣传教育在校园内遍地开花，学生进出校园，进入教师，操场活动都能看到相关法律知识，营造了浓厚的宪法宣传氛围。积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
八、 突出重点，强化分类指导，努力推动宪法学习宣传教育常态化。
为促进宪法学习宣传教育常态化、制度化，我们坚持因地制宜，强化分类指导，保证了宪法学习宣传教育持久健康发展。在党政机关，我们坚持把领导干部带头学习宪法、模范遵守宪法作为全社会树立宪法意识的关键，把宪法列入党委（党组）中心组学习内容，各级党委（党组）每年要组织中心组专题学习宪法，各部门、各单位每年至少要开展一次专题宪法学习教育活动，并要求在今后举办的各级各类干部培训上，把宪法学习列为党校必修课，纳入到教学计划，作为重点内容，努力做到宪法教育对国家工作人员的全覆盖。在学校，我们坚持从青少年抓起，切实把宪法教育纳入国民教育体系，在中小学全部设立宪法知识课程，各中小学校法治副校长、法治辅导员、法治宣传志愿者等每年要为中小学校在校学生讲一堂宪法课。在街道社区，我们结合全国文明城市创建工作，在广场、公园、车站等公共活动场所融入宪法元素，积极运用公共场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、楼宇显示屏等，推送宪法知识，播放宪法宣传片、宪法节（剧）目、宪法宣传主题公益广告和宪法宣传标语，使宪法抬头看得见、用时找得到。在网络，我们创新宪法学习宣传教育的载体阵地，充分利用**平台和报刊、广播、电视等各类媒体，开展有深度的宪法宣传活动，组织开展网络答题、知识竞赛等形式多样的宪法学习宣传教育活动，让宪法学习宣传教育更加生动、鲜活，不断增强了宪法学习宣传教育的吸引力和感染力。
九、积极开展丰富多彩的宣传教育活动
（一）五星红旗冉冉上升，庄严国歌响彻校园，全体师生举起右拳，庄严宣誓。
整齐响亮的声音深深印在每一位队员的心中，铿锵有力的誓词表达了明珠师生做宪法“忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”的决心。
（二）全面组织学生参加全省青少年学生宪法法制知识有奖答题活动，通过答题学生对宪法学习的兴趣更加浓烈，通过答题学生也更容易掌握大量的法律知识，提高了法律意识。很多同学都做起来宪法的义务宣传员，将有奖答题活动推向了家长，扩大了宣传范围。
（三）班级层面
11 月 29 日第八节课各班开展以“弘扬宪法精神，做遵纪守法中学生”为主题的班会。班会形式多样，有朗读学习、演讲、对话、角色扮演等。
12 月 2 日组织学习《中学生礼仪常规》《中学生日常行为规范》，以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度。开辟班级宣传板报，加大宣传力度和自我教育力度。各班班主任还利用班会对学生进行以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”为主题开展班会法制教育活动。利用晨检时
间，在各班班主任的精心组织下学生认真晨读了宪法知识。学生参加人数 1056 人。
（四）开展升国旗读宪法活动。
教师向学生讲述了宪法的相关内容，明确了我们小学生要认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育。通过班会活动，培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念，增强自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
（五）通过绘制图文并茂的手抄报，大家对宪法有了更深的认识、增强了法治观念，学会自觉维护宪法权威，做一名真正的宪法小卫士。
（六）“法律知识竞赛”活动。
学校少先队组织开展“法律知识竞赛”活动，孩子们奋笔疾书，认真作答每一题。通过竞赛，使孩子们更加深入了解宪法，尊崇宪法，营造了宣传宪法的浓厚氛围。
“治国凭圭臬，安邦靠准绳”,今后，我校将进一步做好全体师生的法治宣传教育工作，维护好学校的和谐稳定，促进学生的健康成长。为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，继续做出我们最大的努力，贡献我们自己的力量。
篇三：宪法日活动总结
dquo;国家宪法日”学习宣传教育活动总结 2014 年 12 月 4 日是中华人民共和国宪法日。为了增强学生的宪法意识，弘扬宪法精神，全面推进依法治国、治校，开展好宪法宣传教育活动，在学校的统一部署下，我校在师生中开展了“12·4”国家宪法日宣传活动，现将活动情况总结如下：一、校领导高度重视 学校领导高度重视宪法日宣传工作。在接到活动通知后，兰军校长立即召开领导班子会议，研究部署宣传活动的具体实施方案。活动由德育处负责，确保了宣传活动的顺利进行。
二、积极创建宣传氛围 为提高师生对宪法日的重视程度，我校利用黑板报、班会、校园广播等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动，创建了浓厚的宣传氛围。
三、开展多样的主题活动 1、学校认真组织教师开展了学习《宪法》等文件。通过学习，全体教师对《宪法》有了更进一步的了解和认识，为依法治校、依法从教打下了坚实的基础。
2、同时，我校在学生中开展了丰富的活动，向学生宣传《宪法》，培养学生的法制观念。
（1)在 12 月 4 日早晨，我校利用晨读时间在各班开展“宪法晨读”活动，，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读，增强了学生对《宪法》的理解，增强了学生的宪法意识。
(2)我校各班级召开了以“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为主题的班会。组织学生对《宪法》进行学习和讨论，加深了学生的法律意识。使学生了解和未成年人息息相关的法律知识，明确自己在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯，处理好自由和纪律的关系，处理好权利和义务的关系。
(3)12 月 5 日，学校在各班级开展了“宪法日”法制知识宣传黑板报展示活动。
通过系列宣传活动，全体师生增强了法律意识，认识到要从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，成为社会主义的好公民！
东王官屯中心小学
2014.12.5 附活动照片：
主
题
班
会
宪 法 晨 读
主
题
板 报
校 园 广 播 宣 传
“国家宪法日”学习宣传教育活动总结
学校：东王官屯中心小学
时间：2014.12.5
篇四：宪法日活动总结
宪法宣传周“学宪法讲宪法”活动总结-仅供参考 今年 12 月 4 日是第六个国家宪法日，11 月 29 日-12 月5 日是全国第四个宪法宣传周，为认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神，根据《XX 县委全面依法治县委员会办公室关于认真组织开展 2021 年“”国家宪法日暨“宪法宣传周”活动实施方案》要求，XXXX 紧紧围绕“以法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路。”这一活动主题，深入开展法制宣传活动，取得了良好的社会效果。一、网络竞答知宪法
丰富精彩的线上宪法知识学习和答题，提升了同学们的宪法意识。教育部全国青少年普法网宪法知识挑战，又让学生懂得了维护宪法权威，争做宪法小卫士。我校 1032 名学生参加宪法知识竞赛，完成率均达 80%以上，正确率达 95%以上。
二、扎实高效开展宣传活动
队按照文件要求通知，着手准备相关工作事宜，立马与印刷厂对接联系，做好相关宣传资料印制工作，多次核对宣传资料，确保宣传内容真实准确无误，彰显""国家调查”风采，同时，采购一批小礼品，吸引宣传对象眼球，拉近与宣
传对象关系，打好""感情牌”。联合 XX 局在中心广场做好现场宣传，队领队班子成员均到现场亲自参与并指导宣传工作，进一步增强宣传效果，确保宣传工作达到预期目的。
三、组织开展法律法规集中宣传展示和法律法规咨询宣传服务活动。
在 XX 市市场监督管理局官方网站集中展示各级各部门普法工作特色、亮点和成效。选定适合的公众场所面向广大群众开展法律咨询宣传服务活动。
四、抓载体创新。
加强宪法宣传阵地建设，在公园、广场等公共场所中融入宪法元素，推动宪法主题公园、场馆建设，丰富宪法宣传阵地，让广大人民群众时时刻刻都能感受到宪法就在身边。要树立“互联网+”思维，充分运用微博、微信、客户端，加强新媒体宣传力度，做好集中阐释、深入解读和正面传播，增强宪法宣传教育的吸引力和感染力，不断兴起学习宣传实施宪法的热潮。要把宪法学习宣传教育融入立法、执法、司法实践，不断创新载体、丰富形式，真正形成各部门齐抓共管、各负其责的宪法学习宣传教育大格局。
五、组织一期法治黑板报
黑板报作为校园文化的重要窗口，是学校思想教育的重要阵地。各班同学在班主任老师的带领之下，精心设计、巧
妙构思，绘制了一幅幅主题突出、内容翔实、图文并茂、形式活泼的法制黑板报。此项活动在丰富学生课余生活的同时,也提高了他们的宪法意识，确保了法治观念常驻学生的心田。
六、遵守宪法当卫士
1、争当宪法小卫士
学校引导全体学生们积极参与第六届全国学生“学宪法讲宪法”活动并完成综合评价，争当“宪法小卫士”。截止12 月 3 日，全校 1666 名队员顺利完成综合测试获得了金、银、铜牌，满分达 983 人次。
2、法治故事我来讲
作为一名学生，要与法律做朋友，与犯罪作斗争。我们应该学会利用法律武器来武装自己、保护自己，才能让自己健康成长，走好人生的每一步。各中队开展法治主题讲故事比赛，营造了遵法、学法、守法、用法的良好氛围。
七、不断提高统计思想认识
统计法治是维护统计本质的根本保证，统一思想，树牢法治思维，队坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九次全国代表大会精神为统领，仔细贯彻落实中央、国家统计局、调查总队关于统计调查工作的部署要求，进一步坚定“四个自信”，切实增强"四个意识”，自觉做到"两个维护”，强化统计调查的法治思维、底线思维，深刻认识
当前依法统计、依法治统面临的新形势、新任务和新挑战，切实把思想统一到中央关于统计工作的重大决策部署上来，坚持把实事求是、依法统计作为统计部门重要的政治任务。
八、" 五个一" 法治教育活动
活动期间，各班级召开了一次法治主题班会、举行了一次法治主题升旗仪式、观看了一部法治教育片、学唱了一首法治歌曲、编辑了一期法治黑板报和一期法治手抄报。
活动内容重点围绕了疫情防控、防范网络诈骗、预防未成年人违法犯罪等方面，将法治教育内容与青春期教育、安全自护教育、防欺凌教育和预防性侵害教育进行了融合。
高一年级各班出了一期法治黑板报，12 月 6 日中午完成，学校组织了人员进班拍照评比，高二年级各班出了一张法治手抄报，手抄报于 12 月 6 日中午交到门口校安办处逬行了评比。高一、高二、高三每班 12 月 6 日中午前交了一张法治主题班会照片，发到了班主任群。
九、举办一场法律知识讲座。
依托 XXXX 市市场监督管理局“大讲堂”，由特种设备监管科主讲有关《公众聚集场所使用特种设备安全知识》专题讲座。
“治国凭圭臬，安邦靠准绳”,今后，我校将进一步做好全体师生的法治宣传教育工作，维护好学校的和谐稳定，
促进学生的健康成长。为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，继续做出我们最大的努力，贡献我们自己的力量。
附：某八中国家宪法宣传日暨 “ 宪法宣传周 ” 活动总结
为深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，按照省委省政府、市委市政府、省司法厅以及市司法局关于开展宪法学习宣传活动的部署要求，进一步掀起“”国家宪法日宣传周期间我校宪法学习宣传活动新高潮，现就 XX 年我校“12·4”国家宪法日宣传周系列活动总结如下。
一、升旗仪式讲宪法
伴随着慷慨雄壮的《中华人民共和国国歌》，国旗冉冉升起，升旗仪式开始了，本周围绕《学宪法、讲宪法》活动展开。德育处老师向队员们普及了有关宪法的基本知识，讲解了国家设立国家宪法日的重要意义，并就如何做到遵守宪法和法律知识方面对队员们提出了具体要求，希望同学们从现在做起，在心灵深处种下“遵纪守法”的种子！
二、落实普法责任，形成宣传合力。
宪法宣传是国家机关共同的普法责任，各县要落实“谁执法谁普法”普法责任制，部署开展宪法宣传活动。要利用相关媒体落实公益普法责任制，精心策划，在重要版面、时段推出宪法宣传专栏专题，制作刊播宪法宣传公益广告，广泛深入报道宪法宣传周活动，努力营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。
三、反响巨大，效果显著
XX 社区充分利用“宪法宣传周”活动，进一步提高了法制宣传教育的认识，掀起了全民法制宣传教育工作的热潮。在宣传活动中，注重时效性、针对性和实效性，赢造了巨大声势，引起了广大市民强烈的反响，同时也吸引了广大市民积极参与到活动中来，如 12 月 4 日在杨和大街集中活动中，XX 宪法咨询宣传点上，近 500 名群众到现场领取宣传资料，进行法律咨询，积极地调动了广大群众学法、用法、守法的积极性。同时 XX 机关党支部利用宪法知识网络答题活动，加强了对干部职工的法制教育，进一步增强了机关工作人员的法律素质和法治观念。
四、法律进校园
我校按照中央、省、市、区统一部署和深入要求开展民法典学习宣传，持续开展国家安全、未成年人保护、知识产权、环境保护、税法等法治教育，加强公共卫生和疫情防控
等法律法规宣传。赣榆区税务局一行专家受邀专门到我校对高中学生以集体和局部的形式普及了税法知识。
五、制定计划，措施到位
为适应依法治理与普法工作的要求，进一步广泛深化地学习、宣扬宪法法规学问，全面推动各种工作的依法管理，依据县宪法学习宣扬要求，结合校现实，每年度都制定了工作规划，明确了引领思维、总体目标及主要任务，制订了具体实施工作步骤，切实做到支配、措施、监督、总结“四落实”，真正做到宪法宣扬教育实施有规划，年度宪法工作有总结，宪法档案资料整治有序，保障宪法学习宣扬工作的顺当进行。
六、强化领导，细心组织
我校领导高度重视宪法教育工作，为当好各种宣扬工作，依据上级文件精神要求，准时召开了党政领导班子会议，争辩活动方案，并结合辖区内社区的特点，制定下发了 XX 校《关于深化开展宪法学习宣扬教育活动的实施方案》，对全校宪法学习宣扬活动提出了工作支配意见，明确了宣扬教育活动的具体内容，对宣扬教育活动的具体落实，进行了周密布置，细致的部署。
七、重点突出，内容丰富
此次宣传活动周期间，XX 各站室、各社区因地制宜地开展了形式多样的法制宣传教育活动。通过全民健步行，印发宣传资料，张贴横幅标语，设立咨询点，举办法制讲座，以案释法，邀请律师为学生上法制课，组织开展全民知识竞答，利用 XX、社区电子屏、宣传栏、居民 QQ 群、微信群入户发放宣传资料等形式，坚持线上线下相结合，开展了声势浩大的“宪法宣传周”活动。一是 XXXX 开展“弘扬法治文化，传播法治文明”普法宣传活动，共发放宣传手册 300 余份，宣传物品 150 余份，受教育群众 300 余人，进一步提高了群众的法律意识。在宪法知识竞答赛中，XXXX 荣获银川市“法润银川”宪法知识定向赛二等奖。二是永和社区联合党委开展“学宪法，悟初心，明使命”主题党日，来自 6 个共建单位的 60 余名党员参加了主题党日活动。“四个一”加强《宪法》宣传。邀请宁夏宓林律师事务所律师刘宁娟开展专题讲座，组织全体党员看宪法微电影《忠诚》，通过故事分享会的形式，邀请共建单位党员分享我与宪法的故事，举办“奋进新时代，人人学宪法”知识问答，营造了人人懂法、时时守法、处处讲法的良好氛围。三是建设社区开展“弘扬宪法精神，共建和谐社区”活动，邀请宁夏永川律师事务所李丽桃律师为辖区居民开展普法知识讲座，通过普法宣传进社区、进校园、进小区等形式，使法律知识更加深入人心。四是阳光社区邀请社区志愿律师咨询解答法律问题，讲解法律知识，发放《宪法在我心中》《宪法》《安全宣传法》等法制宣传资料 300 余份，法律咨询 4 余次，增强了居民的法
律意识、自觉学法、守法、用法的观念。五是东环社区开展“不忘初心、牢记使命”婚姻家庭法律知识讲座进社区活动，社区特邀请宁夏宓林律师事务所刘宁娟律师进行讲解，参加此次法律知识宣传活动的有社区工作者、党员和社区居民等30 余人。使辖区居民更加了解了《婚姻法》等法律法规，从而懂得更好的经营婚姻，维护幸福家庭，同时也提升了他们维护权益和调解家庭矛盾的能力。六是南环社区、利民社区开展了“宪法宣传进校园活动”，南环社区联合杨和司法所走进银川能源学院开展“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”宪法专题讲座，200 余名大学生参加。利民社区联合共建单位文昌中学开展了“宪法宣传进校园，法治牢记少年心”普法教育活动。邀请包居律师包玉玮在文昌中学为青少年开展宪法知识讲座，此次活动，社区志愿者、学校师生 300 余人参加了讲座，帮助青少年们明确了自身权利和义务，使他们在今后的学习中，更加注重学习宪法和法律，树立正确的世界观、人生观、价值观。七是胜利社区邀请民警为辖区居民开展宪法专题宣传讲座，利用社区微信群、LED 电子显示屏等平台和载体，开展宪法宣传，近 50 余人参加了此次讲座，使群众牢固树立宪法法律至上，使法治真正成为根植于公民内心的信仰。
八、营造氛围
为了配合本次 12.4 国家宪法日活动的开展，增强宣传力度，在学校门前悬挂了有关学习宣传宪法、大力弘扬法治
精神的横幅标语。在学校教学楼前、一楼中厅悬挂格言，各种规范守则等，营造校园法制氛围。
九、存在的问题
宪法工作虽然取得了确定成果，但不行否认的也存在着一些问题和不足。主要表如今以下几个方面：
一是部分单位学用结合不够到位，特别是乡镇一级、政法机关、执法部门结合自身工作实际，结合全面依法治县开展宪法学习宣传不紧密，一些领导干部自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力还不强，信访不信法的问题，执法不严的问题，部分群众诚信缺失，对法律法规的了解大多是一知半解、主观片面、似懂非懂等问题仍然存在。
二是法治工作点多面广，工作量大，工作人员少，任务量大，难免有时候顾此失彼，特殊是对于如何进一步提升法治工作的质量与效果，有待于进一步探究与奋力。
三是普法工作还存在薄弱环节，总体工作进展不够平衡，个别行业法治教育还有待强化。
十、下一步工作计划
（一）进一步强化干部学法用法建设。
齐抓岗位业务培训及职业道德建设，进一步提升公务员与执法人员的政治业务素养及执法水平力量。
（二）进一步加大普法宣扬力度。
要通过宪法进村（居）、举方法治轮训班、印发宣扬资料、展出宣扬版面等活动为载体，广泛开展宪法宣扬，不斷提升全社会法治意识，创立良好的社会氛围与执法环境。
（三）统筹协调抓好落实。
充分调动各级各部门的积极性和主动性，充分发挥各级领导小组和各成员单位的作用，做到“责要到点到人、事要落细落小、干要彻底到位”，全面推进依法治县“六项重点工作”协调发展，加强政策、方案、力量、进度统筹，既抓当前、又抓长远，既抓整体推进、又抓重点突破，不断提高依法治县水平。
（四）严格对照重点人群学习宪法的要求认真查摆。
要聚焦领导干部关键少数，重点查各级党委理论学习中心组学法制度落实了没有，查政府及各部门党组（党委）学习宪法情况如何，查党政主要负责人是否履行法治建设第一责任人的责任，查各级领导干部是否原原本本、逐章逐条地学习了宪法，查宪法法律教育是否纳入了党员干部学习教育体系。通过查摆，教育党员干部特别是领导干部更加注重学习宪法，牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的理念。
要聚焦青少年重点群体，查《青少年法治教育大纲》落实得怎么样，查法治师资配备了没有，查宪法是否走进了课堂，查青少年的宪法意识究竟如何。通过查摆，使青少年系好人生的第一粒扣子，从小树立尊法守法用法意识。
篇五：宪法日活动总结
法讲宪法主题活动总结〔精选 5 5 篇〕为贯彻落实?青少年法治教育大纲?，深化 xxx 年教育系统“国家宪法日〞学习宣传教育活动，我院认真贯彻教育部和省教育厅文件要求，高度重视、精心组织、积极开展宪法宣传教育及主题演讲活动，营造学习宪法、尊崇宪法的良好气氛，促进广阔青年学生深入了解宪法、弘扬宪法精神，增强法治观念。一、高度重视、明确工作思路与总体实施方案我院认真贯彻?教育部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法〞活动的通知?〔教政法厅函〔xxx〕40 号〕和?省教育厅关于组织学生开展“学宪法讲宪法〞活动的通知?〔苏教法函［xxx］1 号〕等相关文件精神，将活动作为落实 “七五〞普法规划的一项重要任务，在深刻领会文件精神的根底上，结合学院实际情况，明确了“高度重视、全面宣传、形式多样、总结推广〞的工作思路，研究制定了活动总体实施方案：第一，在奥蓝学生管理信息系统发布通知，要求学院〔中心〕高度重视学生“学宪法讲宪法〞活动，加强领导，制定工作方案，尽快发动部署，认真组织实施。第二，要求 xxx 级学生登陆教育部全国青少年普法网“宪法活动〞网页学习宪法知识。同时，以多种形式开展宪法学习宣传教育活动，积极发动其他年级学生参与活动中。第三，各学院〔中心〕要选出至少 1 名学生，制作 5-10 分钟主题演讲视频上传至教育部全国青少年普法网“海选〞指定位置。第四，学校开展“学宪法讲宪法〞主题演讲比赛。比赛分预赛和决赛。各学院〔中心〕选派一名选手参赛。预赛排名前十的选手晋级决赛。决赛设立一二三等奖和优胜奖，获奖选手获得荣誉证书和奖品。根据学院活动总体实施方案，各二级学院认真落实学校要求，结合院系特点制定工作方案，开展了丰富多彩的教育活动，取得良好效果。二、全面宣传，营造学法遵法守法浓厚气氛为提高活动的效率和实施效果，学院利用网络支持平台，做好新媒体宣传工作，鼓励学生登录教育部全国青少年普法教育网开设的“网上学宪法〞学习专栏，学习宪法知识，大力营造学宪法、讲宪法的良好气氛。学院还充分利用新媒体平台加大对宪法知识的宣传力度，向学生推送宪法方面的知识。特别是宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位，宪法和其他法律之间的关系等等。各二级学院在PU 平台、官方 QQ 等新媒体平台进行实时报道宣传，在官方微信平台全力推送宪法知识，进一步增强全体学生对宪法作为根本大法的重要性认识，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威。学院启动校院两级联动机制，将上级文件精神、总体工作部署和要求传达至各二级学院，各二级学院学院分管学生工作负责人召开学工办会议，针对不同年级特点部署活动具体方案。各辅导员在全院学生干部大会中对活动进行专题讲解。在辅导员老师的指导下，各级学生组织相互配合，利用年级大会、学生干部会议等形式对学生进行宪
法的相关知识宣讲，使学生深入了解宪法精神。三、形式多样，开展系列活动激发学生热情1、组织学生进行网络学习学院组织 xxx 级学生登陆教育部全国青少年普法网开设的“网上学宪法〞学习专栏进行注册和自主学习，同时，也积极发动其他年级的同学参与到活动中来，使学宪法的气氛再度高涨。通过网络平台集中学习，学生拥有更为自主的学习方式，所学内容更为广泛，对我国的法律体系、宪法的历史开展、国外宪法等有了一定了解。网络学习向同学们传递了依宪治国、依宪执政的理念，同时告诉同学们，权利属于人民，权利服从于宪法，只有人人平等的权利和义务，没有凌驾于任何人之上的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。网络学习依然始终强调学习宪法和法律的重要性，要想最终实现法治社会和法治国家，那么就必须全力推进宪法和法律的宣传教育，营造法治的气氛。当人们把宪法和法律内化为自己的行为准那么，把法治当成一种生活方式，最终目标才算实现。2、开展宪法主题班会学院组织各班级积极开展“学宪法讲宪法〞主题班会。主题班会以小讲堂、视频播放、知识问答等方式，向学生普及宪法知识，大力弘扬宪法精神，增强法治观念。主题教育活动坚持贴近实际、贴近生活、贴近青年，利用不同形式的活动方式进行法治宣传教育，取得了较好成效。广阔师生充分认识到宪法不仅是公民的权利保障，更是民主基石、法治核心以及执政依据。
3、开展宪法教育讲座学院组织具有宪法学专业背景的教师给广阔学生做宪法教育讲座。老师们围绕宪法是我国的根本大法这一中心，向学生讲解宪法和法治精神的主要内容，以及学习宪法的重要性。让学生认识到：行使个人权利要在履行义务及遵守法律法规的前提下，不得损害他人利益。法治精神是决定一个国家能否依法治理的前提与根基，是法治的灵魂，人们没有法治精神，社会没有法治风气，法治只能是无水之源。4、开展宪法主题演讲比赛各二级学院积极开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的宪法演讲活动。学生们通过ppt 等多种方式丰富演讲形式，以生动的方式，从故事入手，循序渐进导入宪法精神，从而展现他们自身对宪法的认识和理解。演讲比赛不仅增加了学生们的法律知识，丰富了学生们的"校园生活，也锻炼了他们的个人能力。11 月 23 日，南京工程学院“学宪法、讲宪法〞主题演讲比赛在行政楼二楼多功能厅举行。经过前期精心准备，15 名选手各展风采，各抒己见，与大家共同分享了自己学习宪法的体会，慷慨激昂的演讲赢得了现场评委和观众的阵阵掌声。经过剧烈竞争和认真评比，10 名选手最终进入决赛。此外，还有“宪法知识竞赛〞、“宪法晨读〞、“宪法进宿舍〞等多种形式活动在各二级学院陆续开展。四、总结推广，利用网络平台扩大活动影响学院认真落实文件要求，积极组织学生录制宪法主题演讲视频并
及时上传至教育部全国青少年普法网指定位置。南京工程学院有8 名学生的演讲视频在高校组作品展示栏中展出，视频展示人数位列江苏高校第一，充分展现了南京工程学院学子的风采，加强了师生对宪法的认识，营造了学习宪法、尊崇宪法的良好气氛。加强宪法教育，是教育系统贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培育社会主义核心价值观的根本要求，是全面依法治国、建设社会主义法治国家的根底性工程。南京工程学院“学宪法、讲宪法〞活动结合培育践行社会主义核心价值观活动的开展，把宪法教育融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设，推进依法治校。此次活动始终做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育成为大学生思想政治教育不可或缺的重要环节。今后，我院将继续做好宪法宣传教育工作，引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责，坚决走中国特色社会主义法治道路的信心，进一步提高学校法治建设水平。一、学校高度重视，全员发动法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初，我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓，平安办主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。二、以板报、播送、课堂为阵地，向师生进行法制宣传为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进
行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?、?治安管理处分条例?、?新小学生守那么?等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。三、利用校园，播放法制录像我校少先大队部组织了学生观看法制教育录像。我们利用每天下午播放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，防止了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。四、利用多种教育手段对学生进行法制教育9 月中旬，我校安排法制副校长在校园内进行法制教育，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校还利用家长学校的时机，对广阔家长进行了法制教育，收到了较好的教育效果。总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校园〞宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育气氛，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，标准了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展
区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教电传××××号?浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知?，同时要求辖区中小学结合自己的实际，研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一〞活动。二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实××区中小学历来重视对师生法制精神的培养，在宪法宣传日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一〞系列活动，具体活动内容有：1、进行一次宪法学习活动。全区 42 所学校的校长主持并带着教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选取宪法章节中与广阔师生学习生活息息相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。2、举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日〞对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。3、开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故
事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动，班主任老师带着学生学习了?未成年人保护法?、?国旗法?、?小学生守那么?、?小学生日常行为标准?等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法教育。4、组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座，提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂?弘扬宪法精神建设法治国家?的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以?学法懂法做一个守法小公民?为主题的法制专题讲座。如花林中学利用 12 月 4 日晨读时间进行宪法晨读活动，效果良好，使法制观念深入人心。5、利用校园播送站等营造气氛。各校积极利用召开“12.4〞主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马〞播送站播送稿，开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的平安意识和自我保护意识。三、学科结合，整体推进，培育和践行社会主义核心价值观全区各校结合课程改革和教育教学改革，把法制精神教育融入学
科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展，把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中，推进宪法教育课程化、常态化，构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中，将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示，重兆小学开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，建设标准化校园的环境，形成浓郁的法制教育气氛。总之，我区中小学校对"12.4"国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可无视的重要环节。今后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进"平安校园"建设。为深入贯彻落实国家教育部、省教育厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法〞活动的相关要求，将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。今年以来，xx 市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法〞活动。开展全市中小学生“学宪法讲宪法〞演讲比赛。全市各中小学共30 名小学、初中及高中选手入围市级比赛，分别评出小学组、初中组、高中组一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名，鼓励奖共 12 名。获得一等奖的同学将代表 xx 参加省级比赛。开展全市中小学生“学宪法、讲宪法〞知识竞答比赛。全市共有
10 支参赛队入围市级比赛，盐边县取得冠军，另外 9 支队伍分获二等奖 2 个、三...
篇六：宪法日活动总结
21 年 12 月落实国家宪法宣传日暨“宪法宣传周”活动总结终稿 为认真贯彻法治思想，进一步加强青少年法治教育，根据教育部普法办《关于开展 2021 年教育系统"宪法宣传周"系列活动的通知》和省教育厅办公室《关于开展 2021 年全省教育系统"宪法宣传周"暨第二届全省青少年法治宣传教育周系列活动的通知》的部署要求，我校开展了 2021 年第五届全区中小学生"学宪法讲宪法"暨第二届全市青少年法治宣传教育周系列活动。现将有关事项总结如下。一、活动时间
2021 年 11 月 29 日-12 月 5 日。
二、活动主题
以法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
深入学习宣传法治思想，大力弘扬宪法精神。
三、主要开展的活动
（一）利用宣传阵地，营造普法宣传教育氛围。
我校制作了宪法宣传橱窗，条幅。利用电子屏循环播放宪法宣传周活动主题及活动标语，班级制作宪法宣传黑板报，让宪法宣传教育在校园内遍地开花，学生进出校园，进入教
师，操场活动都能看到相关法律知识，营造了浓厚的宪法宣传氛围。积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
（二）细心组织，狠抓落实
一是扎实开展“宪法进农村”活动，着重提升农夫群众的法律意识与法治观念。
加强农村法治宣扬教育基础设施建设，校设有公共法律服务工作站，每个社区设有法律顾问一名，为群众供应法律询问。为构建完善校社区法律服务网络，并设有法律救济站，并由基层法律服务工作者及法律服务小分队每年定期开展“送法下乡”活动，对贫困弱势的村民供应法律挂念。深化“法治示范村”创立活动，组织宽敞村民依法建立《村规民约》，引导宽敞村民依法行使权利、依法履行义务、依法表达个人的利益诉求与依法解决各项冲突纠纷。全面普法宣法，通过“3.8”妇女节、"3.15”消费者权益日、“12.4”全国法治宣扬日等各类着重节日，在校社区大力宣扬和群众生产生活息息有关的法律法规，进一步提升宽敞人民群众的法律素养与依法维护自身合法权益的力量。
二是坚强开展“宪法进宗教场所”活动，着重提升宗教职业人员与信教群众的法律意识。
充分生疏开展“宪法进宗教场所”的重要性，建立健全法治宣扬教育与管理机制，做到宗教信仰人员有组织、有制度、有措施开展学法工作。通过建立宪法宣扬栏、赠送宪法书目、开展法治讲座等方式，对宗教职业人员与信教群众开展《宗教事务条例》与民族宗教政策的学习宣扬教育，引导宽敞信教群众自觉在法律法规允许的范围内开展宗教活动，做遵纪守法公民。
三是坚强新媒体普法。
各社区普法微信群，要广泛利用新媒体平台进行普法宣扬，推送法治主题信息，以网络化、大众化语言把“冰冷的法律条文”变成“温存的法律服务”，有法律问题可以在微信群内询问法律顾问，不斷满足人民群众法律需求，取得良好的宣扬效果。
四是深化开展“宪法进社区”活动，着重提升法治宣扬教育的阵地建设水平。
充分发挥法治宣扬教育的基础作用，认真总结经验，乐观探究法治宣扬新途径，实现“五个一”建设：即建立一项法治宣扬栏、建设一支专兼职相结合的普法队伍，建立一套村民学法制度，委派一名律师担当义务法律顾问，每季度开展一次宪法宣扬活动。并结合各个期间的热点、难点问题与发生在村民身边的典型案例，有针对性地为村民开展公益性法治讲座、法治论坛活动。
五是带头开展“宪法进单位”活动，着重提升依法管理与服务社会水平。
依据领导干部学法制度，把单位领导干部学法用法和业绩考核相结合，提升领导的依法决霞、依法管理力量；连续推行学法制度，定期组织全体校、社区干部进行法律法规学问培训，增加宽敞干部依法维权、依法履行义务、依法担当职责的意识。要求建立健全规章管理制度，实现依法建制、依法管理。
（三）专题研究，精心谋划部署，确保学习宣传扎实有序推进。
历史和实践告诉我们，维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严；保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。基于这样的认识，把学习宣传贯彻习近平总书记在中央全面依法治国委员会第一次会议上的重要讲话精神和宪法作为首要的政治任务，第一时间召开县委常委会（扩大）会议，对全县各级党组织深入开展学习宣传贯彻宪法工作进行专题研究和部署，先后下发《关于认真学习宣传贯彻〈中华人民共和国宪法修正案〉的通知》《关于认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神切实加强宪法学习宣传的通知》《学习宪法法律宣传实施方案》《学习贯彻宪法修正案宣讲工作方案》等一系列文件，把学习宣传宪法工作完成情况纳入目标考核
责任书，作为各级党委（党组、总支）理论学习中心组和干部教育培训内容的重中之重，纳入主体班次培训内容和领导干部上党课的规定动作，列为国家工作人员任前法律知识考试的重要内容，努力为普及宪法知识、增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施营造浓厚氛围，迅速在全县掀起了学习宪法的高潮。
（四）突出重点，强化分类指导，努力推动宪法学习宣传教育常态化。
为促进宪法学习宣传教育常态化、制度化，我们坚持因地制宜，强化分类指导，保证了宪法学习宣传教育持久健康发展。在党政机关，我们坚持把领导干部带头学习宪法、模范遵守宪法作为全社会树立宪法意识的关键，把宪法列入党委（党组）中心组学习内容，各级党委（党组）每年要组织中心组专题学习宪法，各部门、各单位每年至少要开展一次专题宪法学习教育活动，并要求在今后举办的各级各类干部培训上，把宪法学习列为党校必修课，纳入到教学计划，作为重点内容，努力做到宪法教育对国家工作人员的全覆盖。在学校，我们坚持从青少年抓起，切实把宪法教育纳入国民教育体系，在中小学全部设立宪法知识课程，各中小学校法治副校长、法治辅导员、法治宣传志愿者等每年要为中小学校在校学生讲一堂宪法课。在街道社区，我们结合全国文明城市创建工作，在广场、公园、车站等公共活动场所融入宪法元素，积极运用公共场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、
楼宇显示屏等，推送宪法知识，播放宪法宣传片、宪法节（剧）目、宪法宣传主题公益广告和宪法宣传标语，使宪法抬头看得见、用时找得到。在网络，我们创新宪法学习宣传教育的载体阵地，充分利用**平台和报刊、广播、电视等各类媒体，开展有深度的宪法宣传活动，组织开展网络答题、知识竞赛等形式多样的宪法学习宣传教育活动，让宪法学习宣传教育更加生动、鲜活，不断增强了宪法学习宣传教育的吸引力和感染力。
（五）作品征集书画宪法
学校还组织开展了学生宪法法治专题书画作品征集。学生们通过自己原创的宪法书画作品，宣传宪法理念和宪法精神，展现当代少年学生尊崇宪法、遵纪守法、学法用法、积极向上的精神风貌。
（六）落实普法责任，形成宣传合力。
宪法宣传是国家机关共同的普法责任，各县要落实“谁执法谁普法”普法责任制，部署开展宪法宣传活动。要利用相关媒体落实公益普法责任制，精心策划，在重要版面、时段推出宪法宣传专栏专题，制作刊播宪法宣传公益广告，广泛深入报道宪法宣传周活动，努力营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。
（七）组织一期法治黑板报
黑板报作为校园文化的重要窗口，是学校思想教育的重要阵地。各班同学在班主任老师的带领之下，精心设计、巧妙构思，绘制了一幅幅主题突出、内容翔实、图文并茂、形式活泼的法制黑板报。此项活动在丰富学生课余生活的同时,也提高了他们的宪法意识，确保了法治观念常驻学生的心田。
（八）领导高度重视，精心策划布置活动。
11 月 29 日 8 时，我校校长组织召开了中层领导参加宪法宣传周专题会议，会上结合 2021 年宪法宣传周的主题“以习近平法制思想为引领，深入学习宣传宪法”和我校实际情况确定了我校宪法宣传周的活动内容和活动部署。
四、工作建议
（一）送教入校。
建议教育局可以组织一些法治宣传团到各个学校进行法治教育宣传，和学校共同形成立体法治教育网，更好促进法治文化氛围的形成。
（二）提高参赛影响力。
建议教育局以区级名义对参与活动优秀者进行表彰，比如禁毒知识完成先进个人和先进单位进行表彰，法律知识演讲进行区级比赛和表彰，宪法微视频进行区级表彰，更好调动广大师生参与积极性。
（三）送教入校。
建议教育局可以组织一些法治宣传团到各个学校进行法治教育宣传，和学校共同形成立体法治教育网，更好促进法治文化氛围的形成。
通过开展宪法日宪法学习宣传教育活动，我校师生对宪法有更深入的了解，懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。
附：第七中学国家宪法宣传日暨 “ 宪法宣传周 ” 活动总结
宪法的根基，在于人民发自内心的拥护；宪法的伟力，在于人民出自真诚的信仰。2014 年 11 月 1 日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过决定，将每年12 月 4 日设立为国家宪法日。
2021 年 12 月 4 日是我国第八个国家宪法日，"月 29 日至 12 月 5 日是第四个全国“宪法宣传周”。为认真学习贯彻 xxx 法治思想，弘扬宪法精神，树立宪法权威，引导学生们自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，xxxx 学校开展了 2021 年“宪法宣传周”主题教育系列活动。
一、总结提高，让宪法深入人心。
12 月 5 日第八节课，副校长对我校一周的宣传教育活动在广播站做好重要总结，肯定了一周来的活动成果，表扬了宣传亮点。同时也提出来要求，宪法宣传不能局限在这一周，
我们要形成良好的宣传氛围，不断推动宪法宣传教育活动的开展，让宪法真正走入到我们平时的生活和工作学习屮来。让“每一天都是宪法宣传日”。
二、重点突出，内容丰富
此次宣传活动周期间，XX 各站室、各社区因地制宜地开展了形式多样的法制宣传教育活动。通过全民健步行，印发宣传资料，张贴横幅标语，设立咨询点，举办法制讲座，以案释法，邀请律师为学生上法制课，组织开展全民知识竞答，利用 XX、社区电子屏、宣传栏、居民 QQ 群、微信群入户发放宣传资料等形式，坚持线上线下相结合，开展了声势浩大的“宪法宣传周”活动。一是 XXXX 开展“弘扬法治文化，传播法治文明”普法宣传活动，共发放宣传手册 300 余份，宣传物品 150 余份，受教育群众 300 余人，进一步提高了群众的法律意识。在宪法知识竞答赛中，XXXX 荣获银川市“法润银川”宪法知识定向赛二等奖。二是永和社区联合党委开展“学宪法，悟初心，明使命”主题党日，来自 6 个共建单位的 60 余名党员参加了主题党日活动。“四个一”加强《宪法》宣传。邀请宁夏宓林律师事务所律师刘宁娟开展专题讲座，组织全体党员看宪法微电影《忠诚》，通过故事分享会的形式，邀请共建单位党员分享我与宪法的故事，举办“奋进新时代，人人学宪法”知识问答，营造了人人懂法、时时守法、处处讲法的良好氛围。三是建设社区开展“弘扬宪法精神，共建和谐社区”活动，邀请宁夏永川律师事务所
李丽桃律师为辖区居民开展普法知识讲座，通过普法宣传进社区、进校园、进小区等形式，使法律知识更加深入人心。四是阳光社区邀请社区志愿律师咨询解答法律问题，讲解法律知识，发放《宪法在我心中》《宪法》《安全宣传法》等法制宣传资料 300 余份，法律咨询 4 余次，增强了居民的法律意识、自觉学法、守法、用法的观念。五是东环社区开展“不忘初心、牢记使命”婚姻家庭法律知识讲座进社区活动，社区特邀请宁夏宓林律师事务所刘宁娟律师进行讲解，参加此次法律知识宣传活动的有社区工作者、党员和社区居民等30 余人。使辖区居民更加了解了《婚姻法》等法律法规，从而懂得更好的经营婚姻，维护幸福家庭，同时也提升了他们维护权益和调解家庭矛盾的能力。六是南环社区、利民社区开展了“宪法宣传进校园活动”，南环社区联合杨和司法所走进银川能源学院开展“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”宪法专题讲座，200 余名大学生参加。利民社区联合共建单位文昌中学开展了“宪法宣传进校园，法治牢记少年心”普法教育活动。邀请包居律师包玉玮在文昌中学为青少年开展宪法知识讲座，此次活动，社区志愿者、学校师生 300 余人参加了讲座，帮助青少年们明确了自身权利和义务，使他们在今后的学习中，更加注重学习宪法和法律，树立正确的世界观、人生观、价值观。七是胜利社区邀请民警为辖区居民开展宪法专题宣传讲座，利用社区微信群、LED 电子显示屏等平台和载体，开展宪法宣传，近 50 余人参
加了此次讲座，使群众牢固树立宪法法律至上，使法治真正成为根植于公民内心的信仰。
三、 创新载体，丰富学习形式，着力提高干部群众参与度。
为增强学习宣传的生动性和广泛性，我校紧密结合工作实际创新载体，不断丰富学习形式。一是开设“专家课堂”，解疑释惑学。以县科级干部、村干部轮训为契机，邀请省、市委党校专家作专题辅导，认真解读宪法修正的重大意义和主要内容，教育引导一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则，把贯彻实施宪法法律贯彻于一切活动的始终。二是开设“研讨课堂”，拓展思维学。组织广大党员干部特别是是执法部门单位的干部职工，结合自身工作实际，组织开展专题研讨、心得交流等活动，集中汇报学习心得，交流学习体会，不断深化认识，促使党员干部更加自觉地恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命。三是...
篇七：宪法日活动总结
月 4 日实施宪法宣传周系列活动总结简约版 为认真贯彻法治思想，进一步加强青少年法治教育，根据教育部普法办《关于开展 2021 年教育系统"宪法宣传周"系列活动的通知》和省教育厅办公室《关于开展 2021 年全省教育系统"宪法宣传周"暨第二届全省青少年法治宣传教育周系列活动的通知》的部署要求，我校开展了 2021 年第五届全区中小学生"学宪法讲宪法"暨第二届全市青少年法治宣传教育周系列活动。现将有关事项总结如下。一、法律进校园
我校按照中央、省、市、区统一部署和深入要求开展民法典学习宣传，持续开展国家安全、未成年人保护、知识产权、环境保护、税法等法治教育，加强公共卫生和疫情防控等法律法规宣传。赣榆区税务局一行专家受邀专门到我校对高中学生以集体和局部的形式普及了税法知识。
二、不断提高统计思想认识
统计法治是维护统计本质的根本保证，统一思想，树牢法治思维，队坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九次全国代表大会精神为统领，仔细贯彻落实中央、国家统计局、调查总队关于统计调查工作的部署要求，进一步坚定“四个自信”，切实增强"四个意识”，自觉做到"两
个维护”，强化统计调查的法治思维、底线思维，深刻认识当前依法统计、依法治统面临的新形势、新任务和新挑战，切实把思想统一到中央关于统计工作的重大决策部署上来，坚持把实事求是、依法统计作为统计部门重要的政治任务。
三、抓关键少数。
充分发挥领导干部的示范引领作用，把宪法法律教育纳入党员干部学习教育体系，组织各级领导干部集中学习宪法，通过党委（党组）理论学习中心组学习、法治讲座、报告会等形式，坚持原原本本、逐章逐条学宪法，真正吃透宪法精神、宪法原则、宪法内容。要认真落实宪法宣誓制度，增强国家公职人员恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的自觉性和坚定性。人大、政府、监察委、法院、检察院等国家机关更要把学习宪法作为履行职责的基本功和必修课，真正使党员干部特别是领导干部牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，切实做到依法用权、依法行政。
四、组织一次集中旁听庭审活动。
组织市局重点执法部门行政执法人员现场旁听行政诉讼案件庭审，带动全局人员尊法、学法、守法、用法，推动领导干部旁听庭审制度化、常态化。
五、主题班会学宪法
你知道什么是宪法吗？宪法日又是几号呢？班会课上,班主任老师借助网络媒介，利用视频解说等方式，帮助学生了解了宪法的内涵。在观看学习的过程中，老师还提出问题,引导学生主动思考。同学们不仅了解了宪法的性质和基本内容，还增强了宪法观念。
六、升旗仪式讲宪法
伴随着慷慨雄壮的《中华人民共和国国歌》，国旗冉冉升起，升旗仪式开始了，本周围绕《学宪法、讲宪法》活动展开。德育处老师向队员们普及了有关宪法的基本知识，讲解了国家设立国家宪法日的重要意义，并就如何做到遵守宪法和法律知识方面对队员们提出了具体要求，希望同学们从现在做起，在心灵深处种下“遵纪守法”的种子！
七、全面发力，紧抓关键核心，在学习宣传宪法中扎实稳步推进依法治县进程。
“郡县治则天下安”，依法治县是依法治国、依法治省、依法治市的基础和支撑。我们坚决按照中央和省委、市委关于法治建设的“顶层设计”，在学习宣传宪法中全面落实法治建设实施规划和重要任务，推动依法治县工作有序进行，切实为建设幸福美好新 XX 提供了有利的法治保障。一是紧紧抓住领导干部这个“关键少数”，坚持推行县委常委会、政府常务会等重大会议会前学纪学法和年度述职述廉述法等制度，积极营造领导干部带头学法用法守法的浓厚氛围，示
范带动全社会形成法律至上、依法办事的法治良序。坚持依规治党制度治党，结合“两学一做”学习教育，抓好党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规的学习贯彻，完善备案审查制度，健全党委重大决策法律支持、合法性审查机制，严格执行党委工作规则和议事决策程序，不断提高党的领导规范化制度化水平。组织部门进一步鲜明用人导向，在选人用人上加重法治砝码，把能不能遵守法律、依法办事作为考察使用干部的重要依据，真正将法治素养好、依法办事能力强的领导干部选出来、用起来。二是着力夯实基层基础，以宪法进机关、进企业、进农村、进校园、进社区、进军营、进宗教场所、进网络“八进”活动为重点，持续深入推进法治宣传教育，着力在改进宣讲方式上下功夫，既用好法治讲座、法治报告会、法治文艺演出、送法下乡等传统宣讲方式，也用好微信、微视频等群众喜闻乐见的现代媒体手段，确保宣讲一次，就取得一次成效。全面贯彻“七五”普法规划，健全落实“谁执法谁普法”责任制和媒体公益普法制度，广泛开展法治文化作品推广和法治文化传播。结合乡村“三治”工作，大力推进基层法治示范创建，注重推广各地依法立约、以约治村、民主治理的经验做法，根据城镇社区和农村不同特点，各有侧重对现有内容进行充实完善，不断提高基层依法治理的针对性和实效性。注重发挥道德力量的教化感召作用，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义法治文化。大力推进社会信用体系建设，打造公共信用信息服务平台，用
法治手段解决失信、失范等突出问题，使守法重德成为全社会的共同追求和自觉行动。三是严格规范公正文明执法，加大安全生产、环境保护、食品药品安全、产品质量、医疗卫生、劳动和社会保障等重点领域执法力度，切实维护群众切身利益;全面落实行政执法责任制，进一步规范压缩行政执法自由裁量权，严肃查处非法干预行政执法、执法腐败、行政不作为乱作为等问题。大力推进政务公开和政府信息公开，做好财政预算决算、公共资源配置、社会公益事业等重点领域政务公开，深入细致解读具体政策、引导群众预期、回应社会关切。扎实推进司法领域体制改革，严格落实错案责任追究机制，同步推进公安和司法行政等改革，确保整个司法体制改革协调共振。把司法体制改革和涉法涉诉信访改革结合起来，加快推动信访部门职能由直接处理信访事项向联系群众、反映社情民意转变，推动律师参与化解和代理涉法涉诉信访案件，畅通涉法涉诉信访案件终结出口，做好国家司法救助工作，更好发挥司法机关定分止争作用，让司法成为最终的救济渠道。
八、多途径多方式开展学习教育
一方面采取召开党组中心组扩大学习会，会上党组书记xx 领学相关文件资料，参会人员积极讨论交流，纪检组长负责监督学习开展情况，确保学习见实效。另一方面采取自学与推广学想结合的模式，全体职工利用空闲时间强化统计法律法规专题学习，做好学习笔记，同时，利用专业影响力在
广大辅助调查员中推广学习，要求大家加强学习，用于指导xx 工作，不断提高 xx 能力。
九、进一步推动政务信息公开建设。
充分利用便民服务大厅，健全完善政府信息公开组织网络建设，提高信息公开内容的完整性与权威性。着重拓展对公共资金使用、涉及公众利益的重大工程审批与实施方面的信息公开，拓展完善食品平安、公共卫生等方面的信息公开。加大惠农资金、低保等和人民群众关系亲热的信息公开，全面提升信息公开工作水平。
通过这次活动，增强了教师的法治观念，培养了学生的法治意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论体系的学习与传承，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”理念。将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在每一位师生的心中。
附：开展全国宪法宣传周活动总结常用
为积极贯彻落实国家宪法日宣传教育活动要求，进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，根据国家、省、市主管部门指示精神，以及《中小学生法制教育指导纲要》要求，我校深入开展了宪法宣传周系列教育活动，取得了良好的效果，全体学生充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。
一、活动时间
2021 年 11 月 29 日-12 月 5 日。
二、活动主题
以法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
深入学习宣传法治思想，大力弘扬宪法精神。
三、主要开展的活动
（一）开展送法上门活动。
联合相关单位，结合企业法治文化建设，面向国有企业、民营企业经营管理人员和职工，突出宣传“法治是最好的营商环境”、推动“一带一路”战略实施、集中展示民营经济法治建设成果，宪法法律对国有经济、非公有制经济的保障和规范，优化营商环境法律法规，法治企业建设等。
（二）组织开展“宪法伴我成长”手抄报评比活动。
活动中同学们充分利用课余时间收集宪法精神有关资料，认真整理精心排版，涌现出大量设计新颖、内容丰富、字迹工整的优秀作品。经过评选共有三十六份作品在一百多份作品中脱颖而出，并在校内展出，引来众多师生驻足观看。
（三）各年级、各班级围绕活动主题深入开展了宪法和青少年法治宣传教育活动。
重点学习宣传了法治思想特别是关于宪法的重要论述、党的十 X 届 X 中全会精神、中华人民共和国宪法、中华人民共和国民法典、社会主义核心价值观，疫情防控相关法律法规。具体内容各年级、各班级都结合本年级实际进行了适当的调整。
（四）突出重点，强化分类指导，努力推动宪法学习宣传教育常态化。
为促进宪法学习宣传教育常态化、制度化，我们坚持因地制宜，强化分类指导，保证了宪法学习宣传教育持久健康发展。在党政机关，我们坚持把领导干部带头学习宪法、模范遵守宪法作为全社会树立宪法意识的关键，把宪法列入党委（党组）中心组学习内容，各级党委（党组）每年要组织中心组专题学习宪法，各部门、各单位每年至少要开展一次专题宪法学习教育活动，并要求在今后举办的各级各类干部培训上，把宪法学习列为党校必修课，纳入到教学计划，作为重点内容，努力做到宪法教育对国家工作人员的全覆盖。在学校，我们坚持从青少年抓起，切实把宪法教育纳入国民教育体系，在中小学全部设立宪法知识课程，各中小学校法治副校长、法治辅导员、法治宣传志愿者等每年要为中小学校在校学生讲一堂宪法课。在街道社区，我们结合全国文明城市创建工作，在广场、公园、车站等公共活动场所融入宪法元素，积极运用公共场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、楼宇显示屏等，推送宪法知识，播放宪法宣传片、宪法节
（剧）目、宪法宣传主题公益广告和宪法宣传标语，使宪法抬头看得见、用时找得到。在网络，我们创新宪法学习宣传教育的载体阵地，充分利用**平台和报刊、广播、电视等各类媒体，开展有深度的宪法宣传活动，组织开展网络答题、知识竞赛等形式多样的宪法学习宣传教育活动，让宪法学习宣传教育更加生动、鲜活，不断增强了宪法学习宣传教育的吸引力和感染力。
（五）示范带动，抓实宣讲培训，确保宪法精神入脑入心。
县委、县人大、县政府、县政协四班子领导干部以身作则，以中心组学习方式集体学习宪法修正案，重点对这次修宪的十二个方面的主要内容进行了系统学习，并带头开展学习研讨、带头撰写学习体会和理论文章，做到先学一步、深学一层，从政治和全局高度深刻认识宪法修改的重大意义，提高政治站位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“四个服从”，坚定不移维护宪法作为根本法的权威地位，切实保证宪法实施，以实际行动坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。在组织县委、县人大、县政府、县政协四班子领导干部、乡（镇）党政班子成员和县直各部门单位主要负责人先学一步的基础上，我们先后制定出台《XX 县法治惠民工程实施办法》《XX 县贯彻落实<党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定>实施办
法》，深化落实领导干部上讲台制度，紧紧围绕修改宪法的重大意义、修宪的主要内容、修宪的深远影响、推动宪法实施的重点任务，通过采取讲党课、法治辅导报告会等形式，推动宪法学习宣传教育经常化、全覆盖，累计开展辅导授课**多场（次），促进了各乡镇、各部门、各行业、各领域学习宣传宪法工作的共同推进。
（六）宪法晨读活动
开展全国中小学生"宪法晨读"活动。我们三个年级、各班级积极了组织师生登录全国青少年普法网，观看和参与直播活动，同步开展宪法学习教育。各年级、各班已于 12 月 4日 9:40 在教室观看了"宪法晨读"活动,并拍了集体观看照片一张发到班主任群。
（七）重点突出，内容丰富
此次宣传活动周期间，XX 各站室、各社区因地制宜地开展了形式多样的法制宣传教育活动。通过全民健步行，印发宣传资料，张贴横幅标语，设立咨询点，举办法制讲座，以案释法，邀请律师为学生上法制课，组织开展全民知识竞答，利用 XX、社区电子屏、宣传栏、居民 QQ 群、微信群入户发放宣传资料等形式，坚持线上线下相结合，开展了声势浩大的“宪法宣传周”活动。一是 XXXX 开展“弘扬法治文化，传播法治文明”普法宣传活动，共发放宣传手册 300 余份，宣传物品 150 余份，受教育群众 300 余人，进一步提高了群
众的法律意识。在宪法知识竞答赛中，XXXX 荣获银川市“法润银川”宪法知识定向赛二等奖。二是永和社区联合党委开展“学宪法，悟初心，明使命”主题党日，来自 6 个共建单位的 60 余名党员参加了主题党日活动。“四个一”加强《宪法》宣传。邀请宁夏宓林律师事务所律师刘宁娟开展专题讲座，组织全体党员看宪法微电影《忠诚》，通过故事分享会的形式，邀请共建单位党员分享我与宪法的故事，举办“奋进新时代，人人学宪法”知识问答，营造了人人懂法、时时守法...
篇八：宪法日活动总结
月 4 日“宪法宣传周”活动总结（最终版）为积极贯彻落实国家宪法日宣传教育活动要求，进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，根据国家、省、市主管部门指示精神，以及《中小学生法制教育指导纲要》要求，我校深入开展了宪法宣传周系列教育活动，取得了良好的效果，全体学生充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。
一、不断提高统计思想认识
统计法治是维护统计本质的根本保证，统一思想，树牢法治思维，队坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九次全国代表大会精神为统领，仔细贯彻落实中央、国家统计局、调查总队关于统计调查工作的部署要求，进一步坚定“四个自信”，切实增强"四个意识”，自觉做到"两个维护”，强化统计调查的法治思维、底线思维，深刻认识当前依法统计、依法治统面临的新形势、新任务和新挑战，切实把思想统一到中央关于统计工作的重大决策部署上来，坚持把实事求是、依法统计作为统计部门重要的政治任务。
二、细心组织，狠抓落实
一是带头开展“宪法进单位”活动，着重提升依法管理与服务社会水平。
依据领导干部学法制度，把单位领导干部学法用法和业绩考核相结合，提升领导的依法决霞、依法管理力量；连续推行学法制度，定期组织全体校、社区干部进行法律法规学问培训，增加宽敞干部依法维权、依法履行义务、依法担当职责的意识。要求建立健全规章管理制度，实现依法建制、依法管理。
二是深化开展“宪法进社区”活动，着重提升法治宣扬教育的阵地建设水平。
充分发挥法治宣扬教育的基础作用，认真总结经验，乐观探究法治宣扬新途径，实现“五个一”建设：即建立一项法治宣扬栏、建设一支专兼职相结合的普法队伍，建立一套村民学法制度，委派一名律师担当义务法律顾问，每季度开展一次宪法宣扬活动。并结合各个期间的热点、难点问题与发生在村民身边的典型案例，有针对性地为村民开展公益性法治讲座、法治论坛活动。
三是认真开展“宪法进机关”活动，着重提升领导干部依法管理的力量与水平。
进一步加强领导干部日常学法用法，以《宪法》、《行政许可法》、《公务员法》及新修订颁布的法律法规等为主要内容，健全领导干部法治讲座、党委中心小组学法、全体干部集体学法、法治培训等制度，开展宪法学问培训，不断提升领导干部学法用法的主动性。不断完善考评体系，把依
法行政工作作为“宪法进机关”的重要考核内容，严格落实行政执法职责制、与过错职责追究制，切实提升依法行政水平与服务社会的力量。
四是主动开展“宪法进学校”活动，着重提升教师与青少年同学的法治观念。
严格落实法治副校长，每学期定期开设法治课，以预防青少年违法犯罪、义务教育、遵守社会治安管理为主要内容，广泛宣扬《宪法》、《未成年人疼惜法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，强化同学的法律意识与道德观念，增加青少年的法治观念与自律意识，营造良好的校内法治环境。同时强化教师宪法的学习。对宽敞教师进行以《教育法》、《教师法》、《教师职业道德要求》等为主要内容的培训教育，进一步提升宽敞教师依法执教、文明执教的主动性，同时依托家庭开展青少年法治教育，营造有利于青少年健康成长的社会环境。
五是扎实开展“宪法进农村”活动，着重提升农夫群众的法律意识与法治观念。
加强农村法治宣扬教育基础设施建设，校设有公共法律服务工作站，每个社区设有法律顾问一名，为群众供应法律询问。为构建完善校社区法律服务网络，并设有法律救济站，并由基层法律服务工作者及法律服务小分队每年定期开展“送法下乡”活动，对贫困弱势的村民供应法律挂念。深化
“法治示范村”创立活动，组织宽敞村民依法建立《村规民约》，引导宽敞村民依法行使权利、依法履行义务、依法表达个人的利益诉求与依法解决各项冲突纠纷。全面普法宣法，通过“3.8”妇女节、"3.15”消费者权益日、“12.4”全国法治宣扬日等各类着重节日，在校社区大力宣扬和群众生产生活息息有关的法律法规，进一步提升宽敞人民群众的法律素养与依法维护自身合法权益的力量。
三、积极开展丰富多彩的宣传教育活动
（一）12 月 4 日我校结合国家法制宣传日，我校团委开展了和学校法制宣传日活动，各班团支部利用间操、午饭后等课余时间在操场开展了法制漫画展、法制手抄报、法制义务宣传员、法制小品等多彩的宣传活动。为我校的法制宣传周添加了一道靓丽的风采。
（二）“法律知识竞赛”活动。
学校少先队组织开展“法律知识竞赛”活动，孩子们奋笔疾书，认真作答每一题。通过竞赛，使孩子们更加深入了解宪法，尊崇宪法，营造了宣传宪法的浓厚氛围。
（三）德育处层面
11 月 29 上午，团委利用升旗仪式向全体学生进行《学宪法、讲宪法，做一名遵纪守法的中学生》主题演讲。
12 月 4 日，德育处组织学生进行宪法宣誓和讲座。
组织学生积极参加网上学习，并全员参加网上宪法知识有奖答题活动。
（四）利用电子屏屏幕滚动展示宪法宣传标语和法制宣传条文，通过校园广播宣传宪法知识。
（五）大力宣传宪法学习的活动氛围。
充分运用全国青少年普法网“网上学宪法”学习专栏及张贴有关宣传材料，开展宪法宣传教育。
（六）全面组织学生参加全省青少年学生宪法法制知识有奖答题活动，通过答题学生对宪法学习的兴趣更加浓烈，通过答题学生也更容易掌握大量的法律知识，提高了法律意识。很多同学都做起来宪法的义务宣传员，将有奖答题活动推向了家长，扩大了宣传范围。
四、营造氛围
为了配合本次 12.4 国家宪法日活动的开展，增强宣传力度，在学校门前悬挂了有关学习宣传宪法、大力弘扬法治精神的横幅标语。在学校教学楼前、一楼中厅悬挂格言，各种规范守则等，营造校园法制氛围。
五、 积极参与市司法局组织的网上知识竞答活动。
组织全员参与 XX 市组织开展的_届五中全会精神、宪法、党内法规、民法典等有关知识网上竞答活动，利用市局官方
微信，组织各县各部门机关干部职工积极参加，营造全社会学法、用法的良好氛围。
六、切实强化专兼结合的普法队伍建设。
充分发挥驻村干部义务调解员、普法宣扬员在社区法治宣扬教育中的骨干力量，鼓舞党员干部担当普法志愿者，进一步壮大普法宣扬队伍。通过理论学习、业务培训与走访调研，着重提升普法队伍政治业务素养与工作力量，为普法依法治理工作供应有力的人才保障。
七、宪法晨读活动
高年级中队辅导员带领学生开展宪法晨读活动，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。通过读宪法、了解宪法小常识、用案例认识宪法等形式，让学生明白学法守法、遵规守纪、从我做起、从现在做起的重要性。
八、领导高度重视，精心策划布置活动。
11 月 29 日 8 时，我校校长组织召开了中层领导参加宪法宣传周专题会议，会上结合 2021 年宪法宣传周的主题“以习近平法制思想为引领，深入学习宣传宪法”和我校实际情况确定了我校宪法宣传周的活动内容和活动部署。
九、存在的问题
宪法工作虽然取得了确定成果，但不行否认的也存在着一些问题和不足。主要表如今以下几个方面：
一是普法工作还存在薄弱环节，总体工作进展不够平衡，个别行业法治教育还有待强化。
二是部分单位学用结合不够到位，特别是乡镇一级、政法机关、执法部门结合自身工作实际，结合全面依法治县开展宪法学习宣传不紧密，一些领导干部自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力还不强，信访不信法的问题，执法不严的问题，部分群众诚信缺失，对法律法规的了解大多是一知半解、主观片面、似懂非懂等问题仍然存在。
三是法治工作点多面广，工作量大，工作人员少，任务量大，难免有时候顾此失彼，特殊是对于如何进一步提升法治工作的质量与效果，有待于进一步探究与奋力。
十、下一步工作计划
（一）强化责任落实。
党的十九大作出了“成立中央全面依法治国领导小组”的战略部署，强化党中央对法治建设的统一领导。县委已经调整县委全面推进依法治县工作领导小组，领导小组办公室由县司法局调整到县委政法委，并配备了专兼职工作人员。当前，我们将以学习贯彻党的十九大精神为契机，深化宪法
学习宣传工作，进一步加强依法治县工作体系和制度体系建设，积极推进依法治县工作规范化进程。特别是要建立健全各级党政主要领导为法治建设第一责任人、党政分管负责人为法治建设直接责任人、党政其他负责人履行分管领域法治建设责任的法治建设领导责任体系，确保各项任务措施有效落实。
（二）宪法是记录民族复兴的宣言书，是指导中国民主政治的路线图，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。下一步，我们将按照中央督查的反馈意见和自查中发现的问题，坚持问题导向，切实增强宪法意识，自觉维护宪法权威，严格依法执政，切实履行好法治 XX 建设的职责。
（三）统筹协调抓好落实。
充分调动各级各部门的积极性和主动性，充分发挥各级领导小组和各成员单位的作用，做到“责要到点到人、事要落细落小、干要彻底到位”，全面推进依法治县“六项重点工作”协调发展，加强政策、方案、力量、进度统筹，既抓当前、又抓长远，既抓整体推进、又抓重点突破，不断提高依法治县水平。
（四）进一步强化干部学法用法建设。
齐抓岗位业务培训及职业道德建设，进一步提升公务员与执法人员的政治业务素养及执法水平力量。
附：
“ 宪法宣传周 ” 系列活动总结试稿
宪法的根基，在于人民发自内心的拥护；宪法的伟力，在于人民出自真诚的信仰。2014 年 11 月 1 日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过决定，将每年12 月 4 日设立为国家宪法日。
2021 年 12 月 4 日是我国第八个国家宪法日，"月 29 日至 12 月 5 日是第四个全国“宪法宣传周”。为认真学习贯彻 xxx 法治思想，弘扬宪法精神，树立宪法权威，引导学生们自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，xxxx 学校开展了 2021 年“宪法宣传周”主题教育系列活动。
一、学校高度重视，全员动员
法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初,我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，增强教师树立知法守法的意识。
二、反响巨大，效果显著
XX 社区充分利用“宪法宣传周”活动，进一步提高了法制宣传教育的认识，掀起了全民法制宣传教育工作的热潮。在宣传活动中，注重时效性、针对性和实效性，赢造了巨大声势，引起了广大市民强烈的反响，同时也吸引了广大市民积极参与到活动中来，如 12 月 4 日在杨和大街集中活动中，
XX 宪法咨询宣传点上，近 500 名群众到现场领取宣传资料，进行法律咨询，积极地调动了广大群众学法、用法、守法的积极性。同时 XX 机关党支部利用宪法知识网络答题活动，加强了对干部职工的法制教育，进一步增强了机关工作人员的法律素质和法治观念。
三、重点突出，内容丰富
此次宣传活动周期间，XX 各站室、各社区因地制宜地开展了形式多样的法制宣传教育活动。通过全民健步行，印发宣传资料，张贴横幅标语，设立咨询点，举办法制讲座，以案释法，邀请律师为学生上法制课，组织开展全民知识竞答，利用 XX、社区电子屏、宣传栏、居民 QQ 群、微信群入户发放宣传资料等形式，坚持线上线下相结合，开展了声势浩大的“宪法宣传周”活动。一是 XXXX 开展“弘扬法治文化，传播法治文明”普法宣传活动，共发放宣传手册 300 余份，宣传物品 150 余份，受教育群众 300 余人，进一步提高了群众的法律意识。在宪法知识竞答赛中，XXXX 荣获银川市“法润银川”宪法知识定向赛二等奖。二是永和社区联合党委开展“学宪法，悟初心，明使命”主题党日，来自 6 个共建单位的 60 余名党员参加了主题党日活动。“四个一”加强《宪法》宣传。邀请宁夏宓林律师事务所律师刘宁娟开展专题讲座，组织全体党员看宪法微电影《忠诚》，通过故事分享会的形式，邀请共建单位党员分享我与宪法的故事，举办“奋进新时代，人人学宪法”知识问答，营造了人人懂法、
时时守法、处处讲法的良好氛围。三是建设社区开展“弘扬宪法精神，共建和谐社区”活动，邀请宁夏永川律师事务所李丽桃律师为辖区居民开展普法知识讲座，通过普法宣传进社区、进校园、进小区等形式，使法律知识更加深入人心。四是阳光社区邀请社区志愿律师咨询解答法律问题，讲解法律知识，发放《宪法在我心中》《宪法》《安全宣传法》等法制宣传资料 300 余份，法律咨询 4 余次，增强了居民的法律意识、自觉学法、守法、用法的观念。五是东环社区开展“不忘初心、牢记使命”婚姻家庭法律知识讲座进社区活动，社区特邀请宁夏宓林律师事务所刘宁娟律师进行讲解，参加此次法律知识宣传活动的有社区工作者、党员和社区居民等30 余人。使辖区居民更加了解了《婚姻法》等法律法规，从而懂得更好的经营婚姻，维护幸福家庭，同时也提升了他们维护权益和调解家庭矛盾的能力。六是南环社区、利民社区开展了“宪法宣传进校园活动”，南环社区联合杨和司法所走进银川能源学院开展“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”宪法专题讲座，200 余名大学生参加。利民社区联合共建单位文昌中学开展了“宪法宣传进校园，法治牢记少年心”普法教育活动。邀请包居律师包玉玮在文昌中学为青少年开展宪法知识讲座，此次活动，社区志愿者、学校师生 300 余人参加了...
篇九：宪法日活动总结
全国“宪法宣传周”活动总结终稿 为积极贯彻落实国家宪法日宣传教育活动要求，进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，根据国家、省、市主管部门指示精神，以及《中小学生法制教育指导纲要》要求，我校深入开展了宪法宣传周系列教育活动，取得了良好的效果，全体学生充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。一、法律进校园
我校按照中央、省、市、区统一部署和深入要求开展民法典学习宣传，持续开展国家安全、未成年人保护、知识产权、环境保护、税法等法治教育，加强公共卫生和疫情防控等法律法规宣传。赣榆区税务局一行专家受邀专门到我校对高中学生以集体和局部的形式普及了税法知识。
二、细心组织，狠抓落实
一是坚强新媒体普法。
各社区普法微信群，要广泛利用新媒体平台进行普法宣扬，推送法治主题信息，以网络化、大众化语言把“冰冷的法律条文”变成“温存的法律服务”，有法律问题可以在微信群内询问法律顾问，不斷满足人民群众法律需求，取得良好的宣扬效果。
二是认真开展“宪法进机关”活动，着重提升领导干部依法管理的力量与水平。
进一步加强领导干部日常学法用法，以《宪法》、《行政许可法》、《公务员法》及新修订颁布的法律法规等为主要内容，健全领导干部法治讲座、党委中心小组学法、全体干部集体学法、法治培训等制度，开展宪法学问培训，不断提升领导干部学法用法的主动性。不断完善考评体系，把依法行政工作作为“宪法进机关”的重要考核内容，严格落实行政执法职责制、与过错职责追究制，切实提升依法行政水平与服务社会的力量。
三是深化开展“宪法进社区”活动，着重提升法治宣扬教育的阵地建设水平。
充分发挥法治宣扬教育的基础作用，认真总结经验，乐观探究法治宣扬新途径，实现“五个一”建设：即建立一项法治宣扬栏、建设一支专兼职相结合的普法队伍，建立一套村民学法制度，委派一名律师担当义务法律顾问，每季度开展一次宪法宣扬活动。并结合各个期间的热点、难点问题与发生在村民身边的典型案例，有针对性地为村民开展公益性法治讲座、法治论坛活动。
四是带头开展“宪法进单位”活动，着重提升依法管理与服务社会水平。
依据领导干部学法制度，把单位领导干部学法用法和业绩考核相结合，提升领导的依法决霞、依法管理力量；连续推行学法制度，定期组织全体校、社区干部进行法律法规学问培训，增加宽敞干部依法维权、依法履行义务、依法担当职责的意识。要求建立健全规章管理制度，实现依法建制、依法管理。
五是坚强开展“宪法进宗教场所”活动，着重提升宗教职业人员与信教群众的法律意识。
充分生疏开展“宪法进宗教场所”的重要性，建立健全法治宣扬教育与管理机制，做到宗教信仰人员有组织、有制度、有措施开展学法工作。通过建立宪法宣扬栏、赠送宪法书目、开展法治讲座等方式，对宗教职业人员与信教群众开展《宗教事务条例》与民族宗教政策的学习宣扬教育，引导宽敞信教群众自觉在法律法规允许的范围内开展宗教活动，做遵纪守法公民。
三、领导高度重视，精心策划布置活动。
11 月 29 日 8 时，我校校长组织召开了中层领导参加宪法宣传周专题会议，会上结合 2021 年宪法宣传周的主题“以习近平法制思想为引领，深入学习宣传宪法”和我校实际情况确定了我校宪法宣传周的活动内容和活动部署。
四、落实普法责任，形成宣传合力。
宪法宣传是国家机关共同的普法责任，各县要落实“谁执法谁普法”普法责任制，部署开展宪法宣传活动。要利用相关媒体落实公益普法责任制，精心策划，在重要版面、时段推出宪法宣传专栏专题，制作刊播宪法宣传公益广告，广泛深入报道宪法宣传周活动，努力营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。
五、宪法晨读活动
高年级中队辅导员带领学生开展宪法晨读活动，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。通过读宪法、了解宪法小常识、用案例认识宪法等形式，让学生明白学法守法、遵规守纪、从我做起、从现在做起的重要性。
六、制定计划，措施到位
为适应依法治理与普法工作的要求，进一步广泛深化地学习、宣扬宪法法规学问，全面推动各种工作的依法管理，依据县宪法学习宣扬要求，结合校现实，每年度都制定了工作规划，明确了引领思维、总体目标及主要任务，制订了具体实施工作步骤，切实做到支配、措施、监督、总结“四落实”，真正做到宪法宣扬教育实施有规划，年度宪法工作有总结，宪法档案资料整治有序，保障宪法学习宣扬工作的顺当进行。
七、升旗仪式结束后，各班级组织开展以“ 国家宪法日“ 为主题的班队会。
班主任老师利用课件、事例进一步为学生们讲明了遵法、守法的重要性，并指明了如何利用法律保护自己。
八、营造氛围
为了配合本次 12.4 国家宪法日活动的开展，增强宣传力度，在学校门前悬挂了有关学习宣传宪法、大力弘扬法治精神的横幅标语。在学校教学楼前、一楼中厅悬挂格言，各种规范守则等，营造校园法制氛围。
九、存在的问题
宪法工作虽然取得了确定成果，但不行否认的也存在着一些问题和不足。主要表如今以下几个方面：
一是普法工作还存在薄弱环节，总体工作进展不够平衡，个别行业法治教育还有待强化。
二是部分单位在丰富学习载体、确保学习实效方面做得不到位，“灌输式”“培训式”的老方法用得比较多，宣讲内容空洞乏味，群众“不愿听”或“听不懂”，干部群众喜闻乐见的宣传教育形式和方法虽有尝试，但不普及也不规范，“为教育而教育”，“为普法而普法”， 影响了广大人民群众学法的积极性，降低了普法的效果。
三是个别单位思想认识还不到位，认为宪法和法治宣传工作是可有可无的事情，做得好与不好没多大关系，不会影响到年度工作目标的考核，也产生不出多大的“政绩”，因而思想上重视不够，极个别单位甚至还仅仅是一纸文件，层层传达，图形式、走过场、表面应付，工作没有落到实处。
十、下一步工作计划
（一）健全考核督查机制。
立足 XX 实际，坚持问题导向，补齐工作短板，尽快建立科学的法治建设指标体系和考核标准，建立健全工作体制和推进机制，确保各项举措有的放矢、对症下药。同时，要重点完善以考评指标为主干、以考评办法为抓手、以考评信息化系统为平台、以第三方评估为依托的法治建设绩效考评体系，增强法治建设考核工作的科学性、实效性。进一步加强督促检查，着力解决一些乡镇和部门法治学习宣传不落实、法治建设任务不落实、政策措施不配套等问题，加快推进法治建设进程。
（二）要严格落实责任。
对开展好这项工作，县委、县政府负主体责任，我作为县委书记负第一责任，其他县级领导同志要履行好“一岗双责”，带头抓好分管领域自查整改工作。各乡镇党委、政府要强化属地责任，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。
各部门党组（党委）主要负责同志要亲自上手，抓谋划、抓部署、抓督导、抓问题解决。
（三）统筹协调抓好落实。
充分调动各级各部门的积极性和主动性，充分发挥各级领导小组和各成员单位的作用，做到“责要到点到人、事要落细落小、干要彻底到位”，全面推进依法治县“六项重点工作”协调发展，加强政策、方案、力量、进度统筹，既抓当前、又抓长远，既抓整体推进、又抓重点突破，不断提高依法治县水平。
（四）严格对照重点人群学习宪法的要求认真查摆。
要聚焦领导干部关键少数，重点查各级党委理论学习中心组学法制度落实了没有，查政府及各部门党组（党委）学习宪法情况如何，查党政主要负责人是否履行法治建设第一责任人的责任，查各级领导干部是否原原本本、逐章逐条地学习了宪法，查宪法法律教育是否纳入了党员干部学习教育体系。通过查摆，教育党员干部特别是领导干部更加注重学习宪法，牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的理念。要聚焦青少年重点群体，查《青少年法治教育大纲》落实得怎么样，查法治师资配备了没有，查宪法是否走进了课堂，查青少年的宪法意识究竟如何。通过查摆，使青少年系好人生的第一粒扣子，从小树立尊法守法用法意识。
附：开展宪法宣传周 “ 学宪法讲宪法 ” 活动总结 2021 —2 2022 学年（整理版）
宪法的根基，在于人民发自内心的拥护；宪法的伟力，在于人民出自真诚的信仰。2014 年 11 月 1 日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过决定，将每年12 月 4 日设立为国家宪法日。
2021 年 12 月 4 日是我国第八个国家宪法日，"月 29 日至 12 月 5 日是第四个全国“宪法宣传周”。为认真学习贯彻 xxx 法治思想，弘扬宪法精神，树立宪法权威，引导学生们自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，xxxx 学校开展了 2021 年“宪法宣传周”主题教育系列活动。
一、作品征集书画宪法
学校还组织开展了学生宪法法治专题书画作品征集。学生们通过自己原创的宪法书画作品，宣传宪法理念和宪法精神，展现当代少年学生尊崇宪法、遵纪守法、学法用法、积极向上的精神风貌。
二、强化领导，细心组织
我校领导高度重视宪法教育工作，为当好各种宣扬工作，依据上级文件精神要求，准时召开了党政领导班子会议，争辩活动方案，并结合辖区内社区的特点，制定下发了 XX 校《关于深化开展宪法学习宣扬教育活动的实施方案》，对全校宪法学习宣扬活动提出了工作支配意见，明确了宣扬教育
活动的具体内容，对宣扬教育活动的具体落实，进行了周密布置，细致的部署。
三、突出重点，强化分类指导，努力推动宪法学习宣传教育常态化。
为促进宪法学习宣传教育常态化、制度化，我们坚持因地制宜，强化分类指导，保证了宪法学习宣传教育持久健康发展。在党政机关，我们坚持把领导干部带头学习宪法、模范遵守宪法作为全社会树立宪法意识的关键，把宪法列入党委（党组）中心组学习内容，各级党委（党组）每年要组织中心组专题学习宪法，各部门、各单位每年至少要开展一次专题宪法学习教育活动，并要求在今后举办的各级各类干部培训上，把宪法学习列为党校必修课，纳入到教学计划，作为重点内容，努力做到宪法教育对国家工作人员的全覆盖。在学校，我们坚持从青少年抓起，切实把宪法教育纳入国民教育体系，在中小学全部设立宪法知识课程，各中小学校法治副校长、法治辅导员、法治宣传志愿者等每年要为中小学校在校学生讲一堂宪法课。在街道社区，我们结合全国文明城市创建工作，在广场、公园、车站等公共活动场所融入宪法元素，积极运用公共场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、楼宇显示屏等，推送宪法知识，播放宪法宣传片、宪法节（剧）目、宪法宣传主题公益广告和宪法宣传标语，使宪法抬头看得见、用时找得到。在网络，我们创新宪法学习宣传教育的载体阵地，充分利用**平台和报刊、广播、电视等各
类媒体，开展有深度的宪法宣传活动，组织开展网络答题、知识竞赛等形式多样的宪法学习宣传教育活动，让宪法学习宣传教育更加生动、鲜活，不断增强了宪法学习宣传教育的吸引力和感染力。
四、创新载体，丰富学习形式，着力提高干部群众参与度。
为增强学习宣传的生动性和广泛性，我校紧密结合工作实际创新载体，不断丰富学习形式。一是开设“专家课堂”，解疑释惑学。以县科级干部、村干部轮训为契机，邀请省、市委党校专家作专题辅导，认真解读宪法修正的重大意义和主要内容，教育引导一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则，把贯彻实施宪法法律贯彻于一切活动的始终。二是开设“研讨课堂”，拓展思维学。组织广大党员干部特别是是执法部门单位的干部职工，结合自身工作实际，组织开展专题研讨、心得交流等活动，集中汇报学习心得，交流学习体会，不断深化认识，促使党员干部更加自觉地恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命。三是开设“流动课堂”，上门辅导学。针对农牧民党员居住分散、文化程度偏低和外出党员学习不便的难题，坚持把学习与辅导相结合，把自学与送学相结合，把理论学习与普法培训相结合，切实发挥好*个乡（镇）*个“草原帐篷讲堂”集中教育的作用，及时为党员发放和寄送《宪法应知应会手册》，依托全县*个培训学校做好宪法知识学习宣传培训，增强了学习的灵活性和实
效性。四是开设“宣传课堂”，直观明了学。积极开展广播电视和网络媒体宣传，通过在县广播电视台开设《学习宣传贯彻宪法精神》《学习宪法基层在行动》专栏和在网络媒体积极转发转播中央和省级主要媒体有深度有分量有价值的权威报道及解读，大力宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，进一步增强了全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法治意识。五是开设“检验课堂”，查漏补缺学。以党总支、党组、支部为单位，广泛开展主题演讲、诗歌朗诵、知识竞赛、知识测试等活动，激发党员干部参加学习培训的积极性，多种形式检验和巩固党员干部学习成果，有针对性的查漏补缺，确保了宪法学习宣传的全面、准确、深刻。
五、升旗仪式讲宪法
伴随着慷慨雄壮的《中华人民共和国国歌》，国旗冉冉升起，升旗仪式开始了，本周围绕《学宪法、讲宪法》活动展开。德育处老师向队员们普及了有关宪法的基本知识，讲解了国家设立国家宪法日的重要意义，并就如何做到遵守宪法和法律知识方面对队员们提出了具体要求，希望同学们从现在做起，在心灵深处种下“遵纪守法”的种子！
六、开展送法上门活动。
联合相关单位，结合企业法治文化建设，面向国有企业、民营企业经营管理人员和职工，突出宣传“法治是最好的营商环境”、推动...
篇十：宪法日活动总结
dquo;宪法宣传周”宪法学习宣传工作总结 12 月4 日（2）遵照上级通知要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的“学宪法讲宪法”活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将“学宪法讲宪法”工作开展情况总结如下：
一、高度重视，组织有力
营造良好的法治环境是建设法治校园的具体措施，也是提高自身依法执教水平的需要，校领导高度重视此项活动的开展，并专门组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。
二、 举办一场法律知识讲座。
依托 XXXX 市市场监督管理局“大讲堂”，由特种设备监管科主讲有关《公众聚集场所使用特种设备安全知识》专题讲座。
三、细心组织，狠抓落实
一是坚强新媒体普法。
各社区普法微信群，要广泛利用新媒体平台进行普法宣扬，推送法治主题信息，以网络化、大众化语言把“冰冷的法律条文”变成“温存的法律服务”，有法律问题可以在微信群内询问法律顾问，不斷满足人民群众法律需求，取得良好的宣扬效果。
二是坚强开展“宪法进宗教场所”活动，着重提升宗教职业人员与信教群众的法律意识。
充分生疏开展“宪法进宗教场所”的重要性，建立健全法治宣扬教育与管理机制，做到宗教信仰人员有组织、有制度、有措施开展学法工作。通过建立宪法宣扬栏、赠送宪法书目、开展法治讲座等方式，对宗教职业人员与信教群众开展《宗教事务条例》与民族宗教政策的学习宣扬教育，引导宽敞信教群众自觉在法律法规允许的范围内开展宗教活动，做遵纪守法公民。
三是带头开展“宪法进单位”活动，着重提升依法管理与服务社会水平。
依据领导干部学法制度，把单位领导干部学法用法和业绩考核相结合，提升领导的依法决霞、依法管理力量；连续推行学法制度，定期组织全体校、社区干部进行法律法规学问培训，增加宽敞干部依法维权、依法履行义务、依法担当职责的意识。要求建立健全规章管理制度，实现依法建制、依法管理。
四是切实开展“宪法进企业”活动，着力增进企业依法经营与诚信经营。
健全完善企业管理人员定期学法治度，不断提升经营人员依法生产与经营意识。通过开展“平安生产月”宣扬活动，以集中宣扬与建立固定宣扬阵地等方式，在建筑工地、寒售批发门点等场所通过悬挂横幅、发放宣扬资料等，宣扬和平安生产、诚信经营相关的法律法规，对管理者、经营者、消费者进行法治宣扬教育，提升公众平安生产与保障权利的意识。
五是深化开展“宪法进社区”活动，着重提升法治宣扬教育的阵地建设水平。
充分发挥法治宣扬教育的基础作用，认真总结经验，乐观探究法治宣扬新途径，实现“五个一”建设：即建立一项法治宣扬栏、建设一支专兼职相结合的普法队伍，建立一套村民学法制度，委派一名律师担当义务法律顾问，每季度开展一次宪法宣扬活动。并结合各个期间的热点、难点问题与发生在村民身边的典型案例，有针对性地为村民开展公益性法治讲座、法治论坛活动。
四、扎实高效开展宣传活动
队按照文件要求通知，着手准备相关工作事宜，立马与印刷厂对接联系，做好相关宣传资料印制工作，多次核对宣传资料，确保宣传内容真实准确无误，彰显""国家调查”风
采，同时，采购一批小礼品，吸引宣传对象眼球，拉近与宣传对象关系，打好""感情牌”。联合 XX 局在中心广场做好现场宣传，队领队班子成员均到现场亲自参与并指导宣传工作，进一步增强宣传效果，确保宣传工作达到预期目的。
五、禁毒知识竞赛
我校充分用好教育教学资源，积极组织开展学生法治教育培训，积极贯彻了落实《"宪法小卫士"2021 年行动计划》，通过多种途径组织了"宪法小卫士"活动，确保了活动参与率。全校高一高二 1584 名学生参与了禁毒知识竞赛，参与率达到 100%,有力推动形成了青少年学生比学赶超的良好氛围。
在 六、在 12 月 月 3 日上午 9 时整，组织全校师生以视频直播形式观看参与了“ 国家宪法日暨教育系统宪法学习日〃现场活动，使对与自己息息相关的法律法规有了更深一步的理解。
七、落实普法责任，形成宣传合力。
宪法宣传是国家机关共同的普法责任，各县要落实“谁执法谁普法”普法责任制，部署开展宪法宣传活动。要利用相关媒体落实公益普法责任制，精心策划，在重要版面、时段推出宪法宣传专栏专题，制作刊播宪法宣传公益广告，广泛深入报道宪法宣传周活动，努力营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。
八、作品征集书画宪法
学校还组织开展了学生宪法法治专题书画作品征集。学生们通过自己原创的宪法书画作品，宣传宪法理念和宪法精神，展现当代少年学生尊崇宪法、遵纪守法、学法用法、积极向上的精神风貌。
九、学校高度重视，全员动员
法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初,我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，增强教师树立知法守法的意识。
今年的国家宪法日活动，继续开展了学好法律法规的系列活动，上好法制课，利用各种载体，搞好宣传，使广大师生法制意识不断增强，形成学法、懂法、守法的良好氛围。通过开展法制宣传系列活动，不但在广大师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了全体师生的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执教能力，促进了依法治校和依法治教的进程。今后我们将认真总结经验，以新的姿态，新的措施开展好常态化校园法制宣传教育活动。
附：实施宪法宣传周主题活动总结范文
为了不断增强我校师生的法律意识，让学生多了解法律知识， 我校根据和文件精神，根据我校实际情况于 11 月 29日至 12 月 5 日 期间落实宪法宣传周活动。我校领导高度重视，组织和开展了一系列 的宪法宣传教育活动，取得了良好效果，现将开展活动情况总结如下:
一、主题班会学宪法
你知道什么是宪法吗？宪法日又是几号呢？班会课上,班主任老师借助网络媒介，利用视频解说等方式，帮助学生了解了宪法的内涵。在观看学习的过程中，老师还提出问题,引导学生主动思考。同学们不仅了解了宪法的性质和基本内容，还增强了宪法观念。
二、创新载体，丰富学习形式，着力提高干部群众参与度。
为增强学习宣传的生动性和广泛性，我校紧密结合工作实际创新载体，不断丰富学习形式。一是开设“专家课堂”，解疑释惑学。以县科级干部、村干部轮训为契机，邀请省、市委党校专家作专题辅导，认真解读宪法修正的重大意义和主要内容，教育引导一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则，把贯彻实施宪法法律贯彻于一切活动的始终。二是开设“研讨课堂”，拓展思维学。组织广大党员干部特别是是执法部门单位的干部职工，结合自身工作实际，组织开展专题研讨、心得交流等活动，集中汇报学习心得，交流学习
体会，不断深化认识，促使党员干部更加自觉地恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命。三是开设“流动课堂”，上门辅导学。针对农牧民党员居住分散、文化程度偏低和外出党员学习不便的难题，坚持把学习与辅导相结合，把自学与送学相结合，把理论学习与普法培训相结合，切实发挥好*个乡（镇）*个“草原帐篷讲堂”集中教育的作用，及时为党员发放和寄送《宪法应知应会手册》，依托全县*个培训学校做好宪法知识学习宣传培训，增强了学习的灵活性和实效性。四是开设“宣传课堂”，直观明了学。积极开展广播电视和网络媒体宣传，通过在县广播电视台开设《学习宣传贯彻宪法精神》《学习宪法基层在行动》专栏和在网络媒体积极转发转播中央和省级主要媒体有深度有分量有价值的权威报道及解读，大力宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，进一步增强了全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法治意识。五是开设“检验课堂”，查漏补缺学。以党总支、党组、支部为单位，广泛开展主题演讲、诗歌朗诵、知识竞赛、知识测试等活动，激发党员干部参加学习培训的积极性，多种形式检验和巩固党员干部学习成果，有针对性的查漏补缺，确保了宪法学习宣传的全面、准确、深刻。
三、积极参与市司法局组织的网上知识竞 答活动。
组织全员参与 XX 市组织开展的_届五中全会精神、宪法、党内法规、民法典等有关知识网上竞答活动，利用市局官方微信，组织各县各部门机关干部职工积极参加，营造全社会学法、用法的良好氛围。
四、抓宣传引导。
在全县广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法的宣传教育主题活动，把学习宣传贯彻宪法与学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，大力弘扬宪法精神，引导干部群众深刻领会宪法的重大意义和主要内容，深刻认识宪法的治国理政重要地位和关键作用，自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉追求者、坚决捍卫者。要实施好“七五”普法规划，把学习宣传宪法作为重要内容，落实好宪法学习宣传的制度化安排，持续做好深入解读和阐释。要统筹舆论引导工作，加强主流媒体、权威机构的正面宣传，加强对新媒体和自媒体的引导管控，积极回应社会关切，做好解疑释惑的工作。对错误不当的言论该引导的要有效引导，该批驳的要坚决批驳，该澄清的要立即澄清，切实下好“先手棋”、打好“主动仗”，牢牢把握宪法学习宣传的主动权和话语权。
五、强化领导，细心组织
我校领导高度重视宪法教育工作，为当好各种宣扬工作，依据上级文件精神要求，准时召开了党政领导班子会议，争
辩活动方案，并结合辖区内社区的特点，制定下发了 XX 校《关于深化开展宪法学习宣扬教育活动的实施方案》，对全校宪法学习宣扬活动提出了工作支配意见，明确了宣扬教育活动的具体内容，对宣扬教育活动的具体落实，进行了周密布置，细致的部署。
六、突出重点，强化分类指导，努力推动宪法学习宣传教育常态化。
为促进宪法学习宣传教育常态化、制度化，我们坚持因地制宜，强化分类指导，保证了宪法学习宣传教育持久健康发展。在党政机关，我们坚持把领导干部带头学习宪法、模范遵守宪法作为全社会树立宪法意识的关键，把宪法列入党委（党组）中心组学习内容，各级党委（党组）每年要组织中心组专题学习宪法，各部门、各单位每年至少要开展一次专题宪法学习教育活动，并要求在今后举办的各级各类干部培训上，把宪法学习列为党校必修课，纳入到教学计划，作为重点内容，努力做到宪法教育对国家工作人员的全覆盖。在学校，我们坚持从青少年抓起，切实把宪法教育纳入国民教育体系，在中小学全部设立宪法知识课程，各中小学校法治副校长、法治辅导员、法治宣传志愿者等每年要为中小学校在校学生讲一堂宪法课。在街道社区，我们结合全国文明城市创建工作，在广场、公园、车站等公共活动场所融入宪法元素，积极运用公共场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、楼宇显示屏等，推送宪法知识，播放宪法宣传片、宪法节
（剧）目、宪法宣传主题公益广告和宪法宣传标语，使宪法抬头看得见、用时找得到。在网络，我们创新宪法学习宣传教育的载体阵地，充分利用**平台和报刊、广播、电视等各类媒体，开展有深度的宪法宣传活动，组织开展网络答题、知识竞赛等形式多样的宪法学习宣传教育活动，让宪法学习宣传教育更加生动、鲜活，不断增强了宪法学习宣传教育的吸引力和感染力。
七、网络竞答知宪法
丰富精彩的线上宪法知识学习和答题，提升了同学们的宪法意识。教育部全国青少年普法网宪法知识挑战，又让学生懂得了维护宪法权威，争做宪法小卫士。我校 1032 名学生参加宪法知识竞赛，完成率均达 80%以上，正确率达 95%以上。
八、开展送法上门活动。
联合相关单位，结合企业法治文化建设，面向国有企业、民营企业经营管理人员和职工，突出宣传“法治是最好的营商环境”、推动“一带一路”战略实施、集中展示民营经济法治建设成果，宪法法律对国有经济、非公有制经济的保障和规范，优化营商环境法律法规，法治企业建设等。
九、宣传宪法造氛围
1、校园法治宣传
为了更好地开展“124”宪法宣传日活动，增强宣传力度，学校 LED 电子屏每天循环播放“深入学习宣传 xxx 法治思想，大力弘扬宪法精神”、“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法”、“弘扬宪法精神，共建法治校园”等宣传标语。
2、绘制法治板报
学生们利用课余时间，搜集资料、精心策划，绘制出了一幅幅布局合理、主次分明，版面美观大方、图文并茂的手抄报、黑板报，营造了浓厚的宪法学习氛围，有力地向队员们宣传了法制知识。
“治国凭圭臬，安邦靠准绳”,今后，我校将进一步做好全体师生的法治宣传教育工作，维护好学校的和谐稳定，促进学生的健康成长。为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，继续做出我们最大的努力，贡献我们自己的力量。
