会特色活动解说词6篇会特色活动解说词 学校年终观摩活动解说词尊敬的各位领导： 下午好，欢迎莅临涢阳小学指导工作！ 我叫侯倩，今天由我为大家作导引解说。涢阳小学是一所百年老校下面是小编为大家整理的会特色活动解说词6篇,供大家参考。
篇一：会特色活动解说词
年终观摩活动解说词 尊敬的各位领导：下午好，欢迎莅临涢阳小学指导工作！
我叫侯倩，今天由我为大家作导引解说。涢阳小学是一所百年老校，从这里走出了三位清华学子。几经搬迁，几经改制，现在成为一所寄宿制小学。
现在我们步入的是学校家文化大道，在这条大道上，集中展示了家文化理念和我们践行这一理念的具体行动。
我们利用师生的双手和智慧营造了一个温馨之家。教室里弥漫书香气息，食堂里洁净美味，寝室里净洁温暖。幽雅、静谧的校园无不显示着家的温馨。
我们通过趣味活动和创新活动创建了一个和谐之家；拔河比赛聚人心；羽毛球比赛促感情，棋类活动益智力，班级课程开眼界，游戏课程增趣味，和谐是校园最动人的风景； 我们通过励志教育和师德教育打造了一个奋进之家：励志教育明目标、促上进；师德培训明底线、知敬畏；团队协作显朝气、懂感恩；奋进向上是校园的主旋律； 我们通过严格管理和履职尽责创建了一个责任之家：制定制度明责任；签订协议守承诺，爱生如子护尊严，教师责任挂心间；奉献实干是校园文化的灵魂。
我们通过培育情趣和廉洁办校建设了一个廉洁之家；高雅情趣孕育美，以身作则远离恶，师生共读追求真，节俭办校是底线，
廉洁是校园鲜亮的旗帜。
我们通过防范教育和措施落实创建了一个安全之家：防范教育划区域，危险地带应远离，安全演练抓技能，紧急情况能保身；保护环境讲文明，公益宣传常驻心；安全是校园稳定的坚固盾牌。
我们在家文化理念指引下努力把学校建设成为学生心灵的港湾，教师向往，家长放心，社会满意的“幸福之家”。
各位领导进了二道门，涢阳小学的真实面目将一展眼前。这面墙上是关于家的精神与名句旨在让学生感受家内涵与博大精深。
这是我校的文体小广场，一些班级小型的文体活动在这里展演，如腰鼓、鼓号，跳绳、踢毽等在此比赛。
前面是我们的科教楼，在科教楼上我们设有部分功能室、党建室和童书馆，童书馆是我校的一位学生创业成功后，去年捐赠十万元改建的。童书馆是孩子们课后最好的去处。
弘扬家文化，传承智慧爱是我们的办学理念，低成本教育创新是我们不懈的追求。在研发课程方面，我们坚持低成本，创特色，回本真，添童趣的原则，开发一班一品的班级特色课程，同时我们研发具有童真童趣和创新思维的乡村儿童游戏课程，科教楼前陈列的是我们班级课程最新成果。看《我们的圣诞树》是二年级学生在听完圣诞老人和圣诞树的故事后小组合作用纽扣拼成的，圣诞树上集结着孩子小小的心愿。《地球是我家》这幅作品关于保护环境的创意剪纸。《力争上游》是一只涨红了脸的小
螃蟹。这些作品凝聚着孩子们的智慧，承载着他们的快乐与梦想。
操场上最热闹的是我校的校本课程——具有创新思维的游戏课程展示。游戏课程是我校结合本校实际践行低成本教育创新为山村孩子创造幸福童年的又一举措； 这里正在进行的一年级小朋友开展的游戏活动《同心协力》，这是同学们自己开发的一种花样运球接力活动，重点在于培养参与者的团结协作能力、随机应变的能力，让同学们在游戏中收获快乐与童真。
各位领导：新宿舍楼前是我校二年级的开发与我镇开展计算能力提高相结合游戏活动《掷地有声》。不妨大家和一起去一睹芳容，领略一下其中乐趣。
一个沙包，几块方格，难易不同，富有一定挑战性，既能让学生开怀大笑，又可以提升学生计算能力。既能培养学生的挑战性又能培养学生反应速度。
安全重于一切，逃生本领是人的生存本领中重要一个，我校始终学生的安全放在首位，三年级研发的安全技能培养游戏《化险为夷》，让学生在游戏中学习逃生本领，掌握安全知识，把空洞的说教化成喜闻乐见的游戏课程。我们一起到幼儿园游乐园去看一场安全演练情景游戏《化险为夷》吧。
《化险为夷》是创设的一个火灾现场表现出来各种机智与本能，该游戏培养参与者的情景创设能力、机智应变能力；有序的撤离在于培养学生处乱不惊的品质，同时考察学生在面对危险
时，协心协力团结互助的能力。
教室文化我们以课程文化为基点，突出一班一品、阅读写作、活动剪影等板块，廊道文化以教师书法作品和感恩教育为内容精心设置，突出育人感化功能。
在操场上我们看到的四、五、六年级学生开发的游戏活动。四年级的《取长补短》这个项目旨在让学生感受到排除干扰，互相配合才能取得胜利同时培养学生语言指挥协调能力。
五年级的《平衡接力》的游戏：是一场虚拟平衡木比赛，对孩子而言却是一场内心情景的呈现。重在培养学生的模仿能力、情景再现的能力、感悟表现能力。
六年级《同舟共济》游戏活动重在培养参与者的角色定位能力，小组合作能力和动作协调能力。
各位领导：涢阳小学校本课程——创新思维游戏课程重在让学生游戏中学习知识，感悟体验产生智慧，形成能力，让他们在游戏中享受童年的幸福。校本课程到此就吿以段落，我的导引到此结束，谢谢大家！
篇二：会特色活动解说词
班：现在向我们走来的是一支充满活力的队伍。
他们是一支坚忍不拔、 奋勇向前的团结的班级。
高一(1)班当中的每一位同学都拥有自己的特色。
他们犹如春天萌发的新芽， 具有蓬勃朝气的精神和顽强的生命力。
他们犹如盘旋的高空的翔鹰， 俯看周围的一切事物。
让我们预祝这支年轻的队伍能在未来的道路上站得更高， 走得更远。
2 班：
迈着娇健的步伐昂道走来的是朝气蓬勃的高一(2)班，他们是一个热情如火， 拥有顽强的凝聚力和意志力的团体，同学们有不同的声音， 不同的外貌， 不同的思维， 但年轻的心灵相同， 青春的脉络相连， 在这次盛大的运动会中， 他们展现大家的将是面对困难和挑战积极拼搏， 不屈不挠的体育精神。
3 班：
看着意气风发的你们带着不可侵犯的王者之气缓缓走来， 我们一直期待着， 在属于你们的日子里， 看见骄傲的你们， 本色出演， 王者归来！
4 班：
迎面走来的是高一 4 班的运动健儿， 朝气与活力在每一个人身上洋溢， 友爱与鼓励在每一个人心中传递， 稳中求进， 挑战自我是他们的起点； 不懈努力， 不倦追求是他们的历程； 突破自我,争创第一是他们的目标。
奋斗造就辉煌， 昨日的汗水必能成就今朝的辉煌！
加油， 高一 4 班,你将成为成功的代名词！
5 班：
看， 意气风发， 朝气蓬勃地向我们走来的就是高一 （5）
班代表队。
这是一个团结奋进的班级体， 56 位风华正茂、 斗志昂扬的青年学子组成了 一个温馨和谐的大家庭。
在学习上，他们不甘示弱， 你追我赶； 在赛场上， 他们也将英姿飒爽、斗志昂扬！
春风吹， 战鼓擂！
他们将用行动验证他们的口号，用团结书写辉煌， 用勇敢放飞梦想！
6 班：
现在步入主席台的是高一（6）
班， 这是一个全新的班集体， 一个团结、 友爱、 奋发、 向上、 务实、 求真、 充满活力和希望的班集体。
他们精神抖擞， 步伐整齐； 他们是初升的太阳， 灿烂的笑脸神采飞扬， 他们是矫健的雏鹰， 初试身手是为了 更高地展翅飞翔。
他们会有光明的崭新全景， 让我们期待他们的表现， 并预祝他们在比赛中取得优异的成绩。7 班：
看， 2013 级 7 班代表队正昂首挺胸， 意气风发地向我们走来。
他们团结友爱， 勤奋好学。
他们斗志昂扬， 满怀希望。
他们将以坚忍不拔的精神在运动会上努力拼搏， 奋勇前进， 争创佳绩！
8 班：
现在向我们走来的是 2013 级 8 班。
他们逆着光， 坚定而又自信的迈着青春的步伐。
集少年朝气于一身， 练炉火纯青之技巧， 他们以青春为资本， 在茵茵操场上意气风发， 挥洒豪迈。
9 班：
别样的风采， 高昂的斗志， 迎面走来的是 9 班学习共同体代表队。
他们正以整齐的步伐， 以矫健的身姿， 以军人的风采展示 9 班运动健儿的必胜信心， 他们一直在不懈努力
着， 因为他们相信付出总会有回报， 没有最好， 只有更好，“更高， 更快， 更远” 是他们的目 标， “友谊第一， 比赛第二” 是他们的主题， “勇往直前” 更是 9 班勇士们真正的本色！
10 班：
高昂斗志， 别样风采。
现在走来的是高一十班代表队，朝气与活力在他们每个人身上洋溢， 自信与激情激情在他们每个人心中传递。
在赛场上， 他们将尽情展现自己， 用汗水书写篇章， 用青春创造辉煌。
11 班：
放飞理想、 放飞激情、 勇往直前、 永不言败， 11 班正踏着朝阳， 激情豪迈地走过来； 这， 是一个奋发向上、 充满朝气的班级， 他们步伐矫健、 精神抖擞， 是本界运动会上最亮丽的风景线！
12 班：
恰同学少年， 风华正茂。
十二班运动员， 正向我们走来， 他们激昂着年轻的希望， 蓬发着青春的活力。
鲲鹏翼若重天云， 扶摇直上九万里。
年少意气， 当中流击水， 浪竭飞舟。
祝福他们在此次运动会中再创辉煌。
13 班：
高一 13 班的健儿们正勇敢的向前迈进！
他们发扬积极、 拼搏、 进取的精神， 向自己的目标前进， 无论成败与否，你们都是英雄！
14 班：
在这样一个阳光明媚的春天季节里， 在这样一片蔚蓝的天空下， 高一(14)班的运动员正昂首阔步而来。
高一(14)班的运动健儿们坚定的秉承“更高、 更快、 更强” 的宗旨，
决心发扬体育竞技中的乐观向上、 永不放弃的精神， 为班级荣誉增光添彩!胜利属于我们!15 班：
迎面走来的是高一十五班的运动员， 他们人人英姿飒爽， 斗志昂扬， 他们以努力拼搏 超越自我 刻苦学习 诚实团结为座右铭， 相信你们在竞技场上赛出风格， 赛出水平，相信你们会走的更远， 飞得更高。
16 班：
54 颗心， 54 个梦想， 构成一个坚强的班级——16 班。天宽地阔任我飞翔,青春年少如花光彩。
鹰击长空不足以概括他们神勇， 英姿飒爽不足以诠释他们的蓬勃， 意气风发不足以形容他们的自信那稳健的步伐是在告诉我们：
“赛场夺魁，舍我其谁!”17 班：
放飞理想、 放飞激情、 勇往直前、 永不言败， 17 班正踏着朝阳， 激情豪迈地走过来； 这， 是一个奋发向上、 充满朝气的班级， 他们步伐矫健、 精神抖擞， 在向你我庄严的宣告：
17 班， 本界运动会上最亮丽的风景线！
18 班：
现在走来的是高一 18 班代表队。
他们精神饱满， 气宇轩昂， 步伐整齐， 铿锵有力， 显示着他们的朝气和必胜的信念。
祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！
19 班：
看！
高一 19 班正向我们走来， 朝气与活力在每一个人身上洋溢， 这是一个奋发向上的班级， 顽强拼搏是他们永恒的信念， 他们将在这次运动会上挥洒阳光， 赛出风采！“我们不求最好， 但求更好！
20 班：
迈着整齐的步伐向我们走来的是高一(20)班， 怀揣着挑战极限， 超越自我的信念,， 再次踏上这个他们挥洒汗水奋斗的地方， 满腔的热情在对成功的渴望中即将爆发， 让我们留一份期待， 共同祝愿他们创造佳绩， 勇创辉煌！
21 班：
迎面走来的是 21 班代表队， 他们朝气蓬勃、 气宇轩昂， 他们将为今天的田径场画出一道最绚丽的风景线 ！
22 班：
春风拂面， 花红柳绿， 看， 迎面走来的是高一 22 班代表队， 整齐的步伐， 抖擞的精神， 他们向我们表达：
团结拼搏， 勇攀高峰， 永远是他们的内心信念追求！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！
我的未来在我手中！
23 班：
看， 现在迈着整齐的步伐， 正昂首阔步向主席台走来的， 是 23 班的同学们。
恰同学少年， 风华正茂； 飒爽英姿，一代天骄。
他们不但学习优秀、 积极， 参加各类文体活动也从不甘落后。
今天， 他们本着友谊第一， 比赛第二的宗旨，个个精神抖擞， 想在运动场上与各路英雄一争高下。
23 班,祝你们好运！
24 班：
瞧！一群意气风发、 精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定， 灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。
就是这样一个团体， 他们团结友爱， 勤奋好学。
他们用拼搏的汗水挥洒赛场， 用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。
这就是他们， 这就是永远的、 激情飞扬的！
25 班：
看， 这壮观的阵容， 闪烁花儿般的笑容； 听， 这坚而有力的脚步声， 衬托出 65 颗热枕的心。
这就是我们的高一25 班代表队。
这是一个团结进取， 富有青春活力的班集体，这是一支敢于为梦拼搏的团队， 让我们期待他们在赛场上的精彩表现， 他们将成为今天最靓丽风景线， 加油， 25 班！
26 班：
迎面走来的是团结奋进、 朝气蓬勃的 26 班， 他们激情飞扬、 斗志高昂， 决心将用青春和热血创造别样的辉煌！27 班：
迎面向我们走来的是高一 27 班代表队， 他们迈着矫健的步伐， 秉持心中的梦想， 昂头挺胸， 积极进取， 必胜的信心写在脸上， 加油运动健儿们！
28 班：
由六十一名优秀学子组成的 2013 级 28 班是一支顽强拼搏的队伍， 一个团结向上的集体。
在上周阳光体育运动会上， 这个班级取得了团体第三名的好成绩。
这个团队汇集着时代的理想！
汇聚着无限的力量！
我们坚信， 28 班的明天会更好！
29 班：
瞧， 一群意气风发， 精神抖擞的运动员正向我们走来。今天， 他们将本着“友谊第一， 比赛第二”的精神全面出击，奋力拼搏， 以优异的成绩向大会献礼。
这就是永远激情飞扬的高一 29 班。
30 班：
他们是从 30 班发源的海河， 以势拔五岳掩赤城之势，
漫天袭来， 势激波浪兼天涌起， 他们以吞天沃日之势战胜了阳光， 因为他们比阳光更灿烂！
31 班：
迎面走来的是 31 班的同学们， 看， 那整齐的队伍，那一张张灿烂的笑脸； 听， 那铿锵有力的步伐， 这是青春活力的展现！
热情奔放的同学们， 你们是明天的骄阳， 你们是国家的健将， 相信在不久的将来， 你们一定会打造成自己蔚蓝的天空。
32 班：
怀着凌云斗志出征 在酣畅淋漓中挥洒 天宽地阔任我飞翔 青春年少如花光彩 笑对成败重在参与 精神瞬间永留赛场 迈着矫健的步伐， 带着自信的微笑， 看啊， 高一（32）
班正向我们阔步而来！
33 班：
现在正向主席台走来的是 33 班代表队。
运动员们个个精神饱满， 气宇轩昂， 迈着整齐划一， 铿锵有力的步伐，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念， 在本届运动会中，他们要用自己的智慧和汗水， 在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。
让我们留一份期待， 共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩。
34 班：
向前！
向前！
向前！
高一 34 班的队伍向太阳， 脚踏着祖国的大地， 背负着民族的希望， 这是一支不可战胜的力量。
35 班：
现在走来的是 35 班的健儿们,他们意气风发,他们勇于
坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字， 他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗! 36 班：
迎面走来的是高一 36 班的运动健儿， 他们个个英姿飒爽， 斗志昂扬， 如茫茫夜空中的群星， 又如晨雾中冉冉升起的太阳， 他们满怀着对美好未来的憧憬， 他们孕育着战胜一切困难的信心与力量。
请看， 他们雄健的步伐； 请听， 他们响亮的号音， 37 班：
现在入场的是 37 班， 经过半年多的学习生活， 他们以紧紧团结在一起。
他们意气风发、 积极进取， 这次运动会大家都充满了信心， 他们坚信：
团结就是力量， 拼搏造就辉煌!38 班：
迎面走来的是斗志高昂的高一三十八班， 他们勇往直前， 激情飞扬， 将用灿烂笑容迎接胜利的辉煌！
篇三：会特色活动解说词
乡村现场会解说词 美丽乡村现场会解说词时间：2016-07-18 来源：博威范文网本文已影响人 美丽乡村建设现场会参观点解说词美丽乡村建设现场会参观点解说词 美丽乡村建设现场会参观点解说词 各位领导：上午好！欢迎来到中国魅力乡村农业部首批美丽乡村建设示范基地--五山镇 堰河村，美丽乡村建设现场会参观点解说词。
堰河村版图面积 12 平方公里，有 4 个村民小组，303 户，1050 人。近年来，堰河村立足 生态特色，打造美丽乡村，先后获得全国文明村、全国先进基层党组 织、全国生态文化村、全国综合小康村、全省旅游名村、全省休闲农 业示范点、全省环境保护政府奖、全省第一也是唯一挂牌的“绿色幸 福村”等殊荣，被有关专家学者总结提升为新农村建设“五山模式” 堰河样本。
和谐棋场与中水回用系统 五山镇堰河村在建设生态家 园过程中，比如兴建天艺茶庄、堰河培训中心等都广泛采用中水回用 技术。
中水，顾名思义，就是水质介于上水和下水之间的、可重复 利用的再生水，是污水经处理后达到一定的回用水质标准的水。虽然 与自来水相比，中水的供应范围要小，但在厕所冲洗、园林灌溉、道 路保洁、河流补充水源等方面，中水是最好的自来水替代水源。
居、茶庄、农家乐等生活废水，通过中水回用设施，集中起来后，经沉淀、生化等技术处理，水质可以达到三级以上标准，实现用水自我 循环。和谐棋场就是一处把中水回用设施建成一处具有休闲游乐、停 车中转、人文与自然和谐共存的景观。此区域覆盖 20 户居民、2 天艺茶庄天艺茶庄，一座开 放式的四合院，一座融合在民居、茶园中的普通茶庄，一座集生态、 生活、生产为一体的绿色建筑，中水回用，石阶石柱，花圃回廊，倡 导的是一种生态环保理念。
天艺茶庄是集茶叶加工、名茶开发、品 茶斗茶、茶艺表演、休闲度假、生态旅游于一体的综合性茶叶庄园。
茶庄拥有 800 亩有机茶园；生产车间 8 间，拥有杀青机，蒸青机、烘 干机、揉捻机、龙井锅、保鲜库等茶叶机械及设施 20 多套；茶叶采 制率由 40%提高到 80%以上；茶叶审评室、茶艺表演室一应俱全；其 休闲度假中心，可同时接纳 100 人吃农家饭菜，容纳 40 人住宿。
叶产业是堰河村主导产业之一，全村现有茶园 1200 亩，茶叶专业从 业人员 60 余人，人均年收入达 3 万元以上；季节性采茶工 800 多人， 人均采茶收入 8000 元以上，村集体茶园发包收入 20 庄是堰河茶叶产业的一个代表，在茶园有机化改造上独具特色。今年茶园秋管，引进台湾技术，购买 2 万斤黄豆，打豆浆灌注，堪称一绝； 积极推广机采
机制技术，使茶叶利用率由 40%提高到 80%以上，每亩 平均增收 500 元以上。
“道法自然”，“天人合一”， 天艺茶庄 所演绎的，正是见惯了城市浮华的人们所追求的东西，也是五山茶叶 产业发展的方向与缩影。
堰河村公共服务中心 个村民小组，303 户，1050 人。为实现城乡公共服务均等化，公共资 源要素包括社保、低保、户籍、就业等行政服务职能向农村社区集中 和延伸，堰河村于 2013 月新建成集党群服务中心、村组织办公场所、便民服务、旅游服务、村务公开、综治维稳、文体活动、卫生 服务、农家超市于一体的公共服务中心。整个中心占地5000 平方米， 建筑面积 1800 平方米，总投资 200 多万元。其服务大厅、卫室、小 超市、展示厅、播映室、村委办公室、村民活动室、旅游服务站等各 功能区域一应俱全，范文《美丽乡村建设现场会参观点解说词》。其 中，便民服务主要包括证件代办、商品销售、医疗卫生、订票取款、 话费充值等群主日常生产、生活服务；旅游服务主要包括食宿预订安 排、旅游观光指南、培训会务联系、旅游商品展销、旅游品茗休闲等 等。服务中心已成为统筹城乡发展、推进基础公共服务均等化的有效 载体。
堰河村垃圾分类中心 垃圾分类是引导农民告别千年陋习、 走向生态文明的重头戏。在农户门前防止垃圾分类
桶，每个村民小组 设一个垃圾分类中心，每天由专职保洁员统一收集、分类。湿垃圾， 采用堆肥和引进蚯蚓生物分解的方法进行有机处理，归田；可再生用 品卖给废品收回中心；有害垃圾集中处理，进行掩埋和焚烧。
与此 同时，该村还把沼气池建设作为基础设施建设的切入点，改灶、改水、 改厕、改圈同步进行。目前，已改厕 200 户，建沼气池 140 户。通过 沼气建设，现有沼气池可年消化人畜粪便 1080 吨，牲畜粪便利用率 80%，年供沼气 14 多万立方米，年产沼肥、沼液 3000 立方米， 每年可节约标准煤 1000 吨，减少二氧化碳排放 2500 村里坚持环境整治“一票否决”，实行村民小组长、乡村道路养护员和保 洁员“三位一体”，既保持工作的联系性，又便于解决其工资待遇， 从而建立起长效保洁机制 生物一体化污水综合处理池 污水处理采用的是生物一体化污水综合处理技术。主要由生物一体化处理池和生态池组成。经过处理后水质达到国家标准。如示：
生活 污水--格栅--厌氧调节池--一体化生态池--达标排放 该项目区第 一期工程包括天艺茶庄和堰河接待中心 2 处，投资额 100 万元，日处 理污水20 吨，有效解决 203 户村民的日常污水处理。目前，全村大 部分房屋的下水统一进入一个污水处理系统，先过滤、再沉淀，沼渣 沼液去肥田。村里的面貌一天天在变，山绿了，水清了，小鱼游回来 了，水鸟飞来了，达到村在山水
中，屋在树木中，路在花草中，人在 图画中。
百日山旅游服务区 五山堰河乡村旅游区是国家 AAA 区，目前，4A 景区申报的前期准备工作已经就绪。堰河生态旅游专 业合作社多渠道融资、引导村民参与投资发展生态旅游，先后投资 5000 多万元，兴办了奇石馆、农博馆、茶叶采摘园、休闲农业观光 园，形成了以堰河接待中心、天艺茶庄、银杏山庄、凤凰寨、百日山 庄为主，辐射周边 30 多家农家乐的乡村旅游服务群落，已初步形成 了道乡寻踪游、茶色生香游、田园风光游三大特色旅游品牌，年接待 游客近 20 万人次，创旅游综合收入 6000 万元。
百日山旅游服务区 位于百日山景区入口，由百日山庄、百日山景区门楼、万福源三大建 筑群组成，由谷城青龙山生态旅游开发有限公司投资 2000 多万元兴 建。服务区占地面积 10 亩，建筑面积 5000 平方米，是集观光、会务、 休闲、游乐、品茗、食宿于一体的乡村旅游接待中心。
门楼内有百 日山、夹板洞等系列景点，朝圣宫、真武殿、龙头香等旅游建筑群古 朴典雅，与武当山景区成为一体，融入“大武当”，洋溢“道风茶韵” 的意境。
堰河培训接待中心 堰河村群山环抱，耕地狭小，河道曲 折，地形极不规则。在美丽乡村建设规划中，讲求因山就势，随弯就 片，依山傍水，合理布局，宜居则居，宜林则林，宜景则景，错落有 致，别具一格。堰河培训、接待
中心占地面积 1 万平方米，建筑面积 5000 平方米，总投资8000 万元。13 栋别墅样式独特，风貌古朴，设 施齐全，功能现代，灰瓦、青砖、花窗、古门，典雅优美，徽派建筑， 茗香居、听水居、遥望居``````，有浓郁的茶文化特色，是美丽乡村 民居建设的样本。
接待中心由堰河生态旅游合作社经营，可满足 500 人培训、就餐、住宿。在管理上坚持接待、价格、标准 “三个 统一”。在这里， 茶叶、木耳、香菇、山野菜、土鸡蛋、腊蹄膀， 山珍野味应有尽有。是开展党群教育、体味农耕文化、领略乡野风情 的理想之所。
《美丽乡村建设现场会参观点解说词》 〔美丽乡村建 设现场会参观点解说词〕随文赠言：【友谊是我们哀伤时的缓和剂， 激情的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我 们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是 我们沉思的锻炼和改进。
——杰里米.泰勒，美国政治家】
范文提供的美丽乡村建设现场会参观点解说词
尊敬的各位领导，上午好！
我是峰旭公关模特礼仪有限公司的一名礼仪，我叫
，担任
号车的礼仪，能为各位领导做服务工作甚感荣幸。在这里我谨代表临汾 420 万人民衷心地祝愿各位领导临汾之行工作顺利，万事如意。在行程之中有需要帮助的，我一定会竭诚为您服务。
现在我们看到南北方向最宽阔、最漂亮的道路是临汾市滨河西路路。滨河西路的建设竣工，实现了临汾市区的扩张西移。现在我们进入的这条大道是迎宾大道，在我们的右侧建有一座文化石碑，上面书写着临汾市打造“三源”旅游文化品牌的具体内容，那就是打造以丁村古遗址为代表的人类文明之源，以陶寺遗址、尧庙、尧陵为代表的中华文明之源，以晋侯墓为代表的三晋文明之源的“三源”旅游文化品牌。这是临汾市委、市政府贯彻落实省委、省政府“转型发展”的具体实践。
二、临汾高速路口——侯阳高速与大运高速交汇处
尊敬的各位领导：
现在我们的车辆已驶入大运高速公路，前往曲沃、翼城的四个参观点观摩农业综合开发工作。利用这段空闲时间，小
就临汾市旅游资源和农业综合开发工作向各位领导作以简要汇报：
临汾古称平阳，又为尧都，远古时期的三皇五帝的尧王曾在临汾建都。全市辖一区、二市、十四县和两个经济技术开发区，总人口 420 万，辖区面积 20275 平方公里。
临汾是中国古老文明的发祥地之一，境内古迹众多，人文景观丰富。临汾古城是国内外闻名的“卧牛城”，修筑
于明朝，城高河深，巍巍壮观。城南有建于晋代的“古帝尧庙”，总面积 700 多亩，现有“五凤楼”、“尧宫”、“寝宫”等建筑群，规模宏大，气势磅礴。城东还有建于晋代的“古帝尧陵”。尧庙和尧陵，古朴苍幽，可证“尧都平阳”之说；平阳鼓楼，高揽壮阔，可谓中国鼓楼之最。蒲县东岳庙，迷离诡异，气势雄伟。隰县小西天，数千尊悬塑佛像和环楼玉宇构成了传说中完美的西方极乐世界。洪洞广胜寺内，我国最高的琉璃宝塔—飞虹塔翘首远眺。古大槐树被当作“家”、被称作“祖”、被看作“根”，成为亿万人魂牵梦绕的故乡。“苏三监狱”是我国仅存的一座完整的明代监狱，那脍炙人口、妇孺皆知的《苏三起解》就发生在这儿。丁村文化遗址位于襄汾县城 4 公里的丁村附近汾河河畔，以发掘出我国旧石器时代的文化遗址和化石而闻名中外。曲沃曲村的晋侯墓的发掘验证了晋国历史的起始，确立了千年前“山西”在中原大国的地位，让沉睡了近 3000 年的古晋国，清晰地呈现在世界面前。所有这些都为我们临汾打造文化强市，提供了蕴厚的“三源”文化资源。
临汾山川秀美、物华天宝。黄河之水连绵不绝，奔流至吉县境内跌宕而下，汇为壶口瀑布，惊涛拍岸，气震长空。他以排山倒海、勇往直前的独特雄姿著称于世，被誉为黄河的灵魂，伟大中华民族精神的象征。苍茫的姑射山，树木葱葱，山峰叠翠，鸟鸣泉冷，松涛啸吟，朝晖夕映，气象万千，
有身临仙境之感，不仅是优美的风景区，也是避暑胜地。霍州的七里峪风景区潺潺流水，飘飘白云，千仞石壁、悬空瀑布，天然森林枝繁叶茂，天然牧场绿草如茵，有天然氧吧、华北绿肺之美称。
综上所述，临汾可谓是一处壮阔的自然山水画卷，是历史文化沉淀蕴厚的最佳旅游区。欢迎各位领导逗留几日，徜徉游览，以不虚临汾之行。
临汾山美水美自然美，临汾的农业综合开发工作也凭借党的惠民政策普照，依赖省办领导的支持，一年一个新台阶，年年都有大跨步。农业综合开发自 1995 年正式列入国家项目以来，已经走过了 15 个年头，共完成了四期项目建设。15 年以来，在国家农发办和省委省政府的正确领导下，在省财政厅、农发办及各职能部门大力支持下、市委、市政府带领全市人民艰苦努力，使农业综合开发在平阳大地从落地生根到硕果累累，从星星之火到燎原之势，已经成为推动农业和农村经济发展不可或缺的重要力量。农业综合开发项目县由起初的 7 个增加为 14 个，年度财政投资由最早的不足一千万元增加到近亿元，成为我市农业发展史上投资范围大、涉及范围广、持续时间长、综合效益明显的民心工程、德政项目，代表和引领着全市农业生产的最好水平。几年来，中央电视台、《中国农业综合开发》杂志、《山西日报》、《山西财经报》、《山西农业综合开发》等新闻媒体，多次对我市
农业综合开发进行了采访报道。
进入“十一五”时期的四年，是临汾农业综合开发持续健康发展的关键时期。四年来临汾市农发系统，坚持把发展作为第一要务，把效益作为最终归宿点，以工作实绩赢得上级支持，争取项目投资 3.5 亿元，改造中低产田 40.3 万亩，建设农业生态项目 5.2 万亩，国家级农业综合开发支持新农村建设示范工程 1 个，现代农业示范项目 1 个，汾河生态恢复治理项目 1 个，争取高标准农田示范工程 1 个，扶持了产业化经营项目 45 个，项目区基础设施明显加强，生产条件和生态环境明显改善，农民收入稳步增加，农业综合生产能力大幅提升，在保障国家粮食安全、推进社会主义新农村建设中发挥了积极作用。认真落实国家强农惠农政策，贯彻国家和省农业综合开发方针政策和制度规定，大力推行用制度管事、管人、管项目的理念，为农业综合开发事业可持续发展注入了新的生机和活力。严格执行县级资金报账制、中期检查制、项目工程招投标制、工程监理制、项目公示制，把农业综合开发置于有效的社会监督之下，保证了项目工程的质量标准和预期目标的实现，使农业综合开发项目与资金管理步入了规范化、精细化、科学化的良性轨道。坚持落实政策与机制创新相结合，以与时俱进的精神解除思想上的种种束缚，冲破传统的条条框框，以改革创新的精神解决农业综合开发发展中的难题。积极推进土地治理与产业化项目...
篇四：会特色活动解说词
法社团说词：尊敬的各位领导，大家 xx 好！
我是 x 年级 x 班 xxx，欢迎大家来到我校的书法社团。
我校的书法社团面积 60 多平方米，有 32 张外形美观的写字桌，同时可供 64 名同学同时进行书法训练。学生在这里可以学习有关书法的知识，进行硬笔、毛笔书法的基础训练。我校特聘请我县著名的书法老师高埃飞为学生讲解指导，每周三下午，喜爱书法的同学就会来到这里任意挥洒笔墨，书写自己快乐的生活。
希望各位领导对我们的活动给予批评指正，多提宝贵意见。谢谢！
美术室 尊敬的各位领导，大家 xx 好！
我是 x 年级 x 班 xxx。欢迎大家来到美术室。美术室是我校实施美术课程和美术社团开展活动的场所。
在这里，我校美术老师白婷婷通过讲解、示范指导等教学方法，教学生学习基础的美术知识和基本绘画技能，培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力。
请各位领导指导，为我们的进步，提出宝贵意见。
音乐教室解说词
尊敬的各位领导，大家 xx 好！欢迎来到我校音乐教室，我是 x 年级 x 班 xxx。
这是我们的音乐教室，有钢琴、xx、xx、等。为我们的音乐教学提供了更好的环境和极大的便利，开阔了学生的眼界。
音乐教室能同时容纳一个班学生开展形式多样的艺术活动，平时的音乐课各班会轮流来这里上课，每个周三下午我们还会在这里开展艺术社团活动，让喜爱艺术的同学在这里享受艺术的熏陶。
欢迎领导为我们提供宝贵意见和建议。
舞蹈室解说词
尊敬的各位领导，大家 xx 好！欢迎来到我校舞蹈教室，我是 x 年级 x 班 xxx。
这里是学校舞蹈社团活动的场地。目前舞蹈室拥有 xxx、xxx等器材。学校舞蹈社团每周三定期开展活动，为学校艺术教育和学生的艺术发展发挥着重要作用。
欢迎领导检查指导，为我们提供宝贵意见和建议。
乒乓球室解说词：
尊敬的各位领导，大家 xx 好！欢迎来到我校乒乓球室，我是 x 年级 x 班 xxx。
我校乒乓球室共有 5 个球案，学生乒乓球课和社团活动在这里开展。在这里，同学们能学到许多关于乒乓球的理论知识，以及了解乒乓球运动在我国的发展。同时，我们也够锻炼身体、提高灵敏性、增强竞争意识、团队意识、荣誉感等。
请各位领导指导，为我们的进步，提出宝贵意见。
电钢琴室解说词：
尊敬的各位领导，大家 xx 好！欢迎来到我校电钢琴室，我是 x 年级 x 班 xxx。
我校电钢琴室有专业的辅导老师，共有电钢琴 xx 架，电钢琴社团的同学在这里活动，他们在这里能够享受到世界名曲，同时学习电钢琴的有关知识、练习电钢琴技艺。
欢迎各位领导给我们提出宝贵的意见。
古筝室解说词：
尊敬的各位领导，大家 xx 好！我是 x 年级 x 班 xxx。
现在大家看到的就是我们学校的古筝教室。教室内摆放 xx台古筝，有专业的老师为我们古筝社团上课，这里将会是我校继承和发扬古代器乐的一个特色社团。
真诚欢迎各位领导给我们提出宝贵的建议。
录播室解说词：
尊敬的各位领导，大家 xx 好！欢迎大家来我校录播教室指导工作！我是 x 年级 x 班 xxx。
为满足我校教学资源建设、远程教育实施和精品视频公开课建设的要求，我校新建设 1 套录播教室。系统通过网络进行管理，具有自动化录制、直播、点播、导播、自动跟踪和自动上传存贮等多种功能，基本满足了我校精品视频公开课、精品课程、远程教育的视频制作和重要会议、学术报告等的录制任务。
欢迎各位领导检查指导。谢谢！
校园电视台演播室：
尊敬的各位领导，大家 xx 好！我是 x 年级 x 班 xxx。欢迎大家来我校校园电视台演播室指导工作！
我校校园电视台演播室由团支部书记常剑武老师负责，这里负责校园新闻的播出和校园电视会议的转播。学校的正能量将在这里得到很好的传播，全体师生将通过校园电视台及时了解到县域和学校的主要事件。
真诚欢迎各位领导给我们提出宝贵的建议。谢谢！
地理探究室：
尊敬的各位领导、专家大家好！非常欢迎大家来到我校地理探究室检查指导工作。
我是地理教室兼职管理员 xx，地理功能室是专为地理教学而设计的特种教室，其中不仅配备了模型、挂图等传统的教学用具，而且还配备了现代化的交互式电子白板等多媒体设施，是进行地理直观教学，开展地理活动的理想场所。
敬请各位领导检查指导，并留下您宝贵的意见和建议。谢谢！
科学探究室：
尊敬的各位领导，大家 xx 好！我是 x 年级 x 班 xxx。欢迎大家来到我校科学探究室指导工作。
我校科学探究室，科室面积 xx 平方米，配有科学教学器材设备 x 大类，能量转换系列、光学系列、力与机械系列、电学系列、磁学系列、生命科学系列、地球空间科学系列、综合类科学系列，共 xx 多种，约 xx 余件。探究式配有实验桌 x 张，仪器橱x 个。在这里，教师为学生做演示实验或者指导学生做分组实验，学生通过活动，提高了动手操作能力，更有助于创造性思维的开发。
敬请各位领导检查指导，并留下您宝贵的意见和建议。谢谢！
足球俱乐部
尊敬的各位领导，大家 xx 好！我是 x 年级 x 班 xxx。欢迎大家来到我校足球俱乐部指导工作。
我校于 x 年 x 月 x 日成立了米脂二中足球俱乐部，现在我们足球俱乐部共有 xx 人。
经过半年多的学习，我们已初步掌握了传球、带球、停球等多个关于足球的基本技术，学习了关于足球的各项规则。目前，我校已经举行了 “首届校长杯校园足球联赛”，我校被上级审批为足球特色学校。足球活动，不仅丰富了我们的课余生活，同时还强健了我们的体魄。我们相信，经过我们的共同努力，我们的足球水平一定会不断提高，取得长足的进步。
非常感谢各位领导的检查指导。谢谢大家！
手工剪纸社团：
尊敬的各位领导，大家 xx 好！我是 x 年级 x 班 xxx。非常欢迎大家光临我校手工剪纸社团。
我校手工剪纸社团致力于让学生能从自己动手动脑的活动中体味到生活的乐趣，感受到生活的快乐！现有社团成员 xx 人，每周三下午在这里开展活动。这里是社团成员的剪纸和手工作品xx、xx 敬请各位领导给我们提出宝贵意见。谢谢！
素描室 尊敬的各位领导，大家 xx 好！
我是 x 年级 x 班 xxx。欢迎大家来到我校素描教室。这里是我校实施美术基础课程——素描和素描社团开展活动的场所。
在这里，我校美术老师乔磊通过讲解、示范指导等教学方法和手段，让学生能够用线条勾勒出事物的形状，表现出实物的特点，培养学生发现美、鉴赏美、创造美。各位领导现在看到的这些素描作品均出自我校学生之手。素描社团也将成为我校的特色社团之一。
请各位领导指导，为我们的进步，提出宝贵意见。
篇五：会特色活动解说词
传承求发展 - 1 -凸显特色创名校 （汝州市三高观摩活动解说词）
汝州市第三高级中学位于汝州市望嵩南路 146 号，交通便利风景宜人。学校教学设施一流，拥有一座教学楼、一座教研楼、一座艺术楼、两座学生公寓，三个标准篮球场，设有语音室、电脑室、图书室、多媒体室、美术画室、钢琴室、舞蹈室、书法教室等。现有教职工 126 人，其中，中、高级职称教师 83 人，省、市级学科带头人 5 人，省、市级骨干教师 13 人，地市级以上优质课教师 42 人。现有 23 个教学班，其中体音美特长班 12 个、普通班 11 个，在校学生共有 1300 多名。
汝州三高是汝州及周边县市唯一一所设特长班，突出特长教育的学校。学校着眼于学生素质培养和终身发展，在教师指导、学生自主管理的基础上，组建了书法社、美术社、青花联社、英语协会、合唱团、戏剧、武术社共计七个学生社团，社团活动丰富多彩。近年来，汝州三高教育教学成绩不断攀升，连续六年被评为“平顶山市特长教育先进单位”，姚世刚、朱旭光、樊耀凯等几十名学生先后考入国家一流大学，特别是 2014 年高考，杨辞源同学以优异的成绩考入了清华大学，为汝州争了光，得到了市领导和社会各界的充分肯定，在校史上又书写下浓墨重彩的一笔。
学校先后被评为“河南省卫生先进单位”、“平顶山市文明单位”、连续多年荣获“高招目标管理先进单位”、“高中教学质量评估先进单位”、“平安校园先进集体”、“平顶山市高中特长教育先进学校”等荣誉。学校的文明寝室、卫生食堂创建工作走在全市的先进行列，首批通过教体局的检查验收，并成功挂牌。
2015 年初，副科级干部孙涛主持三高工作后，集思广益，科学规划，制订了“一年见成效、两年上水平、三年成特色”的目标任务。
一、办学宗旨 以普通为依托，以特长求发展，办人民满意的高中教育 二、办学思路：
真抓实干，稳步推进“135”工程，即 围绕一个目标：凸显特色，低进优出，打造名校 提升三个特色：美术、音乐、体育 抓好五项工作：觉醒教育、激情教育、人生规划、高效课堂、精细化管理 三、保障机制：
（一）完善各种制度 认真落实“五个一”。凡布置的工作一定有检查，凡检查的工作一定有量化，凡量化的工作一定要排队，凡排队的工作一定要公示，凡公示的工作一定有奖惩。
（二）领导率先垂范 1、树立“四种意识”：大局意识、服务意识、协作意识、创优意识；
2 - 2 - 、履行“六项要求”：办事公道、作风正派、无私奉献，埋头苦干、敢于担当、一身正气。
3、做到“六个一”。每天至少和一个教师交流一次，每天至少和一个学生交流一次，每天至少发现一个问题，每天至少发现一个亮点，每周至少参加一次教研活动，每周至少参加一次评课活动。
（三）弘扬先进文化 1、在教师中树立标杆，弘扬正气。每年评选一批最受欢迎教师、功勋教师、女杰教师、魅力班主任等。每次评选之后都要召开大会进行隆重表彰。
2、在学生中开展造星运动。学习之星、进步之星、纪律之星、劳动之星、文明之星等。
3、经常组织师生开展系列活动，激发师生的拼搏意识和进取精神。每日（周）的量化排队、每日宣誓、每日一歌，各类比赛、优秀教师事迹报告会、优秀学子报告会等。
四、具体做法：
新学期开学以来，市三高围绕办学思路，重点做了以下七项工作：
1、做报告、开班会、荐文章，让学生在励志教育中觉醒； 2、比目标、定格言、立誓词，让学生在规划人生中立志； 3、上两操、呼口号、唱班歌，让学生在激情活动中自信； 4、学礼仪、展才艺、做明星，让学生在风采展示中历练； 5、家长会、调查表、观察员，让学生在家校携手中成才； 6、调心理、强考练、重拔尖，让学生在高考氛围中冲刺；
7、请专家、拓思路、指方向，让学生在追求梦想中成长。
通过系列活动的开展，学校发生了很大的变化，整个校园充满了生机和活力，处处充满了正能量，得到了上级领导和社会各界的好评！学生家长们到学校参观以后，对学校变化给予充分肯定，他们用“震撼”、“真想不到”、“非常高兴”、“不虚此行”、“希望更好”等话语给予了高度评价。
五、展望未来 成功始于选择，能力塑造未来。面对挑战，三高人正以饱满的热情、只争朝夕的精神，乘风破浪，勇往直前。打造激情三高，超越自我，主动发展；打造和谐三高，以人为本，师生共进；打造特色三高，精细管理，低进优出；打造质量三高，立足根本，全面提升。市三高有信心把特长教育做大做强，为我市高中教学质量再上新台阶做出新的、更大的贡献。
我们坚信：三高的明天会更美好，特色名校的目标一定能够实现！
篇六：会特色活动解说词
西省校园文化建设现场会彩虹会场小学部活动流程及内容简介
1、 鼓号队、 腰鼓队（校大门外）
鼓号队、 腰鼓队是我校较早成立的学生社团之一， 它是展示我校少年儿童良好精神风貌的一个窗口， 每逢学校有重大活动， 都能看到我校鼓号队、 腰鼓队同学生龙活虎、 朝气蓬勃、 整齐化一的精彩表演。
这一活动加强了学生的组织纪律性强， 培养了学生热爱学校的集体荣誉感。2、 教育教学大厅（教导处门口）
大厅的建筑设计富有象征意义， 顶上是蓝天白云， 两侧是顶天立地的柱子， 意在利用实物对学生进行理想教育， 使学生树立远大的志向， 做国家的栋梁之材。
3、“争做奥运文明小使者” 主题队会（一 1 教室）
抓住 2008 年北京举办举世瞩目的奥运会这一契机， 对学生进行爱国主义、 文明礼仪等方面的教育。
让学生养成良好行为习惯， 树立民族自信心和民族自豪感。
4、“吟诵古诗词 弘扬传统文化” 主题队会（一 2 教室）
古诗词是祖国传统文化的精华， 倡导学生吟诵古诗词让学生继承祖国优秀传统文化， 弘扬民族精神， 培养爱国主义精神。
5、“感恩父母 回报社会”。
主题班队会（一 3 教室）
对学生进行传统教育， 通过活动让学生理解父母的辛劳， 培养学生孝敬父母的习惯， 从而培养学生关爱他人、 关爱社会的良好品德。
6、 一、 二年级学生校园集体舞（花坛北边）
校园集体舞是落实教育部提出的让学生每天锻炼一小时的指示精神的一个举措，
它丰富和充实了每天一小时体育活动的内容和形式， 让小学生既接受了舞蹈教育， 也达到了锻炼身体的目的。
7、“我爱家乡 ” 为主题的特色教室（一 5 教室）
古都咸阳历史悠久， 人文底蕴深厚， 剪纸、 编织中国结是具有浓郁地域特色、 学生喜闻乐见的游戏活动。这一布置旨在利用当地教育资源对学生进行传统文化的熏陶和热爱家乡的教育。8、 三、 四年级学生校园集体舞 （办公楼前）
9、 艺术班书法专业活动（四 5 教室外）
展示我校部分学生书法作品。
我校学生书法作品多次在全国书法大赛中获奖。
在咸阳首届少儿艺术节上， 我校 2 名学生获“十佳小书法家” 。
书法训练磨练了学生的意志， 培养了学生高雅的情趣， 使祖国这一文化瑰宝得到发扬和光大。
10、 五、 六年级学生校园集体舞（花坛南边）
11、 合唱团训练（二 4 教室）
我校合唱 团 让孩子在 紧张的 学 习 之余能 够在 轻松、 愉快的 氛围 里提高艺术修养， 为 每一个喜爱音乐 的 孩子搭建展示自 己 的 舞台 。
12、 小手拉大手编织世界（二 3 教室）
挖掘、 利用社区资源， 构建家庭、 社会、 学校“三位一体”的德育网络对学生进行教育，是我校德育的一大特色。
我们邀请社区的退休职工和我们的孩子一起学习编织。
通过这一活
动培养学生的敬老意识、 动手能力和创新精神。
13、“ ‘ 我能行’ 才艺展示” 主题队会、 个性化教室（二 2 教室）
为学生提供展示自己特长的舞台， 培养了学生的自信心， 培养学生个性特长， 促进了学生全面、 持续、 和谐、 活泼发展。这是我校拥有自己班徽、 班歌的班级之一。
该班的很多事情都是学生和老师共同讨论决定的。
这样的环境创设和活动过程使每个学生都体验到了参与班级管理的乐趣， 激发了他们主动参与班级管理的热情， 让他们感受到了自身在班级中的价值， 培养了学生的主人翁意识。
14、 双语活动见特色（二 1 教室）
双语教学是我校的一大特色， 先后有英国等十几个国家友好人士来我校参观、 交流。
这不仅提高了师生的英语水平， 促进了不同文化的交流， 更培养了学生开放、 大气、 面向世界的胸襟。15、 艺术班美术专业展示（西楼前小操场）
展示我校学生的部分美术作品。
我校学生的美术作品多次在全国书画大赛中获奖， 部分作品被《中国少年报》 、 《中国儿童报》 选用。
16、 健康文化节一瞥------厨艺展示（乒乓球台）
每年春秋季举办以“运动、 参与、 健康、 和谐” 为主题的大型校园健康文化节， 它增设了许多集体运动项目， 改以往运动会的竞技体育比赛为全员参与的群众性体育盛会。
使学生在活动中学会参与， 在活动中体验成功的喜悦， 在活动中树立正确的健康观念， 在活动中培养勇敢、 顽强、 进取的精神， 与人合作的品质和集体荣誉感， 促进学生身心全面、 健康发展。厨艺展示是我校健康文化节活动的一部分。
17、 美术室（西三楼
尹晓艺）
美术室是我校校园文化建设的一个组成部分， 美术室的布置富有艺术性， 有很强的感染力和艺术冲击力， 很好地起到了陶冶学生艺术情操， 提高学生生的审美情趣的作用。
18、“成功” 特色教室（五 5 教室）
该教室布置突出 “成功”特色。
每位同学把自己的特长或某一方面的成功之处展示出来，教室的墙壁和黑板报成为学生展示自己学习成果、 相互交流、 相互学习的平台， 使学生有感到学习的快乐和自我实现的成就感， 促进学生自我教育、 相互教育 。
19、 英语特色教室（三 5 教室）
该教室布置旨在体现“在课堂中体验生活， 使英语学习生活化” 的理念。20、 心语室（二楼小会议室）
“心语室” 是我校开展心理健康教育的组成部分。
开展心理咨询活动， 为学生排忧解难， 帮助小学生认识自己、 调控自己、 悦纳他人， 培养他们乐观开朗、 自信向上、 合作创新的健康人格和良好道德品质。
同时我校还在刚入学新生中有针对性开展适应性心理训练，提高他们对小学生活的适应能力。21、 艺术班舞蹈专业训练（舞蹈室）
舞蹈是我校开展较早的艺术教育项目之一。
多年来成效显著。
去年 4 月份， 我校舞蹈队参加由教育部等单位举办的《唱响新童谣》 全国中小学校园文化系列活动颁奖晚会演出， 参演节目《魅力童年》 荣获三等奖。
在北京举办的“第二届全国校园文艺汇演” ， 我校舞蹈队参演的节目《古诗新唱》 获银奖。
舞蹈教育提高了学生身体素质， 培养了学生良好的道德意识和意志品质， 塑造了优美形体与高雅气质。
