早会经验分享8篇早会经验分享 能力作风 ★ —1— 目 录 1.云南省能力作风建设年经验材料2.焦作市能力作风建设年经验材料3.德宏州能力作下面是小编为大家整理的早会经验分享8篇,供大家参考。
篇一：早会经验分享
力作风★
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目
录
1. 云南省能力作风建设年经验材料 2. 焦作市能力作风建设年经验材料 3. 德宏州能力作风建设年经验材料 4. 运城市公安局能力作风建设年经验材料 5. 西藏电力有限公司能力作风建设年经验材料 6. 鹤壁市能力作风建设年经验材料 7. 大兴安岭能力作风建设年经验材料 8. 西藏自治区人大常委会能力作风建设年经验材料 9. 青岛市能力作风建设年经验材料 10. 马鞍山财政局能力作风建设年经验材料 11. 石油集团能力作风建设年经验材料 12. 玉溪高新区党工委能力作风建设年经验材料 13. 许昌市东城区能力作风建设年经验材料 14. 运城市房公积金管理中心能力作风建设年经验材料 15. 岳阳市纪委监委能力作风建设年经验材料 16. 平陆县能力作风建设年经验材料 17. 留坝县政协能力作风建设年经验材料 18. 蒙自市能力作风建设年经验材料 19. 普洱市能力作风建设年经验材料 20. 银川市农业农村局能力作风建设年经验材料 21. 贵州省纪委监委能力作风建设年经验材料 22. 西藏纪委监委能力作风建设年经验材料 23. 佳木斯市委组织部能力作风建设年经验材料 1 5 7 9 12 14 16 21 25 28 30 32 36 42 44 46 48 50 51 54 56 58 60 — 2 — ★
24. 焦作市引沁局能力作风建设年经验材料 25. 黑河市政府办能力作风建设年经验材料 26. 郑州市能力作风建设年经验材料 27. 西宁市纪委监委能力作风建设年经验材料 28. 绥化北林区能力作风建设年经验材料 29. 达孜区能力作风建设年经验材料 30. 云南省能力作风建设年经验材料 31. 日喀则市能力作风建设年经验材料 32. 西夏区能力作风建设年经验材料 33. 祥符区能力作风建设年经验材料 34. 辽河油田公司能力作风建设年经验材料 35. 云南省能力作风建设年经验材料 36. 岭东区能力作风建设年经验材料 37. 山南市消防救援支队隆子大队能力作风建设年经验材 料 38. 伊春市能力作风建设年经验材料 39. 依兰县能力作风建设年经验材料 40. 林芝市能力作风建设年经验材料 41. 黑龙江省能力作风建设年经验材料 42. 黑河市能力作风建设年经验材料 43. 呼中区能力作风建设年经验材料 44. 夏县能力作风建设年经验材料 45. 保山市能力作风建设年经验材料 46. 黑龙江省公安厅能力作风建设年经验材料 47. 殷都区能力作风建设年经验材料 48. 万荣县纪委监委能力作风建设年经验材料 62 68 69 76 77 82 85 89 91 94 96 100 102 104 106 107 108 110 114 117 120 121 125 131 133 135 — 3 — ★
50. 石嘴山市作风建设年经验材料 51. 运城市教育局能力作风建设年经验材料 52. 陵水黎族自治县能力作风建设年经验材料 53. 梨树县能力作风建设年经验材料 54. 运城市行政审批服务管理局能力作风建设年经验材 料 140 142 144 148 151 153 — 4 — ★
“面对面”转作风提效能增活力 张之政 云南省委、省政府作出“推进作风革命加强机关效能建设”的重大部署， 在全省迅速掀起一场波澜壮阔的作风革命效能革命，必将有力推动全省各级机关和广大干部作风大转变效能大提升。云南省临沧市贯彻省委提出的项目工作法、一线工作法、典型引路法，结合实际，推行面对面工作方式，深入开展“大调研、大下访”活动，引导全市各级干部以自我革命精神在面对面工作中转作风、提效能、增活力，真正做到“总书记有号令、党中央有部署、省委有安排、临沧见行动”。
一、“面对面”工作是转作风提效能的关键一招 “面对面”工作是拉近群众感情的有效渠道。群众路线是党的根本工作路线，是党永葆生命力和战斗力的传家宝。任何时候，群众路线走得好，党的事业就发展得好。反之，群众路线走偏了，党的事业就会受到影响。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。当前，少数干部依然存在“衙门作风”，只会坐在办公室里“心忧天下”，不主动与群众打交道，听不懂群众语言，不善于做群众工作，对群众所急、所需、所盼置若罔闻，甚至影响到了群众利益。党员干部要牢固树立以人民为中心的发展思想， 时刻铭记“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”，增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性，始终同人民想在一起、干在一起，做到行动上深入群众、工作上依靠群众、民生上造福群众，充分激发蕴藏在人民群众中的创造伟力。
“面对面”工作是转变干部作风的必由路径。面对面交流，可以直接感受对方的心理变化，准确体会对方的真实想法，从而达到快速有效沟通的效果。工作中，通过面对面交流，可以最直接了解群众的操心事、烦心事、揪心事， 可以最直接掌握企业经营遇到的痛点、难点、堵点，可以最直接向上反映基层的所思、所想、所盼。基于这些认识，我们鼓励干部走出机关，走到一线，深入基层，深入群众，到农户的火塘边听民声、察民情、解民忧；鼓励干部到项目现场、工厂车间、田间地头，在一线转变作风、发现问题、解决问题；鼓励干部到发达地区、到大企业，积极接触企业家、积极宣传推介、积极引资引智； 鼓励干部积极到国家部委、省级部门汇报衔接、争取支持。
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“面对面”工作是推动高质量发展的现实需要。推动高质量发展是临沧的 第一要务。习近平总书记在给云南省沧源佤族自治县边境村的老支书们回信中， 勉励他们发挥模范带头作用，引领乡亲们建设好美丽家园，维护好民族团结， 守护好神圣国土，这是新时代临沧发展的行动纲领，也是临沧工作的根本遵循。当前，临沧发展不平衡不充分问题仍然突出，推动城乡协调发展任务艰巨；民族问题、宗教问题、边境问题相互交织，开展民族工作面临巨大压力；疫情、战情、警情叠加，守边固土困难重重。我们要始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托，忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，深入贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话和重要指示批示精神以及习近平总书记给沧源县边境村老支书们的重要回信指示精神，深入开展“心向总书记、心向党、心向国家” 主题教育，增强“人人都是收信人”的主人翁意识，完整、准确、全面贯彻新发展理念，全力推动临沧经济社会高质量发展，唱响新时代阿佤人民的幸福之歌。
二、“面对面”工作体现的是手握“金刚钻”敢揽“瓷器活”的硬道理 敢于向矛盾叫板。是否敢于直面矛盾，是否善于化解风险，是检验干部是否合格的重要标尺。实践中，碰到矛盾“打太极”、遇到问题“绕道走”的干部依然存在，这是不敢担当的典型表现。各级干部要把消除化解矛盾作为职责所系、使命所在、价值所在，既不制造矛盾，又不害怕矛盾，更要化解矛盾； 既不夸大矛盾，又不掩盖矛盾，更要消除矛盾。要严格落实领导干部包办信访积案、接访下访、调查研究等制度，把矛盾化解在基层，把问题解决在萌芽状态。敢于向“四风”叫板。要看到，作风问题具有顽固性和反复性，“四风” 问题病根未除、土壤还在，一处不慎就会形成“破窗效应”。广大干部必须持之以恒纠“四风”，擦亮转作风提效能“金色名片”。要坚持领导带头，经常深入基层开展蹲点调研，帮助基层发现优势、长项和特色，找准问题、短板和弱项，出主意、想办法、解难题。坚持少发文、发短文，开短会、讲短话、讲管用的话，切实防止开会像“赶场”、发文像“下雪”。规范督查检查考核调研，坚决杜绝走重复路线、搞层层陪同。
敢于向平庸叫板。当前，“庸懒散拖”等消极思想在部分干部中还不同程度存在，必须坚决革除这些陋习。要牢固树立“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的效率意识，秉承“马上就办、办就办好”的理念，通过“速度+效率” 相结合，做到今天的事今天办、明确的事当下办、能够“马上办”的事不要“拖 — 2 — ★
着不办”“过后再办”。坚持办结与办好相统一，做到第一时间办结、第一时 间反馈。养成“早”的习惯，做到早介入、早研究、早落实。
三、“面对面”工作落脚点是在实践实战中成就事业 在“三好”建设中“面对面”。以“建设好美丽家园、维护好民族团结、守护好神圣国土”为总抓手，全力推进现代化边境小康村建设，加快推进全国民族团结进步示范市创建，努力建成全国铸牢中华民族共同体意识示范教育基地。完善县、乡、村三级联合党组织设置，构建党组织领导下多部门齐抓共管的边疆治理体系。做实党政军警民“五位一体”强边固防机制，真正形成党委把方向、政府总协调、军队立骨干、警方抓治理、群众来参与的大边防格局。压实“五级书记”抓边防责任，落实“五级段长”责任制，强化“五个管住” 措施，严守“外防输入、内防反弹、严防输出”底线，全力抓好疫情防控工作。深入开展“争做一辈子的好支书”实践活动，让“好支书”像“吸铁石”一样把干部群众凝聚在一起，让党旗在一线高高飘扬。
在大干项目中“面 对面”。抓项目就是抓发展，谋项目就是谋未来。发展项目是稳增长的“压舱石”，是高质量发展的“强支撑”。要把找项目、制项目、报项目、批项目、干项目贯穿于工作各领域、全过程。建立党委、人大、政府、政协四班子成员“大分工、大合作”机制，按照“授全权、负全责”原则，明确市级领导挂帅重大项目，实行一个项目、一名领导、一个专班、一套方案、一抓到底。建立项目分层分级调度机制，领导干部既当指挥员，又当战斗员，认真落实项目工作法、一线工作法、典型引路法，坚持现场办公、现场调度、现场解决问题，做到每月开工一批项目、竣工一批项目。
在发展产业中“面对面”。产业是经济发展的命脉，招商引资是发展产业的重要抓手。要发挥临沧好山、好水、好空气等资源优势，以红茶产业链、中药材产业链、农业产业链、文旅康养产业链、大通道物流产业链和锗矿、高岭土深加工等为着力点，以龙头企业为支撑，大力开展产业精准招商行动。坚持一企一策，强化要素保障，打造一流营商环境，引导全市干部人人争做招商员、人人争当服务员，在企业招引、落地、投产全过程提供“保姆式”服务。组建重点产业项目招商团队，坚持党政“一把手”带头招商，搞清楚“我有什么优势”“我要什么产业项目”“谁能帮我解决发展难题”三个关键问题，着力招引增链、补链、强链项目，通过培育一批全产业链企业，切实把临沧资源优势 转化为产业优势、经济优势。
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在培养干部中“面对面”。近距离接触干部，是察人识人的有效方式。要 突出干部教育培训先导性、基础性、战略性作用，通过专题培训、挂职锻炼等方式，让干部在思想淬炼、政治历练、专业训练、实践锻炼中长见识、增才干， 做到任何时候干任何事情都心中有数、手上有招。经常性、有原则地接触干部， 对干部经常开展同志式的谈心谈话，既指出缺点不足，又给予鞭策鼓励，拉近组织与干部的距离。把优秀年轻干部派到重大项目建设一线、强边固防一线、疫情防控一线，派到艰苦环境和重大斗争中磨炼，让干部通过面对面“实战”， 强化思想认识、快速成长。
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“五个一”扎实推进“能力作风建设年”活动 焦作日报记者 王爱红 （2022年3月10日）
为贯彻落实省、市“能力作风建设年”活动要求，持续巩固深化党史学习教育和“守规矩、懂业务、真落实”活动成效，市政务服务和大数据管理局在“能力作风建设年”活动中，认真谋划，扎实求效，创新开展“五个一”活动，全面提升党员干部的政治能力、业务本领、作风形象， 营造了浓厚氛围，取得了积极成效。
一、用好一个平台 将“学习强国”平台作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体，作为建设“学习型”党组织的重要抓手，各支部积极督促党员认真开展学习，通过组织“分享学习方法、交流学习心得、开展学习测试”等活动， 形成了“比、学、赶、超”的良好学习氛围。
二、阅读一本好书 各支部利用支部集中学习和个人自学，开展“阅经典、提能力、转作风” 主题读书活动，通过“认真阅读一本书”、好书推荐、“你读我听”诵读活动、读书分享会、领导干部领读等方式，深读习近平总书记关于能力作风建设的重要论述；细读重要政策文件和法律法规；精读业务知识书籍。定期组织读书分享活动，通过制作、播放PPT形式，进行读书分享，形成了“爱读书、读好书” 的浓厚氛围。
三、抓好一个测试 由各支部、各科室依据“能力作风建设年”活动学习内容和相关业务知识命题，主要包含习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察河南重要指示精神，习近平总书记关于增强“八个本领”、提升“七种能力”重大要求，“能力作风建设年”活动的主题、科室和窗口业务工作等方面内容，由机关党委纳入“能力作风建设月”活动考试题库，定期组织党员在党建e家测试， 实现以考促学、以考促行。
四、举办一个展览 各支部、各科室人员通过摘录习近平总书记关于能力作风建设的重要论述， 用软硬笔书法形式诠释“能力、责任、担当”等优秀品质，在党建学习阵地进 ★
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行书法展览评比。
五、办好一个讲堂 举办“业务大讲堂”，通过“邀请专家讲、领导带头讲、业务骨干讲”等方式，设立文秘知识、数据能力、营商环境等专场，促进党员干部理论大进步、 能力大提升、作风大转变。
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“自我革命”激荡新风活力 芒市融媒体中心全力推进作风革命效能革命 德宏团结报通讯员 石喃喃 （2022年4月26日）
近期，作风革命、效能革命的清风吹遍云岭大地。芒市融媒体中心按照有 关要求，研究酝酿重点工作，以项目工作法推进宣传任务，一场激荡新风活力的“自...
篇二：早会经验分享
学习探究与分享：学习中的“苦” 锄禾日当午，上课真辛苦。一本小破书，一坐一上午。 有一种填空题叫完全不会，有一种选择题叫看起来都对，有一种计算题叫边做边流泪，有一种应用题叫做起来崩溃，有一种考试范围叫“整本书都背”…… 早上6：00，你躺在床上，闭上眼睛5分钟，张开眼睛，已经7：45。下午1：30，你坐在教室里，闭上眼睛5分钟，张开眼后却是1：31！ “因为怕黑，我从小就学习不好。”“学习不好和怕黑有什么关系啊？”“因为不敢看黑板。”
探究与分享：学习中的“乐” 知之者不如好知者，好之者不如乐知者。 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 学而时习之，不亦乐乎。 爱读书是一种十全十美的享受；别的享受都有尽头。而读书给人的享受却是长久的。 快乐有两种：物质的和精神的。物质的快乐有限，最多能持续一天、一月、一年，不会有结果。精神的快乐无涯。 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 读过一本好书，像交了一个益友。
探究与分享：分享活动活动内容：请你分享一些你在学习的过程中都有哪些让你快乐的体验？哪些让你感觉苦的体验？
探究与分享：感受学习的“乐”对某方面的知识有强烈兴趣时 学习中找到志趣相投的同伴时 自己解决某个问题时发现自己的潜能时 获得他人的表扬和赞美时 取得一定成绩时
探究与分享：感受学习的“苦”学习需要集中注意力 学习需要耗费精力 学习中会遇到困难学习中会有不良情绪 学习需要强大的意志力 学习需要长期坚持学习常常让人感觉乏味
Demographic-based data sets could transform search marketing ROI in 2013. 对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。学习中有快乐学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。学习中有辛苦 学习苦乐交织课堂笔记：如何正确认识学习中的苦与乐？
探究与分享：学习要学会苦中作乐当我们经历了学习的辛苦，收获了学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程中带给我们的美妙享受。
课堂笔记：如何学会学习？①学会学习，需要保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。
学习方法探究 —学习金字塔
学习方法探究 —人体生物钟与遗忘曲线
学习方法探究 —避开舒适区
学习方法探究 —选择适合自己的方法
课堂笔记：如何学会学习？①学会学习，需要保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。适合自己的学习方法就是最好的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。我们也可以独立思考、不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。学习兴趣分工合作、交流切磋，自主学习。学习方式掌握学习策略、科学安排时间、掌握良好学习习惯、提升学习能力。学习方法课堂笔记：如何学会学习？
孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。——龙应台
课堂小结学习点亮生命体味学习保持学习的兴趣善于运用不同的学习方式学习中有辛苦学习伴我成长学习中有快乐掌握科学的学习方法
课堂练习1.对漫画中厌学的学生，我们可以告诫他(
)①学习只有快乐没有辛苦②要发现自己的潜能，体味学习带来的快乐③要学会自主学习，按时完成作业④学习虽然辛苦，但收获学习的成果时，会有美妙享受A.①② B.③④ C.②④ D.②③C
课堂练习2.随着一体机等现代教学手段的应用,老师们的上课方式也在发生着改变：课堂容量变大了，老师讲的少了，同学们自己学习的时间多了，老师更加关注小组合作、培养同学们的合作意识、团队精神。上述材料要求同学们要( )A.学会自主、合作、探究式的学习B.提高学习效率，分秒必争的学习C.科学安排时间，一张一驰,劳逸结合D.享受学习快乐，体会知识带来的愉悦A
课堂练习3. 1946年，美国学者艾德加·戴尔提出了“学习金字塔”理论(如图所示)。我们从图中能获得的信息有(
)①学习没有终点，终生都需要学习②学会学习，需要掌握科学的学习方法③不同的学习方法会产生不同的学习效果④“小组讨论”比“马上应用/教别人”效果好A．②③ B．①④C．③④ D．①②A
课堂练习4.生物学家达尔文从小就对昆虫感兴趣。有一次，他剥开一片树皮，发现三只稀有的小甲虫，就一手逮一只，把第三只放入口中含着带回家。爱因斯坦还是四五岁的儿童时，就对罗盘产生了兴趣，认为“一定有什么东西深深地隐藏在事物的后面”。从两位科学家身上，我们可以看出(
)A. 有了兴趣，就能成才，就会成功B.要善于发现并培养、保持学习兴趣是很重要的C.兴趣是每个孩子都有的一种好奇心D. 兴趣是天生的B
课堂总结学完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。
归纳总结、拓展提升本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。
大千世界，充满着无数的奥秘，希望同学们能遇事独立，积极探索钻研，解决更多的难题。结束语
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篇三：早会经验分享
第5 5 个近视防控宣传教育月活动实施方案为深入贯彻上级关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，推动学校做好综合防控儿童青少年近视工作。按照上级部门相关要求，我校开展各种主题宣传教育活动，主动应对新冠疫情对儿童青少年视力健康和近视防控工作的影响，推动学校全面落实综合防控儿童青少年近视工作，现结合我校实际，制定本方案。
一、活动时间
2022 年 9 月
二、活动主题
全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。
三、近视防控工作领导小组：
组长：校长
副组长：副校长
成员：全体班主任及科任教师
四、宣传教育，多种形式开展近视防控教育活动
（一）加强宣传
1.在校内外悬挂近视防控宣传条幅，在 LED 电子屏滚动
播放近视防控宣传标语。
2.利用多种平台进行近视防控宣传：充分利用广播、公众号、家长微信群等多种形式进行防近视宣传。
3.开展一次师生倡议签名活动。
4.开展一期“爱眼日”作品征集活动。
5.组织学生、家长进行一次近视防控家长课堂活动。
（二）保障户外体育锻炼时间
严格落实学校体育课课时要求，开齐开足上好体育课。加大课间、课后服务和“双减”后时间利用，大力推广家庭体育锻炼活动，确保学生每天校内外各 1 个小时体育锻炼时间。多途径开展儿童青少年健身科普，吸引学生参加户外体育活动，引导已经近视的孩子进一步增加户外活动时间，延缓近视发展。
（三）科学使用电子产品
学校本着按需原则，合理使用电子产品开展教学，控制使用电子产品教学时长。宣传中小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，禁止手机带入课堂。教育学生科学规范使用电子产品，引导学生在信息化环境下养成良好的学习和用眼卫生习惯。
（四）开展一次我家有个“养机场”活动
开展我家有个“养机场”活动。指导学生家长一起设计并制作存放手要的固定场所一一“养机场”，签订家庭公约，
每天放学后选取一小时，将家里的手机存放在“养机场”中，手机存放期间，家庭成员单独或一起完成一项体育运动，并分享“养机”心得。
希望通过本次活动各位师生、家长对眼睛的重要性有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，愿我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。
2 2022 年学校秋季近视防控宣传教育月活动方案
为了深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，加强学校健康教育，推动本区学校全面落实《进一步加强儿童青少年近视综合防控工作方案》，进一步营造近视防控宣传教育氛围，现就开展本校 2022 年第 5 个近视防控宣传教育月活动策划如下：
一、活动主题
全社会行动起来。共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来
二、活动时间
2022 年 9 月
三、活动内容
（一）提高爱眼护眼意识
学校按照相关文件通知要求，常抓不懈宣传近视防控。将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范，通过课堂、校园广播、班团队日等渠道和形式，深入开展科学用眼护眼健康宣传教育，着力提高儿童青少年用眼行为改进率和近视防控知识知晓率。
学校通过“周一国旗下讲话”、“红领巾广播”等形式，开展科学用眼护眼健康教育，引导学生养成科学规范使用电子产品、常做眼保健操等健康用眼习惯。
（二）改善学生视觉环境
学校高度重视改善教学条件等对预防近视的重要性，落实学习、阅读场所的采光和照明要求，采购符合标准的可调节课桌椅，根据学生座位视角、教室采光照明状况等个性化调整学生座位及课桌椅高度,适应学生生长发育需要。
（三）加强电子产品管理
学校认真落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，宣传学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。家长要加强对孩子使用电子产品的监督管理。家长在陪伴孩子时以身作则，科学理性对待手机、平板电脑、电视等电子产品，共同控制“视屏时间”，远离“电子保姆”。家长要配合学校做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力。
（四）有效带动家长参与
学校通过《倡议书》、公众号等多种形式，切实提升家庭教育在近视防控工作中的重要性，向家长宣传科学的近视防控知识和近视危害性，尤其重视孩子早期视力保护与健康。引导家长提高家庭的眼保健意识，营造爱眼护眼的健康家庭氛围，提供良好的居家视觉环境，积极开展亲子体育健身主题系列活动。
（五）加强近视监测干预
学校坚持预防为主，宣传近视监测、筛查和干预的重要性，做到对近视的早预防、早发现。学校严格落实学生健康体检制度，在开学初和学期中进行 2 次视力监测，配合医疗卫生机构开展视力筛查，并引导视力异常的学生尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正，对近视进展过快的学生进行有效干预，预防发生高度近视。
2 2022 年秋季学期近视防控宣传教育月活动方案
为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,加强学校健康教育，进一步营造近视防控宣传教育氛围，现结合学校实际，制定 2022 年秋季学期近视防控宣传教育月活动方案如下：
一、活动主题
全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。
二、活动时间
2022 年 9 月
三、活动内容
（一）提高爱眼护眼意识
学校要坚持常抓不懈，宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性。将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和小学生日常行为规范，提高学生主动保护视力的意识和能力。通过课堂、公众号、校园广播、宣传栏、主题班会、国旗下讲话、学生集体签名等渠道和形式，开展科学用眼护眼健康教育，引导学生养成科学规范使用电子产品、常做眼保健操等健康用眼习惯。
（二）加强近视监测干预
学校要坚持预防为主，宣传近视监测、筛查和干预的重要性，做到对近视的早预防、早发现。学校要严格落实学生健康体检制度和视力监测制度。引导视力异常的学生尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正，对近视进展过快的学生进行有效干预，预防发生高度近视。
（三）改进学校日常管理
学校全面自查，改善视觉环境，不达标的要整改。坚持
眼保健操制度，每节课间必须让学生出教室活动、远眺，于9 月下旬对学校学生做眼保健操情况进行抽测。
（四）切实加强手机管理
学校要认真落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，宣传学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。家长要加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导学生注重保护视力，促进身心健康发展。
（五）有效带动家长参与
学校要坚持家校协同，通过家长会、家长学校、家长课堂、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责任意识，向家长宣传保护视力、预防近视知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康，改变家长“重治轻防”观念。督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，积极开展亲子体育健身主题系列活动。家长要以身作则，陪伴孩子时减少使用电子产品，有意识地控制孩子在家使用电子产品时长。监督并随时纠正孩子不良读写姿势，保障睡眠时间，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯。
（六）宣传有益经验做法
学校要坚持综合防控，宣传减轻学生课业负担、控制近距离用眼时间，落实体育与健康课程课时、增加学生户外体
育活动，改善教学条件、创造良好视觉环境等对预防近视有益的经验做法。
四、工作要求
1.高度重视，采取措施
学校要高度重视学生视力保护工作，针对影响视力的重点因素，采取切实管用的措施办法，开展近视防控宣传教育月活动。
2.丰富形式，注重实效
学校要紧扣主题、因地制宜，开展内容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传。学校要加强近视防控宣传教育工作并及时做好报道，并及时向上级部门报送。
2 2022 年秋季近视防控宣传教育月活动总结
人们常说，眼晴是心灵的窗口，须勤拂拭才干健康光明，可现实的情况不容积极，为此，我们在爱眼日到来之际，开展了丰盛多彩的爱眼、护眼卫生学问宣扬活动，现就本次活动的开展状况作如下总结：
一、宣扬教导，提高熟悉
近视眼是同学当中的常见病、多发病，同时限制了同学的升学及就业，给同学的身心健康带来了严峻危害，因此，我校首先利用广播室举行宣扬，内容包括：《近视眼的发病
缘由》、《如何实行有效措施庇护同学眼力》等，然后又举行有体贴眼学问卫生讲座及图片展。学校为了保证同学们眼操质量，组织同学会会员，天天对眼睛保健操举行检查催促，做到一天两检查，一周一公布上，因为措施得力，提高了我校师生庇护眼睛卫生学问水平，同时促进了同学身体健康。
二、通力合作，齐抓共管
校领导对本次爱眼十分重视，就同学学习近视眼患病状况召开了家长会，在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关学问，要求家长准时给近视眼同学配眼镜，在家学习时催促同学形成良好的用眼习惯，切实保障同学眼睛的卫生。领导还对班主任及任课老师作了安排，时时注重教学卫生，上课根据教学卫生去做，班主任定期给同学调节座位，校医深化课堂举行催促。通过以上几种办法实施，对我校近视眼发病状况有所控制，大大降低了近视眼发病率。
三、乐观开展爱眼活动
在做好以上工作的同时，学校联系有关部门给我校师生义务修理眼镜及电脑验光，另外还赠送同学近视手册及眼力表，使同学进一步了解预防近视办法及措施，现时熟悉到配眼镜要到正规眼镜店配镜，不到流淌摊点及质量差地方配镜,质量好的眼镜对庇护眼力有着良好作用，通过这次活动爱眼活动推向了高潮。
在活动中虽然取得了一些成果，但仍有不足，我们将乘
着这次活动的东风，把爱眼、护眼的活动开展下去，常抓不懈，为保障同学的身体做出更大的贡献。
2 2022 年学校关于开展近视防控宣传教育月活动方案
为深入贯彻落实关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，主动应对新冠疫情对儿童青少年视力健康和近视防控工作的影响，一体化推进疫情防控和近视防控，广泛掀起近视防控宣传教育热潮，现结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
以关于儿童青少年近视问题的重要指示精神和全国教育大会精神为指导，认真落实要求，推动我校广大师生树立“健康第一”的教育理念，加强和改进新时代青少年近视防控工作，全力推进青少年防控近视工作扎实开展，进一步提高学生视力健康水平。
二、领导小组
充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性，坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则，改善教学卫生条件、普及保护视力知识、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校联动机制，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。我校成立了近视防控
工作领导小组：
组长：XX
副组长：XXX
成员：各班班主任
三、活动主题
全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。
四、活动时间
2022 年 9 月
五、活动内容
1.一、二年级：（负责人：一二年级班主任）
开展“保护眼睛预防近视”主题班会（利用班会时间开展，将主题班会教案、图片材料报到教导处汇总）。
2.三、四年级：（负责人：三四年级班主任）
利用家长微信群进行近视防控知识宣传（截屏上交教导处汇总）。
3.五、六年级：（负责人：五六年级班主任）
举行“保护眼睛预防近视”主题手抄报比赛，每班 3 份，于 9 月 30 日上交。
六、活动要求
1.提高站位。防控儿童青少年近视工作符合健康中国战略背景，是贯彻落实推进健康中国建设、大力发展素质教育、
促进学生德智体美劳全面发展和提高全民族健康素质的重要环节。当前青少年近视问题严重影响民族健康发展，特别是受新冠肺炎疫情影响，近视率有所上升。要层层动员、广泛发动，引导师生全员参与近视防控宣传教育活动，全员接受系统教育,做自身健康第一责任人。
2.紧扣主题，丰富形式。各班要紧扣近视防控宣传教育主题，因地制宜，拓宽宣传教育渠道，开展内容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传，提高眼健康知识知晓率和普及率。总结宣传示范校在近视防控方面的好经验、好做法，积极营造全社会共同关注儿童青少年视力健康的良好氛围。
3.加强督导，注重实效。各班要将近视防控宣传教育活动与日常工作相结合，统筹好教育、卫生健康等方面力量，努力改善学校健康教育基础条件、完善学校健康教育制度、弘扬学校健康教育文化。要将开展近视防控宣传教育活动与防控新冠肺炎疫情、加强学校卫生与健康教育工作相结合，确保活动取得实效。
4.请各班级按照要求，认真组织开展活动，所有作品于9 月 30 日完成上交。
学校开展近视防控宣传教育月活动总结
为降低学生的视力不良率、控制新发病率，根据上级部门布置得有关内容，全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，我校以“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”为主题，认真开展 2022年秋季学期近视防控宣传教育月活动，具体总结如下：
一、提高认识，高度重视。
近视眼是学生当中的常见病、多发病，给学生的身心健康带来了严重危害，学校领导高度重视，精心组织、认真谋划，积极开展学生近视防控工作。利用国旗下的讲话启动了近视防控宣传教育月活动并向学生大力宣传爱眼活动。利用广播室宣传《近视眼的发病原因》和《如何采取有效措施保护学生视力》。
二、加强部署，硬件先行。
学校积极改善视觉环境，落实教室、实验室等采光和照明要求，使用利于视...
篇四：早会经验分享
收获QQ好友闲聊， 碰巧是孤儿单客户， 用刚学的寿险意义与功用， 人生7张保单等工具做服务， 获得认可，然后加保。主动找孤儿单服务， 寻找客户过程中随机陌拜：地址电话不详， 寻求多方协助， 无意间学会随机陌拜我的收获客户原本要退保的， 通过服务， 不仅复效而且多次加保， 并主动转介绍服务孤儿单， 让已经决定退保的X总结束缓缴并多次加保年缴保费达5万多， 并且成功转介绍， 他爱人9月加盟我的团队
我的服务流程1.女孩子收拾衣柜）2.询问是否按时收到发票、 分红通知书等地址、 电话是否有变更对原计划的具体利益还清楚吗？ 当时购买的理由将保障内容填进保障存折，用人生7张保单及保额算法分析保障是否全面、 保额是否符合他的责任、 身价， 找出缺口、 提供方案介绍新产品（结合他的缺口）礼貌道别， 约定下次见面时间和面谈内容， 提示准备
我的服务流程3
总结1.学到很多专业知识， 全面系统化地提升作业水平，累积实战经验2.获得大量有效准主顾， 让客户喜欢、 佩服甚至欣赏我们， 最好的激励！3.让业务节奏步入良性循环
谢谢聆听
篇五：早会经验分享
ARING OF SALES EXPERIENCE 个 人 销 售 经 验 分 享 公 司 早 会如何做好销售员 Overview of Annual Work
01
终端销售与市场 Overview of Annual Work
02
工作吸收的教训 Overview of Annual Work
03
销售的其他方面 Overview of Annual Work
04
CONTENT 目录
如何做好销售员 PART.01
如何做好销售员
如何做好销售员 在不客户交往中，首先要让客户对自己的印象良好。这样才能不客户更深的接触 ，抓准重点，开口时先想好什么话题能让对方愉快。在不客户打招呼时，保持灿烂的笑脸尽量说些让客户高兴的话，戒者让对方感觉轻松的话题，会让谈话更亲切感 对于不太了解的客户，说话不能太直接，要以尊重客户的角度去沟通，这样才会让对方有再次交谈的想法 。抓住客户的心理，适当的赞美，丌是奉承对方会很开心的接受，我们也适时销售了自己。
如何做好销售员 干净、漂亮的着装，给自己画个淡妆，能给人感觉很精神，增加外表的亲和力，使人更愿意靠近你，也能使自己更自信。不客户谈话时，丌要表现过亍直率，会让人感觉丌稳重，丌愿意不你 谈重要的事情。丌要在客户面前说脏话，戒发脾气，注意在客户面前的形象 先了解自己公司生产的货品优缺点，对整套产品成型工艺流程要熟悉。在不客户交谈时，提到产品，才能自信的回复，丌至亍被客户一问就蒙。也能增加客户对你与业知识的认可，尊重你。
如何做好销售员 电话接通后，先判断客户的心情试探他正在忙什么。如果遇到客户在忙戒者心情丌好的时候应该先关心他的一些情况 如果遇到丌屑不我们通话的客户（如北京），可以先打到分公司向工作人员了解情况，再找时间打过去。
催款前，先整理好数据，客户的欠款额度，信用额度，当季戒当月的已发货额，未来一周，戒近期可发货额等 以聊天的形式，在适当的时候提醒客户他什么时候有款项需要还，丌管客户抱怨什么，我们都要说：我非常理解您的情况， 整理 数据 判断客户 适当提醒 另找机会
如何做好销售员 在工作时，经常打电话给客户关心销售情况，尽管我们丌懂行，也要坚决表示理解他们的难处。
遇到客户家里发生什么事情，可以短信关心戒电话问候 对亍有些区域有与门对接的销售人员可联系，也丌可忽视不老板戒老板娘的联系因为重要事情的决定权在他们身上。
如何做好销售员 终端网店 类型 开店所需 程序 终端销售模式 税票汇票 区别 输入您的具体内容，在此输入主题内容。输入您的具体内容，在此输入主题内容。
输入您的具体内容，在此输入主题内容。输入您的具体内容，在此输入主题内容。输入您的具体内容，在此输入主题内容您的具体内容，在此输入主题内容。
终端销售与市场 PART.02
终端销售与市场 专卖店 店中店 大商场 连锁超市 以零售价驻与柜销售，按租金形式。以零售价驻商场、超市销售，按扣点形式结款。直接批发给二级代理,以期货、现货统一折扣价发货给与卖经销商,以散货形式提供货品给零售商（非与卖）
按当月销售怪额，扣起合同协议点，把金额报给开具增值税发票的公司。商场在收到税票后，扣起商场的物业等费用，人员工资费。结算额商场会在次月15日前汇入开票公司。
终端销售与市场 1. 需准备庖主的房产证复印件 2. 身仹证复印若干张 ，一寸照片若干张 3. 到当地工商所申领表格办理工商营业执照 4. 再到税务所办税务登记证，办行业代码证在质检局 5. 拿到税务登记证后申请发票
终端销售与市场 汇票：
是无条件支付的委托有三个当事人：出票人、付款人和收款人 电子汇款：
电汇是汇出行应汇款人的申请，指示其解付一定金额给收款人的一种汇款结算方式 税票：
全称（增值税发票）
通常在不商场戒超市结算时所需提供
工作吸收的教训 PART.03
工作吸收的教训 在之前仸职的公司,董事长需要增贩两部车,叫我发一仹文件给宝马销售点,一仹给佳美的销售点.他手写的字体很草,我大概的打印出来,没去核对,就给传过去了. 结果对方打电话跟董事长说,看丌明白他的意思. 我再仔细看一遍才发现,把保养,打成保塞等等.董事长叫我重新打一仹传过去.他没有责怩我,让我很意外. 几天后，他有对我说一句话:“你代表公司形象，对公司很重要”当时我很震惊，也很感劢，但更多的是羞愧。一直以为文职的工作无关紧要，老板也丌会注意到自己，结果因为自己的马虎让公司形象受损 马虎的工作态度，会让领导或公司替自己犯下的错背黑锅
工作吸收的教训 丌论何时何地都要明白自己的真正位置. 丌管老板,戒者上司给你怎样的特权,也丌可胡乱行事, 在部门戒者办公室造成丌好的影响. 踏实做好仹内的事情. 才丌会让自己在职场陷入尴尬处境． 2020年8月底，我所在的公司行政副怪因身体丌适回老家，暂由我负责公司的人事。老板给予我招聘仸务，其中有要求招一名人力资源经理（我的直接上司）。很是滑稽，由我来面试我未来的上司，这让自己一下找丌着北，倚着自己在公司有段时间，老板对自己丌错．否定了所有来面试经理一职的人．沾沾自喜了一段时间后，听到一些传言，才知道事情的严重性．尽管老板没有对我的表现给予批评，但自己很是心虚．一直到现在自己都会时刻提醒自己.
工作吸收的教训 丌管多简单、轻松的工作,都要做好充分的准备，认真对待，才能在岗位上做的 出色.也丌至亍连累上司2019年9月我在外贸童装公司做文员,主要负责接电话,给来访客户泡咖啡、泡茶之类工作. 刚上班，电话响起,我拿起电话就蒙了?都是国外客户在打电话,我除了说YES,就是OK. 然后转到相关业务人员那里。这样混了半个多月，老板都丌知情 有一次怪经理在不美国客户谈业务，叫我送两杯咖啡迚去会议室，丌懂放糖不调色，就黑咖啡端迚去。
外国佬大叫：小丌点，我得罪你了吗？ 老板尴尬的替我解释说我新来，丌懂。叫我重新换杯绿茶来，结果我茶叶一放没过滤,等端迚去时，整杯茶除了茶叶看丌到水。老板彻底无言…..后来,可想而知,试用期满后,我连同人力资源经理,一起打包走人了
销售的其他方面 PART.04
销售的其他方面 努力创造自信 我认为，在能力强劲的人面前，戒者在面对新工作挑戓时，我们也应该找到自信的点。如果你无法及时发现自信点，就想办法努力创造让自己自信的点，这样在工作中你一定会有好的表现！
SHARING OF SALES EXPERIENCE 个 人 销 售 经 验 分 享 公 司 早 会
篇六：早会经验分享
近代史板块（1500 年前后－20 世纪初）
总体特征：农耕文明向工业文明的演进及工业文明的扩展即近代化（政治：民主化、法制化；经济：市场化、工业化；思想：科学化、理性化）
专题一、世界市场的形成与拓展 形成过程：
16 世纪－18 世纪中期：新航路开辟、早期殖民扩张 18 世纪后期－19 世纪中后期
工业革命。列强用炮舰政策打开落后国家的大门，通过商品输出把亚非拉国家变为资本主义经济附庸 19 世纪晚期－20 世纪初期
第二次工业革命，资本主义进入垄断阶段，全球扩张、瓜分世界，几乎所有国家都纳入到这一市场。
从本质上看，资本主义世界市场的形成过程即资本主义生产方式在全球扩展的过程，这一过程中起决定作用的因素——生产力的发展。
评价：在资本主义世界市场的形成过程中，传播了先进的科学技术、生产方式、思想观念，促进了不同文明之间的交流，推动了人类社会的发展。另一方面，欧美列强通过武力侵略、殖民掠夺将亚非拉落后国家纳入这一市场，他们居主导地位，亚非拉被沦为附庸，发展呈严重不平衡。
一、新航路的开辟和早期殖民扩张 （一）新航路开辟：
1、背景 A 经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现对黄金需求量增加（反映了早期资产阶级对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求）
B 社会根源：《马可•波罗行记》导致的寻金热 C 直接原因：打破商业垄断，分享东方商品贸易的暴利（传统商路以地中海为中心，意大利、阿拉伯、印度商人往来于此，大获其利，西欧商人垂涎利润，渴望另辟通往东方的商路，发财致富）
D 思想根源：人文思潮的影响(文艺复兴肯定人的价值和作用，激发了人们开拓进取、敢于冒险、征服自然和大胆追求财富并实现个人价值的精神)
E 宗教原因：传播天主教成为精神动力 F 条件：生产力的发展，中央集权的建立，科技的进步和地理知识的丰富（地圆学说）
G 欧洲市场经济的发达、政策重商政策 2、过程 时间
航海家
支持国
开辟的新航线
方向
1487 年
迪亚士
葡萄牙
抵达非洲最南端的好望角
向东
1492 年
哥伦布
西班牙
开辟通往美洲的新航路
大西洋向西
1497－1498
达·伽马
葡萄牙
开辟从海上直通印度的新航路
向东
1519－1522
麦哲伦等
西班牙
环球航行（大西洋、太平洋、印度洋）
向西
3、影响 A 逐渐结束了各地相互孤立的状态，各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，世界日益连成了一片整体。
B 贸易范围空前扩大，世界市场的雏形开始出现（商品交换越出了一国的范围，发展
为国际性的商品交换）
C 世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
D 刺激了亚洲经济的发展。
E 加速了西欧封建制度的瓦解，促进了资本主义的发展。
多元史观认识新航路开辟的意义
(1)文明史观：人类历史是人类文明演进的历史。新航路开辟前后是两个世界，15～16 世纪，西欧国家开辟了新航路，进行早期海外殖民扩张，亚洲文明、非洲文明、欧洲文明、美洲文明等不同文明碰撞，东西两半球的不同文化圈汇合交融，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的进程。
(2)全球(整体)史观：人类社会的历史是一个整体，是从分散到整体发展演进的历史。新航路开辟后，世界各个地区、各种文明开始汇合，逐步打破了孤立、分散状态，成为密切联系的全球统一体，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步，资本主义世界市场雏形开始出现。
(3)近(现)代化史观：人类历史是由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史，包括政治、经济、思想等方面的转变。新航路的开辟改变了世界各地区之间的政治、经济、贸易、文化等联系的规模和性质，加速了欧洲封建社会的解体和资本主义的发展，加快了落后地区的开发，是人类社会走向近代化的新起点。
(4)社会史观：人类历史不仅是政治、经济、思想、外交等大事的历史，更是与平民百姓息息相关的小事件的历史，包括衣食住行、风俗习惯等。新航路开辟引起了商业革命，使欧洲的经济生活发生了变化，促进了物种交流，从此欧洲市场扩大，并发展到世界范围，世界各地之间流通的商品种类增多，丰富了人民的生活，改变了世界的面貌。
（二）早期殖民扩张与掠夺 新航路开辟后，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国先后走上殖民扩张道路，18 世纪中期，通过打败法国，英国最终确立了世界殖民霸权。
影响：
一方面，给殖民地人民带来深重的灾难（美洲、非洲）；另一方面，为西欧资本主义发展提供了原始资本，加速了西欧社会的转型；刺激了亚洲经济的发展，客观上推动了世界各地区间的经济联系和交流，世界市场得到拓展。
国家 殖民活动区域 方式或手段 结果（影响）
崛起背景 葡 萄牙 非洲、亚洲、南美（巴西）
自西向东 侵占沿海据点、垄断商路、建立商站 暴力掠夺、贩卖黑奴 1580 年被西班牙吞并；16 世纪后西班牙走向衰落；海上殖民霸权地位被英国取代； 新航路开辟－扩张； 16 世纪，西班牙成为欧洲霸主 西 班牙 除巴西外的中南美洲、亚 洲 菲 律宾、
自东向西 屠杀土著居民、开采金银矿、建立农业庄园、种植园、贩卖黑奴 优越的地理位置 造船业发达 航运业发达 西衰落、英内战 荷兰 亚洲、美洲 建立垄断性贸易公司、贩卖黑奴 17 世纪成为欧洲强国；三次英荷战争后丧失强国地1588 年打败西班牙 1674 年打败荷兰 1763 年打败法国
位 在政府重商政策下积极发展海外贸易和殖民扩张 英国 世界各地 海盗式掠夺、建立垄断性贸易公司、奴隶制种植园、贩卖黑奴 18 世纪中期成为世界最大的殖民帝国，并夺取了海上霸权
荷兰是商业帝国，其经济来源只有经商，除造船业外，工业并不发达，而且国家小、实力不大，英国工业国家，可以生产大量商品，出售自己的商品比荷兰做转口贸易利润更高，经过新航路开辟后的资本原始积累，综合国力超过荷兰，故能战胜荷兰 《航海条例》：1651 年议会通过的旨在保护英国本土航海贸易垄断，打击、限制荷兰海上优势的法案（英荷战争导火线）内容：只有英国或殖民地所拥有、制造的船只可以运装英国殖民地的货物，其他国家的制造品，必须经由英国本土，不能直接销往殖民地 随着工业革命的完成，英国开始实行自由贸易政策，1854 年，外国商船被准许从事英国沿海的贸易，至此，《航海条例》所规定的限制完全取消。
二、工业革命和世界市场的最终形成 （一）第一次工业革命（18 世纪中后期－19 世纪中期）——蒸汽时代：机器生产取代手工劳动 （1）工业革命前英国社会的剧烈变革
①经济上：圈地运动及海外殖民扩张为经济的发展提供了丰富的劳动力和商品市场，资本主义手工工场迅速发展，这些使英国成为当时西欧最发达的资本主义国家之一。
②政治上：推翻斯图亚特王朝的统治，废除了君主专制制度，逐渐确立了君主立宪制，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展奠定了政治基础。
③)对外关系上：积极进行海外扩张，参与殖民掠夺，先后打败了西班牙、荷兰和法国。18 世纪下半叶，英国成为世界上最大的殖民国家，为资本主义的发展创造了条件。
④思想上：16 世纪，英国进行了“国教”改革，建立了民族宗教；启蒙思想家最早在英国出现，如：霍布斯、洛克等，推动了英国代议制民主制度的建立。
（2）进程：18 世纪 60 年代，英国棉纺织业出现了“珍妮纺纱机”，工业革命由此拉开序幕。到 1840 年前后，英国工业革命完成。
（3）标志：工业革命中最重大的成果是 1785 年瓦特改良蒸汽机，从而使工业动力突破了自然条件的限制，生产力迅速发展，人类进入了“蒸汽时代”。
交通运输业的变革（火车和汽船，欧美开始大量兴建铁路）
（4）影响：
①提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治 ②工业革命后，工业资产阶级需要更多的市场和原料，促使列强进行殖民扩张，世界各地日益成为一个整体，。19 世纪中后期，以英国为中心的世界市场基本形成，英国成为“世界工厂”。
（工业革命带来的机器大工业为把国际间的交流推向全球化提供了必要的条件，为全球各地区、各国和各民族的沟通和未来全球一体化奠定了初步的基础。随着机器大生产取代手工劳动，资本主义商品经济获得迅猛发展，资产阶级为了寻找商品的倾销市场和原料产地，加紧了殖民扩张的步伐。蒸汽机车和轮船的出现，使世界各地的联系
更加紧密，世界市场初步形成）
③推动了人类历史文明的进步：工业革命后，人类历史逐渐由农业文明走进工业文明 ④使人们生活更加丰富多彩：第一次工业革命，开始了城市化进程 （二）第二次工业革命——电气时代 （1）兴起：19 世纪晚期，第二次工业革命开始，以美国和德国为中心。
（2）标志：电力的广泛应用（发电机和电动机发明，“电气时代”来临）
（3）主要成就：
①电力的广泛使用（1866 年德国人西门子研制发电机成功），直接改变了人类的生活方式，使人类进入了电气时代；（发电机、电动机、电灯、电影）
②内燃机的创制和使用（汽车、飞机）
③化工技术的发展（从 80 年代起，人们开始从煤焦油中提炼氨、苯、人造染料等。合成橡胶、合成油漆、多种塑料、人造纤维。）
④传统钢铁工业的发展（导致重工业在工业中的比重直线上升）
⑤电讯技术发展迅速（电报、电话，使人们联系更加方便和紧密）
（4）特点：
①第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，这些工匠并不具备科学理论知识，因此，这一时期的科学和技术尚未真正结合。第二次工业革命时期，由于自然科学的新发展，并开始同工业生产紧密结合起来，使科学成为推动生产力发展的一个重要因素。科学和技术的结合，使第二次工业革命取得了巨大的成果。
②第一次工业革命揭开了资本主义工业化的序幕，第二次工业革命则将工业化推进到一个新阶段。第一次工业革命中，工业化的重点是发展轻工业，主要任务是在以纺织工业为的代表的轻工业部门中，用机器代替手工生产，实现了手工工场制度向工厂制的过渡。
第二次工业革命中，工业化已经发展到以重工业为重点的新阶段，其主要任务是改造、扩大和创新重工业的各个部门。
③第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的。在英国的带动下，其他国家也开始了工业革命，但发展进程相对缓慢。第二次工业革命则几乎发生在几个先进的资本主义国家。这一时期，英国虽然仍有一些重要发明，但是，新的技术和发明已超出一国的范围，其中有不少出现于德国、美国，其规模更加广泛，发展也比较迅速。
（5）影响：
①第二次工业革命，促进了生产力的巨大增长，改变了工业生产的组织形式，出现了垄断组织，世界各地经济联系更加密切。
②新型交通工具和通讯手段的出现，使世界各地间的交流更加便捷。欧美工业国可以从全世界范围内获得它们需要的原材料和初级产品，并倾销工业品或进行投资．它们之间的货币可以自由兑换，世界经济联系日趋紧密。
③19 世纪末 20 世纪初，在第二次工业革命推动下，世界市场进一步发展，以欧美工业国为主导的，通过国际贸易的发展、人口和资本的流通、以及武力威逼等方式建立起来的统一的世界市场最终形成 3、 、 运用新史观认识两次工业革命的影响 (1)从整体史观看，两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展。
(2)从文明史观看，工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。
(3)从近代化史观看，工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制化、民主化，经济上的工业化和城市化，思想文化上的科学化，社会生活上的文明化。
(4)从社会史观看，工业革命带来了严重社会问题：无产阶级相对贫困化问题；城市化问题；严重的集群性的社会问题：特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务。
(5)从生态史观看，工业革命虽然推动了社会生产力的发展，给人们生活带来了巨大便利，但工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展。
4 、对资本主义世界市场的认识 ⑴为新兴工业资产阶级攫取更为广阔的商品市场和更丰富的廉价原料、拓展利润更为丰厚的投资场所提供了便利，进一步促进了资本主义经济的发展。
⑵这是一个非常不平等的市场，资本主义列强对殖民地半殖民地大肆掠夺，给当地人民带来了深沉的灾难。
⑶资本主义世界市场的初步形成冲击了殖民地半殖民地相对落后的社会经济体制，传播了新兴资本主义生产方式和思想观念，有利于资本主义的发展和社会的进步。
⑷资本主义世界市场的形成进一步加强了世界各国各地区间的互相联系。
5、 、 工业革命对西方世界和中国的影响 (1)对西方世界 ①政治方面：资产阶级队伍壮大，特别是工业资产阶级力量发展壮大，推动英国 1832年议会改革，法国共和政体确立，德意志君主立宪政体的确立；与此同时，工人运动蓬勃发展。
②经济方面：主要资本主义国家由工场手工业向机器大生产过渡，英国成为“世界工厂”。
③思想方面：自由主义产生并发展，取代重商主义。马克思主义诞生。
④世界一体化进程：第一次工业革命后，随着资本主义国家以商品输出为主要特征的侵略的加剧，19 世纪六七十年代，资本主义世界体系初步形成。
(2)对中国 ①政治上：列强发动两次鸦片战争，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
②经济上：自然经济逐渐瓦解，近代民族工业产生。
③思想上：先进的中国人主张向西方学习科学技术。
④世界一体化进程：中国被卷入资本主义世界市场，逐渐沦为西方国家的原料产地和商品市场。
专题二、近代政治文明的不同类型 一、欧美民主政治的确立和扩展 （一）英国：君主立宪制的确立和完善 （1）前提：“光荣革命”推翻子专制王权，确立了资产阶级（议会）的统治...
篇七：早会经验分享
2022 年小学秋季开学疫情防控致家长的一封信全体师生、家长：
大家好！
鉴于当前疫情形势的严峻复杂，为确保广大师生健康平安，维护社会和谐稳定，现就做好近期疫情防控工作要求如下：
1、即日起全体师生居家，启动应急指挥体系；学校值班人员坚持 24 小时值班值守，通讯畅通。
2、全体师生、家长，积极配合社区连续做好核酸检测，检测期间全程佩戴口罩，落实“两米间距”，减少聚集停留；出入公共场所一定要按照要求扫码。
3、暂停考试、培训、会议、招生报名等一切聚集性活动。
4、全体师生按照教师办公群、班级群通知要求，做好“密接、次密接、阳性”等情况排查，不得漏报瞒报，否则将追究责任。
5、即日起全体师生严禁出峡。
6、8 月 20 日 10 时——8 月 23 日 10 时，XX 市主城区（XX区、XX 区）实行 3 天全域静态管理。全体师生、家长务必遵守静态管理通告要求。
7、严禁任何校外人员、车辆进入校园。
8、全体师生、家长，如出现发热、干咳、腹泻、乏力等可疑症状，不得自行购买和服用药物，应做好个人防护后到就近医疗机构发热门诊就诊，就医过程中避免乘坐公共交通工具。
亲爱的老师、同学们，家长朋友们，现在的暂时不动，是创造安全的学习环境、守护孩子的健康成长，让我们携起手来，做好孩子生活、学习和健康安全的监护工作，让我们家校共同努力，筑起防疫之墙，守护孩子健康安全！
2 2022 年小学秋季开学疫情防控致家长的一封信
尊敬的各位家长：
近日全国多地出现新冠肺炎本土疫情，防疫形势较为严峻。为做好 2022 年秋季学期开学疫情防控工作，希望家长朋友们要绷紧疫情防控工作这根弦，继续做好个人和孩子的健康监测工作，落实好各项疫情防疫措施。
一、提前十四天返回居住地
1.早计划
目前仍在省外、市外的家长和学生，建议本周内返回居住地。开学前十四天不去外地，家长要配合学校和社区，为孩子做好开学前各项防疫措施。
2.早返回
规划好返程路线，尽量乘坐私家车返回。出发前准备好口罩、免洗洗手液、消毒湿巾等。关注国内最新防疫动态，坚决不去中高风险地区，尽量不去有报告病例的地区。
3.要报备
去过中高风险地区，和感染者行动轨迹有交集的，应主动上报给所在社区和学校。不瞒报，不谎报，配合进行医学隔离观察，或居家健康监测，做好健康管理。
二、做好健康监测工作
1.健康监测
做好开学前连续十四天健康监测，开学时上交《个人 14 天健康登记表》、疫情防控承诺书。在此期间，请家长和孩子减少外出聚集，做好个人防护，进行常态化防疫。
2.及时就医
开学前，如出现发热、流涕、干咳、咽痛、腹泻等症状，应立即到发热门诊就医。前往医院路上，不乘坐公共交通工具，佩戴医用口罩，远离密集人群。
3.个人防护
牢记“戴口罩、勤洗手、勤通风、一米距、不聚集、不扎堆、讲卫生、远病毒”。为孩子准备“防疫包”，提醒孩子上下学保持两点一线，进入校园要注意个人卫生。
希望各位家长，积极配合学校的防疫防控工作，为孩子健康成长奠定良好的基础。
2 2022 年小学秋季开学疫情防控致家长的一封信
尊敬的各位家长：
您好！转眼已到八月中旬，我们即将迎来一个崭新的学期。
当前，新冠变异毒株仍在世界范围内蔓延，疫情防控形势依旧复杂严峻，根据省市区教育系统疫情防控工作要求，学校将提前做好新学期开学前的疫情防控准备工作，全面清洁校园，消毒消杀；配备了充足的防疫保障物资。一个安全的校园在等待孩子们的到来。也请家长和我们一起做好开学的防疫准
备，保障孩子以最佳状态回归校园，以下是 2022 年秋季开学前温馨提示，请您和孩子仔细阅读，并密切配合做好如下工作：
一、入校要求
（一）开学前 7 天（8 月 23 日以后）内不得离开学校驻地；尚未返青的学生务必于开学前 7 天（8 月 23 日以前）返回学校驻地，做好开学前 7 天健康监测。
（二）绿色健康码、48 小时内核酸阴性证明请家长为孩子提前一天（8 月 30 日）将电子版发给班主任，并做好 7 天健康监测管理。
到校时间安排：8 月 31 日
五年级、六年级上午 8:00
三年级、四年级上午 8:10
二年级上午 8:20
开学后，学校将严格执行上级防疫要求，加强校园出入管理，校门口测量体温。
（三）入校时严格执行查验健康码、测温、戴口罩等常态化防控措施，黄码、红码及体温异常人员不能入校。
（四）如有以下情况应暂缓返校：
1.本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者或实行居家隔离或居家健康监测的，不得返校，经属地卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校，返校后继续做好健康监测。
2.开学时有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的学生，暂缓返校，待治愈且经学校同意后方可返校。
3.开学前 7 天内有中高风险区或发生本土疫情县（市、区）旅居史的学生暂不返校。离开中高风险区所在县（市、区）已满 7 天的；或全县（市、区）域内所有中高风险区解除后，全县（市、区）域实行常态化防控措施的；或发生本土疫情但未划中高风险区的县（市、区）连续 7 天无本土新增病例的，可向学校申请返校。
二、做好每日健康接龙上报每日健康接龙上报
严格执行“日报告、零报告”制度，做好每日体温上报。请全体同学在开学前 7 天进行健康监测，并如实填写《学生开学前 7 天健康监测登记表》（此表通过班级群转发，各位家长填写完成发给班主任），开学由班主任统一回收，身体健康无异常方可返校。
三、积极接种疫苗
接种新冠病毒疫苗是构筑全民免疫屏障，预防新冠病毒感染的重要途径，也是每个公民应尽的责任和义务。按照区疫情防控指挥部工作部署，全区中小学校正在有计划、分步骤为适龄人群接种新冠疫苗。请符合条件仍未接种疫苗的同学及家长主动接种新冠病毒疫苗，积极配合全区防疫工作，在开学前按要求完成相关剂次的接种工作，做到应接快接、应接早接、应接尽接。
四、做好日常健康防护
在疫情期间遵照“少出门，不聚集，戴口罩，频通风，勤洗手,一米线”的原则。要保持作息规律，保证睡眠时间，增强自己的免疫力。同时尽量减少参加人员聚集活动，外出时在环境相对密闭、人员密集的场所要戴好口罩。
新的学期即将开始，让我们共同做好开学前的各项准备工作，确保新学期顺利开学！
2 2022 年小学秋季开学疫情防控告家长书
尊敬的家长朋友：
您好！
未觉三夏尽，时序已新秋。转眼之间，新学期即将到来。为确保 2022 年秋季学期正常、安全、有序开学，根据省教育厅、省卫生健康委员会联合印发《关于做好 2022 年学校秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》精神，现将有关事项通知如下：
一、开学时间
2022 年 8 月 31 日 8:20 学生注册
2022 年 9 月 1 日 8:20 正式上课
二、防疫要求
1.仍在外地的师生员工务必于 8 月 24 日前返厦，满足返校前在厦满 7 天，返厦旅途加强个人防护，尽可能佩戴 N95 口罩。
2.师生员工及共同居住人按要求做好核酸检测；（8 月20—28 日每三天一检，并向负责人报备）
3.师生员工及共同居住人若有健康异常、中高风险旅居、密接或次密接等情况要第一时间向学校、社区报备；
4.备好开学入校前的健康材料供责任人审核。（健康码、行程码、48 小时内核酸检测阴性证明）
三、开学小贴士
1.调整睡眠作息时间
在返校前一周左右帮助孩子逐步改掉睡懒觉的坏习惯，树立时间观念，训练早睡早起，在家作息时间尽量向学校作息时间靠拢，这样才能在返校后尽快适应学校的作息时间，缩短不适应期。
2.调整饮食结构
假期孩子每天被美食包围，平时运动量并不能消耗掉多余的热量，所以会有一部分同学出现发胖的情况。
在即将返校的这段时间，需要父母和孩子一起努力调整饮食结构，平衡每日的营养摄入，避免出现营养不均衡、消化不良或者体重超标等情况。保证良好的身体状态，能够更快适应学校的生活节奏。
3.用一个总结结束假期
在假期结束前，家长和孩子可以一起回忆美好的暑假生活。对照假期计划，看看哪些已经完成，哪些尚未完成。在分享收获和遗憾（读书、休息、娱乐等各方面）的过程中，及时总结经验或分析原因，“及时总结”也是一种重要的学习方式。
4.检查作业完成情况，查漏补缺
提醒孩子检查作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑
灯夜战，在身心俱疲的状态下，草草应付。因此，建议家长和孩子提前开启这项工作，及早查漏补缺，高质量完成作业。
5.与孩子一起制定学习计划
快返校了，需要孩子端正学习态度，树立学习目标和自信心。家长要根据孩子的实际情况，一起制定切实可行的学期计划，制定出各科的进步标准。这样也能让孩子从小学会“以终为始，凡事有计划”，不仅能让他们做任何事都有条不紊，还能提高学习效率。
6.读懂孩子的负面情绪
家长的陪伴是孩子安全感和幸福感的来源，和孩子一起面对开学，会在一定程度上大大减少孩子对新学期的焦虑和不安。一方面，家长可以鼓励孩子倾诉，并给予适时安抚；另一方面，则要多用正面的情绪去感染孩子，逐渐影响孩子的情绪状态。
2 2022 年小学秋季开学疫情防控致家长的一封信
尊敬的家长朋友们：
您好！
近期，疫情防控工作形势复杂严峻。为进一步做好我校开学疫情防控工作，保障全体师生健康安全，保证顺利开学，现根据最新疫情防控要求，将有关事项提示如下：
1、全体学生做好体温监测记录，请在本通知下方下载并认真填写《XXX 小学学生及教职员工外出行程及健康状况登记卡》，报到当天上交学校。
2、请自觉遵守我市疫情防控要求，所有师生、家长在 8 月15 日前全部返回，非必要不再出省、出市，减少跨区域出行。每日做好健康监测，按照属地要求做好核酸检测，中高风险地区返回后主动报备并积极配合，协同相关部门做好医学隔离观察等防控措施。
3、全面配合学校师生健康监测和行程轨迹摸排工作。目前在西安市的师生员工减少跨省流动，合理安排行程计划，非必要不前往中高风险地区或有新增确诊病例的地区及所在区（县）。
4、增强免疫力。加强锻炼，均衡饮食，保证饮食营养，补充水分、多吃新鲜蔬菜水果，避免受凉、保证充足睡眠，调节身体机能。
5、温馨提示：
返校当天全体师生须持《XXX 区 XX 小学学生及教职员工外出行程及健康状况登记卡》、48 小时有效核酸阴性证明、一码通绿码、行程卡无异常方可返校。凡是有发热、咳嗽等新冠肺炎相关症状者，应做好个人防护及时就医,对不符合返校条件的师生，暂缓返校。
疫情防控关乎全社会的健康安全，守护好每一位孩子的生命安全和身体健康是我们共同的使命和心愿。请全体学生及家长朋友配合学校各项要求，共同做好开学前疫情防控常态化工作！
2 2022 年小学秋季开学疫情防控致家长的一封信
尊敬的家长朋友：
大家好！
眼下秋季新学期即将来临，提醒各位家长和同学：请保持高度警惕，科学有效防范疫情。为进一步抓好“外防输入，内防反弹”常态化防控措施，全力筑牢抗疫“防护墙”，保证学生身体健康和生命安全，请家长们仔细阅读这封信，配合学校的秋季入学工作，做好相关准备。我们期待在美丽的校园与你们相遇！
应上级部门要求，结合学校实际情况，学校将会在开学前14 天按要求上报学生健康信息，以确保全体学生能安全有序入学。接下来，请全体同学及家长做好以下三件事：
一、每日健康检测：
倡导师生员工于开学前 10 天返东，且非必要不离开东阳，落实好日常健康监测，避免影响正常开学。请您在钉钉里进行每日健康打卡，并从班级群里自行下载打印《XX 小学返校前日常健康监测表》每天监测并按要求如实填写。
二、开学报到须知：
1-6 年级学生 8 月 31 日早上错时报到。
8 月 31 日，请学生戴好口罩、带上健康监测表打印稿（纸质表格，家长亲笔签名）上交班主任，同时家长将 48 小时核酸检测阴性报告、健康码和行程码的截图发送给班主任，感谢您的配合。家长不入校。
三、疫情防控要求：
1.非必要不出省不出市，及时返东。
即日起，广大师生、家长非必要不出省、不出大市旅行、培训、出差、探亲等，必须出省、出大市的，旅途中务必做好个人防护，如出现发热、咳嗽等相关症状的，及时到当地医疗机构发热门诊就诊。
建议所有师生在 8 月 20 日前返金，且非必要不离开金华大市，做好每日健康监测。确诊(无症状)、密接、次密接人员、时空伴随者、开学前 7 天内中高风险旅居史、发热(咳嗽)等异常症状、健康码异常人员暂不返校，待其落实相应的健康管理措施后返校。省内低风险地区人员、7 天内省外旅居史、3 天内有高铁乘坐旅居史的人员，须提供返校日前 3 天 2 次的核酸检测阴性报告。其余经排查无异的省内师生凭 48 小时核酸检测阴性报告、健康绿码返校。
2.中高风险地区来东主动报备。
7 天内有中高风险地区、重点地区旅居史的以及防控重点人员等，请立即向所在社区（村居）报备，并同时向学校报备，配合属地落实防控措施。集中隔离人员结束集中隔离后来（返）东的，应提前 24 小时前向本人居住所在村（社区）申报登记，落实“3 天 3 检”健康管理措施，不得迟报、漏报、瞒报、谎报。
四、健康提示：
1.配合乡镇街道开展核酸采样。
请师生配合各镇乡街道开展日常核酸检测工作。熟知辖区内核酸采样时间、地点，遵从村（社区）疫情防控工作人员引导，积极配合采样工作人员做好样本采集。采样期间，全程佩
戴口罩，主动接受体温检测，并保持 2 米以上距离，避免聚集和相互交谈。72 小时内有新冠病毒疫苗接种史或去过疫苗接种点的人员暂缓采样，并向所在村（社区）报备。
2.坚持“一...
篇八：早会经验分享
《区域新型冠状病毒核酸检测组织实施指南（第三版）》修订要点与有关问题解答 2022（完整版）为进一步指导各地做好新冠肺炎疫情防控工作，确保在规定时间内保质保量完成区域核酸检测任务，实现“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”，结合前期实践，国家卫生健康委员会员会对《全员新型冠状病毒核酸检测组织实施指南（第二版）》进行修订，形成了《区域新型冠状病毒核酸检测组织实施指南（第三版）》。
第三版《指南》指出，要在精准快速的流调排查、严格的社区管控基础上，科学研判疫情传播风险，划定区域核酸检测范围，制定具体工作方案，进一步提升核酸检测质量和效率。重点修订内容如下：一是强调科学精准，对划定的区域进行核酸检测。为进一步提高科学精准防控水平，第三版《指南》更加强调在科学研判疫情形势基础上，精准划定检测范围，将第二版《指南》中的“全员”修改为“区域”，区域大小由疫情防控需要决定，指导各地对划定的区域完成核酸检测。二是进一步明确完成时限要求。为适应奥密克戎等新冠病毒变异株传播速度快的特点，规定了划定范围的核酸检测应当在 24 小时内完成，进一步提高疫情“早发现”能力。三是增设若干工作专班。根据区域核酸检测涉及的各环节、各部门，指导地方成立数据统计专班、采检匹配专班等 9 个工作专班，规定了专班职责。该 9个专班不要求必须设立，各地可根据实际灵活增设或合并，但须做到职责不空缺。四是提供检测力量测算依据。为便于地方测算、准备检测力量，
在充分总结西安、天津等地经验基础上，对各地在 24 小时内完成核酸检测所需的采样人员数、核酸检测能力，给出了明确测算指导。五是精简检测技术性要求。结合本《指南》应用范围和实际操作需求，《医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册（试行）》等技术文件中已有的要求，不在文中表述。而是对采样的组织、转运、检测、结果处置等管理性要求进一步突出和明确。
问题解答——
1.关于组织开展新型冠状病毒核酸检测，此前已经有两版《指南》，为什么要修订印发第三版《指南》？
前两版《指南》对于指导地方开展大规模核酸检测起到了很好的指导作用，但是近期我国面临的疫情防控形势严峻复杂，出现了多个省份同时发生聚集性疫情，或者是一个省份多个城市同时发生疫情的情况，加之奥密克戎变异株传播速度快、传染性强、传播隐匿等特点，对组织开展核酸筛查提出了新的更高的要求。同时，为总结推广前期郑州、西安、天津等城市核酸筛查的有益经验，指导地方解决在实践中遇到的问题，也有必要修订形成新版的《指南》。
2.第三版《指南》和《全员新型冠状病毒核酸检测组织实施指南（第二版）》相比，主要修订了哪些内容？
主要修订了以下几方面：一是强调科学精准，对划定的区域进行核酸检测。将第二版《指南》中的“全员”修改为“区域”，区域大小由疫情防控需要决定。二是进一步明确完成时限要求。规定了划定范围的核酸检测应当在 24 小时内完成。三是增设若干工作专班。根据区域核酸检测涉及的各环节、各部门，指导地方成立数据统计专班、采检匹配专班等 9 个工作专班，规定了专班职责。四是提供检测力量测算依据。对各地在 24 小时内完成核酸检测所需的采样人员数、核酸检测能力，给出了明确测算指导。五是精简检测技术性要求。结合第三版《指南》应用范围和实际操作需求，《医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册（试行）》等技术文件中已有的要求，不在文中表述，而是对采样的组织、转运、检测、结果处置等管理性要求进一步突出和明确。
3.第三版《指南》中的“区域”具体指的是什么？是封控区、管控区、防范区，还是这三个区全部包括？
《指南》中的“区域”包含封控区、管控区、防范区。区域可能小到一个楼栋，也可能大到全市范围，具体要由当地疫情防控指挥部在科学研判的基础上，根据疫情防控的实际需要研究确定，并动态调整。
4.与上一版核酸检测《指南》相比，新版《指南》更加强调精准划定检测范围。这主要出于什么考虑？今后还会有大规模的全员检测吗？
近期，习近平总书记主持召开中共中央政治局常委会会议，强调要提高科学精准防控水平。这一点对于核酸检测来说，至关重要。我们要求核酸检
测应该目标明确、有的放矢，不能搞大水漫灌，不能搞“一刀切”，有效利用宝贵的核酸检测资源。因此，第三版《指南》不仅指导各地如何在规定时间内保质保量完成检测任务，还强调了要做好精准快速的流调排查、严格的社区管控，经过科学研判之后，划定需要检测的范围。核酸检测的范围大小，与其风险来源是否清晰直接相关，也与流调溯源是否精准、感染者分布是否广泛、隔离管控措施是否落实等多个因素有关。是否需要进行大规模的全员核酸检测，应当取决于科学研判，服务于疫情防控的需要。
5.开展区域性的核酸检测，涉及的环节和部门都比较多，有哪些值得注意的重点环节？
开展区域核酸检测首先需要当地党委、政府有强大的组织动员和部署落实能力，各部门之间做到高效的协同合作，因此在《指南》中，对“组织管理”部分，我们进行了重点要求。除了组织管理之外，当地对区域内核酸检测能力要有充分了解和准备，社区采样的组织有序、采样检测信息化管理、采样操作的准确以及避免采样时可能的交叉感染、采送检的匹配、核酸检测的准确性以及每一轮检测后的科学研判等，都是必须注意的关键环节。
6.最近印发了《新冠病毒抗原检测应用方案（试行）》，在各地组织检测的过程中，会用到抗原检测吗？
在第三版《指南》中，关于检测策略提到了抗原检测。指出，各地可结合新冠病毒抗原检测有关要求，推进“抗原筛查、核酸诊断”的监测模式，
增加抗原检测作为区域核酸检测的补充手段，研究细化实施方案后组织实施。
附文件全文——
区域新型冠状病毒核酸检测组织实施指南（第三版）
为进一步指导各地做好新冠肺炎疫情防控工作，确保在规定时间内保质保量完成区域核酸检测任务，实现“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”，结合前期实践，我们对《全员新型冠状病毒核酸检测组织实施指南（第二版）》进行修订，形成了《区域新型冠状病毒核酸检测组织实施指南（第三版）》。
一、总体要求 在精准快速的流调排查、社区管控基础上，科学研判疫情传播风险，划定区域核酸检测范围，制定具体工作方案，加强组织管理，优化采、送、检、报流程，进一步提升核酸检测质量和效率。新冠肺炎疫情发生后，所在的设区市，包括城区常住人口 1000 万以上的超大城市，应当在 24 小时内完成划定范围的区域核酸检测任务。需要时，可通过区域内协同支援予以保障；必要时，可申请全国支援。
二、组织管理
（一）建立组织机制。设区市在当地联防联控机制下成立核酸检测工作组，由市委常委牵头，组织卫生健康、公安、民政、交通运输、财政、工业和信息化、生态环境、党委宣传部门等相关部门，多方联动，建立扁平化工作机制，出现疫情时紧急启用，以设区市为单位，统筹协调区域核酸检测工作，掌握辖区全面情况，避免将工作任务简单分割下派给县区。
（二）制定工作方案。设区市在当地联防联控机制下制定具有可操作性的区域核酸检测工作方案，明确各有关部门的职责分工和负责人，理顺全链条工作流程，平急结合，适时开展预警式筛查演练。
（三）成立工作专班。
1.数据统计专班。主要负责统一归口管理区域核酸检测所产生的数据信息，建立清晰的信息流转流程，专人收集、专人统计、专人上报。核酸检测工作组向每一家承担区域核酸检测任务的检测机构派驻驻点联络人，建立起数据统计专班和检测机构之间的联系监督机制，实时掌握每一家机构检测进度，随时解决遇到的问题，督促检测结果及时上传等。
2.采检匹配专班。主要负责根据核酸检测工作方案制定采检匹配计划，加强采检匹配的动态指挥和调整。需精确掌握全市可用于调动的核酸检测能力和各街道（乡镇）、社区、小区的人口底数，在区域核酸检测过程中，实时掌握采、送、检进度，避免检测机构忙闲不均或样本积压。
3.样本转运专班。主要负责科学测算运力需求，合理部署转运力量，与采检匹配专班密切配合，动态调整样本转运方案，保证各检测机构以最快速度进入饱和工作状态。运力的安排部署要根据核酸采样点的数量、距离、转运车运载量、转运所需时间等进行优化。
4.阳性结果处置专班。主要负责统筹管理涉疫城市所有核酸检测阳性结果的处置工作（包括单采阳性和混采阳性），迅速协调完成信息流转、混采阳性的单采复核、单采阳性人员的转运工作。专班由 120 转运、公安、疾控和应急采样小分队组成。
5.物资保障专班。主要负责区域核酸检测工作所需的各类物资估算、储备和供应保障，包括检测物资、防护物资、转运物资、消杀物资和必要的生活物资等，并建立有效的调用机制，就近就便管理。其中，采样所需的耗材根据当地人口进行属地储备，市县统一调度。
6.质量控制专班。主要负责区域核酸检测的质量控制，成立核酸采样督导组、核酸检测督导组，对采样人员操作、个人防护、实验室检测质控以及采样点和实验室内的交叉感染防控进行监督督导。通过加强质量控制，最大限度减少假阴性或假阳性，杜绝出具虚假核酸检测报告的现象。
7.医废处置专班。主要负责核酸检测各环节产生的医疗废物收集、暂存、转运、处置等管理，根据医疗废物产生量的增减变化，及时调整清运频次，
对医疗废物进行集中处置。
8.信息化保障专班。负责核酸检测信息系统的运行、监测，及时处理信息系统故障，保障系统安全运行，避免出现宕机或系统崩溃等问题；做好核酸检测期间的通信保障工作。
9.综合管理专班。主要负责撰写区域核酸检测工作方案、核酸检测分析报告，以及核酸检测工作组内各工作专班的综合协调保障工作。
各地可结合实际，根据开展工作所需的组织动员、样本采集、标本检测、秩序维护、生物安全、监督检查、新闻宣传等，对上述 9 个专班进行增设或合并，但须做到职责清晰、落实到人，不出现责任空白。
三、工作内容
（一）摸清人口底数。各设区市落实“四方责任”，建立工作台账，通过网格化管理、拉网式排查，摸清辖区内街道（乡镇）、社区、小区实际管理人口底数。
（二）测算采样检测能力。各设区市不区分人口规模，均按照 24 小时内完成全市核酸检测的目标匹配采样和检测力量。其中，原则上，全部采样任务应当在 6 小时内完成；确有困难的，可在 12 小时内完成。按照每个
采样台（2 个采样人员）每小时采集 120 人的标准测算采样人员数量，测算公式为：核酸采样人员数（单位：人）=人口数÷360；采用 10 合 1 混采检测技术的，检测能力测算公式为：核酸检测力量（单位：管/日）=人口数÷10×2；采用 20 合 1 混采检测技术的，检测能力测算公式为：核酸检测力量（单位：管/日）=人口数÷20×2。
（三）细化采样方案。
1.采样点设置。一是科学规划采样点。各设区市应当综合人口数量、地理交通、核酸检测机构分布等情况，科学规划采样点布局。按每日 6 小时的采样时间计算，可参考 2000~3000 人设置一个采样点，600~800 人设置一个采样台，每个采样点需 4~5 个采样台（各地可按照社区、街道、乡镇、农村、城郊实际人口数量统筹设定），原则上以小区为单位设置采样点。二是科学选择采样点。采样点应当选择空旷、通风良好、相对独立的场地，可选具备通风条件、独立空间的体育馆、展览馆、学校操场等场地。自然条件允许时鼓励设置室外采样点。三是科学布置采样点。采样点内部划分等候区、采样区、缓冲区、临时隔离区、医疗废物暂存区，有效分散待检测人员密度。设置防护服穿脱区，配备手卫生设施、穿衣镜或防护装置。采样点需设立清晰的指引标识，保证人员单向流动，并明确采样流程和注意事项。60 岁以上老年人、孕妇、残障等群体应设置绿色通道独立采样。应设置健康码“黄码”人员专用核酸检测采样点（采样通道），避免因人员交叉造成感染。四是迅速建设采样点。要求采样点在 2-4 小时内完成规
范建设和启用，在固定采样点的基础上，采取网格化管理模式，以小区采样为主，通过进学校、进企业、进单位等形式细化完善布局，方便群众采样、提高采样效率。
2.采样组织。在网格化管理基础上，加强核酸采样的组织动员，明确负责组织动员工作的部门和人员，规范组织动员工作流程。以居民小区楼宇、自然村组、学校、机关事业单位、企业、公司、市场、宾馆等为最小单元，做到不缺户、不漏人。核酸采样现场加强精细化组织管理，在由工作人员、志愿者维护工作秩序的同时，鼓励通过采用座椅、金属网格线等物理手段，严格落实“1 米线”间隔要求。通过提前分时段预约、通知及采样等，减少人员在短时间内聚集，力争群众排队时间不超过 20 分钟，避免交叉感染。
3.采样方式。根据目标人群已采取的管控措施确定采样方式。集中隔离点及其他重点人群实行单采单检；封控区人群实行单采单检或 1 户 1 管；管控区可实行 10 合 1 混采；防范区和其他区域可实行 20 合 1 混采。单采单检对象在多轮检测均未检出阳性的情况下，可视情实行 10 合 1 混采。
（四）落实采样力量。提前准备采样医务人员和信息录入人员，并开展相关培训。在合理评估工作量的基础上，配备人员，按每个采样台应配备 2名采样人员（须为医务人员，考虑换班）、1 名信息录入人员，每个采样台每小时采集 120 人样本计算。采样医务人员应熟练掌握鼻咽和口咽拭子
的采集方法，并进行严格的个人防护和感染控制培训。信息录入人员应熟练掌握核酸检测信息系统操作流程，并进行相关的感染控...
