下面是小编为大家整理的【模块三专题3作业】请谈一谈您对“证据推理”素养理解和认识？（完整）,供大家参考。
模块 三 专题 3 作业 请谈一谈您对“证据推理”素养的理解和认识？ 【100 分】
证据的推理基于证据的推理，意即在掌握证据的基础上推理出新的知识和原理，切不可凭空胯想，闭门造车、世界是物质的，物质是客观存在的。化学是研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，物质的组成及发生的变化就是真实而又重要的“证据”无论是化学家的研究还是学生的探究性学习都基于证据，总结出事实性知识、推理出原理性知识、形成学科观念性知识。基于证据的教学会使课堂充满趣味和欢乐，积极主动的推理会让学生享受到思辨的快乐，而这又会使学习富有挑战性。基于证据推理的教学为例，它可以让学生充分接触环境中的事实证据，在与证据的充分“对话”中，推理得到文化知识，感受到化学的重要作
用.在“人证人人”对话中学生逐渐养成尊重事实的意识，形成辩证唯物主义的哲学观念。在体验到学习的快乐后，学生就会继续乐意主动去寻找证据，实现可持续性学习。化学学科是研究物质和创造物质的一门科学，基于证据推理的学习应该而且必须是它的学科教学特色。
