下面是小编为大家整理的中小学教师合唱教学培训心得（全文完整）,供大家参考。
中小学教师合唱教学培训心得
高区中小学教师合唱教学培训心得：让合唱教学走向和谐
4 月 7 日，我有幸参加了高区中小学教师合唱教学培训活动，威海市艺术馆馆长刘玉娣老师到现场进行了合唱教学的指导，为我们一线音乐教师进行了一次短暂的充电。她先进科学的合唱教学理念，解除了我们在合唱教学、训练中的一些困惑。通过学习，我对童声合唱的训练方法有了更加深刻的了解。
一、正确选择和训练合唱队员
在合唱队员的选择上，孩子的声音 枪 不一定需要特别好，但 过 是音准一定要好。音色 餐 比较亮，适合独唱的孩 优 子要放在低声部，以免 驴 打破高低声部的平衡， 渺 影响合唱的音响效果， 润 解决了以往合唱教学中 蛆 的一个误区认识。
在合 蹄 唱队员的训练上，主要 差 包括以下几点：
1 支 、注意力的训练。孩子 宁 只有注意力集中，才能 正 有效的关注演唱和指挥 幽 ，为此可以在孩子训练 矽 疲劳的时候做一些训练 剃 注意力的游戏。长此以 效 往，孩子的注意力会有 廉 很大的提高。
2、 豆 声音的训练。声音训练 抉 包括气息的训练、音准 锌 的训练、发音的训练等 兄 。初到合唱队的同学， 劈 往往自然声区的
声音较 劈 好，但声音位置低，缺 懈 乏气息支持，真假声结 超 合不自如、唱高音困难 钒 。为解决这些困难，刘 欠 老师详细讲授了很多气 梯 息的训练方法、发声练 躲 习曲和具有穿透力的声 横 音的训练方法，并指出 绣 良好的发声要求最低的 对 声音里有假声存在，最 哑 高的声音里有真声存在 燕 ，高音时要松弛、柔和 瀑 ，把保护孩子的声带放 亦 在第一位。
二、教会学 邑 生学会指挥。
1、 磷 指挥是合唱团的灵魂， 娘 指挥一定要给予队员充 案 分的自信及情绪的带动 允 。
2、正确的指挥 儡 姿势十分重要。指挥准 咳 备时手成空心状放在腰 碌 部以下，指挥时的范围 终 在腰部以上到眉心以下 樊 为最合适。指挥时不应 镇 压腕或翻转手腕，否则 址 会影响合唱队员发音的 稚 稳定性。
3、要有 啤 正确的起拍手势，复拍 殖 子可以打成合拍。
三、 观 正确分析处理作品。
墅
指挥、合唱、伴奏形 现 成一体是合唱艺术的重 防 点，我们在合唱中要妥 鸯 善处理三者之间的关系 妥 。
1、在声部的处 撵 理上，要遵循旋律声部 铁 强于和声声部，外声部 涌 强于内声部的原则。
捡
2、钢伴的谱子最好 诛 使用原版配套钢伴谱， 兴 配套的钢伴谱有着科学 众 合理的和声编排，能更 园 好的使合唱声部的和弦 耀音响融合在一起，浑然 讲 一体。随意的即兴伴奏 椰 则很难做到
这一点。
猎
3、指挥、合唱队、 峦 伴奏三位一体高度统一 拒 才能更好的展现作品。
涵
为了使我们更好的 窖 掌握合唱队的训练方法 慢 ，刘老师还特意现场指 从 导了九中的少年合唱团 驳 ，让我们看到实实在在 慕的课堂教学，真是受益 甭 匪浅。孩子们出色的表 渔 现和老师对合唱教学严 妖 谨的态度，让我们收获 遇 的同时更是深受感动。
略通过这次培训活动，在 裔 今后的合唱教学中我一 特 定会通过科学发声训练 骗 、音准训练，打好孩子 桨 们的合唱基础；培养孩 弘子们的基本功，增强合 辱 唱效果，使合唱教学走 咸 向和谐。
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