下面是小编为大家整理的教师职业生涯规划【精选推荐】,供大家参考。
职业生涯规划书 书
学生姓名：**** 所在学校：淮北师范大学 所在学院：教育学院 所在班级：13 级教育技术学 学
号：20130403006
2016 年 6 月 10 日
教师职业生涯规划 前言
我们总是向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己进行了未来的职业生涯规划设计，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。
一、为什么选择当教师
我之所以选择当教师，是因为我热爱这一职业。现代教育有很多的不足，导致学生读死书，在生活中不能将书本知识灵活运用。教育，即教书育人，不仅仅要教会学生掌握学习的方法，还要培养学生有好的思想品质及良好的生活的态度。现在很多教育模式使学生学习感到吃力，痛苦。因此，我选择当教师，希望将自己的教育理念得以传播，致力于打造一个更合理实用，轻松快乐的教育模式。
二、第一阶段：成为教师前的准备 要成为一名教师，首先要取得教师资格证。取得教师资格证的必要条件是要学好教育学，心理学，普通话过级，英语过级，良好的思想品德，健康的身体以及毕业证书。目前为止，我已经学过教育心理学，并取得较好的成绩，普通话二级甲等证书以及英语四级证书，在日常生活中，我很注重培养好个人的思想品质，进行一定的体育锻炼，
让自己有个健康的身体。平时空闲时间，我会经常到图书馆看各种书，我希望能提高自身的见识和内涵，为成为一名学识渊博的老师做好准备。现在，我会更加努力学习，修够应修学分，取得毕业证书。最后便可申请中学教师资格证。
三、第二阶段：实习阶段 我打算广泛的听课，可以拜学校优秀教师为师，不仅要多听“师傅”的课，还要听其他受学生欢迎的老师们的课，认真做听课笔记，并与这些教学经验丰富的老师多交流，听听他们的教学心得与建议。及时整理听课笔记和听课心得，以便在未来的教学中作为参考。在自己上讲台后，邀请其他老师听自己的课，并虚心接受他们的批评建议。在听课过程中，在关注教师教学的同时，要注意观察他们是如何管理学生，如何调动学生积极性，如何和学生进行互动。如果获取上讲台的机会后，要争取在三尺讲台上“立住脚”，力图自己满意、学生满意、校领导满意。教师在此过程中,逐渐熟悉备课,上课,辅导,批改作业,考试测验等教学常规性工作;通过课堂教学,不断地把教学知识转化为教学能力。
四、第三阶段：练就教学基本功阶段 到第三年左右的时候，是练就教学基本功的阶段。
要具备备课,上课,批改,辅导,测验，处理重难点等课堂教学基本功，分析和了解学生,管理学生的基本能力.。教育是一个教书育人的过程，既要教好书，还要育好人。现在很多大学老师只注重教书，不太注重育人。作为一名新教师，在教学岗位上要自觉承担起教书育人双
重责任。学高为师，德高为范。加强学生的德育教育，不是硬性的、刻板的、简单的说教，而是要结合自身教学的特点，采取灵活的方式，寓育人于教学环境之中。力求开辟新的教学模式，让学生快乐地学习，能让学生在学好知识的同时爱上学习，这对新老师来说有一定的难度，但应该有这种理念，并向此方向努力。新教师应注意以身作则，言传身教，在学习、生活、工作等各方面成为学生学习的榜样。
在此过程中形成了过硬的基本功,具备了独立的教育实践能力,成为胜任学科教学的教师.在拜师形式上就算出师了,可以说是在三尺讲台上"站稳脚".
五、第四阶段：形成经验和技能阶段 到了第 5 年左右,是形成经验和技能阶段。这一阶段的教师开始认同教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成了自己的一套教学设计,教法和学法指导等教学方式,从而构建了自身经验体系.
六、第五阶段：教师成长的“徘徊阶段” 在第 5 至七年间，是教师成长的"徘徊阶段"。这时教师容易产生一种心理疲劳，只是按照自己一贯的模式教学，在这一过程中，不应局限于自己已形成的教育模式，应该不断思索，不断学习和研究，力求做到更好。
七、第六阶段：教师“成名”阶段 第七至十年，力求成名。现在是一个知识经济时代，知识更新日新月异，要想跟上时代的步伐，必须时时充电。平时要采取各种方式丰富自己，提高自己。使自己具有较强的教科研能力,学科指导能力,
而业绩突出,被评为省,市的学科带头人,特级教师,成为"名师".
八、第七阶段：教师“成家”阶段 第十年以后的一段时间，是“成家”阶段。所谓“不想当将军的兵不是好兵”，我要用现代教育理论指导自己的教学实践,并对学科教学有独特见解,形成了自己的教学特色和风格,同时,在对教育有深厚的积淀基础上形成自己的教育理念,在教学研究和实践上不断创新,能高屋建领地审视教育教学问题,成为学科教育专家.这一过程可以编拟教材，制作有独到的成就。
结语：
中国人常说，尽人事，听天命。对于我们可以控制的，理当全力以赴；对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已，要做就要做到最好的信念，这样，我坚信自己能获得成功！
到这里，这份职业生涯规划书差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。
