下面是小编为大家整理的香港学习感悟【完整版】,供大家参考。
香港学习感悟 南山区育才二小
王凤丽
我以前去过香港两次， 都是游玩， 时间短， 走马观花， 没什么感受。
这次不同， 总共 5 天， 时间充裕， 去的地方也多 ， 看到的也多 ，所以感想颇丰。
香港教育学院是最早的八所大学之一， 就像内 地的师范大学， 以教师教育为主， 也有本科生、 研究生、 博士生。
还有中小学教师的培训。
在我们培训班的开班仪式上， 几位博士生导师与我们见面， 让我吃惊的是这些专家多 数为女性， 从年龄上看， 绝对算不上年轻， 但他们还在搞科研的第一线， 教师的素质， 导师的造诣， 严谨的工作态度，对问题的独到见解， 具有亲和力的言行， 让我们真正领略到了 她们的风采， 感受到文化人， 学者的厚重。
还未到香港就听说了 那里的人工作作风严谨， 每天上午 9：
30-12：30 下午 1：
30-4：
30 是我们学习 的时间。
每天上下午学员 本人签到，领取自 己的标签. 周三上午 11 时我们去照了 集体的合影， 照完我们以为就可以直接午休了 ， 可教授们组织我们回来继续上课， 看出对我们的培训是很重视的。
同时体会到了 他们对待工作的态度。
他们这种工作态度直接影响到我们每个人， 在小组研讨时， 我们为了研究一节课，对一些观点达成共识， 到了 4：
30 我们都迟迟不愿离开， 在研讨过程中， 使我受益匪浅， 专家们的这种严谨的工作作风， 我想会一直影响着我今后的工作。
在香港学习 处处体会到了 人文关怀， 上课期间我们可以喝咖啡，喝茶， 吃饼干， 还可以与老师们互动， 有问题随时提问， 专家们就他们的理解给予耐心的讲解， 让老师们有充足的时间、 空间来提问及发表自 己的见解。
每位专家深入我们每个研究小组， 与我们共同研究、探讨， 从不凌驾于我们之上， 让我们感觉那样亲切， 专家们对我们评价很高， 认为我们每个人都有自 己的见解， 我们之所以愿意表达， 动力来源于他们这种人文关怀。
餐厅的服务人员 也是那样热情、 友善，让你感觉那样亲切。
作为教师， 我们的形象， 说话语气态度等， 对学生的影响应该是很大的， 一个好教师的一个手势、 温和的眼神， 就能牢牢把学生注意力吸引 到课堂教学上来， 使学生喜欢上你的课， 因教师的魅力而产生学习 的冲动。
教师应该是教学活动的倡导者， 组织者，促进者， 引 领者， 合作者， 更应该是学生的朋友， 处处让学生感受到人文的关怀， 我想会达到更佳的教育效果。
短短五天的学习 ， 让我的教学理念有了 很大的转变， 要重视学生的学习 过程， 真正让学生明白其中的道理， 而不是只给出结论， 我自认为做的已经不错了 ， 但通过学习 使我感受到在我的教学中落实的还是有差距的。
比如， 在讲分数除法时， 除以一个分数等于乘以这个分数的倒数， 在处理这部分知识时， 他们采用 让学生画图、 剪纸等动手操作的办法来了 解其中的道理， 比如 6÷
他们会让学生用图的形式去理解， 6 里面有多 少个
， 多 出几个类似的题， 让学生自 己去找答2案， 从中发现其中的规律。
而不是直接告诉学生结论教他怎样做。
这样学生不但对知识加深了 理解， 同时思维也被打开了 ， 学生解决问题211
的能力会不断的增强， 久而久之学生的学习 一定会变被动为主动。
另外， 在教学过程中更要注意知识的前后联系。
在教同分母分数大小比较时， 让学生理解为什么分母相同， 分子大的分数就大。
在教学中，学生一看就知道了 ， 还用 去深挖掘知识的内 涵吗？ 但经过导师的指导， 让我知道了 这部分知识学好， 会给异分母分数大小比较时奠定基础， 使学生感悟到异分母分数大小比较时必须先通分的道理， 教学时，要考虑知识是否有迁移。
通过学习 让我感受到责任之重大， 时间之紧迫。
做为一名教师， 要珍惜属于学生的每节课， 在有限的时间内 ， 让学生学到最多 、 最好及最有价值的学习 内容。
培养学生养成开放、 创新、 跳跃式的思维方式。
香港和深圳的比较------深圳崭新、 活力、 浮躁、 宽厚、 大气、缺少文化氛围， 历史感不强， 是一座年轻， 朝气蓬勃， 包容性很强，移民城市； 香港老城多， 街道狭窄， 历史积淀较深厚， 商业和金融业发达。
长期受英国殖民统治， 并受欧美， 日 本， 东南亚的影响， 多 重文化交织在一起， 形成了 港岛文化， 香港定位于面向世界的发达的开放的国际金融中心， 国际贸易中心。
香港给人一种新旧融会贯通， 生机活力孕育在安静祥和之中， 一切都好像是顺理成章似的， 香港给人温馨感， 但略带点拘谨感。
以前以为香港文化底蕴差， 其实不然， 现在每年高考招生时， 香港大学的分数段都超过清华， 北大， 这说明香港教育水平是和国际接轨的， 他们用 高额奖学金吸引 内 地的高材生就读香港， 可见他们对人才的重视和渴求， 发展战略的高远。
我对香港人的印象非常好。
一天， 下了地铁找不到回酒店的路了 ，
我们问了 一位中年女士， 她向我们摆摆手， 我们就继续往前走， 过了好一会儿， 身后好像有人在喊我们。
正纳闷时， 才发现刚才的那位女士赶上来， 用 不流畅的普通话告诉我们， 应往相反的方向走， 并且抱歉的说， 自 己的普通话讲得不够好， 不能及时给我们指明方向， 让我们到前边继续打听一下。
她一直目 送我们过路， 看到她脸上淡淡的笑，倍感温馨， 看出香港人的素质真的很高。
他们不浮躁， 热情， 有礼貌，谦卑， 平和， 友善， 积极进取。
看着车站长长的队伍， 行色匆匆的人们， 文明的举止， 不禁让我想起小平同志说过的话：
物质文明、 精神文明两手都要抓， 两手都要硬是多 么有道理。
发展是硬道理， 祝愿深圳快速发展， 短时间内 赶上香港。
