公司拓展训练方案5篇公司拓展训练方案 释放激情 放飞快乐 成都*****有限公司团队休闲拓展活动 文档控制 文档编号： SA-0607066文档更新记录日期更新人版本备注2下面是小编为大家整理的公司拓展训练方案5篇,供大家参考。
篇一：公司拓展训练方案
激情放飞快乐
成都*****有限公司 团队休闲拓展活动
文档控制
文档编号：
SA-0607066 文档更新记录 日期 更新人 版本 备注 2006.07.09
1． 0
文档审核记录 日期 审核人 职务 备注 2006.07.09
***体验式活动企业活动部
2006.07.09
***体验式活动财务部
2006.07.09
***体验式活动资源部
文档去向记录
拷贝份数 接受公司 接受人 职务 备注 1 成都***有限公司
1
保密约定 本方案内容属商业机密， 所有权属于四川***。
其所涉及的内容和资料只限于本次活动使用。
收到本活动计划书后， 请收件人即刻确认， 并请遵守以下规定：
在没有取得四川***的书面同意前， 收件人不得将本活动方案书全部和/或部分地予以复制、 传递给他人、 影印、 泄露或散布给他人， 否则***保留追究追求相关当事人责任的权利。
请像对待贵单位的机密资料一样的态度对待本计划书所提及的内容。
为保证活动效果请勿向贵单位参加本次活动的队员泄露此方案。
业务联系
客户 资料卡 联系人 单位名称 职务 单位网址
成都***有限公司
固定电话 电子邮件 传真 移动电话
单位地址
备注
***联系卡 联系人 单位名称 职务 单位网址
***体验式活动
固定联系电话 电子邮件 传真 移动电话
单位地址
备注
目录 一、
活动概述...........................................................................................................................5 二、
活动概述...........................................................................................................................6 三、
活动整体目标...................................................................................................................6 四、
磨子沟两天一夜活动方案...............................................................................................6 活动安排...................................................................................................................................6 活动时间表（磨子沟）
...........................................................................................................7 五、
***“部落生存” 大型团队活动简介.............................................................................9 模拟背景：
.......................................................................................................................9 五
***“猛龙过江”大型水上团队主题活动 .............................................................................9 活动背景：
.......................................................................................................................9 活动梗概：
.....................................................................................................................10 附录一 公司简介...........................................................................................错误！
未定义书签。
附录二 我们的部分客户...............................................................................................................11 附录三 ***的安全理念.................................................................................................................14 附录四 ***体验式活动告队员书.................................................................................................15 个人准备物品.................................................................................................................................15 注意事项.........................................................................................................................................15
一、
活动概述 户 外体验式培训 的前身 是拓展训 练， 拓展训 练的英文为 ：
Out-Bound Development， 意思是打破自己与队的极限， 义无反顾地去迎接一次次地挑战，去战胜每一个困难! 拓展起源于二战期间的英国， 在二战时， 大西洋上有很多船只由于受到攻击而沉没， 大批船员落水， 由于海水冰冷， 又远离大陆， 绝大多数的船员不幸牺牲了 ， 但仍有极少数的人在经历了 长时间的磨难后终于得以生还。
当人们在了 解了 这些生还下来的人的情况后， 发现了 一个令人非常惊奇的事实， 这就是这些生还下来的人不是人们想象的那样都是些身体强壮的小伙子， 而大多数是些年老体弱的人。
经过一段时间的调查研究， 了 解情况， 专家们终于找到了 这个问题的答案：
这些人之所以能活下来， 关键在于这些人有良好的心理素质。当他们遇到灾难的时候， 首先想到的是：
我一定要活下去， 有一种强烈的求生欲望。
而那些年轻的海员可能更多的想到的是：
这下我可能就完了 ， 我不能活着回去了。
当时有个德国人库尔特•汉恩提议， 利用一些自然条件和人工设施， 让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目， 以训练和提高他们的心理素质。后其好友劳伦斯在 1942 年成立了一所阿德伯威海上训练学校， 以年轻海员为训练对象， 这是拓展训练最早的一个雏形。
二战以后， 在英国出现了一种叫做 OUTWARD-BOUND 的管理培训， 这种训练利用户外活动的形式， 模拟真实管理情境， 对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训，
由于拓展训练这种非常新颖的培训形式和良好的培训效果， 很快就风靡了 整个欧洲的教育培训领域并在其后的半个世纪中发展到全世界。
***依靠自己的经验， 借鉴国外先进的体验式培训思想， 开发了有自己特色的户外体验式培训 ( Outward Experiential )。
***重新改写了体验式培训的思想体系和培训方式， 使体验式培训不再是简单的游戏加点评， 而是让学员真正参与到培训场景中去， 让学员在实际体验中领悟， 对自己和队友重新认识以达到提高个体素质和锤炼团队精神的目的。
阅读的信息， 我们能记得 10%；
听到的信息， 我们能记得 20%；
但所经历过的事， 我们却能记得 80%。
二、
活动概述 成都***有限公司成立于 1992 年， 是一家集零售连锁、 贸易批发、 专业售后为一体的综合性通讯公司。
十多年岁月的磨砺， 公司始终坚持“服务创造美好印象” 的经营理念， 始终弘扬“忠诚、 协作、 专业、 进取” 的企业文化。
内修“专业化、 连锁化、 规模化” 发展之内功， 外联飞利浦、松下、 LG、 三星等国际知名品牌的代理优势。
从蜀水， 到巴山， 下荆襄，越南宁， 网络遍及西南， 服务深入人心； 在日趋白热化的市场竞争中， 树立了通讯行业民营企业迅速发展的典范。
公司凭借雄厚的经济实力、 良好的商业信誉、 优势的产品资源、 健全的销售网络、 专业的售后服务以及与厂家、 代理商的良好关系， 赢得了 广大消费者和商家的高度认可和充分信赖， 并逐步发展成为跨行业、 跨地区、连锁化、 规模化、 集团化的大型通讯企业。
参加此次活动的队员为成都***有限公司的中高层员工约 40 人左右，公司领导希望通过此次活动提高大家的沟通交流能力、 协作能力， 提高团队凝聚力， 激发对员工作激情， 具体活动预期方向：
良好的参与性， 希望安排一些队员们所有人都可以充分参与的项目， 以便让每个队员都可以生龙活虎的展示自己；
增加参加队员在非工作状态下的相互交流、 沟通， 形成积极协调的团队氛围， 促进队员的彼此了解， 使队员们彼此的关系进一步融洽；
让大家在户外的环境能充分娱乐与放松， 并以积极的心态迎接工作和生活的挑战。
三、
活动整体目标
收获---促进团队融合、 提高团队凝聚力， 强化团队协作能力；
快乐---让参加人员在户外体会回归自然的快乐和放松；
安全---整个行动计划中个体和团队的安全得到保障；
四、
磨子沟两天一夜活动方案 活动安排
活动地点：
磨子沟
活动对象：
成都***有限公司
活动时间：
2006 年
月
日 ， 为期 2 天
活动报价：
380 元/人，
人以上报价。
包含以下费用：
装备使用维护费具体包括露营装备[两人一个双人双层帐、 每人一个防潮垫、 每人一个睡袋]、 安全保护装备[每人一个全身安全带、 每人一件救生衣、 每队一条溯溪主绳]、 拓展相关器材道具的使用费。
餐费：
包括农家正餐两次[15 元/人/次标准]， 野餐两次[合计 20 元/人标准]。
交通费， 33+2 金龙空调车一辆， 亦即此车可以做 36 人， ***需自行解决其余人的交通。
10 万意外伤害保险。
篝火晚会、 烤羊一只[30 斤左右]、 发电机音响使用费、 篝火费用等。
活动组织实施费， 含活动人工费、 摄像以及每人一张影像光盘制作费用、保护区资源费、 活动设计实施费、 合理利润、 活动税金等。
活动时间表（磨子沟）
日期 时间 活动内容 备注 09：
00—11：
00 乘车前往活动场地
11：
00—12：
00 团队分组， 团队建设、团队展示 团队分组游戏， 各队选出自己的队长， 确定各队的队歌、口号、 队名、 队徽、 队形、队舞、 每个队员的昵称等，各队展示。
12：
00—13：
30 午餐、 休息
13：
30—14：
00 安营扎寨
14：
00—18：
00 大型团队水上项目 猛龙过江 18：
00—19：
00 晚餐， 休息
19：
00—20：
00 才艺节目、 团队情景剧准备
第一天 20：
00—22：
00
篝火晚会 才艺展示， 生日 PARTY 互动
游戏， 团队情景剧， 烤羊。
[可选项目] 08：
00—08：
30 起床、 洗漱 个人洗漱 08：
30—09：
00 早餐
09：
00—13：
00 大型团队野外生存体验项目 部落生存 [包含午餐] 13：
00—14：
00 撤营
14：
00—16：
00 团队拓展项目 穿越丛林、 彩虹桥 16：
30—17：
00 撤营
第二天 17：
00—19：
00 乘车返回成都
五、
***“部落生存” 大型团队活动简介 自制弓箭、 获取食物、 钻木取火、 搭灶煮饭、 原始贸易、 多边会谈…… 这是一个震动力很大的项目， 它的确能很好地诠释双赢乃至多赢的理念。部落生存通过模拟激烈的竞争[包括公司部落之间的竞争以及部落内部的利益竞争]， 让参与者在激烈的竞争环境下实践合则两利、 分则俱损的双赢理念， 并体会团队协作的重要性。
***经典品牌活动——部落生存
模拟背景：
《回到未来》 这部电影大家都看过吧， 按照布朗博士的理论， 回到过去和回到未来的几率是相等的， 但回到未来就没有过去那么好玩了！
OK， 我们就不幸回到了过去！
现在的时间是公元前 3006 年， 由于时光穿梭机的故障， 您和您的团队不幸坠落在磨子沟的一处河滩， 唯一可以庆幸的是团队成员都没有受伤， 而且感谢上帝， 这个河滩周围并不是寸草不生的不毛之地……但是总之这个区域的资源还是有限的， 您们面临的任务就是首先采取相应的办法获取相应的资源来解决自己的温饱问题， 然后是想办法回到现实之中来！
但问题接着就来了， 虽然在现实中， 您们是是一个大的团队， 但在过去，您们确是代表不同利益的部落， 您必须首先想尽一切办法获得这些资源， 以便满足您部落的生存需要。
当然部落之间可以老死不相往来， 可以和平共处争取多赢， 也可以金戈铁马互相杀个片甲不留！
一切挑战以及机会都掌握在您们自己手里， 您们完全有权利选择自己的道路， 重新创造一个历史！
五
***“猛龙过江” 大型水上团队主题活动 ***经典品牌户外主题活动—— 活动背景：
生活在云南边陲大渡河江边的一个少数民族， 每年春江水暖的时候， 都要
举行声势浩荡的传统徒步渡江比赛， 而且除了渡江速度外， 过江路线的选择、比赛选手的配合熟练程度等都是决定胜负的重要因素， 在他们朴素的民间游戏中， 包含着丰富的团队管理思想……
活动梗概：
1、
分组：
所有参赛人员分成多个小队， 每个小队 15-20 人。
2、
任务：
每个参加队员首先用***事先提供的保险带和救生衣把自己武装起来， 利用一根主绳并借助团队的力量在安全有绝对保障的前提下共同越过一个个险滩和激流， 在峡谷和河流间逆流而上， 到达指定的地方。
其中， 所行进速度较快、 过江线路设计科学较合理的队获得优胜。
3、
誓师和会师：
各个队员分队后， 并需给自己取一个冲锋陷阵的名号， 并向所有参赛队伍展示。
每个队伍在出发前都将举行 “出发誓师” 仪式， 并向“先锋官” 授军旗和壮行酒， 队员在统帅的带领下高呼口号、 向前挺进……
附录二 我们的部分客户 盛大网络 中国移动 四川省工商管理学院 前程无忧 中兴集团 华润集团 上海人力资源管理有限公司 怡和企业集团 戴安芬团队 华西希望集团 红塔山集团 美国凯特姆球阀制造有限公司 上海欧亚 成都商报 四川大学 MBA 班 天盟网络技术公司 四川川大金键信息产业有限公司 成都经纬测量系统有限公司 广州浩霖贸易有限公司 中国农业银行 深圳发展银行 中国人寿 中国银行 四川鼎立律师事务所 西安杨森 国际小母牛项目组织 招商银行 龙韵文化传播 成都鼎革品牌推广有限公司 海南优美内衣有限公司 重庆大桥实业 长虹集团 中国电信 中国联通 成都景源科技发展有限公司 神州数码 四川恒展...
篇二：公司拓展训练方案
专业
共成长 方案目录
1. 拓展前言 2. 拓展项目综述 2.1 项目双方 2.2 客户培训需求分析 2.3 培训目的 3.
培训课程结构
3.1 培训时间
3.2 培训形式
3.3 培训对象 4.
培训内容安排 5.
项目服务安排
5.1 项目执行流程
5.2 企业各阶段需配合事项 6.
项目服务保障体系 7.
培训师团队 8.
项目投资 9. 结束语
热忱
专业
共成长 方案内容 1. 拓展前言 ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 拓展训练又称外展训练Outward bound,原意为一艘小船驶离平静的港湾义无反顾地投向未知的旅程去迎接一次次挑战。这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击许多缺乏经验的年轻海员葬身海底针对这种情况汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。
现代拓展培训它利用户外场地及自然环境设计出一整套完善的设施和培训课程通过受训者攀爬跳跃通过相互协作等环境体验去真正地亲身体会那些早已熟悉的、 看似平常的管理、 生活理念 提高个人的自信心、意志力、决断力熔炼人格质量以此改善生活、工作理念。使组织成员间培养出较高的团队凝聚力为组织目标的实现提供有效帮助。
2. 拓展项目综述 ………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.2 客户需求分析 本方案将针对××大学团委组织部的拓展培训提供整体解决方案.
2.2.1 培训需求分析
通过初步沟通,我们认为××大学团委组织部的培训需求为: 加强团队凝聚力,提高团体协作精神激发团队潜能增强团队抗压能力; 锻炼沟通技巧及意识促进学员与学员之间的有效沟通及配合融洽团队关系
2.2.2 培训目标陈述
加强团队凝聚力,提高团体协作精神激发团队潜能提高团队士气增强团队抗压能力培养一种坚持不懈的精神。
锻炼沟通技巧及意识促进学员之间的有效沟通融洽团队关系
树立相互配合、支持的团队意识激发创造进取精神促进团队在障碍超越、
危机处理、团队管理统筹能力、执行力度、变化应对等方面能力的提升。
3. 课程结构
热忱
专业
共成长 。
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3.1 培训时间
由××大学团委组织部根据实际需求安排具体活动时间暂定为二天一夜。
3.2 培训对象 ××大学团委组织部组织学员人数 17 名。
3.3 培训形式
本次培训,国培顾问建议采用体验式培训方式.
通过为您量身设计的一系列项目使整个团队成员在解决问题的同时可以获得一个即时的感受继而在培训师的引导下团队成员之间相互分享自己在项目当中的领悟和体认并深入挖掘这种感受背后的规律和问题从而完成从“体验——观念转变——行为改变”的过程
4.培训内容安排 。
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4.1 拓展基地安溪志闽、龙佳山庄 4.2 拓展方案 时间 活动 课程主题 课程内容 任务描述 范例图介 第一天 07:30-07:40 集合,整队 学校门口集合,整队,准备出发 7:40-8:45 人在旅途 抛开压力,放松心情,乘坐豪华大巴欣赏旅途风光,迎接快乐的户外拓展之旅.
热忱
专业
共成长 8:45-915 课前准备 分配房间、安顿行李、更换服装,军训 上 午 拓 展 安 排 彗星熊 团队建立 1、学员分组建立训 练团队 2、 团队名称与口号形成 团 队 组建 确 定 队名、队呼、队徽、队长
团队破冰
《团队建设》 1、破冰活动奠定课程主轴精神 确认共同目标 2、理解什么是团队 以特殊方式使团队各成员迅速“融冰” 为训练做准备 信任背摔 团队领导与 协作 1、 团队凝聚力建立于目标上的共识 2、 团队凝聚力蕴藏着对团队的尊重 3、 团队凝聚力体现于成员间的协作 一个人站在1。
8 米的高台上背对着队友向后直倒,队友们以双臂接扶,考验着双方的信任……
飞越激流 团队凝聚力 1.发掘潜能、激励和强化顽强的斗志 2.建立互助取胜团结必胜的信念 3.提高团队的凝聚力与整体动作能力的活动 1.发掘潜能、激励和强化顽强的斗志 2.建立互助取胜团结必胜的信念 3.提高团队的凝聚力与整体动作能力的要 求 每 组 组员 通 过 绳 索到 达 对 面 规定方块内,如有 人 未 站 于方块内,则任务失败,须重新开始 毕业墙 团队凝聚力 活动,挑战极限 前面是4米的高墙障碍,后有追兵,唯有翻 过 高 墙 才能 突 围 出去…… 12:00-13:30
补充能量
养精蓄锐 为下午训练准备
热忱
专业
共成长 13:30-13:40 军训 再振雄风 纪律、士气、斗志 下 午 拓 展 安 排
电网游戏
团队技能 发展 1、 团队凝聚力建立于目标上的共识 2、 团队凝聚力蕴藏着对团队的尊重 3、 团队凝聚力体现于成员间的协作 1.建立团队充分信任一 张 竖 立 的网,要求每组于 规 定 时 间内 依 次 穿 过不 同 的 孔 眼逃生,不能重复,身体触网即“触电”,视为失败
漫漫人生路 (盲人与哑巴) 共同目标 团队协作 与授权 2.找到最适合自己的沟通方式 3.培养互助互爱的合作精神 1. 如何明确团队目标 2. 角色分工与沟通方式确定 3.
如何掌握正确信息 将学员分组, “盲人”与“哑巴”如何顺利通过重重障碍到达目的地
定海神针 团队沟通、技能、创新
心情分享 团队技能 发展 1、个人成长 2、团队激励与协作
1730-1800 补充能量
18:30-21:30 特色晚会 团队融合与发展 21:30-22:00 洗漱、整理 准备休息补充体力为第二天拓展养精蓄锐
第二天 时间 活动 课程主题 课程内容 任务描述 范例图介 07:00-07:30 起床、洗漱 整理物品
07:30-07:50 晨训 课程热身 振奋精神
0750-0820 早餐 补充能量 养精蓄锐为一天拓展做好体能准备
热忱
专业
共成长 上 午 拓 展 安 排 0830-1200 穿越大峡谷 团队技能 发展 1.建立团队充分信任与授权 2.找到最适合自己的沟通方式 3.培养互助互爱的合作精神
12:00-13:30 补充能量 养精蓄锐 为下午训练准备
下 午 拓 展 安 排
同起同落
团队技能 发展 1、个人力量团队力量 2、团队凝聚力建立于目标上的共识 分2列背对背靠拢而坐手臂互相紧扣在 教 官 命 令下 协 调 一 致完 成 相 应 动作
龙
腾 团队技能 发展 团队领导与协作
红星照我 去战斗 (室内) 课程总结 1、回顾两天课程 2、学员心灵的碰撞与交汇
17:00-18:00 庆功宴 快乐回程 将学习成果带回学校及工作中
5. 项目服务流程 。
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5.1 项目执行流程
热忱
专业
共成长
5.2 培训各阶段需企业协助事项:
5.2.1 培训前期调研阶段
协助事项 1 协助国培顾问师全面了解现行企业管理现状经营特点及经典案例的采集 2 进行培训需求分析协助国培顾问师准备有针对性的授课内容 3 协助学员了解本次培训目的为学员新课程做准备 5.2.2 培训实施阶段
协助事项 1 做好培训场地、学员通知等前期安排工作 2 协助组织发动学员将学习的理论知识与实际案例相结合通过思考、讨论、模拟等方式在培训中加以演练达到学以致用的目的。
5.2.3 培训后期跟踪服务阶段
协助事项 对学员学习效果做出客观评价协助考察学员的能力与潜力。
6. 项目服务保障体系 。
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国培作为专业的企业管理咨询,多年来一直致力于为企业提供安全、有效、可信赖的优质培训咨询与体验式拓展服务积累了丰富的经验在行业及客户中享有良好地声誉。国培将从各方面为此次拟定拓展培训提供保障
6.1 培训前期 6.1.1 训前调研通话电话沟通、面谈、调查问卷表等形式对培训组织者、公司分管领导以及参训学员进行调研 6.1.2 课程设计设计课程内容、组织形式等 6.1.3 宣导配合企业做好参训学员的前期宣导工作
6.1.4 保险协助所有参训学员购买团体意外险 6.1.5 会务联络协助联系培训基地、安排学员和讲师食宿及往返交通等工作
6.2 培训中期 6.2.1 课程服务由专职的助教负责课程中讲师与学员的沟通现场与基地的联系做好后勤保障 6.2.2 安全保障提供专职教练、助教负责全程安全保障 制定初步计划方案 双方协商完善方案 客户认可签订培训合同 实施培训 回顾总结 对培训结果调查评估 前期咨询洽谈 后期跟踪服务
6.2.3 课间拍照协助训练中有纪念意义的活动拍摄/拍照
热忱
专业
共成长
6.3 培训后期 6.3.1 促成成果转化由讲师提出训后行动方案的建议便于培训后的成果转化
7. 培训师 。
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培训师团队成员 培训师1 人见附件一杨佳骏教授简介
助教1-2 人
8. 项目费用 。
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8.1
1 天户外拓展费用报价: 8 8. .1 1. .1 1 报单价: 664 元/人*实际参加人数暂 17 人,预算为人民币11280含税
包含保险、交通学校至基地来回豪华大巴接送 、两天一夜午、晚餐、早餐服装、住宿、安全教练、基地使用、培训师团队及拓展各项费用等, 成本项目 豪华大巴 2 天接送 700 基地门票 1 个培训师及 1 个助教
6000 元 基地安全教练 10 元/人/天 会议室 800 元/天 迷彩服 午、晚餐 早餐 住宿小木屋 活动成本小计
备注 1国培赠送该次活动横幅 备注 2保险包含范围及保额
基地:景区责任险
保险限额 10 万元/人 个人:旅游意外险
保险限额 10 万元/人(该项由国培公司负责购买) 报价价
单价元 次数/人数 费用元
700 170 6000 340 800 170 2000 100 1000 备
注 2 天*1 部 17 人 2 天 17 人*2 天 1 天 17 人 20 人*4 餐 20 人 20 人 11280含税
餐费中不含酒水。
酒水可自带,也可以在基地商店中购买. 10 元 10 元/天 25 元/餐/人 5 元/餐/人 50 元/人 包括一名司机、1 名助教及 1 名老师
交通:乘客意外险
保险限额 30 万元/人
热忱
专业
共成长
结束语 感谢贵校对国培的关注与信任 我们愿以自身的学识经历为企业出谋划策、排忧解难提高管理水平共同成长 愿贵校事业蒸蒸日上让我们共创辉煌的明天!
篇三：公司拓展训练方案
拓展项目合集传统拓展培训项目拓展训练 起源于第二次世界大战，第二次世界大战以后，在英国出现了一种叫做外展训练Outward Development的培训。1990年拓展训练在全世界各个国家兴起成为拓展训练Outward Bound。我国在1992年也相继发展。
拓展训练 是指通过专业的机构，针对企业团队现状，设计相应培训课程。通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”，增加受训者快乐能量的培训目的。
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
信任背摔60min项目介绍：小组成员依次自1.4米左右高的平台上，按照培训师要求的动作，准备完毕，直身向后倒去，小组其他成员在其身后用双手做保护，接住倒下的学员。
项目目标：体会信任：信任同伴，信任公司，信任社会，在你信任他人的时候，就会赢得他人的信任；体会责任：当你对他人、团队付出后，也会得到他人、团队的帮助与支持。建立换位思考的意识，站在对方的角度思考问题，架起相互之间理解的桥梁。拉进队员之间的距离，实现情感沟通。信任背摔
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
驿站传书45min项目介绍：参训学员以团队为单位排成一列，所有队员不得说话，前面队员不得回头和后面的学员沟通，任务是从后向前传递数字信息，用时间最短的队为优胜队。前期有事先沟通的时间，通过讨论可以再改进方法，加快速度。
项目目标：展示在团队内怎样获得正确的沟通方法和进行有效的领导，促进学员对沟通的深一步理解；使团队成员体会沟通的重要性以及实施决策和服从执行的重要性。驿站传书
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
动力绳圈60min项目介绍：小组全体成员，拉起一根绳圈，然后指派一名队员在教练的辅助下站到绳圈上，并且平稳的走完一圈。第二次由两位队员同时完成挑战。
项目目标：在实际演练中体会团队合作的重要性和培养组织协调能力，通过肢体接触，拉进学员之间的距离，只有步调一致，才能顺利、高效地完成团队任务，培养全体成员同心协力共同战胜困难的决心与信心动力绳圈
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
风雨人生路90min项目介绍：所有蒙上眼睛的学员，在一位队员的扶持下，走过一段崎岖不平的人生路,体验人在迷茫.无助.恐惧时最需要什么，是不是您现在所拥有的一切都是您应该得到的或者说是别人该给您的！
项目目标：父母赋予我们生命；老师赋予我们知识；当你的眼睛被蒙上的时候，你想到什么？你最急切需要的是什么？当一个人牵着你的手，扶着你走向人生旅程的时候，你想到什么？当别人把自己未来的命运，交到你的手中，你又想到什么？我们共同走完这段人生旅途时，你的感觉又是如何？建立相互鼓励、相互支持的团队氛围风雨人生路
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
七巧板60min项目介绍：一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构，通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。七巧板为培训道具，变幻无穷，寓教于乐，带给学员无限体验的空间。
项目目标：培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值。体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。培养市场开拓意识，更新产品创新观念。培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念。体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。七巧板
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
有轨电车30min项目介绍：将成员分成几个小组，经过五轮次，每组通过行走的方式，根据每轮的得分标准，按照到达终点的名次获得不同的得分，最终看哪个小组五轮总得分最高。
有轨电车项目目标：通过模拟一个市场竞争的环境，以取得一个多赢的竞争结果，在一个市场中是战胜对手重要，还是将市场分额做大重要。将双赢意识贯穿与工作生活中；加强主动沟通意识，打破隔阂；学习高层次竞争与合作的意识，突破小团队的局限，商业竞争中的首要目的是发展自己，而不是破坏他人。
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
双人天梯45min项目介绍：直径大于20公分的六根木桩成梯状悬于12米高空，最低一根距地约1.2米，且间距自下而上逐渐增大，团队成员分成2人一组，相互配合，共同登顶。
双人天梯项目目标：体验相互合作、彼此取长补短在达成目标过程中的巨大影响作用。在合作中发现他人所长，了解自己所短，通过相互配合完成看似不可能的任务。在合作中坦诚的帮助他人，并学习主动从他人处获取帮助。体会合作共同达到巅峰时的成功喜悦。
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
高空断桥45min项目介绍：A、B两块木板架在9米高空，其间相距1米至1.8米(间距可调)，学员佩戴全套安全保护装备，依次自A木板跨越至B木板并返回。
高空断桥项目目标：体验极端环境带来的挑战，增强自我控制与决断能力以适应存在巨大压力的外部环境，克服心理恐惧感，建立突破自我、挑战困难的自信心与勇气，扩展心理舒适区，培养进取心，建立相互鼓励、相互支持的团队氛围
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
高空抓杠45min项目介绍：队员站在8米的高处，往前方1.8米处的横杆跳跃并抓住横杆。
高空抓杠项目意义：体现个人无畏的勇气，敢于尝试与超越自我，无论成功与否，过程是一种难得的体验与享受，团队的鼓励与配合，亦是队员成功的重要因素。
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
攀岩墙45min项目介绍：学员在只允许抓握、蹬踩岩穴或岩点的情况下，全力向岩壁最高处攀登。
攀岩墙项目意义：公司各部门最终目标是完成公司的整体目标，公司各业务部门之间以及和非业务部门之间存在着竞争与合作，但更重要的是合作，所以不能只关注本部门小团队的利益得失，以高屋建瓴的全局观的态度建立合作意识，个人对自我的准确预估，并且在组织需要的时候，全力拼搏，发挥出甚至超出自我的水平，关键时刻要学会放。弃体验计划、决策、实施、检验的工作流程学习有效沟通并且与有竞争关系的伙伴合作完成一个共同目标以体能训练为载体，达到心理素质提高和升华的训练目的
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
挑战五分钟30min项目介绍：要求各个小组在不同的5个地点，通过每个项目5分钟的练习，找到最佳团队完成方法，最后要求这个5个项目的累计完成时间要在5分钟内之内！
项目意义：1、团队合作：履行自身职责，执行关键任务，沟通，工作热情，互帮互助，视团队为一个整体2、完成目标：经营管理、个人责任、奖励成功挑战五分钟
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
急速60S30min项目介绍：在一个限制区内（封闭的环境）放置了30张未知的数字信息；各组成员的任务是在两次进入限制区的机会，每次60秒的时间内将这些数字信息有小到大的捡出并且排列好；限制区内只允许一名队员活动
项目目标：体验高速度的配合，体验团队成功的极大喜悦；团队内合理分工、有效计划、强的执行力；团队的智慧是个体的差异，只有能将个体的不同，聚在一起，这些差异将给团队带来极大的智慧；竞争不是目的，双赢可能才是最佳的选择。急速60S
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
雷阵45min项目介绍：要求全组成员在规定的时间内通过面前的一个模拟的地雷区，每次触到隐藏的地雷都必须停止前进，并按照进入的路线原路返回。
项目目标：克服思维定势,突破常规的思维方式，培养和锻炼学员在采用团队的形式解决问题时的能力，创建组织学习氛围，培养建立正确的决策、制定可行的计划方案，并准确执行计划，对于出现的突发时间能够灵活的解决，培养利用身边工具的良好工作习惯，体验和培养倾听的能力雷阵
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
无敌风火轮45min项目介绍：每个组用提供的有限材料，做成一个可以行进的履带式圆环，要求本组所有成员在特点规则要求下走完规定的路程，符合规定并且最快到达终点的组获胜
项目目标：体验相互合作、彼此取长补短在达成目标过程中的巨大影响作用，资源的有效利用，培养计划、组织、协调能力，创造性解决问题，跳出思维局限，体会合作共同达到巅峰时的成功喜悦无敌风火轮
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
穿越电网45min项目介绍：小组全体成员，在规定时间内，穿越面前的一张模拟带电的绳网，在此过程中，要求全体队员身体的任何部位及衣服均不得触网。
项目目标：通过身体接触，拉进人与人之间的距离，增进学员之间的情感交流，共同分享战胜困难的喜悦，增强团队的亲和力。使学员体验团队目标的实现需要每位团队成员的共同努力。学习团队资源合理分配，人力资源的合理运用。穿越电网
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
越障60min项目介绍：小组全体成员，在规定时间内，利用培训师提供的三根长竹竿和一根短竹竿，以及一些绳子，在不触及障碍物的情况下，要求所有学员越过约2米高的障碍物。
项目目标：培养全体成员同心协力共同战胜困难的决心与信心，在实际演练中体会团队合作的重要性和培养组织协调能力，感悟成功的实现依靠正确的决策和准确的执行，体验人生中的许多障碍靠一个人是无法完成，要依靠团队的力量越障
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
团队筑塔60min项目介绍：将人员均匀分成若干小组每个小组的任务是：在20分钟时间内,用所提供的材料,按照规定的方法,用最短的时间建造一座符合要求的塔小组之间相互竞争,以筑塔所用时间作为标准,最少时间者获胜
项目目标：游戏特别设计了严格的分工,每一个学员有明确的职责有效的分工和明确的责任是高效团队的基础只有理解团队分工/尊重团队分工/坚守职责才能高效地完成团队任务团队筑塔
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
盲人造屋45min项目介绍：小组全体成员在蒙住双眼的情况下,将一些绳子围成一个正方形，并且要求所有的学员均匀地分布在正方型的四个边上。
项目目标：体验通过对未知状况的预测与成员间相互沟通分析，最终解决问题的过程，培养主动沟通的意识，学习运用不同的沟通方式，达到真正沟通目的，学习改善沟通态度和提升沟通技巧，通过实际体验寻找沟通中的自己和团队的优势劣势，在该项目中，可以深刻观察到学员的沟通意识与团队解决问题的综合能力盲人造屋
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
孤岛求生45min项目介绍：掌握不同资源和信息的各学员，分别站在不同的三座小岛上，要求学员通过相互间的组织、协调与配合，去共同完成任务书要求的组织目标。
项目目标：确立整体观念，打破部门利益的樊篱，学习理解主要目标，次要目标，建立时间和任务的规划意识，体验主动沟通，双向沟通的重要性，突破思维定式，扩展思想空间，体验领导管理的角色，学习合理分工孤岛求生
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
齐眉棍45min项目介绍：全队所有的人在规定的时间内在食指不离开同心杆的情况下，将同心杆平稳的放在地面上。
项目目标：取长补短、团结协作；没有完美无缺的个人，但是存在完美的团队；有效的沟通才能促使团队的成功；通过肢体接触，拉近彼此间的距离。齐眉棍
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
毕业墙60min项目介绍：全体参训学员在不借助任何工具的情况下，协同作战，共同翻越一座越四米高的高墙。
项目目标：培养团结一致、密切合作克服困难的团队精神，培养计划、组织、协调能力，挖掘团队的创造能力，体验团队共同攻克难关时的激情与喜悦，通过肢体接触，拉进学员之间的距离，增强学员之间共同创造的成功的集体观和荣誉感毕业墙
常用拓展项目合集传统拓展培训项目
篇四：公司拓展训练方案
拓展训练方案目录
一、活动目的 ............................................................. 1 二、活动时间 ............................................................. 1 三、活动地点 ............................................................. 2 四、参加人员 ............................................................. 2 五、活动方案 ............................................................. 2 第一部分：破冰、分组 ..................................................... 2 扑克分组 ............................................................. 2 第二部分：团队建设 ....................................................... 2 活动一：信任之旅 ..................................................... 2 活动二：同舟共济 ..................................................... 3 第三部分：情绪释放 ....................................................... 4 活动：说出你的烦恼 ................................................... 4 活动：千千结 ......................................................... 4 活动：故事接龙 ....................................................... 5
一、活动目的
通过一系列的素质拓展活动，增强学员对团队和他人的信任感，培养团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。
二、活动时间
x 月 x 日下午 三、活动地点
室内 四、参加人员
南昌分公司店长**名 五、活动方案
第一部分：破冰、分组
扑克分组
目的：分组 材料：一副扑克牌 活动程序：
1、指导者给每一位学员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不可以让他人看到； 2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不可以提问，整个活动过程所有人都不能说话； 3、其他学员要认真的观察，用肢体语言表达完自己的花色后，站在认为跟自己是同一花色的学员后面，站成一排； 4、最后所有人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，如果有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集体决定。
5、确定好小组后，每个小组给自己组取个名字。
分享：1、站错队的人，为什么会站错——自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚 2、如果是表达不够清楚的——沟通的准确性 第二部分：团队建设
活动一：信任之旅
目的：通过助人与受助的体验，增强对他人的信任与接纳；通过竞争，增强团队协作和团结意识。
时间：约 30 分钟 材料：各种障碍物，眼罩，一次性水杯，水，计时器
场地：活动之前一定要先把场地看好，并且将所有道具按照活动的标准搭建好，以防出现产地不够大，等等一系列的问题 流程：
每组学员站成一列，各组的障碍物相同（允许障碍物的顺序不同），每组两个眼罩。
每组成员按照规定路线进行，后面的成员做前面成员（盲人）的指挥者，指挥者只能站在原地进行言语指挥，在前进之前盲人要原地转两圈；到达目的地之后原指挥者成为盲人，后面的成员做指挥者，依次进行，最后一名由第一个指挥。
每组派一名监督员到其他组，记录违规现象（违规现象有：转圈不够、取下眼罩、水打泼一半以上、未按规定路线行走），犯规一次加时 30 秒。
注意：必须是每个人都有机会做指导者，而不是一组派一个人做指导者； 在活动的过程中每个组都要有一名监督者，记录这组在活动进行中发生的一些情况，如犯规、指挥者指导不当、指挥者指导顺利、盲人不信任指导者等等情况； 在活动开始之前，在安静的境况下，由指导者统一说明活动规则和要求；
分享：
分享的时间一定要给足了，或者让学员坐下来回答 在你做盲人时，你是完全信任你的指挥者吗？如果不是，那是因为什么原因呢？ 作为团队的一员，在你进行比赛时，你的心态是怎样的？ 团队的成功或失败，你觉得与你的关系大吗？ 在做指挥者时，你又是如何给予盲人信任感的呢？ 活动二：同舟共济
活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
形式：6 人为一组 时间：30 分钟 材料与场地：每组报纸 20 张，胶带一卷，空地 操作程序：
每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
（可以先给学员看下效果图，让他们做船的时候有个参照，另外一定要求船的宽度必须保证所有成员的脚在上面，如果脚碰到地面就算溺水，属于扣分行为）
全程进行记时比赛，从做“船”至到达目的地，如果“船”在中途破了，全组许停下来将“船”修好，再继续前进，但记时不断，最后船必须保持完整。
速度最快的一组，每位组员将获得一个小礼物作为奖励。
分享：
1、在做船时是怎样分工合作的呢？ 你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献？ 2、船在前进中，你们是怎么做的，为什么要那样做？ 3、一个团队中的我们保持一致很重要。
第三部分：情绪释放
活动：说出你的烦恼
活动时间：40 分钟 材料：A4 报纸若干张，中性笔若干只 活动规则：
1、小组成员围坐成一个圈，给每一位学员发一张 A4 的白纸 2、每位学员在白纸上面写下自己近段时间最感烦恼，或者最困难，最有压力的，并且不知道该如何解决的问题（记住白纸上面不用写下姓名、店铺，只要写问题）
3、指导者将小组的问题收上来，打乱顺序后，再发给小组成员每人一个问题，记住不同拿自己的问题 4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议，和鼓励的话；写完后按顺时针的方向传给下一位学员，当拿到自己的问题时，不用写，直接传递下去。
5、所有学员都写好后，再由指导者将问题收上来，发给问题所有者。
分享：
1、分享大家给他的建议 2、分享自己得到大家关心和帮助的感受 3、和给她建议的学员拥抱以示感谢 活动：千千结
活动时间：10 分钟 活动规则：
所有成员手牵手围成一个圈，并要求所有成员一定记住自己的左右手分别牵的是那位学员的手。
指导者下令所有学员都松开自己的左右手，在圈内走动，和在这堂课程中还没有交流过
的学员握手、拥抱，但直到指导者叫停时，所有同学都停止走动，原地不动。
在不动的情况下，去牵原来的左手和右手的学员，一定不能牵错。当所有学员都牵好之后，开始结节，解开后变为原来的圆圈。
活动总结：不管我们的人生路上有多少结，只要我们能团结一心、齐心协力，任何困难也阻挡不了我们的前进。
第四部分：结束 活动：故事接龙
活动时间：10 分钟 材料：录音器/MP3 活动规则 1、指导者说一句话引出故事。“今天……” 2、每位成员依次尽快接上一句话，要和前面的内容衔接好，内容要积极向上，个故事要完整并有深刻的寓意。
3、最后将故事的录音放给学员听 4、最后以《我相信》结束整个拓展训练活动。
此游戏由于参加活动的人的想象力和反应能力不一致，所以很容易导致大家都自顾自的说自己的故事，达不到预期的目的。
活动物资 名称 数量 预计金额（元）
备注 扑克牌 1 副 2
眼罩 25 个 2.5*25
2m 竹竿 10 根 ？ 木棍也可以 一次性透明水杯 6 个 ？
大张报纸 70 张 5
透明宽胶带 5 卷 2*5 要多一点的 A4 白纸 30 张 ？
中性笔 30 只 ？
录音器/MP3 1 个 ？
计时器 1 个 ？ 可以用手机代替
音响播放器 1 个 ？
篇五：公司拓展训练方案
风破浪共创辉煌 XX 有限公司 拓展训练方案
某某有限公司广州分公司策划 2002 年 11 月
目录
● 培训背景----------------------------------第页 ● 存在问题和解决思路------------------------第页 ● 培训目标----------------------------------第页 ● 学员的收效--------------------------------第页 ● 课程设计及依据----------------------------第页 ● 具体项目介绍------------------------------第页 ● 时间安排----------------------------------第页 ● 收费标准----------------------------------第页
● 培训进程表--------------------------------第页 ● 主要岗位职责------------------------------第页 ● 培训保障----------------------------------第页 ● 公司相关信息------------------------------第页 ● 安全理念----------------------------------第页 ● 保险流程----------------------------------第页 ● 常见问题解答------------------------------第页
一、 参训背景 此次参训学员来自 XX 有限公司， 由于近一两年公司生产任务明显加重， 规模急剧膨胀，要求新任管理层面的员工更快完成角色转变， 承担在团队中的责任， 并将管理水平相应提高；又由于公司的管理需要, 新近吸收不同文化背景管理人员， 存在文化冲突， 由此可能影响到
团队的合作和工作效率。
随着市场竞争的日益激烈和公司的快速发展， 由于生产任务加重和工艺品种的复杂带来的管理上的压力， XX 有限公司需要建立一个相互配合、 支持的高绩效团队来适应现有发展和不断进步， 从而保持企业的快速稳定发展和在行业中的领先地位。由于艾利员工平时工作紧张繁忙， 此次计划在培训的同时更可以使大家在学习知识、 建立团队的过程中放松身心， 以更好的精神状态和更积极的心态投入工作。
二、 存在问题和解决思路：
三、 培训目标 积极有效合作， 树立合力制胜的信念；
树立主动沟通的意识， 学习有效的沟通技巧；
增进学员相互认知和理解， 提高团队的宽容；
发现团队问题， 培养团队领导能力、 改善团队管理方法；
增强风险意识和客户导向意识， 提高市场份额策略。
四、 两天的拓展训练后参训员工的如下素质和意识将得到提高：
积极主动的沟通精神 双赢思维、 补位意识 开放自我， 换位思考 面对变化的正确管理方法
对团队具有高度的责任感 富于创新精神、 主动求变 自我学习能力和意识 欣赏他人， 鼓励他人， 赞美他人
五、 相应课程设计方案 ★ 培训时间：
★ 培训地点：
拓展训练芙蓉培训基地 ★ 培训形式：
12 – 15 人为一队， 每队在一位培训师的指导下进行培训 ★ 培训对象：
XX 有限公司 ★ 参训人数：
27 人 ★ 课程设计：
拓展热身（初步组建团队）
↓
准备活动（放松身心， 准备投入训练）
↓
背摔（换位思考-对于工作团队中不同文化背景、 价值观的理解， 提高团队宽容度）
↓
罐头鞋（提高管理技巧）
↓
断桥（管理变化， 勇于面对企业变化和积极主动承担企业变化发展带来的团队责任）
↓
电网（协调所有人的工作和努力， 防止内耗）
↓
红黑商战——精彩室内课（双赢理念）
↓
盲人方阵（沟通技巧、 合作方法和技巧）
↓
团队角色——精彩室内课（ 认清自 身 在团队中位置， 了 解在团队中应承担的责任，
思考在这个位置要怎样做才能提高整体团队绩效）
↓
孤岛求渡（合作的方法和技巧、 换位思考， 提高团队宽容度、 工作的主动性）
↓
全程回顾总结（高绩效团队的建立）
六、 课程设计依据 I． 体验式培训理论基础 项目实施 在培训中， 参训员工会被分成几个小组（12-15 人一组）， 整个培训中体力与脑力活动充分结合， 在项目的实施中产生意识， 回顾作为整个培训的核心部分， 培训师会引导学员发表体会， 大家分享， 进行讨论分析形成理论， 将学到的理论运用到下一个项目中， 进一步指导日后的工作及生活（具体实施请参见下图）
Nothing tells more than your mind shaped by your own experience.
However，
without proper guidance，
the thoughts may be wrong or biased.
项目整合
课程所涉及的项目包含室内项目， 户外项目， 这一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感， 项目设计环环相扣， 对于一些理论做到在一个活动中意识， 下一个项目中理解， 再下一个活动中应用， 做到融会贯通， 进而运用到实际工作、 生活当中。
活
动 Outdoor 指 导 Indoor 分
析 Indoor 发
表 Indoor 理论 Indoor 工作， 生活 Work, Life
学习圈：
II． 结构化设计思路：
通过分阶段的项目顺序：
个人挑战与团队合作， 认识到个人成功与团队鼓励及压力的关系；
完成团队合作项目体会个人利益与团队利益的统一， 让所有员工充分认识到从部门的根本利益出发考虑问题。
1．
以如何形成团队内的有效沟通为主线， 结合高效团队形成的五个阶段贯穿整个培训课程， 将企业文化的几个要素融入项目的回顾当中， 并将这些理论运用到工作当中。
2．
课程设计结构化：
a)
每一项目均进行活动—发表—分析—理论—指导内容， 从体会提升到理论， 并在以后的活动中应用 b)
从热身开始进入意识—理解—应用的学习圈， 通过对一个理论的反复实践， 初步形成有意识的习惯， 运用到实际工作、 生活当中最终成为一种习惯 c)
项目安排环环相扣， 充分表现团队在不同阶段的特点 d)
培训师的所有回顾内容模块化
III． 高绩效团队建设理论：
团队的发展阶段 Understand 理解 Apply 应用 Sense 意识
团队并不是先天就有的， 它是经历一系列阶段的发展， 逐渐成熟起来的。
成功团队的特征 选择合适的成员， 最大限度地表现每个队员的业绩 有明确的分工和责任 队员的在强项上得到发挥， 在弱项上得到支持 共同的目标 致力于内部交流的有效性 –
通过正式或非正式的途径 维持纪律的有效性， 通过正式或非正式的途径 保证质量， 追求不断改进 有一个好的领导
不成功团队的特征 个人， 以自己的方式， 追求个人的目标 分工和责任不清， 导致重复的劳动 队员之间只有相互竞争而不是合作 队员的技能与性格特征没有得到平衡 低效的交流， 无论是通过正式还是非正式的方式 队员没有真正融入团队 破坏团队绩效的工作方式， 例如没有责任感， 糟糕的时间管理， 拒绝变革等等。
没有领导
团队发展的进程
第一阶段
成立 ：
明了你所处的环境/确保队员充满兴趣/以身作则/鼓励队员之间分享观点/鼓励分享个人的经历 第二阶段
磨合：
鼓励表达个人的感受/建立队员之间沟通桥梁/化解冲突 第三阶段
稳定：
增进解决问题的能力/创立实验机会/发展个人技能/ 保证队员相互了解各自的强项及弱项 第四阶段
成效：
阐明总体目标/保持士气/回顾, 总结 第五阶段
成熟：
允许将领导权交给其它人/鼓励团队以外的联系 容纳意见分歧/打破常规
怎样形成团队中的有效沟通：
团队成员都要承认沟通的重要性 有效的倾听 保证双向沟通的平衡， 主动反馈 共同承担沟通的责任 建立行之有效的沟通系统 持续的沟通
IV． 培训保障：
安全：
完善的体系、 安全的意识、 合格的装备、 正确的操作方法以及丰富的实战经验，确保每一个环节的安全 内容：
坚实的理论基础， 对拓展训练深刻的理解和对联想的熟悉， 使整个课程设计针对性强， 独到， 新颖 实施：
专业和经验丰富的培训师队伍， 统一的培训计划， 保证培训效果达到设计要求 设施：
多组训练设施保证课程安排条理清晰， 整齐有序
七、 项目介绍
培 训 时 间 安 排
日
期 时
间 培
训
安
排 培训 前一天 公司自行安排 公司出发至培训基地 17：
00-17：
30 基地报到、 分配房间 17：
30-18：
30 基地晚餐、 休息 19：
00-21：
00 拓展热身 21：
00 基地休息
培训 第一天
6：
30 起床、 集合
6：
30-7：
30 晨练
7：
30-8：
30 早餐
8：
30-8：
45 准备活动 8：
45-10：
30 培训（背摔）、 回顾 10：
30-12：
00 培训（罐头鞋）、 回顾 12：
00-14：
00 午餐及午休 14：
00-14：
15 集合、 准备活动 14：
15-15：
30 培训（断桥）、 回顾
15：
30-17：
30 培训（电网）、 回顾 17：
30-18：
30 晚餐、 休息 19：
00-22：
00 精彩室内课程（红黑商战）
22：
00 自由活动、 基地休息
培训 第二天 6：
30 起床、 集合 6：
30-7：
30 晨练 7：
30-8：
00 早餐 8：
00-8：
15 准备活动 8：
15-9：
30 培训（盲人方阵）、 回顾 9：
30-12：
30 精彩室内课程（团队角色）
12：
30-14：
00 午餐及午休、 办理退房手续 14：
00-16：
00 培训（孤岛求渡）、 回顾 16：
00-17：
00 全部课程内容总结回顾、 讨论
17：
00-18：
00 发证书、 填写评估表和感受、 收获、 计划 18：
00 返回
拓展训练培训进程表
工
作 负
责 进展时间 向参训单位提供方案 项目经理 11 月 11 日 探讨、 完善培训方案 项目经理/参训单位 培训前 15 日 确认培训方案 项目经理/参训单位 培训前 13 日 第一次确认参训人数/ 签署培训协议 项目经理/参训单位 培训前 12 日 填写培训班预定单 项目经理 签署协议当日 根据参训人数安排培训师 培训部 培训前 10 日 安排住宿、 餐饮 基地主任 培训前 7 日 第二次确认人数/ 将最终参训学员名单传真至拓展 项目经理/参训单位 培训前 5 日 为学员安排房间， 将房间号、 路线图传真至参训单位 客户支持 培训前 5 日 将致学员的一封信告知每一位学员 参训单位 培训前 3 日 培训前的细节确认 项目经理/参训单位 培训前 1 日 为每一位学员上保险 客户支持 培训前 1 日 到拓展学校报到、 安排住宿 基地主任 培训日 热身 主带培训师 培训日 晨练 培训师 培训日 场地训练 培训师 培训日 确认培训班结算单 基地主任/参训单位 培训最后 1 日 学员对培训的评估 培训师/参训学员 培训最后 1 日 参训单位组织者对方案设计、 培训效果的评估 （评估表/电话）
客户支持 培训后 1-3 日 付培训全款 参训单位 培训后 3 日内 注：
时间可以根据客户的基本情况由每位项目经理与客户进行协调。
主要岗位职责
项目经理工作职责：
项目经理为北京拓展训练学校客户部成员。
负责与客户进行前期的需求调查、 深度访谈、 设计方案， 并与客户签订协议。
同时负责与培训师沟通客户的需求和通过培训达到的具体目的。
客户支持工作职责：
客户支持为北京拓展训练学校客户部成员。
负责为已经签订协议的客户安排房间、 租车、 提供客户所需的基地服务细节， 并且在培训结束后负责客户后期反馈。
同时， 在项目经理不能为客户服务的时候， 客户支持要担当为客户解答问题的职责。
基地主任工作职责：
基地主任为北京拓展训练学校培训部成员。
负责客户到达基地以后的接待、 房间安排、 学员的食宿等工作。
并且在基地没有培训班安排的时候， 负责维持整个基地的正常运行。
培训总监工作职责：
培训总监为北京拓展训练学校培训部总监。
负责所有培训师的调度、培训及日常事宜。
当培训协议签订以后， 培训总监要根据项目经理的要求选定培训师。
培训师工作职责 培训师为北京拓展训练学校培训部成员。
由于拓展训练的独特性， 培训师不仅要有专业的从事户外活动的经验和技巧， 同时要有从事培训的资历。
因此， 培训师的主要职责是直接面对学员进行培训。
培训保障 一、 专业保障：
1、 培训师：
学校拥有一支资深的培训师队伍， 他们长期从事人力资源开发及培训技术的研究与实践， 具有良好的人文知识背景和教育学、 管理学、 心理学素养， 同时精通指导各类户外活动。
2、 器材设备：
集中统一采购， 全部使用国际权威认证的一流品牌， 并严格遵守器材的检查和更新制度。
3、 安全保障：
挑战自我， 时时面对危险和变化， 因而学校时时处处保持警觉， 并以专业的态度，专业的手段保证每一个细节的安全性， 并承诺每一个安全保护都有备份方案。
二、 服务保障：
1、 基地环境：
广州分公司花都基地环境优美， 依山傍水； 距离广州市区仅需 40 分钟车程。
2、 住宿条件：
招待所类型（广州市外经委培训中心）， 由于建成时间较长， 外观略显陈旧； 房间为双人间； 独立的洗手间、 空调；
3、 餐饮条件：
中式围餐。
相关信息 公司基本信息：
名称：
某某有限公司广州分公司 公司地址：
广州市天河北路 611 号鸿翔大厦天麒驿 2805 室
邮编：
510620 公司网址：
www. outward-dev. com
联系人：
联系电话：
38742716、 38742901、 38732323、 38732700
手机：
联系人 E-mail:
某某有限公司简介 某某有限公司作为这一品牌的创立和拥有者， 是国内首家将户外体验式培训方式引入中国大陆的培训公司,
在业内有着良好的信誉和较高的知名度。作为体验式培训的创导者， 我们将为您创造自然、 快乐的学习体验。
我们的使命是：
通过体验式学习， 激发个人潜能， 增强团队活力、 凝聚力和创造力， 达到提升生产力的目的。
我们的资质已通过了包括 ASTD、 ACCT 等多家国际权威培训机构的严格认证， 且成为了国际体验式培训协会（AEE）
在中国大陆的第一家团体会员。
此外， 我们还是国务院发展研究中心中国企业家调查系统“卓越企业家学习俱乐部”、 中欧国际工商学院 EMBA、 北京大学IMBA/EMBA、 的户外培训指定供应商， 并被清华...
