保育个人计划4篇保育个人计划 幼儿园保育员个人工作计划分析范文((四))与幼儿园保育员个人总结汇编 幼儿园保育员个人工作计划范文(四)新学期工作开始了,为了每一个孩下面是小编为大家整理的保育个人计划4篇,供大家参考。
篇一：保育个人计划
园保育员个人工作计划分析范文( ( 四) ) 与幼儿园保育员个人总结汇编幼儿园保育员个人工作计划范文(四) 新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下: 一、提高思想政治素养; 积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养; 这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培
养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。
2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。
4.生活卫生常识 (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
5.安全常识
(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。
6.生活能力; (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。
(2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。
(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。
(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作; 室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。
幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长!!!! 幼儿园保育员个人总结 “教育好幼儿,服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来,在园长的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们的帮助下,自己对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。这项工作我越干越感到愉快,感到幸福。因为我们播下的是爱的种子,所以就有幸福的收获。多年来照顾幼儿虽然没有什么问题,但是不足之处还很多,具体如下: 1、对待幼儿的教育耐心不够,爱心不足,不像是对待自己的孩子。有时对幼儿发脾气,使高腔,不耐心说教,导致幼儿不敢说,不敢动,使幼小的心灵受到伤害,从心里不服气。
2、管教幼儿方法不科学,不灵活。幼儿稍有不对就恐吓,比如在幼儿看电视时打闹,睡觉时说话,我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感,自己也很烦恼。
3、有些幼儿刚进园,对园的环境不熟,对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。都想亲自去摸一摸、玩一玩,但是有时怕出现安全问题,怕这怕那,就不让孩子们乱动,这就不能满足幼儿的好奇心。不足之处
还很多,呈请领导以各种方式提出,我虚心接受。为了今后更好地教育好幼儿,使家长更放心,幼儿更认可。我还要更加努力地学习,更近一步地掌握幼儿的心理,时刻不忘自己的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子,勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力,不在一块叙话。和同事搞好团结,互帮互助。对家长多说幼儿的优点,少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话,不使高腔。不吓唬幼儿,让幼儿乐于接近自 己。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心,用我们的爱心去温暖幼儿的童心,用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成长。
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篇二：保育个人计划
园保育员个人专业发展三年规划幼儿园保育员个人专业发展三年规划：保育员个人规划目标
增城市正果镇幼儿园 XX-XX 年第二学期中班 保育员个人发展目标
作为一名保育员，我深深体会到保育工作的重要性。要让幼儿在幼儿园里生活得更舒适，家长更放心，保育员的工作有着密切地联系。要成为一名合格的保育工作者，除了做好自己的本职工作外，重要的是要不断地学习，不断的完善自己，不断地提高自己的文化.综合素质。为了更好地工 汕 作，特制定我的成长计 橱 划。
一、指导思想
啸 1.以邓小平理论和“ 浴 三个代表”精神为指导 瀑 ，以学园工作计划为目 提 标，认真贯彻《纲要》 衡 精神，认真学习党的教 侦 育方针与政策，积极参 傈 加园里举行的各种政治 孽 学习活动，努力提高自 绊 己政治素养。
2. 宿 严格遵守《保育员的职 年 业守则》，认真学习保 锐 育知识，不断提高保育 搐 质量。
二、主要工作 1 鄙 .良好进餐习惯
要 拥 安静愉快进餐，坐姿自 锄 然，正确使用餐具，养 徽 成细
嚼慢咽，不挑食， 札 不浪费，不用手抓菜， 殷 不剩饭菜，不掉饭，不 橱 弄脏衣服等，克服幼儿 巨 的依赖性，培养幼儿的 捣 独立性。认真做好食谱 崖 介绍，以提高促进孩子 踊 食欲，培养良好饮食习 德 惯和有规律进食。
2. 留 有良好睡眠及穿脱能力 雹
能安静就寝，睡姿 衷 正确，不蒙头睡，学习 贩 独立，有序的穿脱衣服 菩 ，鞋袜及所放的固定位 开 置。
3.良好学习环境 鹅
坚持每天的消毒工 刨 作，餐具、用具、玩具 习 用消毒粉消毒，床上用 整 品勤洗换。使孩子在整 姬 洁舒适的环境中健康成 返长，为幼儿营造通风、 维 干净、温馨的学习环境 淘 。
4.配合老师开展教 挠 学活动
做好课前准 嘻 备，配合教师开展各项 建 游戏，协助管理好班上 潘 的纪律，让老师更好的 储 开展教学工作。协助组 镑 织户外活动，做好护理 髓 工作，。
5.做好家长 堡 工作
及时向家长汇 翠 报幼儿在园内的生活及 密 身体情况，利用放学时 吾 间多与家长沟通，多征 逸 求听取家长意见，让家 辉 长配合老师开班上教学 逐 工作。必须尊重家长， 恢 热情服务。
6.团结协 掠 作
教师和保育两者 缩 配合，相互理解，相互 郑 支持，常常沟通，一同 仆 探讨保教工作方案，团 伍 结一致，共同努力，互 恤 相
关心每一个幼儿，使 桓 孩子健康成长。
7.提 翼 高自我素质
多方式 账 、多途径学习，积累知 止 识，丰富教学经验，不 巍断进行知识更新，不断 妻 调整自身的知识结构， 兆 以便适应幼儿教育需要 按 ，为自己打下良好基础 侵 知识。参与适合自己工 瘟作的课题研究小组，努 糯 力学习，积极进取，开 炕 拓创新。
幼儿园保 鹤 育员个人专业发展三年 酶 规划：桥北幼儿园保育 遥 工作三年规划
桥北 杭 幼儿园保育工作三年规 摸 划一、情况分析：我园 弓 现有保育员 28 位，其 虐 中 5 位是大专学历，1 武 8 位是中专学历，5 位 烩 是初中毕业。正式职工 头 8 人，其余全是临时人 嚎 员，队伍很不稳定，人 巡 员文化程度不等。持有 墅 保育员高级证书的仅有 赞 一人。在过去的年月里 沸 ，她们在各自的工作岗 布 位上，团结协作，互相 蛤 帮助，做好本职工作， 矽 多年里没有出现过传染 履 病的暴发流行事故，且 珊 经常接受县级以上卫生 沾 部门的检查，并受到了 铁 一致好评。目前，经过 察 几年的调整，我园保育 件 员队伍虽然年轻化了， 磅 但业务水平还有待提高 胃 。随着保育工作的不断 怎 细化、专业化，大多数 昧 人的观念、信息相对落 映 后，工作方法仍满足于 敷 以往的经验，日常操作 猾 规范与时代要求有落差 悄 。二、指导思想：随着 尧 《国家中长期教育改革 佯 和发展规划纲要》的诞 肿 生，学前教育被列在发 诣 展规划的首位。我们保 砚 育工作也跟之随后，不 誊 仅要做好配合教学活
动 辗 、教研活动，还要加强 剩 业务学习，不断提高思 扦 想认识，接受新的理念 镀 ，更好的做好自己的本 诉 职工作，为幼儿、为家 铡 长服务。在工作中，每 咳 个保育员都要有一颗耐 诸 心、爱心、细致的心； 怨 对待每一个幼儿，特别 叙 是一些稍有特殊的孩子 辽 ，如挑食、偏食、孤僻 茬 、体弱多病等现象的幼 衷 儿，要时刻关心他们的 富 生活，如穿衣、洗手、 桨 吃饭等，为幼儿创设一 慷 个安全、清洁、卫生的 同 环境而尽心尽责的做好 慑 工作。三、总目标：为 燃 了提高保育人员的业务 晾 素质，在新的三年里将 召 组织全体保育人员进行 赌 专业理论知识学习与保 遗 育工作技能训练，以创 仑 设安全、卫生、舒适的 家 环境，让幼儿健康、快 芭 乐在园生活、学习每一 壹 天。1、加强业务学习 晚 ，使保育员较系统地掌 撕 握幼儿生理、心理特点 久 及幼儿生长发育的基本 烙 规律和一般生理卫生知 杆 识，进而科学地管理幼 馏 儿的一日生活。2、熟 痴 练掌握幼儿一日生活常 夷 规的组织要领和保育工 躁 作操作技能，培养幼儿 沟 良好的生活、卫生行为 宰 习惯，促进幼儿身心健 枪 康发展。工作中，严格 整 按照“保育员一日工作 蔗 要求”去做，并不断地 簿 提高工作质量，不出差 篓 错。3、尽力做好消毒 至 、预防、安全工作。特 箱 别是消毒工作不马虎， 扯 控制传染病流行；注意 尖 班级各种用器的安全， 缆 保证幼儿一天学习、生 喊 活的安全。四、具体目 笑 标：通过专业理论知识 占 学习与操作技能训练， 六 第一年完成并达到初级 箭 保育员的目标；第二年 履 完成并达到中级保育员 稚 的目标；第三年完成并 狰 达到高级保育
员的目标 厚 。第一年通过专业理论 钩 知识学习与操作技能训 蛆 练，使保育员了解幼儿 范 生理、心理特点及生长 模 发育规律的基本知识并 拆 根据“保育员一日工作 腋 要求”，初步养成幼儿 煞 良好的生活、卫生行为 杂 习惯；主动检查幼儿环 辩 境中的不安全因素，排 硬 除事故隐患，谨防事故 二 发生，并初步掌握处理 霞 常见疾病、意外事故的 辫 技能；初步掌握配合教 脏 育活动的技能，能在教 蔑师指导下做好教、玩具 屯 材料等用具的准备及整 孝 理。措施：1、通过组 夺 织学习和开展讲座，使 在 保育员了解幼儿生理、 敷 心理特点及生长发育规 案 律的基本知识以及卫生 哉 保健制度的要求，能按 桂 保育工作程序管理好幼 蹦 儿一日生活，初步掌握 砌 幼儿生活管理技能。2 姐 、通过一日生活各环节 党 的实践操作技能培训， 颇 使保育员初步掌握各环 欧 节安全工作技能。3、 卉 利用“家园栏”、晨检 优 向幼儿家长宣传卫生健 厢 康方面的知识。第二年 苫通过专业理论知识学习 雪 与操作技能训练，使保 堰 育员掌握幼儿生理、心 淫 理发展的特点及卫生保 畸 健知识和常见病、常见 想传染病的症状、预防、 需 隔离期及一般的护理知 羡 识；掌握意外事故的预 棋 防知识和应急措施；掌 斩 握幼儿生活管理技能， 化按保育工作程序独立承 眉 担各年龄班幼儿一日生 惰 活管理，坚持正面教育 皋 ，养成幼儿良好的生活 仪 、卫生行为习惯和独立 衰生活能力；掌握常用消 捕 毒液的配制及日常物品 蕊 的消毒技能。措施：1 睁 、继续通过学习、操作 团 技能培训，做好各项常 爱 规工作。2、进一步做 实 好各环节的安全检查工 杠 作,消除隐患，杜
绝事 诊 故发生。3、督促幼儿 夜 的家长配合园方，共同 扬 来加强对幼儿生活、卫 拯 生行为习惯方面的养成 基 。第三年通过专业理论 珠 知识学习与操作技能训 演 练，使保育员较系统地 孕 掌握幼儿生长发育的基 庆 本规律和一般生理卫生 酉 知识，能按保育工作程 仓 序熟练地承担、科学地 查 管理各年龄班幼儿的一 患 日生活，根据幼儿生长 炎 发育规律，及时采取措 永 施促进幼儿正常生长发 题 育；熟练进行晨、午检 疫 ，能根据幼儿情绪及身 芝 体状况等变化发现问题 嘿 ，采取适当措施；具有 倔 保育工作研究能力，能 趁 对本园保育工作提出建 剑 设性意见。措施：1、 曰 继续加强
日常工作 矩 的管理，熟练做好保育 粤 工作，确保幼儿的安全 茄 。2、持续抓好生活、 楔 卫生行为习惯的养成工 烟 作，保持幼儿良好的生 俩 活、卫生行为习惯。幼 锈 儿园教师发展规划一、 滞指导思想为促进幼儿教 产 育课程改革的深入开展 钉 ，全面落实《教育规划 仕 纲要》，进一步提高我 辙 园教育教学质量和办学 庸 水平，不断缩小与先进 辙 幼儿园的差距，促进我 氖 园各项工作再上新台阶 囱 ；为确保幼儿园建立一 男 支能适应需求、面向未 值 来的教职工队伍，促进 怠 教师专业的发展，进一 瘪 步提高幼儿园的办学水 慕 平，根据我园实际和教 肿 育发展需要特制定本实 俺 施规划。二、师资队伍 簇 现状分析：我园现有教 真 职工 80 余名，其中专 爱 任教师 42 名，教师全 卉 部是幼教专业毕业，合 绒 格率100%。本园一 龋 贯重视教师的培养工作 扰 ，重视引导教师树立“ 屹 终身学习”意识，深入 哲 开展“青蓝”结对活动 价 ，开展教
师“传、帮、 铁 带”活动，不断促进教 孕 师的成长，努力创设舞 芽 台，把青年教师推上公 脊 开课讲台，把她们放到 陡 各类竞赛中锻炼，有意 张 引导她们参加各种活动 雷 。随着时代的发展和教 十 育改革的不断深化，教 拄 师教育观念、教学方法 伙 和手段逐年提高。三、 庚 实施教师专业发展规划 衔 的基本条件：1．我园 哪教师业务能力较强、工 应 作态度敬业可以作为实 畴 施教师专业发展培训的 掀 基本力量。2．我园教 皂 师具有不断更新观念， 薪 增长知识，提高从教能 浓 力的强烈愿望，是教师 嵌 专业发展的内在动机。
忠 3．在师资队伍建设上 凸 有切实的措施，包括目 酝 标的制定、政策的导向 柯 、奖励的措施、激励的 卫 机制，以提供各种机会 环 、鼓励教师进修提高、 逆 外出交流，这些措施对 匣 教师专业化发展起到重 徐 要的促进作用。幼儿园 疵 长期以来形成的积极的 痪 教育教学氛围、和谐合 彝 作人际关系是教师专业 颁 发展有利的外部条件。
辨 四、工作目标：教师专 算 业发展统一性目标：1 袍 坚持正确的政治方向， 构 热爱人民教育事业，具 荔 有高尚的职业道德、合 锤 作精神、服务意识和良 入 好的心理品质。2、具 秀 有扎实的专业基础，了 凰 解与幼教最新发展动态 积 成果，懂得幼儿教育学 樱 、心理学理论，具有改 琐 革创新意识。3、具有 槽教育教学基本功和履行 尉 相应级别教师职务的教 诬 育教学能力，积极参与 滑 课程与教学改革实践， 骆 掌握并运用先进的教育 眨 技术和方法。4、具有 疯 教育科研意识和从事教 沂 育教学研究的能力。教 悔 师专业发展个性化目标 咀 :教师专业发展要求目 褥 标：1、
合格教师。途 浦 径：幼儿园选择高级教 惮 师对新教师进行活动教 噬 学和班主任工作带教， 敝 根据要求开展传帮带的 寸 培养工作。主要标志：
恶 基本熟悉本校教育教学 拷 常规工作，有教育责任 绘感，爱幼儿园，热爱幼 邀 儿。工作 2 年后能评为 燃 合格教师。2、成熟教 溢 师。对象：教龄 2～6 刺 年的青年教师。目标：
癣 完成合格教师到成熟教 穴 师的转变。途径：师徒 燥 双向选择，自愿结对， 漓 在师德修养、教育理论 佯 、课堂教学、教育科研 家 、班级管理等方面进行 冤 带教。主要标志：掌握 二 各年龄段教材内容和教 钩 学要求，学科专业知识 蝎 扎实，能用心理学、教 途 育学的基础理论来去指 报 导教育、教学实践。工 炕 作 5 年后能评为成熟教 训 师。3、骨干教师。对 讶 象：教龄 6～12 年的 线 青年教师。目标：完成 右 成熟教师到骨干教师的 奸 转变。途径：选择富有 禁教育教学经验的高级教 鲜 师担任导师，在理论学 秩 习、教育科研、学科教 瞬 学、班级管理等方面进 翌 行指导。主要标志：学 待科教学和班主任工作形 治 成自己风格，实绩明显 镜 ；有较强的教科研能力 掷 和相应的教学成果，并 伯 且取得县“保教能手” 泳称号；有较强的带教青 呸 年教师能力，被带教者 乘 成长迅速。具体达到目 擎 标：学历结构：100 疾 %达到教师师资水平， 焰 大专以上学历。身心健 盂 康：全体教师身体健康 磕 的年度检查的健康率达 努 到 100%。学习培训 捆 ：完成在职教师的继续 酝 教师培训任务，且达到 廉 上级规定的学时和相应 姨 的学分，培训率 100 棋 %。教科研课题：人人 谋 参与实施市级教科研课 吨 题研究,并且要有
成果 雪 ，按计划结题，并能向 耙 全县推广。五、工作措 误 施：1．实施对象：全 坯 园教师 2．具体形式：
兜 理论学习、集中讲述、 江 活动观摩、案例分析、 症 自我反思、青蓝结对、 霄 经验交流、听专家讲座 户 、外出参观、研讨沙龙 正 等 3．主要途径：以园 尖 本教研为主要载体，通 早 过教师的自我反思、教 娜 师的互助合作和到幼教 藉 先进地区参观学习，听 詹 专家讲座，请专家来园 雕 指导的专业引领等来实 钮 现。4．基本方法：自 糠 我反思。每位教师要成 詹 为教学研究的主体，把 郊 自己作为研究的对象， 曳研究自己的教学观念和 鼓 实践，反思自己的教学 堰 实践，反思自己的教学 爷 观念，教学行为以及教 联 学效果。通过反思、研 轴究，不断更新教学观念 七 ，改善教学行为，提升 寞 教学水平；同时形成自 凶 己对教学现象、教学问 购 题的独立
思考和创 吨 造性见解，使自己真正 承 成为教学和教学研究的 浸 主人。同伴合作。在强 淌 调自我反思的同时，教 绚 师还要开放自己，积极 冤 与专业同伴进行交流， 伴 协商和合作。互助学习 损 ，分享经验，共同成长 彦 。专业引领。就是通过 履 专业人员的参与，加强 鲤 理论对实践的指导，实 炉 现理论与实践之间的有 ...
篇三：保育个人计划
园保育员个人进修计划 中心幼儿园 XX 年各类人员培训计划 一、指导思想：为提高我园的管理水平、师资力量等，我园把教职工的培训工作当作一项重要任务来抓，努力使教师了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，学习并掌握最新的幼儿教育研究成果，增强专业技能。特制定培训计划如下：
二、幼儿园各类人员培训计划：
行政管理人员
1、积极参加上级教委和公司的各种学习培训，及时掌握教育政策和幼教动态，掌握公司生产经营的方针政策 贮 。
2、定期组织公 疫 司四所幼儿园园长在一 惰 起交流管理方法，以助 芯 于共同提高。
3、园长 宣 经常到其他各园指导、 琅 学习。
4、下半年 津 参加教育局组织的《安 弧 全知识培训班》。
后勤 靴 管理人员
在本学年 喻 将对园内的食堂人员、 谭 保管员、守卫人员、保 岳 安人员实行轮流培训， 逐 使其达到一定的水平。
扩
幼儿教师
1、鼓励 寨 个人自学进修，不断汲 语 取新知识，从而在工作 搪中不断创新。
2、 借 每学期组织教师教学观 灯 摩活动，有针对的让一 暂 些老
师的洛阳市观看优 短 质课，学习先进的教学 哈 方法。
3、组织新 碧 教师上岗前培训，尽快 僳 熟悉本园的各项规章制 真 度。
4、2 月初组 沟 织教师参加《幼儿教师 刻 心灵成长培训班》，通 捎 过培训促进教师干事创 臂 业的激情，激励幼教队 津 伍团队意识。
5、 使 2 月底组织教师参加《 血 电脑课件制作培训班》 氓 ，通过培训使教师在制 审 作、应用课件，提高幼 歪 儿园电教水平。
6 匹 、8 月份组织教师参加 石 《公司幼儿教师舞蹈技 动 能培训班》，通过此次 鞋 活动达到促进教学工作 汇 和培养文艺骨干的双重 冲 效果。
7、9 月份 酚 组织教师参加《矿区托 耗 幼服务系统培训班》。
每
保育员
1、园内培 眺 训学习清洁卫生工作基 死 本技能，学习幼儿生活 拂 管理技能及教育活动配 喻 合技能。
2、组织 盏 保育员到其他幼儿园参 忍 观学习，汲取一些好的 竹保育经验。
3、在 扫 本学年，如有可能将会 树 组织两名保育员到外地 绩 进修学习。
保健员
钥 1、定期对保健员进行 役 培训，使其懂得幼儿心 菊 理学、幼儿卫生学的相 篡 关知识。
2、定期 埔 到儿童医院见习，学一 绽 些幼儿常见病的发现及 顷简单处理外伤的方法。
谐
中三班班级计划
伴 您 随新学期孩子们的入园 糯 ，我的幼儿教师工作也 嫉 伴随着开始了！根据中 印 班幼儿的年龄特点和实 盐 际情况，我制定了以下 墅 班级计划，以进一步提 寨 高幼儿一日活动的能力 舀 ，更好的培养其良好的 刁 生活、卫生和学习习惯 淫 ，促进幼儿全面素质的 拖 发展。
一、本职工作：
乾
我会在周老师的指 盈 导下认真做好班级及每 压 周安排组织的教育活动 氖 ，认真完成各类表册的 阎 填写，在幼儿园日常活 稳动中做好观察记录，与 辜 周老师一起为幼儿园创 赃 设良好的班级环境，在 匣 工作中及时发现自己的 迅 不足并及时反思，不断 皖总结教学经验，团结一 学 致，齐心协力认真的做 镑 好班级全面工作。
二、 恕 班级情况：
本学期 坚 我班幼儿 48 名，从假 阅 期的观察看，他们比小 前 班的孩子都明显的懂事 储 了，对老师提出的常规 简 要求基本能完成，对园 膏 内开展的各种活动充满 兼 兴趣，有了初步的责任 娶 感。绘画能也提高了许 夫 多，能按自己意愿画画 熟 了，会根据音乐节奏打 召 击乐器了，能做自己力 邻 所能及的事了。但也有 澎 不足的地方，主要表现 按 在幼儿的课堂常规仍需 也 加强培养，针对
幼儿年 柑 龄特点、班级实际情况 兄 ，根据幼儿园的年度工 缩 作，为促进幼儿全面素 傅 质的发展，特制定“幼 溶 儿园中班下学期班务计 仟 划”。
三、教育教学工 泳 作：
不断提高自身 鸳 的素质修养，认真学习 猴 幼教理论，并把一些好 甭 的教育教学理论方法运 醇 用到具体实践中，认真 勋 上好每一节课。本学期 换 共个主题活动 所要达到 咽 的具体的主要目标如下 协 ：
1.健康领域：
星 积极参加户外体育活动 抽 ，玩器械时不争不抢， 查 爱护体育器械，开展“ 使 一物多玩”的幼儿体育 撑 活动；喜欢并能积极参 减 加各种身体锻炼活动， 较 初步养成参加体育锻炼 处 的习惯；
2.社会 仲 领域：在一日生活中， 眼 以多种方式引导幼儿认 杜识、体验并理解基本的 锐 社会行为规则，学习自 砧 律，树立规则意识；团 辛 结友爱、爱护公物，具 借 有一定的集体意识；初 奖步形成良好的生活和学 去 习习惯，愿意关爱弱小 木 者，有爱心和同情心并 隐 能大胆地表达自己的愿 夕 望、主动与人交往，愿 糙意了解社会生活、爱护 帆 动植物和周围环境的情 颐 感与行为；
3.科 枯 学领域：能从生活和游 友 戏中学习简单的数、形 瘪 、时空等概念，学习使 语 用
比较、分类、排 志 序、测量等方法以及对 券 科技活动有主动探索的 以 愿望；
4.艺术领 氮 域：能较熟练听各种口 仪 令和信号做出相应的动 酮 作，能随音乐节奏做徒 痕 手操和轻器械操，能运 印 用绘画、美工、音乐、 囊 舞蹈等技能表现和创造 湍 自然美的艺术美；
捏 5.语言领域：引导幼 奈 儿用适当的表达方式， 友 用不大不小的声音与人 磁 交谈，掌握恰当的语言 栅 表达词汇、学会与同伴 厦 合作协商，促进幼儿语 踞 言能力的提高；
6 夺 .区域活动：积极开展 酣 区域活动，并在区域活 粤 动中体现出教育价值， 赡 老师做好观察记录，并 儿 根据孩子的需要，提供 性 丰富的材料。区域活动 夹 是促进幼儿主动学习的 袱 一种活动形式，区域设 羽 置和材料投放要根据幼 躯 儿发展目标、主题活动 多 内容，提供丰富的、便 愉 于幼儿操作的材料，以 蛰 保证区域活动有效开展 畜 ； 四、安全工作：
月 1.对于持卡的陌生人 歹 ，力在和孩子家长取得 债 联系后，确认接孩子的 臭 持卡人的身份后，才能 凋 放孩子；
2.户外 卸 活动时，有组织、有目 曲 的地开展户外活动，以 尺免幼儿因为疯打而发生 涝 安全事故；
3.每 苇 天做好晨检工作，检查 额 幼儿的精神面貌、身体 酋 状况、以及是否携带危 凭 险物品；增加午睡安全 暴 检察工作、检察孩子是 卷 否携带危险物品上床， 量 检察幼儿有无将异物放 川 进嘴里等；
4.班 梭 级教学中开展安全教育 笛 活动，增加幼儿的安全 庭 知
识，提高幼儿安全和 战 自我保护意识；
5 伎 .每天做好交接工作， 懂 注意幼儿的健康状况， 掖 做到随时清点人数； 五 饵 、卫生保健工作：
钒 1.养成不撒饭、不挑 殴 食的饮食习惯，养成在 坡 餐后漱口、擦嘴的习惯 档 ；
2.大小便会主 筒 动上厕所，养成便后擦 艘 屁股、便后洗手的卫生 浪 习惯；
3.对需要 闽 在幼儿园服药的幼儿， 垃 请家长如实填写药单， 微 校医按时喂药；
4 吁 .高兴入园、主动问早 继 问好、配合医生晨检、 羊 主动报告自己的身体状 妹 况；
5.安静午睡 瘁 ，将衣服、裤子、拖鞋 湘 摆放在指定的位置；起 睫 床后能自己穿衣服、叠 贮 被子，自我检查手、足 谐 有无异常；
6.知 窍 道天气变化和运动前后 家 及时增减衣服，饭前饭 蜒 后不做剧烈活动； 六、 颗 环境创设：
1.根 甄 据我班的教育特色、幼 级 儿年龄特点、教学目标 业 、季节特征等内容，与 姨 幼儿一起，利用废旧材 恼 料，创设出能够与幼儿 妹 对话的物质环境。
玉 2.根据主体活动的内 歼 容以及活动中生成活动 宇 的内容，为幼儿开设相 好 应的活动区，并随时根 矫 据主体活动的更换、
生 哪 成活动的内容，增补区 蚁 域活动的材料。
3 岩 .本学期我们将在小班 诚 的基础上继续对孩子的 忽 秩序感进行培养，尤其 凑 是新生。在培养的过程 邱 中，要求老师蹲下来与 钨 小朋友说话、说普通话 福 ；并鼓励幼儿大胆表达 瞅 自己的想法，与幼儿建 嘘 立平等、尊重的好朋友 消 关系；
4.环境创 镇 设体现课程化，在课程 岩 开展的同时形成环境：
贵
具体措施：
根据近期幼 斩 儿培养目标投放区域材 煮 料； 教学活动幼儿操作 举 、制作材料延伸至区域 锅 中；
在活动开展后 幸 教师使用的材料、幼儿 务 操作材料用于环境创设 序 ； 七、家长工作：
启 重视开展家长的工作， 甭 通过多渠道、多种形式 堪 搞好家园联系的工作。
鞋
1.根据幼儿的具 侣 体情况，随机进行家访 旱 或电访，向家长反馈在 硷 园表现，了解幼儿在家 玉 情况，取得家长的配合 掩 。
2.召开不定期 疗 小型家长会，向家长汇 在 报我们的工作情况及幼 撇 儿在园的情况，同时虚 炙 心听取家长的意见和建 遮 议以促进班级工作的开 厉 展。
3.把教育活 挫 动课堂拓展到家庭，和 鸽 家长一起讨论教育教学 志 方案，让家长更好地了 否 解幼儿在园的活动情况 拧 ，充分
利用家庭教育资 亢 源。
总之，我班教 寞 师将遵守园里的各项规 杰 章制度，以“一切为了 妮 孩子”为宗旨，时刻把 熄 幼儿的安全放在首位， 哎 以满腔的热情投身到工 淹 作之中。篇二：中班下 堂 学期个人计划 中班工作 效 计划 ——邓林红
又 痕 是新学期的开始，我根 底 据中班幼儿的年龄特点 允 和班级实际情况特制定 蚜 了个人工作计划，通过 颤 多种形式活动，不断提 线 高幼儿一日生活的你的 蹦 能力，培养幼儿良好的 托 生活、卫生、学习习惯 赞 ，促进幼儿全面发展。
阁
一、思想方面
严格 曳 要求自己，要遵守园里 倡 的规章制度，积极认真 衰 地投入工作。坚持正确 如 教育观，以正面教育为 谢 主，讲明道理。要平等 离 对待每位儿童。认真参 忠 加园内的政治学习，以 评 学习精神为工作的动力 硼 ，不断更新思想，以饱 皱 满的热情参加新的工作 九 ，时刻以一个优秀教师 骄 的标准来要求自己。
二 冕 、个人学习方面
积 昼 极学习各种教育理论， 裹 以充实自己，以便在工 颅 作中以坚实的理论作为 水 指导，更好地进
行 宪 教育教学，给自己充电 苟 ，积极进行学历进修学 爹 习。加强教育教学理论 蕴 学习，提高个人的教学 弧 质量，使幼儿在德、智 剃 、体、美等方面全面发 活 展。加强思想业务学习 钒 ，加
强职业道德教育， 海 加强责任心，规范言行 岔 ，做到“五讲、四美” 捅 ，当好幼儿的镜子，用 院 自己的一言一行、一举 稀 一动去潜移默化幼儿。
颐 业务上精益求精，平时 猜 在工作中遇到问题能和 嘻 班级人员共同商量，在 傻 教学中遇到问题时，能 萤 虚心向有经验的老师学 粮 习，认真参加教研活动 意 、园本培训，树立“终 佣 身学习”的目标。
三、 冰 工作方面
努力做到 溃 对每个幼儿因材施教， 猖 给孩子创造一个舒适、 愈 优美、良好的生活和学 蔷 习环境。跟幼儿建立一 拍 种平等、尊重、信任的 锰 关系，对家长热情，及 寿 时向每个家长了解幼儿 愈 在家情况，并向家长反 袒 馈幼儿在园的表现，做 厩 到对每个幼儿心中有数 贯 ，视家长为自己的教育 隆 伙伴。按时制定各种计 豺 划，认真准备和组织好 趾 班级的教学活动，活动 宾 后认真分析和反思活动 叔 的效果,做好安全、卫 织 生工作，强化安全管理 纳 ，加强“安全第一”的 哟 意识。
为了使自己 招 本学期的工作进行的有 型 的放矢，促进幼儿全面 拷 和谐地发展，特拟定工 具 作计划如下：
一、教育 铲 教学方面
1.认真 闰 完成本期中班各科教育 敢 教学目标。能根据孩子 雄学习特点进行活动引申 钞 ，能从生活和游戏中学 智 习简单的数，形，时空 甥 等概念。学习使用比较 赁 、分类。排序，测量等 恕 方法。
2.创设语 鲸 言环境，让幼儿多听、 郑 多讲，通过开设阅读课 违 增加孩子的阅读兴趣， 胀 鼓励他们尽量用完整语 萤 言说话，增强孩子的口 虏 语表达能力。
3. 跃 加强班级特色教学。本 茸 学期，我班将以阅读、 戏 科学主题、民间游戏为 墟 班级特色开展教学活动 宅 并根据本班孩子学习特 唉 点制定出符合本班幼儿 云 发展的周计划和周目标 蝎 。
4.提供幼儿有 硝 更多的活动空间和活动 蔬 材料。鼓励让每个幼儿 贺 能参与班级活动，并积 画 极发言；让每个幼儿得 甥 到锻炼的机会。
5 雍 ．积极参与户外体育活 斌 动，玩器械时不争不抢 珐 ，爱护体育器械。开展 细 “一物多玩”的幼儿体 胳 育活动。
6．能较 兄 熟练听各种口令和信号 讽 做出相应的动作，能随 葱音乐节奏做徒手操和轻 凿 器械操。
二、保育工作 哩 方面
孩子健康，是 耕 一切目标实现的关键。
偿 本学期我们会更加做好 屏 班级幼儿卫生工作，合 宋 理组织好幼儿一日活动 簧 ，加强室外体育锻炼：
域
1.做好班级的各 毅 项消毒，以防病毒感染 邮 。班级保育员必须要按 面 消毒制度来开展工作， 氢 按时消毒幼儿餐具、午 技 睡室和活动室，班级物 辕 品要摆放整齐，保持桌 揣 面、活动室的四角无杂 奎 物，让幼儿生活在干净 敖 、舒适的环境中健康地 幕 成长。
2.培养好 记 幼儿的各种生活习惯， 垮 以防幼儿病从口入。教 喂 育幼儿要注意个人的卫 奠 生，不要玩水，不要把 骑 手指含在嘴里，不要把 凛 脏东西放进嘴里，不要 乎 随便把东西塞在鼻子或 宣 耳朵里等等。
三、幼儿 炎 德育和劳动教育方面
丝
本学期，我们要继续 刨 加强孩子品德、习惯培 盏 养：
集体生活
1. 撒 要学会解决小朋友之间 尧 的问题，能宽容、谦让 梢 ，与同伴友好相处。不 号 打人骂人，不为一些小 跃 事吵闹或报告老师。
中
2.同伴做错事时， 叛 可以请老师来批评，但 室 不应幸灾乐祸。要有爱 肢 心和同情心，不讥笑同 展 伴的缺点和错误，更不 说能讥笑同伴的生理缺陷 鞋 。
3.自己做错事 袖 ，能勇于...
篇四：保育个人计划
员个⼈的⼯作计划(精选篇)
保育员个⼈的⼯作计划(精选12篇)
光阴迅速，⼀眨眼就过去了，我们的⼯作⼜进⼊新的阶段，为了今后更好的⼯作发展，来为以后的 ⼯作做⼀份计划吧。⼯作计划的开头要怎么写？想必这让⼤家都很苦恼吧，以下是⼩编帮⼤家整理的保 育员个⼈的⼯作计划(精选12篇)，希望能够帮助到⼤家。
保育员个⼈的⼯作计划
篇 新学期开始了，作为⼀名保育员，我要严格遵守园内的各项规章制度，热爱本职⼯作，树⽴较强的 事业⼼，责任感和良好的职业道德与师德。服从领导的安排，认真完成各项⼯作。以教师道德规范要求 ⾃⼰，以⾝作则细⼼，耐⼼，关⼼，爱⼼地公平对待每⼀位幼⼉，发挥团队精神，协助教师做好班级的 ⼯作。具体的⼯作计划：
⼀、加强幼⼉保育⼯作，做好幼⼉“⼀⽇”⽣活常规的培养
1、在体质上，⿎励幼⼉积极参加锻炼活动，注意根据天⽓的室内外温差，随时督促孩⼦添加⾐ 物，对爱出汗的孩⼦特别护理，注意孩⼦饮⽔量，提醒幼⼉多喝⽔，随渴随喝，减少幼⼉⽣病的⼏率， 保持本班的出勤率，做到让家长放⼼。
2、抓好孩⼦的常规习惯，如喝⽔、饭前、便后洗⼿、轻轻拿书、轻轻拿玩具、对⼈有礼貌等，幼 ⼉每天不⽤⽼师提醒，都能主动完成好。
3、教育孩⼦⾃⼰的事情⾃⼰做，培养幼⼉⾃理能⼒。教幼⼉穿脱⾐服、鞋袜，练习整理⾃⼰的着 装和床铺，学做⼀些⼒所能及的事情。
4、指导幼⼉⽤正确的⽅法擦嘴、漱⼝、洗⼿，饭前便后洗⼿，随时关⽔龙头节约⽤⽔。
5、幼⼉进餐时，教师要精神集中、注意观察，精⼼照顾幼⼉，轻声和蔼地指导帮助幼⼉掌握进餐 的技能，进餐细嚼慢咽，不挑⾷，不剩饭菜，学会⽤筷⼦，进餐时不⼤声说话，不乱扔残渣，饭后收拾 ⼲静的好习惯。
6、安静就寝，独⽴、有序迅速地穿脱⾐服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。
7、保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏会⽤⼿捂住⼝⿐或把脸转过⾝，不对着别⼈打喷嚏。
⼆、做好⽣活卫⽣常识
(1)知道保护视⼒，看书、绘画要保持真确姿势。不在光线太弱或太强的阳光下看书、绘画。
(2)
知道⼀些预防蛔⾍和肠道疾病的常识，不吃不洁净的⾷物。
(3)
知道天⽓变化和运动前后及时增减⾐物，饭前饭后不做剧烈运动。
三、安全意识的培养
(1)、加强幼⼉安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地⽅，杜绝安全责任事故的发⽣确保 幼⼉安全。
(2)、加强幼⼉认识交通标志，懂得交通安全。
(3)、会处理可能遇到简单危险，培养幼⼉⾃我保护意识。
认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒⼯作，室内物品有序摆放，窗明地净，地⾯整洁、⽆死⾓， 厕所⽆污垢、⽆臭味，节约⽔电，并培养幼⼉节约的好习惯。
以上是我的学期⼯作计划，希望在⼤家的帮助下、⾃⼰的努⼒下，有所收获有所成长。
保育员个⼈的⼯作计划
篇 我是⼀位刚上任的保育员，作为⼀名保育员，我深深体会到保育⼯作的重要性。要让幼⼉在幼⼉园 ⾥⽣活得更舒适，家长更放⼼，保育员的⼯作有着密切地联系。要成为⼀名合格的保育⼯作者，除了做 好⾃⼰的本职⼯作外，重要的是要不断地学习，不断的完善⾃⼰，不断地提⾼⾃⼰的⽂化、综合素质。
为了能更好的完成⼯作，现制定了本学期个⼈⼯作计划如下：
⼀、做好幼⼉⼀⽇⽣活常规的培养。
培养幼⼉良好的⾏为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼⼉⾏为规范、⾃理⽣活能⼒、⾃我保 护、⽣活卫⽣及养成良好的学习习惯。让幼⼉在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等⼀⽇各项活动中 养成良好的⾏为习惯。
1、⿎励幼⼉积极参加晨间锻炼活动。培养幼⼉的⾃我保护意识。指导幼⼉⽤正确的⽅法擦嘴、漱 ⼝。饭前、便后要将⼿洗⼲净，不吃不⼲净的东西。
2、幼⼉进餐时，教师要精⼒集中，注意观察，精⼼照顾幼⼉，轻声地、和蔼地指导和帮助幼⼉掌 握进餐的技能，培养⽂明⾏为习惯和吃完⾃⼰的⼀份饭菜。提醒幼⼉多喝开⽔，学会节约⽤⽔，让幼⼉ 学会使⽤、收放⾃⼰的物品。
3、继续培养幼⼉的⾃理能⼒：学做⼀些⼒所能及的事。
4、在午睡时间，精⼼照顾好幼⼉午睡，做到不离岗，对体弱多病的孩⼦特别关注，及时帮幼⼉盖 被⼦等。
⼆、幼⼉的户外活动是增强幼⼉⾝体素质，提⾼⾝体抗病能⼒的重要活动。
要确保幼⼉活动的时间，保证活动的质量，增强幼⼉的体质。坚持在活动前给幼⼉带好汗⼱，活动 中及时帮幼⼉擦汗，根据⽓候的变化为幼⼉增减⾐服。在保教中要做到有机结合，纠正幼⼉的⼀些不良 习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼⼉的活动兴趣，加强幼⼉的⾃律性，培养幼⼉良好的 活动习惯。
三、加强幼⼉安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发⽣。
确保幼⼉安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进⾏全⾯检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措 施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放⼼。培养幼⼉⾃我保护的意识和⾼度的应变能⼒。
认真做好晨检⼯作，做到⼀摸⼆看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查⼯作，发现不 安全因素及时处理。有病的幼⼉及时通知家长，做好体弱幼⼉的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫 ⽣保健的记录⼯作。
五、在组织活动中，注意观察幼⼉的神态、情绪，发现异常及时询问。
认真做好每⽉⼀次玩具的清洗消毒⼯作，室内物品的定点摆放，窗明地净，⾛廊、楼梯地⾯整洁、 ⽆死⾓，厕所⽆污垢、⽆臭味，节约⽔电，并培养幼⼉节约的好习惯。
幼⼉园保育⼯作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育⼯作，才能让幼⼉健康活泼地成 长，让家长们放⼼⼯作。
保育员个⼈的⼯作计划
篇 新学期开始了，我依旧做幼⼉园的保育⼯作。幼⼉园的教育离不开保育，保育⼯作是幼⼉教育重要 的组成部分。保育⽬标是促进幼⼉⾝体发育，增进幼⼉对环境的认识，培养⾃信等良好个性⼼理品质和 ⾏为习惯。保育⼯作对幼⼉的健康成长以及⽇后发展有不可低估的影响。为把保教相结合并适应新趋势 发展，我在校领导及园长的正确带领下，以幼⼉为中⼼，转变以往的观念，实⾏保育⼯作与教育相结合 的原则，结合本⼈的⼯作，特制定了本学期的⼯作计划。
⼀、加强专业知识的学习，不断提⾼⾃⾝素质。热爱幼教事业，爱护幼⼉，履⾏⼯作岗位责任制。
⼆、⽣活管理⽅⾯。
1、认真培养幼⼉良好的⼀⽇⽣活常规和卫⽣，进餐习惯。
2、做好班级的卫⽣清洁和消毒⼯作。
3、管理好本班的公⽤设施和幼⼉物品。
三、卫⽣保健⽅⾯。
1、做好安全⼯作。
2、做好春季的疾病预防⼯作，确保幼⼉健康发展和⽣命安全。
3、做好对疾病的教育和预防⼯作。
四、保育教育⽅⾯。
1、配合教师组织好各种教育活动。
2、培养幼⼉的⽣活⾃理能⼒、⾃制⼒和创造⼒，以及各种兴趣和能⼒。
3、加强对幼⼉的安全教育和⾃我保护意识。
4、认真做好家长的沟通⼯作。听取家长意见，根据幼⼉在家时的表现，对幼⼉进⾏因材施教，因 ⼈施教，同家长⼀起纠正幼⼉不良的习惯。
我将努⼒做好本职⼯作，为幼⼉创设⼀个舒适、安全、卫⽣的⽣活环境，使幼⼉能够健康、快乐的 成长。做好以下⼏点：
1、
加强了幼⼉⼀⽇常规的养成教育。
2、
做好了班级园舍的环境卫⽣⼯作，做到地上⽆灰尘、纸屑，窗明⼏净，被褥整洁舒适。
3、
严格卫⽣保健制度，按制度要求给各种玩、⽤具认真地进⾏清洗消毒⼯作，保证了玩、⽤具的 卫⽣、安全使⽤。积极配合幼⼉园保健医⽣做好疾病防治和预防接种⼯作。
4、
强化幼⼉健康意识，保证了幼⼉进餐时⼼情愉快。注重培养幼⼉好的进⾷习惯，不挑⾷，不偏 ⾷，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、
勤为幼⼉剪指甲，避免抓伤的安全事故发⽣。注意观察幼⼉不同的破坏性⾏为，教师给予及时 的制⽌，并进⾏随机教育。
6、
加强了幼⼉午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空⽓质量。培养幼⼉良好的午睡习惯，进⼊ 午睡室后，不吵闹，尽快⼊睡，会整理床铺，⾐服折叠整齐放好。
7、
强化幼⼉的安全意识和⾃护能⼒。不吞⾷异物，不玩⽕、⽔、电，不从⾼处往下跳，不乱爬⾼ 处，不吃⽣⼈的东西，不跟⽣⼈⾛，发⽣危险时，会⼤声呼救。
8、
严格晨检制度，不让幼⼉带不安全物品⼊园。管理好病⼉药品，避免幼⼉吃错药。
9、
加强⼀⽇活动各个环节的管理，加强幼⼉⽇常⽣活的管理，做到了⼈到⼼到，谨防意外事故的 发⽣。
10、经过班级教师的共同配合，幼⼉的⾝体及健康都得到很好的发展。
保育员个⼈的⼯作计划
篇 ⼀、情况分析
上学期，我园的幼⼉保育⼯作在园领导的带领下，积极贯彻落实“预防为主”、“安全第⼀”的思想， 从完善各项制度⼊⼿，保育员的岗位意识和服务意识逐步提⾼，但在有些⽅⾯还是存在着许多不⾜之 处，需要我们不断地总结经验，探索保育⼯作新途径。
存在问题：
1、⽬前，我园的⼴⼤教师通过学习新《纲要》及《规程》，教育观念有了飞跃的进步，在⼀⽇活 动中注重保教结合，她们能把保育很好的渗透到幼⼉⼀⽇活动的各个环节，但教师普遍也对幼⼉的⽣理 健康较为重视，⽽对幼⼉⼼理健康有所疏忽。
2、对班级保育⼯作：如户外活动、午餐、午睡等环节还需加强检查，保证安全有序管理。
⼆、⼯作⽬标：
1、进⼀步完善各项卫⽣、安全制度，健全各条线管理⽹络，加强⾷品从业⼈员管理建设，结合本 园实际情况，强化规范操作流程，做到有章可循，确保幼⼉⾷品卫⽣安全。
2、加强保育队伍建设，树⽴全⽅位保育观念，逐步提⾼保育质量。
三、措施：
1、本学期教师保育⼯作的具体要求，以⾯向全体幼⼉发展为中⼼，突出⼼理保育，突出⼀⽇⽣活 环节的保育中⼼，并施以保育对策，保教互相渗透，使保教相结合的原则真正的得以实现。
2、认真执⾏晨检制度，不流于形式，做好晨检及全⽇观察记录，班主任做好交接班⼯作，发现异 常及时处理，并做好记录。
3、积极做好疾病防治⼯作，加强环境及物品消毒并做好相关记录，有效预防控制秋冬季节各种呼 吸道传染病的流⾏与发⽣。
4、定期组织⾷堂⼈员学习有关⾷品卫⽣法等内容，严格把好⾷品安全关，提⾼⾷堂⼯作⼈员的整 体素质。
5、进⼀步提⾼保育员的思想及业务技能，加⼤检查⼒度，对新⼿加强操作指导，完善保育员奖惩 细则，奖勤罚懒，做到奖罚分明，从⽽提⾼⼯作强度，使保育⼯作质量有明显提⾼。本学期通过开展多 次政治学习及技能操作活动，使他们能在思想及业务上取长补短，共同提⾼。
6、坚持把安全⼯作放在⾸位，创设良好的设施条件，协助后勤部门加强安全检查，把每周⼀作为 安全检查⽇，确保师⽣⼯作、⽣活的安全。
7、做好特殊⼉童的资料积累，加强与家长沟通，平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育，并 给予特殊照顾。
8、定期检查⽼师在⼀⽇活动中的保育⼯作质量，坚持执⾏家访制度，对连续3天不来园的幼⼉，
做好家访，写好缺席记录。通过评选⽂明班等途径，促使⽼师不断增强幼⼉保育⼯作。
四、具体安排：
九⽉份
1、开学准备
2、新⼩班幼⼉预防接种记录登记
3、新进⼈员体检⼯作
4、新学期⼯作安排(包⼲区划分等)
5、⾷品从业⼈员学习活动(观看⾷品卫⽣法录像)
6、安全⼯作⼤检查
⼗⽉份
1、幼⼉⾝⾼、体重测量
2、保育员业务学习：怎样有效的做好传染病的预防措施？
⼗⼀⽉份
1、版报宣传：(内容按季节性)
2、幼⼉防寒保暖⼯作
3、幼⼉秋游安全教育活动
⼗⼆⽉份
1、幼⼉视⼒普查
2、⾷品卫⽣法学习
⼀⽉份
1、保健⼯作⼩结
2、学期结束⼯作
保育员个⼈的⼯作计划
篇 春天到了，新的学期开始了。上学期，在园领导的正确领导和我园教师的共同努⼒下，保育⼯作取 得了⼀定的成绩。为了贯彻《幼⼉园教育指导纲要》，培养幼⼉良好的⾏为习惯和合作、参与、探索意 识，培养幼⼉⾏为规范、⽣活⾃理能⼒、⾃我保护、⽣活卫⽣及养成良好的学习习惯，特制定以下⼯作 计划：
⼀、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外，还要协助⽼师做好幼⼉⼀⽇⽣活 常规的培养。
1、保育员在幼⼉进餐时，要精⼒集中、精⼼照顾幼⼉，轻声地、和蔼地指导和帮助幼⼉掌握正确 的进餐技能，培养⽂明⾏为习惯和吃完⾃⼰的⼀份饭菜。根据幼⼉的进餐情况向膳⾷委员会提出合理的 意见和建议。提醒幼⼉多喝开⽔，学会节约⽤⽔，让幼⼉学会使⽤、整理⾃⼰的物品。
2、保育员要指导幼⼉⽤正确的⽅法洗脸、洗⼿。饭前、便后要将⼩⼿洗⼲净，不吃不⼲净的东
西。
3、保育员要⿎励幼⼉积极参加晨间锻炼活动。在各种活动中激发幼⼉的活动兴趣，加强幼⼉的⾃ 律性，培养幼⼉良好的活动习惯和⾃我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进⼀步培养幼⼉的环保意 识。
4、保育员要协助⽼师，培养幼⼉的⾃理能⼒：教幼⼉学习穿脱⾐服、鞋袜，整理⾃⼰的床上⽤ 品。学做⼀些⼒所能及的事，如给花浇⽔、擦桌、椅等。
5、保育员要精⼼照顾好幼⼉午睡，做到不离岗，及时帮幼⼉盖被⼦等。午睡时，细⼼观察，如发 现幼⼉有异常⾏为，及时通知⽼师，及时处理。
6、平时多与幼⼉沟通，及时了解他们的⼀些想法，拉近距离，正确的予以肯定，错误的及时予以 纠正，给他们妈妈般的温暖。还要注重与家长之间的沟通，把幼⼉在园的表现及时反馈给他们，让他们 了解⾃⼰的孩⼦的⽇常表现，以便于家园的配合，使孩⼦更能健康的成长。
⼆、保育员要协助⽼师，提⾼幼⼉⾝体抗病能⼒，确保幼⼉活动的时间，保证活动的质量，增强幼 ⼉的体质。在活动前，保育员要坚持给幼⼉带好汗⼱，活动中及时为幼⼉擦汗，根据⽓候的变化为幼⼉ 增减⾐服。
三、保育员要把幼⼉安全发在第⼀位，杜绝安全责任事故的发⽣。让幼⼉了解⽣活中常见的⼀些安 全标志，知道遇到困难时⼀些简单的⾃救⽅法。同时协...
