篇一：基层党建工作发现问题及整改报告
2022年基层党建工作存在的问题及整改措施范文(通用15篇)2022年基层党建工作存在的问题及整改措施
当前，我国基层党建工作面临一些问题，如基层组织不够稳固、工作任务繁重等，在党的建设中起到了负面作用。针对这些问题，我们需要采取有效措施来加强基层党建工作，保证党的事业不断发展。
问题一：基层组织不够稳固
在一些基层组织中，由于人员变动、工作流程不规范等原因，导致组织结构不够稳固，党员参与积极性不高，对党的工作形成一定的妨碍。
整改措施：
1.加强党员教育，提高党员组织纪律意识。
2.合理安排党员工作，确保党员在党组织中有所作为。
3.培养党组织骨干人员，加强党组织领导力量。
问题二：工作任务繁重
基层党建工作在当前的社会环境下，面临着日益增长的新问题和新挑战，工作任务繁重是制约党建工作发展的一个关键因素。
整改措施：
1.加强基层组织建设，提高组织效率。
2.优化工作流程，提高工作效率。
3.减轻党员工作压力，提高党员积极性。
问题三：党员队伍建设不足
在当前的社会环境下，党员队伍建设不足，对于党的事业发展造成了一定的负面影响。
整改措施：
1.加强党员培训，提高党员素质。
2.重视年轻党员的培养，提高青年党员的政治素质。
3.应用信息技术等手段，加强党员之间的关联性，提高党建工作效率。
问题四：党员评价方式缺失
党员评价是党建工作中要考虑的一个问题。党员评价方式的不足，导致党员之间的交流与合作缺少必要的沟通与互动。
整改措施：
1.采用多种形式开展党员评价活动，促进党员互动。
2.建立党员信息共享平台，方便党员之间的信息交流。
通过以上的整改措施的实施与落实，我们可以加强党的基层组织建设，提升党员的组织纪律意识，提高党员的素质与能力，提升党的整体实力，在以后的党的事业发展中将起到积极的推动作用。
篇二：基层党建工作发现问题及整改报告
党建工作存在问题及整改措施
党建工作问题及整改措施
机关党建工作是党的组织建设的重要环节，也是促进机关全面建设的重要保证。本文根据本局基层党建工作的现状和存在的问题，就如何加强和改进机关党建工作进行了一些思考。
一、基层党建工作的现状
近年来，我局机关党组织以*理论、“和精神为指导，紧紧围绕全局工作大局，狠抓了机关党员思想政治建设和基层党组织建设，促进了党支部各项建设水平的提升和党员先锋模范作用的发挥，形成了党建工作与业务工作相互促进、相互检验、相得益彰的良好局面。
二、基层党建工作存在的问题
随着时代的发展，形势和任务的变化，我局基层党建工作在与时俱进、不断创新的同时，也存在一定问题。
首先，思想认识不到位。一些党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。
其次，党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善，机关党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。
第三，党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够。部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力。党建工作的载体创新不够，基层党建工作无特色。
最后，党内监督不健全。机关党内监督机制缺乏抓手，不够健全，渠道不太畅通。一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够，接受监督自觉性不高，存在着不愿监督和不敢监督的现象，机关党组织的管理、监督职能难以充分发挥。
三、整改措施
针对以上问题，我们应该采取以下措施：
一是加强党建工作的宣传教育，提高党员的思想认识和责任意识，让党建工作真正落到实处。
二是完善党建工作机制，建立考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制，提高机关党建工作的执行力和推动力。
三是丰富党建工作内容，创新基层党内组织生活，加强对党员的思想教育，提高党建工作的吸引力和凝聚力。
四是加强党内监督，建立健全机关党内监督机制，提高党员和党员领导干部的接受监督自觉性，充分发挥机关党组织的管理、监督职能。
通过以上措施的实施，相信我局的基层党建工作将会更加健康、有序、高效地发展。
五、问题分析
机关党建工作存在以下问题：
1.经费、人员等保障措施不落实，导致基层党组织研究教育、开展活动、推进工作困难。
2.基层多是兼职，承担较多的业务工作，无时间、无精力去抓党务工作。同时，部分党务干部缺乏必要的党务知识，难以适应新形势、新任务下的党务工作。
三、解决方法和措施
1.提高意识，创新党建工作的思想观念。机关党建工作必须以科学发展观为指导，以改革创新的精神全面推进。
2.深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用，树立发展为第一要务的观念，围绕发展抓党建，抓好党建促发展。将基
层党建工作做到干部职工关心的热点上，做到工商工作的难点上，放到机关作风的改进上，体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面，充分发挥机关党建工作的保障和促进作用。
3.深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求，克服“基层党建工作任务较软，内容较虚、中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想。充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想，不断增强机关党组织的亲合力与感召力。坚持“虚工实做”，以机关党建实效去推动业务工作的顺利完成。
强化管理，健全党建工作机制。为了进一步健全和落实机关党建工作机制，我们要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针。首先，机关党组主要领导同志要承担机关党建第一责任人的责任，把党建作为机关整体工作的重要组成部分，统筹安排，定期研究。其他党组领导同志也要按照“一岗双责”的要求，积极支持和配合做好分管联系单位的党建工作，形成党建与业务工作齐抓共管的工作责任机制。其次，我们要建立机关党建工作绩效考核评价机制，引导机关党组织自觉地围绕中心任务开展工作，提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。
最后，我们要认真落实“三会一课”制度，加强对党员的教育管理，提高党员的综合素质和能力水平。同时，我们还要继续实行党员示范窗口、党员示范岗、党员责任区等党建工作激励机制，更好地激发党员的参与热情和创造活力。
立足本职，丰富党建工作内容。为了加强和改进机关党建工作，我们要围绕全党的中心工作，把促进地方经济发展和社会稳定，促进工商职能工作任务的完成作为出发点和落脚点。我们还要创新机关党建工作的载体，丰富党建工作内容，在工作方式上有所改进、突破。同时，我们要结合机关业务和党员干部的思想实际开展党建活动，突出“政治性、针对性、有效性、渗透性”，不搞形式主义，要在化解矛盾、理顺关系，调动积极性等方面来体现党建工作的成效，推进党的建设。
加强教育，落实党内监督机制。我们要用“武装机关广大党员干部的头脑，提高他们实践“和落实科学发展观的能力。同时，我们要强化机关党的纪检机构的监督职能，大力推进党务公开，对党员干部实行全方位、宽领域的监督，并切实加大对违法违纪党员干部的处置力度，促进广大党员干部自觉地做到“为民、务实、清廉”，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。
五、完善制度，为党建工作提供保障
为了加强和改进机关党建工作，需要专业稳定的党务干部队伍，因此要改变党务干部兼职的现状，使基层党建工作有人抓、有人管。同时，建立党务干部的研究培训制度，加大研究培训的力度，为党务干部提供研究、考察、参观的机会，拓宽知识面，使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才，增强搞好机关党建工作的主动性、自觉性，保证机关党建工作顺利开展。同时，还要建立经费保障制度，制定各基层党组织年度经费预算计划，纳入单位开支的预算之中，为保证党建工作的顺利推进提供经费保障。
一、存在问题及改进措施：项目部党建工作
项目部党支部成立时间较短，党员人数较少，各项制度还不是特别完善，党员主动研究的积极性还不够高，各项党建工作开展还不是特别完整，党建宣传力度还不够强，项目部职工主动入党的意识还不够强烈。为了改进这些问题，项目部党建工作将在以下几方面进行改进：
1.以经济建设为中心，进一步加强领导班子和干部队伍的思想政治、作风建设和组织建设。完善各项工作制度，通过强化“第一责任人”建设加强党建工作责任制，确保“三会一课”，党风廉政建设、民主评议、党员教育。
2.继续加强基层组织建设，不断完善各项制度，加强宣传力度，做好新党员发展工作，确保发展质量。
3.加强党风廉政建设，积极推广厂务公开、内部审计，加强法律监督和群众监督；开好党员，对照《党章》进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，不断警示每个党员、领导干部廉政、勤政。
4.建立精神文明建设长效机制，深化《公民道德实施纲要》精神，围绕环卫各项工作着力抓好以诚信为重点的职业道德建设。继续深入开展“讲文明，树新风”活动，全面提高公司干部职工的文明素质。
5.工会、XXX工作：继续充分发挥工会、XXX组织的桥梁纽带作用，开展丰富多彩的文体娱乐活动，开展群众性创建
活动，争创青年文明号，巾帼文明示范岗活动，年底前准备搞2~3次文体活动，充分调动全休职工的工作积极性。
1.加强对党员领导干部的培训和教育，提高其责任意识和工作能力。制定领导干部的工作计划和目标，对完成情况进行考核，强化责任担当。
2.鼓励创新，建立创新奖励机制，激发党员领导干部的创新意识和创新能力，推动学校工作不断创新发展。
3.加强工作监督和督查，及时发现问题并采取有效措施解决，确保党员领导干部的工作落实和取得实效。
四)党员队伍建设存在一些问题，如党员数量不足、党员素质不高、党员参与度不够等。
整改措施：
1.制定党员发展计划，加强对党员的培训和教育，提高党员素质和思想政治水平。
2.开展党员志愿服务活动，提高党员参与度和服务意识。
3.加强对党员队伍建设的监督和管理，严格按照党章和党内法规进行管理，确保党员队伍的健康发展。
以上整改措施将在学校党委的领导下，全校师生员工的共同努力下，认真贯彻执行，确保学校党建工作再上新台阶，为
学校的科学发展和各项工作的健康有序开展提供坚强的组织保障。
1.学校要认真实施“双联帮扶”活动，通过党支部和教导处的协调，安排学校领导每人联系帮扶一个班级，党员教师每人帮扶2名学困生，其他教师帮扶1名学困生，建立党员帮扶长效机制，全面开展帮扶指导工作。
2.党支部主要领导要发挥先锋模范作用，每人包一个教研组，每月至少参加一次教学研讨活动，每学期听课不少于30节，增强“谋事要实、创业要实、做人要实”的责任感，集思广益，科学决策，切实提高教学质量。
3.学校党建工作要减少“以会议贯彻会议、以会议落实工作任务”的形式会议，把解决热点难点问题和教育教学工作结合起来，安心教学务实党建，提高教学质量。
四、保障措施
1.学校党建工作实行集体领导、分工负责，党支部书记对整改工作负总责，支部委员根据分管工作具体抓好各项整改任务责任的落实。领导班子成员要身体力行，及时协调解决整改工作中存在的问题，跟踪检查整改任务落实情况，统筹兼顾，合力攻关。
2.找准问题的切入点，认真研究制定整改措施，逐项分解细化责任，使整改措施明确具体、符合实际、易于操作。整改过程要要严格标准，突出重点，由浅入深，对已具备整改条件的问题，迅速整改落实;对受条件限制不能马上解决的问题，列出整改时间表，创造条件逐步加以解决。
3.党支部要及时调整整改措施和方向，对需长期坚持的整改任务，建立整改落实长效机制，常抓不懈，跟踪问效。通过整改措施的落实，转变工作作风，提高工作效率，促进学校教育工作，提升办学效益。
五、指导思想
按照XXX和省委部署，全面从严治党，深化责任落实和压力传导，追责问责为抓手，保持政治定力，坚持德规相依，深化标本兼治，着力营造良好的政治生态环境，为水利事业全面深化改革提供坚强有力的政治保证。
六、参加范围
市直水利系统各级党组织。
七、目标任务
为了推动全面从严治党的落实，我们需要坚持问题导向，抓住关键少数，聚焦薄弱环节，深化“四督四查”机制，实现全覆盖。具体来说，我们需要做以下几点：
首先，要深化对全面从严治党主体责任的认识，增强管党治党的责任意识和担当精神。其次，要坚持落实主体责任的标准和要求，提高责任落实的规范化和科学化水平。第三，要健全落实主体责任的工作制度和保障机制，增强责任落实的保障力量。第四，要丰富主体责任落实的形式和载体，提升责任落实的针对性和特色性，打造落实全面从严治党主体责任的特色做法。最后，要严肃追责问责，强化责任落实的刚性约束。
在工作重点方面，我们需要着力强化党性党规教育，将开展“两学一做”研究教育作为重要政治任务。我们要以尊崇党章、遵守党纪为基本要求，用系列重要讲话精神武装全党，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，坚定理想信念，树立“四种意识”，强化宗旨观念。同时，我们要以推进“三查三保”机制常态化运行为切入点，通过“亮晒平行动”贯彻“五查五保”，认真组织研究《中国*廉洁自律准则》、《中国*纪律处分条例》等党内法规，引导党员牢记党规党纪，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住规矩底线。
其次，我们要严肃政治纪律和组织纪律，自觉担负起执行和维护政治纪律政治规矩的重要职责，认真履行管党治党主体责任，加强对党员的教育引导、监督检查，对违反政治纪律和政治规矩的，要坚持“一案双查”，严肃问责，落实责任。同时，要把干部选拔任用监督作为履行主体责任的重要内容，突出组织纪律的规范执行，以零容忍态度确保干部选拔任用工作风清气正。局纪委要加强纪律监督检查，坚决维护干部选拔任用工作的严肃性。
最后，我们要从严落实中央八项规定精神，将作风建设作为履行主体责任的重大政治任务，持之以恒落实中央八项规定精神，强力正风肃纪，坚决遏制“四风”反弹。我们要巩固深化好的经验做法，紧盯“四风”新动向、新表现，实践探索新的方式方法，看住盯紧重要节点，扭住抓牢具体问题，持续加大监督检查和执纪问责力度，建立作风建设常态化工作机制，推动中央八项规定精神在水利系统落地生根。
第四部分：严格标准选好用好干部
市直水利系统各级党组织应该从纠正选人用人不正之风入手，严格标准，规范程序，履行好选人用人的主体责任。我们
要严格遵循提出的好干部标准，树立正确的用人导向。认真贯彻落实《河南省委关于改进干部选拔任用工作的若干意见》(豫发〔20XX〕5号)，建立健全干部选用机制，深化干部人事制度改革，提高干部选拔工作的民主性、科学性，健全干部考核评价体系，提高干部考核评价的全面性和准确性。我们要通过多种途径了解干部，深入实地，深入基层，深入群众，坚持德才兼备、知人善任。同时，我们也要严肃查处选人用人上的违规违纪问题，对违反组织人事纪律的行为实行零容忍，着力营造风清气正、干事创业的良好政治生态。
第五部分：坚决整治侵害群众利益的不正之风
市直水利系统各级党组织要把解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题作为落实省委“4+4+2”党建制度体系、打通全面从严治党“最后一公里”的重要抓手，充分运用“四督四查”工作机制，推动管党治党主体责任全面落实。我们要以深化专项治理为手段，以健全制度完善机制为目标，不断推进专项治理工作的常态化长效化。我们要重点查处项目审批、水利工程招投标、规费征收、工程验收、财务管理等重点领域和关键环节可能出现的腐败问题，加大对群众身边腐败案件的查处力度。
五、工作措施
一、明确责任要求，细化责任清单
市直水利系统各级党组织要按照中央和省委落实主体责任的部署要求，结合工作实际，明确和细化责任内容、目标要求、工作措施和完成时限等，形成领导班子、主要负责人、其他班子成员落实主体责任清单，做到主体明确、要求具体、路径清晰。我们要建立主体责任深化年工作台账，对领导干部落实主体责任进行全程记录、跟踪问效。
二、建立工作台账，全程跟踪问效
市直水利系统各级党组织要结合强化履职尽责工作和“三亮三评”工作，建立主体责任深化年工作台账，对领导干部落实主体责任进行全程记录。我们要确保台账有任务、有过程、有结果，能够检查、考核、追责。局党委将建立联合动态督查、跟踪问效制度。
三)加强公开述责述廉，强化责任担当。我们将完善述责述廉机制，建立述前调查、述中评议、述后整改的工作机制，督促问题整改，并加大督促、回访和通报力度。我们将重点关注中央八项规定精神的落实和基层不正之风和腐败问题的解决，夯实管党治党责任，推进党风政风向上向善，推动述责述廉的常态化。我们还将定期组织述责述廉活动，选取部分基层党委、党总支、直属党支部负责人向局党委、纪委述责述廉，督促各级党组织负责人向同级会)述责述廉，推动公开述责述廉的常态化。
四)加强专项监督检查，注重压力传导。我们将以推动“4+4+2”党建制度体系落实、严明政治纪律和组织纪律、落实中央八项规定精神、整治基层不正之风和腐败问题为重点，开展全面从严治党专项监督检查。我们将针对管党治党突出问题和薄弱环节，督促市直水利各基层党委、党总支、直属党支部扎实整改、认真履责、严肃问责，推动管党治党、从严治党压力层层传导，推动全面从严治党主体责任和党建制度体系落到实处、见到实效。
五)加强考核评价，发挥导向作用。我们将建立健全落实主体责任考核评价办法，定期考评与不定期考评相结合，形成上下互评、同级参评、分类测评相融合的考核机制，切实发挥考核评价的“指挥棒”作用。我们还将探索实行考核结果与领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用和评先评优科学挂钩的途径方式，增强党员领导干部守土有责、守土尽责的责任意识和担当精神。
六)强化追责问责，倒逼责任落实。我们将以从严追责问责为有力抓手倒逼主体责任落实。我们将突出问责重点，对执行党的路线方针政策不力，管党治党主体责任缺失、监督责任缺位、给党的事业造成严重损害，“四风”和腐败问题多发频发，选人用人失察，巡视整改不落实等问题一律从严问责。我们还将加大主体责任不落实问题通报曝光力度，增强通报曝光的震慑和教育效果。
六、方法步骤
主体责任深化工作将分四个阶段，从20XX年6月开始，到20XX年12月结束。各阶段的工作将与“两学一做”研究教育统筹安排，协同推进。
一)在安排部署阶段(20XX年6月—7月中旬)，各级党组织负责人应该亲自部署、协调和督办各项工作任务，确保工作方案得以制定并通过动员会、专题会等形式安排部署。
二)在自查推进阶段(20XX年7月中旬—8月)，各单位需要对照工作重点，对本单位落实主体责任情况进行自查。此外，建立责任清单和工作台账，确保重点突出、责任明确、要求具体、扎实推进。自查工作结束后，各单位需要于8月25日前将本单位的自查情况报告报局直属单位党委，同时抄送局纪委。
三)在监督检查阶段(20XX年9月—11月)，局党委将组成专项督查小组，采取监督检查、明察暗访等方式，督促检查各单位落实主体责任情况。对发现的问题进行通报曝光，严肃追究责任。各单位应该公布举报方式，广泛收集问题线索，强化社会监督和群众监督。此外，定期收集汇总群众反映强烈的突出问题，梳理排查、会商研究，对发现的典型问题进行通报曝光，严肃追究责任。
四)在总结提高阶段(20XX年12月)，各单位应该对照工作方案，认真做好全面从严治党主体责任深化年总结工作。注重分析根源、研究解决办法，完善全面从严治党主体责任各项规章制度。对各单位工作情况进行全面考核并作为年度考核重
要内容。全面总结梳理落实主体责任工作成效、存在问题和经验做法，固化制度成果，建立长效机制。
七、工作要求
一)在加强组织领导方面，局党委负责市直水利系统主体责任深化年的组织实施。局纪委负责监督，各基层党委、党总支、直属党支部负责本单位主体责任深化年活动的实施。各单位要明确专门工作机构和工作人员，抓好主体责任深化年的组织实施。各单位应该按照谁主管谁负责的原则，各负其责，密切配合，协同推进。
二)在注重监督检查方面，局纪委要立足监督执纪问责，在局党委的统一领导下，建立与党务、人事、纪检、财审等部门沟通协调机制，加强对活动开展情况的监督检查。采取综合调研、观摩评审、专项抽查等方式，对各单位工作推进情况进行抽查检查，层层传导压力，夯实工作责任。注重分析根源、研究解决办法，完善规章制度、建立长效机制，以有力的监督检查促进主体责任深化落实。
第三段：严格追究责任，推进主体责任的落实。不能用诫勉谈话代替党纪政纪处分，也不能用集体责任来开脱主要领导责任。要定期通报典型案例，以达到问责、震慑和教育的效果。
第四段：创新工作方法，整合资源，丰富载体。要针对主体责任落实中的问题和制约条件，从领导干部抓起，反复抓，形成层层传导压力的主体责任落实新方法。
第一段：加强思想建设。要切实抓好理论武装，帮助和引导党员干部树立正确的人生观、价值观和权力观。要积极创建研究型机关，落实研究制度，采取多种方式提高党员干部的综合素质和业务能力。要加强思想政治工作，及时了解党员干部的真实想法，解决存在或潜在的思想问题。
第二段：规范组织建设。要加强党员队伍建设，落实党员发展制度，加强对党员的教育和管理。要加强组织管理，严格执行组织制度，加强对党组织的监督和检查。要加强干部队伍建设，严格干部选拔任用制度，加强干部培训和考核。
为了不断规范党员发展，我们需要巩固和发展先进性教育活动成果，认真做好发展党员工作，加强对入党积极分子的培养，掌握思想动态，不断为党组织输送新鲜血液。同时，我们要改进党员教育管理，切实增强党员干部的责任意识，建设一支高素质的党员队伍。
为了规范分局党支部建设，我们需要按照“四型五好”规范化要求，进一步完善分局党支部的规范化运作。我们要严格遵循法定程序对分局党总支及四个党支部的书记、副书记进行换届选举，发挥党支部在基层国土工作和服务大项目建设等方面的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
为了规范组织生活制度，我们要进一步按照制度化、规范化建设要求，全面落实党支部工作各项制度，梳理完善内部规范管理等工作措施，落实组织生活等制度，使组织生活在组织建设中的作用得到实际有效的发挥。
为了完善制度建设，我们要制定年度制度建设计划，增强针对性和可操作性，进一步完善分局党组工作制度、议事规则、集体决策等制度。我们要严格执行、述职述廉、民主评议、诫勉谈话和报告个人有关事项等制度，形成教育靠制度来保证，监督靠制度来落实，作风靠制度来规范的良好局面。同时，我们要按照党风廉政建设责任制的要求，把责任分解到科室、细化到个人，形成既承担工作任务又承担廉政责任的“一岗双责”良好局面。
为了增强作风建设，我们要通过谈心谈话活动的开展，及时发现和纠正少数干部职工作风方面存在的问题。我们要扩大“公述民评”的对象范围，切实起到对干部职工监管督促的作用，加大治懒治庸力度，提高各项工作的办事效率。同时，我们要不断完善服务，强化为民服务理念，提高国土资源服务水平、服务质量、服务效率，努力打造“服务型机关”。为了解决损害群众利益的问题，我们要组织实施“党员活动日”、“企业服务月”等活动，积极开展“党员干部结对帮扶活动”和“1+x”社会帮扶活动，深入一线开展“下基层、听意见、送服务”活动，积极开展走访工作，创建品牌服务，尽努力为基层和群众提供高效优质服务。
最后，为了强化廉政建设，我们要把责任分解到科室、细化到个人，形成既承担工作任务又承担廉政责任的“一岗双责”良好局面。我们要继续完善党务公开制度，健全党内情况通报、情况反映、重大决策意见制度，加强对党组织执行各项工作制度和工作程序的监督检查，确保分局党建工作的健康发展。
积极规划年度党风廉政建设的工作重点，将和XX届XXX精神相结合，与民主评议行风活动及公述民评活动相结合，实现党政一把手负总责、党组成员分工抓、职能部门具体
抓、相关部门各负其责、党员干部积极参与的反腐倡廉的新格局。落实《中国*党员领导干部廉洁从政若干准则》及其他相关规定，加强监督检查，提高党员干部执行准则的坚定性和自觉性。深化“廉政文化进机关”活动，推进党风廉政建设，开展廉洁从政教育和反腐倡廉教育，引导党员干部自觉规范言行，严格遵守党的纪律，努力做到勤政廉政。
以*理论和“为指导，紧紧围绕市委、市政府的战略目标，紧密结合社区建设的实际，以服务社区居民为核心，以社区党建工作“五个好”为目标，以加强和改进社区党组织建设为重点，以创新社区党建工作机制、组织形式和活动方式为保证，积极构建社区党建工作新格局，切实推进社区党在社区工作中的覆盖面和影响力，不断增强社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党员先锋模范作用，增强党的阶级基础和群众基础，为社区建设提供坚强的组织保证。
通过五年的努力，使社区党建工作整体水平有新的提高，使更多的社区党组织达到“五个好”的目标要求，真正形成社区内“资源共享、责任同担、目标同向、工作同步”的工作局面，使社区党建工作得到健康有序地推进。主要目标是进一步加强
社区党组织领导班子建设，提高党务工作者素质，建设一个政治坚定、团结坚强、密切联系群众、熟悉镇管理和社区建设、奋发有为的社区党组织领导班子，建设一支高素质的社区党务工作者队伍，基本实现社区干部知识化、年轻化、专业化，社区党组织书记平均年龄降到45岁以下，其中拥有大专以上学历的比例提高到70%以上。
二、健全社区党建工作机制
为了进一步健全社区党建工作运行机制，我们需要建立一个以XXX为核心、社区党组织为基础、辖区单位党组织共同参与的社区党建工作体制。同时，要实现资源共享、优势互补和社区共建的工作协调机制。
三、提高社区党建工作规范化程度
为了提高社区党建工作的规范化程度，我们需要加强社区办公场所和党建阵地的建设。同时，完善社区服务中心的服务内容和设施，并加快党员电教室等教育阵地建设。我们还要积极开展创建“五个好”示范点创建活动，到20XX年完成三级社
区示范点创建分别达到1个，以点带面，整体推进社区党建工作。
四、提升社区管理水平和服务水平
为了提升社区管理水平和服务水平，我们需要建立党员服务中心，发挥党员先锋模范作用，探索一条以服务居民群众为导向，加强社区党建、推进社区建设、发展社区文化的有效途径。同时，我们还要创建一个管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系友好的和谐社区。
三、工作措施
一、加强社区党组织领导班子和党务工作者队伍建设
为了加强社区党组织领导班子和党务工作者队伍建设，我们需要优化选任方式。通过公开选拔、竞争上岗、下派等途径，吸引优秀人才参与社区党务工作岗的竞争，选优配强社区党务工作者，实现社区党务干部的年轻化、知识化和职业化。同时，我们还要强化教育培训，加强作风建设。有计划地对社区党组
织负责人进行培训，适时举办社区工作专题培训班、研讨班，并通过召开工作经验交流会、研究会，不断提高社区党务工作者的综合素质。充分利用党员电教资源，严格管理党的组织生活，坚持每月一次支部研究会制度，提高党的组织生活质量，加强党务工作者的作风建设，切实解决好他们在思想作风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在的问题。
二、充分发挥社区党组织作用，拓展社区党建工作新领域
为了充分发挥社区党组织作用，拓展社区党建工作新领域，我们需要加大力度，全面了解掌握辖区内党员队伍状况。我们还要处理好与辖区内各单位党组织之间的关系，主动加强沟通联系，努力建立起“平等、自愿、协商”的共建关系。通过开展形式多样的社区党建活动，将辖区党组织联结起来，将社区党员凝聚起来，形成社区党建工作的合力。
2、我们将注重发展党员工作，探索新的方法，充分利用居民区党员和中介组织中的党员，将发展党员工作延伸到尚未建立党组织的各类新型经济组织和社会组织中，不断扩大社区党员队伍规模，优化党员队伍结构。
3、我们将积极开展结对共建活动，拓展社区党建工作领域。社区党组织与社区内机关、企事业单位党组织“结对共建”是促进社区建设和加强社区管理的有效途径。我们将鼓励社区内党员数在3人以上的单位及时建立党组织，使非公企业党建工作落到实处。同时，非公企业党组织要积极参与结对共建活动，通过联席会议、工作经验交流等方式，将党建工作渗透到地区性、社会性、群众性、公益性工作中，加强“两新”组织党组织的组建工作，提升党组织在社区工作中的影响力和渗透力。
三)我们将以创新载体和激化活力为重点，强化社区党建工作的规范化程度。
1、我们将加强社区基础设施建设，规划信息网络。今年，我们的目标是落实好两个社区的办公场所，使其面积达到350平方米以上，并设立党员会议室，完善党员电教设施。在未来几年，我们将逐步完成各个社区的办公场所建设。
2、我们将加快组建社区服务中心，不断改善服务条件和服务设施，提供更多服务项目，如扶贫帮困助残、计生服务、纠纷调解、法律咨询及讲座、拥军优属、青少年教育、健康咨询、科普知识讲座、文化体育活动、家电维修等等。
3、我们将以点带面，积极开展“五个好”示范点创建活动。各个社区将以本社区建设实际为基础，结合特色和自身特点，以党支部为核心，以党员为骨干，开展创建活动，不断积累适合自身特色的工作方法和经验，探索适合本地实际的社区发展模式，创建文明社区，打造和谐社区，实现“五个好”目标。我们将每年完成一个以上示范社区党组织的创建工作，使更多的社区党组织达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好的“五个好”目标要求。
四)我们将以服务居民群众为重点，切实提高社区管理和社区服务水平。
建立完善社区服务体系，提高服务水平。以“党组织服务党员，党员服务群众”为宗旨，积极鼓励、支持和协调社区内各种组织为居民提供方便快捷、项目齐全的服务，逐步形成覆盖全社区、惠及百姓的服务网络。
加强社区党员“双重管理”工作，提高管理水平。严格对住社区党员“八小时工作之外”的管理，引导党员积极参与社区的组织活动、公益活动，通过活动来实现对党员的有效监督，调动党员参与党建的积极性，让党员的先锋模范和表率作用在社区建设中得到充分发挥。
成立志愿者服务队，积极开展便民利民服务。社区党组织按照党员的专长和职业，组建各种类型的志愿者服务队，制定社区党员服务计划，发挥社区党员和共青团员的力量，深入开展便民利民服务，为辖区居民做好事、办实事。
落实领导责任制，建立健全领导体系。建立镇党委统一领导，各部门分工负责的社区党建和建设领导体系，定期研究社区工作制度，把社区党建工作纳入镇年度党建考核体系，切实抓好社区党建工作，取得实效。
篇三：基层党建工作发现问题及整改报告
基层党建工作存在的问题及整改措施
基层党建工作存在的问题及整改措施
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随着市场经济的不断发展和改革开放的不断推进，农业、农村、农民正在发生前所未有的深刻变化，农村基层党组织与农民群众的利益关系和联结方式也正在发生着深刻的变化，农村基层党建工作面临着许多亟待研究解决的新情况、新矛盾、新问题。这就要求基层党组织建设的工作任务、组织形式、活动方式和工作方式，必须适应时代要求和发展需要。
(一)党组织的地位和作用“弱化”。
一是对党建工作重视不够，存在重经济、轻党建的倾向，对党建工作责任制执行不力，党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗双责”落实不到位。二是少数同志把主要精力集中抓经济工作及业务工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧。三是村小一级党组织形同虚设，很少开展党组织的活动。
(二)组织教育活动不到位。
部分基层党组织生活、“三会一课”制度落实不够全面，存在重工作、轻学习的现象地区。特别是大多农村支部的组织生活流于形式，甚至一年到头都没有开
展组织生活，导致一些党员对政治学习兴趣不浓，思想观念陈旧落后，宗旨意识淡化，没有归宿感和荣誉感。
(三)党员先锋意识发挥不突出。
TOP100范文排行一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用，有的党员党性淡簿，私心较重，只顾自身发展，帮扶作用没有有效发挥;有的党员纪律意识淡薄，特别是一些流动党员常年不缴纳党费或不愿意按规定标准缴纳、不参加支部生活。这些个问题的存在，严重影响了党的形象，影响工作的健康发展。
(四)党员干部教育管理松弛。
一些基层党组织落实“三会一课”制度不到位，支部组织生活不健全，对党员的教育管理手段比较落后，缺乏力度，造成党员纪律散漫；村小组支部书记没有领取工资待遇，不肯积极主动参与党支部管理工作。
（五）办公活动经费缺乏。一是办公经费解不了燃眉之急。很多农村支部由于经费缺乏，大多没有活动室。二是党组织对薄弱的基础设施建设看在眼里、急在心里，最后也只能停在嘴里。
二、存在上述问题的主要原因
(一)思想认识不到位。
一是学习培训不到位，造成部分党员干部理想信念动摇，心得体会甚至腐化堕落，不能发挥先锋模范作用。二是村小组支部书记没有待遇，很大程度上打击了其工作积极性。
(二)综合素质不到位。
有的村干部素质不高，对农村政策掌握不多，把握不准，断章取义，有时带来负面影响;个别村干部自律意识差，方法简单，作风粗暴，依法行政、依法办事能力差;有的村干部宗旨观念不强，服务意识淡泊，利己思想严重，甚至违法违纪，影响了村干部在群众心目中的形象。
(三)机制管理不到位。
一方面制度不健全，工作无章可循，随意性很大。有的虽有制度，但抓得不严，形同虚设。另一方面管理机制不配套，党组织对不履行职责和存在问题的成员大多是进行批评教育，缺乏有效的措施。
三、方法措施
(一)集中精力建设一支素质高、能力强的骨干队伍。
1.选优配强村党组织书记。注重从优秀大学生村官、农村致富带头人、外出务工经商人员、复员退伍军人和在外工作的乡村教师、乡村医生中培养选拔村党组织书记。选派第一书记要严把质量关，确保可用管用。制定相应的管理办法，严格第一书记的日常管理、监督考核和奖惩工作，确保待得住、干得好。
2.加强村干部教育培训工作。乡镇党委要做好村干部和第一书记的培训纳入干部教育培训计划，每年举办村党组织书记培训班，对村
党组织书记轮训一遍。采取多种形式，加强对村干部进行党的纪律和规矩、现代农业、市场经济、热门思想汇报法律法规、实用技术以及民主管理、服务群众等方面知识技能的培训，不断提高村干部的思想政治素质和发展经济、服务群众的能力。注重将“互联网+”引入村干部教育管理，用好微信、远程教育等新载体，提高教育管理水平。有计划地组织村党组织书记到发达地区开展实地观摩、现场学习等活动，提高培训针对性。
3.精心培养村级后备干部。注重选好，强化培养，把优秀青年培养成党员，把优秀党员培养成村干部、致富能手、产业带头人，加强后备村干部队伍建设，力争用几年时间，为每个行政村培养和储备一批有思想觉悟、文化素质、职业特长和组织能力的带头人后备人选。建立村级后备干部管理台账，定期考察调整制度，做到备用结合、动态管理。
4.抓好党员发展管理工作。一是严把党员发展关，发展高素质的年轻党员；二
是组织农村党员学习党的理论和路线方针政策、法律法规、实用技术，不断强化党员意识和党性观念，提高带头致富、带领群众致富的本领。三是严格落实组织生活制度，切实把“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度落实好，规范党员管理。四是开展党员考评，定期与党员谈心谈话，对党员进行“党性体检、民主评议”，及时公布考评结果。最全面的范文参考写作网站五是规范农村流动党员的管理，引导流动党员为农村经济社会发展贡献力量。
(二)下大力气推动村级组织经费和村干部报酬待遇落实。
一是加大村级办公经费保障力度。政府应加大财政投入，进一步充实党组织办公经费和提高村干部的任职补贴标准，让村党组织有能力、有底气为群众办事。
(三)加强村务监督，充分发挥组织效能。
切实发挥村务监督委员会的作用，不断加强对村务决策、执行、公开的监督。主要是是加强对村务决策、村务公开、村级资源资产资金管理、为民服务专项资金监管、工程项目建设、惠农政策措施落实
和耕地保护、土地流转工作的监督，通过强有力的监督，确保村务工作公开透明、合法合规。
(四)着眼长远建立农村基层党建责任制。
1.强化农村基层党建责任。党组织书记要履行好责任，把农村基层党建工作紧
紧抓在手上。建立农村基层党建问题清单、任务清单、责任清单，深入开展述职评议考核，推动党建工作责任落实，切实形成“书记抓、抓书记”的长效机制。建立“暗访督查、约谈问责”制度，对履行党建责任不到位的，进行严肃批评;对问题较多、长期打不开局面的，及时约谈通报;对抓党建不力、出现严重后果的，要进行组织处理。
2.切实形成齐抓共管合力。建立完善基层党建工作协调小组和办事机构。党委组织部门要负起具体的牵头抓总职责，加强工作指导和督促落实，抓好各方面任务的组织协调。各相关部门特别是涉农部门、经济综合部门应结合各自职能，加大服务和保障工作力度，积极推广切实可行的服务项目，支持和推动农村基层党建工作。积极转变职能、履行职责创造条件，推动乡镇加强思想、作风、能力建设，提高做好农村工作的水平。乡镇要强化抓村的直接责任，落实好分片包村、入户走访、在村服务制度。继续抓好机关干部“下基层”、部门包村、驻村帮扶等工作落实，促进城乡基层党建互融共进、整体提高。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体
系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改
革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教
师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评
价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4.做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6.培养学生的抽象、概括能力。
7.培养学生的迁移类推能力。
8.培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日
向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹
辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
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