培训会领导讲话稿3篇培训会领导讲话稿 某康复技术精准扶贫培训班开班仪式讲话稿尊敬的各位领导、各位专家、各位学员：大家下午好！人社部万名专家服务基层行动计划-“一下面是小编为大家整理的培训会领导讲话稿3篇,供大家参考。
篇一：培训会领导讲话稿
复技术精准扶贫培训班开班仪式讲话稿尊敬的各位领导、各位专家、各位学员：大家下午好！人社部万名专家服务基层行动计划-“一州一区”(**州和**、**区)贫困县康复技术精准扶贫培训班培训班今天在**藏区正式开班了，本次培训班是由*肃省人社厅主办，*省康复医院承办的，*肃省康复医学会、*肃省残疾人康复学会协办。举办本次培训班旨在进一步帮助*省基层残疾人康复诊疗，切实提高基层医疗机构康复诊疗技术水平和服务能力，项目依托*省康复医院，组成康复专家团队与基层医疗机构开展“一对一”的精准康复服务帮扶, 全力推动“一州一区”康复医疗工作实现又好又快发展在此，我代表*省人社厅、*省残联、*省康复医院向“一州一区”各地来参加本次培训班的各位学员表示热烈欢迎！同时，为确保本次培训的高规格、高水平与高质量，我们组派***医院的最强康复医疗专业专家团队来这里全程授课，几位授课老师都是省内康复医疗业界的知名专家，让我们对他们的到来表示热烈欢迎！此次培训班要达成以下主要目标：一是通过举办贫困地1区医疗机构康复专业人才精准康复研修班，为 **及**区、**州基层医院从事康复服务的专业技术人员提供康复医学及治疗技术的规范化培训；二是为**州及**区提供基层精准扶贫康复技术服务，为基层医院提供康复义诊、健康咨询、疾病筛查、专家会诊、现场技术指导、医疗查房等服务，提高当地群众及医护人员的残疾预防及康复意识。通过项目实施，切实提升当地康复专业技术人员技能水平，加强当地康复机构、康复科室的建设水平，进一步推进三级诊疗合作、康复医联体建设，进而提高当地残疾预防及康复知识知晓率、提高康复需求覆盖率，降低致残率，减轻因残疾造成的经济负担，达到良好的社会效益。本次培训时间虽短，但是层次、规格很高。给大家授课的几位老师是康复医疗业界的知名专家，他们既有较高的理论水平，也有较为丰富的实践经验，对大家今后的工作有很大的启示和帮助作用。由于学习内容较多，时间较短，机会难得，希望大家把握重点，联系实际，认真学习，深刻领会，加强交流，学有所获。下面我就本次培训提几点具体要求：一是各位学员要珍惜机会，虚心学习。学习是立身之本、兴业之基。学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。在座的各位平时工作都比较忙，很少有机会集中一起来听专家讲课。这次培训学的都是业务知识，希望大家倍加珍惜这次难2
得的学习机会，静下心来参加学习，认真听课，深入思考，实实在在地学点东西，不断提高业务素质，为做好今后所从事的康复医疗工作奠定坚实的专业基础。
二是各位学员要联系实际，学以致用。学习的目的是为了指导实践、解决问题、促进工作。在学习培训中，要坚持理论联系实际，结合工作中遇到的困难和问题，以及当前新形势下康复治疗工作的需要，深入思考，努力增强学习的针对性和实效性。
三是真诚希望各位专家、老师把自己丰富的专业知识、宝贵的实操经验毫无保留地和广大学员进行分享、交流，倾囊相授，最大限度地满足广大学员的学习要求，为县区基层康复专业人才培养贡献自己的才智！最后，我相信，通过大家的共同努力，本次培训班一定会取得圆满成功！赵贵宁201*年*月**日 于兰州3
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篇二：培训会领导讲话稿
市心理教师培训会上的讲话稿同志们：
为进一步贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神，着力建设一支高素质的专兼职心理健康教育教师队伍，推动心理健康教育进一步深入开展，适应素质教育和新时期教育改革和发展需要。我就做好本次培训讲三点意见。
一、 充分 认清 开展心理健康教育的重要意义
习近平总书记在 2016 年全国卫生与健康大会上提出“没有全民健康，就没有全面小康”的重要论断，提出必须把人民健康放在优先发展的战略地位。他十分强调人的全面发展和人的身心健康，高度关心青少年的身心健康和适应社会的能力。要求全面推进素质教育，突出培养受教育者的健全人格、创新精神和实践能力，促进德智体美劳全面发展。提出未成年人的健康成长涉及亿万家庭的幸福，童年的健康与否关系着孩子的“精神空间”和“心理空间”，要使孩子在健康向上、温馨环境中成长成才，加强学生心理健康教育，突出培养健康的身心和健全的人格，为青少年的健康成长创造良好的社会环境。
党的十八大报告指出：“要加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。”对我们开展心理健康教育工作，具有重要的指导意义。开展好心理健康教育是当前学校教育的需要，是避免各种突发事件，维护社会团结稳定，学校正常运
作，学生家庭幸福的预防针；开展好心理健康教育，是学生健康成长、全面发展的保证；开展好生心理健康教育，是解决好应对社会发展变化的迫切需要。
随着社会变革的加速，不可避免地滋生的一些不良因素，都将对青少年心理健康问题产生不良影响。从家庭方面来看，独生子、单亲家庭、留守儿童不断增加，家庭气氛温馨减少，家庭对子女教育不当的管教方式，都会对青少年心理健康产生消极因素。从学校方面来看，高考升学压力，频繁的测验考试，唯分数论等等，导致竞争激烈，压力增大，使青少年学生无休止地陷入紧张、焦虑、担忧、挫折等等不平衡状态中。从社会角度来看，网络、信息渠道的迅速发展，虚拟空间的影响，人与人面对面的交流减少，观念的多元化，也将对少年儿童的心理健康产生不利影响。
据新华社报道：“近年来，我国中小学生心理疾患发病率呈直线上升趋势，目前 35%的中学生具有心理异常表现。”比例之高，令人担忧。中小学生正处在身心发展的重要时期，他们的心理更为脆弱，更需要呵护。切实加强心理健康教育，促进学生身心和谐、全面健康发展，是现代教育的必然要求，也是我们教育工作者面临的紧迫任务，更是当前教育的重点所在。教育主管部门和学校要充分认识学校开展好心理健康教育的重要意义，切实增强责任感和工作主动性，站在立德树人的高度，把心理健康教育摆在学校教育的重要位置，着力加强心理健康教育组织领导，完善工作机制，构建教育网络，形成全员重视心理健康教育、人人参与心理健康教育、
合力共抓心理健康教育的崭新工作局面，促进中小学生快乐生活、健康成长。
二、准确把握我市心理健康教育现状，增强做好心理健康教育工作的责任感和紧迫感
国家提出加强中小学心理健康教育以来，我市积极响应，做了大量卓有成效的工作。近期，市教体局也进行了专项督查，掌握了一些情况。好的方面：一是在全市共计 170余所中小学校建立了心理咨询室；二是全市共计 260 余所学校有专兼职心理健康教师队伍；三是部分学校按照要求，把心理健康教育纳入课程计划，开展专题教育；四是一些教育观念新、师资力量强的学校坚持经常性抓好心理健康教育，为我市心理健康教育提供了可借鉴的成功经验。
近年来，各类媒体报道中小学生跳楼自杀、厌学出走、迷恋网吧等事件越来越频繁，我市也发生多起学生轻生事件，一方面反映出学校教育和家庭教育存在疏漏和偏差，同时也折射出当前中小学生心理的脆弱和人格的缺陷，暴露出我市学校心理健康教育的薄弱与不足，还存在不少普遍性的问题。一是心理健康教育基础较差 。目前，全市学校共 800余所，在校学生 40 余万人，教师 3 万余人，但是心理学专业教师却寥寥无几，具备心理咨询或辅导资格的教师更是凤毛菱角，与我市教育发展步伐极不相称。二是形式简单粗糙。有的学校把心理健康教育等同于一般的常规德育，把心理问
题等同于道德问题，把复杂的心理健康教育等同于开展德育活动。有的即使是在开展这样的工作，也是搞活动，一阵风，并不是常态化，没有连续性。三是以偏概全 。有的学校认为建立了心理咨询室就是重视了心理健康教育，把心理健康教育的主要任务放在少数学生、个别学生心理问题的咨询上，忽视了大多数学生的共同的心理健康需要。有些学校的心理咨询室形同虚设，名存实亡。四是培训工作起步较晚。我市和各县区专题组织开展的心理健康培训次数十分有限，各学校虽选派了教师参加了心理健康教师培训，但是回校发挥的作用不大，甚至完全没有发挥他们的作用。
三、统筹兼顾，科学规范开展心理健康教育教学工作 《中小学心理健康教育指导纲要》指出，中小学心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，培养积极乐观，健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础。我们要紧紧把握、正确理解中小学心理健康教育的目标，立足学生思想、生活和学习实际，坚持做好“四个转变”，“四个方面”的工作，切实加强和规范中小学心理健康教育。
“四个转变”：一是要把教育对象从针对少数人群转变为面对全体学生和教师。要在关注全体学生的同时，重点关注独生子女、离异家庭子女、农村和城市留守儿童、进城务工人员子女、贫困家庭和家庭变故的学生。在关注学生的同
时，也要关注教师的心理健康，密切关注教师的心理变化，经常开展针对教师的心理疏导，帮助他们调适心理，排解压力，以阳光健康的心态面对学生、面对工作、面对生活。二是要从补救性为主转变为发展性为主。不能等学生有了问题才去做，而要防患于未然，本着为学生终生发展负责的目的，提前当好学生的人生导师。三是从个别辅导为主转变为团体辅导训练和个别辅导兼顾。四是把心理健康教育工作主体由专兼职教师个体抓转变为人人抓。要树立全员育人、全程育人、全方位育人教育理念，关注学生心理健康状况，把课堂教学作为实施心理健康教育的阵地，把心理健康教育贯穿于教育教学全过程，把学校的每一个活动、每一个场景都变成开展心理健康指导的场所，让全体教师都成为学生的心理保健师。
抓好四个方面工作：一是切实加强制度建设。各县区和学校要进一步明确心理健康教育分管领导和负责部门，建立常态化推进心理健康教育工作制度，进一步加大心理健康教育经费投入力度，要将心理健康教育工作列入年度工作计划，纳入学校督导评估指标体系，定期开展心理健康教育专项督导检查，通过多种途径和方式，结合教育教学实际，保证学校全面开设好心理健康教育课。二是加强心理咨询室建设。全市学校均应按要求建立心理辅导室，并配备相应的设备和资料。各学校要进一步完善创新心理咨询的手段和载
体，积极通过网络、电话、信箱等简单易行的方式，扩大学生的参与面。三是加强心理健康教育队伍建设。各县区、学校要积极通过招聘、外聘等方式，建立一支专兼结合的心理健康教育教师队伍，整体提高学校心理健康教育工作水平。充分发挥班主任与心理辅导员在学校心理健康教育中角色地位互补作用，让班主任身兼教师、班级管理者和心理辅导者，及时有效地帮助学生解决心理问题。四是做好心理健康教育和安全管理。对行为异常、情绪反常的学生要关心到位、关注到位、管理到位，特别是要加强家校联系，做好学生心理疏导和沟通。
同志们，教书育人，从“心”开始。生命不保，何谈教育；没有健康，谈何成才。让我们共同携手，厘清工作思路、创新工作方法、压实工作责任，为促进学生的健康成长和推动遂宁教育事业又好又快发展而不懈努力。
篇三：培训会领导讲话稿
在培训动员会上的讲话( ( 精选多篇 )4/7 首页上一页 234567 下一页尾页
过硬本领，培养学习能力及业务能力，干出比周围官兵更多、更优异的成绩，真正成为工作的行家理手，自觉接受党组织的考验，在组织考验中提高工作水平、磨练意志、坚定对党的信念，以实实在在的行动、优异的工作实绩，向党组织交上一份满意的答卷。
三、端正学习态度，讲究学习方法，确保学习取得实效。思想上要高度重视，要以积极的态度参加培训，既来之，则安之，要排除干扰，克服杂念，认认真真地学习各门课程，以饱满的政治热情，认真听讲，积极思考，勤记笔记，力求学得多一些，学得深一些，理解得透一些，不断提高自己的思想理论水平和政治素质，真正做到学有所思、学有所获、学有所得。希望大家一定要抓住机会，多沟通、多交流、多探讨，拓宽知识面，以达到相互促进，共同提高的目的。
同志们！虽然大家现在还不是党员，但距离党组织的大门已经很近了！大家一定要将这次培训学习作为自己人生一个新的起点，进一步加强学习，用学到的知识指导实践、推动工作。要自觉接受党组织的培养、教育和考察，不断充实自己、提高自己、完善自己，争取尽快使自己成熟起来，争取早日在思想上、组织上加入到党的行列中来，为实现消防部队又好又快发展作出积极的贡献！
最后，预祝本期培训班取得圆满成功，祝同志们学习进步！工作顺利，事业有成！
法院领导在全市人民陪审员培训会议上的动员讲话
在全市人民陪审员培训会议上的动员讲话
好范文，全国文秘工作者的 114!
各位陪审员、同志们：
在全市人民陪审员中进行一次集中培训，是人民法院今年第一季度工作的一项重点内容。这次培训会议得到了市委、人大、政府及社
会各界的关心和支持，经过精心准备，今天如期举行，在这里，我代表人民法院对各位陪审员的到来表示热烈的欢迎。这次培训的日程安排紧，培训内容多，形式灵活多样，相信各位陪审员经过培训后一定会有收获。在这里我讲三点意见。
一、人民陪审制度的重要性
陪审制是我国重要的司法制度。人民陪审员肩负人民的重托，到人民法院与审判员一起行使庄严而神圣的审判权，其意义非常重大，主要表现在以下几个方面：第一，它是人民法院审判工作走群众路线的重要体现，是现代社会和法治国家司法民主化的要求，成为我国社会主义民主政治的组成部分；第二，它是强化司法监督的重要保障，通过人民陪审员参加案件审理，对法院是一个直接的监督；第三，它是法院公正高效审判的保证，就法院现实而言，案多人少的矛盾日益突出，在此情况下，陪审员可以缓解审判力量相对不足的矛盾；第四，它可以提高法院的社会公信力，在当前法院在社会上公信程度不高的情况下，请陪审员参加陪审，对司法公正能够起到很好的证明作用，让陪审员亲自参加审理案件比法院作许多解释管用得多；第五，它是
法院与社会及群众联系的桥梁，它会起到宣传法院司法公正的效果，促进人民群众接受法制教育，增强法律意识。
二、人民陪审员队伍的现状
实践证明，实行人民陪审员制度后，大大促进了人民法院的审判工作、司法改革和队伍建设。人民陪审员在审理各类案件期间，依照法律，与法官一起打击犯罪，保护人民，调节经济，维护社会稳定，发挥了积极的作用，在这里，我代表人民法院向那些为法院审判工作付出辛勤劳动的人民陪审员表示衷心的感谢！
然而，近年来，人民陪审员制度的运作并不很理想。主要表现在：一是陪审员量多面大，参与审判活动机会很少。这就造成一部分陪审员有意见，认为法院对这些陪审员没有给予足够重视。二是陪审员分散四处，出庭以及参加合议案件较难保证。大多数的人民陪审员都是村干部或是企事业单位、政府管理部门的人员，都有各自所从事的工作，很难脱身从事要求随叫随到的陪审工作。三是待遇问题无法解决。人民陪审员在法院陪审工作中付出了辛苦的劳动，许多人利用业余时间参加陪审，而目前财政上对于陪审员的费用无法解决，只能靠法院自己解决。但法院经费紧张，即使给陪审员陪审补助费也偏低，加上所在单位劳动纪律关系，陪审员的交通费、食宿费等因没有支出的依据，直接影响了陪审员的积极性。四是陪审员也与法官一样面临着业务素质的提高问题。审判是专业性极强的司法权力的行使，特别是当前处在知识经济时代，新情况、新问题层出不穷，审判方式改革亦在
不断深化，对审判工作要求日趋提高。与之相对应，必然要求人民陪审员也不断加强学习，提高素质。好范文，全国文秘工作者的 114!
三、人民陪审员应强化三种观念
