篇一：主题党日活动形式单一的整改措施
基层党建工作存在的问题及整改措施
摘要：基层党组织是承接党工作任务的主体力量，也是最值得关注和关心的单元，他是党组织建设的重要组成部分，党的基层组织是党各项工作中战斗力的基础和堡垒，基层党建工作如何，关系党员先锋模范作用的发挥，关系党组织在群众中的形象，关系上级党委决策部署的实施。本文结合基层党建工作存在的问题及整改措施删除自己的观点，以供参考。
关键词：基层党组织；党建工作；整改
1基层党建存在的问题及原因分析
1.1部分党员对党建工作重视程度不高
部分干部员工工作作风还不够严实，发扬“苦干实干”石油精神有所弱化，这在遵守劳动纪律、制度文件转化落实、干事创业主动性等方面均有所体现，亟待正视并积极纠正，有些党员干部重业务、轻党建，忧患意识、风险意识和责任意识不强，存在说起来重要，干起来次要，忙起来不要现象。一部分临近退休党员干部，参与党建活动的热情不高。
原因分析：一是在思想上，对党建工作重视程度不到位。二是在实际工作中对党建工作的指导和支持力度不到位。三是在组织活动中，一些党员干部参与组织生活不到位。
1.2支部委员党建工作水平有待加强
部分支部书记党务知识还不够扎实，在日常工作中思考问题深度不够，解决问题方法不多，统筹能力还有待强化。支部委员都是兼职，平时业务工作比较繁杂，疲于应付，党建工作思路不够开阔，理论学习指导实践能力有待提高，党建工作对生产经营促进作用的深入思考还不够多，对党建理论制度要求学习不深不透，党建工作的理论水平和能力不高，有的党务干部对党内法规、党内选举、党员发展、组织生活、活动载体等方面的党务不熟悉，导致机关基层支部工作缺乏创新，没有活力，距离新时期机关党建工作要求差距较大。
原因分析：一是重业务轻党建的思想还不同程度存在。二是由于岗位调整和机构优化等，支部委员更替较频，影响工作水平的持续提升。三是工作不适应，应对复杂情况和处理突发事件的能力欠缺。
1.3党建工作开展不够系统化和规范性
基层支部党建工作开展得不够平衡，部分基层单位对于“党对一切工作的领导”理解不到位，从思想上认识党建工作的重要性不够，导致党建基础工作不扎实，工作方式方法缺乏创新，基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥得不够突出，党建活动同业务活动的融合性不强，当党建工作与业务工作发生冲突时，存在重业务轻党建的现象，党建工作为业务工作让路。在制定党建工作计划、方案等存在依葫芦画瓢的现象，规定动作完成得较好，自选动作却不丰富。开展党建活动存在重形式、轻实效，活动形式比较单一。党建工作台账记录不规范、不完整，记录没有按照活动类别分类记录。
原因分析：一是在对上级党组织会议、文件精神、工作部署要求的学习理解上存在囫囵吞枣的情况，学习不透、理解不深，导致工作执行存在欠缺甚至细节上有偏差。二是从事党务工作的兼职人员党建工作水平不高，缺乏相关经验和能力，无法达到新时代党务工作的要求。三是当前党的建设任务不断增加，标准和要求不断提高，专职党务工作人员数量还偏少。
1.4工作作风不够扎实
部分支部的战斗堡垒作用和少数党员干部的先锋模范作用不够突出，不同程度依然存在大局意识、责任意识、服务意识、务实意识、进取意识欠缺的五种倾向性问题。党组织开展工作仍然不够到位，在落地靠实方面仍有差距，“领头雁”作用没有发挥到位。党建工作责任制考核结果未与经营绩效挂钩，党群部门联合监督检查效果不明显，造成基层在抓落实过程中存在工作重点不突出，党务工作人员还有疲于应对的现象。
原因分析：一是一些党员的党性意识和党性修养仍需进一步加强，先锋模范作用没有得到充分体现。二是党建和员工思想教育抓的不够。三是缺乏有效的激励机制。四是缺乏开拓创新精神。五是支部的凝聚力和战斗力不够坚强。六是队伍的管理力度还要强化。
2整改措施
基层党建工作存在的这些问题都必须引起我们的足够重视，在今后的工作中采取有效措施加以解决。工作中要坚持抓基层打基础，增强基层支部政治功能和组织力，努力打造服务生产经营、凝聚员工群众、参与基层治理的坚强战斗堡垒。
2.1以政治建设为统领
巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，把思想政治学习作为加强党建工作的首要任务来抓，做好全体党员的理论学习，推进学习型组织建设。扎实推进“两学一做”“四合格四诠释”岗位实践活动，充分发挥“三会一课”的思想教育作用。
2.2进一步加强党建责任落实
优化党建工作责任制考核评价办法，按照“集中考核评价和日常考核相结合，定量考核与定性考核相结合”的模式，加大对基层党建工作绩效考评力度，推动全面从严治党主体责任的有效落实。坚持夯实基层党建基础工作，严格执行“三会一课”、主题党日、民主评议党员等基本制度，充分运用党建信息化平台开展日常管理和教育培训，形成线上线下齐头并进的党建工作合力。完善学习制度，有效保证党员的学习效果，做到学以致用，将学习成果转化为推动企业高质量发展的具体行动。
2.3进一步加强基层组织建设
以提升组织力为重点，严格执行《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》，按照“三同时”“四同步”“四对接”原则，根据生产经营情况及市场区域变化，做好流动党员协调管理工作，发挥党支部坚强战斗堡垒作用，推动基层党组织全面进步、全面过硬。不断压实党建责任，强化领导干部“一岗双责”，加强对党建工作的日常监督、检查和指导，持续深化基层党建“三个抓手”，扎实开展党支部建设和量化民主评议党员工作。
2.4进一步加强基层队伍建设
把抓好党支部工作作为管党治党的基本任务，严格党支部书记培养选配，扎实推进党支部书记基层党建工作述职，充分发挥校企合作基地优势，加大对党务干部的业务能力培养。持续推进党员“双培养”工作，将开展以创建共产党员工程、党员先锋岗、党员责任区为载体的创先争优活动、“四个诠释”岗位实践活动与“提升服务质量、树立品牌形象”目标相结合，发挥党员在生产经营中的模范带头作用；加强党建“三联”责任示范点工作，完善领导干部调研机制，引导党员干部在推动发展过程中打头阵立新功。
2.5优化党务干部结构，提升机关党建工作的质量和水平
抓好机关党务干部队伍建设，着重要从年龄结构、业务能力、干部素质三个环节入手。一是要着重优化党务干部队伍的年龄结构。把优秀的年轻党员干部选
配到机关党务工作岗位上来，提升年轻干部的业务水平和工作能力，配齐配强党务干部，优化机关党务干部队伍；二是要着重优化党务干部队伍的知识结构。根据不同情况，制订培训规划，分阶段、分批次通过岗前培训、在职培训、考察学习等形式逐层培养，不断充实其业务知识，开阔工作视野，提高工作水平，造就一支既懂业务，又有丰富党务工作经验的机关党务干部队伍；三是在干部的选拔任用上，对工作业绩突出的党务干部优先使用。通过体制机制的转变，充分调动基层党务工作者和党员同志积极性和创造性，从而把党的建设工作推上一个新台阶，为企业的全面发展提供坚强的组织和纪律保证。
3结束语
党建工作质量的好坏将直接与企业稳定发展存在密切联系，在开展基层党建过程中，必须强化管理，促进工作人员素养的提升，以科学化的方式开展党组织建设，完善基层党建工作模式内容，以保障企业的和谐稳定发展。
参考文献
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篇二：主题党日活动形式单一的整改措施
主题教育活动整改措施及落实情况汇报范本
尊敬的领导、各位同事：
我们在开展主题教育活动中，发现了一些问题，经过认真分析和研究，制定了相应的整改措施，现将情况汇报如下：
一、问题概述
在主题教育活动中，我们发现存在以下问题：
1.部分同志参与度不高，对主题教育活动缺乏认识和重视；
2.部分同志在学习中缺乏深度，只是表面上的了解，没有形成深刻的认识；
3.部分同志在整改中缺乏主动性和创造性，只是按部就班地完成任务，缺乏思考和创新；
4.部分同志在宣传中存在问题，宣传内容不够具体，形式单一，难以引起群众的关注和参与。
二、整改措施
针对以上问题，我们制定了以下整改措施：
1.加强宣传，提高参与度：通过多种形式和渠道，加强主题教育活动的宣传，让更多的同志了解活动的重要性和意义，提高参与度。
2.深入学习，形成深刻认识：通过集中学习、讨论交流等方式，深入学习主题教育活动的相关知识和理论，形成深刻的认识。
3.加强组织领导，发挥主动性：加强组织领导，明确任务要求，鼓励同志发挥主动性和创造性，积极探索解决问题的方法和途径。
4.创新宣传方式，提高效果：创新宣传方式，采用多种形式和手段，丰富宣传内容，提高宣传效果，吸引更多的群众参与。
三、落实情况
经过我们的努力，上述整改措施已经开始得到落实。
1.加强宣传，提高参与度：我们加强了主题教育活动的宣传，通过微信、QQ群、公告栏等多种形式和渠道，让更多的同志了解活动的重要性和意义，提高了参与度。
2.深入学习，形成深刻认识：我们利用业余时间，组织同志集中学习、讨论交流，深入学习主题教育活动的相关知识和理论，形成了深刻的认识。
3.加强组织领导，发挥主动性：我们加强了组织领导，明确了任务要求，鼓励同志发挥主动性和创造性，积极探索解决问题的方法和途径，取得了一定的成效。
4.创新宣传方式，提高效果：我们创新了宣传方式，采用了多种形式和手段，丰富了宣传内容，提高了宣传效果，吸引了更多的群众参与。
四、总结
通过以上整改措施的落实，我们已经取得了一定的成效，但也存在一些不足之处，需要继续努力。我们将继续加强宣传，深入学习，发挥主动性和创造性，创新宣传方式，不断提高主题教育活动的质量和效果，为实现我们的工作目标做出更大的贡献。谢谢！
篇三：主题党日活动形式单一的整改措施
组织生活存在的问题及整改措施
随着社会的发展，组织生活在党组织工作中扮演着极其重要的角色。但是，在实际工作中，我们也面临着一些组织生活存在的问题，这些问题需要我们及时采取措施进行整改。
问题一：组织生活形式单一，内容单调。许多党组织在组织生活中往往只是简单地开展会议，重复性内容较多，缺乏创新。这样的组织生活无法激发党员的热情。
整改措施：开展多样化的组织生活形式，如集体学习、主题党日、志愿服务等，同时注重活动内容的丰富性和实效性。
问题二：组织生活流于形式，缺乏深度。在一些党组织的组织生活中，会议讲话内容过于简单，缺乏思想深度，无法提高党员的思想政治水平。
整改措施：组织生活中应注重思想交流，引导党员深入探讨党建工作中的热点难点问题，提高党员的思想政治水平。
问题三：组织生活过于敷衍，缺乏思想引领。一些党组织在组织生活中只是简单地完成流程，缺乏对党员的思想引领。
整改措施：组织生活中应注重对党员的思想引领，引导党员正确认识党建工作的重要性和意义，深入推进党建工作。
问题四：组织生活缺乏个性化。在一些党组织中，组织生活形式单一，缺乏针对不同党员的个性化安排。
整改措施：根据党员的性格特点和兴趣爱好，进行个性化的组织生活安排，激发党员的积极性和创造性。
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以上问题是当前组织生活中存在的一些实际问题，需要我们认真整改。只有不断完善组织生活，才能提高党员的素质和组织凝聚力，推动党的事业不断发展。
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篇四：主题党日活动形式单一的整改措施
主题党日活动形式单一整改措施是以统一的形式组织主题党日活动，以更好地展示党的核心价值，增强党员的信念和参与感，提高党员的活动素质和文化素质，给党员提供一种新的方式和新的思路。
一是统一主题思想，围绕党的核心价值观，各级党组织定期组织党员参加主题党日活动，以不同的形式、不同的主题，宣传和彰显党的核心价值观，增强党员的认同感和归属感，为党员提供更多的参与机会。
二是统一活动形式，主题党日活动的形式应当规范化，以演讲、讨论为主，可以结合当地文化特色使用更加生动的形式，如用戏剧、歌舞、文艺表演、接力播报等，使活动更加精彩多样。
三是统一活动管理，统一活动管理制度，明确各方责任，把党的核心价值观作为活动的统一指导思想，严格按照规定执行活动，确保活动结果。
四是统一考核，对主题党日活动设定明确的考核标准，考核活动的精神氛围、组织管理、活动效果等，根据考核结果及时进行纠正和完善，及时调整活动形式和内容，确保活动质量。
总之，以统一的主题思想、统一的活动形式、统一的管理制度、统一的考核标准为基础，组织各级党组织开展主题党日活动，既可以更好地展示党的核心价值，也可以提高党员的素质，提升党员的参与感和归属感。
篇五：主题党日活动形式单一的整改措施
党建活动形式单一整改措施
一是以党建为主题，开展多种形式的活动，扩大党建活动的渗透力，深入挖掘党建活动的内涵，激发党员的积极性；
二是建立党建活动的组织机构，建立活动的规范管理制度，明确活动的责任分工，定期开展党建活动，把活动纳入党组织的日常工作；
三是结合实际，把党建活动的内容更新、更加多样化，增强党建活动的针对性，把党建活动的设计和实施融入到党组织的日常工作中，引导党员和群众参与党建活动；
四是加强党建活动的宣传、报道和总结，通过宣传报道和总结，增强党员对党建活动的认识，提高党建活动的热度，激发党员的积极性；
五是加强党建活动的考核，结合社情民意，把党建活动作为党组织的重要考核指标，强化党建活动的责任追究，提高党建活动的实效性。
篇六：主题党日活动形式单一的整改措施
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn新时代高校学生党支部开展主题党日活动存在的问题及改进对策
作者：尹莎莎
谢艳丽
岳莉莉
来源：《山西农经》2020年第08期
摘
要：高校落实立德树人根本任务，就是为党育人、为国育才。开展主题党日活动是理想信念教育的重要措施，是推进全面从严治党向纵深发展的主要抓手。针对高校学生党支部开展主题党日活动存在的问题，探索改进主题党日活动的对策，以推进主题党日活动规范化建设水平，加强高校基层党组织的“战斗堡垒”作用。
关键词：高校;主题党日;改进对策
文章编号：1004-7026（2020）08-0137-03;;;;;中国图书分类号：G641;;;;文献标志码：A
党支部是党在社会基层组织中的“战斗堡垒”。高校作为培养社会主义建设者和接班人的主体，要落实党的十九大提出的立德树人根本任务，为党育人、为国育才。在全面从严治党的形势下，须扎实开展高校学生党支部主题党日活动，将党内政治生活做好做实，抓好学生队伍中的关键少数，将每一个学生党员教育成为信念坚定、品德优良、知识丰富、本领过硬的新时代青年，切实提升党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
1;高校学生党支部开展主题党日活动存在的问题
主题党日活动是党内政治生活的重要组成部分，是党支部建设的重要手段。党日一词自1936年9月提出，1978年第一次出现“党日制度”的相关规定，2017年随着“两学一做”学习教育的开展，主题党日活动在党内全面快速普及。2018年的支部工作条例为活动开展的频率、内容、形式作出明确指示。随着从严治党向纵深发展，主题党日活动从软要求变为硬指标，从自选动作变为规定动作，成为党内政治生活的重要形式[1]。
随着第二批“不忘初心，牢记使命”主题教育在高校开展，学生党支部也在积极落实主题党日活动制度，在学生中起到了非常好的教育引导作用，但也存在一些亟待解决的问题。
1.1;形式不创新，积极性不强
当前主题党日活动形式比较单一，依然采取传统的会议形式，一人讲多人听，对党的理论政策的宣讲、传达不能入脑入心，对党的路线方针政策的贯彻落实不能见人见事，单向灌输式的教育模式，使学生党员对参与主题党日活动的主动性不高。参观学习也是徒具形式，缺乏
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