宿舍管理员年度个人总结3篇宿舍管理员年度个人总结 繁花又似锦，蓓蕾绽芳香——走向辉煌的大马三中鄢陵县大马乡第三初级中学创建于1997年，是鄢陵县名校。 地处大马下面是小编为大家整理的宿舍管理员年度个人总结3篇,供大家参考。
篇一：宿舍管理员年度个人总结
又似锦， 蓓蕾绽芳香 ——走向辉煌的大马三中 鄢陵县大马乡 第三初级中学创建于 1997 年， 是鄢陵县名校。地处大马村北邻， 紧靠鄢望路与栏桂路， 是一所环境优雅、 富有朝气的花园式学校。
学校现拥有标准化教学楼一幢， 教师住宿楼两幢， 学生宿舍 66 间， 学生食堂 6 个， 教职工食堂 1 个， 现有教职工 80 人， 其中专任教师 76 人， 全部具有大专以上学历， 合格率达 100%， 中学高级教师 16 人， 中级职称以上教师 45 人。
从 2001 年起， 大马三中连续多年在鄢陵县中招评估中名列前茅， 学校取得的成绩得到了各级领导和社会各界的一致好评。
在各级党委政府及教育主管部门的领导下， 学校狠抓教育教学质量， 严格并规范学校管理， 不断深化教育改革， 建立并推行了 一整套旨在全面提高学生素质的运行机制， 学校领导班子精诚团结， 群策群力， 广大教师内强素质外树形象， 教育教学管理井然有序， 教育教学质量年年攀升， 赢得了上级的大力表彰。
先后被市教育局授予“许昌市常规管理标准化学校” 、 “许昌市中等职业招生先进单位” 、 “许昌市电化教育先进单位” 、 “许昌市校本教研先进单位” 、“许昌市文明学校”； 被鄢陵县政府授予“教育教学先进单位”、“和谐校园”；被县教体局授予“鄢陵县名校”、“常规管理标准化学校” 、 “文明校园” 、“平安校园”、“县职业教育先进单位”、 通过了许昌市“办学管理规范化学校” 的验收； 被许昌市教育局评为“全市行风建设先进单位” ； 被鄢陵县教体局评为“安全管理先进单位” 。
学校一直坚持“让每个学生感受老师的关爱， 让每个学生体验成功的喜悦”的教育理念， 以科学发展观为指导， 坚持走内涵发展之路，带领广大教师， 发扬敬业奉献、 团队协作的优良传统， 全面实施素质教育， 依法治校， 科学管理， 追求“管理精细， 育人精心， 教学精彩，技艺精湛， 文化精致” 的新境界， 不断实现教育创新， 不断丰富教育品牌内涵， 为推动教育科学和谐发展作出更大的贡献！
在今后的日子里， 我们将力求做到：
树立“品牌意识” ， 打造“学校形象” ， 为大马三中的持续发展奠基。
以提高教学质量为中心， 以提高学校品位为己任， 为实现我校的更加辉煌而努力。
我们大马三中全体师生有信心， 也有决心在上级领导的关心支持下， 真抓实干、 团结拼搏， 创造出更加灿烂辉煌的明天！
创建许昌市素质教育示范校汇报材料
鄢陵县大马乡 第三初级中学始建于 1997 年， 地处大马村北邻，鄢望路西侧， 是一所环境优雅、 富有朝气的花园式学校。
学校占地面积 24000 平方米， 总建筑面积 8240 平方米。
现拥有 17 个教学班， 1200多名学生。
现有教职工 80 人， 其中专任教师 76 人， 全部具有大专以上学历， 合格率达 100%， 中学高级教师 16 人， 中级职称以上教师 45人。
从 2001 年起， 大马三中连续多年在鄢陵县中招评估中名列前茅，学校取得的成绩得到了各级领导和社会各界的一致好评。
经过十多年的历练， 学校砥砺出“拼搏进取、 追求卓越” 的校训，遵循“依法办校 质量立校 教研强校 文化活校 特色兴校” 的办学思路， 坚持“学会生存、 学会做人、 学会学习、 学会健体、 学会审美、学会合作” 的办学理念， 孕育了“勤奋、 文明、 健美、 创新” 的优良校风， 形成了 “科学、 严谨、 民主、 和谐” 的优良教风和“乐学、多思、 探索、 求新” 的学风。
为进一步提高办学水平， 提升办学品质， 学校积极创建许昌市素质教育示范校， 并开展了大量卓有成效的工作， 现就有关情况汇报如下：
一、 素质教育的保障 （一）
、 办学思想正确 学校秉承“拼搏进取、 追求卓越” 的校训和“勤奋、 文明、 健美、创新” 的校风。
坚持“知识改变命运， 教育成就未来” 的办学理念，以“养成教育” 特色为龙头， 科学制定学校中长期发展规划和年度工作计划， 制定实施素质教育的各项制度和方案， 进一步深化素质教育，落实新课程改革。
在工作中坚持德育为先， 坚持贴近中小学生的生活实际和学习实际原则， 以进行思想信念教育为核心， 以树立正确的世界观、 人生观、 价值观为重点， 以养成高尚的思想品质和良好的行为习惯为目标， 遵循学生发展的规律， 坚持以人为本， 注重围绕学生 “礼仪、 诚信、 俭朴、 学习、 健身、 卫生” 六种行为习惯开展养成教育活动， 让每一位学生在好习惯的养成中学会认知、 学会做事、 学会共处，促使每一位学生全面、 主动、 快乐地发展。
努力培养知礼仪、 懂诚信、倡俭朴、 爱学习、 会健身、 讲卫生的新社会的有用人才。
（二）
、 办学行为规范 作为许昌市依法治校示范校， 学校积极开展“六五” 普法工作，积极依法治理学校， 加强师德建设， 注重对教师的教育法规培训， 努力做到依法执教， 切实维护学生权益。
对于侵犯学校权益的行为如校园周边住户乱搭建等， 学校都积极通过法律途径解决， 积极维护学校权益。
近年来， 学校按照教育主管部门的有关政策， 积极规范办学行为，严格执行按学区划片招生， 学校严格控制班额， 在部分班级积极探索小班化办学模式。
学校高度重视学生学籍管理相关工作， 成立领导小组， 明确职责， 分工到人， 中小学生学籍均采用电子档案管理， 与教育主管部门学籍管理系统联网， 学生学籍有关数据采集及时、 准确、完整。
学校不设重点班、 快慢班， 严格按照国家规定开齐开足课程，积极探索小组合作、 学案教学模式， 有效减轻学生作业负担。
学校无节假日、 双休日组织学生补课现象。
学校对学生采用德育档案、 成长足迹、 六种行为习惯养成教育综合评价、 表扬卡等多元评价方式， 不对学生考试成绩排名， 不以考试成绩论英雄。
学校严格执行根据物价局、 财政局的《关于义务教育阶段学校有关收费问题的通知》 规定， 采取公示制度， 学校开设的各类兴趣小组、社团活动班一律对学生免费， 所请专业老师费用全有学校支付。
严禁教师私自发动学生， 征订试卷或购买教辅材料。
设立举报电话， 一旦有举报， 学校对投诉的问题立即组织人员进行核查， 并邀请家长委员会成员对我校实行民主监督。
无乱收费现象。
（三）
、 教师队伍优秀 学校现有校级领导班子成员四名， 现任校长马连坡， 51 岁， 中学一级职称， 大专学历， 负责学校全面工作。
党支部书记、 副校长马俊涛， 46 岁， 中学高级职称， 本科学历， 分管学校德育宣传工作。
副校长王志强 42 岁， 中学高级职称， 本科学历， 分管教学工作. 副校长杜建友 48 岁， 中学一级职称， 专科学历分管学校行政工作。
四人均已接受过校长任职资格培训和提高培训， 符合校长任职条件。
班子成员之间能团结协作， 都具有较强的组织领导管理才能， 工作开拓务实，廉洁高效。
学校现有在编在岗教师 80 人， 全部都有教师资格证， 做到了持证上岗， 学校所有教师学历都能达标， 学科结构、 专业职称结构和年龄结构较为合理。
学校制定了《大马三中教师专业发展三年规划》 ，有计划的培养骨干教师。
学校重视校本培训工作， 每年制定校本培训方案并加以落实， 每周教研活动认真组织教师集体备课、 学习新课标，开展学科竞赛、 同课异构、 说课等活动， 并积极开展有效作业、 有效评价、 白板班班通等方面的业务培训。
学校积极鼓励教师参加各级各类培训， 积极为教师外出学习提供各种便利， 有步骤、 分批次组织骨干教师、 班主任外出培训， 拓宽视野。
每次培训学校都认真组织， 参训教师人人撰写心得体会， 开展交流活动， 确保培训实效。
学校积极开展师德师风建设， 组织教师学校教育法规政策、 教师职业道德规范， 要求撰写学习心得； 学校禁止教师体罚和变相体罚学生， 每学期都要开展学生评教工作， 评选学校师德标兵和先进个人；
开展师德师风工作交流会等， 不断提高教师职业道德水平， 组织教师开展家访活动， 组织教师和学困生结对子， 让教师在关爱学生的过程中得到教育， 拉近和学生和家长的关系， 树立良好的教师形象良好的教育形象， 进一步提高自己的职业道德水平， 2013 年获得“许昌市中小学师德师风先进单位” 荣誉称号。
（四）
、 办学条件一流 学校建有一栋教学楼， 面积 8240 多平方米， 生均校舍面积达 6 平米以上， 超过生均标准中学生 5 平米， 满足了学校教育教学工作的需要。
学校学校办公用房充足， 配备了 18 个教室， 每间教室面积 69 平方米。
学校活动场地宽敞明亮。
学校现有 1000 多平方米的学生活动广场一个， 250 米跑道田径场一个， 篮球场 2 个， 排球场 2 个， 乒乓球场 1 个， 有 10 个室外乒乓球台， 健身器材区一个。
可供学生活动场地达 7000 平方米。
建有 11 个功能室。
作为河南省“远程教育示范学校 ” ， 学校信息技术环境优良。
近年来， 学校新建了校园广播系统， 有独立的校园广播站， 先后建成多媒体教室 1 个； 白板网络教室 18 个； 学校每个老师配备一台笔记本电脑， 为方便学校教育教学工作， 学校引入 100兆宽带网络， 并在 2012 年实现了班班通， 在所有的教室、 功能室都配备了多媒体设备。
实现了教学的现代化。
学校建有物、 化、 生、 实验室各一个， 实验室、 仪器室专人负责，管理规范， 各类器材分类造册， 摆放整齐。
学校建有音乐、 美术教室各 2 个； 舞蹈教室 1 个； 书法教室 1 个；体育室 3 个； 学校音体美器材配备齐全。
保管良好。
学校有图书馆、 阅览室三间， 面积达 90 多平米， 共有各类图书25000 册， 生均图书 20 本。
现有专职图书管理员 1 人。
教师管理员学历大专， 参加过许昌市教育局举办的图书管理员培训， 具备图书管理员资格。
图书管理规范， 借阅方便。
同时学校实行图书进教室工作，每间教室都配有图书柜， 提高图书的使用率， 方便学生阅读。
同时学校还建有心理咨询室、 卫生室， 拥有兼职心理咨询老师 2人。
学校配有兼职卫生员 1 人， 配有药箱和常见药品， 配合学校做好卫生防疫、 学生伤害应急处理方面的工作。
二、 素质教育实施 (一) 、 学校管理 1、 管理体制健全 学校实行校长负责制， 校长依法对学校的教育教学和行政管理工作全面负责。
三名副校长分别分管学校德育、 教学工作和行政工作。发挥学校党支部政治核心作用， 通过党员“六个一” 规范党员行为，树立党员的先锋模范作用。
学校按照规模和需要采用党支部推荐和公
开竞聘选拔的方式配齐学校办公室、 教务处、 政教处、 总务处四个中层职能部门。
为了充分发挥共青团、 的作用， 积极探索九年一贯制的德育教育模式， 学校设团总支， 并通过民主选举经上级党委、 工会同意设学校工会副主席， 负责学校工会事宜。
目前， 学校中层以上班子年龄结构合理， 平均年龄 37 岁， 11 名班子成员中党员 7 人， 占学校班子成员比例 66%。
长期以来， 中层以上班子成员能注重自身素质提高， 积极探索教育教学规律， 且处处身体力行， 事事为全体教师做表率。
所用班子成员都站在教学第一线， 教学成绩优秀。
学校建立行政议会制度， 原则上每周二晚上召开学校行政会， 周三晚全校政治学习。
学校建立健全教代会制度， 充分发挥教代参与学校民主管理、 民主监督中的重要作用， 每年至少举行一次教代会， 教师通过教代会参与学校的校务管理， 学校重大事项都能征求教师代表或在教代会上讨论、 表决， 这样也更有利于充分吸收教师意见， 也更有利于学校各项矛盾的化解， 有利于建设和谐校园。
学校坚持校务公开和党务公开， 绩效工作、 教师评优、 年度考核等事项都让教师代表参加并及时让全体教师知道， 避免出现因为教师不了解情况而出现的误解， 导致矛盾出现。
2、 制度建设完善 学校各项制度健全， 已汇编成册。
学校建立健全了各岗位工作责任制， 签订教师岗位目标合同。
建立了生评、 师评、 校评的立体评价网络， 形成了一套以优秀率、 及格率为主要内容的教育质量评价机制和学生综合素质评价机制。
3、 安全管理到位 学校牢固树立“安全第一” 的思想， 把安全教育作为学校工作的重中之重， 列入学校工作的议事日程。
不断加强校园治安综合治理，建立健全校内安全管理制度， 每学期都开展安全演练工作， 不断开展防水、 防火、 防电、 防盗、 交通、 地震、 饮食、 防疫等安全教育， 通过“教育、 制度、 活动” 的三结合， 使安全教育真正扎根在师生思想之中。
真正做到时时想安全， 天天讲安全， 事事保安全。
进一步完善了安全责任制和责任追究制， 实行一把手负总责， 班子成员分别抓， 班主任具体抓， 任课教师协助抓的安全管理网络。
每学年校长都要和各班班主任签订安全工作责任状， 下发“安全目标责任书” ， 建立全方位， 全过程的安全责任网络。
学校制定各项安全工作预案， 建立学校应急反应工作队伍。
定期排查、 分析和整改安全隐患， 健全各项安全管理制度和各类应急预案。积极会同有关部门， 抓好学校周边环境的治理， 为学生提供良好的受教育环境。
组织开展安全检查活动， 查找隐患， 进行整改。
学校大门口、 校长室、 会计室等室都安装了摄像头， 学校现有专职门卫两名，
学校大门处 24 小时都安排专人值班， 做到“物防、 人防、 技防” 三结合。
学校广泛开展法制、 安全教育工作， 通过国旗下讲话、 开展一个主题班会、 出一期黑板报、 张贴安全宣传标语、 组织专题讲座、 评选安全小卫士、 发放致家长一封信等全方位的开展安全教育工作， 提高师生的安全防范意识。
将校园综治、 普法、 创安等各项工作落到实处，为学校创设优良的育人环境打下牢固的基础， 学校近两年内无重大安全事故。
学校也被评为“许昌市平安...
篇二：宿舍管理员年度个人总结
宣恩县中等职业技术学校概况宣恩县中等职业技术学校是一所集职业高中教育、高等学历教育、教师继续教育、职业技能培训为一体的综合性国民教育学校。是湖北省“512 工程”合格学校湖北省重点职业技术学校湖北民族学院、恩施职业技术学院教育实习基地湖北省广播电视大学县级分校。
学校位于珠山镇莲花路 91 号209 国道旁 。校园环境优美人文和谐管理规范是广大有志青年求学、就业、致富、进入高等学府的中点驿站更是广大求职者岗前职业技能培训的理想之所。
学校集全县教育之精英组成了雄厚的师资队伍结构合理业务精良。现有专业教师 83 人其中高级教师 16 人中级教师 35 人。学校除职业技能培训短训班外常年开设有国防教育、小学教育、幼儿师范教育、电子电工、计算机应用、农学、 服装制作与设计等专业 有在籍学生 1600 余人。本、专科学历教育在籍学员 590人。从 2005 年开始每年承担全县农民工转移培训 2500 余人。我校各专业毕业生既可参加全国高考升入高等学校继续深造也可以由学校安置在经济发达地区就业为广大有志青年开通了就业的绿色通道。
学校建有校园局域网、多媒体教室、计算机操作室开通了现代远程教育信息网具有接收现代远程教育信息的能力。拥有先进的电子电工实验室和机电实训实验室、电动缝纫操作室、拥有藏量 5 万册的图书室等基础设施能够满足专业教学的客观需求。
10 多年来学校始终坚持“以市场为依托以服务为宗旨以就业为导向”的办学理念形成了“团结、奋进、文明、守纪”的校风和“刻苦、踏实、博学、进取”的学风以及“敬业、爱生、严谨、求实”的教风形成了“以人为本以德为先制度管理加情感调节全方位提高学生综合素质”的育人机制。注重学生思想品德、文化知识、专业技能、健康体魄、法纪意识、心理素质的培养让学生学会做人学会求知学会生存最终达到“就业、敬业、创业、立业”的终极目标。
学校在办学模式上采取了以学历教育为主体与短期培训相结合校企联合、校
2 校联合等方式先后与湖北大学、湖北经济管理干部学院、长江大学、湖北民族学院、恩施职院、深圳菲利普集团、恒信集团、荆州石化集团、东莞汉华光电有限公司等高校或企业集团建立了办学伙伴关系拓展了办学渠道提高了办学品位增强了办学活力。
学校开通了学生就业和升学的“绿色通道” 。学校对品学兼优的学生实行奖学金制度鼓励学生升入高等学校进一步深造。对贫困生及涉农专业实行生活补助1500元/年和免去学费制度帮助其完成学业。与此同时学校在东南沿海经济发达地区建立了稳定的毕业生和受训者就业基地和网点保证了毕业生和受训者的稳妥就业。
学校被评为国家科教兴农先进单位湖北省绿化先进学校湖北省艺术教育先进学校湖北省“512 工程”合格学校湖北省重点职业技术学校湖北省中小学教师继续教育先进学校宣恩县文明单位宣恩县综治先进单位被省认定为“阳光工程” 、 “雨露工程” 、 “温暖工程” 、 “星火计划”培训基地。开放性的办学理念严格的管理较高的办学质量稳妥的就业渠道赢得了社会的广泛认同职教特色得到了逐渐凸显。
学校内部机构设置党政办公室、团委、工会、教代会、恩施州电大办公室、培训部、教务处、政教处、安全处及总务处。
3 宣职校字[2011]15 号 关于成立综治、维稳、调解、普法 领导小组的通知 各处室、班级
为了营造一个安全、稳定、和谐的校园环境确保“平安校园”建设落到实处根据上级有关精神便于更好的开展学校安全工作特成立宣恩县中等职业技术学校综治、维稳、调解、普法领导小组。其组成如下 组 长黄文清学校校长 副组长易继勇分管校长
雷光升教学校长 黄仕清后勤校长 成 员欧阳俊
杨秀超
朱关生
田三菊 曾凡富
覃遵林
龙长贵
李
顺
俞传武
二 0 一一年三月五日
主题词成立
领导小组
通知
抄
送县教育局
县维稳办公室
宣恩县中等职业技术学校
2011 年 3 月 6 日
共 20 份
4
宣恩县中等职业技术学校综治维稳平安建设工作网络 示意图
第一责任人:黄文清 第二责任人:易继勇 孙少尘 雷光升 黄仕清 综治专(兼)干:朱关生 各班 班主任 义务巡逻队队长:熊益开 义务消防队队长:朱关生 康
迪
李
静 杨
俊
刘绍荣 刘以明
刘
婷 石咏梅
熊益开 秦桂莲
刘庭树 陈敏郡
姚
莉 汪文才
俞传武 黄
明
王利平 秦桂莲
刘栋臣 匡永圣
李传东 义务巡逻队员 各班班主任:20 人 门
卫:2 人 宿
管:2 人 义务消防队员 全体教职员工 门卫:2 人 宿管:2 人
5 宣恩县中等职业技术学校义务消防员名单
队长朱关生
队员康
迪
李
静
杨
俊
刘绍荣
刘以明
刘
婷
石咏梅
熊益开
秦桂莲
刘庭树
陈敏郡
姚
莉
汪文才
俞传武
黄
明
王利平 秦桂莲
刘栋臣
匡永圣
李传东
宣恩县中等职业技术学校安全处
二 0 一一年九月十日
6 宣恩县中等职业技术学校班级安全信息员名单
906 班段
勇
908 班黄双菊 909 班杨春秀
1001 班欧阳兵 1004 班伍 梦
1005 班李小娟 1006 班谭美娥
1007 班谭秀平 1008 班汪文升
1009 班杨艳丽 1101 班彭一真
1102 班瞿远梅 1103 班覃
晓
1104 班杨文凯 1105 班倪
琳
1106 班陈时万 1107 班周世国
1108 班刘
丽 1109 班伍
维
1110 班文
寒
宣恩县中等职业技术学校安全处
二 0 一一年九月十日
7 宣恩县中等职业技术学校安全工作责任状
根据县委、政府及教育主管部门要求为进一步强化学校安全工作牢固树立以人为本安全第一预防为主的思想切实抓好抓实学校安全工作做到责任到人、目标到人保障全校师生生命财产安全, 创造一个稳定平安、和谐的校园环境经学校研究决定与全体教职员工含饮食从业人员签订 2010-2011 年度安全工作责任状。
一、责任目标 1、全体教职员工要高度重视学校安全工作要以对人民高度负责的态度从维护社会稳定和学校发展的大局出发提高对学校安全工作重要性的认识牢固树立以人为本安全第一预防为主的思想。
2、学校成立专门的安全工作领导小组。校长任组长第一责任人 副校长任副组长分管安全工作的副校长为主要责任人其它分管校长在其分管工作范围内发生的安全事故为直接责任人 各处室主任、班主任、门卫、宿舍管理员、环卫、水电工作人员、锅炉工为安全工作领导小组成员其余教职工、后勤服务人员为学校安全员。
3、学校主要领导要切实将学校安全工作列入年度工作计划纳入学校重要议事日程坚持对本责任区内的重大问题及重要行动亲自过问、亲自抓并确保学校安全工作所需经费到位、人员到位、整改到位以保证学校安全工作的正常运转。
4、学校要严格按照《宣恩县中小学学生安生管理办法》 、 《宣恩县学校安全工作规定》 、 《宣恩县中等职业技术学校安全管理责任目标》 、等有关管理办法、规定落实学校安全工作。全体教职员工含饮食从业人员要认真学习、深入领会、贯彻执行有关精神尤其要注意在日常教育教学过程中渗透德育和安全卫生教育确保学校安全教育进课堂、进头脑。
5、学校安全工作领导小组办公室安全处负责主持学校日常安全工作拟定、实施学期安全计划和安全工作制度组织全体师生员工的安全卫生教育活动并签订安全工作责任状及学生管理协议收集学校安全信息定期召开安全工作会议及安全工作检查、通报并提出整改意见全体职工必须按照有关要求积极参与、落实。
6、学校主要领导要高度重视学生身体健康检查和流行病的预防工作各处室领导及各教学班班主任要积极配合学校做好学生身体健康检查和流行病预防的宣传工作确保学生治预率达百分之八十以上。
7、全体教职员工含饮食从业人员对本责任范围内出现的各种不安全因素要做到早发现、及时处理坚决反对怕麻烦相互推诿等现象发生。对学校通报的安全卫生隐患有关部门或责任人必须按要求限期整改到位。
二、奖惩办法。
8 学校严格按照“主管负责、层层追究、一票否决”的原则落实学校安全卫生管理的各项制度。
1、学校将各负责人对本责任状的相关职责履行情况纳入年度考核的重要依据之一。年度考核按照责任状的有关要求通过民主评议对完成工作情况较好的个人和班级学校予以表彰和奖励。
2、凡对学校安全卫生管理过程中有下列情形的责任人学校将依照有关规定实行责任追究。
1按照《安全卫生管理责任目标要求》 思想上麻痹大意工作不到位造成安全事故或相关责任区安全管理混乱的 2对发现的不安全因素或矛盾未引起重视不及时调查处理或处理不当造成不良后果的 3对发现的问题要求整改而未及时整改造成不良后果的。
4对相关责任区内发生的安全问题隐瞒不报或虚假报告的 5不服从学校安排或管理擅自组织或从事存在安全隐患的活动造成不良后果的。
本责任状的执行情况由学校安全工作领导小组组织检查考评。
附 《宣恩县中等职业技术学校安全卫生管理责任目标》 。
本责任状一式两份学校和各责任人各执一份。
下达责任状单位宣恩县中等职业技术学校
校长签字
责任人签字
2011 年 3 月 25 日
9 宣恩县中等职业技术学校安全卫生管理责任目标 一、清洁卫生 (一)责任人 总责任人:欧阳俊 直接责任人处室主任、实验实训室负责人、班主任、宿舍管理员杨正宪、黎承红、曲 锋、王 强 。
(二)清洁卫生范围 学校各办公室、实验实训室、教室、寝室、厕所、走道、各清洁区域、学生个人。
(三)目标及要求 班主任 1、各班的教室、寝室、清洁区域每天早晨必须安排值日学生进行一次彻底大清扫。室内做到窗明几净。天花板、墙壁、门、课桌凳、地面等要干净,衣物、被子折叠摆放整齐,鞋袜、 用具等物品放置规范,室内通风好,走道及公共卫生区域打扫要彻底,不留死角。要搞好清洁卫生的保持,做到有脏必除。班主任每天必须不定时对本班所辖清洁区域进行检查,发现问题及时整改。
2、做好学生个人清洁卫生检查。要求学生做到勤洗衣被、鞋袜,勤洗手,勤剪指甲。班主任每周必须进行一次大检查,督促学生搞好个人清洁卫生。
处室主任、实验实训室负责人 3、各处、室负责人要作好值日安排,搞好室内清洁卫生教师办公室由教务处负责检查落实 。
宿舍管理员 4、宿舍管理员杨正宪、黎承红老师负责学生宿舍楼公共区域包括走道、卫生间、洗手间、楼顶清洁卫生的打扫及保洁工作其中杨正宪教师还负责学校公共场所的保洁工作 检查、督促各学生寝室做好清 洁卫生及内务整理工作清洁卫生及内务整理要求同前 并将检查结果于次日课间操交政教处。
政教处欧阳俊主任 5、政教处要搞好校园 清洁卫生的检查督导、评比工作,对检查的结果要在全校通报,对工作不力的班级要限期整改。
二、安全保卫综治 (一)责任人:
10
总责任人:朱关生
分责任人:处室主任、实验实训室负责人、班主任、门卫室工作人员刘元金、曲 锋 、宿舍管理员杨正宪、黎承红 、学校校园护校巡逻队易继勇 欧阳俊
杨秀超
朱关生 刘远平 刘光明 龙长贵 黄金胜
朱有岩 刘庭树 王
强 杨
俊 曲 锋 俞传武 刘远平 杨正宪 黎
桢 。
(二)治安范围:校内 (三)目标及要求 1、 要严格按照治安内保管理条例和学校的有关安全管理制度要求,认真履行好岗位职责,搞好安全隐患排查、整改工作预防患于未燃。
2、要加大校内巡查力度,密切注意校内安全动向,重点做好防火、防盗、防毒、防学生安全事故工作。要按规定要求严格把好守门关及寝室检查关,并作好情况记载(特别是星期六下午、晚上、星期天要高度警惕),发现问题要及时向学校领导反映,并作出妥善处理,该报警的要及时报警,决不允许离岗和脱岗。
安全处朱关生
3、安全处要建立健全安全网络落实好岗位职责。各教学班安全信息员认真作好每天的安全情况记载安全日志 实行安全日报告制度安全处每周...
篇三：宿舍管理员年度个人总结
管理员先进个人事迹材料（精选五篇）优秀宿管员个人先进事迹申报材料 （一）
我叫×××，今年×岁。从事的是××女生宿舍管理员一职。我非常热爱现在的这份工作，因为学生们的天真活泼给我带来很多的快乐，我把学生当成自己的孩子一样，她们就是我的孩子，我就是陪伴她们的“妈妈”。
宿管员一职看似很普通，但是它被赋予了神圣的责任。老师在学业上帮助学生，而我们则在生活上关心呵护她们，让她们在这里同样能感受到家的温馨。做这个工作，需要细心和很强的责任感，同时还需要爱心。
每逢刚开学之际，外面很多不法分子趁此机会，混进宿舍内部向学生推销产品或是介绍工作，骗取学生的钱财。当我们发现这个现象后，从一楼到五楼每间宿舍的每个学生都一一的告诫她们千万别上当，如发现有人推销等要及时向我们反映。我们必须做到确保学生的个人安全和财产安全。当学生把自己的笔记本带出去时，我们都要求她们进行登记。
对于刚来校的新生，我们会格外的关心。因为她们刚踏入大学，离开父母。在生活方面有些不会不懂的我们都很耐心的教导帮助她们。我们手把手的教她们洗衣服，女孩子每个月都会有那么几天。我们会告诉她们要注意饮食，那些东西是不可以乱吃的。看到
她们用冷水洗头，我就把自己的热水送到她们手里，并告诉她们要学会爱惜呵护自己。
在生活上，我们更是无微不至的给予关怀。曾记得 2010 年的一天 106 学生回来的比较晚，没有打到热水。看到这种情况，我就把自己的热水送给她们，当晚有位同学突然胃病发作，因为有了开水及时喝了药，使胃病得以缓解。第二天，她跟我道谢，说是阿姨的开水救了她一命。看到学生可爱的笑容我更开心。我也只是尽到我的责任而已，没想到产生这么大的影响。还有一个关于开水的故事，当时 09 级两名同学在打开水时不小心把脚给烫伤了，非常严重。我发现及时，采取有效措施，另外叫其他同学买来烫伤药，幸亏及时对伤口处理，以致没有发炎恶化。她们康复后，专程来感谢了我。不管是哪个家长看到自己的子女这样后，都会心疼的，更何况她们离开自己的父母在外求学，我们更多的应该给予她们多的关心与帮助。这同样也是我们的责任！
当然啦，学生异常的行为很容易引起我们的注意，我记得以前一个 08 级的中专学生，在行动有些异常。我就专门到学工处了解一些关于该生的一些情况（之前得过精神方面的疾病）。为此，我在生活上关心她，体贴她。让她感觉这里并不陌生，而是像她家一样。那个时候她经常不上课，有时连晚自习也没去。出于对她安全的考虑我就把她留在我的值班室，同她聊天，让她看书等。她说饿了，我会把做好的饭菜盛给她吃。她说上火了头有点痛，我就泡菊花茶给她喝，让她休息下。前些日子，她和她的家人来道谢，说很感谢
学校对孩子的特殊照顾，孩子在这里生活的很好很开心。我一直秉承着：家长相信学校把自己的孩子送到这里来学习，我们就要为学校负责，决不让家长们失望。
我们不仅在生活上多了解给予学生帮助，同样的，在思想上也同学生交流。了解她们的思想动态，20 岁的孩子在我们看来就像花一样，伴随着是她们任性的一面。此刻的她们更需要的是指引！及时的做好她们的思想工作。让她们开开心心的过好每一天而不是因为某些事而哭泣。更多的让她们学会面对学会坚强。
在用电和用水方面。我们如实做好情况记录，遇事及时处理并反映有关部门，做好放火、防盗工作，经常检查水、电、门、窗等公共设施的完好情况，发现有损坏查清责任。公共设施出现问题，我们都及时为学生解决以免为学生带来不便。
同学生的相处让我感觉很快乐。虽然这份工作很平凡，但是我希望在这平凡的工作岗位上为学生为学校做出自己的贡献。今后我会从生活各个方面关心照顾学生，更好的做好自己的本职工作，更好的服务学生！
优秀宿管员个人先进事迹申报材料 （二 ）
脚踏实地，兢兢业业的工作是身为一名优秀共产党员的本分。过去一年里我在学生公寓管理员这个平凡的岗位上，每天尽职尽责的工作勤勤恳恳不辞劳苦，付出了很多努力也收获了满意的工作成果，为学生公寓管理事业贡献一份微薄之力。
在政治思想工作上，我坚持不懈的学习党的先进理论，努力提高思想觉悟，同时在实际工作中践行党的群众路线，发挥先进党员的战斗堡垒作用。学生公寓管理看似简单，不费一番心思、下一番功夫要想做出成绩实则不易。
公寓管理工作要抓住一个重点，安全。确保安全是所有工作的重中之重。用电安全、防火安全、学生人身安全、财物安全等等，这些工作一定要慎之又慎、常抓不懈。作为一名老管理员，我的工作安排以安全宣传教育为主，检查没收为辅。在公寓楼里办安全宣传栏、张贴防火防盗海报，以及日常与学生的沟通交流中不忘安全教育。让安全意识进入学生头脑，防患于未然。查房工作中会对发现的违章电器予以“没收”（做好登记代为管理，等学生毕业时再归还），这只是手段，目的在于提高学生的安全意识。
公寓管理日常工作要做到有条不稳，重点、紧急任务要做到热情满满、有的放矢。一千三百多名学生的住宿登记工作做得细致入微，花名册信息容不得差错，做到人名与床位号一一对应。公寓虽小却也是个有组织的团体，在部门领导的带领下，协调值班员、清
卫员做好标准化管理，分工明确责任到人并做好团结工作，较好的完成了各项工作。
六月份的毕业生离校与九月份的新生报到是重点工作，关键时候要保持工作热度，不拍辛苦。毕业季里，我楼里举办了包水饺、毕业生心愿墙等活动，拉近师生感情营造文明的毕业氛围。毕业生文明离校了，接下来的寝室卫生清扫，家具维修等工作又是我的下一个工作重点，因为马上要迎接新生报到。
去年的迎新工作可以说是一项紧急任务，因为既要做好杭州校园的一千余名成教学生的迎新又要保证好绍兴校园的本科生迎新工作。时间紧、任务重，在做好杭州校园公寓迎新先关工作的同时，我还抽身到绍兴校园进一份力，早出晚归、然然烈日、一身臭汗，付出总有回报，两校区的学生都顺利入住，同时我们获得了迎新工作的先进班组。
十月份的抗洪工作绝对是紧急任务。我与学生在一起坚守学生公寓，及时上报领导闲情。看着水位上涨，组织员工扛草包阻洪水开展自救工作，尽力将损失降到最低。我的工作受到领导认可，被评为 20XX 年度个人优秀员工。
在今后的还要不断提高文化知识，提升工作技能，树立以人为本一切为学生服务的理念，做一名领导、同事、学生满意的公寓管理员。
宿舍管理先进材料 （三）
—— 记×× 高级中学宿舍管理员×× 老师 “伸出左手我不要权，伸出右手我不要钱，我要的是做一个名副其实的共产党员”。这句话出自××高级中学宿舍管理员郭国利老师之口。作为宿舍管理员的他很普通，从事的工作很平凡，但他却将此工作视为一生中挚爱的事业。几十年来，无论是严寒，还是酷暑，都可看见郭老师那穿梭于校园之中的忙碌的身影，他无怨无悔地将青春、汗水、热血洒在校园这片热土上，献给了他深爱的同学们，成为学生心目中可亲、可敬的老师，同事心目中可信可学的楷模。他用实际行动，满腔热忱谱写了一曲可歌可泣的优秀共产党员的赞歌。
郭国利老师沉默寡言，但却平易近人，工作扎实认真，一丝不苟。从 1978 年起，郭老师就接受了宿舍管理这一工作任务，每天早晨7：50，他便已起身打铃，唤醒所有的住校生，并一个个宿舍进行检查，督促学生洗漱、做早操，8：10分早读，郭老师又一间间教室巡视，上午 9：30 分正式上课，郭老师应该可以休息了吧，但是他的身影又出现在校园里，学校的后勤工作也少不了郭老师的协助，水房、配电房、木工房都留下了郭老师的身影，夜晚来临时，便是郭老师最忙碌、最操心的时候了，他又要一间间教室检查住校生上晚自习的情况，上课点一次名，下课又点一次名，对迟到、旷到的学生，他都一一问清情况，对生病的学生他细心照顾，对违反纪律
的学生他耐心批评教育。夜深了，老师、学生们都进入了梦乡，可是值班室里的灯光仍然亮着，郭老师正在做一天的工作记录。
郭老师的工作就是这样细碎而繁琐，枯躁而无味，可他却毫无怨言，日复一日，年复一年地奉献了 26 个春秋，现如今，已近花甲，但工作热情仍丝毫未减，他在平凡的岗位上做出了许多不平凡的事。
一天深夜，一位女生突然发高烧，郭老师立即和另外 2 名女生把病人送到医院，守候在医院，直到查明病情，把学生安顿好，交了住院费后才离开医院。
一天查夜，郭老师发现一名学生不在宿舍，经打听才知道是学生家里有急事没请假就回家了，郭老师立即给这位学生的家人通了电话，得知学生已顺利到家了，他悬着的一颗心才算落了地。
有一些住校生曾一度沉迷于网吧，夜不归宿，郭老师常常是一家家网吧寻找，直到找到他们并耐心地说服教育，使他们认识到错误返回学校。
类似于上述的事情还有很多很多，但更让人忘不了，令人钦佩的是“抗非典”时期，郭老师那奔忙的身影，奉献的精神。他冲锋在预防“非典”的第一线，背着大药桶，对着宿舍、食堂、教学楼、实验楼进行全面消毒，药水打了一桶又一桶，楼梯过了一层又一层，汗水流淌了一身又一身，郭老师没有牢骚，没有怨言，有的只是笑容，是奉献。
这就是郭老师，一个普通的共产党员，一个务实的宿舍管理员，他在工作中表现的责任感和无私的精神感动并激励着每一个人。有人说：“郭老师，学校看重的是高考入学率，家长关心的是分数，宿舍管理既辛苦，又看不出成绩，换个工作吧。”也有人说：“郭 老师，你也有家有孩子，多想想自己吧，这样没日没夜地干，图个什么呢？”对此，郭老师总是那句多年不变的回答：“工作总要有人干，既然干了，就得干好，要说图什么，只图个心里踏实。”当我们问到他有没有满足时，他总是自豪地说：“有啊，作为一个宿舍管理员，我没让一个孩子在住校期间出事，家长把孩子送到这里，我要让他们放心啊。”当我们问到他有没有遗憾时，他总是避而不谈，但我们都知道在他内心深处，一直觉不住陪伴在他生活几十年的妻子，对不住他的女儿，多年来，他一直觉得自己没有尽到一个丈夫和父亲的责任。
从郭老师的身上，我们看到的是一种生命不息，奉献不止的共产党员的高尚情怀。他言行平凡、朴素，但浸透着深刻的人生哲理，他物质生活俭朴，但饱含着精神上的富有，他用实际行动，履行了入党誓言。有人说：“郭老师是一个幸福的人，因为他有一个很大而且非常和谐的家庭，他有上千个勤奋好学，爱他、敬他的孩子”。每当住校生毕业时，都要拉着郭老师留影纪念，离校的学生说起校园生活时，总是满怀崇敬之情地提到郭老师，还时常返校看望他们心爱的郭老师。
郭老师的确是一个幸福的人。因为他把爱献给了学生，把心献给了学校，一个能为单位、为党、为国家、为人民奉献自己身心的人，就是一个真正幸福的人。
风化雨，大爱无声
--- 优秀宿舍管理员 **料 老师事迹材料）
（四）
**老师，女，生于 1965 年，大专学历，系青岛科技大学崂山校区学生公寓 9 号楼楼长。
牛庆艳是一位声音悦耳，笑容和蔼的老师，自 2003 年起担任 9号楼楼长已近11年，在这11年里，她本着“管理育人、服务育人”的宗旨，始终如一、勤勤恳恳地工作在为学生服务的一线上。她对待学生亲如子女，管教有方，松弛有度，学生们都亲切地喊她“牛阿姨”，她对待同事真诚谦让，团结和睦，是同事的榜样、楷模。在我校学生公寓历年的“文明公寓楼”和“优秀管理员”的评比活动中，牛庆艳老师每年都被评为“优秀管理员”，她所在的公寓楼也年年被评为“文明公寓楼”， 她用自己的真心真情赢得了广大师生的一致赞誉，现将其事迹总结汇报如下：
一、 钻研业务，与时俱进，认真做好学生公寓日常管理服务工作。
学生公寓日常管理包括学生公寓的安全、卫生、维修、文化、服务等工作，高层学生公寓因为楼层高、房间多、电梯少、人流大、疏散难，有着普通多层学生公寓管理所无法比拟的诸多不便和管理难度，长期以来一直是困扰高校学生公寓管理者的难题。牛庆艳老团结带领管理室同志们一道，在长期的工作实践中，勤于摸索，勇于实践，刻苦钻研，总结出一套适合高层学生公寓管理的“五勤工作法”（即脑勤：遇事多想办法；眼勤：多发现问题；嘴勤：多与学生沟通交流；腿勤：多巡视、多检查；手勤：小问题自己动手解决），有效解决了我校高层学生公寓管理的难题。
贯彻“五勤工作法”，更主要的体现在细节问题的处置上，牛庆艳老师带领管理员一起，对广大同学平时一些力所能及的小事，都是主动伸手帮助解决。例如抽屉或衣橱的螺丝脱落、宿舍内电跳闸等小问题，基本上做到自己动手完成，方便了学生的生活。在工作中若发现有学生存在生活难题，如限电后无法使用电吹风机，牛老师会及时向上反应尽快解决学生的困难，有效地提高了学生满意率。
根据高层公寓楼的构造和特点，牛庆艳老师坚持“五勤法”组织管理员同志通过加强巡视的办法及时发现问题并排除隐患。在日常检查时，她总是细心观察，用心思考，迅速反应，把危险消灭在萌芽状态，有一次在巡查公寓楼时，某个宿舍在无人的情况下，里面有“嗞嗞”的响声，牛庆艳老师听到异响急忙打开宿舍门，发现这个宿舍内有“热的快”正在烧水，而且当时暖瓶里的水已经开
了，情景十分危险，她迅速的拔掉了插头，消除了隐患，并通知学院联系学生进行现场教育。事后想想，如果当时巡视不到，没有及时发现这件事，“热的快”干烧下去后果将不堪设想。学生公寓安全稳定是管理中的首要任务，为了能给学生们提供一个安全的住宿环境，牛庆艳老师在每周二的“师生谈心日”活动中常常与学生们一起探讨宿舍安全问题，做了大量的宣传、教育工作。
二、 文明规范，积极主动，热情搞好优质服务。
有了严格的日常管理，就保证了学生公寓的安全平稳运行，在此基础上，牛庆艳老师怀着对工作...
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