教研处副主任竞聘稿9篇教研处副主任竞聘稿 竞聘教研室主任演讲稿 各位领导、各位老师：大家下午好！ 我叫张世明，笔名独化。男。1966年8月18日出生，籍贯静宁。1988年7月毕下面是小编为大家整理的教研处副主任竞聘稿9篇,供大家参考。
篇一：教研处副主任竞聘稿
教研室主任演讲稿各位领导、各位老师：大家下午好！
我叫张世明，笔名独化。男。1966 年 8 月 18 日出生，籍贯静宁。1988 年 7 月毕业于西北师大中文系。自毕业至今在 xx 一中任教。马世鼎、黒静洁、安翼、丁维钊、刘晓英、赵致辰这些昔日 xx 一中的佼佼者今天清华北大的学子或者我给带过三年语文或者我给当过班主任，正如一部小说中所说的“回首往事，不因虚度年华而懊悔，……”二十几年沉潜工作，涵咏写作，差可告慰的“仰不愧 储 涣 天，俯不祚人”而已 茫 。
州 07 年被评为“市 军 级优 咱 秀教师”，08 锯 年破格 肘评为中学高级 搭 语文教师 蛀 。07 年 1 酿 2 月被任命 馏 为 xx 一 李 中政教处副主 惹 任。
朱
今天我参与竞 锦 聘 阶 的是教研室主任一职 监 愿 。教研室工作我的理解 斡 胃 是为我们的教育教学推 铂 拖 波助澜。我愿意参与 旁 其 宅 中并且尽可能发挥 约 自己 亚 可以发挥的作用 洼 。从而 灭 使我们的教育 呼 教学工作 裳 更加波澜壮 袒 阔一些。我 粤 的初步想 蚁 法有二：
一、 苑 进一 厩 步做好教育教学的 鸳 指 电 导研究工作
二十 惠 脂 余年来我们 xx 一中的 绸 魄 教育教学工作正常有 拌 序 椒 ，小而言之，我们 网 xx 酥 一中为我们 xx 硅 的教育 谨 做出了巨大贡 羽 献，大而 近 言之，我们 微 xx 一中为 画 中国之教 试 育做出了我们 时 应有之 秦 贡献。这些都是 炙 毋庸 靛 置疑的。
但是 唆 尿 ，也毋庸讳言，我们 x 杨 硕 x 一中在正常有序进行 仙 斟 教育教学的全过程之 阂 中 柿 教育教学的研究工 估 作的 涣 深入程度尚且不 渣够，我 瑰 们对诸多我们 靳 教育教学 种 之中涌现的 筐 大量的教育 讯 教学的现 亭 象的观察和思 缨 考，总 毖 结和研究是缺乏 滤 的。
莲 例如 01 年高考我 愈 们 嘛 有一个数学老师的数 绚 恨 学成绩首次平均成绩及 皿 肖 格，我们并未如影随形 拳 藻 地进行必要的观察和 泽 思 詹 考，总结和研究。
正再如 妖 07 年高考我们 更 有一个 逮 语文老师的语 逞 文成绩平 允 均成绩分， 削 我们也并未 铅 如影随形 瑚 地进行必要的 琉 观察和 初 思考，总结和研 掩 究。
雁 又如，08 年高考 磊 我 亦 们有一个英语老师的 踢 捧 英语成绩平均成绩突破 甩 聂 120 分，我们依然并 志 立 未如影随形地进行必 悉 要 屋 的观察和思考，总 研 结和 翰 研究。还有我们 凉 xx 一 酋 中高考语文成 恭 绩多年来 润 高居全市榜 脆 首，对此， 菱 我曾经提 矫 出一个课题， 届 语文考 祈 试从高一开始采 林 取高 曰 考命题模式是否值 划 得 艺 研究和推广？其他科 纺 涨 目平时采取阶段性考试 境 胰 模式直到高考总复习才 钱 烈 采用高考模式是否应 高 该 坚 反思？据我所知， 蹄 我们 唇 有几位教师他们 耸在新课 皂 程之前已经在 尔 进行新课 幌 程实验，他 剿 们走在课改 他 之前进行 酝 课改，他们的 职 课堂既 姓 有质朴厚重的学 氮 术又 址 有飞扬灵动的教法 稗 ， 呐 他们的课堂既有教师 闽 匀 的高观点的指导又有学 星 朗 生自主合作探究的学习 闽 债 。等等教育教学的实 锌 绩 洗 和亮点，因为我们 岛 教育 雕 教学研究工作的 枚 深入程 致 度的不够甚至 浩 缺失，造 锅 成我们 xx 屈 一中教育教 悉 学资源的 猿 荒废，至少并 雇 未充分 顽 发挥作用，致使 岸 传帮 眼 带工作一直在浅层 洋 次 忿 进行，这是我所认为 崎 蛰 的 xx 一
中内涵发展的 诛 驱 必须突破的一个瓶颈。
岩 宠 借此机会提出来以供 簧大 凋 家思考。
二、进 阵 一步做 氧 好教育教学的 幽 总结宣传 洞 工作
韧 “学术上墙， 儿 开放课 赢 堂，刊物走向市 毕 场” 昏 ，多年来我在做着 掩 这 抵 样的教育之梦。让我 舟 影 们的学术交流起来，“ 呆 礁 学术，天下之公器”， 寿 恤 成都七中是这样，杜 弊 郎 贴 口中学是这样，静 鸳 宁一 堰 中是这样，…… 珐 天下皆 垃 是，“让每一 阎 面墙说话 濒 ”，学术只 村有交流才有 维 发展，静 甘 宁一中的“作 明 文墙” 床 已经办了上百期 沼了， 侧 我们的作文墙只办 忘 了 脂 一期就夭折了，应该 航 蚜 反躬自问一下。“走出 蓄 迄 去，请进来”这种事情 扇 忌 不能以年为计算单位 物 ， 菜 甚至不能以十年、 囚 二十 频 年为计算单位， 磋 而且， 牛 这种事情应该 凑视之为教 代 育教学的必 与 要投资，我 益 们请专家 淤 走进课堂，我 骇 们请作 洋 者走进课堂，只 笑 会对 掣 我们的教育教学起 哲 到 赵 激活和推进之作用， 彻 鬼 这种事情的功效是长远 谎 剑 的巨大的，目前是我们 窘 物 关于此事达成广泛共 诞 识 介 的时候了。在这种 浸 事情 讯 上让我们坚决摒 荧 弃那种 场 急功近利鼠目 恬 寸光，在 腐 这种事情上 炔 让我们真正 宵 虑事深远 秧 一些，再深远 纳 一些。
州 xx 一中能否办 绚 一个 昆 走向市场的刊物？ 犯 我 赵 不知道。因为谁也没 域 峙 有办过，甚且，谁也没 甥 涨 有想过。不办怎么能知 匆 帚 道呢？ 以上的话谨 归 作为 亭 我竞聘教研室主 狙 任的话 硼 。
谢谢大家。
至
XX 年 1 医 月 14 日 询
转载自工作总 拄 结
篇二：教研处副主任竞聘稿
系统副职干部竞聘上岗演讲稿 1500 精选范文尊敬的各位领导、 各位评委：
百年大计， 教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石， 是提高国民素质、 促进人的全面发展的根本途径， 寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
建区十四年来， 我区的教育事业在改革中大发展， 在创新中大提升，基本实现了 城乡 教育均衡发展、 优质发展，在全市教育跨越发展的进程中一路争先、 一路领先。
十四年来， 作为教育主管部门的工作人员， 我不仅见证了 全区教育工作欣欣向荣的景象， 也不断进取、 脚踏实地、 勇于创新， 我担任过局教育工会副主席、 办公室负责人、 职成教股负责人、 基础教育股负责人、人才服务中心主任等职务， 在不同的岗位上都作出了 应有的贡献， 在职业教育方面， 坚持规模扩张和内涵发展相结合， 全区职业学校在校生由 3500 多人增到 7000 多人， 促使
信息中专和区职教中心创建成三星级职业学校， 3 个专业创成省级示范专业,3 个专业创成市级示范专业， 1 个专业创成省级实训基地， 1 个专业创成省级课程改革实验点；在社区教育方面， 促使幸福街道办、 项里街道办、 洋河镇创成省级社区教育实验区， 并且在全市率先以县（区）
为单位创成省级社区教育实验区； 在民办教育方面， 坚持依法治校， 规范管理， 实行公示、 公告制度， 加强诚信建设， 3 所学校成为全市诚信民办学校； 在教育科研方面， 有 5 篇论文在省级以上专业学术刊物上发表。
经过多年的工作锻炼和多个岗位的探索实践， 我基本具备了前瞻的工作眼光、 务实的工作作风、 争先的工作态度、 创优的工作思路、 廉洁的工作面貌。
改革创新是教育发展的强大动力， 我区的教育要想实现优先发展、 高位发展、 跨越发展、 又好又快发展， 就要进一步加大改革创新力度， 加快改革创新步伐， 加强改革创新实践， 在提高局、 校两级领导班子引领科学发展能力上取得更大突破， 实现教育的精明增长。
区委区政府公推公选教育局领导班
子副职干部， 就是一次有气魄、 有气度、 有气概的改革创新之举。
如果我能在本次竞争中胜出， 将在以下几个方面做出更大努力。
一是强化科学规划意识， 在布局谋篇上出成效。
凡事预则立， 不预则废。
谋划是成功基石。
无论是全局工作， 还是单项工作，都要以科学规划为基础， 在布局谋篇上下功夫。“十一五” 即将收官，“十二五” 就要开篇。
未来五年的宿城教育各项工作如何推进， 如何将上级要求、 领导意图、 专家意见、基层需求有效结合起来， 是摆在我们面前一项重要而紧迫的任务， 必须早谋划、 早起步、早落实。
二是强化公关意识， 在争取支持上出成效。
公关能力也是发展力， 也是战斗力， 也是创新力。
坚持眼睛向外、 眼睛向上， 主动出击， 积极争取良好的外部支持， 在教改项目、 专项资金等方面重点攻关， 不畏难， 不畏缩， 迎难而上， 知难而进， 化难为易。
三是强化研究意识， 在深入基层上出成效。
教育管理， 教育改革， 教育创新， 要做到不唯上、 不唯书， 只为实。
既要做到胸有
全局， 又要沉到底层， 对待任务， 要真抓实干； 对待基层， 要真心实意； 要体察民情，要了解民意， 要倾听民声， 要引导民智， 凝心聚力谋发展， 一心一意搞建设。
四是强化廉政意识， 在严格自律上出成效。
自觉提升学识素养， 不断增强人格魅力，主动发挥先锋模范作用， 勇于开展批评和自我批评， 做到维护团结、 工作紧张、 严肃法纪、 活泼待人， 既要维护班子的良好形象，又要塑造自身的良好形象， 充分发挥表率作用和辐射作用。
教育， 让生活更美好！
我们承担着教书育人的神圣使命， 我们肩负着中国未来发展、 中华民族伟大复兴的重任， 让我们同心同德， 并肩努力， 为开创宿城区教育更加崭新的局面而鞠躬尽瘁！
篇三：教研处副主任竞聘稿
聘演讲稿尊敬的各位领导、 同事们：
大家早上好！
我叫 XXX， 今年三十一岁 ， 大专文化， 中共党员 ，工程师职称， XXX 年毕业于 XXX， 现任办公室副主任职位。
这次公司开展的三项制度改革， 实行竞聘上岗， 是制度改革的一项重大举措， 我坚决拥护并积极参加竞聘。
借此机会， 我对多年来一直给我关心帮助和厚爱的各位领导和各位同事表示衷心的感谢!今天，我竞聘的岗 位是办公室副主任。我自 2009 年 2 月 就任工作部副主任以来， 在各层次领导的关心支持和各部门的大力配合下， 我把参与 政务、 管理事务和搞好服务三大办公室主要职能有机结合起来， 积极推动办公室全面工作。
通过两年多的副主任岗 位的锻炼， 我坚持原则 ， 能办实事， 无论对领导还是同事都一视同仁， 得到了 大家的理解和认可， 办公室工作也能较好地开展。
个人能力特别是写作能力有了 较大提高， 每年平均撰写的工作总结、 工作汇报、 会议纪要、 新闻报道等文稿有五十多篇， 今年在集团公司网站及本公司《企业动态》 内刊发表的文章二十多篇。
2010 年我获得了 XXX 办公室先进个人称号， 今年办公室获得了 集团公司 授予的“2010—2011” 年度办公室工作先进集体称号。
在不断的学习与 工作历练中， 我的综合素质全面得到提升， 个人的语言组织能力、 协调能力及心理素质都得到不同程度的提高。
在这里， 我要衷心感谢公司领导， 是你们苦口 婆心的教诲， 使我学会了 很多工作的方式方法和为人
处世的道理。
同时， 我要感谢各位同事， 是你们的大力支持和默契配合， 共同营造了 良好的工作氛围， 推进了 工作部全面工作的有效开展。
对于从事工作部工作两年多的我来说， 参加办公室副主任竞聘固然有轻车熟路的优势， 但由于形成了 固有的思维模式， 容易按部就班，缺乏创新精神， 工作的超前性和预见性还有待于加强。
针对这些情况，今后我将清醒认识自 己， 在积极进取中不断开拓创新， 在拼搏奉献中逐步完善自 我， 进一步提高自 身综合素质， 力争把工作做得更好。
如果我能继续担任工作部副主任， 我将一切从部门实际工作出 发， 侧重抓好四项工作：
一、 搞好理论学习 ， 提高工作水平。
歌德曾经说过， “人不光是靠他生来就拥有一切， 而是靠他从学习中所得到的一切来造就自 己” 。要高效推进部门的各项工作， 一个很重要的前提就是要切实强化学习，不断拓宽视野。
作为后勤支部组织委员 ， 下一步我将努力促进工作部和党支部的密切配合， 有针对性地抓好部门的政治理论和业务知识的学习 。
通过学习， 增强部门员 工的政治素质和业务素质， 促使部门员工逐渐形成支部要求促着学、 同事之间帮着学、 部门之间比着学、 经常检查逼着学的良好氛围。
二、 强化制度督查， 防止工作“反弹” 。
凡事预则立， 不预则 废。一个单位没有制度和纪律作保证， 是什么也干不好的。
实践证明， 只有通过建立健全规章制度并狠抓落实， 努力造就一支“政治强、 作风正、 业务精、 纪律严” 的员 工队伍， 才能保证部门各项工作的顺利推进。
去年 11 月 份我们公司 通过集团公司全面规范化管理区级单位达标
以来， 工作部根据工作需要对部门制度进行了 全面修订和完善， 并将全年工作计划进行了 量化分解， 具体落实到部门、 到个人， 每月 对工作开展及完成情况进行三次督查， 及时反馈信息给领导， 从而将各项工作纳入了 规范化、 常态化管理的轨道， 有力地促进了 部门各项工作的开展。
但是， 有些制度时间执行一长就容易出 现“反弹” ， 这就需要工作部加大督查督办力度。
明年， 工作部主要是要加强各项工作情况的督查督办， 保证事事有着落， 件件有回音， 将工作做实做细， 切实做好有些制度因时间执行较长而出现的工作“反弹” 现象。
三、 抓好调查研究， 当 好参谋助手。
没有调查， 就没有发言权。随着公司工作中心的转移， 工作部的工作重心从办文、 办会、 办事逐渐向调研、 信息、 督查， 从为领导做好助手转向当好参谋。
办公室要当好领导的参谋必须知情， 要知情就必须深入基层调查研究。
只 有调查研究深入了 ， 掌握的情况和提供的材料才全面、 具体、 准确； 只有吃透上情， 熟知下情， 把上级的决策、 指示与我公司 工作实际有机结合起来， 融会贯通， 才能为领导决策提供科学的依据， 才能“参” 在点子上， “谋” 在关键处。
四、 搞好主动服务， 树立良好形象。
工作部作为综合部门， 头绪繁多， 涉及面广， 综合性强。
服务工作作为办公室一项比较繁琐、 杂碎的经常性工作， 搞好了 能树立起一个好的部门形象， 搞差了 则 会影响一个部门的声誉。
对于我们工作部来讲， 主要是把上为部门领导分忧， 下为各部门服务有机结合起来， 努力在办文、 办会、 办事上坚持原则性和灵活性， 头脑要清， 手脚要勤， 待人要诚， 心胸要宽， 办事
要公， 言行要慎， 要以自 己的实际行动克服不良作风， 力争不让领导布置的事情在办公室延误， 不让传递的批件在办公室积压， 不让前来办事的同志在办公室受到冷落， 不让部门的形象在办公室受到影响，努力发挥好工作部办公室的职能作用。
最后， 我想用三句话来结束我的演讲：
我对领导们说， 你们的严格要求是我努力工作的目 标和动力。
我对同事们说， 三人行必有我师，支持和帮助比什么都重要。
我对自 己， 也对同台参加竞聘演讲的同事们说， 保持一颗平常心扎实工作， 只要有耕耘就会有收获！
我的演讲完毕了 ， 感谢大家！
篇四：教研处副主任竞聘稿
员竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、老师：大家好！首先感谢改革的浪潮和各位领导为我提供了这次锻炼自己、展示自我的机会。我叫孙海荣，是第三小学的一线教师。非常荣幸能参加今天的竞聘演讲。今天我本着锻炼自己、服务教育的宗旨，竟聘教研员这个岗位，理由有三点：
一、源于执着的敬业精神。
17 年前我满怀理想与希望踏上了神圣的讲坛，始终以一颗忠诚于教育事业的心，任劳任怨，兢兢业业，甘当人梯。面对新课程的改革，我始终保持积极向上、勤奋敬业的工作状态，及时转换角色，主动适应新课改的需求，并加强学习与业务有关的先进理论和思想，不断给自己充电。与时俱进，开拓创新。
二、凭借扎实的专业知识。
自 1993 年参加工作以来，我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断丰富自己，提高自己，获得了大学本科学历，成为一名优秀的小学高级教师。
在这 17 年中，我教过语文、数学、思品等科目，担任多年的班主任、年级教研组长。多次被评为市县优秀教师、骨干教师、优秀班主任，并获得县先进教育工作者、市电化教育软件资源建设工作先进个人荣誉称号。
三、依托丰富的实践经验。
从教以来，多年担任一线教师和班主任工作，使我具备了扎实的教学基本功，丰富的教学经验。同时具备了较强的文字与口头表达能力。特别是在课堂教学中，长期与学生交流、沟通、互动，让我懂得了在新课改下如何提高课堂教学质量。同时，我善于总结经验教训，根据自己的学习、实践和思考，撰写了《 充分调动学生学习的积极
性和主动性》、《如何改变学困生的学习困境》等十多篇论文分别获省市奖项。在“百千万”节优质课评选活动中我做的课获“市级优质课”。
四、具备一定的教科研能力。
多年的年级教研组长，使我具备了一定的教科研能力。我带领年级教师根据教学需要，从教学实际入手，开展有针对性的教育教研活动，如“以读为本，读中感悟”、“如何在教学中提高学生的识字能力”等，并及时进行总结、评价、反思，切实提高了学科教学质量,实现了与教师的交流协作，培养了自己的组织协调能力，赢得了校领导、同事的信赖和认可。
我知道，这些工作经历，在人生路程中，还十分稚嫩，只有接受更多工作岗位的锻炼，才能让人生多一些精彩，少一些遗憾。
各位领导、各位老师， 假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，根据我县教育实际情况，我设想应做好如下工作：
一、立足本职，当好“服务员”。
“先做师之生，再做师之友，后做师之师”。如果我是教研员，我会与基层学校和一线教师建立合作伙伴关系，倾听他们的呼声，解决他们的困惑，急教师所急、想教师所想。在真诚、平等、有效的沟通氛围中，探讨教学方式的改进，激发教师参与教研活动的主动性，为研究型教师的培养提供平台，促进教师队伍的专业化发展。
二、搞好关系，当好“指导员”。
“只有亲自开车，才会熟悉你要走的路，否则你会常常为路在何方而迷茫”。如果我是教研员，我会时刻冲在教学的最前沿,参与校本教研，亲自给教师上示范课，以厚实的底蕴赢得教师的信服。同时，适时地举办专题讲座、组织观摩研讨，帮助教师提高对新课改的认识和研究。指导到位，但不越位；请进来，走出去，引领教师开阔眼界，提升素质。
三、加强管理，当好“管理员”。
如果我是教研员，在我加强学习，努力提升自身素质的同时，切实抓好基层教学科研工作的管理，建立良好的监督机制和激励措施，完善各项制度并落实到位，努力使学校的教育教学工作有条不紊，稳中求新，新中求实。
新课改是一场教育大革命，它给教研工作带来一系列的变化，这既是一种挑战，也是一种机遇。如果给我一个机会，我有信心交出一份优秀的答卷。
我的演讲完毕，谢谢各位领导，各位评委老师！
（鞠躬）
2010 年 6 月 1 日
篇五：教研处副主任竞聘稿
教科研主任与竞聘新媒体中心主任演讲稿合集竞聘教科研主任
知我者谓我心忧,不知我者谓我何求 我于 1964 年 8 月生于吉林省蛟河县,1986年毕业于东北师大历史系,20**年被评为中学高级教师,20**年被评为吉林省科研型名教师，全省优秀班主任。
再一次站在这里竞聘教科研主任一职，不像一年半之前那样紧张和不安，今天从心里涌出的更多的是感激之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓励和信任，感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。
第一次竞聘时我曾说过“你们选择我，可能会改变一个人，也可能会改变一所学校。”一年半来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里对自己说的话”。这些话，希望大家与我分享。
开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需要；是适应基础教育、深化改革与发展的迫切需要；是提高教师整体素质的迫切需要；是增强校长科学管理和决策能力，提高办学层次的迫切需要；也是构建有中国特色教育理论的迫切需要。
一年半来，学校的变化有目共睹，教育科研硕果累累。学校被评为长春市教育科学九五计划素质教育研究基地，全国哲学科学规划国家重点课题的子课题——《中小学信息教育实证研究》的实验学校。20**年通过了一项国家级重点课题的验收，通过了两项市级课题的验收。其中我直接参加了《学科素质教育与教师素质提高》课题组，课题组共 21 人，在准备结题的最后一周，在张校长带领下，每天都工作到八点以后，结束那天是 20**年 10 月 9 日，为了祝贺结题工作胜利完成，10 点左右，张校长先让几个人去定饭，我们后去的人到时已是 11：50，饭菜全都凉了，那天正是我的
生日，我吃完长寿面正好半夜 12 点。当时我想到了在农村的父母，想到了在国外的妻女，也想到了我这样做值不值。我认为能回国当一名教师，为学校教育科研工作尽一份力，为我校来年升类晋级做点贡献，个人的一点得失不算什么，我至今无怨无悔。
20**年，为了适应新课程教学改革的需要，组织编写了六本校本教材。20**年申请立项了十五规划的 6 个国家级课题，2 项省级课题，3 项市级课题。这是我校未来发展的宝贵财富，八中的发展史上将为此写下浓重的一笔，我为参与以上工作的同仁们感到骄傲和自豪。
以上各项成果，为我校以后教育科研工作打下了坚实的基础，也为我校早日成为省级示范校做出了应有的贡献。当然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的科研管理水平、科研意识，科研能力都亟待提高。每想至此，常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
假如我能再次当选，我将重点做以下三方面工作。
第一，继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息。
第二，更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室经常性任务，和教学一样应是天天都要推进的工作。充分调动老教师、先进教师的积极性，把他们丰富的教科研经验筛选概括出来，培养一批教育科研的骨干队伍。
第三，在我校提倡行动研究。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班团会，每一篇心得体会和论文，都是宝贵的相关课题的科研资料。
总之，假如我能当选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的参谋部。
竞聘新媒体中心主任演讲稿
竞聘新媒体中心主任演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：
大家下午好！
非常高兴能参加今天的竞聘演讲。在这里，首先我要感谢台领导和中心领导给予了我这次自我展示、自我提升的机会。
在今年我台 12 亿的强大广告任务下，我认为今天的竞聘会很有价值，它为我们提供了一个表露思想、交流经验、碰撞智慧的开放式平台，它为一批有能力的敢于承担责任的人搭建了表演的舞台。
今天我竞聘的职位是新媒体中心主任。过去的一年，在台领导和中心领导的关心下，在广大同事的支持和帮助下，我全面负责以地产为主的新媒体的营销，超额完成中心下达的 20**万的地产广告任务。这其中，二十大 xx 责任地产评选活动的策划与执行，20**xx 卫视跨年晚会冠名企业的真情合作，加深了 xx 电视台在客户中的影响力。
在已经翻页成为历史的 20**年，我学会了怎样带领团队，学会了真正意义的广告营销心理学。我将《孙子兵法》、《三国演义》以及《王阳明心学》的思想，融汇到广告营销中，辩证地分析客户心理，深入挖掘电视广告市场。这意味着，我们在做广告的同时，已经一定程度上具备了特工的气质。从某种程度上说，我们已经是广告特工。
在我的推动下，20**年的下半年，新媒体中心建立了强大的房地产广告客户档案系统。通过该档案系统，能查找到 xx 主流地产企业老板和主要领导的兴趣爱好、电话号码以及所开发的楼盘的信息。这么强大的情报收集工作，为我们 20**年的广告营销工作，打下了很好的基础。
在这个世界上，唯一不变的就是永恒的变化。20**年，xx 电视台广告中心的新媒体发生强烈的“红色裂变”：由原来单一的房地产电视广告营销，变成了“房地产、电视报、机场频道”三位一体的立体营销。当然，其任务量，也从去年的 20**万一跃而成今年的 5500 万。要完成这么样的一个巨额数字，我认为关键词有 3 个：责任、团队和荣誉。我们首先要有担当 5500 万任务量的责任，责任会让我们倾尽全力，想尽办法，超额完成任务。责任会让我们在险恶的市场环境下，学会生存之道，学会究竟要用什么样的方法，才能真正意义的出类拔萃。
关于团队，新媒体中心是一个较大的部门。旗下的市场部、节目部、拓展部等三个部门，唇齿相依，互为一体。目前，新媒体中心正在大力培训员工，努力让员工成为战士，成为特工，成为无坚不摧的力量。我们有理由相信，在不久的将来，新媒体中心的这支特种部队，会在“策划先行”的理论基础下，在“节目为营销服务”的战略思想下，把营销的旗帜插到每一个目标客户的“山头上”。他们或为城市找魂，或与政府官员论道，或成为高端客户的座上宾。
我们有理由相信，在天地之间，在江湖之间，在聚散之间，我们这支特种部队，足迹会踏遍“城市形象、旅游、地产、旅游地产、高尔夫、珠宝玉石”数十个行业，让这些行业的客户，与 xx 电视台形成紧密的合作关系。前途是光明的，道路是曲折的。作为 xx 电视台的一个新生产物，新媒体的营销是非常困难的，它离不开大家的支持和帮助。但是，正是因为困难，我们的存在才有价值，我们的最后的成功才会充满荣誉感。因为责任、团队、荣誉，即便是低迷的市场，也会为我们鼓掌，因为责任、团队、荣誉，就算是唱到最后一场，远方也会为我们发烫。
尊敬的各位领导，各位同事，不要以为渺小的，就没有力量，不要以为卑微的，就没有尊严，请为我鼓掌，让我全副武装，迎接即将到来的光辉岁月。
篇六：教研处副主任竞聘稿
3：科室主任、 副主任竞聘述职提纲和答辩要求
一、 基本情况（3 分钟）
根据《解放军总医院科室主任聘期目 标责任书》 要求， 重点进行如下内容汇报：
1、 个人基本情况；
2、 个人业绩情况；
3、 所在科室学科人才建设情况；
4、 竞聘人认为需要汇报的内容。
二、 聘期目标和措施（7 分钟）
按照《科室主任聘期目 标责任书》 中的内容进行如下汇报：
1、 科室建设各项目 标和措施（ 包括政治思想目 标和措施； 学科发展方向及整体水平、 学术地位目 标和措施； 医教研保业务工作目 标和措施； 科室行政管理目 标和措施； 其他需要说明的科室建设目 标和措施）；
2、 个人发展各项目 标和措施（ 包括政治思想目 标和措施、 个人业务发展目 标和措施、 个人培训和学术交流目 标和措施、 人才培养目标和措施、 其他需要说明的目 标和措施）；
3、 竞聘人认为需要汇报的内容。
三、 答辩（1 0 分钟）
评委根据述职内容进行中、 英文(外文) 提问。
说明：
1、 因述职汇报时间较紧， 请务必把重点放在：
学科发展方向及整体水平、 学术地位目 标和措施、 医教研保业务工作目 标和措施、 个人业务发展目 标和措施、 人才培养目 标和措施以及本人认为有必要详细汇报的目 标和措施上。
其他目 标和措施在《责任书》 上写清楚， 可简要汇报。
2、 参加评审、 答辩材料一律要求使用 Microsoft Powerpoint
软件制作。
本述职提纲和答辩要求同样适用于科室副主任竞聘。
篇七：教研处副主任竞聘稿
演讲稿范文 ppt竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
相信你们一定对我不陌生吧！因为学校的各种活动中经常会出现我的身影，我就是来自三年级一班的吴怡寒，一个勤奋好学、多才多艺、活泼开朗的小女孩，。这次我要竞选的职位是学校大队副主席。。
今天，我感谢我的老师让我走上这竞选大队副主席的讲台，因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的复合性人才，立志为祖国建设服务。在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我一直在班级担任大队长的职务，为个人、为班级、取得了一些成绩，从中也积累了一些经验。我竞选学校大队副主席一职，我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力都很强，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席团！?相信我只要给我一缕阳光，我会更加灿烂。请同学们、老师们相信我，支持我，投我一票。谢谢大家
上海徐汇区长桥第二小学三年级:吴怡寒篇二：竞选演讲稿
竞选演讲稿
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！
我叫袁赫，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选第二组组长，此时此刻我很激动，也很紧张。为了让大家更了解我，我先自我介绍一下吧！我是一名矿工街小学五年四班的学生！我也是一个热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心的一名学生。我的优点是爱听别人对我的劝告。在未来的日子里，我将再接再厉把优点发扬光大。我认为第二组组长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力！我想让童年的日记里留下为全班同学服务的美好的回忆！
假如我竞选成功当上第二组组长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。请把你们神圣的、宝贵的一票投给我吧！
阜新市海州区矿工街小学五年级：生化之巅 123 篇三：竞聘演讲稿的写作方法
竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头发表的文稿。竞聘演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别其是否能胜任该职位。演
讲稿的撰写，是竞聘上岗演讲的一个不可忽视的重要环节，值得每一位竞聘者注意。
1、气势要先声夺人
2、态度要真诚老实
竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。自荐，当然应该将自己优良的方面展示出来，让他人了解自己。但要注意的是，在“展示”时，态度要真诚老实，有一分能耐说一分能耐，不能为了自荐成功而说大话，说谎话。
3、语言要简练有力
老舍先生说：“简练就是话说得少，而意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机，但也决不可“长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。
4、内心要充满自信
著名演说家戴尔;卡耐基曾说过：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”当你充满自信时，你站在演讲台上，面对众人，就会从容不迫，就会以最好的心态来展示你自己。当然，自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。这样的自信，才会成为你竞聘的力量，变成你工作的动力。
二、竞聘演讲稿的写作方法
1、竞聘演讲稿的开头方法
竞聘演讲的时间是有限制的。因此，精彩而有力的开
头便显得非常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头：
用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。例如：
我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。
简要介绍自己的有关情况，如姓名、学历、职务、经历等。例如：
我叫李明新，1983 年毕业于北京大学哲学系，1985年加入中国共产党，现任哲学教研室副主任。
概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。例如：
我今天的演讲内容主要分两部分：一是我竞聘人事局副局长的优势；二是谈谈做好人事局副局长工作的思路。
2、竞聘演讲稿的主体内容
竞聘演讲的目的，就是要把自己介绍给评选者，让评选者了解你的基本情况，了解你对竞聘岗位的认识和当选后的打算。所以，竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面：
介绍自己应聘的基本条件
所谓基本条件就是政治素质、业务能力和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应聘，凭什么应聘的问题。竞聘者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针
对竞聘的
岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力、已有的政绩等等。并非要面面俱到，而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍。
简要介绍自身的不足之处
竞聘者在介绍自己应聘的基本条件时，要尽可能地展示自己的长处，但不是对自身的不足之处，闭口不言。
我的优势：一是工作经历丰富。参加工作以来，我先后任过诸蓄员、信贷员、保卫科科长***长***长等职，积累了较为丰富的实践经验。二是改革面前有股“闯劲”。我一直把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭，无论干什么，都把事业放在心上，责任担在肩上，尽职尽责，埋头苦干，全身心地投入。多年来，组织上的培养，领导和同事们的支持和帮助，造就了我敢于坚持原则，主持公道，秉公办事，作风正派，求真务实，胸怀宽广，谦让容人，善于听取群众意见的品格。我始终认为，干好事业靠的是忠诚于事业，靠的是一丝不苟的责任心。在关键时候，我从不缩头缩尾，有一种敢闯、敢作、敢为的精神。三是业务方面有股“钻劲”。在长期的银行工作中，我干过 x 年的 xx，干过 x 年的xx,无论是在业务学习中，还是在业务管理上，我都坚持走到哪里就学到哪里，向老领导学习，向专家们学习，向同志们学习，向实践学习，以肯于钻研的学习精神，不给自己留疑问，无愧于领导和同志们的理解和信任。前年，我主动为
自己“充电”，考上了湖南财经学院的在职研究生，并较为系统地学习了银行管理、经济管理、计算机和英语等方面的知识。我感到自己在业务工作中积累了一套较为成熟的思路与方法，在管理和改革中也有自己的见解和方法。
如果我能竞选成功,我的工作思路是:
一、提升服务层次，丰富服务内涵。服务是永恒的主题。要提升服务层次，要丰富服务内涵。对客户我们必须用“心”服务，做到诚心、热心、细心、耐心。要大力提倡“温馨服务”，建立***制度，熟悉掌握客户信息，把顾客看作是自已的亲戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作变成传递温馨的窗口，树立支行的良好形象。
二、提出新思路,发展大业务.树立“想支行之所想，急支行之所急，全力为一线服务”
的经营理念，与此同时，在内部制定一整套规章制度和岗位责任制，防范风险，规范运作。对外部，将任务分解落实到人，部门经理和经办人员分别负责每个重点客户，对支行或客户提出的业务要求，及时解决，落实到位，保证各主要客户的业务量稳中有升。
三、学好银行知识，打牢理论基础。就本人来说，重要的是与同志们一起加强学习培训，注意银行法律法规的学习,特别是要加大对国际业务方面知识的学习,要知其所以然，掌握工作主动权。
如果我竞聘成功，我的工作目标是：“以为争位，以位促为”。争取支行领导对国际业务部的重视和支持，使国际业务部工作管理制度化，服务优质化，参谋有效化。我愿与大家共创美好的未来，迎接建行辉煌灿烂的明天。?
谢谢大家。
初中班主任竞聘演讲
尊敬的各位评委：
你们辛苦了！
伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情仍旧十分激动，因为，我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：
第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。
第二、我在山大附中任教时，担任过两年的初中班主任，两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了专科文凭，目前正在积极努力地攻读本科学历。
各位评委，如果此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：
一、更新教育观念，建立新型评价机制
随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。
二、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的”园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友，充分尊重学生。记得着名家魏书生说过“教师尊重学生 的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。
三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者
一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度，
加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。
四、全面培养和发展学生的综合素质
在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”
现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。
五、做学校教育与家庭教育的桥梁
果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生 的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解学生的基本情况，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
财务竞聘报告 ·办公室主任竞聘报告 ·教师竞聘报告 ·核算员竞聘报告
六、努力提高业务水平和能力，渗透思想、安全、法制教育
现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应该是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好！
十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛；
“春蚕至死，蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。
我热爱这个职业，勇敢地走上了演讲台，如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘充满了信心，请你们相信我，支持我吧！
学院正处领导职位竞聘演讲稿
尊敬的部长、院长、各位领导，各位同事：
上午好！
感谢组织、感谢大家给我这次参加竞争机会，让我有一个展示自己的舞台，站在这个挑战与机遇并存,成功与失败同在的演讲台上，我的心情非常激动，下面分三个方面向大家汇报。
一、个人基本情况
我今年 46 岁，中共党员。1985 年毕业于中南民族大学政治系，1985 年至 1988 年留校在中大学任教，1988 年 12月调湖南省社会主义学院工作至今。在这期间
1990 年到张家市永定区搞社教一年。
2003 年到省直机关党校学习 2 个月。
2006 年在省社会主义学院学习 1 个月。今年三月还参加了十七大精神辅导班的学习。
这期间我还参加了《统一战线论》等 8 本书籍的编写，发表过多篇论文，有一定的理论基础和写作能力。
二、竞选优势
这次正处级领导职位的公开选拔，对每一位符合条件的选手来说，是一次展示自己的好机会，也是一次接受组织、领导和同志们挑选的机会。参加竞选的每位选手，都有各自的优点和长处，经认真分析，我认为自己具有五个方面的优势和能力。
我具有较高的政治素质。我是农民的儿子，是党的改革开放政策把我从山沟沟里推到现在的工作岗位的，我深知没有共产党就没有新中国，没有改革开放也就没有我们今天的幸福生活。因此，我一直怀有坚定的信念：跟共产党走，坚定不移地走建设有中国特色的社会主义道路。在学习和工作中，我不断加强党性修养，增强政治意识、大局意识和责任意识，努力实践“三个代表”重要思想，
深入贯彻落实科学发展观，坚持正确的政治方向，政治目标和政治立场，不断增强政治把握能力和政治鉴别...
篇八：教研处副主任竞聘稿
一小学教科研主任岗位竞聘汇报人：××× 编号：156212
目录自我简介竞聘优势岗位认知 工作计划 工作反思
自我简介
兢兢业业、积极进取2015.10 - 至今2009 3-2015 10电子支付事业部软件事业部电子支付事业部软件事业部2009.3-2015.10 2005.5-2009.3 2003.8-2005.5电信科技开发有限公司设备部维护员
主要荣誉市创新成果奖岗位能手先进个人Page 5市科技成果奖 市文明先锋奖
竞聘优势
竞聘优势一一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。二是有不断进取、开拓进取的创新意识Page 7三是有严于律己、诚信为本的优良品质。四是勤奋学习，不断完善和提高自己。
竞聘优势二单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容Page 8单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容
总结：市第一小学教科研主任岗位竞聘 内容123 市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘56673
竞聘优势三单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容Page 10单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容
竞聘优势单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容Page 11单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容
单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容单击此处添加标题Page 12单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容
岗位认知
岗位职能结构单击此处添加段落文字内容此处添加内容此处添加内容单击此处添加此处添加内容单击此处添加Page 14单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容此处添加内容单击此处添加段落文字内容此处添加内容单击此处添加段落文字内容此处添加内容单击此处添加段落文字内容
岗位工作内容单击添加单击添加内容文字单击添加单击添加内容文字单击添加单击添加内容文字单击添加单击添加内容文字
岗位工作单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容Page 16单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容
单击此处添加标题单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容文字内容 文字内容 文字内容Page 17单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容文字内容 文字内容 文字内容
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工作计划
工作计划明确工作职责尽快转变角色遵守规章制度加强基础管理Page 21具体工具计划阐述1具体工具计划阐述3具体工具计划阐述2
市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 503205 添加相关内容： 779426市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 237080市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 192669市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 777745 添加相关内容： 354487市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 565852市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 294488市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 457883 添加相关内容： 607286市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 177816市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 597514市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 382059 添加相关内容： 585004市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 243930市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 651367市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 713907 添加相关内容： 359234市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 861913市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 225396市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 957884 添加相关内容： 979110市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 196865市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 886801市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 224890 添加相关内容： 674430市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 871893市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 828758市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 747897 添加相关内容： 308779市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 608738市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 948545市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 647571 添加相关内容： 82658市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 118399市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 175665市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 947898 添加相关内容： 486607市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 241757市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 49976市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 841812 添加相关内容： 504329市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 340201市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 549809市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 206814 添加相关内容： 65818市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 936254市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 170099市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 370602 添加相关内容： 750479市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 604194市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 250507市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 126694 添加相关内容： 740259市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 110685市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 553544市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 54 添加相关内容： 22767市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 805397市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 92699市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 762715 添加相关内容： 844402市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 261633市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 210563市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 199407 添加相关内容： 413478市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 166955市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 906952市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
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市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 641023 添加相关内容： 405523市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 740136市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 39458市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
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市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 700392 添加相关内容： 372437市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 904337市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 852033市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
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市第一小学教科研主任岗位竞聘工作内容阐述: 956126 添加相关内容： 78379市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 867075市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘 222118市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘市第一小学教科研主任岗位竞聘
市第一小学...
篇九：教研处副主任竞聘稿
撰写出成功的竞聘演讲稿(竞职演讲稿)如何撰写出成功的竞聘演讲稿(竞职演讲稿)
竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头发表的文稿。
竞聘演讲的目的， 就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识， 从而鉴别其是否能胜任该职位。
演讲稿的撰写， 是竞聘上岗演讲的一个不可忽视的重要环节， 值得每一位竞聘者注意。一、 竞聘演讲稿的写作要求 1、
气势要先声夺人
竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性， 而竞争的实质， 是争取听众的响应和支持。
而做到这一点的有效方法之一， 就是要有气势， “气盛宜言” 。
这气势不是霸气， 不是骄气， 不是傲气，而是浩然正气。
有了渊博的才识、 正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情， 作者就不难找到恰当的语言表达形式。
2、 态度要真诚老实
竞聘演讲其实就是“毛遂自荐” 。
自荐， 当然应该将自己优良的方面展示出来， 让他人了解自己。
但要注意的是， 在“展示”时， 态度要真诚老实， 有一分能耐说一分能耐， 不能为了自荐成功而说大话， 说谎话。
3、 语言要简练有力
老舍先生说：
“简练就是话说得少， 而意包含得多。
” 竞聘演讲虽是宣传自己的好时机， 但也决不可“长篇累牍” 。
应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。
4、 内心要充满自信
著名演说家戴尔· 卡耐基曾说过：
“不要怕推销自己。
只要你认为自己有才华， 你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。
” 当你充满自信时， 你站在演讲台上， 面对众人， 就会从容不迫， 就会以最好的心态来展示你自己。
当然， 自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。
这样的自信， 才会成为你竞聘的力量， 变成你工作的动力。
二、 竞聘演讲稿的写作方法 1、 竞聘演讲稿的开头方法
竞聘演讲的时间是有限制的。
因此， 精彩而有力的开头便显得非常重要。
有经验的竞聘者常用下面的方法来开头：
（1）
用诚挚的心情表达自己的谢意。
这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。
例如：
我非常感谢各位领导、 同志们给了我这次竞聘的机会。
（2）
简要介绍自己的有关情况， 如姓名、 学历、 职务、 经历等。例如：
我叫李明新， 1983 年毕业于北京大学哲学系， 1985 年加入中国共产党， 现任哲学教研室副主任。
（3）
概述竞聘演讲的主要内容。
这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。
例如：
我今天的演讲内容主要分两部分：
一是我竞聘人事局副局长的优势； 二是谈谈做好人事局副局长工作的思路。
2、 竞聘演讲稿的主体内容
竞聘演讲的目的， 就是要把自己介绍给评选者， 让评选者了解你的基本情况， 了解你对竞聘岗位的认识和当选后的打算。
所以，竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面：
（1）
介绍自己应聘的基本条件
所谓基本条件就是政治素质、 业务能力和工作态度等。
这一部分实际上是要说明为什么要应聘， 凭什么应聘的问题。
竞聘者在介绍自己的情况时， 一定要有针对性， 即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历、 经历、 政治素质、 业务能力、 已有的政绩等等。
并非要面面俱到， 而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍。
（2）
简要介绍自身的不足之处
竞聘者在介绍自己应聘的基本条件时， 要尽可能地展示自己的长处， 但不是对自身的不足之处， 闭口不言。
请看某竞聘者的表述：
我从没有担任过班干部， 缺少经验。
这是劣势， 但正因为从未在“官场” 混过， 一身干净， 没有“官相官态” ， “官腔官气” ；少的是畏首畏尾的私虑， 多的是敢作敢为的闯劲。
正因为我一向生活在最底层， 从未有过“高高在上” 的体验， 对摆“官架子”看不惯， 弄不来， 就特别具有民主作风。
因此， 我的口号是“做一个彻底的平民班长” 。
（3）
表明自己任职后的打算
评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算。
因此， 竞聘者在竞聘演讲时， 一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点， 也就是说，要紧紧围绕着听众关心的热点、 难点问题， 提出明确的工作目标和切实可行的措施。
请看某竞聘老干部处副处长职务竞聘人的演讲：
总结我自身的情况， 我认为我有条件、 有能力胜任副处长的工作。
如果我能竞聘成功， 我将做好以下几项工作：
首先， 协助处长继续做好老干部工作。
解决老干部急需解决的
问题。
如老干部的政治生活待遇问题， 老干部的晚年教育问题。
其次， 积极组织老干部开展积极健康的文化和健身活动， 使他们老有所乐。
第三， 积极开展家访工作， 特别是要加强对孤寡老人的服务工作， 安排工作人员与他们结成帮助对子， 使他们感受到组织的温暖。
第四， 设立一个处意见箱， 了解老人的思想状况， 了解他们的需求， 并将了解到的情况， 及时向局领导汇报， 并及时解决问题。
3、 竞聘演讲稿的结尾方法
好的结束语能加深评选者对竞聘者的良好印象， 从而有利于竞聘成功。
竞聘演讲常见的结尾方法有：
（1）
表明对竞聘成败的态度。
这种方法能使评选者感受到竞聘者的坦诚。
例如：
作为这次竞聘上岗的积极参与者， 我希望在竞争中获得成功。但是， 我绝不会回避失败。
不管最后结果如何， 我都将“堂堂正正做人， 兢兢业业做事。
”
（2）
表达自己对竞聘上岗的信心。
例如：
我今天的演讲虽然是毛遂自荐， 但却不是王婆卖瓜， 自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真
实的我。
我相信， 凭着我的政治素质， 我的爱岗敬业、 脚踏实地的精神， 我的工作热情， 我的管理经验， 我一定能把副处长的工作做好。
如果各位有疑虑， 那就请给我一个机会， 我决不会让大家失望。
（3）
希望得到评选者的支持。
例如：
各位领导、 各位评委， 请相信我， 投我一票！
我将是一位合格的处长。
《如何撰写出成功的竞聘演讲稿(竞职演讲稿) 》 如何撰写出成
功的竞聘演讲稿(竞职演讲稿) 。
