幼儿园改善办园条件项目绩效报告9篇幼儿园改善办园条件项目绩效报告 改善办园条件，提升办园品位@@镇中心幼儿园是@@镇唯一的一所公办幼儿园，为了充分发挥镇中心幼儿园的示范作用，@@镇把中心幼儿园建设纳入下面是小编为大家整理的幼儿园改善办园条件项目绩效报告9篇,供大家参考。
篇一：幼儿园改善办园条件项目绩效报告
办园条件，提升办园品位 @@镇中心幼儿园是@@镇唯一的一所公办幼儿园，为了充分发挥镇中心幼儿园的示范作用，@@镇把中心幼儿园建设纳入教育发展规划，按照《湖北省学前教育三年行动计划（2011－2013 年）》加大公办幼儿园建设力度要求，多方筹措资金高标准规划设计、高标准建设中心幼儿园，不断改善办园条件，提升办园品位，充分满足保教一体化的要求，让更多的幼儿享受优质教育资源，让幼儿开心，让家长放心，让社会满意。未雨绸缪，让校园更安全 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》要求：各地要高度重视幼儿园安全保障工作，加强安全设施建设，配备保安人员，健全各项安全管理制度和安全责任制，落实各项措施，严防事故发生。我们把安全工作作为学前教育工作的重中之重，及时消除不安全因素，严防安全责任事故的发生。原教学楼的走廊又窄又矮，墙壁上的磁砖水泥松动，楼顶年久失修，我们自筹资金对教学楼进行整体改扩建，把原来的走廊推倒后加宽加高，并在每层增加了 20 根钢筋混凝土柱子，全面检修了三楼楼顶，并增加了高科技隔热材料，厚实的防盗门代替了老化的空心木门。建园时操场用水泥硬化，经过几年的冬冻夏晒，已经是坑坑洼洼，上面剩下一层厚厚的沙土。我们利用长假时间把操场重新水泥硬化，现在的操场平坦开阔。大门口地势低洼，一下雨就积成了一个小池塘，教师和家长要淌水“过河”上班和接送孩子，极不方便。我们投资 8000 多元钱垫高了大门口地面，用水泥硬化了地面，现在平坦的水泥路直通幼儿园，都不再为下雨积水而烦恼。另外进入幼儿园的道路边安装了三个路灯，为幼儿园的教师护航。去年全国出现了几例幼儿园暴力伤害事件，我们加大安全防控力度，购置了两台电脑，安装了 3个摄像头，价值 6000 多元，全方位对幼儿园进行 24 小时的监控，确保教师和幼儿的人生安全。
诗情画意 让校园更高雅 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确的指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”环境作为一种“隐形课程”，在开发幼儿潜能、促进幼儿全面发展等方面发挥着独特功能和作用。我校立足实际，突出特色不断营造“文化育人”的园所氛围，让幼儿园里时时处处充满浓浓
的文化气 息，让孩子在健康和谐的环境文化中，感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华，营造清馨高雅的文化气息。由于中心幼儿园办园时间较长，院墙、大门、铁护栏都被侵蚀的斑斑驳驳，我们投入 15000 元，把大门、小门、护栏、护栏内墙全部刷上了不易褪色的彩漆，，院墙重新粉刷后，有幼儿园的教师自己动手画上了孩子们喜欢的墙绘。一幅幅栩栩如生的童话故事图片映入眼帘，有《拔萝卜》、《青蛙音乐会》等，孩子们沉浸在优美的童话故事中，流连忘返。教室内墙壁刮上了白色的仿瓷涂料，四周墙壁贴上了 1 米高的瓷砖，整个外墙涂上了彩色的外墙漆，仿佛是童话中的五彩房子。让每一面墙壁都会说话，校园墙壁镶嵌 20 副大型壁画，充分彰显幼儿园的办学思想和人文特色。教师们还利用暑期时间为每个教室绘制了一副大型壁画，各班教师根据该班孩子的认知、心理特点，用折纸、绘画、剪纸等作品装扮教室，每班一个主题，每个主题都是一个美丽的世界，让孩子置身于一个花园式、艺术化的活动场所。
无微不至
让校园更卫生 近年来，春夏季节有手足口病等传染病的发病，让许多家长内心惶然。因此，幼儿园卫生工作显得格外重要，它关系到幼儿的生命健康。我们十分重视幼儿园卫生工作，无微不至的关心幼儿身心健康。我们在对教学楼进行改建时，每班配备一个大教室和一个休息室，和休息室相通的是两个洗手间。洗手间设计符合幼儿年龄特点，男女分开你，从小培养幼儿的性别意识，水冲式便池，便于冲洗，男女厕所各安装了 3 个水龙头和面盆，幼儿采用流动的水洗手。休息室内设小床，舒适柔软的被子，给幼儿创造了一个良好的休息环境。为了方便幼儿饮水同时也减轻后勤教师的工作量，我们把用煤炉烧水换成了每班配备一台饮水机，随时为幼儿提供优质的纯净水，彻底解决了幼儿饮水难的问题，为幼儿的健康成长再给力。为了降低了各类流行性疾病的发生概率，我们为每位幼儿配备了一条毛巾和一个杯子，真正达到了“一人一巾一杯”。此外我们还新添置了 5000 元的新花棉被。
与时俱进，让校园更快乐 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》要求：遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿，关注个体差异，坚持以游戏为基本活动，保教结合，寓教于乐，促进幼儿健康成长。加强对幼儿园玩教具、幼儿图书的配备与指导，为儿童创设
丰富多彩的教育环境，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。建园初期大型玩具仅有 2 套，各班只能交换玩大型玩具，近年来，我们又添置了 2 套大型玩具，价值 12 万元，现在的大型玩具可以供所有的孩子在上面自由的嬉戏，充分满足孩子们爱玩的天性。为了让教学活动更加丰富多彩，我们为每班配备了一台电视机、DVD，价值 5000 多元，教学形式更是生动有趣、丰富多彩。。投入 5000 元建了一个多功能活动室，明亮的大镜子、松软的地板、漂亮的塑钢桌凳等，幼儿可以在这里尽情的发挥自己的特长。
展望未来 让校园更完善 《湖北省学前教育三年行动计划》明确要求：加大公办幼儿园建设力度。我们制定了《@@镇中心幼儿园学前教育三年规划》，拟在中心幼儿园内再建六个教室、一个食堂和其他配套设施，能容纳幼儿 600 余人，让更多的幼儿享受到幼教优质资源，此项工作正在筹备之中。未来的中心幼儿园将成为全镇学前教育的教育教研中心、师资培训中心、信息资料中心、巡回指导中心和精神文明窗口。
目前，@@中心幼儿园绿茵茵的草地，宽敞亮丽的活动场地以及各种各样的大型玩具，无不洋溢着浓郁的童趣，洋溢着强烈的现代化教育气息，初步办成教学质量高、管理规范、幼儿开心、家长放心、社会满意的示范幼儿园。
篇二：幼儿园改善办园条件项目绩效报告
园评估整改报告(共 6 篇)为了贯彻落实教育部新颁发的《幼儿园教育指导纲要》精神，完善幼儿教育管理机制，规范幼儿教育管理，遵照《广东省幼儿园督导评估方案》、以及专访时多位督学们对华育幼儿园的反馈意见，我园多次召开了全体教职工会议，认真传达了上级领导的有关精神和督学专家提出的宝贵意见和建议，针对幼儿园工作中存在的突出问题，制定整改措施。
1、提高认识，加强领导，成立整改工作领导小组。
组
长：xxxx
副组长：xxxxxxxx
成
员：xxx
xxx
xxxx
及各班班主任。
2、分工明确，责任到人，实行层级管理。
xxxx 负责全园工作，xxxx 负责财务核算，xxxx 负责后勤总务包括安全、卫生保健工作，xxxx 负责教育教学包括教师考核、人员考勤调配、家庭社区工作，xxxx 负责幼儿园的环境创设及各班教师自制教玩具的指导和检查，xxxx 负责各班教学、保育工作的检查指导及教科研资料的补充整理。各班班主任在业务园长、后勤主任及级组长的领导下负责本班的安全、教育和保育工作。
3、加强学习，强化责任，让整改工作落实到位。
认真组织全体教职工学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，深刻领会《规程》和《评估方案》
的精神，对照《评估标准》逐条自查自纠。急需整改的问题：
一、办园条件整改建议：
1、 立即完善教职工社保购买工作、专职教师的资格认证、以及严格按照深圳市
教育局、劳动局制定的合同，重新与每一位教职工签订有效、合理的合同；确保无一人遗漏！
2、 董事会向园长、副园长下达聘任书！
3、 填充多样化体育器械、各功能室教学操作材料，使其充满丰富性和层次性，
并做好相关使用登记，将各功能室暂存幼儿床清除，消除安全隐患；填充各班级操作材料，开展教师自制教玩具；安装日光灯管改善班级光线；将所有班级消毒柜安装在独立的消毒间，以消除安全隐患。加强班级厕所卫生及强消毒卫生工作。
4、 购买不同种类教师专业书籍、幼儿书籍及多媒体音像资料，组织教师全面制
作教学课件。
二、幼儿园管理：
1、制定符合本园实际的三年、五年发展规划和阶段性总结，并成立 5 人及以上的董事会，
2、晚上领导班子的配备 ,制定完善的健全的幼儿园各组织机构、明确各项职责，确保运作通畅、高效，充分
发挥各职能作用。
3、档案资料的管理：针对存在的问题,我们将从以下几个方面整改到位
1、通过跟区督学、幼教科取得联系，在督学及 xxx的帮助下，以及 xxx 的大力支持下，迅速组织人员到 xx 幼儿园参观学习，
2、组织后勤人员对园舍、食堂、活动设施进行了全面的排查，对排查中发现的问题和存在的安全隐患，及时采取措施予以解决，尽最大努力把安全事故消除在萌芽状态；
3、组织保教人员对卫生保健、教育教学、教科研等活动进行了分时段分类别的讨
论和汇总，对不完整、不合格的观察和记录，要求及时调整、补充完善；
4、组织档案管理员对各类资料进行收集和整理，按照《评估资料目标》，对我园档案资料进行分类整理。
5、加大行政领导下班听课指导的力度。
6、提交相关材料在去教育局幼教科开取近一年无重大责任事故的证明。
7、幼儿园结合以往组织教职工参加各种有益身心活动的资料及照片，整理成册，并继续不定期开展相关活动，以便于增强教职工的归属感，留住人才，有效地促进幼儿园
发展。
8、结合本园教师的实际，深入的有针对性的开展教研及教师培训，促进教师的专业成长，组织教师反复学习《纲要》及《指南》等
9、前往公安部门办理近三年教职工无违法、犯罪证明。
10、丰富教职工的个人档案，通过以问卷、座谈、观摩等不同的方式了解不同教师的学习需求，并有计划对不同需求层次的教师群体开展有针对性的培养。
11、完善每学期教师观摩活动后的情况分析、反思等。
12、组织教师学习制作实用、精美的教学课件，并有效地利用其开展教学！
13、明确以英语、艺术为特色的办园特色,并整理出丰富饱满的结合特色教学的相关资料.
三、卫生保健
1、制定秋冬季节的作息时间表；常规培养中缺站、行、跑姿势培养。
2、完善体能评价分析；开展水浴锻炼；细化体能教案；心里个案及跟踪观察。
3、督促幼儿养成细嚼慢咽的进食习惯；完善代量食谱营养的均衡，并定期进行膳食分析；体弱儿饮食记录；
更换已过期的索证。并制定厨房工作流程，对食物储存采取垫高 10cm 以上处理。
4、完善及规范计划免疫工作，制定大型玩具和室外环境消毒记录；紫外灯测试记录和累计时间；确保每次卫生检查参入人员均签名；对出勤、患病、传染病幼儿健康状况等进行分析和评价。
5、规范化缺点矫治，正确统计矫治率；做到贫血患儿未每月追踪；监督视力底下儿童复查并收取复查检验单。
6、整理历年来家长健康讲座资料，并邀请妇幼保健院专家对家长进行新一期的健康讲座，教师对幼儿开展健康教育教学等。
四、教育教学：
1、由副园长带队组织教师学习、理解《纲要》，并树立正确的教育、儿童观、质量观； 结合本幼儿园的实际建立能够指导本园教育教学的课程目标体系及实施方案。
2、引导幼儿学习自我服务、自我管理。
3、正确理解三维教育目标。
4、安排动静结合的幼儿一日活动
5、在教学过程中要树立师生合作探究式的教育观念，注重随机教育，有意识的培养幼儿初步的探索能力和合作意识。
6、正确理解评价的意义和目的，调整评价手段。
7、改善环境与材料功能单一，制作富含引导性、趣味性、艺术性，的教玩具，便于很好地支持幼儿的学习和探究。
8、整理及社区和家长工作资料、家长学校资料。
2012 年 5 月 29 日
幼儿园申请示范园预检评估整改报告
20xx 年 10 月 26 日市教育局基教处卢副处长、王科长带领市级示范幼儿园评审小组的专家成员一行五人，来到东西湖区机关幼儿园进行市级示范园的预检评估。专家组分别从园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平等方面，通过听、看、查、问等方式，全面了解幼儿园情况，并在此基础上对本次评估考核的情况进行了综合反馈。
评审组的专家通过查询资料的分析以及现场活动的观摩，对我园的创建工作给予了充分的肯定。同时对于我们工作中存在的不足提出了建设性意见和建议。
一、存在的问题
通过督查反馈与自我督查，我们也了解了自己的弱势与不足，离示范园的标准仍存在着一定的差距。
管理工作：
1.园务管理网络不够清晰，需积极组建教代会，发挥教代会职能，同时加强教研组长的民主管理。
2.依法依规管理，科学规范管理，园务计划和规划层层落实。并不断的完善档案资料管理制度，配备专职的档案管理员
3.园本培训的力度不够，需将园本课程和办园特色结合起来，形成教学常规
4. 财务管理制度有待的完善、定期公开每月资金的用度和结余并保障教研经费的落实。
5.班级工作管理，班主任对自己的职责要求不明确；
教育教学：
1.教师队伍：由于建园时间较长，目前教师老龄化严重，教师们教育观念相对
滞后，整体素质还有待提高。教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。因此需加强教师专业化的提升，加大力度发展其内涵
2..园本教研工作只停在表面。加强教研工作的实效性，提升教研水平是当前工作要点，真正将园本教研工作落实到实处。
3.教科研是空白，需要独立申报课题、承担课题，以科研促教研。
4. 备课制度完善到个人，加强文本书写的内涵水平，建立教学督导机制，依据教师特色重点培训，同时加强
幼儿生活卫生习惯常规的培养。
家长问卷调查：
1.家长观念：家长极力要求小学化教学，对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高，因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。
2. 教师与家长沟通的力度不够，家长园地没有体现个性化需求与个性化服务，对我园特色不了解，希望开设兴趣班
3. 保育员素质有待提高
教师问卷调查：
1.希望参与教科研，提高自身专业素养
2. 教师年龄偏大、感觉力不从心
3. 希望参加高层次学习、培训
4. 困惑与家长沟通的方法与能力
园所建设、后勤保健
1.办园设施：由于办园历史悠久，园内设施相对老化，特别是教育教学设备地配备方面；幼儿玩具操作材料不足，幼儿图书的缺失，幼儿体育活动器材单一，多功能用房的建设和使用不到位，教师教育教学参考书籍和操作材料的贫乏等
等，这些都导致了幼儿园的基本教学设备配备不足，阻碍了一些活动的顺利开展。
2.添置睡房空气消毒器
3. 楼层护栏、走廊窗户、停车棚存在安全隐患
4. 食堂工作管理：食品留样，消毒情况要有记载；食堂、卫生间面积不达标，幼儿进餐饭菜分离，幼儿水杯之间间隔不够。
5.安全、卫生的细致管理不够，保健医生、保育员门卫的职责要求不到位；炊事员培训力度不够。、
二、整改措施
1.加强学习，强化责任，成立整改工作领导小组。
组长：赵汉芬、副组长：李海霞；成员：张莉、谢环清、张爱华、董兴艳及大、中、小各年龄段教研组长、各班主班教师。
2.完善管理网络，分工明确，责任到人，实行层级管理，目标管理。
赵汉芬园长负责全园工作，谢环清负责后勤总务包括安全、卫生保健工作，李海霞、张莉 负责教育教学包括教师考核、人员考勤调配、家庭社区工作，负责幼儿园的环境创设及各班教师自制教玩具的指导和检查， 董兴艳、万伟 潘玮、黄甜、赵瑞负责各班教学、 保育工作的检查指导及教科研资料的补充整理。
各班班主任在业务园长、 后勤园长及教务主任的领导下负责本班的安全、教育和保育工作。
3.加强学习，强化责任，让整改工作落实到位。
认真组认真组织全体教职工学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》 ，深刻领会《规程》和《评估方案》的精神，对照《评估标准》逐条自查
自纠。
．迅速组织人员到常青阳光幼儿园参观学习
．组织后勤人员对园舍、食堂、活动设施进行全面的排查，对排查中发现的问题和存在的安全隐患，及时采取措施予以解决，尽最大努力把安全事故消除在萌芽状态；
．组织保教人员对卫生保健、教育教学、教科研等活动进行分时段分类别的讨论和汇总，对不完整，不合格的观察和记录，要求及时调整、补充完善； 科学合理的安排幼儿一日活动，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿的年龄特点与实际发展水平基准，制定保教目标。并依据我园的实际情况选择教育内容，利用周边环境的教育资源，尝试实施园本课程。活动中，各领域内容相互渗透，体现综合性，将教育内容寓于游戏之中，内容丰富，形式多样，体
现趣味性，从而激发幼儿园的学习兴趣，培养幼儿良好的学习能力与学习习惯。
．我园将继续开展幼儿美术活动课程的教研，且将教研工作落实到细处，钻研到深处。同时我们将借助名师之力，幼教专家的引领，积极努力的申报市区级科研课题，
以科研促教研，从而使我园的教研工作跃上一个新的台阶。同时，我们将进一步加强资料的积累，并为幼儿发展的情况作出分析，积累丰富、详尽、精确的过程资料，为研究结论的产生提供详尽的理论依据。
．组织档案管理员对各类资料进行收集和整理，按照《档案管理条例》对我园档案资料进行分类整理。
4.强化管理责任，提高日常工作效能。
依据幼儿的身心特点和本园实际制定各项制度，并落实责任到人。树立团队意识，构建和谐团队。以“人性管理、内涵发展”为目标，逐步完善幼儿园内部
管理机制，充分调动教职员工的工作积极性、主动性与创造性。一方面逐步探索建立科学合理的奖惩激励制度，激发教职员工的工作热情。另一方面重视教师自我实现、自我发展等精神方面的需要，积极构建教师展示才能和专业成长的平台。做到人尽其才，发挥最大的群体优势，实现教职工个人成长和幼儿园整体发展的和谐统一。
5.加强队伍建设，提高教职工整体素质扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训，营造良好的学习环境，促使教师不断更新观念；优化教师知识结构，拓宽知识面，促进教师专业素质的不断提高。将实施“教、研、训三位一体”的培训方式，并认真落实分层培养目标，促进教师群体成长。
5.加大教科研力度，推进保教质量的全面提高。
以课题研究为导向，营造良好的教科研氛围，全面提升幼儿园的保教质量。围绕“以给孩子自主成长的快乐空间”的理念，发挥教师的创造性与个性化特色，为每个幼儿的充分、自主、和谐、健康发展的提供良好的机会与条件。首先强化理论学习，更新教育理念。另外立足园本教研，开展各类活动，促进幼儿发展。
6.引导家长参与幼儿园各项活...
篇三：幼儿园改善办园条件项目绩效报告
园年度工作情况报告篇 篇 1 1
首先，我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。还需进一步加强。
第二、师资队伍整齐，教师学历达标情况良好，但是在平时工作中的业务水平不能充分利用起来。我们争取在业务培训方面有待提高。
第三、教育教学工作虽然是按规定完成任务，但是家长参与的机会很少，不能真正做到家园共育。下学期我们会在家园共育方面下大力度，做到真正的家园用育。
第四。有些工作虽然安排到位但是做的还是很大欠缺，我们会在下学期的工作中查漏补缺，一切工作做到实处，不走形式。
xx 年童乐幼儿园在登封市教体局、石道乡中心校领导的关心指导和大力支持下，又走过了不平凡的一年。全体教师齐心协力，全面贯彻党的教育方针，坚持保教结合原则，以《幼儿园工作规程》为指导，《幼儿园教育指导纲要》为依据。坚持以保教质量为中心、教育科研为导向，重视常规教育，加强幼儿园的内涵建设，各项工作有了一定的提升,现将本学期来的工作汇报如下：
一、办园目标：坚持科学发展观，办人民满意的幼教事业。在“用心爱孩子，用爱做教育。”的教育理念指导下，根据本区域实际需求，结合本地区经济现实，加大投入努力给孩子们创造更好的保教环境。力争两年内将本园建设成为服务半径约 5 公里内的一流幼儿园。
二、内部管理：以思想道德建设为导向，以规章制度执行为准绳，加强内部管理，强化服务意识，促使全体教职工努力做到“思想道德要高尚，服务意识要跟上，业务水平要赶上”。
“思想道德要高尚”，通过组织学习，让教职工从思想上认识到幼教事业的神圣，及幼教工作的重要性。让教职工牢固树立正确的道德准则，明白工作、服务的对象是幼儿。要用道德准则去约束自己，养成良好地工作习惯，要知道工作中什么是该做的`，什么是不该做的。坚决杜绝因教职工思想麻痹、道德不健全引发的伤害幼儿或其它影响幼儿身心健康成长的事件发生。
“服务意识要跟上”，组织全体教职工通过换位思考、学习讨论等形式的活动，培养了教职工的服务意识。全体教职工明白服务的对象是幼儿。根据幼儿生活不能自理、学习不能自觉、安全不会自我保护等特点，不断改变服务方式，完善服务模式。力争我园的保教工作让幼儿舒心、让家长安心、让社会放心。
“业务水平要赶上”，通过园本教研，兄弟园交流，优秀园观摩等形式，给教职工创造了更多的学习、交流、展示的机会，通过活动让教职工保教水平有所提高，培养了大家的学习意识。营造出了争学先进，提高业务水平的良好氛围，努力把教职工培养成学习型人才。
三、师资配备和教职工培训：我园共有教职工 9 人，其中园长人，专职教师 0 人，保育员 5 人，厨师 2 人，门卫人。专任教师学历达标率为 80%。
教职工培训：xx 年暑假，组织 4 名教师参加了郑州幼师的成人幼师班的学习，并且都以优秀的成绩毕业。月份又有 4 名教师成功考取了《幼儿教师资格证书》。按照登封市教体局、石道乡中心校的有关要求，积极参加和幼儿保教相关的各种学习和业务培训。
四、保教工作质量：xx 年，我园的保教工作基本满意，以《幼儿园工作规程》为指导，认真贯彻落实《纲要》精神，保教工作质量稳中求进，坚决抵制幼儿园教育“小学化”。我园的王红利老师在石道乡中心校组织的“石道乡幼儿园优质课大赛”中获得一等奖。保育方面也取得了不菲的成绩，全园全年度没有发生任何保育事故，坚决执行消毒制度、晨检制度，加强疫情监控确保我园在 xx 年度没有发生任何疫情。
五、安全教育：上年度，我园采用了多种形式的安全教育活动。
组织召开家长会，宣传幼儿管理的注意事项。向家长发放宣传册，宣传拒乘黑校车、超员车、超速车。校门口悬挂条幅、警示牌，宣传安全知识。在“安全进课堂”活动中，利用游戏寓教于乐，把安全意识树立在了孩子们幼小的心灵中。
六、办园条件改善：20xx 年斥资 2 万元，硬化了幼儿活动场，将活动室内外墙壁进行了涂刷和装饰。
20xx 年添置设备后固定资产达 42 万元，xx 年的活动场硬化、墙壁涂刷装饰、办公桌椅、幼儿桌椅等物品添置投入资金 3xx 年我园有成绩也有不足，我们要在登封市教育局、石道乡中心校的领导下，努力进取，奋力开拓力争在新的一年里取得更好的成绩，给孩子们创造一个更加和谐、优美、安全的“儿童乐园”。
幼儿园年度工作情况报告
篇 篇 2 2
20xx 年，在胶州市教体局领导的关心指导和大力支持
一、遵守法律法规和国家政策情况：
我园一直以来认真贯彻党的教育方针，遵守各项法律法;
二、幼儿园人员、机构变动情况：
我园是经胶州市科技教育局批准的全日制幼儿园;xx年我园共有教职工 4 人，其中园长 2 名。
三、财务管理情况：
我园经费投入主要保证幼儿园保教工作的需要，将有限;
四、组织开展的各项活动：
20xx 年，在胶州市教体局领导的关心指导和大力支持下，我们全体教职工的共同努力下，我们幼儿园各项工作有了一定的提升，现将 xx 年全年工作做如下总结：
一、遵守法律法规和国家政策情况
我园一直以来认真贯彻党的教育方针，遵守各项法律法规，努力实践“三个代表”重要思想，严格按照《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，实施教育工作。
二、幼儿园人员、机构变动情况
我园是经胶州市科技教育局批准的全日制幼儿园。建筑场地独立完整，设备完善。园址附近无污染，无噪音及安全隐患，xx 年未变动场地。
20xx 年我园共有教职工 4 人，其中园长 2 名、教师 8 名，后勤人员 4 名。教职工各项福利待遇好，xx 年无人员流失，增添一名教室。
三、财务管理情况：
我园经费投入主要保证幼儿园保教工作的需要，将有限经费全部投入到校园改造、设备设施的添增与更换上。坚持做到专款专用，有计划开支，将有限的经费投入到教肓活动中去。
四、组织开展的各项活动 20xx年我园开展了一系列的家园沟通活动，组织了家长开放日、庆六一联欢活动、亲子运动会活动等，既有效的宣传了幼儿园，又加强了幼儿园与家长的联系。我园一切教育、管理工作认真贯彻党的教育方针，严格遵守各项法律法规，做好教育教学工作。
幼儿园年度工作情况报告
篇 篇 3 3
我园自 20xx 年 x 月创办以来，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施"以人为本"的人性化管理模式，努力形成"敬业、团结、务实、创新"的园风。我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉，还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收，具体总结：
一、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、优美化。
为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD 机等活动、教学设备。加设了种植园地、xxx 直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣，提高了孩子的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。
二、优化教工队伍，提高教师的整体素质。
现代化的保教实施，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施，因此，建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一年来，我园从实际出发，认真制定了教师培训计划。
通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》，组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。三、提高保教质量，促进幼儿全面发展。
三、幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命
我们认真制定幼儿一日食谱，做好营养分析，保证幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作；做好传染病的预防工作；加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查；户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的安全。
在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维，引导他们对同一问题、同一事物从多种角度，用不同的方法去思考、解决，从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境，真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐，这也是一种情感的教育。
我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励他们，努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此，我们赢得了家长的好评。
四、注重家园合作，共创美好未来。
新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好基础。
这一年里，我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作，及时向家长传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进，以达到家园共育的目的。但是，由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异，在很大程度上影响了我园的保教质量。因此，在家长工作方面，我们还要努力做好宣传工作，以求得到更多家长的支持和认可，以形成教育的一致性，保证素质教育的有效实施。
以上是我园一年来各项工作的小结，虽然取得了一点成绩，但还存在着许多不足，我们将会继续努力，将幼儿园建设成家长放心，孩子开心，社会信赖的儿童乐园。
幼儿园年度工作情况报告
篇 篇 4 4
为了让自己在新的一年里能将这一份工作做得更好，现在就对以下几个方面对自己的工作进行总结，以积累经验，发现不足，不断改进，完善自我。
一、摆正自身角色位置，全方位协助园长工作。
幼儿园工作千头万绪，作为副园长，我首先确立一种观点，那就是管理好自己分管的业务工作，给园长的全面管理减压，这一点，我努力地做了，并且尽可能地做好。在业务之外，对园长要求协调处理的事情从不推诿，设身处地，站在全局的角度考虑，从幼儿园的发展角度和集体的利益出发，在职责范围内为园长出谋划策，做好各项工
作的上传下达。一年来，在我们全园教职工的共同努力下，幼儿园顺利通过了"县德育先进校"、"县级示范性幼儿园"两性评估。
二、重视教科研工作，提高保教质量。
1、加强常规工作管理督导。
严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班级计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课一月一检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。
2、在扎实的教学研讨中谋求发展。
根据我园新教师多、对业务不熟悉的情况，按照园务计划定期组织开展教研活动，本学期重点围绕目标和教育实践中存在的问题，运用相关的手段和策略，通过"师徒结对"、"观摩骨干教师"、"新老帮扶"等形式帮助教师提高教学水平。在比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备;在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。由此证明，我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质较高的教师队伍。
幼儿园年度工作情况报告
篇 篇 5 5
时光飞逝如梭，20xx 年即将过去，崭新的 20xx 眼看到来，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下：
园内教师注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建设，强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师奋发向上；以满腔的工作热忱凝聚人心。不摆架子、不说空话、不唱高调，教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了教师团队的凝聚力。在点点滴滴中激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。
时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩
子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。
责任书：幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书，确保幼儿安全健康的成长。
安全课：提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。
我园根据本园的实际情况出发，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化、情趣化、...
篇四：幼儿园改善办园条件项目绩效报告
第 1 篇: 幼儿园办园行为专项督导的整改报告一、整改要点
关于“陪餐制度”，鉴于幼儿园伙食安排有别于中小学，建议尽快上报区教育局，制定出符合幼儿园的，切实有效的陪餐方式。
二、问题整改及落实情况
1.幼儿园将幼儿园陪餐工作的情况向区教育局进行了汇报，区教育局幼教科给予了科学的意见和建议。我园组织领导班子召开了班子会，进一步商议陪餐工作的落实，并布置相关工作。
2.幼儿园结合区责任督学关于“陪餐制度”的意见，科学采纳区教育局指导建议，制定了《2019 年凤凰幼儿园领导干部陪餐制度》，将“陪餐”工作落实到制度中，并结合我园幼儿的就餐情况，制定了《2019 年凤凰幼儿园领导干部陪餐工作方案》进一步明确了领导干部陪餐的分工和要求，制定了领导干部陪餐时间安排表。
3.每天安排一名幼儿园领导班子或中层干部进入班级进行午餐陪餐，并及时做好陪餐记录，陪餐完成后及时填写反馈意见。专人负责将每天的陪餐情况及时上报“阳光食堂”平台。
4.幼儿园严格按照要求，领导班子和中层在陪餐时与幼儿吃同样的食物，但教师的伙食费用计入教师伙食账，与幼儿伙食费用严格分开。
幼儿园领导干部将继续做好幼儿“陪餐”工作，进一步强化幼儿园食品安全主体责任意识，提升幼儿园食品安全保障能力和服务水平，切实维护幼儿园师生食品安全和生命健康权益。
第 第 2 篇: 幼儿园办园行为专项督导的整改报告
实验小学幼儿园按照《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》，认真开展了自评工作，实事求是，不弄虚作假，从五方面内容进行了自查，现将自查工作开展情况总结如下：
一、基本情况
1.办园条件我园是一所公办幼儿园，取得办园许可，证照齐全，无危房周边没有安全隐患，园舍、户外场地、规模、班额等符合相关规定，设置在安全区域，教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全，有一定数量的玩教具、游戏材料和幼儿图画书，符合国家相关安全质量标准和环保要求。
2.安全卫生
建立安全防护，检查和卫生保健制度，落实到岗到人，提供安全卫生的饮用水，确保幼儿按需饮用温开水。建立卫生消毒制度，按时对幼儿的用具及玩具等进行消毒，春季是传染病
的高发期，我园各班每天在放学后都要进行消毒，降低传染病的发病率，按要求对教职工进行健康检查，取得健康证明。为新入园的幼儿建立健康档案，并及时提醒家长为幼儿接补种疫苗，定期开展安全教育，安全是幼儿园工作的重中之重。我园将安全教育纳入日常教育教学内容之中；通过家长会、致家长一封信、微信等多种方式告知家长认真落实监护人职责，承担起幼儿脱离幼儿园管理后的监护责任。并制作家长问卷调查表，制作教师问卷调查表，排查本园教师是否有体罚或变相体罚行为。还加强门卫管理，重视每天幼儿接送
重点时段的安保工作，防范走失。对安全工作高度重视，责任到人，方法妥当，防控有效，关注细节，消除隐患，确保了幼儿园的安全稳定，对突发事故有预案和防控措施。
3.保育教育
能够遵循幼儿身心发展的特点和规律，注重幼儿良好品质和习惯的养成，促进幼儿全面发展，因人施教，为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。教师对幼儿态度亲切、温和、师生关系和谐，无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。幼儿一日生活安排合理。活动形式多样，室内外活动兼顾。坚持以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，注重引导幼儿动手操作和亲身体验，教育内容涉及五大
领域，内容适宜，不提前教授小学教育内容。活动计划明确，活动方案可操作，组织形式灵活多样。
4.教职工队伍
我园共有幼儿教师 6 名，都取得了教师资格证，其中 4 名教师是幼儿专科学校毕业，学历达标 100%。建立了师德师风档案和专项检查制度，园长与每位教师签订了教职工聘用合同、幼儿教师职业道德责任状和教师安全工作责任书，教师工资按时足额发放，教师队伍稳定。
5.内部管理
实行园长负责制，组织机构、管理机制健全。实行收费公示制度，我园的收费标准为全市最底，无乱收费现象存在，执行财务制度。规范招生，无入园考试
或测查，凡入园幼儿都无条件接收。各班与家长建立了 QQ群、微信群等沟通方式，能够让家长及时了解幼儿在园的表现情况。
二、存在的问题
1.硬件设置不够齐全，桌椅小学化。
2.教室内没有幼儿区角活动区域。
3.没有正式的在编教师。
4.不能为幼儿提供午睡和就餐场所。
5.玩教具、室内外游戏材料和幼儿图画书等数量不足，种类太少。
三、下步工作
1.增强师资力量。一支素质业务能力强的教师队伍是办好幼儿园的强大保障。为此，我园今后，要加强师资队伍建设，加强对教师的培训，为教师提供更多的外出学习的机会，增加在编教师的数量，减少教师的流动。
2.改变管理方式。管理是一所幼儿园的生存之本。所以，我园我注重幼儿园的管理，从多方位、多角度来加强管理，因地制宜，根据幼儿的特点，为幼儿提供学习、活动等的便利，让他们在我园学有所得，在玩中学、在活动中得到锻炼，享受到幼儿园的快乐。
3.添置教玩具等数量。今后，我园要根据学生的"年龄特点、课程的设置情况，添置玩具教具、室内外游戏材料和幼儿图画书籍等，让幼儿玩有东西、活动有材料、看有书籍，便于孩子们得到锻炼，促进孩子的素养的提升。
4.增强硬件设施。硬件是幼儿园发展之本。我园要加强硬件建设，根据幼儿的年龄特点，适当增添设备，不合适的换掉。
第 第 3 篇: 幼儿园办园行为专项督导的整改报告
一、基本情况及主要工作成绩
本次督查的 10 所幼儿园均为公办幼儿园，从评估情况来看，主要有以下几个方面的成绩：
（一）办园条件不断改善
1.园所环境安全舒适。一是园舍布局合理，有良好的照明和通风条件，办园场所基本达到了独立、安全、稳定和远离污染源的要求。十所幼儿园的户外生均占地面积超过 20 ㎡，为幼儿提供了充足的户外活动场地，尤其是新关镇中心幼儿园绿化面积占全园总面积的 40％以上，园内空气清新、满目皆翠，达到了“冬有阳光夏有阴”的户外活动需要。二是环境创设丰富有内涵。石门县第一幼儿园、新铺乡中心幼儿园等园舍环境创设美观，幼儿园教育氛围浓厚，尤其是新关镇中心幼儿园室外环创极具创意，充分结合本土特色，渗透本园办园理念，凸显出内涵丰富的园所文化。
2.设施设备配备齐全。各幼儿园幼儿活动室、寝室和盥洗室使用面积基本达标，保教生活设备、办公配套用房基本齐备，户外中小型固定运动器械配置齐全，均设置了玩水、玩沙场地及种植园地。石门县第一幼儿园户外运动器材品种繁多、数量充足、趣味性强，充分满足了全园幼儿的活动需求；九澧幼儿园户外小型玩具配备充足，可同时供多班幼儿使用；二幼园、新关中心幼儿园、新铺镇中心幼儿园、蒙泉镇中心幼儿园、
夹山镇中心幼儿园及皂市镇中心幼儿园玩教具配备齐全、品种丰富。
（二）园务管理日趋规范
目前，各幼儿园均已成为乡镇中心学校的独立二级机构，各类证照齐全有效，机构设置相对健全，职责分工明确，工作人员基本具有相应资质。强化目标管理。各项工作有检查、有记录、有总结；各项管理、活动过程资料齐全，资料整理分类清晰，内容详实，体现了较高的档案收集整理水平。园长安全责任制落实有力。各园均按规定层层签定了安全责任状，并结合实际健全了各项安全制度，制定了应急预案；均能定期开展安全隐患排查，安全台账记录详实；能定期或不定期地组织师生进行安全教育和培训，10 所幼儿园进行了安全应急演练，在园幼儿的安全意识和避险能力得到提高。
（三）财务管理规范有序
10 所幼儿园的账务均实行独立核算，确保了保教工作正常开展。各园严格按物价部门审批的收费标准收费，无自立项目收费现象；能严格执行财务管理制度，各类账目清楚规范，实行了收支公示制度，收费项目和标准及各项支出定期向社会公示；幼儿膳食营养搭配均衡且口感良好，每周在幼儿园醒目位置公示幼儿食谱，接受家长监督。
（四）保教管理有条不紊
1.保育保健工作科学细致。大部分幼儿园制定了符合幼儿年龄特征、季节特点的作息时间及活动安排表，特别是石门县第一幼儿园按大中小班幼儿不同的年龄特点，制定了三套作息时间，班级保教活动开展更为科学合理。各园均建立了幼儿健康检查机制和幼儿健康档案，大部分幼儿园做到每年体检一次，每半年测身高、体重和视力一次；落实了晨（午）检制度及用品消毒制度，餐饮具、毛巾一日一消毒，玩具、寝具一周一清洗一消毒。
2.教育教研工作落实到位。一是区角教学成规模。绝大部分幼儿园区角布置基本成形，在园幼儿可在自己喜欢的区角内自由活动，幼儿的自主探索和求知欲得到提升。新铺乡中心幼儿园、新关镇中心幼儿园、皂市镇中心幼儿园区角材料投放丰富；蒙泉镇中心幼儿园因地制宜，充分利用空间布置区角；石门县第一幼儿园区角创设有新意，大（二）班的涂鸦墙设计合理，操作方便，深受孩子们喜欢；皂市镇中心幼儿园开展了“班级区角创设的交流与研讨”园本活动，对区角活动开展进行全面探讨，不断完善区角环境，加大多层次、操作性强的区角材料的投放，让每个幼儿都得到不同程度的提高和发展。二是户外活动有特色。大部分幼儿园都保证了幼儿 2 小时的户外活动时间，户外活动开展丰富多彩。石门县第一幼儿园全园统筹安排晨间户外体育游戏，充分结合幼儿年龄特征，合理运用大量运动器材，将游戏开展得有声有色；三圣乡中心幼儿园根据户
外活动场地功能及区域文化特点，分别开展了“滚铁环”“袋鼠宝宝比赛跑”“踩高跷”等活动，极具园本特色。三是教研活动成常态。各幼儿园都注重教研工作，积极落实教师听课、备课制度，努力提升专职教师业务能力。新关镇中心幼儿园教研活动分月、分年龄段开展，每一个活动主题都进行深入探讨，有说课卡、发言卡、反思卡、教学活动评估卡、教学活动评估签定卡；皂市镇中心幼儿园实行“周四教研日”“每听必评”“每师一课”教研制度；石门县第一幼儿园、新铺乡中心幼儿园、三圣乡中心幼儿园教研活动开展经常、扎实，有点评、有反思。四是家园结合见成效。各园重视家园联系工作，把该工作视为加强园所管理的重要推手，组织了形式多样、丰富多彩的家园联系活动，加强学校和家长之间的交流和沟通，取得了较好成效。石门县第一幼儿园、新关镇中心幼儿园、夹山镇中心幼儿园经常召开家长会；石门县第一幼儿园组织开展了“挂饰制作”亲子活动；皂市镇中心幼儿园开展了亲子手工制作活动；蒙泉镇中心幼儿园、夹山镇中心幼儿园组织召开了亲子运动会；夹山镇中心幼儿园开展了“家长体验日—我来当老师”家园联系活动。同时，家长还积极参与幼儿园组织的各项活动，纷纷献计献策、做义工，家园关系呈良性发展态势。
第 第 4 篇: 幼儿园办园行为专项督导的整改报告
自 20__年 6 月我园确定为督导评估幼儿园以后，我园以高度负责的态度，按照《__省幼儿园分类评估方案》要求,实事
求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自评情况汇报如下:
一、幼儿园概况
我园于 20__年从__小学转让来承办权，从__小学分离出来，现幼儿园位于__政府所在地西侧__小学内，借用__小学一部分校舍开办，是一所学校附属半寄宿制幼儿园。在科学发展观的引领下，坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路，持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量，不断设置新的起点、实现新的跨越，以主动适应幼儿教育发展的新趋势。我园现有幼儿班一个，幼儿 21 名，3、4、5岁幼儿混编为一个班，教师 1 人，高中学历，是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好。
二、自评具体情况
(一)、办园目标方面
我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。
依据各种规章办园，保教措施得当，适应当地生产实际和家长工作需督导评估自查报告要。保教并重。
A1 级指标的 C 级指标自评结果为 C1、C2、C3、C4 均为优秀。
(二)办园条件方面
1、我园按规定设有园长，配备了一名专职教师兼保育员，办园目标明确，办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。注重教师的学历的提升，根据自身的情况相继进行学历进修学习。
2、尽管园舍条件与标准尚有差距，但我园能够科学合理地进行规划和设计。具体情况如下：幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味，采光好，有照明 liu_ue86.com 设备。有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手设备，有安全卫生的睡眠设备，教室有《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》及班级教育目标。有一定数量的供幼儿活动及教学的玩教具。
3、我园重视安全工作，配备了应急逃生疏散路线图，充分利用楼梯走道进行安全教育，配有消防设施，定期检查。此外，我园还严格执行各种卫生健康制度，做好日常防尘消毒工作，做好幼儿晨检工作，确保了幼儿饮食、饮水卫生。
4、在经费管理方面，我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律，为保教工作服务。
A2 级指标的 C 级指标自评结果为：C5、C6、C9、C10 为优秀，C7、C8 为合格。
...
篇五：幼儿园改善办园条件项目绩效报告
园规范办园整改报告一、幼儿园基本情况
XX 幼儿园座落在 XX 小区内，是 2014 年 12 月 12 日城中区教育局批准注册的全日制民办幼儿园。XX 幼儿园以提高孩子的综合素质为出发点和归宿点，以游戏的形式组织教学，树立“学中玩、玩中学”的教学观念，通过多领域的活动培养孩子的创造性、独立性、合作性和主动性，让孩子学会与人和谐相处。幼儿园占地面积 1759.74 平米，建筑面积 1744 平米。现有 14 个班级，其中大班 7 个，中班 2 个，小班 4 个，托班数 1 个，现在有幼儿 585 名。幼儿园拥有一支稳定的、高素质的教师队伍，全园共有教职员工 49 人，其中专任教师 28 名，大专和本科学历的 15 人，占专任教师的 54%。她们热爱幼儿教育事业，有科学的儿童观和教育观，有全心全意为幼儿服务的思想。在全体教职工的共同努力下，XX 幼儿园在 2016 年评为“城中区民办示范性幼儿园”。
二、成绩与亮点 （一）注重人力资源开发，提升保教人员素质 1．倡导学历高移。
由于是民办幼儿园，教师流动较大，虽然园领导想尽办法想留住人才，但效果甚微。为了提高教师队伍的素质，园领导除了给予一定的物质奖励外，还积极鼓励教师参加大专、本科的学历提高学习。目前，有3 名教师参加大专函授学习。
2．实行多元培训。
一是加强理论学习。组织教师学习业务理论，剖析典型的教育实例，帮助教师树立正确的儿童观、教育观。引导老师用发展的眼光去看待每一个孩子，承认并注重孩子间的个体差异，充分挖掘每个幼儿的闪光点和潜能，使他们在原有的基础上得到充分的发展和提高。
二是建立师徒结对制度。对每一位新入园的教师进行岗前培训，内容有职业道德、业务素质和实践操作层面的，让新教师们在步入这个行业之前，对幼儿教育有全新的认识。另外充分发挥骨干教师的优势，让每一位新进成员都有一位相对成熟的教师指导，使新教师少走歪路，同时也增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。
三是拓宽教师视野。幼儿园多次选派教师外出参观学习听讲座，同时还参观了市内多所办学有特色的幼儿园，以此来增强教师对幼教信息的把握，启迪教学灵感。
四是进行拓展培训。为多方位培养教职员工的团队精神，包括班级管理、家长工作、方案设计、安全卫生、课程培训等方面的内容，大大提高了教职工的业务水平和工作能力。使教师的目标意识更强，工作效率更高。
（二）注重安全保健管理，提高办园发展水平 1．加强保健管理，增强幼儿体质。
第一，科学合理安排幼儿膳食。建立膳食委员会，精心为幼儿制定科学合理的食谱，每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门的意见，改进幼儿的食谱，做到伙食费专款专用。第二，严格按消毒常规做好消
毒工作。第三，做好传染病的预防工作。第四，重视幼儿的用餐管理，培养幼儿良好的生活卫生习惯。第五，做好幼儿健康检查工作。每年都对幼儿进行健康检查，保证了在园幼儿的身体健康。
2．加强安全管理，打造平安校园。
安全重于泰山，幼儿园从提高安全意识入手，加强制度管理，层层落实责任，强化检查力度。如对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。加强安全教育，每周老师结合幼儿年龄特点进行安全教育，培养幼儿养成自我防护的意识，有效防止了意外事故的发生。严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“服药登记记录”，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到各班老师手中，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用。
（三）注重教育常规管理，促进幼儿全面发展。
1．课程管理 XX 幼儿园根据柳州市城中区教育局的有关规定，开设了健康、社会、艺术、语言、科学五大领域的课程，在此基础上增设了“幼儿礼仪”、“思维游戏”和“早期阅读”课程，并把其作为本园的特色课程。所有课程都以互动式游戏教学为主，并将显性课程与隐性课程相结合，使幼儿始终享有自由与快乐。
2．常规管理 根据教学大纲认真制定了相应的教学工作计划，并组织实施。制定了
XX 幼儿园《幼儿园一日活动流程》来规范师生行为，优化一日活动。为了不断促进保教工作质量的提高，实施分组教学。尽管老师工作量增大，但受益的是每个孩子。幼儿园定期定时开展全园性的常规管理检查和抽查，对问题及时组织讨论，查找原因，提出整改措施。学期末对幼儿的发展水平做好测查评价工作，促进幼儿全面发展，真正为幼儿的一生成长奠定良好的素质基础。
3.家园共育 通过举办家长会、开辟家长园地、设立家长信箱、开放半日活动等形式，进行园务公开，及时向家长传递信息，争取家长的积极配合和支持。利用家园联系栏向家长宣传有关育儿的保健、护理、教养等知识，使家长掌握科学育儿的方法。开展丰富多彩的活动，让家长走进课堂，对幼儿的发展、习惯、品质等有全面的了解，使其能有针对性地实施教育。同时还为社区提供早教服务，得到了社区群众的一致好评。
三、存在问题与整改建议
1、要进一步强化幼儿园管理，强化品牌意识，努力争创柳州市城中区优质幼儿园。
2、需进一步改善幼儿的生活、学习活动环境，为班级添置一部分教玩具、图书等，精心准备区域活动材料，以不断满足幼儿自由活动的需要。
3、要注重幼儿园内涵的发展。营造一个适宜教师专业成长的氛围，积极开展教科研工作，真实、有效地开展研究，促进教师的专业成长，提高课堂的教学效率。
4、要严格控制班容量，配齐配足保教人员，确保幼儿生活质量。
5、教师队伍不稳定，流动性大，不便于幼儿园持续培养与管理，应适当提高教师工资待遇，确保教师队伍稳定。
篇六：幼儿园改善办园条件项目绩效报告
门塬修建性详细规划和中心城区幼儿园布点规划专项资金绩效评价报告一、项目实施情况 1. 天门塬修建性详细规划
2018 年 6 月 29 日，市规划局向市政府上报了《关于天门塬修建性详细规划编制有关事宜的请示》（平规发[2018]66号），就规划编制范围、设计方案咨询程序、规划编制单位选择方式、规划编制费用、设计方案编制深度及提交成果要求等内容向市政府进行了专题汇报。2018 年 9 月 5 日，在平凉市公共资源交易中心开标，西安市城市规划设计研究院中标承担规划设计任务，中标价 490 万元，其他三家未中标单位标的费（设计方案成本补偿费 150 万元）。按照相关要求，市规划局积极开展天门塬修建性详细规划编制工作，目前，已编制完成规划成果，2018 年 11 月 27 日，通过市政府批复实施（复字[2018]44号）。由于规划编制经费有限，计划 2018 年支付 346 万元，2019年支付 294 万元。
2. 中心城区幼儿园布局专项规划
2018 年 4 月 18 日，市规划局向市政府上报了《关于 2018年中心城区规划编制计划的请示》（平规发[2018]28 号），专题就中心城区幼儿园布点规划编制内容、编制单位选择方式、编制费用等情况向市政府进行汇报。2018 年 8 月 20 日，在平凉市公共资源交易中心通过公开招标，青岛市旅游规划建筑设计
研究院中标承担规划编制任务，中标价 29.8 万元。目前，已编制完成规划成果，2018 年 9 月 21 日，通过市政府批复实施（复字[2018]32 号）。
二、项目资金使用情况 2018 年 10 月 30 日， 市财政局将 2018 年中心城区规划编制经费下达到位（平财综[2018]77 号）。12 月 11 日，支付天门塬修建性详细规划编制费用 346 万元；12 月 11 日，支付中心城区幼儿园布点规划编制费用 29.8 万元。
项目资金财务管理严格按照《甘肃省城乡规划建设专项资金管理办法》，依据项目资金使用计划和项目进展情况，及时拨付规划编制单位，财务管理制度健全，资金使用规范，做到了专款专用。
三、经济社会效益情况 1.
天门塬修建性详细规划。
。《天门塬修建性详细规划》是全面落实市委四届四次、五次、六次全会和全市新型城镇化建设工作推进会议精神的具体行动，充分体现了中心城区资源资产经营管理要求和经营城市理念，是经营城市的重要抓手，符合中心城区开发建设远景。按照“生态环境优美、功能体系完善、社会和谐包容、文脉延续传承、空间形象优美、支撑设施完备、经营机制顺畅、两个效益兼顾”的总体要求，科学确定规划用地布局、道路交通组织、市政基础设施安排和空间形态控制、风貌指引等规划内容，把天门塬打造成为山城、产城、绿城相融的生态宜居小区。
2. 中心城区幼儿园布局专项规划。规划全面落实市委四届四次、五次、六次全会和全市新型城镇化建设工作推进会议精神，科学确定幼儿园建设标准、规划布局和建设时序，指导行业部门能够按照规划要求实行统一、严格的管理，充分发挥城市规划在解决适龄学生入园难问题中的战略引领作用, 为建设绿色开放幸福美好新平凉提供规划保障。
（1 ）规划幼儿园建设标准。一是综合中心城区历年人口自然增长率、二孩政策和外来务工人口情况，确定中心城区幼儿园千人指标为 42‰。二是中心城区幼儿园规模分为 6 班、9班、12 班，班额人数为 35 人。三是生均占地面积不小于 21.66平方米/人，生均建筑面积不小于 14.08 平方米/人。四是每个幼儿园服务半径不超过 300 米。
（2 ）幼儿园规划布局。一是按照以上确定的幼儿园规划建设标准，结合中心城区规划的居住用地分布，近期至 2020年，共规划幼儿园 81 所（新建 33 所，保留 41 所，近期过度 7所）。远期至 2030 年，规划再配建 82 所，幼儿园总数达到 156所。二是针对中心城区优质幼儿教育资源分布不均的问题，以现有 19 个社区为单元，在每个社区规划布局 1-2 所优质幼儿园，至规划期末共布置优质幼儿园 20 所。
篇七：幼儿园改善办园条件项目绩效报告
省级财政项目资金绩效评价报告项目名称：项目单位：
学前教育资助 区＃镇＃幼儿园 年
3
月
22
#
2016 日
关于 2015 年学前教育资助项目绩效评价报告
#区教体局学生资助科：
根据鄂教财办【 2016】6 号《省教育厅办公室关于开展2015 年度学生资助项目绩效评价工作的通知》 文件精神，现就我校学前教育资助项目绩效评价情况报告如下：
一、项目概况（总分 5 分）
学前教育资助：
1、2015 年春季学期
＃镇＃幼儿园总计 0 人，500 元/学期，总计 0 元，采取打卡的方式发放，目前春季学期资助金已经全部发放到位，无结余。
2、2015 年秋季学期
＃镇＃幼儿园总计 7 人，500 元/学期，总计 3500 元，采取打卡的方式发放，目前秋季学期资助金已经全部发放到位，无结余。
二、项目管理情况（总分 20 分）
根据《#区学前教育资助制度实施方案》 ，结合我园的特点，制订了《＃镇＃幼儿园贫困幼儿资助制度》 ，《学前教育资助计划》。
学校成立了学前教育贫困幼儿评审小组。
为加强对资助金的监管，我校制定了《＃镇＃幼儿园资助工作的监督检查方案》。
三、项目组织实施情况（总分 20 分）
（一）项目组织情况：
1、以班级为单位，班主任负责，通过深入细致的调查了 1
解将贫困生情况、申请及名单上报领导小组，进行初审；
2、调查小组入户调查、了解，请社区、村委会核实。
3、领导小组根据调查小组各方搜集的资料，决定贫困生资助人选。
4、张榜公示，接受监督。
（二）项目管理情况：
1、2015 年 12 月 17 日，成立学前教育贫困幼儿评审小组。
2、2015 年 12 月 17 日，召开学前教育贫困幼儿评审会议，学习文件精神，学习评审制度。
3、2015 年 12 月 20 日，22 日，评审小组分两次对申请幼儿进行核查。
4、发现有幼儿家长银行卡弄错，打电话联系改正。
四、主要经验及做法（总分 15 分）
1、邀请家长代表全程参与，体现出公开、公平、公正。
2、严格评选条件，例如幼儿父母吃低保的优先于爷爷奶奶吃低保的。
3、除了国家资助，学校还会依据自己的资助制度，对贫困幼儿适当减免保教费。
五、工作中存在问题及原因分析（总分 30 分）
1、家长代表参与积极性不高， 这与家长的认识和工作繁忙有关。
2、评审过程中涉及一些专业知识，评审小组还需学习，比如残疾的类别和级别问题。
2
3、资助工作宣传不够，这与时间急促有关。
六、下一步改进措施（总分 10 分）
1、资助工作要提前大力宣传，通过张贴文件，发放《致2、评审小组成员平时要加强评审工作涉及到的相关专业家长的一封信》，让家长了解并支持。
知识。
#区＃镇＃幼儿园 2016 年 3 月 22 日 3
篇八：幼儿园改善办园条件项目绩效报告
天会更美好——x xxxxxx 幼儿园省优质园评估整改报告
优质幼儿园的创建与评估是促进幼儿教育加快发展的重要举措，以评促建，以评促改，推进全省幼儿教育改善办园条件，优化幼儿教育结构，扩大优质幼儿教育资源，提升幼儿教育的保教水平。201x年x月x日，江苏省教育评估院组织的省优质园评估专家组莅临我园，对我园创建省优质园工作进行全面地评估，对我园的办园条件、环境创设等方面给予了充分的肯定，同时也明确了我园今后努力的方向。
一、省优质园评估专家组对我园提出的整改建议
1、加大教师专业培训，注重园本培训的针对性。
2、控制班额，增加校舍面积，扩大优质教育资源。
3、科学规划，合理利用空间资源，做好安全工作。
4、科学安排幼儿一日作息时间，重点加强幼儿自主性游戏的研究。
5、加强保教常规的规范性与科学指导。
6、规范财务制度，保障运作发展的需求。
随后我园凝聚合力，对专家组提出的建议立即进行了反思与调整，并把专家组提出的建议作为本学期乃至以后工作的重点来抓，促使幼儿园向优质化、精细化方向发展。
二、 创建省优质园整改措施。
（一）加大教师专业培训和园本培训，加强保教常规的规范性、科学性。
1、 加强理论学习，更新教育观念
教师是幼儿园工作的主体，为提升教师的教育观念，还需大量的先进理念来引领教师。现在我们有的放矢地引领全体教师读书，首先让每个老师制定读书计划，自己订阅一系列幼教杂志；其次幼儿园持续性地购买一些理论专著，由园长或教师向同伴推荐幼教理论书籍，第三举行读书心得交流与读书笔记互阅活动；第四积极参加继续教育，提高教师专业知识；我们每学期要求老师读两本幼教专著，教师每月撰写 2 篇读书笔记并互相交流与探讨，不断更新教育观念。
2 2 、注重园本培训，促进专业成长
幼儿园现有教师 18 人，大专以上学历 14 人，4 人中专，其中大专学历 14 人中有 4 人起始学历非学前教育专业，因此根据本园教师现状，我们重拟了目标明确、措施切实可行的教师培养规划。近期主抓教师的专业进修和业务培训。
目前我园有 3 位教师参加了学前教育本科学历函授，幼儿园现有2 名小学教育的新教师，为让她们一年入门，二年熟练，三年成才，我园继续开展师徒帮辅结对活动，订立了结对协议书，师徒每周互相听课一次，不断提高了新教师的业务能力。
目前幼儿园有 3 名镇级教学能手，本学期又有 2 名教师被评为镇级教学能手。4 位中师学历的教师已报名参加大专学历进修学习； 另外我园制定了详细的暑期教师培训计划，抓好每一位教师特别是青年教师的培训学习；今年暑期我们选派了两位青年教师参加了省农村幼儿园骨教师培训，还邀请了县中心园殷园长到我园进行了如何观察幼儿、如何撰写观察记录等专题讲座，指导老师平时如何观察孩子和撰写观察记录、如何个案跟踪以及如何进行幼儿阶段性评估等；
同时我们加强了教师专题研究的力度，将以前的幼儿园集中研究和班组研究的形式细化到个人专题研究。通过诸多形式的培训学习，教师的教育能力有了提升，教育观念有了更新，她们更注重实效，注重教育模式。
3 3 、加强保教常规工作的规范性与科学指导。
在省评估组专家对我园的保教常规检查后，我们立即着手整改。首先组织全体教师学习专家组的指导性建议，明白我们保教常规中哪些工作不规范，哪些地方需要改进，比如：常规文本比较繁琐、重复、装档不规范 其次重新科学整合教师保教常规操作文本，我们抱着“取其精华，舍弃糟粕”的态度，减掉不必要的操作文本，以突出保教常规各环节的目标与重点； 最后加强常规工作的科学指导，对此我们请来了县局和县中心幼儿园幼教领导到我们指导保教常规工作，给我们多提宝贵意见，同时我园还安排了部分老师到庆丰中心幼儿园和县二小幼儿园学习。目前我园的档案文本材料比较规范，保教常规工作各环节主次分明、重点突出。
（二）科学合理安排幼儿一日作息，重点加强幼儿自主性游戏的研究。
首先合理安排组织一日活动，严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。我们根据专家组的建议，重新制定了科学合理的一日活动作息，在原来的一日作息基础上调整了幼儿点心时间，减少了幼儿生活
环节中不必要的集体活动，尽量将时间留给每个幼儿游戏，以保证孩子自主性游戏的时间及幼儿个体的、自由的活动时间。在开展幼儿教育教学的活动中，注重“体育、智育、德育、美育”的相互渗透，合理组织教育的内容，采取以游戏为基本活动的形式进行教学，注意动静交替，各种手段交互运用。
其次加强了对教师进行“如何指导幼儿自主游戏”专题培训与研讨。第一经常组织教师深入学习新《纲要》，使每位老师明白游戏活动在一日活动中的重要性。是的，在创建过程中，我们许多老师普遍感到自主性游戏活动的开展存在着困惑，我们将通过理论学习让老师们都能认识到游戏在幼儿成长中的教育价值。第二我们采用“请进走出”的方式，以“学习—实践—反思—再实践—再反思”五步曲为主线，进行 “如何指导幼儿自主性游戏 ”的研究与实践，丰富孩子游戏的材料，创设幼儿游戏的环境，尽量在较短时间内转变教师的教育观念，提高老师组织游戏的能力。
（三）科学规划，合理利用空间资源，做好安全工作。
幼儿园东 200 米处是派出所，内有保安监控，原则上比较安全，但为“看好自己的门，管好自己的人”，我园始终把安全工作放在第一。一是加强门卫值班管理，建立外来人员登记表，严格控制社会闲杂人员进入幼儿园，确保幼儿园正常的教育秩序。二是加强夜间的值班、巡逻、检查工作，做到有记录。三是加强校周边交通管理。每天放学时间，由 2 名值日老师维护安全。四是加强园领导值班制。幼儿园每天有 1 名行政带领 2 名教师值班，督促检查存在隐患，及时处理偶发事件，以确保幼儿园的安全和正常秩序。五是加强消防器材管理、养护。制作紧急疏散通道标志，并布置在各通道口。每月组织两次消
防安全检查，重点部位坚持每日检查、巡查制度，并建立检查记录，发现安全隐患及时处理，并加强复查，责任到具体责任人。六是加强食堂管理，健全食堂卫生消毒、验收等制度，健全食堂管理网络，修订《食堂人员考核办法》，从操作上保证管理工作有章可循。加强食堂卫生工作的检查，定期组织人员参加了卫生知识培训学习和体检，做到分工明确，责任到人；严格食堂操作流程，严格把好食物采购关，责任到人，做好 48 小时的食堂留样工作。餐具、用具天天进行高温消毒，为教育教学工作保驾护航。
纲要明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。因此我园根据验收反馈意见,将幼儿园的监控主控室调整到门卫处，以保证幼儿在园期间保安能全程监控幼儿、老师、家长的活动；针对厨房的布局不够合理，功能室不全的问题，暑期我园按照盐城市 A 级食堂的标准重新布局了食堂，现在食堂里粗加工间、烹饪间、配餐间、更衣间、荤菜清水池、蔬菜清水池等功能室齐全；另外又添置了大型消毒柜，以保证餐具的正常消毒。
是的，安全工作无小事，安全工作重于泰山。每学期开学初，园长与班主任、保育员、食堂人员和门卫签定了不同的安全工作责任状，使大家明确安全工作人人有责，安全管理人人负责。并将安全工作作为教职员工考核的重要内容，对安全上出现问题的实行一票否决制度，同时贯彻“谁主管，谁负责；谁主办、谁负责”的原则，真正做到了职责明确，责任到人。
（四）控制班额，增加 校舍面积，扩大优质教育资源。
首先是现状分析。为贯彻落实《国务院关于当前学前教育的若干意见》，《省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》精神，同时为贯彻落实建政办发﹝2010﹞33 号文件精神，进一步加快我镇学前教育规范化建设进程，我镇于 2010 年 8 月对村办园布局撤并调整全部到位，将 11 所村办园顺利撤并到镇中心园和两所办学点里，撤并的幼儿近 250 名，被分流到三所幼儿园里，根据就近入学的原则，有近 100 名幼儿被分流到我园，因此各个班级生数比标准生数多了约10 名。
其次是措施落实。为了全镇幼儿能健康、快乐地成长，更为了使全镇的幼教事业能得到科学、可持续发展，根据我镇的幼教实际情况，我们拟定了《恒济镇幼教五年发展规划》，其中重点之一就是扩建中心园，规范办好两个办学点。
第一扩大中心园办园规模。在今年 4月份我园就向县教育局提交了扩建审批报告，局领导同意并积极支持我园的扩建工作。5 月份我园派人到盐城市请设计院设计幼儿园效果图和平面图，8 月底动工兴建，目前已建到二楼。第二办好两所村办幼儿园。我镇的村办幼儿园目前园舍条件很好，但对照《江苏省农村合格幼儿园办学条件基本要求（试行）》的办园标准，还有一些差距。两所幼儿园在暑期各投入了约 5 万元添置了消毒柜、紫外线消毒灯、中小型玩具、移动黑板、电视机、DVD 等保教设施；另外中心园将加大辐射示范作用，重新拟定帮扶计划，指导两所办学点幼儿园的保教工作，使得全镇教育资源优质均衡化。第三政府的大力扶持。我镇党委政府一直以来很重视教育事业，我园两年前异地新建中心园时，
政府无偿划拨 10 亩地，同时投入 50 万元；今年的扩建工程镇政府首先投入 20 万元，政府承诺以后会不断加大投入幼儿园，他们说再苦也不能苦孩子，再穷也不能穷孩子，同时党委政府决定在三年内将我园债务还清。相信恒济镇的幼教明天一定会更辉煌！
（五）规范财务制度，保障运作发展的需求。
为加强幼儿园财务管理，严格财经纪律确保幼儿园财务核算的客观性、合法性、规范性，提高幼儿园资金的使用效益，现根据《中华人民共和国会计法》等财经法规，结合我园具体情况制定一些管理制度。
1. 认真做好幼儿园财务核算及资金管理工作。
2. 监督和控制幼儿园各种费用的支付和报销，做到精打细算，厉行节约，合理分配，提高资金使用率。
3. 会计人员要做好幼儿园财务预决算工作，准确做好幼儿园账务、结算上报工作，做到帐实相符，帐表相符，帐帐相符，表表相符，认真执行会计岗位责任制所规定的各项职责，从而保证资金使用的合理性、合法性。
4. 及时了解和熟悉有关财税法规和政策。
5. 每月 10 日前向园领导和校长汇报财务管理及资金与、营运状况。
6. 妥善保管好会计凭证、财务账簿、财务报表等等财务档案资料。
7. 严格执行借资款项的审批制度。
以上是我园针对各位专家提出的意见所拟的整改计划与措施，我们坚信有上级领导的关心和支持，有全园教职工的共同努力，我
们一定会凝心聚力，认真整改，认真学习研究《新纲要》，探索幼教工作规律，我们坚信：恒济实验幼儿园的明天会更美好！
xxxxxxxx 幼儿园
二 0 一 x 年 x 月 xx 日
篇九：幼儿园改善办园条件项目绩效报告
XXXX 中心幼儿园建设项目 绩效评价报告一、项目基本概况 XXXXXX 原中心幼儿园始建于 2007 年，附设于 XXXXXX 中心小学，借用中心小学校舍设置幼儿园大、中班各一个，2013年在园幼儿 89 名，幼儿入园困难、大班额现象突出。XX 乡所在地和周围 2.5 公里内 5 个自然屯共有常住人口 7000 多人，共有学龄前儿童 200 多人。XXX 乡随着农业持续开发和中心社区的不断壮大外来人口的数量也在不断地增加，预计学龄前人口的数量在今后相当长的一段时间里还会持续增长。整个区域需要建设一个够规模、高规格的公办幼儿园。
为了大力普及学前教育，有效解决幼儿入园难问题，中心学校汇通上级有关部门经过充分调研论证决定新建XXXXXX 中心幼儿园。该中心幼儿园项目属《XX 县 2013 年学前教育三年行动计划》建设项目，新建幼儿园占地 5000 平方米，规划 3 个班级活动室、1 个综合活动室，能容纳 120余名幼儿入园就读。2014 年 5 月开工建设，规划投资 160 万元，实际已投入资金 176.1 万元，建设总面积 800 平方米。2014 年 10 月建成并投入使用。
二、资金使用及管理情况 （一）项目资金安排落实情况 2013 年度申请财政拨款 397161 元，2014 年申请财政拨
款 1341600 元，2015 年申请财政拨款 22800 元。合计拨款1761561 元已全部到位。无其他自筹资金。
（二）项目资金使用情况分析 财政部门拨付 1761561 元均用于 XXXXXX 中心幼儿园建设项目实施，工程款 1694382 （含垫付建设工程抵押金 303800元，垫付农民工工资保障金 58982 元，质保金 81600 元），物价调节基金 2619 元，审图费 2400 元，设计费 9200 元，规划设计费 3000 元，勘测费 4800 元，招投标代理费 18360元，消防设施建设费 4000 元，监理费 12800 元，工程造价审核费10000元。以上资金均做到专款专用。目前还有131600元工程款未付。
（三）项目组织管理情况分析 1、幼儿园建设立项规范。
（1）项目建设的必要性。原幼儿园已不能满足幼儿入园需求，为了 XXXXXX 教育事业的协调发展，乡党委、政府，财政局，教育局，中心学校实际调研，充分论证，形成可行性研究报告（教呈【2013】8 号），建设该项目十分必要，符合实际。
（2）项目建设立项程序到位。该项目提交的相关文件、材料符合立项要求，XXX 发展和改革局（X 发改字【2013】67 号）研究，同意建设 XXXXXX 中心幼儿园工程，并立项批复。
（3）项目建设选址合理。新建中心幼儿园位于 XXXXXX中心小学校园西侧，配套基础设施比较完备、环境良好，交通便利。XXX 城乡规划局规划局，颁发建设项目选址意见书（X 建字第 23022401300060 号）。ＸＸＸ国土资源局批复项目用地预审（Ｘ国土预审字【2013】10 号）。ＸＸＸ公安消防大队依法对消防设计进行备案（Ｘ公消字【2014】第 003号）。ＸＸＸ住房和城乡建设局对该项目进行了审查，同意该项目建设颁发建筑工程施工许可证（编号 2014-004）。
2、幼儿园工程管理规范。
（1）加强领导，明确职责。按照工程建设要求，确保工程进度，工程质量，财务安全和施工安全，XXXXXX 中心学校成立了建设工程领导小组，负责工程建设各项目标任务落到实处。并聘请ＸＸＸＸ设计有限公司进行设计、XXXXX 建筑工程有限公司施工、XXXX 建设监理有限公司全程监督施工质量。XXXX 教育局成立了监督指导小组，XXXXXX 中心校委派专职监督员进驻工地实施监督。XXXX 工程建设监督管理站对五方责任主体及工程基础、主体、竣工实施监管和验收。
（2）程序到位，确保工程质量。一是该工程实行合同管理制，通过地勘、设计、监理、沉降观测等有效手段，确保工程质量达到要求；二是该工程实行法人负责制，承建单位人员到位，设备到位，技术到位，确保施工规范，质量达标；三是该工程实行监督检查制，各级职能部门定期或不定
期检查，促进工程进度，抓安全，保质量。
（3）措施得力，工程顺利竣工。建设单位制定了施工进度安排表和后期工程倒排工期表，该工程 2013 年 10 月竣工，11 月正式投入使用。
（4）发扬民主，公开透明。项目期间所有重大事项都遵循了重大事项议事制度，重大决策都进了公示。
3、幼儿园工程财务管理规范。
一是建设单位按照国家财经制度，制订了项目资金管理办法，保障项目资金安全运行；二是项目资金的拨付程序手续完整，不存在截留、挤占、挪用、虚列开支等情况；三是能做到财务公开，自觉接受审计。
三、项目绩效情况 （一）项目经济效益评价 在建设中心幼儿园过程中，尽量使用当地的砂石料、、及当地有技术的工人，不仅拉动了当地经济的发展，也解决了当地农民工就业问题，取得了良好的经济效果，体现了经济性、实用性，在确保工程质量的前提下，经济合理，从而降低施工成本，提高了经济效益，带来了一定的成本效益。
（二）项目社会效益及可持续性 1、新建幼儿园将服务本 XXXXXX 乡 XX 村、及周边 2.5公里内 5 个自然屯 7000 口人，直接使 120 余名 3-6 岁幼儿受益。
2、新建幼儿园将促进 XXXXXX 教育协调快速发展，为提高基础教育质量奠定了基础。
3、新建幼儿园将成为幼儿活动的乐园，人民群众对教育的评价满意度大幅增强。
（三）项目绩效目标未完成原因分析 无。
四、绩效自评工作情况。
（一）项目自评组织情况 根据财政部门的安排我校于 2015 年 10 月份对 XXXXXX中心幼儿园建设项目进行了自评。成立了以中心学校校长为组长的自评小组，搜集了有关的文件批复及各种文件资料，根据整理的数据分项打分，做到了各种评价有据可查，保证项目评价的真实性。
（二）评价结果 1、项目绩效满分 55 分，自评 50 分。
2、项目决策满分 20 分，自评 17 分。
3、项目管理满分 25，自评 22 分。
综合得分 89 分。
五、其他需要说明情况 （一）、后续工作计划。
加大力度投入对新建的幼儿园周边环境进行改造，使师生拥有一个良好的学习和工作环境。
（二）主要经验及做法、存在问题和建议。
存在的问题是，投入资金太少，匹配资金不足，建筑面积小，不能完全满足区域内全部学前幼儿入园的需求。
2015 年 10 月 9 日
XXXXXX 中心学校
XXXXXX 中心幼儿园建设项目 绩效评价报告
泰来县 XXXXXX 中心学校 2015 年 10 月
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