人物通讯宣传稿10篇人物通讯宣传稿 先进人物通讯稿 ——记剑河县久仰乡挂职驻村干部粟应人 “挂职不是摆样子，而是要实实在在地为当地群众下面是小编为大家整理的人物通讯宣传稿10篇,供大家参考。
篇一：人物通讯宣传稿
人物通讯稿——记剑河县久仰乡挂职驻村干部粟应人
“挂职不是摆样子，而是要实实在在地为当地群众做实事、解难题，这就需要走访基层、走访村民，把自己当做村里的一员，急群众所急，想群众所想，才能做好联乡驻村工作。”这是挂职驻村干部粟应人写在工作笔记的一段话。
做困难群众的贴心人
今年 42 岁的粟应人，民进黔东南州会员，硕士研究生，凯里市鸭塘中学高级教师。2012 年 2 月，受黔东南州委组织部安排，下派到剑河县久仰乡挂职锻炼。挂职、驻村一年来，查找出村小学无电脑、无篮球场、村民经济观念滞后等突出问题 17 个，帮助解决小学电脑、篮球场、篮球架、乒乓球桌等具体问题 12 个，帮助办理接洽帮扶维修村公路、御寒冬季衣服等实事 18 件，排查矛盾纠纷 6 起，化解矛盾纠纷 6起。为久仰乡东阶仰村接洽帮扶作为木桥改造的水泥 10 吨，冬季御寒衣物 120 件。接洽帮扶久敢村资金 9 万元作为体育场地及体育器材等建设，电脑 25 台作为小学教学设备 ，大彩电 2 台，热水器 1 台，席梦丝床 2 床作为村活动室器材，冬季御寒衣物 80 件给老人及困难户，为久敢村建成了篮球场、配备了篮球架、乒乓球桌等器材，并为久仰小学争取到了一个去上海进行“西部中小学骨干校长培训”的名额。粟应人还带领村民和小学实施《久敢片区芦笙舞传承与保护》
项目，带领上任驻村干部龙峰及村两委平息了久敢村一次集体非正常上访事件及村与村的对抗事件。
粟应人不仅挂职副乡长，还是一名驻久敢村的驻村干部。久敢村距剑河县城 40 公里，距乡政府所在地 21 公里，是一个偏远的苗族村寨。2012 年 2 月 28 日，他第一次下村，就急着向村两委主要负责人了解久敢村的基本情况，询问当前的困难和问题。当晚，他组织村两委召开会议，提出了两点看法：一是要明确发展方向，确定目标，因地制宜，抓住机遇。根据该村的地理环境等条件，大力发展钩藤、香猪和朝天椒产业，辅之以经济林和稻田养鱼，提高该村的经济收入和生活水平。二是要加强本村环境卫生整治，改善村容村貌。结合灾后重建这一有利机遇，把改厕、改圈等附带项目实施好，彻底改变脏、乱、差的现状。
粟应人生在农村、长在农村，对农村有一种特别的感情。每次到村民家走访，了解民情时总是问寒问暖。闻农事，聊家常，就像村民的兄弟一样。
粟应人作为挂职副乡长，除了解决久敢村的实际困难和问题外，还关注久仰乡其它村的发展。他经常与乡里的其他领导走访各村寨，了解民情。久仰乡共 28 个行政村，他用几个月时间，走访了 28 个村寨。
2012 年 3 月 27 日，粟应人在驻村干部李政忠等的陪同下，到白闹村调研。白闹村是久仰乡最偏僻的村，该村处在
半山腰，山陡拥挤、地窄赃乱是该村的特点。该村除了小学有一个公厕外，再也没有第二个厕所。该村自古以来就没有修建厕所的习俗，村民方便全靠到野外解决。该村的村民有户外放养猪的习俗，放养的猪随地大小便，所以卫生很成问题。粟应人说：“我一到该村，看到这种状况，心中十分震撼，眼泪都快流出来了。”当天晚上，粟应人就招集村两委、组长、党员开座谈会，交流谈心，希望村两委、组长、党员起到带头作用，先把村里的卫生搞上来。每家每户修建厕所，养成讲究卫生的习惯。如果地势狭窄，也可以几家共建一个厕所。粟应人还要求村民们把猪关起来，改户外放养为圈养。粟应人还向村民介绍了修建厕所和圈养猪的其它好处，他告诉村民，人畜粪便是最好的农家肥料，还向村民介绍了简单的农家堆肥方法和沼气池建设的构想。粟应人是民族学专业毕业的，熟知习俗的形成不是一天两天的事，是经过几代人、十几代人甚至几十代人的长期习惯，约定俗成的，要解决该村的这两种陋俗，不是一两个座谈会就能解决的事，除了很好地引导，还需要坚持不懈的思想工作。他表示要致力于引导该村的村民摈弃陋俗和解决卫生的问题。经过不断的思想工作，在村两委的引导下，村民的思想观念得到了很大的改进，意识到讲究卫生、改善村容村貌的重要性。现在各家各户放养的猪都已经圈养了起来，村民们正进一步改善卫生，筹资修建厕所。
并不是每一次走访村寨都顺利，2012 年 5 月 30 日，粟应人协同毛志平、张通明等同志到久甲村做一村
民的思想工作就碰了个硬钉子。为了久甲村的公路建设，公路需要经过一村民的小粮仓，由于该村民与村干有点小误会，所以不愿配合村干的工作。当天，毛志平、张通明、粟应人等五位同志为了做通该村民的思想工作，特意买了一些菜到他家，大家一边吃饭，一边聊天，晓之以理，动之以情，希望他以大局为重，不要以个人的恩怨而影响全乡的公路建设，经过耐心的思想工作，该村民同意搬迁粮仓。做通了工作，毛志平、张通明、粟应人等五位同志回到乡政府已经是第二天凌晨一点多。现在久甲村的公路已基本建成，只有几十米的扫尾工作了。
做先进理念的传播者
2012 年 6 月 4 日，粟应人的单位凯里市鸭塘中学捐赠久敢小学 25 台电脑作为学生多媒体课和信息技术课设备。由于现有党员干部缺少计算机知识，于是他把工作重点放到了对农村党员干部的培训上，从计算机基本操作入手，开展正常的学习培训，在很大程度上带动起农民学习的热情。
粟应人还十分重视村民学习理解党的农村政策，从国发二号文件到党的十八大精神，通过各种途径向农民宣讲。他还借农村低保的发放、农村医保的收取之机，入村入户宣传，把党的政策贯穿其中，在让农民得到实惠的同时，帮助农民
理解政策。2012 年 11 月和 12 月，粟应人副乡长带领其他27 位驻村干部在全乡掀起了学习党的十八精神、宣传党的十八大精神的热潮。有一次他带领着久甲村的驻村干部姜通文和尖峰村的驻村干部杨章辉在羊肠小道上步行数十里，到久甲村、尖峰村和党薅村进行十八大精神宣传。
“浇花浇到根上，帮扶帮到心上”，这是粟应人经常讲的话。粟应人驻久敢村，给了久敢村很大的帮扶，他也非常关心其它村的帮扶工作，东阶仰村是比较突出的一个，粟应人对该村的帮扶就付出了十分的热情，为该村接洽帮扶维修公路，为村里的木桥改造，积极接洽帮扶水泥 10 吨，给村里的老人和困难户接洽帮扶冬季御寒衣服 120 件，邀请上级领导和相关人士到该村考察，为该村的发展出谋划策。
粟应人通过与东阶仰村民交流，发现由于农村工作琐碎繁杂，村民思想观念相对滞后，部分村民支持村两委工作的态度急需改善。东阶仰村与邻村以前有过误会，该村的不少村民十分反对邻村到该村的地界接水，不支持村两委的工作。为此，粟应人多次与乡班子成员到该村召开村民大会，做村民的思想工作，还多次单独约村干谈话，了解工作进展和工作方法，同进还趁收养老保险金之机，带着村干挨家挨户做村民的思想工作。经过大家的不懈努力，村民们答应了邻村到该村地界接水，解决了邻村的饮水问题。
粟应人想，要加快东阶仰村的发展，必需为东阶仰村干
部队伍注入新鲜血液。粟应人就从这方面着手，积极寻找素材，为党员干部讲解，让他们多看多听其它地区发展的成功例子，向他们介绍同龄人在农村工作中取得成功的例子，激发起他们的积极性。粟应人考虑到，东阶仰村部分村民思想观念、经济观念滞后的问题严重阻碍了该村的发展,必须大力进行传统思想观念更新、党的农村政策致力宣传和当代经济观念建立。2012 年 12 月 15 日星期六，粟应人到东阶仰村主持开展宣传和实践十八精神为主题的帮扶活动。上午由粟应人为村民宣传讲解党的十八大会议精神、党的农村政策和村民树立当代经济观念的重要性；下午由黔东南州职业技术学校的四名蔬菜园艺专家组成员为村民讲授无公害绿色蔬菜种植技术及其病虫防害等相关知识。最后粟应人和专家组成员现场办工，为村民解决了冬季御寒衣服和木桥改造用的水泥等实际困难。
一年的工作，有苦有甜，在上级领导的关怀和粟应人等人的不断努力下，久敢村第一次有了篮球场、篮球架、乒乓球桌和芦笙场，一条进寨水泥路也开始伸进了村里。从此，久敢村的幸福生活也从这里逐渐延伸。
发布时间：013-02-110:58:1
作者：
张德冲
——记剑河县久仰乡驻村干部粟应人
黔东南新闻网讯“挂职不是摆样子，而是要实实在在地为当地群众做实事、解难题，这就需要走访基层、走访村民，
把自己当做村里的一员，急群众所急，想群众所想，才能做好联乡驻村工作。”这是挂职驻村干部粟应人写在工作笔记中的一段话。
今年 42 岁的粟应人，民进黔东南州会员，硕士研究生，凯里市鸭塘中学高级教师。2012 年 2 月，受黔东南州委组织部安排，下派到剑河县久仰乡挂职锻炼。挂职、驻村一年来，查找出村小学无电脑、无篮球场、村民经济观念滞后等突出问题 17 个，帮助解决小学电脑、篮球场、篮球架、乒乓球桌等具体问题 12 个，维修村公路、捐助御寒冬衣等实事 18件，排查矛盾纠纷 6 起，化解矛盾纠纷 6 起。为久仰乡东阶仰村接洽帮扶作为木桥改造的水泥 10 吨，冬季御寒衣物 120件。接洽帮扶久敢村资金 9 万元用于体育场地建设及添置体育器材，电脑 25 台作为小学教学设备，大彩电 2 台，热水器 1 台，席梦丝床 2 铺作为村活动室器材，冬季御寒衣物 80件给老人及困难户，为久敢村建成了篮球场、配备了篮球架、乒乓球桌等器材，并为久仰小学争取到了一个去上海进行“西部中小学骨干校长培训”的名额。粟应人还带领村民和小学实施《久敢片区芦笙舞传承与保护》项目，带领上任驻村干部龙峰及村两委平息了久敢村一次集体非正常上访事件及村与村的对抗事件。
粟应人不仅挂职副乡长，还是一名驻久敢村的驻村干部。久敢村距剑河县城 40 公里，距乡政府所在地 21 公里，
是一个偏远的苗族村寨。2012 年 2 月 28 日，他第一次下村，就立即向村两委主要负责人了解久敢村的基本情况，询问当前的困难和问题。当晚，他组织村两委召开会议，提出了两点看法：一是要明确发展方向，确定目标，因地制宜，抓住机遇。根据该村的地理环境等条件，大力发展钩藤、香猪和朝天椒产业，辅之以经济林和稻田养鱼，提高该村的经济收入和生活水平。二是要加强本村环境卫生整治，改善村容村貌。结合灾后重建这一有利机遇，把改厕、改圈等附带项目实施好，彻底改变脏、乱、差的现状。
粟应人生在农村、长在农村，对农村有一种特别的感情。每次到村民家走访，了解民情时总是问寒问暖。闻农事，聊家常，就像村民的兄弟一样。
粟应人作为挂职副乡长，除了解决久敢村的实际困难和问题外，还关注久仰乡其他村的发展。他经常与乡里的其他领导走访各村寨，了解民情。久仰乡共 28 个行政村，他用几个月时间，走访了 28 个村寨。
012 年 3 月 27 日，粟应人在驻村干部李政忠等的陪同下，到白闹村调研。白闹村是久仰乡最偏僻的村，该村处在半山腰，山陡拥挤、地窄脏乱是该村的特点。该村除了小学有一个公厕外，再也没有第二个厕所。
该村自古以来就没有修建厕所的习俗，村民方便全靠到野外解决。该村的村民有户外放养猪的习俗，放养的猪
随地大小便，所以卫生很成问题。粟应人说：“我一到该村，看到这种状况，心中十分震撼，眼泪都快流出来了。”当天晚上，粟应人就招集村两委、组长、党员开座谈会，交流谈心，希望村两委、组长、党员起到带头作用，先把村里的卫生搞上来。每家每户修建厕所，养成讲究卫生的习惯。如果地势狭窄，也可以几家共建一个厕所。粟应人还要求村民们把猪关起来，改户外放养为圈养。粟应人还向村民介绍了修建厕所和圈养猪的其他好处，他告诉村民，人畜粪便是最好的农家肥料，还向村民介绍了简单的农家堆肥方法和沼气池建设的构想。粟应人是民族学专业毕业的，熟知习俗的形成不是一天两天的事，是经过几代人、十几代人甚至几十代人的长期习惯，约定俗成的，要解决该村的这两种陋俗，不是一两个座谈会就能解决的事，除了很好地引导，还需要坚持不懈地做思想工作。他表示要致力于引导该村的村民摈弃陋俗和解决卫生的问题。经过不断做思想工作，在村两委的引导下，村民的思想观念得到了很大的改进，意识到讲究卫生、改善村容村貌的重要性。现在各家各户放养的猪都已经圈养了起来，村民们正进一步改善卫生，筹资修建厕所。
并不是每一次走访村寨都顺利，2012 年 5 月 30 日，粟应人协同毛志平、张通明等同志到久甲村做一村民的思想工作就碰了个硬钉子。为了久甲村的公路建设，公路需要经过一村民的小粮仓，由于该村民与村干有点小误会，所以不愿
配合村干的工作。当天，毛志平、张通明、粟应人等五位同志为了做通该村民的思想工作，特意买了一些菜到他家，大家一边吃饭，一边聊天，晓之以理，动之以情，希望他以大局为重，不要以个人的恩怨而影响全乡的公路建设，经过耐心的思想工作，该村民同意搬迁粮仓。做通了工作，毛志平、张通明、粟应人等五位同志回到乡政府已经是第二天凌晨一点多。现在久甲村的公路已基本建成，只有几十米的扫尾工作了。
一年的工作，有苦有甜，在上级领导的关怀和粟应人等人的不断努力下，久敢村第一次有了篮球场、篮球架、乒乓球桌和芦笙场，一条进寨水泥路也开始修进了村里。从此，久敢村的幸福生活也从这里逐渐延伸。
发表于黔东南日报 2013 年 2 月 18 日 11 版。
附：人物通讯例文一篇
为了孩子们的幸福，做一个安静的燃灯者
——记北京市东城区史家胡同小学教师万平
文/黄佳熹 顾秀阳
一个理性、优雅、聪慧的美丽女人，放弃了在青春葱笼的雅致里实现自己的文学梦想，走上了三尺讲台，用真心和行动将教育理念化成有温度的关怀，以...
篇二：人物通讯宣传稿
7 卷第 19 期 2016 年 10 月Vol.7 No.19October2016247作者简介 ：张海燕（1986—），编辑，中船重工第七〇二研究所内刊副主编。讲好身边人的故事——把握好人物通讯报道的三个重点张海燕（中国船舶重工集团公司 第七〇二研究所，江苏 无锡 214082）摘 要：对于基层宣传工作者而言，采写出好的人物通讯报道，讲好身边人的故事，能够起到较好的典型示范引领效应，发挥出正能量的榜样力量。笔者认为，一篇优秀的人物通讯报道需要把握好人物特质，把握好叙述视角，把握好叙事语言，有特色、有角度、有味道，才能有故事、有情感，进而才能引人入胜、扣人心弦。关键词：人物通讯；人物特质；叙述视角；叙事语言中图分类号：G212.2 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2016）19-0247-01人物通讯是新闻报道里经常采用的一种重要体裁，通过对先进人物、先进事迹的报道，展现其高尚的思想和先进的精神，进而达到启示教育的目的。在我们的日常工作中，总有很多闪光的身边人、身边事，也许其事迹折射出的“光亮”或强或弱，但都是平凡劳动者立足岗位、奉献社会最动人的篇章。如何讲好身边人的故事，是基层宣传工作者需要不断学习、不断琢磨、不断提升的重要议题。笔者结合自身在科研院所从事宣传工作的经历，认为人物通讯报道必须把握好三个重点，即把握好人物特质、把握好叙述视角、把握好叙事语言，才能让人物形象饱满地“立”起来。［1］一、把握好人物特质作为基层宣传工作者，在采写人物通讯时首先要紧紧把握住人物的特质，即人物的身份和特点，把握住这两方面，对采访的侧重取舍、后期撰稿时人物特质的呈现都很关键。（一）要紧紧把握好人物的身份日常工作中我们可以写的身边人很多，但将身边人的事迹挖掘叙述成一篇人物通讯，往往都是在一定的契机下呈现出来的。比如在特定节日推出的通讯报道，在五一期间普通劳动者风采展示、七一之际优秀共产党员风采展示等。又如，在某项重要科研项目历经艰难困苦取得骄人成果之际，对其团队中主要人物的事迹展示等。由于人物通讯报道往往会在一定契机下呈现出来，那么在进行人物通讯报道前，我们首先要把握好其身份。一个人的优点有许多方面，但呈现成人物通讯时需要展现的则是其特定身份所承载的闪光特质。例如，优秀共产党员，我们则要呈现其作为党员的先进性。又如，科技产业“领头羊”，我们则要呈现其在企业管理、市场开拓等方面的先进事迹。身份的把握就如同建筑物的选址，是人物通讯报道最基础，也是最为关键的一步。（二）要紧紧契合人物的特点众所周知，人物通讯报道中，叙述展示的故事往往都是为了折射故事背后人物的精神和思想。那如何能客观准确地把握住人物的思想呢，这就需要叙述者在故事的选择上下一番功夫。为此，如果我们能够紧紧契合人物的特点，则无疑会对故事的筛选起到决定性的作用。换言之，把握住人物的特点，是将我们笔下的人物与其他人区别开，让形象“立”起来的关键。诸如，在劳动模范的通讯报道中，如何能将笔下的劳动模范变得个性十足、形象清晰呢？契合人物的特点来选取素材是必不可少的。我们在写一位劳动模范——科研院所一位从事民品开拓的“领头羊”时，就着重把握住其在市场开拓、产品研发上表现出的魄力和卓识，通过选择“土耳其战役，首炮打响”“技术研发之路，永不止步”“扛起铁锨开路，风雨无阻”3个篇章，用3个故事让主人公有勇有谋、有胆有识的形象变得清晰可见。二、把握好叙述视角通过对人物身份和特点的准确“号脉”，我们对人物通讯所要表达的中心思想和人物精神有了精准把握，再通过精心的采访，得到了第一手的、较为全面的素材。在此基础上，就需要对文章主体搭建框架结构，选取重要配材了。这时，选择恰当的叙述视角直接关系到文章的结构、事迹材料陈述方式等，也最终关系到人物通讯的可读性和“立意”所在。（一）选择视角搭建结构在掌握人物特质基础上通过采访获得的第一手大量人物事迹材料，应该选取何种叙述视角呈现，这跟文章结构的搭建密切相关，是选择按照时间顺序，或事件发展的顺序，还是并列式的顺序等，都需要作者在提笔前完成“谋篇布局”。通过作者叙述视角的选取来构架文章的结构，同时在搭建文章结构的过程中也体现出作者独有的叙述视角。例如，笔者在撰写蛟龙号载人潜水器团队通讯报道中，则采用按照时间和事件发展递进顺序的结构，从载人潜水器立项、研制、总装集成、海试4个不同阶段摘取典型事例构架出文章的4个章节：
“十年磨砺，终获立项”“团队合作，攻坚克难”“竞技场上，不辱使命”“四度探海，终成正果”，进而展现出蛟龙团队“严谨求实、团结协作、拼搏奉献、勇攀高峰”的载人深潜精神；而在展示一位高级技师的人物通讯中，则采取了并列式的结构，选取该工人师傅身上展现的几个典型特点——有钻劲儿的“螺丝钉”、义无反顾的“拼命三郎”、顾大家舍小家的“平凡英雄”，再用对应的典型故事进行具体阐述，让文章在结构上“三国鼎立”的同时，又存在内在联系，共同彰显主人公爱岗敬业的精神风貌。（二）注重叙事角度的多元化 ［2］在具体叙述人物故事时，为了使笔下的人物形象更为饱满，故事更为生动、有吸引力，我们需要让自己的叙事角度更为多元化。在描绘人物时，我们可以用一个旁观者的身份去进行客观的描述，如“眼前这位‘全国五一劳动奖章’的获得者，让人感觉谦和、朴实、话语不多”；也可以直击人物内心的独白，如“‘这可是不容忽视的安全隐患啊！’想到这他的心情又沉重了起来”；也可以如同亲历般重述主人公经历的某一段故事或场景，如“他义无反顾地冲了上去，左手拿着篷布，右手拿着硬纸板，迅速将硬纸板和篷布盖在舱盖上，然后坐在篷布上”；还可以采用第三者的视角去陈述他人眼中的主人公，如“‘一旦进入工作状态，他便忘记了自我。’这是他身边的同事对他最贴切也是由衷的评价。”在人物通讯里我们可以自由地根据叙事的需要切换角度，这样也有助于更加（下转第281页）万方数据
第 7 卷第 19 期 2016 年 10 月Vol.7 No.19October
2016281（三）充分利用互联网思维所谓互联网思维，就是在“互联网 +”、大数据等科技不断发展的背景下，对市场、用户、产品、企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式。受到地域的局限性，过去的实体书店在运营推广方面一直有所欠缺，而随着互联网的发展，书店应该将互联网思维充分运用到运营的各个环节中。首先，书店可以通过办理会员的方式建立读者数据库，记录读者的购买行为，了解读者的阅读偏好，有针对性地向其推荐图书。其次，书店应充分利用微信、微博等互联网新媒体，时下微信公众号备受欢迎，实体书店在运营公众号的时候要注意选择与书店定位相符的图书推荐，并根据目标客户的特征选择发布形式和语言，同时注意发布时间、频率等。书店还可以培养自己的粉丝群体，形成粉丝文化，通过粉丝效应扩大读者群。另外，实体书店还要注意资源整合，让微博、微信联动起来，做到两者功能互补，微博发送消息，微信做推广。最后，书店可以与电台合作建立专辑频道，由书店投资运营并由书店管理员编辑、播音，通过喜马拉雅 FM、豆瓣 FM 及微信网络平台播出。普希金书店网络广播电台作为全国首家实体书店全民阅读网络电台，会定期向中国读者推荐俄罗斯经典文艺作品。（四）复合式经营，形成文化 Mall复合式经营不是将书店变成一个大卖场，把毫不相关的产品堆砌在一起销售，这会降低书店在读者心中的地位，也会让书店的文化氛围这一特色消失。随着品质消费时代的到来，读者的需求会逐渐增大。为了扩大读者群，书店要做到顺应时代的变化，抓住读者的需求，扩大销售区域，并与书店的需求完美地结合起来。实体书店的复合式经营要从自身定位出发，以图书为中心向外围扩散。比如诚品书店，它在卖书的同时，将范围扩展到画廊、花店、瓷器等，同时每年还会举办各种演讲、座谈、表演和展览等延伸阅读活动，开创了书店与读者各种对话的可能，形成了诚品效应。（五）政府充分发挥自身职能政府可以通过推行降低图书发行环节的增值税税率，降低实体书店银行贷款的门槛等政策，给实体书店提供一定的便利。另外，相关部门还应该规范图书价格机制，在一定时期内限制新书以固定销售价格销售，不同图书的折扣可以差异化，但同本书网上书店和实体书店的折扣应保持一致。并且同种图书在网络书店和实体书店同时销售时，应限定最低折扣价格，给予实体书店与网上书店公平竞争的机会。参考文献：［1］ 张国功 . 转型新生享受风景——独立书店的2014［J］. 出版广角，2014（12）：54-58.［2］ 陈含章 . 转型中的实体书店发展现状、问题及建议［J］. 出版发行研究，2016（03）：44-47.［3］ 谢巍，刘益 . 民营实体书店的扶持政策建议［J］. 科技与出版，2015（04）：111-114.［4］ 丁宇 . 体验营销及其对于实体书店发展的启示［J］. 品牌，2015（12）：25-26.［5］ 程秀花，陈建华 . 我国实体书店的转型研究［J］. 出版广角，2015（12）：134-135.［6］ 杜鹃 . 实体书店读者服务意识论析［J］. 新闻研究导刊，2015（07）：105-106.（上接第247页）全面生动地展现出主人公的风采。三、把握好叙事语言一篇人物通讯最终能否引发读者的共鸣，最关键的还在于叙述的语言。要塑造一个丰满的人物形象，骨架搭建后，有血有肉就显得着实重要。人物通讯的叙事语言要贴近人物、贴近生活，特别是注重采用细节描写，只有这样才能让人物在读者面前变得鲜活起来。（一）注意贴近人物、贴近生活我们在讲述人物故事时，无论是对事迹的描写，还是对人物话语、心理活动的展现，都需要贴近通讯要展示的人物本身，事迹事实要准确客观，人物的话语、心理活动也要符合人物的身份、讲话风格等。切莫为了塑造“高大全”的形象导致新闻失实、语言浮夸，这样的人物通讯不但起不到正面的宣传示范作用，反而会带来一些负面影响。自然而不造作，生动而不浮夸，平实而又动人，［3］ 正是我们应该追求、不断提升的语言风格。自然，是指语言的风格与人物身份、形象、性格贴切，浑然天成；生动，可以采用细节描写，可以引入对话，让人物形象“立”起来，但语言生动不代表浮夸，并不意味着华丽的辞藻堆砌；平实，可以让人物更加贴近生活，增加文章的亲和力与说服力，这样表现出的人物更加动人。（二）善于使用细节描写所谓细节，是指事实中人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节。［4］ 细节往往是人物通讯中最真实、最动人，也是最能反映人物特质的新闻事实。美国名记者修·马利根说过：
“生动的细节可以使纸面上的文章留在人们的心灵上，渗透到人们的情感中去。”为此，在人物通讯中一定要善于使用细节描写，让笔下的人物形象变得丰满、个性变得突出，同时也让文章变得更加生动可读。笔者在撰写蛟龙团队一名青年科技人员时，就运用了大量的细节描写，如“傍晚的太平洋面上微风徐徐，夕阳斜射下的海面波光粼粼，远处天际边的晚霞绚烂夺目，但站在甲板上的他此时无暇欣赏这些美景”。“夜幕慢慢降临了，很快周遭的一切都笼罩在黑暗当中。在略显昏黄的灯光下，在波涛撞击晃动的甲板上，他挥动着那两条因之前布排安装电缆留下大量扎带划痕的胳膊，一直不停地忙碌着。”一系列细节描写让这位青年科技人员在蛟龙号载人潜水器海试期间忘我工作的场景生动形象地展示了出来。对于基层宣传工作者而言，人物通讯是最为直接也最能体现身边人、身边事，发挥典型引领示范效应，凝聚正能量的新闻体裁。古诗云，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。如何讲好身边人的故事，需要身处基层的宣传工作者深耕细作，把握好人物特质、把握好叙述视角、把握好叙事语言，三者相辅相成，只有这样才能将故事讲好，让人物跃然纸上。参考文献：［1］ 张卓琳 . 让声音中的人物立起来——浅谈广播人物通讯的采写［J］. 大观，2014（12）：110.［2］ 屈中治 . 新媒体语境下人物通讯报道范式的转型——基于《光明日报》的个案研究［J］. 现代物业·现代经济，2014（7）：64-67.［3］ 贺岩 . 新时期人物通讯的写作方式与特点［J］. 华章，2013（36）：89.［4］ 谢晖 . 新闻文本学［M］. 北京：中国传媒大学出版社，2007：101-102.万方数据
篇三：人物通讯宣传稿
事迹通讯稿范文(共 5 篇)1．通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
严格的真实性。
报道的客观性。
较强的时间性。
描写的形象性。
3．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写作方法可灵活多样。除叙述外，可以采用描写、议论等写法，只要运用得当即可。
4．校园常见的通讯
人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事
迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
例文：
9 月 25 日晚，我院计算机科学系“《系统理论》硕士点考研动员大会”在讲学厅 208 室召开。出席本次大会的系领导有系主任陈潮填教授和系副主任谢赞福教授。本次大会面向的对象主要是 03 级毕业生。
大会上，陈潮填教授就以下七个方面的内容发表了重要讲话：1、为什么考研；2、有没有资格考研；
3、考什么；4、怎么考；5、考上研究生后学习什么内容；6、考上研究生后可以做什么工作；7、本学科点《系统理论》硕士考点的基本情况。其中，他也指出了本院考生在报考研究生方面的优惠政策，同时分析了目前我院学生与
外校学生的差距与优势所在。陈潮填教授精彩详尽的报告在很大程度上鼓励了在场毕业生，激起他们报考研究生的热情。
在讲座完毕后，陈潮填教授和谢赞福教授还就在场毕业生提出的问题一一作了详尽的回答。
暨本次动员大会，我院考研将于 10 月 10 日开始网上报名。相信经过本次动员大会，我院我系将回有更多的同学参加报考“《系统理论》硕士点”。
附：普通通讯稿三步走：
1.时间、地点、事件、参与人物；
2.具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点；
3.结束语，可写活动的发展趋势，或揭示活动的意义。
长春中医药大学运动队感动事迹通讯稿
沧海横流，方显英雄本色；艰难困苦，砥砺强者品格。锲而不舍，传承长中经久不衰之气；励志图强，铸就青年搏天摧地之息。他们拥有一个共同的名字——长春中医药大学田径队。
茕茕孑立，放下行囊挥别室友；晨雾弥漫，整装待发集结跑道；炊烟袅袅，搭锅起灶烹炙调羹。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。他们托着每天超过六个小时训练的疲倦身体，望着东方报晓
的寂寥校园，穿着因高强度训练而磨平的跑鞋，来到了每天陪伴着他们到傍晚的训练场地。烈火雄心，壮志男儿，挥洒热血、汗流浃背；铁骨芳心，巾帼女将，勇往直前、坚持不懈。
烈日骄阳，暴雨骤风，不惧困难不惧痛；热身压腿、力量训练，不言艰辛不言累；搬运器械、肌肉放松，不避孤独不避苦。
调烹羹炙，用热血挥豪情；空间方寸，用激情筑精神。没有食堂一日三餐的供应，他们就从教室里搬来桌椅，在体育场的空房子里点火做饭。只有十几平米的小屋成为了二十五位运动员的临时食堂。由于房间面积狭小，无法摆放充足桌椅，每天训练疲惫的运动员有时要站着吃饭，甚至蹲坐在地上吃饭。
七月流火，白皙的脸庞晒得黝黑，健康的肌肤晒到爆皮。洗澡时，渗透在爆裂皮肤上的每一滴水珠，都好似一把尖利的小刀，划割着身体，疼痛难忍。力量训练、蛙跳训练过后的他们，下楼每迈开一步就是一次撕心裂肺的疼。回到自己的床铺上时，他们浑身肌肉酸痛，腿时不时的发生痉挛和抽搐。有时就连一个细小的翻身都会听到全身的关节在响动，在疼痛。
大家为了可以让伤痛好的快些，哪怕皮肤早已由于药水涂抹次数过多而被灼伤，也还会把每天只能涂抹三次的药剂，涂上好多遍。即使条件是如此的的艰难，但他们中间
从未有人想过放弃。
有志者，事竟成，破釜沉舟；百二秦关终属楚。冲刺的路途上，纵使汗水与泪水相容，可脚步却从未停歇。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。训练的过程中，纵使征程漫漫，可信念却从未磨灭。指甲磨破、脚底血泡，每一次的跌倒和爬起，都是一次迈向成功的蜕变。空旷校园、思家心切，不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只为身肩责任与使命。
“加油！”耳畔回荡的是兄弟姐妹们的鼓励；“还有一圈!”脑海浮现的是训练的苦与乐。不积跬步，忍着泪水肌肉放松；不积小流，缓解痛苦哼着小调。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。那一刻，他们不抛弃不放弃，心相通、爱
相连。
漫江碧透，百舸争流。14 块金牌见证着他们的不凡；鹰击长空，鱼翔浅底，团体第一承载着他们的伟岸。
赛场日行八万里，坚韧与拼搏是他们赋予年轻生命最好的歌颂；巡天遥看一千河，荣誉与表彰是全体二十五名运动员给予长中母亲最美的礼赞。
通讯稿写作方法
一、 通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
1. 严格的真实性
2. 报道的客观性。
3. 较强的时间性。
4. 描写的形象性
二、 通讯的种类
消息的标题，分眉题、正题和副题。从结构来说，主题是标题中最主要的部分，是标题的枢纽，引题和副题都是直
接与主题发生关系的。
※
正标题：﹡对于一般的小活动，可以使用对偶句形式，以增强文采；
﹡对于一些比较大的活动，可以用相对正式的标题，
如“＃＃学院成功举办某某活动”。
※
副标题：是对标题的补充。
“——记＃＃学院举办某某活动/比赛” 的形式。
例如：“写一手好字
抒万句真诚
——记＃＃学院举办第三届“三字一话”比赛
拟对偶标题的小方法：
1. 利用活动中数字的巧合：
“四人四载四枝花
一室一生一颗心”
2. 化用诗句：
“电影共欣赏
党史相与析”
3. 使用叠词增加韵律感：
“党史口口相传
党魂代代益彰”
4. 将活动名称巧妙加进标题：
“为青春写诗
替岁月喝彩”
必须有谓语。如：**学校举办校园开放日。
六、 通讯稿的结构
开头：交代开展这次活动的目的，意义及简要信息。字数：控制在 100 字左右。关键词：为了。
中间：交代活动具体过程，简要陈述活动内容及步骤、观众反应、现场气氛、比赛结
果等。切忌过于冗杂，要详略得当.字数：在 200字左右。关键词：伊始、接着、然后、 最后等过渡词
结尾：主题升华。
字数：控制在 100 字左右。关键字：不仅、而且、更。
七、 通讯稿范文
会议通讯稿范文：
教育系教学座谈会圆满成功
10 月 12 日下午，教育系在瑞园 4105 教室召开 2010—-2011 学年第一学期教学座谈会。教育系副主任吕纪增、心理学教研室主任李迎春、教学秘书马壮、教学信息员牛金芳、团总支副书记杨晶晶、各班辅导员以及各班级学生代表
参加此次会议。
系党政领导对开展教学座谈会很重视，吕主任强调了开展此次座谈会的重要意义，希望大家畅所欲言，针对教学情况提出意见。
座谈会上，各班级代表依次根据各班学习和生活方面的情况，从实际出发，提出自己的建议，特别是 10 级新生表示虽然对大学学习和生活还有些不适应，但是经过为期三周的学习，同学们被任课老师们的学博才实、激情幽默所深深折服，纷纷表示一定会更加努力学习。出席会议的各位老师也对同学们的提问分别作出答复，师生之间进行了切实有效的沟通与交流，使老师们针对教育教学中存在的不足予以及时的修正，为广大同学更好的学习和生活创造了条件。
通过此次座谈会增进了老师与学生的交流，解决了同学们学习和生活各方面的问题。教学座谈会也渐已成为我系连接学生和老师之间的重要桥梁，相信在大家的共同努力下我系师生能够和谐发展，共同进步。
河南大学汪基德教授应邀为我系师生做学术报告
2010 年 11 月 15 日下午，河南大学教科院院长、博士生导师汪基德教授应我系邀请，在龙子湖校区学术报告厅为我系师生做了一场题为《教育技术的发展历程与研究特点》的学术报告。系主任王洪成教授主持了报告会。系党总支书记贾桂钊、副书记段茹宏、副主任吕纪增等出席了本次
报告会。
汪教授从三个方面详细地向大家讲解了教育技术的历史、现状与发展趋势。一是教育技术的起源与演变；二是教育技术研究重心的演变与启示；三是当前教育技术理论研究的热点问题。汪教授的报告深入浅出，风趣幽默，使广大师生对教育技术的发展历程有了更深入的了解，并激发了大家进一步探索教育技术的兴趣和愿望。
活动通讯稿范文：
教育系首届学前教育专业儿歌弹唱技能比赛成功举办
11 月 9 日下午，教育系首届学前教育专业儿歌弹唱技能比赛在瑞园 1207 教室隆重举行。本次大赛得到了省军区幼儿园、院教务处、艺术系、纪委等单位和部门的大力支持与配合。军区幼儿园资深园长李萍老师、院纪委副书记邹丽娜老师、艺术系主任郭锄非教授、艺术系音乐教研室主任王旭老师、魏莱老师出席并担任评委。教务处长季荣臣教授、教育系全体党政领导等出席了本次大赛。
教务处长季荣臣教授对我系的首届儿歌弹唱比赛给予了高度的肯定和表扬，他指出，教育系学前教育专业强化学生专业技能的工作已经走在了学院其他各专业的前面，儿歌弹唱活动的举行为同学们创造了展示自我、锻炼自我的机会，创造条件强化了学前教育专业学生的专业技能，是对
教学成果的有效检验，有利于提高学前教育专业的教育教学质量。
教育系主任王洪成教授对本次活动的举行表示肯定，他提出希望通过举办此次活动能够更好的提高同学们的专业技能，为将来幼儿园的实际工作做好准备。
比赛采取班级推荐和随机抽取的方式进行。参赛的各位同学经过了前期的精心准备、刻苦练习，在比赛现场弹奏出悦耳动听的音乐，演奏出一曲曲活泼轻快的儿歌，博得了观众的阵阵掌声。伴随着欢快的音乐，儿歌比赛顺利进行并获得圆成功。经过激烈的角逐个人共有 19 人次获奖，其中苏靖涵、刘娇娇等获个人一等奖；有三个班级获团体奖，08 学前班获团体一等奖。学前教育专业 2010 级樊庆庆、唐哲同学为大赛助兴，演奏了《报春》、《秋天多么美》的曲目。
比赛结束时，艺术系主任郭锄非教授和军区幼儿园园长李萍老师分别从专业教学、幼儿园教育实践等角度对我系学前教育专业的儿歌弹唱技能活动作了重要点评，他们对我系同学的表演给予了肯定，并提出了中肯的意见，指明了学前教育专业学生在儿歌弹唱技能方面努力的方向。
学前教育专业的儿歌弹唱活动本着“以比赛促练习、以比赛促提高、以比赛促技能”的原则，极大地提高了同学们的学习积极性和主动性，同学们对儿歌弹唱技能的重要性提到了一个新的高度。比赛为进一步提高学前教育专业师范生培养质量，增强学前教育专业同学的专业实践技能，
以及提升其就业竞争力等，提供了良好的培养平台，发挥了积极的推动作用。
教育系“迎新春 展才艺”汇报演出
—暨 2011 届毕业生就业招聘会
12 月 15 日下午，教育系“迎新春 展才艺”汇报演出，暨 2011 届毕业生就业招聘会在大学生活动中心隆重举行，并设启智楼 301 教室、文渊楼 201 教室为分会场进行现场直播演出盛况。院党委副书记田俊廷，组织部部长陈亚非、党委组织部部长杨少伟，团委书记王艳、团委副书记副书记葛元涛系主任王洪成、书记贾桂钊等院系领导应邀参加了晚会。此外还有来自省军区幼儿园、省实验幼儿园、管城区创新街小学、五里堡小学等 29 家企事业单位的领导老师等参加了晚会，并进行现场招聘会。
节目开始之前田俊廷副书记发表致辞，首先对莅临晚会的单位表示热烈的欢迎，并对现场的工作人员表示亲切的问候，指出此次晚会是展示和检验我院学生精神面貌和整体素质的机会，是各位同学表现自我的机会，希望同学们在临毕业之际给母校留下美好的回忆，并对招聘阶段做了简要说明，同时预祝本次晚会圆满举行。
晚会以“放飞梦想 扬帆起航”为主题，开场以歌伴舞《欢天喜地》拉开帷幕，甜美的歌声营造出温馨喜悦现场气氛，接下来的舞蹈《小蚂蚁》以欢快的舞蹈使在场的观
众感受到了纯真快乐的童年时代，童话剧《狼和小羊》充分展示了我系学子的表演天赋，惟妙惟肖的赢得了观众的阵阵掌声，体...
篇四：人物通讯宣传稿
写 编NEWSRESEARCH2019年第01期 86【作者简介】张晓玲，渭南日报社栏目部主任，《渭南内参》编辑室主任。新时代如何写好人物通讯□ 张晓玲【摘 要】在新闻采访报道中，人物通讯是一种较为常用的体裁，新时代如何写好人物通讯，笔者认为要“抓亮点、抓细节、抓特点、求创新”。【关键词】人物通讯；亮点；细节；创新在新闻采访报道中，人物通讯是一种较为常用的体裁。新时代如何写好人物通讯，写出一个有精神气、一个真实可信、一个鲜活生动的人物，感动自我，感染、教育读者？这就要抓亮点、抓细节、抓特点、求创新。一、用心感受，捕捉亮点人物通讯是以人物为中心的报道，在人物生命的轨迹中，会发生很多事，人物也会做很多事，究竟哪些事可选可取，即平时采访时所说的抓亮点，换句话说，就是抓取采访对象记忆中印象深刻的事，难以忘记的事，这些事能留下记忆，必然是触及心灵的事，有矛盾冲突的事。在这个过程中，用眼睛观察，用大脑思考，用脚去丈量，用心去感受，迅速去捕捉，找出与时代脉搏紧扣的共振点，找到能够反映人物精神特质的触发点，力求做到见人、见事、见思想，具有吸引力、感召力、说服力。华山脚下有一个退休老干部蔡忠义，十年如一日，自费印制宣传资料、制作宣传版面，编顺口溜、写宣讲稿，骑着自行车上华山进学校、到街道去村镇，义务宣传法律知识，直到生命最后一刻。笔者晚上阅读其日记、宣讲记录和宣讲稿，白天采访其妻儿、亲朋、听众，沿着其生活、宣讲的路一条条地走。半个月时间走访了百余人，全方位、多角度挖掘人物典型事例、感受人物精神世界，寻找人物的行为支配动因、执着坚守动力，发现其自始至终保持着一个共产党员的本色，对党和人民忠诚，服务人民，遂写成系列报道《忠诚》。二、注重细节，力透纸背对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字，人们看的时候可能找不到感觉不想看，看了以后也许很快会忘掉。但一些细小的情节，往往能把人物的精神面貌和内心世界展现得淋漓尽致，让人难忘。由此可见，现场采访时一定要仔细观察，抓取细节，这些细节，可能是动作，也可能是语言。细节是人物描写中的点睛之笔，细节描写可以使人物形象变得丰满、细腻、生动万方数据
采 写 编NEWS
RESEARCH2019年第01期 87起来，同时有助于增强通讯的可读性、新闻的可信性。因此，注意发现挖掘细节，善于掌握运用细节，是写好人物通讯、写活人物报道关键之所在。在“渭南标杆”采访中，有一篇写交警的通讯，其中有一段交警救助电动三轮车司机的现场描写，“两名交警飞奔过去，一名交警用尽全力抬起电动三轮车，另一名交警吃力地将司机抱出来，突然一股鲜血从司机胸前冒出，交警迅速卸下一只白色手套捂上去”。奔、抬、抱、冒、卸、捂，六个连续性动词组成一系列连贯性动作，紧张有序，争分夺秒，具有强烈的现场感。记者通过回放执法记录仪，采访交警、司机、现场目击者，形象生动地还原了当时的场景，客观真实地再现了交警用行动诠释执法为民、服务群众的情怀。三、体现个性，凸显特点每个人长得不一样，性格不一样，行事方式也不一样。在采访中，只有把人物的个性特点发现、挖掘出来，用新的角度、新的手法展现出来，人物才能丰富丰满富有新意，才能动起来活起来站起来。要体现人物的个性特点，可以用事迹，也可以是语言对话、行为动作。在有限的篇幅里，不可能面面俱到，也不能千篇一律，如果从人物的某个侧面入手，着力展开，会收到意想不到的效果。83岁的张书经，是渭南市华州区高塘镇关工委常务副主任、讲学团团长，陕西省“最美五老”之一。23年来，在渭华起义发源地这片红色热土，义务宣讲，奉献余热，帮贫济困，不求回报。笔者在走基层时发现这一典型，通过走访村镇干部、学校师生、学生家长、受助群众、关工委同志，掌握其资料，挖掘其精神，突出一个“忙”字，忙学习、忙写稿、忙宣讲、忙助人，一天到晚忙个不停，于是写成人物通讯《关教路上育人忙》。四、创新手法，力求鲜活在信息快餐时代，写稿任务的要求和出稿速度的压力迫使记者常常就事写事、就人写人，不求创新，没有新意。还有，不管是叙述、插叙、倒叙，这些都是常规表现手法，不会给文章增添多大色彩。要使人物通讯灵动起来鲜活起来，可以尝试着将电视、电影、小小说、散文、诗歌等表现手法运用到人物通讯中来。电视新闻报道，有主持人解说、现场画面、人物表述，并配有字幕，把这种方式用到人物通讯中，会提升现场感、真实感，还会收获一种精致的场景美、一种精彩的对话美；每部电影都各有特色，如《画壁》，由画壁开始，再由画壁结束，中间贯穿的是故事情节，人物的喜怒哀乐，悲欢离合，记者将这一手法运用到写一个书法家的通讯中，从进门第一眼墙壁上悬挂的书法作品开始，中间是书法家的书法人生、书法故事、书法现场，最后再回到墙壁上悬挂的书法作品结束收尾，把诸多碎片像珠子一样用书法这条线穿起来，做到形散而神不散；把小小说、散文、诗歌等文学手法运用到人物通讯中，有一种短小而又富有深意的精练美，有一种新闻散文化的意境美，有一种跳跃断裂的诗意美。独具特色的电视表现手法和丰富多样的文学表现手法，无疑可以使人物通讯增色不少，提升不少，可以增强人物通讯的感染力和影响力，收到良好的阅读效果。人物是时代的精灵，人物通讯永远是新闻报道的重要类型。新形势下要写出“有思想、有温度、有品质”的人物通讯，就要不断地锤炼“脚力、眼力、脑力、笔力”，创新体裁、形式、方法、手段，才能做好记者讲好故事。■万方数据
篇五：人物通讯宣传稿
部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为 word 格式，下载后可方便编辑和修改！
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优秀新闻通讯稿
篇一：优秀新闻稿件 一批促进两岸往来的基础设施项目昨日开工建设 本报讯 （记者 兰锋王凤山）平潭距离台湾新竹 68 海里。昨日，在这个祖国大陆离台湾本岛最近的地方，有两个交通基础设施项目开工。通过这两个点，大陆与台湾岛的时空距离将大大缩短，两岸人民共筑美好家园的愿景又近了一步。
一个是福州至平潭铁路。这是规划中的北京至台北铁路在大陆的最末端，未来将从这里通过两岸海底隧道直达台湾。
另一个是海峡高速客滚码头。码头投入营运后，将争取开辟对台高速客滚航线。届时从平潭到基隆 3.5 个小时，到新竹仅 1.5 个小时。
作为海西战略的重要突破口，平潭开放开发牵动着方方面面。福建省把推进平潭开放开发作为加快建设海峡西岸经济区的重要抓手，提出要积极探索“共同规划、共同开发、共同管理、共同经营、共同受益”的两岸合作新模式，努力打造两岸人民共同家园。
美好家园需要两岸携手共筑。一年多来，平潭基础设施建设全面推进，开放开发环境不断优化。今年 5 月，福建经贸代表团赴台发布了推动平潭开放开发十项政策，岛内外各界积极响应。台湾一批重要工商企业、行业团体、高等院校纷纷组团前来考察。台湾远雄集团和世贸集团的“海峡如意城”、台湾协力集团的微电子产业园等项目先后落地开建。平潭还与台湾新竹市政府、新竹观光旅游协会、物流协会等达成了合作意向。台湾四大工程顾问公司共同组成平潭开发投资筹备小组，将在打造平潭智慧岛、信息岛、低碳经济岛等方面进行合作。此外，新加坡金鹰集团等海内外企业也纷至沓来。
昨日，由台湾协力集团等投资 57 亿元的协力科技产业园同时开工；台湾世新大学、台湾东森集团与福建师范大学等合作的福建海峡学院正式签约。
在开工现场，来自台湾投资方的福建海峡高速客滚航运公司总经理叶华陶表示：“未来平潭—台湾航线的开通，对福建乃至两岸航运来说是一次革命，它将推动两岸交流合作向更高层次迈进。” “平潭是一片创业热土，等基础设施完善后，这里将成为两岸交流的重要纽带。”协力科技产业园光导体项目总经理陈孟邦说，近来不少台湾朋友打电话向他了解平潭发展情况，并表示了考察投资的浓厚意愿。
珠三角民企老板百亿巨资砸向“低碳产业” 国际金融危机后，敢为天下先的珠三角民企老板厌旧贪新，纷纷抛弃陶瓷、纺织、有色金属等传统行业，迷恋上光伏、风能、电子信息等低碳产业。据不完全统计，去年以来，珠三角民企投资低碳产业的资金已超百亿元，投资额首次超过传统产业。省经信委有关人士认为，在产业结构调整的大潮下，珠三角民企又一次走在市场前面，成为广东低碳经济的“先锋”力量。
昨天，广东昭信集团董事长梁凤仪一见到记者就高兴地说，他们自主研制的半导体照明芯片设备即将投产。梁凤仪曾是佛山有名的鞋业大王，金融危机一来，一双鞋赚不到一元钱。一气之下，梁凤仪把鞋厂关了，改行搞 LED 照明。没想到，一年赚了几千万，成了 LED 大王。
记者走马珠三角发现，像梁凤仪这样“厌旧贪新”的民企老板不胜枚举。佛山南庄陶瓷第一人关润尧一年之内关闭属下 11 家陶瓷厂，发展全省最大的环保商品城；南海“塑料罐大王”罗意自急流勇退，转行当了风力发电的“行业干将”；东莞“机电大王”沈剑山摇身一变，成了当地最大的可再生能源开发商。
这些昔日“洗脚上田”的农民企业家，谈起低碳产业滔滔不绝。他们最青睐的是半导体照明、OLED、太阳能等行业，仅佛山，规模以上光电企业超过 250 家，总产值 200 多亿元。
投资低碳产业，珠三角民企老板毫不手软，项目动辄过亿元，如三水的薄膜太阳能项目，总投资达 50 亿元；顺德的彩虹 OLED 项目，前期投入就达 5000 万元。
在民企的冲锋陷阵下，广东低碳产业迅猛发展。粗略估算，目前广东低碳产业总产值约 6600 亿元，占全省工业总
产值的 9%；工业增加值 1250 亿元，占全省的 8.2%。
最近，省经信委制定了一份《广东省新兴产业发展 研究报告 》，把新能源、电子信息产业、生物医药和新材料等四大低碳新兴领域作为产业结构升级的突破点。
省经信委一位负责人说，预计未来 5 到 10 年，低碳新兴产业将以每年20%以上的速度高速增长，成为广东工业经济的主要增长点和国民经济的重要支柱。
宜春买地让地造绿 鸟啼声处处可闻 宜春市城管局干部胡德萍，家住袁山路 76 号。每天早晨，总会有鸟儿在他家阳台的那棵石榴树上蹦蹦跳跳，唧唧喳喳叫个不停。胡德萍说，这里旁边是小山坡，四周植物茂密，我们生活在鸟语花香当中。的确，“处处闻啼鸟”已成为宜春一景。不仅是袁山路 76 号，在秀江路、宜阳大道、明月大道、宜春大道等主干道上，全都是树上鸟儿成群，树蔸旁鸟粪点点。
宜春市区绿地率为 39.16%，绿化覆盖率为 41.46%，人均公园绿地面积为 13.52平方米，中心城区三大指标均在全省名列前茅，其中人均公园绿地面积和绿地率两项指标，超过了国家生态园林城市标准。宜春树多草多绿地多，得益于历届政府大力实施绿色工程。为了打造宜居城市，他们舍得投入，买地造绿、让
地造绿。位于秀江中的状元洲，曾被一外商以 400 万元的价格买去，准备用于房地产开发，后来由于种种原因，开发计划一直没有实行。为落实科学发展观，提升市民的生活水平和质量，市政府花 900 万元从外商手中买回状元洲，建起公园。如今，8 万平方米的状元洲公园内绿草茵茵，树影婆娑。少年儿童们在公园里的青少年活动基地进行着各种有趣的活动，个个好不开心。袁山西北角临高士北路段有块约 5000 平方米的土地，被外商买去搞开发。政府经过再三考虑，认为那一地段还是适合于公益事业，种草栽树，经过协商，花 500 万元把地买了回来。政府让地造绿，在宜春更是传为美谈。原市委老院子处于黄金地
段，市委搬迁后，有开发商欲出资 7500 万元购买。市里虽然财政紧张，但从造绿于城、造福于民的角度考虑，还是婉拒了外商，准备投资 500 多万元在该地段建公园。据统计，近几年来，政府在老城区拿出了面积为 13.8 万平方米、价值约 3.5 亿元的黄金地段，建起财政游园、交警游园、秀江游园、枣树游园等。
买地让地造绿，宜春宜栖宜居。宜春市区原来只有一个公园，现在已有了 8 个公园、37 个游园、10 个广场。据统计，宜春市内共有鸟类 40 余种，其中列为国家二级保护的有白鹇、草鸮、领角鸮等。更为有趣的是，目前已有上海、江苏、浙江、福建、湖南、安徽及南昌、萍乡等地约 1.5 万人落户该市，在这个“国家园林城市”创业、兴业、成业。8 月 14 日早晨，住在政府安居工程小区的黄建波赞叹道，我们一下楼，旁边就是大块的绿地、大片的树林，看上去真舒服啊！
(罗云羽 卓凡)
有好戏，市场就能养活剧团 本市首家民营剧团闯荡演出市场十年经历表明 有好戏，市场就能养活剧团 本市第一家民营剧团——天津市刘荣升京剧团至今已在演出市场闯荡了 10 年。从当初只拥有一套比较像样的行头、每年演出只有五六十场的“小树”，长成享有一定知名度、更新了不少家当、年演出量最高时达 200 多场的“大树”，10 年来，剧团以灵活的方式和适应观众需求的剧目安排演出，在戏迷的追捧下闯出了一条生路。
十年兴团，十年甘苦。谈起这些，团长兼主演、京剧名家刘荣升五味杂陈。剧团刚成立时，常常是好长时间没有演出机会，有时演了戏还赔钱，那种滋味不好受。面对困难，全团没有一个人后悔“下海”走了市场之路。有一次在水上公园演出，天下大雨，刘荣升本以为演员们不会来了，到了演出现场却看到演员们都站在雨水中，等待团长的演出令。后来，随着对市场的了解，剧团排演的戏越来越受戏迷欢迎。有一次天降大雪，考虑到观众和演员的安全，刘荣升决定“回戏”，没想到，当天到场的观众竟一拨接一拨，直抱怨剧团“回戏”。
10 年来，刘荣升京剧团在水上公园、天乐戏院、中华曲苑、民族文化宫、滨湖剧院、天华景等剧场先后演出过《坐宫》、《二进宫》、《状元谱》、《恶虎村》、《林冲夜奔》、《平贵别窑》、《天霸拜山》、《叹月?独木关》等一大批剧目，接到外地剧场的演出邀请也常年不断，还应邀去过英国演出，取得了良好的社会效益和经济效益。现在，这家民营剧团已拥有一批固定的演职人员，
每场演出再根据实际需要临时外聘一些演员，然后根据演出效益分配，大大调动了演员们的积极性，演出质量不断提高，所演剧目也在不断丰富。
刘荣升对记者说：“这些年的酸甜苦辣没有白尝，大家在市场风浪里‘游泳’的过程中发现，市场需要戏曲，更需要好戏，有好戏就会有市场。”近年来，剧团添置、更新了演出设备、戏装，并开始着手培养有艺术潜质的年轻演员。在艺术上精益求精，在剧目上不断挖掘生戏、冷戏，包括连台本戏，还准备整理余叔岩大师的诸多剧目。
天津市戏剧家协会主席高长德得知刘荣升京剧团 10 年经历后，兴奋之情溢于言表：“不简单！”他感慨地说：“一个在经济条件等诸多方面起步很低的民营剧团能走到现在，证明市场是能够养活剧团的。在这一过程中，他们一定很艰辛，同时他们也一定有许多好经验，比如管理机制、人员组成、剧目确定等等，值得借鉴。”
篇二：X 201X 年优秀新闻稿件 标题：201X 年度全省教育事业统计培训工作会议 【口播】为深入贯彻落实《教育部门关于在教育系统开展<统计法>和<统计违法违纪行为处分规定>贯彻执行情况大检查的通知》精神，进一步完善共和县教育事业统计汇总工作，9 月 15 号，共和县召开 201X 年度全省教育事业统计培训工作会议，并部署了 201X 年教育事业统计年报工作要求。
【正文】县教育局副局长却巴东主，全县各中小学校长、幼儿园园长参加会议，却巴东主主持会议。
会上却巴东主传达了省教育厅副厅长董林的重要讲话，他指出，过去的一年，是实施“十二五”规划承上启下之年，是实现“十二五”教育发展规划目标的关键之年，全省各级教育部门和广大统计人员面对数据质量核查与抽查、数据分析、各项教育发展指标预测和我省“十二五”中期评估等重大任务，认真履行职责、扎实努力工作、较好地完成了各项任务。
近年来，全省不断加强和重视统计数据的准确性、全面性，严把数据的质量关，积极防范数据填报过程中出现的失误或偏差，使全省统计数据质量总体上进一步提高，从整体看，全省教育统计取得了显着的效果，但与党和政府的要求、与科学发展观的要求、与办好人民满意的教育要求相比，还有较大的差距，还存在着一些问题。目前，全省统计人员配备不足、流动性大，部分县、乡及学校统计人员更换频繁，特别是在乡镇学校从事统计工作的人员绝大多数是兼职，没有
经过正规的统计培训，统计业务知识和技能水平还不能完全适应工总要求。
各地要切实把加强统计工作与“三基”建设紧密联系起来，切实解决底数不清、数据不实等统计工作中存在的问题，有的放矢、对症下药、逐个解决，提高统
计工作质量，全面夯实这项基础性工作，全省各级教育行政部门和各级各类学校及统计人员要高度重视教育统计工作，严格遵守法律、法规，务必牢固树立坚持依法统计、求真务实的理念，务必切实重视统计工作，认真核对基础数据，确保统计数据真实准确，全面提升教育统计质量和服务教育决策的能力，要把加强教育统计工作，提高统计服务水平，作为开展机关效能建设、巩固扩大教育实践活动中的重要举措，要充分利用数据资源，科学、全面分析教育发展，为制定教育政策、编制教育规划打好基础，确保教育事业统计工作健康有序发展。
却巴东主指出各单位要切实加强对统计工作的领导，精心组织，各校校长及幼儿园园长要精心安排教育统计工作人员，认真解决统计工作中遇到的困难和问题，确保 201X 年教育统计工作的顺利开展，各单位要牢固树立依法统计的思想，依法规范统计行为，要认真学习和领会新修订的《统计法》，依法维护统计秩序，从源头上保证统计数据真实可靠，杜绝随意干预，随意改动统计数据的现象发生，保证数据的科学、准确、权威，通过多重的审核，夯实基础“源头”基础，确保统计数据的质量，各单位要抓住教育改革发展中的热点和难点等
问题及时进行专题统计分析，主动为政府和社会各界提供服务，加强对新问题的研究，不断提高统计分析水平和质量。
实习记者赵龙长报道 篇三：新闻通讯稿范文 写通讯稿 1．通讯的概念 通讯，是运用叙述、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的 一种 新闻报道 形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点 （1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才 有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事 物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。第三，写作方法可灵活多样。除叙述外，可以采用描写、议论等写法，只要运用得当即 可。
4．校园常见的通讯 （1）人物通讯 所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界， 通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道 转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写 成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
（2）事件通讯 所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育...
篇六：人物通讯宣传稿
写好人物通讯稿？新闻训练班让我给大家谈一谈关于人物通讯的写作。这个题目我可能谈不好。但是，作为新闻战线上的同行，我可以把自己的一些体会讲讲，和大家共同研究。
第一个问题：谈谈一般认识
我们的新闻载体、广播、电视、报纸包括各自办的简报都是一种大众信息传播媒体，是一种信息宣传载体，是为一定的社会和宣传对象服务的。新闻载体上的一切形式，如新闻、通讯、评论、调查报告等等，都是一种工具。就像古时所说的“十八般武艺”，它们都是为他们所面对的对象服务的。远的不说，就说咱矿上的电视、矿务局的矿工报都是为矿和矿务局的生产经营而服务的。
新闻、通讯都是报纸上的一种形式，我们知道，内容决定形式，形式是为了表达内容。也就是说有什么样的题材，决
定写什么样的形式和内容，而内容是为的中心思想而服务的，形式也不是一成不变的，随着经济社会的发展，写作形式也不断在推新和发展，多样化。报纸最初出现的时候，只有新闻（消息），随着生产力的发展，社会的发展，受众的需要，后来才产生了通讯，评论，调查报告等等各种形式。报纸上的形式，今后还要随着社会的发展而更加丰富多彩。
我们谈形式问题是为了更好地总结经验，在这个基础上改造旧的形式，创造新形式。决不是照抄一成不变的旧形式。形式和内容是辩证统一的。我们说写作形式问题都不要离开内容。毛泽东同志曾经说过：“我们的要求是政治和艺术的统一，内容和形式的统一，革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统一”。这段话尽管受当时大气候的影响，有他的局限性，现在和市场经济这个大背景相比较，有点太单调。但是，不管写什么，首先应在主题内容上下功夫。没有好的主题思想，形式再好、再完美也是没有用的。但是，另一方面，我们在写作过程中也要重视形式。为了准确、鲜明、生动地表达你所要表达的主题思想，必须研究写作的形式和技巧。你面对的一大堆素材到底是以什么样的形式写出来，才能见报，达到目的，提高宣传效果，这就需要我们在写作实际中研究和要掌握的基本功。比如：铜川矿务局的王石凹矿，
我每年都在这个矿写稿件 10 篇以上，为什么能写这么多的呢？源于它是国家“一五”期间的 156 个重点工程，为我国的工业化在起步阶段，做出过卓越的贡献，围绕这一点你有写不完的新闻。这就是形式和内容的相统一，最后达到双赢。
第二个问题：关于通讯
通讯是媒体上的主要形式之一。现在大家见到的和看到的、最大量的是新闻（消息）和通讯。什么是通讯呢？有各种解释。我们不一定在定义上钻牛角尖。知道这个基本意思就行了。通讯的特点是可以用叙述、描写、分析、议论、抒情等多种方法详细和完整地报道新闻，报道新近发生的事情。如陕西铜川陈家山矿难，我们采写的通讯《矿难，在清晨发生》，就是在最快的消息的发表之后，有通讯的手法，详细的叙述了矿难发生的全过程，以及中央的关怀和当时的抢险进展情况。一项工作的完成，新华社发表的（黄陵矿业公司一号煤矿建成投产），一个问题的解决，人民日报刊登的（王石凹煤矿三年解困），一个政策贯彻的过程，新华社发表的（黄陵矿区建设举步维艰），可以介绍先进经验。煤炭报刊登的（冲出困境—铜川王石凹矿脱贫纪实）。通讯还有一个主要
任务，就是通过叙述、描写、分析、议论、抒情等方法，宣扬各种具有先进思想、高尚品质的先进模范人物，为改革发展树立学习的榜样。通讯和新闻有区别，也有相同的地方。它们目的是相同的，都是为贯彻邓小平理论、“三个代”重要思想和落实科学的发展观；为社会发展和经济建设服务的。在内容上要有普遍的教育意义。就是要抓住现实生活中人们最关心最迫切希望得到回答的问题；迅速及时配合形势，紧密结合中心工作。特别是报纸上的通讯，必须要有很强的时效性，要紧密配合当前形势，结合中心工作，写出观点，报道发展态势。另外，涉及的人物必须是真人真事，不允许虚构。在以上这些方面，通讯和新闻是相同的，没有什么区别。但他们也有不同的地方。在对于一个事物的过程和全貌的反映上，通讯比新闻要求的更详尽一些，完整一些。因为通讯在写作方法上比较自由，比较灵活、多样，所以在揭露事物矛盾的广度和深度上，通讯有它的长处，所以往往比新闻要优越一点。在一定意义上，可以说通讯是新闻的发展和补充。新闻用最快的速度、最简短的文字告诉人们这里发生一件什么事，而通讯则要求具体告诉人们这件事是怎么发生的，它的过程，它的意义是什么。比如我在中国煤炭报以前发表的《铜川矿务局做强做大煤炭产业的主导地位不能变---访铜川矿务局局长安继栓》。它有通讯的访问形势，回答了铜川矿务局 21 万员工和家属急需要知道铜川矿务局是
不是象外界说的那样，资源枯竭，没有发展空间，向何处去的大家最关心的热点问题。
通讯是逐步发展起来的，形式多种多样。通常见的有这么几种：一是工作通讯，在报纸上是大量的。这种通讯是通过对某一个单位事迹的报道，通过对某一个工作进程的报道来宣扬一种思想、一种作风、介绍一种工作经验的。顾名思义，工作通讯，就是用来指导工作的。我采写的“冲出困境—铜川王石凹矿脱贫纪实”，就是要把这个矿从什么地方入手冲出困境，报道出来，为煤炭系统解困脱贫树立一个榜样，来推动整个煤炭事业的发展。
第二种是人物通讯。人物通讯有的也叫人物特写，主要是写人的，以写人的精神面貌、思想感情为内容的，是以宣扬人物的高贵品质为任务的。我们造就一大批改革创新的英雄模范人物。象新时期的郭秀明、任长霞、煤炭系统的灭火专家徐精彩，50-60 年代的雷锋、焦裕禄、邱少云、罗盛教等，都属于这一类。通过宣扬这样的先进人物，为行业及全国树立了榜样。
第三种，政治生活通讯。用来反映国际国内政治生活动向，例如意拉克战争，朝核问题；意拉克战争前总统萨达姆的审判进展情况的通讯，最近日本首相参拜京国神社这些通讯都属于这一类。我们还常用这种形式，反映我国政治经济生活中的重大事件、重要动向，报道重大节日活动，例如国庆节，“五一”节、十六大、以及各种重大会议的召开，有些重大国际问题来了，也经常用这种形式加以报道出去，所以，我们把它叫做政治生活通讯。这种通讯在我们报纸上也占了相当数量。
第四种，旅行记。反映某个地区、某个国家人民生活问题、风俗人情、自然面貌，介绍那个地方的发展，增加我们对那个地方的知识和了解。这一类通讯数量不多，但很需要。
第五种，访问记。如访问科学家，访问英雄模范人物啦，都可用通讯形式把访问的情况记述下来，还有的同志把小故事也放在通讯一类里面。
通讯形式虽然有许多种，但最常见的是工作通讯和人物通讯两种。所以这两种是我们要研究的主要对象，也是我们应当努力学习和掌握的两种最主要的形式。
第三个问题：关于人物通讯
人物通讯一般的被归到报告文学这一类里面。有的叫人物通讯、叫特写，有的叫报告文学，都是一个意思。我们知道，报告文学实际上是“文学报告”，用文学写出来的调查报告。为什么要用“文学”两个字呢？不是有一句话吗，文学是“人学”，文学是写人的，这个人是社会上的人，不是生物学、解剖学的那种人，是研究处在社会生活中，处在一定地位中的这种人的“人学”。所以它同其它通讯不同之处就是它是以写人为其根本任务的。一篇文学成份大不大，就看是不是写了人。文学作品都是写人的，否则不叫文学作品。有的人可能会说，有些抒情诗和有些散文就没有写人，不是也叫文学作品吗？实际上不是这样。抒情诗、散文都是写了人的。这个人就是作者自己。著名诗人郭小川《秋歌》、《团泊洼的秋天》那里面是有人的，就是作者自己。我们把人物通讯分在报告文学里头，就是因为在人物通讯里有文学的成
份。
对报告文学，多少年来有两种不同的理解或看法。一种认为报告文学就是反映真人真事的，从人物到情节，甚至到每一个细节都是真实的。只不过是在真实的基础上运用文学手法来描绘，来表达人物的英雄事迹和精神面貌。但所写的东西绝对真实，不能虚构。另一种理解认为，报告文学，既然是文学嘛，就允许虚松，人物事迹基本上是真实的，是曾经发生过的。但是经过了作者的概括、集中，有的地方可以想象和虚构，作一些艺术加工，使它比现实生活中的人物更高，更集中，更加典型化。这样文学成份更多了，基本上脱离了通讯报道范畴，就属于文学艺术的范畴了。
这两种看法过去有争论，一直到现在并没有定论。这两种见解可以说是报告文学上的两个分枝。我们知道这两种理解以后，应该有我们自己的看法。我们所要写的报告文学，我认为应该是上面说的第一种：要绝对真实，不要虚构。张三就是张三，李四就是李四，没有发生过的事就不要编造，不要凭想象添枝加叶。如虚构，你可以写小说、写电视剧本，写散文、写诗，如果你写报纸上用的人物通讯就应该真实。
第四个问题：人物通讯的写作和采访
榜样的力量是无穷的。人物通讯是报道典型的主要方法之一。人物典型，如果宣传得好，往往会对我们的经济建设、安全生产、对我们的各项事业，对我们企业的发展起到不可估量的作用，我们都熟悉雷锋、焦裕禄等英雄人物。这么多年来，他们的感染和号召力一直鼓舞着我国年青一代沿着具有中国特色的社会主义道路前进。这些典型的意义，不在于指导某项实际工作，不是介绍一个什么工作经验，而是为我们树立了一个在社会发展历程上的光辉形象。我们可以回忆一下，六十年代初期国际斗争的情况。苏联变修了，在他们那里出现了所谓“垮掉的一代”，在修正主义的毒害下，青年人思想空虚、颓废，没有理想，没有抱负。就象我国受“四人帮”毒害的“三无”青年一样，无理想，无政府，无知识。苏联变修了，世界革命人民眼睛看着中国，中国怎么样？帝国主义国家，把他们在中国复辟的希望寄托在中国第三代、第四代身上，希望中国也变成苏联那个样子。雷锋的出现，就解决了在社会主义时期，培养什么接班人的问题。雷锋等一批英雄模范人物的出现就为我们这一代青年人树立了学
习的榜样。他的意义，他的影响，远远超出了我们的国界。所以，他在国内外都引起了强烈的反响。
怎样写好人物通讯？根据个人的体会，我感到有三个东西很重要，一个是思想，一个是情节，一个是语言。可以说这是三个基本环节。首先要搞清你宣传他究竟是要达到什么目的，是要宣传一种什么样思想，主题定在哪里，这一点一定要明确。其次，为了表现你那个主题思想，你究意掌握了一些什么样的情节，特别是很能说明问题，很过硬的情节。第三就是语言，究竟用什么样的语言表现你所写的英雄人物。这三个问题解决得好，人物通讯的写作才算有了一个基础，才有写好的可能。
关于人物通讯的采访和写作，有以下几点体会：
（一）关于发现和识别典型的问题。
现实生活象汪洋大海，先进人物大量涌现，尤其在社会大
转型时期，典型更是千千万万的。那么，怎么样发现和识别有现实意义的重要典型呢？我感到起码应该做到“三个清楚”：
、邓小平理论、江泽民三个代表重要思想和科学的发展观是我们观察一切事物的望远镜和显微镜，我们要宣传什么典型，就要对邓小平理论、江泽民三个代表重要思想和科学的发展观关于那个问题的论述和党的政策首先搞清楚。要宣传什么，你首先要熟悉当前我党在这方面的指示和论述，帮助自己明确思想。
2、对于国际国内的形势和全国的宣传动向心里要清楚。要立足本单位，放眼全国。煤炭界的通讯员就是要把你所要报道本单位的新闻放在整个煤炭系统去分析研究，看是否有典型指导意义，要站在太阳的角度看问题，扎根在地层深处写新闻，只要作风扎实，深的下，看得远，不怕吃苦，我们就一定能取得实效的好新闻。
3、对典型的全部材料（包括反面材料）心里要清楚。这三
个“清楚”是基本的。党的路线方针政策是我们衡量典型的尺度，所在单位的发展态势和确定的宣传动向是我们选择典型的根据。为什么现在要宣传这个典型呢？目的和针对性是什么？一定要想了又想，搞清楚。同一个典型，在不同时期宣传，可以有完全不同的效果。报纸就是“新闻”纸，报纸上发表的东西，不论什么形式，都有很强的时间性、针对性。也就是要紧密配合当前的形势，为党的路线方针政策和现实的经济建设服务，为我们企业的生产经营服务。每宣传一个典型，我们都要考虑：我这个典型究竟要回答现实生活中一个什么问题？同是一个典型，在这个时候宣传，可以产生巨大的影响，而在另一个时候拿出来宣传，可能无声无息，或者反响很小。什么道理呢？就是没有考虑行业形势和宣传动向，没有考虑到企业生产经营的发展态势，用停止的观点去思考问题，时机不对。在一定意义上，宣传时机就是质量。
发现一个典型后，首先要用当前国家总的指导思想这把尺子来量一量，然后把它放到企业发展这把“秤”上来称一称，看准了，或者基本看准了。再对典型的事迹材料，作细致的分析研究。我们采访中常常有这种情况：材料抓了不少，例子收集几十个，上百个，笔记记了厚厚的一大本，但没有认真研究，记者自己淹没在材料里，觉得这个也好，那个也
好，都舍不得丢掉。究竟要这些材料说明什么问题，不明确。写起来是一本流水帐。这是什么道理呢？就是缺少对材料做认真的分析研究，还没有吃透材料，还没有真正认识这些材料的价值。事物本身是很复杂的，不是一下就能看清楚了的，要反来复去研究才行...
篇七：人物通讯宣传稿
9 卷第 15 期 2018 年 08 月Vol.9 No.15August2018195浅析基层通讯员写好人物通讯的方法张艳燕（中国华能集团有限公司 新闻中心，北京 100031）摘 要：基层新闻通讯员不能胜任通讯稿的写作，成为制约企业新闻宣传工作水平的短板。本文笔者基于8年的媒体和企业新闻宣传工作经验，总结出人物通讯报道的3种方法，供基层通讯员借鉴。关键词：人物报道；人物通讯；基层；企业宣传；张艳燕中图分类号：G212.2 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2018）15-0195-01很多媒体都建立了庞大的通讯员队伍，这不仅是媒体提升影响力、延伸触角的需要，也为企业宣传本单位业绩提供了更加便捷的通道。但基层（企业）的通讯员水平参差不齐，篇幅较短的消息写作尚能承担，中长篇的通讯稿往往能承担者寥寥，投稿命中率也不高，成为通联队伍的一块短板。笔者在行业媒体、大型央企从事新闻采编业务8年，根据自身经验，总结出一些通讯写作心得，希望能为基层通讯员提供一些借鉴。通讯稿一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯，这也是基层通讯员经常用到的类型。但解构这3种通讯类型的写作，我们会发现，不管是事件通讯还是工作通讯，都需要通过人物去反映，通过故事去承载。因此，写好通讯稿的前提就都归结到一个点——人物报道。基层通讯员写好通讯稿，首先要写好人物报道。一、精选典型故事柏拉图说：
“谁会讲故事，谁就拥有世界。”写通讯稿也是如此，谁会讲故事，谁就赢了。在给文章搭框架时，首先要想好文章的主旨是什么，各个部分分别写哪些内容，每部分用什么故事来展现。就像写议论文，有一个主论点，有几个分论点，接下来就是找论据支撑。我们所选取的故事就像议论文中的论据一样，要有足够的力量支撑论点才行，因此一定要有典型性。比如，某企业想展示其在西部某省扶贫工作的成绩，就要在该企业多种扶贫模式中选出最典型的两三种，每种再选出最具代表性的家庭或个人，讲述他们的故事，以点带面反映整个扶贫工作。再如，某厂想树立一位纪检干部为典型，在写报道时就要重点截取其几十年工作生涯中最具影响力、最能体现其成绩和职业素养的故事。身为纪委书记，女儿却还是厂里的临时工，临到退休也没有托关系为她转正；爱人一大笔医疗费明明按规定可以到厂里报销一部分，但他却因厂里最近经营困难而没有报销等。这些典型故事的选取都强有力地反映出一名纪检干部廉洁公正、克己奉公。正人先正己，这样的纪检干部才会让人信服。通讯稿不是工作汇报，不可能事无巨细，面面俱到。因此，功夫就要下在典型故事的挑选上。要通过解剖某项工作或某个事件或某个人物的一个侧面，重笔墨描写一个典型故事，来反映整体情况，达到窥一斑而见全身的效果。二、重视细节描写穆青说过：
“有时，一个细节比千言万语生动得多、深刻得多、有力得多。”如果把主要情节比作树干，细节就是枝叶；如果把情节比作躯体的话，细节就是血肉。好的细节会在读者产生倦怠的时候，将其再次带入故事中。没有血肉的故事是干涩的、苍白的、不生动的。一部电影给人留下印象最深刻的往往是某几个镜头，文章也一样，读者印象最深刻的多是一些生动的细节。比如描写某厂一位检修员“工作服太费，厂里两年发一套，自己一年就穿破了三套，父亲的、妻子的都调换尺码后给了自己！”通过“工服太费”这样一个细节描写来反映他经常加班加点工作这样一个常态，比简单的陈述要有力得多，也让人印象深刻得多。细节是多样化的，可以是人物肖像、表情、语言、动作、心理描写，也可以是场景、环境、数字描写等等，需要我们细心观察。俗话说细节决定高度、细节决定深度、细节决定效果，好的细节描写，是一篇通讯作品成功的基础。三、切忌闭门造车闭门造车是写不出好东西的。典型的故事、生动的细节从哪里来？工作报告中是没有的，它们并不像沙滩上的石子，俯拾皆是，而是像蚌壳里的珍珠，不仅淹没在水里，而且裹着坚硬的贝壳。要想获得这些故事和细节，就必须深入挖掘。基层通讯员身在基层，具有深入采访的便利条件，因此更要下苦功夫进行采访训练，这样才能掌握大量一手素材，从而感同身受地去理解人物的处境，写出有温度的文章。比如，面对面采访，就能看到主人公的外貌特征、习惯性小动作，了解他的口头禅、为人、性格；随着主人公深入他的工作场所，就能调动嗅觉、触觉、味觉多种感官搜集信息，就能看到他的工作状态、工作内容、工作方法；通过采访他周围的同事、家人、朋友，就能还原一个完整、立体、真实的人物。有人曾多次问中国新闻奖的评委，他们评奖的重要标准是什么，几乎相同的回答是看新闻作品的作者是否深入现场，采访付出了多少辛劳。新闻报道的成功秘诀之一，都在于记者能够走到新闻当事人所在的现场去，到当事人身边去，近距离地观察，忠实地记录，真实地呈现。以上3点是通讯员为媒体或上级单位提供一篇好通讯的基础，只要做到了，就是一篇“底子好”的稿件。没有吸引人的标题无所谓，结构不大完美也无所谓，这些都可以通过编辑的后期修改完善，但是“巧妇难为无米之炊”，如果基础素材不够精彩，编辑的水平再高，也做不出喷香的饭菜。参考文献：［1］ 吕志勇 . 把握人物通讯写作的三个重点［J］. 新闻研究导刊，2017，8（13）：195-196.［2］ 邵明亮 . 党报典型人物通讯写作问题探讨［J］. 新闻世界，2015（04）：25-26.作者简介：张艳燕（1985—），女，河北人，硕士，记者（中级），研究方向：新闻传播。万方数据
篇八：人物通讯宣传稿
人物通讯稿范文(共 10 篇)——记民族团结先进人物第三中学外国语实验学校副校长阿依夏木
胡 孝 全
轻怀漫步在书香萦绕的三中校园，感受着随风而动的惬意与舒适，驻足在校园的任何一个角落，不经意之间的回眸荡漾着“和而不同，学无止境”的文化内涵，幽美而朗澈的校园即使在肃杀的严冬也能让人温情脉脉，含许微笑。三中的声名遐迩绝不仅仅是因为这个坚固的团结的团队，更重要的是在这所学校中生活着一群特殊群体——疆内初中班的孩子们。他们淳朴善良，热情进取，在他们写满幸福的脸庞的背后却有一位默默奉献的老师，工作认真负责，兢兢业业，五年来从来没有和家人真正团聚过一次，这就是可敬可爱的主管内初班事务的阿依夏木副校长，第三中学的中流砥柱！
一、临危受命，激流勇进
2006年7月，阿依夏木校长来到克拉玛依第三中学。这一年秋季，学校招收了第一批来自和田、博州等地区的 500余名内初班学生，而农牧民家庭出身的孩子占据绝大多数。面对新的生活环境，很多学生还不能马上适应。他们不但几乎不会说汉语，而且他们没有良好的卫生习惯，洗完澡根本就不换衣服，有些学生站在淋浴器下面不愿意洗澡；冲水厕
所根本不会使用，甚至还有将学校发放的卫生纸弃置不用而用手指擦屁股；而在饮食上，也显得格格不入，他们宁肯每顿吃馕、胡萝卜和大白菜，也不肯吃豆腐、木耳、芹菜、花菜等蔬菜，学校聘请的食堂大师傅精心为其配置的营养餐饭居然无动于衷；而最让人担心的是学生初来乍到，远离家乡而水土不服，孩子们经常生病住院，思乡的情绪更是不断蔓延。一时间，重重困难摆在了第三中学的领导和老师面前，这时，阿依夏木校长和她的宿管处团队挺身而出，为学校排忧解难。阿校长和生活老师利用民族和语言的优势，一遍一遍苦口婆心地做学生的思想工作，并且亲自做示范，她们站在孩子的角度上，尽最大可能为他们创造优良的生活条件，在第一时间体察学生的需要，及时送去关怀和帮助。老师们的精心呵护使这些内初班的孩子们由不适应到适应，由适应到很快融入了新的环境。孩子们的脸上渐渐绽放出天真烂漫的笑容，他们开始努力地学习，快乐地生活，健康地成长。而对阿校长来说，内初班的工作现在才只是露出冰山一角。
二、千头万绪，有条不紊
内初班的事务是繁杂而琐碎的，接收学生包裹、生病住院、宿舍卫生和安全、学生经济状况摸底调查、生活老师培训、家长来访、节假日管理、公物保护等等，作为主管内初班的第一责任人，肩上的重担可想而知，为了打造一支一流的宿管处团队，制度建设首当其冲。为此，制定了《克
拉玛依第三中学宿管服务部工作量化考核细则》、《生活老师须知》、《生活老师守则》《宿舍区学生会对生活老师考核表》、《年度宿管服务部工作计划》、《优秀住宿生和文明宿舍评选办法》等，使内初班的管理工作有理有度，纲举目张，忙而不乱。但只有管理的条例还远远不够，更多的还需要付出艰辛的劳动和汗水，仅 2007 至 2008 学年度上学期，阿校长就召开学生思想教育会议 18 次，找学生谈话 731 次，每天对170 个宿舍的卫生、纪律、公物检查两次，作好记录并及时反馈学校，与家长联系沟通就达 1000 多人次，召开生活老师会议 6 次，宿舍长会议 16 次，并且还要经常性地结合《教师法》对生活老师开展师德教育活动。在阿校长的带领下，到今年年底，宿管处累计给学生发放包裹 8000 件以上，缝补衣物 2000 件以上，清洗学生冬装超过 3000 件，接待学生家长 2600 多人次，发放学生汇款 100 万元以上，而让人叹服的是在如此众多的事务中，竟然没有出现一例差错。可以想象，在内初班的工作中，阿校长和生活老师付出了多少的心血啊。
三、不计私利，无怨无悔
内初班是各民族同学和睦相处的大家庭，在这里生活着维吾尔族、汉族、蒙古族、哈萨克族、塔吉克族、回族、乌孜别克、克尔克孜等民族的孩子们，而阿校长就是这个家庭的家长，她经常说：“其实，我们没有民族的差别，我们
在这里做的一切就是加强民族团结的好事，维护稳定的大事，因为内初班没有小事！”五年多来，阿校长每个月都从自己悉数不多的工资拿出三五百元钱，带着表现优秀而家庭又特别贫困的各族学生“改善伙食”；遇到重大节假日，阿校长还会带 40 到 50 名特别贫困的同学到自己家去过古尔邦节、肉孜节等节日。今年的肉孜节，阿校长花了 1300 块钱买了一只羊，请来食堂的大师傅掌勺，女儿本来还盼着一饱口福，结果阿校长带着 50 多名特别贫困的学生到家里过肉孜节，女儿的情绪霎时低落到极点。今年的古尔邦节，阿校长的女儿说：“妈妈，我们今年宰一只羊吧。”这看似容易又简单的愿望对阿校长来说心中充满了愧疚，因为自从
当上这个内初班副校长之后，一家人再也没有一起宰过羊。带着对女儿的歉意，阿校长在古尔邦节来临时买好了一只活羊，准备在古尔邦节宰杀，结果，学校通知内初班连续放假五天，阿校长又放弃了自己的休息时间，五天来都和这些远离家乡的孩子一起过节。最后，这只没有宰杀的活羊只好放到了大农业喂养。女儿的失望和无助全都写在了孩子们充满幸福和微笑的脸庞。
自从当上内初班的副校长以后，阿校长的家里从来就没有真正团聚过一次，因为每到团聚的时刻，她总是主动值班，把快乐留给别人，把孤独留给自己，所以空缺的座位往往都是阿校长的，一家人能坐在一起把一盘水果吃完都成
了一种遥不可及的企盼。而一个关于薄皮包子的故事至今仍令人感慨万千??那是去年夏天，女儿想吃妈妈做的薄皮包子，妈妈终于答应了，中午正在揉面、做肉馅，这时冯校长打电话过来，说学校临时召开紧急会议。阿校长二话不说，面和肉立马放进冰箱，边搓手边往学校赶。第二天中午，阿校长又准备把昨天的面和肉拿出来做薄皮包子，结果，正要包包子了，冯校长的电话又再次响彻耳畔，一个学生骨折了，赶快到人民医院。看着女儿失望的眼神，阿校长说：“孩子，妈妈明天一定给你做，啊。”说完扭头就走。到了第三天中午，冯校长在相同的时间，相同的地点又做了相同的事情，而这时阿校长也在相同的时间，相同的地点做出了同样的选择，她又马不停蹄地赶往医院。结果，包子没有做出来，反倒让阿校长在冯校长面前立下了誓言：“冯校长！以后我再也不做包子了！”
是呀，在阿校长心中，内初班的孩子们更让她牵挂！
四、视生己出，甘之如饴
对内初班的孩子们，阿校长只有深厚的关爱，温馨的祝福。她不但将自己家的水果、糖果、糕点送到学校以学校的名义发给贫困学生，而且广泛动员自己的朋友、亲戚、同学给内初班捐款捐物，二中、八中、油气储运公司党委、克拉玛依市电视台、民生宴会厅等，在她的动员下，也纷纷慷慨解囊。阿校长说：“这些内初班的孩子，因为自己的贫
困影响自己的学习，你们都是有收入的人，你们给他们捐点东西，就算是支持教育，帮我工作。”在阿校长的感召下，送来了糖果、糕点、水果、学习用具、保暖内衣、棉衣、围巾、羽绒服、运动鞋等，还有大量的款项；甚至黎明新村、红光新村、国光新村、红星幼儿园、食品基地、蒙拉孜肉鲜店等社会上一些留名和不留名的爱心人士也略尽绵薄之力，倾囊相助。
充分的物质保障给那些贫困学生提供了舒适的学习心境，使他们学习倍加勤奋，而阿校长也不失时机地教育孩子们不忘党的恩情 ，不忘社会的温暖，要怀有一颗感恩的心。
可以说，孩子们在这里得到了无微不至的关怀和帮助。2011 届初二的某五位同学，因为生病想回家，情绪不稳定，阿校长亲自买好水果，炖好羊肉，给学生做思想工作，动之以情，晓之以理，终于融化了孩子心中的坚冰，孩子说：“我再也不吵着要回家了，因为有人在乎我了，有人关心我了。”2008 年，一个初二的汉族学生石成云因骨折生病住院十几天，阿校长及时安排好该生的生活起居，做好可口的饭菜亲自送到医院，和学生谈心，了解他的家庭状况，解决他思想上的困惑，缓解他生病住院的压力。阿校长说：“要是自己的孩子病了也会这样照顾，这些学生就是自己的孩子。”在这样的精心照料下，石成云逐渐恢复了健康，能看到学生重返课堂才是阿校长最欣慰的时刻。
而现年初三班同学阿里耶的求学之路中的坎坷，同样被阿校长耐心和爱心一一化解。初二上学期的某天，阿里耶高烧不退，恶心呕吐，送进了医院。看着难受的阿里耶，阿校长一直陪护在她的身边，当天晚上从自己家里做好汤面端到她的病床前，原本以为吃完可以发汗，结果，到晚上九点，阿里耶将吃的东西全吐了出来，病情再次恶化，当即医院医生和护士急诊、输液。阿校长一看情况，立马给孙延宾校长打电话，孙校长和三中党委王克明书记立即赶到医院查看病情。经过 15 天的住院治疗，身体素质每况愈下，医生嘱托，目下的情况根本不能正常教学，只能回家慢慢调理。迫于无奈，只能让她的母亲到校将其接回家用心调养。2010年 7 月份，阿校长护送内初班学生返乡，专程去了洛浦县并到了阿里耶的家，这时距离阿里耶离开学校已经五个多月。看到阿里耶的刹那，阿校长简直不敢相信这还是那个往日热情活泼、开朗大方的阿里耶，只见眼神黯淡无光，脚步虚沉，面色微黄，看到阿校长眼里噙着泪水。她妈妈说，自从她回家以后，就是这个样子，很少和人说话，自己也不怎么出去走走。阿校长拉过阿里耶的手对她妈妈说：“我和她单独说几句话。”阿校长试探着问：“你还想不想回来继续读书？”阿里耶的眼睛立刻呈现出前后判若两人的充满期待的神采，阿里耶轻轻地说：“愿意。”“好，只要你愿意，我来想办法。”阿校长的话语犹如甘霖玉露滋润了阿里耶的心田，以至于临
别之际，阿里耶的妈妈对阿里耶瞬间变得热
情活泼感到迷惑不解，直追问阿校长原因，阿校长宽慰道：“放心吧，没事了。”上车前，阿校长还特意拿了 100 块钱给阿里耶，让她把心放进肚子里。
开学 9 月份，阿校长径直找到了孙延宾校长，将阿里耶的学习情况和在教学区、宿管处的表现详细地汇报给孙校长，让孙校长帮忙解决这个问题。孙校长当即表态：“特殊情况特殊对待。”回校后的阿里耶学习一如既往地刻苦钻研，帮助生活老师管理宿舍，而阿校长也单独给阿里耶时而开点小灶，增加更多的营养，往日的朝气蓬勃又再次焕发出来。今年的教师节，阿里耶在阿校长的办公室偷偷塞了封信，“看着生病的我们，望着您那着急的眼神，当您把热腾腾的的汤面端到我面前时，我有一种冲动，想抱着您说一声：‘妈妈，您辛苦了’??”当阿校长收到这封信时，感动得泪流满面，无言以说??
五、循循善诱，诲人不倦
阿校长经常深入生活老师的队伍中，和生活老师同吃同住，了解她们的思想动态情况，及时解决她们在工作中遇到的难处，制定合理化的管理标准，这样既可以减少生活老师之间的矛盾，又有利于工作的开展。阿校长对生活老师说的最多的一句话就是：“把自己当作他们的妈妈，来教育和指导他们。”在阿校长的带领下，生活老师积极、团结、
踏实、认真，互相帮助，尽最大可能帮助解决学生生活中遇到的困难，为宿舍区营造出良好的氛围。不但如此，当阿校长了解到有些少数民族父母由于普通话水平有限，而无法向别人了解自己孩子的近况时，她主动承担起沟通的桥梁作用，把自己的手机号码、办公室座机、家里的电话都给了那些心急如焚的家长，使他们即使在千里之外也能如近在咫尺了如指掌。而由于这些家长工作时间不固定，有的没有时间意识，很多时候打电话过来正值休息的时间，而阿校长都不厌其烦耐心醇厚地解答他们的困惑，甚至在很多次由于接电话而把锅里的菜炒焦了。可以看出，阿校长对学校是怀着多么深厚的感情！
然而，宿管处的工作绝非风平浪静，一片旖旎，每个孩子都有不同的性格，和这么多不同性格的孩子相处本身就是一种学问，在日常的接触过程中，难免会发生矛盾和摩擦，而这时阿校长又要再次给学生做思想工作，少则一节课，多则半天，诚心相待，谆谆教导，而很多被阿校长做过思想工作的同学都对她感激不已。2009 年已毕业学生金昊因生活老师干涉其在楼道的安全，而与生活老师发生冲突，经过阿校长细致的批评教育，使金昊深刻地认识到自己的错误，他在自
己的检查中写道：
“对于 2008 年 12 月 16 日所发生的事，我对生活老师带来的不良影响深感歉意，我的行为不单影响
了同学们的正常休息，更为严重的是深深创伤了老师的心，由此所造成的一系列不良后果，我会用自己的实际行动来弥补。”现男生宿舍 409 开山等同学，因为经常欺负同学，不服从生活老师管理而造成恶劣影响，经过阿校长良好的沟通，恰如其分的解决办法，他们认识到了自己的错误，承诺“以后一定认真打扫卫生，并自愿打扫卫生间一个星期，无论在教学区还是生活区我们都要保持良好的校园形象，认真听从生活老师的安排，保证不犯类似的错误。”阿校长的循循善诱，化解了同学们心中的阴霾，树立了正确的价值观和人生观，当学生家长来到第三中学，看到了自己的孩子比以前更懂事，更善解人意，也更开朗时，他们心里的担忧、疑虑全都烟消云散，反之，对第三中学的宿舍管理充满了信心。一位和田的家长曾经这样说过：“你们管理学生，就像我们做拉条子一样，什么都做好了，直接端到学生面前吃就行了，你们把学生管得太好了！”和田市宣传部某家长来到三中和阿校长接触后，对三中的宿舍管理赞不绝口：“孩子成绩好不好在其次，如果生活上没有保障，就很不利于孩子成长，我对你们生活上的管理 100%的满意！”而来自博乐市青乡、皮山县桑株乡、于田县斯也克乡等地的感谢信和锦旗也纷至沓来，由衷地表达出第三中学宿管处对孩子的关怀备至。
六、天灾洗礼，沐后阳光
俗话说...
篇九：人物通讯宣传稿
写作,现场人物通讯篇一：人物通讯的写作要点及采访感悟
人物通讯的写作要点及采访感悟
镇江市检察院宣传教育处
卢嘉凯
平时，我们从事检察新闻宣传的内容主要有三类：消息、案件报道、典型报道。而典型报道主要是宣传报道检察机关的先进人物，是弘扬正气、树立榜样开展正面宣传的主要手段。那么，掌握人物通讯的写作方法，向新闻媒体宣传先进人物，为让检察走向社会，让社会了解检察，多出精品，多作贡献，势在必行。平时，我们从事检察新闻宣传的内容主要有三类：消息、案件报道、典型报道。而典型报道主要是宣传报道检察机关的先进人物，是弘扬正气、树立榜样开展正面宣传的主要手段。那么，掌握人物通讯的写作方法，向新闻媒体宣传先进人物，为让检察走向社会，让社会了解检察，多出精品，多作贡献，势在必行。
从文章体裁上讲，通讯是记叙文的范畴，下面我们先从记叙文的概念入手，谈谈人物通讯的写作要点，以及自己采访先进典型的感悟。从文章体裁上讲，通讯是记叙文的范畴，下面我们先从记叙文的概念入手，谈谈人物通讯的写作要点，以及自己采访先进典型的感悟。
一、 记叙文的概念
。
文章的体裁可以分为：记叙文、说明文、议论文、应用文。
文章的表达方式一般不外乎两个方面，一方面是客观表达方式，用来表现客观事物；另一方面是主观表达方式，用来文章的表达方式一般不外乎两个方面，一方面是客观表达方式，用来表现客观事物；另一方面是主观表达方式，用来
表现主观感受。
客观表达方式有三种基本类型：
记叙，用来表现人、事、景、物的静止状态或运动状态；记叙，用来表现人、事、景、物的静止状态或运动状态；
描写，用来表现人、事、景、物的具体形象；
说明，用来表现人、事、景、物的文化知识性因素。
主观表达方式有两种基本类型：
抒情，用来表现作者的内心体验；抒情，用来表现作者的内心体验； 议论，用来表现作者的见解或主张。
1、记叙文的涵义：记叙文是以叙述为主要表达方式、记叙文的涵义：记叙文是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
2、记叙文的要素：时间、人物、地点、发展、经过、结果。、记叙文的要素：时间、人物、地点、发展、经过、结果。
3 、记叙文的特点：以记叙和描写为主要表达方式。
4 、记叙文的分类：记叙文有广义与狭义之分。
。
广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说等。
狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、报告文学、日记、回忆录等。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、报告文学、日记、回忆录等。
二、新闻的概念
1 、新闻的涵义：新闻也叫? 消息?，是记叙文的一种类型。指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。新闻种类较多，有动态消息、评论消息、，是记叙文的一种类型。指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。新闻种类较多，有动态消息、评论消息、
社会新闻、文教新闻、国际新闻等。2、新闻的分类：新闻概念有广义与狭义之分。、新闻的分类：新闻概念有广义与狭义之分。
广义的新闻，是消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称；广义的新闻，是消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称；
狭义的新闻则专指消息。? 新闻?一词，在我国最早出现在唐代，指的是新听到的国家大事；后来《红楼梦》里出现的一词，在我国最早出现在唐代，指的是新听到的国家大事；后来《红楼梦》里出现的?新闻? ，指的是见到的有趣的新鲜事。
3。
、新闻的要素：时间、地点、人物、事件、经过、结果。
4 、新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语。
标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，有时省标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，有时省
略。
三、通讯的概念
1、通讯的涵义：通讯是一种比消息详细而深入地报道新闻事实的体裁。、通讯的涵义：通讯是一种比消息详细而深入地报道新闻事实的体裁。
2 、通讯的特征
容量大:通讯可以反映更多、更具体的情况，把事件的来龙去脉交代得更详尽，篇幅可以稍长。通讯可以反映更多、更具体的情况，把事件的来龙去脉交代得更详尽，篇幅可以稍长。
样式多: 此点可在通讯的类型中详见。
写法活:结构灵活多变、表达方式自由，语言形象生动。结构灵活多变、表达方式自由，语言形象生动。
3 、通讯的类型：
有人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯。
4 、通讯的结构：通常有三种。
一是纵式结构。即按单纯的时间发展顺序、事物发展的顺序（包括递进、因果等）、作者对所报道事物认识发展的顺序、采访过程的先后顺序等来安排层次。一是纵式结构。即按单纯的时间发展顺序、事物发展的顺序（包括递进、因果等）、作者对所报道事物认识发展的顺序、采访过程的先后顺序等来安排层次。
二是横式结构。即按空间变换或事物性质的不同方面来安排层次。常见的有：空间并列式、性质并列式、群相并列式、对比并列式。二是横式结构。即按空间变换或事物性质的不同方面来安排层次。常见的有：空间并列式、性质并列式、群相并列式、对比并列式。
三是纵横结合式结构。即将纵式和横式结合起来。此结构多用于事件复杂而时间跨度大、空间跨度广的通讯。三是纵横结合式结构。即将纵式和横式结合起来。此结构多用于事件复杂而时间跨度大、空间跨度广的通讯。
5、通讯的表达方式。通讯以叙述和描写为主要表达方式。但又不局限于此，亦可灵活运用多种表达方式和方法。通讯在表达方式的运用上有自己的个性，即：、通讯的表达方式。通讯以叙述和描写为主要表达方式。但又不局限于此，亦可灵活运用多种表达方式和方法。通讯在表达方式的运用上有自己的个性，即：
叙述的具体性和直接性。通讯因较详细而深入报道人物和事件，故而事实的叙述宜具体、形象、生动。但不宜过于铺张、不能沓散零乱、不必过于舞文弄墨、转弯抹角。叙述的具体性和直接性。通讯因较详细而深入报道人物和事件，故而事实的叙述宜具体、形象、生动。但不宜过于铺张、不能沓散零乱、不必过于舞文弄墨、转弯抹角。
描写的直观性。通讯是新闻体裁，描写不能虚拟、想象，不能靠花哨修饰和夸大形容，应深入现场、亲眼目睹，描写事物或人物的本来面貌，表现出新闻性和现场感。描写的直观性。通讯是新闻体裁，描写不能虚拟、想象，不能靠花哨修饰和夸大形容，应深入现场、亲眼目睹，描写事物或人物的本来面貌，表现出新闻性和现场感。
议论抒情的实在性。通讯中抒情、议论不可乱用和滥用，要用在适当处，通常是开头处作诱导，关节处作渲染，衔接处作粘合，结尾处作点晴。或在阐明事物之内部联系；或在激发启示读者。议论抒情的实在性。通讯中抒情、议论不可乱用和滥用，要用在适当处，通常是开头处作诱导，关节处作渲染，衔接处作粘合，结尾处作点晴。或在阐明事物之内部联系；或在激发启示读者。
四、人物通讯的的概念
1、人物通讯的涵义：即具体、形象地报道人物事迹、经历的通讯。、人物通讯的涵义：即具体、形象地报道人物事迹、经历的通讯。
人物通讯可写一人，也可写群相； 可写人的一生，也可写一个阶段或某个侧面；可写人的一生，也可写一个阶段或某个侧面；
可写正面人物，也可写反面典型； 可写大人物，也可写凡人百姓。可写大人物，也可写凡人百姓。
2 、人物通讯写作有几点需注意：
一忌?有人无魂有人无魂?。即人物经历、事迹都写了，但不善于选择典型材料、组织安排材料，或不善于透视人物内心世界，不善于站在时代高度对人物进行观照。。即人物经历、事迹都写了，但不善于选择典型材料、组织安排材料，或不善于透视人物内心世界，不善于站在时代高度对人物进行观照。? 人?是有了，但思想感情、性格风貌、精神境界却没表现出来。是有了，但思想感情、性格风貌、精神境界却没表现出来。
二忌? 有魂无人?。即能站在一定高度把握方向性和时代性，但人物精神面貌、思想境界表现得空洞抽象、缺少丰满血肉，没有具体、丰富而典型的事实。。即能站在一定高度把握方向性和时代性，但人物精神面貌、思想境界表现得空洞抽象、缺少丰满血肉，没有具体、丰富而典型的事实。
三忌? 千人一面? ，缺乏个性，没有特色。
四忌? 褒一贬百? 。不宜用? 水落石出?法，压低一片，抬高一个，不能故意把群众写得落后、矮小，从而突出所写人物的先进、高大。应用法，压低一片，抬高一个，不能故意把群众写得落后、矮小，从而突出所写人物的先进、高大。应用? 水涨船高? 法，处理好? 一? 与? 百?的关系。的关系。
五忌写? 全人?。再伟大的人物也有与普通人生活相同的地方，也要食人间烟火。只有这样，人物形象才丰满、才真实可信。人有。再伟大的人物也有与普通人生活相同的地方，也要食人间烟火。只有这样，人物形象才丰满、才真实可信。人有? 正像? 又有? 反像? ，有七情六欲。写先进人物坚
守岗位、勤奋工作，不要动则写父母病危不回家、妻子难产不离岗。守岗位、勤奋工作，不要动则写父母病危不回家、妻子难产不离岗。? 无
情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。? 还有，不要写人好则?好绝? ，写人坏则? 坏透? 。
此外，人物通讯还要善于通过人物的行动、语言、心理和典型细节等来表现人物。此外，人物通讯还要善于通过人物的行动、语言、心理和典型细节等来表现人物。
五、采访的几点感悟
采访就是搜集寻访。也专指新闻采访，即记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。采访就是搜集寻访。也专指新闻采访，即记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。
1 、全面了解采访对象。
现有材料，与人物直接沟通，侧面了解，与众不同的地方，熟悉采访对象相关知识。现有材料，与人物直接沟通，侧面了解，与众不同的地方，熟悉采访对象相关知识。
如马拉松？马拉松长跑的距离：半程与全程之分，42 点 点195 公里，半程是 21 点 点 0975 公里。注意事项是什么？
2 、确定主题，列出采访提纲。
一篇文章如果没有主题，就没有必要写。一篇文章只能有一个主题，而不能有多个主题。（主题：检察官挑战马拉松）一篇文章如果没有主题，就没有必要写。一篇文章只能有一个主题，而不能有多个主题。（主题：检察官挑战马拉松）
准备从哪几方面着手写，是采访提纲的主要内容。
如采访马拉松稿。有几条是必须采访的：
个人成长经历？家庭情况？兴趣爱好？
为什么要去跑马拉松？跑的成绩和名次？
你是怎么练的？练和跑的过程中有些什么曲折经历？
采访的经验是锻炼出来的，熟练之后不用列提纲都会采访。采访的经验是锻炼出来的，熟练之后不用列提纲都会采访。
3 、约请与准备采访环境。
当面或电话约请。如果采访不到第一主角时，可以采访周边的人，如同事、家人、熟悉他的人。当面或电话约请。如果采访不到第一主角时，可以采访周边的人，如同事、家人、熟悉他的人。
采访地点要安静，休闲式。
4 、现场采访。采访之初，要给采访对象留下好印象。
问简历。
用半小时左右问时间表，即问他的简历。人在被问及过去时往往比较放松，可以任意去讲。可能会涉及细节，要了解哪些跟通讯有关、哪些无关，只追问有关的细节。采访时让他回顾童年，他会很高兴，后面他就可能讲出他原本不愿意讲的东西。用半小时左右问时间表，即问他的简历。人在被问及过去时往往比较放松，可以任意去讲。可能会涉及细节，要了解哪些跟通讯有关、哪些无关，只追问有关的细节。采访时让他回顾童年，他会很高兴，后面他就可能讲出他原本不愿意讲的东西。
问细节。
充满文章的细节是最打动人的，通讯稿件会非常丰满。读者会感觉被带入现场，使通讯具备非常强的现场感。如果你不问，被采访对象不会意识到细节的重要性。细节问得越来越详细越好，尺度掌握在不让对方厌烦为佳，有点烦都没关系。充满文章的细节是最打动人的，通讯稿件会非常丰满。读者会感觉被带入现场，使通讯具备非常强的现场感。如果你不问，被采访对象不会意识到细节的重要性。细节问得越来越详细越好，尺度掌握在不让对方厌烦为佳，有点烦都没关系。
主要的细节问题到采访后期再问。
采访最好是全程使用
录音。
5 、补充采访。
一次采访不可能全部到位，在写的过程中还发现素材不够。把所缺的内容一一列出，约对方当面或电话采访。一次采访不可能全部到位，在写的过程中还发现素材不够。把所缺的内容一一列出，约对方当面或电话采访。
六、采访技巧：
提问与对话；观察与倾听。
1 、提问与对话技巧
问答型。通过巧妙的问话，从采访对象处可摄取好多有价值的新闻素材。这是最简捷、最速效的一种对话方式...
篇十：人物通讯宣传稿
稿怎么写(共 7 篇)1．通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
严格的真实性。
报道的客观性。
较强的时间性。
描写的形象性。
3．通讯的种类
按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量
材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察??角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
5．常见通讯简 介与实例
人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰
如其分。
〈实例〉
严师·慈父·名医
——记酉阳县浪坪乡评议村小民师 喻登智 吴建平
采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称他：
是名医、似慈父、更是严师！
1975 年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是 20 年。如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。
说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近 20 公里。这里缺医少药。刚当上民师时，学生们因营养不良，常生病。喻登智买来一些医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。
他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。问及 20 年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。
他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好，他帮助纠正，甚至脸未洗干净他也帮助洗净。
乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了，他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了，他亲自上房检修。他说这样可节约点钱，多资助几个失学儿童。
自 198 年以来，他所教班级的成绩，在全区的会考中总是名列前茅，其中 1983 年毕业的 40 人就有 32 人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于 1994 年 9 月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖，去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏
令营”活动。
1.竞赛类
舞动青春，标榜魅力
—长学制“青春·炫”健美操大赛圆满结束
2007 年 5 月 20 日晚，湘雅医学院前坪广场上灯光四射，激情飞扬。由湘雅医学院长学制主办的“青春·炫”健美操大赛在这里成功举行。长学制低年级的 16 支代表队在比赛中发挥所长，尽情展示，为全场观众奉上了一场青春时尚、激情四射的健美操表演。
莅临本次大赛的领导有中南大学副校长兼湘雅医学院院长田勇泉教授，湘雅医学院书记、常务副院长肖平，医学教务办主任易露茜，湘雅医学院团委副书记杨飞龙，湘雅综合办主任龙大为，党委副书记兼副院长赵永正，湘雅医学院党委副书记谷蔚琼，研究生院学科建设办公室副主任管茶香教授，长学制办公室主任丁红姗老师，以及各年级办公室的老师们。
比赛在田校长的精彩发言中拉开了序幕。田校长肯定了健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体，具有高度艺术性的一种新的运动项目，田校长同时希望长学制同学以这次健美操大赛为契机，将体育运动融入到自己的生活中去，并且对长学制将校园文化和社区文化结合在一起表示了高度的赞赏。
比赛中选手们身穿五彩缤纷的比赛服，踏着激昂动
感的音乐节拍在比舞台上完成了一套套精心构思的动作，为观众带来美的享受。16 支代表队风格迥异，将音乐和艺术完美结合，诠释了朝气蓬勃的青春魅力，展
示了长学制同学的多才多艺。开场象征奥运精神的火炬式造型和新闻联播熟悉的音乐让我们倍感亲切；吸收了牛仔舞，街舞，搏击等元素的表演则更展示了动感风情；还有富于创意的竞技啦啦操，可爱至极；而融合了街舞、HIP-HOP舞蹈元素等流行元素的热舞健身操，更添动感激情；还有将跆拳道与搏击融于健美操之中，动中有静，刚中带柔。动感的音乐，整齐的动作，敏捷的身法，活力的跳跃，长学制同学们酣畅淋漓地表演，秀活力，展青春，赛水平，争上游，舞出了一道道绚丽多姿的风景线！青春闪耀让我们激动不己，花样年华则让人回味无穷，月光精灵使人感叹，我要我的 Young 更加精彩，而 Miracle Sunshine 和 Happy dream更是两次引领欢呼的高潮，还有让人沉醉的银色旋律和灵动的力量。激情与豪迈辉映，和谐和动感相生，火热的场面吸引观看比赛的观众达到两千多人，创湘雅参与人数之最。
比赛最后决出一，二，三等奖，口腔 0401 班独树一帜的“啦啦操”表演，“Happy dream”技压群雄夺得冠军，临床八年 0501 班“我要我的 Young”和八年制 0403 班的“Miracle Sunshine”获得二等奖，临床八年 0402 班的“月光精灵”等三个班级获得三等奖，并由颁奖嘉宾分别为获奖
班级颁发奖状及奖品。
本次比赛展现了长学制同学朝气蓬勃奋发向上的精神面貌，培养了同学间团结友爱携手共进的良好作风，弘扬了百年湘雅文化和湘雅精神，发扬了青春奥运阳光健身的宗旨，受到了老师，同学和到现场观看的众多群众们的一致好评。点评嘉宾易露茜教
授也高度肯定了长学制在拓展医学生素质方面做出了示范性的成绩。
2.讲座类
抚今追昔，共创湘雅新明天
——田勇泉副校长作客首期“Top Talk-相约湘雅”
2007 年 4 月 26 日晚，湘雅医学院国际报告厅里气氛热烈，掌声不断。300 余名湘雅学子怀着对湘雅历史的敬仰和对湘雅发展的期望齐聚一堂，耐心的等待“Top Talk-相约湘雅”第一期的开讲。“Top Talk-相约湘雅”由湘雅医学院医学教务办主办，长学制承办。首次讲座邀请的嘉宾是我校副校长、湘雅医学院院长田勇泉教授，他将与广大同学进行零距离地交流。出席讲座的领导有湘雅医学院院长肖平，医学教务办主任易露茜，湘雅医学院副院长赵永正，长学制办公室主任丁红珊以及长学制的广大师生。
田勇泉教授演讲的主题是“湘雅的昨天与今天”，演讲纵横湘雅百年的历史，配合记录着湘雅发展的照片，同
时结合了个人求学发展历程，整体过程生动形象，给同学们留下了深刻的印象。大家看到了湘雅所经历的风雨历程，了解到了我们的前辈所付出的创业艰苦，感受到了每一个湘雅人所具备的严谨态度。演讲以卡斯蒂廖尼在《医学史》的两段话作结，使同学们更加明确了作为医学生我们所要具备的素质。田勇泉教授在湘雅这块热土上三十余年的奋斗发展中成就了“求真求确、必遂必专”的湘雅精神，真正成为了今天科学前沿的引路人﹑医学领域的开拓者，更是百年湘雅的建树人才﹑德艺双馨的名师大家。在场的每一位同学都被田勇泉教授身上特有的儒雅气质和领导风范所深深感染。
在自由提问环节，田勇泉教授就同学们关心的创新型医学人才培养﹑现今湘雅在国内外的影响﹑长学制的发展前景﹑未来医学发展趋势等问题旁征博引，以轻松而又睿智的回答博得了在场每位同学的热烈掌声。
田勇泉教授对湘雅百年历史的回顾以及对现今情况的基本介绍使在场的同学们看到了湘雅的发展机遇，同时田勇泉教授还对广大同学提出了期望，希望同学们能够拥有艰苦创业的精神﹑严谨求是的学风﹑乐观向上的态度以及对人生价值的正确追求。
讲座最后，应长学制广大同学的要求，田勇泉教授为“Top Talk－相约湘雅”作了题词，对长学制的同学们寄予希望，并祝愿“Top Talk－相约湘雅”越办越好！
“Top Talk－相约湘雅”为广大同学提供了与医学大家交流的平台，创造了与医学名师近距离接触的机会，同时也将成为同学们拓宽视野增长见识的良好途径。
3.体育类
巅峰对决，谁与争峰
4 月 16 日上午，湘雅新校区篮球场上，随着裁判员一声哨响，比分定格在 72：60，口腔医学七年制 0401 班战胜了临床医学七年制 0402 班，以 4 战全胜的战绩获得了“3对 3 篮球对抗赛”冠军，同时也为持续了近两个星期的比赛划上了圆满的句号，后者以 3 胜一负的战绩屈居亚军。
据悉，这次比赛是由七年制学生会体育部举办的，旨在促进班级和谐，丰富校园文化，引导同学们加强体育煅炼。
4.常规类
针对长学制团学会各个部的常规活动以及校园中发生的一些活动而写的通讯稿，要求及时准确，生动形象地报道事件。
享受英语，享受生活
3 月 27 日晚七点，由湘雅医学院长学制女生部和学习部联合举办的“新东方大型英语讲座”在四楼学术报告厅热烈举行。主讲人是来自长沙新东方学校主讲“新概念英语”课程的岳军和主讲口语的刘晓两位老师。
英语对于医学生来说，是仅次于专业的一门重要学科。但是，在英语学习中，我们感受更多的，不是享受英语的了乐趣，而是应付考级的压力。在此次讲座中，岳军老师从大家熟悉的英语小词入手，以生活情景为例，展示了英语丰富细腻的表达之美，让人深刻的感受到：英语，不是脱离生活的枯燥单词，而是与生活水乳交融，贴切反映人物内心情感的窗口。刘晓老师以她地道的美语发音，展示了英语的语音之美。她举出了很多英语生活中的小例子，更让人感受到了揣摩英语地道表达的玩味与乐趣。
在最后你问我答的互动环节中，主讲人对同学们在英语学习中的困惑做了一一解答，使同学们受益匪浅。同时老师们用他们奋斗拼搏的传奇人生，给在场同学注入了莫大的学习动力。今晚的讲座，为同学们奉上了一道丰盛的英语大餐，获得了大家的一致好评。
八年制举办英文故事展
近日，由 04 级八年制举办的“story writing”英文小故事写作展在教学楼前栋大厅展出，此项活动是在英语老师 Shelly 的指导下开展的，展览时间将持续到下周。展出的各个作品均配有相关的照片，使故事内容更加生动丰满。作者的精心设计和装饰，又让作品本身的观赏性增加了不少，吸引了许多人驻足欣赏。
此次活动展出的作品内容丰富多彩，设计独具匠
心，充分体现了八年制同学们对生活的热爱以及活跃的创作思维。于张张照片，我们感受到了生命中温馨的亲情，珍贵的友情，浪漫的爱情；于行行文字，我们体会着生活中的平凡和感动，奋斗和乐观，珍爱和希望。作者独特的视角，让我们对生活的感悟变得更加深刻和全面。无论是追忆过去，还是展望未来，亦或是评说现在，所有文章所传达的思想都是积极向上，乐观开朗的。故事内容涉及亲情友情，旅游经历，环境保护，哲学科技，喂养宠物等各个方面，十分精彩。据了解，其中的许多照片都是作者亲手所拍。可见，在作品准备期间，我们的同学都是非常认真细致的。同时，同学们的收获颇丰，此次活动的开展不仅帮助同学们拥有了一双善于观察生活的眼睛，而且对同学们英文写作能力的提高也起到了很好的促进作用。
据悉，八年制同学本学期的英语学习加强了特色性学习的开展。八年制所有同学被分成四个英语小组，除了参加此次活动的故事组，还有背诵组，PPT 组以及英语短剧组。同学们可以根据自己的...
