离任校长感言8篇离任校长感言 【校长感言】 促进教师专业成长提升学校核心竞争力刘根平人才资源是第一资源，人才优势是最大优势。 打造一支学高为师、身正为范的高素质教师下面是小编为大家整理的离任校长感言8篇,供大家参考。
篇一：离任校长感言
长感言】促进教师专业成长 提升学校核心竞争力 刘根平 人才资源是第一资源， 人才优势是最大优势。
打造一支学高为师、 身正为范的高素质教师队伍是学校发展的永恒主题， 是提升学校核心竞争力的关键因素。为了确立育才教育集团优秀的课堂教学标准， 打造一支优秀的教师队伍， 塑造民主互动、 共同成长的新型师生关系， 实现集团教育资源高效共享， 我们精心策划和组织了以“促进教师专业发展， 提升学校核心竞争力” 为主题的育才教育集团第二届教学开放周。
教师专业成长如同人的生命一样， 要经历从幼稚到成熟的过程。
开放周活动密切聚焦课堂， 实力强、 潜力大的中青年教师在活动中一展风采， 集团学科委员和骨干教师率先示范， 对青年教师进行示范和引领。
活动中， 无论你进入哪所学校老师的课堂， 都可领略老师们敬业乐业、 追求卓越的风采， 都可看到孩子们朝气蓬勃、 求知若渴的面貌， 更可目睹教师、 专家及学生交流教学技能和策略的热烈场面。
此情此景， 无不令人为育才教育集团发展的明天充满信心。
开放周是短暂的， 但对教育教学艺术的探究和追求是永恒的。
成才成名成家，是每一个教师最强劲的诉求， 搭建平台、 铺就教师成才成名成家的通道， 学校责无旁贷。
育才集团的老师们在开放周的短短时间里， 在 11 个校园内掀起了课堂教学创新的旋风， 扬起了岗位成才成名成家的风帆。
研究教， 探讨学， 寻找方法，摸索策略， 认真反思， 积极创新， 成为育才教育集团每个校园里越来越多的教师和学生议论的话题。“静下心来教书， 潜下心来育人， 努力做受学生爱戴、 让人民满意的教师”， 成为集团教师的教育追求。
育才集团就是要积极探索集团化优质化的办学模式， 通过优秀教师的吸引、 培养和使用， 整合一切教育资源， 建设一支师德高尚、 业务精湛、 善于学习、 勇于创新的教师队伍， 充分发挥全体教师的积极性、 主动性、 创造性， 开创人才辈出、 人尽其才、 才尽其用的局面， 提升集团核心竞争力， 实现集团长期、 持续发展， 使“育才” 焕发出更加耀眼的光彩。
课改通讯 2007 第七期 2【开放纪实】
各家之言：
我谈师生关系、 教学方法、 好课标准 一、 师生关系 育才教育集团总校校长刘根平—— 1、 从某种程度上来说， 教学效果取决于师生关系的好坏。
希望育才的老师利用一切机会， 到教室中和学生做朋友， 了解学生的愿望。
2、 学生在探索中难免失误， 对于那些在尝试中一时还没有找到正确答案的孩子， 要更多的肯定， 因为正是由于有了他们的探索， 才有了最后的正确答案和解决问题的办法。
育才教育集团名誉校长陈难先—— 1、“学生的利益高于一切” 是育才的理念。
为了学生的利益， 必须关注老师的利益， 关注教师的教学。
2、 西方发达国家注重学生学习情绪的激发， 因此大部分孩子都愿意到学校去。
希望我们的孩子也因为教师的教学而喜欢上学。
3、 每一个年轻教师都应该争取做班主任， 和学生打交道的过程， 就是塑造自己的过程。
我们给学生什么样的语言和态度， 学生就会拿同样的语言和态度加倍地回馈给我们。
育才舒曼艺术学校校长崔学鸿—— 1、 赏识孩子， 赏识成功， 也赏识那些还在努力的孩子。
2、 教师布置作业是否有效关乎学生的时间甚至生命。
二、 教学方法 南山区教育局局长曾令格—— 1、 教学是一门遗憾的艺术， 没有最好， 只有更好。
教师应该多钻研教学设计、 教学方法和教学策略， 进一步提高教学水平。
2、 整合优质教学资源要充分利用现代信息技术， 多媒体的合理应用有助于提高教学质效。
3、 教师们在辛勤耕耘的同时， 不要忘记加强理论学习。
一切教学行为都受制于一定的教学理念， 只有理念先进， 才能使教学方法科学、 准确和高效。
陈难先—— 1、 智者千虑， 百密一疏。
作为教师要特别警觉严防错误， 尤其是概念要科学准确。
2、 英语教师要加强在职培训， 不断提升自己语音、 语法、 文学等英语修养的水平。
南山区教研室副主任小学语文教研员郑明江—— 1、 实施教学整合， 在语文阅读教学中， 有效的阅读是以一定的信息量为保证的， 处理好泛读和精读， 就可以使阅读课上档次。
2、 关注教学方法， 一堂好课应该讲究教学方法的应用， 精心设计和灵活应用可确保课堂效能提高。
南山区教研室小学语文教研员高乃松—— 1、 在小学语文教学中， 要坚持以悟促读， 理性化的促读少一点， 感性化的读书多一些。
2、 在给学生讲道理的时候， 还要注意留一些空间给学生去想象和思考。
南山区教研室小学数学教研员陈清容—— 1、 用问题挑战， 层层推进， 激发学生在数学课上动脑筋， 也就是激发学生主动学习的热情。
2、 在课堂上， 注意“生成” 的东西， 不要一味地“走教案”。
3、 教学的形式要为主题服务， 在数学课堂上， 游戏的设置要精巧和适度。
4、 教师们还应该善于挖掘数学的学科价值， 数学是思维的体操， 在数学课堂上问题可以再放大一些， 覆盖一定面的知识， 巧设思维训练。
沙河小学校长汪洪—— 1、 对学生的发言要适度引导和评价。
2、 一切数学问题都是条件的问题。
3、 小组合作如何更有效？ 建立活动规则， 加强小组长的作用。
4、 课堂练习中学生出现了不同的做法， 老师要在不同的层面上给予解答和评价， 且不可以因为“走教案” 而绕开学生课堂新生成的问题。
后海小学副校长徐学正—— 1、 朗读如何更好？ 互相评议是一种方法。
评论的过程中提高水平。
课改通讯 2007 第七期 42、 朗读的双重作用：
一是必须掌握的技巧， 二是在读书中提升感悟。
3、 结语精练， 可以画龙点睛。
张小兰主任《掌声》 一课的结语这样说：
课文让我们学会爱、 体会爱、 传递爱， 可以加上：“同时我们也在用语言表达爱”
。
南山区首届科学挂牌教师育才二中王珍老师—— 1、 在画电路图之前， 老师应该首先亮出标准， 要求学生在认识了符号之后先画， 然后老师再纠正。
2、 在学习电路图的过程中， 更重要的是教会学生用， 教师可以结合实物对原理和应用加以说明。
三、 好课标准 南山区教研室初中语文教研员姜东瑞—— 在概念道理和方法手段之间， 在教学目标和课程资源之间， 在课堂新生成的问题和教案之间， 要把握好一个度， 处理好“实” 和“活”、“简” 和“繁”、“放”和“收” 的关系。
育才二中校长于建民—— 一堂好课应该有五个特点：
教学目的清楚准确， 即目的性原则； 授课方法要科学适当， 即科学性原则； 要落实检验环节， 了解学生是否已将老师所讲内化为自身的知识， 即内化原则； 新的课程改革， 需要教师从知识的权威转变为平等参与者， 从知识的传递者转变为学生学习的组织者、 引导者， 即转换原则； 课堂教学可以纵横驰骋， 但中心和重点必须明确， 即“形散而神聚” 原则。
各家声音汇总—— 一堂好课应该是关注学生的， 包括在教学设计和师生互动的环节中关注学生生成的问题； 一堂好课应该整合优质教学资源， 让学生获得最有价值的信息； 一堂好课是以恰当的教学方法的应用为前提的， 巧设教学情景和提出问题等教学技巧， 对于引发学生学习兴趣非常重要； 一堂好课要注重教学效能的检测， 只有通过设问、 训练等检测手段加以落实和反馈， 才可以真正了解学生的学习现状。
短讯：
多角度的开放 1、 资源再利用， 利我又利他。
为了 让同学们从小具有环保、 循环、 节约意识， 育才二小在 11 月 27 日开放周的第二天组织了“跳蚤市场”活动。
2、 为加强学生日常行为规范教育， 培养学生良好的文明礼仪习惯和高尚的思想道德素养， 育才三中 11 月 26 日下午开展了文明礼仪教育主题班会展示活动。
3、 11 月 28 日下午第七、 八节课， 育才三中初一初二年级校本课程向家长开放。
28 门校本课程可谓是学生知识与技能的“加油站”， 精神与智慧的“大餐”。
4、 11 月 29 日， 育才三中“薪火工程” 结对子活动青年教师汇报课拉开帷幕，李琛、 李景丽、 陈晓霞等老师精心组织、 倾力演绎， 为大家奉献出三场精彩的汇报课， 充分展示了从师一年多来所取得的长足进步， 赢得师生们的高度评价。
5、 2007 年 11 月 28 日下午 2：
20， 育才三小 “安全上网小课堂” 准时开始。腾讯志愿者讲授了上网如何防病毒、 如何过滤欺诈信息、 如何有效利用网络工具、如何合理分配上网时间等知识。
活动还提高了家长、 学生的网上安全意识。
6、 11 月 30 日一大早， 育才三小 900 多位家长纷纷来到学校， 参加在英语教研组的精心组织下的每周英语活动。
来自美国的外籍教师艾文思现场组织家长和学生共同学习奥运口号“同一个地球， 同一个梦想” ， 家长和学生互动将此次每周英语的气氛推向高潮。
7、 11 月 30 日下午 4：
30 ～6：
00， 是育才三小心理电影欣赏的时间。
70位家长与自己的孩子一起欣赏了心理电影《导盲犬小 Q》。
8、 11 月 27、 28、 29、 30 日四天上午， 育才一幼教学开放周家长积极参与。大三班柯易东爸爸组织的“认识叶子之品茶活动”， 大一班张梓瑞妈妈组织的英语歌曲教学活动， 小二班王铝彤妈妈组织的讲故事《皇后的水果》， 这些家校携手完成的活动， 寓教于乐， 孩子们开心。
9、 11 月 29 日上午， 育才三幼全园教育教学开放， 开放日展示的内容有：特色教学， 全园课间操， 各班的亲子活动， 各班主题教学， 幼儿进餐环节， 家长品尝幼儿日常吃的幼儿园自制糕点。
在半日活动的实施中真正体现出保教结合的思想。
10、 11 月 30 日上午， 育才四幼大大班的英语故事“丑小鸭” 让孩子和家长们一起在学习英语在过程是共同感受了事物的真、 善、 美； 小一班老师设计的木偶戏表演， 老师邀请家长一起参与设计、 编导、 表演。
全体师生及家长一起参与的“亲子读书问答” 把开放活动推向了高潮。
11、 11 月 28、 29、 30 日三天上午， 育才阳光幼儿园家长开放周活动丰富多彩。
活动充分挖掘家庭教育的资源， “家长沙龙” 以“让家长成为孩子学习的伙
课改通讯 2007 第七期 6伴”为主线， 引领着家长来了解和探讨幼儿园的教育观和课程理念， 家长们表示：“这是我们所参加过的最有意义的、 最有趣味的、 同时也是最满意的开放活动。
” 静下心来教书
潜下心来育人 ——育才教育集团第二届教学开放周纪实 银艳琳 育才教育集团拥有 11 个成员单位， 覆盖美丽的蛇口半岛， 现有逾万名学生，近千名教职工。
遵循集团化、 优质化的办学目 标， 整合、 优化教育资源， 2007年 11 月 26 日至 11 月 30 日， 集团所有成员校园， 包括 1 所高中、 2 所初中、 4所小学、 4 所幼儿园， 向家长、 同行和社会举办了“教学开放周”。
开放周里， 6000 多名学生家长走进育才校园， 693 位教育同行亲临课堂， 31位教育专家莅临指导， 3676 份有效问卷得以回收， 49 节精彩课例公开展示， 育才教育集团刮起了创新课堂教学的旋风。
一、 精心策划， 严密组织， 合力开放育才校园 创办于 1983 年的育才学校， 2003 年组建为育才教育集团。
在经历 3 年规模扩大之后， 现已把目标转向内涵发展， 关注提高学校效能， 注重育才教学文化设。2006 年， 以“提高教学质效， 办人民满意的教育” 为宗旨， 在全集团范围内首次举办教学开放周活动。
面对新一轮课程改革的深入和南山区创建教育现代化示范区的挑战， 集团深感任重道远。
所有成员学校校长一致认为， 只有保证教师的可持续发展， 才能实现学生在育才各学段健康、 长远的发展， 才能为他们的终身发展奠定坚实基础。今年的“开放周”， 围绕促进教师专业成长这个主题， 把焦点对准课堂， 重点推出经典课例、 学科展示课、 学科教研活动、 教师沙龙和学校特色活动等， 基于育才“开放办学， 苦练内功， 走内涵发展的道路， 促进教师专业发展， 最终保证学生获得最好发展” 的理念， 集团上下齐心， 全员参与， 合力保证了开放周顺利、圆满， 富有成效。
26 日早晨， 学生、 教师和家长 1000 多人参与的团队心理训练， 使育才三小教学开放周的启动， 气势磅礴， 极富心灵震撼力。
27 日下午， 在小学英语学科研究活动中， 刘芸和刘丹青两位年轻老师的教
学亲切从容、 风趣幽默、 活力四射， 表现了突出的教学素质。
课后， 来自香港教育学院的林瑞瑛博士对儿童浸入式教学模式作了专题报告， 使育才英语教学眼界开阔。
28 日下午， 全校教师与部分家长在会议室举行了班主任工作经验交流会。家长说到动情处， 现场泼墨， 赠送学校书法作品——爱为师魂， 掀起了家校合力育人的情感高潮。
29 日下午的经典课例， 语文特级教师何莹娟和中学数学高级教师刘占双吸引了市、 区同行 122 人到校听课， 涉及 33 所学校， 一时间， 群贤毕至， 满座生辉。
30 日下午， 南山区心理健康教育研讨会隆重举行。
研讨会的主题为解决与青春期孩子交流的困惑。
三小教师陈钰展示了在深圳市心理课比赛获一等奖的活动课《面对委屈》。
来自南山区各校心理健康教师， 育才三小的学生家长， 深圳大学心理学系的学生， 共 170 多人欢聚一堂， 共同研讨解决问题的方法和策略。
开放周共开放 45 个大型教学活动， 成立 1 年多的集团学科教学指导委员会，在本次开放周中既带头上课示范， 又组织策划多个从小学、 初中到高中的学科活动， 真正起到了教学指导的作用。
育才中学在迎接国家级示范性高中复评的紧张工作中， 也参与开放周活动， 在物理、 化学模块教学课例中， 初中科学教师进入高中课堂观摩教学， 课后与高中教师座谈、 ...
篇二：离任校长感言
校长离职感言有上任就有升职离职的，离职可能是比较悲伤的。下面我们来看看关于校长离职感言，欢迎阅读借鉴。
尊敬的各位领导、各位教职员工：
大家上午好！刚才县委宣传部长宣布了县委县政府的决定，我完全拥护和赞成组织的决定。作为前任校长，在今天的离职大会上，我想向全校教职员工说几句心里话。
一、自 20xx 年 3 月开始担任**中学校长和党委书记，主持学校全面工作以来，至今已有 17 年的时间，在这 17 年的工作中，我有两个工作的基本点：一心一意为学校谋发展，全心全意创造条件为教职工办实事。在今天的离任大会上，我想向全校教职工说：我履职了，我尽力了，因为我敬畏教育、敬畏**中学校长岗位、敬畏历史。
二、总结**中学 20 年的成长与发展，应该来自五个得益：
1、得益于**中学有一个很好的发展平台，得益于县委县政府重视和支持学校的发展，得益于社会各界关心**中学的发展。
2、得益于我们锐意进取、追求卓越的**中学精神。
3、得益于我们用优质服务、优质管理以及突出的办学成绩树立了**中学品牌。
4、得益于学校有一个团结、务实、创新的领导班子。
5、得益于学校有一支兢兢业业、勤奋有为的教职工队伍。
值此机会，我真诚地向各级领导表示敬意，向**中学全体教职员工表示衷心的感谢。
三、从教 34 年，任**中学校长 17 年，我对教师和校长工作有6 句话，向同志们汇报，与同志们分享。
1、爱与责任是教师进德修业的原动力。
2、组成生命的元素很多，而那灵魂意义上的生命，是由一次次感动构成的，干活是累不死人的，主要是你工作时能不能体会感动。
3、收获过程比收获结果更重要。
4、以理念引导办学，以细节落实管理，以品牌提升形象。
5、办学校就是办一种精神、一种文化、一种氛围。
6、教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新；教育是未来，未来的前景在于奋进。教育的追求永无止境。
这是一位老教师、离任校长的教育感言，供同志们指正。
四、**中学的今天，来之不易，我们都应倍加珍惜，回顾 17 年任期以来的风雨历程，不论是成功喜悦，还是艰难困苦，都让我感到无怨无悔。17 年来，和同事们一起并肩奋斗，增进了彼此的了解，沟通了相互间的思想，建立起了深厚的友谊，结交了许多良师益友，获得了不少有益的启示，充实了人生的内容。接下去，我们都应在各方面支持袁国道同志的工作。我衷心祝愿**中学蒸蒸日上，长盛不衰。祝愿全体教职员工身体健康，工作顺利，事业有成，生活幸福。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好
俗话说：领导干部是块砖，哪里需要哪里搬。20XX 年 1 月 22日接受教育局的委派，任 XX 中学校长，至今整两年半的时间，根据教育局党委的安排，我将返回 XX 区教师进修学校，担任校长工作，由任 XX 校长接任 XX 中学校长。在 XX 中学工作的两年半，在我的生命旅程中是短暂的，对于 XX 中学来说也只是三年一个小周期，但是，这短暂的两年半的时间，无论对于我个人还是对于 XX 中学都是及其重要的一段历程。在此，想和大家再说一说心里话。
首先是感谢。感谢区教育局党委的信任，给我这样一次在基层学校历练的机会。在局领导的关心指导下，在全体干部广大师生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。以“尚贤、育贤、集贤、聚贤”为核心的办学理念深入师生及家长的心中，也成为我们共同的发展愿景。连续三年学校的教育教学质量取得了很大的提高和比较优异的成绩。我要感谢和我一起共过事的三位副校长，特别是苏校长和赵校长两位大姐的全力支持合作，各位干部是学校决定的执行者，肩负了很重的责任，工作辛苦劳累。还有全体教职工，我和同志们是坦诚相见，真诚相处，相互理解、相互支持、相互帮助。学校所取得的每点进步都凝结了全体师生的心血，都源于全体教职员工的无私付出！在这里我对各位领导和全体教职工表示衷心的感谢！
其次，XX 中学给我留下许多美好回忆。忘不了听课后与老师们的坦诚交流于切磋，忘不了老师们早出晚归、加班加点的勤奋工作的身影，忘不了盯着酷暑和脏乱与总务处一起指挥校舍改造装修，忘不了与老师们一起拼搏在的排球场上，忘不了课间操与师生们一起跑步
锻炼，忘不了运动会、艺术节、升旗仪式中„„一次次为学生发奖状的喜悦心情，忘不了一次次学生会上母亲般的的叮嘱和指导，忘不了毕业典礼上的感动，忘不了家长会上一次次的教育讲座换来家长们对学校更大的信赖与支持。当然也忘不了那些青涩莽撞甚至特殊学生给我们带来的烦恼、焦虑与不安。更忘不了取得优异成绩时的激动自豪，忘不了去年 9 月全体教职工紧张全力以赴通过现代化提升工程达标验收后的喜悦。也忘不了一次次开心时刻的幸福。
第三遗憾。我的愿望是希望每位教师愉快地享受教育工作，希望每个孩子有着丰富的学习和高雅的爱好，健康快乐的学有所成和健康成长。我非常羡慕那些优质的一流学校为孩子们创造的优良成长的环境，以及那些学校的孩子们各自全方面的进步和取得的优异成绩，非常敬佩那些勇于改革、敢于创新的优秀校长，但由于自己的领导能力有限，时间有限，教育教学的改革深入推进没能实现，也深刻感受到理想追求的幸福和与现实工作困难是多么的不一般。无论是对待教师的专业发展的促进上，还是不放弃每一孩子问题上，有时也很纠结，甚至难过，比如对待当代的孩子的教育的难题太多了，既要有教育科学的理论，还要有高尚师爱，更要有全身心的无私的高强度的付出，也许我过去对大家工作要求高，对大家关心体贴不够，谈心不够，有时可能批评过了头，也得到了大家的理解或谅解，我感到非常欣慰。在这里，我也感谢各位领导与全体教职工对我工作的理解与包容。
今天我虽然离开了 XX 中学，但我对 XX 中学的感情是不会改变的，我们在一起奋斗中结下的情谊是不会改变的，我对 XX 中学的美
好愿望也是不会改变的，我也希望在以后的工作中能继续为 XX 中学的发展助一臂之力，作出一份贡献。
我衷心地祝愿 XX 中学多出贤师，多育贤才，早日成为享誉全区全市乃至全国的优质初中校。希望全体教职员工一如既往大力支持新校长的工作，继续发扬“尚贤、践贤、自强、卓越”的校训精神，在任校长的带领下创造XX中学新的辉煌！我相信XX中学的明天会更好！
再一次感谢大家！谢谢！祝各位领导老师们生活愉快，工作顺利！
篇三：离任校长感言
任大学校长时的讲话 2017 年 7 月 18 日，我受命重回母校担任*大学校长。对个人来说，能在崇实求新的*工作，是一生的荣耀；能和老师和学生结下深厚情谊，是一生的幸运；能为〞强校兴国〞作出应有奉献，是一生的自豪。五年来，我以对党负责、对事业负责的态度，全身心投入工作，尽心竭尽全力，恪尽职守，和新立书记和各位班子成员、广阔老师和学生医务员工一道，坚持党委领导下的校长负责制，努力推进*每一项事业焕发了昂扬向上的生动气象。以〞爱国报国、忠诚奉献的家国情怀，勇挑重担、开拓奋进的担当精神，坚韧勇毅、不务虚功的崇实品格，敢为人先、追求卓越的创新素养〞为核心的*精神，已深深熔铸在我的血液里。在卸任校长的时候，千言万语浓缩为三句〞心里话〞。第一句话是〞诚挚感谢大家的厚爱〞。我在*学习、工作了30 多年，受益于百廿学府的培养锻炼，获得了校内校外的理解支持。一校三地的一草一木、一砖一瓦，多少人、多少事已经成为难以割舍的心之所系。我要衷心感谢党中央、中组部、教育部和*省委省政府对我的关心、信任和培养，让我躬耕这座具备荣耀传统的老校、名校，为母校发展、为建设高等教育强国奉献个人的绵薄之力；我要衷心感谢每一位班子成员，我们为了共同的事业、共同的目标、共同的愿景风雨同舟、攻坚克难，组织落地实施了提升人才队伍、推进立德树人、加快〞双一流〞建设、
扎实效劳*、改良办学条件、落实疫情防控等每一项重点任务，没有辜负历史和人民的期望；我要衷心感谢每位师长和全体老师和学生医务员工，你们高度信赖、坚决支持，让我始终铭记肩上的责任，时刻以〞追求卓越、只争朝夕〞作为鞭策，不忘初心、奋勇前行；我要衷心感谢广阔海内外校友以及社会各界人士，你们的真挚情谊和鼎力相助，让我无时无刻不心生温暖、感恩感念。从大家的身上，我学到了很多很多。同时，受能力水平和客观条件限制，还有一些想做而未能做好的事情，对同志们也有关心不够的地方，谨请大家理解、谅解！
第二句话是〞始终思念奋斗的时光〞。习近平总书记指出，幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。这五年，我们在奋斗中〞坚守初心〞。我和同志们一起，始终牢记习近平总书记谆谆教诲，团结带着和紧紧依靠全校老师和学生医务员工，深入践行〞为天下储人才、为国家图富强〞的初心使命，撸起袖子加油干，一张蓝图绘到底，以〞追求卓越、只争朝夕〞的奋进姿态推进学校发生了新的喜人变化。2021 年，学校百廿校庆前夕，习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员回信，这是对*大学的巨大鼓舞，我和全校老师和学生医务员工一样深感振奋和幸福。这五年，我们在奋斗中〞守正创新〞。我和同志们一起，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，按照学校第十四次党代会安排，大力落实〞七大战略〞，全面并超额完成首轮〞双一流〞建设任务，整体实力及主要办学指标
进入世界 200 强，〞中国特色、世界一流、*风格〞的发展道路愈发清晰宽广。这五年，我们在奋斗中〞争创一流〞。我和同志们一起，始终突出〞育人〞，积极构建〞大思政〞育人格局，着力强化专业内涵建设，全面深化培养模式改革，深入落地实施〞人才强校〞，高层次人才队伍实现倍增，五年来培育了 8 万余名富有*基因的时代新人；始终坚持〞顶天〞，自觉履行高水平科技自立自强的使命担当，国家〞双一流〞建设学科数实现倍增，重要平台、工程、奖励和重大标志性成果一直不间断涌现；始终踏实〞立地〞，按照〞效劳*战略就是效劳国家战略，效劳*发展就是效劳国家发展，扎根齐鲁大地创立世界一流大学〞的理念，着力打造〞*系〞品牌，成为效劳社会主义现代化强国强省建设的重要力量。回顾五年，我们团结奋斗，在不间断扬弃、不间断创新、不间断超越中，推进*焕发了勃勃生机，我满怀兴奋和欣慰！
第三句话是〞衷心祝福* *。
的未来〞。现在，*大学已经站上了守正创新、争创一流的全新起点，改革发展难题正在加快破解。我和大家一样，对*的未来充满信心、满怀期待。我坚信，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在新立和术才同志的直接带着下，经过全校老师和学生医务员工的团结奋斗，*人必将铸就新的历史伟业，百廿学府必将书写新的历史辉煌，建设〞担当中华民族复兴大任的世界一流大学〞的宏伟蓝图一定能成为美好现实。*是我毕生热爱的母校，是念兹在兹的精神家园，
我的心永远和*老师和学生在一起，我的*情结将永存心间、永远不变。〞凡我在处、便是*〞。我将永远心系*、关注*、支持*，为*的每一项成绩、每一步发展点赞喝彩。从今天开始，我对*的爱，将转化为默默的祝福，衷心祝福*明天更加灿烂辉煌，衷心祝福老师们、同志们工作顺利、家庭幸福、生活美好！
篇四：离任校长感言
校长任政府督学致辞与欢送校长离任酒会致辞合集欢送校长任政府督学致辞
欢送校长任政府督学致辞
尊敬的康校长，各位同事，兄弟姐妹们：
大家，晚上好！今日恰逢黄道日，真是牡丹欲开时。天公也知离别意，浮尘过后送春雨。值此良辰美景，我们相聚在此，为康校长、康兄举行民间欢送会。虽然今天的欢送会似乎组织的稍晚，但我觉得对于一位饮酒者而言，还是时间越长越好，因为我们把对康校长的一片赤诚之情酿成了陈年老酒，味更浓，情更深！春雨品酒送君别，何等惬意！
今天的欢送会，其目的既是祝贺康校长赴督导室任临夏市人民政府督学职务，更是为了叙旧话别，追忆昨天兄弟情谊，筑牢明日联手之基。离别定是伤感的，离开总是难舍的，但友情之树是长青的，欢送是为了更好的重逢。在此美好时刻，首先我们以热烈的掌声对康校长的荣升荣调市政府督学表示最诚挚的祝贺，对康校长放弃给学生上课而参加今天的民间欢送会表示衷心感谢！
在过去 14 年的日子里，我们大家与康校长一起战斗、一起工作，共同分享过成功的喜悦，也共同砥砺过挫折的愁苦，风风雨雨中建立了深厚的兄弟情、朋友谊，大家的相处或长或短，交往或深或浅，但与康校长之间的友好情谊会长久的刻在每个人的心里，再长的时光也难以抹去！
今天，我受市二中“民委”之托（自封的“民间理事会”），因联手们的强烈呼吁，我借此机会例数他曾经的种种“恶行”和对联手们种种的“压迫”，共同“声讨”。
首先，你“胡思乱想”。提什么“崇德、弘志、博雅、儒朴”，既不通俗，又不好认，故意为难上级领导；贴什么“真真做人，事事用心，天天进步，人人成才”，老掉牙的理念，一点也不懂教育时尚；还搞什么电子教案、集体备课，害得老师连硬笔字都不会写；还有什么文体艺术周、趣味运动会什么的，让老师玩游戏，没大没小，不务正业；你还让尕周搞什么活动，让老师们每每想起他家包子的香味，你让大彭掌勺瞎炒大盘鸡，让女教师吃得有滋有味；还有什么让老师们学习教师礼仪，学习灾区教师谭千秋等等，你怎么想得出来！…… 其次，你“压迫同事”。你在上班时间打发一部分老师给别的老师办私事，无非就是张三办喜事，李四办丧事，王五升学宴之类。人家娶妻生子，你急什么？人家老人去世，你忙什么？人家孩子金榜题名，你乐什么？人家生病住院，你愁什么？还有，你“介绍”单位的女老师到州医院找你的妻子看病；你还照顾老教师，不让他们上课，有什么可照顾的！不就是年龄大点嘛，凭什么？你还与老师们经常一块“酗酒”，一块唱歌跳舞，“强迫”有的老师喝酒、吸烟，尽管都是自愿的、主动地；还有喝酒后说“脏话”“坏话”，让人家女老师笑得肚子痛。
哎！举不胜举，“罄竹难书”啊！呜呼！不说了，开玩笑。下面瞎编几句送给康校长：
智者康校：学不高，区区是师专毕业罢了，然议大江东去，谈唐宗宋祖，诵荷塘月色，令学文者汗颜；解代数之题，配化学方程，讲生物基因，让学理者自愧。位不高，仅仅是中学校长罢了，但你把教研的功力凝结为作用力，用十二分焦耳的功力独占河州家教的鳌头，用智慧的磁场引来莘莘学子，用十倍的加速度把他们一个个送往名校殿堂。你以辛勤为杠杆，以家教为支点，翘起的不是庞大的地球，而是无数孩子触手可及的明天。
饮者康兄：古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。李白斗酒诗百篇，康兄金樽留教坛。玉环饮后卧牡丹，高师醉酒课正酣。小酌独享酒仙乐，豪饮共唱八仙歌。可怜武郎十八碗，景阳冈上非教坛。茅台泸州加汾酒，五粮禹王古河州。管它县长老州长，
人称神仙赛杜康。饮出酒之情，品足酒之味，喝出酒之烈，干尽酒之义。酒仙乎？人杰乎？ 来来来，少说废话，干了！罢罢罢，莫说告别，尽了！远也罢、近也罢，咱们喝吧！兄也罢、妹也罢，咱们醉吧！
欢送老校长宴会祝酒辞同志们：
今天，我们怀着依依惜别的心情在这里欢送 XX校长去 XX 中学任校长、书记！
XX 同志在 XX 中学工作十年期间，工作认认真真、勤勤恳恳，分管教育、教学工作成绩突出，实绩优异，为学校的发展作出了很大贡献，让我们代表三千多名师生以热烈的掌声向 XX 校长表示衷心的感谢！同时，我也衷心地希望 XX 校长今后继续支持关心 XX 中学的发展，也希望 XX 中学与 XX 中学结为更加友好的兄弟学校，更希望您在百忙中抽空回家看看，因为这里有您青春的倩影，这里是您倾注过心血和汗水的第二故乡。下面，我提议，为了 XX 校长全家的健康幸福、为了我们之间的友谊天长地久，干杯！
欢送 校长离任酒会致辞
欢送校长离任酒会致辞
各位领导、各位同志
今天我们阳羡小学全体行政班子成员、各年级组组长、会计处的同志以及不再担任领导职务的王 x 老教导相聚在“城市粗粮”，怀着依依惜别的心情欢送我们尊敬的老校长芮 xx 同志赴任湖滨实验学校校长。
芮校长在阳小的五年，是重建秩序的五年、是开拓创新的五年、更是硕果累累的五年。他带领全体干群弘扬“务本力行、追求卓越”的学校精神，秉承“人人发展，和谐发展”的办学理念，以“文化引领，务本力行”为发展思路，在学校文化策划、教育常规管理、师资队伍建设、校容校貌改造和提升教育质量、提高办学品位等诸方面都作出了杰出的贡献、取得了突出的成效。在芮校长的领导下，阳羡小学这所年轻的学校不断走强、不断崛起，社会知名度、美誉度不断攀升，一大批教师更是在芮校长的亲切关怀下得以茁壮成长。
如今，芮校长离任阳小、奔赴湖滨、又将呕心沥血再创辉煌，作为新任校长，我对芮校长始终心怀敬意、心存感激。为了表达我们全体阳小人对芮校长的敬意，我提议全体同志起立、共同举杯，为感谢芮校长、 欢送芮校长、祝福芮校长而干杯！
(宜兴市阳羡小学校长陈克于 20**年 9 月 7 日)
篇五：离任校长感言
离任讲话尊敬的陈部长、叶部长，熊局长、牟科长；同志们：
此时此刻，没有惆怅，没有激动，没有遗憾，充斥内心的只是平静和感激。我要感谢上级党委批准我由于年龄和健康的原因而提出的辞职；感谢组织上给予我很高的评价和离职后无微不至的关怀和照顾。
如果我还要说点什么，那就是感谢二字。首先要感谢县委、人大、政府、教育主管部门和有关部门的坚强领导和支持，总是渠中发展的坚实基础；其次我要感谢渠中党政班子所有成员，他们和我一道，勤勤恳恳，兢兢业业为渠中的发展作出了贡献；再次，我要感谢渠中所有教职员工，是你们团结一致奋力拼搏，才使渠中有了辉煌的今天。
我要感谢所有爱我的人，它使我懂得了什么是亲情；我要感谢曾经对我有误会的人，它能使我反思过去，并重新调整工作思路，以利再战；我还要感谢那些曾经恨我，甚至骂我的人，它教会了我如何坚强和宽容，总之，我要感谢所有的人。“仁者爱人”是中国几千年的优良传统。
我是 2003 年 11 月出任校长、书记一职的，至今跨 5 个年头，差一个月即满四年整。在这其间我只做了三件事：一是和同志们一道做大做强了渠中。现全校共 90 多个教学班，七千余名师生员工，规模已是记今非昔比；二是在全校教职员工支持下，悄无声息地对原来适应，现在明显滞后的规章
进行了改革，如教师引进，上下，改变了过去领导一言堂，而由教研组长、教学骨干共同考察；又例如岗位责任制修订；重大购物实行公开夺标，增大透明度和公开性；三是坚定不移地贯彻人本主义思想，以人为本。我给自己定下了一条不成文的规定，凡教职员工婚寿喜庆、生病住院，只要我知道且又能有时间我必须到场探视或祝贺。同时千方百计加大投入、让教职员工多得实惠，这几年的津贴、待遇和成都市也无大的差距，在我校历史上不是绝后的，但但至少是空前的，为落实三个留人，铁别是待遇留人尽到了自己的责任。
:同志们历史总是向前发展的，知识不以人的主观意志为转移的。所以唐朝诗人刘禹锡说：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。很好地表达了这个意思，我虽然离职了，但继任校长陈剑同志比我年轻，身强力壮，工作能力、业务能力、协调能力都非常优秀，希望同志们象支持我一样继续支持以陈剑同志为班长的党政一班人工作，团结一致向前看，奋发图强创辉煌，我相信渠中的明天一定会更加美好！
2007.10.12
告别辞
尊敬的领导、亲爱的同事们、朋友们：
大家好！今天，再次坐在这熟悉的位置，再次面对一张张熟悉的面孔在这里讲话，我的心情很复杂、很沉重！其中有对教育局领导对我个人的信任的感激，更有对**小学各位
同事、各位朋友的依恋与不舍！在此，首先我真诚地向教育局领导道一声：谢谢！真挚地向各位同胞说一句：你们辛苦了！我还要真心地告诉各位老师：其实我不想走！我不忍心走！
即将失去才明白拥有的美好，就要离别才懂得团聚的温馨。此时此刻，恍然回首，我已在**小学和同志们一起战斗了近 30 年！我 1983 年参工就被分配到**小学任教，1988 年开始任学校教务主任，1991 年任副校长、工会主席，1999年至今任**小学校长、支部书记。过去的日子，无论是做普通教师、学校中层干部还是校长，我感觉我的生活是充实的、温馨的、快乐的、幸福的！特别是我当校长以来的这十几年，让我更深深地感到**小学教师的淳朴、勤奋与重情重义。我为自己有一个充满凝聚力、战斗力的领导班子、有一个团结务实、善解人意的教师队伍感到自豪、感到骄傲！十几年来，为了改善**小学的办学条件、实现“一心四点”的精品办学模式，我们上下一心、群策群力，苦并快乐着。如今，我们的汗水没有白流，我们的力气没有白费，我们已经基本实现我们的愿望。特别是我们已拥有了在&县农村小学中，无论硬件建设还是学校管理都堪称一流的四所基点校。为此，我感到欣慰。我们的工作也得到了上级领导的认可与嘉奖，任校长的 13 年，我两次被评为县优秀校长，一次被评为##市“十佳校长”，几次在全县校长会上作交流发言。我们**小
学 2009 年被县委县政府评为“师德先进集体”，今年又被市教育局评为“师德先进集体”。这些成绩的取得，全靠我校全体教职员工的共同努力！全靠各位同志的团结一心、顾全大局！全靠各位老师对我们行政一班人特别是对我个人工作的理解与支持！在此，我想再次对各位老师道一声：你们辛苦了！谢谢你们！谢谢你们对我多年来的支持与厚爱！
千头万绪，却不知从何说起；千言万语，却表达不了我此时此刻的心情。现在，要让我离开我奋战了二三十年的**小学，离开与我朝夕相处、荣辱与共、同悲同喜的老师们，我好难过，好伤心，我好想再和每个老师多吹一会牛、多开几句玩笑、多唠几句家常啊！天下没有不散的宴席。今天，我和各位老师深情话别，但我会永远记住我们在**小学并肩战斗的岁月，记住**小学的每一棵树、每一个人，记住**小学的一切!最后，我真诚祝愿各位及家人在未来的岁月里身体更健康、生活更开心、工作更顺利、全家更幸福！我更期待各位同事能够光临++小学！朋友们，再见！
1
在 XX 中学校长离任大会上的发言
尊敬的各位领导：
亲爱的教职员工、同志们：
大家上午好！
首先，我拥护 XX、XX 两级市委的决定，欢迎新任校长
XXX 同志到校工作。
作为前任校长，在今天的离职大会上，我想向全校教职员工说几句心里话。
一、1993 年 2 月 14 日，我到 XXXX 任校级领导，至今已有 20 年的时间，红底白字的 XXXX 校徽在我的胸前挂了 20年，在这 20 年的工作中，我有两个工作的基本点：一心一意为学校谋发展；全心全意、创造条件为教职工办实事。在今天的离任大会上，我想向全校教职工说：我履职了，我尽力了，因为我敬畏教育、敬畏 XXXX 校长岗位、敬畏历史。
二、总结 XXXX20 年的成长与发展，应该来自五个得益：
1、得益于 XXXX 有一个很好的发展平台，得益于四大班子重视和支持学校的发展，得益于社会各界关心 XXXX 的发展。
2、得益于我们锐意进取、追求极致的 XXXX 精神。
3、得益于我们用优质服务、优质管理树立了 XXXX 品牌。
4、得益于学校有一个团结、务实、创新的领导班子。
5、得益于学校有一支兢兢业业、勤奋有为的教职工队伍。
值此机会，我真诚地向各级领导表示敬意，向 XXXX258名教
职员工表示衷心的感谢。
三、从教 38 年，任中学校长 28 年，我对教师和校长工作有 8 句话，向同志们汇报，与同志们分享。
1、爱与责任是教师进德修业的原动力。
2、组成生命的元素很多，而那灵魂意义上的生命，是由一次次感动构成的，干活是累不死人的，主要是你工作时能不能体会感动。
3、收获过程比收获结果更重要。
4、以理念引导办学，以细节落实管理，以品牌提升形象。
5、办学校就是办一种精神、一种文化、一种氛围。
6、“音符只有 7 个，而音乐家有千千万万，你怀疑过他们还能写出新歌吗？”教育的追求永无止境。
7、“人的差异，存在于业余时间的利用”
8、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师连续写三年反思很可能成为名师。
这是一位老教师、离任校长的教育感言，供同志们指正。
四、XXXX 的今天，来之不易，我们都应倍加珍惜，我们都应在各方面支持 XXX 校长的工作。我衷心祝愿 XXXX 长久常新，永无止境。祝愿全体员工工作顺利，事业有成，身体健康，生活幸福。
最新校长离任讲话稿
最新校长离任讲话稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好
俗话说：领导干部是块砖，哪里需要哪里搬。2013 年 1
月 22 日接受教育局的委派，任 XX 中学校长，至今整两年半的时间，根据教育局党委的安排，我将返回 XX 区教师进修学校，担任校长工作，由任 XX 校长接任 XX 中学校长。在 XX中学工作的两年半，在我的生命旅程中是短暂的，对于 XX中学来说也只是三年一个小周期，但是，这短暂的两年半的时间，无论对于我个人还是对于 XX 中学都是及其重要的一段历程。在此，想和大家再说一说心里话。
首先是感谢。感谢区教育局党委的信任，给我这样一次在基层学校历练的机会。在局领导的关心指导下，在全体干部广大师生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。以“尚贤、育贤、集贤、聚贤”为核心的办学理念深入师生及家长的心中，也成为我们共同的发展愿景。连续三年学校的教育教学质量取得了很大的提高和比较优异的成绩。我要感谢和我一起共过事的三位副校长，特别是苏校长和赵校长两位大姐的全力支持合作，各位干部是学校决定的执行者，肩负了很重的责任，工作辛苦劳累。还有全体教职工，我和同志们是坦诚相见，真诚相处，相互理解、相互支持、相互帮助。学校所取得的每点进步都凝结了全体师生的心血，都源于全体教职员工的无私付出！在这里我对各位领导和全体教职工表示衷心的感谢！
其次，XX 中学给我留下许多美好回忆。忘不了听课后与老师们的坦诚交流于切磋，忘不了老师们早出晚归、加班加
点的勤奋工作的身影，忘不了盯着酷暑和脏乱与总务处一起指挥校舍改造装修，忘不了与老师们一起拼搏在的排球场上，忘不了课间操与师生们一起跑步锻炼，忘不了运动会、艺术节、升旗仪式中.....一次次为学生发奖状的喜悦心情，忘不了一次次学生会上母亲般的的叮嘱和指导，忘不了毕业典礼上的感动，忘不了家长会上一次次的教育讲座换来家长们对学校更大的信赖与支持。当然也忘不了那些青涩莽撞甚至特殊学生给我们带来的烦恼、焦虑与不安。更忘不了取得优异成绩时的激动自豪，忘不了去年 9 月全体教职工紧张全力以赴通过现代化提升工程达标验收后的喜悦。也忘不了一次次开心时刻的幸福。
第三遗憾。我的愿望是希望每位教师愉快地享受教育工作，希望每个孩子有着丰富的学习和高雅的爱好，健康快乐的学有所成和健康成长。我非常羡慕那些优质的一流学校为孩子们创造的优良成长的环境，以及那些学校的孩子们各自全方面的进步和取得的优异成绩，非常敬佩那些勇于改革、敢于创新的优秀校长，但由于自己的领导能力有限，时间有限，教育教学的改革深入推进没能实现，也深刻感受到理想追求的幸福和
与现实工作困难是多么的不一般。无论是对待教师的专业发展的促进上，还是不放弃每一孩子问题上，有时也很纠结，甚至难过，比如对待当代的孩子的教育的难题太多
了，既要有教育科学的理论，还要有高尚师爱，更要有全身心的无私的高强度的付出，也许我过去对大家工作要求高，对大家关心体贴不够，谈心不够，有时可能批评过了头，也得到了大家的理解或谅解，我感到非常欣慰。在这里，我也感谢各位领导与全体教职工对我工作的理解与包容。
今天我虽然离开了 XX 中学，但我对 XX 中学的感情是不会改变的，我们在一起奋斗中结下的情谊是不会改变的，我对 XX 中学的美好愿望也是不会改变的，我也希望在以后的工作中能继续为 XX 中学的发展助一臂之力，作出一份贡献。
我衷心地祝愿 XX 中学多出贤师，多育贤才，早日成为享誉全区全市乃至全国的优质初中校。希望全体教职员工一如既往大力支持新校长的工作，继续发扬“尚贤、践贤、自强、卓越”的校训精神，在任校长的带领下创造 XX 中学新的辉煌！我相信 XX 中学的明天会更好！
再一次感谢大家！谢谢！祝各位领导老师们生活愉快，工作顺利！
华中科技大 李培根校长离任演讲
2013.3.31
尊敬的王立英副部长，尹汉宁部长，喻云林局长，老师们，同学们，同志们，你们好!今天是华中科技大学 喜庆的一天，我们迎来了新校长丁烈云教授。首先，我向丁烈云教授表示衷心的祝贺。相信在党委、在他和路钢同志的领导下，
华中科技大学将迎来新的辉煌。此时 此刻，我要衷心感谢中组部、教育部、湖北省委多年来对我的信任和支持;衷心感谢广大干部和师生员工这些年给予我的一切，不管是信任、支持、宽容，还是批 评;特别感谢路钢同志的智慧、魄力、贡献以及与我合作时表现出的忍耐。自然，还要感谢我的家人对我的关心和理解，感谢亲朋和同事对我的支持、鼓励以及类似 于 “上台终有下台时” 那样始终萦绕在我的耳际的箴言。这九年中有太多的事是我一生中不能忘怀的。此刻我最想表达的只是那些因为我的能力不足给学校留下的遗憾，也给我自己留下的 诸多遗憾和歉意。
这些年，学校的发展有一些颇为遗憾的地方。我没能把“船舶海洋”四个字写大;文科若学科的发展没有显著变化;医科还欠缺高 峰;转化医学中心大楼还未动工;“以学生为中心的教育”还未落到实处;教师与学生的距离没有明显缩短;我希望“让学生自由发展”，但总体上多数学生可能还 是未脱离那种类似教育生产线的培养模式;......对这些我不能不表示遗憾和歉意。
我希望学生们能很好地面对过去与未来。既要知道革命先 贤辉煌而悲壮的历程，也要了解我们自己历史上的错误、丑陋、耻辱等等。如果大学生对国家过去的错误和痛楚多一些了解，他们就能知道对人的蔑视多么恐怖，个 人迷信多么可怕;就容易理解民粹式民主的荒唐;就能知道道德在无
约束的权力面前多么不堪一击!从而真正地思索人的意义、民主的意义、把权力关进笼子的意 义!未来国家的现代化首先是人的现代化。为了未来，学子们需要何种思想前瞻?需要怎样的思想储备?而不能仅仅满足于现实中的、或者当下流行的价值观。在对 过去与未来的责任这一点上，我做得太少，于此只能感到遗憾。这几年，生活在这个校园里的孩子们没少抱怨：自习要抢座位;图书馆关门时间太早;食堂饭菜的质 量怎么变差了，到...
篇六：离任校长感言
讲话、感言（范文）公司书记离任讲话
尊敬的 XX，亲爱的同志们：
刚才，XX 同志宣布了关于我的任免决定，我坚决拥护、坚决服从。公司安排政治立场坚定，思想水平高，工作能力强，阅历经验丰富的 XX 同志到 XX 公司工作，我表示热烈欢迎和祝贺！
201X 年 X 月，根据公司安排，我担任 XX 公司党委书记一职。2 年来，我与广大干部从相识、相知到相助、相勉。在这期间，我们一起为经营生产精益求精而努力，一起为加强公司党的建设而努力，一起为全面提升队伍素质能力而努力，一起为维护队伍稳定和谐而努力，一起为营造和谐企业氛围而努力。“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”此时此刻，面对一张张熟悉而亲切的面孔，我的心情久久不能平静，既有对工作的眷恋，也有对同志们的依恋不舍。
到 XX 工作，我没有这个思想准备，但我深知这是公司对我的信任和重托。我个人工作的变动，不仅体现了公司对我的培养、信任和厚爱，更重要的是体现了公司对 XX 公司全体职工的亲切关怀、对 XX 公司领导班子建设的高度重视。
今天，我想和大家说几句心里话，以表达我对 XX 公司这片热土的深情眷恋，表示我对职工的真诚谢意，寄托我对公司未来的衷心祝福。
第一句话，衷心感谢。2 年来，我和公司领导班子融洽合作，也和全体职工同志们一道，凝心聚力，共同奋斗，真抓实干，实现了 XX（工作业绩）的新跨越，增长了 XX；…（具体列举突出的工作业绩）。如果说有成绩的话，要归功于公司党委的正确领导，归功于与我合作共事的领导班子全体成员的紧密配合，归功于全体职工的鼎力支持和辛勤努力。XX 公司的干部员工，是一支讲政治、讲大局、讲团结的队伍，是一只素质高、凝聚力高、执行力强的队伍，是一支想干事、会干事、干成事的队伍，是一支无所畏惧、勇往直前、能打硬仗的队伍。我从大家身上，学到了很多、领悟到很多，我将终身受益。我要诚心诚意地向大家表示衷心感谢！
第二句话，深感歉意。“人非圣贤，孰能无过”。在过去 2 年时间里，我也
深知自己还有许多不足，特别是工作中有时性子急躁批评人有些过头，对同志们的关心还不够周全，但大家还是一如既往地理解我、包容我、支持我。能被人包容是一种幸福，能宽容别人是一种境界，在此，我要诚恳地向大家表示深深的歉意、深深的谢意、深深的敬意！
第三句话，真诚祝愿。千言万语道不尽，殷殷祝福寄情深。此时此刻，我愿把最美好的祝愿和祝福送给大家，祝愿以局长为首的领导班子发扬成绩，再创辉煌；祝愿 XX 公司欣欣向荣、蒸蒸日上；祝愿各位干部自强不息、努力奋斗，增添生命的厚度，收获事业的成功，实现价值的永恒。
共同奋斗送走岁月，今日话别留下深情。今天，我在这里和同志们道别，千言万语难表此刻心境。我将倍加珍惜我们共同工作的时光，无论我走到哪里，公司的每一步发展，我都会关心、支持；公司的每一点变化，我都会高兴、喜悦；公司职工们的每一点进步与成功，也都会带给我无穷的动力和无限的鼓舞，我永远是 XX 公司的一份子。
再有几天就是 XX 节，我在这里提前祝愿大家阖家团圆、身体健康、工作顺利、万事如意。再次谢谢大家！
校长离任演讲稿
亲爱的同志们: 早上好！
感谢大家近九年来在工作上的大力支持与配合，感谢大家在生活上无微不至的关心和爱护！
由于近几年来身体不断亮起红灯，经常受病痛的侵扰，我知道本人已经不再能够胜任校长这份工作了。如果继续坚持下去对自己，对工作势必造成一定的影响。
寒假伊始，局里终于作出决定。昨天下午，我与春志校长顺利进行了交接。春志校长，是一位年富力强，经验丰富的校长，我很放心，同时也看到了小五站中学的未来的希望！
我虽然离开了校长岗位，但我并没有离开大家。只不过工作岗位做了调整，
我会依旧同大家共同为小五站中学的明天而战斗！
我爱我们这所条件简陋的学校，我爱我们这些善良朴实的老师，我爱我们天真烂漫的学子，我爱这里每一寸土地和每一颗草木。因为这里是我的第二故乡，这段风风火火坎坎坷坷丰富多彩的经历，将永远储存在我记忆的硬盘里，这八年半的岁月，也是我毕生值得骄傲和自豪的历史片段！
我忘不了班主任起早贪晚深入班级的身影；我忘不了每天无论酷暑还是严寒都站在校门口目送学生的领导的姿态；我忘不了为了标准化和均衡发展大家埋头伏案整材料的样子；我更忘不了在倾盆大雨里站在高中门口等待中考学生出来的瞬间。你们为了参加市里德育论坛雨夜里激昂朗朗的声音依旧在我耳边回响，你们在有效课堂上和蔼开心的笑容依旧在我的眼前浮现。
我感谢你放弃外面优越的工作条件又回到原来，我感谢你大病初愈就返回母校。我还记得你只吃土豆不吃肉食，我还记得你每顿饭都离不开酸醋，我还记得你喝半杯白酒就满脸通红，我还记得你和我唠唠嗑就迷糊的憨样，我还记得你在困难面前挺身而出的担当，我还记得你毫无怨言地接受的工作量，我还记得你把爱人送到医院就回来上班的傻事，我还记得你被学生摁在雪里的狼狈相，还有你的歌声曾在亿达广场的夜空里飘扬…… 左臂又开始疼了，好了，不去再想！
太多太多的影像储满了我的大脑，正是大家的无私奉献，忘我的工作成就了家长的期盼和小五站中学孩子们的梦想。
初心不改，梦想勿忘。希望大家多多支持春志校长的工作，紧紧团结在春志校长周围，在春志校长的带领下，再接再厉，顽强奋斗，精诚团结，和谐共进，把五站中学推向更高，走向更远！小五站中学的明天，一定会更好！
这就算是我的离职演讲吧！
再见！开学我们再见！
离任感言：永远不说再见
根据组织的安排，我已于☆月☆日上午赴☆县委报到。因为走得匆忙，没来得及跟部里的各位领导和同事们话别。离开自己为之奋斗二十余年的组工事业，
离开朝夕相处的同事们，心中不舍之情油然而生。谨以此文，表达我对组织部以及各位领导和同事的眷恋和感谢! 人的一生，是非常短暂的。而用于工作的时间，一般也就四十年左右。在这短暂的工作生涯中，我一半多的时间，是在组织系统工作；而这一半多中的一半多，是在市委组织部工作。从☆年☆月被调到市委组织部开始，我的思想、我的情感，就与日俱增地融入了组织部。此次组织调任我到新岗位的安排，虽然已经酝酿多时，让我有了一段日子的思想准备。然而，☆月☆日，书记和部长与我们☆位县（市、区）新任党政正职集体谈心谈话并要求☆月☆日到岗时，我的心里还是瞬间荡起一阵惆怅和失落。这两天正值双休，同事们大多不在办公室，我没有机会向同志们一一叙别。徜徉在市委大院的柏油路上，徘徊在办公楼廊道里，那一草一木一句标语一个门牌，都反复撩起心中的依恋，长长无法退去。我胸腔仿若被掏空，脑海犹如在翻腾，百感交集，思绪万千，个中滋味，难以言表。
回眸二十年来从事组织工作的每一个阶段，我的每一步都得到了组织的关怀和培养，都得到了领导的关心和帮助，都得到了同志的包容与支持。是组织，给了我精神的支撑，给了我做事的平台，给了我锻炼的机会。特别是在市委组织部工作，近距离感受各级领导同志们对党和人民的事业孜孜追求，以及他们为人处事的方法，使我从中收获了许多。这是我的幸运，也是我不断前进的动力。
近年来，在部长的正确领导下，全市党建、干部、人才工作履获新果，其中分级实名评价和推荐干部机制获省委主要领导批示、基层党建“四化”工作模式被《☆日报》头版头条和 A4 整版报道、院士工作站等人才平台建设实现“零”的突破、中央《党的群众路线教育实践活动简报》和中组部《三严三实专题教育通报》等刊物对我市特色做法进行了宣传介绍。我为部里取得的每一项工作成绩而感到自豪、感到骄傲。这些年，我与大家相识、相知、相勉，朝夕相处，风雨同舟，为组工事业的发展，一起担负责任、承受压力，一起加班熬夜、通宵达旦，一起推动、一起见证、一起分享。在工作中，大家给了我许许多多的理解、包容与支持。我们大家情同手足、谊如金兰，其心皎皎，其乐融融。此情此景，终生难忘。
二十年，春去春来，花谢花开，对社会历史而言，只不过是长河中的一滴水。而对个人来说，是非常珍贵的人生履历、社会阅历。我从事组织工作的这二十余
年，是我最美好的青春年华，是我人生经历中最弥足珍贵的时光。令我欣慰的是，我一直都在认认真真做事，我就是一个做事的人。在这有限的日子里，我倾注了全部的追求和心血，融入了所有的甘苦与忧乐。回首这段岁月，尽管付出了艰辛与汗水，尽管眉梢添雪、风霜日重，但我心甘情愿、无怨无悔，从未有过丝毫的懈怠和退却。对于这些年的工作，我自己不敢枉评，只能说尽了心、尽了力。由于个人能力和水平有限，工作中还存在许多遗憾和不足，只有留待日后的行程中，慢慢地去弥补和修正。今后，无论我走到哪里，组织工作都是我心中最深处的牵挂；无论我走到哪里，组织部都是我身后最坚强的后盾；无论我走到哪里，我都不会忘记那份组工情，我都会为自己曾为组工人而荣耀，都会为组织部以及各位同事的每一步发展而喝彩！
二十年的组织工作经历，让我对组织、对事业、对人生有了一些深切的感受和感悟。一是要永怀感恩。无论是谁，无论有怎样的进步，并不是个人能力有多强、水平有多高、贡献有多大，而主要是组织培养、领导关心、大家支持的结果。作为组织的人，任何时候，都要怀着一颗感恩的心，感谢组织、感谢领导、感谢同志！二是要专心做事。组织的任命，既意味着关心，更意味着责任；既意味着厚爱，更意味着考验；既意味着信任，更意味着担当。每次走上新的岗位，我的心里总是怀着敬畏之心。同时我深信，勤能补拙、笨鸟先飞。只要用心、用情、用力做事，只要勤奋、踏实、认真做事，只要凭党性、凭责任、凭良心做事，始终保持一颗平常心，就一定能做好纷繁复杂的事情。三是要坦诚待人。做下属，要坦诚对待领导，真心实意地落实好领导交办的每一件事；做领导，要坦诚对待下属，真心实意地支持下属开展工作；做平级，要坦诚相待，真心实意地互相配合、互相补台。成功的团队没有失败者，失败的团队没有成功者。坦诚相待，问心无愧，是大家一起走向成功的秘诀。四是要公道正派。公道正派是组工干部的立身之本。体现在用人上，就是要公道对待干部，公平评价干部，公正使用干部，尽力把每一个干部推到合适的岗位上去，坚决不让素质好的人吃亏、不让专心干事的人吃亏、不让老实人吃亏。在用人标准上，不看背景、不看出身，就是看做不做事、能不能做事、做不做得成事。在用人理念上，既看能力、更看品行；既看资历、更看能力；既看文凭、更看水平；既看过去、更看现在；既看过程、更看结果。五是要严守组织纪律。组织工作无小事，组工干部无小节。凡是要求别
人做到的，组工干部首先要做到，凡是上级要求做到的，组工干部必须不折不扣地执行。尤其在考察推荐干部等工作中，特别要求不该看的不看、不该问的不问、不该说的不说，不违反程序、不隐瞒事实，同时还要做到实事求是，该说的还要说，要敢于谏言，敢于直说，切实做到“言守矩，行有法”。这些感悟，此时说出，只为共勉。
☆是瓷之源、茶之乡、林之海，是一个有名气、有优势、有前途的好地方，是一个民风淳朴、文化厚重的地方。此去☆，是组织的信任，是领导的关心，是同事的支持。我很感激，也甚是惶恐，生怕辜负组织的期许，生怕辜负领导的重托，生怕辜负同事的厚望，还有那一方百姓的福祉。在新的岗位上，我将更加珍惜组织对我的信赖，更加珍惜组织赋予我的使命，更加珍惜为人民服务的宝贵机会，与☆干部群众一起并肩奋斗，勤奋工作、忠实履职、苦干实干，殚精竭虑地为☆发展作出自己应有的贡献。在今后工作中，我会始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，做政治的明白人、做发展的开路人、做群众的贴心人、做班子的带头人，努力成为组织信任、人民信赖的好干部。我一定会加强学习，坚持在学中干、在干中学，不断提升政治素养和领导水平；我一定会勇于担当，把精力放在想事、谋事、干事上，努力做好治山理水文章、显山露水文章、“生态＋文化+旅游”文章，让☆的绿水青山就是金山银山，谋求经得起时间、实践和群众检验的实绩；我一定会关注民生，作决策、办事情，都尊重民情民意，善听民声民愿；我一定会严于律己，抓紧每一天，走好每一步，干成每件事，不遗余力把☆的事情办好，确保☆在景德镇对话世界的进程中不落后、不掉队，有声音、有位置！
政声人去后，民意闲谈中。一个干部离开岗位后，有三种可能：一种是不时被人提起，因为在岗时做了不少有益于事业的事情；一种是很快被人忘掉，因为在岗时平淡无为；还有一种是总是被人指责，因为在岗时办了一些不好的事情。我希望自己是第一种，现在如此，将来亦是如此。唯当如此，才算不负组织，不负组工！
如今，我离开组织部去新的岗位工作了。但是，组织部领导和同事的帮助与支持已经深深刻进了我的记忆，永远无法抹去；组织部的精神、组工人的品质已经深深融入我的血脉，永远无法切断。对于组织部，我永远不会说也不想说再见。
我不说再见，是因为我对组工事业倾注了太深的情感；我不说再见，是因为组织部门给予了我太多的关怀；我不说再见，还因为组织大家庭的融洽和谐；我不说再见，最根本的是，我只是工作上离开组织部，我还是组织的人，从加入党组织的那一天起，就永远都是！永远！
恳望各位领导和同事一如既往地关心我、帮助我、支持我，更多地关心☆、关注☆，多到☆来指导和帮助我做好☆工作！
祝愿组工事业今年花胜去年红，一年更比一年好！
祝愿部里的领导和同事们工作顺利、事业发展！
祝愿部里的老领导老干部身体安康、幸福常在！
办公室主任离职感言
朋友们，我要走了， 要离开这个办公室主任岗位了。
在这离别之际，回顾多年来的办公室工作历程， 感慨良多！
我的工作单位共有下属部门 20 多个 200 来号人，在我们这小地方是个大部门，有着举足轻重的政治地位。作为这样一...
篇七：离任校长感言
点推荐】陈碧光校长的魅力年华
推荐语：
本日读到一篇本土博客类文章， 认为很有价值， 转录于此。
此博主被誉为教坛上的常青树。
博主当政庵后期间勤劳如篾匠、亲切如兄长， 威严如军官， 慈祥如师傅。
博主主政过的几家单位， 无论县职校、 乡镇党委、 进修校还是城建校， 在其勤政期间， 总是芳名远播，引来各方人士慕名前来参访。
本人认为：
博主有这么三个方面值得学习：
一是其自信。
他说， 我们要以我们的非同寻常的工作热情， 做出非同寻常的成绩， 群众自会看在眼里、 想在心里、 说在嘴里， 之后每个就员工可以拍着胸脯说：
“我是这这个单位大家庭的一员。
” 无论他走进哪家工作单位， 他总是信心满满， 豪情万丈。
他因自信而敢上一些大的场面， 敢于展示自己， 敢于宣传其所在的单位， 扩大影响， 取得成功。省市新闻报纸、 省内电视台近年曾多次报道过他和他的学校。
二是其用心。
他能把生活的点滴之事耕好， 把小事做好， 把大事做出效应。
他说， 单位和部门一把手要身先垂范 ， 引领每个员工把公家的事当做自家的事尽力做实做好。
每逢学校重大活动， 他总是要求大家要像农家办结婚喜事一样， 人人奉献一颗爱心， 力所能及地干些事、捧些场。
在其“校园如家园” 的理念管治下， 城建校在全县、 全市乃至全省的知名度大为提升， 学校喜人的办学成就受到老百姓首肯。
主政城建校期间,他被授予“福建省优秀共产党员” 的光荣称号。
三是其广泛。
他热爱登山， 热爱阅读， 热爱写作， 热爱演讲， 热爱思考， 热爱收藏， 热爱吹拉弹唱， 热爱旅游， 热爱摄影......兴趣广泛，学习广泛， 交友广泛， 视野广泛， 活动广泛， 这一切让他永葆创业激情，这一切激发他施政灵感，这一切激活他创新思维。
要不是年龄杆杆限制，让他再干十年， 依然魅力十足。
这一点对于提升一个人的综合素质很关键， 值得公务人员好好学习。
2014 年 8 月 1 日 ———————————————————————————————————————————————
一位中职校校长的离任感言 2014-07-15 古玉生辉 古玉生辉
2014 年 7 月 2 日， 因年龄切线， 经过一番领导宣读任免程序后， 我正式离任了。
至此， 我的校长生涯划上句号。
虽然退下校长岗位是我之前再三向组织要求的， 但在这一刻真要来临还是感慨万千， 纵然有千言万语也无法表达我对工作过的城建职专的不舍和眷恋， 对教育事业的热爱与留恋。
从教 35 载， 与职业教育结缘 13 年， 离任之际， 借这一纸之席， 我把这 35年来走过的路， 特别是四年来再度担任职专校长的工作做个回顾， 其中的经验与感悟， 虽仅点滴， 毕竟亲力亲为， 却也敝帚自珍， 形之于文字， 算是对自己人生重要一段路的一个交代吧。
特殊经历， 体味教育 我出生于 1958 年 5 月 20 日（农历四月初二）
， 在远离集镇 20 多里的山沟里长大， 在“复式班” 开始我的启蒙学习， “全校” 从学前到小学三年仅 13 位同学， 我没有小学毕业证书， 高小阶段是白天放牛、 晚上自学， 上初中后才走出大山到镇上念书， 所以我常对人们提起我的童年故事：
“十二岁才知道电灯， 十三岁才看到汽车” 。
我的家乡 缺医少药， 更缺乏起码的教育， 我的父辈们没有一个人上过正式学堂， 父亲筹办了家乡 的“学堂” ， 希望我们这一辈能读书识字， 所以我从小就立志将来当一名教师， 要让更多的山区小孩接受教育。
1975 年我高中毕业回到家乡 ， 成了“回乡 知青” ，
78 年的春天， 我成了恢复高考后全县录取率不足 3%的幸运儿。
1980 年 2 月我从莆田地区师范文科班毕业（也是恢复高考后全县第一届中师毕业生）
， 从此开始了我的教学生涯。
先后在初中、 职专、 普高、 进修校工作过， 教过中学的语文、 政治、 地理、 历史、 音乐、 美术、 数学、 物理、 体育（就差化学和英语没教过）
， 还担任进修校语文科教研员。
从教以来先后担任过中学少先队辅导员， 团总支书记、 团委书记、 总务主任、政教处主任、 办公室主任、 工会主席等职务。
1990 年 2 月起先后任职职专校长、乡 镇党委书记、 进修校校长、 城建职专校长。
在校长岗位上整整 25 年。
初与职教结缘， 是 1990 年 2 月， 当时永泰职校学生数仅存 108 名， 几乎陷入难以为继的困境， 此时受任校长之职， 挑战、 责任远多于荣耀， 思虑再三， 我没有理由不到位， 危难之时， 更应勇挑重担。
八年的努力， 学校从 108 名学生发展到 1273 名在校学生。
这八年， 在摸索着前行， 经历了初创期的艰辛， 经受住了中职教育低迷期的考验。
2010 年 8 月当我再次受命任职职专校长， 正是永泰县两所职专资源整合之际， 巨大挑战摆在面前：
一来年龄已逾 52 岁； 二来离开教学一线 13 年； 三是合并之时人心浮动。
但扪心自问， 我从一个中师毕业生成长为中学高级教师， 福建省特级教师……我的一切成功和荣誉都源于领导师长的信任、 同事的支持和学生的配合， 是他们让我的人生充满意义。
既然家乡 的教育事业需要我， 我没有理由拒绝， 我只有选择努力工作的责任， 没有选择轻松工作的权力。
就这样， 再次迎接中职教育转型期的挑战， 责任和担当又陪伴我走过校长生涯的这四年。
办公室里存放着参加工作以来从校级到国家级颁发的各级各类的荣誉证书，共 48 本， 它记录着我人生历程的每一步足迹， 也提醒着我感谢教育事业给我的机遇和馈赠。
我把荣誉作为动力， 鞭策自己不断进取， 努力把事情做到最好。
今年六月招生季， 离任的日子已屈指可数， 但“在其位” 就要“谋其职” ，这是基本的职业操守， 也是我做人的基本准则。
在短短两周的时间里， 我走遍了全县 22 所初中校， 亲自走进教室与初三毕业生进行面对面招生宣讲， 为紧接着的中考志愿填报铺垫良好的导向。
敬畏教育， 知福惜福 《论语》 说， “事思敬” ， 我从内心深处敬畏校长这一职业。
二十五年的校长生涯， 自以为有引以自豪的工作业绩， 但也深知教育的追求永无止境。
因此自我充电的脚步从不敢停歇。
我是一个智力开发不全的人， 从小没有受过良好的教育， 仅凭着父母给我的勤劳、 努力和诚信影响着我的学习、 生活和工作， 我能从一个普通的中师毕业生成长为特级教师， 并活跃于清华大学以及福建师大、 福州大学、 省委党校、 福建教育学院、 福州市委党校、 福州教育学院等讲坛上靠得都是自身的努力。
一位高人说过， 提高自身素养和魅力靠五个要素：
读万卷书、 行万里路、 阅人无数、 名师指路、 自我感悟， 我深以为然。
我从小喜欢书， 敬惜字纸。
收藏有许多连环画（小人书）
和小学启蒙课本。我没学过拼音， 连字典都不懂得用， 工作以来在我的案头和办公桌前总是摆放着《新华字典》 和《辞海》 。
工作后通过自学又取得了三个大专和二个本科学历，现在还在自学建筑工程本科。
算了一下， 我自学的各级各类证书有 13 本， 自然有掺水的成分在， 但还是有收获和受益的。
从教以来， 随各级组织参观、 考察、 学习， 走遍全国所有省会的职专学校和部分省、 市、 县教师进修学校， 每到一处都拍照留念， 并互相留下通讯信息， 以便持续交流， 跟踪关注学习前辈、 同行的好理念、 好方法， 取其之长， 补己之短。
我没进过全日制大学门， 感谢组织和单位让我在工作后四次进大学门， 有机会得到名师指路， 受教于许多同仁， 得益匪浅。
1995 年脱产进修于国家教委在浙江大学举办的为期半年的全国职专学校校长班学习； 2000 年参加吉林大学全国校长班学习； 2009 年参加西南大学暑期培训学习； 2013 年 4 月参加清华大学高级研修班学习。
除了靠读书学习练内功外， 行万里路无疑也拓展了我的视野。
我喜欢旅游， 除了组织派出的考察外， 我利用假期到访了二十七个国家， 走遍了中国所有的省会， 走过了“三山” （黄山、 庐山、 雁荡山）
、 “五岳” （东岳泰山、 西岳华山、 南岳衡山、 北岳恒山、 中岳嵩山）
， 每到一处都留影造册，写下游记或日记， 了解其历史文化和今昔变迁。
我热爱生活， 在我的办公室和家里还摆放着我旅游影集 223 本， 我收藏用过的手机、 BB 机、 打火机、 钱包、 手表、 眼镜、 收藏有各类名片六万多张， 收藏收到的贺卡名信片八万多张； 请帖二万七千多张， 我把自己人生和工作的每一个重要阶段制成个性化邮票作为纪念。
参加工作以来我写过多篇剧本， 曾和八龄儿子同台在大型文艺汇演上讲相声， 1987 年与著名演员陈红参加福建电视台《代号火树》 等四部电视剧拍摄工作并担任角色， 其他如唱歌、 跳舞、 拉二胡、 手风琴、 吹笛子等不算精通， 也可凑个热闹。
我从小在山沟里长大， 每年夏天瞒着父母偷跑到家乡 唯一的小水库里戏水，由此学会了游泳， 于是游泳成了我不变的健身活动一直延续至今， 虽已奔六年纪，但一口气还可游上三千米。
童年时每天上山干活要走上十几公里路， 到镇上上初中要走二十几里路， 到现在步行爬山还是我的最爱， 既能勾起我童年的记忆， 又能达到锻炼目的。
我走过许多永泰名山小道。
由我发起组织永泰队员参加厦门国际马拉松赛跑至今已三次， 我按规定跑完全程 42. 195 公里并获得证书， 现在离任了， 每天的行走一小时更是我的必修课。
在忙碌的工作生活中， 也常有“偷得浮生半日闲” 的乐趣。
所以， 充实、 幸福的感觉总溢满我的心头。
理念引领， 创新办学 一个领导， 最重要的是思想的领导， 一位校长， 最重要的是办学理念的引领。学校要谋求发展， 成长壮大， 要求校长尤其是职业教育的校长能站在全局的高度，统筹各种关系。
他应当是智慧者， 有见识， 讲原则， 懂变通。
应当是学者， 有思想， 能研究， 讲科学； 应当是指挥家， 会部署， 会组织， 会协调； 应当是艺术家，懂得美， 会包装， 会塑造； 还应当是企业家， 会策划， 懂经营， 能拓展社会市场，应当是实践者， 带领团队， 引领学校走个性化的办学之路， 不断提升工作目标，从而促进学校的特色发展。
作为一个中职校校长， 我始终坚信“特色是职业教育的灵魂” 。
“如果模仿普高办学， 职业教育必将走入死胡同。
” 在我看来， 如果普教是一首浪漫的诗歌， 是思想家的沃土， 那么职教就是一篇务实的论文， 是企业家的摇篮， 它的风格应该严谨务实。
培养懂得操作和应用的实用型人才， 这正是我们的目标。
职校培养人才的目标， 决定了我们的专业设施和人才培养模式都必须紧贴市场实际和社会需求。
“企业需要什么人才我们就培养什么人才， 企业需要什么我们就教什么。
” 因此在专业设置上， 我们根据永泰县大量人员从事建筑行业的实际， 开设了建筑工程施工、 建筑设备安装、 道路与桥梁工程施工等接轨市场的专业。
近年来， 根据永泰县旅游业等服务业迅猛发展的实际， 学校又开设了旅游服务与管理、 园林技艺、 会计等专业。
为保证学生在校能学到一进入社会就用得上的本领， 我们要求学生毕业时必须拿到两本证书， 一本是学历证， 一本是相应专业的技能证书。
这样才能保证学生学到真本领， 从而顺利就业， 在社会站稳脚跟。
“服务当地经济是中职学校的重要责任。
” 我校的办学思路也非常明确， 就是服务社会、 服务经济、 服务企业、 服务学生， 从服务中找到自己的发展目标和发展机会， 只有让社会越来越感觉到职业教育的重要， 越来越需要职业教育的时候， 职业教育才会迎来发展的春天 明确的办学定位， 按照社会的需要来培养人才， 毕业生的就业率达到了 98%以上， 部分热门专业的学生更是被抢定一空， 这还归功于学校在“推销” 学生上做了过细的工作。
学校常年与建筑、 旅游等行业企业保持密切联系。
每年五、 六月间， 邀请他们到校召开现场招聘会， 学生全员参加。
这几年， 基本上每年都有 100 多家企业参加， 而且都是实岗位、 真需求。
学校长期做好校友企业联络工作， 除了不定期派人到校友创办的企业走访座谈、 联络感情之外， 还建立校友 QQ 群， 由专人管理， 他们一有用人需求， 马上向学生发布。
走联合办学、 订单式培养的路子。
以旅游服务与管理专业为例， 学校与中国云顶景区等联合培养旅游专业人才， 采用边学习边实践的方式。
周末两天， 学生到云顶等景区进行讲解实习， 活学活用， 在实践中提高技能。
多方合力下， 近年来， 永泰城建校“招得进、 留得住、 学得好、 送得出” ，呈现出蓬勃的发展态势， 很好地贯彻了永泰县委县政府提出的“把永泰城建校办成永泰农村脱贫致富的渠道” 的办学宗旨。
我们始终秉持服务的理念， 从经济社会的角度来考虑问题， 不断调整学校的办学思路， 极力满足经济社会发展对人才的需求。
而在被需求的同时， 学校也借企业、 行业之力提升自己的办学能力。
正是靠这种独特的办学理念， 永泰城建校这几年有了长足的发展， 并且势头十足， 得以为社会所认可， 为同行所叹服， 为媒体所关注。
不但获得了县市教育主管部门的高度评价， 也得到了广大家长和学生的极大认可。
“三八作风” ， 精细管理 学校的发展与地位往往与生源的差异有很大关系， 不少学校包括重点高中和重点大学都在不断上演优秀生源的争夺战。
可是， 摆在中职学校面前的却是一个残酷现实——中职学校的学生大都是一些考不上普通高中， 个别同学行为习惯不是很好， 甚至是问题学生， 他们大都受到升学教育的创伤， 失去自信心， 带着失望的心情走进中职校门。
面对生源现状， 想办好学校， 打出品牌...
篇八：离任校长感言
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五年前，严几道先生为本校校长时，余方服务教育部，开学日曾有所贡献于学校。诸君多自预科毕业而来，想必闻知。士别三日，刮目相见，况时阅数载，诸君较昔当为长足之进步矣。予今长斯校，请以三事为诸君告：
一曰抱定宗旨。诸君来此求学，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知大学之性质。今人肄业专门学校，学成任事，此固势所必然。而在大学则不然，大学者，研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败，以求学于此者，皆有做官发财思想，故毕业预科者，多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官心热，对于教员，则不问其学问之浅深，惟问其官阶之大小。官阶大者，特别欢迎，盖为将来毕业有人提携也。现在我国精于政法者，多入政界，专任教授者甚少，故聘请教员，不得不聘请兼职之人，亦属不得已之举。究之外人指摘之当否，姑不具论，然弭谤莫如自修，人讥我腐败，问心无愧，于我何惧？果欲达其做官发财之目的，则北京不少专门学校，入法科者尽可肄业于法律学堂，入商科者亦可投考商业学校，又何必来此大学？所以诸君须抱定宗旨，为求学而来，入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。宗旨既定，自趋正轨，诸君肄业于此，或三年，或四年，时间不为不多，苟能爱惜分阴，孜孜求学，则求造诣，容有底止。若徒志在做官发财，宗旨既乖，趋向自异。平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三、四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？光阴虚度，学问毫无，是自误也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐败。即在今日，吾人对于当轴多不满意，亦以其道德沦丧。今诸君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生计所迫，出而仕事，但任讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻误国家。是误人也。误已误人，又岂本心所愿乎？故宗旨不可以不正大。此余所希望于诸君者一也。
二曰砥砺德行。方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染。诸君肄业大学，当能束身自爱。然国家之兴替，视风俗之厚薄。流俗如此，前途何堪设想。故必有卓绝之士，以身作则，力矫颓俗，诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感已，更必有以励人。苟德之不修，学之不讲，同乎流俗，合乎污世，已且为人轻侮，更何足以感人。然诸君终日伏首案前，芸芸攻苦，毫无娱乐之事，必感身体上之苦痛。为诸君计，莫如以正当之娱乐，易不正当之娱乐，庶几道德无亏，而于身体有益。诸君入分科时，曾填写愿书，遵守本校规则，苟中道而违之，岂非与原始之意相反乎？故品行不可以不谨严。此余所希望于诸君者二也。
三曰敬爱师友。教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎？自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一室，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜道义相勗，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽规行矩步，亦莫能辨，此所以必互相劝勉也。余在德国，每至店肆购买物品，店主殷勤款待，付价接物，互相称谢，此虽小节，然亦交际所必需，常人如此，况堂堂大学生乎？对于师友之敬爱，此余所希望于诸君者三也。
余到校视事仅数日，校事多未详悉，兹所计划者二事：一曰改良讲义。诸君既研究高深学问，自与中学、高等不同，不惟恃教员讲授，尤赖一已潜修。以后所印讲义，只列纲要，细微末节，以及精旨奥义，或讲师口授，或自行参考，以期学有心得，能裨实用二曰添购书籍。本校图书馆书籍虽多，新出者甚少，苟不广为购办，必不足供学生之参考。刻拟筹集款项，多购新书，将来典籍满架，自可旁稽博采，无虞缺乏矣。今日所与诸君陈说者只此，以后会晤日长，随时再为商榷可也。
不肯任北大校长的宣言 本文系蔡元培校长 1919 年 6 月手写的辞职声明。
（一）我绝对不能再作那政府任命的校长：为了北京大学校长是简任职，是半官僚性质，便生出那许多官僚的关系，哪里用呈，哪里用咨，天天有一大堆无聊的照例的公牍。要是稍微破点例，就要呈请教育部，候他批准。什么大学文、理科叫做本科的问题，文、理合办的问题，选科制的问题，甚至小到法科暂省学长的问题，附设中学的问题，都要经那拘文牵义的部员来斟酌。甚而部里还常常派了什么一知半解的部员来视察， 他报告了， 还要发几个训令来训饬几句。
我是个痛恶官僚的人， 能甘心仰这些官僚的鼻息么？我将进北京大学的时候，没有想到这一层，所以两年有半，天天受这个苦痛。现在苦痛受足了，好容易脱离了，难道还肯投入进去么？
（二）我绝对不能再做不自由的大学校长：思想自由，是世界大学的通例。德意志帝政时代，是世界著名开明专制的国度，他的大学何等自由。那美、法等国，更不必说了。北京大学，向来受旧思想的拘束，是很不自由的。我进去了，想稍稍开点风气，请了几个比较的有点新思想的人，提倡点新的学理，发布点新的印刷品，用世界的新思想来比较，用我的理想来批评，还算是半新的。在新的一方面偶有点儿沾沾自喜的，我还觉得好笑。哪知道旧的一方面，看了这点半新的，就算 "洪水猛兽"一样了。又不能用正当的辩论法来干涉了，国务院来干涉了，甚而什么参议院也来干涉了，世界哪有这种不自由的大学么？还要我去充这种大学的校长么？
（三）我绝对不能再到北京的学校任校长：北京是个臭虫窠（这是民国元年袁项城所送的徽号，所以他那时候虽不肯到南京去，却有移政府到南苑去的计划）。无论何等高尚的人物，无论何等高尚的事业，一到北京，便都染了点臭虫的气味。我已经染了两年有半了，好容易逃到故乡的西湖、鉴湖，把那个臭气味淘洗干净了。难道还要我再作逐臭之夫，再去尝尝这气味么？
我想有人见了我这一段的话，一定要把“我不入地狱，谁入地狱”的话来劝勉我。但是我现在实在没有到佛说这句话的时候的程度，所以只好谨谢不敏了。
附：爱蔡孑民者启
右宣言闻尚是蔡君初出京时所草，到上海后，本拟即行宣布，后因北京挽留之电，有友人劝其婉复，免致以个人去留问题与学生所争政治问题，永结不解之缘，故有以条件的允任维持之电，后来又有卧病不行之电，均未将真意说出。闻其意，无论如何，决不回校也。鄙人抄得此宣言书，觉与北京各报所载启事，及津浦车站告友之言，均相符合，必是祭君本意。个人意志自由，本不可以多数压制之，且为社会上留此一个干净人，使不与政治问题发生关系，亦是好事。故特为宣布，以备挽留蔡君者之参考焉。
爱蔡孑民者启。
