少先队建队72周年活动方案7篇

少先队建队72周年活动方案7篇少先队建队72周年活动方案　目录　2021年秋季“红领巾心向党，争做新时代好队员”主题实践活动方案　2021年XX小学十·一下面是小编为大家整理的少先队建队72周年活动方案7篇,供大家参考。

篇一：少先队建队72周年活动方案

录

　2021 年秋季“红领巾心向党，争做新时代好队员”主题实践活动方案

　2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案——“红领巾心向党，争做新时代好队员”

　“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案

　纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案

　2021 年秋季“红领巾心向党，争做新时代好队员”主题实践活动方案

　为学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，引导广大少先队员用实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，凝聚奋斗朝气，现就各地少先队组织在 2021 年秋季学期广泛深入开展“红领巾心向党，争做新时代好队员”主题实践活动，提供指引如下。

　一、活动时间 2021 年秋季学期 二、活动内容 1.开展“请党放心，强国有我”学习宣传活动。在新学期开学季，以中队为单位开展 1 次“请党放心，强国有我”主题少先队活动课，大中队少先队辅导员要通过庆祝中国共产党成立 100周年大会视频资料、“红领巾爱学习”网上主题队课《请党放心强国有我》、“讲给少先队员的党史故事”音频队课《百年盛典》等具体生动的学习宣传载体，帮助少先队员学习理解习近平总书记“七一”重要讲话精神，学习了解党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程和伟大成就，学习了解伟大建党精神。10 月底前，每个少先队中队开展 1 次“请党放心，强国有我”主题中队会。共青团中央、全国少工委将在“十·一三”期间举行主题云队课直

　播活动。

　2.深化“红领巾心向党”党史学习实践。发动少先队员积极参加第三季“红领巾爱学习”网上主题队课学习、“红领巾讲解员”实践体验、“我学习的榜样”党员先锋人物寻访、“唱支山歌给党听”展示、“我心中的英雄”儿童画征集、“我读的党史图书”展播等活动。利用“十一”等重大节庆日和节假日，广泛组织少先队员到各类少先队实践教育营地（基地）开展参观寻访、学习先锋等“打卡”实践活动。抓住重要时间节点开展少先队仪式教育，在第八批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国、烈士纪念日、国家公祭日等集中举行纪念、祭扫等活动。要充分挖掘孩子们身边的史料、人物、地标等资源，用沉浸式、体验式的活动方式载体，打造本地区学习实践活动品牌。

　3.深化红领巾“小五年规划”活动。引导少先队员将学习成果转化为实践行动，以队课、队日活动、中队会为基本形式，广泛开展争做小小追梦人、争做节约小标兵、争做劳动小能手、争做创新小达人和争做环保小卫士活动，从身边的小事做起，从力所能及的事做起，用实际行动支持国家建设。推行建立校内外衔接的“红领巾奖章”争章体系，让少先队员在学校、家庭、社会中经风雨、长见识。

　4.集中开展“十·一三”建队纪念日系列活动。9 月下旬至10 月底，抓住新学期开学季、烈士纪念日、“十一”国庆、“十·一三”建队纪念日等契机，以区县、学校为单位，创新开展“红领

　巾心向党”系列展示活动，可以包括红领巾巡讲团集中宣讲、少先队活动课程展示交流、“红领巾讲解员”交流营、鼓号队汇演、少年儿童红色剧目展演、“少年军校”检阅、“少年科学院”成果展示等，更好展示少先队员良好精神风貌，提升少先队组织的社会影响力，在全社会营造浓厚氛围。

　5.深化“各族少年儿童书信手拉手”活动。按照动员全团力量支持新疆、西藏青少年工作的实施方案，对标 3 年目标要求，落实好 2021 年度结对交流计划，深化开展新疆、西藏和内地各族少年儿童书信手拉手、结对子，通过短期插班学习、融情营、假期交流营等方式开展“石榴籽一家亲”活动。鼓励各地以大队、中队等为单位开展“同上一堂课同唱一首歌”活动，帮助各族少年儿童在共同的学习生活中加强交往、交流、交融,不断增强中华民族共同体意识。

　三、工作要求 1.加强组织领导。各级少工委要把“争做新时代好队员”主题实践活动作为少先队思想政治引领的统揽性项目深入持续推进。要抓实区县团委书记的第一责任人职责，将各项工作任务要求在中小学校少先队组织落细落实，积极推动校外少先队组织实施。要坚持组织化动员方式，以中队为基本单位，提升基层组织活力。各项活动要严格遵守本地疫情防控相关规定。

　2.加强示范宣讲。各级少先队工作者、红领巾巡讲团等要深入学校、农村、社区等基层少先队组织中，开展不少于两次示范

　宣讲，各级少工委要做好统筹。要加强对大中队辅导员培训、指导，以县区、学校为单位，组织示范少先队活动课、中队会展示，确保少先队辅导员学习到位、理解到位、讲解到位。

　3.拓展活动阵地。各级少工委要积极与有关部门单位沟通协调，机制化建立少先队校外实践教育基地，指导每 1 所中小学校少先队组织有不少于 1 个常态化联系的校外实践教育基地。“红领巾讲解员”活动要在革命场馆的基础上，积极拓展烈士纪念设施、博物馆、规划馆、科技馆等阵地，组织少先队员就近就便、常态化开展参访打卡、志愿讲解活动。

　4.提供配套资源。各级少工委要以配合做好“双减”工作为契机，加强校内外少先队工作的整体性、系统性联动，充分调动好青少年宫、青年之家等团属阵地资源，加强对少先队实践活动、“红领巾讲解员”文稿等内容的集体研发，采取购买服务、招募志愿者等方式加强活动项目支撑和校外辅导员力量。

　2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案 “红领巾心向党， 争做新时代好队员”

　金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队 72 周年的日子,同时也是中华人民共和国成立 72 周年日子，为了庆祝这个特殊而有意义的日子，XX 小学将举行“红领巾心向党，争做新时代好队员”十·一三建队日主题活动。具体方案如下：

　一、庆典仪式 （一）出队旗.唱队歌 在庄严的入队仪式上，神采奕奕的旗手迈着坚定的步伐护送队旗入场。新队员们个个精神饱满，目光庄重地面向队旗行队礼。

　随后全体同学齐唱《中国少年先锋队队歌》，伴随着高昂的歌声，拉开了仪式的序幕。

　（二）宣读新队员名单 中国少年先锋队，多么响亮的名字；中国少年先锋队，多么骄傲的名称。鲜艳的队旗，嘹亮的队歌，新队员们充满了自豪与期待。大队辅导员洪老师宣布新队员名单，并对新入队的队员表示热烈祝贺。

　（三）党员代表寄语

　第一、铭记历史，感恩先辈！

　第二、努力奋斗，茁壮成长！

　第三、志趣高远，立志成才！

　（四）为新队员授红领巾 1.在《红领巾飘起来》欢快的音乐声中，高年级的老队员为新队员佩戴上了鲜艳的红领巾，并互相行队礼。这不仅是传递了一份荣誉，更是传递了一份沉甸甸的责任。鲜艳的红领巾披上肩，这是一名少先队员所肩负的光荣使命。

　2.在队旗下宣誓 由大队长 XX 老师领誓，全体新队员共同宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照共产党的领导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！

　（五）呼号、退旗 由大队辅导员 XX 老师带领新队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗”——“时刻准备着！”。伴随着庄重的退旗曲，全体少先队员肃立、敬队礼，目送队旗。

　二、“我与红领巾的故事”分享会 1.分享会开始之前队员们进行系红领巾、敬标准队礼的巩固学习。

　2.队员们分享无数革命先辈前赴后继、宁死不屈的英勇事迹，

　讲如今祖国的壮丽河山；自己孩时对红领巾的渴望，讲发奋学习将来为国争光的决心。

　三、中队活动 1.“向红领巾致敬”主题班会 2.向国旗敬礼 3.与队旗花式合影

　四.活动结束大队辅导员寄语：

　少先队员们，你们瞧，那火红的队旗高高飘扬，它指引我们前进的方向。鲜红的红领巾系满希望，载着我们扬帆远航。XX小学的少先队员们一定会在星星火炬旗帜的指引下，从小学先锋，长大做先锋，努力做新时代的好队员！

　“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案

　一、活动目的：

　1、增强少先队员光荣感和组织归属感，加强少先队员对“红色”身份的认同感，以主题鲜明、生动鲜活、行之有效的活动为载体，教育引导广大少先队员在党的指引下，继承光荣传统，明确成长目标，展现朝气蓬勃的精神风貌。

　2、吸收一年级的新队员入队，表彰一部分优秀的少先队员， 增强少先队的凝聚力。

　3、完整地举行大队活动程序，活动中，队员自主参与、自 由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精 神教育，为中队主题活动在程序和内容，以及队员管理，活动组 织方面作出榜样和示范。

　二、活动时间：少先队建队日——10 月 13 日下午。

　三、活动地点：学校操场

　四、参与人员：全体师生

　 五、领导小组：

　组长：

　副组长：

　组员：

　六、活动过程：

　预备部分：

　1、集合整队，报告人数。

　2、宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项：

　正式部分：

　1．主持人讲话，宣布活动开始 星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前 飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”洛王小学少先大队部“我爱红领巾”主题队会现在开始。

　2、出队旗，唱队歌。

　3、邀请教导主任对队员进行队知识教育。

　4．红领巾的来历 主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志— —红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。” 看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江

　姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大队辅导员讲《江姐绣红旗》 的故事。

　主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜 艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们的大队辅导员周老 师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿 童身上，使她更红更鲜艳。

　5．传红领巾 （仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员）

　请各位中队辅导员上台，每人领取四条红领巾，传给中队长， 中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传 到本小队的最后一位队员。

　旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员 佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精 神代代相传。

　主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队 员自由发言）

　6、新队员入队。

　1、新队员入场（一年级每班 20 名新队员）2、请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾 3、新队员宣誓）

　7．珍惜爱护红领巾 评判如此行为 主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为

　她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：（小品表 演《如此行为》略）

　主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该 怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）

　主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）

　主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。

　主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红 领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大 家分组讨论。（队员讨论，并选派优秀队员代表谈感想）

　8、为红领巾添彩 （1）给优秀队员颁奖 主持人：队员们都谈得很好，在我们各个中队里都有许多为 红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争 做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天， 借这个机会，让我们请大队辅导员为他们颁奖。

　（颁奖：15 名优秀队员（2-6 年级每班 1 人）、4 名优秀干 部、1 名优秀升旗手排成队，辅导员为其颁奖。（配乐）

　（2）队员才艺表演 主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习 本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增 添光彩。这一方面，我们中队的、等表现比较突出，请他们为我 们露一手吧！（队员表演：弹琴、舞蹈、武术、书法、绘画等）

　主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾 在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。（略）

　（3）合唱：《我们是共产主义接班人》 主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里 奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的 雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）

　主持人：请大队辅导员为我们的活动做总结：

　今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的 庆祝活动。在活动中，表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳 全面发展的优秀少先队员，吸收了一部分新队员加入了少先队。

　队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行，让队员们自主参与，自主表演。使队员在活动中培养能力，锻炼才干，受到教育。下面， 请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。

　9．呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗；时刻准备着。）

　10．退旗，宣布活动结束，全体退场。

　纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案

　一、“争做新时代好队员”主题队日活动 1.活动时间 建队节期间 2.覆盖范围 各中小学校少先队组织和广大少先队员 3.具体内容和形式 建队节期间，全市各中小学少先队组织要集中开展主题队日活动。活动要采取“请进来”与“走出去”相结合的方式，一是要邀请社会各界先锋模范、“五老”志愿者（离退休老干部、老战士、老教授、老专家、老模范）、优秀团员青年等走进校园，向广大少先队员讲好习近平总书记对少年儿童的希望要求，讲好习近平总书记夙夜在公、为民执政的生动故事，讲好党史、国史、改革开放史、家乡史，讲好党团队的血脉关系等四方面内容；二是组织带领广大少先队员走出校园，走进...

篇二：少先队建队72周年活动方案

小学少先队大队部与新中国共成长，做时代小先锋，争当红色美德少年活动方案

　与新中国共成长，做时代小先锋，争当红色美德少年

　——xx 小学少先队大队部十月份活动方案

　一、活动目的：

　十月，属于红色，新中国成立 70 周年，少先队建队 70 周年，重阳佳节等，学校少先队利用队利用十月份的各种教育契机，开展丰富多彩的活动, 对队员进行爱国主义、民族精神教育，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来，培养队员家国情怀，担当意识，并以此进一步宏扬中华民族的传统美德。

　二、活动主题：与新中国共成长，做时代小先锋，争当红色美德少年 三、活动时间:10 月份 四、活动对象:全体少先队员 五、活动内容 （一）国庆节系列活动 1、班级展板更换 2、“我唱队歌献祖国”视频展示。指导中小学少先队组织广泛开展“我唱队歌献祖国”（中国少年先锋队队歌词谱见附件 1）视频录制征集活动，将爱国主义情感融入队歌传唱，鼓励创新表现方式，增强感染力。（二年级各班拍摄唱队歌视频。）

　3、全校升旗仪式：向国旗敬礼、与国旗合影学唱红歌等 4、向国旗寄语。开展“我对祖国说句心里话”网络寄语活动。在国庆节前后，紧紧围绕“传承爱国精神，争做‘三有’新人”的主题和“腾飞中国、辉煌 70 年” 的主要内容，通过感言、体会等形式，抒发爱党爱国爱社会主义的家国情怀，祝福伟大祖国未来更加美好，抒发对伟大祖国的衷心赞美、对祖国建设成就的热情讴歌、对家乡美好巨变的内心感慨、对在祖国怀抱里“像小树苗一样茁壮成长”的感恩、对长大后成为社会主义接班人和建设者的美好愿景。寄语一律通过江苏少年网（{域名已经过期}）在线投稿（见网站首页）。（三年级各班上交材料：两张活动时的照片）

　5、以“与新中国共成长”为主题，开展新中国发展成就、少先队历史教育。组织全体少先队员，通过访谈、讨论、观摩、小课题等途径，寻找新中国发展和少先队 70 年来特别是党的十八大以来的新变化。充分利用“少先队活动”课、队会、升旗仪式、晨会等时间，以故事分享、知识竞赛、微队会等形式，引导队员体验在党的领导下新中国70 年建设与发展取得的伟大成就，感受少先队与时俱进的时代风貌，帮助广大队员了解历史，抒发梦想，凝聚力量。（六年级各班上交材料：两张图片）

　（二）重阳节。举办重阳敬老活动，表演节目，展现政平小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚。

　（三）少先队建队日活动

　1、寻访“光荣的红领巾”。组织少先队员集中开展寻访“光荣的红领巾”活动，以学校杰出校友、家乡先进人物等为寻访对象，聆听他们的“红领巾生活”和少先队对他们成长的深刻影响，增强新时代少先队员的光荣感、使命感和责任感。（四每班至少上交两篇寻访电子稿文章，大队部将评一、二、三等奖）

　2、 “我家的红领巾故事”图文故事征集。组织和指导少先队员立足家庭，聆听父母和其他长辈“红领巾”时的故事，在家庭中营造传承红色基因的良好氛围。引导少先队员将长辈与自己的红领巾生活进行对比，感受新中国的发展巨变，培养少先队员对党和国家的朴素情感。征文可以是纯文字稿，也可以是围绕一张与“红领巾记忆”有关的照片、图片、物品等撰写一个小故事。（五年级各班上交至少两篇电子稿文章，大队部评一、二、三等奖）

　3、集中开展主题队日、队会活动。全体队员戴红领巾，向国旗敬队礼，齐唱国歌、队歌。同时，以“与新中国共成长 争当新时代小先锋”为主题，组织广大少先队员通过升旗仪式、听先锋讲故事、学唱红色歌曲、寻访家乡变化、参观革命纪念地等开展主题队日活动；以铭记党团队优良传统、重温队章誓词、队礼敬祖国、争当新时代好队员为内容，集中开展大、中队队会，展示、巩固各项主题教育成果，培养红领巾永远跟党走的真挚情感。

　4、一年级入学入队礼（具体方案见建队日活动方案）。（入队前进行队知识教育，利用大队部提供的 PPT，由中队辅导员讲解相关队知识。每班上交两张图片）

　六、相关要求 1.高度重视，精心组织。今年是中华人民共和国成立 70 周年、中国少年先锋队建队 70 周年，是少先队组织发展的重要历史节点，把全面发动与重点指导相结合，适当增加地方特色活动，共同营造新中国成立 70 周年、少先队建队 70 周年良好纪念氛围。

　2.紧扣主题，重在引领。活动设计要紧扣主题，在加强少先队历史普及教育的同时，帮助少先队员认识少先队与中国共产党、中国共产主义青年团的组织关系，坚定少先队员听党话、跟党走的理想信念，引导广大少年儿童从小立志，为实现中华民族伟大复兴中国梦做好全面准备。

　七、活动总结：征文评奖，一年级小榜样评选，争当“红色美德少年”。

篇三：少先队建队72周年活动方案

建国

　72 周年活动方案

　( ( 四篇）

　篇一

　“庆祝建国

　72 周年”

　系列活动方案

　XX 年是中华人民共和国成立 60 周年。

　为隆重庆祝这一重大历史事件， 进一步凝聚人心、 鼓舞士气， 激发全校广大师生的爱国热情， 引导大家以实际行动弘扬报国之志， 促进学校事业又好又快发展， 特举办系列庆祝活动。

　现制订方案如下：

　一、

　指导思想

　高举中国特色社会主义伟大旗帜， 以邓小平理论和“三 个代表” 重要思想为指导， 深入学习实践科学发展观。

　通过组织系列庆祝活动， 进一步增强广大师生的民族自尊心、 自信心和自豪感， 鼓舞全校师生再接再厉 鼓 ， 推动科学发展， 促进校园和谐。

　二、

　总体要求

　紧密联系新中国成立 72 年来 道的光辉历程， 对广大师生深入进行爱国主义教育， 共同唱响共产党好、 社会主义好 、改革开放好、 伟大祖国好、 各族人民好的时代主旋律， 激励广大师生勤奋工作，刻苦学习， 为实现学校又快又好发展不懈努力。

　三、

　活动主题

　活动主题为：

　同庆和谐盛世、 共创二中辉煌。

　以“同庆和谐盛世” 为主题， 目的是为了激发广大木 师生热爱祖国、 热爱社会主义的高尚情感， 进一步加强学生思想道德建设和师德建设； 以“共创二中辉煌” 为主题， 目的是为了增强广大教职员工做好教育工作的责任感和使命感， 坚定信心， 积极进取， 推动学校科学发展。

　四、

　活动内容及时间安排

　本次庆祝活动以深入开展热爱中国共产党建立社会主义新中国重大历史意义新中国成立 72 年特别是改革开放 42 年辉煌成就中国特色社会主义民族精神和时代精神基本国情和形势政策的宣传教育为主要内容。

　篇二

　一、

　主题名称：

　欢腾的国庆 二、

　设计意图

　每个人都有自我的生日， 当生日来临的时候， 家人都会给他庆祝。祖国也有自我的生日， 此次活动， 我们透过国庆节主题活动， 帮忙幼儿明白祖国的生日， 以自我的方式庆祝， 激发幼儿对祖国的情感。

　三、

　主题目标：

　1、 明白每年的十月一日国庆节， 是祖国妈妈的生日。

　2、 感受节日的气氛， 以自我的方式表达热爱之情。

　3、 激发幼儿热爱祖国的情感。

　四、

　活动安排：

　活动一：

　庆祝国庆节 活动准备：

　1、 炮竹的图片(没有烟花)人手一份。

　2、 中国地图一张、 五星红旗一面。

　3、 关于人们庆祝国庆节的场景图片。

　4、 解放军阅兵视频一段。

　活动过程：

　一、

　谈话：

　观看解放军阅兵视频。

　为什么到处有鲜花? 二、

　介绍国庆节。

　1、 过几天就国庆节了， 国庆节是谁的节日呀? 2、 学说：

　十月 一日国庆节， 是祖国妈妈的生日。

　3、 大家会怎样庆祝呢? 4、 欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

　5、 引导幼儿观察中国地图， 认识祖国的首都和国旗。

　三、

　幼儿以自我为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

　1、 教师介绍背景图。

　2、 边念儿歌边添画：

　点点点， 画画画， 送给祖国妈妈小礼花。

　3、 幼儿作画：

　添画烟花。

　要求：

　(1)要用漂亮的颜色画礼花， 要画满。

　(2)蜡笔不要涂在桌子上。

　四、

　将作品送给 “祖国妈妈”。

　把自我的礼物送给祖国妈妈， 并对“妈妈” 说：

　“祖国妈妈， 生日快乐!”。

　活动延伸：

　请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩， 体验国庆节欢乐的气氛。

　活动二：

　爱祖国， 爱妈妈 活动目标：

　1、 明白国庆节是祖国的生日。

　2、 激发热爱祖国的情感。

　 活动准备：

　网上搜集人们欢庆的场面的资料;欢快的音乐磁带 活动过程：

　1、 了解国庆节是祖国妈妈的生日。

　1)师：

　你们明白国庆节是谁的生日?(学说：

　国庆节是祖国妈妈的生日) 2)请幼儿观看人们欢庆的场面师：

　人们都在干什么? 2、 透过“过生日” 活动激发幼儿热爱祖国的情感。

　1)再次观看欢庆场面， 教师向幼儿介绍这是大人们为祖国妈妈准备的礼物。

　2)师：

　我们小朋友能够送什么礼物给祖国妈妈呢? 3)幼儿自由讲述。

　请个别幼儿上前大胆讲述自我的想法。

　教师小结。

　5)游戏：

　做礼物 根据大多数幼儿的意愿带给一些轮廓的纸， 让他们利用画笔涂色等活动。

　 篇三

　为庆祝第 72 个国庆节， 加强对学生的爱国主义和民族精神的教育， 增加学生国情的相关知识， 在班级内营造热烈的节日气氛。

　特举行“我的梦， 中国梦” 庆国祝活动。

　一、

　活动主题 ：

　我的梦， 中国梦 二、

　活动时间：

　9 月 28 日下午 三、

　活动对象：

　全班学生和正副主任

　四、

　活动资料：

　集合列队， 整理队伍。

　小队长向中队长报告人数， 中队长向辅导员报告人数。

　(一)全体立正。

　(二)出旗。

　(鼓号齐奏， 全体队员敬礼) (三)唱队歌。

　(四)中队长讲话， 宣布活动开始。

　(五)活动过程 1.副班主任开篇语 2.国旗知识知多少。

　(1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗， 多美丽》 (2)认识国徽 (3)欣赏国歌 3.爱祖国诗歌朗诵。

　(各小组朗诵爱国主义诗歌) 《沁园春 国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。

　每个小组朗诵一首， 透过诗歌唤起学生的民族自豪感， 以诗歌振奋学生爱国情。

　4.画一画， 我的未来梦 每个学生以国旗为主题， 画国旗， 想国旗下自我的未来可能是某一方面的冠军或英雄， 想象自我为国争光的那

　份自豪之情。

　五、

　副班主任：

　对活动的小结。

　(略)

　 篇四

　在庆祝中华人民共和国成立 72 周年之际， 为加强爱国主义教育，弘扬民族精神， 激发学生的民族自尊心、 自豪感， 增强学生的爱国主义热情， 使学生以饱满的热情展示自我的风采， 以用心的态度展示班级个性， 丰富校园文化生活、 展示学生才艺， 我校少先队大队部特举办“庆国庆” 系列活动。

　一、

　活动对象：

　1―6 年级 xx 个班级 二、

　活动资料：

　教室布置、 黑板报、 手抄报评比。

　三、

　活动要求：

　1、 教室布置 (1)张贴物规范， 无灰尘、 无破损; (2)卫生芥范， 卫生工具摆放整齐; (3)室内无卫生死角， 门窗洁净， 讲台、 地面无灰尘纸屑。

　2、 黑板报 (1)主题鲜明， 突出重点， 有实际教育好处; (2)以文字， 宣传画形式， 具有较强的针对性和实效性; (3)形式新颖， 图文并茂， 布局合理， 有整体美感; (4)书写美观、 工整、 字体清晰， 字距、 行距适当。

　3、 手抄报 (1)手抄报务必包含报头、 插图和文字等三部分; (2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图， 不能有任何粘贴; (3)主题要突出， 具体题目自行设计; (4)统一使用 8 开纸张， 页面为横向， 注明班级、 姓名。

　四、

　评比时间：

　1、 手抄报：

　9 月 27 日(周一)下午放学前， 各班上交 10 份较好的手抄报进行评比， 9 月 29(周三)日展览优秀作品(凡展览作品， 每份为本班加 0.2 分)。

　2、 教室及黑板报：

　9 月 27 日(周一)晨读时间。

　请各年级班用心组织， 布置好本班教室， 创办出一期高质量的黑板报和手抄报， 为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。

篇四：少先队建队72周年活动方案

少年先锋队建队 72 周年纪念日少先队活动队课讲稿

　《红领巾与红旗齐飘扬

　我与祖国同成长》讲稿（1 1- -3 3 年级）

　【活动类型】队 课

　【适用年级】1-3 年级

　【活动目标】

　通过讲述在党的领导下少先队发展的历史，教育引导少先队员明确少先队的性质、宗旨，树立听党话、跟党走的信念。了解十八大以来，祖国和家乡发生的变化，增强少先队员爱国爱疆的意识。

　【活动准备】

　辅导员熟悉视频、讲稿、PPT 等资料，准备红领巾争章卡。少先队员提前收集家乡发展变化的材料。

　【注意事项】

　1. 此课件由中队辅导员使用，活动时长预计 30 分钟；

　2. 中国少年先锋队队歌要唱完整（两段歌词）；

　3. 活动前，中队辅导员解析奖章含义，明确获章标准和争章目标；活动中，中队辅导员需规范佩戴红领巾；活动结束后，小队长组织队员进行红领巾奖章评议，将评议结果报中队组织委员，请辅导员务必扫描PPT 最后 1 页二维码填报信息。

　【活动过程】

　辅导员：请全体起立，齐唱队歌，有请指挥

　 。

　【播放中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》】

　（完整唱完后）辅导员：请坐。

　一、活动导入

　辅导员：队员们，国庆节假期已经结束，那么大家知道今年是新中国成立的多少年呢？ （队员回答）

　辅导员：队员们通过之前的少先队活动课都知道了今年是中国共产党成立 100 周年，自 1921 年 7 月起，共产党人经过 28 年的浴血奋战，终于在 1949 年 10 月 1 日带领中国人民建立了新中国，又经过 72 年努力成就了今天的国泰民安。72 年的艰苦奋斗值得我们牢记，首先让我们通过一首歌曲一同进入那段岁月吧。

　【播放视频—百年风华】

　二、红领巾与红旗齐飘扬

　辅导员：知道了党和国家的生日，大家知道我们少先队的生日是什么时候吗？

　（队员回答）

　辅导员：1949 年 10 月 13 日，中国少年儿童队成立了，这一天成为了少先队组织的“建队日”，并于 1953 年正式改名为中国少年先锋队。

　【播放视频—共青团和少先队】

　辅导员：队员们，你们知道少先队是从何而来的吗？

　（队员回答）

　辅导员：在中国共产党成立后，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。

　【播放视频—致敬红领巾！】

　三、我与祖国同成长

　辅导员：队员们，今天的中国社会已经实现了全面小康，接下来正在向着第二个百年目标奋力迈进。大家知道这几年来国家有了什么大的变化吗？

　（队员回答）

　辅导员：我们 XX 是祖国大家庭血脉相连的家庭成员一份子，在改革开放和脱贫攻坚的大环境下，我们 XX 也发生了翻天覆地的变化，那请大家说一说，自己看到或知道家乡的变化有哪些？

　（队员回答）

　辅导员：大家都知道库尔班大叔吧，就是骑着毛驴想去北京见毛主席的那位维吾尔族大叔，现在在他的家乡和田于田县“毛驴”竟然“下岗”了，让我们一起看看是怎么回事吧。

　【播放视频—库尔班大叔的毛驴“下岗”了】

　辅导员：第二次中央 XX 工作座谈会以来，XX 各族人民的生活有了很大的变化，老百姓住的都是楼房，出门都坐汽车，生活真的是越来越好了。

　辅导员：XX 能发生翻天覆地的变化，恰恰说明了我们国家社会主义制度的优越性。一个团结和睦、繁荣富裕的社会主义 XX 正在走向更好的未来。

　【播放视频—XX 是个好地方】

　辅导员：2020 年 9 月，正在湖南考察调研的习近平总书记来到郴州市汝城县文明瑶族乡第一片小学，走进四年级教室，同正在上思政课的同学们亲切交流。同学们纷纷向习爷爷分享自己熟悉的长征故事，习近平听了十分高兴，连夸“讲得好”。他说，这里作为“半条被子的故事”发生地，红色基因要在你们身上得到体现。革命事业要一代一代传下去，中华民族伟大复兴将在今天的青少年一代手中实现。他把同学们比作“小树苗”，将来会长成中华民族的参天大树，希望同学们好好学习、天天向上，努力成长为社会主义建设者和接班人。

　辅导员：2021 年 4 月 2 日习近平总书记参加了首都义务植树活动。他一边同少先队员提水浇灌，一边询问孩子们学习生活和劳动锻炼情况，叮嘱他们要从小培养劳动意识、热爱劳动，勤劳是人的基本素质。等你们长大了，祖国将更加富强。你们要注重德智体美劳全面发展，要好好学习、天天向上、茁壮成长。

　辅导员：队员们，你们就是一颗颗种子，在党的阳光沐浴下，将来一定能够成为建设美丽家乡，建设伟大祖国的栋梁之才。

　【播放视频—小树会长大】

　四、总结

　辅导员：队员们，一百年的时间，我们完成了别的国家几百年都没走完的道路，这无疑是马克思主义中国化的成功实践。我们要在中国共产党的领导下，接过历史的接力棒，为了祖国和 XX 的明天，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

　本次队课到此结束。

篇五：少先队建队72周年活动方案

dquo;红领巾心向党，争做新时代好队员” ——纪念中国少年先锋队建队 72 周年主题 队日活动方案

　今年是中国共产党成立 100 周年，为在少先队员中广泛开展好党史学习教育，引导广大少先队员铭记党的历史，讴歌党的光辉历程，认真贯彻落实共青团中央关于“学党史 强信念 跟党走”学习教育的工作部署，在中国少年先锋队建队 72 年到来之际，第四民族学校举办“红领巾心向党，争做新时代好队员”

　少先队入队仪式主题队日活动。具体方案如下：

　一、活动主题

　 红领巾心向党 争做新时代好队员 二、活动时间、地点 （一）主题队会(少先队入队仪式主题队日活动) 时间：2021 年 10 月 13 日（星期三）8:00—8:35 地点：第四学校操场 （二）主题中队会(“学党史、知队史”知识竞赛活动课) 时间：2021 年 10 月 13 日（星期三）8:40—9:20 地点：第四学校各班教室 三、参会人员 第四学校小学部师生 四、活动流程 （一）活动开场（主持人：XX）

　升国旗，奏国歌，全体肃立（2 分钟）

　（二）主题队会（25 分钟）

　 各中队整队报告人数（1 分钟）

　 出旗（奏《出旗曲》，全体敬礼）（2 分钟）

　唱队歌（3 分钟）

　 少先队大队辅导员宣读新队员名单。（2 分钟）

　 为新队员佩戴红领巾（4 分钟）

　 大队辅导员带领新队员宣誓。（2 分钟）

　 由新队员代表讲话（2 分钟）

　第四学校党委书记、校长、少工委主任 XX 进行致词（2 分钟）

　 为新一届大队委颁发队委标志（5 分钟）

　 呼号（1 分钟）

　 退旗（奏《退旗曲》），第一环节结束（1 分钟）

　（三）“学党史、知队史”知识竞赛活动课（40 分钟）

　各中队在教室进行“学党史、知队史”主题中队会，引导少先队员赓续红色血脉，树立远大理想。

　五、活动领导小组

　 组

　长：XX

　 副组长：XX

　 成

　员：小学部中队辅导员

　 六、工作安排 （一）活动前准备 1．大队部制定活动计划，并向全校各中队发出方案，做好宣传发动工作。

　2. 各中队同学要穿好学生装，佩戴好红领巾，活动时要求严肃认真。活动前利用晨会课、班队课进行少先队基础知识的学习和培训。如我们的队名、我们队的领导者和入队的目的以及红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。

　3．二年级开展队队史、队章，争做一名光荣的少先队员。“了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员”活动，其他各中队学习“队知识教育资料”，让队员们进一步了解少先队。

　4．由六年级给二年级队员上一节少先队课，了解少先队知识和少先队的基本礼仪。

　5.辅导员利用队旗、红领巾等实物对队员进行“认实物、识意义”的教育，并教队员佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练。

　6.音乐老师教队员学会唱队歌。

　7.横幅：第四民族学校“红领巾心向党，争做新时代好队员”

　少先队入队仪式主题队日暨建队日活动（XX 负责）

　9.队旗 1 面

　 （二）场地布置及人员分工安排：

　项目 时 间 内

　容 负责人 人 员

　10 月 9 日前 新队员的发言稿和训练

　二年级辅导员和新队员代表 10 月 9 日前 安排老队员学习为新队员佩戴红领巾

　 10 月 9 日 大队旗（1 面）、中队旗（20面）、金属旗杆（20 根）、学生小号红领巾、教师大号红领巾

　 10 月 9 日前 准备入队仪式讲话稿，以及主持稿和主持人的训练

　学生 10 月 12 日 上午（早操时间）

　进行活动的彩排

　二年级中队辅导员和队员 10 月 13 日 准备好摄影、摄像器材，并在少先队活动中采集活动照片和录像

　各中队辅导员 10 月 13 日前 各年级练熟队歌

　一至六年级各中队辅导员、

　 （三）活动安全保卫组：校警卫

　七、活动要求：

　1、场地划分、进出场组织、队列训练：体育组。

　2、全体中队正、副辅导员佩戴红领巾，中队辅导员站在本班队伍的前面，副辅导员站在后面。

　3、各中队长持中队旗在本中队队伍的最前面。

　4、全体队员活动日服装要求：统一穿秋季格子学生装。少先队员佩戴好红领巾。

　5、参加本次活动的所有师生一律要求佩戴红领巾。

　 附件 1：“学党史、知队史”知识竞赛题目 1、我们的队名:中国少年先锋队 2、我们队的创立者和领导者:中国共产党 音乐教师 10 月 12 日前 训练好旗手和护旗手

　学生 10 月 9 日前 音响设备（入队仪式相关音乐、话筒）

　 10 月 13 日 推文报道本次活动

　3、直接领导我们少先队的是:中国共产主义青年团 4、我们的队旗:五角星加火炬的红旗是我们的队旗 5、我们的队徽:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽 6、队旗上五角星代表什么:中国共产党的领导 7、队旗上火炬象征什么:光明 8、红旗象征什么:革命胜利 9、我们的队歌:我们是共产主义接班人 10、我们的标志:红领巾 11、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结 12、年满几周岁的少年儿童可以入队: 6--14 13、超过几周岁的队员应该离队: 14 14、我们的组织:学校建立大队或中队，中队下设小队 15、少先队小队由几人组成: 5 一-13 16、少先队中队委员会由几人组成: 3 一-7 17、少先队“五爱”爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 18、全国少先队代表大会每几年召开一次: 5 年 19、大队长和大队委员会委员标志中间是: 3 条红杠 20、中队长和中队委员会委员标志是: 2 条红杠 21、小队长是: 1 条红杠 22、少先队中队活动课正式仪式分为几项: 9 项 23、少先队队歌上要求唱歌时情绪是:精神饱满地

　24、读誓词时请举哪只手:右手 25、队长和队委标志佩戴在哪只手臂上:左手臂上 26、中国少年先锋队前身为:中国少年儿童队 27、中国少年先锋队成立于: 1949 年 10 月 13 日。

　28、中国少年先锋队大体上可以分为几个阶段: 5 个 29、中国少年先锋队大体上可以分为五个阶段:劳动童子团、共产儿童团、抗日儿童、解放 战争时期的少先队和儿童团、新中国的中国少年先锋队 30、中国少年先锋队建队日是哪一天: 10 月 13 日 31、中国少年先锋队建立于: 1949 年 10 月 13 日 32、我们队的主人是:少先队队员 33、在举行队会仪式时，应由谁来带领队员呼号?辅导员 34、每次升旗手在升旗或降旗时,如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家，此时，你会怎么做?

　 立正敬礼 35、“四有”新人指的是哪四有?有理想、有道德、有文化、有纪律 36、《中国少年先锋队队章》是哪一年颁布的? 1954 年 37、社会主义核心价值观基本内容(24 字):富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

　38、少先队设有哪几个基层组织? 答:少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。

　39、红领巾的规格要求是什么 答:红领巾是等腰三角形，它的底长为 100 厘米，腰长为 60 厘米。

　40、我们少先队员的标志是红领巾。

　41、中国先锋队队歌是:中国少年先锋队队歌。

　42、少先队的呼号是，” 准备着:为共产主义事业而奋斗!” 回答:” 时刻准备着! ”

　附件 2：

　入队誓词：

　我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

　宣誓人：

篇六：少先队建队72周年活动方案

dquo;红领巾心向党 争做新时代好队员”少先队建队 72 周年 主题活动教案 一、活动目的：

　1、增强少先队员光荣感和组织归属感，加强少先队员对“红色”身份的认同感，以主题鲜明、生动鲜活、行之有效的活动为载体，教育引导广大少先队员在党的指引下，继承光荣传统，明确成长目标，展现朝气蓬勃的精神风貌。

　2、吸收一年级的新队员入队，表彰一部分优秀的少先队员，增强少先队的凝聚力。

　3、完整地举行大队活动程序，活动中，队员自主参与、自由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精神教育，为中队主题活动在程序和内容，以及队员管理，活动组织方面作出榜样和示范。

　二、活动时间：少先队建队日——10 月 13 日下午。

　三、活动地点：学校操场 四、参与人员：全体师生 五、领导机构：

　组长：

　副组长：

　组员：

　六、活动过程：

　预备部分：

　1、

　集合整队，报告人数。

　2、

　宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项：

　正式部分：

　1．主持人讲话，宣布活动开始 星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”洛王小学少先大队部“我爱红领巾”主题队会现在开始。

　2、出队旗，唱队歌。

　3、邀请教导主任对队员进行队知识教育。

　4．红领巾的来历 主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。” 看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大队辅导员讲《江姐绣红旗》的故事。

　主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们的大队辅导员周老师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。

　5．传红领巾 （仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员）

　请各位中队辅导员上台，每人领取四条红领巾，传给中队长，

　中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传到本小队的最后一位队员。

　旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

　主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）

　6、新队员入队。

　新队员入场（一年级每班 20 名新队员）2、请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾 3、新队员宣誓）

　7．珍惜爱护红领巾 评判如此行为 主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：（小品表演《如此行为》略）

　主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）

　主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）

　主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。

　主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组讨论。（队员讨论，并选派优秀队员代表谈感想）

　8、为红领巾添彩

　（1）给优秀队员颁奖 主持人：队员们都谈得很好，在我们各个中队里都有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请大队辅导员为他们颁奖。

　（颁奖：15 名优秀队员（2-6 年级每班 1 人）、4 名优秀干部、1 名优秀升旗手排成队，辅导员为其颁奖。（配乐）

　（2）队员才艺表演 主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。这一方面，我们中队的、等表现比较突出，请他们为我们露一手吧！（队员表演：弹琴、舞蹈、武术、书法、绘画等）

　主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。（略）

　（3）合唱：《我们是共产主义接班人》 主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）

　主持人：请大队辅导员为我们的活动做总结：

　今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的庆祝活动。在活动中，表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员，吸收了一部分新队员加入了少先队。队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天

　天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行，让队员们自主参与，自主表演。使队员在活动中培养能力，锻炼才干， 受到教育。下面，请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。

　9．呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗； 时刻准备着。）

　10．退旗，宣布活动结束，全体退场。

　附：新队员入队队仪式暨少先队表彰大会主持词 合：亲爱领导们，敬爱的老师们:下午好!

　甲：迎着金秋十月的灿烂 乙：伴着阵阵嘹亮的歌声 甲：此时此刻，我们的心情格外激动 乙：因为属于我们少先队员的节日即将来到甲：中国少年先锋队，一个响亮的名字 乙：在走过几十年光辉的历程后，迎来它 63 岁的生日 甲：让我们肩并着肩，心连着心，来共同庆祝这美丽的节日乙：我们的心在激荡，我们的情在流淌 甲：每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光乙：回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀 甲：想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光让我们一起飞跃，让我们共同成长

　乙：双凫铺中心小学庆祝中国少年先锋队建队 63 周年”红领巾心向党——感谢你的爱”活动现在开始！

　甲：活动第一项：全体起立！（停顿）出旗——奏乐——敬礼！

　礼毕 乙：第二项：唱队歌，有请指挥周姝怡。（《中国少年先锋队队歌》）

　坐下甲：第三项：大队辅导员讲话 乙：第四项：请少先队辅导员宣布新入队队员名单 甲：第五项：请六年级优秀少先队员为新队员授红领巾，请新老队员相互敬礼，礼毕 请老队员有序退场 乙：第六项：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓 甲：同学们，让我们用最热烈的掌声向新队员的加入表示最热烈的欢迎、祝贺。乙：第七项：掌声有请新队员代表发言 甲：第八项：宣布九月份好习惯班级并颁奖乙：第九项：表彰优秀个人 甲：第十项：优秀队员代表发言 乙：第十一项：有请吴校长讲话 甲：第十二项：请少先队大队辅导员带领我们呼号：

　乙：第十三项:退旗。全体少先队员敬队礼。

　合：XX 中心小学 2021 年建队日新队员入队仪式暨少先队表彰大会活动圆满结束。

　（男女敬礼）

篇七：少先队建队72周年活动方案

镇中心小学 “祖国发展我成长” 纪念少先队建队节主题活动方案

　今年 10 月 13 日是少先队建队 61 周年纪念日。

　为深入贯彻落实团中央、 全国少工委《关于在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动的通知》 以及团市委的有关工作部署， 更加有效地培养灌输少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情， 进一步增强广大少先队员的组织意识， 推动少先队事业发展。

　我校决定开展“祖国发展我成长” 纪念建队 61 周年主题队日活动。

　具体方案如下。

　一、 活动时间：

　10 月 13 日全天 二、 活动范围：

　全校少先队员 三、 活动主题：

　以“祖国发展我成长”为主题， 紧紧围绕少先队的根本任务， 回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程， 强化少先队员党、 团、 队相衔接的组织意识， 激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。

　四、 活动内容：

　 1、 以 “建队日” 为契机， 开展新队员入队仪式。

　在建队日吸收大量的优秀学生入队， 组织新队员举行宣誓入队仪式， 并组织民主选举一次少先队大、 中、小队干部工作。

　2 开展“红旗下的誓言” 10 分钟大队会。

　以大队为单位， 举行“红旗下的誓言”10 分钟大队会。

　以少先队最隆重的礼仪出队旗； 学校主要领导向全体少先队员致节日祝词， 祝词内容突出少先队的光荣历史； 大队辅导员领誓。

　3 开展“光荣的少先队” 中队会。

　各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队 60 年的光荣历程， 帮助少先队员了解队史、 熟知队章， 增强组织意识。

　增进少先队员对党、 团组织的认知和向往。

　4、 开展“少先队员的节日” 文化展示活动。

　全天在学校显著位置悬挂大队旗， 在各教室悬挂中队旗； 少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾， 所有少先队员和大、 中队辅导员全天佩戴红领巾； 用好学校宣传栏、 红领巾广播站、黑板报等少先队阵地， 介绍少先队队史、 队章、 队歌、 队礼等少先队员应了解的知识。

　5、 进行“传承历史精神” 红色歌曲传唱活动。

　在建队节期间， 各年级中队通过合唱、 联唱、 独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲， 要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、 铭记历史的重要方式， 让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。

　6、 举行“我与祖国共成长” 个人成果展。

　通过风采展、 艺术展等方式， 为全校少先队员提供展示的平台， 让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、 节能减排、 收旧利废行动等活动所取得的成果， 进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、 与祖国共成长的坚定信念。

　7、 开展评选“优秀少先队员” 活动。

　按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、 健康成长的要求， 各中队要深入挖掘、 评选表彰优秀少先队员， 大力宣传他们的先进事迹。

　五、 活动要求：

　1、 高度重视， 精心组织。

　各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义， 以此作为加强少先队员思想道德建设、 弘扬民族精神、 开展爱国主义教育的有效途径， 作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体，高度重视， 精心组织， 确保活动扎实开展。

　 2、 立足基层， 深入推进。

　各年级中队要结合自身实际， 面向基层、 面向广大少先队员， 针对不同年龄、 不同层面的少先队员， 因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目 设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点， 做到主题鲜明、 内容丰富多彩、 形式活泼生动。

　 3、 强化宣传， 营造氛围。

　切实抓好活动的组织和宣传工作， 充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地， 积极宣传活动的意义， 深入做好活动的组织发动工作， 加强宣传， 扩大影响， 在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

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