好书伴我行职工读书有奖征文4篇好书伴我行职工读书有奖征文 附件1 宁波市第八届中小学“书香伴我行”读书征文获奖名单小学组获奖名单序号征文题目作者姓名学校名称指导老师一等下面是小编为大家整理的好书伴我行职工读书有奖征文4篇,供大家参考。
篇一：好书伴我行职工读书有奖征文
1宁波市第八届中小学“书香伴我行”读书征文获奖名单 小学组获奖名单 序号 征文题目 作者姓名学校名称 指导老师一等奖（共 18 篇）
1 “书” 的产品说明书 林
浩 镇海蛟川中心 顾育倍 2 徜徉在历史的长河 韩宜和 余姚市实验小学 王春辉 3 阳光正好， 书香正浓 周骆冰 象山文峰学校 盛美珍 4 书语· 茶语· 父语· 心语 杨简尔 海曙中心小学 任汝清 5 书卷缤纷 薛远见 宁海县城东实验小学 杨世扬 6 遇见你是我的缘 徐嘉宁 高新区实验学校 俞春丽 7 最是书香能醉人 王临川 鄞州区实验小学 钱妮能 8 历史•戏网——读 《吴姐姐讲历史》有感 陈可心 海曙中心小学 杨华萍 9 书香沁人 苗佳琪 慈溪庵东镇东二小学 陈建尔 10 书的畅想曲 周润泽 慈溪三北希望小学 孙芳芳 11 让梦想照进现实 章恒致 江北区慈城中心小学 刘晶晶 12 小书虫日记 徐赵炜 余姚市肖东一小 屠慧芳 13 败寇， 亦英雄 王宏毅 海曙镇明中心小学 陈
欣 14 书旅 陈自超 象山丹城四小 解爱静 15 舍得——读《哑舍 3》 有感 吴
笛 奉化锦溪小学 应建叶 16 迷上纳兰 张亦茹 海曙镇明中心小学 陈
欣 17 阅读， 插上隐形的翅膀 唐一铭 慈溪阳光实验学校 吴华秧 18 我是“二支笔”
应坦霖 海曙中心小学 陈逸萍 二等奖（共 36 篇）
1 推荐一本好书 范
爽 慈溪龙山实验小学 韩碧红 2 阅读· 悦读 吴子谌 海曙宁波市实验小学 朱
慧 3 唯有故乡 情 席会子 余姚更大小学 黄剑波 4 乐活人生 张立松 余姚更大小学 黄剑波 5 让心灵去旅行 郑浩天 慈溪阳光实验学校 严利文 6 一辈子墨香 傅子曰 慈溪市贤江小学 马央儿 7 我的“诗意” 童年 乐殊同 北仑博平小学 谢思恩
8 书， 在耳边窃窃私语 王徐阳 象山丹城三小 张
霞 9 天下英雄梁山聚 李哲韬 奉化锦溪小学 沈佩芳 10 书海寻梦 仇
雁 奉化居敬小学 葛林高 11 我的秘密宝地 韩金燕 鄞州潘火街道花园学校 陈诞颖 12 不屈的脊梁 唐一澄 海曙镇明中心小学 杨蓓蓓 13 美的力量 江周雨倩奉化实验小学五年级 陈
慧 14 小书迷们和记者的对话 高宇桐 高新区实验学校 陈佳美 15 路在脚下 张雨晴 余姚更大小学 黄剑波 16 心中每天开出一朵花——漫谈几米的绘本作品 吕沐和 奉化锦屏中心小学 方
芳17 “五味” 书缘 徐
颖 宁海县桃源小学 胡富珍 18 跟我来吧 黄若莘 象山丹城三小 徐金盈 19 芬芳四季， 书韵流香 郑秋灵 镇海蛟川中心 顾育倍 20
阅读· 乐趣· 成长 张奕卉 江东区外国语实验小学 赖紫竹 21 痴迷红楼 谢仲霖 海曙镇明中心小学 陈
盛 22 我在想念那本书 任悦阳 海曙爱菊艺术学校 柯春苗 23 书的旋律 郑楚墨 宁海县潘天寿小学教育集团潘天寿校区 童佩芬 24 尝， 那书的味道 杨
立 象山石浦新港小学 陈丹丹 25 夜读的感觉真好 俞
格 高新区实验学校 宁海县长街镇小学大湖片校 余姚长安小学 陆青春 26 读书
快乐
智慧
梦想 陈吉佳 胡静丹 27 寻找幸福 吕可盈 宋小红 28 我要做一个独立的孩子 温佳凯 鄞州姜山镇茅山小学 江东外国语实验小学南校区 镇海蛟川中心 慈溪城区中心小学教育集团 奉化江口中心小学六年级 陈
波 29 书香， 梦起航的故乡
徐奕瑒 王
燕 30 徜徉书海， 拂过年华的香 杨泳龄 吴爱敏 31 缅怀历史， 开创未来 史喆颖 王蓉芳 32 缕缕书香伴我成长 骆佳璐 陈
飞 33 坚持， 坚持， 再坚持——读 《犟龟》有感 李天乐 江东区外国语实验小学 谢静薇 34 最爱淡淡墨香 田希卉 奉化锦屏中心小学 冯雪芹 35 好书伴我成长 俞政宏 奉化锦屏中心小学 毛明叶 36 放飞梦想 创造未来——读《科幻世界》 有感 丁
昊 江东区实验小学 刘二丽 三等奖（共 54 篇）
1 为了你， 我愿意 王一帆 奉化尔仪小学 张枫英
2 油墨芬芳 张欣涵 奉化实验小学六年级 王琼芳 3 让信念开花——读 《心田上的百合花》 有感 《红楼梦》 里， 梦里红楼 孙欣颖 大榭开发区第二小学 李姣萍 4 包梦佳 余姚市实验学校 吴金燕 5 阅读伴四季 张涵怡 鄞州高桥镇望春小学 杨海燕 6 书的味道 周 轩谊 象山石铺小学 李燕微 7 书是我的好朋友 应昕扬 鄞州邱隘镇中心小学 戎立平 8 《古文观止》 伴我度夏的日子 钟多多 余姚低塘小学 邵迪青 9 我将重新定义“外地人”
李建辉 宁海县西店镇中心小学 潘巧敏 10 雪落无痕， 父爱无声 盛婷 江北区庄桥中心小学 屠燕萍 11 插上想象的翅膀 王添锦 江北区中心小学 舒
静 12 如果我有…… 钱可涵 海曙镇明中心小学 陈
盛 13 父亲的爱 黄余姚 余姚陆埠镇第二小学 胡红芬 14 书虫求职简历 庄欣雨 镇海蛟川中心 顾育倍 15 诗意嗅书香 陈涵颖 象山文峰学校 陈
琼 16 你是我的“眼”
熊雨娇 余姚更大小学 黄剑波 17 悠悠书香 伴我成长 陈妍羽 慈溪市贤江小学 周乃村 18 多读一本书， 多活一个人生 郑巧雯 镇海炼化小学 李寒可 19 我和余秋雨“交朋友”
严
峻 慈溪市实验小学教育集团 慈溪第三实验小学教育集团 慈溪第四实验小学教育集团 鄞州金家漕小学 邹群波 20 书茗飘香的季节 罗烨柯 杨彦妍 21 穿越生命的冰河 周
铭 任丽蓉 22 读书是长智慧、 品幸福的事 叶筱莹 汪风峰 23 承诺重于泰山——读《夏洛的网》有感 周则均 余姚市实验小学 周兰仙 24 书香伴我追逐梦想——三读 《雪花人》 有感 包
锐 慈溪城区中心小学教育集团 赵佰映 25 踏书寻梦 范子琰 奉化居敬小学 陈佩珍 26 新月重生 林楚楚 海曙爱菊艺术学校 柯春苗 27 书到用时 郑天如 象山丹城二小 施琴亚 28 书香， 我成长的羽翼 齐妍菲 高新区实验学校 郑巧娟 29 相信梦想， 创造未来 张梦帆 慈溪实验小学白云校区 张
丽 30 读书， 真好 王璐佩 奉化宁波求真学校 董秀亚 31 千古同心话“西游”
郑淑桐 象山丹城四小 章亚娣 32 《时代广场上的蟋蟀》 读后感 赵灵洁 江东第二实验小学东 施翼玲 33 《平凡的世界》 读后感 宋勇 江北区庄桥中心小学 李艳一
34 被呵护的梦想 顾史可儿江北区慈城中心小学 刘晶晶 35 黑夜， 给了我黑色的眼睛 李娜娜 慈溪周巷镇潭北小学 严雪芳 36 三国的义·中国的梦——读《三国演义》 有感 鲁婧蕊 余姚市实验小学 施亚琴 37 我读书， 我快乐， 我智慧， 我梦想王奥京 精英小学 杨敏莉 38 传递书香 侯湖杰 奉化尔仪小学 鲍娈琼 39 信念是力量的源泉 陈佳雨 象山实验小学 叶红玉 40 神圣的母爱 王
一 江北区庄桥中心小学 慈溪城区中心小学教育集团 北仑大碶小学 李
娜 41 书香横沥伴成长 陈佳怡 黄旦群 42 “拱” 书记 徐
慧 王
伦 43 书， 开启我的幸福之路 李江萍 象山爵溪学校 殷素嫣 44 一缕书香 施佳奕 鄞州华泰小学 曹
睿 45 母爱是最伟大的——读《十月》 有感 王姿懿 江东宁波市栎木小学 孙杏春 46 书， 我的人生伴侣 周
颖 奉化居敬小学 张亚辉 47 我是船， 只属于远方 吕欣乐 奉化岳林中心小学 谢宏芬 48 书的“俘虏”
周
远 象山文峰学校 盛美珍 49 大话西游之梦想 赖
雁 象山西周小学 胡灵巧 50 我读书， 我快乐 张露晨 江北区慈城中心小学 傅佩君 51 阿宝， 你还好吗 王亦成 江北区中心小学 吕
敏 52 给萨哈拉的一封信 丁嘉宁 宁海实验小学教育集团实验校区 鲍明芳 53 沐浴着书香成长
刘潇潇 高新区梅墟中心小学 朱丽芳 54 千古风流人物 吴京鸿
宁海县西店镇中心小学 胡江山
初中组获奖名单 序号 征文题目 作者姓名学校名称 指导老师一等奖（共 12 篇）
1
书· 树 张芷怡 宁波外国语学校 郑慧明 2 文字珠玑下的春花秋月 张诗茗 余姚实验学校 唐清刚 3 追踪三毛 张润泽 余姚实验学校 张慧莉 4 何时共泛春江水 第三种姿势——和 《一生最爱婉约词》 的渊源 那阙绝响， 恍若时光 何可人 镇海仁爱中学 朱碧宇 5 严沈霞 宁波市曙光中学 李淑敏 6 包伊湄 镇海蛟川书院 钱臻臻 7 在有爸爸和书香的日子里 毛远韬 奉化奉港中学 陈彩霞 8 书· 人· 花 杜欣庭 镇海蛟川书院 张淑瑶 9 生命之舟且徐行 何行舟 象山县外国语学校 戴雪球 10 款款书情殷殷我心 金鑫逸 象山县新港中学 蒋敏琴 11 墨香氤氲 尘埃微漾
蒋
灵 宁波外国语学校 吴晓岚 12 路径延绵无尽头， 纸上人生提灯行郑
琦 镇海蛟川书院 王彦林 二等奖（共 25 篇）
1 无题
无声 邬茜莉 宁波市艺术实验学校 傅熠熠 2 思无邪——读《诗经》 有感 计
萌 鄞州宋诏桥桥中学 鲍娇琼 3 岁朝清供
张奕昕 宁波外国语学校 梅
燕 4 我的世界， 以书为名 顾宁静 北仑芦江书院 谭伟强 5 书香氤氲 周董琴 鄞州区集士港镇中学 王永龙 6 温柔的刀锋 赵霜智 象山荔港学校 陈乔瑛 7 这个时代的行云流水——简评 《古典之殇》
芸芸书香一缕缕
涓涓书泉流心田 心路 文学之路 贾
阳 鄞州区古林镇中学 陈烈燕 8 朱忆宁 镇海立人中学 李
微 9 翟聃镭 镇海仁爱中学 陈
琼 10 何处寻香 庄倩文 宁海县潘天寿中学 葛众爱 11 读《泰戈尔诗选》 的一点感悟 徐闻忆 慈溪新世纪实验学校 吴玲俐 12 我却再也不想走出你的世界——读《纳兰词传》 有感 王
颖 鄞州宋诏桥桥中学 李雅玲 13 大自然， 生活苏醒的旋律——读《海蒂》 有感 励
赞 慈溪胜山初级中学 阮迪权 14 四季之卷
娄德兰 宁波外国语学校 吴晓岚 15 寻书之旅 孙源希 宁波外国语学校 徐
敏 16 读书， 乐哉 任可尔 宁波市海曙外国语学校 梁
艳
17 灯火阑珊处的梦想 王怡文 宁波市海曙外国语学校 周
奕 18 书香伴我行 黄婧妤 宁波市曙光中学 徐立波 19 流淌着诗意的书香 费乐奇 宁波市第十五中学 孙庆卿 20 童真最美 俞雯靖 宁波外国语学校 林渊渊 21 徜徉书海
芳香弥漫 陈浩然 耕民初级中学 谭小萍 22 平凡的世界， 不凡的人生 邹春鑫 慈溪新世纪实验学校 吴玲俐 23 落花殇， 梦书香 何
佳 宁波市春晓中学 潘
雯 24 读《三字经》 有感 施展宏 宁波外国语学校 王兆群 25 悠悠书香， 浸入我心 王
迎 奉化城北中学 陈晓勤 三等奖（共 37 篇）
1 开一扇窗， 畅享在诗情画意的历史长河 王颖丽 北仑芦江书院 谭伟强 2 让我的灵魂永远单纯——献给我的《小王子》
陈
依 象山县外国语学校 贺
艳 3 幽径独行迷 徐子玄 宁波市实验学校 谢苏娅 4 迎着书香的朝阳走路 屠莉莉 鄞州区集士港镇中学 张
兰 5 醉人书香 顾昕瑜 北仑芦江书院 谭伟强 6 仰望心底那棵孤独的月亮树——我读《庄子故事》
书中恩 向潇璇 余姚高风中学 何桂英 7 谢晨迪 宁波大榭中学 梅斐波 8 当我遇见你 吴
颖 奉化城北中学 沈优鸿 9 书是亲近 朱盛凯 宁波外国语学校 王兆群 10 千年书香韵 卓梦楠 象山县新港中学 蒋敏琴 11 思无邪 徐乐辰 宁波外国语学校 梅
燕 12 四海之内皆兄弟 蔡家琛 宁波外国语学校 吴晓岚 13 背着梦想去流浪 鲍
楠 象山县外国语学校 沈小波 14 读你千遍也不厌倦 王
梓 东钱湖中学 姜琴静 15 与书同行 周佳欣 鄞州区集士港镇中学 陈慧燕 16 一路有你， 墨浓茶杳——有书香陪伴的日子 何文龙 鄞州区高桥镇中学 朱诚颖 17 那些躲在“红楼” 中的精灵 梁丹丹 宁波大榭中学 刘强根 18 红袖添香 黄倩雯 宁海县跃龙中学 叶文君 19 流浪的青春 洪逸晗 慈溪实验中学 施
群 20 那些年， 我读的书 梅雅婷 宁波市春晓中学 项一平 21 学海中的指南针 王琦麒 奉化大堰中学 丁
燕 22 背负历史行囊忆苦思甜 潘
菲 余姚市世南中学 陈卫真 23 “读” 书 陈心蝶 东恩中学 洪建宁
24 文明的远行 杨
帆 余姚实验学校 张慧莉 25 心若向阳 熊浪朵 余姚实验学校 陈妙维 26 我的福尔摩斯情结 何佳盈 慈溪实验中学 吕新辉 27 当时只道是寻常 林兵洋 北仑芦江书院 谭伟强 28 变是唯一的不变 李新杰 小曹娥镇初级中学 毛姚伟 29 绽放完美的花朵 胡
妍 象山文峰学校 李惠惠 30 致我们还未失去的青春 胡颖韬 小曹娥镇初级中学 许彩君 31 幸福的味道 金了了 宁波市第十五中学 项
颖 32 书， 如四季 赵辰尧 宁波市艺术实验学校 陈映蓓 33 最是书香能致远 郭雨蝶 北仑芦渎中学 高
辉 34 书香孕育快乐， 智慧燃起梦想 沈莹莎 镇海蛟川书院 陈春芬 35 书香伴我行 严佳祺 宁波市曙光中学 李锦利 36 书旅 吴涵钰 鄞州区宋诏桥中学 毕偲雯 37 书， 伴我成长 钟琸婷
东海实验学校 李晓波 高中组获奖名单 序号 征文题目 作者姓名学校名称 指导老师一等奖（共 7 篇）
1 闲来笔潭· 书香记 王琨煜 镇海中学 王
静 2 退守的困境 俞依青 余姚市第四中学 戚小丽 3 曾经的“水湄” ， 曾经的“无眠”——读《张晓风散文》 有感 章姝姝 象山中学 郑志丹 4 我与黑格尔有个约会 朱臻瑜 象山中学 孙丽君 5 与命运为伴， 傲然而前行 徐
静 鄞州同济中学 徐慧聪 6 墨香沁心 泮瑜琼 象山三中 沈丽华 7 寂寞的人坐着看花——读郑愁予杨
浦 象山中学 高延营 二等奖（共 13 篇）
1 后会有期 方
圆 北仑中学 邵行行 2 一枕书香醉成梦 卢
玥 北仑中学 胡华珍 3 4 《金阁寺》 所沉淀的复杂颠错的美学思考 5 向狸猫流致敬 羁旅书途 毛祎婧 北仑中学 邵行行 林子琪 象山中学 郑志丹 江扬戈 市鄞州中学 颜军岳 6 青春， 走在文学边缘 何璐冰 奉化武岭中学 毛旭霞 7 江湖春水阔 归梦故园中 谢思南 宁波效实中学 郑素芳 8 两棵树的距离 陈铭浩 宁波效实中学 陈小飞
9 魏晋风流 沈佳琳 慈中书院 肖
伟 10 构筑心灵的世界...
篇二：好书伴我行职工读书有奖征文
dquo;读书伴我行”主题班会活动方案 一、 活动目的：（1）通过活动 ，让学生明白书是知识的源泉，书也会给我们带来无限乐趣，让我们的人生变得更有意义，从而使更多的学生爱看书。
（2）读书要有选择的读，读有价值有意义的书。
二、活动准备：
（1）选定主持人
（2）排练相关小品、朗诵诗歌、收集相关名人名句与故事，准备相关歌曲。
三、活动导入
甲：尊敬的老师们、同学们 甲乙：大家好 甲：读万卷书，行万里路 乙：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋 甲：如此诱惑，那就让我们一起走进书的海洋吧！
甲乙：“读书伴我行”主题班会，现在开始！
四、明确读书的重要性
甲：戏剧大师莎士比亚说过：“书记是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正向俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。” 乙：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颌造字算起，还是以甲古篆文、金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
甲：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人，那些先辈、英烈、伟人、学着之所以拥有璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄薄收、孜孜以读。
乙：有请 xx 同学为我们讲讲王亚南的读书故事。
Xx ：王亚南是我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者，1933 年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了不起！”
乙：即使是面对狂风暴雨，翻船的危险，王亚南依旧手捧书籍，他是我们学习的榜样！
甲：是的，不止王亚南，鲁迅、施洋、黄侃以及曹禺等人 ，他们的读书都是值得我们学习的，有谁知道他们的故事吗？不妨说出来与大家一起分享与学习。
Xx：鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
Xx：1915 年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么。
Xx：二•七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。冬季寒冷，脚冻得难受。起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。
Xx：抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
乙：太佩服他们了，同学们，他们的精神值得我们去学习和发扬，我们现在正是吸收知识的黄金阶段，所谓少壮不努力老大徒伤悲，你们愿意这样吗？我想，没有人愿意虚度年华，为了将来成为一个有益于国家，有益于社会的人，我们就应该像他们一样如饥似渴的读书 ！
甲：是啊，说了这么多，我还真有点累了，不如我们来欣赏一下相声吧。让我们用热烈的掌声欢迎 xx 等同学为我们带来的相声《读书好》。
乙：真是太精彩了！太给力了 ！还有吗 ？ 甲：当然 ，不过这次我们要换换口味，都说学到老活到老，如今的我们正处青春年少，是读书的大好时光，而我们的老师在教导我们的同时，也秉承着生命不息，学习不止的精神，努力吸取新知识。下面有请我们的老师和 xx 同学为我们带来诗朗诵《我和老师一起读书》。
生 1：夕阳的足音已经远去， 午夜的钟声掷地敲响； 老师的窗前 依然透着明亮的灯光， ——他们早已沉醉于书的海洋。
老师，
快放下手中的书吧， 就让睡梦消除您一天的疲倦。
您早已饱读诗书，
为何书籍还如此让您梦萦魂牵？ 师（合）：历史车轮滚滚向前,
时代的发展日新月异。
谁能说自己不需要学习 就可以永远适应?
谁能说自己不需要学习 也不会搁浅? 师：书是广阔的天地， 书是知识的海洋， 书是人类智慧的结晶。
没有书籍， 就好像生活没有阳光， 没有书籍， 就好像鸟儿没有翅膀。
书籍， 犹如开启知识大门的钥匙， 把我们引入人类文明的殿堂。
浩瀚苍穹， 星移斗转， 千百年来， 先哲们的无穷智慧化为隽永的美文诗篇。
她像茫茫夜雾中的灯塔， 为航船指引方向； 她像永恒久远的涛声， 在我们的耳边深情回荡。
她让我们时时刻刻 在世界文学的海边漫步， 聆听她的回声， 品味她的魅力， 感受她的力量。
纵观中国古今,
横看世界各国,
有哪一位名人不酷爱读书?
又有哪一个不爱读书的人获的了成功? 生 2：老师， 我明白了—— 书是我们不可缺少的伙伴。
可是， 几千年来， 各类书籍堆积如山， 我们小学生， 应该选择哪些书看？ 师：滔滔黄河，奔腾东去； 日月经纬，孕育华章。
几千年灿烂的华夏文明， 博大精深，瑰丽多姿， 如花中的奇葩， 似海中的珍珠， 凝聚了历代文人 最深刻的思想、 最伟大的创造 和最纯洁的感情， 铸就了中华文化的不朽丰碑。
读史使人明智,
读诗使人灵秀,
数学使人周密, 科学使人深刻, 伦理学使人庄重,
逻辑修辞之学使人善辩:
凡有所学,皆成性格。
生 3：老师， 您的教诲如同雨露， 使我破土而出， 使我茁壮成长， 以后我也会像您一样， 以书为友， 与书同行！
生 1：我从《安徒生童话》归来， 带回一个彩色缤纷的梦， 我梦见， 卖火柴的小女孩， 拉着奶奶的手， 在温暖的天堂里又笑又蹦！
生 2：我从《唐诗宋词》归来， 带回一首首美妙的诗篇， 我看见， 诗仙李白， 站在窗前，凝视月光， 思乡之情油然而生。
生 3：我从《二泉映月》归来， 带回一曲如泣如诉的歌， 我听见， 瞎子阿炳， 用他那心爱的二胡， 诉说着苦闷不屈的心声。
生（合）：老师， 在这里， 总有一种激情让我们感动， 总有一种生活令我们向往， 总有一种力量让我们奋进， 总有一种精神令我们昂扬。
师、生：书山有路， 学海无涯。
书不仅仅是我们心灵的家园， 而更应该成为“世界的回声”。
让我们伴随着书， 在蓝天下张开搏击的翅膀， 在大海上扬起远航的风帆， 让这回声， 历久弥新，在我们心中永远激荡！
乙：太让人心潮澎湃了，谢谢老师和 xx 同学为我们带来的唯美的朗诵，我们一定要多读书，读好书，构建学习型社会，为祖国的未来奋发向上！
甲：是啊，古人也一贯倡导“朝闻道，夕死可也” ，就是说学习不论早晚、不分长幼，都应该孜孜不倦，夙兴夜寐。只有这样，才能不断提高自己的知识水平，扩大自己的知识面。那么对于读书，古今中外的名人都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！
Xx ：高尔基说过：书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师 。
Xx：笛卡儿说：书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。
阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。
Xx：艾迪生说过：读书之于头脑，好比运动之于身体。
Xx：比切：书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。
在你渴望时,它前来给予详细指教， 但是从不纠缠不休。
Xx：洛克：好的书对青少年的成长乃至他们的一生， 都会产生深远的影响。
阅读只是给头脑提供认识的材料； 思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。
Xx：培根：阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
Xx：高尔基：生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
Xx：雨果：各种蠢事，在每天阅 读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化 Xx：高尔基：热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
乙：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。
甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲：愿五千年文化瑰宝大放异彩， 乙：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
甲：最是书香能致远，好书伴我们一路航行 乙：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣。
甲和乙：让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨游！
篇三：好书伴我行职工读书有奖征文
委办〔2010〕 50 号关于印发《开展安全生产有奖征文比赛 活动方案》 的通知
各市、 县（ 区）
安委会， 自 治区各有关部门、 直属机构， 各有关单位：
根据自 治区安委会关于印发 《2010 年全国 “安全生产万里行”广西活动总体方案》 和《2010 年全区“安全生产月 ” 活动方案》的通知（ 桂安委〔 2010〕 29 号）
要求， 为增强全民安全意识， 推进基层安全文化建设， 自 治区安委会办公室、 区党委宣传部、 区总工会、 区文化厅在全区范围联合开展安全生产有奖征文活动，现将活动方案印发你们， 请认真组织、 宣传、 发动本辖区、 本部门、 本单位广大干部职工踊跃投稿。
附件：
《开展安全生产有奖征文比赛活动方案》
二〇一〇年五月 十二日
附件 开展安全生产有奖征文比赛活动方案
为增强全民安全意识， 推进基层安全文化建设， 根据自 治区安委会关于印发《2010 年全国“安全生产万里行” 广西活动总体方案》 和《2010 年全区“安全生产月 ” 活动方案》 的通知（ 桂安
委[2010] 29 号）
文件精神， 在“安全生产月 ” 活动期间， 自 治区安委会办公室、 区党委宣传部、 区总工会、 区文化厅将在全区范围开展“我所经历的一次安全生产事故（ 事件）” 为题目 的有奖征文比赛， 具体方案如下：
一、 活动宗旨
通过开展“我所经历的一次安全生产事故（ 事件）” 为题目的有奖征文比赛活动， 进一步增强全社会的安全生产意识， 围绕“安全发展， 预防为主” 的主题， 立足于引 导全民关注安全、 防范事故， 为推进我区安全文化建设， 构建和谐社会， 提供安全环境。
二、 活动组织
主办单位：
自 治区安委办、 区党委宣传部、 区总工会、 区文化厅 成立安全生产有奖征文活动评比小组。
组
长：
陈鸿起
自 治区安委办主任、 区安监局局长 副组长：
李明凤
自 治区安委办副主任、 区安监局副局长 成
员 ：
郭维琦
自 治区党委宣传部宣传处副处长
陆光言
自 治区总工会劳动保护部部长
何
伟
自 治区文化厅文化市场处副处长
郑
一
自 治区安监局人事培训处处长
雷
雨
自 治区安监局办公室主任
陈福庆
自 治区安监局法规与科技处处长
办公室设在区安监局人事培训处， 具体负 责“我所经历的一次安全生产事故（ 事件）” 为题目 的有奖征文比赛工作。
三、 征文内容 围绕“安全发展， 预防为主” 活动主题， 通过“我所经历的一次安全生产事故（ 事件）”
讲述发生在自 己身边的在安全生产中的一件事， 一点体会， 一些经验教训； 谈自 己对践行“科学发展， 安全第一” 的体验， 也可以结合自 身实际， 或就某些安全生产事故（ 件）
发表评论； 或者也可以“安全伴我行” 为主题进行创作。
四、 征文要求 文章体裁不限， 要求观点鲜明， 语言流畅， 内容充实， 贴切实际。
字数在 2000—3000 字以内。
五、 投稿截止时间 2010 年 6 月 30 日 前。
六、 投稿方式 参赛者请将稿件发送至 gxajrenshi＠126. com， 也可以邮寄到南宁市东宝路 10 号自 治区安全生产监督管理局人事培训处 （ 请在信封的左上角注明“征文比赛” 字样）， 邮政编码：
530022。联系人：
许梅； 联系电话：
（ 0771）
2299349。
请作者自 留底稿，文章不再退还。
所有投稿者务必在稿件落款处注明真实姓名 、 单位、 身份证号码、 电话、 地址、 邮编等联系方式， 以便获奖后通知领奖及核实领奖人身份。
七、 评奖方式 本次活动坚持公平、 公正、 公开的原则， 获奖名 单由专家评委评定。
此次征文设单位优秀组织奖、 个人优胜奖、 鼓励奖， 颁发证书和奖金（ 或奖品）。
其中设单位优秀组织奖 5 名 ， 奖金每个 1000 元； 设个人优胜一等奖 2 名 ， 奖金每名 800 元； 二等奖 6 名 ， 奖金每名 500 元；三等奖 12 名 ， 奖金每名 200 元； 鼓励奖 50 名 ， 纪念品各 1 份。同时， 获奖作品将在广西安全生产监督管理局网站和《安全生产与监督》 杂志等媒体上进行刊登， 并在相关媒体上公布获奖名 单。
八、 有关要求 1、 做好征文活动的宣传工作。
各地级市、 县（ 区）
、 区直各有关部门、 单位要广泛宣传征文活动的目 的、 意义、 办法， 使每位干部职工都了 解征文活动的相关内容。
2、 做好征文活动的组织工作。
各地级市、 县（ 区）、 区直有关部门、 单位要做好征文活动的组织、 督促工作， 要将组织参加征文活动作为开展“安全生产月 ” 活动的一项重要内容来抓， 积极发动本辖区、 本部门、 本单位干部职工踊跃参与。
九、 注意事项 应征稿件的知识产权归原作者和主办方共同拥有， 主办方对应征稿件拥有处置权。
本次活动所有解释权归主办方。
方案主题词：
安全生产广西壮族自 治区安全生产委员 会办公室
2010 年 5 月 12 日 印发 活动通知（ 共印 170 份）
篇四：好书伴我行职工读书有奖征文
开展“合规文化伴我行” 征文比赛活动方案为深入发掘、 树立先进人物和先进集体, 传播先进合规文化， 进一步强化合规经营的理念， 调规范广大行员操作行为， 根据上级行有关工作要求， 决定开展“合规文化伴我行” 征文活动。
现将有关事项通知如下：
一、 活动主题 “合规文化伴我行” ——学习、 推广合规文化， 深刻领会风险二十条的相关精神， 坚持合规操作、 规范经营。
二、 活动时间及地点 本次征文活动从 2014 年 3 月 15 日持续到 4 月 15 日评奖活动在汉阳支行三楼大会议室内举行。
三、 征文内容 紧紧围绕交通银行合规文化核心理念， 通过学习风险案例， 做到全员合规、 人人合规， 有效控制合规风险， 确保银行的稳健经营发展。参考内容如下：
（一）
依法、 合规的经营创造价值——交通银行汉阳支行合规经营的现实案例。
（二）
合于理， 规乎矩——合规文化建设成果展示。
（三）
把控风险， 谨慎经营——不合规经营带来的风险案例分析 （四）
善于风险管理与防控——视合规为我行“生命线” 的感人事迹。
（五）
交通银行汉阳支行领导干部、 优秀管理者的典范人物。
（六）
践行合规理念、 发扬合规文化的交行人。
（七）
其他方面的合规事迹典型。
四、 比赛要求 （一）
各行要高度重视， 充分认识开展“合规文化伴我行” 征文活动的重要意义， 要把组织征文的过程， 作为宣传、 推广、 教育和普及我行合规文化核心理念的过程， 切实加强组织领导， 确保活动的顺利开展。
（二）
征文内容要围绕交通银行合规文化核心理念及释义展开，突出责任文化在汉阳支行各部门、 各岗位的具体体现。
（三）
征文内容要言之有物， 真实可信， 具有强烈的感召感染力和影响力。
征文要求条理清晰、 富有文采， 核心理念与典型事迹结合自然。
字数 1000 字左右。
五、 评分方法 评分采取百分制由评委当场评分， 去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分（取小数点后两位， 分数相同者取小数点后三位）
为选手的最后得分。
评分按主题内容、 体裁结构、 语言表达、 创新点和亮点等 4 个项目进行， 各占分值 30 分、 20 分、 20 分、 30 分。
（一）
主题内容（30 分）
主题鲜明， 具有思想价值和现实意义； 内容符合比赛主题要求，富有启迪性和前瞻性； 感情真挚， 标题醒目、 新颖。
（二）
体裁结构（20 分）
文体明确， 文眼明显， 线索脉络清晰； 文章层次分明、 结构合理；布局严谨、 自然、 完整。
（三）
语言表达（20 分）
语言通顺流畅、 符合逻辑； 写作技巧运用出色合理； 详略得当。
（四）
创新点和亮点（30 分）
材料构思新鲜， 见解独特； 章法架构具有独到之处； 文章文采洋溢。
六、 奖项设置 一等奖 1 名：
授予奖杯、 证书， 奖金
元。
二等奖 1 名：
授予奖杯、 证书， 奖金
元。
三等奖 2 名：
授予奖杯、 证书， 奖金
元。
优秀奖若干：
授予证书， 纪念品。
七、 组织领导 为确保活动有序进行， 成立征文比赛活动组委会， 由行长担任主任， 成员由办公室主任黄颐、 会计科负责人担任； 组委会主任负责总体方案制定， 成员及所在科室负责具体比赛活动的实施。
各成员科室要高度重视本次比赛活动， 落实专人分工负责相关工作。
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