大后小学新目标、新思路、新举措

时间:2022-09-12 09:10:02 浏览量:

下面是小编为大家整理的大后小学新目标、新思路、新举措,供大家参考。

大后小学新目标、新思路、新举措

 

 大后小学:

 新目标、 新思路、 新举措

 为贯彻永康市教育局关于“永康教育二次出发” 的文件精神, 本学期学校领导认真学习关于“永康教育二次出发” 的内容, 并依据此精神制定了符合本校发展的新目标、 新思路、 新举措。

 学校概况:

 我校现有学生 499 人, 共 12 个班, 其中外地学生

  人,本地学生

  人, 在职教师 17 人, 教师学历达标率 94%。

 一直以来, 我校积极响应教育局的政策要求, 实行阳光招生, 阳光收费。

 在教师校本培训方面, 一直在有条不紊的完善中, 积极探索符合本校教师专业和实绩评价机制。

 一、 办学条件方面

  新目标:

 该学期本校致力于打造书法特色学校。

 新思路:

 我们本着“为学生终身幸福奠基” 的办学理念, 围绕“面向世界求智慧, 放眼未来求发展” 的思路, 以教育科研和特色教育为切入点, 抓住学校书法班这一特色, 努力体现学校的特色和学生的特长, 从而打造书法特色学校。

 新举措:

 持续并逐步完善书法特色班, 为学生的书法学习提供良好的环境, 举办书画比赛, 给学生提供展示特长的舞台, 激发学生的书法学习兴趣, 鼓励更多的学生参与书法学习, 力争在长期的教育实践中形成独特的办学风格。

 二、 教育教学方面

 新目标:

 进一步加强干部队伍的管理与建设, 全面提高学校干部的整体素质, 完善班主任、 教师工作的安排与考核方法, 使德育队伍再上一个新台阶, 力图建立以人为本的柔性管理和制度治校的刚性管理相结合的管理体系; 以科学评价与公平竞争为载体, 促使学校教育教学质量能得到较大提升。

  新思路:

 加强岗位管理, 规范教育行为; 加强岗位自学, 开展“五个一” 活动; 完善校本培训, 提高教师的教学能力; 要求每个教师精通本学科基本知识, 了解本学科最新教研动态; 采取“请进来、 走出去” 等形式提高教师教育教学水平; 定期召开教育教学经验研讨会等活动, 促进教师教育教学水平提高, 把“目标导学” 引向深入。

  新举措:

 1、 加强教学环节考查, 采取教师互听可及公开课的方式,注意过程管理和目标管理相结合;

  2、 开展“五个一” :

 每学期精读一本理论专著、 每学期上一堂研究课、 每年研究一个课题、 没学期至少撰写一篇教学论文;

  3、 邀请知名专家来校讲学、 上课、 评课 (或观看他们的教学视频)

 ,拓宽教师的视野, 强化教师的教研意识;

  4、 组织教师到名校参观学习, 参加市内、 省内举办的教学研讨会、培训会、 开展多种形式的校内教研活动;

  5、 加强集体备课, 倡导资源共享, 定期开展骨干教师示范课、 青年教师优质课。

  三、 师德师风建设 新目标:

 加强师德师风教育, 发挥师表作用, 努力造就一支有先进的教育理念, 较高的理论素养, 强烈的创新意识, 严谨的工作作风,无私的奉献精神, 较强的科研能力, 独特的教学风格, 德才兼备、 结构合理、 相对稳定的教师队伍。

 新思路:

 认真贯彻全新权益依靠教职工办公学习的自导思想, 组织和团结全校广大教职工积极投身全面推进教育现代化工程、 全面推进素质教育的伟大实践, 在教育教学改革和学校各项工作中充分发挥群体形象, 更新教育理念和人才观, 改善师生关系, 创造适合现代教育发展的良好环境, 全面实施素质教育和创新教育, 为实现全面建设小康社会提供人才支持和智力支持。

 加强学习, 提高广大教职工的政治理论水平。

 本着“以德修己,以德育人” 的原则, 开展“正师风, 铸师魂, 树形象” 系列活动, 努力提高广大教职工的师德水平, 初步形成敬业、 爱生、 奉献为主体的师表形象。

 新举措:

 1、 以“育人为本, 热爱学生” 为主题, 以提升师德水平位目标, 塑造和确立爱生敬业群体和优秀班主任群体形象, 定期组织班主任进行班主任工作交流, 期末评选优秀班主任及文明班级。

 2 、 开展创建“优秀年级组”、“师德标兵” 等活动 形成独具特色的群体师德模式, 努力建设一批师德建设的先进年级组、 先进个人。

 开展年级组内的多种交流活动, 促进各组间的工作交流与合作, 全面提升师德水平。

 开展优秀教师师德交流会, 以优秀教师的高尚品质号召人、 感染人。

 号召广大教师学习特级教师霍鍪征的先进事迹和高尚品质, 敢于超越, 见贤思齐, 创设积极向上的师德氛围。

 3、 推动师德建设

 大力弘扬陶行知先生“捧着一颗心来, 不带半根草去” 的献身精神和敬业精神, 学习陶先生终身立志于教育事业的精神。

 加强教研课题工作的研究, 加强素质教育和教学方法的研究。

 四、 安全工作 新目标:

 以建设“安全文明校园” 为目标, 全方位做好校园综合治理和安全工作。

 新思路:

 注重平时, 致力防范, 狠抓安全管理质量, 落实责任,健全工作责任制和责任追究制。

 按照“谁主管谁负责” 的原则, 将相关责任签订到各功能室、 各责任人, 使综合治理和安全工作得到层层落实。

 明确各自的职责。

 加强安全教育和培训, 强化监督检查, 深入开展安全专项整治, 始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。

 认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》 的精神和要求, 制定相关的安全工作预案, 切实做到防患于未然, 保障师生在校安全、 交通安全和学校用餐安全, 保证学校校舍安全、 教学设施安全和财务安全, 坚决杜绝重、 特大等一切安全事故的发生。

 新举措:

 1、 教师坚持每日做好日常安全教育和安全台账。

 2、 认真做好交通安全宣传月教育活动:

 各班开展交通消防安全主题班会; 出一期以交通安全为主题的黑板报等。

 3、 校园安全既要预防更要突出重点, 提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。

 4、 帮助学生确立安全意识, 严格课间、 午间活动, 尽可能地杜绝追逐、 打闹现象, 规范自主行为, 增强安保能力。

  5、 加强法制教育, 坚持依法执教; 每学期进行一次全面安全自查。

 6、 加强学校后勤管理、 食品卫生管理、 保洁工作, 加强学生的卫生安全教育等。

 以上为本校本学期关于“教育二次出发” 针对四个方面的新目标、新思路、 新举措, 我们将努力学习并逐步落实, 让学校教育真正做到“二次出发”。

 大后小学

  2014.2.20

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