教育局工作发言稿10篇教育局工作发言稿 教育局局长在全市2020年度教育工作会经验交流会上的发言材料汇编（20篇） 目录1.重视体系建设 努力写好新时代32.强化基础依法治访下面是小编为大家整理的教育局工作发言稿10篇,供大家参考。
篇一：教育局工作发言稿
育局局长在全市 2020 年度教育工作会经验交流会上的发言材料汇编（20 篇）目 录 1.重视体系建设
努力写好新时代 3 2.强化基础 依法治访维护好全市教育系统和谐稳定大局 7 3.初心如磐担使命
教育扶贫勇争先 12 4.强化教育督导
助推全市教育高质量发展 16 5.强学固根基
创新有作为全力做好校园安全风险双重预防体系建设 21 6.支持和规范并重
促进民办教育健康发展 26 7.聚焦群众最急最忧最盼问题 全力以赴做好课后服务工作 30 8.法治教育担使命
真抓实干结硕果 36 9.推进人工智能教育
落实立德树人目标 39 10.实施校企双元育人
助力经济社会发展 44 11.切实发挥党委教育工作领导机构引领作用深化教育综合改革提高教育治理水平 47 12.新时代“立德树人”的“xx 方案” 52 13.凝心聚力谋赛事
厚积薄发谱新篇 56 14.抓好视力综合防控
助力学生健康成长 62 15.以高水平国际化助推“双一流”建设 66 16.多措并举
精准发力
筑牢食品安全防线
确保学生食堂稳定（高校）
71 17.创新机制
加强内控 认真做好新形势下的国有资产管理工作（高校）
76 18.繁荣哲学社会科学
支撑一流大学建设（高校）
82 19.培养新型农林人才
助力乡村全面振兴（高校）
89 20.“七项制度”保障思政课教学质量提升（高校）
93
重视体系建设
努力写好新时代
20xx 年，习近平总书记对中国足球发展作出了重要指示，把校园足球发展作为国家战略，开创了中国校园足球发展的新时代。五年来，xx 市按照习近平总书记在全国教育大会上提出的“六个下功夫”，围绕学校体育让学生实现享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志“四位一体”的目标，坚决贯彻德智体美劳全面发展的教育方针。2019 年 xx 月 xx 日，xx 市校园足球工作在教育部全国校园足球新闻发布会上作了典型发言，经过五年的探索和实践，主要在四个方面实现了新的突破。
一、实现认识上的新突破 我们充分认识到校园足球其本质就是贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，认识并初步印证了校园足球重要的教育功能、深刻的文化内涵和广泛的社会价值，把校园足球从体育的概念和范畴中上升到文化和社会层面，让公众对校园足球有了新的认识与理解，逐步形成丰厚的足球文化，助推足球竞技水平的提升，促进社会健康文明生活方式的形成。开展校园足球活动，不是让所有的学生都成为足球运动员，而是培养学生运动兴趣，培养学生对足球运动的喜爱，培养学生良好的意志品质，在真正扩大足球运动人口，夯实足球运动基础上，发现足球运动新苗，进一步提高他们的足球运动技能和水平，
为国家培养高素质足球人才。
二、实现理念上的新突破 xx 市强调校园足球所蕴含的强大育人功能，明确了普及与提高的关系，坚持面向全体、人人参与、普及为重。把传统的竞技思维转变为教育思维，让校园足球为学生一生的成长、发展打下坚实的基础。一是做大分母抓普及。坚持规模与质量“两手都要抓，两手都要硬”，统筹推进，协调发展；二是做强分子抓竞赛。推动校园足球特色学校深入开展校内班级和年级竞赛，在全市广泛开展小学、初中、高中和大学四级联赛并不断完善联赛制度；三是强化师资抓培训。五年来高度重视教师队伍建设，开展并参加校园足球骨干师资国家级、省级、市级培训，年平均培训教师 xxxx 人次以上；四是保障条件抓短板。坚持内涵与外延并重，用好现有资源，调动各方面积极性，解决师资、场地短板；五是加强管理抓协同。依托 xx 市青少年校园足球工作领导小组，明确工作职责，完善议事规则，共推校园足球发展，领导小组各成员单位同心同德、市（县）同体、同频共振、形成合力。
三、实现体系建设上的新突破 五年来，xx 市紧紧围绕国家和省校园足球工作部署，坚持创新发展，形成了具有 xx 特色的校园足球保障、教学、训练、竞赛制度体系。
一是在保障体系上，积极探索建立政府支持、市场参与、多方支持的校园足球经费投入机制，市财政五年累计投入校园足球专项经费 x.x 亿元。市政府规划 xxx 亩地建设 xx 市青少年校园足球培训基地；投入资金，建设“xx 市青少年校园足球动态数据管理平台”。
二是在教学体系上，强化师资力量建设，在抓好普通体育教师足球专业教学培训的同时，积极引进足球专业指导教师，目前，全市 xx%的校园足球特色学校有外聘足球指导员。重视教材、教案、教纲编写和教学计划落实，组织开展多项校园足球专项教研活动，将足球教学内容作为体育优质课评选独立模块，并将足球纳入中招体育考试项目。
三是在竞赛体系上，构建了“市长杯”、班级冠军杯、草根联赛和俱乐部联赛“四纵”竞赛体系。“市长杯”已举办五年，2019-2020 年第一阶段比赛共有 xxx 支参赛队伍，xxxx 名参赛运动员，xx 个组别比赛场次 xxxx 场。参加市“冠军杯”班级联赛队伍目前已达到 xxxx 支，参赛人数达 x.x 万余人。2019 年，全市有 x 所学校获得全国比赛参赛资格，是全国参赛队伍最多的城市，并取得突出成绩。
四、实现活动内容上的新突破 一是建强组织。20xx 年，xx 市成立青少年校园足球工作领导小组，下设领导小组办公室。领导小组由市教育局牵头，汇
聚了市委市政府多部门力量，加强了校园足球工作的组织领导。坚持每月召开联席会议，研判校园足球重大事项，协调推进校园足球发展。
二是整体推进。重视发挥各部门优势，融合资源，形成了“特色学校+试点县（区）+改革试验区”一体化推进格局。金水区、新密市先后被命名为全国校园足球改革试点县区。xx 九中、xx 二中、xx 省实验中学成立校园足球实验班。20xx 年以来，我市 xxx 名校园足球运动员升入高校，其中 xx 录取 x 人，“双一流”大学录取 xxx 名。
三是延伸拓展。20xx 年，我市启动幼儿足球工作，创建幼儿足球示范园 xx 所，已连续 x 年举办幼儿足球嘉年华活动，参加活动的幼儿 xxxx 余人，创建 xx 所全国幼儿足球特色园。
四是科技助力。运用“xx 市青少年校园足球特色学校运动机能数据管理系统”，全力打造数字化水平高、大数据内容丰富、机制完善的校园足球管理模式。
五是注重提升。创建全国青少年校园足球“满天星”训练营 xx 分营 xx 个，xx 个训练营点校，选拔运动员 xxx 人，教练员 xx 人。训练营的创建，有利于优秀足球人才的培训。
xx 市校园足球五年来的探索与实践，充分说明正确的发展方向与道路、科学的发展理念与思路、有效的管理体系与机制、
新颖的创新措施与方法，是校园足球向着预期目标不断前行的根本保障。下一步，我们将在党中央国务院的正确领导下，全面落实立德树人根本任务，进一步完善“三个体系”建设，继续做大分母，做强分子，并以校园足球为引领，积极向学校体育其他领域拓展延伸，推动学校体育事业健康发展，谱写校园足球奋进之笔新篇章。
强化基础 依法治访维护好全市教育系统和谐稳定大局 教育承载着万千家庭对美好生活的期盼和梦想，做好信访稳定工作，既是维护社会和谐稳定的需要，也是落实教育优先发展战略和办人民满意教育的必然要求。一年来，xx 市教育局全面贯彻习总书记关于加强和改进人民信访工作的重要论述，落实习总书记关于信访工作“三到位一处理”的讲话精神，以信访基础业务为抓手，以解决热点难点问题为重心，持续强化信访基础建设，大力推进信访法治建设，全面规范日常接访处访，责任信访、法治信访的根基日益夯实，群众满意度、好评率持续提升。
一、强化基础，源头预防化解 信访工作重在基础、难在基础，只有扎实做好经常性基础
工作，未雨绸缪、未访先知，才能维护好教育系统稳定。一是落实基本制度。坚持日常排查与专项活动相结合，在落实“月排查”制度基础上，定期开展“矛盾纠纷大排查大化解百日行动” “打击非法集资和传销宣传月” “不稳定不安全问题大排查、大化解、大防范、大整治活动”等专项活动，切实解决好群众最关心最直接最实现的现实利益问题。二是建好基本队伍。抓好信访干部队伍配备和培训提升工作，局属学校（单位）均配有专兼职信访专干。全市教育系统在实践中形成了横向覆盖县市区教育局、市属高校、局属学校、民办学校，纵向贯穿学校主要领导、学校分管领导、学校中层和班主任的立体信访网络。三是构建基本格局。在学校分级管理改革、招生入学等重大工作推进中，主动与政法委，公安、信访等密切配合，探索教育系统信访工作协作模式，构建涉稳信息共研共享机制，掌握重点信访人第一手思想行为动态，共同稳控化解重大集访、个访问题和隐患，构建信访联治、矛盾联调、工作联动的大格局。
二、依法治访，规范信访秩序 善于运用法治思维和法治方式做好信访工作，把程序意识、规则意识、公平意识等作为核心理念。一是推进信访工作建章立制。2019 年，市教育局依据《信访条例》《信访工作责任制实施办法》和《依法分类处理信访诉求工作规则》等法规文件，对信访工作组织领导、机构建设、规章制度、办信流程、应急
处置、督查考评等进行梳理，制定印发了《xx 市教育系统信访稳定工作实施办法（试行）》。二是依法分类处理信访诉求。贯彻落实国家信访局《依法分类处理信访诉求工作规则》和教育部《教育领域通过法定途径分类处理信访投诉请求的清单》，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，健全分级负责、归口办理工作机制。2019 年，xx 市第 xx 中学原职工 xx 上访反映其医疗保险等问题，信访处指导学校耐心教育引导 x 通过司法途径解决，最终经 xx 市中院调解后令信访人非常满意。三是全面加强依法治教。依法治教是有效减少和妥善处置信访事件的根本途径。深入学习贯彻全国教育法治工作会议精神，提升行政机关、学校领导和广大师生的法治素养；建立完善教育行政机关和学校法律顾问制度，让遇事找法、办事循法成为自觉；在涉及师生权利问题上，注重程序正义和权利救济。2019 年，xxxx学校私设多个校区，违规超计划招收初一、高一新生，引发数百名家长集访。我局严格执行国家义务教育法、民办教育促进法和省市招生政策，一边严厉查处学校、一边妥善分流安置好每一名学生，迅速平息化解该突发事件，既赢得了家长和社会的认可，又严肃严明了法律法规、规章制度，还整治规范了全市民办教育办学行为。通过依法治教，xx 市教育系统信访事件逐年减少，同时，已发生的信访事件得到及时有效处置，维护了正常的教育教学秩序。
三、规范接访，畅通诉求渠道 xx 人民对教育盼期高，信访量也大，及时就地解决群众合理诉求，解决好群众的烦心事、揪心事，离不开有温度、有感情的接访工作。2019 年我局共接待来电来访群众 xxx 余起 xxxx余人次，其中群访 xx 批次，包括突发的重大集访 xx 起,如 xx大学附属中学公参民办的 xx 中学、xx 实验学校两校教师于建国七十年国庆节前两天突然停课、向郑大附中反映工资待遇偏低的大规模群访；xx 高新区朗悦汇外国语中学部分学生家长关于就餐和早晚自习问题的突发集访等；书面信访 xx 件次，网上信访 xxx 件，均妥善解决和化解，办结率、成功率为 xxx%。总结原因，一是严格信访工作责任制。认真落实《xx 省教育系统信访工作责任制实施细则》、xx 市《关于进一步落实信访工作领导责任制的意见》等文件精神，将信访工作纳入党政会议议程，定期研判部署，紧急、重大问题马上研、马上办；落实领导干部信访接待日制度，推行校领导接待日制度，对涉及教职工切身利益的房产纠纷、离退休人员待遇、校园伤害等突出问题，实行局领导包案，落实“五包四亲自”要求，2019 年局领导包案 x 件次。二是着力提升接访服务水平。以创建“人民满意窗口”活动为载体，努力把信访大厅打造成有温度的群众来访接待窗口。在接访中，按照王新伟市长提出的“讲责任、带感情，讲方法、有担当”要求，做到“一张笑脸相迎、一声热情问候、
一把椅子相让、一杯热水款待、一人负责到底、一个满意答复”，对信访事项马上办、简易办、最多访一次。三是推进信息化建设。着力打造好 xx 市教育系统“智慧信访”工程，开发了信访视频接访和管理系统，推动来访群众与责任单位网上“面对面”沟通，让群众少跑腿、让数据多跑路，努力让群众“最多访一次”。
我们将以此次会议为契机，坚持以人民为中心，持续抓好教育信访工作，为维护省会 xx 社会安全稳定贡献力量。
初心如磐担使命
教育扶贫勇争先 教育是阻断贫困代际传递的治本之策。一年来，在省教育厅的精心指导下，xx 市教育体育局围绕“精准”主线，动员系统上下强化政治担当，践行初心使命，凝心聚力打好教育脱贫攻坚战，取得了显著成效。
一是精准施策，科学部署明晰责任压任务。初心不初心，关键在核心。紧抓核心人员，遵循市委扶贫办“x+x+x+x”工作机制，严格按照“一把手、一名分管副职、一名扶贫办主任、两名专职人员”的标准配备扶贫人员，构建起市、县、乡、村四级扶贫领导体系。扶贫主要负责人以问题为导向，带头深入县区
走访调研，严抓整改。以直接到乡中心校校长、资助专干“一竿子”插到底的培训夯实各级责任，多次开展《习近平教育扶贫思想》《控辍保学、学生资助工作存在问题与对策》等集中培训活动。每年启动 x 次横到底、纵到边的县、乡、村自查和县际交叉检查。严格监督执纪问责，走进全部乡镇、贫困村和学校，查阅档案资料并随机访谈，发现问题立即交办，举一反三化解矛盾。
二是精准排查，“千名教师进万户”赢民心。初心不初心，关键在民心。每学期启动“千名教师进万户”活动，通过“教师分包学生”“老师教学生、学生教家长”，发放家校联系卡、政策明白薄、温馨告知...
篇二：教育局工作发言稿
局领导讲话稿(精选多篇) 第一篇：2016 教育局领导讲话稿尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们：
在这春和景明、万象更新的日子里，我们在义县爱心学校隆重集会，共同庆祝第 21 次“全国助残日”。在此，我谨代表县教育局向关怀特殊教育的县委县政府领导致以崇高的敬意，向一直以来关心支持特殊教育事业的社会热心人士致以诚挚的谢意! 向在校 59 名残疾学 生 生、所有特殊教育工作者 致致以节日的问候！
特殊 教 教育是对有特殊需要的残 疾 疾儿童少年实施的专门教 育 育，是教育的一个重要组 成 成部分，它的发展对于提 升 升社会的文明程度、减轻 家 家庭和社会的负担、提高 特 特殊需要人群的素质、促 进 进国家教育水平的不断提 高 高都有着积极的意义。义 县县爱心学校是我县唯一一 所 所特殊教育学校，多年来 ， ，学校的发展受到了县教 育 育局的高度重视，得到了 上 上级领导、社会各界朋友 的 的关怀和大力支持。爱心 学 学校的教育教学质量不断 提 提高，学校面貌日新月异 。
。学校培养了一大批身残 志 志坚、学有所成的人才。
2 2016-2016 年先 后 后有 14 名毕业生考入辽 宁 宁省残疾人中等职业技术 学 学校，2016 年 7 月我 校 校毕业生王振的作品《满 天 天星》在全国聋人绘画大 赛 赛中获铜奖，2016 年 我 我校毕业生范晓涵参加北 京 京残奥会开幕式表演。学 校 校全免费教育、开门办学 、 、党支部“3+1”共建 彰 彰显办学特色。义县爱心 学 学
校先后被评为锦州市特 殊 殊教育先进学校、市扶残 助 助学先进集体，并期待着 更 更广阔的发展空间。
在 爱 爱心学校艰难和稳步发展 的 的同时，我们欣喜地看到 ， ，扶残助残之风正在宜州 大 大地悄然兴起。我们衷心 地 地期望，全社会继续关注 残 残疾孩子、关心特殊教育 事 事业的发展，将“扶残助 学 学”活动深入的、持之以 恒 恒地开展下去。
同时， 希 希望特教学校不要辜负各 级 级领导和社会各界的关心 援 援助和殷切期望，再接再 励 励，求实创新，不断提高 管 管理水平和教学质量，争 取 取早日跨入全市乃至全省 先 先进办学行列；各位老师 要 要进一步增强责任感，发 扬 扬“春蚕”和“烛光”精 神 神，任劳任怨，兢兢业业 ， ，全身心投入到特教工作 中 中；广大同学要牢固树立 起 起生活和学习的坚定信心 和 和决心，自立自强，勤奋 好好学，乐观向上，争取以 优 优异的成绩去证明自己的 价 价值、实现自己的理想。
最后祝爱心学校“人道 宜 宜州、扶残助学”第 21 次 次“全国助残日”活动取 得 得圆满成功！祝愿所有来 宾 宾身体健康、万事顺意！
谢谢谢大家。
第二篇：教 师 师节教育局领导讲话稿
尊敬的各位领导、 老 老师们：
金风送爽，丹 桂 桂飘香，我们迎来了第 2 8 8 个教师节。在此，我代 表 表东胜区教育局向辛勤工 作 作在教育战线的广大教育 工
工作者致以节日的问候！
向 向受表彰的优秀教师、优 秀 秀教育工作者表示热烈的 祝 祝贺！向关心、支持东胜 教 教育事业发展的铜川镇党 委 委政府领导和社会各界致 以 以崇高的敬意！
在过去 的 的一年中，铜川镇党委政 府 府高度重视发展教育事业 ， ，先后拨款支持教育事业 ， ，特别值得一提的是，近 两 两年铜川镇党委政府利用 教 教师节的契机，拨放专项 资 资金表彰奖励在教育事业 上 上有突出表现的教师，有 了 了铜川镇党委政府及相关 部部门的关心和支持，铜川 镇 镇内几所学校办学条件大 幅 幅改善，学校布局进一步 优 优化，教育教学质量稳步 提 提高，教师整体素质不断 提 提升。这些充分说明铜川 镇 镇教育事业正运行在良好 发 发展的新时期，为全镇经 济 济健康发展提供了强有力 的 的人才保证和智力支持， 这 这是铜川党委政府和有关 部 部门切实加强对教育工作 的 的领导、重视、关心和支 持 持的结果，更是全镇广大 教 教师和教育工作者顽强拼 搏 搏、锐意进取的结果。广 大 大教师和教育工作者在教 书 书育人第一线，默默耕耘 ， ，无私奉献，精心育人， 对对教育工作倾注了满腔热 情 情，付出了辛勤劳动，在 平 平凡的岗位上做出了不平 凡 凡的业绩，受到了全社会 的 的尊敬和爱戴。
新的学 期 期已经开始，我们在回顾 成 成绩的同时，也应进一步 认 认清形势，努力加强教师 的 的自身建设，创造性地开 展 展工作，推进教育事业科 学 学发展。在此，我向老师 们 们提出几点希望和要求：
希望大家始终牢记自己肩 负 负的历史使命和承担的时 代 代
重任。百年大计，教育 为 为本；教育大计，教师为 本 本。我们只有发奋努力， 才 才能不辱使命，不负众望 ， ，才能无愧于人民教师的 光 光荣称号。
希望大家不 断 断加强理论修养和业务学 习 习，全面提高自身素质。
教 教育的改革和发展，对教 师 师的素质提出了新的、更 高 高的要求，只有 不断用 科 科学的教育理论武装头脑 ， ，不断掌握现代教育技术 和 和教育手段，才能在教育 改 改革的大潮中，抓住新机 遇 遇，迎接新挑战，开创新 局 局面，做出新贡献。
希 望 望大家加强师德修养，锤 炼 炼高尚品格，教书育人， 为 为人师表。牢固树立“育 人 人为本”的理念，以人格 魅 魅力和学识魅力教育、感 染 染学生，努力做学生健康 成 成长的指导者和引路人。
光荣存在心头，责任放 在 在肩上；毋忘发展重任， 不 不负人民重托。让我们团 结 结一致，同心同德，聚精 会 会神干事业，一心一意谋 发 发展，为铜川镇教育事业 的 的腾飞，做出新的更大的 贡贡献。
最后，祝广大教 师 师节日愉快、身体健康、 工 工作顺利！
第三篇：县 教 教育局领导讲话稿
在乳城镇创建广东省教 育 育强镇动员大会上的讲话 尊敬的县领导 xxx、各 位 位领导、同志们：
今天 ， ，乳城镇在这里隆重召开 创 创建广东省教育强镇动员 大
大会，会议对于乳城镇创 强 强工作和教育事业的发展 有 有着重要的意义。近年来 ， ，乳城镇委、镇政府高度 重 重视教育，教育事业得到 了 了长足发展，取得了可喜 的 的成绩：侯公渡中学、侯 公 公渡中心小学两所学校都 已 已成为县一级学校、县行 为 为规范学校和市规范化学 校 校，鲜明八一希望学校既 是 是县一级学校，又是我县 首 首批德育示范校和市行为 规 规范学校，而这三所学校 还 还连续两年被评为县教学 质 质量先进单位。镇内的教 育 育资源结构和学校布局逐 步 步规范合理，办学规模逐 渐 渐扩大，素质教育不断深 化 化，学生整体素质全面加 强 强，教育现代化建设呈现 新 新局面，教育教学质量不 断 断提高。所有这些成绩的 取 取得，都离不开乳城镇委 、 、镇政府的重视和支持， 也 也离不开全镇教育工作者 的 的辛勤劳动。
下面，我 就 就乳城镇创建省教育强镇 工 工作谈几点看法：
一、 以 以创省教育强镇为契机， 加 加快学校布局调整步伐， 整整合教育资源，促进教育 事 事业发展 教育强镇的创 建 建，是推动全镇教育事业 发 发展的重要手段。希望全 镇 镇上下围绕“创强”工作 做 做文章，咬定教育发展不 放 放松，以创建教育强镇为 契 契机，加快本镇教育事业 的 的进一步发展。一是进一 步 步拓宽筹资渠道，优化资 源 源配置，按照规范化学校 的 的标准和要求，扎扎实实 办 办好 1 教育。二是要 进 进一步加大学校布局调整 工 工作力度，整合教育资源 ， ，推动整个教育的全面协 调 调发展。要与时俱进，不 断
断更新教育观念，使教育 工 工作更具社会意识、超前 意 意识和现代意识。三是要 统 统筹基础教育、学前教育 、 、成人教育等协调发展。
二、以创省教育强镇为 契 契机，进一加强教育管理 工 工作 教育强镇的创建要 求 求我们必须从教育管理上 下 下功夫，向管理要效益。
一 一是进一步巩固和完善农 村 村义务教育管理体制。要 进 进一步强化责任意识，认 真 真落实“分级管理，以县 为 为主”的要求，进一步明 确 确自身在巩固义务教育成 果 果、增加教育投入、优化 教 教育环境等方面的责任， 以 以更大的精力、更多的财 力力来确保义务教育水平不 断 断提高。二是继续深化学 校 校内部管理体制改革，并 狠 狠抓学校常规管理。要广 泛 泛吸取先进管理经验，不 断 断优化教育教学管理、学 校 校安全管理和班级管理， 用 用管理激化教育的生机和 活 活力。学校要认真探索素 质 质教育的运行机制，搞好 课 课程改革，减轻学生负担 ， ，提高教学水平。要注重 对 对学生创新和实践能力的 培 培养。要结合青少年成长 的 的特点和规律，认真贯彻 落 落实《中共中央国务院关 于 于进一步加强和改进未成 年 年人思想道德建设的若干 意 意见》精神，采取多种形 式 式加强对学生的爱国主义 、 、集体主义和社会主义教 育 育，使他们真正成为“有 理 理想、有道德、有文化、 有 有纪律” ，符合社会需要 的 的一代新人。 三、求 真 真务实，狠抓落实，扎实 推 推进教育创强工作
乳城 镇 镇创建省教育强镇工作是 一 一个系统工程 ，时间紧 、 、任务重、要求高，我们 一 一定要通过多方联动，同 心 心同德，迎难而上，努力 营 营造一个“政以重教为先 ， ，民以助学为荣，师以从 教 教为乐”良好创建氛围， 齐 齐抓共管，确保如期完成 教 教育创强任务。一要加强 对 对“创强”工作的领导。
要 要建立以党委、政府为主 导 导，以教育系统为主体， 各 各职能部门积极配合，全 社 社会共同参与的创建模式 。
。突出抓好统筹规划，紧 紧 紧围绕全县教育发展的总 体 体要求，结合实际，制定 工 工作推进方案。镇创强办 工 工作人员要树立大局意识 ， ，服从领导、攻坚克难， 按 按时按质完成相关材料的 整 整理归档等工作。二要强 化 化对“创强”工作的督导 。
。要建立完善的创建教育 强 强镇工作的督导机制，确 保 保教育强镇工作的顺利推 进 进。三要多方联动，积极 协 协调好“创强”工作。创 建 建教育强镇是全镇人民的 一 一件大事，也是一个最大 的的民心工程，有关职能部 门 门一定要各司其职，各尽 其 其能，积极做好相关工作 ， ，全镇广大群众也要关心 “ “创强”支持“创强” 。
同志们，让我们振奋精神 ， ，以只争朝夕的精神，求 真 真务实的作风，扎实的工 作 作作风，打好教育创强这 一 一攻坚战，为乳城镇教育 快 快速发展打下坚实基础！
第四篇：教育局领导讲话 稿 稿
教育局领导讲 话 话稿 各位领导、各位来 宾 宾、老师们、小朋友们：
今天“六一”国际儿童节 ， ，我们欢聚在一起，用愉 快 快的心情，嘹亮的歌声、 优 优美的舞蹈，共同庆祝“ 六 六一”国际儿童节，
在此 ， ，我谨代表沙雅县教育局 ， ，向你们表示热烈地祝贺 ― ――祝小朋友们节日快乐 ！
！
小朋友们，你们沐浴 在 在党的阳光下，生长在祖 国 国母亲温暖的怀抱里，在 老 老师的教诲下愉快地成长 ， ，为了你们的幸福生活， 县 县委、政府和全县人民奋 发 发图强、艰苦创业，增加 教 教育投资，改善办学条件 ， ，优化育人环境，使小朋 友 友们能坐在宽敞明亮的教 室 室里生活，在鲜花盛开的 幼 幼儿园里成长，我们应该 首 首先感谢县委、政府的关 怀 怀，感谢父老乡亲对教育 的 的大力支持。
小朋友们 ， ，我们生活在一个崭新的 时 时代，祖国的未来靠你们 去 去建设，祖国的宏伟蓝图 需 需要我们你们去描绘建设 ， ，建设家乡重任将落你们 肩 肩上，我希望你们从小开 始 始，从现开始，勤学苦练 、 、全面发展，热爱祖国、 热 热爱人民，从小树立全心 全全意为人民服务思想，努 力 力把自己培养成“有理想 、 、有道德、有文化、有纪 律 律”的社会主义事业接班 人 人 最后，祝大家身体健 康 康，学习进步 祝文艺汇 演 演圆满成功！
县级领导 讲 讲话稿 同志们、小朋友 们 们：
在“六一”儿童节 即 即将到来之际，我们在这 里 里隆重集会，庆祝孩子们 的 的节日。在这喜庆的日子 里 里，望着聪明、健康、活 泼 泼、可爱的小朋友们，我 感 感到无限的欣慰。我代表 县 县委、
县政府向全县少年 儿 儿童致以节日的祝贺，向 辛 辛勤培育祖国花朵的广大 教 教师、家长、儿童工作者 和 和关心儿童成长的社会各 界界人士表示亲切的慰问！
儿童事业是一个关系民 族 族兴衰的事业。近年来， 我 我县儿童事业得到了长足 的 的发展，儿童生存与发展 环 环境日趋优化，借此机会 ， ，我向为促进我县儿童事 业 业发展做出贡献的社会各 方方面、各界人士表示衷心 的 的感谢！
培养教育儿童 是 是全社会的责任。各级党 委 委和政府要进一步关心儿 童 童事业的发展，贯彻儿童 优 优先原则，切实关心儿童 成成长，切实解决儿童工作 中 中的突出问题。社会各界 及 及妇儿工委成员单位，要 认 认真贯彻《中共中央国务 院 院关于进一步加强和改进 未 未成年人思想道德建设的 若 若干意见》，全面落实《 公 公民道德建设实施纲要》 ， ，努力形成关心儿童、爱 护 护儿童，为儿童办好事、 为 为儿童作表率的良好风尚 ， ，推动我县儿童事业全面 快 快速发展。
小朋友们， 你 你们是新世纪的主人，肩 负 负着 21 世纪祖国腾飞的 重 重任，希望你们把爱国主 义 义、民族精神不断发扬光 大 大，从小树立远大的志向 和 和崇高的理想信念，养成 良 良好的道德品质和文明习 惯。刻苦学习，加倍努力 ， ，全面发展，成长为有理 想 想、有道德、有文化、有 纪 纪律的一代新人。
20 1 16 年“六一”儿童节园 长 长发言稿
尊敬的 各 各位领导、各位来宾、家 长 长朋友们、老师们、亲爱 的 的小朋友们：
你们好！
送走金色的五月，我们 迎 迎来欢乐的“六·一”儿 童 童节。在这个阳光灿烂、 姹 姹紫嫣红的日子里，请允 许 许我代表明...
篇三：教育局工作发言稿
工作会议发言稿? ? ?教育工作会议发言稿 1 ?尊敬的各位领导，同志们：
大家好，今天，我作为幼儿教育的代表在这里发言，深感荣幸，在此向一直关心和支持我园工作的各级领导表示衷心的感谢！
实验幼儿园以“真心为孩子、全心为家长”为办园理念，在新的一年里我们将努力做好以下工作：
一、狠抓师德教育。通过教师园本培训、职业道德演讲比赛、五项全能比赛、各种意义活动等，鼓舞干劲，提升老师们的专业水平。活动中孩子的分数、老师自己的参赛分、民主测评、一日常规检查、考勤等综合分就是每个人的全方位考核分，这个分数作为评优选先、晋升职称、岗位竞聘的重要依据。
二、促进教师和谐发展。实行班主任竞聘制，竞争班主任的人员先报名，园委会根据工作表现、年度考核确定班主任。然后实行双向选择：班主任聘任本班教师、教师再选择班主任。实际工作中验证了此办法的可实施性。让老师团结友爱、互帮互助，每天高高兴兴上班、快快乐乐下班。
三、爱的事业。严格以指南与规程为指导，制定月计划、周安排，实施愉快教育。以培养幼儿良好的行为习惯和活泼
开朗的性格为目的，以游戏为主线，贯穿于一日活动始终，让幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索与实践；在游玩中培养兴趣、陶冶情操，学得知识、获得快乐；在和谐、文明、舒适、优美的环境中健康成长。
四、加强园本培训，通过“请进来、走出去”，提升老师的业务能力和专业水平，在借鉴的基础上创新，形成幼儿园整体特色，要让每一个班级都能找准定位，形成班班有特色，人人有绝活。
五、抓好幼儿体操的排练，加强幼儿形体训练，为参加济南市七运会幼儿体操比赛做好准备。
六、传承中华传统文化。挖掘、延伸一些好的传统节日庆祝及传统游戏，让孩子感受中华传统文化的博大精深。
不忘初心，继续前进。着眼儿童天真自然的本性，以最质朴、最真诚的教学态度，将温暖和情感倾注到每一名孩子身上，让孩子们都能够健康、快乐成长。
谢谢大家！
?教育工作会议发言稿 2 ?尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
我叫李琰，是河畔小学的一名普通班主任。今天，能作为教师代表在大会上发言，我深感荣幸与自豪。那么首先，请允许我代表全区教师感谢区委、区政府对全区教育事业所投入的关注与支持，也感谢区教育局为我们溪湖教育发展所带来的光明和希望。
?
20xx 年是国家落实“十二五”教育发展规划的关键之年，也是我区“建设先进教育文化，推进素质教育”的发展之年。一年来，全区广大教师和教育工作者以“建设先进教育文化，推进素质教育发展”为主题，坚持改革创新，努力开拓进取，使全区的教育质量和水平得到了显著提升。但是，面对飞速发展的现代科技文化，面对不断变化的整体社会环境，作为教师，尤其是作为新时代的教师，我们深深地认识到，教育这个事业所代表的是一项不平凡的使命，教师这个职业所代表的是一份沉甸甸的责任。因此，为了满足时代的需要，为了适应教育发展的要求，我们必须不断提高和完善自己，勇敢地接受各种挑战,顽强地战胜一切困难。
一、修师德 ?
“十年树木勤为本，百年树人德为先”。作为光荣的人民教师，我们要树立正确的教育观、质量观、和人才观，增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，修师德，铸师魂，努力以崇高的理想引领人，以高尚的情操净化人，以良好的师德感染人，时刻用自己的行动诠释“人民教师”这一神圣称谓。
二、强师能 ?
作为教师，我们要强化专业发展的观念和意识，坚持学习，深入思考，潜心研究，更新教育观念，优化知识结构，改善思维品质，掌握科学方法，广泛探究教育的新领域，不断创造教育的新境界。
三、树师风
?
作为教师，我们在教学实践过程中要做到严、实、细、新。首先，对于工作要严格、严肃、严密、严谨、严明，要讲程序、讲原则，严而有方，严而有度，严而有序；其次，一切工作要从实际出发，要公平、公正，办实事，讲实话、重实效；第三，工作要细致认真，讲责任，讲规则，细推敲，细斟酌；第四，工作要追求创新，要有新思路、新方法、新技巧、新策略；要开拓、发现、探究、进取，富有创造品质，具有鲜明特色。
四、行师规 ?
“教育无小事，教师无小节”。作为教师，我们在平时工作中是要从大处着眼，从小事做起，规范自己的行为，塑造完美的形象，自我约束，自我管理，为人师表，以身作则。
教师的职责是神圣的，同时教师的岗位又是平凡的， “起始于辛劳，收结于平淡”，在这个平凡的工作岗位上，我们全区广大教师将继续履行自身不平凡的职责，真正成为我区先进教育文化建设的承载者，并真正承载起溪湖万千家庭的梦想与希望。
谢谢大家！
?教育工作会议发言稿 3 ?尊敬的各位领导，老师们：
大家上午好！现将我校 20xx 年的工作思路向大家汇报如下：
一、安全第一，努力打造平安校园 ?
新学年，我校安全工作要继续完善制度、落实责任、规
范操作、加强监督。时时讲安全，事事讲安全，大会讲、小会讲，逢会必讲；认真排查安全隐患，严肃考核纪律，加大奖惩的力度，确保不出安全问题，努力打造平安校园。
二、促进学生全面发展，营造文明校园 ?
新学年，我校继续要秉承“先成人，再成才”的教育理念，坚持德育为首，促进学生全面发展。继续深入培育和践行社会主义核心价值观，通过团委、班主任及任课教师对学生进行爱祖国、爱家乡、爱党、爱集体教育；继续挖掘传统文化，丰富学生的精神素养；深入开展养成教育，培养学生良好的学习、生活、交往习惯。深入开展文明礼貌月教育活动，塑形象，创标兵，让学霸闻名校园，让校霸欺凌没有市场，形成优良的校风，营造文明校园。
三、狠抓教育教学，全面提高教育教学质量 ?
新学年，我校将继续完善教师全方位考核制度，激发全体教师的干事创业的积极性；认真落实《xx 市教学常规管理办法》，加强教学常规管理，依托畅言通教学平台，向四十五分钟课堂要质量。希望通过努力，今年中考成绩再创辉煌，抽考成绩再上新的台阶。
四、搞好艺体工作，打造特色学校 ?
新学年，我校将依托发展学校“齐风鲁鼓”、“足球”两大特色，打造特色学校，带动学校的艺体工作的开展。目标是全体师生参与，打造特色学校。并且通过特色学校的创建，发展学校艺体工作。
五、抓好学校管理，争创市级规范化学校。
?
创建教育均衡县工作结束后，我校把学校发展目标定位于“创建 xx 市规范化管理学校”上，新学年伊始，学校将狠抓内部管理，规范教育教学行为，严格要求，落实责任，努力提升学校品牌，实现学校管理城乡零差距。
六、进一步加强师德教风建设，打造优良的教师团队。
新学年，我校将深入开展师德教风建设，加强法制法规的学习，评比四有教师和四有学生，严厉打击有偿家教行为，培育教育在社会上的新形象。
最后祝愿各位领导身体健康，工作进步。祝全县所有老师阖家幸福，万事如意！
?教育工作会议发言稿 4 ?各位领导、同志们：
根据会议安排，现在我代表____镇党委、政府汇报____镇教育工作情况。
____镇现有初中 1 所，小学 6 所，其中完全小学 2 所，中小学校园总面积 51979 ㎡，校舍建筑面积 15296 ㎡。全镇在校生 1903 人。其中：中学现有 12 个教学班，在校生 649人；小学现有 34 个教学班，在校生 1254 人。现有中小学教师 121 人，教师学历合格率为 100%。全镇适龄儿童的入学率达到 100%，小学升初中率合格率为 100%，中学辍学率控制在 2%以下。____3 年，我镇中考取得了可喜成绩：727 分以上 30 人，700 分以上 58 人，600 分以上 129 人，名列全县乡镇第一，总平均分仅次于银生中学，名列全县第二名，高中上线人数突破了百人大关，达 122 人。小学六年级在全县
毕业检测中综合排名取得乡镇第一的好成绩。
十年树木，百年树人。多年来，____镇党委政府秉承“科教兴镇”的理念，高度重视教育事业的发展，始终把教育当作一项惠及全镇人民的民心工程来抓，将教育事业摆上重要议事日程。
（一）竖起尊师重教风向标 ?
每年教师节，镇党委、政府都会安排资金对优秀教师和教学成绩突出的教师进行表彰奖励。每年都以镇党委政府的名义，召开全镇教师节庆祝大会；党政领导下村时都会适时深入到学校，看望慰问一线教师；每年都参与中小学毕业班教师座谈会，相关领导都会到会鼓劲加油。这些活动的开展，在全社会营造了尊师重教的良好氛围，鼓舞了教师爱岗敬业、全身心投入教育事业的极大热情，提高了教师的社会地位，全镇上下形成了尊师重教的良好风气。
（二）及时为学校排忧解难 ?
党委书记和镇长经常性听取中小学负责人工作汇报，及时解决学校遇到的困难、问题。由于连续干旱， ____1 年导致中学、中心完小师生用水困难，起床没洗脸水、睡觉没洗脚水，食堂没煮饭水，面对这个情况，学校很无奈、只能选择放假，党委政府高度重视，召开专题会议研究，在没有项目支撑的情况下自筹 30 万元资金，用一个多月的时间重新选择水源点，架设了管道，根本上解决了中小学师生用水难的问题；由于学校办学条件的不断改善，信息化水平的不断提高，电子白板、多媒体教室、微机教室的投入使用，用电
量成倍增加，造成学校片区用电困难，每到用电高峰时段，电脑开不了机、电饭煲、电磁炉不能使用，严重影响了正常的教育教学工作，镇党委政府针对这一情况，通过积极协调、筹措资金，增加一台变压器专供学校使用，于____3 年初彻底解决了这一困难；镇党委政府积极筹措资金为中山、瓦伟、下瓦伟新建的集中办学点解决用水、用电和出行的问题，累计投入资金 30 余万元。
（三）优化校点布局促发展 ?
____镇原有小学 11 所，地域分散，办学规模偏小，基本上是一村办一校，生源不集中，校舍破旧问题突出，师资力量得不到合理的分配，制约了____镇教育教学水平的提高。____3 年 3 月实现了中山、下瓦伟、瓦伟三村集中办学，到____3 年 9 月又撤并了勐涝小学，学校数量减少了，校点更加优化了，财力也集中了，教育资源的配置更加合理了，更加凸显了辖区内教育均衡发展，努力实现教育公平。由于实施集中办学起步早、优化校点布局力度大，____的中小学教育教学质量才迈入全县前列。
（四）努力创平安和谐校园 ?
为保证广大师生有一个安全、温馨的生活学习环境，____镇组织治安巡逻队经常对中小学校、幼儿园及周边进行巡逻，对扰乱学校正常教学秩序的不法事件坚决予以打击，从重、从严、从快处理，切实优化校园内外环境，维护正常的教育教学秩序，营造良好的育人氛围，促进学校的和谐健康发展。每周学校放学和上学时间均协调派出所保障交通安
全，宣传交通安全常识，查处违法载运学生行为，为全镇师生保驾护航，极大地维护了师生的生命财产安全。
（五）突出强化管理抓质量 ?
党委政府要求学校要制定并完善学校管理相关制度，重视搞好教师培训、教学研讨等工作，要坚持教学为中心的理念，一切为教育教学服务的思想，全面推进素质教育、努力提高教育教学质量。
多年来____镇党委政府，把教育事业摆在工作的重要日程，做到在思想上重视，在行动上关心，在服务上到位，主动为学校和教育工作者排忧解难。____教育达到如今的水平，最重要的一点是党委政府一贯坚持，几十年如一日对教育事业痴心不改，关注重视劲头不减的结果。
各位领导，虽然我们做了很多工作，取得了一些成绩，但这与上级的要求和群众的期盼还有一定差距，比如学前教育发展相对滞后，教育资源配置不尽合理等等。今后，我们将认真贯彻落实此次会议精神，抓住机遇，努力把____教育办成人民满意的教育。同时，恳请县委、县政府和教育局一如既往地关心、支持____教育事业的发展。
我的发言完了，谢谢大家！
?教育工作会议发言稿 5 ?各位领导、同仁：
大家上午好！非常感谢领导们给我一次学习交流的机会，在各级领导的关心支持下，学校一直坚持“让学习、成长真正发生在每一位师生身上”的办学理念，以改革课堂教
学为突破口，改变着师生的学习行为方式，构建起“356”课堂学习模式，形成了“智美教育”学校文化。“智美教育”学校文化包括“356”课堂、教师成长、学生成长、特色课程等四个体系。“356”学习模式、策略已在北京、河北、武汉、重庆、济南等地的二十多所学校孵化、落地。就 20xx年工作向大家作简要汇报：
一、打造“智美教育”课堂文化 ?
课堂教学是实现育人目标的主要途径，主要采取以下几种策略：
一是强力推进。一方面组织老师深化课改理念，另一方面用活动促转变，开展三级听评课活动、课堂大展台和课堂全开放的活动。二是扎根课堂，榜样带动。校领导一班人坚持深入课堂，每学期听课。通过坚持不断地巡课、评课，和老师们一起研究解决课堂上不断出现的问题，组织共同体老师上示范课、立标课，引领教师逐步前行，不断提升课堂品质。三是精研问题，理念落地。针对学生的学习行为，研发稳定的、长期使用的学习载体、策略：五大多元课型、自主学习六大学习能力、自学方法六大法宝（查、划、写、记、练、思），小组讨论学习的六大策略、小组展示对话“六字诀”、学习评价方法等，这些载体、策略是教育理念落地的有效支撑。
二、打造“智美”教师成长文化 ?
一所学校最核心的竞争力就是教师教育力的养成维度。让智美教育文化成为师生共同的价值追求，人人树立“学校
兴衰，责任在我”的意识。
首先一个学校教师的阅读力就是学校的发展力，阅读一方面提升人的人文素养，另一方面提升人的专业素养。发放学习资料，开展写心得体会、聊书活动，激励教师输出，让老师们的阅读离开舒适区。
其次是开展教师群团活动，寻找、发现身边的感人事迹，唤起教师心底的善良、不忘初心。
再次是关注教师...
篇四：教育局工作发言稿
局局长在教育行政工作会上 的讲话 同志们：上午， 市委、 市政府召开了 全市教育工作会。
下午，
我们召开市教育系统行政工作会， 就是要及时传达贯彻全市教育工作会议精神， 安排部署今年工作和当前工作。
前面， 对督导考评获奖学校进行了表彰颁奖， 对去年创建工作先进学校进行了通报表彰。
希望获奖学校保持先进， 继续发扬， 再接再厉， 后进 的学校要努力争先， 积极赶超。
随
后，
我们与学校签订了安全责任书、 党风廉政建设责任书和规范办学行为责任书三个责任书。
尽管签订责任书是一种形式， 一种促进责任落实和工作落实 的手段， 但绝不是搞形式， 签了字就要负责， 不负责就要问责。
这次新增签订党风廉政建设责任书， 是因为今年从上至下高度重视党风廉政建设和反腐败工作， 各级各个层次都在深入开展学习、 贯彻、运用、 落实《廉政准则》
的活动， 教育局机关先后组织学习《廉政准则》 两次， 并组织开展较大规模 的廉政知识竞赛活动， 还将组队参加全市《廉政准则》 知识电视竞赛活动。
签订党风廉政建设责任书， 就是要请各位校长高度重视， 带头践行， 以示范带头作用引领学校廉政建设取得实效。
规范办学行为也是从上至下 的要求， 上次与校长见面会时， 达州市专门召开规范办学行为视频会议， 市委、 市政府分管领导要求严厉， 规范办学行为将成为今年工作 的重点， 必须扎实有效深入地开展下去。
请大家认真履行三个责任书。
然后， 中学、 市职中、 官渡中学、 青花学校、 太平一小 5 所学校校长、 教研室和监审股负责同志先后作了大会发言。
五位校长 的发言各有侧重， 但始终围绕一个主题， 那就是如何落实十六字思路， 如何强化责任意识、 切实履职尽责。
这次发言 的学校有单设小学、九年一贯制学校、 单设中学、 高中、 职中各方面代表。
股室发言选教研室和监审股， 是因为今年要重抓教研员队伍建设， 向课堂要质量； 重抓监审工作， 依法规范管理。
七位同志 的发言非常好， 有信心、 有决心、 鼓舞人。
接着局班子成员就分管工作作了具体安排部署， 很全面、 细致和具体，
我完全赞同， 希望大家认真抓好贯彻落实。
同时，
我也感到大家 的水平很高， 给 我无形 的压力， 一种继续学习、 继续熟悉、 继续研究、 继续思考 的压力。借此机会，
我讲四个方面 的意见。
一、 充分认识当前良好形势， 切实增强工作责任感、 紧迫感、 使命感和必胜信心
第一， 通过近期工作， 教育已经成为各方聚焦点。
到教育局工作近三个月时间里， 局班子、 机关所有同志工作积极性都很高。
我们多方争取、 多方汇报、 多方解释、 多方宣传，尽最大努力赢得支持、 赢得帮助、 赢得理解、 赢得倾斜、 赢得主动， 这些努力从最近 的一些工作推进和落实上得到体现， 一批疑难问题得到有效解决。
比如城区校点布局结构调整工作取得历史性进展。
我们抓紧研究、 论证、 完善方案， 经市政府常务会研究同意， 取得了明显成效。
我们还解决了一些遗留问题， 切实加强机关建设， 健全管理制度等， 这些工作以后 我们还要充分准备、 充分论证、 充分思考， 力争做得更好。
应该说， 教育正在朝着良性发展 的方向迈进。
各级领导对教育发展更加关注关心， 各部门、 乡 镇必将更加支持帮助教育发展，
我市教育已经成为各个方面 的聚焦点， 推进教育事业又好又快发展 的氛围已
初步形成。
第二， 通过调研分析， 教育必将长期成为社会关注点。
是边远山区、 贫困落后地区，也是革命老区， 是现代文明与贫困落后 的结合部。
在这样 的市情下， 教育底子薄、 基础差、办学条件较为滞后、 投入有限、 超大班额问题突出等情况就是教育 的基本现状。
上午，
我讲了做好“四篇文章”， 其中有一篇“新文章”就谈到农村学生进城读书难 的问题。
中华书记提出以解决农村“六难”问题为切入点推进新农村建设， 发展到今天， 仍面临新 的读书难问题， 不是农村读书难， 而是城里读书难， 这是摆在 我们面前 的新课题， 亟待切实解决。
另外， 教育资源问题也值得研究， 一方面， 农村存在教育资源闲置， 另一方面， 城区教育资源不足， 优质教育资源非常缺乏。
这些都是社会关注 的焦点， 就看 我们怎么去解决。
同时，社会对教师 的关注度越来越高， 教师如果有违纪违规问题， 很快就会闹得满城风雨。
社会对学校 的期望也越来越高， 现在 我们很多学生都是独生子女， 每一位家长都希望自己 的娃娃成才。
因此， 对于欠发达地区 的， 教育必将长期成为社会关注点。
成为社会关注点很好， 不可怕， 可怕 的是教育人无动于衷。
第三， 通过理性谋划， 教育必将成为 我们共同 的成功点。
这是信心问题。
当前，
我市教育已经站在发展 的新起点上， 通过多年集聚、 几届教育人 的努力， 教育发展到今天，基础总体上还是不错 的， 尽管面临诸多困难和挑战， 但 我们更应看到良好形势和千载难逢 的发展机遇。
希望同志们认真学习、 领会和贯彻成军市长、 中平部长、 吴诚副市长 的讲话精神。
我记得印象最深刻 的是成军市长讲 的一句话：
即使其他方面打紧， 也要先解决教育上 的问题。
这些都是 我们走向成功 的保障。
当前，
我们通过广泛调研， 深入论证， 集思广益， 在继承过去好 的思路、 目标、 措施基础之上， 就当前和今后一个时期教育发展明晰了思路， 明确了目标， 明白了措施， 需要 我们齐心协力， 齐力攻坚， 争取旗开得胜。
通过近期良好氛围 的营造， 通过今天全市教育工作会议 的强调， 各个方面已经初步形成支持教育事业发展 的共识， 为 我们迎难而上、 致胜取胜、 走向成功创造了最佳时机。
二、 深刻领会全市教育工作会议精神， 在贯彻落实上下功夫
第一、 要认真领会。
一要充分领
会举行高规格教育工作会 的目 的。
我们多次汇报， 多次衔接， 努力争取要召开全市教育工作会， 其目 的就是要解决思路、 目标、 措施 的问题。
我们确定 的思路、 目标、六大工程不仅仅是让在座各位知道， 还要让全市各部门、 各乡 镇都要清楚， 促使他们都支持教育工作。
同时， 要求大家着正装， 就是要展示新形象， 摆出一种想努力干好工作 的新姿态， 表明奋力加快发展 的决心， 而且是大决心。
二要充分领会全市教育工作会议 的精神实质。
站在教育讲， 其精神实质主要集中在 我上午 的发言中； 站在全市讲， 其精神实质主要集中在成军市长 的讲话中。
王市长讲了更新理念、 强化责任、 加强管理、 树立新风、 重视教育。
前四句话是对教育人讲 的， 后一句话是对各乡 镇、 各部门讲 的， 希望大家认真领会贯彻。
借此机会， 谈一下文明礼仪。
如果校长不讲文明礼仪， 没有形象， 那么你所管理学校 的教师怎么样？
我们提出“精神要靠精神去激发， 激情要靠激情去唤起， 作风要靠作风去带动”， 就是希望从 我做起层层带头， 以示范带头作用引领推动新风正气 的形成， 树立教育人 的良好形象。
三要充分领会这次会议可能带来 的良好效益。
教育在国民经济中 的地位需要这样 的会议来引导确立、 营造氛围和凝心聚力。
有了良好氛围和声势， 下一步就看 我们怎么落实。
第二， 要认真贯彻。
一是各校要开好行政班子会， 认真学习、 认真领会、 认真研究。行政班子成员要人人发言， 结合本校实际， 谈感想， 谈认识， 谈建设性 的意见和改进工作 的措施， 还要有干好工作 的表态， 有不干好工作不罢休 的决心。
二要开好教师及学生会。
要在教职工会上认真组织学习传达和宣传引导， 统一思想， 凝聚力量， 有条件 的学校还可以召开学生会， 扩大宣传面和影响力。
三要积极邀请本地人(来源：
文秘 114http:
www.wenmi114.com）
大代表、 政协委员、 退休老干部以及乡 镇、 村组干部召开座谈会， 通报情况， 交心谈心， 问计各方， 共商发展， 有条件 的学校还可以适时召开家长会。
第三， 要认真落实。
一要进一步完善思路和目标。
各校要根据今年教育工作要点、 “十六字”思路和六大工程， 尽快完善本校发展思路和目标， 制定切实有效 的工作措施。
二要进一步自 我剖析和整改。
全市教育工作任务安排部署后， 接下来就是定期和不定期地督查，看进展， 看落实， 看效果。
发现问题是水平， 解决问题是能力。
请大家在当前大好形势下认真剖析， 看有些什么问题， 有针对性地整改， 有目 的性地解决问题， 能够解决 的要立即解决， 有一定难度 的要千方百计想法解决， 确实解决不了 的要做好前期准备工作， 及时向上级汇报、 多方争取， 力争早日解决。
三要进一步明确重点和措施。
除了抓好日常工作外， 一定要立足本校实际， 明确重点抓什么， 闪光点在哪里， 哪些方面需要改进， 要采取哪些措施，难点在哪里， 突破口在哪里。
三、 科学理解和把握十六字思路， 在推动六大工程上求实效
第一， 为什么提出十六字思路。
当前， 一些人大谈世风日下、 世态炎凉、 人情淡薄。无可讳言， 一些地方、 一些人身上确实暴露出道德沦丧、 人品低下、 人格扭曲等问题， 如子女不尽孝道、 商人挣昧心钱、 为官不廉、 夫妻之间不和等等， 这些说到底就是一个责任 的问题。
一个人对家庭、 对社会、 对国家有责任， 对朋友、 对同事、 对亲人有责任， 对身边 的一事一物， 甚至一草一木都有责任。
责任融于 我们生活 的方方面面、 各个环节。
为什么 我们要提责任立教？ 一个人不负责任， 就失去了做人 的根本； 如果一个社会不讲责任， 这个社会就要倒退。
如何实现人人讲责任？
我认为要靠教育。
家庭教育、 社会教育、 学校教育要结合起来。
培养有责任 的公民， 首先要培养有责任 的教师， 有责任 的学校， 有责任 的教育人， 有责任 的教育局。
因此 我们提出“责任立教”。
我们之所以提出“质量兴教”， 是因为质量是学校教育 的核心和关键， 质量是教育发展永恒 的主题。
多年 的实践证明， 如果一个学校 的教育教学质量搞好了， 可以达到一美遮百丑 的效果。
我们知道， 没有规矩，不成方圆， 社会要进步， 国家要建设发展， 必须首先建立大众都能够遵循 的规则和满意 的秩序， 必须坚持依法治理。
教育 的目 的就是育人，
我们提出“依法治教”就是要坚持依法办事， 按规矩和程序办事， 依靠制度严格管理； 就是要培养按照依法治国要求遵守秩序、 遵纪守法 的人。
“公信塑教”， 简单地说， 就是办人民满意 的教育。
第二， 如何理解十六字思路。
责任立教、 质量兴教、 依法治教、 公信塑教是相互关联、相互支撑、 相互渗透、 融为一体 的发展思路。
没有责任， 何谈质量？ 没有法治， 就没有规矩和规范， 何谈责任和质量？ 没有前三者， 公信就是一句空话。
——责任立教是基础。
责任是一个人精神、 意志、 品德 的体现， 是一种奉献、 一种使命、 一种敢于担当 的精神。
讲责任是做好一切工作 的前提和基础。
我讲过五句话：
责
任胜于能力， 责任承载动能， 责任体现细节， 责任反映态度， 责任促进落实。
全市教育人都要切实增强社会责任感和工作责任心。
校长要带头， 做责任校长， 从而带好班子， 建设一支有责任心 的教师队伍， 通过教师， 将学生教育培养成有责任心 的公民。
——质量兴教是措施。
教育振兴， 关键在人； 发展教育， 重在质量。
质量是指教育教学水平 的整体提高， 要用学生 的全面发展来衡量和检验。
无质量 的教育， 人民不满意；不抓质量 的教育， 人民不答应； 不抓质量 的管理者， 人民不认可， 不认可就应该降级。
质量是教育 的生命， 是教育者自觉 的追求， 也是教育振兴 的方向和基本 的措施。
——依法治教是保障。
没有规范、 规矩、 规定， 教育发展就没有良好环境和基本保障。依法治教就是要用法律、 法规、 政策和制度进行管理。
各位校长要带头学礼仪、 讲规矩， 带头学法律、 讲规范， 带头定制度、 出规定。
制度是管理不自觉 的人， 对于自觉 的人， 制度则形同虚设。
各校要集思广益、 认真研究完善制度， 并逗硬执行制度。
任何事情要推动都需要抓典型， 抓先进典型， 发挥示范作用； 抓落后典型， 发挥震慑作用。
——公信塑教是目标。
公信就是社会公众 的信任。
教育 的公信度就是社会 的认可度、 群众 的满意度和工作 的可见度 的总和。
我们要以人民群众满意不满意、 答应不答应、认可不认可作为工作 的出发点和落脚点， 努力办人民满意 的教育。
第三， 怎么落实十六字思路。
第一， 要寓责任于各项教育教学活动之中。
各校要组织开展“责任在心中”大讨论活动， 明确责任是什么， 哪些方面体现责任， 什么时候需要责任，有了责任怎么样， 没有责任又怎么样， 不尽责任该怎么样？ 校长要带头讲责任， 行动要体现责任。
校长要有带好教师 的责任， 教师要有带好学生 的责任， 责任要如影随行。
要定其责、告其责、 问其责。
第二， 抓质量高于一切工作。
校长是第一教研员， 要经常研究教育教学，深入一线， 敢下深水， 还要创新手段， 突击差 的方面。
行政班子成员没有安排上课 的， 立即整改， 必须到一线上课。
第三， 要依法治理学校。
校长要做学法、 懂法、 知法、 守法 的表率， 做善于建立制度、 带头践行制度 的表率。
各校要迅速规范内部、 规范程序、 规范管理， 充分汇激各方面积极因素和发展要素， 努力形成各负其责、 分工协作、 齐力攻坚 的良好工作格局。
第四， 要努力顺应和满足人民群众 的需求。
教师要理解群众、 尊重群众、 贴近群众、 深入群众， 经常了解老百姓在...
篇五：教育局工作发言稿
局局长在全市教育工作会议上 的讲话 同志们：在春回大地、 阳光明媚 的季节里， 在 我市人大、 政协“两会”刚刚闭幕之际， 市人民政府决定召开高规格 的全市教育工作会议， 充分说明市委、 市人民政府对××教育 的关心和重视。
对此，
我代表全市 25 万师生员工， 向社会各界对教育 的关注表示衷心 的感谢。
这次会议 的主要任务是：
高举邓小平理论伟大旗帜， 认真学习贯彻
党 的十七大、 十七届四中全会精神， 全面贯彻党 的教育方针， 以科学发展观为指导，解放思想， 开拓创新， 深化教育改革， 促进教育均衡发展和教育公平； 在认真贯彻全省教育工作会议精神、 总结回顾 2009 年教育工作、 分析研究 我市教育所面临 的形势和任务 的基础上， 全面安排部署 2010 年全市教育工作。
在今天 的会上， 市人民政府和良辉市长还要作重要讲话， 希望大家认真学习领会，全面贯彻落实。
下面，
我就全市教育工作讲两个方面 的意见。
一、 关于 2009 年教育工作总结
2009 年， 是新中国成立 60 周年， 是全面贯彻党 的十七大精神、 省委第八次党代会和市委第二次党代会精神、 全面推进教育改革发展 的关键一年。
一年来， 在市委、 政府 的正确领导和省教育厅 的指导下， 在社会各界 的关心支持下， 全面贯彻党 的十七大、 十七届三中全会和市委二次党代会、 二届六次全委会精神， 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观， 全面贯彻党 的教育方针， 继续解放思想， 坚持改革开放，精心谋划发展， 促进教育公平， 全面加强管理， 努力提高办学质量和效益， 办好人民满意教育， 为×× 的科学发展提供有力 的人才保障和智力支持。
（一）
深入学习实践科学发展观， 探索教育改革发展新思路
市教育局按照市委 的安排部署， 深入推进局机关学习实践活动， 着力指导直属学校学习实践活动， 积极配合各县（区）
推进中小学校开展学习实践活动。
在第二、 第三批学习实践活动中， 深刻认识了开展学习实践科学发展观活动 的重大意义， 全面贯彻落实学习实践活动 的指导思想、 目标要求、 主要原则， 切实加强组织领导， 确保教育系统学习实践活动取得实效。通过开展科学发展观学习实践活动， 全市教育系统广大党员队伍素质有了新 的提高， 宗旨意识有了新 的加强， 工作作风有了新 的转变， 对科学发展观 的内涵和本质要求有了新 的理解， 各级领导班子领导教育科学发展 的能力有了进一步提升。
在学习实践活动中,市教育局切实转变工作作风,深入各县区进行调查研究,认真总结教育改革发展 的经验,努力破解制约教育改革发展 的难题,进一步理清了 我市教育改革发展 的工作思路。
紧密结合××教育实际， 转变教育观念， 开展了《××市中长期教育改革和发展规划纲要》 制定 的前期工作。
研究制定了一个体现时代发展要求、 符合××市情、 人民群众满意 的高质量 的××市中小学校舍安全工程规划方案， 对未来 我市中小学校舍建设和排危工作做出全面规划和部署， 给教育 的发展增添了新 的动力。
比如， 扎实开展了“减负提质”工作， 认真落实“两免一补”政策， 积极推进中小学校舍安全工程， 加强了中小学校园及周边治安综合治理， 落
实了基础教育学校绩效工资改革相关政策。
（二）
成功召开全市教育工作会议， 推动 我市教育工作 的全面发展
我局于 2 月 19 日组织召开了 2009 年全市教育工作会议。
会议对 我市改革开放 30年工作进行了总结， 提出了今后一年工作 的总体要求和基本思路以及 09 年教育工作目标任务和要求。
同时， 对教育系统 的党建、 纪检工作和“减负提质”工作进行了专门安排。
市教育局与各区（县）
教育局及市直各校签订了 2009 年教育目标工作责任书和党风廉政建设责任书。
同时转发了《云南省教育厅云南省监察厅云南省人民政府纠正行业不正之风办公室关于印发切实减轻中小学负担全面提高教育质量办法 的通知》（以下简称《办法》）
和《云南省教育厅关于印发云南省减轻中小学生课业负担增强青少年体质 的规定 的通知》（以下简称《规定》）
两份文件。
会议提出 的工作措施符合教育部、 省教育厅有关政策要求， 切合 我市教育工作实际， 有力地推动 我市教育工作 的发展。
（三）
认真贯彻落实省教育厅“减负提质”《办法》 和《规定》， 促进中小学生身心健康发展
近年来， 省教育厅等部门先后下发了《办法》 和《规定》。
根据省教育厅 的要求， 结合 我市实际，
我局围绕“减负提质” 的目标要求、 主要任务， 全面安排， 统筹兼顾， 多措并举， 标本兼治。
一是高度重视中小学校长队伍建设， 努力培养一批既能与时俱进、 探索创新、 廉洁自律、 率先垂范， 又能遵循规律、 求真务实、 追求效率、 精于常规 的优秀校长，从而全面提高学校管理水平， 办出一批规范化、 高质量、 有特色 的示范学校。
二是高度重视中小学师资队伍建设， 严格执行新修订 的《中小学教师职业道德规范》 和《××市教师职业道德建设“八个不准” 的规定》， 开展了高中新课改、 现代教育技术能力培训等多项业务培训， 引导教师自觉钻研、 探索、 反思、 创新和完善新 的教育方式方法， 不断提高教学技能，着力培养一支师德高尚、 乐于奉献、 业务精、 能力强 的教师队伍。
三是以“三生教育”为切入点， 以建设优良校风、 班风、 学风为重点， 结合庆祝建国六十周年等活动， 广泛深入开展了爱国主义教育、 民族团结教育、 感恩教育， 提高了德育工作 的针对性和实效性。
四是充分发挥教育科研在提高教学质量过程中 的作用， 切实加
强对教研工作 的管理和指导。
以校本教研为抓手， 通过以老带新、 集体备课、 健全教学常规、 优化教学设计和教学过程等方式， 切实提高课堂教学质量。
五是充分发挥现代信息技术教育设备 的作用， 最大限度地发挥信息技术教育设备和资源在培训教师、 开展教研、激发学生兴趣、 提高课堂效率等方面 的作用。
同时聘请了 33 名“减负提质”特派监察员， 在一年 的“减负提质”工作实施过程中， 调查、 处理、 回复了六期举报案件， 目前全市各级各类中小学校 的“减负提质”工作既按照省 的有关规定和办法严格执行， 又能坚持实事求是、因地制宜地开展工作， 取得了明显成效。
（四）
多渠道筹措经费， 努力完成校安工程等基本建设任务
2009 年， 适逢国家实施了扩大内需政策和实施中小学校舍安全工作 的难得机遇，
我市各级党委、 政府高度重视以中小学校舍安全工程为重点 的学校基本建设工作， 强化措施，加大了实施力度， 从而使这项工作进入了快车道。
我市各级都成立了以政府主要领导为组长 的领导机构， 明确了各部门职责。
按照省校安办 的要求， ××市校安办制定了工作方案、
时间表及线路图。
按时完成了排查鉴定工作。
规划编制工作也于 11 月 23 日完成并上报。
截止 2009 年 12 月 31 日， 中央和省安排给 我市 的排危资金为 6677 万元， 市级配套 的 1000万元和各县（区）
自筹 的 2400 万元均已落实到位。
全年共完成排危校舍 6.5 万平方米， 超额完成年初 3.5 万平方米 的计划。
完成了援建九寨沟县“××爱心希望学校”项目实施工作；完成了新农村卫生新校园建设工程规划工作； 完成了全市教育系统乡镇低收入廉租住房建设计划上报工作。
市特殊学校、 玉龙职高新建项目、 古城区职业教育中心综合教学楼、 玉龙县太安中学校舍改造、 玉龙县九河中学宿舍楼和食堂建设、 永胜县职业高级中学迁建项目等一批重点项目进展顺利。
（五）
坚持均衡发展， 促进教育公平， 强化“两基”巩固提高 的保障工作
2009 年， 基础教育站在了一个新 的历史起点上， 其重要标志是义务教育正在由“基本普及”进入“全面普及”和“巩固提高” 的新阶段。
为此国家建立了 公共财政支撑基础上 的义务教育经费保障体制， 加大了对义务教育 的经费投入。
我市认真执行国家相关政策， 继续把普及巩固义务教育 的重点放在农村， 认真落实义务教育“两免一补”政策， 同时提高了农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平。
2009 年全市共享受“两免一补” 的学生为 167643人， 共获补资金为 11052.5 万元， 享受面为 100%， “两免一补”政策 的贯彻落实， 极大推动了 我市教育 的全面发展。
（六）
积极贯彻落实中等职业教育发展决定,中职教育快速发展
2009 年，
我市各级各部门认真贯彻全国、 全省职教会议精神， 认真贯彻落实《中共××市委、 ××市人民政府关于大力发展职业教育 的决定》 精神。
市教育局下发了《关于加强中等职业学校招生工作 的意见》， 要求各县（区）
教育局、 中专学校进一步统一思想， 以科学发展观统揽中职招生工作， 强化措施， 以创新改革抓好中职招生工作； 加强督查， 以齐抓共管保障中职招生工作， 并提出了具体要求和意见。
转发了省教育厅《关于认真贯彻落实白恩培书记指示做好重点职业教育改革与发展工作 的通知》， 传达了全省职教会（下关会议）精神。
在全市教育工作会和各县（区）
教育局长会议上， 分别要求重点做好中等职业学校招生工作， 并把省教育厅下达 的中职招生任务分解下达给各县（区）
教育局和中专学校。
同时，
我市加大了职业教育硬件投入， 古城区投资 500 多万元扩建职高， 玉龙县投资 5000万元新建职高， 永胜县投资 4900 万元新建职高， 华坪、 宁蒗两县 的职高扩建正在规划论证中。
根据 2009-2010 年初教育报表统计， 全市中专和职高招生 1974 人， 另有高三分流 547人， 五年制大专班招生 110 人， 技工学校招生 148 人， 合计中职教育招生 2779 人。
全市中等职业学校在校生与普通高中在校生比例为 0.38：
1。
2009 年， 全市共扫除青壮年文盲 5650人， 开办农村成人实用技术培训 920 班（期）， 注册学员 108258 人次， 结业 102157 人次。教育部门围绕党委政府 的中心工作， 主要开展了三个方面培训， 一是结合农村扫除青壮年剩余文盲和复盲人员开展实用技术培训 5650 人； 二是各中等职业学校开展成人短期实用技术培训 890 人； 三是农村成人文化技术学校参与各部门各行业 的培训。
农业、 劳动保障、扶贫、 科技等部门作为农村实用技术培训 的主力军， 开展了大量 的培训活动。
其中开展面最广 的是农村劳动力转移培训， 此项共培训农民工 14000 多人。
还有大量 的技术培训是与各部门 的项目相联系， 基本上由部门按项目要求内容开展培训。
（七）
积极开展教育收费示范县创建活动， 治理教育乱收费成效明显，
09 年，
我局一手抓设备设施建设， 一手抓现代教育技术能力培训， 教育信息化建设有序推进， 促进了现代教育发展进程。
在装备方面， 一是市教育局领导班子高度重视教育乱收费工作。
在年初召开 的教育工作会议上， 市教育局与各县（区）、 市直学校签定了教育系统党风廉政建设责任书。
明确了“以建为主， 以评促建， 标本兼治， 纠建并举” 的工作指导思想和“谁主管、 谁负责”、 “以块为主， 条块结合” 的原则， 把治理教育乱收费作为“一把手”工程， 落实了责任制， 明确了职责分工， 使工作任务层层得到落实。
全市各级各类学校结合实际制定了具体方案， 建立领导机构和承办机构， 聘请监督员， 设立意见箱， 向社会公布收费公示栏和监督电话。
二是 我局及时转发了教育部、 省教育厅关于学校收费 的相关文件，制定下发了《关于实施农村义务教育经费保障机制改革后学校收费问题 的通知》， 建立完善学校收费公示制度， 以制度规范学校收费行为。
建立经常性 的监督检查制度， 加大查处力度， 巩固治理中小学乱收费工作成果。
把执行义务教育阶段公办学校收费办法、 执行公办普通高中招收择校生 的“三限”政策和农村义务教育学校实施“农村义务教育经费保障机制改革”政策作为治理 的重点， 进一步完善了治理措施， 建立长效机制。
三是按照省治理教育乱收费厅际联席办公室下发 的云厅际办函 20092 号文件 的精神， 以市教育局牵头， 抽调联席部门、 县（区）
教育局和市直学校 的同志， 分成五个检查组， 于 4 月 14 日至 18 日分别对四县一区和市直学校进行了城市中小学服务性收费和代收费情况 的专项检查。
市教育局与市发改委组成 的联合检查组于 11 月 9 日至 13 日对一区四县、， 市直学校 的教育收费情况再次进行了检查。
经过各方面 的努力和综合治理， 教育乱收费得到有效遏制， 治理教育乱收费工作取得了明显成效。
四是根据省教育厅关于开展争创规范教育收费示范县活动 的要求，
我市教育系统对创建规范教育收费示范县工作进行了初步探索。
市教育局专门成立了规范教育收费示范县工作领导小组， 制定了《××市规范教育收费示范县 的意见》， 认真学习了文件精神， 统一了思想认识， 研究部署全市创建工作。
市教育局联合七个部门下发了文件， 对评选标准、 评选程序和工作要求作出了规定， 并多次接受省级检查和指导。
各县（区）领导高度重视， 积极参加评选。
目前 我市 的华坪县已通过省级验收， 荣获云南省“规范教育收费示范县” 的光荣称号。
（八）
强化教育信息化建设， 推进现代教育发展进程
一是永胜县投入资金 101.3 万元， 配备了多媒体教室 37 个； 二是华坪县第一中学投入资金 108.5 万元， 配备多媒体教室 36 个、 笔记本电脑（教师用机）
113 台； 三是中华国际科学交流基金会在 我市设立 11 所中...
篇六：教育局工作发言稿
局领导在年度教育工作会议上 的讲话 文章标题：教育局领导在年度教育工作会议上 的讲话
同志们：
新春伊始， 春意盎然。
在这万象更新 的时节， 今天 我们在这里召开全市 2006年度教育工作会议。
会议 的主要任务是， 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 全面树立和落实科学发展观， 深入学习贯彻国家、 省、 市有关教育工作会议精神， 认真总结“十五”期间特别是 2005 年
的教育工作， 研究部署 2006 年全市教育改革与发展 的重点工作， 统一思想， 振奋精神， 开拓创新， 努力开创 我市教育改革与发展 的新局面。
一、 全省 2006 年度教育工作会议 的主要精神 1 月 23 日， 省教育厅在昆明召开了全省 2006 年度教育工作会议， 何天淳厅长代表教育厅对“十五”期间全省教育工作作了全面总结， 对“十一五”期间全省教育改革与发展 的目标任务和 2006 年 的重点工作作了部署。（一）
“十五”期间 我省教育改革和发展 的成就与经验 1、重点发展农村教育， “两基”工作取得伟大成就 5 年来， 改造中小学危房 337.6万㎡， 新建校舍 71.7 万㎡。
全省有 112 个县实现“普九”， “普九”人口覆盖率达到 86， 比 2000年提高 14.4 个百分点， 超额完成“十五”计划目标； 127 个县实现“扫盲”， 青壮年文盲率降至5 以下， 提前二年实现国务院提出 的西部“两基”目标。
2、 职业教育在改革中不断发展坚持以服务为宗旨， 就业为导向， 按照“订单培养” 的方式， 推动职业教育办学模式 的改革。
普通高中和中等职业教育发展不协调 的状况得到改善。
2005 年中等职业教育招生 11.36 万人，在校生达到 29.49 万人。
“十五”期间， 中等职业学校共培养毕业生 50.3 万人。
3、 普通高中办学规模扩大， 教学质量显著提高 5 年来， 全省新建普通高中 25 所， 改扩建 200 多所， 一级完中总数已达 81 所， 比 2000 年增加 33 所。
到 2005 年， 全省普通高中在校生已达 48.31万人， 比 2000 年增加 26.10 万人， 超额完成“十五”计划目标。
高中阶段毛入学率由 2000 年 的 24.93 提高到 2005 年 的 33.66。
教育质量逐年提高， 2005 年， 高考 700 分以上 的考生实现零 的突破。4、高等教育为经济社会发展服务 的能力不断增强全省普通高校由 2000 年 的24 所增加到 2005 年 的 44 所。
2005 年， 高等教育在学人数达 39.91 万人， 比 2000 年增长24.87 万人。
高等教育毛入学率从 2000 年 的 4.91 提高到 2005 年 的 12.65。
共获国家及省部级奖励 624 余项， 专利授权 293 件， 科技产业产值超过 4 亿元。
5、 教师队伍素质明显提高 2.2 万名中小学校长经过省、 地、 县三级校长培训， 持证上岗。
20 多万名民族贫困地区中小学教师参加了综合素质培训， 全省普通小学、 普通初中、 职业高中、 普通高中、 普通中专学校教师学历合格率分别提高到 96.38、 95.64、 59.74、 85.86、 84..46， 分别比 2000 年提高5.44、 6.60、 24.57、 14.59、 10.19 个百分点。
6、 教育信息化建设步伐加快建成各类卫星教学收视点 15286 个、 教学光盘播放点 13237 个、 计算机教室 1095 个， 初步构建了“云南省远程教育体系”。
全省 52 的中小学都能共享国家和省 的优质教育教学资源， 中小学计算机数与学生人数 的比例已从 2000 年 的 186：
1 提高到 2005 年 的 55：
1。
初步建成了远程教育资源中心、 基础教育资源库。
7、 教育体制改革全面深化普遍推行校长公选、 教师聘任、 绩效分配改革， 办学活力明显增强。全省“一师一校”校点由 2000 年 的 18268 个减少至 2005 年 的12364 个。
顺利完成国有企业所办学校移交地方政府管理工作。
民办教育快速发展， 全省有各级各类民办学校 1421 所， 在校学生达 30.28 万人， 以政府办学为主体、 社会各界共同参与、 公办与民办学校共同发展 的办学格局进一步形成。
8、 实施素质教育取得进展进一步加强学生思想道德教育和思想政治工作， 全面推进课程改革， 强化地方教材建设， 全省义务教育阶段起始年级学生全部启用新课程。积极开展职业教育教学改革， 切实加强职业道德教育。积极推进招生、 考试和评价制度改革。
青少年校外活动场所建设进一步加强。
9、 教育经费
保障机制得到进一步完善、 投入力度加大“十五”期间， 全省预算内教育经费 426.54 亿元，比“九五”期间增加 128.68 亿元。
农村义务教育投入保障机制加快建立， 省财政逐年加大对基础教育 的投入， 每年均以超过 10 的速度增长， 民间投入逐年增加。
10、 认真解决人民群众关心 的教育热点问题初步建立了“政府主导、 对口支援、 社会参与、 勤工俭学” 的贫困学生救助体系。
2005 年， 全省总计 257 万名学生享受免费教科书， 235 万名学生享受免交杂费， 115 万学生享受寄宿制生活补助,用于“两免一补”经费近 5 亿元。
努力做好大中专毕业生就业工作， 高校毕业生就业率比上年同期提高 1.1 个百分点。
认真治理教育乱收费， 规范招生考试行为。
认真落实安全工作责任
制和预防措施,“十五”期间， 全省学校基本没有发生重特大安全事故。（二）
“十一五”期间云南教育改革与发展 的目标任务及 2006 年重点工作主要任务是：
全省全面实现“普九”， 人均受教育年限提高到 8 年。
初中毛入学率达到 95 以上， 初中三年保留率达到 98 以上， 初中毕业生升学率达到 55 左右。
青壮年文盲率下降到 3 以下。
3—6 岁幼儿入园率达 50以上， 大中城市、 经济发达县（市、 区）
达到 70 以上。
高中阶段毛入学率达到 50， 普通高中在校生达 56 万人左右， 中职 46 万人左右， 中等职业教育招生人数与普通高中大体相当。高等教育毛入学率达 18， 在校生规模达 66.5 万人左右。
2006 年重点抓好 的几项工作：
1、坚持“两基”重中之重地位不动摇， 普及和巩固九年义务教育 4 个县完成“普九”， 2 个县实现“扫盲”， 3 个县完成“普实”。
继续排除 80 万㎡中小学危房， 建设 40 万㎡农村寄宿制学校，实施“农村中小学现代远程教育工程”。
2、 推进农村义务教育经费保障机制改革进一步明确各级政府责任， 建立中央和地方分项目、 按比例分担 的农村义务教育经费保障机制。
从今年起全面免除农村义务教育阶段学生学杂费， 对贫困家庭学生免费提供教科书。
提高生均公用经费保障水平， 建立校舍维修改造资金保障新机制。
规范学校经费 的使用和管理， 确保资金安全。
全面落实县级政府对本地教育发展规划、 经费安排使用、 中小学校长和教师 的管理责任。
3、 贯彻落实全国、 全省职业教育工作会议精神， 大力发展职业教育采取强有力措施， 进一步扩大中等职业教育招生规模。
抓好急需技能型人才培养， 重点加强高技能人才培养。
积极发展面向农村 的职业教育， 组织实施好“农村劳动力实用技术培训工程”和“农村劳动力转移培训工程”， 促进“三教统筹”和“农科教结合”。
以服务为宗旨， 以就业为导向，深化职业院校教学改革,加强职业教育基础能力建设。
创新公办职业学校办学体制， 走规模化、 集团化、 连锁化办学 的新路子。
4、 全面贯彻教育方针， 全面推进素质教育切实把德育放在各项教育工作 的首位， 全面推进素质教育， 促进学生全面发展。
继续深入推进中小学课程改革， 着力提高教学质量， 切实减轻学生课业负担。
改革教育考试评价和选拔制度， 完善推进素质教育 的体制环境。
加大教育科研力度， 加强学校体育和美育工作， 关心学生心理健康。
5、 巩固试点成果， 进一步深化教育改革与制度创新深化学校内部管理体制改革，全面实行“资格准入、 竞争上岗、 全员聘用、 合同管理、 优教优酬” 的人事制度和分配制度，逐步推进大中小学校长聘任制。
深化高中阶段教育改革， 着力提高普通高中质量， 扩大优质高中总量。
6、 全面加强教师队伍建设进一步加强师德建设， 完善师德建设长效机制。
开展中小学教师全员培训， 全面提升中小学教师素质和能力。
建立和推进城镇教师支援农村教育制度， 继续做好东部对西部、 城市对农村教师对口支援工作。
全面推进以校本培训为主体 的中小学教师继续教育。
7、 注重解决人民群众关心 的教育热点难点问题认真做好贫困家庭学生资助工作， 健全有效 的教育资助体系。
做好 2006 年高校毕业生就业工作， 引导毕业生面向基层就业、 自主创业或灵活就业。
深化考试制度改革， 确保各类国家教育考试 的安全和公平公正。
切实加强学校安全工作， 维护校园安定和谐， 坚决治理教育乱收费。
大力加强教育系统党风廉政建设。
二、 “十五”期间全市教育改革与发展取得 的主要成绩跨入新世纪 的头五年， 是 我市经济快速发展、 社会繁荣稳定， 改革迅猛推进， 各项事业蓬勃发展 的良好
时期。
全市教育工作在市委、 市政府 的正确领导下， 在省教育厅 的大力支持和指导下， 在社会各界 的关心支持下， 通过各级党委政府和教育系统广大干部职工 的共同努力， 全面实现了“十五”期间确定 的目标任务， 重点工作有了创新与突破。（一）
主要成绩 1、 “两基”工作进一步巩固提高。
全市在 2000 年基本实施“两基”目标后， 始终不渝地坚持“两基”工作重中之重地位不动摇。
特别重视发展农村教育， 积极巩固普及成果， 努力提高“两基”整体水平。——基本建立了“政府主导、 社会参与、 勤工俭学” 的贫困生救助制度， 有效推进了义务教育普及率、 巩固率 的不断提高和教育公平。
市委、 市政府把贫困学生入学难、 巩固难问题列为一项重要 的“民心工程”， 广泛动员干部职工和社会力量捐资助学， 建立了多层次、 多形式 的贫困生救助基金， 年均救助贫困生 10 万人次以上； 认真实施国家 的“两免一补”政策， 28.76 万名学生享受免费教科书， 19.11 万名学生享受免交杂费， 4.71 万名学生享受生活补助； 广大中小学积极开展勤工俭学活动， 开展面达 90 以上。
2005 年， 全市小学学龄儿童入学率达 99.53， 比 2000 年提高了 0.18 个百分点； 毕业生升学率达 97.28， 比 2000 年提高了 1.76 个百分点； 在校生辍学率降到 0.11， 比 2000 年降低了 0.35 个百分点。
初中毛入学率达 101.74， 比 2000 年提高 3.87 个百分点； 辍学率控制在 1.35 以内； 在校生比 2000 年增 2.66万人， 增长 9.76； 毕业生升学率达 67.09， 比 2000 年提高 19.32 个百分点。
学前教育发展迅速， 3-6 岁幼儿入园（班）
率由 2000 年 的 32.36 提高到 2005 年 的 44。
特殊教育、 民族教育得到进一步发展。
——初步建立了教育投入 的保障机制， 中小学办学条件进一步改善。2005 年， 各级财政继续加大力度， 多渠道筹措教育经费， 确保教育投入 的“三个增长”， 全市预算内教育事业费支出达 13.8 亿元,比 2000 年增亿元。
投入资金， 排除中小学 D 级危房13.57 万㎡。
“十五”期间， 市级以上财政投入专项资金 1.38 亿元， 立项改造中小学危房 676校， 排除 D 级危房 36.5 万㎡。
县、 乡、 村积极自筹资金， 加快排危工程进程。
争取台方捐资 600 万元， 建设“明德小学”项目学校 15 校。
全市中小学现有校舍建筑面积 626.48 万㎡，比 2000 年增加 74.74 万㎡， 固定资产总值达 34.86 亿元， 比 2000 年增加 12.84 亿元。
“普及实验教学”工作全面完成。
调整收缩农村中小学教学点 110 个， 建成半寄宿制学校 471 校，校点布局更加合理， 办学效益明显提高。
——基础教育课程改革初见成效， 素质教育全面实施。
在 2004 年全面实施基础教育课程改革 的基础上， 进一步总结经验， 开展义务教育段综合实践课程研究， 着力推进校本课程开发， 深化入才培养模式、 教学内容和教学方法改革，加强创新精神和实践能力培养。
坚持育人为本， 德育为先， 以理想信念教育为核心， 爱国主义教育为重点， 基本道德规范为基础， 切实加强中小学生思想道德建设。
不断加强和改进学校体育、 美育、 卫生和健康教育工作。
“十五”期间， 全市建成省级实验小学、 示范小学 39所， 省级示范初中 42 所。
全市义务教育质量普遍提高， 全社会共同推进素质教育 的合力与良好环境基本形成。
——着力提高农村劳动力 的综合素质， 扫盲成果得到了有效地巩固和提升。
实现了由识字型扫盲向技能型教育 的转变。
2005 年， 扫除文盲 3 万余人， 开展实用技术培训 65 万人次， 农村劳动力转移培训 17.8 万人次。
“十五”期间， 参加实用技术培训人次达 250 万以上。
14 个乡（镇）
通过了“无文盲乡（镇）
”验收。
青壮年文盲率降至 2.1， 比2000 年下降了 1.8 个百分点。
2、 职业教育在改革中快速发展。
——高等教育体系初步构建。投资 3.6 亿元新建 的曲靖师范学院新校区建设日趋完善， 办学条件得到了巨大改善， 招生规划规模不断扩大， 2005 年在校生达 8009 人， 比 2000 年增加 6061 人， 增加 311。
云南职业技术学院发展态势良好， 曲靖卫校申办曲靖高等医学专科学校已顺利通过专家组 的评审。——中等职业教育迅速发展。
2005 年全市有普通中专 7 所、 职业技术学校 11 所， 在校生达4.67 万人， 约占全省 的 1
4， 比 2000 年增加 1.8 万人。
中等职业教育发展进品旺、 出口畅， 呈现出蓬勃发展 的态势。
一是各学校以市场需求和就业为导向， 积极改革招生方式， 招生规模不断扩大并逐年
大幅度递增。
2001 年招生 7032 人、 2002 年 8748 人、 2003 年 9604 人、 2004 年 15874 人、2005 年达 23000 人。
二是坚持以就...
篇七：教育局工作发言稿
工作会议发言稿尊重的各位领导，同志们：
大家好，今天，我作为幼儿教育的代表在这里发言，深感荣幸，在此向 1 直关心和支持我园工作的各级领导表示衷心的感谢！
实验幼儿园以“真心为孩子、全心为家长”为办园理念，在新的 1 年里我们将努力做好以下工作：
1、狠抓师德教育。通过教师园本培训、职业道德演讲比赛、5项全能比赛、各种意义活动等，鼓舞干劲，提升老师们的专业水平。活动中孩子的分数、老师自己的参赛分、民主测评、1 平常规检查、考勤等综合分就是每一个人的全方位考核分，这个分数作为评优选先、提升职称、岗位竞聘的重要根据。
2、增进教师和谐发展。实行班主任竞聘制，竞争班主任的人员先报名，园委会根据工作表现、年度考核肯定班主任。然后实行双向选择：班主任聘任本班教师、教师再选择班主任。实际工作中验证了此办法的可实行性。让老师团结友爱、互帮互助，每天高高兴兴上班、快快乐乐下班。
3、爱的事业。严格以指南与规程为指点，制定月计划、周安排，实行愉快教育。以培养幼儿良好的行动习惯和活泼开朗的性情为目的，以游戏为主线，贯穿于 1 日活动始终，让幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索与实践；在游玩中培养兴趣、陶冶情操，学得知识、取得快乐；在和谐、文明、舒适、优美的环境中健康成长。
4、加强园本培训，通过“请进来、走出去”，提升老师的业务能力和专业水平，在鉴戒的基础上创新，构成幼儿园整体特点，要让每个班级都能找准定位，构成班班有特点，人人有绝活。
5、抓好幼儿体操的排练，加强幼儿形体训练，为参加济南市 7
运会幼儿体操比赛做好准备。
6、传承中华传统文化。发掘、延伸 1 些好的传统节日庆祝及传统游戏，让孩子感受中华传统文化的博大精深。
不忘初心，继续前进。着眼儿童天真自然的本性，以最质朴、最真诚的教学态度，将温暖和情感倾注到每名孩子身上，让孩子们都能够健康、快乐成长。
谢谢大家！
尊重的各位领导、各位老师：
大家上午好！
我叫李琰，是河畔小学的 1 名普通班主任。今天，能作为教师代表在大会上发言，我深感荣幸与自豪。那末首先，请允许我代表全区教师感谢区委、区政府对全区教育事业所投入的关注与支持，也感谢区教育局为我们溪湖教育发展所带来的光明和希望。
20xx 年是国家落实“1025”教育发展计划的关键之年，也是我区“建设先进教育文化，推动素质教育”的发展之年。1 年来，全区广大教师和教育工作者以“建设先进教育文化，推动素质教育发展”为主题，坚持改革创新，努力开辟进取，使全区的教育质量和水平得到了显著提升。但是，面对飞速发展的现代科技文化，面对不断变化的整体社会环境，作为教师，特别是作为新时期的教师，我们深深地认识到，教育这个事业所代表的是 1 项不平凡的使命，教师这个职业所代表的是 1 份沉甸甸的责任。因此，为了满足时期的需要，为了适应教育发展的要求，我们必须不断提高和完善自己，英勇地接受各种挑战,顽强地克服 1 切困难。
1、修师德 ?
“10 年树木勤为本，百年树人德为先”。作为光荣的人民教师，
我们要建立正确的教育观、质量观、和人材观，增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，修师德，铸师魂，努力以崇高的理想引领人，以高尚的情操净化人，以良好的师德感染人，时刻用自己的行动诠释“人民教师”这 1 神圣称谓。
2、强师能 ?
作为教师，我们要强化专业发展的观念和意识，坚持学习，深入思考，潜心研究，更新教育观念，优化知识结构，改良思惟品质，掌握科学方法，广泛探究教育的新领域，不断创造教育的新境地。
3、树师风 ?
作为教师，我们在教学实践进程中要做到严、实、细、新。首先，对工作要严格、严肃、周密、严谨、严明，要讲程序、讲原则，严而有方，严而有度，严而有序；其次，1 切工作要从实际动身，要公平、公正，办实事，讲实话、重实效；第 3，工作要细致认真，讲责任，讲规则，细斟酌，细考虑；第 4，工作要寻求创新，要有新思路、新方法、新技能、新策略；要开辟、发现、探究、进取，富有创造品质，具有鲜明特点。
4、行师规 ?
“教育无小事，教师无小节”。作为教师，我们在平时工作中是要从大处着眼，从小事做起，规范自己的行动，塑造完善的形象，自我束缚，自我管理，为人师表，以身作则。
教师的职责是神圣的，同时教师的岗位又是平凡的，“起始于辛劳，收结于平淡”，在这个平凡的工作岗位上，我们全区广大教师将继续实行本身不平凡的职责，真正成为我区先进教育文化建设的承载者，并真正承载起溪湖万千家庭的梦想与希望。
谢谢大家！
?
尊重的各位领导，老师们：
大家上午好！现将我校 20xx 年的工作思路向大家汇报以下：
1、安全第 1，努力打造平安校园 ?
新学年，我校安全工作要继续完善制度、落实责任、规范操作、加强监督。时时讲安全，事事讲安全，大会讲、小会讲，逢会必讲；认真排查安全隐患，严肃考核纪律，加大赏罚的力度，确保不出安全问题，努力打造平安校园。
2、增进学生全面发展，营建文明校园 ?
新学年，我校继续要秉持“先成人，再成才”的教育理念，坚持德育为首，增进学生全面发展。继续深入培养和践行社会主义核心价值观，通过团委、班主任及任课教师对学生进行爱祖国、爱故乡、爱党、爱集体教育；继续发掘传统文化，丰富学生的精神素养；深入展开养成教育，培养学生良好的学习、生活、交往习惯。深入展开文明礼貌月教育活动，塑形象，创标兵，让学霸闻名校园，让校霸欺凌没有市场，构成良好的校风，营建文明校园。
3、狠抓教育教学，全面提高教育教学质量 ?
新学年，我校将继续完善教师全方位考核制度，激起全部教师的干事创业的积极性；认真落实《xx 市教学常规管理办法》，加强教学常规管理，依托畅言通教学平台，向 4105 分钟课堂要质量。希望通过努力，今年中考成绩再创光辉，抽考成绩再上新的台阶。
4、弄好艺体工作，打造特点学校 ?
新学年，我校将依托发展学校“齐风鲁鼓”、“足球”两大特点，打造特点学校，带动学校的艺体工作的展开。目标是全部师生参与，打造特点学校。并且通过特点学校的创建，发展学校艺体工作。
5、抓好学校管理，争创市级规范化学校。
?
创建教育均衡县工作结束后，我校把学校发展目标定位于“创建 xx 市规范化管理学校”上，新学年伊始，学校将狠抓内部管理，规范教育教学行动，严格要求，落实责任，努力提升学校品牌，实现学校管理城乡零差距。
6、进 1 步加强师德教风建设，打造良好的教师团队。
新学年，我校将深入展开师德教风建设，加强法制法规的学习，评比 4 有教师和 4 有学生，严厉打击有偿家教行动，培养教育在社会上的新形象。
最后祝贺各位领导身体健康，工作进步。祝全县所有老师阖家幸福，万事如意！
各位领导、同志们：
根据会议安排，现在我代表____镇党委、政府汇报____镇教育工作情况。
____镇现有初中 1 所，小学 6 所，其中完全小学 2 所，中小学校园总面积 51979 ㎡，校舍建筑面积 15296 ㎡。全镇在校生 1903 人。其中：中学现有 12 个教学班，在校生 649 人；小学现有 34 个教学班，在校生 1254 人。现有中小学教师 121 人，教师学历合格率为 100%。全镇适龄儿童的入学率到达 100%，小学升初中率合格率为 100%，中学停学率控制在 2%以下。____3 年，我镇中考获得了可喜成绩：727分以上 30 人，700 分以上 58 人，600 分以上 129 人，名列全县乡镇第 1，总平均分仅次于银生中学，名列全县第 2 名，高中上线人数突破了百人大关，达 122 人。小学 6 年级在全县毕业检测中综合排名获得乡镇第 1 的好成绩。
10 年树木，百年树人。多年来，____镇党委政府秉持“科教兴镇”的理念，高度重视教育事业的发展，始终把教育当作 1 项惠及全
镇人民的民心工程来抓，将教育事业摆上重要议事日程。
（1）竖起尊师重教风向标 ?
每一年教师节，镇党委、政府都会安排资金对优秀教师和教学成绩突出的教师进行表彰嘉奖。每一年都以镇党委政府的名义，召开全镇教师节庆祝大会；党政领导下村时都会适时深入到学校，看望慰劳 1 线教师；每一年都参与中小学毕业班教师座谈会，相干领导都会到会鼓劲加油。这些活动的展开，在全社会营建了尊师重教的良好氛围，鼓舞了教师爱岗敬业、全身心投入教育事业的极大热忱，提高了教师的社会地位，全镇上下构成了尊师重教的良好风气。
（2）及时为学校排难解纷 ?
党委书记和镇长常常性听取中小学负责人工作汇报，及时解决学校遇到的困难、问题。由于连续干旱， ____1 年致使中学、中心完小师生用水困难，起床没洗脸水、睡觉没洗脚水，食堂没煮饭水，面对这个情况，学校很无奈、只能选择放假，党委政府高度重视，召开专题会议研究，在没有项目支持的情况下自筹 30 万元资金，用 1个多月的时间重新选择水源点，架设了管道，根本上解决了中小学师生用水难的问题；由于学校办学条件的不断改良，信息化水平的不断提高，电子白板、多媒体教室、微机教室的投入使用，用电量成倍增加，造成学校片区用电困难，每到用电高峰时段，电脑开不了机、电饭煲、电磁炉不能使用，严重影响了正常的教育教学工作，镇党委政府针对这 1 情况，通过积极调和、张罗资金，增加 1 台变压器专供学校使用，于____3 年初完全解决了这 1 困难；镇党委政府积极张罗资金为中山、瓦伟、下瓦伟新建的集中办学点解决用水、用电和出行的问题，累计投入资金 30 余万元。
（3）优化校点布局促发展
?
____镇原有小学 11 所，地域分散，办学范围偏小，基本上是 1村办 1 校，生源不集中，校舍破旧问题突出，师资气力得不到公道的分配，制约了____镇教育教学水平的提高。____3 年 3 月实现了中山、下瓦伟、瓦伟 3 村集中办学，到____3 年 9 月又撤并了勐涝小学，学校数量减少了，校点更加优化了，财力也集中了，教育资源的配置更加公道了，更加凸显了辖区内教育均衡发展，努力实现教育公平。由于实行集中办学起步早、优化校点布局力度大，____的中小学教育教学质量才迈入全县前列。
（4）努力创平安和谐校园 ?
为保证广大师生有 1 个安全、温馨的生活学习环境，____镇组织治安巡查队常常对中小学校、幼儿园及周边进行巡查，对扰乱学校订常教学秩序的不法事件坚决予以打击，从重、从严、从快处理，切实优化校园内外环境，保护正常的教育教学秩序，营建良好的育人氛围，增进学校的和谐健康发展。每周学校放学和上学时间均调和派出所保障交通安全，宣扬交通安全常识，查处背法载运学生行动，为全镇师生保驾护航，极大地保护了师生的生命财产安全。
（5）突出强化管理抓质量 ?
党委政府要求学校要制定并完善学校管理相干制度，重视弄好教师培训、教学研讨等工作，要坚持教学为中心的理念，1 切为教育教学服务的思想，全面推动素质教育、努力提高教育教学质量。
多年来____镇党委政府，把教育事业摆在工作的重要日程，做到在思想上重视，在行动上关心，在服务上到位，主动为学校和教育工作者排难解纷。____教育到达如今的水平，最重要的 1 点是党委政府 1 贯坚持，几 10 年如 1 日对教育事业痴心不改，关重视视劲头不减的结果。
?
各位领导，虽然我们做了很多工作，获得了 1 些成绩，但这与上级的要求和大众的期盼还有 1 定差距，比如学前教育发展相对滞后，教育资源配置不尽公道等等。今后，我们将认真贯彻落实此次会议精神，捉住机遇，努力把____教育办成人民满意的教育。同时，恳请县委、县政府和教育局 1 如既往地关心、支持____教育事业的发展。
我的发言完了，谢谢大家！
各位领导、同仁：
大家上午好！非常感谢领导们给我 1 次学习交换的机会，在各级领导的关心支持下，学校 1 直坚持“让学习、成长真正产生在每位师生身上”的办学理念，以改革课堂教学为突破口，改变着师生的学习行动方式，构建起“356”课堂学习模式，构成了“智美教育”学校文化。“智美教育”学校文化包括“356”课堂、教师成长、学生成长、特点课程等 4 个体系。“356”学习模式、策略已在北京、河北、武汉、重庆、济南等地的 210 多所学校孵化、落地。就 20xx 年工作向大家作扼要汇报：
1、打造“智美教育”课堂文化 ?
课堂教学是实现育人目标的主要途径，主要采取以下几种策略：
1 是强力推动。1 方面组织老师深化课改理念，另外一方面用活动促转变，展开 3 级听评课活动、课堂大展台和课堂全开放的活动。2 是扎根课堂，榜样带动。校领导 1 班人坚持深入课堂，每学期听课。通过坚持不断地巡课、评课，和老师们 1 起研究解决课堂上不断出现的问题，组织共同体老师上示范课、立标课，引领教师逐渐前行，不断提升课堂品质。3 是精研问题，理念落地。针对学生的学习行动，研发稳定的、长时间使用的学习载体、策略：5 大多元课型、自主学习 6 大学习能力、自学方法 6 大宝贝（查、划、写、记、练、思），
小组讨论学习的 6 大策略、小组展现对话“6 字诀”、学习评价方法等，这些载体、策略是教育理念落地的有效支持。
2、打造“智美”教师成长文化 ?
1 所学校最核心的竞争力就是教师教育力的养成维度。让智美教育文化成为师生共同的价值寻求，人人建立“学校兴衰，责任在我”的意识。
首先 1 个学校教师的浏览力就是学校的发展力，浏览 1 方面提升人的人文素养，另外一方面提升人的专业素养。发放学习资料，展开写心得体会、聊书活动，鼓励教师输出，让老师们的浏览离开舒适区。
其次是展开教师群团活动，寻觅、发现身旁的感人业绩，唤起教师心底的仁慈、不忘初心。
再次是关注教师差异，鼓励教师突破模式。找到唤醒、激起、强化教师发展动力的实践策略与路径，确立了“让每朵花...
篇八：教育局工作发言稿
局领导全市教育工作会议讲话稿同志们：
今天，我们召开年度教育工作会议，主要任务是回顾总结 xxx 年工作，安排部署 xxx 年重点任务。刚才，宣读了市委、副市长王宏景同志对全市教育工作的批示，这是对我们教育人的希望、期待和要求，我们要认真贯彻落实。会上，印发了《平顶山市教育局 xxx 年工作要点》(征求意见稿)，各县(市、区)递交了目标责任书，四个单位就“全面改薄”和扩充城镇义务教育资源工作进行了表态发言。听了大家的发言，我很受鼓舞、很受启发，希望大家把表态发言化为工作成果，给党委、政府和人民群众交上一份满意的答卷。
下面，我讲四个方面意见：
一、认真总结 x xxx 年全市教育工作
xxx 年，全市教育系统紧紧围绕市委、市政府的中心工作和要求部署，进一步解放思想、改革创新，各级各类教育事业呈现出了良好的发展势头。总结起来有六大亮点：
一是教育环境更加优化。市委、市政府高度重视教育工作，在我市严峻复杂的经济形势下，坚持把教育放在优先发展的位置。陈建生书记、张国伟市长、王宏景副市长等市级领导多次听取教育工作汇报，深入教育教学一线展开调研，做出一系列重要指示。人大、政协针对学前教育、义务教育均衡发展、职业教育等方面开展多次专题调研，为全市教育
事业积极建言献策。社会各界大力支持教育，尊师重教氛围更加浓厚，民间资本投资兴办教育的热情进一步高涨。
二是教育发展更高水平。全市学前教育三年毛入园率86.3%、一年毛入园率 94%，小学、初中适龄儿童入学率 100%，进城务工人员随迁子女义务教育接收率 100%，高中阶段毛入学率91 %，社区教育覆盖率25%。高考本科上线率52.86%，本科一、二批上线率分别比去年提高 2.23 个和 4.23 个百分点。
三是教育资源更好配置。全市新建、改扩建中小学 80所、新增学位 3950 个，新建、改扩建幼儿园 77 所、新增学位 2820 个。组织实施了义务教育学校办学条件标准化建设、“农村义务教育薄弱学校改造计划”。建立健全中小学师德建设长效机制，实行师德考核一票否决。继续实施提质、辐射、领雁三大工程，组织 1.5 万名教师参加岗位培训，组织519 名名优校长和教师开展送教活动，10 个名师工作室有效开展工作，组建了第三届名师学科共同体和初中、小学名校长发展共同体。
四是教育改革更新推进。注重学生全面发展，着力提高学生综合素质。制定《平顶山市小学教育教学质量检测工作方案》，完善初中教育教学质量评估体系。开展创新实践活动和社会实践活动，大力推进校外活动场所建设。开展 “百万学生阳光体育运动”，举办首届中小学文化艺术节。积极推动中小学特色学校及特色职业院校创建工作，市一中和鲁山一高被评为首批河南省普通高中多样化发展试点学校，市
工业学校创建为省特色职业院校。以叶县、卫东区为试点，开展了区域内义务教育学校校长教师的轮岗交流;探索实施了全市义务教育公办学校校长业务知识统一考试。
五是教育格局更具特色。舞钢市完成义务教育发展基本均衡县创建工作，通过省级验收和国家认定。宝丰县成立的平顶山市文化艺术职业学院获省政府批准，成为我市唯一一所县域内的高职院校。郏县学前教育开创新局面，建成 11所标准化乡镇中心幼儿园，2 所幼儿园荣获“省示范幼儿园”称号。鲁山县高考成绩再上新台阶，本科一批上线率 14.98%，5 名学生被清华、北大录取。叶县启动校长教师交流轮岗工作，重点推进学区内教师交流，取得良好效果;教师进修学校被省教育厅命名为“省级示范性教师培训机构”。新华区创建为省教育科研实验基地、省中小学心理健康教育示范区，顺利通过“河南省社区教育示范区”和“全国社区教育实验区”评估验收。卫东区投资 1600 余万元，用于新建、改扩建学校和仪器设备的配备，办学条件进一步改善，并创建为全国书法教育实验区。湛河区督学责任区建设和挂牌督导工作全面铺开，教育督导工作从探索走向常态化。石龙区“班班通”工程已完成 70%，成为我市教育信息化先行区。新城区全面实施“保安进校园”工程，校园安全建设实现新突破;学校建设稳步推进，解决大班额问题迎来新契机。高新区设区以来，各项工作高效开展，学前教育、义务教育获得明显突破，教育工作呈现新气象。
。
六是教育大局更趋稳定。全年落实各类保障资金 4.04 亿
元，惠及学生 50.39 万人次。农村寄宿制学校条件显著改善，残疾儿童入学率进一步提高。认真开展党的群众路线教育实践活动，聚焦“四风”，着力解决教育系统党风和关系群众切身利益的突出问题。切实加强党风廉政建设，积极推动落实“两个责任”，注重考核结果运用;完善制度建设，加强廉政教育。下发《廉政谈话通知单》8 份，进行提醒谈话 100多人次，任前谈话、约谈、诫勉谈话 11 人次;积极推进专项治理，加大案件查处力度，全年共受理信访举报 72 件，抽查学校 400 余所，清退纠正教育违规资金 200 多万元，党政纪处分或组织处理 77 人，制定整改措施 10 余项。扎实推进校车安全管理，建立全市校车监控平台;开展校园及周边治安隐患排查整改工作;做好原民师稳控工作，发放原民师养老补贴，保持教育系统信访安全稳定。
这些成绩的取得，离不开市委、市政府的高度重视和正确领导，离不开全市人民和社会各界的热情关心和大力支持，离不开全市广大教师和教育工作者的艰苦奋斗和开拓创新。我代表市教育局向长期以来关心支持我市教育工作的各位领导和同志们表示衷心的感谢! 从纵向看，我市教育事业取得了显著成绩，但横向比，与先进地区还有一定差距，发展中还存在一些不容忽视的问题：一是城乡教育不均衡问题尚未得到彻底解决，办学条件还有差距，学校布局和资源配置还不够科学。二是人民群众对优质教育资源的需求，尚未得到完全满足，“择校热”、“大班额”现象依然存在。三是个别教师责任意识淡薄，有偿家
教、为教不廉等现象仍不同程度存在，教师职业道德建设需要进一步加强。这些问题，我们一定要高度重视，切实加以解决。
二、正确认识当前我市教育工作面临的新形势
xxx 年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是科学谋划新一轮教育事业发展的奠基之年，做好今年的教育工作意义重大、任务艰巨。
新常态下教育工作遇到了新挑战。一是新常态对教育投入带来了新压力。近年来，我市经济增速变缓，教育投入的后续增长必定会受到影响，教育经费投入与事业发展需求之间的矛盾可能会更加凸显。二是新常态对维护教育公平提出了新要求。当前人民群众对优质教育的渴望更加强烈，社会对教育公平更加关注。特别是，由于各种社会问题和矛盾不断显现，思想观念多元交锋，给学生思想政治教育和教育系统安全稳定也带来了新的不确定因素。三是新常态对教育改革发展赋予了新任务。中长期教育发展规划纲要的实施今年已经进入第 5 个年头，教育综合改革刚刚起步。我们已经启动了一批改革试点项目，但还没有在重点领域和关键环节取得实质性突破。新常态下既要面对教育供给不足、发展不均衡、“上好学难”等的挑战;又要应对人才培养、科学研究、社会服务与现代化建设不适应的难题;更要破解体制机制不畅、教育治理能力不强的瓶颈，教育工作需要进一步加快从外延式扩张向内涵式发展转变。
新常态下教育工作也面临新机遇。从政策环境上看，去
年以来，国家和省、市改革试点全面启动，对教育事业的改革发展进行了认真谋划，发展举措陆续出台，形成了推动教育事业科学发展的良好局面，为教育改革发展奠定了坚实基础。今年，市委、市政府还要在学前教育、义务教育均衡发展、职教攻坚二期等多个方面出台相关政策，为教育改革发展创造良好的政策环境。从发展机遇上看，市委提出了坚持“总蓝图”、完善“路线图”、细化“施工图”的“三张图”总体设计，确定了转中求进的工作总基调，为教育改革发展指明了路径。一系列重大项目的规划建设，特别是郑万高铁、沙河复航、城市轻轨等，迫切需要人才支持和智力支撑，这就要求教育必须充分发挥先导性、全局性和基础性的作用，通过体制机制创新，为经济建设和社会发展培养大量人才。从工作基础上看，我市教育多项指标的位次都有了明显提升，学前教育入园率走在了全省的前列，学校建设、解决大班额问题得到了省教育厅的肯定，社区教育受到了教育部的表彰，高考上线率超过了全省平均水平等，这就说明只要下大力气、真抓实干，工作是可以出成绩的。现在已经有了一个较好的基础，只要我们着力提升新常态下驾驭教育改革发展的能力，适应新常态、引领新常态，就必定能够有新的作为。
三、扎实推进 x xxx 年重点工作
xxx 年，全市教育工作的总体要求是：认真贯彻党的和xx 届三中、四中全会精神，全面加强党的建设，全面落实教育规划纲要，主动适应经济发展新常态，主动服务全市经济社会发展，围绕实施“区域内成人成才教育”这个中心，突
出“义务教育均衡发展、依法治教年活动实施、十三五规划编制”三大任务，开展“基础设施建设加速、师资队伍优化、教育质量提升、学校管理精细、特色学校创建、教育信息化覆盖”等六项行动，转变工作作风，深化教育领域综合改革，努力办好人民满意的教育。
今年主要工作任务，年度要点中已经作了全面部署。这里，我着重强调几个方面的重点工作。
坚持一个中心：围绕立德树人的根本任务，实施区域内成人成才教育 成人成才教育即“双成”教育，就是改革现有人才培养模式，坚持德育为先、育人为本，坚持全面发展、能力为重，让学生成人成才。深化教育领域综合改革必须坚持立德树人的根本任务，让“双成”教育在课程上体现，在课堂上落实，在全市各级各类学校落地生根，开花结果。
( ( 一) ) 进一步加强社会主义核心价值观教育。出台加强中小学德育工作意见，进一步强化课堂教学育人功能，加快构建各学段有效衔接的课程和校本教材体系，实行全程育人、全员育人、全科育人。进一步拓展德育工作载体，创新丰富“中国梦”、“三爱”和中华优秀传统文化教育活动形式，努力提升教育效果，牢牢占领思想政治教育主阵地。
( ( 二) ) 不断提高学生综合素质。积极实施素质教育，切实减轻中小学生课业负担。健全学生综合素质评价体系，引导学生全面有个性地发展。强化学生社会实践，完善青少年学生志愿者服务制度，拓展青少年校外活动场所，举办第二届
全市中小学生校外才艺展示活动，开展青少年科技创新大赛。全面普及实验教学，注重实验教学过程管理，做好理化生加试工作。加强中小学生心理健康教育，建好心理辅导室、开好心理健康教育课、开展心理辅导活动。
( ( 三) ) 创新职业教育人才培养模式。积极争取省教育厅的支持，加强与河南省职业技术学院等知名高职院校联系沟通，在全市中职学校各专业全面实施“3+2”大专人才培养模式，加强中职和高职在培养目标、专业设置、课程体系、教学过程等方面的衔接，着力打通中职学校学生继续教育上升通道，满足学生多样化选择、多路径成才需求。
( ( 四) ) 保证学生的成人成才机会。继续推进入学机会公平，坚持义务教育免试就近入学，完善小升初招生办法;妥善做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作;建立和完善关爱服务体系，加强对留守儿童的心理、安全、法治等方面的教育。健全家庭经济困难学生资助体系，积极做好中等职业学校、普通高中国家助学金、学前教育家庭贫困生补助工作，实施好中等职业教育全免学费政策，推动各县(市、区)扩大生源地信用助学贷款覆盖范围，确保每个学生不因贫困而失学。从今年开始，中职、普高国家助学金标准上调至每生每年 xxx 元。
突出三大任务：即义务教育均衡发展、“依法治教年”活动实施、十三五教育规划编制 ( ( 一) ) 推进义务教育均衡发展。全力实施平顶山市人民政府《关于进一步推进义务教育均衡发展促进教育公平的意
见》，以义务教育阶段学校标准化建设为抓手，督促指导义务教育学校办学条件达到省定标准。今年要重点督促新华区、新城区和宝丰县做好义务教育发展基本均衡县验收工作。
( ( 二) ) 实施“依法治教年”活动。出台平顶山市教育局《 “依法治教年”活动实施方案》，推动实现教育治理体系和治理能力的现代化。推进依法行政，加强规范性文件合法性审查，规范行政执法自由裁量权及执法行为;深化政务公开，确保行政权力阳光运行。加强依法治校，大力开展教育系统法制宣传、教育和培训，深入开展“法律进校园”活动，以多种形式推进校园法治文化建设，在局属高中开展建立学校章程试点工作。强化教育督导，推动成立平顶山市政府教育督导委员会，做好新一届市政府督学换届工作;完善督政督学指标体系，健全督导问责机制，落实责任督学挂牌督导制度，强化督导结果运用;做好 xxx 年县(市、区)政府教育工作督导评估，开展中小学素质教育督导、局属初中综合督导评估，逐步推行全市初中综合督导评估。
( ( 三) ) 编制
“十三五”教育发展规划。今年是实现教育“xx”规划的收官之年，也是 “十三五”规划的编制之年。对制定的各类“xx”规划，各级教育行政部门及学校都要进行评估，对尚未完成的关键指标加强跟踪监管。“十三五”时期将是我市完成中长期教育发展规划纲要的关键时期。制订“十三五”规划，一定要深入分析新常态下教育发展的新特点，跟踪研究发达地区教育发展的新趋势，全面梳理我市教育发展的新条件。对照中长期教育改革发展规划纲要，在
编制规划指导思想上，要始终注意突出以实现教育现代化为统领，以提升发展内涵和质量为中心，以...
篇九：教育局工作发言稿
信心砥砺奋进
加快推进全市教育高质量高品质发展
——市教育局党组书记、局长讲话
2021 年是中国共产党建党 100 周年，是“十四五”规划开局之年，也是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一年。百年恰似风华正茂，开局自当扬帆远航。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，发扬积极进取的拼搏精神，以推动高质量发展为主题，牢牢把握稳中求进总基调，在“稳”的基础和前提上奋力求“进”，扎实做好“六稳”工作，落实“六保”任务，统筹推进常态化疫情防控 XX 工作，确保“十四五”开好局起好步，以优异成绩庆祝建党 100 周年。
今天我们在这里召开全市教育工作会议，主要任务是全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实全国、全省教育工作会议精神，总结工作，分析形势，安排 2021 年的教育工作。刚才，我们对教育工作先进单位进行了表彰，我代表市教育局对受表彰的单位表示祝贺，也希望你们再接再厉，做出更大成绩！
关于 2020 年的工作盘点和 2021 年的工作安排，机关进行了系统梳理和筹划，拟制了《2020 年全市教育工作回顾》和《×
市教育局 2021 年工作要点》，已印发给大家，希望大家认真总结经验，对照工作要点谋划新年度的工作。下面，我围绕在新的历史起点上，更好的推动全市教育事业高质量发展，讲两点意见。
一、0 2020 年重点工作回顾
刚刚过去的 2020 年，是极不平凡的一年，突如其来的新冠肺炎疫情给教育系统带来了一场大考。全市教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在市委、市政府的坚强领导下，统筹疫情防控和教育教学工作，疫情防控取得显著成效，教育“十三五”规划圆满收官，教育脱贫攻坚成果丰硕，全市各级各类教育得到协调、健康发展。
（一）党对教育工作的全面领导得到新增强
一是抓好党教融合，大力推动重点工作落实。把营造“三个氛围”、开展“双争双强一创建”活动融入业务工作中，以创促建、以创促改，推动党建和业务工作深度融合，确保各项重点工作有效落实。
全力做好新冠肺炎疫情防控工作。疫情发生以来，全市教育系统各级党组织筑牢战斗堡垒，争当抗疫先锋，为打赢新冠肺炎疫情防控阻击战提供坚强组织保证。注重建立健全防控体系，成立了市教育局疫情防控指挥部，坚持领导带头、按级负责，形成全覆盖的防控网络。各学校基层党组织加强校园管理，细化全流程管理措施，严格落实校园安全检查、出入登记、测
温消毒等制度。全市教育系统广大党员干部响应党组织号召，14000 余名党员踊跃捐款 150 余万元，开展“同心抗疫、温暖守望”志愿服务活动，主动关爱疫情防控一线医护工作人员子女，用实际行动践行初心使命。大规模成功实现“停课不停教、不停学”，平稳有序推进开学复课。扎实做好常态化疫情防控，分阶段部署疫情防控工作，确保疫情防控不松劲。
扎实开展教育脱贫攻坚工作。围绕“义务教育有保障”，认真履行主体职责，开展了“教育扶贫政策落实大走访”活动，全面排查适龄儿童、少年接受义务教育情况，落实好对特殊学生群体送教上门等个性化帮扶措施，没有出现建档立卡贫困家庭适龄儿童、少年因贫失学、辍学现象。扎实组织教育资助工作，2020 年全市共资助建档立卡贫困家庭学生 24676 人次，资助金额 2250.85 万元。2020 年全市共招聘特岗教师 630 人，组织 116 名支教教师到滑县、内黄县履职，92 名局直学校教师到结对帮扶学校参加兼职支教工作。成立教育专家服务团，走进了 28 个乡村服务点，捐赠价值近 20 万元的图书、仪器等，开展培训讲座 40 多场，受惠群众 3000 余人。我市教育扶贫工作多次受到了市委市政府的高度肯定，内黄县教育局被表彰为全国脱贫攻坚先进集体。
扎实推进教育民生工程。民生工程是市政府向群众作出的承诺，是关乎教育发展的重点工作。局党组高度重视，坚持多方协调、统筹调度、持续督导，2020 年 9 月，×市新一中学和
市实验幼儿园投入使用，顺利招生。列入省重点民生实事的农村教师周转房 10 个项目 296 套全部完工或投入使用。列入市民生实事的新建、改扩建幼儿园 40 个项目全部主体完工。
二是夯实基层基础，全面加强基层党组织建设。局党组坚持管方向、抓全局，召开 5 次党组（扩大）会专题研究部署党建工作，到 20 余所学校调研基层党建，2 次到联系点党支部讲党课、参加主题党日活动。指导市一中、市二中等 8 所县级学校高标准抓好市委巡察反馈情况整改。积极推动党组织全覆盖，通过单独建、联合建、派出党建指导员和“网格化”管理模式，2020 年新增 78 个学校党组织，全市中小学校党组织覆盖率100%，党的工作和党组织建设实现全覆盖。深入开展党建示范校创建活动，7 所中小学校被评为省级“党建示范校”，20 所学校被评选为市级“党建示范校”，以省市两级党建示范校为引领，扎实落实“3211”工程。建立完善党建制度，制定实施了《×市教育局党建工作“四级五岗”责任清单》《党建工作量化考核实施细则（试行）》《抓党建促工作推动党建和业务深度融合的通知》，梳理并建立了 23 项党建和业务融合重点工作台账，按照制度抓党建的氛围初步形成。派驻纪检监察组还专门举办全市教育系统党风廉政建设工作专题培训班，强化基层党组织书记“一岗双责”的意识和能力。
二是夯实基层基础，全面加强基层党组织建设。局党组坚持管方向、抓全局，召开 5 次党组（扩大）会专题研究部署党
建工作，到 20 余所学校调研基层党建，2 次到联系点党支部讲党课、参加主题党日活动。指导市一中、市二中等 8 所县级学校高标准抓好市委巡察反馈情况整改。积极推动党组织全覆盖，通过单独建、联合建、派出党建指导员和“网格化”管理模式，2020 年新增 78 个学校党组织，全市中小学校党组织覆盖率100%，党的工作和党组织建设实现全覆盖。深入开展党建示范校创建活动，7 所中小学校被评为省级“党建示范校”，20 所学校被评选为市级“党建示范校”，以省市两级党建示范校为引领，扎实落实“3211”工程。建立完善党建制度，制定实施了《×市教育局党建工作“四级五岗”责任清单》《党建工作量化考核实施细则（试行）》《抓党建促工作推动党建和业务深度融合的通知》，梳理并建立了 23 项党建和业务融合重点工作台账，按照制度抓党建的氛围初步形成。派驻纪检监察组还专门举办全市教育系统党风廉政建设工作专题培训班，强化基层党组织书记“一岗双责”的意识和能力。
三是注重活动配合，扎实推进思政课建设。印发实施了《关于加强中小学校道德与法治和思想政治课建设工作的通知》，投入 37 万元组织了 180 名思政课校长和教师培训，组织 4500余名思政课教师参加线上培训。开展了 760 余名教师参赛的全市思政优质课教学评比，《天下兴亡匹夫有责》等 74 课被评为思政优质课，打造了一批育人效果显著的精品课程。组织领导干部上讲台开展思想政治教育活动，2020 年全市 17 位市厅级
干部、18 位市直单位主要领导授课 47 次、169 位县（市、区）党政领导干部授课 219 次，487 位乡科级干部授课 785 次，把思政小课堂和社会大课堂相结合，干部职工和师生群众深受教育。在全市教育系统开展“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育，组织“童心战疫、为爱加油”“共谱战疫之歌，不负明媚春光”作品征集，开展“学习新思想，做好接班人”活动，通过研讨分享、主题班会和团队会等形式，引导学生弘扬爱国主义精神，培养奋斗精神和家国情怀。组织开展了“少年传承中华传统美德”系列教育活动，开展“甲骨文进校园、进课堂”活动，8 所学校被评为省甲骨文教育特色学校。
（二）办人民满意的教育取得新突破
一是积极回应群众关切，减轻家长负担。推进课后延时服务工作，联合市发改委等六部门出台了《关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》，要求各中小学校从利于学生健康成长的角度，充分了解家长及学生需求，科学设计课后服务内容和形式，明确我市中小学课后服务收费标准是每生每月最高不超过 80 元，让家长放心，让每个孩子都能从中受益。探索午餐配送工作，通过市场调研，遴选有资质的配餐公司，市区 10 余所中小学 3300 名学生吃上了营养午餐，解决了学生和家长的实际困难。规范软件使用，制定了家校联系通讯软件使用“八个禁止”，将“让家长检查作业、要求家长群内打卡”等受到家长诟病的行为列为禁止事项。
二是完善招生政策，促进教育公平公正。招生工作关系家长切身利益，为社会关注的焦点，市教育局不断完善招生政策，努力让学生、家长满意。2020 年全市普通高中招生录取 3.51万人，市直公办高中学生报到率 98.2%，报到率大幅提升。今年我市普通高中招生首次设置平行志愿，增加了志愿学校数量，降低志愿选报带来的高分落选风险。小升初连续三年实施公民办全部电脑派位、同步招生、按照志愿分批次录取等政策，在小升初招生电脑派位时通过让家长、学生代表参与，学生、家长代表发言，与各初中校长进行现场交流沟通等措施，在保证教育公平的同时，让学生、家长对初中学校有了更为深入的了解。广泛宣传，培训班主任。市教育局通过新闻发布会、微信公众号、网络等解读招生政策。印制了《致家长的一封信》，制作了志愿填报微视频等辅助政策宣传；同时，分别对市区小学、初中毕业班全体班主任进行政策培训，保障班主任对家长进行准确的培训与指导。
三是完善评价制度，促进学校、学生共同发展。为进一步规范办学行为，营造和谐育人环境，促进学校密切联系家长，2020 年起我市在教育教学质量评价中增加家长评价学校的内容，从开足开全课程、师风师德建设、规范办学行为、校园安全、家长满意度等方面入手，建立家长参与评价学校制度。1月 5 日，市教育局开展了“家长眼中的学校”问卷调查活动。问卷涵盖师德师风、学生安全、教育教学、家校合作等方面，
通过满意度调查、征求意见等方式，市区 25 所初中家长共 40718人参加了网络调查问卷，参与率 82.7%。调查结果显示，广大家长对教育工作的整体满意度为 93.75%，总体上看家长对×教育的评价还是比较高的。但认真分析调查结果，也不难发现一些问题，家长满意度排名靠后的三个问题：“学生文化课家庭作业时间是否过量”的满意率仅为 74.13%，“学校是否每个学科只推荐 1 本教辅资料”的满意率仅为 75%，“学校是否存在按照学习成绩排座位的现象”的满意率为 87.59%，这些问题都值得校长们，包括办学教育工作者去深刻反思。
（三）师德师风建设得到新提升
一是加强制度建设。师德师风建设需要制度的规范框定和教师立德修身的有机统一。市教育局制定了《全面加强师德师风建设的意见》和《×市中小学（幼儿园）教师职业行为负面清单》等系列文件，加强了对全市学校师德工作的指导，为基层学校抓好师德工作提供了政策依据和抓手。
二是加强师德师风教育。在各级各类培训中聚焦师德，引领广大教师师德水平和业务能力同步提升。将“牢记育人使命，志做四有教师”师德主题教育中的师德征文、师德案例与最美教师宣传推介活动结合起来，在市教育局微信公众号上开启《师德谈》专栏，广大教师踊跃投稿，连载优秀稿件十五期。评选出 10 名“×最美教师”在媒体上广泛宣传，在全市学校营造了“抓师德、正师德、强师德”的良好氛围。通过依案说法、问
题通报、观看案例视频等形式,进行警示教育,深入剖析,吸取教训,做到警钟长鸣。
三是组织专项治理活动。制定了《×市中小学教师师德专项治理实施方案》，按照工作部署、排查整治、建章立制三个阶段，采取实地调研、问卷调查、明察暗访、自查自纠、调查处理等方式，在全市范围开展了为期 6 个月的师德专项治理活动。对 7 起在职教师违规有偿补课、4 名教师违规增订教辅资料、1 例在评比表彰中徇私舞弊行为进行严肃处理，通过微信公众号曝光，起到了震慑作用。针对《负面清单》和专项治理情况，要求全市教师展开大讨论，深刻反思，引以为戒。对违背师风师德的行为实行“一案双查”。制度的规范和落实，有力促进我市教师队伍建设持续向好发展。
在过去的一年里，我们的学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、特殊教育等协调健康发展，德育、体育、卫生、艺术、劳动教育实现“五育并举”，教师队伍建设、发展规划、财务审计、装备管理、教研信息、招生考试等工作成效明显，意识形态、安全信访、教育宣传、“放管服”改革等保障有力。这些成绩的取得，与全市广大教育工作者们的辛勤努力是分不开，在此，我代表市教育局党组向在座的同志们、并通过你们向全市广大教育工作者致以崇高的敬意和诚挚的感谢！
二、安排部署 1 2021 年重点工作
2021 年是建党 100 周年，是“十四五”开局之年，做好今
年的工作意义重大，总体思路是坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，巩固拓展新冠肺炎疫情防控和教育改革发展成果，积极构建高质量教育体系，推进教育治理体系和治理能力现代化，为“十四五”全市教育发展开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党 100周年，为实现我市“一个重返、六个重大”目标任务，建设新时代区域性中心强市奠定坚实的人才和智力基础。
关于 2021 年的具体工作，《工作要点》中已进行了具体明确。在这里，我重点强调以下几个方面的工作。
（一）
抓好党建与教育工作融合，提升党建工作质量。加强学校党建工作，是贯彻党的教育方针、坚持社会主...
篇十：教育局工作发言稿
育局局长教育工作讲话稿市教育局局长教育工作讲话稿篇 1
同志们：
市委、市政府决定召开这次全市教育工作会议，主要是贯彻落实中、省教育工作会议精神，对全市教育工作进一步进行安排部署，切实加快教育改革与发展，努 力办好人民满意的教育。昨天是第***个教师节，在此，我首先对全市各级教育工作者致以节日的问候!下面，根据会议安排，我先讲几点意见，后面，李厅长、徐 书记还要做重要讲话，请大家一并抓好落实。
一、为什么要出台《决定》，召开这次会议
百年大 计，教育为本。教育事关国家未来和人民福祉，是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强市必先强教。报告明确提 出，“要坚持教育优先发展，努力办好人民满意的教育”。近年来，中省先后召开了教育工作大会。我们要推动科学发展、富民强市，加快建设陕西东大门，要回应 人民关切，解决好当前我市教育发展中存在的突出问题，必须把教育工作放在更加突出的位置，迫切需要我们对教育工作进行再部署、再加强，确保全市教育改革与 发展持续健康推进。
近年来，在省委、省政府的领导下，在省教育厅的精心指导下，经过全市上下共同努力，我市教育事业取得了长足发展。各县 (市、区)城区和农村都建成了一批大规模高水平高规格学校，学校办学条件得到优化，义务教育入学率达到**%以上，巩固率达到**%以上，初中学生辍学率 控制在 1%以内，高中阶段入学率达到**%以上，今年高考万人比率三批本科在全省排名第三，二批本科排名第五，一
批本科排名第六，职业教育学生就业巩固率 达到**%以上，“双高双普”工作推进态势较好，临渭区 ，合阳 县已经通过市级评估，教育督导工作在保障教育事业发展中成绩显着，督学责任区制度建设、县级政府督导室标准化建设、控辍保学制度建设等方面经验在全省、全国会议交流。
但是，我市教育事业还不能满足人民群众接受良好教育的需求，与中省要求和其他地市相比，仍有较大差距。主要是一些地方对优先发展教育的战略地位认识不到 位，没有形成推动教育改革与发展的有效体制机制，县本级教育经费投入严重不足，多数学校办学条件达不到国家标准，优质教育资源匮乏，城乡教育发展不均衡， 农村学校相对薄弱，高素质专业化的教师队伍还没有完全形成，义务教育段教师队伍结构性缺编问题突出，职业教育专业课教师数量不足、质量不高，幼儿教师严重 短缺等。普通高中教育质量亟待提高，我市万人比率排名处于中游或中上水平，但一批本科、二批本科上线率排名靠后，远远低于邻近的宝鸡和咸阳，今年清华、北 大在我市录取新生***人，实际在渭南上学的仅有 2 人，其余全在西安。从我省教育发展的态势看，目前，全省已有***个“双高普九”县、9个“双高双普”县， 但我市没有一个，全省***个教育强县，我市有两个(韩城 、合阳 )，差距非常大。对此，我们必须引起高度重视。
教育改变命运，教育引领发展。全市各级各有关部门一定要提高认识，牢固树立教育优先发展理念，切实强化措施，加大力度，努力促进教育的公平、均衡、和谐发展。
二、什么是人民满意的教育
我们的目的是要办人民满意的教育。那么，什么才是人民满意的教育，渭南人民满意的教育是什么，老百姓的期待是什么?总的来讲，就是不仅要满足人民接受教 育的基本要求，让所有的孩子能上学、有学上，而且要有好的教育质量，有
接受优质教育的机会，能够获得更好的发展。办人民满意的教育，不是要低水平、低层 次，而是要高水平、高层次，最大限度地满足人民群众对高质量教育的需求。具体来讲，我想，应该把握好这么几点：
首先，人民满意的教育，必须是 有质量的教育。教育不仅给孩子知识，更要为孩子的生命奠基，质量是教育工作的生命。人民满意的教育，一定是有质量的教育。有质量才有吸引力，有质量群众才 会满意。只有从提高质量抓起，建立起更加有效的质量保障机制，不断扩大优质教育资源，千方百计打响渭南教育品牌，努力适应人民群众接受更好教育的新期盼， 百年大计才有根本，人民群众才能满意。
其次，人民满意的教育，必须是有物质保障的教育。教育是不能等待的事业，也是不能欠账的事业。有钱未必 能办好教育，但没钱肯定办不好教育。作为教育投资主体，各级政府必须坚定不移地突出教育公益性质，经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教 育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
第三，人民满意的教育，必须是促进社会公平的教育。收入不公平影响一时，教育不公平影响一 生。教育公平是社会公平的基础，是“起点上的公平”。必须把促进均衡发展作为教育工作的战略性任务，加快实现基本教育公共服务均等化，努力办好每一所学 校，培养好每一个孩子，确保人人“有学上”，人人“上好学”，机会均等，均衡发展。
第四，人民满意的教育，必须是有高水平师资队伍的教育。决 定教育品质的关键是教师，教师强则教育强，没有一支高水平的教师队伍，就永远不会有一个高水平的教育。只有切实加强教师队伍建设，重视教师、关爱教师、善 待教师，不断提高教师的师德水平和业务能力，提高广大教师特别是农村教师的社会地位、
职业地位和经济地位，建设一支相对稳定的教师队伍，教育教学质量才有 根基。
第五，人民满意的教育，必须是全社会广泛支持和参与的教育。办人民满意的教育，不仅是政府的职责，也不只是教育部门的责任，而是全社会 的共同使命，离不开全社会的大力支持和广泛参与。必须积极推进办学机制改革和创新，调动和发挥社会各方面的办学积极性，努力为教育发展创造宽松的社会环 境。这一方面，我们有不少好的典型，如合阳 中学是合阳 籍在京企业家张志宏出资**.*亿元建设的，合阳 第二高中投资 3 亿元，全部由合阳 籍在外人士捐赠。潼关 县在外企业家成建礼连续 8 年每年捐助教育资金近***万元、李五亮连续 8 年每年捐助40 多万元，等等，各县也都有这样的例子。
发展依靠人民，发展为了人民，让人民享有发展的成果，享有优质的教育资源，是人民的权利，是每一个教育工作者的责任。我们必须始终把人民群众是否满意， 作为检验我们工作的最高标准。凡是人民有需求的地方，就是我们要重点加强的地方;凡是人民不满意的地方，就是我们要下决心改革的地方。要以更大的勇气和智 慧，深化和推动教育重点领域和关键环节的改革，坚决破除一切妨碍教育科学发展的思想观念和体制机制束缚，切实解决好人民群众最关心最直接最现实的教育问 题。
三、怎样办好人民满意的教育
各县市区、相关部门要按照市委、市政府《关于加快推进全市教 育改革与发展，努力办好人民满意教育的决定》精神，适应“三化”同步发展的新要求，把握教育发展的阶段性特征，坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需 求，优化结构布局，提高渭南教育的质量和水平。力争到 2018 年，全市教育发展的主要指标位居全省前列，县市区全部达到省“双高双普”县和国家义务教育均 衡发展合格县标准，基本形成“结构协调、布局合理、发展均衡、水平一流、人民满意”的
教育发展新格局。
一是要科学编制学校布局规划。要积极顺 应城镇化发展需要，结合城乡建设总体规划，按照“城乡统筹，合理布局;优化设置，适度撤并;改善条件，扩大规模;保证入学，提高质量”的原则，做好全市学 校布局规划的编制工作。中心城市要按照百万人口规模，坚持新建、扩建并重，有序规划建设各类学校。各县城原则上要建设一个高标准的高中，重点镇必须有寄宿 制的普通初中，小学坚持“就近入学”的原则，实现行政村全覆盖。幼儿园综合考虑地理环境、区域功能、人口分布等因素，在小区、园区、自然村布局。公办职业 高中在每个县市区办一所的原则下，重点推进渭南职教园区集团化发展。校安工程、标准化建设、师资配备等资源要素，都要围绕规划调整来配置。到 2018 年， 全市中小学校由目前的 1607 所调整为 947 所，其中高中 40 所、初中 160 所、小学 747 所，并着力打造一批优质品牌示范学校。
二是要统筹 推进各类教育协调发展。完善“省市统筹、分级管理、分工负责、以县为主”的学前教育管理体制和“政府主导、社会参与、公办民办并举”的办园体制，积极实施 学前教育三年行动计划和“幼儿园建设工程”，到 2018 年，每个县城至少建成3-5所标准化公办幼儿园，每个镇建成1所公办中心幼儿园，幼儿园(班)覆盖 全部行政村，基本解决“入园难”、“入园贵”问题。要以“双高双普”创建达标为动力，高水平高质量普及九年义务教育，努力缩小城乡、区域、学校之间的差 距，逐步实现城乡中小学经费投入、办学条件、管理水平、师资队伍、普及程度、教育质量基本均衡。特别要创新落实进城务工人员随迁子女、留守儿童和弱势群 体、残障儿童救济救助政策，确保每个孩子都能接受基本的义务教育。要进一步完善“市县两级办学、分级管理、以县为主”的普通高中教育管理体制，积极实施 “高中教育质量提升工程”，引进优质教育资源和知名学校，
通过资源重组、增资扩股、组建集团等方式，强强联手，以强带弱，整体提升高中阶段教育质量和特色 化水平。要主动适应工业化、城镇化和农业现代化需要，以职教园区为龙头，优化专业设置，强化校企对接，推进订单培训，鼓励发展普通高中与职业学校资源共 享、相融互通的办学模式，打造技能型人才培养基地，让渭南职教品牌走出渭南，走向全国。按照“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针，支持社会 力量在中心城市和县市城区建设一批规模较大、档次较高的职教学校、中小学和幼儿园，不断满足人民群众多样化的教育需求。广泛开展多层次、多内容、多形式的 专业院校、城乡社区成人继续教育，大力开展全民读书活动，全面提高市民素质。
三是要全面加强师资力量建设。教育现代化关键是人的现代化。首 先，要抓好校长队伍建设。一个好校长就是一所好学校。校长的思想观念、工作抓法，直接影响学校的发展。要完善公开选拔、竞争上岗、择优聘任的校长选拔任用 机制，推行校长任职满 8 年交流轮岗制度，落实校长职级制和校长负责制，鼓励爱教育、懂教育的专家型校长终身从事教育事业。其次，要抓好教师队伍建设。亲其 师才能信其道，教师的榜样力量对学生能起到无形的示范作用。要突出抓好师德师风建设，加强教师职业理想和职业道德教育，把师德表现作为教师资格定期登记、 岗位聘用和奖励惩戒的首要内容。教育不仅要传授知识，更重要的是启发思维，培养自主学习能力。这就要求教师真正提高综合素质和教学能力，要有高学识、能钻 研、善讲解、会沟通。所以一定要加强教师培训，每年都要确定培训计划，使每个教师都有继续教育的机会。要把骨干教师的培养放在更加突出的位置，大力实施名 师培养计划，加快培养一批学科带头人、教育名师和特级教师。市本级财政每年列支***万元，用于中小学教师培训，县级政府也要按照教师工资总额的1%，将 教师培训经费列入本级财政预算。要完善教师补充机制，严格教师资格准
入制度，中小学、职业学校、幼儿园教师全部采取“省考市选县用”、特岗计划、免费师范 生及高层次人才引进等办法公开招聘，新增教师原则上先在农村学校任教锻炼。要重视体育、音乐、美术、生物、地理、英语、信息技术、心理健康和幼儿园、职业 学校专业课教师合理补充，为素质教育奠定基础。第三，要加强市内外交流合作。制定优惠政策，吸引优秀硕士、博士研究生、全国优秀教师来渭南工作。建立学校 教师交流机制，推行大学区管理体制，推动县域内城乡教师合理流动。建立实施城区学校与农村学校结对帮扶、互派教师、捆绑考核制度，鼓励优秀教师到农村支 教。制定实施教育干部教师海外培训计划，选派教育行政干部、优秀学校校长、骨干教师出境培训。鼓励中小学校与海外同类学校建立友好交流关系，努力提高我市 教育发展水平和国际化水平。
四是要不断加大教育经费投入。按照财政教育投入占 GDP4%的目标，加大新增财力向教育倾斜、民生工程向教育倾斜 力度，逐步提高财政教育支出占公共财政支出的比例。按照增值税、消费税、营业税总额的 3%足额征收教育费附加。落实土地出让收益、城市基础设施配套费、彩 票公益金按比例用于教育的政策。今后，市县两级财政在做预算时，必须打足教育经费，并确保逐年增长。在新建小区、居民区时，必须配套规划建设幼儿园、小 学，并移交教育部门管理。总之，渭南财力虽然十分薄弱，但是对教育的投入必须尽力而为。
五是要狠抓校园安全稳定。校园安全稳定直接关系到人民 群众的切身利益。各级政府、各有关部门和学校都要认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“平安校园”创建为抓手，进一步完善学校安全稳定工 作制度，重点做到“九个强化”，实现“四个确保”：强化主体责任落实，严格实行安全稳定目标管理责任制;强化防范力量和设施建设，提高“三防”水平;强化 接送学生车辆管理，消除交通安全隐患;强化师生安全防范意识教育，提高自救自护能力;强
化饮食安全管理，搞好学校环境卫生;强化消防管理，及时消除火灾隐 患;强化突发事件应急处置能力，定期举行逃生演练;强化综合治理，维护校园及周边治安秩序;强化不稳定因素排查，及时化解矛盾纠纷;确保不发生重大责任安 全事故，确保不发生有较大影响的政治事件和群体事件，确保不发生影响恶劣的刑事案件，确保学校及周边地区良好的治安秩序。
六是要加强对教育工 作的领导。邓小平曾经指出：“忽视教育的领导是缺乏远见的、不成熟的领导，就领导不了现代化建设”...
