五年级下册语文期中测试卷一、语言积累与运用。（29分）（一)看拼音，写词语。(4分）áoyóupēnyǒnɡ shuāijiāobiànzi（ ）（ ）下面是小编为大家整理的五年级下册语文期中测试卷10篇,供大家参考。
五年级下册语文期中测试卷篇1
一、语言积累与运用。（29分）
（一)看拼音，写词语。(4分）
áo yóu pēn yǒnɡ shuāi jiāo biàn zi
（ ） （ ） （ ） （ ）
shēn yuān nónɡ yù àn dàn yú lè
（ ） （ ） （ ） （ ）
（二)比一比，再组词。(4分）
冀（ ) 履（ ） 矿（ ） 胁( ）
翼（ ) 覆（ ） 旷（ ） 肋( ）
（三)把下列词语补充完整。(3分）
（ )涎欲滴 喜出（ ）外 沁人心( ）
（ )江倒海 变（ ）莫测 无地自( ）
（四)按要求写句子。(5分）
1、你对我有救命之恩，我怎会忍心使你遭受杀身之祸呢？（改为陈述句）
2、解放军战士跳入水中。解放军战士救出被困的群众。（把两句话合并成一句话）
3、在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。（仿写句子，注意加点的词语）
4、虽然果园里的果子任人采摘，但是钱箱无人照看。（修改病句）
5、孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石板上。（缩句）
（五)根据课文内容填空或作答。(9分）
1、“是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。”这句话出自寓言《 》，这句话的意思是： 。
2、“余尝谓，读书有三到，谓 到、 到、 到。”这句话是 说的。
从这句话中，我学会了 。
3、对“在人生的旅途上，最好的身份证就是微笑”这句话我是这样理解的：
。
4、“我非常高兴你们信守诺言。”姑娘说，“我都听到了，你们的话已经证实：你们领悟了，幸福就在 。”
5、我们炎黄子孙，是龙的传人，请写出两个带“龙”字的四字词语： 、
。
6、都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂。真诚的目光胜似 ，目光传送的是 。
7、《劳动的开端》一文中说“原来桌子被人抽掉”，这里的“抽掉”使我感受到了：
。
8、默写《秋浦歌》。 。
9、没有一艘非凡的战舰能像一册书籍 ；也没有一匹神奇的坐骑能像一页诗扉 。
（六)课外阅读积累。(4分）
1、寻常一样窗前月， 。 杜耒《寒夜》
2、 ，树头花落未成荫。 杨万里《宿新市徐公店》
3、青山遮不住， 。 辛弃疾《菩萨蛮书江西造口壁》
4、桃之夭夭， 。 《诗经》
二、阅读理解与感悟。（23分）
（一)阅读课内语段《修鞋姑娘》，完成练习(12分）
凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清，而我却骑着自行车，到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘。
就在昨天，当我脱下左脚上那只后跟开绽了的皮鞋，要求她绱绱的时候，我还有点怀疑她能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去，自信地对我说：“不用绱，钉几个钉子就行了。”
我不放心地提醒她要修结实点，花钱多点不在乎。她只是打量我一眼，也不管同意不同意，吧吧吧，三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：“这下你该放心了吧？”
我正要掏兜付钱，她一边摆手说不忙，一边指着鞋面，操着浓重的外地口音说：“这儿倒是需要绱一绱，你看，线都断了。”说着，刺啦刺啦地绱起来。
借着她干活的机会，我看了看这个不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背，记录着她经历的风霜艰辛。我决计不管她要多少钱，决不还价。
姑娘把鞋绱好递给我，叫我脱下另一只。我抬起脚，叫她看那只鞋坏没坏。她说：“你的脚是汗脚，线是烂断的。就是没坏，也穿不了几天。”说着，就把我的鞋脱下去绱起来。
忽然间，我心里蒙上了一片阴影——我连价钱都没问，她要多向我要钱可怎么办？
鞋绱好了，我断定她会漫天要价的，谁知她只要六角钱。看来，她不是我想象中的那种人。
我掏钱给她，可万万没想到，钱包没带在身上，浑身的兜掏遍了，只找出三角钱。我窘极了。想起几年前因为买布只差一分钱，被售货员挖苦了一顿的情景，心里更是紧张。我知道，只要她一嚷，来往行人就会把我包围起来。我不想难堪得无地自容，就尴尬地向姑娘讲明情况，要摘下手表做抵押。谁知，姑娘嫣然一笑，说：“你不怕我跑了吗？”
“不，我相信你。”此时，我只想尽快摆脱窘境，别的什么也不想了，我期待着她答应我。她却笑了笑说：“我也相信你，这钱足够了。”
“不，这只有三角钱啊！”我告诉她。
“是的，不过你还给了我别的。”她歪着头，友好而又顽皮地看着我。“别的？我给了你什么？”我纳闷地问。
“诚实、信任哪！”她坦然地回答。
我真惭愧。是她诚实，还是我诚实？是她信任我，还是我信任她呢？
我向她保证，第二天一定给她送钱来。她说：“这我相信，不过为三角钱值得吗？再说，我明天说不定到什么地方，你到哪儿找啊！”
是的，这样大的县城，到哪儿去找啊！然而，我还在找，走遍长街，望穿深巷。
修鞋姑娘，你在哪儿？
1、根据意思从文中找出相应的词语。（2分）
（1)形容女子甜美的笑容。 ( ）
（2)神色、态度不自然。 ( ）
（3)因为自己有缺点、做错了事未能尽到责任而感到不安。 ( ）
（4)没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭。 ( ）
2、找出短文中表示“我”对修鞋姑娘态度变化的词语。（2分）
3、根据短文内容填空。（5分）
（1）我想象中的修鞋姑娘是 的人。
（2）当“我”怀疑她的修鞋技术的时候，她非常 、 ，用娴熟的技术证明给我看；当“我”对她产生同情，但又担心漫天要价时，她却只收 ；当“我”掏不出六角钱，担心她给我难堪，并摘下手表做抵押时，她却 。“我”一直怀疑她，不信任她，她却说“我”给了她“ 、 ”。
作者这样写是为了： 。
（3）这篇短文用了 的手法，先写 ，再写主要事件。
4、我为什么要寻找修鞋姑娘？（2分）
5、你是如何理解课文最后一句话的？（1分）
（二)阅读课外语段，完成练习(11分）
那还是孩提时代的事。
（1)上小学四年级的时候，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，小小的眼睛总是含着笑意，宽宽的额头上爬满了皱纹。（ ）他脾气怪怪的，( ）心肠极好，教书也很有一套。
那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词。他便不厌其烦的旁征博引，反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐释它的含义，大讲特讲它对人生的至关重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会了。
这天上午有一节语文课。
上课铃响了之后，胡老师夹着讲义走上讲台，脸色严峻地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个人从校门外的那株石榴树上摘去了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗？”
全班同学面面相觑，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁有过那个石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头？”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。
（2)我那时虽不是特别懂事，可心里也打起了小鼓，如果我站起来承认自己动过摘的念头，那么大家就会认为石榴是我摘的。（ ）整个班里的同学都意识到了举起手来的后果，( ）老师等了又等，还是没有一只手举起来。
（3）“真的连想都没有想过？”他又追问了一句。
这时，有个个子很小的女同学怯生生地站了起来，她红着脸小声地说，她想过，可是她的确没有摘……
我们都屏住呼吸，和那个女生一起等待着老师的“发落”。
出人意料的是，（4)胡老师（ ）没批评她，( ）走下讲台，走到她面前伸出手无限慈爱地摸了摸她的发辫。并且变戏法似地从衣兜里掏出个红石榴，放在她的课桌上。
“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么东西。”老师又望着我们，叹了口气……
直到今天，我还无法忘记那个诚实的红石榴。
1、选择合适的关联词语填写在文中括号里。（3分）
因为……所以…… 不是……就是…… 虽然……但是……
即使……也…… 有时……有时…… 不但……而且……
2、文中画“ ”的句子分别运用了什么描写方法，把正确答案的序号填在横线上。（2分）
A、语言描写 B、心理描写 C、动作描写 D、外貌描写
（1） (2) (3) (4)
3、给短文加个恰当的题目。（1分）
4、写出短文的主要内容。（2分）
5、“老师又望着我们，叹了口气……”你知道老师为什么叹气吗？（1分）
6、认真读短文最后一自然段，联系上下文，想一想“诚实”到底是什么？读了这篇文章后，你是如何理解“诚实”的？（2分）
三、语言表达。（28分）
（一)口语交际。(3分）
为了创建文明城市，如果你家所居住的小区或村子计划开展“讲文明、树新风”的活动，你作为一名少先队员要积极参加此项活动。①请你根据此项活动的主题，设计一条宣传标语： 。②宣传栏倒了，恰巧你和同学小强经过，你怎样说服小强跟你一起把它扶起来？ 。
（二)作文。(25分）
过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明也想送妈妈一枝康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口……后来发生了什么故事呢？请发挥你的想象力，把它续写下来。题目自拟，400字左右。
五年级下册语文期中测试卷篇2
一、 填空。（每小题1分）
1、五年级数学下册期中测试题：把7米长的绳子平均分成6份，每份长是（ )米，每份占全长的（ ）( ） 。
2、 176 的分数单位是（ )，再加上( ）个这样的分数单位是最小的合数。
3、 3（ ） =（ ）16 =9（ ） =12÷（ ）
4、 在分数AB 中，当（ ）时，分数值是2;当（ ）时，它是一个假分数；当（ ）时，它是一个真分数。
5、 一个正方体的所有棱长之和是48厘米，则它的表面积是（ ），体积是（ ）。
6、 若分数45 的分母加上20，要使分数的大小不变，分子应（ ）。
7、 如果A=3×4×5，B=2×3×4，那么这两个数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
8、 一个长方体的长是4厘米，宽是5厘米，高是2厘米，棱长总和是（ ）厘米，它的体积是（ ）立方厘米，表面积是（ ）平方厘米。
9、 32mL=（ )L 12cm=（ ）m 8.9m3=（ ）dm3 6.9L=（ ）mL=( ）cm3
10、一个长方体的体积是80 dm3 长是4cm，宽是5cm，高是（ ）cm，它的表面积是（ ）。
11、把一个长120厘米，宽是60厘米，高是40厘米的长方体锯成一个最大的正方体，这个正方体的体积是（ ）立方厘米。
12、在括号里填上合适的分数。
0（ ) （ ） 1（ ） 2（ ） ( ） 3
二、小小裁判员（每题1分，共10分）
1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。 ( )
2、因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都能被3整除，所以个位上是3，6，9的数一定能被3整除。 ( )
3、分数的分母越大，它的分数单位就越大。 ( )
4、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 ( )
5、两个不为0的自然数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。 ( )
6、两个不同的质数一定是互质数。 ( )
7、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，它的体积就扩大为原来的64倍。 ( )
8、把棱长是1米的正方体放在地上，这个正方体的占地面积是1立方米。 ( )
9、把两个相同的正方体拼成一个长方体，它的表面积和体积都没有变。 ( )
10、7/10的分子乘2，分母加上10后，分数值不变。 ( )
三、精挑细选（每题1分，共6分）
1、当a等于( )时，17a的积是质数。
A 1 B 17 C 不一定
2、一个两位数个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又不是合数，则这个两位数是( )
A 32 B 16 C 12
3、一个合数的因数有( )
A 无数个 B 2个 C 三个或三个以上
4、下面各数中，既是奇数又是合数的是( )
A 13 B 36 C 15
5、在分数5/12，8/15，7/25，7/35中，能化成有限小数的有( )个
A 1 B 2 C 3
四、解决问题
1、某工程队第一天完成全工程的2/5，第二天比第一天少完成全工程的1/20，剩下的工程在第三天完成，第三天完成全工程的几分之几？
2、一个长方体的食品盒，长15厘米，宽12厘米，高20厘米。如果围着它贴一圈商标纸（上下面不贴），这张商标纸的面积至少要多少平方厘米？
3、将四个大小相同的正方体粘成一个长方体（排成一排）后，表面积减少54平方厘米，求长方体的表面积和体积。
4、一堆桃子，2个一堆剩1个，3个一堆剩1个，4个一堆剩1个，这堆桃子有多少个？
5、一个长方体玻璃容器，从里面量长为3分米，宽为2分米，向容器中倒入7.5升水，再把一个苹果放入水中，这时测得容器内的。水面的高度是13.4厘米。这个苹果的体积是多少？
五年级下册语文期中测试卷篇3
一、 基础部分：（40分）
（一） 看拼音写词语。（10分）
línglì fēnfù qīliáng jídù xìnì
qiáocuì nǜdài lúndūn áizhèng hóngyáng
（二） 组词。（4分）
碗 燥 框 瞩
婉 躁 眶 嘱
（三） 选词填空。（4分）
居然 果然 显然 突然
这一天，风平浪静，人们都站在甲板上。有一只猴子从人群里钻出来，做出可笑的鬼脸。它知道大家拿它取乐，就放肆起来，那了船长儿子的帽子。那孩子气急了，跑去追它。
（四） 划出下列搭配不当的词，并改正。（6分）
意志顽固 参观演出 待人勤恳
宽敞的马路 寒冷的气候 繁荣的街道
（五） 按要求改写下列句子。（5分）
1、五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。（缩句）
2、我们不能随意破坏学校里的花草树木。（改成反问句）
3、雨点落下来。（扩句，至少两处）
4、同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。（修改病句）
5、阿尔拜说：“原来我接的上毒蛇的口水，上乌鸦救了我的命。”（改为转述句。）
（六）、补充下列句子。（5分）
（1）、水草肥美的地方鸟儿多，
（2）、好汉的宝贝上志气。
（3）、骏马面前没有跳不过的壕沟，
（4）、不惜千斤买宝刀， 。一腔热血勤珍重， 。
（七）、按课文内容填空。（8分）
1、在第三单元中，我们认识了的黄道婆，的南丁格尔，的常香玉，的居里夫人，的花木兰。
2、《海豚救人》一课，通过列举、、三件事向我们介绍了海豚能救人于危难之际。
五年级下册语文期中测试卷篇4
在英国有位孤独的老人，（ )无儿无女，( ）体弱多病，他决定搬到养老院去住。因此，老人（宣告 宣布 宣传）出售他漂亮的住宅。
（ )这是栋有名的住宅，( ）购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑，但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里，满目忧郁。是的，要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。
一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英镑。“但是它的底价就是8万英镑。”老人淡淡地说： “而且现在它已经升到10万英磅。”青年并不沮丧，他（诚恳 诚实 诚意）地说：“如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步。相信我，我会用整颗心来照顾您！”
老人站起来，挥手示意人们安静下来。“朋友们，这栋住宅的新主人已经产生了，就是这个小伙子！”
青年以 赢得了这栋住宅的购买权，梦想成真。
1、 给短文选择一个合适的题目（ )(2分）
A：仁爱无价 B：梦想成真
2、 在文中的（ )填上恰当的关联词语。(2分）
3、 用“——”画出括号内最准确的词语。（2分）
4、 写出下列词语的反义词。（3分）
孤独（ ) 朴素（ ） 沮丧( ）
5、 联系上下文，就文中画线句子回答：此时此刻，他在想什么？（3分）
6、 这位青年为什么级赢得住宅的购买权？在最后一个自然段的横线上写上合适的话。（2分）
7、 用“——”画出文中使你感动的句子。（1分）你想对文中的那位衣着朴素的青年说些什么话？（3分）
五年级下册语文期中测试卷篇5
1、 看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他： ；看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：
2、 我最喜欢的一句表现思乡主题的诗句是：
3、 秋天到了，天气凉了。我要用诗句：
4、 我最喜欢的一句有关读书名言警句是：
七、 我是诚实的学生，我会按实际情况填空。（3分）
这学期，我阅读了()本课外书，我最喜欢 这本书。因为
五年级下册语文期中测试卷篇6
尽(jǐn jìn)管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢 慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转(zhuàn zhuǎn)眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了，当年那个沮（jǔ jǐ）丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那 条鲈鱼相似（sì shì）当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是人们从小受到像把 钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
1、 请用“ ”选出片断中带点字的正确读音。（2分）
2、 与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是
能举个例子吗？如：
3、 从父亲那不容争辩的声音中，我们可以知道当时小作者的心情是（ )；而当他把鲈鱼放回湖中时，心情又是（ ）；三十四年后，他则怀着一颗（ ）的心。(3分）
4、 请你就画横线的句子提问，并回答，看谁的问题最有价值。（2分）
提问：
回答：
5、 对“三十四年前那个月光如水的夜晚，给你留下了永久的回忆和终生的启示”这个句子，你是怎样理解的？谈谈你的看法。（2分）
五年级下册语文期中测试卷篇7
一、积累运用。
1、看拼音，写词语。
hùn（ )乱 废xū（ ） 出bǎn（ ） qí（ ）途jǐn（ ）慎 zhèng（ ）住 点zhùi（ ） 拖tà（ ）hóng（ ）伟借jiàn( ）
2、下列词语中没有错别字的一项是( )。
A、地振 叹息 悲痛 创作
B、极端 断言 原泉 严厉
C、指教 后悔 残忍 浓厚
D、尸体 任务 估量 消烟
二、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
①工作 ②真正 ③生存，有生命 ④不死板
1、她是一个活泼可爱的孩子。( )
2、这孩子说话活像一个大人。( )
3、活到老，学到老。( )
4、他干起活来很卖力。( )
三、按的要求填空。
“嘉”字共有_______画，用部首查字法，查_______部，在_______画里找；用音序查字法，查_______字母，音节是_______。这个字是_______结构。
四、判断下面的句子运用了什么说明方法。
1、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。( )
2、它身长可达30米左右，体重约70吨。( )
3、鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。( )
五、判断下面的句子运用了什么修辞方法。
1、他们的口号惊天动地。( )
2、他们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢？( )
3、夜空中，星星快乐地眨着眼睛。( )
六、按要求改写句子。
1、老师问明明：“我的板书，你能抄下来吗？”
改为转述句：_________________。
2、他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。
缩句：_______________________。
3、我高兴极了，真庆幸没有把它拔掉。
改为“被”字句：______________。
4、我们不能忘记父母的养育之恩。
改为反问句：_________________。
七、修改病句。
1、这学期一开始，我就订好了学习计划和决心。
_____________________________。
2、六年级的同学基本上都参加了语文竞赛。
_____________________________。
3、居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。
_____________________________。
4、在气候温柔的日子里，我们要去旅游。
_____________________________。
八、给下面的句子排列顺序。
( )妈妈看黄瓜又嫩又长，西红柿又大又圆，高兴地说：“这些莱可真是太好了！”
( )不大一会儿，亮亮把菜买回来了。
( )妈妈听后说：“现在售货员的服务态度真好！”
( )亮亮的妈妈叫亮亮上街买菜，并且告诉他要挑新鲜的。
( )亮亮说：“是售货员阿姨给我挑的。她说，要卖给大家好的，次的另作处理。” 。
九、根据课文内容填空。
1、“春风又绿江南岸，______________，”出自_______代诗人_______的_______。
2、家在梦中何日到，____________。
3、_______只是个简单的是与非的问题，_______起来却很难。
4、我从心底里知道，“_______”也好，“_______”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点_______。在爱的_______下。，我努力地向前驶去。
十、阅读理解。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍ān rán wú yàng，即使被打碎了，碎片仍然ǒu duàn sīlián地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
1、看拼音，写词语。
ān rán wú yàng ǒu duàn sī lián
2、写出下列词语的反义词。
安全-（ ) 坚硬-( ）
3、短文中“夹丝玻璃”一处用了双引号，作用是( )。
A、是引用，不是直接叙述
B、用双引号说明不是真的，是假的
C、用双引号起强调作用
4、“夹丝玻璃”的特点是：________。
作用是：_____________________。
砍掉那双“完美的手”
他曾经是人们眼里不可理解的怪人。
读高中时，因为他的优秀，有个保送名牌大学的机会摆在他面前，他不要。
到了高考，他考出非常高的考分，却执意选择了又苦又累的地质专业。
毕业了，照样在学校里称得上风云人物的他，同时被几个好单位看中，可他却要求去做一个地质人，做一个浪迹天涯的地质队员。
很多人不理解他的选择，他总是笑笑，不置一辞。
终于有一天，他在别人再次问起他当初为什么做这些选择的时候开了口：法国著名雕塑家罗丹，精心雕塑一座巴尔扎克的雕像：巴尔扎克目光炯炯，身披宽袖长袍，一双手非常自然地叠合在胸前。罗丹唤来了自己的三个学生来欣赏他的得意之作。不料，三个学生不约而同地被雕像上这双栩栩如生的手吸引住了，连声赞叹：“好极了，这真是一双奇妙的手啊！”罗丹从学生的表情中感到这双手虽然塑得绝妙，可是作为整体的一部分，太突出了，起了喧宾夺主的作用。因此，他找来一把大斧，把那双完美的手砍掉了。几个学生被罗丹的举动吓得目瞪口呆。
其实，在生活中，这种“完美的手”随处可见，它时时处处地诱惑着人们忘记了最初对人生的本质追求，常常因此走上了一条与理想背道而驰的路。只有果断地砍掉那双“完美的手”，砍掉那些局部的暂时的诱惑，实实在在，耐住寂寞，潜心做自己想做的宰，才能雕塑出生命整体的完美。
说这些话时，他已经取得了三个部级、三个局级进步奖的成果，编写了两个有关三维地震勘探的专集，往许多专业报刊上发表了上百篇论文，承担着非常重要的国家科研项目。而且他还用自己细腻的心去翻阅每一寸自然的美丽 写出了许多充满豪情 激情 深情 智慧的诗篇 成了一个地质诗人 一个知道如何去追求生命真正美丽的诗人
1、照样子，写词语。
目光炯炯(ABCC)______________。
又苦又累又：___又___又___又____。
2、联系上下文，解释下列词语。
执意：_______________________。
不置一辞：____________________。
喧宾夺主：____________________。
背道而驰：____________________。
3、给短文最后一自然段加上标点。
4、他为什么执意要选择又苦又累的地质专业？
____________________________。
5、他取得了哪些成绩？你认为他取得这些成绩的原因是什么？
____________________________。
6、“完美的手”指什么？“砍掉”又指什么？
____________________________。
十一、作文。
题目：微笑
要求：立意深刻，构思独特；句子通顺，不要写错别字；400字左右。
____________________________。
____________________________。
五年级下册语文期中测试卷篇8
1、 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）
2、 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。）
五年级下册语文期中测试卷篇9
一、填空题
1、一个小数由2个十，5个十分之一，9个百分之一组成，这个小数是( )。
2、 5.46是由（ )个1、（ ）个0.1、和( ）0.01组成。
3、 用字母表示长方形的面积公式S=( )
4、 一本书a元，买40本这样的书需要( )元。
5、 一个工厂原有煤x吨，烧了t天，每天烧a吨，还剩( )吨。
6、 三个连续自然数的平均数是n,另外两个数分别是（ )和( ）。
7、 一个直角三角形中的一个锐角是40度，另一个锐角是( )度。
8、 最小的三位数与最大的两位数的乘积( )。
9、 钟面上9时整，时针和分针所夹的角是（ )度。从1点到2点，分针旋转的角度是( ）度。
10、 甲数是乙数的7倍，甲数比乙数多360，乙数是( )。
11、 用字母表示乘法分配律是( )。
12、 一周角=（ )直角 =( ）平角
13、 25×49×4=（25×4)×49这一运算过程运用了( ）律。
14、 用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度最短是( )厘米。
15、 不用计算，在○填上<、>或=
(40+4)×25○11×(4×25) 200-198○200-200+2
16、 小红用一根17厘米长的铁丝围成了一个三角形，它的边长可能是（ )、（ ）、( ）。
二、直接写出得数。
380+320= y+y= 56×78×0= 25×14-25×10= 120÷5÷4=
1000÷125= 90×70= n×n= 37十68×0= 132-65-35=
5ab= 98+17= 103×40= 7b十5b= 157+102=
三、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）
1、 a的平方一定大于2a ( )
2、 一个三角形至少有两个角是锐角。 ( )
3、 大的三角形比小的三角形内角和度数大。 ( )
4、 小数点的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 ( )
5、 m×m可以写成2 m 。 ( )
6、 小于90度的角一定是锐角。 ( )
7、 钝角三角形和直角三角形也有三条高。 ( )
8、 在一道算式中添减括号，可以改变这道题的运算顺序。 ( )
9、 两个数的积一定比它们的和大。 ( )
10、 468×99+468=468×（99+1) ( ）
11、 等腰三角形一定是锐角三角形。 ( )
12、 所有的等边三角形都是等腰三角形。 ( )
四、选择（将正确答案的序号填在括号里）
1、一个三角形的两条边长分别是3分米、4分米，第三条边一定比( )分米短。
A. 3 B. 4 C. 7
2、 28+72÷4的结果是( ) A.25 B.46 C.79
3、 0.7里面有( )0.0001. A. 70 B.700 C.7000
4、 一个三角形中，有一个角是65°，另外的两个角可能是( )
A. 95°，20° B. 45°，80° C.55° 70°
5、 一个等腰三角形，顶角是100°，一个底角是( )
A. 100° B. 40° C. 50°
6、将一根20厘米的细铁丝，剪成3段，拼成一个三角形，以下哪些剪法是可以的。( )
A.8厘米、7厘米、6厘米； B.13厘米、6厘米、1厘米；
C.4厘米、9厘米、7厘米； D.10厘米、3厘米、7厘米。
7、一个三角形最多有（ )个钝角或（ ）个直角，至少有（ ）个锐角，应选( ）。
A.1，1，3 B.1，1，2 C.2，2，2
8、小军在计算60÷（4+2)时，把算式抄成60÷4+2，这样两题的计算结果相差( ）。
A.5 B.7 C.8
9、用简便方法计算76×99是根据( )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律
C.乘法分配律 D.乘法交换律和结合律
10、一个三角形中有两个锐角，那么第三个角( )
A.也是锐角 B.一定是直角 C.一定是钝角 D.无法确定
11、 a×75=b×108（甲乙都不等于0），那么( )
A. a > b B. a < b C. a = b D.不能确定
12、 一个三角形中最小的一个内角是46°，那么这个三角形一定是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
五、用你喜欢的方法计算。
8×(29×l25) 156×l0l-156 404×25
85×199+85 420÷(5×7) 100×27-27
168-52-48 125×88 1300÷25÷4
37+125+63+175 75×56—56×28 688—534+112
六、画一画。
1、分别画一个锐角、钝角、直角和周角，并标出度数。
2、分别画出三角形底边上的高。
3、
A——————————————B
请你先以A为顶点画一个70°的角，以B为顶点画一个20°的角，组成一个三角形。量出这个三角形的第三个角的度数。再以AB为底，画出三角形底边上的高。
七、解决问题。
1、小军在去游乐宫的路上，上坡用了5分钟，平均每分钟走a米；下坡用了4分钟，平均每分钟走b米。
（1）用含有字母的式子表示小军一共走了多少米？
（2）当a=30米，b=40米时，小军一共走了多少米？
五年级下册语文期中测试卷篇10
日积月累
一、看拼音，写词语，相信你一定能书写正确、美观。
dàn shēng、 qī kǔ 、jì mò、 yě liàn 、cuò zhé
（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）
dǐ yù 、yīn qín 、shěn àn 、yá yì 、cù yōng
（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）
二、成语积累。
1、将下列成语补充完整。
（ )然（ ）新 （ ）首（ ）步 （ ）心（ ）目 （ ）盔( ）甲
（ )所（ ）闻 （ ）根（ ）节 惊（ ）动（ ） 万（ ）俱( ）
淋（ )尽（ ） 镇（ ）自（ ） 面（ ）相（ ） （ ）形( ）备
狂（ )（ ）炸 心（ ）神（ ） 余（ ）绕( ）
2、含有反义词的成语： （ ) ( ）
3、含有“马”的成语： （ ) ( ）
4、用故事说明道理的成语：（ ) ( ）
三、填一填。
1、“鼎”字按音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；按部首查字法，应先查 部，再查 画。用“鼎”组成两个成语： 、 。
2、“匪”字共有 画，最后一笔的笔画是 ，可组词 。“匪”在字典中有以下解释：①强盗；②非。在“匪徒”中，应选择 ；在“受益匪浅”中，应选择。
四、选择正确的读音、字形、字义。
1、 “骁（xiāo ráo)腾有如此，万里可横行。”出自杜甫(pǔ fǔ）的诗。
2、钱塘江涨(zhǎng zhàng)潮时的场面令人震（憾 撼）。
3、生命，在蝉(chán cán)鸣蛙（燥 躁 噪）中翕动。
4、我梦见荷花如海，远远在炫（xuàn xuán ）耀着模糊的香红，最难忘记梦见在一座紫色的山峦(luán liàn)前看日出。
5、“案”字是多义字。①保存备查的分类文书、文件等。②有关建议或计划的文件。③有关违法或诉讼的事件。④一种长条形的桌子。（填序号）
我把一本没有读完的书放在书案上。（ ) 一起入室杀人案正在审理中。( ）
我的行动方案得到了班主任老师的批准。（ ) 学校要求各班级整理好各种档案备( ）
五、按要求改写句子。
1、冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。（缩句）
2、秋天到了。（扩句）
3、一家人的希望都在你身上呢，难道你不知道吗？（改为陈述句）
4、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。（修改病句）
5、疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）
六、根据课文内容填空。
在这五个单元中，我最喜欢 中“马”的形象，因为 ；我还知道“雅鲁藏布大峡谷”是世界上最 、最 的峡谷；在《中国一日》中运用了 和 的说明方法，把事情说明得更清楚；《千锤百炼为一‘绿’》讲的是 的故事，他是北宋杰出的 家、 家，他千锤百炼炼字炼意的代表名句是 ；《草帽计》赞扬了，我能用 、 等词来称赞他。
七、对对子，看谁对得好。
（1）上：明月松间照 下： 石上
（2）上：鸟归沙有迹 下： 过水无
（3）上：黄菊倚风村酒熟 下： 临水 香
开卷有益
八、课内演练。
北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象的化石。这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部都是由骨骼化石安装起来的。看，前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌骨，甚至连很难发现的舌骨头也保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。
1、黄河象骨架的特点一是 、二是 。并在文中分别用“ ”和“~~~~”画出骨架特点的语句。
2、这段文字运用了（ )的说明方法，常见的说明方法有（ ）、（ ）、( ）等。
九、课外比拼。
一双旧军鞋
这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”
鞋匠端（详、祥）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？”
“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三块钱吧。”
所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。
“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。
“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星期，在一次执行‘严打’任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑、仓）库里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏、博）斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚……”
“啊---”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。
所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了。
鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。
鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。
1、在文中括号内选择适当的字，把不正确的画去。
2、从文中找出与下面词语意思相近的词。
注视----（ ) 犹豫----( ）
3、文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”
照应的句子是 。
4、短文中那些地方的描写最让你感动？多读几遍，再说说你的体会。
5、读这篇短文后，你对公安干警会产生怎样的感情呢？为什么？
十、妙笔生花。
生活在今天的时代，我们都深切体会到了什么叫“突飞猛进”“万象更新”。你和你周围的人也都发生着各种各样的变化。用你的眼睛去观察这些变化，选择一个你熟悉的人或环境的变化写下来。题目自拟。
