毕业生实习总结5篇毕业生实习总结 毕业的实习报告5篇毕业的实习报告篇1 一,储蓄存款实名制的含义 储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时,必须出示有效身份下面是小编为大家整理的毕业生实习总结5篇,供大家参考。
篇一：毕业生实习总结
的实习报告 5 篇 毕业的实习报告 篇 1一,储蓄存款实名制的含义
储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时,必须出示有效身份证明,银行员工有义务给予记录,并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度.其根本宗旨在于有效保护个人利益和维护国家利益的前提下,促进金融体系在公平,公正,公开的基础上进行,保证个人金融资产的真实性,合法性.
我国建国五十年来,储蓄存款制度一直实行的是记名(虚名)储蓄制度.其记名可以是真名,假名,代码亦可以是亲友的名字.特别是活期储蓄,银行只认存折不认人,只要取款人提供存折出示印鉴或输对密码(由取款人开户时约定)银行即按折付款.储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度,也是绝大多数发展中国家实行的金融制度.
二,为什么要实储蓄存款实名制
我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一系列社会经济问题,已经妨碍了改革开放的进程,到了积重难返的地步.
1,税收征管困难,偷逃税款严重.纳税是公民的义务,但在现实条件下,能偷逃税赋成了个人的本事,对不少财务管理人员来说,逃税倒成了其义务, 我国个人所得税规模占人均 GDP 的比重大约在 0.28%左右,远低于发展中国家平均水平的2.1%,税源流失过多,根源在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得
税的征收和监管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用体系,不能明确个人对国家应尽的义务,无法通过税收杠杆调节居民收入差距和贫富差距,缓解社会矛盾,使国家集中力量办大事.
2,储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财富转移.截止 1999 年6 月末,我国商业银行储蓄存款总额(本外币全折人民币)达 6.3 万亿元.我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的,1987 年,我国居民储蓄存款余额仅 3073 亿元,1992 年突破 1 万亿元,1994 年突破 2 万亿元,t995 年突破 3 万亿元,到1998 年末更是达 5.3 万亿元,而仅仅半年,1999 年 6 月末已达 6.3 万亿元.1992年以来,我国 GDP 增长率虽然走上了快速增长的通道,最高的年份是 1992 年的14.1%,最低的年份是 1998 年的 7.8%,从 92 年到 98 年,算术平均数也仅10.76%,GDP 的增长与储蓄存款增长不同步,这说明两点,一是国民收入的分配过份向个人倾斜.二是有些个人收入已经不来源于国民收入,而是直接来源于国有资产的流失.
3,使我国的相关调整政策无所适从,实施效果大打折扣.比如,针对我国内需不旺,消费疲软的状况,国家出台了一系列刺激消费的政策,如连续下调利率,鼓励消费信贷,征收储蓄利息所得税,增加公务员和事业单位人员工资收入,刺激教育消费等等,但这些政策实施效果很不明显,为什么 因为储蓄存款记名制掩盖了贫富差距,立法和行政机构很难对症下药,对少部分暴富阶层的人士来说(据非官方资料,这部分仅占存款人数 7%的阶层控制了约 60%以上的储蓄存款总额),收入只是数字的增加减少,钱对他们来说几辈子也花不完,该有的都有了,因此他们对刺激消费的政策很麻木.
4,个人信用制度无法建立起来.市场经济就是信用经济,一切经济关系要靠信用来维系,没有好的信用制度,就会产生"交易冷淡"和"投资锁定"现象,由于互不信任,交易方式会向现金交易和以货易货等原始的刻板的方式滑落,"银行惜贷,企业惜投,个人惜借"的悲观情绪弥漫,造成经济活力日益下降,宏观调控政策难以发挥作用.个人信用制度建立当然是一个复杂的程序,涉及到金融法律法规建设,金融产品创新,技术创新和管理创新等诸多内容,但储蓄暑期实习报告存款实名制则是最基本,最核心的内容.
三,如何实行储蓄存款实名制
1,以现有的个人身份证号码为基础,建立储蓄存款实名制.信用是公民活在世上的面子和通行证,个人信用的好坏直接关系到能否享受贷款,透支和分期付款,还影响到退休保障.在储蓄存款实名制的记录和支持下,每个人的每一笔收入,交易,纳税,借款,还款的情况都记录在案,作为考核信用的基础.
2,实行银行帐户与税务机关联网,个人帐户收支情况在授权范围内报送税务局,由税务局作为纳税依据,税务局有义务对个人财产高度保密,并建立相应的惩罚措施.为堵塞现金交易,逃避税务检查的漏洞,银行应严格控制大额存取款的数量和次数,对不正常情况报送税务局.
3,明确一个申报确认期,对现有个人帐户及个人财产进行申报登记,说明可计算的合法来源,对于到期按兵不动,无人认领的,以及无法说明合法来源的,国家给予冻结调查,违法收入将没收充公.
4,要促进支付手段的票据化,为财产登记和依法征税提供依据.尤其是个人帐户要普及支票转帐业务,票据清算要实现电子化,即时化,通存通兑化,切实提供"随时,随地,随意"的个人转帐业务,逐步改变传统的依赖现金交易的做法. 毕业的实习报告 篇 2 尊敬的老师：
我是***计算机职业技术学院 Xx 级网络系的学生，我在 20xx 年 7 月份毕业以后来到了北京***商务网站进行实习工作，我主要做的是网页设计，在办公室有很多同事都和我一样是刚刚从学校里走出来的应届毕业生，我们都为了同一个理想来到了这里，那就是通过实践工作来强化自己的技术，使自己能为这个国家、这个社会做出一份属于自己的贡献。现将我在实习期间的工作情况汇报如下。
一、实习工作介绍
我所在的这家公司，是一家做网上招商的商业网站，公司接收各种厂家提供的信息，然后由网络的技术人员，将商家的信息做成网页广告，然后挂在我们的网站上，以此达到商业推广的目的，类似我们公司的网站在同行业还有u88、28 招商网等。
我和其它几位同事做为网络部的技术人员，主要的工作就是接收美工人员的网站模板，将其通过 photoshop 切片，然后导入 dreamweaver 进行排版，（排版主要使用 css+div），并进一步的加以制作，完善美化，如加入 js代码，或透明 flash，因为网页是用 css+div 进行排版的，所以在最后一步的时
候，我们还需要进行浏览器测试，因为 css+div 排版方式有一个最大的缺点就是：浏览器不兼容的问题，热门思想汇报典型的如：ie 与 fireworks，因为各种浏览器使用的协议不同，所以会导致页面在最终浏览的时候有一些小问题，如：页面混乱，图片、文字之间的距离过大或过小，页面不美观等等，做为一个新人，我在有些方面的技术还很不成熟，所以在技术总监张伟的帮助下，解决了很多问题，所在我很感谢他，当每天我们做完网页后，都会在代码页面加入注释代码，在里面写上每个人姓名的汉语拼间和工作日期，这样方便月底做统计工作，公司领导会根据每个人的工作数量进行奖励，每做一个页面会有 2块的提成，虽然少点，但是积少成多，也是很可观的。
二、初来公司的时候
（一）初级考试
初来公司的时候，我们经过了初期考试，培训，与最终考试三个阶段，在接到公司让我面试的电话后，我来到了**公司，因为要干的是网页设计，所以要有一个小测验，技术总监要求我们在网上自找图片和文字，做一个简单的页面，要求是：什么样的页面都可以，考查的主要是面试者相关软件的操作能力与代码掌握的熟练成度，说实话，从毕业后，有一段时间没有写代码了，刚一上机，还有点生疏，但是凭借在学样扎实的学习功底，我很快就恢复了自己的英雄本色，将 html 代码写的很熟练，做了一个左右分栏的页面，没什么太大难度，技术总监看了以后，说不错，让我三天后参加培训，合格扣就可以正式上班了。
（二）三天的培训工作
三天后，我来到了公司，一看，来参加培训的人有很多，大概在十多个人左右，个人简历其实所谓的培训，就是让大家先熟悉这家网站的工作，先做一些他们平时干的活，做一些广告网页，这些网页都是静态的，没什么难度。我后来发现，自己在这些人当中，还是较较者，心里优势还挺好的。
(三)最后的考核
三天的培训后，我们迎来了最后的考核，合格的人会被留下，并得到一份为期一个月的实习合同，然后会在根据你在实习期的表现决定你的去留问题,最优秀的人会转正，得到很优厚的待遇。
考核的内容，就是在公司的商务网站上任选一个页面，然后在规定的时间内做完，我还不错，技术比较熟练，是第四个做完的。当我们把网页做完后由这家公司的经理进行审核，最后的结果是，最先做完的前 8 个人可以有底薪加提成，每人页面的提成是 2 元钱，而后面做完的，只有提成，没有底薪，他们的提成是每个页面 5 元钱，最后的几个人就被淘汰了，制度虽有点不近人情，但是刚毕业的学生能忍也就忍了，就这样，我们每个人得到了一份一个月的临时合同，正式开始了实习工作。
三、正式工作
我们每天的上班时间是从早上 8:30 分到下午的 17:00，这是我见过最有激情的一些人了，年纪轻轻，干劲十足，来了以后就工作，连平时聊天的内容也和本行业分不开，我喜欢他（她）们，回为是实习期，所以每天做的数量没有太大要求，工作总结但是每个人都玩命似的干活，抓紧时间做网页，我们做的网页是比较简单的从上到下式的网页，通过 css+div 排版，这样在后期浏览器
兼容测试中，就好做的很多了，文字与图片之间就不会有太多的`麻烦，我干的很不错，不过有些追求精致，我做网页的速度慢了很多，最初每天只能做 3--4个网页，这对于我来说是不能接受的，后来我改变了工作方法，我第次工作的时候，先订下计划，比如今天做多少网页，然后我将要做的所有网页，先做好排版，这时的网页虽然排过版，但是不美观，因为没有进行美化工作，然后我会在下午的时间，集中全力做美化工作，就这样我的速度提高了很多，快了将近一倍多。只要更加熟练速度不会更快，我相信自己。
四、业余的生活
每天的工作都是很快的，有时感觉时间过的很快，想停都停不住，早上出去的时候，见的是太阳，晚上下班后看到的是即将落日的夕阳或者是星星，每天就这么快的过去了，每个工作日结束后，我都会在下班后步行一段时间，去附近的图书城充会电，或者放松一下，找一些我喜欢的书，看上几个小时。
五、工作心得体会
实习期结束后，我和其它同事得到了正式合同并留在了这家公司，通过这次工作，我得到的最大体会就是，如果一个人在社会上没有一技之长，那他是没有办法很好的活下来的，只有不断的加强自身专业技能学习才行。所以，尊敬的老师，我会在业余时间好好学习，加强自己的专业能力，使自己变得更强，只有这样才能上到为国家、为社会做出贡献，下到为自己、为父母、为学校交出一份满意的答卷。
毕业的实习报告 篇 3
前言
时光荏苒，瞬间即逝。转眼间大学生活已剩最后一年。然而一切如梦初醒，揉揉眼就面临着要离开生活学习了四年的母校，踏入社会接受社会考验的时候了。毕业实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，是一门专业实践课，是我们在学习专业课程后进行毕业设计时不可缺少的实践环节，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
一、实习目的：
通过在单位的实习锻炼英语听、说、读、写能力，能够接触国际货物买卖实务的具体操作，进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧，还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，接触公司制定的各种战略以实现跨国经营和良好的市场运作；认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，能够接触真实的商务实战，了解自身存在的不足，为即将的就业打牢基础。
二、实习时间：
20xx 年 10 月 31 日到 20xx 年 3 月 20 日
三、实习地点：
XX 市 XX 区
四、实习单位和部门：
ｘｘ省ｘｘ基础建设工程有限公司业务部
五、实习主要内容：
在即将毕业之际，我有幸在朋友的帮助下进入了一家公司实习，得到了一个宝贵的实习机会，目前所在的实习单位是一家建筑工程有限公司，ｘｘ省ｘｘ基础建设工程有限公司，是一家以承建工业与民用建筑地基基础处理为主的大型施工企业，具有建设部核发的“壹级地基基础工程专业承包资质”。公司成立于 1996 年，于 20xx 年通过了 iso9001 质量管理体系认证，是ｘｘ省“守合同重信用企业”，连年被评为ｘｘ省及 XX 市“先进建筑企业”、“质量管理先进企业”和“安全先进企业”，ｘｘ省建筑业协会成员单位。公司注册资金为 1800 万元，固定资产 1900 万元，拥有各类大型桩基工程机械设备60 多台（套），基坑支护与降水设备 70 多套（组），现有职工 160 多人，其中有称职的工程、管理及经济类技术人员 95 人，具有高级以上称职人员 10人，国家一注册级建造师 8 人。公司主要经营范围：1、水泥土桩——干（湿）法深层搅拌桩、高压旋喷桩;2﹑cfg（素砼）桩;钢筋混凝土灌注桩——正反循环钻孔灌注桩、长螺旋成孔灌注桩、旋挖钻成孔灌注桩、人工挖孔桩；3、静压桩；4、夯扩桩；5、深基坑支护及降水、土石方工程；6、建筑机械设备租赁与海外销售。公司十分重视员工队伍的培养建设——重视人才、广招人才、培养人才、重实干、看能力、不拘一格启用人才。积极从施工、设计、勘察、大中专院校及科研单位聘用有一定影响的高级地基与基础专家为技术骨干
或业务指导，拥有高级专家组成的技术顾问组，建立了有合理梯次的，高素质的技术队伍。以下是我在该公司的实习内容：
20xx 年 10 月中旬我经同学介绍来到了我的实习公司，在为期 3 个月的实习里，我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个学生了，每天 7 点起床，然后象个真正的上班族一样上班。师傅和领导也教了我很多。他们不会因为我是实习生而让我看...
篇二：毕业生实习总结
效果与总结 【实习心得体会范文】[1]总之，这次实习是有收获的，自己也有许多心得体会。首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。
凰
其次，作为企业的 模 一员，无论是其他工作 痴 人员，还是会计人员， 寓 在进行自身相对循环重 辛 复的工作中，不仅应保 繁持工作的质量及效率， 凤 还应具备创新精神。西 震 大农药厂，即将面临“ 契 改制”的调整，这就意 植 味着该企业将面临由“ 斟校办”企业向“社会” 眠 企业的角色转换，先前 云 所享有的一些优惠政策 缚 ，将随着改制的完成而 完 倾刻丧夫，这样，农药 楷厂将更直接的面临市场 猿 激烈竞争，接受残酷的 泳 规则约束，为了企业的 狄 生存、发展，就得创新 寨 ，以变求生存，用新促 句发展，西大农药厂在面 角 临新一轮发展的时期， 斩 应鼓励员工大胆创新， 恿 为企业的发展积极献计 尧 献策。
[2]
实习 抨 是每一个大学毕业生必 彭 须拥有的一段经历，它 脂 使
我们在实践中了解社 站 会、在实践中巩固知识 宠 ；实习又是对每一位大 鸳 学毕业生专业知识的一 纯 种检验，它让我们学到 趴 了很多在课堂上根本就 枢 学不到的知识,既开阔 埔 了视野，又增长了见识 躇 ，为我们以后进一步走 砸 向社会打下坚实的基础 烛 ，也是我们走向工作岗 颖 位的第一步。
刚开 洛 始对于从未接触的岗位 拴 ，我感到是那么的陌生 诲 和惧怕，因为我不想做 巧 不好，但是我相信只要 庙 有信心，就一定能做好 泻 。
我被分到自动化 熄 事业部研究所工作，最 荷 开始跟着师傅学习组态 鸡 王软件的开发及其应用 套 ，发现真正步入一个企 吃 业接触到的知识要比学 椰 校里深入的多了，所以 尧 很多地方需要向师傅请 信 教，经过师傅的耐心培 巩 养，每天看软件开发的 詹 视频教程，自己可以对 酶 组态王软件进行简单的 阅 编程。根据师傅给我安 驭 排的实习计划，有了亲 屿 自去现场观察实践的机 塌 会。
这四个月不仅 荔 仅是去工作，更重要的 辊 是学到了一种工作方法 唇 ，一种应对不同问题的 血 经验，一种面临难题的 氮 解决思路，当然也注意 蛆 到了一些自身的问题， 察 意志不够坚定，中途有 缆 退出的想法，遇到问题 忻 有畏难情绪，但我最终 浦 还是坚持下来了，总的 扔 来说实习还是收获不少 堵 。
我很感谢实习单 侦 位给我们实习培养计划 送 安排，让我学到了一些 尸 在学校所学不到的东西 著 .让我学会了如何与人 馋 相处，学会了面对困难 恃 ,学会了独立思考问题 害 ，从中收获了毅力，
收 旧 获了一份坚持。
[3] 啃
在实习期间通过理 裔 论联系实际，不断的学 稚 习和总结经验，巩固了 燥 所学的知识，提高了处 获 理实际问题的能力，为 劣毕业设计的顺利进行总 厉 结了经验。
实习中的感 言 悟
首先、毕业实习 丁 的顺利进行得益于扎实 拢 的专业知识。
用人 则 单位在招聘员工的第一 侨 要看的就是你的专业技 针 能是否过硬。我们一同 黔 过去的几位应聘者中有 颐 来自不同学校的同学， 染 有一部分同学就是因为 夷 在专业知识的掌握上比 班 别人逊色一点而落选。
磋 因为对于用人单位来说 帜 如果一个人有过硬的专 盆 业知识，他在这个特定 砸 的岗位上就会很快的得 逮 心应手，从而减少了用 兜 人单位要花很大的力气 怎 来培训一个员工。
饭 第二、在工作中要有良 扛 好的学习能力，要有一 瘤 套学习知识的系统，遇 由 到问题自己能通过相关 喳 途径自行解决能力。因 攘 为在工作中遇到问题各 丢 种各样，并不是每一种 种 情况都能把握。在这个 氦 时候要想把工作做好一 姥 定要有良好的学习能力 杜 ，通过不断的学习从而 业 掌握相应技术，来解决 兼 工来中遇到的每一个问 釉 题。这样的学习能力， 病 一方面来自向师傅们的 尔 学习，向工作经验丰富 案 的人学习。另一方面就 家 是自学的能力，在没有 胡 另人帮助的情况下自己 讯 也能通过努力，寻找
相 瘫 关途径来解决问题，
长
第三、良好的人际关 钞 系是我们顺利工作的保 彰 障。
在工作之中不 毡 只是同技术、同设备打 赠 交道，更重要的是同人 喂 的交往。所以一定要掌 竖 握好同事之间的交往原 榆 则和社交礼仪。这也是 寥 我们平时要注意的。和 虐 谐的人际关系，能为顺 恤 利工作创造了良好的人 番 际氛围。
另外在工 扮 作之中自己也有很多不 吸 足的地方。例如：缺乏 焦 实践经验，缺乏对相关 我 技能知识的标准掌握等 十 。所在我常提醒自己一 袁 定不要怕苦怕累，在掌 裔 握扎实的理论知识的同 轩 时加强实践，做到理论 翁 联系实际。另一方面要 氮 不断的加强学习，学习 蘸 新知识、新技术更好的 彰 为人民服务。
通过 杖 这次毕业实习，把自己 弗 在学校学习的到理论知 枕 识运用到社会的实践中 诣 去。一方面巩固所学知 床 识，提高处理实际问题 乍 的能力。另一方面为顺 批 利进行毕业设计做好准 艳 备，并为自己能顺利与 舒 社会接轨做好准备。毕 鸭 业实习是我们从学校走 搂 向社会的一个过渡，它 剔 为我们顺利的走出校园 线 ，走向社会为国家、为 赎 人民更好服务做好了准 慰 备。
对自己的要求
龚 经过过去一个月的实践 脸 和实习，我对未来充满 振 了美好的憧憬，在未来 泄 的日子，我将努力做到 墟 以下几点：
一、继续学 隶 习，不断提升理论素养 选 。
在信息时代，学 骸 习是不断地汲取新信息 琅 ，获得事业进
步的动力 卢 。作为一名年轻人更应 杜 该把学习作为保持工作 管 积极性的重要途径。走 蓝 上工作岗位后，我积极 熟 响应单位号召，结合工 购 作实际，不断学习理论 译 、技能知识和社会知识 支 ，用先进的理论武装头 零 脑，用精良的业务知识 匠 提升能力，以广博的社 嚣 会知识拓展视野。
二、 符 努力实践，自觉进行角 桑 色转化。
“理论是 肿 灰色的，生活之树常青 兽 ”，只有将理论付诸于 畔实践才能实现理论自身 祈 的价值，也只有将理论 肤 付诸于实践才能使理论 涯 得以检验。同样，一个 残 人的价值也是通过实践 琉活动来实现的，也只有 禁 通过实践才能锻炼人的 影 品质，彰现人的意志。
陵
从学校走向社会， 勋 首要面临的问题便是角 讨 色转换的问题。从一个 筑 学生转化为一个单位人 裁 ，在思想的层面上，必 酉须认识到二者的社会角 回 色之间存在着较大的差 黎 异。学生时代只是单纯 壕 的学习知识，而社会实 馆 践则意味着继续学习， 蚤并将知识应用于实践， 彬 学生时代可以自己选择 宰 交往的对象，而社会人 庇 则更多地被他人所选择 辐 。诸此种种的差异。不 掌 胜枚举。但仅仅在思想 沿 的层面上认识到这一点 逊 还是不够的，而是必须 躺 在实际的工作和生活中 洽 潜心体会，并自觉的进 糟 行这种角色的转换。
三 折 、提高工作积极性和主 厦 动性
一个月的实习 唾 期很快过去了，是开端 东 也是结束。展现
在自己 掖 面前的是一片任自己驰 撕 骋的沃土，也分明感受 阅 到了沉甸甸的责任。在 筷 今后的工作和生活中， 远 我将继续学习，深入实 豹 践，不断提升自我，努 缚 力创造业绩，继续为社 弱 会创造更多的价值。
拯
最后感谢单位领导和 窍 部门领导以及师傅们对 致 我的支持和帮助，我会 元 继续努力的。
[4]
蹬
实习心得:本人从开 整 始工作到现在已有一年 侩 半的时间，在这期间， 浩 我学到了许多，也悟到 榔 了许多。主要有以下几 皮点：
1.扎实的专 屹 业知识是你提高工作水 挑 平的坚实基础.在学校 食 学习专业知识时,可能 抿 感觉枯燥无味,但当你 境 工作以后,你才会发现 啦 专业知识是多么的重要 熬 .如我学的机电一体化 垒 .机械原理,机械制图 梯 ,电气知识这些是必须 菩 知道的,因为在日常工 稚 作中要处处用到.但我 肤 要想提高我的工作效率 裳 ,工作质量,这些知识 瘩 只是知道是远远不行的 佬 ,而是要精通.做为生 柔 产技术,在我们公司来 钦 说就是设备方面的权威 镇 ,若没有扎实的机械知 赵 识,在这方面你怎能服 烷 人那?遇到设备问题怎 徐 能快速有效的解决呢? 题
2.学好一门外语 芍 是你增加工资的资本. 樟 学我们机电这一行的, 克 也就是理科生,不注重 诣 外语的学习,只要是考 麓 试能通过就可以了,而 埋 没有想到在以后的工作 逝 中会用到.你在一外资 御
企业工作,不会一门外 弟 语是行不通的,不会外 羊 语,你就无法和老板交 颜 流,沟通.你只能闷着 冰 头的干又要经过
质 森 量课检验合格后才能量 儒 产;生管发行新产品看 诊 板时又要委托我们先做 驮 初品等等.和任何一个 躯 部门沟通不好都会遇到 茂 不必要的麻烦.所以, 侦 团结、沟通是非常必要 里 的！总之，用知识武装 币 起自己来，学会做人， 詹 学会做事。你才能成功 观
[5]
暑假期间， 成 经老师介绍推荐我们专 箕 业的四名同学去了某食 污 品公司进行了两个月的 透 实习。在这段时间里， 肃 我学到了很多在学校了 丫 学不到的东西，也认识 抉 到了自己很多的不足， 孔 感觉收益非浅，以下是 脓 我在实习期间对工作的 蕾 总结以及一些自己的心 臆 得体会。
对于一名 柑 刚刚接触专业知识的大 腰 学生来说，如果在学习 里 专业课之前直接就接触 榆 深奥的专业知识是不科 矾 学的，为此，我们经老 雪 师介绍进行了这次实习 积 活动，让我们从实践中 买 对这门自己即将从事的 稚 专业获得一个感性认识 淤 ，为今后专业课的学习 嵌 打下坚实的基础。实践 腆 是大学生活的第二课堂 毛 ,是知识常新和发展的 疟 源泉,是检验真理的试 脓 金石,也是大学生锻炼 凛 成长的有效途径。一个 睬 人的知识和能力只有在 穴 实践中才能发挥作用, 泻 才能得到丰富、完善和 目 发展。大学生成长,就 析 要勤于实践,将所学的 沂 理论知识与实践相结合 狞 一起,在实践中继续学 曰 习,不断总结,逐步完 醒 善,有所创新,并在实 殷 践
中提高自己由知识、 郝 能力、智慧等因素融合 赣 成的综合素质和能力, 役 为自己事业的成功打下 用 良好的基础。
首先 劲 ，我想谈一下实习的意 仑 义。实习是一种对用人 杠 单位和实习生都有益的 旧 人力资源制度安排。对 盏 接受实习生的单位而言 垣 ，是发展储备人力资源 酝 的措施，可以让其低成 力 本、大范围的选择人才 通 ，培养和发现真正符合 炎 用人单位要求的人才， 认 亦可以作为用人单位的 奇 公关手段，让更多的社 倾 会成员了解用人单位的 廓 文化和理念，从而增强 揪 社会对该组织的认同感 须 并赢得声誉。对学生而 甘 言，实习可以使每一个 宾 学生有更多的机会尝试 偶 不同的工作，扮演不同 懒 的社会角色，逐步完成 坟 职业化角色的转化，发 寓 现自己真实的潜力和兴 中 趣，以奠定良好的事业 蛹 基础，也为自我成长丰 蝎 富了阅历，促进整个社 蓄 会人才资源的优化配置 驰 。作为一名学生，我想 校 学习的目的不在于通过 堰 结业考试，而是为了获 目 取知识，获取工作技能 芽 ，换句话说，在学校学 硝 习是为了能够适应社会 循 的需要，通过学习保证 鹅 能够完成将来的工作， 阴 为社会作出贡献。然而 愚 步出象牙塔步入社会是 嫡 有很大落差的，能够以 晕 进入公司实习来作为缓 角 冲，对我而言是一件幸 樟 事，通过实习工作了解 慰 到工作的实际需要，使 霞 得学习的目的性更明确 姬 ，得到的效果也相应的 薄 更好。
再次，我要 丸 总结一下自己在实习期 邮 间的体会。一是自主学 鼻 习——工作后不再象在 诣 学校里学习那样，有课 岿 堂，有
作业，有考试， 九 而是一切要自己主动去 删 学去做。只要你想学习 寝 ，学习的机会还是很多 脏 的，老员工们从不吝惜 届 自己的经验来指导你工 楚 作，让你少走弯路；集 札 团公司、公司内部有各 匙 种各样的培训来提高自 坏 己，你所要作的只是甄 殉 别哪些是你需要了解的 玖 ，哪些是你感兴趣的。
蚁 在我们实习的单位里， 官 我就遇见了几个非常和 牺 善的老员工，只要问他 佯 们的是技术上的问题， 婿 他们都会一一作答，使 奢 我了解到，原来理论跟 拆 实际是有很大的差距的 淫 。二是积极进取的工作 以 态度——在工作中，你 郑 不只为公司创造了效益 驭 ，同时也提高了自己， 斟 象我这样没有工作经验 毫 的新人，更需要通过多 缨 做多问来积累经验。特 戌 别是我们的工作并不象 嘱 正式员工那样有明确的 喧 工作范围，只是自由观 味 摩，如果态度不够积极 因 就可能没有事情做，所 茂 以平时就更需要主动争 芒 取多做事，这样才能多 迪 积累多提高。三是基本 赣 礼仪——步入社会就需 侦 要了解基本礼仪，而这 蝶 往往是原来作为学生不 刨 大重视的，无论是着装 锦 还是待人接物，都应该 谴 合乎礼仪，才不会影响 酬 工作的正常进行。这就 员 需要平时多学习，比如 域 注意其他人的做法或向 拉 专家请教。四是为人处 怖 事——作为学生面对的 荔 无非是同学、老师、家 也 长，而工作后就要面对 斗 更为复杂的关系。无论 狠 是和领导、同事还是客 鸯 户接触，都要做到妥
假
善处理，要多沟通， 谜 并要设身处地从对方角 永 度换位思考，而不是只 浦 是考虑自己的事。
熏 我想，通过这次实习让 皆 我认清了自己的很多不 诱 足和缺点。第...
篇三：毕业生实习总结
毕业生实习总结 3000 字实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.
篇一实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实 稻 践机会。
(2)在 整 望京医院实习的九个月 卧 的时间里,我感受颇深 瞒 。它不仅让我在护理上 鹿 有了一次理论与实践相 塞 结合的机会,也让我充 湛 分体会到一名护理管理 冒 人员所应具有的长远眼 葫 光和无私奉献的精神。
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护理工作是一门高 巡 尚精细的职业,同时也 耀 充满了琐碎与复杂,它 嵌 这一突出特点就要求一 秩 名护理管理者不仅要有 兢 高瞻远瞩的眼光,还要 捅 有一般人所没有的奉献 色 精神。护理的服务对象 揩 是人,这也就从一种高 龋 度上要求你必须认真善 年 待它,不能有丝毫的马 柴 虎大意,从由专人实施 厅 的个案护理到今天以现 曙代护理观为指导,以护 锈 理程度为核心,将临床 耘 护理和护理管理的各个 涉 环节系统化的整体护理 夷 ,无不凝聚了几代护理 铣 人员的心血与汗水,南 全 丁格尔曾经说过护理是 茸 科学与艺术的结合,
这 炙 是对护理工作最好诠释 奖 ,它不仅要求我们护理 众 人员要有良好的专业素 钡 质与心理素质,还要求 曰 我们要有良好的身体素 召 质,只有具备了这些素 偶 质,你才能在琐碎的护 幢 理工作中游刃有余。
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说到护理的琐碎与复 样 杂,是因为每天与病人 油 接触最多的就是我们的 糕 护士,也可以说最能观 移 察出病人病情变化的也 直 是我们护士,从每天清 弟 晨的第一缕曙光,我们 檬 的护理工作可以说才刚 勾 刚开始。整体护理的实 苞 施从一定程度上虽然也 邯 缓解了护士工作的繁琐 汹 ,但是却提供了更多与 并 患者交流的机会,以便 减 对患者提供更加适合其 调 身心、社会、文化的需 觉 要。可以说这两个多月 迷 中,我时时刻刻都在体 愁 会着这种精神,我也相 遥 信这种精神会成为我以 螺 后工作的动力源泉。时 言 时刻刻鼓励我不断向更 摹 高的目标迈进。
( 贼 3)时光飞速,一转眼 晶 我已经从一名懵懂的大 兜 学生,走上社会,走进 谋 医院,成为一名救死扶 竟 伤的护士。自 2017 与 年进入鄂东职业技术学 偷 院就读以来,一直以严 双 谨的态度和积极的热情 汗 投身于学习和工作中。
拢 在实习的过程中,虽然 路 有成功的泪水,也有失 驾 败的辛酸,我为我的辛 郑 勤付出写下了在医院实 涤 习自我鉴定。
在这 锗 日益激烈的社会竟争中 包 ,使我充分地认识到成 缕 为一名德智体全面发展 搭 的优秀大学生的重要性 宴 ,但当真正接触到病人 厨 后,我发现,临床护理 琳 和书本上还是存在着差 藻 距,自己不仅有扎实的 站 理论,熟练的操作,还 选 要有爱伤观点等等。在 谜 工
作中,我不断将自己 刽 在操作的过程中学习到 嘱 的知识做下了实习工作 扔 总结,让现在的实践弥 匡 补过去理论的缺憾。在 种 学习上,严格要求自己 厉 ,凭着对成为一名优秀 绎 白衣天使的目标和知识 碱的强烈追求,刻苦钻研 挝 ,勤奋好学,态度端正 屯 ,目标明确,基本上牢 享 固的掌握了一些专业知 搂 识和技能,作到了理论 蓄 联系实际;除了专业知 信 识的学习外,还注意各 扣 方面知识的扩展,广泛 通 的涉猎其他学科的知识 洲 ,从而提高了自身的思 秉 想文化素质。
在生 女 活上,养成了良好的生 殃 活习惯,生活充实而有 嚷 条理,有严谨的生活态 削 度和良好的生活态度和 痰 生活作风,为人热情大 议 方,诚实守信,乐于助 振 人,拥有自己的良好出 腑 事原则,能与同事们和 吁 睦相处;积极参加各项 娱 课外活动,从而不断的 忽 丰富自己的阅历。
寝 从我选择护理事业,我 挝 就有一句格言--用有 搽 限的生命投入到无限的 闽 护理工作中。我会在今 嗅 后的工作中更加不断努 栅力地学习,以不断提高 缮 自身的业务能力。这是 吩 我的大学生医院实习自 排 我鉴定,以后的工作中 枣 我将更加努力,使自己 堆 的理论知识及操作技能 债 更上一个台阶,以便能 疹 更好的服务于患者。争 绢 取做一名优秀的护理人 旗 员,以无愧于白衣天使 油 的光荣称号!
篇二 遭 经过将近三年的理论学 毙 习，到将近一年的实习 缝 生活，我实现了一个很 帐 好的角色转换。我从一 檬 个大学里面的莘莘学子 玉 ，变成了半个医务工作 弗 者，从理论到实践的转 显 换，教会了我很多书本 僳 上得不到的知识。从一 伞 开始的不适应，
到后面 硫 的坦然面对，人格上的 严 我，也有了很大的转变 厌 ，明白了任何事情都不 新 是可以光想不做的。
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医院管理上，本人通 堪 过一年的护理工作实习 巾 ，在带教老师们的悉心 液 指导和耐心带教下，学 喧 习了从理论上的医院规 缩 章制度，到实践中的‘ 麦 三查七对’等，不只是 沽 学会了现代社会中的法 有 律法规在医院中的利用 轴 和医务工作者的规章制 抒 度，而且明白了这些规 肘 章制度的重要性。我一 颖 年中认真学习《医疗事 澜 故处理条例》及其法律 邑 法规，并积极参加护理 怂 实习生的学习，通过学 嗓 习使我意识到，法律制 浸 度日益完善，人民群众 刽 法制观念不断增强，因 财 而丰富法律知识，增强 熏 安全保护意识，可以使 贤 护理人员懂法、用法、 庭 依法从而减少医疗事故 灶 的发生。在个人的履行 诈 上，本人严格遵守医院 蔗 规章制度，认真履行实 憋 习护士职责，严格要求 溅 自己，尊敬师长，团结 版 同学，关心病人，不迟 洗 到，不早退，踏实工作 脑 。
医院医德医风上 管 ，本人严格遵守医院规 犹 章制度，并且坚持履行 昼 ‘三查七对’，自我监 也 测，第一次明白了消毒 阀 、无菌区、污染区、半 误 污染区、灭菌物品等词 寒 的真正含义并严格遵守 蛔 。我明白了实习中老师 经 的严格要求的重要性， 色 不但让我们培养了良好 傲 的工作习惯，也树立了 兴 我们很好的无菌意识， 函 这样才能减少医院感染 龙 发生率，从而也能很好 系 的保护自己。
医院 骂 实践操作上，本人从一 擎 开始的不知所措，到了 申 后面的淡定行事。在实 景 习过程中，我努力做到 露 护理工作规范化，技能 昔 服务优质化，基础护理 匝 灵活化，爱心活动经常 侩 化等将理论联系实际的 斧 工作，实习期间，始终 衰 贯穿‘爱心，耐心，细 炯 心’，达到‘手勤，眼 梳 勤，脚勤，嘴勤’。主 郸 要表现以下几点：
片 第一点，理解老师，体 较 谅老师的工作，努力多 碉 为老师做事，同时加强 婴 自己的个人实践能力。
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第二点，理解并帮 抢 助病人，急病人之所急 展 ，想病人之所想，及时 砚 发现问题并为其解决。
葫 在为病人操作过程中， 拥能做到细心耐心，同时 剐 学会与病人做良好的沟 宽 通，及时为病人做好心 倚 理护理。
第三点， 矽 熟悉病人病情及课内知 囤 识联系临床实践，能正 栗 确的回答带教老师的提 需 问，规范熟悉各项护理 慈 操作及专科护理操作， 皿 正确执行医嘱，严格执 饼 行三查七对，规范书写 乙 各类文书，及时完成交 辣 接班记录，做好病人出 咸 入院的评估护理和健康 婿 宣教，能做好各种常见 饿 病的护理，并能掌握术 酮 前到术后的各项护理。
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第四点，在抢救工 雏 作中，能有条不紊，不 炼 骄不躁，尽我所能的帮 涛 助和学习，在操作中能 遍 熟悉的做出应对，得到 麓老师的好评和信赖。
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第五点，在 ccu 的 挨 工作中，能很好的做好 垮 各项工作，
做好床头交 卑 接班，把病人视为自己 挟 的家人一样做好各项护 抠理，不怕苦不怕脏，努 芥 力的照料病人，同时培 每 养了个人的细心和耐心 恍 。
第六点，其它各 楞 科室的学习，让我掌握 靶 了相当多的专业护理， 辱 比如五官科的专业性十 脾 分强。而且在体会不同 柠 的班次过程中，我明白 雄 了每个护理人员都是不 臃 可或缺的一部分。尤其 狠 是倒班，让自己真正的 鸳 体会了一把全过程的学 郑 习，也培养了不怕苦的 汤 坚毅品质。
第七点 昌 ，在中医学习上，本人 茄 从粗浅的了解，到了现 软实中的利用，真正的做 紊 到了掌握熟悉，例如从 午 穴位的了解到运用等。
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第八点，本人积极 冷 参加各种病例讨论和讲 霄 座，不断丰富个人专业 恿 知识水平，对整体护理 把 和病房管理知识有了更 惜全面的认识了了解。
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最后，在一年的锻炼 妥 里，给我的仅是初步的 温 积累经验，对于迈向社 玫 会还远远不够，所以业 勃 余的时间，我不仅是加 尖强了个人的理论水平， 立 还积极参加各种实践活 裁 动，加强个人的交流和 感 实践能力，学会与人正 踊 确的沟通。
通过学 葛 习，我得到了一次较全 驭 面、系统的学习，端正 掣了自己的态度，虽然还 地 只是九牛一毛，但在未 褒 来的工作中我相信自己 闪 能有更好的起步。在生 奢 活中，我与身边的不少 愉人建立了良好的友谊， 哟 相互督促和学习，共同 醚 进步。在动
手能力和分 蘸 析能力上，我得到了相 膏 当大的提高，不局限于 颅只是理论的学习，还提 厅 高了个人思考能力，用 钉 清晰的思路发现并解决 估 问题，实现了个人的自 魄 我价值。
实习要结 婶 束了，想想真的很快， 蒸 一年的工作磨练，从刚 勒 开始输液都会发抖，到 邱 后面的自信从容，我真 衙 正的得到了一个启示：
产 无论什么困难，都可以 纶 迎刃而解，不要对自己 曾 失去信心!
篇三实 倪 习,是一种期待,是对 主 自己成长的期待,是对 肿 自己角色开始转换的期 墙 待,更是对自己梦想的 毗 期待;学习,也有一份 辱 惶恐,有对自己缺乏信 铲 心的不安,有对自己无 垃 法适应新环境的担忧, 既 更有怕自己会无所适从 佣 的焦虑.
带着一份 因 希翼和一份茫然来到了 盼 北京 304 医院,开始 贩 了我的实习生涯.从此 通 ,我的身份将从一个学 凝 生变为了一个实习护士 规 ,生活环境将从学校转 吻 为医院,接触的对象将 囤 从老师,同学转变为医 欲 生,护士,病人.对于 户 这三大转变,对于如何 揪 做一个合格的实习护士 鲸 ,虽说老师对我们已是 梯 千叮咛万嘱咐,可我心 盐 里还是忐忑不安的,怪 五 不适应,怕被带教老师 休 骂,害怕自己做得比别 爸 人差怕,自己不知从何 褥 入手……
第一个轮 剧 转科室是 ICU,我的 掷 带教老师是万凌老师, 菱 她是院里的操作能手, 撕 干活麻利,动作漂亮, 唁 操作规范,这无形中给 援 了我很大压力.实习生 割 活的开始就让我有种挫 凑 败感,在老师面前感觉 累 自己很渺小,甚至于工 皂 作都不带脑子,只机械 遇 的
执行任务,每次只想 股 把工作做好,可越想先 刘 做好它越出错,越错越 陵 害怕,越怕越错,这就 脸 形成了一个恶性循环. 吐 以至于我都不敢主动要 押 求做操作,可这样老师 暖 又觉得我干活不主动, 死 有时候觉得委屈了就自 莉 己大哭一场.每天面对 香 着老师如鱼得水忙碌的 到 身影,我心里只有怨叹 舅 ,怨自己无法将理论应 卵 用于实践,怨自己在以 绘 前见习时没有好好学, 敞 愿自己笨手笨脚.可能 逞是我适应能力差,又不 狠 会与老师沟通,进了 C 弊 CU 还是处在彷徨中, 驱 但我也很感激我的带教 孟 老师,对我很耐心,也 粗 很关心我.到了手术室 放 李楠老师每天都能看到 熊 我的进步,即使是一点 肛 点她也鼓励我,即使我 莎 很笨犯了错她也会给我 肥 讲原理,让我知道错误 种 的根源而不是训斥.它 憋 起到了一个引导的作用 抨 ,我开始有了自己的思 音 路,又重新有了工作的 优 激情,不管多苦多累只 抿 要心里舒服,我就可以 屹 开心度过每一天!
独 现在我进入了第四个轮 产 转科室骨三.本以为可 骏 以很快适应,但现实确 神 泼了我一头冷水,感觉 缘 自己变得更傻了,不知 崔 该干什么,而老师也觉 撕 得我们实习了这么长时 许 间,又是本科生,做起 虐 事来应得心应手才是, 灰 面对老师的无奈我真无 美 地自容!我又一次陷入 端 了低谷,又回到了没脑 篇 子的生活,做事一点条 底理也没有.然而何婷老 掷 师知道了我由于自卑, 残 不主动而没有得到操作 怯 锻炼时,她就给我讲操 掠 作技术的重要性,并帮 栋 我寻找锻炼机会.是老 卵 师又一次激发我的热情 忱 ,真的很感谢老师对我 赢 的关怀,我也会加倍努 优 力,不辜负老师对我的 拖 期望!
现在对于实 元 习,我还是又憧憬又惶 击 恐的.憧憬是因为实习 疟 是一次理论联系实际的 莽 机会,将学了四年的理 姨 论去应用于临床,实在 很 是非常新鲜而有意思. 纷 然后,要在病人身上操 瓢 作,要想真正地透过症 蕴 状看到疾病本质,心中 耀 却没底,便难免惶恐了 增 起来.
也曾问过不 与 少实习同学,各说纷纭 篙 .总之是如人饮水,冷 棠暖自知.但有一点是明 萤 确的使用懂得知识的真 俱 正掌握是把它用于实践 剖 ,用实践来验证及巩固 镇 所学.学会如何与病人 炎 ,老师交流不善于与人 揪 接触是我的一大弱点, 猪 那种胆怯与不自然会使 宅 我失去很多的学习机会 冷 ,所以我觉得沟通也是 耽 一门艺术,学好了将使 钥 你受益匪浅.经过这近 痹 五个月的实习,我也有 翌 了这层体会.在此,我 样 总结了以下几点:
毡 一,理论知识的问题: 阜 以前当的一直是学生, 赢 学校是以学生为中心的 玖 .而中国式的教育一向 太 是填鸭式的:被动地接 慨 受那么多的知识,虽然 ...
篇四：毕业生实习总结
1、充分应用实习基地平台2、加强实践性教学环节，提高毕业生分析3、港航2005级宁波明州大桥毕业实习总结报告4、港航01级富金坝毕业实习成果附件充分应用实习基地平台，培养毕业生生产实践能力和创新能力————河海学院港航专业2003级温州组毕业实习总结报告近年来，我院港航专业毕业生绝大多数是在施工企业从事施工技术和施工项目管理工作，少数学生在工程设计单位、工程咨询公司、政府行政主管部门或业主单位从事设计或建设项目管理工作。这就要求毕业生具有一定生产实践的适应能力，包括设计、施工和工程项目管理能力。因此，毕业实习就成为培养毕业生生产实践能力和运用所学知识分析解决生产实际问题的能力及创新能力的重要实践性环节，是工科本科高等教育提高教学质量，实施“质量工程”的重要组成部分。河海学院在中港集团二航二公司（实习基地）邦助下，港航专业2003级温州实习组充分应用实习基地，在培养毕业生生产实践能力和创新能力方面取得了丰硕成果，在向项目部提交的九项实习成果报告中，有四项成果分别获得项目部一、二、三等奖，使同学们受到了岗前实际锻炼，提高了生产实践的适应能力分析解决实际问题的能力和创新能力，受到了中港集团二航二公司及温州防汛堤二期工程项目部和同学们的好评。下面汇报如下：、一、实习单位、地点及时间1、实习单位：中港集团二航二公司温州防汛堤二期工程项目经理部2、实习地点：（1）浙江省温州市欧江防汛大堤二、三期工程。（2）浙江省温州市龙湾港散货、件杂货、多用途码头及洞头新港集装箱码头。3、实习时间：2007年3月5日至3月25日，共三周。4、指导教师及学生人数：指导教师：张智洪教授；学生：叶凤明、龙丽吉、尹含归、谭启娟、曾丽梅、黄文慧、谭泽立、吴飞桥、周涛、钟利武、沈露明、陈明、周子寒、邓坤、胡桂胜、成斌等16位港航专业03级毕业生。二、实习选项工程概况温州防汛大堤项目位于欧江右岸一侧，是温州市政工程的重点项目，具有防汛、港口码头及城市景观三种功能。二期工程堤线总长516米，总投资8000多万元。设计结构型式为高桩梁板式，排架间距8米，采用φ1000mm钢筋硷钻孔灌注嵌岩桩基础。项目施工条件差，具有施工场地狭窄，软土地基地下障碍物多，潮汐水位影响大，施工难度高等特点。本次毕业实习时，防汛大堤二期工程有少部分工程内容尚未完成，包括部分φ1000mm钻孔灌注嵌岩桩施工、前平台横梁现浇、预制安装空心板及面层铺装等内容。3月中旬防汛大堤第三期工程又将同时开工，首先将进行的是600×600mm预应力钢筋砼方桩打桩工程。这就为同学们提供较全面的工程实践环境另外，温州欧江上还有已建好的港区可供参观学习，如龙湾港件杂货泊位、。
集装箱泊位，杨福山煤码头和洞头集装箱泊位等，可让学生看到设计实体，了解港口装卸工艺、总平面布置、结构设计和使用情况。从毕业实习的专业内容上看，有工艺、总平面布置和结构设计，有基础工程施工和上部结构施工，有施工方案拟订和实施目标控制，有正在施工的项目和已经完工投入使用的项目，内容齐全。因此，本次实习项目是港航专业毕业生实习锻练较全面的项目。三、实习组织与实习内容我们体会到，只有让毕业生参与到实际生产的实践中，才能在思想上培养毕业生对生产任务的责任感、尽业精神和团结协作精神及职业道德。在业务上培养毕业生对生产实践的适应能力、分析解决实际问题的能力和创新能力。本次实习我们按以施工实习为主，参观实习为辅的原则，施工实习是针对正在施工的项目，以学习施工技术方法和施工项目管理为目的；参观实习是针对已建好的港口，以了解装卸工艺、总平面布置设计和港口结构设计及使用要求为目的。这两者有机结合起来形成了完整、科学的实习组织方案。对施工实习采用了分组、交叉实习的方式，直接参与工程技术和管理工作。根据项目经理部的机构设置，经项目部同意由有关部门负责人将同学分别安排到工程技术部、工程测量组、经营质检部等三个业务部门工作并承担指导任务。指导教师负责指导和协调工作，对各组同学分别提出了要求，并在交换之前按组提交阶段实习成果报告参观实习放在最后阶段，以听取介绍和实地考查收集资料的方式进行。最后通过项目部领导、专家和教师共同组成评委鉴定实习成果。（一）施工实习内容及要求1、工程技术部读施工图，学习有关技术规范，重点了解施工方案、施工组织设计编制、施工计划，完成现浇墩台改进方案设计。（负责人：钟波副经理、张智洪教授）2、工程测量组学习测量规范，参加二期和三期部分工程的边角网的坐标与平差计算并提交计算报告，参加部分测设放线工作。（负责人：周贤义高级技师）3、经营质检部收集有关资料，编制平台部分工程概预算；学习工程质量检测标准与规范，参与砼质量抽样检测；完成水灰比设计并作试块检测，按生产要求完成实验报告；学习钢筋加工有关技术规范，了解钢筋制作过程，完成两种规格各60米以上的钢筋称重检测试验并提交检测报告。（负责人：赵潇文、杨鹏成、张智洪）（二）参观实习的内容及要求1、参观温州龙湾港件杂货及多用途码头、杨福山港煤码头、洞头新港集装箱码头。2、要求听取港区负责的介绍；参观了解港区总平面布置，包括仓库、堆场、道路布置；了解码头泊位吞吐量、岸线长度，装卸工艺，结构型式，桩基面板和轨道梁结构型式及构造，前后平台分段、分缝构造及与引桥结构的连接构造；码头附属设施如橡胶护舷、系船柱型式、给水栓、供电箱、爬梯的位置；码头使用中存在的问题等。在项目部的积极支持配合下，师生经过两周多艰苦努力，团结协作，取得了丰硕成果，园满完成了这次三周毕业实习的计划任务。。————————、
四、几点体会与建议（一）建立实习基地取得生产单位的有效支持和参与是搞好毕业实习的外部前提在市场经济条件下，一般施工企业不愿接待学生实习，其原因：一是怕对施工产生干扰，影响进度和质量；二是怕对学生的安全承担责任；三是怕增加项目的成本。而高校实习经费普遍短缺又成为制约毕业实习的瓶颈。因此，在一些高校中出现了允许学生自己联系单位实习或者不考虑实习项目内容的合理性，由老师带队就近实习的情况。实习方式由学生参与项目实施为主变成了参观项目为主的实习，有的甚至变成了旅游实习，严重地影响到毕业生的培养质量。我院温州实习队的成功之举有力地说明了建立实习基地取得生产单位的有效支持与配合，特别是经费上、项目上的支持以及技术人员的参与是搞好毕业实习的外部前提。温州防洪堤项目部从项目经理徐仁泉，总工程师汪从斌，常务副经理、工程技术部主任钟波及技术员邹小刚、常永峰，实验室主任赵潇文及测量组高级技师周贤义，经营部技术员杨鹏城等都参与了毕业实习指导。同学们从他们那些学习了不少书本外的许多实际知识和严谨求实、团结协作的工作作风，吃苦耐劳，艰苦奋斗的优良品质。特别值得赞扬的是，项目部认为人才培养不仅是学校的事，企业也应尽自已的义务。但我院仅在中港二航二公司建立了实习基地是不够的，还不能满足学生数量的实习要求。为此建议：1、逐步扩大范围，在中港集团一、三、四航务公司陆续建立实习基地。2、在以企业为主体的校企合作科研体制下，在校（院）企科研合作经费中预留一定经费作实习经费应当是可行的。因为施工企业对学生在教师指导下，只要能作出一些能提高项目效率和效益的成果来，企业还是欢迎的。这次实习同学所完成的课题成果受到项目部的好评和欢迎就说明了这一点。（二）指导教师精心作好实习计划并严格实施与考核是保障毕业实习质量的关键毕业实习计划是培养毕业生具有生产实践能力和创新能力的设计指南，它直接影响到毕业实习的质量和培养目标的实现，实习指导教师应高度重视。通过对实习基地二航二公司的调研确定了选项内容为温州项目部较为适合，并按学校有关规定认真完成好实习计划的编制。但是有实习计划而不严格实施与考核则难以保证实习质量。我们温州防汛堤二期工程实习队作到了实习计划认真实施和严格考核。1、要求同学在听取项目部主管负责人的工程报告、现场参观介绍、读设计图和施工文件及学习规范、标准、测量放线、实验检测等过程中都要认真记录，每隔二天检查一次实习心得日记，提醒尚未完成的个别同学完成。几天后，同学们都能形成习惯，能自觉完成实习日记。2、要求各组交换前要编制阶段实习成果报告，落实编制过程中要互相校核无误，并交教师审阅批改，如测量组、砼实验组、钢筋称重检测组、施工方案组在完成报告后，经教师或项目部技术人员批阅修改正式完成提交，保证了报告质量。3、实习结束前，对初选参与项目部专家组评审有创新性的成果，指导教师进行了详细批改、学生按时汇报和预答辩练习，取得了很好的效果，成果受到了项目部领导的肯定。
（三）教师要善于发现施工中让学生能完成的研究课题，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力和创新能力培养学生运用所学知识解决实际问题的能力和创新能力并非是一句空话，而是要通过教师发现施工过程中存在有待解决，尚未解决而且又能解决的问题，让学生去完成就能作到这一点。温州防汛堤实习队作到了这一点。1111、工程技术部提出平台现浇施工方案有待优化就是课题根据工程技术部经理钟波在介绍工程施工方案时，提到平台整体现浇施工方案使用了桥梁施工钢吊带的作法搭设施工平台，由于时间紧只进行了框算，没有详细设计计算，考虑安全过于保守，耗用了大量钢材，不够经济，偏浪费，有待优化。据此，我们向工程部提出由同学来完成改进方案，得到了工程部的支持。决定由龙丽吉和陈明等6位同学组成课题组来完成。在教师指导下，经过查阅资料文献、规范和书籍，设计计算，并经全组同学讨论，该课题组最后拟定了两个方案：一是叠合式二次现浇墩台＋夹桩木方案，该方案应用了港口水工建筑物叠合板梁的原理，解决了一次现浇大量砼的重量使夹桩木承重能力不够的问题，另外叠合式面板重量轻，有模板功能，夹桩木承重能力足够，浇好后，可直接在上面现浇大量砼，从而节约了大量钢材，降低了成本。二是一次现浇墩台＋钢吊带方案，该方案主要对钢吊带的强度计算理论进行改进，应用了港口工程水工结构规范的吊钩理论计算，使钢吊带数量大为减少，同时也满足了强度和安全的要求，也降低了成本。这两个方案均获得了项目部领导、总工的高度评价。2222、学生提出建立CADCADCADCAD坐标计算系统复核测边网坐标就是课题测量组的同学在项目部高级技师周老师的指导下，常用测边网来测设放样，计算坐标复杂，有时还用到高等数学泰勒级数的理论，而且用计算器手算，速度慢，容易出差错，于是教师要求同学们采取分工计算和平差，专人复核的办法，终于完成了测设坐标计算，经周老师验收合格后，被用于工程放样了。为了提高测量的质量，谭启娟和尹寒归同学向教师提出能否计算机建立CAD坐标计算系统复核测边网坐标，这样可以二次复核，起到测量质量控制的作用。经指导教师与总工程师汪丛斌协商，在汪总的支持和邦助下，同学们完成了《将CAD和数模测边控制网相结合，实现二、三期工程坐标二次控制》课题，达到了提高测设质量的效果，获得了项目部好评。3333、钢筋称重检测可发现管理簿弱环节就是课题我国施工单位普遍只重视检查验收钢筋的拉伸强度和弯折抗裂性能是否达标，而忽视称重检测这一环节。其原因是麻烦，工作量大。正因为如此，许多钢材商家钻了空子，在保证钢筋强度和弯折抗裂的条件下，利用重量差来盈利，出现短斤少两的情况，甚至导致施工单位亏损还不容易被发现。这次在温州项目部也发现了这一问题。钢筋称重检测组的胡桂胜、周子寒等同学在教师的指导下学习了关于钢筋称重试验国家标准的规定，对Φ14和Φ25热轧带肋钢筋进行了各60M以上长度的称重检测，发现普遍欠重，又在允许范围内。但钢筋铭牌不规范致使无法计算出实际总重量与厂家提供的总重量对比，从而无法判断出厂家是否给够钢筋。通过对七个厂家铭牌调查，有五家厂均未全部标出规格、总重量根数、单根长度等四项标准。有的缺一项、有的二项、甚至有的缺三项，导致无法核算实际重量。这一结论通过检测报告的建议告之了项目部，引起了项目部的高度重视，对同学们这一检测成果高度评价并表示感谢，邦助项目部找到了管理，、
上的簿弱环节。4444、选择一些验证性、归纳总结性报告题目，培养学生岗前的适应能力和应用能力教师可根据时间要求，选择一些验证性、归纳总结性课题让学生练习，培养学生生产实践的适应能力和分析解决实际问题的能力，我们作了以下尝试：（1111）选择短期能完成的概预算课题经教师与经营质检部联系，选择了已作完的真题《温州市城区防洪堤二期二阶段工程平台部分工程概预算》，该课题基本复盖高桩码头前后平台的主要专业内容，有利于同学巩固和运用所学知识的能力培养。编制时只提供工程量清单和部颁概预算编制办法等资料，决定由尹含归、谭启娟等同学在三四天内共同完成最后由经营部的杨鹏诚技术员检查验收，验收认为成果98％是正确的，只有个别计算有偏差，是由于缺乏经验，系数选取不当引起的，评价为优秀。这就表明同学已掌握工程概预算基本原理和编制方法，能运用所学概预算知识解决工程实际问题。（2222）选择施工单位材料检测试验性课题施工单位为确保项目的质量经常要进行一些材料、构配件检测试验，如砼强度试验、钢筋强度及抗弯抗裂检测、砼配合比设计试验等。本次实习除让同学按项目部要求的标准参加一些商品砼的强度检测分析外，还让每组同学练习设计砼水灰比，并动手拌...
篇五：毕业生实习总结
生个人实习总结范文 3 篇篇一：
毕业生个人实习总结范文
我系本届共有十个毕业班，即 00 级五年制会计电算化，02 级三年制会计电算化，02 级三年制注册会计，02 级三年制，02 级三年制证券投资，02 级三年制市场营销 1，2 班，00 级五年制电子商务，02 级三年制电子商务 1，2 班和 02级三年制法律（联合办学专业）班。共计毕业学生 530 人。为了更有效的做好本届毕业生的毕业实习工作，我系成立了以系主任为组长，各教研室主任，学工办主任为成员的毕业生实习领导工作小组。明确了毕业生实习工作为系主任的一把手工程。加强了领导，按专业进行分工负责，层层抓落实，圆满的完成了本届毕业生实习工作。总结我们的工作主要有以下几点。
1.早动员早安排
根据我系本届毕业生班级多，人数多，涉及的专业多等实习情况，我系为了更好的安排学习的实习，早在上个学期末就召开了全系毕业班师生毕业实习，就业动员大会，会上就毕业学生的毕业实习的目的，意义及要求，时间安排进行了讲解，明确了就业与实习相结合，树立了先就业，再择业，后创业的思想观念。会后各专业教研室按本专业的培养计划要求，制定了详细的毕业实习计划。为毕业生毕业实习工作有条不紊的进行奠定了基础。
2.指导教师跟踪指导，学工办追踪了解学生就业情况
我系为了更有效的开展毕业生实习指导工作，提高实习指导教学质量，严格按学院的要求每二十名毕业学习配备一名指导教师，由于本届毕业生人数多，我系特为本次毕业实习指导聘请了兼职指导教师，按学院的相关规定每位指导教师
指导毕业实习学生不得超过 20 名的要求，我系对 05 届毕业生学习聘请了 10 名兼职指导教师，目的就是为提高毕业生的实习指导教学质量。外聘实习指导教师业务水平较高工作态度认真，对毕业生实习指导的质量，效果都比较好，聘请的毕业生实习指导教师的报酬按每生三个课时支付。在毕业实习指导过程中，系里向每位指导教师发放了《毕业生实习情况统计表》，表中详细登记毕业生的实习单位，就业情况及毕业实习报告题目，指导教师对毕业实习学生的指导情况。学工办为掌握毕业学生的实习就业情况，对毕业实习学生进行了追综，并在系内的毕业生信息墙壁栏上每日进行登记反映，使我系的毕业生实习指导工作及进展情况一目了然。
3.工作到位，圆满地完成了本届毕业生实习指导工作
本届毕业生的实习指导工作，由于领导重视，指导教师工作努力，毕业学生积极配合圆满地完成了实习教学任务。本次毕业实习学生共 530 人，有 520 人完成了毕业实习的各个环节的工作要求，完成了毕业实习任务。有 50 人获得了优秀实习生的称号。通过实习使毕业生的一次就业率达 90%。其中：电子商务专业为 92%，市场营销专业为 89%，会计电算化专业为 98%，注册会计专业为 84%，专业为 90%，证券投资专业为 78%。
4.存在的不足和今后努力的方向
由于我系的实习指导教师不够和学生实习地点分散（由于我系的专业特殊性，不适合大批量的进入一个企业进行实习，而海南特别是海口又没有足够数量的企业，所以实习地点分散）等情况，还存在着学生实习期间对学生失控的现象。存在着实习内容与所学专业不对口的现象，这一现象的解决办法就是在校内建立ERP 财务模拟仿真实验室，请实训科解决。我们今后将重视配备实习指导教师，增加专业职指导教师数量，在校内建设各专业模拟仿真实验室来解决上述问题。同时建议学院尽快去珠三角地区建立适合我系各专业的实习基地，以解决我系各专业实习和就业的需要，些事应引起实训科，就业办的高度重视。
篇二：
毕业生个人实习总结范文
为培养我们的自学和动手能力、理解能力以及思维能力。通过进出口贸易模拟实习，让我们能够在一个仿真的国际商业环境中切身体会商品进出口 交易的全过程，能够在实际业务的操作过程中使其全面、系统、规范地掌握从事进出口 交易的主要操作技能。
经过了两周的贸易实务实习，让我们了解到商务工作挺复杂的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。
实习中，我们在模拟的商务活动中，有十五个主要业务操作，针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，可以说在是受益非浅。
国际贸易的中间环节多，涉及面广，除交易双方当事人外，还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题，就会影响整笔交易的正常进行，并有可能引起法律上的纠纷。另外，在国际贸易中，交易双方的成交量通常都比较大，而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险，以避免或减少经济损失。
我在此次实习中，了解到实习的具体做法：
（1）贯彻理论联系实际的原则
在学习本课程时，要以国际贸易基本原理和国家对外方针政策为指导，将《国
际贸易》、《中国对外贸易概论》等先行课程中所学到的基础理论和基本政策加以具体运用。教师在讲课过程中，对涉及到的内容，可有针对性地带领学生回顾一下，力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来，不断提高分析与解决实际问题的能力。
（2）注意业务同法律的联系
国际贸易法律课的内容同国际贸易实务课程的内容关系密切，因为，国际货物买卖合同的成立，必须经过一定的法律步骤，国际货物买卖合同是对合同当事人双方有约束力的法律文件。履行合同是一种法律行为，处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题。而且，不同法系的国家，具体裁决的结果还不一样。这就要求从实践和法律两个侧面来研究本课程的内容。
（3）加强英语的学习
对于外贸专业人员而言，不仅要掌握一定的专业知识，而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。如果专业英语知识掌握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行。因此，在实习中要求我们加强英语的学习，掌握外贸专业术语基础。
（4）注意本课程同其他相关课程的联系
国际贸易实务是一门综合性的学科，与其他课程内容紧密相联。应该将各们知识综合运用。比如讲到商品的品质、数量和包装内容时就应去了解商品学科的知识；讲到商品的价格时，就应去了解价格学、国际金融及货币银行学的内容；讲到国际货物运输、保险内容时，就应去了解运输学、保险学科的内容；讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内容时，就应去了解有关法律的知识等等。
（5）贯彻“洋为中用”的原则
为了适应国际贸易发展的需要，国际商会等国际组织相继制定了有关国际贸易方面的各种规则，如《国际贸易术语解释通则》、《托收统一规则》、《跟单信用证统一惯例》等。这些规则已成为当前国际贸易中公认的一般国际贸易惯例，被人们普遍接受和经常使用，并成为国际贸易界从业人员遵守的行为准则。因此，在学习本课程时，必须根据“洋为中用”的原则，结合我国国情来研究国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则，并学会灵活运用国际上一些行之有效的贸易方式和习惯做法，以便按国际规范办事，在贸易做法上加速同国际市场接轨。
（6）坚持学以致用原则
实习是一门实践性很强的应用学科。在学习过程中，要重视案例、实例分析和平时的操作练习，加强基本技能的训练，注重能力培养。在培养规模上突出应用性，加强实践性，注意灵活性。
以上是我在此次实习中的总结。
篇三：
毕业生个人实习总结范文
经过半年的实习，我终于明白了作为一个电力工作人员的工作要义了，毕业生实习总结。在毕业后，我需要实习才能正式的参加工作，成为正式员工，这个过程需要我不断的努力，因为竞争这么激烈，想成为正式员工的人很多，而我只是其中之一。
200*年 7 月，我从校园步入了社会，很荣幸的加入了 xx 电力科学试验研究院，成为了穿着印有“国家电网”标志制 服的电力人。但我自己清醒的认识到：
作为一名刚刚走出校门的大学生，以前学到的知识并不能很好的跟当前的工作结合起来，特别是我的专业又偏弱电，只有更加努力地学习各种知识才能满足工作需要。因此，我没有放松对自己的要求，在学习方面的热情反而比任何时候都要高涨。时至今日，我在单位已经实习了半年了，在这半年的实习中，我不仅在各种电力知识和技术上有了很大的进步，在思想上也对自己的工作有了更深刻的认识。我能取得如此的进步，与各级领导和同事们的关心与帮助是分不开的，在此，我向关心爱护我的各位领导和同事们表示真诚的感谢！下面，我就简要地将半年来个人的思想、学习和工作等情况做一下总结，改正自己工作中的不足，发扬自己在工作中的优势和好的习惯，以便今后更好的工作，努力成为一名优秀的电力人。
首先，是我们对本单位的认识。对本院现状的认识，包括对我们单位人事上的认识、生产的认识（重点参观了户内校验室和高压试验室）、规章制度的认识，从而让我们新进员工对我们院有了一个总的认识，熟悉了本院的概况，明白了本单位所从事的工作。此外还对我们进行了消防教育，熟悉了消防器材的用法、学习如何报火警以及了解安全通道的设置等，让我们一旦碰上火灾时能应付自如，而不慌张，进而避免造成不必要的损失和伤亡。
我们在单位的认知实习很快就结束了，受电力公司的统一安排，我们被集中到沙坪坝培训中心进行为期两个月的半军事化封闭培训。此次培训应国家电网要求，由市电力公司统一计划安排，培训对象包括各个供电局、电力科学实验研究院、电力设计院、重庆发电厂等各个单位的共 200 多人。当然这次培训的内容也是相当的丰富，包括军事训练、素质拓展训练、课程学习、现场操作、文化课学习等，培训的形式也是多种多样，包括老师的讲授、自己的操作、现场的参观等。由于是针对我们新进员工，每个课程的设计也是非常有必要，从应用文的写作到电力法规的认识，从礼仪的学习到电力规程的熟悉，从模拟变电站的操作到发电厂的现场实习，都与我们电力人以后的工作密切相关。
在 3 天多的军事训练中，同学们学到了军人不怕吃苦，勇于奉献的精神，以
解放军同志为榜样，严格要求，刻苦训练，不畏风吹雨打、烈日暴晒，任汗水打湿衣衫。军人的雷厉风行、军令如山的钢铁般的组织纪律性也给我们留下了深刻的印象。军训让我们增强了组织性、纪律性，加强我们的执行力，而素质拓展训练则提高了我们的团队、协作、超越能力。通过训练增强了自己的信心与责任感，特别是建立的信任团队的精神，增强了大家的协作能力。此外，这次训练还给了我很大心灵上的触动，特别是在最后的毕业墙项目上，我们男同事不怕哭不怕累，为集体勇于牺牲，让自己的肩膀成了同事的阶梯，脱下他们的衣衫每个人的肩膀上是无数的脚印；女同事的加油声给了我们动力，看到我们为了整个集体如此努力，最后好多女同事感动的相拥而泣，我们男同事也是感动的眼里噙满泪水。从一个侧面反映了，我们的队伍是团结的，我们的队伍中的每个队员是有集体荣誉感的，每个队员之间是有很厚的感情的。军训和素质拓展训练对我们的人生来说，是短暂的，而带给我们的精神是永恒的，从中的一些体验是我们无法忘却的。我觉得通过这些项目的考验，证明了我们重庆电力公司的员工是无畏无惧的，是一个非常具有凝聚力的团队，我相信在这么好的队伍的建设下，重庆电力的明天会更好！
应该说了有了军事训练和素质拓展训练的铺垫，使得我们后面的学习阶段变的没有困难克服不了。在接下来的学习中，我们以上课为主，以丰富大家的业余爱好为辅，以文化知识水平的提高和素质的发展并重为原则。借助学生会和班委平台，在老师的支持和帮助下，举办了演讲比赛、交易舞学习、太极拳和广播体操比赛以及毕业晚会等。在这些活动中，各个班干部和学生会成员认真负责组织，大家积极参与。既增加了大家的才艺，给大家了提供了展示自己的舞台，又增进了大家的感情。
电力公司的培训是采取“2+1”形式，既在培训中心培训两个月，而到本单位现场实习 1 个月。对我们而言，也就安排到调试队实习。应该来说，这次的实习更有针对性和目的性，在此实习期间我们的所见所闻所做，极有可能就是以后我们需要做的工作。因此，我们对此次实习异常的重视，要做到多学习，在师傅的监护下多动手，为以后自己的工作打好基础。院领导为了保障我们能更多的接
触现场，更快的熟悉现场工作，更多的增加对电力设备的感性认识，对我们的实习内容做了详尽的计划：
从近一段的现场实习中，我体会很深！首先来讲，就是老员工严谨的工作作风，对工作的任何异常都不来半点马虎，事事以安全为先；其次，就是同事之间友好的协作氛围，大家不会因为工作的性质和难易程度而有情绪，在工作过程中，相互监督，相互学习，相互帮助，为我们以后的工作树立了很好的榜样。因此我们在以后的工作中要树立团队精神，刻苦钻研，踏踏实实，任劳任怨！
